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初二5.4青年節作文400字:珍惜青春[5篇材料]

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第一篇:初二5.4青年節作文400字:珍惜青春

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春,歡迎閱讀與收藏。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春1

年少輕狂的我們總以青春就為資本,肆無忌憚的我們馳騁在自己的原野上。我們桀驁不馴,性格乖戾。在大人們看來,我們就是馴服不了的野馬,殊不知,這才是我們的青春,無憂無慮,渴望自由的青春。青春是大膽的旅行,青春是勇敢地承擔,青春更是我們成熟的階段。

青春不是被厚重的學業所壓制,青春不是犯了錯,家長一味的偏袒和呵護,青春不是將我們捧在手心里。

雄鷹的飛翔是不斷的歷練,不是被母鳥呵護在羽翼下。我們是青春的代言人,是青春的享受著。讓我們珍惜青春,在青春中自由的翱翔。

青春里就該有一場說走就走的旅行,就該有一場轟轟烈烈的愛情。

不要等老了才說,我當時就是沒有好好珍惜青春,沒有在青春里瘋狂一回。

青春說走就會走的,就像我們的童年一樣,一轉眼就消失不見,無處可尋。

我們的青春不該埋沒在做不完的作業中,而是說走就走,看遍風景的旅途中;我們的青春不是存在在家長的溺愛中,而是敢作敢當,不畏懼前面坎坷的路途和荊棘;我們的青春不是一味的幼稚,而是成熟穩重。

珍惜青春,我們已不再年少,說不定在一睜眼一閉眼之中,我們就老了。不要感嘆當年的時光都去哪兒了,不要自責當初的自己沒有享受青春。青春不等人,他不會因為你的幸福或是不幸福而停留駐足。

如同泰戈爾所說,使生如夏花之絢爛。

我們不一定要那么偉大,我們大多數人也無法那么偉大。我們如今能夠不讓自己后悔的就是好好活一次青春。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春2

每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的初足跡吧。

青春是美麗的,正是因為它的美麗,才激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的美麗,才使我們展開美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的夢想。在青春的道路上,總會有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風順,如果真的要一帆風順,那么人生就沒意義了,太枯燥了。你難免會遇見絆腳石,但你不能為此而泄氣,勇敢點,繼續奮斗。你也許會有孤獨,不要害怕,如果沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點,瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機要知道“機不可失,失不再來”

青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請珍惜我們的青春吧!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春3

把恪守的純真、可愛放在心上,一步一腳印,珍惜所有的,掛著笑容走向下個階段,我們還有輝煌燦爛的青春。——題記

青春是一灣清澈的湖水,等待著我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張干凈的白紙,等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空,等待著我們去創造出輝煌。

劃船在青春的湖水中,我聽到了時間的呼喚,她在呼喚著我,快點奮斗,快點進取,快點奮發。于是我加快了速度,在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒,那是我的汗水,那是我心血,那是我的驕傲,那是我的成功。

漫步在青春的白紙上,我聽到了未來的呼喚,她在呼喚著我,催促我早點進入那美好的世界,早點走進幸福的包圍圈,早點跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步,追隨著未來。我奔跑著,揮動著,在那白紙上,精湛地畫動著。盼望著用我珍貴的青春創造出更多的輝煌。

遨游在青春的藍天中,我聽到了父母老師的呼喚,她們在呼喚著我,要我堅持,要我樂觀,要我珍惜,要我努力。在我一次次的跌倒中,攙扶著我,鼓勵著我,溫暖著我。使我的青春更加絢爛,更有意義。

同學們,青春是水,是東逝的水,是短暫的,需要我們珍惜。青春是柴,是燃燒著的柴,是珍貴的,需要我們奮斗。青春是風,是散發香味的風,是獨一無二的,需要我們品味。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春4

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

時代的變遷,社會的進步,科技的發展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創新意識。但在現實生活中,也許會遇到一些挫折,我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。因此,青春需要我們去珍惜,去把握。

青春,在風的指間滑落,在雨的洗滌中流逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春若一去,遂不復返。

不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時,要去尋找七彩的陽光。趁著我們的青春,不要猶豫,不要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但要勇敢地向前走,大步流星,無須回頭。讓我們探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春無悔!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春5

俗話說:青春無價,可青春要怎樣珍惜呢?

