老人與海讀書筆記1
最近漂流圖書活動中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,與大馬林魚展開了生與死的搏斗,終于把大魚刺死,老人也耗費了相當多的體力。
雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚,盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚進行搏斗,這又是一場怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅強與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個小說,我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復的出現又出現。老人雖然沒有收獲,但他從來沒有放棄對生命的追求,經過與鯊魚的搏斗,他贏了,贏得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服它的時候,無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個偉大的勝利者嗎?
老人就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者,但開始他卻戰勝了大馬林魚,雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
老人與海讀書筆記2
《老人與海》這本書主要寫的是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連著84天沒有釣到一條魚,幾乎就要餓死了。但他并沒有向命運低頭,而是充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到一條大魚。這條大魚拖著小船像大海深處走去,老人依然沒有放棄死死的拉著,即使在沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左手抽筋的情況下,他也絲毫沒有灰心。經過了兩天兩夜終于殺死了大魚。許多的鯊魚來搶奪。老人將他們一一殺死。但大魚還是被吃光了。老人雖然拖著一副魚骨,但得到了人們的贊賞。
這件事雖然沒有發生在我們的這個年代,但是老人的精神世世相傳,如果當時老人放棄了或灰心了,也就不會有后人對他的贊賞。老人的那種堅強,不放棄的精神值得我們去學習。在我們的生活中也有許許多多這樣的人。例如在各種險情發生的時候每一位去救災搶險的解放軍戰士,他們都沒又放棄人和一個人。這種不拋棄,不放棄的精神無論在那一代都會有這樣的例子。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
老人與海讀書筆記3
這個假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴,不是“噼里啪啦”的鞭炮聲,而是一本書——《老人與海》。
《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡單:一個叫圣地亞哥的老人獨自出海捕魚,在海上一無所獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終于制服了這條魚。可是在返航途中,這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時,只剩下了一副光禿禿的骨架……
就是這樣一個簡單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚過程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒有放棄,所以捕到了魚。雖然魚最后只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍布荊棘的,但是只要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待,我們便會是勝利者。
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀書筆記4
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我喜歡讀書,因為書中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書,書名叫做《老人與海》。
這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚了,他決定獨自出海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經過艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊,當圣地亞哥的船開進港口時,巨大的馬林魚已經成了一具白骨。
這位老人雖然人窮,志卻不窮。
老人與海讀書筆記5
我讀了美國作家海明威的《老人與海》這篇小說后,很受啟發。
文中老人的勇敢頑強、永不言敗的精神深深的打動了我,使我懂得了一個人只要有信心、有恒心,頑強拼搏,決不退縮才能收獲豐碩的果實;只有知難而上,勇于探索,人生才會有意義。
老人以捕魚為生,雖然連續八十四天連一條小魚也沒釣著,但老人并不沮喪,仍舊樂觀,并決定出灣到遠方的海上去捕魚。他獨自一人在海上釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,但大魚還是被鯊魚撕咬得只剩下不到一半,瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的`鯊魚,地趕走了它們,帶著剩肉回家。
對照老人的精神,我不禁想起了發生在我身上的一件事。
那是去年暑假,我看到小區里許多跟我差不多大的小孩基本都學會了騎自行車,非常羨慕,于是,我也讓媽媽給我買了一輛,可等自行車到了自己手中,才知道看似在別人手中的靈活輕松,在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無法保持平衡,再加上又摔了個跟頭,勉強練了兩天后,就再也不肯出來練了,所以,直到現在,我還不會騎車。這件事不就應證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點嗎?
我暗下決心:今后我無論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵自己,敢于和困難作斗爭,積極向上!
老人與海讀書筆記6
看完老人與海這本書,感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了,錢不夠而再次夜晚出海,即使那晚有大風,天氣不好,老人還是選擇出海,為了孩子。
書中將夜晚的天氣惡劣,行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般,但盡管再難,老人從未要放棄。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了,但是他仍然不肯認輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大,老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走,但老人依然死死拉著不放手,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大,一直拖著小船持續了兩天兩夜,這兩天他經歷了從未有過的艱難考驗,終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時,又遇到了鯊魚的襲擊,接著老人又與鯊魚進行了生死搏斗,但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了,老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。
這個故事很短,基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者,盡管他最后釣到了大馬林魚,也打敗了鯊魚,但是最后也沒有得到那條大魚,拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠不服輸不放棄的精神,他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。
生活中又何嘗不該是如此,只是大多數人都妥協了,沒有堅持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的,或許最終你沒有得到物質上的收獲,但是在精神上,你已經贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣,我們很多人卻根本堅持不到這么多天,更別提這么多天一直毫無收獲了,往往那些最后成功的人,在成功之前都經歷了無數個獨自拼搏奮斗的黑夜,終于才迎來了最美的陽光。
生活中,我們總是抱怨這個,抱怨那個,我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功,是不是我的努力不夠,認真不夠,耐心不夠呢?所以不要去想那么多不好的地方了,把專注放自己身上,無需多言,只要堅持自己,去努力去向老人一樣,不認輸就好,你一定會迎來自己的陽光!
