第一篇：歡度中秋節(jié)作文600字（通用）

歡度中秋節(jié)作文600字（通用5篇）

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的歡度中秋節(jié)作文600字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，家人坐在一起聊聊家常的日子。

今年的中秋節(jié)因?yàn)橹星锔鷩?guó)慶節(jié)放假時(shí)間很接近，所以我們只是一家三口人團(tuán)聚而已。

中秋節(jié)的小區(qū)增加了幾分姿色，小區(qū)大門上掛上大大的紅燈籠，大門前面掛了一排排紅旗，每幢樓前面掛著兩個(gè)小小的紅籠……

我們一家人吃完團(tuán)圓飯，爸爸給我們講了一個(gè)他小時(shí)候過中秋的故事：小時(shí)候奶奶在我們吃完團(tuán)圓飯后，帶著我們到一塊寬闊地方，她又拿來板凳，發(fā)現(xiàn)旁邊的幾戶人家也陸續(xù)出來。在月亮底下放張板凳，在板凳前面放一個(gè)插香盒，中央放一個(gè)大大的月餅，以前的月餅不是這樣的，它上面沒有一點(diǎn)花紋，聞起來就香香的，就像現(xiàn)在買的大餅。奶奶帶頭向著月餅（月亮）拜了三下，然后是放鞭炮……鞭炮聲此起彼伏。放完后，奶奶才拿來刀切月餅，每人一份，一邊品嘗，一邊聊起家常，小孩子就圍著旁邊打打鬧鬧，你追我趕。

聽完爸爸講著精彩的故事，我們要完成從去年就開始制定的中秋節(jié)賞月計(jì)劃。今年的中秋節(jié)，首先來到陽臺(tái)上，望著天上的月亮，想起小時(shí)候聽說過的神話故事：嫦娥被迫吃完所以的仙丹，飛向藍(lán)天，停留在了離地面最近的月亮上，保佑著大家。夜空深深的天藍(lán)襯托著金黃色的月亮，再加上閃閃的星星，散發(fā)著迷人而又典雅的光茫。透過月亮，看見嫦娥微笑著向大家招手，嫦娥一定非常高興，在這個(gè)節(jié)日里，大家過的快樂幸福。好想吃掉月亮啊！真是一個(gè)美麗的“大月餅”，我留著口水說。閃亮的金黃色，把昏暗的天空照的跟白天一樣明亮，看著迷人的月亮，不知不覺已經(jīng)站了一個(gè)多小時(shí)，我一點(diǎn)也不覺的累。

中秋節(jié)是一個(gè)快樂的日子，是一個(gè)團(tuán)聚的日子，我希望大家每天都過的開心！

皓月當(dāng)空，稀疏的星星三三兩兩地散落在天邊。今夜的月亮如玉盤般皎潔、明亮。一陣風(fēng)吹來，吹走月亮四周的浮云，掀起了她神秘的面紗。轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)來臨了。

這一天我們?nèi)揖墼谝黄鸪栽嘛灐①p月，聊聊家常，說說學(xué)習(xí)，其樂融融，開心極了！甜甜的月餅加上圓圓的月亮再配上大家的歡聲笑語是多么幸福呀！

“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”這時(shí)候從遠(yuǎn)處飄來一陣歌聲，媽媽閉著眼也隨著歌聲哼唱了起來，我們都陶醉在美麗柔和的月色和媽媽悅耳的歌聲中，突然爸爸問我：“女兒，你知道關(guān)于中秋節(jié)的故事嗎？”我歪著頭想了想說：“不知道呀！”接著爸爸清了清嗓子說：“那我就給你講講吧——相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)期，天上有十個(gè)太陽，曬得大地冒煙，有一個(gè)英雄名叫后羿，他射下了九個(gè)毒日，為老百姓解除了這個(gè)苦難，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥，據(jù)說，吃了這種藥，既能長(zhǎng)生不老又能升天成仙。可是，后羿不愿意離開自己的妻子，就讓她將仙藥藏了起來。后羿的徒弟逢蒙知道后，趁后羿不在家逼迫嫦娥交出仙藥，嫦娥逼不得已吞下了仙藥，飄飄悠悠的飛了起來，越飛越遠(yuǎn)，最終飛到了離地球最近的月亮上，后羿知道后非常的思念妻子，每到八月十五這天后羿就會(huì)在庭院里設(shè)上香案，擺上嫦娥喜歡吃的食物，遙遙的祝福嫦娥，祈禱可以和嫦娥團(tuán)圓。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)！”

