第一篇：母愛無言作文

母愛無言作文(匯編15篇)

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的母愛無言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛無言作文1

似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母，只是無言去表達對他們的愛，然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個！他們曾經為你的生長而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出！正應如此，你應該以更無私的愛去愛他們，回報他們！

是否還記得，幼時的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長會上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無聲的承受，你是否應該去報答他們？

多少個父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！

朋友，記住多少個春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛去回報父母吧！

周村區南郊中學初二一班：張瀟雙

指導老師：王學英

初二:張瀟雙

母愛無言作文2

“我們都是好孩子，最最可愛的孩子”

聽到這首歌，覺得有眼淚摔在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻的疼痛。我努力忘記的過去再次回到我的面前。

小學怕是我最驕傲的時候了。那時，我成績還不錯，媽總以我為榮，親戚朋友都夸我聰明。

初中也許是我人生的一個轉折點，我經歷了很多事，我從那個乖孩子變成了人人厭惡的壞孩子。

晚上，我在紙上反復地畫著，沒有一點心思做作業。這時媽進來了，問我怎么魂不守舍的。

我卻不知名地火了，拍了下桌子，朝她吼道：“你煩不煩？我又不要你管……”

媽一定很震驚我會說出那些話，她對我的話沒有發表任何意見，無奈地走出了我房間，但我看得出她在流淚。

這是我和媽從小到大的第一次爭吵。從那次以后，我們之間的戰爭頻頻爆發。有時候是因為一些平常得不能再平常的瑣事，有時候是因為我那可憐的成績……反正只要我不順眼，就隨時吵。而媽總是一再容忍我，然后等我心情平復了一點，語重心長地對我說：“你還小，媽不怪你，下次不要這樣了，我去拿瓶牛奶給你喝，喝完后，睡一覺，忘記不開心。”這話顯得有些無奈，也有些蒼白無力。

每次吵完后，我對媽都有一種愧疚感。但第二天，故事仍會重演。

班主任經常和媽“會面”。他總是說我在學校表現得怎么不好，又是怎么影響其他同學。而媽總是低著頭，像個犯了錯誤在受訓的小孩。

母愛無言作文3

愛……愛，永遠是生活的主題。父母之愛，同學之愛，師生之愛……它們時時讓我們感動。

但是最讓我感動的就是那偉大無私的父母之愛，有人說母愛是最偉大最無私的愛，它就像大海，無邊無際沒有限制，父愛就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰勝失敗，克服困難，獲得最后的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續努力，取得更多成功，生病時，他會給我最溫暖的呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。上學時，總是用關心的語氣說，兒子，路上小心，注意安全，早點回來，不要貪玩呀，不知道說了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知道說了多少句，媽媽就一直沒有停過，這能看出媽媽對我的愛是多么的深，如滔滔江水，連綿不絕，也能看出媽媽對我的關心，愛護，真是一絲不茍啊，有一次，我生病了，媽媽一看摸了摸我的額頭，眉毛一下子就皺了起來說，不好，發燒了，她二話不說，就把我送到醫院，連忙讓醫生看病，醫生說，是感冒了，媽媽的心之才放松了，深深地吸了一口氣，媽媽還沒閑著，讓醫生去拿藥，媽媽是多么關心我啊，我感動得流下了眼淚，經過幾天治療，我的病好了。我一想，再過幾天就是母親節，我就把家設計了一下。

母親節那天，媽媽一回家我就給了媽媽一個驚喜，然后對媽媽說：媽媽我愛你。媽媽感動的流下了眼淚！

明陽學校五年級:黃路杰

母愛無言作文4

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源；就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。

母愛是原點情感。母愛如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……理解了母親的愛，我們才能愛人愛己，才能讓愛迸發出光輝，照亮我們未來的路！

母愛深明大義，柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導，當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當你取得成績時，母愛是激動的淚花；當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；……

母愛，人世間最無私的愛；母愛，人世間最仁慈的愛；母愛，人世間最偉大的愛，無論你走到天之涯還是海之角，她都會每時每刻將你掛起，天之高，永不及于母親思念兒女之情；海之闊，永不廣于母親疼愛兒女之心！

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的擎始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。

母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄清；母愛是株樹，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚景中便融入了母愛的纏綿。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。

讓我們載著母愛的力量，鑄就我們明天的輝煌。

母愛無言作文5

母親，多么神圣的稱呼！母愛，又是多么地偉大，無私！在我成長的記憶中，我無時無刻不是在母親的關懷和疼愛下慢慢長大的。

母親對我關愛的事情數不勝數。且不說母親常年累月接送我上學、回家；也不說母親一日三餐費盡心思為我準備可口的飯菜；更不說母親每晚陪我讀書、寫作業……這些，我都習以為常。但有一件小事，卻深深地銘記在我的心中，使我永生難忘。

那是一個夜深人靜的夜晚，我突然生病了，病痛折磨得我翻來覆去難以忍受，我不停地叫喊著，并央求媽媽不要上醫院打針……媽媽強忍著內心的痛苦，一遍又一遍地摸著我那滾燙的額頭，眼淚在眼圈里直打轉兒。她沉默了一會兒，用哽咽的口吻對我說：“媛媛，媽媽也不忍心讓你上醫院，只是……孩子，如果不上醫院，你的病加重了怎么辦？如果耽誤了學習，那不更壞了嗎？你是個堅強的好孩子，一定能頂得住。”我從媽媽的話語中聽出了一位平凡母親對孩子的疼愛和信任，便勉強答應了。來到醫院，媽媽一口氣把我背到了急診室，臉上的汗珠不停地落到我的手背上，滾燙滾燙的。經醫生診斷說我的病情很重，需要住院。媽媽便跑上跑下，一會兒開藥單，一會兒拿藥，一會兒又簽字。打針時，媽媽握緊我的手說：“好孩子，勇敢點，一會兒就好了。”但我卻感覺到媽媽的手在顫抖；吃藥時，媽媽唯恐我怕藥苦，總是先嘗一點，然后溫和地說：“堅強點，就不苦了”；吃飯時，媽媽怕燙著我，總是先在飯菜上吹來吹去，然后一匙一匙地把芳香可口的飯菜送進我的口中；病重時，媽媽晝夜守候在我的身邊，給我梳頭、洗臉、洗腳；病情好轉時，媽媽經常給我講故事，還給我補習功課。看著媽媽忙碌的身影，我偎依在媽媽的懷里，甜甜地說：“媽媽，你真好，我該怎樣報答你呢？”媽媽撫摸著我的頭，笑笑說：

