第一篇：【推薦】發現美作文
【推薦】發現美作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的發現美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現美作文1今天，天氣特別晴朗，小鳥兒在天空中飛來飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。
剛開始時，我的手老是握不住球拍，經常讓它“飛”出去。這時爸爸就過來教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒能接住，感到很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，只要努力才有收獲。”于是，我按爸爸教的去做，我先練一個挑球，可那個球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。可是，我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來學打羽毛球也這么難，我真不想學了。
就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續堅持著練習，經過幾次練習，我果然把球成功地發出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復練習，慢慢地我的球技進步了。最后經過幾個小時的努力，我終于學會了。
今天雖然感覺很累，但是我仍然很高興，因為我終于學會學打羽毛球了！
發現美作文2我的世界里充滿了美，它們是多姿的音符，優美的旋律，譜成一首完美的樂章，把我的世界裝點的有聲有色，絢麗多彩。
鏡頭一：風景美
璀璨的月光普照著大地，星星依舊演繹著亙古的神話。夜晚就是如此美麗，像一幅展開的畫卷，像雨后七彩的彩虹，好似上帝賜予我們的禮物。
無聊的我獨自趴在窗臺上，托著臉頰，偶會想到遠方的親人。仰望星空，總是那么繽紛多彩，月亮是個可愛的姑娘，卻有著些羞澀，愛在云后靜靜望著我，它是孤獨的，我也是。可相反，星星總是在我失落的時候給我安慰和光芒，考砸時，委屈時……月和星，陪著我，我不再孤單了，偶爾朝他們一笑，幻想著他們也會朝我笑，那時的我，竟發現夜空如此美麗。
鏡頭二：情誼美
天不知怎的，沒有告訴人們，一場大雨便傾盆而下。可不是嘛，這雨像是憋足氣要釋放一樣，一個勁得下不停。我被困在學校，看著窗戶外的同學一個個離去，心里不由會有些失落。那是個彎曲的身影，纖細的手臂舉著一把偌大的傘，慢慢地，走進我的視線。“是奶奶！”我驚喜地叫起來，高興地向奶奶跑去，差點把她撞倒。一老一少，互相攙扶著，回到家中。我沒淋到一滴雨，而奶奶卻淋濕了半個身子。親情真的很美。
聽到要去春游的事了，心里高興得不得了。一路歡呼著跑會家去，卻不知錢包已掉到草叢里。回家后才發現錢包丟了的我，急得像熱鍋上的螞蟻。朋友打來電話，說拾到錢包要交還給我。我的眼前仿佛看到了白色的錢包竟如星光般耀眼。在不經意見發現，友情真的很美。
發現美，它往往有不同的方式，它在人們心靈的最深處，其實，它就在我們身邊，愿你有雙會觀察的眼，去發現它。
發現美作文3美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？日記大全
是美。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
發現美作文4每當上體育課時，我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時，很是羨慕。于是，我下定決心：在寒假里，我一定要學會打羽毛球！
寒假來了，我懇求爸爸教我打羽毛球，爸爸爽快地答應了。
他先教我怎樣發球：左手拿球，右手拿球拍。把球輕輕拋起，再用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學著爸爸的樣子，發了幾次球，可是這球像一個調皮的孩子，我讓它向左，它偏向右，我讓它向上，它偏向下。我又發了幾次，可是還是失敗了。我有點泄氣。就在這時，爸爸不停地為我喊加油，鼓勵我再發一次球。這次我高度集中注意力發了一次球，可是，沒想到，竟然成功了！我高興地蹦蹦跳跳。最后，我找到了發球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發球這一招，我學會了。
我開始學接球了。眼看著球一次次地向我面前飛來，可我總找不到接球的最佳時機。不是接偏了，就是瞄不準。可好強的我并沒有放棄，經過一次又一次的練習，我接住了幾次球，我高興地手舞足蹈。爸爸看我的這個高興勁，說：“再多練練，會進步的。”
啊！我終于學會了打羽毛球！每當爸爸媽媽有空時，他們都會陪我練。自然，我的打羽毛球的技術也大有長進了。通過學習打羽毛球，使我明白了：做事不要急于求成，要扎扎實實一步一步地從基礎做起。
發現美作文5我看見別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說：“我要學會打羽毛球。”
我是這樣學會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的。等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠了。
