第一篇：齊昌湖燒烤周記

前天我們和班里七個同學一起去齊昌湖燒烤，邢老師也去了，玩到一半時，我發現那邊有個土坡，我就爬了上去，搬下了許多土塊兒，發現了第一個大螞蟻窩，里面的螞蟻數不勝數，更多是飛蟻和螞蟻卵，于是，我就建立了一個敢死隊，膽大的人才能上來不一會兒，任博涵來了，他太牛了，每隔5至10分鐘就說大號來了，讓我閃閃，我和他把這叫做神出沒，由于空間有限，只能載兩人，但是由于孫崇恩通過了某種測驗后也參加了。

挖的越來愈深，我們發現了大蜈蚣，然后我們三個怪叫一聲后逃掉了，之后，孫崇恩說這是草鞋底，有毒，于是我們三個開始進攻草鞋底了。

由于很害怕草鞋底的毒，我們曾沖下來許多次，然后又拿著剛開始我們“爆破”下來的土塊往上扔，雖不指望砸死草鞋底，但指望把草鞋底砸出來。

砸了半天，我們是把草鞋底砸出來幾次，但一直也沒被砸中，只有一只被孫崇恩跑下來時給踩死了，就在要進行下次進攻時，要回家了。

這次我玩的很痛快，下次我還來，一定要把那座山挖通！

第二篇：燒烤周記400字

導語：告訴你們一個好消息，自己所在的學習班，星期天要帶自己們去燒烤。下面是小編為大家帶來的關于燒烤周記400字，希望大家喜歡！

燒烤周記400字一

一個烈日炎炎的下午，自己和柯明一家去洋沙山吃燒烤。

到時了洋沙山，遠遠望去，路邊擺滿了小攤，游人絡繹不絕。可能是由于在海邊的緣故，這兒空氣清新，陣陣海風吹來，令人格處愜意。說到這，自己的肚子開始不爭氣地”咕咕“地叫了起來，自己催促著大家趕緊開始燒烤。轉眼，自己們就坐在了燒烤桌旁，工作人員把一大堆炭放進爐內，點著火，放上燒烤架，鋪上一層鋁箔紙。自己們將金龍油刷在鋁箔紙表面，不一會兒，金龍油就被烤得”滋滋“響，最后高潮部分來了——放上食物，自己和柯明急不可耐地把”骨肉相連“扔在上面，喜滋滋地等待著，忽然他大叫一聲”哎喲！“接著便在袋子里翻找起來，不一會便得意地說”哈哈！找到了！“只見他舉著一瓶番茄醬走過來。自己們興致勃勃地等待著這些美味的食物熟透。忽然自己看見鋁箔紙著了起來，便大聲喊了起來”著火了，救火啊！“每個人都不約而同地顫抖了一下，又不約而同地望向鋁盤。眾人七手八腳地忙亂了一番，眼看到嘴的食物最終灑了一地。

歷經一系列地驚險之后，自己們又重新鋪上了一桌更為豐盛的飯菜，有雞翅、大排、咸魚串……讓自己垂涎欲滴。終于自己可以敞開肚皮大吃一頓嘍！自己和柯明大吃特吃，大家也不甘示弱，但誰也比不上柯明吃得快，吃得多，只見他狼吞虎咽，瘋狂地向嘴里塞東西，風卷殘云一般將東西吃得所剩無幾，自己看他可以吃掉一切，真是個大胃王！

吃完燒烤，自己們將殘余的東西清理好去沙灘玩了一會就快樂地走了，正如自己們快樂地來。在自己心中，那開心的一刻將成為永恒。

燒烤周記400字二

星期五下午，自己和孫培淵還有一群小朋友聽說要去燒烤。個個興高采烈的。

下午六點左右，大人們開始忙碌。有的洗菜，有的切菜，還有的把肉串成串……自己們小朋友都在上躥下跳地玩兒呢！

傍晚七點以后，大人們準備好了豐富的晚飯。開始燒烤了。自己們小朋友早就在椅子上吃著豐富的晚飯。自己和孫培淵吃了一點就去烤了。自己先把四串土豆片抹上油。烤一烤后撒點調料，多烤了烤后。四串香噴噴土豆片烤好了惠子老師說：”你是小廚師，大廚意。“自己又烤了兩串玉米。玉米可沒有那么好烤。自己抹了六遍油，撒了六遍調料，抹第五遍油的時候，突然燒烤爐里的碳著了，孫培淵緊張地說：”怎么辦呀？“薛老師趕緊說：”快撒鹽！“自己們手忙腳亂地撒了點鹽，火才慢慢熄滅。自己又烤了好多東西，都超香，孫培淵嘗了自己烤的土豆片說：”什么小廚師，大廚意。是小廚師，巨廚意。“自己聽了心理美滋滋的。大家津津有味地吃著自己烤的食物，就連自己們家的小狗——班尼也邊吃邊搖尾巴呢！

天太晚了，自己們也吃飽了，才收拾東西依依不舍地回了家。啊！這次燒烤真難忘呀！

燒烤周記400字三

昨天晚上自己和小伙伴們在花園吃燒烤。自己們先用石頭擺了個爐灶，然后分頭行動有的去買辣條、有的去找紙剩下的在生火，當自己們把一切準備就緒就開始燒烤了，魏思佳負責燒火，自己們把辣條放在火上烤，自己以為烤出來會更辣，等它烤彎了自己咬了一小口，啊，好燙呀！自己的舌頭，過了一會自己的舌頭上就長出了一個白泡，但自己還是強忍著疼把辣條吃完了，自己發現辣條不辣了，而變成甜的了。