我凝神望著月亮，聽著古老的傳說，感到了陣陣倦意，終于抵擋不住睡魔的誘惑進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和嫦娥姐姐、玉兔一起在廣寒宮里捉迷藏……

中秋之夜，月圓之美，讓人多么愜意！

我們都說十五的.月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度過的。

晚飯后，我沒有跟表哥去溜狗，就坐在外婆的院子里尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見它出來。過了一會(huì)，它可能有些寂寞了，就悄悄的云層后面冒出來了。今天的月亮特別圓，我就想起了”嫦娥奔月”的神話傳說。我仿佛在月亮的中間看見了嫦娥和玉兔，在廣寒宮里俯視著中國(guó)的子民。

天快黑了，一條街的男女老少都高高興興地出來了，出來干什么呢？當(dāng)然是放鞭炮啦，家家戶戶的鞭炮聲在村子里不斷響起……我和表弟禁不住鞭炮聲響，逃回了屋子里。

八點(diǎn)整，我們?nèi)叶甲诶鲜诫娨暀C(jī)前看著《中秋晚會(huì)》節(jié)目。“知道嗎，我的老家就在這次晚會(huì)的地方——梅州梅縣。”我歡呼道，節(jié)目演得真不錯(cuò)，這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的話：“一個(gè)完美的表演是需要很多的努力練成的，畢竟‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’嘛。”就在節(jié)目如火如荼時(shí)，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，越下越大，把表演的演員淋個(gè)“落湯雞”。不過，“梅州的雨來得快去得快，真奇怪”這句話果真名不虛傳。

十點(diǎn)半，節(jié)目播完了。媽媽爸爸和外公外婆都睡覺了，客廳里只剩下我和表哥。我們干脆玩起了“吃月餅大賽”，一盒接一盒地吃，我們都看看對(duì)方，笑了：“表哥你太酷了，滿嘴兒都是月餅碎，笑死我了，哈哈……”“你……”這時(shí)，媽媽來了，把我叫了上床，睡覺去了。

中秋我玩得真快樂，我希望把中秋的節(jié)日文化發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界來感受一下中秋節(jié)的樂趣。

中秋節(jié)是我國(guó)人民歡慶團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)。“花好月圓人長(zhǎng)壽”寄托人們相思、期盼美好。就在這種期盼下，一年一度的中秋節(jié)又到了。

不管是走在街上，還是菜場(chǎng)里，到處熱鬧非凡，到處可以看到人們忙碌的身影，我們家也不例外。一大早我就和媽媽買好菜回到家里，全家一起揀完菜，奶奶幫忙洗菜，爸爸幫忙切菜，媽媽燒菜，我就幫著爺爺端菜。不一會(huì)兒，一桌豐盛的午餐擺在我們的面前。有香噴噴的魚香肉絲、油滴滴的紅燒排骨，有紅燒魚，有老母雞湯，有中秋節(jié)必吃的鴨子，有剛上市的新鮮螃蟹，還有其它好多蔬菜……看著眼前的大餐，我的口水都快要滴下來了。這時(shí)，爸爸拿出飲料，望著飯桌，爺爺奶奶深情地說：“這么豐盛的菜，要是在過去，想都不敢想，你們一定要珍惜現(xiàn)在的生活啊……”

晚上，媽媽又在院子里的桌上擺上了蓮藕、菱角、花生、栗子、各種各樣的水果和月餅，一家人邊談邊吃，開始賞月，這時(shí)爸爸放起了煙火，它們像一只只蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)降落傘，從天空緩緩地落下來，天空頓時(shí)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

人們都說“月到中秋分外圓”，可是，今天月亮好像和我們捉起了迷藏，不肯露出它的臉兒，終于在大約8點(diǎn)的時(shí)候，月亮沖破了阻擋它的云朵，像個(gè)大圓似的掛在天空中，我高興地喊起來：“快看哪！月亮升起來了！”