“傻女兒，誰要你報答呢？”

是呀，“誰言寸草心，報得三春暉”有誰能報答得了母親的深恩呢？母愛是一盞燈，黑暗中照亮著我前行的路；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。母愛無言，母愛無垠啊！我從心底里呼喚：“母親，我永遠愛您！”

母愛無言作文6

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人。在我們還不能清楚地表達時，她不厭其煩地教我們咿呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，她義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們不開心的時候，她想方設法為我們解除憂傷……母親為我們做的已經太多太多，可是她卻從來不求回報，這是一種多么廣博無私的愛啊！

我清楚的記得：有一次，剛放學，我就感到昏昏沉沉的，到了家，您還沒有下班，爸爸出差也沒有回來。我躺在床上，不知不覺就睡著了，不知是什么時候，您下班回來坐在我的旁邊，看我難受的樣子，您嚇壞了，趕緊用那雙溫暖的手摸了摸我的額頭，呀！這么燙？您連忙叫醒我去醫院，外面下著雨，您背著我，我撐著傘，傘太小了，根本遮不住兩個人，我想給您遮一下。您卻斷然拒絕，說：“孩子，把自己遮好，別管我，媽沒事。”看著您的褲子都濕透了，我心疼極了，哭著說：“媽，放我下來，我能走。”可是您卻不肯，堅持著一直把我背進了醫院，到了醫院，您坐在我旁邊看著我，守著我，整整一夜沒睡，早晨醒來，我的燒退了，可是您卻患了重感冒。媽媽，您對女兒的愛，女兒一輩子也報答不完，女兒在這里對您說聲：“謝謝您，媽媽！”

如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的關懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人，懂得更多的是非。

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。無論你身處何方，都能感受她的溫暖，無論你身險何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘記，這就是母愛。

六年級:苡沫

母愛無言作文7

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得媽媽是世界上最偉大的人，媽媽她懷胎十月生我下來，我真的很感謝媽媽。但我常常和媽媽有些小誤會，但是，我們會用一些方法來一起和好。

記得有一次，我心愛的陀螺不知道請去哪了，我就責怪媽媽，說：媽媽你把我的陀螺丟去哪了？媽媽說：不知道，你有沒有好好的找啊！之后我回房間，把我最有可能放的地方都找過了，都沒有。我就大聲說：媽媽都沒，是不是你把它給丟了。后來，我就在房間哭，自言自語地說：我再也不理媽媽了。最后，我在我的書包找到的，就痛恨自己為什么不在這里找找，不但這樣，還錯怪了媽媽。后來，我就去告訴媽媽，我在書包里找到了。媽媽沒有罵我，只說：以后要記得自己的東西放在那里。

記得還有一次，媽媽知道我三點多鐘上QQ，但是那不是我上的是我哥哥上的。媽媽知道后，不聽我的解釋，就拿起鐵棍來打我。打得我全身都腫了，我一個人到房間哭，爸爸進來聽我解釋，解釋完了。就打了個電話給哥哥，哥哥解釋完了以后，媽媽也知道了，之后，媽媽到我房間給我擦了些去腫油。還給了我一些錢給我買東西，最后我們都和好了，但是我還是覺得媽媽是個很急的人。媽媽知道我正在學習，為什么有QQ上，媽媽打我都是因為讓我好好學習而已。

我覺得媽媽是個很小氣的人，有一次，我只不過說了一聲：好無聊啊！媽媽就說：什么叫無聊。我說：這樣也不會，你沒讀過書啊？媽媽沒的反我的話，就一巴掌打到我的耳光，為了這么小的事，就打我。你說我媽媽小不小氣，但是打我的力氣也不是很大。

媽媽，謝謝你對我這么多年的養育之恩。長大以后，我會好好地報答您的。

小朋友們，不要因為一些雞毛蒜皮的事和媽媽吵架哦！媽媽懷胎十月將你生下來，你的媽媽給了你生命。你們長大以后一定要好好報答父母

母愛無言作文8

世上的母愛是最無私的，母親生下了我們，又養育了我們，就算用盡我們的一生，也難以償還母親給予我們的關愛和恩情。

每當我背起書包準備上學時，母親就叮囑我：“路上小心點，注意安全”，我只當作耳旁風，依然我行我素，還嫌母親太啰索。但當我親眼目睹了一起交通事故后，才給我的思想瞧響了警鐘，真正認識到了交通安全的重要性。啊!偉大的母愛。

母愛如山泉一般甘甜，滋潤著每個兒女的心田。我的母親就是用她那無私的愛，給予我歡樂和幸福的。

我頭腦中又情不自禁的呈現出了那一個風雨交加的夜晚：當我準備做數學作業時，才發現忘帶練習冊了。“沒有練習冊，這可怎么做呀!”我急得像熱鍋上的螞蟻，直圍著寫字臺團團轉，無意間我的話被母親聽到了。她安慰我之后，變穿上雨衣去遠在1公里地的小剛家為我抄題。40多分鐘過后，母親回來了。她把一張信紙交給了我，上面寫著今天的數學題，雖然題抄回來了，然而母親卻病倒了。

母愛是釀造了十年的美酒，濃的化不開，褪不去。母親，我想對您說：“我今天能不怕失敗，執著追求成功，是來自您那諄諄的教誨。

母親是世界上最圣潔的花朵，我雖不能為生我養我的母親粉身碎骨，但我卻會用自己的行動報答母親，用優異的成績回報母親，讓她那花兒般的臉龐上，永遠綻放著美麗的笑容。

母愛無言作文9

很想為母親寫點什么，許久許久了……但不知為何，卻總理不出個頭緒來，直到今天，老師叫我們寫一篇母親的文章，那日月沉積在心靈深處的思緒不斷涌上心頭。

母愛是偉大的，渾厚的，即使用盡一生也無法報答。一個家庭中，母親是堵墻，做兒女的就是因為有了這堵墻，才會無憂無慮的生活，有了避風的港灣。

母愛像丁香，淡淡悠長，只有當歲月走過，才漸漸品出那淡淡的母愛中所蘊含著的渾遠的韻味。

母愛像微風細雨，潤物無聲，深情無言，在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，使人們在努力生活的同時，更加深刻地領悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。曾經多少次，夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至。抬頭望去，只留下母親疲憊的背影；曾經多少次，上學走遠時，驀然回首，母親依舊站在街口注目送行。