魏思佳連續放了好多紙火大了，有的辣條都著火了，火苗很大，小朋友們都嚇的大叫，但又感覺很興奮，都把各自的辣條放在火上點著，自己們就當過火把節，笑著、說著、鬧著真是開心死了。

這次的燒烤實在太有趣了，這輩子自己永遠也忘不了。

第三篇：吃燒烤的周記

吃燒烤的周記1

今天下午，我和爸爸媽媽一起來到姥姥家，姥姥家在達旗，距離我家就一個小時的車程。我們一家三口決定去的理由就是達旗有誘人的燒烤。

接近今晚，我們來到了白塔公園附近，這里到處都是賣燒烤的。我們選了一家坐了下來，”十串羊肉、五串魚丸、五串魷魚……“爸爸點著菜，我們坐著談笑著，這也是我假期生活的一天，吃著美味的 東西，爸爸媽媽相守在一起，我感覺非常幸福。不時地飄過一陣陣美食的香味。

不久，燒烤熟了。達旗的舅舅帶著舅媽和小弟弟也來了。我們小孩子邊吃邊說著自己學習的事兒，大人們邊吃還邊喝著啤酒，談論著國家大事。我真是不明白，大人們吃著這么美味的燒烤為什么要喝啤 酒？那不是把燒烤的香味給沖淡了嗎？我非常喜歡吃燒烤，它外焦里嫩的，放上各種調味品后，香味四溢。這點愛好和爸爸相似。媽媽卻說總吃燒烤對身體不好，不允許我們多吃，但還總想做給我們吃 。

其實我知道媽媽的想法，任何好吃的都要一家人和和美美地在一起吃才好。

吃燒烤的周記2

今天，我去外婆家玩了。到了下午6:30時，舅舅說：我們去吃燒烤吧“我們都答應了，外婆說不想去，我們就去了。

坐在車里，舅舅問我媽媽，哪家燒烤好吃？爸爸說：馬坡燒烤。我們去了那，呵呵，生意真不錯啊，外面幾乎都坐滿了，我問阿姨還有位子沒，阿姨說后面有，我們準備進去，正好一桌人吃完了， 我們就叫服務員收拾桌子坐下。

開始點菜了，爸爸說先點涼菜，就點了毛豆，媽媽看了看菜單，沒有點。然后我們點了羊肉串，烤魚，等等。爸爸說，這就夠了。

還是涼菜快，我們開始吃毛豆，我用手把里面的毛豆吃了好幾個，燒烤也上來了，一看就很好吃的樣子，服務員剛把盤子放下來，我就像只幾天沒有吃東西的虎一樣，開始吃了起來。快吃完時，又上 來了一份，我們又開始吃，吃到沒有一半時，”骨肉相連“就上來了，爸爸說，上次吃這個時，味道不錯。

我用手拿了一串，嘗了一口，真是好吃，很筋道，怪不得其名為骨肉相連呢！我一下就把它吃完了。

烤魚也上來了，我用筷子夾了點，嘗了嘗，味道不錯，吃了一會兒，烤模也上來了，又甜又好吃，不一會我們就吃飽了。

吃燒烤，真好！

吃燒烤的周記3

一個晨光普照的早晨，爸爸的同事叫上我們一家。去山上燒烤。

出發前，爸爸媽媽買了許多水果和肉類，就精神飽滿的出發了，叔叔阿姨們準備的也很豐盛，有肉，有菜，還有燒餅呢，真多啊，一位阿姨也帶了一個小孩子。一路上，爸爸媽媽和同事們說說笑笑，談得很開心。到了野營地，我被那里的風光迷住了：一大片綠油油的草地，一道溪流從岸上的簡易石橋流下，形成一潭湖水，挨著草地順流而去。

大家邊忙開了，有的忙著架烤箱，串肉串；有的忙著給充氣小船充氣；還有的則在擺凳子放桌子呢。我呀，就和幾位小朋友去幫叔叔們鋪塑料布，待會睡午覺時用。收拾完后，大人們稍作休息，便忙著去燒烤。我們幾個小孩子呢，就去玩充氣船嘍！帶上兩只槳，來到河邊，跳進充氣小船里，把槳安裝好，就可以了。我好像天生就會劃船，在小船的邊上，有四個孔，我不用人教，自己就會把船槳的頭從外面插進來，再把自帶的小圈插在離槳尾不遠的地方，船槳固定好了，這樣就可以劃了。我使勁握著兩支船槳的頭，把船槳尾豎起來，手臂一往前一往后的轉圓圈，船就可以前進，轉相反的方向的圓圈就后退。我在湖里一圈一圈的劃著，歡笑聲在流水中蕩漾······吃飯時，那一串串的燒烤，饞得我直流口水，咬一口，吱吱冒油，真好吃呀。我一連吃了五六串，還吃了一個燒餅，半只辣椒呢，肚皮都快撐破了。