老人與海讀書筆記7
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與海》,我發現了海的更多內涵。
《老人與海》的主人公是一位年邁的老人,以捕魚為生,老人憔悴消瘦,而且他已經很久沒有捕到魚了,但他卻毫不氣餒,始終不肯放棄努力,而對人們的奚落與取笑,老人更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實。老人用自己的成績證明了自身的價值。最后的故事中,老人遇到了一群兇悍的鯊魚,老人竭盡全力與鯊魚搏斗,鯊魚搶了老人捕到的全部魚,但是他最終還是打敗了鯊魚,雖然老人丟了所有的魚,但我認為他才是這場海上惡戰的勝利者。
我知道,在老人眼中,海并不是一道風景線,而是戰場,也是老人永遠的依靠,還帶給他無限寶藏,同時也隱藏之巨大的危險,正是在這片蔚藍色的領域,老人找到了自身的價值,雖然他隨時都會有危險,然而,老人與海之間千絲萬縷的情結使老人義無反顧的投入到大海的懷抱,而且長期與海的搏斗中,老人已經做到了海一般的堅韌不屈,不畏困難,勇往直前!
從老人與海這篇文章中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會永遠勝利,但你永遠是充實的,滿足的,勝利的結果固然重要,但拼搏的過程更加絢麗多彩!
老人與海讀書筆記8
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》,記憶深刻細節卻早已模糊,于是又重讀了全篇小說,再一次被主人公不屈的精神深深打動。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁民圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應該擁有怎樣的成敗觀?我們該如何面對命運的不仁與上天的捉弄?是默然妥協隨波逐流,還是奮起反擊勇往直前?主人公圣地亞哥給我們做了一個最好的示范。如詞所言“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”,在勇于抗爭的偉大人格面前,那一時的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
老人與海讀書筆記9
之前就一直就很喜歡海明威這個作者,他的老人與海我也曾看過以前覺得就是個運氣不好的老人家費盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。
為了培養英語閱讀效率,細讀了海明威的《老人與海》,這次讀竟然有了很不一樣的認識,我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那么多年的時間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小說。
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
在別人眼里老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的,但我認為實際上他是成功的。
用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示
的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。《老人與海》后,讓我明白了人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時,在教育者方面,他也對我有著很多的啟迪作用。
先說做人這方面,每個人在生活中都會遇到很多的困難,但是有的人會選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅持。就像澳洲的那個演講名人,生命戰士Nick。他生而沒有四肢,他卻從沒有放棄過。他的故事,告訴我們,只要堅持下去,就一定就可以見到奇跡!
在看教育方面,每個人,每個老師,每個新老師,都會遇到很多的問題,遇到調皮到你認為不知道該怎么教的學生。我記得那時候,我好幾次在辦公室發脾氣,我認為那個孩子油鹽醬醋都不進,根本就沒辦法教。可是,回去了以后,冷靜下來又實在是放不下。堅持了兩年,現在這個孩子的進步讓我實在是很感動。雖然他依然管不住自己,
但是他已經和兩年前的那個孩子有了很大的區別。回頭看看,我突然很慶幸,我一直在堅持。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
老人與海讀書筆記10
初中畢業那年暑假,中考結束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久。現在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當時每個人問我想上哪所高中時,我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會,和老師的一次次談話,上課時四十分鐘的高度集中......特別是每個課間都跑去老師辦公室,像變了個人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時,我松了一口氣。堅持,會實現夢想。
由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業,反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉了很長時間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時,一瞥眼,看見了一本藍色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典,只是一直沒有拜讀。
《老人與海》的篇幅不是很長,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物,一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒,但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的,有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經歷了一次次的失敗后,老人依然堅持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因為他拼搏過,堅持過,并且他也沒有失敗。
文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。
正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣:《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經典。
老人與海讀書筆記11
一位老漁夫,連續84天沒有捕到一條魚。但在第85天,他還是出海了,為的不只是捕到魚去賣錢,更是為了自己的尊嚴,一個永不屈服的靈魂。也許是他的堅持與奮斗感動了上帝,終于在此次出海時讓他捕到了一條體重1500磅,身長18尺的大馬林魚。他歡呼著,為自己的成功感到欣喜,但也為殺死了這條魚而有些許的內疚。終于他駛入了歸航。但一切并非如此簡單,許多的鯊魚前來搶奪他的戰利品。他將鯊魚一一殺死,結果。大魚仍然難逃厄運的被吃掉了,老人筋疲力竭的拖回一副魚骨頭。
老漁夫雖然老了,倒霉、失敗,但奮斗卻始終是他生命的主旋律,即使不能戰勝一切,但他永不會屈服,不會被打敗。在他奮斗的過程當中,我們看到的不只是一位老人與海的抗爭搏斗,更是堅毅的靈魂與厄運的抗爭。
作者海明威本身經歷了種種磨難,也正因為如此,他才能刻畫出以為這樣偉大的老人,這個老人正是他本人的縮影。老漁夫雖然是孤獨的,貧苦的,但他的精神財富是豐富的,內心是充實的。或許每個人對老漁夫是否成功理解不同,就好像“一千個讀者有一千個哈姆雷特”一樣,但我們翻開書的扉頁,就好象打開一個生封已久的木箱,里面不是盡藏著珍貴的古器,而是訴說著曾經的偉岸英勇,使靈魂洗禮在充滿力與美,堅持與奮斗的美麗殿堂中!