小時候在家時,每當我在玩的時候,媽媽總會說,作業寫完了么,你知不知道時間有多么寶貴,青春只有一次,你現在不珍惜,等到你長大了會后悔的。我只能乖乖的聽她說,偶爾還會頂撞媽媽兩句:老媽你說你叫我珍惜青春,珍惜時間,可你現在在這里跟我說這些大道理,不就是耽誤我的時間嗎?媽媽搖搖頭嘆著氣說:你終有一天會明白的。

我不明白青春真有那么重要嗎,那青春是不是只有一次,走過了就回不去了呢?珍惜就會讓青春無悔嗎?

時間走動著,我也漸漸的長大了,對于青春我也漸漸的有了一定的了解,只是現在珍惜青春,就會讓青春無悔,青春又要怎樣珍惜呢?

我詢問媽媽,她說,時間就等于青春,珍惜時間就是珍惜青春,你可以在很多地方節約時間,比如,上課時認真聽講,這樣,你課后就可以少用一些時間來進行復習,但不能太少,還可以少玩手機游戲等等還節約時間。

我聽從了老媽的建議,學會了珍惜時間珍惜青春,讓無價的青春過得有價值!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春6

珍惜現在所擁有的青春,青春一去不復返,失去了就再也回不來了,我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說:“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

擁有的親情是可貴的我生活在一個其樂融融的三口之家,爸爸媽媽愛我,我也同樣愛他們,親情使用金錢換不來的,是真正的真情流露出來的,你,我,他(她),都會擁有。

擁有的幸福是無保質期的幸福是不會發霉的,也不會有保質期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對是美好而又甜蜜,不要說幸福離你很遙遠,其實幸福觸手可及,只要你學會發現美,體會美,就一定會得到甜蜜的幸福。

其實,我們現在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公,覺得生活太累,其實,當我們換一個角度去想看看現我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春7

被雨水洗滌過的花朵,在太陽光的照射下,開得那么絢麗,似乎整個世界只為等它綻放而存在……

人的青春正如那綻放的花朵,絢麗而短暫,經歷過磨難的青春更是芳芬四溢。

在一個人到了老年的時候,必定會感慨自己當年做的某件事;或許他會認為自己當年什么事都敢做,真是非常棒。無論你青春時做了什么,是好事還是壞事,回憶起來都是那么純潔,不帶一絲雜質。

培根曾經說過,與其用華麗的服飾裝飾自己,不如用知識武裝自己。而青春時期正是學習的大好時光,我們應當抓緊時間學習,增長見識,涵養道德,才能在以后不后悔。我們現在也應該大膽嘗試,只要認定了某一件事是對的,就一定堅持不懈。

一位年過八旬的.老奶奶曾對我說過,讓我好好珍惜擁有的青春,不要簡簡單單地度過,一定要開心、快樂、幸福。我認為她說得很有道理,如果青春時光都不能幸福,那么以后就更不可能有幸福。所以,讓我們珍惜所擁有的青春吧!

青春更多的是激情,是幸福,青春時朝氣蓬勃,是人一生中最寶貴的時光…..一片葉子搖搖欲墜,枯黃的部分是枯老的見證,我相信,所支撐著它活下去的,是那快樂的時光,是青春時那快樂的時光。

青春總有說不完道不盡的甜蜜,但愿所有人的青春都那么絢麗,那么精彩,讓青春時光還是那么純潔,那么絢麗,不含一絲雜質…….珍惜所擁有的青春吧!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春8

飛揚的青春,舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春,躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春,倘徉在波濤洶涌的江流中。