母愛像名著，博大精深。母愛是無言的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時，給我起航的力量。風雨飄搖中，母親不正像一座燈塔嗎？

如今，風霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越來越濃了，她從苦難碾碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷地給養和呵護，培養了我心靈深處一片開闊的精神高原。

在未來的歲月中，我銘記著母親對我說的話：“幸福源于自己雙手不斷地努力，”

路漫漫其修遠兮，無言之母愛將永伴我——上下求索……

母愛無言作文10

“上幼兒園的小書包有人給你背;下雨時的花折傘有人給你打;委屈傷心的淚珠有人給你擦;愛吃的三鮮餃子有人給你包……”電視里，歌聲深情動人。

母親，您一直為我們付出過，您的愛是無法用語言來表達的。您的愛就是幸福的源泉，就是快樂的痕跡，就是家庭幸福的吉祥物……

當我走到您身邊，只想要享受一絲陽光，您卻給了我整個春天。記得一次月考，一向名列前茅的我卻落榜了。回到家里，我低著頭向您認錯，原本以為您會罵我一頓，而您卻拍拍我的肩膀親切地說：“沒關系的，孩子，天底下誰能沒有失誤?我相信你下次一定可以的。”

我微微地點點頭，心中充滿了信心和勇氣。

當我走到您身邊，只想要留下一片雪花，您卻給了我整個銀色世界。我小時候您教我讀書寫字、禮貌對人、知錯能改，長大后又讓我努力奮斗，失敗了不要氣餒。

您把整個天地交給了我，讓我去領略人生。

媽媽，您對我的愛誰也比不了。冬天，您的'愛是一杯熱呼呼的茶，溫暖著我的心;夏天，您的愛是一碗清涼的冰水，驅散我身上的汗水。您的愛永駐在我的心間。

如果說您是大樹，那我就是大樹旁的一棵小草，是您一直呵護著我!

如果說您是小河，那我就是小河里得一條小魚，是您一直滋養著我!

如果說您是太陽，那我就是太陽邊地一棵星星，是您一直照亮著我!

母愛無言作文11

在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像丁冬的泉水，滋養著我們的心田；它像溫暖的陽光，給我們前進的力量。它——就是母愛。

我聽到過這樣一個感人的故事：一位來自貧困山區的老母親，她為了給兒子有足夠的錢上大學，這位老母親不辭辛苦，日夜從鄉下到城里來回奔波。最終，她的身體支持不住了，但她并為打消為兒子賺錢的念頭，于是，她開始。一段時光過去了，錢是日夜上漲，可這位老母親的身體卻一日不如一日。當母親撐著衰弱的身體，捧著錢來到兒子面前時，兒子的臉上滾動著大顆大顆的淚珠——那是心痛而無奈的淚水！兒子抱起母親，倆人下了一場“傾盆大雨”。正是這無言的母愛，使兒子順利地考上了重點大學！

朋友們，想想每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻最晚入口；每件事，又是誰操心的最多，卻從不計較！對，是我們的母親。我們已經習慣吃飯、穿衣時母親的嘮叨。早已對母親的操勞、呵護，甚至她的憂傷和悲傷都習慣了。以至于母親臉上的皺紋和白發都不曾留意！更別說向母親深情地說聲“多謝！”母親給了我們太多太多了！

母愛宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。這份愛雖然平凡，但有誰能掂量出她的分量，又有誰能真正報答？既然這樣，就讓我們大聲地喊吧：母——愛——無——言！

母愛無言作文12

人生是漫長的跋涉，有坎坷，有泥濘，而母愛卻是永恒的，時刻圍繞著溫暖著我們。

母親，賦予了我們生命。她的愛，如藍天，如大海，那么寬廣；她的愛，如春蠶，如紅燭，那么無私；她的愛，如陽光，如空氣，無處不在；她的愛與天地共存，從未間斷……

在夕陽下山時，她會默默的佇立在門前，尋覓著我們歸來的身影；在我們生病時，她會靜靜的守候在床前，用心呵護著我們；在我們傷心難過，她會傾訴痛楚時，安靜的聆聽，為我們拭去臉上的淚；她會在我們遠行時，用愛打點一切，千叮萬囑，一路平安，而心卻時刻牽掛著我們，她的心與我們連在一起，無論身在何方我們永遠是她的牽掛。

有母親的人是幸福的。無論你是五歲孩童還是七旬老者，只要母親健在，那么我們的心便是安定的，因為根還在。就如同放飛的風箏，始終有一根線牽著自己，無論你飛的有多高多遠，依然能找到回家的路。

母親是一種催人奮進的精神力量，時刻鼓舞著我們前行。有母親在，我們便不會孤獨，更不會畏懼生活中的挫折。母親一生付出了太多太多，傾注了太多太多，無法用語言來表達我們對她的感激。她是我們生命中最最重要的人。

當蜿蜒的皺紋爬上母親的額頭，當斑白的頭發布滿母親的兩鬢，當矯健的身姿被生活壓的佝僂；當纖細的雙手布老繭… …你怎能不感嘆時光飛逝。歲月無情，把母親的青春和美麗容顏一并帶走，留下的只有那滿臉滄桑。記憶中母親年輕時的模樣已經很模糊了，但無論時光怎樣流失，母親在我們心中永遠是美麗的。

母親為我們付出了那么多，卻從未希望得到回報。其實，母親是世界上最容易滿足的人。哪怕只是母親節里的一束康乃馨，或是生日時一句祝福，甚至是平時一個普通的電話，都會令她感動不已。不要總是把愛深埋在心底，愛需要表達，要讓母親感受到你的愛。感恩，并不是你給她錦衣玉食，別墅豪宅，她便會快樂，它需要的是兒女的陪伴。不論你怎樣繁忙，都要常回家看看，不讓母親感到孤獨，母愛無限。

