第一篇：靖江“422”火災事故情況（簡報）

靖江“4 4 · 22 ”火災事故情況（簡報）

月 22 日上午 8 時左右，位于江蘇省靖江市工業園區的德橋倉儲有限公司發生火災，現將事故情況簡要通報如下：

1、事故單位簡要情況：德橋倉儲公司主要從事液態散化及油品的倉儲中轉、分撥、灌裝業務，廠區建設儲罐 42座，容量 12.6 萬立方米，其中包含燃料油罐、柴油罐、汽油罐、化工罐等。1、事故簡要情況：4 月 22 日，江蘇省靖江市德橋倉儲有限公司發生火災，現場兩個汽油罐起火,其中一個 5000 立方米的汽油儲罐燒塌引發流淌火，火焰高達二三十米，燃燒面積約 2000平方米。目前火災被撲滅。2、事故原因：經國家安監總局初步查明，事故是由于德橋倉儲公司違規動火作業導致的安全生產責任事故。3、事故損失：事故單位周邊約以萬計群眾被緊急疏散，已造成一名消防人員死亡，另有兩輛消防車、13 門消防炮被毀。造成重大經經濟損失和惡劣的社會影響。4、事故處理 ：針對這起事故，國家安全生產監督管理總局局長楊煥寧在２３日召開的全國安全生產工作視頻會議上提出三點要求：

⑴、針對“4.22”火災事故暴露出的突出問題，扎實做好危化品安全專項整治，強化高危物品和重點場所及特殊作業、重要設備、儲罐區等重點部位的安全監管。

⑵、開展涉及爆炸品、有毒有害氣體和甲類、乙類易燃液體以及液化氣體儲存企業單位的全面檢查，嚴格危化品生

產、儲存領域的動火作業管理，加強反應釜、輸送泵、油氣管線和危化品罐區以及危化品運輸的安全監管，研究制定重大節假日和重點時段危化品運輸限制措施。

⑶、針對節日特點，要安排部署好“五一”期間安全生產工作。突出重點領域的安全管理，嚴厲打擊違法違規行為。全面開展安全隱患排查，嚴禁設備設施帶病運行。深入開展人員密集場所消防安全整治等。

第二篇：江蘇省靖江高級中學70周年校慶簡報2

江蘇省靖江高級中學70周年校慶簡報

（第二期）

江蘇省靖江高級中學70周年校慶辦公室編 2010年4月30日

簡 訊

4月19日，我校召開70周年校慶網籌建工作會議。

4月19日的會議由朱旭副校長主持。張衛民主任匯報校慶網的構成內容，蘇春紅老師詳細講解了校慶網有關操作程序。張衛民主任在會上演示了初步成型的校慶網。校慶網初步分為首頁、聚焦2011、校史長廊、校慶征集、校友社區、今日省靖中、校慶志愿者等7個部分。張主任對各部分內容添加作了明確分工，要求各小組迅速完成指定任務，充實校慶網，使校慶網能盡快外掛出去。

附：校慶網網址：http://70.sjjzx.com 聚焦2011（登錄名：jujiao）、校史長廊(登錄名：xiaoshi）、校慶征集(登錄名：征集）、校友社區(登錄名：shequ）、今日省靖中(登錄名：jrsjz）,密碼均為123。請各部門抓緊時間上傳各項資料。充實校慶網。

省靖中70周年校慶籌備工作

行 事 歷

（2010年3—12月）

3月 宣傳組：

3月20日，完成校慶網網頁欄目規劃。3月30日，完成校慶網網頁后臺設計。聯絡組：

4-6月，構建校友聯絡網絡，確定各地聯絡人、校友會負責人。確定各班的聯絡負責人。了解掌握知名校友基本情況。

環境組： 整理校園。4月 宣傳組：

4月10日，完成校慶網網頁總體架構，開始上傳資料信息。4月25日，試運行校慶網。教育組：

借助學校電視臺、《弘毅報》、弘毅廣播臺進行宣傳，使校慶的主題深入人心，在所有活動中，得到廣大同學的配合、支持，盡量使每一位同學參與其中。

環境組：

4月中下旬，校園綠化苗木移植補栽，人工湖景點等修理、復新。4月下旬，對校園體育看臺北側臨時通道改造為固定進出門。4月30日，初步確定校史館址。5月 宣傳組：

5月1日，外掛校慶網頁并不斷豐富校慶網內容。5月1日，開始校史資料的整理工作。5月15日前，外出參觀其他學校校史館。5月30日前，整理出現有圖片、音像資料。教育組：