——題記

青春是飛揚的。在它破繭沖出束縛后,就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情,奔向太陽初生的那個方向。它又幻化成跳躍不停的音符,為我們編寫生命的贊歌。我愛青春,帶給我激情的青春。

青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚,酣睡在時間的懷抱里。那一刻生命是靜止的,分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關切的問侯,它拽著我恢復青春的活力,不再為長大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力,只能躲藏在深處,等待一切都回復平靜。我愛青春,帶給我感情的青春。

青春是短暫的。在人生的長河中,駕船而行的我們只擁有短暫的四季,然后又要進入下一個世界,短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼,細細感受時間的流逝。抓住短暫的青春,讓我們潛入它的靈魂,把它駕奴。我愛青春,帶給我緊迫感的青春。

十三四五歲的我們正在享用青春,它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地,當我們別無選擇,喝慣了它的話,苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭,成了久久揮散不去的滋味。這時你才會發現,青春多么美好。

珍惜青春,為心靈的悸動找一個歸宿。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春9

青春,努力的代名詞,象征著人們對美好向往與熱情;青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程,是上天給予人類最美好的禮物。

青春無處不在,在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里,早上朗朗的讀書聲,以及做操的身姿課間;操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲;體育課上同學們運動時所留下的那每一滴汗水,不就是青春最好的體現嗎?

青春不單單只是在校園里發生,在社會上,在家里,也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們,家中勤勞家務的我們,這些也都是青春活力的彰顯。

只要我們平時善于觀察身邊的一切,你就會驚奇的發現:地球不會停止轉動。是因為地球正處于青春的狀態正在運動。當你又發現身邊的這個不停勞動,不停奮斗,不停奔跑;不斷嬉戲,不斷學習,一張張充滿友好的笑臉時,那么我告訴你,這個就是青春。

所以,現在正處于美好青春的我們,就應該好好把握現在的每一寸陽光,每一份精彩,不斷向上進取;讓那每一滴汗水,收獲每一份成功與感動。

青春是最美好的時光,但是卻是非常有限的,為了不讓以后自己痛哭后悔,那現在就讓我們:一起珍惜所擁有的青春。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春10

燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。

因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰,直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗。

但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春11

對于春這個詞,并不感到陌生。像花兒一樣的年紀,我們擁有的是青春。

看,奔跑在操場上的我們,正在進行足球比賽,每個人神采飛揚,為了共同的榮譽,一起奮戰,一起拼搏,那片操場上有我們灑下的汗水。

聽,莊重而又嚴肅的教室里,一個個挺直了腰板聽老師講課,而老師講的是津津樂道。

看,坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著,有的看書,有的做練習題,為自己的未來拼搏著,為的是不辜負自己。

這一幕幕,像一部電影似的在腦海閃過。時間在一點一點地流失,這些就是青春啊!有多少次夜里忙的寫作業而困倦的不行,有多少次上課偷著傳小紙條,這不經意的行為,動作,就是青春 它像一個無形的影子處處跟隨著。

回首過去,原來發現自己也曾留下許多青春,這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個默默的小草,去鼓勵別人,襯托別人。但有時也會自己去肆意鬧,肆意笑。享受著青春。

青春啊,或許我已經浪費了許多,或許是我一直在虛度光陰,又或許是我偶爾努力拼搏,在腦海里,許多生活的影像已經泛黃,模糊了記憶。但我卻努力的,拼命的回憶,回憶青春的美好,回憶那時拼搏的自己。

一花一木,似水年華,一朝一夕,流逝青春。

青春是短暫的,但確是美好的。此刻,我的腦海里出現一個聲音:珍惜所擁有的青春!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春12

錦瑟無端十三弦,一弦一柱思華年——題記

春去秋來,花開花謝。時間在不經意間流過,逃去匆匆。閉上眼,時間從眼皮上溜去,睜開眼,正當青春年華。

青春,一個讓大人們無數次夢想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風華正茂,他們敢于去想,有無限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢想創造奇跡。

