第一篇：【精】《老人與海》讀書筆記

【精】《老人與海》讀書筆記

讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《老人與海》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀書筆記1

我是一個特別愛看書的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書館看書了。突然，我被一本叫《老人與海》的名著吸引住了。

這個故事主要講了一名水手已經老了，很久沒有捕抓到魚了，有一天一條大魚上釣了，老人子那一條大魚大戰了三天，終于老人勝到了，可最后來了一群鯊魚把老人的魚給吃光了，最后，老人帶著一副魚骨回到了家。

從這個故事中，我感到了老人的艱辛與凄涼，他忙乎了那么久，奮斗了那么久，到頭來卻收獲甚少。盡管如此，老人仍然英勇無畏，戰斗到最后，并沒有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振！其實，現實中的我們每天都在為自己的事情而奮斗，有時也是一無所獲的，難免會為此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。

從小我的字就很難看，我因為字寫不好在考試時被扣了很多分。后來爸爸強烈要求我好好練字，剛開始，我并不認真，總是三天打魚，兩天曬網，寫寫又不寫，一個月過去了，我的字一點進步都沒有。我覺得練也沒有用，干脆就不練了！后來，我看到我的同學參加寫字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！于是，我又開始認真練字，每當我要放棄時，每當我想偷懶時，我都要想一想故事中的老人面對困難時的堅定與堅持！經過一段時間之后，我的字終于有了很大的進步！

《老人與海》讓我學會了堅持，我會一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。

《老人與海》讀書筆記2

最近，我讀了海明威的代表作之一《老人與海》后，我發現了關于海的更多內涵。

《老人與海》的主人公是一位年邁的老人，以捕魚為生。老人憔悴消瘦，而且他已經很久很久沒有捕到魚了，但他毫不氣餒，始終不肯放棄努力，面對人們的奚落與取笑，老人反而更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實，老人用自己的成績證明了自己的努力。在故事的最后，他遇到了兇悍的鯊魚，老人竭盡全力與鯊魚搏斗，但在一番努力后，老人最終還是趕走了鯊魚。雖然老人捕到的魚幾乎被鯊魚吃光，但我認為他是這場海上惡戰的勝利者。

我知道，在老人眼中，海并不只是一道風景線，也是戰場，更是老人永遠的依靠。海蘊藏著無限的寶藏，同時也隱藏著巨大的危險，而正是在這片蔚藍的領域，老人找到自身的價值。雖然他隨時都會有危險，然而，老人與海之間割舍不斷的情誼使老人義無反顧地投入大海的懷抱，而且在他長期志海的搏斗中，老人已經做到了像一般的堅忍不屈，不畏困難，勇往直前。我想，這種精神。

從《老人與海》這篇文章中，我懂得了，去拼搏，去奮斗，不一定會永遠勝利，但你永遠是充實的、滿足的。勝利的結果固然重要，拼搏的過程更加絢麗多彩。

《老人與海》讀書筆記3

故事的主要內容很簡單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老漁夫終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚已被鯊魚們咬得慘不忍睹——只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的魚骨。

然而就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這也是這個故事全文的主旨所在。

這本書就是告訴我們無論如何都不能放棄，要有毅力，就像那個老人一樣。證實了一句名言：堅持就是勝利！

這本書里的主角：圣地亞哥，是我們值得學習的榜樣，不管做那件事，都要有這老人的秉性才好。

《老人與海》讀書筆記4

看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵云 ” 的評論，“ 一朵云 ” 的年輕（我只是說思想），使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面 ”，“ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“ 鯊魚忽然 ……”，老人最后是空著雙手，幸運地 “ 凱旋 ”。

我最初看 “ 老人與海 ” 之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在 9。11 之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是 ……

中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航： “ 一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ”，人如此，其他的生命呢？

《老人與海》讀書筆記5

讀《老人與海》筆記這個暑假，我一口氣讀完了《老人與海》，書中的每一個細節都讓我值得回味。《老人與海》是美國著名作家海明威的優秀作品，曾獲得諾貝爾文學獎。

它主要描述了一個小孩經常幫助一位常年在海上的老人，那位老人經常一無所獲。有一次，他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類，結果經過長達三天三夜消耗戰，終于釣到了一條大魚，在回去的途中由于群鯊搏斗，最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。