利用組織學生參觀校史館、請知名校友做報告、請老領導老教師做講座等多種形式讓學生了解我校歷史，了解我校的校園弘毅文化。

師生才藝展示組： 各團隊組隊 分工：

①蔣旭青高劍莉聲樂類。②黃蒼松語言類。③魏麗麗舞蹈類。④蔡惠玉高一美術。⑤潘凌霄高二美術。4—8月 基礎訓練：

每周二、三、四課外活動課時間，每周六上午8：00—10：30；暑假另行安排。

學生社團才藝展示、書畫比賽。（團委負責）環境組：

對英語角的日晷擺放角度進行專家論證，重新調整擺放角度。征集英語角的校風牌設計方案；對校友捐贈的苗木挑選石頭刻字。

對校園西北角生活區積水洼地治理。對宿舍區電纜橋架油漆，屋面防水施工。6月 環境組：

6月，確定學校大門兩側的綠化改造方案并實施。7月 聯絡組：

2010年7月 寄發校慶邀請函，確定知名校友的尋訪計劃。教學組： 教學成果展示

1.教師2009年1月——2011年6月在省級以上公開發表的論文結集。可分兩冊，于2011年7月完成。責任人：朱占奎。

2.教科研課題結題材料結集(可分幾冊)。責任人：朱占奎。

3.學生文學作品結集，每學期出一集(2010．3—2011．6)。責任人：袁忠。4．校本教材，研究性學習成果材料結集(2005--2011年)。責任人：趙燦冬。5．教師參加各級優課評比獲獎(時間、參賽名稱、獲獎情況、獎狀、證書、列表)。責任人：錢萍。

6．在職教師專著或參編書籍征集。責任人：張純。

7．學生參加各級學科競賽獲獎情況統計(時間、姓名、參賽名稱、獲獎類別)。責任人：朱占奎。

8．青少年科技活動成果(近lO年)(時間、姓名、參賽名稱、獲獎類別)。責任人：趙燦冬。9．學生美術作品收集(近10年)。責任人：潘凌霄。

10．田徑傳統項目學校成績(近10年)、高水平運動員獲得的比賽成績、為高校或省隊輸送的高水平運動員情況。責任人：姜進平。

課堂教學活動展示

2010年6月，結對青年教師優課評比。責任人：錢萍。環境組：

7月，暑假期間對教學樓廁所改造；教室內墻復新，木門修理油漆，電纜橋架油漆。教室內部分教學設施更新。

8月 宣傳組：

8月1日前 初步完成宣傳片的總體框架設計。8月30日 完成校史館總體布局方案。8月30日 完成校園文化石的題名工作。聯絡組：

2010年8-12月 通過各種渠道和方式（如開展座談會等）開展校友尋訪活動，了解畢業生的工作學習情況，以及校友對母校教育和培養工作的看法和建議，為其他工作組提供校友和來賓情況。為教學組、才藝組提供信息。

師生才藝展示組：

軍訓期間選拔新一屆文藝骨干。9月 宣傳組：

9月30日前 初步確定《校慶紀念冊》總體設計方案。9月30日 完成宣傳片腳本初稿撰寫工作。9月30日 完成行知湖亭楹聯題名工作。10月

師生才藝展示組： 教師才藝展示。11月 教學組： 課堂教學活動展示

2010年11月，對外公開教學活動。責任人：劉燦榮。12月 宣傳組：

12月30日前 匯總校史資料，修改布局方案。4月30日 完成校慶徽標設計。

12月30日前 修改《校慶紀念冊》設計方案。收集和整理學校現有的校友資料，包括照片、證書等。征集知名校友的書法、繪畫、攝影和文章等作品。征集上級領導給學校的題詞、賀詞、賀電等。