那天的野餐真愉快，我真希望能天天都過這樣的生活。不過，烤肉還是不太好的食品，還是少吃為好。

吃燒烤的周記4

五一放假，大姑邀請我們全家大聚餐。

大姑家在濟源，早早的我們就出發了，來到大姑家，燒烤要用的東西擺了滿滿一桌子，有辣椒粉、孜然、椒鹽、油，好吃的當然也少不了，有羊肉、鯉魚、雞翅、香腸還有素菜，土豆片、菜瓜片、豆腐……數都數不清了，我太興奮了。大姑告訴我們燒烤的地方是在她們家樓頂的露臺上，我們要把這些好東西全部運到上面，大人們拿大的東西，我們小孩也不甘示弱，忙得不亦樂乎，一會功夫就 全被運空了，大家說著笑著，串肉串，串菜串，大人小孩總動員，終于準備就緒，那邊爸爸也把火生起來了，開始烤了，我也試試，就學著大人們的樣子，拿了幾個肉串摸摸油，放到烤架上，一陣陣烤 肉的香氣散發出來，聞得我直流口水，終于烤好了，撒上椒鹽、孜然和辣椒粉，我沒有自己吃，而是我把我第一次親手烤出來的羊肉串，送到了奶奶、媽媽、大姑和二姑面前請長輩們先吃，我得到了一 陣稱贊聲，心里比吃烤肉還高興。

這次吃自助燒烤我給長輩們留下了一個很好的印象，我也覺得我長大了，懂事了。

吃燒烤的周記5

明日媽媽要領我去舞鋼玩，我此時心情非常高興，躺在床上怎么睡也睡不著。誰知第二天悄悄來臨了。

我和媽媽懷著高興的心情來到了舞鋼。到舞鋼時，已經是中午了，接著媽媽對我說：“六一咱們一會兒和一位阿姨見面，見過以后我們一起烤東西吃吧！”“中啊，中啊！”我急切的回答媽媽。過了一會兒我們便見了這位阿姨，她對我和老媽說：“咱們一會兒吃完燒烤，下午去山邊的小溪里湯水，抓螃蟹。”原來這位阿姨是媽媽的老同學啊！

過了一會兒，我們便支好了架子放好了佐料，拿起肉塊一塊一塊的穿在了鐵絲上。我和媽媽負責穿肉塊吧，還沒過上一小陣子，問題就出來了，媽媽穿的肉塊大小均勻，而我卻串了一個大一個小。最后經過媽媽的精心指導后，我和媽媽差不多棒了。過了一刻鐘我累了，我對阿姨說我想烤肉。我那起肉串烤啊烤，過了一會這肉竟然成了“八卦圖”（由于我只把肉的一面挨著火，所以過了一會兒肉就一面黑，一面白了！）阿姨看到了笑著對我說應該怎么做，該怎樣上佐料。

一刻鐘過去了，半個小時過去了，那讓人抵不住誘惑的食物上來了，有肉、土豆、雞蛋、豆莢等。。。我首先拿了一串肉吃，啊我震撼了！肉是那么香，那么細膩。我剛一入口那味道不甜不咸剛剛好！一點都不塞牙。還有那豆莢辣味剛剛好，那辣中還帶著一絲絲甘甜的味道，非常好吃！

經過這一件事——燒烤，我懂得了一個道理，天下沒有不勞而獲的事情，只有付出辛苦的汗水，才會收獲甜美的果實。

吃燒烤的周記6

聽說明天要去燒烤，大家都很高興，而我更是高興的一蹦三尺高。下午大家都到超市里買了一大堆的東西，如：什么雞腿、火腿腸、雞排······

爸爸、媽媽和我一到目的地就忙開了，在忙什么呢？你瞧，爸爸去找來了燒烤架和煤炭。咦？媽媽怎么過了那么長時間還沒回來呀？哦，回來了回來了，原來是去買簽子去了，怪不得那么長時間。我也忙得不亦樂乎，我把什么雞翅呀、雞排呀······全拿出來后，和媽媽一起把這些東西小心翼翼穿好，爸爸點燃了火，準備開烤。

我首先烤的是牛肉串，到了四五分熟的時候，我灑上了一點孜然粉和胡椒粉，香味頓時鉆進我的鼻孔，我口水都快要流下來了。不一會兒，我的牛肉串就出爐了!我拿了一串給爸爸嘗嘗，他吃了連聲贊好。我也嘗了一串，味道還真不錯，只是烤焦了點。我接下來烤雞翅，大人們在后面催促著：“快烤吧，我們都餓著哩!”“好嘞!”