無論是在生活中還是在學習中，我們都會遇到許多困難，但是在面對他們的時候，我們的態度各有不同，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。比如我們在學習中遇到難題，大部分時候我們會因為太難而放棄，但是如果我們同自己的獨立思考，解決難題，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，我們總是試著嘗試一些新的事物，當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄，那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。

海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過：“一個并不是生來就給打敗的，你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神，不放棄希望，相信黑暗過后一定會有曙光到來。

《老人與海》讀書筆記6

老人與海，在我讀它的時候，還是初中。無趣，綿長，并沒有讀完，只覺得文章毫無波瀾。高中又因無聊重新拾起了這本書，與海斗，與鯊魚斗，與天斗，與命運斗……老人是個失敗的勇士，他憑借著自己的'堅強重新獲得了人們的尊敬與認可。

為了一條魚，老人在海上前行了三天三夜，勝利歸途中，又遭遇了鯊魚的襲擊，最后只剩下一個毫無價值的骨架。然而，在這個失敗的經歷中，讓我們記住了一個英雄——圣地亞哥。連續八十四天沒捕到魚，在別人眼里，他是個失敗者。但是，老人不服輸，在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘，一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個人把生命都壓下去了，與敵人做殊死搏斗，這樣難道不是英勇嗎？

人的一生中，隨時隨地都存在著破壞的力量，人生不是喜劇的上映，就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中，孩子是那唯一的亮點。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我，讓老人始終保持著一份童心，老人的世界不再是灰色。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？

老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。

《老人與海》讀書筆記7

寒假里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。

小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個人出海打魚時，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發現這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。后來，大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅定的意志，他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學習的。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”書中贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。

《老人與海》讀書筆記8

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。

《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?

《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路，也得有過摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，句話也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。回想自己，每當遇到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

《老人與海》讀書筆記9

讀完《老人與海》后，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公，他毫無怨言，不灰心喪氣，從失敗中站了起來……我們每個人都應向圣地亞哥老人學習他的可貴品質。

這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人可以被消滅，但不能被打敗。生活中，每個人都會遇到挫折，有人悲觀消沉，不愿意爬起來，始終停留在困難之中；而有人樂觀向上，勇敢地向著成功的大門一點點邁進。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就一定會成為一個真正的勝利者。

《老人與海》讀書筆記10

初中畢業那年暑假，中考結束后，拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書，卻讓我高興了很久。現在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當時每個人問我想上哪所高中時，我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學校的名字，但他們都不相信，都對我的成績感到擔憂。但我不在乎，我要自己努力給他們看。一次次的家長會，和老師的一次次談話，上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室，像變了個人似的，要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于，拿到錄取通知書時，我松了一口氣。堅持，會實現夢想。

由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業，反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉了很長時間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時，一瞥眼，看見了一本藍色封面的書，它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典，只是一直沒有拜讀。

《老人與海》的篇幅不是很長，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。

故事講述的是一位捕魚的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物，一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒，但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的，有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

在經歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因為他拼搏過，堅持過，并且他也沒有失敗。

文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。

正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣：《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內涵的豐贍，我想《老人與海》就是這樣做到了，這是一種經典。

《老人與海》讀書筆記11

看到這本書的時候，我被他的封面深深吸引了。那是老人與大鯊魚搏斗的場景，我想：那位老人是勇敢的。他叫圣地亞哥，以捕魚為生。經歷了八十四天的捕魚無果后，終于在第八十五天的時候捕到了一條大馬林魚。老人在汪洋大海中與大馬林魚戰斗了三天，終于制服了它。可是在回家的路途中，好不容易獲得的戰果卻被大鯊魚吞噬殆盡。

《老人與海》塑造了一個硬漢形象，老人在與大海搏斗的時候經歷了饑餓、疲憊、痛苦，可是他都沒有想過要放棄，他說：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能被打敗。”他的堅持、勇敢深深打動了我，教導著我，要勇敢與困難斗爭，堅持不放棄是生命的可貴。

