5.4青年節黑板報素材

五四青年節手抄報內容

共青團成立背景

中國共產主義青年團的組織源頭，主要是青年群體。即青年群體的形成是青年團產生的組織基礎。新文化運動的興起是青年團產生的思想基礎;馬克思主義的傳播是青年團產生的理論基礎。五四運動標志著中國青年新的覺醒，由“五四”開始的青年運動的實踐，是青年團體產生的重要條件;五四運動之后，中國青年運動出現了一個全新的局面，中國青年要求改造社會的呼聲越來越高，建立一個以馬克思為理論指導的青年政治團體，成為歷史的要求;馬克思主義與中國青年運動相結合，是青年團產生的重要條件。十月革命及俄國共青團的影響是中國青年團產生的外部條件。中國共產黨的誕生不僅直接締造了青年團，而且為青年團的建立提供了領導保證。

五四運動后，中國青年要求改造社會的呼聲響徹祖國大地，各地青年紛紛成立社團，宣傳新思潮、新文化的刊物如雨后春筍，大量涌現，僅一年時間，就出現400多種。其中具有不同程度的社會主義傾向就有200多種。在五四運動中，青年知識分子看到工人階級表現出來的偉大力量。一些具有初步共產主義思想的知識分子開始到民間去，在工人中開辦學校，組織工會，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合。馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨和中國共青團的創建作了思想和組織上的準備。

同時，湖南、湖北、浙江、安徽、四川等地，很多青年對舊社會不滿，要求思想解放。他們脫離家庭和學校，探索改造社會的新道路。從自發的革命意識到自覺的革命行為，需要科學的理論指導和有效的組織動員。因此，中共早期組織成立后，隨即組建了青年團早期組織。

1920年8月，在共產國際的幫助下，上海首先建立了共產主義小組。在這個黨的早期組織的籌建過程中，共產黨的發起人李大釗、陳獨秀等人就對發展中國青年運動、在青年中培養和挑選預備黨員的工作給予了極大的關注。因此，上海共產主義小組一成立，陳獨秀便指派小組內最年輕的成員俞秀松組建社會主義青年團。8月22日，上海社會主義青年團由俞秀松、施存統等8人正式發起建立。

1921年7月，中國共產黨成立后，派出了許多黨員去加強對各地團的早期組織的領導工作。1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州市東園開幕，中國共青團正式成立。1925年1月26日至30日，中國社會主義青年團在上海召開第三次全國代表大會，會議發表了《大會宣言》，并將“中國社會主義青年團”正式更名為“中國共產主義青年團”。

繼上海青年團早期組織成立之后，1920年秋至1921年春，北京、武漢、廣州、長沙等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領導下，也在當地建立了社會主義青年團的早期組織。

1921年7月，中國共產黨成立后，就立即研究了在各地建立和發展社會主義青年團，并且將它作為黨的預備學校的問題，派出了許多黨員去加強對各地團的早期組織的領導工作。這時代表中國共產黨和青年團出席共產國際三大和青年共產國際二大的張太雷從莫斯科歸來。他帶回了青年共產國際關于建立中國青年團組織的指示。中共中央局隨即決定由張太雷等人主持正式建立青年團的工作。從1921年11月到1922年5月，全國有XXX個城市建立了地方青年團組織，團員總數達5千多人。

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入團程序

團員發展的過程包括：符合條件的青年提出入團申請，入團積極分子的確定、培養考察，確定發展對象，新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等環節。

在入團申請人中確定入團積極分子，應采取團員推薦、少先隊組織推優等方式，由支部委員會(不設支部委員會的由支部大會)研究決定，并報上級團組織備案。入團積極分子在發展入團之前要參加不少于8學時的團課學習。團組織應當對入團積極分子開展黨的理論教育、中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育，開展黨史、國史和社會主義發展史教育，開展團章教育和團的優良傳統教育，教唱團歌，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，確立為共產主義事業而奮斗的信念。[2]

對于提出入團申請的青年，要及時采取團員推薦、少先隊推優等方式確定入團積極分子。建立對入團積極分子進行集中教育和日常培養考察相結合的培養教育機制，從源頭抓好發展團員質量。對入團積極分子須進行三個月以上的培養教育，入團積極分子在發展入團之前要參加不少于8學時的團課學習。團支部委員會應在入團積極分子中討論確定發展對象，報具有審批權限的基層團委預審。基層團委對發展對象的條件、培養教育情況等進行預審。預審結果以書面形式通知團支部委員會，并向預審合格的發展對象發放《入團志愿書》。發展對象要認真如實填寫《入團志愿書》。《入團志愿書》經支委會檢查合格后，再提交支部大會討論。青年入團必須經團支部大會討論通過。討論青年入團的支部大會，有表決權的到會人數必須超過應到會有表決權人數的半數。團支部應當及時將支部大會決議寫入《入團志愿書》，連同本人入團申請書，一并報上級團組織審批。基層團委審批接收新團員必須召開委員會，集體審議，表決決定。審批意見寫入《入團志愿書》，并通知報批的團支部。被批準入團的青年，從支部大會通過之日起取得團籍、計算團齡，并交納團費。

發展團員，必須把政治標準放在首位，嚴格履行下列手續：

(一)申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。

(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。

(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

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敬愛的團組織：

進入中學的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產主義青年團。

現在的我是一名初一學生，可以說，自己已經比之前小學的時候成長了很多，身高的變化只是其一，我的變化只是在思想上的變化，我已經開始懂事了。我知道關心國家大事了，我也可以更好的學習優秀前輩的事跡，更好的為自己的成長做鋪墊。

共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐里，培養了一批又一批的先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛者，鑄造了一代又一代共產主義戰士——黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

加入共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望能夠成為團的一份子。

我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。

我在班級中學習成績算是很好的同學，所以我想我會在今后的學習中更好的努力，取得更大的進步，當然我也會幫助學習成績不好的同學努力學習，我相信只要我做到這些，我就會得到更好的進步，幫助同學就是幫助自己。我想一名真正的中國共青團團員就是這么做的!

最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。

此致，敬禮!