學習是青春必不可少的部分,作業之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無窮無盡的作業,但學習的過程讓人懷念。學習很苦,但也有許多樂趣。學習的過程避免不了挫折與打擊,它們是學習中的一道道障礙。巖石,樹根,落葉,懸崖對溪水是一種種障礙,樹根與落葉會使山溪更美,巖石與懸崖會使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀點,跋山涉溪就不難。學習的山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹根,落葉,懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。

生物與地理既將迎來一場大考,在這場考試中不管成功的人,還是失敗的人都應該更加繼續努力。

人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負韶華。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春13

少年時代的我們,感情最為純粹,純真。喜歡,便是喜歡;討厭,便是討厭;理所當然,直接明了。少年時期,也是愛情悄然萌芽的時期。

電影《怦然心動》講述的便是一個女孩對鄰居家的小男孩一見鐘情,繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長變化,和現實的我們同,也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對比,讓人印象深刻,引人思考。

自古以來,女性大多偏于感性思維,而男性則偏于理性思維。《怦然心動》這部電影從男女不同視角入手,形成鮮明反差,著實有趣,效果也是顯而易見。

電影中還有一點很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對比。一家有著嫌貧又虛榮,歧視殘疾人的爸爸,一家有著自尊,又責任心,愛家庭的爸爸。兩位家長不同的性格同樣也對孩子產生了不同的影響。

而電影中最讓我又感觸的一段,是女孩對家庭的理解;是女孩爸爸,在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹傷心的時候,作了一幅梧桐樹的畫的滿滿的父愛;是父母不會在孩子面前吵架,做錯會在事后道歉的畫面,這與我們中國的觀念是有所不同的;也是女孩,在成長中,一路的變化。

青春,除了朦朧的愛情之外,最主要的還是成長。不虛度光陰,就是青春最好的結果。

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春14

少年時期的放蕩是晚年的匯票,人生最悲哀的事莫過于辜負青春。——題記

阿拉伯有句諺語:是人最悔恨錯過了是么?青春和健康。青春可以和健康相提并論,可見其重要性。

青春是人一生的黃金時代。在我們的青春時代,可以成就許多事。

波蘭著名鋼琴家,作曲家蕭邦,有“鋼琴詩人”的美稱,他的青春時代是輝煌的。他在少年時期勤奮好學,珍惜一分一秒,并將大部分時間投入到音樂創作中,終在他20歲的時候寫出了著名鋼琴曲《C大調進行曲》,開始了一代鋼琴宗師的輝煌人生。可見,一個人的青春在人生中發揮著多大的作用!

在我國也不缺乏這樣的人。

我國“初唐四杰”之一,王勃,他是一位少年奇才。他六歲時就能出口成章,被人稱為奇才,但他并沒有因此感到驕傲,荒廢學業,而是如饑似渴的學習,豐富自己的知識。于是他的才華愈加出眾,成為一代才子。

當然也有許多人辜負了青春。

方仲永,同王勃一樣,是個神童。從小在文學方面展現了極大的天賦,但他與他的家人卻因此而沾沾自喜,到處炫耀,浪費了學習的時間,浪費了青春。在他成年之后,他的才華已喪失殆盡,成為一個普通的農夫了。可見一個浪費了青春的人,就相當于在人生上貼上了失敗的標簽。

人世間沒有比青春更可貴的東西了,但青春確是最容易消逝的。我們要珍惜青春,莫要辜負青春,不要當我們慢慢老去時,當我們重拾舊時的記憶碎片時,充滿回憶與懊惱,珍惜青春吧,它同生命一樣重要!