老人在茫茫大海中還傳授給我了一種樂觀、積極的精神。在與大鯊魚較量的時候，他總是自我激勵，他對自己說：“想點開心事吧，老家伙。”即使他捕到的大馬林魚只剩下骨頭，不能為他賺錢，他卻不在乎，因為他證明了自己的能力。我承認，老人是一位名符其實的“硬漢”。

如今，或許很難見到那么大的馬林魚，很多人感到可惜，但我認為，老漁夫的那種無畏精神很少有人能夠再次做到，才是最讓人感到失落的。現今也有很多的漁夫，我也曾試著了解他們。可是即使他們很勇敢，卻也不能給人帶來深觸。或許是因為我已經見識了圣地亞哥的不凡，或許是因為如今的世界不需要他們那么的無畏，可是我固執地認為，那種偉大的精神不應該消失。我曾暗下決心：我要做一個像圣地亞哥那樣簡單卻又偉大的人。

讀完這本書后，我松了一口氣。因為之前一直被書中的情節壓抑著，很好奇下一秒會發生什么，卻又害怕老漁夫會被兇猛的大海打敗，害怕他會放棄。可是他沒有，他是那么的堅定，是那么的頑強。他那句“魚啊，我和你奉陪到死。”震撼著我的心。

圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己。現實生活中的我們，往往因為平常沒有經歷過什么風雨，當面臨困難時總是會害怕、退縮。曾經的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習慣了逆來順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕，只要我們全力以赴，一切都可以很簡單。

老漁夫捕魚卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰勝了那個膽小的自己！或許他也曾想過放棄，或許他也曾感到過疲憊，或許他不要求自己有多么的獨特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無數曾經幼稚的生命。

如今再次面對困難，我便會想到圣地亞哥，我便會挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會做的比圣地亞哥更好的。

《老人與海》讀書筆記12

《老人與海》是一本很勵志的書，很多人都讀過，我讀完之后便深有感觸。

這本書主要講了：一個老漁夫，他年輕時非常出色，強健有力，他曾經和一個黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了8天，但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

老人瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。

老人和孩子相約第二天，也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

天還沒有亮，老頭已經放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。

正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動，非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰的決心。

老人先松開釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的，但四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。

這時，老人回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。老人根據對星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再彎腰靠在船頭上，他就感到舒服多了。為了能堅持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”

破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后，老頭發覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發現那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。

正在這時釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水里。在陽光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有8英尺長，比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒，尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。

老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來的位置，并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。

老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。

魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來，從它心臟流出來的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航。可是一個多小時后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍色的脊背。他把魚叉準備好，干掉了第一只鯊魚。幾小時后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時，他已無力對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾……

船駛進小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子……

雖然結局并不圓滿，雖然結局有些悲壯，但是過程還是很美好的，老人用他的精神和毅力去與大魚“戰斗”，當他終于“戰勝”了大魚，他已經接近精疲力竭了，他也想到大魚流血后會留下氣味，這樣鯊魚就會過來，但是他沒有能力去阻止這一切的發生，他英勇的用盡自己最后的一點力量去阻止鯊魚啃食他捕來的大魚，但是，一個人的力量是無法阻止鯊魚的，他真的已經盡力了，他在最后還是殺死了幾條鯊魚，雖然他回到家后，大魚被吃的一干二凈，只剩下一堆白骨頭，但是，在這之前，有誰能知道老人多么的不容易，他一直都在堅持，他堅持跟大魚搏斗，堅持將大魚帶回，堅持與鯊魚搏斗……他一直都有一顆堅持不懈的心，他沒有想過放棄，即使大家都不愿意跟他一起，但是他只要有自己，有精神，有力量，想奮斗，一定就不會放棄，即使最后的結果并不如人意。

從老人的身上，我學到了堅持，老人那堅持不懈捕魚的精神，正是我們應該放在學習上的精神，堅持不懈。我還學到了永不放棄，老人面對難以對付的大魚，甚至是鯊魚，他都沒有退縮，沒有放棄捕魚和保護大魚，直到最后沒有了精力、力量，我們的學習也像捕魚，如果找到了技巧，捕起來就會很輕松，但是如果在很困難的時候放棄，那么你永遠也不會捕到魚；捕到魚的時候更不能夠驕傲，因為你的驕傲會讓別人有機可乘，這樣，你就算捕了再大的魚也會進到別人的口袋。學習是自己的事情，現在的學習會比以前要緊張的多，我會更加努力！