我記得教練說過這樣的一句話“你一定有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去。”
以后我每天拿著羽毛球對著墻壁打，羽毛球有時飛過左邊。有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的過程中，有以下趣事。
趣事一：有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現在回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會到：打羽毛球很輕松！
發現美作文6今天是星期六，經過十幾天的陰雨天，終于放晴了。我也終于可以放飛了。父親約了振鋒哥哥帶我去打羽毛球。
我們來到桃源村的卓雅小學里的羽毛球館。然后，我拿起球拍和振鋒哥哥單打，他非常厲害，能從自己的后場打到對方的后場。不過，我也不會很弱，還是能接住他打的幾個球。我們開始打了。我先發了個高球，哥哥一打，把那球打到很遠，我趕緊跑到了后場接住了那個球。我一打，也打很遠，但是哥哥輕而易舉的就把球接住了，而且他一打，又打到了我的后場，不過，我還是接住了，我輕輕一打，剛好打過網，哥哥跑的很快，一下子就接住了球。他也輕輕一打我也趕快跑過去，剛好接住球，我又重重的把球打了過去，哥哥又重重的把球打了回來，而且打到了后場，但是我來不及跑回去，就沒有接到球了......最后，我還是輸給了哥哥。我們后來還打了很多場比賽，但是我都輸了。不過我們打完比賽，還買了一大堆零食和飲料，我們倆都吃的飽飽的。吃完后，我們還在網球場撿到了兩個網球，然后，就拿著網球扔來扔去。一直到六點多，我和父親在哥哥家吃了晚飯，還一直玩到了十點鐘才戀戀不舍的回家了。
這次打羽毛球我雖然屢戰屢敗，但是我的羽毛球技術也提高了許多。以后有時間，我還會找他打羽毛球的。
發現美作文7可能是受媽媽的影響，我也愛上了打羽毛球。
那一天，陽光明媚，媽媽帶我去了羽毛球場。那兒有許許多多的人在打羽毛球，有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、甚至還有比我更小的小弟弟、小妹妹呢！媽媽遞給我一把球拍，說：“你先自己練，和其他在練的小朋友一樣練，我先和其他叔叔阿姨打球，有什么事的話來叫我。”說完，她就走了。我看著旁邊有個小妹妹練球，把球對著球拍，然后用力把球拍出去，球被拍子打到后就飛了，球對著墻又反彈回來，用球拍把球再拍回去，就這樣循環。我覺得很容易，就學著媽媽一樣發球，結果球沒對著，落了下來，我又接著發了幾次球，但是球好像不聽我使喚似的，不是發球沒發成就是把球打歪了。我多試了幾次，終于學會了。，我看見旁邊的小弟弟準備打球，便邀請他和我打，一起練習，慢慢經過多次練習(和他打了幾個回合）我打得還行。后來我放松了，我覺得我打球已經很厲害了，便不認真打了，誰知小弟弟趁我不注意，來了個猛殺球，我沒來得及反應還有這招數，沒去接球，等反應過來球早也落地了，還為了接這個球差點摔跤······
從此，我每天放學做完作業后，我都會跟著媽媽去球館練練球，而且每次都很認真的練習球技。在不知不覺中我的球技也突飛猛進了，只要你來那兒看到那個滿頭大汗的小女孩，那就是我。
發現美作文8這天，陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閑的無聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。
路上，我邊看著美麗的風景，邊想象著這天會遇到的對手，不知不覺，我已經把手上的羽毛球拍握得異常得緊，看了看手掌，個性的紅，汗也在流淌。正在我措手時，車到站了，我跑下車，立刻聽到了球館里羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲，瞬間燃燒了我的激情，我走進球館，找教練安排了一個地方，便開始打球了。
只見對方拿起球，迅速得發了一個遠球，我迅速得向后退，見時機準了，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，給他來了個扣球，贏得了一分。第二局，由我發球，我裝作一個要發小球的姿勢，對方立即跑上前，我立馬用力發球，球就像有眼睛似的，飛向了對手的后方，然后，向后一跳，防止對方接過來，果然，如我所料，對方接到了，但是，當球剛過網不到10厘米的時候，我再次來了個扣球，又贏得了一分。比賽越打越激烈，最后，經過比拼，我贏得了比賽。
打羽毛球雖然非常消耗體力，但令我十分開心。
發現美作文9“美麗是什么？”“美麗是花裙子。”小妹妹說。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說。
發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想。看，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。我確信的'想。看，那一對母女多么幸福，母親被女兒挽著胳膊，母女倆說說笑笑，快快樂樂的在馬路邊散步，不知在談論著什么。這就是美麗的場面吧！我想。你看那個小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧！艷陽高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個美麗的人！我堅定的想。夜幕降臨了，我滿載著發現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發現的美麗。現在我就生活在一個美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發現，一切都很美麗……