初二5.4青年節作文400字范文:珍惜青春15

一刻千金,莫負青春。

——題記

有人說過,青春是生命中最美好的一段時光。

在漫長的人生長路中,青春不得不說是濃墨重彩的一筆,讓你哭泣,讓你氣氛,又讓你快樂。現在的我們正值青春的美好年華,要懂得去珍惜眼下的美好光景。

青春是我們在籃球場上揮灑的汗水,是我們在課堂上集中的注意力,是我們在集體活動中團結合作的身影。

青春的路途有著無數的喜怒哀樂,有讓你興奮的事,也有讓你煩躁的事情。記得那節心理課,老師在黑板上寫出了十幾個性格特征,讓我們每位同學在認為是自己性格特點的后面畫“正”字,每位同學都畫出了屬于自己的特點。那節課,我們不僅僅說出了自己的性格的特點,也了解了同學的性格,讓我們重新認識了自己,也包括別人。這堂新穎的課,讓我們拉進了同學之間情誼。

青春這一路,也有著無數的挫折。考試不理想、作業不認真被老師批評,還有無數次同學之間的小誤會、小矛盾,我們不該消極的看待這些,應該以微笑面對,戰勝挫折。

青春總是暫時的,總有一天我們也會離它遠去。三年的青春,總會散場。時光它不會永遠停留在青春時光。從童年到青春,我們記憶了很多,可童年已經成為過去。所以,我們要珍惜現在的青春。回不去的,就讓它過去;向前看,用心聽,把頭抬起來,看看這世界,走在前方,珍惜當下,做一個抬起頭就能仰望晴空的人。

珍惜現在,前方的路將會有一片光明。

第二篇:5.4青年節作文300字青春隨想

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之5.4青年節作文300字:

青春隨想

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我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命作文人網你也可以投稿,以創造環境,征服歷史”.青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”

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第三篇:5.4青年節作文魂動青春

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之5.4青年節作文:魂動

青春

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古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰來自于他們內心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們斗志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。

青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年干警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業,把“執法為民,穩安天下”作為我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

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第四篇:5.4青年節

在五四青年節這個屬于青春的節日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。習近平代表黨中央,向全國各族青年致以節日的問候,向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強調,核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現在做起,從自己做起,勤學、修德、明辨、篤實,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會去,努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

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與湯一介促膝談《儒藏》

今年是五四運動95周年,北京大學是我國新文化運動的中心和五四運動的策源地。習近平近年來多次來這里考察調研。

上午9時,習近平在北京大學黨委書記朱善璐、校長王恩哥陪同下,首先來到北京大學人文學苑,觀看人文社科成果展。展覽展示了北京大學文學、歷史、哲學、考古學科取得的重要學術成就和北大圖書館館藏重要文獻,包括《共產黨宣言》多種譯本。習近平向馬克垚教授、袁行霈教授等詳細了解人文社科學科發展情況,對北京大學傳承和弘揚中華優秀傳統文化取得的成果給予肯定。

展室北側是一座幽靜的小院,87歲的著名哲學家湯一介教授從研究室走出來歡迎總書記,習近平快步迎上去,走入研究室,同他促膝交談。湯一介介紹了編纂大型國學叢書《儒藏》的情況,習近平問他有什么困難和需要,贊揚他勤奮嚴謹的治學精神。走出研究室,習近平同在庭院內的師生親切交流。他表示,推進中國改革發展,實現現代化,需要哲學精神指引,需要歷史鏡鑒啟迪,需要文學力量推動。文史哲研究要關注人們的精神世界,關注社會現實問題,積極回應社會關切,幫助人們更好認識自己、認識世界,確立不斷前進的方向和信心。

第2站:生物動態光學成像中心

實現中國夢要聚天下英才

成立于2010年的北京大學生物動態光學成像中心,利用最先進的生物成像和基因測序手段,從事生命科學和醫學基礎研究。習近平來到這里,觀看多媒體演示,了解胎兒遺傳疾病篩查、癌癥早期診斷等新技術研究應用的情況,并通過顯微鏡觀看動物卵細胞受精和極體細胞提取過程。習近平勉勵科研人員刻苦攻關、勇于創新。中心主任、美國科學院院士謝曉亮告訴總書記,自己已決心全職回國工作,并將帶領團隊吸引更多海外優秀人才。習近平說,很好!現在我們國力增強了,要有凝心聚力辦大事的自信,關鍵是要把最好的資源配置起來,讓各類人才的智慧充分發揮,聚天下英才而用之,通過大家一個個人生夢、事業夢的實現,促進整個中國夢的實現。