搜集學校原始的校園照、畢業照、重要的參觀旅游照片和學校重要活動照片等。

12月30日 完成宣傳片腳本修改工作。聯絡組：

2010年12-2011年2月 收集領導題詞，杰出校友的照片，榮譽證書，個人簡歷。

教育組：

通過教師批改過的學生作業展覽、師生座談會、演講等形式，讓學生體會教師對學生的高度責任心和悉心的教育培養。

教學組：

課堂教學活動展示

2010年12月，對外開放日課堂開放活動。責任人：劉燦榮。師生才藝展示組： 2010年校園文化藝術節。

報：靖江教育局、省靖中校長室

送：學校各部門負責人、校慶籌備各小組負責人、其他相關同志

第三篇：靖江發展

緊扣“兩個率先”目標 為五年再來一次大跨越貢獻招商的力量！

? 中國共產黨靖江市第十一次代表大會繪就了靖江“兩個率先”的宏偉藍圖，吹響了“五年再來一次大

跨越”的進軍號角，令人鼓舞，催人奮進。五年再來一次大跨越，就要深刻認識靖江所面臨的形勢和肩負的使命。經過五年的奮斗，靖江主要經濟指標在蘇中領先，趕上蘇南“第二梯隊”發展水平。現在，我們已經站在一個新的歷史起點上，進入了向基本實現現代化邁進的重要時期，我們必須牢記省委、省政府對靖江“當好蘇中崛起的排頭兵”的殷切期望，始終不忘泰州市委、市政府對靖江“當好泰州發展的領頭羊，建好泰州南大門”的目標要求，更加自覺地把靖江發展實際與時代發展規律結合起來、與區域發展特征結合起來、與人民愿望要求結合起來，進一步增強率先發展的緊迫感和責任感，團結實干，推動全市經濟社會發展在更高平臺上實現新的更大的跨越。

? 五年再來一次大跨越，就要準確把握“兩個率先”的新內涵和新標準，并作為統領全市經濟社會發

展全局的奮斗目標。要突出富民優先理念，進一步明確推進“兩個率先”的發展導向；構建現代產業體系，進一步落實推進“兩個率先”的戰略任務；加快開放創新步伐，進一步培育推進“兩個率先”的內生動力；統籌城鄉一體發展，進一步打造推進“兩個率先”的宜居城市；注重“兩型社會”建設，進一步優化推進“兩個率先”的生態環境；加強和諧社會建設，進一步營造推進“兩個率先”的良好氛圍。通過全市上下的共同努力，到2015年初步形成基本實現現代化的形態，為在蘇中地區率先基本實現現代化打下堅實的基礎。

? 宏偉的藍圖振奮人心，神圣的使命催人奮進。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在新一屆靖江市委的帶領下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想、開拓創新，以“五年再來一次大跨越”和“兩個率先”的驕人業績共同譜寫靖江改革開放和現代化建設的絢麗新篇！

? “五年再來一次大跨越”。它是一個綜合的發展目標，既有經濟發展、城鄉建設的目標，又有社會發展、環境建設的目標；既有人民生活水平的目標，又有人的全面發展的目標。實現這一目標，必須更加注重改革、發展、穩定的協調推進，更加注重經濟、政治、文化和社會建設的同步發展，更加注重速度、質量、結構、后勁的有機統一，更加注重經濟效益、社會效益、生態效益和群眾利益的共同提升，更加注重投資環境、人居環境、生態環境的整體改善。

第四篇：靖江概述

靖江市概述

靖江地處中國東部沿海地區，南與張家港、江陰、常州隔江向往，北依蘇中、蘇北廣袤平原，是中國最富裕的長江三角洲中部一個新興港口工業城市。靖江三面環江，襟江近海，土地肥沃，物產富饒，素有“魚米之鄉”之美譽。這里是長江甲乙級航道的交匯處，擁有長江岸線52.3公里，是中國的一類開放口岸，也是長江下游五個有可能成長為億噸大港中最有希望的一個。2004年至2008年，靖江主要經濟指標五年增長了五倍。2009年實現地區生產總值364.43億元，主要經濟指標位居江蘇省中部地區之首，在江蘇省排第八位，綜合實力在全國列第36位，民生建設列第39位。人均主要經濟指標保持蘇中領先，順利通過省全面建設小康社會達標認定。2011年，全市實現地區生產總值538.98億元，三次產業結構為3.2∶56.8∶40.0。按常住人口計算，全市人均地區生產總值78683元。財政收入124.78億元，其中一般預算48.68億元。城鎮居民人均可支配收入25580元，農民人均純收入12116元。

一、產業發展情況

我市工業起步較早，具有良好的產業發展基礎。近幾年來，我市在大力提升船舶修造、機電汽配、生物醫藥、紡織服裝等傳統產業的同時，緊緊抓住國家長三角一體化發展戰略和江蘇省沿江開發戰略的實施機遇，依托獨特的區位優勢和岸線資源優勢，全力發展沿江新興產業，努力打造國際先進制造業基地和現代物