就這樣，看著圓圓的月亮，高高地掛在暗藍(lán)色的天空中，皎潔的月光灑在院子里，我們圍坐在一起，一邊品嘗著月餅，一邊欣賞圓盤似的月亮，我情不自禁地想道：這樣美好的節(jié)日一定會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中！

海上生明月，天涯共此時(shí)”。每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日。中秋節(jié)又名團(tuán)圓節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里全家團(tuán)聚，一起賞月、吃月餅、吃團(tuán)圓飯。廈門的中秋是與眾不同的，為什么呢？因?yàn)閺B門有著別具一格的博餅文化。中秋博餅，是鄭成功屯兵時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣所發(fā)明的，經(jīng)過代代相傳，現(xiàn)如今成了閩南地區(qū)獨(dú)具特色的民間習(xí)俗。每逢中秋節(jié)，家家戶戶燈火通明，都能聽見清翠的骰子聲與一陣陣興奮的尖叫聲，我們家也不例外。

今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽滿懷期待的來到外婆外公家。一起吃團(tuán)圓飯，大家很快吃完了飯，開始了我們今天的重頭戲博餅。

我剛想把手伸下去博餅，媽媽連忙說：“等等，我們得先定彩頭。”我飛快地跑房間拿了紙筆，邊跑邊說：“我來寫！我來寫！”寫好后，我又把手伸下去，外公說：“等等，我們得先拿兩個(gè)骰子擲順序。”爸爸先博，他說：“我來個(gè)開門紅。”結(jié)果，才博了個(gè)一秀，接下來是外公，外公二話不說，放手一博，竟然來了個(gè)對(duì)堂，大家目瞪口呆，外公自信地說：“這才叫開門紅嘛！”接下來，輪到了外婆，她學(xué)著外公，放手一博，也才來了個(gè)二舉。終于，到了我，我雙手抓起骰子，“哐”一聲，什么也沒有，我沮喪地嘆了口氣。接下來的媽媽、爸爸、外公、外婆，什么都沒有博到，我聽說洗手能有好運(yùn)氣，我就去洗了手，竟然，三次博了三紅高興的一蹦三尺高。大家也不約而同地去洗手，媽媽博了一個(gè)四進(jìn)，爸爸博了一個(gè)狀元，是五子帶五，外公又博了個(gè)對(duì)堂，高興得哈哈大笑，外婆博到了兩個(gè)四進(jìn)，博餅結(jié)束了。

我喜歡中秋博餅，一家人能夠團(tuán)圓在一起，博餅讓全家人充滿歡聲笑語，忘去了一切煩惱。

第二篇：歡度中秋節(jié)

歡度中秋節(jié)

“明月幾時(shí)有，把酒問青天??人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全??”在我很小的時(shí)候，常常聽到大人們吟唱這首《水調(diào)歌頭·中秋》。當(dāng)時(shí)我并不懂這首詩的意思。現(xiàn)在我終于明白了：這是詩人在中秋節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里表達(dá)對(duì)久別親人的思念之情。而現(xiàn)在，交通便利了，很多人都能回到家與家人團(tuán)聚。我的爸爸出差在外地，今天也特意趕回來要與我和媽媽共同度過這個(gè)難忘的中秋節(jié)。整個(gè)下午，我們都在商量中秋節(jié)的活動(dòng)。爸爸提議去文化廣場(chǎng)觀看噴泉，同時(shí)賞月。我和媽媽覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我們乘車來到文化廣場(chǎng)。“噴泉長(zhǎng)70多米寬將近30米，最高可達(dá)到40米。”聽到廣播里這樣的解說，我的心中更添了幾分激動(dòng)與期待。突然隨著雄壯的樂曲聲，中央一道噴泉直沖云霄。最上面調(diào)皮的水花被下面的高壓水柱拖著，好像在向月亮招手，也許是想到月亮上做客吧！之后，兩端的水柱相互交錯(cuò)，連成拱形，中間的水柱慢慢消散，化成水霧，被一整排中等水柱所代替。一時(shí)間，水霧彌漫，水花噴濺，猶如神話中的水簾洞。游人們紛紛拿出相機(jī)拍照留念。而后，噴泉隨著韻律逐漸變化，有時(shí)像綠色的小草，有時(shí)像粉色的桃花，有時(shí)像紫色的二月蘭??在迷人的噴泉尚為結(jié)束時(shí)，我仍未忘記拿出月餅，與爸爸媽媽分享著團(tuán)圓的喜悅。我們是多么的幸福啊！