老人與海讀書筆記12
我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象,讓我明白了一些道理。
《老人與海》說的是一個老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者,他與一個孩子擁有深厚的友情,他們都很有自信。他堅持不懈終于釣到一條大魚,魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死,
返回時一再遭到鯊魚襲擊,回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。
我認為一個人真正的勝利是精神上的勝利,如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意,只有精神上的勝利才是真正的勝利,精神上勝利的人只能被摧毀,而不可能被擊敗。
我通過老漁夫的故事明白了:面對一切困難,都要信心十足地去面對,堅持不懈,絕不退縮。
老人與海讀書筆記13
看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵云 ” 的評論, “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面 ” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗, “ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候, “ 鯊魚忽然 ……” ,老人最后是空著雙手,幸運地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在 9。11 之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是 ……
中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰里的結果,海明威是越戰里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航: “ 一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書筆記14
看《老人與海》這本書的時候,我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷的激勵著他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小。可老人那常年積累的經驗和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。
他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷起來,經過兩個多月以來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。
可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見走失的人群們。因為大魚肯定在其中。老人在八十五天的時候用大青花魚做誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的眼睛里只有一片一望無際的海與青青的大山。
經過老人的努力,一條馬林魚吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經驗與技巧同時在海下六百英尺的大魚相較量,老人可以感覺到大魚的重量,慢慢將手中的線放下去,經過好長一段時間,老人決定收網,可魚也是很精神的,在那平靜無波的海上,老人與大魚做著無聲的較量。
老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對方沒辦法。讀到這的時候,我感覺在我們人生中,耐性其實是非常重要的,誰的耐性好,誰就能在最后一個笑。當然信心也是基礎,我從老人的身上看到,不達目的決不罷休的氣勢,那條大魚身上我也看到絕不服輸的精神。而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情。
說得準確一點,應是同情,魚并沒有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現實,讓它不得不學會一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒有辦法。在魚的身上我看到人類身上難以看到的忠誠,當兩條公與母的魚其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。
直至最后看了一眼對方而沖進深海,這在我們的現實生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無數次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與海化為一體一樣。
老人與海進行了自言自語的談話,過了很久,魚進行了反抗,我看到一股無形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚被鯊魚攻擊,變得尸骨無存。最后,大魚被全吃了,老人也到達了彼岸……
老人在最后的夢中夢見了獅子,回想整篇內容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚,結果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。作者:陳夢瑤
老人與海讀書筆記15