我發現了美麗！美麗無處不在。
發現美作文10星期六的下午，天氣特別晴朗，我約了幾個小伙伴去樓下打羽毛球。
我們正式開始了第一輪比賽。第一輪比賽登場的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規則：第一，球不能出線；第二，不能把球打到樹上，打到樹上就是犯規。我們還商定這兩個規則作為永久性的規則來遵守。
比賽正式開始了，我的心怦怦直跳，好像一只小兔子在我的心里面跳個不停。這時，楠楠把球打了過來，羽毛球就像一只晃悠悠的小鳥朝我飛來，我立刻把球打了過去。就這樣你來我往，第一輪他輸了，我一下子高興得跳了起來。
一輪結束之后，我休息了一下，便又開始了下一輪。這一輪就有一點難了，因為楠楠剛剛
通過這次打羽毛球，我知道了，做事不能太驕傲，不然的話會輸的。同時，我還感覺到了和朋友打羽毛球的樂趣，打羽毛球可真快樂！
發現美作文11我學打羽毛球不僅是因為鍛煉身體，還是為了減肥，我有點胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場上學的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學會握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會掉。發球要穩定，看到球打歪了，就應該跑過去接，接球要看準再打。
我聽了奶奶的講解，就開始練了起來。奶奶發球我接球。剛開始的時候，我墊球總是墊不好，有時我墊早了，有時墊晚了，有時球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項體育運動。我聽了用力地點點頭。沒過多長時間，我學會了扣球。奶奶又接著和我對打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經過多次練習，我已經熟練地會打球了。有時在家里打的時候，奶奶還會連續“輸”呢！
通過學習打羽毛球，我知道了學會一門技術不容易，要動手、動腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學好自己的本領。
發現美作文12每個人都會經歷許多第一次，我也不例外。我的許多個第一次里：第一次種花，第一次游泳，第一次……其中，第一次打羽毛球的場景還歷歷在目。
那是一個炎熱的下午，我在家看電視，還吹著空調，舒服極了。忽然，我聽見了好朋友陳嘉在門外大喊：“出來，我給你看個東西。”我拗不過他，便打開門走了出去。他見我出來了，馬上給了我一把羽毛球拍，我明白了，馬上說：“我不會！”他一直纏著我不放，我只好答應了。
我們打了一會后，因為老是接不到球，天氣也很熱，我心里打起了退堂鼓，可一想，他肯定會嘲笑我，于是下定決心：一定要打敗他。我又有了信心，把球向上一扔，再一拍子打下去，可他輕松接住了，又打出了一個更猛的球，我嚇得一屁股坐在地上，他看著我的狼狽相，哈哈大笑，可是，我竟把球打了回去，而且是個弧線球，他手忙腳亂地拍來拍去，可還是失敗了。他又打了個球……
終于，分出了勝負，我勝利了。他笑嘻嘻地學者電視里大俠的聲音說：“咱們后會有期！”便一把拿起球拍，回去了。
現在，打羽毛球成了我的愛好。每當想起那時的情景，我都會哈哈大笑。
發現美作文13放學嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！
盧教練讓我們先活動一下手腕和腳踝，然后開始教新動作——平抽擋。
教練先示范一遍。然后我們依次和教練對打幾個球。我是第一個，教練不慌不忙地發了一個球，我努力調整自己的球拍的力度和角度，不讓球打到后場，結果球像斷了線的風箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發力，搶高點用手腕發力，把球盡可能壓低一點，把球盡可能打平點。明白？”我點了點頭，繼續和教練對打。結果，教練自然把我打敗了。
輪流了一個來回，我又和教練“PK”了。我先發了一個“低近”球，教練把球又壓得很低，不過我用一個挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠，正好在我的中場。我本想搶高點，但因為左手沒看準，非但沒打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。
接下來，教練讓我們一對一實踐。我的對手是董子揚。董子揚先發了一個球，我便搶高點故意把球打得很低。哈哈，董子揚手忙腳亂跑過來接我的球，打到最后，連平抽擋都打成前場對打了。
最后，教練讓我們玩了一個游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。
今天的學習讓我知道——只有動作規范，才能讓球打得更好。
發現美作文14朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下方我就給你講講吧。