第二篇：老人與海讀書筆記

《老人與海》讀書筆記

《老人與海》的故事中，始終有一個靈魂。牽絆著每一個讀懂它的讀者的心。

一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

一個看似簡單的故事，一個看似可憐的老頭。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，鯊魚才是。因為他在苦苦戰斗了許久后卻沒有得到那應有的回報，最后只帶著魚骨上岸。然而老人并非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。雖然只有殘骸，但是老人的帆上，已經寫盡了堅持不懈的精神。他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降，始終在努力著、奮斗著。他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。或許從書中，我們更多讀到的應該是海明威賦予的老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

極其簡單的老人與海的故事，卻沉淀著許多人生的哲理。在命運與坎坷前，如何求得更好的生存。面對突如其來的變故，如何求得更好的人生價值。讀完了《老人與海》，這是一個值得深思的問題。

老人與海，是體現人在自然面前不屈不撓地對抗的一個過程，這是一個奮斗的過程。無可否認，只要是人就都會有缺陷。努力的奮斗可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮斗的過程是何其令人贊賞？我們對老人最后的結局抱著肯定的態度，欣賞他的堅毅，他的勇敢，真是因為我們肯定了整個過程。這就像一場比賽，觀眾并不關心比賽后的輸贏，而是比賽中的激烈斗爭的過程，即使最后結果并不理想，也依然贊嘆選手們在比賽過程中的出色表現。

貝多芬說過，我可以被摧毀，但我不可以被征服。老漁夫就是這么一個形象。其實我們整個中華民族也正是這么一個不屈不饒的的漁夫形象。從南方雪災到汶川地震，災難，就像鯊魚一樣，撕扯著無數同胞的心。我們痛苦過，掙扎過，哽咽著，心痛著，??雖然我們的帆早已千瘡百孔，我們的船也遭遇了百年難見的大風暴，可是我們從未低頭屈服過。千千萬萬的同胞們手拉手，用血淚筑起了一道抵御災難的圍城。我們有著像桑提亞哥那樣的決心和信心，或許也是一種執著。前進的腳步不會停止，哪怕沿途有再多的風浪。最終，我們會拖著我們的戰利品，留下驕傲的目光。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這是老人的誓言，也是我們整個名族的誓言。

人生的跌宕起伏總是充滿著跌宕起伏，就如一片汪洋，很寬闊，也很危險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你跌入冰冷的水中，失去自己所有的溫暖。我們為了保留這一絲溫暖，會努力地向浪尖奔去，用僅有的一點力量搏擊那深不見底的強大力量。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”人生，應該就是一個超越極限的過程。

第三篇：老人與海 讀書筆記

老人與海

讀書筆記

老人與海講述了漁夫圣地亞哥在大海中捕魚時遇到的許多困難，并且將其征服的故事。這本書對我有很大的鼓勵，其中不少細節觸動了我。

小孩由于父母的壓迫，不得不離開圣地亞哥到別的船上去工作，提到這件事時兩個人都感到很無奈，但是并不感到沮喪，老人和小孩都有信心，說一定會捕到大魚。有信心是一件很美妙的事情，朋友對自己有信心更是莫大的鼓舞。

小孩要替老人去弄魚餌，因為他知道老人并沒有能力去弄到魚餌。老人苦笑著將小孩說的四條降到兩條。文中說道：“他（老人）心地單純，不去捉摸自己什么時候達到這樣謙卑的地步。可是他知道這時已達到了這地步，知道這并不丟臉，所以也無損于真正的自尊心。”要一個曾經輝煌的人承認自己需要幫助是很困難的。可是他有朋友，小男孩愿意幫助他，并且他并不認為老人需要幫助是有損自尊的。我想到了天空的王者——老鷹，沒有老死在巢中的王者，它們都在暮年之時自己墜入山崖摔入深澗，不留下任何卑微的姿態。強者或許需要幫助，但是他們從不需要憐憫。

