第一篇：貴州省脫貧攻堅駐村工作隊

貴州省脫貧攻堅 駐村工作隊

工

作

手

冊

中共 貴州省委組織部

辦 貴 州 省 扶 貧 辦

中共 貴州省委黨校

二 〇一 七年 十一月

讓貧困人口 和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。要動員全黨全國全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持中央統籌省負總責市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合，深入實施東西部扶貧協作，重點攻克深度貧困地區脫貧任務，確保到二〇二〇年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

—— 十九大報告

貧困不除，愧對歷史；

群眾不富，寢食難安；

小康不達，誓不罷休。

—— 孫志剛

形勢和任務

改革開放以來，黨和國家實施大規模扶貧開發，使 7 億農村貧困人口擺脫貧困，譜寫了人類反貧困歷史上的輝煌篇章；黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把脫貧攻堅擺在治國理政突出位置，高位強力推動精準扶貧、精準脫貧，開創了扶貧開發事業新局面，開啟了中國特色社會主義新時代。

我們唯有不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，方能決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會。

一、貴州省脫貧攻堅的形勢

貧困落后是貴州的基本省情。貧困地區是貴州同步全面小康最突出的短板，深度貧困地區則是短板中的短板。深度貧困地區這個硬骨頭啃不下來，這個短板補不齊，貴州與全國同步全面建成小康社會的任務就難以實現。

決勝脫貧攻堅，是舉全省之力，向貴州這片土地千百年來的貧瘠開刀，向一代又一代的貧窮宣戰；決勝脫貧攻堅，是貴州經濟社會發展的歷史性機遇。我們要抓住這個難得的歷史機遇，以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，深入實施好大扶貧戰略行動，堅決打贏脫貧攻堅戰。

當然，這是一場硬仗。

在黨中央國務院的大力支持下，在省委省政府的正確領導下，經過全省人民的共同努力，貴州的脫貧攻堅取得了極大的成效。2016 年，全省共減少貧困人口 120.8 萬人，全省貧困發生率比 2015 年降低 3.4 個百分點。在脫貧攻堅實踐中，也積累了很多好的經驗和做法，如六盤水農村“三變”改革、威寧精準識別“四看法”、惠水易地扶貧搬遷“五個三”改革配套經驗、安順“塘約經驗”等。其中一些做法得到了中央領導同志的充分肯定，在全國引起了廣泛關注，被譽為脫貧攻堅“貴州樣板”。

但是，貴州的脫貧攻堅任務還很艱巨。截至 2016 年底，貴州尚有貧困人口372.2 萬，全省貧困發生率 10.6﹪。尤其是深度貧困地區，面臨的問題還很突出，14 個深度貧困縣貧困人口多達 115.6 萬人，約占全省貧困人口的三分之一。脫貧攻堅工作中還存在脫貧質量不高、幫扶工作不實、扶貧舉措不夠精準等現象，扶貧工作還需進一步完善。

二、貴州省脫貧攻堅的任務

帶 格 式 的: 字體顏色: 自動設置

為深入貫徹習近平總書記在深度貧困地區脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，全面推進貴州深度貧困地區脫貧攻堅工作，實現 2020 年貴州與全國同步全面建成小康社會，2017 年 8 月 6 日，貴州省委、省政府在貴陽召開了全省深度貧困地區脫貧攻堅工作推進大會。2017 年 8 月 29 日，貴州省委、省政府決定，集中精力、集中火力，組織發動 2017 年脫貧攻堅秋季攻勢。自此，貴州脫貧攻堅新一輪攻勢拉開了序幕。

（一）

扛起政治責任

打贏深度貧困地區脫貧攻堅戰，促進貧困人口脫貧，是增強“四個意識”的具體行動，是我們必須完成的重大政治任務、重大歷史使命、重大發展機遇、重大工作舉措。要認真貫徹黨中央作出的打贏脫貧攻堅戰的各項部署，把脫貧攻堅工作放到全面建成小康社會中去思考，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央，在思想上政治上行動上始終同中央保持高度一致，主動向中央要求的脫貧攻堅任務看齊，明晰思路、倒排時間、落實責任、強力推進，堅決啃下深度貧困地區這塊硬骨頭。