母愛無言作文13

有一個人，生病時，她會無微不至地關心著你；有一個人，雨天會心甘情愿地為你撐傘，即使自己被無情的雨水澆透；有一個人，她關心你勝過關心自己。哦，這個人就是媽。

媽媽的雙手是我遇到困難時的支柱，媽媽的眼睛是我人生道路上的航燈，媽媽的胸懷是我溫暖的港灣。她用她的愛心與真誠哺育著我。

記得有一次，我在玩具店看到了一個可愛的洋娃娃，可是這個洋娃娃卻是20元，而我手里一分錢也沒有。于是，我跑回家，乞求媽媽也給我買一個，媽媽并沒有答應我，說，你要靠自己的努力買這個洋娃娃，于是我努力的干家務，每次干完媽媽就獎勵我一元錢。一天，兩天，三天，我只獲得5元錢，可那個洋娃娃卻不斷地被人買走。我的心頓時癢癢的，于是，便從媽媽的錢包中偷偷拿出15元錢，準備去玩具商店買那個洋娃娃。可是，不幸得很，包中少了15元錢被媽媽發現了，媽媽皺著眉頭瞅我，好像再問：是你干的嗎？我只好如實回答。媽媽聽了我的講述并沒有生氣，語重心長地指出了我的錯誤，并表揚了我的誠實。我抬頭望了望媽媽，發現媽媽是那樣的和藹可親。第二天我在書桌上發現了那個洋娃娃，下面壓著一張紙條，媽媽寫著：“女兒，你還得做30次家務，這是對你私自拿錢的懲罰，這個洋娃娃送給你，是對你誠實的獎勵。”

春季的一天，春天這個愛變臉的小姑娘，不知怎的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，而我上學時卻沒帶雨具。放學后，我走出校門，發現雨變大了，雷聲變響了，如一百個詩人在云頭吟詠，又如一百個俠客在云頭吼叫，在人群中，我發現了焦急等待我的媽媽，只見她只穿著一件單薄的衣服，手里拿著一個黑色的塑料袋，手里舉著一把紅傘，看到我，媽媽趕緊把黑塑料袋拿出來，將里面的衣服披在我身上，而她卻在風雨中瑟瑟發抖。在路上，那把傘總是不住地往我這邊傾斜，媽媽的一半身子被無情的雨水拍打著……

一路上，我們并沒有說什么話，可我的心卻暖暖的，我在心中大聲地吶喊著對母親的愛。母愛，并沒有太多華麗的語言，有時只是一個眼神，一個微小的動作。哦，我明白了，母愛無言。

母愛無言作文14

在我們平凡的生活中，有一件無價之寶隨時伴隨著我們，它像叮咚的泉水，滋養著我們的心田;它像溫暖的陽光，帶給我們前進的力量，它就是母愛!

小時候我會說的第一個詞是媽媽，第二個詞是祖國，在每個人的心中母親和祖國一樣重要，因為沒有母親就沒有我，沒有祖國也就沒有我的未來，我的母親不僅給予了我生命，還給了我無邊的愛!

有一次暑假時我生了一場病，燒到39度多，媽媽整天守在我的床邊，給我喂藥打吊針，問我難不難受，急不急……好像病在我身上疼在她身上。我知道這是因為媽媽愛我，她寧愿自己生病也不想看到自己的孩子生病，這就是母愛!

我媽媽不管在生活上還是在學習上，都十分關心我，她工作很忙，有一天晚上回來，她十分疲憊，連飯也沒有吃就躺下了。但在我寫完作業后，她仍然從床上爬起來，堅持給我檢查作業，我不會做的題目，她認真地一道一道給我講解，錯了的題目給我分析錯誤的原因，你說這不是母愛是什么呢?

我們中國是最重禮儀的，禮儀中孝字當頭，母親的愛我們該怎樣報答呢?小時候我們說把父母接到大城市，給他們花不完的錢，但現在的我認為父母最想聽見兒女對自己說聲：“媽媽，我愛你!”媽媽對我的愛我要用愛來回報她……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”對!世上只有媽媽好，因為母愛無言，母愛無涯!

母愛無言作文15

在我八歲那年，有一天我在媽媽的房間里看電視，還把門也關上了。心里十分高興：這樣，我就有我的私人空間了，誰也打攪不了我。突然，從我耳邊傳來刺耳的聲音，讓我膽戰心驚：“昕昕，快開門啊！我要拿東西！”我趕緊把電視機關了——要是讓媽媽知道我沒寫好作業就看電視就完了。可又傳來了可怕的聲音：“快開門啊！”我一下就愣住了。這時，在門外傳出鑰匙的響聲，我只好將錯就錯，自己頂住門不讓媽媽進來。可最終，媽媽還是進來了。只見媽媽手持“武器”，要來打我，我就逃到床上。只見床上又多了幾個腳印，媽媽就更火了，用衣叉打我，我就滿屋子跑。我一邊跑，一邊叫我的救星——爸爸。突然，一個正義的身影出現了，那就是我親愛的的爸爸。“不要打孩子，有話慢慢說！”爸爸說，“應該心平氣和的說”“像她這種淘氣的孩子就要打！”媽媽絲毫不退讓。“那你就打我吧！”爸爸抓住衣叉。只聽啪啪幾聲，衣叉打在爸爸身上。我的眼眶濕了，沒想到媽媽動了真格……

這件事后，我就覺得她是世上最狠心的母親，可聽到姐姐的一句話，我就知道自己大錯特錯了：“昕昕，告訴你啊，媽媽剛剛哭了，真是奇聞！”

我想：人類所能表達的甜蜜的語言就是“母親，”她是憐憫、慈悲、同情、寬容的源泉。

第二篇：作文----母愛無言

母愛無言

宗爍

每一個孩子都能感受到母親的愛。母親的愛像春日的陽光，溫暖而又慈祥，如同蒙蒙細雨，灑在人間，滋潤你我的心田。母愛無聲而細膩，不知不覺中，我們就已經沐浴在母愛的海洋里。