在此，我對(duì)在節(jié)日里仍堅(jiān)守在工作崗位的人們致敬。祝你們中秋節(jié)快樂！

吉林省長(zhǎng)春市解放大路小學(xué)五年G班

第三篇：歡度中秋節(jié)

歡度中秋節(jié)

活動(dòng)總目標(biāo)：

1．了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2．和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節(jié)的快樂。3．在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

4．學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)一：節(jié)日的由來活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2．知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。2。教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。活動(dòng)過程：

1．講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。請(qǐng)幼兒說一說，教師小結(jié)。

2．了解各地過中秋的習(xí)俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋的由來 中秋的由來2 各地風(fēng)俗 各地風(fēng)俗2 各地風(fēng)俗3 各地風(fēng)俗4 各地風(fēng)俗5 各地風(fēng)俗6 活動(dòng)二：各種各樣的月餅活動(dòng)目標(biāo)：

1．欣賞各種各樣的月餅。

2．了解制作月餅的工藝。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。活動(dòng)過程：

1． 布置中秋月餅展。2． 了解月餅的制作工藝。

活動(dòng)三：歌曲《爺爺為我打月餅》 活動(dòng)目標(biāo)：

1。學(xué)會(huì)用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。2。產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅制作過程的圖片和歌曲 活動(dòng)過程：

1。出示月餅制作過程圖片活資料。

2。播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。3。組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。活動(dòng)四：親子活動(dòng)歡度中秋節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受節(jié)日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節(jié)的快樂。

2．在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

3．學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

４、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)引入（家長(zhǎng)參與）

1．教師：各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的參與。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶祝活動(dòng)“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開展的主題活動(dòng)是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù)，所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。

二、“歡度中秋”資料搜索（以下由家長(zhǎng)與孩子共同參與）小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查，還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接：中秋節(jié)的來歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風(fēng)景 1 2 3 4 5 6中秋郵票 1 2

3四、慶祝活動(dòng)“歡度中秋”1。下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

2．下面讓我們一起來團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，品嘗月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》 欣賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。“神秘的月亮。”啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。3。網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月（用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。）射日賞月：傳說中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢？森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對(duì)不對(duì)呢？小兔子

活動(dòng)五：繪畫《歡度中秋》 活動(dòng)目標(biāo)：

1。學(xué)習(xí)使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。2。喜歡電腦繪畫，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室活動(dòng)過程： 1。回憶過中秋節(jié)的事情。

2。幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶涂色。3。將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁中，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品。活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目標(biāo)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來，有利于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問題，如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀，了解物體的變化過程等。本活動(dòng)擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息。它通過有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能，通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。文檔僅供參考

今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個(gè)良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

不一樣的我”主題活動(dòng)反思

一、主題由來

近來幼兒在上大班后常規(guī)較差，部分幼兒自控能力較差、做事情魯莽，很少幼兒能去主動(dòng)的關(guān)心、體諒他人，在家里也事事以自己為先，對(duì)家里的大小事情都莫不關(guān)己。于是進(jìn)行“不一樣的我”這一主題探究活動(dòng)。

二、案例分析(一)

案例實(shí)錄：

在“長(zhǎng)大的我”的一次照片收集和交流0歲的我、現(xiàn)在的我的活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己最大的變化在身高，活動(dòng)中引導(dǎo)孩子用不同方式進(jìn)行比較，在用尺進(jìn)行身高的比較中，孩子有困難了，有的說自己身高是110米，有的說是110，沒有單位的，有的還拿出媽媽量衣服的尺，用尺對(duì)比著試圖說出自己的身高，最后出現(xiàn)了“大人國(guó)”，身高110尺。孩子的爭(zhēng)論引起了全班孩子的好奇，于是，在這次的活動(dòng)中我們進(jìn)行了關(guān)于數(shù)量單位的學(xué)習(xí)，孩子通過學(xué)習(xí)知道了1米有多高，知道身高尺上的CM是厘米，再次請(qǐng)他們自己去測(cè)量身高是，他們終于能正確說出身高是110厘米。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)是 暫告一個(gè)段落了，他們的好奇心和學(xué)會(huì)新本領(lǐng)的興奮是無法抑制的，他們有的回到家中拿出尺和爸爸、媽媽一起繼續(xù)量身高，同時(shí)也又一次復(fù)習(xí)了數(shù)量單位。從中也體驗(yàn)到自己長(zhǎng)大了，現(xiàn)在學(xué)會(huì)的本領(lǐng)又多了，甚至有中小大人的感覺。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)內(nèi)容的選擇是適合我們大班幼兒現(xiàn)有水平的，活動(dòng)內(nèi)容對(duì)他們來說有一定的挑戰(zhàn)性。通過這次活動(dòng)孩子體驗(yàn)了