（二）

落實基本方略

在脫貧攻堅進入破解深度貧困的新階段，必須結合深度貧困地區自身的特點，采取更加切實有效的辦法，努力實現精準扶貧、精準脫貧。要做到扶持對象精準，特別要精準識別因災、因病、因殘、年老等方面的貧困戶。要做到項目安排精準，特別要針對產業發展水平低、基礎設施不足、社會事業滯后等問題，來精準安排扶貧項目。要做到資金使用精準，規范扶貧資金使用監管流程，拓寬扶貧融資渠道，確保每一分錢用到“刀刃”上。要做到措施到戶精準，對貧困村、貧困戶實行差別化扶持、精準化幫扶，提高幫扶措施的針對性和實效性。要做到因村派人精準，充實、配強駐村工作組，增強農村脫貧第一線核心力量。要做到脫貧成效精準，對建檔立卡的貧困戶實行動態管理，逐戶銷號，做到脫貧到人。

（三）

轉變工作作風

要堅持工作重心下移，深入實際、深入基層、深入群眾，察實情、辦實事、求實效。要帶著感情幫扶，心中要始終裝著老百姓，拿出更多的時間和精力到基層去、到一線去、到條件較差和情況復雜的地方去。細化駐村工作責任制和考核措施，確保駐村干部人在、心在、狀態在。要落實幫扶措施，實行“人盯人”戰術，對幫扶責任人、幫扶措施、幫扶效果要建檔立卡，提高因戶因人施策的精準度。要激發內生動力，注重培育貧困地區群眾發展生產和務工經商的基本技能，多采用生產獎補、勞務補助、以工代賑等辦法，教育引導貧困群眾發揚滴水穿石、弱鳥先飛的精神，自力更生、艱苦奮斗，真正實現“群眾干，干部幫”。

（四）

用好扶貧資金

要用好基金，省級財政對縣一般性轉移支付中將增加深度貧困地區的分配因素和權重，并從脫貧攻堅投資基金中安排 200 億元作為深度貧困地區子基金。對脫貧攻堅投資基金極貧鄉鎮子基金和深度貧困地區產業基金，要進一步梳理流程、簡化環節、降低門檻、做出示范、全面推開。要用活資金，2017 年全省統籌整合財政涉農資金試點已實現 66 個貧困縣全覆蓋，預計可統籌整合中央和省資金規模 350 億元。要完善資金投向和分配使用辦法，確保財政涉農資金高效使用。要用足政策，充分發揮政府投入的導向作用，吸引社會資金投入到扶貧領域。要爭取國家年度扶貧再貸款向深度貧困地區傾斜，每年保持適度增長，確保 14個深度貧困縣累計 60 億元扶貧再貸款限額循環使用。

（五）

打好四個硬仗

打好基礎設施建設硬仗，最重要的是啟動實施“組組通”公路建設大決戰，全省擬規劃建設通組公路 9.7 萬公里，每一項工作都要統籌做好政策設計、工作部署、干部培訓、監督檢查、激勵問責五個環節，確保打贏這場大決戰，全力破解貧困地區基礎設施瓶頸制約。打好產業扶貧硬仗，必須堅持強龍頭、創品牌、帶農戶，把產業扶貧與推進農業供給側結構性改革結合起來，大力實施綠色農產品“泉涌”工程，大力發展鄉村旅游等帶動性強的產業，以短養長調結構、以銷定產上規模、以質取勝搶市場，加快實現戶戶有增收項目、人人有脫貧門路。打好易地扶貧搬遷硬仗，全省將新增 35 萬搬遷人口，總搬遷人口接近200 萬人。要堅持城鎮化集中安置，以產定搬、以崗定搬，嚴格建設標準，大力推廣“五個三”改革配套經驗，讓搬遷群眾獲得穩定收益，不僅住上好房子，還要過上好日子。打好教育醫療住房“三保障”硬仗，對有勞動能力的貧困對象實行全員培訓，努力實現“培訓一人、就業一個、脫貧一戶；創業一人、帶動一片、激勵一方”的目標。全面落實健康扶貧政策，全面提升基層醫療服務能力和基層公共衛生服務水平，讓貧困群眾看得起病、看得好病、減少生病，從根本上有效遏制因病致貧、因病返貧。大力實施農村危房改造，確保貧困農戶住房基本保障。從 2017年起，用 3 年時間改造農村危房 51.38 萬戶，既要通過實施“危改”達到基本的安全質量標準，又要同步推進“三改”補齊基本使用功能、改善基本衛生健康條件，進一步提高農村住房保障水平。