母親的愛是無言的付出。

記得，那是在一個炎熱的夏季，我帶著幾分欣喜，踏上了我的初中生活之旅。

開學的那一天，我十分興奮，憧憬著我的初中生活。而母親卻在一旁給我收拾東西，并且囑咐我別忘了帶什么，要團結同學，好好學習。我滿不在乎的答應了一聲。

騎上自行車，我們一起走上了去學校的路。我興沖沖走在前面，媽媽蹬著自行車吃力地跟在我后邊，車子上捆的都是我的被子枕頭等生活用品。

走進學校，我被學校的景觀而驚呆了，好幾座大樓，寬闊的操場，太美了！我來不及觀賞，馬不停蹄的趕向宿舍樓，而媽媽卻在身后推著滿載著我的東西的車子。可能東西重的緣故吧，媽媽額頭上滲出了汗珠。我一溜煙似的跑進宿舍樓，邊跑邊喊：“媽媽，快點啊！”好久不見媽媽上來，我迎了下去。媽媽正氣喘吁吁地背著沉重的包裹吃力地爬著樓梯。包裹壓彎了她那挺拔的身子的，花白的頭發散亂在額前，汗水從臉上滾落下來，打濕了衣襟。我感到一陣心酸，趕緊跑

下去幫媽媽一把。她卻說：“我沒事，你快上去吧。”我執意要幫她，媽媽也只好答應了。于是，我和媽媽一起走進了我的新宿舍。

走到宿舍里，媽媽又幫我整理床鋪，又是幫我收拾餐具，一刻也不閑著。看見媽媽忙碌而又疲憊不堪的樣子，我的眼睛濕潤了。媽媽又給打了一壺熱水，然后才離去。我知道，家里還有許多事需要她去做。在她即將跨出門的時候，我多么想對媽媽說一聲“媽媽，你辛苦了。”可是，話到嘴邊又咽了下去。看見媽媽漸漸遠去的瘦小背影，我的眼淚又來了。

在隨后的學校生活中，媽媽也來過幾次，每次都是給我送些好吃的東西，還有用保溫瓶裝著的雞蛋湯。

母親的愛是無言的凝望。

終于回家了，我又見到了那親愛的媽媽。晚上，我怎么地也睡不著。正在朦朧間，門悄悄地開了。我聽見，媽媽一步一步小心翼翼的來到我的床前，輕輕為我掖好了被子。過了一會兒，忽然靜了，可她分明沒有出去。很久才聽到細碎腳步聲。我想她一定是默默注視了我很久，然后離去的。（這是我以前多次發現過的。）我睜開眼看著媽媽的背影，鼻子一酸，眼淚禁不住涌了出來。

如果說魚兒離不開水，那么，我就離不開我的媽媽。媽媽是棗樹，我就是棗子；媽媽是藍天，我就是白云；媽媽是枝葉，我就是花朵！

媽媽的愛就像陽光，溫暖了我，照亮了我前行的路。

親愛的媽媽，我愛你。

母愛無言

人世間最溫暖的地方莫過于自己的家，最感人肺腑的一種情感情感莫過于親情，而人間最偉大的，最神圣的一種愛便是母愛。

有人說；母愛如流水般溫柔細膩而悠遠，又有人說；母愛如高山般雄偉高大而壯麗，而我所感受的母愛則無需絲毫華麗話語的點綴母愛的花朵盡情的開放在那無言特殊的呵護之間。

上初中時，因為我家離學校很遠，必須騎自行車才能按時到校，回家，倘若中間出一點兒差錯我就不能趕在天黑之前回家，可就是那個星期五使我遭受到了如此不幸之事。

“唉！真倒霉·····”我不停地埋怨著幸運女神的離我遠去，怎么回事？是來我的直行車車帶不知被什么可惡之物給扎破了，通行的伙伴早已遠去，而太陽公公仿佛也受不了我不停的埋怨，也早早的退進了山谷，我只好獨自一人推著車之走在那漫長的回家路上·····孤獨，恐懼彌漫在我的身邊，腦子里不停的涌現出往日電視里那殺人，搶劫的畫面。我孤身一人一直走著，走著直至日落日出我才走到離家幾百米的大街上。整條街上空無一人只有我一個人的腳步聲響在空寂的街道上“嗒嗒嗒嗒······”

突然我透過朦朧的月光看見了一個佝僂瘦弱的影子，朦朧之間透出幾絲的憔悴，我心頭一驚，慌亂中仔細一看，原來是媽媽，我心頭莫明涌起一股暖流，接著那皎潔的月光我仿佛看見了媽媽那幾道深深的皺紋，那幾絲瑩白的細發，我更看見了媽媽那有些濕潤的眼眶。我把滿腹的委屈和對黑暗的恐懼向媽媽傾述一番后，本來等著媽媽安慰的話蜂擁而至，而母親卻一言不發，只是讓我走在前面，他跟在我的后面，這著實讓我吃了一驚，帶著種種的抱怨與不情愿，我還是走在了前面，就這樣我推著車子走在前面，媽媽打著手電走在后面，一步步的走向了家，更走向了成長的彼岸。

長大一些后，我才明白母親的內心是多么的糾結啊！唉！可憐天下父母心，論天下那個父母不疼愛自己的子女但疼愛不等于溺愛在一個個的困哪過后，成長的是心靈，偉大的是母愛！

蒼鷹把幼鷹推下懸崖，是為了讓他學會飛翔，母鴨把幼鴨浸入水底，是為了讓他學會游泳，而母親讓我獨自面對黑暗則是為了我今后的成長。

經過那短短幾百米的黑暗后，我不僅從此不害怕走夜路而且我懂得了當面對困難，面對黑暗時，不要畏縮，更不要恐懼，你要勇往直前，勇敢的面對困難，直至戰勝困難！我相信在我的人生中，不論周圍有多么的黑暗我面臨著多么大的逆境，我的心中總有一條通往光明的路，而這條路就是用那偉大的母愛鋪墊而成的。