這時爸爸媽媽每人各串了一串雞翅開始烤，看看是誰烤雞翅烤得好吃。媽媽一會兒烤烤正面，一會兒烤烤反面，并不時的刷油、加調料。爸爸卻不一樣了，他先烤一面，等一面烤好了再烤另一面。他們都烤好了，媽媽先嘗了一下自己的，說：“好吃！”爸爸接著也嘗了一下，說：啊！我烤的怎么就這么難吃？”我們聽了哈哈大笑起來。原來爸爸烤的時候沒有刷油，將雞翅烤焦了。

今天，燒烤也吃飽了，我們也玩得太愉快了！真希望每天都能這樣……

吃燒烤的周記7

考試，燒烤，多不相關的兩個詞，可是，考試不就是燒烤嗎？只有用這個比喻，既符合又貼切不是嗎？

燒烤烤焦了，問題主要有幾項：

⒈油不是放太多就是放太少，放多了，就會烤老，失去光澤，讓人看了也不想品嘗。放得太少，就會沒有烤熟，讓人吃了拉肚子。考試不是嗎？如果我們平時在基礎、閱讀、作文上多下功夫了，但那是死鉆，不但沒有學進去，反而把人也學笨了。如果我們一點工夫也不下，那考試不是做不起就是出錯，這和沒有學有什么兩樣？我們最好把油放得均勻，這樣既可口，有好看，讓人贊不絕口。

⒉作料放得不均勻。吃起來一會兒咸了，就象“丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌”。或者甜了，使人的舌頭發木，自然也就不想吃了。一會兒辣了，雖然感覺很爽，但沒有什么意義，不是等于害了別人嗎？正如我們的學習，如果我們把作料放均勻，食鹽、砂糖、辣椒……各放一點，既好吃，有對別人有意，不是很好嗎？如果我們在基礎、閱讀、作文上各下一點工夫，每天做一點基礎，練一點閱讀，寫一點作文……把各門都搞好了，學習起來不是就更輕松了嗎？

我們的成績就象這些燒烤，如果好，就象油放均勻了，作料放均勻了，讓人覺得好吃，成績也就好，如果我們不管三七二十一，亂放油和作料，那烤出來的燒烤就會難吃，對人也不好，成績也就一落千丈。就象烤燒烤一樣，我們要專心烤，用力烤，讓人覺得可口。

吃燒烤的周記8

今天我們全家一起去吃燒烤，我高興的一蹦三尺高，早上我早早的起來了，準備好燒烤的東西我們就出發了。我們一路向北，目的地是黃河。在路上我看見了許多牛、羊、鵝。。。平時在城市里面見不到的家畜，我高興極了。

黃河二橋到了，我看著黃河，就像進入了黃河母親的懷抱之中，倍感親切。黃河二橋像一條巨龍橫臥在黃河之上，蔚為壯觀。這時媽媽叫我去撿點柴火，要生火了。 剛開始撿的都是濕的點不著，后來我去大堤底下的草叢中撿柴火，啊！都是柴火還都是干的，我把我撿的柴火擱在一個石塊上，撿完了我才滿載而歸。開始燒烤了，我先把燒烤爐放在地上，再往里加碳和柴火，生著了火把烤東西的架子放上把以穿好的雞翅、羊肉串、魚。一股腦的都擺了上去，啊！真是太香了，讓我直流口水都等不及了。媽媽說還沒熟呢！讓我先去玩一會兒。我就和弟弟'妹妹去逮螞蚱、捉迷藏。玩的可開心了。“吃飯了！”我立刻跑了回去，左手搶著雞翅,右手占著羊肉串，媽媽說：“別搶別搶多著呢！管夠兒”。我就狼吞虎咽的吃了起來，真是太好吃了，人間美味呀！不知不覺中太陽已經西下，該回家了。我們開始收拾東西，我把垃圾扔到了一邊，爸爸叫住我 ,讓把垃圾撿干凈帶回去，注意保護環境。

今天的燒烤太好吃了，非常美味，黃河在晚霞中顯得更加美麗。我還會來的。

吃燒烤的周記9

昨天，一年級的四川老鄉說要請我們去吃燒烤，吃燒烤。我悄悄地聽到了這個消息，饞得直流口水！還知道：“晚上過來。”還要等到晚上，多難熬啊！

晚上終于到了，我們一家人高高興興地坐著摩托車，出發羅！

來到東江酒店對面，我對這里的第一印象是環境惡劣，不講衛生，小學三年級作文《吃燒烤》。我們到處找老鄉，終于找到了。開始點菜了，我們點了羊肉串、可樂、蝦等等。

開始用餐了。一看到美味佳肴，我和竇威跟比賽似的吃，吃了一塊又一塊。

這一盒羊肉串全被我和竇威吃完了，其他人目瞪口呆。我們自言自語地說：“我還沒嘗到味道呢，就沒有了，太不夠意思了吧！”我喝了一瓶可樂又一瓶可樂。你猜，一共喝了幾瓶？你肯定猜不出來吧！還是讓我來告訴你，我一共喝了六瓶！夠厲害哦！