自己長(zhǎng)大的喜悅，他們學(xué)會(huì)了自己去超市購(gòu)物，他們開始關(guān)心自

己身邊的人，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助自己身邊的朋友。開展的活動(dòng)

內(nèi)容是依據(jù)《綱要》，圍繞學(xué)期目標(biāo)而進(jìn)行的。但活動(dòng)中，如：我

認(rèn)識(shí)的錢幣中，孩子分、角、元分不清，老師大可讓孩 在這次的活動(dòng)中，這些問題確實(shí)存在，在孩子們爭(zhēng)論時(shí)我沒有馬上參與，而只是作為一個(gè)旁聽者，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，在活動(dòng)中孩子學(xué)會(huì)多少知識(shí)并不是很重要的，重要的是他們掌握一種方法，一種用事實(shí)說服他人的一種方法。在孩子爭(zhēng)論到最后，終于達(dá)成共識(shí)，身體包括軀干，手臂、手、腿、腳等，在孩子不再有異議時(shí)，再次找找身體哪些地方會(huì)動(dòng)，第二次尋找的時(shí)候必第一次的正確率要高很多。這次我改變了常用的教學(xué)方法，總結(jié)后讓孩子再去找，而是只把他們的疑惑點(diǎn)解釋一下，大家達(dá)成共識(shí)，再次再原有基礎(chǔ)上繼續(xù)開展活動(dòng)，此時(shí)，他們會(huì)選擇自己喜歡的方式去找，或是相互交流，或是鏡面示范等方法補(bǔ)充自己的不足。再這次嘗試中，我覺得這種互相學(xué)習(xí)的方法比老師一次次指導(dǎo)的效果要好得多，孩子完全處于一種主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

案例分析

（三）案例實(shí)錄：

主題活動(dòng)：小小食品檢驗(yàn)員

活動(dòng)要求：

1、形成食品保質(zhì)概念，在飲食方面有初步的自我保護(hù)意識(shí)

2、尋找和發(fā)現(xiàn)外包裝上的保質(zhì)期，學(xué)習(xí)推算食品保質(zhì)期。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置超市情景，整理箱若干

2、礦泉水、可樂、鮮牛奶、酸奶、薯片等

活動(dòng)過程：

環(huán)節(jié)一：情景表演

快過節(jié)了，超市很忙，經(jīng)理想請(qǐng)小朋友幫忙，把進(jìn)的貨放到貨架上好嗎？

1、幼兒搬運(yùn)貨品并分類，根據(jù)貨架指示牌擺放貨品

2、我們一起來檢查貨架上的的食品能不能賣，每份食品都印有它的保質(zhì)期，把過了保質(zhì)期的食品挑出來。

經(jīng)理（老師）驗(yàn)收，和幼兒共同尋找食品的保質(zhì)期：

1、為什么把這些東西挑出來？從哪 找到保質(zhì)期的？

2、保質(zhì)期一般會(huì)印在外包裝的什么地方？

師將包裝盒上的保質(zhì)期展示給幼兒看。

師總結(jié)：保質(zhì)期印在外包裝的上端中縫湖底部，有的印的是凸出的字。

環(huán)節(jié)二：認(rèn)識(shí)保質(zhì)期

1、怎么知道它是過期食品？它的保質(zhì)期是怎么寫的？

2、怎樣來看保質(zhì)期？怎樣知道食品是不是在保質(zhì)期里？

3、拿幾樣食品讓幼兒比較，哪樣更新鮮？哪樣不新鮮？

小結(jié)食品的保質(zhì)期的幾種標(biāo)注方式

環(huán)節(jié)三：再次復(fù)驗(yàn)保質(zhì)期

幼兒按飲料、奶制品、糕點(diǎn)、糖果部門氛圍四組檢查保質(zhì)期，直到完成任務(wù)。

環(huán)節(jié)四：保質(zhì)期內(nèi)食品的保存

1、出示一盒在保質(zhì)期內(nèi)變質(zhì)的牛奶讓幼兒聞和看

這罐牛奶可以喝嗎？為什 么

活動(dòng)主題：超市購(gòu)物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、將積累的錢幣經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去。