在大魚咬鉤后，老人和它僵持了許久。其間，他回憶到以前釣到過一對大馬哈魚中的一條雌魚，雄魚一直跟著小船，陪著雌魚。老人覺得那是他看到的覺得最傷心的，孩子也很傷心，因此他們請求那條雌魚的原諒，馬上把它宰了。每個人的心中都有善良的一面，即使是那些冷酷的人也有會流露出悲傷和憐憫的時候。憐憫和同情是人性中偉大的一面，我們同情他人，幫助他人，同時我們也收獲了心的安寧。

面對如此強勁的對手，老人說道：“魚啊，我愛你,非常尊敬你。不過今天無論如何要把你殺死。”我們遇到強勁的對手的時候是什么樣的心態呢，會不會由衷地稱贊一句，然后說“我一定會成功”呢？記得一句名言，“不要期盼對手的弱小，要提升自己的實力。”對手也是應該被尊敬的，盡管處于對立的立場，公平的對待對手是很難得的品質。他替這條沒東西吃的大魚感到傷心，但是殺死它的決心絕對沒有因為對它傷心而減弱。“它能供多少人吃啊！”他想。“可是他們配吃它嗎？不配，當然不配。憑它的舉止風度和它的高度的尊嚴來看，誰也不配吃它。”一個人內心的高貴與所處的地位沒有任何關系。我想到了《名人傳》，想到了那些佇立在山峰頂端俯視的人。在頂端會看到怎樣的風景呢？

老人用了三天的時間才把那條魚殺死，其間也多次提到這條魚真是難以對付，我不得不對老人的毅力感到佩服。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這句話和許多名言一樣一下子就印在我的腦子里。我們是渺小的，因為我們的能力有限度，很多事情都不是我們能改變或者決定的，有許多困難是我們的力量無法克服的。但是，失敗是可以由我們自己決定的，是否屈服完全取決于自己。只要我們還沒有認輸，我們就沒有輸。當然這和因為怕丟臉面而不認輸是完全兩碼事，這是一種對待困難的態度。

老人成功了，盡管他只帶回來一副被鯊魚吃光的魚骨。

第四篇：《老人與海》讀書筆記

《老人與海》讀書筆記

故事梗概：

本書中主要寫的是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連著84天沒有釣到一條魚，幾乎就要餓死了。但他并沒有向命運低頭，而是充滿了奮斗的精神，終于在第85天釣到一條大魚。這條大魚拖著小船像大海深處走去，老人依然沒有放棄死死的拉著，即使在沒有水，沒有食物，沒有助手，而且左手抽筋的情況下，他也絲毫沒有灰心。經過了兩天兩夜終于殺死了大魚。許多的鯊魚來搶奪。老人將他們一一殺死。但大魚還是被吃光了。老人雖然拖著一副魚骨，但得到了人們的贊賞。

創作背景：

《老人與海》這部小說是根據真人真事寫的。第二次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼，并經常一起出海捕魚。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上發表了一篇通訊《在藍色的海洋上》報道這件事。當時這件事就給了海明威很深的觸動，并覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它。1950年圣誕節后不久，海明威產生了極強的創作欲，在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀景社”，他開始動筆寫《老人與海》(起初名為《現有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。海明威本人也認為這是他“這一輩子所能寫得最好的一部作品”。

精彩語段：(由于本書原文是英語，所以摘抄了中英兩個版本的對照來看，以便于更好的理解作者的原意。)

Everything about him was old except his eyes and they were the same color as the sea and were cheerful and undefeated.老人是這么的蒼老，但唯有雙眼依舊有著像海水一樣的顏色，既充滿了歡愉，也好像是從來沒有被打敗過似的。

“Can you really remember that or did I just tell it to you?” “I remember everything from when we first went together.” The old man looked at him with his sun-burned, confident loving eyes.“If you were my boy I'd take you out and gamble,” he said.“But you are your father's and your mother's and you are in a lucky boat.” “你真的能夠記得這些嗎？還是因為我現在告訴你，你才知道的？”“從我們第一次一起出海，每一件事我都記得很清楚。”老人用他那被陽光照曬、充滿信心與愛憐的眼睛望著他。“如果你是我的孩子，我一定帶著你出去，去賭一賭，看我們是不是能夠成功，”他說，“但是，你是你父親和母親的孩子，而你現在又在一條幸運的船上。”