說到玩，那就更在行。我跟竇威一起玩打游擊。我這里打一槍，那里打一槍，竇威都不知道我到底在哪里，只好乖乖舉手投降。

吃也吃夠了，玩也玩夠了，我們該起程回家喏！

吃燒烤的周記10

今天是六一兒童節，媽媽說今天要帶我去燒烤，我一聽興奮得一蹦三尺高。媽媽打電話叫上我最要好的朋友_柏露微和她的媽媽。我們興致勃勃地來到武候廣場的西昌原生態燒烤店發現是自己動手烤來吃，我立刻來了精神。我們四個人圍座在烤爐旁，先點好自己喜歡吃的菜，我點了我的最愛雞中趐、排骨、土豆、……我們手拿鉗子先把菜一個一個地夾到烤爐上鋪在上面，頓時一股油煙冒上來，煙霧繚繞，然后我們不停地翻動，要不然就會烤糊。一陣陣誘人的烤肉味撲鼻而來，讓我們垂涎欲滴，口水在嘴里打。好想吃呀！左翻右翻，烤肉在火爐上嗞嗞地冒油，多么誘人的香味呀！過了幾分鐘，肉終于烤熟了。我迫不及待地夾了一塊掌中寶在嘴里，＂好燙呀！燙死我了！＂我尖叫了一聲，吃進的肉被燙得吐了出來。媽媽說：＂你等它冷一下再吃吧，！＂我和我的好朋友都哈哈笑了起來。終于可以吃了，我小心翼翼地再次夾了一塊肉放進嘴里，哇！果真是人間美味呀！我們一邊烤，一邊吃，小臉被火烤得滿臉通紅，加上我們吃得滿嘴流油，就像一個個小饞貓。我們有吃有笑，有說有喝，不一會兒就被美食脹得肚子鼓鼓的，好飽呀！

今天讓我體會到了自己動手，豐衣足食是多么的快樂！

真是一次難忘的燒烤，令人回味的燒烤。今年我們過了一個多么快樂、開心、有意義的兒童節。

吃燒烤的周記11

今天中午，老媽約小姨一家吃燒烤，我們來到了風景優美的黃河邊。

黃河邊上有一個霸氣的龍雕像，還有一個小亭子，我們燒烤的地方就在那龍雕像的對面，那里有一棵引人注目的柳樹， 從遠處看，它垂著頭發隨風舞動、婀娜多姿。它彎著腰站在小溪旁，像是在癡癡的等待游到水面上的小魚。一棵棵柳樹簇擁著一條又窄又長的小溪，溪水清澈見底，就連沉積在 水底已經發黑的樹葉，也看得一清二楚。

要干活了！小姨 大喊一聲，我連忙 飛奔過來，幫著穿串，我一手拿著一次性的木棒，一手拿著剛剛切好的鮮肉塊，肉又松又軟。我穿了一串又一串，半晌，我終于串完了。

開始烤了，我最愛吃的就是魷魚，不如先烤魷魚吧，我拿出了一袋凍好的魷魚，放在燒烤架上，把它化開，只聽砰的一聲，我非常害怕。由于考慮到我的安全，老媽勸我還是別烤了，我并沒有生氣，只是拿了一個板凳坐在老媽身后，目不轉睛地盯著又松又軟的生肉被老媽烤來烤去烤成了一塊塊香噴噴的食物，烤好的羊肉香味四溢，十里以外到處洋溢著羊肉串的味道。

羊肉串烤好了，你吃一口我吃一口，老爸、姥爺吃了都說棒。把小姨和老媽美得都不知道該怎么形容了。每個人都吃著自己親手穿的羊肉串，心里美滋滋的，別提有多高興了。

吃燒烤的周記12

吃過晚飯，我和媽媽一起出去散步。走到一家燒烤店旁邊的時候，一股誘人的香味撲鼻而來，勾出了我的“小饞蟲”。我便懇求媽媽讓我吃一次燒烤，媽媽看在我生病的時候好幾天沒吃飯的份上便答應讓我吃一次燒烤，當我聽見媽媽說好吧，我高興得一蹦三尺高。

我來到餐車前，看著那些令人垂涎三尺的美食，我便毫不客氣的點了起來：“阿姨，要兩串魚肉卷，兩串豆腐筋，一串雞脆骨，一根火腿腸，一串魷魚，一條魚……我選了許多吃的，媽媽又說：“選完了嗎?找個地方坐下來吧。”我們找了個地方坐了下來，等待著“美味大餐”的到來。不一會兒，燒烤便烤好了，阿姨端了上來，我看到這么多好吃的`口水都快流下來了，真可謂李白寫的“飛流直下三千尺”啊!我便拿起燒烤，像一個高貴的小公主細嚼慢咽地吃了起來，媽媽看見我與平常吃任何東西都狼吞虎咽的吃相不同，哈哈大笑起來。我吃得滿嘴都是油，不一會兒，一盤子燒烤便被我消滅的一干二凈，我打了一個響亮的飽嗝，媽媽問“還要不要?”我說：“還想吃，可是肚子已經裝不下了!”媽媽笑著說：“小饞貓，那就留著下次吃吧!”

我們付了錢，便回了家。燒烤雖然好吃，但是它是一種垃圾食品，偶爾吃一次，可以飽飽口福，但也不能多吃，它是一種致癌食品。

吃燒烤的周記13

在這丹桂飄香、晴空萬里的星期日，舅舅舅媽組織了一次蘭亭燒烤游活動，我就是參加這項活動的其中一個，我也不知道爸爸媽媽為什么這么快就答應了，也行是因為一個在家趕時髦不太安全，沒人管吧。不過還即舅媽打來電話，我終于有了一個著落。一聽到這個消息，我便一踹三尺高，但是媽媽說：“回來之后你必須也一篇作文，并發到博客和上， 不高興了，但還是答應了。于是這天晚上8點多，我們又急忙趕到超市去買燒烤的食物、物品。

第二天一早，舅媽就打來電話，她說讓我馬上去她家。我趕緊洗漱完畢后到了外婆家，等了好長一會時間，終于可心出發了。我鉆進車子，興奮地大叫起來。經過大半個小時的顛簸，終于看見了那塊引人注目的牌子，彎過那兒，就到了蘭亭燒烤基地。