第3站:靜園草坪

聽學生朗誦毛澤東詞作

從實驗室出來,習近平沿著校園小路步入靜園草坪,這里正在舉行“青春中國夢,赤忱五四情—北京大學紀念五四運動95周年青春詩會”。看到總書記來了,師生們報以熱烈的掌聲,習近平走到他們中間。身著五四時期學生裝的師生們在悠揚的小提琴曲伴奏下,朗誦著自己創作的詩歌《聆聽青年》和毛澤東同志詞作《沁園春·長沙》。習近平同大家一起欣賞了師生們充滿激情的朗誦。習近平同師生們握手交談,稱贊他們的朗誦透著自信,表達了強烈的歷史責任感和自豪感,希望他們緊跟時代,既創作出優美的文字詩篇,又創作出壯麗的人生詩篇。

第4站:英杰交流中心

青年是時代最靈敏的晴雨表

10時40分,習近平來到北京大學英杰交流中心,參加師生座談會。他在講話中指出,當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。廣大青年對五四運動的最好紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

習近平強調,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀,要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫,下得苦功夫、求得真學問,加強道德修養、注重道德實踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實實干事、踏踏實實做人,立志報效祖國、服務人民,于實處用力,從知行合一上下功夫。

習近平強調指出,黨中央作出了建設世界一流大學的戰略決策,我們要朝著這個目標堅定不移前進,不斷深化教育體制改革。辦好中國的世界一流大學,必須有中國特色。各級黨委和政府要高度重視高校工作,始終關心和愛護學生成長。據新華社電

回訪習近平告誡學生想發財別做官

“當官就不要想發財”

秦沖是北大醫學部藥學院直博四年級的學生,昨天的座談會,他全程參與,并作為學生代表作了6分鐘的發言。秦沖向總書記介紹了自己目前正在做的一些實驗及取得的進展。由于秦沖是五四獎章獲得者,在聽完秦沖的匯報后,總書記專門詢問了五四獎學金和五四獎章是如何設立、怎么評定的。

“作為大學生而言,踏入社會后最初的選擇非常重要。總書記在講話中提到,如果第一個扣子扣錯了,下面所有的扣子都扣不對,還舉例說“當官就不要想發財、想發財就不要去

做官”,對我啟發很大,為我指明了方向。”秦沖說,自己畢業后打算出國讀博士后,然后回國從事新藥品的研發,為國奉獻。

脫稿講“30里借書”故事

在一個多小時的講話中,習近平多次脫稿講故事,既有自己年輕時候的經歷,也有出訪時與國外領導人之間交流的小細節。

據在場學生回憶稱,習近平說現在學生的學習和讀書環境已經好了很多,自己的大學是在上山下鄉的時候上的,那時候周圍的小氣候就是“到處找書看”,《浮士德》就是在那個時候找別人借來看的。雖然看不太懂,但一看就“愛不釋手”。不過,借書的人也著急看,每到趕集的時候就催促他還書。習總書記這個“30里借書,30里討書”的故事讓現場響起了掌聲,氛圍也更加輕松。

相比之下,談到國家的時候,總書記就略顯嚴肅。在場學生說,總書記在講話中多次提及道路自信、制度自信,最根本的是要文化自信。還說道,中國如果是一頭獅子,那中國不是睡獅,而是醒獅,這頭獅子不是好斗的、強權的、侵略別人的,而是和平可親文明的獅子。中國要走和平發展的道路,但中華民族被外界凌辱侵略的時代已經一去不復返了。在場學生表示,總書記脫稿講的內容都很生動,掌聲和笑聲也最熱烈。