這天，陽光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰幾個回合，我倆準備打一場比賽，我們找一處人少的地方，比賽立刻就要開始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發了一個高球，我沒有接住，緊之后又是一個低球，我又沒有接住，我的心非常緊張，但是，我一點也不氣餒，還是認認真真的看著媽媽是怎樣打的，我十分的努力，十分期望能多接幾個球，漸漸地我有些灰心了，但是，媽媽說：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵了我，之后，我打了一個球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒有接住，我贏了一個漂亮球，媽媽也說，你這一次，比每一次都打的好，繼續努力。然后，在媽媽的指導下，我又贏了幾個球，我明白是媽媽在讓著我，我才轉敗為勝的。
漸漸的，我不僅僅學會了發球，而且，還學會了怎樣接球。
這天，我有非常多的收獲，打羽毛球不是一件容易的事，但是只要努力就必須能行，打羽毛球真搞笑。
發現美作文15人們衡量一個人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也”。一個平凡的人在遇到意外的關鍵時刻，選擇了保護更多人的生命安全，這一種本能而高貴的職業精神，足以讓世人仰望！用偉大來形容！雖然，但在他的親人、同事眼里：“他一生都很平凡。”
20xx年5月29日杭州一名長運客車司機，駕駛客車，突然被來歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車輛擋風玻璃砸向他的腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但他仍能忍住劇烈疼痛，他用40秒完成了一系列精準的停車動作，他以一個普通司機用1分16秒的時間，完美地解釋了責任與擔當。他不為自己，卻為了那車上24名乘客。他，就是感動大江南北，用生命解釋崗位職業道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時代精神的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個社會成員竭力維護。社會是一個聯合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間，吳斌為我們樹立了典范。而他卻因傷勢過重，經醫院搶救無效，在20xx年6月1日永遠離開了我們。可吳斌的無私精神，卻會一代代傳承下去。
美就在我的身邊，只是不易被發現。
第二篇：作文《發現美》
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發現了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得那是一個細雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚揚的雨絲，點點雨絲打濕了一條條馬路。曾經，就在這樣的雨天，媽媽背我去學畫畫，因為學畫讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們全家在春雨的親吻下，來到了虞波廣場。那時的我僅僅只有7歲，是一個酷愛玩耍的淘氣包。
一進廣場，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說那個太危險了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應了，我高興地跑了進去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應有盡有。我萬分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來，蹦過水簾洞，越過花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東，一會兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫卷。因為我發現自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災難降臨，怎么不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發現她眉頭緊皺，卻勉強地擠出一絲微笑，說：“還好接住了，你有沒有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細看，卻發現我們坐在地上。于是立刻站起來，順手拉媽媽起來，可媽媽卻搖搖頭說：“別拉，我自己慢慢起來，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來不可，爸爸見狀立即跑過來，把媽媽抱了起來。過后才知道，媽媽在接我時，不小心扭傷了要，痛得起不來了。可她不但沒有怪我，而且還擔心我有沒有摔痛。意外受傷后，媽媽關心的不是自己，而是我，媽媽對我的關懷使我看到了另一種美——母愛之美。
看著周圍依舊目不轉睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕……最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱……