天哪！太美麗了。這兒的景色可真美，這兒的空氣可真新鮮，這兒的花草長得真茂盛，感覺好像步入仙境一般……

我們找了兩個在樹陰下的桌子拼在一起，讓一個老奶奶擒來兩盒煤炭和兩個架子，便開始進行燒烤了，我先從袋子里拿出一串“骨肉相連”，并在這東西身上涂了一層油，然后便放在鐵架上烤了。在它烤的過程中，時不時要翻幾個身才可以，讓食物能夠完全熟透，所以會覺得很煩瑣。

燒烤很快就結束了，當然我也是玩得大汗淋漓才回家的。

吃燒烤的周記14

在7月2日晚上，我爸媽我家樓頂花園舉行了一次燒烤晚會，參加我們燒烤晚會的一共有5家人，大部分是爸爸的朋友。

燒烤之前，要準備很多材料。燒烤的東西有：有牛排，有龍蝦，有玉米，有紫薯，有羊肉串，有蝦……燒烤的調料是必不可少的，告訴你們，為了這次燒烤，我們還買了不少調料呢，有千島醬，韓國燒烤醬，日本BBQ醬等等等等。燒烤用的工具也是必不可少的，有燒烤用的大鉗子，有刷醬的刷子，還有串燒用的小木棍。

盼望已久的燒烤開始了，大人們有的生火，有的則負責運食物。而小朋友們只需要在一樓看電視就行了。過了10分鐘，大人們都準備好了，就等入‘小客人們”入座了。“客人們”陸陸續續入座了，燒烤也開始了。首先，大人們就給我們一碗羅宋湯，喝完湯以后，“小客人們“每人拿了一份先噴噴的烤雞翅和烤香腸，雞翅的皮是脆脆的，里面是嫩嫩的，讓人吃了還想吃。烤香腸的味道可奇怪了，它既不是咸的也不是辣的，而是甜的。接下來是烤羊肉串了，不知是爸爸的那位friend，叫了一句：”烤羊肉串了，新疆的羊肉串嘞！“”小客人們"聽了都笑地前仰后合，連忙點了一份嘗嘗味道。“小朋友們，牛排大概要再烤一會，你們先去玩一會吧。'爸爸說。于是我們玩了一會，沒勁，就上樓吃東西了。吃完了燒烤，就玩了一場大富翁，便送走了前來燒烤的客人。

和好朋友們一起燒烤真開心。

吃燒烤的周記15

今天，我們要去婆婆家吃燒烤。媽媽先去買燒烤用的東西，我在家看書等舅舅來接我們。

過了一會舅舅來了，我們拿上東西坐上車開始往舅舅家去，在車上我和妹妹一起聽著歌玩著，不一會兒我們就到舅舅家了。

到那以后大人們就開始準備燒烤的東西了，我帶著妹妹在外面玩，當我們正玩的高興的時候媽媽喊我們吃燒烤了，我和妹妹搶著往家跑，到家一看，哇！好多香噴噴的烤肉，有烤羊肉串、豬肉串、烤雞翅、烤火腿腸，舅舅正在烤茄子呢，我和妹妹每人拿了好幾串肉串，媽媽說”你們少吃點兒，等會兒還有烤魚呢！“我們一聽：”哇！還有烤魚！“好期待啊！我吃的羊肉串感覺有點兒咸，我給舅 舅說再烤的時候少放點鹽，然后我和妹妹就在邊上邊玩邊等舅舅燒烤，一會茄子也烤好了，我拿著筷子嘗了一口：”哇！好香啊！“

舅舅開始烤魚了，我看到舅舅拿著魚放到烤魚用的夾子上，好大的一條魚啊，我看到舅舅一會兒把魚翻過來，然后抹點兒油，一會兒又把魚翻過去，又抹點兒油！就這么翻過來翻過去，不一會兒魚 就烤好了！我和妹妹連忙拿起筷子夾了一塊兒魚肉放到嘴里，哇！滑滑的嫩嫩的，加上蔥香和調料的香味，味道美極了！我和妹妹都吃了好多，我吃得肚子都圓了！

今天的燒烤又豐盛又美味，好期待下次的燒烤啊！

第四篇：第一次燒烤周記

導語：你吃過燒烤嗎？你喜歡燒烤嗎？你懂得燒烤嗎？如果你想燒烤，那就和我們一起吧！以下是小編為大家整理的第一次燒烤周記，歡迎大家閱讀與借鑒！

第一次燒烤周記（1）

今天晚上，外面狂風大作，有些樹枝都被吹下來了——報道中梅超風要光臨臺州，后來又是擦肩而過。爸爸和我提意見，說今晚我們店大家一起去到路橋吃韓式燒烤。媽媽認同了我和爸爸的建議，所以我、爸爸、媽媽、姨婆帶著妹妹、志勇、勇武都迅速做好準備，7個人一起去吃燒烤。

過了20分鐘左右，終于到燒烤店了，我屁股都坐痛了。我們迅速跑進燒烤店，不然樓上的座位都滿了，馬上付了錢，買了票，就“唰”的一下全到樓上去了。這個燒烤店是用自助餐的，哇樓上的東西真多啊！有我喜歡的雞翅、雞腿；還有水果類的香蕉、西瓜、哈密瓜、蔔萄；蛋糕類的也有，有香蕉味的蛋糕、有草莓味的蛋糕；用來燒烤的更多，有羊肉串、牛排、牛肉、蝦、雞翅、雞腿等等，有許多吃的。還有可樂、橙汁等等隨你拿。