2、理解貨物價(jià)格的表示方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先選擇好購(gòu)物地點(diǎn)。與營(yíng)業(yè)員聯(lián)系，取得配合。

2、告訴幼兒一些超市購(gòu)物的規(guī)則。

活動(dòng)過程：

一、參觀超市：

1、幼兒隨意參觀，與同伴交流自己看到的貨物

2、參觀超市貨物的分類

二、交代任務(wù)

用手中的3元錢在超市買1"2樣?xùn)|西

三、記錄自己用錢的情況

四、小鬼購(gòu)物

教師及時(shí)提醒幼兒別把錢丟了，將碰下的貨物放回原處

引導(dǎo)幼兒觀察貨物價(jià)格的表示方法。

第四篇：歡度中秋作文600字中秋節(jié)的由來

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之歡度中秋作文600字：

中秋節(jié)的由來

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日，又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系，在我國(guó)封建社會(huì)，開科取士，一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比，恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起，人們便將應(yīng)試高中者，譽(yù)為月中折桂之人。每到中秋，必須進(jìn)行隆重慶賀，成為全社會(huì)人民的重要風(fēng)俗，經(jīng)朝歷代，盛行不衰，中秋節(jié)逐漸成為我國(guó)漢族四大節(jié)日（春節(jié)、端午、中秋、清明）之一。

第五篇：歡度中秋節(jié)敘事作文

歡度中秋節(jié)敘事作文1

傳說，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽，然后娶了一個(gè)美麗的妻子——嫦娥。

后來，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結(jié)果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了……

后羿回來后，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，仙丹也不見了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發(fā)現(xiàn)月亮特別圓，也看見有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛妻的名字……

每逢中秋節(jié)，我都會(huì)搬把椅子放到陽臺(tái)上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì)捧著一本小說，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。

過中秋節(jié)射要吃月餅的啊！

每年的中秋節(jié)，我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的情趣。

歡度中秋節(jié)敘事作文2

每年的農(nóng)歷八月十五日，是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場(chǎng)里到處都成了一片歡歌笑語的海洋。

這一天晚上，我們?cè)谕馄偶页灾星飯F(tuán)圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚，有四喜丸子，還有我爸的.拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。

吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽著手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走著。漸漸地，走累了，我們找到了三排長(zhǎng)凳，便休息了下來。我躺在長(zhǎng)凳上，仰望著天空，只見那一輪明月好像在跟那些云朵賽跑似的，云朵飛快地從他身邊輕輕擦過，月亮卻怎么追不上，不一會(huì)兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏云躲了起來，藏在背后生著悶氣，過了一會(huì)兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然后便慢慢移開云朵，重新露好那圓圓的、泛著銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時(shí)看著人間，仿佛在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映著，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長(zhǎng)凳上，灑在樹叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走著……走著……

啊，多好的中秋之夜啊

歡度中秋節(jié)敘事作文3

離別的日子，轉(zhuǎn)眼就到了。

中午，全家去吃大餐，冒尖的一碗飯大家卻只吃了兩三口。下午，在超市買火車上吃的食物時(shí)，我偷偷地哭了，哭得眼睛紅紅的，就連一向不哭的表哥也哭了。

可最讓我感到奇怪的是媽媽。平常，看瓊瑤劇媽媽都會(huì)掉眼淚。可是，這一次，我們要分開一、二年，媽媽怎么還把一副笑臉掛得老高呢？這一定有蹊蹺！

回到家，媽媽進(jìn)房間寫日記，沒過多久，她出來上廁所了。我便趁機(jī)溜進(jìn)房間，看了她寫的日記……哦，原來如此！

晚上，外公外婆到火車站，送我們上車。聽著媽媽和外公外婆說話時(shí)的笑聲，我感到心酸。我在心里喊：媽，您為了不讓外公外婆擔(dān)心，想了一個(gè)多“好”的辦法！想到這，我差一點(diǎn)又哭了。