這就是一個母親的愛，一種美麗的愛，在你我身上閃閃發光。我發現了它，它無所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發現。
最美的是善良
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補習完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經上了一天課的我已經疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點雀斑，頭發亂糟糟的，還抱著個一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡。現在還打擾我睡覺，真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順她手指看過去，是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去，但是，一股內疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責備她，我真的有權利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉念說。但這時，座位已經給一位也是很累的阿姨坐了。我轉過頭，剛好遇她的眼神對上，她立刻低下了頭。頓時，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
從前看過這樣一個故事：一位作家，整天獨自一人在屋子里看書，寫作。他經常都會看見一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開始，他沒太留意。之后，那道光有時還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對著他屋子的，正當他想開口大罵的時候，小男孩對他笑了笑，說：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經常都要外出工作，家里就剩我一個人，我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭，沒有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時，作家的心晃動了一下，他也對這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。”作家感動地說。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。
我認為，世間上最美好的東西，就是善良。
美就在我們身邊
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。自然之美：小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！信念之美：破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎著抖動著，而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
第三篇：大學作文《發現美》
發現美
出版1102班 袁義陽
陽光普照，腳下的籃球場非常干凈，人數寥寥，反而更顯得遼闊。廣播體操前的進行曲有節奏地響著，同學們都掛著笑臉，從教學樓狹小的門口魚貫而出。
或許，在晴朗的日子，課間操也沒那么令人生厭。
“董磬，今天的天氣好好哦！”凌子站在操場中央，微笑著看著董磬，對他說道。
董磬側過臉去，恰巧看到凌子裸露在陽光底下的清秀好看的臉旁，不覺心里咯噔一下。一時間，嘴巴便笨了起來：“恩？額，是阿。”然后擠出一個笑臉。
進行曲之后就播放不知道是第幾代廣播體操，在歡快的廣播體操中，同學們在操場上活躍著自己的青春。
董磬和凌子雖然開學之初就相互認識了，但交往并不多。直到第四節廣播體操開始的時候，董磬方才勾起對凌子的全部回憶——都是一些可以稱之為“美麗”的記憶——還有她的名字：蕭凌。
第一個是某天清晨，董磬起得過早，就和同學跑到教室下棋。棋子剛擺開，凌子便推門而入。董磬的同學和凌子的關系好些，就打起招呼：“蕭凌，又起這么早阿？來下棋不？”
凌子一邊翻著課桌一邊答道：“本姑娘可要考清華北大呢，現在要去大樹底下背單詞。沒空陪你們玩，呵呵。”
某一個陰郁的中午，天上飄著蒙蒙雨絲。董磬打了飯準備回宿舍吃，一路小跑著。在上階梯時一不小心撞到了一個打著傘的同學身上，飯盒蓋子碰到那人的傘柄飛了出去，飯菜撒在那個同學的身上。董磬連忙道歉，那個同學卻沒有顧及自己弄臟的衣服，反而轉過身拾起掉地上的飯盒蓋子，之后回答董磬說：“沒事，沒事。”
董磬這才看到那同學的面目，原來是凌子。
“呵，是你阿，蕭凌，你沒事吧，不好意思把你衣服搞臟了。”
“沒事的，衣服洗洗就干凈了，下次要看著路走，知道不？”
還有某天晚上，大家都在教室安靜地自習。后門突然“吱呀”一聲開了，很多人都回過頭去看情況，董磬被前面往后看的人弄得不好意思，于是也回過頭去。原來是“老班”檢查自習情況來了。老班走到教室的過道，開口就很嚴厲地說：“你看你們怎么一點都不專心學習，有個什么情況就東張西望的，難道有這么好看，錯過了會后悔一輩子？你們要學學人家蕭凌，我來檢查自習情況的時候就沒見她回過頭??”