《老人與海》是海明威生前留下的最后一部著作,這位傳奇的作家一生也可謂是傳奇,參加過兩次世界大戰,又經歷過兩次飛機失事大難不死,有過四次婚姻經歷,去古巴吸過毒,去非洲獵殺過獅子,最終卻因為抑郁癥朝自己開槍。他就像他筆下的《老人與海》中那個漁翁一樣,沒人可以打敗他,卻是自己打敗了自己。海明威有著令人敬佩的自律好習慣,每天堅持6點起床,聽莫扎特的音樂,每年讀一次莎士比亞的詩篇,他對自己的作品也有著非常嚴格的要求,有一篇小說的最后一頁被他修改了39遍。
在《老人與海》這部小說中,我們沒有看到什么宏大的世界,或者主角的愛恨情仇,這部小說有的只是一個漁夫的平凡小故事罷了,而之所以說這部小說精彩也正是因為這樣平凡的故事竟然可以被如此書寫,這確實是非常值得一看的。這個故事是講,一個來自古巴的老漁夫圣地亞哥,連續84天沒有釣上來一條魚,但是有一個男孩卻對他依然充滿信任。老人沒有輕易服輸,堅持到了第85天,終于釣到了一條巨型的大馬林魚。可是魚的力氣太大了,以至于船都被魚拖著走,老人在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋的艱難險境下依然沒有放手,堅持抓魚。在這樣神奇的毅力的幫助下,歷時兩天兩夜才將魚殺死并綁在船邊。無奈在歸途中遇到了眾多鯊魚,老人用僅有的一支折斷的舵柄做武器,與鯊魚一直搏斗,最終心有余而力不足,只能拖著一副魚骨上岸,回到窩棚的老人已經筋疲力盡了,躺在床上沉沉睡去。
那句幾乎人人皆知的“他可以被毀滅,但不能被打敗!”便是出自于此書。這不止是老人的自述,也是海明威的自述啊。這個短短的、十分簡單的故事,卻遠比那些所謂的“深度佳作”更能戳中人心。也許你無法去海上經歷那些真實的大風大浪,也許你也無法在某個人生的轉折點才能忽然想起那時作者的心境,你只需看著老人在海浪中搏擊,在你用心去閱讀的時候你就能夠真正去理解苦難,以及所謂人生的意義。
只要自己有足夠的決心,就能夠打敗所有人。
生活給我們準備了什么,我們永遠都不能未卜先知。我們能做的只有過好每一天。就像漁夫們并不知道大海給他們準備了什么,但他們需要做的就是每天按時出海一樣。有些人運氣不錯,每隔幾天就能有不錯的收成;有些人卻時運不佳,等了很久卻依然一無所獲。
但也別忘了,俗話說得好:念念不忘,必有回響。最終你會得到那個機會,那個讓你收獲果實的機會。而這個果實也許會特別碩大,不經過一翻堅苦卓絕地奮斗,你休想輕易地將其收入囊中。你成功地取得了勝利,這卻這是個開始。原本一旁等著坐收漁翁之利的家伙們在這時出動了。他們瘋狂地撲上來,一口一口瓜分掉你的收成。就像那群嗅著血腥味尾隨而至的鯊魚一樣。
圣地亞哥是個好樣兒的硬漢,他可沒打算將好不容易捕到的大馬林魚拱手想讓。他幾乎奮戰到了最后一根槳,雖然鯊魚們被擊退的同時大馬林魚也差不多被吃光了。
生活就是大海,我們能否像圣地亞哥老人一樣滿懷信念奮戰到底?我們能否在一切歸于平靜之后,心平氣和地接受過程中獲得的比結果來得更寶貴。
《老人與海》讀書筆記
《老人與海》的故事中,始終有一個靈魂。牽絆著每一個讀懂它的讀者的心。
一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
一個看似簡單的故事,一個看似可憐的老頭。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,鯊魚才是。因為他在苦苦戰斗了許久后卻沒有得到那應有的回報,最后只帶著魚骨上岸。然而老人并非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。雖然只有殘骸,但是老人的帆上,已經寫盡了堅持不懈的精神。他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,始終在努力著、奮斗著。他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。或許從書中,我們更多讀到的應該是海明威賦予的老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
極其簡單的老人與海的故事,卻沉淀著許多人生的哲理。在命運與坎坷前,如何求得更好的生存。面對突如其來的變故,如何求得更好的人生價值。讀完了《老人與海》,這是一個值得深思的問題。
老人與海,是體現人在自然面前不屈不撓地對抗的一個過程,這是一個奮斗的過程。無可否認,只要是人就都會有缺陷。努力的奮斗可能沒有結果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是何其令人贊賞?我們對老人最后的結局抱著肯定的態度,欣賞他的堅毅,他的勇敢,真是因為我們肯定了整個過程。這就像一場比賽,觀眾并不關心比賽后的輸贏,而是比賽中的激烈斗爭的過程,即使最后結果并不理想,也依然贊嘆選手們在比賽過程中的出色表現。
貝多芬說過,我可以被摧毀,但我不可以被征服。老漁夫就是這么一個形象。其實我們整個中華民族也正是這么一個不屈不饒的的漁夫形象。從南方雪災到汶川地震,災難,就像鯊魚一樣,撕扯著無數同胞的心。我們痛苦過,掙扎過,哽咽著,心痛著,??雖然我們的帆早已千瘡百孔,我們的船也遭遇了百年難見的大風暴,可是我們從未低頭屈服過。千千萬萬的同胞們手拉手,用血淚筑起了一道抵御災難的圍城。我們有著像桑提亞哥那樣的決心和信心,或許也是一種執著。前進的腳步不會停止,哪怕沿途有再多的風浪。最終,我們會拖著我們的戰利品,留下驕傲的目光。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這是老人的誓言,也是我們整個名族的誓言。
人生的跌宕起伏總是充滿著跌宕起伏,就如一片汪洋,很寬闊,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你跌入冰冷的水中,失去自己所有的溫暖。我們為了保留這一絲溫暖,會努力地向浪尖奔去,用僅有的一點力量搏擊那深不見底的強大力量。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”人生,應該就是一個超越極限的過程。