看完這些，開始找座位了，我們找到了一塊“風水寶地”就坐下了。我們開始拿東西了，我立刻奔向雞翅雞腿的地方，把一個盤子一下子裝滿，我回座位等他們拿東西回來。他們回來了，有拿蝦的，有拿泡菜的，有拿蛋糕的。都回來了，桌上的物品真是應有盡有。

開始燒烤了，燒烤的底盤有兩個，我叫勇武在左邊先烤雞翅雞腿，在右邊由爸爸決定，爸爸烤蝦，勇武、爸爸兩個人用熟練的手法來烤蝦和雞翅雞腿。把雞翅雞腿和蝦，翻了幾個身，加上粉，再烤幾分鐘，就大功告成了。熟了我們就大吃特吃。

快樂的氣氛沉浸在現場中！

第一次燒烤周記（2）

哪天，是我姐姐的生日，姐姐請我們到她家門口去燒烤。

聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，盡管我對燒烤不懂，但還是沉浸在自己的快樂之中.第二天，我早早的來到了姐姐家。一進門就看見在門的旁邊，放著一個燒烤架，一小盒子的炭，一個燒烤框。桌子上擺放著幾盒調料。一看就知道準備齊全。

我們玩了一會的游戲后，令人期待的燒烤終于拉開了屏幕。

只見舅母往燒烤架中填滿了炭火，又搭上了燒烤網，漸漸地，炭火上冒出了火星。我們分別取了一根肉串放在燒烤架上燒烤。也許是這個地方沒什么熱量吧，烤了好久，也不見肉串有絲毫的動靜。于是，我便轉換了“陣地”。把肉串放到了一個炭火十足的地方，過了一會，肉串的一角翹起，發出了誘人的香味，肉也變得金黃。我一看，口水都快流了下來，趕緊撒了一層鹽，又刷了一層番茄醬。好了，大功告成，開吃！

吃完了肉串，我們又拿了一根火腿腸，這次，我學乖了，將火腿腸放到了一個高溫的地方。可是，這火腿腸也太難“伺候”了，放到溫度高一點的地方，它立馬變成又黑又黃的，難看極了。可放到“低溫區”，卻等了好久也沒熟。哎呀，這根火腿腸也太難“伺候了”！沒辦法，我只好向“燒烤大師”————姐姐請教。姐姐告訴我，烤火腿腸的“秘訣”。聽完“秘訣”后，我恍然大悟，原來考火腿腸這么簡單呀！用了姐姐給的“秘訣”我很快的考好了火腿腸，淋上一層胡椒粉，我甜甜的吃了起來。

吃著自己考得燒烤，心中無比的愉快，在天的底下，樹綠了，花開了，小鳥唱起了愉快的歌聲，世界，更加美好！

第五篇：湖小實習第五周周記

湖四小第五周實習周記

09英教一班 周慧珺

這周是英語節賽前的最后一周。103班及404班節目排練已接近尾聲。基本每天都會給兩個班排練數次，以鞏固記憶。因為如果不練，怕他們忘記了。

103班節目因時間太短了，我編排了一些動作作為舞蹈的銜接部分。

我把大多數精力放在了404班的節目上。申老師說，節目后面部分只是三排學生左右搖晃太單調了。所以，我又花了時間，根據hand in hand 歌詞意思，精心編排了動作。整個隊形成愛心狀。中心空出夠一人站的位置，展示當場寫的書法：我愛中國，突出主題。周五下午，我讓學生2:15到校，在階梯教室（比賽場地）排練。

現在基本上都是我聽申老師在403班上課，然后申老師讓我在404班上一模一樣的課。也許就像書法，先模仿別人的，漸漸形成自己的風格。

給我印象最深的是周三上午第四節課。那是我第一次按照自己的備課教案來上一堂新授課。我上一周六就寫好了教案。周一上午早讀課我將幾個較難把握的環節（包括游戲）試教了一遍。試教時班級只有十幾個學生，效果還不錯。我也就沒再修改游戲環節了。整個教案是精心構思的。起立后，大家都站立著并且是

第四節課，我由邊說動作詞組邊做相應動作復習上一課內容作為本課的熱身。接著，由一個情景對話導出新課課題。在單詞short教授上，設計了手的動作，形象的把發音方法講到位了。但在操練句型是，我沒有設計好課堂評價。在上課那天課間，申老師指導我可以設置小組評價，哪組回答得好就畫一筆冰激凌，看哪組先得到最完整的冰激凌。由于是課間指導我的，我還沒有那個能力去駕馭這種課堂組織形式。造成了課堂實踐操練環節出現紀律問題。后調整課堂，繼續講授。到了游戲環節可出現大漏洞了！整個游戲設置主要基于平時上課，別人發言時其他同學不去聽、在講話，我就設想讓每位學生都參與到游戲中。可是我顧到這頭卻丟了那頭。每位學生接受能力不一樣，有快有慢。對知識接受能力快的，他們可發出指令做出動作，但接受能力慢的就不行了。這樣放出的指令就不一致了，紀律肯定會有些混亂。再加上我又讓學生來當評委，看誰做對誰做錯。學生們一定七嘴八舌，一起說這說那。這樣課堂組織就混亂了，我覺得當時可以用“混亂”來形容了。也許是鍛煉太少、應變能力不強，我當時完全無法力挽狂瀾，重新讓課堂安靜下來。我只好保持沉默來讓學生安靜下來。終于課堂重新安靜了。我講明了游戲的目的，將未完成的游戲完成。然后我擔心學生沒掌握那七個詞組，微調了教案，我親自做動作，學生說出相應動作。還算好，知識掌握了。