都是些這樣的記憶！蕭凌，幾乎像陽光一般，處處撒下美麗的印記。董磬不知道怎樣和這樣優異的女生相處，以欽佩嗎？那樣反而放不開；以相互學習嗎？那樣感覺自己一無是處。蕭凌感覺自己只能躲在遠處，默默去捕捉凌子的“美麗”，僅僅這樣，便覺得自己已經獲益匪淺，沒有更多遺憾了。
第四篇：發現美初中作文
發現美初中作文1
灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份盼望已久的閑暇填滿了我對這次途中的回憶。
下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發著濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著輕紗的`女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。
一頭扎進攢動的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開的漣漪充滿生機。
春風灌進山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進我的鼻腔，眺望遠方明媚的陽光下是只見輪廓的山丘，還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。
我望見山腰上倆個耄耋之年的老人相互攙扶著，一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來，不時發出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個性。看著他們互相拭去對方額頭汗液，熹微的陽光灑在他們斑白稀疏的皓發上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山，又是望不見盡頭的石階令我頗感到有點小壓力，果真沒有不付出代價的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風熏過的石階，就當是最后的吻別吧。
有人說：薔薇沒有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說自己的艷麗。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發現。
我們用感官去發現事物的美，也能用心去感受愛的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。
發現美初中作文2
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀！沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。
懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的.錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學會欣賞吧！
學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……
發現美初中作文3
她—是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。
因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。
上了初一她在望牛墩上學，是搞上去的。我發現她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經常地表揚她有進步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認真的給我的.問題提出了幾個有用的建議
我對她的感情已經慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚嗚”。公交車繼續向前駛去，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說：“老爺爺坐我的位子吧”！老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。
我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了…。
發現美初中作文4
花兒美在她的嬌艷，春風美在她的嫵媚，鳥兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。
由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業裝。在母親的衣櫥中黑色占據了大多數，在母親的相冊中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴肅的，我做了點錯事，母親總會狠狠地訓斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……
放假回家，母親破天荒地來接我。放學的鈴聲響起，按捺不住激動心情的我背著書包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業裝，我發現了一個極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這。”那個身影依舊沒有移動。在混亂的喧嘩聲中，我聽到有人似乎在叫我的名字。回頭望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結合得那么天衣無縫，多美啊！
假期中，我在房間里寫作業，母親推門而入，端著一杯牛奶走到我的`身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問道。“哦，等一會兒你陪我一起出去。給你放松放松。”我點頭答應了。
廣場上，一群人在跳廣場舞，在音樂的鼓動下，母親也開始扭了起來，我不可思議地看著母親的一舉一動，叫道“媽，你怎么也會跳啊！”可能由于音樂聲音太大，母親并沒有聽到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開心，一陣風拂過，母親的秀發飄起，她依舊癡癡地跳著。
原來，母親的變化只是因為她多了幾個愛說愛笑的閨蜜，因為她們，我母親也變得活潑、開朗了。
現在，母親依舊是我的母親，但她也同時在發生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊中又多了幾張她微笑的照片，生活和學習上也對我更加無微不至地關心。
世界上的美有千萬種，我唯獨最愛母親這一種。
發現美初中作文5
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的`恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點了點頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫面。“我吃飽了”，我對她說，她對我笑了笑。不一會兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會發現生活中的美。
發現美初中作文6
直至今日，我還清楚地記得，上三年級時發生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨自走在伸手不見五指的樓道中，準備出校門。突然在一片黑暗中，出現了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒等想明白那是什么，飛快的腳步就已經把自己帶到了光的源頭。