邀侯逸凡去外交部“上課”

國際象棋冠軍侯逸凡昨天也在座談會學生代表之列。在她匯報完之后,總書記向她提了一個關于國際象棋的非常專業的問題。在場的多位同學均表示,總書記提的問題自己壓根兒沒有聽懂,也深深被習總書記的涉獵廣泛所折服。

據在場同學回憶稱,聽完侯逸凡的解答后,總書記隨后還開玩笑地說,棋如人生,是一個不斷博弈的過程,讓侯逸凡“回頭給外交部的官員們好好上上課”,讓他們也從棋局中學學博弈的道理和方法。

第五篇:5.4青年節的作文800字青春無悔

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之5.4青年節的作文800

字:青春無悔[1]

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青春是什么?青春是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子,也是多變的日子......青春永遠不會重來,但青春可以無悔。

“青春無悔”,多么詩意的字眼,這是我發自內心的吶喊。因為在我心里,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的癡狂,它沒有中年養家糊口的艱辛,更沒有“夕陽無限好,只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景,是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值,它是人生課堂的基礎時期,是學習生活的黃金階段,是我們最寶貴的財富。你說,這樣美好又這樣重要的青春,我們難道不應該讓它無悔嗎? 的確,青春應該無悔,但怎樣才能真正的做到,還需要我們更深的思考。

要讓青春無悔,首先應當樹立遠大理想。因為“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。”

理想就是目標,就是動力,也是青春的需要。年輕的我們,有理想,有追求,才能有所收獲。這個道理,早在南北朝時期,就有人為我們驗證了。他就是宗愨,在他很小的時候,被人問起自己的理想,便響亮地的回答:“愿乘長風破萬里浪!”這是多么遠大的抱負。后來,他成為了一代名將。

要讓青春無悔,還應當足夠堅強。因為青春從來不會懼怕挫折。就說我國數學家陳廣厚先生吧,他在上學時可并不是個天才,甚至有些愚笨。可他憑借頑強的意志,克服重重困難,在20歲那年,終獲成功。這就是青春該有的堅強,就像雨果先生的名言:“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩。”面對失敗,我們有時間,有精力,有勇氣去戰勝它。我們的身上,是初生牛犢不怕虎的力量,是堅定不移勇往直前的信念。

要讓青春無悔,最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭,日月如梭,青春美麗卻易逝,這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費著寶貴的時光,到最后才后悔不已,感嘆著“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力,老大徒傷悲。”......可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風而去,消散的無影無蹤。郭沫若說過:“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了,然而青春也最容易消逝。”因此,請珍惜它吧!這是亙古不變的法則。

青春可以無悔,縱觀古今中外,我們已經有了太多太多成功的典范。

請看:王勃13歲寫下《滕王閣序》,謝軍17歲奪得“國際象棋女皇”稱號,霍去病19歲封驃騎將軍,肖邦20歲創作世界名曲《c小調練習曲》......還有“跳水皇后”伏明霞,13歲獲得“世錦賽”冠軍,第二年又在奧運會上奪冠,是世界跳水最年輕的奧運金牌獲得者。他們的成績,都是在青年時期取得的,他們的青春,一定是無悔的。

青春可以無悔,而對于我們這些中學生來說,青春必須無悔。因為我們是青春的代言人,我們正擁有著青春。今天,既然看到了青春的美好與短暫,就因該下定決心好好把握。我們必須明白自己肩上的責任,必須對自己今后的人生負責。我們應該驕傲自己擁有青春,每天繁重的學習任務,也可以是我們驕傲的資本。因為我們的年紀,注定要奮斗,為自己的明天而奮斗,在奮斗中成長,成功。然而,在大部分同學都在埋頭苦讀的時候,還有一些人,在網吧、游戲廳里盡情的釋放。你們可曾想過,自己的青春正在虛擬的游戲中一點點被消磨著。快點醒悟吧,拾起課本,你會發現,它區別于游戲的

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