城鄉統籌發展，努力實現城鄉五個一體化，即城鄉規劃一體化、產業發展一體化、環境生態一體化、就業保障一體化和公共服務一體化。

三、社會事業情況

近幾年來，我們在大力發展經濟的同時，十分重視和諧社會建設，統籌推進就業保障、教育、衛生、文化等領域的發展。

我們圍繞實現“由勞動能力的人有就業崗位、人人享有社會保障”的目標，積極推進城鄉保障就業一體化，落實社會基本養老保險，實行免費就業技能培訓，城鎮登記失業率一直控制在3%以下，居民人均收入增幅連續多年保持在10%以上。

靖江有尊師重教的傳統，基礎設施比較完善。近年來，我們正致力于教育優質均衡發展，將用2年左右時間，投入20億元左右，實施12個教育重點項目，進一步優化資源配臵，推進教育現代化。

我們堅持發展公共衛生服務，構建由政府主導的市級醫療集團，完善農村社區衛生服務，并支持社會力量興辦醫療衛生事業。

靖江區域不大，但文化底蘊豐厚，擁有聞名遐邇的飲食文化、講經藝術、山水盆景、全國最早的岳王廟、百里江堤（含大橋景區）風光、江心洲風光、孤山宗教文化等。在這塊土地上，曾誕生過著名實業家劉國鈞，培養了共和國15位將軍、7位兩院院士。靖江山水盆景獨樹一臶，飲譽海內外，多次獲得國內、國際大獎。魁星閣、四眼井、岳王廟等人文景觀堪稱歷史文化的瑰寶。靖江美食馳名中外，具有“中國江鮮菜之鄉”、“中國湯包之鄉”

第五篇：靖江學習心得體會

一、靖江市實驗學校是一所九年一貫制學校，創辦于1998年，學校占地面積5萬平方米，校舍面積近4萬平方米。校園布局和諧，環境優美，是江蘇省綠色學校。學校秉承為學生的終生發展奠定基礎的辦學宗旨，堅持“全面和諧發展、科技藝術成長”的辦學目標，在奠定教育這塊熱土昂，孜孜以求，探索前進，逐步形成了“愛、真、律、新”的校風，和“諧、精、創”的教風和“勤、協、思、活”的學風。并迅速成為辦學特色鮮明，辦學成效顯著地地區教育的窗口學校。

近年來，學校加大教育現代化硬件設施建設力度，高標準的建設學校教學樓，學生公寓，風雨操場，師生餐廳和塑膠田徑場，開設校園千兆網絡系統，有線電視系統和廣播系統，實現了多媒體電教設備全覆蓋。校園電視臺、天文臺、圖書館、實驗室、生態模擬教室，微機教室、信息控制中心等。設備功能齊全，具有強大的教育教學功能。學校被評為“江蘇現代化教育技術實驗學校”和“江蘇實施教育現代化工程師范學校”。

二（1）學校堅持“科研興師，名師強校”的戰略，嚴格實施教師培訓計劃，大禮推進“名師工程”師資綜合素質穩步提升，240余名專職教師中，具有高級職稱62人，具有中級職稱102人，有江蘇省特級教師1人，省事高層次培養對象7人，泰州事骨干教師（學科帶頭人、教學能手、教壇新秀）23人，靖江骨干教師12人，有17人進入泰州市靖江市名師工程室。有省級優秀班主任8人，泰州市優秀教育工作者9人，靖江市優秀教育工作者32人，有10人在全國優質課評比中獲獎。16人在省優質課評比中獲獎。有11人獲評“全國教研先進個人”多項科研成果獲全國一等獎。

學校堅持“以德為苗、育人為本”，提出“尚德、篤學、力斤”的校訓，了解學生做“品德高尚、學有所長、勇于創新”的人。每年舉辦體育節、藝術節、讀書節、英語節、科技節等，以形式多樣的活動為載體，加強校園文化建設，提升學生的科學素養和創新能力，學校獲評“江蘇省德語工作先進學校”和“江蘇省文明單位”。

學校依托九年一貫制的有事，積極開展小學，初中的貫通教學研究，以藝術教育和科技教育為突破口，引領內涵發展，豐富辦學特色，學校先后成為泰州市藝術教育特色學校、江蘇省青少年科技特色學校，中國少年科學院科普基地，全國特色教育示范基地。