火車“嗚嗚”的叫了，要說“再見”了，我終于忍不住，哭了，可媽媽還在笑。看著熟悉的景象在倒退著，我看見媽媽的眼里滲出亮晶晶的液體。我不忍再看，于是我抬頭望：今晚的月亮好圓，真的好圓。但是一想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我不禁又想流淚。

眼前的這輪明月，讓我想起了那一顆眼淚，一顆媽媽未能流出的碩大的眼淚……

歡度中秋節(jié)敘事作文4

“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

我站在院子里，吟著蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》，焦急地等待著月亮的出現(xiàn)。往年的這個(gè)時(shí)候，月亮應(yīng)該升到樹梢了，可是由于今天天氣不好，空中滿是陰云，把月亮給遮住了。

今天是八月十五，吃過晚飯，我們一家人正忙著準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮呢。西屋門前，奶奶正把剛摘來的棗子放在盆子里淘洗。葡萄架下，爸爸正手拿著一把大剪刀站在高椅上剪葡萄，爺爺捧著一個(gè)筐子小心翼翼地接葡萄。廚房里，姨奶奶在洗水果，媽媽在剜西瓜牙兒，我趕快拿來盤子，把東西都盛起來，準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮。

這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過，天上云漸漸散開了，月亮終于露臉了，此時(shí)，她爬上了鄰居家的房頂。我們?cè)谠鹤永飻[了一張小方桌，把月餅、西瓜、葡萄等都準(zhǔn)備好，開始獻(xiàn)月亮了。我真希望嫦娥姐姐真能夠下凡來到人間品嘗這滿桌子的美味。

月亮越升越高，周圍的一切都被照得亮堂堂的。我們一家人開始吃月餅和瓜果，爸爸邊吃邊給我們講關(guān)于月亮的故事，把我聽得入了迷……

八月十五月兒圓，家家戶戶慶團(tuán)圓。我希望天下所有的家庭都團(tuán)圓、幸福。

歡度中秋節(jié)敘事作文5

農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，每到這一天，爸爸媽媽都要帶我回奶奶家過節(jié)。

這天一大早，我和奶奶把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，吃過豐盛的晚餐后，奶奶在桌子上擺滿了月餅、還有好多水果。

我們家馬上就要舉行歡度中秋節(jié)家庭晚會(huì)了，當(dāng)然主持人這個(gè)角色是非我莫屬了。第一個(gè)節(jié)目是上幼兒園的妹妹表演，她表演的是一只小兔子，活蹦亂跳，可愛極了，贏得了我們的掌聲。下個(gè)節(jié)目是哥哥充滿感情的背誦了一首有關(guān)中秋思鄉(xiāng)的詩，讓我們都勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。終于輪到我了，我給大家表演的是我自己精心準(zhǔn)備的一個(gè)舞蹈，名字叫《奔月》，我把粉色的絲帶纏繞在胳膊上扮演嫦娥，我把感情都投入進(jìn)了每一個(gè)動(dòng)作。我剛剛表演完后，家里就響起了熱烈的掌聲……啊，多么美好的夜晚呀！

我望著天上那又大又圓的月亮，心里想著：我希望全天下所有的家庭在每年的中秋節(jié)都能夠團(tuán)聚在一起，享受天倫之樂。

歡度中秋節(jié)敘事作文6

今天是中秋佳節(jié)，傍晚，當(dāng)月亮升起來的時(shí)候！我吃著月餅，盡情地觀賞中秋皓月。

月到中秋分外明。"是的，今晚的月亮特別明亮。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云索繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。我抬頭望去，看見月亮里有一點(diǎn)黑影子。噢，那大概是桂樹吧，桂樹下，吳剛在飲酒賦詩，嫦娥在歡歌曼舞吧！

月光照在那紅紅的花瓣上，花瓣顯得更紅了，花兒顯得更嬌美了。月光照在清清的河水上，河水顯得更加清白，還增加了許多涼意。月光照在樹葉上，好像給樹葉蒙上一層白外衣……

多么神奇美麗的皓月呀，我多么想到月亮那里去作客，月亮姑娘，你同意嗎？