“那他們到底在干什么呢？”我的心里不禁更加疑惑。我一邊想，一邊順著那些外教的目光像講臺望去——臺上是一個中國教師，只見她右手拿著粉筆，左手捧著書，在黑板上清楚地寫下了一串串漢語拼音……
那一幕，只有我發現了。我發現了一對對專注的眼神，我發現了一副副求知的面孔，我發現了美。
法國著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，這個世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對美都有著自己的理解——有人認為許多的金錢美，有人認為壯觀的風景美，有人認為可貴的精神美，有人認為堅強不屈的意志美……像所有人一樣，我對美也有著自己的認知，并且，我發現了美。
原來，光是從一間教室發出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習的.住校生，而是一群學校新來的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細看，發現他們個個屏氣凝神、目不轉睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢千姿百態，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動不動，好似時間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們在開派對，可他們嚴肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。
“啊！我懂了！”我因為非常激動，所以差點喊出聲來。原來，那個女教師正在教外教們學習漢語。他們學得太認真，以至于對我的偷窺絲毫沒有察覺。
發現美初中作文7
聽到了我一個朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業上班。在這個高度現代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調頭，8點整出發，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的.目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到企業，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。
這個故事中，我發現了那種雖然渺小，但又偉大的美。
發現美初中作文8
在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發現，其實，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的'家伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在里面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。
關心他人的人身安全，這就是愛！
在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚揚地飄著清雪，幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就沖過去，圍住他，當那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭著說：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻上自己的一份愛心，這就是愛！
在成長的林蔭道上，開放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長的路裝點得更加美麗！
發現美初中作文9
有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！
草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優雅的景致，好美，好美！
這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風里帶什么觸動了我？
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的`生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
第五篇：發現美散文
每日晨會，都能看見市場組辦公室門前那棵從護欄草中冒出芽尖的玫瑰。那么挺拔的一株玫瑰，要從高約半米的護欄草叢中凸顯出現，可想而知它的根系多么發達，根莖多么粗壯。每年春天，它都能開出幾朵艷麗的小花來，讓過往的人們流連忘返。上周還在期盼中的花骨朵這周更加飽滿了，眼看粉紅就要破繭而出，誰料今早不見了蹤影。低頭一看，已被保潔工的大剪刀截去了枝頭。那焉了的骨朵躺在冰冷的落葉間，好似淌著眼淚，因無法與春天相見而恨恨而終。心頭一顫，有些憤恨，恨怎么就剪了呢，能從粉塵煙塵一大把的工廠的草叢中長出來的花是多么不容易，為什么就不能讓它見到陽光，為什么就不能讓平乏得出奇的日子過得有些顏色呢。卻也無奈，因為保潔工就著本職工作要求，定期修剪護欄草，能把工作做好就行，誰還有心情去發現去關注草中那朵花。
忽然想到了大學學到的馬斯洛需求層次理論，只有在最基層的生理需求達到之后，才能逐步往上走，才能到安全需求，之后才是社交需求。發現的眼睛被生活的柴米油鹽所遮蔽，是世人的通病。生存都有難度，生活的腳步都邁不開，誰還會有閑情去談欣賞和享受。
心中為那逝去的花兒默哀。請原諒剪去你生命的人吧。
思緒飛轉到幾年前，那時媽媽大病住院，讓自己完全亂了神，但單親家庭的孩子必須要比同齡人更快成長起來，因為肩上承擔的是一整個家。在親朋好友的支持和幫助下，樂觀向上的媽媽病情逐步好起來，自己的內心也跟著堅強起來，因為要盡快成為像她一樣堅強的中堅力量，才能協調好工作與生活的關系。榜樣的力量是非常強大的。在醫院和家里兩邊跑的路上，一直在反思，二十多年的女兒哪里做的不夠好，更在思考，以后的日子里，要怎么做個好女兒，還有怎么做個好媽媽好妻子好員工。一直都有拖延癥的我，受到這次事件的鞭策，知道時間不等人，必須迅速成為行動派，不然一切都會追悔莫及。
在親戚為我值班的時間里，除去小睡三四小時，剩余的時間都拿來對付家務。雖然媽媽不在家，但是依舊要把家里的事物料理的井井有條。想想以前最討厭做家務，而恰巧有個愛做家務的媽媽，所以能一直這么懶著，當時想到這里是有多恨自己就有多恨，為什么要到她生病了才想到分擔與承擔。有烹飪基礎和醫學基礎打底，每周都要煲煮不同樣式的營養湯給媽媽。還有想到長期家里無人沒生氣，于是養起各類植物來。一心想著等媽媽出院回到家里，在舒適和綠意中療養，才能更快病愈，所有的家庭瑣事都變得簡單而有意義很多。
三年很快過去了，媽媽每年的身體復查都很好，這三年我也迅速成長起來。在細節控媽媽的不斷叮囑和指揮下，粗枝大葉的性格也慢慢轉變為事無巨細，更在潛移默化中享受勞動，并從勞動中發現不一樣的含義來。例如如何統籌安排才能不浪費時間又能同時高效完成幾項工作，春夏秋冬的床品要定期更換才能保證睡眠的舒適，要有預見性的做好各項家庭開支，等等。引用媽媽的話，只有勤快的鳥兒才有蟲吃。正確的生活態度對于做人做事的方式方法大有裨益。
而且這幾年重點是變成了植物養殖達人，因為那些花花草草已經在我們的生活中有了舉足輕重的作用，為我的家庭添加了說不完的色彩。種植是一項耐心活，在等待的過程中，每天一點一點的體會成長的喜悅。早上看著小可愛們帶著昨夜的露珠，生機勃勃的迎來今天太陽的照射，美好的一天就這樣開始實在是再舒心不過了。
現在工作再忙再累，也要抽個空將忙碌的心安定下來，然后整理整理思緒和生活，在花鳥魚蟲間將塵囂拋諸腦外，享受和家人在一起的專屬時光。
人們只要停下腳步，擠一點時間，就一定能發現生活的美。
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