“One,” the old man said.His hope and his confidence had never gone.But now they were freshening as when the breeze rises.“Two,” the boy said.“Two,” the old man agreed.“You didn't steal them?” “I would,” the boy said.“But I bought these.” “一個就夠了，”老人說。他的希望和信心從未消失過，而現在，一股嶄新的希望和信心又如微風冉冉升起了。“兩個，”男孩說。“兩個就兩個吧！”老人同意了，“你該不會是去偷的吧？”“我可能會噢！”男孩說：不過這兩個我是用買的。”

“Thank you,” the old man said.He was too simple to wonder when he had attained humility.But he knew he had attained it and he knew it was not disgraceful and it carried no loss of true pride.“Tomorrow is going to be a good day with this current,” he said.“Where are you going?” the boy asked.“謝謝你，”老人說。他實在太單純了，也沒有想到過他何時變得如此謙虛，但他知道已經學會了謙虛，他認為謙虛并不丟臉，何況這又無損于內心那份真正的驕傲。從這樣的水流看來，明天會是好天氣。”他說。你明天到什么地方去？”小孩子問道。

He had sung when he was by himself in the old days and he had sung at night sometimes when he was alone steering on his watch in the smacks or in the turtle boats.He had probably stared to talk aloud, when alone, when the boy had left.But he did not remember.When he and the boy fished together they usually spoke only when it was necessary.They talked at night or when they were storm-bound by bad weather.It was considered a virtue not to talk unnecessarily at sea and the old man had always considered it so and respected it.早年當他身旁沒人時，總是喜歡唱唱歌。有時晚上在有蓄魚槽船上、或是捕海龜的船上值班時候他都會唱。可能是那小男孩離開他之后，他才開始會一個人自言自語。但是，他已記不得了。當他和男孩一起捕魚時，通常只有在必要時他們才說話。譬如在晚上或被暴風雨這樣的壞天氣所困的時候他們才談話。在海上不說廢話被認為是一種美德，而老人也一直是這樣認為的，并且奉行這條美德。

“Fish,” he said softly, aloud, “I'll stay with you until I am dead.” He'll stay with me too, I suppose, the old man thought and he waited for it to be light.It was cold now in the time before daylight and he pushed against the wood to be warm.I can do it as long as he can, he thought.And in the first light the line extended out and down into the water.The boat moved steadily and when the first edge of the sun rose it was on the old man's right shoulder.“He's headed north,” the old man said.“魚啊！”他很溫柔，但是很大聲地說：“我到死都會一直陪著你。”老人心想，它也會一直陪著我；他等待著黎明。天亮以前的空氣涼颼颼的，他緊靠著木頭取暖，心里想著，只要它能，我也能。在第一道晨光中，他看見魚線從小船向外沿伸潛入水中。船很穩定地航行著。當太陽初露一角，陽光正好附在老人的右肩上。“它在朝北方走，”老人說。

The old man pulled on him all that he could to bring him closer.For just a moment the fish turned a little on his side.The he straightened himself and began another circle.“I moved him,” the old man said.“I moved him then.” He felt faint again now but he held on the great fish all the strain that he could.I moved him, he thought.Maybe this time I can get him over.Pull, hands, he thought.Hold up, legs.Last for me, head.Last for me.You never went.This time I'll pull him over.老人竭力將魚拖近。剎那間，魚的身子側翻了一下，然后又擺正，開始再繞另外一圈。“我動到它了，”老人說。“就是剛才，我動到它了。”他又感覺暈眩了，但依然盡其所能地拉住這條魚。我終于拉動它了，他想。也許這一次我會把它弄過來。拉呀！手啊！他想。腳呀！站穩啊！頭腦呀！為我保持清醒吧！為我保持清醒吧！你從來都沒有頭暈過，這一次我要把它拉過來。