第三篇：母愛無言

母愛無言

母愛是生活中的點點滴滴，是無言的，是母親給我們最寶貴的禮物。就在這個夜深人靜的時刻，我正為“感恩父母”的征文苦惱的時候，媽媽第三次推開了我的房門，叮囑我該睡覺了，我對她大聲說“不用你管”，說完之后就有些后悔了。我走出房間打算喝杯水，就在這時，我看見廚房亮著燈，只見媽媽守在煤氣爐前，盯著鍋里的水，水中放著我最喜歡的牛奶。媽媽不斷地打著呵欠，用手揉揉臉龐，又繼續注視著鍋里的水，水終于開了，媽媽關了煤氣，準備拿出牛奶，也許是水蒸氣太燙了，媽媽的手一下子又縮了回來。我一急，喊了一聲：“燙??”媽媽發現了我，微笑地說“趕緊把牛奶喝了，這樣容易睡著。”我的眼淚不禁的流了下來。

我在媽媽溫柔的目光下把牛奶喝完了，假裝聽話上床睡覺。媽媽走后，我開了臺燈寫下了這段無言的愛。

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有的風雨；當你心無慰藉時，她開導你，教育你，教導你“退一步，海闊天空”的道理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣的時候，她默默承受，但仍堅強的開導；當你因學習而疲勞時，她會送上一杯熱奶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心。

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到悲痛絕望時，她比你更加的悲痛傷心卻還要強忍著勸慰你，讓你安心；當你歡欣愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅。

母愛，不求回報。

當你過生日得時候，她顯得多么的激動、緊張，為你操辦了一切，每年如此。而每當到她生日的時，卻從未見過她正式的操辦過，只是依舊保持著哪一臉的笑容??

母愛，永不停息

在家里，母親的愛如泉涌般包圍這我；在學校里，母親的思念如絲網般牽動著我；陪伴著我。

人間最美的是真情，樸素的真情最動人。母愛不一定非得令人蕩氣回腸，催人淚下，不一定非得驚天動地，平凡之中的母愛或許更為令人感動。

回想起成長道路上的種種片段，從牙牙學語，蹣跚邁步走進校門??一路走來，孩子的那點微小的進步，不是母親哺育的結果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘??為了子女的健康成長，哪位母親不是受盡苦累、費盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守候床前，恨不能把病移到自己身上，遇到天災人禍，哪位母親不是舍生忘死的保護孩子，這就是偉大的母愛。

母親為我們做了這么多，而我們又做了什么？我們都有一個最大的缺點就是失去了才懂得珍惜。我們要從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，多關心一下自己的母親，分擔母親的憂愁，多幫助母親。

母愛是無言的，無私的，是最偉大的愛，因此我們要感謝父母、感恩父母、回報父母。

青州市彌河初級中學

初一四班 劉國玉

指導教師：魏曉娟

第四篇：母愛無言

母愛無言

從小到大，我們沐浴過多少母愛的陽光？數不清。從小到大，我們享受過多少母愛的細雨？說不盡。是呀，母愛是我們人生中最值得珍藏的東西。而我們，又是怎樣回報母親給予我們的愛的呢？我決定要大聲對母親說：“媽媽，我愛你！”而這也是一波三折。

第一折——欲言又止

經過千百次的練習之后，我決定在吃飯時說出對媽媽的愛。餐桌前，我“一把肉，一碗湯”地狼吞虎咽著，正當我回味之時，猛然想起了要對媽媽說那三個字。我口齒不清地說：“媽媽，我愛你！”“什么，你要看電視機？作業寫完了沒有？寫作業去！”媽媽竟“張冠李戴”地理解著我的意思。我本想說第二次，但話到了嘴邊又“溜”了回來。我只好草草收場：“沒什么，吃飯吧。”哎，說愛咋就這么難呢？！

第二折——各房遭占

第一計劃失敗，就采取第二計劃。我準備將媽媽拉到房間里去說。但我“觀察地形”后，情形比我想象中的還要糟糕。媽媽的房間被奶奶占據，我的房間被爺爺占據，書房被爸爸“占為己有”，就連客廳也被弟弟“占山為王”，其余幾個房間容易被別人聽見，我可不想在大庭廣眾之下說那三個字。羞！

第三折——廁所說愛

看來，得用不是辦法的辦法了：在廁所里說。雖然環境不對，但也只能湊和了。我把媽媽拉到廁所，關上門，用盡全身力氣說：“媽媽，我——”似乎有什么東西再把我的話狠狠地往回拉，但

是我鼓足勇氣往前沖：“媽媽，我愛你！”媽媽愣住了，霍活似一尊雕像，但很快“醒”了過來，把我摟在懷里。她一句話也不說，但我卻“聽”見了千言萬語：“兒子，我也愛你！你永遠是我的寶貝！我愿意為你付出所有的愛！”那一刻，我似乎在夢境里一般??

母愛永恒，母愛長存，母愛無言??

金田六（3）班陸天琦

餛飩盛宴

“葡萄美酒夜光杯，一碗餛飩真是美。乍似一看白翡翠，弄得我直饞嘴”。這是我對家常小吃——餛飩的評價。從小到大，我對餛飩情有獨鐘。我對餛飩的制作方法也是頗有研究。

餛飩講究的是重餡薄皮，餡兒的配料有很多種，而我最喜歡的就是豬肉配上薺菜、雞蛋和韭菜。先將豬肉切成丁，薺菜和韭菜切成細末，將其拌勻，再加入適當的雞蛋，繼續拌勻。接下來就是包餡了。將餛飩皮平攤在手上，加入一勺的餡兒，放在皮中間，然后將皮對折，用手指輕輕擠壓皮周圍，以免餡露出來。再將皮對折，順勢將大拇指卡在皮中間，向內彎曲，將彎曲的一角與另一角粘住，這樣，一個元寶狀的餛飩就做好了。

要知餛飩好不好，下了鍋子才知道。等待片刻之后，熱氣騰騰的餛飩就出名鍋了。瞧，它那本身就白色的皮更白了，似乎還是那樣地晶瑩剔透。撒上幾粒香蔥，澆上一層香油，這碗餛飩，就如湖中盛開的白色的荷花，那幾粒香蔥就像荷葉，襯托著荷花，光看著就讓我直流口水。看著看著，一股芳香撲鼻的味道迎面而來，豬肉的香味，菜的清淡味被蔥和油的味道包裹著，直往我鼻子里鉆。這味道一次比一次好聞，一次比一次讓我陶醉，它慢慢地觸動著我的味蕾，讓原本就往下滴的口水，更流得迅速。我實在等不及了，一口咬破了餛飩，餡的鮮香和湯汁的鮮美充實了每個細胞，讓我從上到下每個肢體都飄溢著這種味道，鮮香爽口，皮香肉嫩，鮮美多汁，風味獨特。

