“山西農業大學學生消費維權狀況調查”抽樣設計

1.研究總體：

山西農業大學全日制（太谷校區、龍城校區）在校本科生、研究生。（附：山西農業大學是一所跨越兩校區，學科專業涵蓋了農學、理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學，并以農科為核心，向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸,其他相關學科為支撐。學在校本科生23404人，碩士和博士研究生2990人。擁有22個學院）

2.抽樣方案：

分層抽樣與整群抽樣相結合（1）分層標準：

A專業劃分——文科類、理工類、醫學類

B年級劃分——本科四個年級、碩士研究生、博士研究生

（2）以上述專業和年級為維度進行整群抽樣，分專業每個年級各抽取兩個半，48個班，對抽樣班所有學生進行調查。（詳見出樣流程圖）

（3）對有課程安排的班級，我們課到教務處查詢抽中班級上課地點和時間，并由教務處開出介紹信預先和任課老師練習，調查員提前15分鐘到到課堂統一發放和回收問卷。對沒有課程安排的班級可去宿管中心找對應宿舍，集中時間調查。

3.調查分析

（1）消費結構，使用扇形圖表現出同學們生活費的使用狀況

（2）消費的計劃性與前瞻性，感性消費與沖動消費現象

（3）消費受到欺詐或受到不公正待遇的次數

（4）維權意識調查，對具體的維權適用范圍及過程了解程度

（5）維權法律普及程度

4.調查結論與建議

通過本次調查，我們不難發現，理性消費在大學生群體中仍為消費主流。一方面同學們消費結構仍需改善，制定消費計劃的意識仍需提高；另一方面，我們也能夠看出同學們可以認識到自己的不足之處，并有較強的加以改進與完善的愿望。我們應針對“如何制定合理的消費計劃”等方面進行相應的宣傳與活動，幫助同學們樹立正確的消費意識與觀念，形成良好的消費習慣。

同時，同學們維權意識較為薄弱，對相關法律法規不了解、不明確，且不善于運用合法途徑保護自身的權益。因此需要多進行相關的宣傳，幫助同學們樹立正確的觀念，對維權的相關知識有所了解，在今后的消費生活中能積極運用合法的手段維護自身權益，保障自身利益，同時為國家消費市場送出一股清流。

作為當代大學生，應該清楚地認識到合法權益需要靠我們自己去爭取。同時，我們應該懷揣一份強烈的集體責任感，增強全校學生安全意識，營造良好的安全環境，創建和諧美麗的校園。在此，遼寧理工學院學生會學生權益部向全校學生發出消費維權倡議：

1.積極發揮我們作為消費者的監督作用，樹立正確的消費理念，營造良好的消費環境。

2.積極咨詢、學習、宣傳與消費者生命健康權益相關的《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品衛生法》等法律法規、商品和服務知識等，提高自己關于維護自身權益的能力。

3.樹立安全觀念，自覺提高消費意識。不購買流動攤點或小作坊制作的商品，堅決抵制無質量保障的商品。

4.提倡廣大同學養成良好的消費習慣，選擇衛生環境好、商品安全有保障的校內食堂或有相關經營資格的商家進行消費。

5.不參與未在學校注冊或管理范圍內商家的管理，拒絕此類商家提供的任何服務，以保證同學們的身心健康。

6.校內注冊的商家是在全校師生參與民主管理的嚴密監管制度下經營的，是同學們安全消費的保障。

7.積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。