“What's that?” she asked a waiter and pointed to the long backbone of the great fish that was now just garbage waiting to go out with the tide.“Tiburon,” the waiter said.“Eshark.” He was meaning to explain what had happened.“I didn't know sharks had such handsome, beautifully formed tails.” “I didn't either,” her male companion said.Up the road, in his shack, the old man was sleeping again.He was still sleeping on his face and the boy was sitting by him watching him.The old man was dreaming about the lions.“那是什么啊！”她問酒店的侍者，手指著大魚長長的背脊，現在已變成了垃圾，等著潮水把它們帶走。”大鯊魚，”侍者發音不準地回答。”是一只鯊魚，”他是想把一切的經過情形描述一下。“我還真不曉得鯊魚有這么雄偉，形狀這么美麗的尾巴呢。”“我也不曉得，”他的男伴說。順路而上，小木屋里，老人又沉沉地睡去。他依然臉朝下地睡，男孩就坐在他身邊守候。此刻，老人又夢見了獅子。

2013/5/18

第五篇：老人與海讀書筆記

我對于還毫無概念和印象，只知道海里的水生動物多。特別是像我，這樣一個十足的吃貨，對于海即使有幻想和好感，也僅僅是惦記上了海里的海鮮，一切的記憶只是停留在海鮮上。然而讀了海明威的《老人與海》后，海的概念才漸漸的進入我的記憶，原來海是如此的廣博、無垠、豐富，以前只是在電視上看到海邊的漁民們出海打漁是的場景，那時覺得漁民們是幸福的，他們一出海就是十天半個月，不僅可以一覽海上風光還可以收獲大量的魚類，真是一舉兩得，特別是對于我們這些生活在大山深處的還在來說，那可算得上是一次風光的旅行，心生向往與羨慕之情。現在，我一改以前幻想般的認識，原來漁民的生活是如此的艱辛與不易，一切的獲得都是以生命與大海、鯨魚、鯊魚等等兇猛的魚類進行生死的搏斗才收獲的。那是在心與肉的磨練中才能有的一種升華與成功。

《老人與海》里面的老漁夫山蒂埃戈自己認為他以前的一切成就都不算什么，他必須一次又一次地重新證明自己的能力與勇氣，我覺得這里仿佛是海明威在說他自己。山蒂埃戈在他與海洋搏斗的過程中表現出了可敬、可驚的毅力——-不是超人的，而是人類應有的一種風度，一種氣概，一種生存態度。在海明威的書中他最常用的主題是毅力。他給自己毅力下的定義是：“在緊張狀態下的從容。”然而在此書中有很多看是平淡的句子卻充滿了生命的心酸，淺淺的隱藏與字里行間中，與不動聲色中使有心的讀者頓生“生命的毅力”。

山蒂埃戈他是一個老頭子，瘦而憔悴，頸后有深深的皺紋，面頰上長著棕色的腫起來的一塊塊的無害的瘤，他的手的紋路很深，滿是創傷而且沒有一塊是新的，他的一切都是老的，除了他的眼睛，眼睛和海一個顏色，很愉快，沒有戰敗過，這就是他，山蒂埃戈，一個老漁夫。他一個人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚，而他已經有84天沒有不到一條魚了。就連和他最要好的孩子瑪諾林的父母都不讓自己的孩子和他一起打魚啦，說他是最最走霉運的人，連他小船的帆上用面粉袋打著補丁看上去都像永久的失敗的旗幟。盡管孩子瑪諾林不在這樣認為，他仍然喜歡山蒂埃戈，但是迫于父母的命令他也只好從命。老人很喜歡瑪諾林，他教他打魚，他們一起吃飯，一起討論足球賽，其樂融融。

在老人的心中85是他的幸運數，在這一天他起航了，駛向深藍的大海。老人在海上航行了很久一無所獲，他是不是的自言自語到：“但愿我有那孩子在這里”，然而他又想到一個人年老的時候不應該孤獨。老人不像別人闊綽的漁夫有收音機可以聽，在這無聊廣博的海上老人唯有自言自語聊以慰藉，但是他有時刻的提醒自己應當永遠想著你眼前的事情，千萬不要做出愚蠢的事情來。每當老人看到或是釣著一只大魚時，他都會想到，我是可以看見它們的，但是它們當然是不會知道它的敵人只有一個人，而且是個老頭子。在這里似乎用了一種調侃的語調來進行描寫，從而把老人的一種樂觀的生活態度表現的淋漓盡致，生活有時崎嶇坎坷的，意外是彌補四周的，正像老人說的一樣，可惜我是人類，我有著比魚類聰明的大腦。盡管魚類有著強悍的力量，我們也可以捕它個措手不及。