周五上午第三四節課，王老師精彩點評了我們英教八位同學的教學得失。我將內容記錄如下：

一、教態

教態是一種信息傳達。教態包括體態（眼神、表情：微笑就是一種表揚）、語音、肢體動作。要特別注意面部表情體態語，語調也是可以表現情緒的。個別學生表現不好，不用停下來整頓紀律，可以慢慢走到學生的桌旁，輕輕提醒一下。如果是一半都不聽，這時就要停下來。（紀律不好不要微笑）板完臉后要控制情緒，一定要表揚個別，已達到“多米諾骨牌”效應。上課要有激情，聲音要有起伏，一個充滿愉悅的打招呼，就可以調動學生的學習熱 1

情。

二、語言能力

課堂用語盡量用英語，要做到張口就說且多樣化。表揚與批評用語都是有等級的。例如表揚：嗯哼.→Well.→OK.→You are right.→Good.→Well done!→Good job!→Very good!→Super!→Excellent!→Great!→Terrific!→Fantastic!→Perfect!再如讓學生重復一遍：Pardon？Once again.One more time.我自己思考了一下批評用語：Don’t be shy.→Take it easy.→Think it over.→Try again.→I’m sorry.→No.→You are wrong.→I fell sad to hear that.三、語音語調

通常學生都備有復讀機或點讀機，可是他們的發音還是沒有太大的提高。因為教師的語音示范作用要大于點讀機。所以要重視教師的語音師范。

四、板書

課題在正中間。板書內容要少而精、規范、快速。重點用不同顏色標注，正中間為主板書，兩邊為副板書。

五、應變能力

應變課堂突發事件，根據學生學得情況調整。如果有2——3個人都錯了，就要停下來，重新講授。課堂要以學生為中心，教詞匯時要注意每個人的口型。（只要環視一下，所有學都會聽講的。）

六、習得

（一）詞匯

1.教授詞匯的大忌是單調、重復、機械訓練，所以練習形式要多樣。

2.聽先于說，說先于讀，讀先于寫。↓↓

（Point）（準，口型不一致就要糾音）

讀的形式有全班、男女生、分組、分排。（拼讀易造成啞巴英語）學生朗讀時，教師站的位置有講究：全班讀第一遍時老師站在前面，全班讀第二遍時老師站在中間，全班讀第三遍時老師站在后面。

3.listen→say→spell→write

4.詞不離句，句不離語境。（語境講求溝通與交際，不能純粹地訓練）

5.新授內容要放慢，放慢，再放慢。隨著教的次數增加，語音的輕重緩急都要調整。例如，教授單詞kind。先用語境引出kind，示范時要慢慢地說。接著可以發一個小獎品“This is for you.”如果學生說“Thank you.”教師可以說“Oh, you are very polite.”若學生不說謝謝，教師可以說“Oh, you are not polite.”這樣又引出下一個詞匯polite。

6.詞匯教學先易后難。詞匯對話要以真實交際為基礎。所以“How are you?”不要問所有人。

（二）游戲

1.聽的游戲

（1）I say word, you say number.（2）把圖片放在黑板的溝槽里。Listen.Point.（3）Raise your hand.把八張圖片分發給學生，教師說一個單詞，若學生舉對了，全班就讀出那個單詞。

2.說的游戲

（1）大小聲

（2）快慢聲

（3）抽走一個單詞，問“What’s missing?”

（4）快速出示單詞，問學生是哪一個單詞。

3.動作游戲

（1）I do, you say.（2）Ss say, Ss do.(T: silent wordSs便不讀那個單詞)

（3）Do as I say, not do as I do.（三）小組競賽

1.小組競賽應貫穿課的始終。

2.如要拼單詞，可以請兩位學生。然后問誰快誰慢。

3.如紀律亂，可以亂中求好。在表現稍好的哪一組下面畫星。

4.小組不一定以1,2,3,4命名，可以用該節課的新授單詞來命名四個小組。提高學生參與性及積極性。

（四）時間分配

師生說的比例為1／3 : 2／3，學生的參與時間不夠視為該節課無效。還要注意集體與個別學生的參與比，優中差學生的參與比。每個學生參與2次。容易的任務分配給學困生，難的任務分配給優等生。要關注不舉手的學生，學生的眼神可以反映他會不會。

（五）關注學情

教師的走位很重要，任務布置下去后，教師必須下去巡查，以調整課堂步驟。

（六）備注

單詞通過語境來引出中文，如用多種方法任然猜不出詞意，浪費太多的時間，就可以說中文。

周五下午，帶參加節目的學生到比賽現場——階梯教室排練了兩遍。因為怕他們因環境陌生而怯場，忘記臺詞。