我禁不住發出一聲慨嘆：“上有鮑魚海鮮，下有餛飩盛宴。”

金田六（3）班陸天琦

一只手的能量

一只手能干什么？一只手能發揮出什么能量？一只手的能量又有多大？大多數的人會說：一只手什么也干不了。一只手不能發揮出任何能量。一只手即使發揮出了能量，那也十分渺小。但我覺得，一只手什么都能，并且比正常人干得更好。因為我的二姑媽就是這樣的人。

小的時候，我最喜歡去二姑媽家里玩。因為那時她家后面有著一個葡萄園。每天我都要去那兒盼著葡萄成熟。二姑媽一直都很疼我。每當干完活，我就坐在二姑媽腿上，讓她給我講各種各樣的故事。我至今都還不忘那美好的兒時生活。

可是，我九歲那年，一切都變了。大夏天里，密云多雨，時常打雷。就在一次雷鳴中，二姑媽因不懂常識，在大樹下避雨，不慎被雷擊中，雖保住了性命，但卻失去了左臂。

當時，全村的人都認為二姑媽這輩子完了。可誰曾想到，二姑媽依然是那樣陽光、開朗。

每天早晨六點多鐘，在二姑父的幫助下，二姑媽在家做著康復訓練。自己刷牙，自己洗臉，自己吃飯，后來又自己嘗試著下地干活。二姑媽像個什么也不懂的孩子，只能從頭學起。

后來我去二姑媽家的次數減少了，但每次看到她時，她總是在做康復訓練。汗水滑過她有著皺紋、十分蒼老的臉頰，浸透了她的衣衫。日子久了，那原本豐滿的身體變得消瘦起來。可是，二姑媽從未放棄，從未間斷，從未埋怨老天的不公，樂觀、開朗從來都未離開過她，一直充實著她整個內心世界，整個人生，整個生活。汗水、辛苦、困難一直都未打倒過二姑媽，因為堅持、執著、永不放棄在支撐著她，更有許多親人朋友在支持著她。

終于，奇跡發生了！當我再次去看望二姑媽時，她正在地里干活兒。令我驚訝的是：二姑媽干活的速度比以往快多了，不一會兒，一片菜地的草就除完了。二姑媽就靠著這一只手便除完了草。

一只手的能量就是如此之大，因為一只手的背后是那張有著皺紋和汗水的臉??。

金田六（3）班陸天琦

第五篇：母愛無言

母愛無言

《游子吟》教學設計

一、復習回顧方法

1、首先我們來回顧上節課學習的古詩《泊船瓜洲》，背誦并口述詩義。

2、我們是按怎樣的順序來學習這首古詩的？

（我們是按照解詩題→知詩人→明詩義→悟詩情這樣的順序來學習的）

3、（小結）：今天我們仍然按照這樣的順序來學習一首我們非常熟悉的古詩《游子吟》，同時我們還要欣賞一首非常有名的描寫母愛的詩篇，同時進行即興創作。

二、教學《游子吟》

1、整首詩，自由練讀，自悟情感，并指名讀，使學生對詩歌有一個整體的感受。

2、小組學這首詩。

3、小組合作，學習利用工具書，課文注釋及所查資料，按照解詩題→知詩人→明詩義→悟詩情的順序學習本首詩，并在學習的過程中提出自己不懂的問題，交流討論。

（1）解詩題：

吟：就是吟誦，吟詠的意思

教師補充并出示課件：吟是古代詩歌的一種形式。

我們還學過相關題材的詩，有：《暮江吟》《石灰吟》等詩。

（學生匯報）游子吟：就是出門遠行的人的吟誦、吟詠。

（2）知詩人：學習根據所查資料介紹孟郊

孟郊(751-814)字東野,唐代詩人.曾任 溧陽縣尉、協律郎。一生窮困潦倒，但性格耿直，不同流合污。孟郊的詩多是傾訴窮愁孤苦之作。

教師補充：深摯的母愛無時無刻不在沐浴著兒女們，然而對于孟郊這位長年顛沛流離，居無定所，窮困潦倒的人來說是彌足珍貴的，也是最值得回憶的，因此了解作者的生世對理解本詩有一定的幫助。

（3）明詩義：

慈母手中拿著針線,正給準備外出的兒子縫制衣服.母親擔心兒子走后遲遲回不來,就把衣服的針腳縫得密密的,使它更結實更耐穿一些.正像小草難以報答春天的陽光一樣,兒子怎能報答母親那深重的恩情呢?

（4）悟詩情：配樂吟詠古詩，聽flash音樂→燭光里的媽媽、學生感悟詩情。

這首詩表達了一種普通而偉大的人性美—母愛。

再次吟詠本詩。

（5）：我欣賞：

同學們在課前預習時收集了許多古今中外吟詠母愛的詩歌，接下來我們來一起欣賞

一下（課件出示這些詩歌，包括《獻給母親的詩》《母愛，震撼人心》《致母親》《母愛》《懷念您》等詩）指名同學朗誦，比較《游子吟》與這些詩歌在表達手法上的不同之處：

①《游子吟》這首詩語言非常精煉，讀來上口、容易背會

②《游子吟》抓住了母親給游子縫衣這個細節，從這一細節中流露出母親與游子之間那份純真的感情。

③這首詩不像其它的現代詩歌那樣；不斷的抒發感情，而只以一句“誰言寸草心，報得三春輝”道出了母愛的無法回報。

背一背古詩：

（6）我創作：（播放《懂你》的flash音樂，同學們看著課本的插圖寫下自己最想對母親說的話，可選用古體詩的形式，也可以用現代詩的形式進行創作。

三、課后延伸：

1、背誦古詩與詩義。

2、完成課中沒有完成的詩歌創作。

3、為母親做一件事，感謝母親。

四、設計意圖：

本課的設計積極倡導“自由、合作、創新”的學習方式。營造一種“閱讀、感悟、創作”的自主學習氛圍，采用比較，欣賞的方式，得出詩歌寫作手法上的特點，讓學生在閱讀中感悟，在欣賞中比較，培養學生比較閱讀的能力和詩歌鑒賞的能力，選用同學們自己搜集的詩歌，讓學生看到了自己預習的效果讓學生在參與中體驗成就感。音樂可以激發靈感，在感人的音樂中更有利于學生感悟詩情并根據自己的體驗進行創作，進一步升華那份樸素的人性美，震撼人心的愛——母愛。