面對海里兇猛的魚類，老人也未曾有絲毫的畏懼，他敬畏魚類，敬畏它們的團結相愛，文中有一段描寫到，一對夫婦魚（雌魚雄魚）來吃老人船上的大魚時，雌魚在前面被老人捕獲后，雄與遲遲不離開的跟在雌魚后面。人類的愛情在動物的身上溫習的在線了。老人說：“魚，我愛你而且非常尊敬你，但是我是一名漁夫。”漁夫的天職就是捕魚，到死也不離開魚。這表現了老人的氣概，一種英雄般的豪邁氣概，他不因對方是敵人而充斥著鄙夷、仇恨的目光來看待對方，老人明確的知道自己的職責、任務。

文章在描寫老人與各類的鯊魚搏斗時，淋漓盡致的展現了老人超人的毅力，這是一種面對強悍仍不退卻的勇氣，這是一種面對恐怖的鎮定，更是一種面對生死的從容淡定。為守護自己辛辛苦苦打上來的大魚，老人用盡全身解數地與接二連三的鯊魚拼死搏斗，盡管手上以無寸鐵，但他扔面不改色，有條不紊的思索著進攻方法。老頭子的頭腦保持著絕對的清醒，他充滿了決心，但是他沒有多少希望。本來是太好了，決不能長久的，他想。他一面望著那鯊魚逼近前來，一面向那大魚望了一眼。我不能阻止他襲擊我，但是我也許能弄死他，鯊魚，他想，他媽的。在這樣的情形下，老人用血淋淋稀爛的手打它，盡管沒有報什么希望，但是老人確實堅決的。面對鯊魚血氣方剛的進攻，老人懊悔自己殺了那條可敬的魚，也許殺了這條魚是個罪惡，但是，什么事都是個罪惡，他叫自己不要去想罪惡，你天生是個漁夫，就像那魚天生是條魚。每樣東西都在殺死別的東西，只是方式不同罷了。老人必須克服眼前的困難，盡管最后那與被鯊魚廍吃完了只剩下一具巨無霸似的的白骨。至少也證明了老人的勇氣、氣概。

結尾處寫到，一群來露臺酒店游覽的男人女人們，看到大魚的尸骨，以為那是大鯊魚，不驚贊嘆它的漂亮美麗。這戲劇似的描述從側面烘托出了老人的成功。盡管最后老人只是拖了一句尸骨回來，這在漁夫們看來老人是失敗的，最終他還是失去了魚，帶著悲劇回到了小島上。但是正如尼采所說：悲劇并不是亞里士多德所謂的喚起并宣泄人心中的憐憫和恐懼，而達到心靈的凈化；而是人類生命的刺激劑，強力的生存意志。也正如老人所說：“人不是為失敗而生的，一個男子漢可以被消滅，但是不能被打敗”。

最后我還想說，在這本書了，我深切的感受到了，老人與小孩瑪諾林之間的愛，他們之間不是祖孫卻甚是祖孫，他們互相關系彼此，小孩說：“只要我還在，我就不會讓你不吃東西就出海打魚”。而且在老人出海打魚前瑪諾林鞍前馬后的為老人準備出海要用的東西。老人出海后，杳無音信，他每天都跑到海邊去等老人的歸來，直到老人最后的歸來。老人時刻說自己是失敗的，他沒有把打魚帶回來，但是小孩卻說你是成功的你戰勝了打魚更戰勝大鯊魚。無時無刻在在老人身邊照顧他。而老人在海上航行期間，無時無刻不在那里自言自語到：“要是那還在他一定會幫我的”老人在航海時曾說到：“他是為那孩子而戰”。等等從這些言語中我們無不感受到一種溫馨的觸動。