那么學習古詩對于六年級的學生來講就不單單是理解背誦，而且是一種研讀，在研讀的過程中繼承傳統文化，在繼承的過程中創新。

師：同學們，今天我們有信心一起學好這節課嗎？

生：有。

師：那么，我們先來聊一個話題，好嗎？

生：好。

師：在生活中，誰是你最親的人？他為你做了哪些事，為什么？

生：略。

師：是啊，同學們，也許你們沒有留意到，其實我們無時無刻不被親情所包圍著，而這份愛總是表現在最細微的地方，真是無微不至，潤物無聲，讓我們把掌聲獻給最愛我們的人吧！

師：就在這掌聲中開始我們今天的心靈之旅吧。

師：上課。

一、導語：同學們，中華民族有著幾千年文明的歷史，而一個個方形的文字又是這幾千年文明的精髓，而古代詩詞，又是一朵美麗的奇葩，這節課就讓我們再一次步入古詩的殿堂，共同領略唐代詩人孟郊的一首千古流傳的名片《游子吟》。（板書）同學齊讀課題

師：同學們，游子是什么意思？

生：略。

師：千年前的孟效也曾是一個游子，大家想了解一下孟效嗎？（出示孟效生平）

師：那么吟又是什么意思呢？

師：那么這位千年前的游子又在吟誦著什么呢？請同學們看一副充滿溫情的畫面（出示夜縫圖）

師：把你看到的情景說一說。

生：略。

師：這是一副多么溫情的畫面啊，此情此景成為作者一生的記憶。他用筆寫下了這美好的瞬間。也給后人留下了不朽的名篇。

師：范讀。

師：同學們，你們喜歡這首詩嗎？那就用你們喜歡的方式來讀吧。

師：誰能來展示讀一讀。一起讀吧。

二、初略古詩

1、按照我們以前學習的方法該怎樣能更好地學習這首詩呢？

（學生匯報學習古詩的方法）

2、那么詩中一定會有某個情景、詞語或者某句能夠深深地感動著同學們，那么就帶著老師提出的學習任務，按照我們的方法以小組合作的形式開始自學吧。（出示學習方法和學習任務）

三、體會詩意

師：同學們，準備好了嗎？詩中的哪些部份讓你感動了？誰能來說一說？

生1：母親縫衣服，兒子讀書。這個情景讓我感動。（板書慈母線）

師：誰能再來談一談？

生：略

師：如果此時你要是游子，穿上這件衣服，你會感受到什么呢？（板書游子衣）

生：略

師：你能用讀來表達這份感動嗎？

師：與其說慈母手中細細的線，連的是衣服，還不如說它連的是這位母親對即將遠行的兒子的牽掛與不舍。

師：同學們，課文中還有讓你感動的部份嗎？

生：密密縫

師：為什么讓你感動？（板書密密縫）

生：略

師：那么，母親為什么縫的這么細密呢？

生：怕……

師：詩中哪個詞是擔心害怕的意思？

生：意恐

師：是啊，兒行千里母擔憂。此刻，母親把這滿腹的叮嚀都溶入了這細密的一針一線。此刻，母親又想叮囑兒子些什么呢？

生：略

師：可是母親卻什么都沒有說，她只是默默的縫、密密的縫。同學們，此時此刻，你知道她縫進這衣服的又是什么呢？

生：叮囑、愛、牽掛。

師：是啊，母親縫進這衣服的就是那比山還高，比海還深的愛啊。讓我們用讀來表達這份深情。（個讀本句）

師：同學們，那么我們呢生活中有過這樣讓你感動的情景嗎？說一說

生：感情說出生活中感動的情景

師：是啊，這恩深似海的母愛，我們又怎能報答得了呢？于是作者也發出了他內心的感言——

生：誰言寸草心，報得三春暉。

師：什么是春暉？（板書春暉）

生：略

師：作者只是在寫這春天的光輝嗎？

生：略

師：那么，這春暉又潤澤著什么呢？（板書寸草）

生：小草

生：游子

師：想一想，還能指什么呢？

生：我們

師：這是千年前的孟效為我們留下的一句成語——寸草春暉（齊讀）

師：作者在這里巧秒的運用了一個什么修辭方法呢？（比喻）

師：這是作者發自心靈的呼喚。此時他在呼喚著什么呢？

生：結合最后一句詩意所感受（報答不了。母親的恩情）

師：是啊，相對母愛而言，我們的回報只是大海中的一滴水，讓我們學會感恩感謝線親，感謝她給了我們生命，感謝她給了我們溫暖，讓我們懷著一顆感恩的心，再一次的來吟誦這千古流傳的名篇吧！（板書感恩母親）（生齊高亢讀）

四、指導朗讀

師：同學們，通過讀，怎么能更好地表達出我們心中的這份感動呢？

生：把自己當作作者

師：那么作者在讀這首詩的時候，他的神態、動作應該是什么樣呢？

生：略

師：那么，誰能來讀一讀。（配樂燭光里的媽媽）

生：深情朗讀（師指導）

五、知識延深、現代詩欣賞

師：母愛一直是人類嘔歌的主題，許多人都在用自己的語言來盡情的描寫寫天地間永恒的愛，現在我們共同來欣賞幾首現代小詩（大屏幕）誰想來讀一讀 生：讀

師：我們不管走多遠都走不出母親心靈的廣場，那么沉浸在母愛幸福中的我們又想用怎樣的語言來表達出我們所享受的這份愛呢？

師：孩子們，拿出我們手中的筆，盡情的傾訴吧！

生：音樂中寫詩并感情誦讀

總結

師：真是欲說還休啊！讓我們把千言萬語都凝說到這首詩中吧！

生：齊讀

師：這份情亙古不變，穿越了千年的時空，一直延綿至今，成為人類嘔歌的主題，今天我們經歷了一段心靈之旅，讓我們心存感恩，讓這份情伴我們一生一世吧！

師：下課