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（六）

強化協同推進

堅持專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧等多方力量有機結合的“三位一體”大扶貧格局。要完善幫扶機制，推動人才、資金、技術等要素向貴州省深度貧困地區流動，對口幫扶資金要優先用于深度貧困地區。要深化雙向合作，加強東西部扶貧協作和對口支援，各市州要繼續到對口幫扶城市對接好新一輪對口幫扶工作，在產業、旅游、教育、醫療、人才、勞務等方面加強合作。要動員社會力量，安排國有大型企業“一對一”結對幫扶深度貧困縣，引導有實力的民營企業在深度貧困縣開展“千企幫千村冶行動，總結推廣萬達集團幫扶丹寨縣、恒大集團幫扶大方縣等經驗做法；廣泛動員民主黨派、人民團體、社會組織、各界人士在內的社會各界參與深度貧困地區脫貧攻堅工作；發揮“扶貧日”活動平臺作用，凝聚全社會力量參與扶貧。要注重市場導向，尊重市場規律，注重運用市場化辦法，撬動更多信貸資金、社會資金投向扶貧領域；立足資源優勢，增強市場意識，瞄準市場需求，把游客引進來，把“山貨”賣出去，促進山區經濟和市場經濟深度融合。

貧困不除，愧對歷史；群眾不富，寢食難安；小康不達，誓不罷休。我們要以十九大精神為指導，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，動員全黨全省全社會力量，堅持精準扶貧、精準脫貧；我們要以鐵一般的意志決勝脫貧攻堅，確保到 2020 年與全國同步全面建成小康社會，絕不辜負總書記對貴州的關心和厚愛！

目錄 一．貴州省脫貧攻堅政策問答 一．貴州省脫貧攻堅政策問答 ··········································· 錯誤!未定義書簽。16

精準識別、退出及 專項評估檢查

1.扶貧對象具體包括哪些？ ············································································ 錯誤!未定義書簽。16

2.貧困戶分為哪幾類？ ···················································································· 錯誤!未定義書簽。16

3.什么是開展脫貧攻堅工作入戶調查“六看法”？ ···································· 錯誤!未定義書簽。16

4.農民人均純收入如何計算？ ········································································ 錯誤!未定義書簽。16

5.什么是不能精準別識成建檔立卡貧困戶的“四有人員”？ ···················· 錯誤!未定義書簽。16

6.貧困戶識別“一比對、兩公示、一公告”指的是什么？ ························ 錯誤!未定義書簽。16

7.如何精準識別貧困戶？ ················································································ 錯誤!未定義書簽。17

8.精準識別貧困戶的標準是什么？ ································································ 錯誤!未定義書簽。17

9.精準識別貧困戶的程序是什么？ ································································ 錯誤!未定義書簽。17

10.扶貧對象脫貧退出標準是什么？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。17

11.扶貧對象脫貧退出的程序是什么？ ·························································· 錯誤!未定義書簽。17

12.什么是“八不能脫貧”？ ·········································································· 錯誤!未定義書簽。18

13.什么是國家第三方評估脫貧攻堅工作“八看法”？ ··································· 錯誤!未定義書簽。18

14.“三率一度”的測算方法是什么? ···························································· 錯誤!未定義書簽。18

15.貧困縣退出申請專項評估檢查的程序是什么？ ······································ 錯誤!未定義書簽。18

16.貧困縣退出專項評估檢查的步驟是什么？ ············································ 錯誤!未定義書簽。19

17.評估檢查工作組對各省區市貧困縣退出情況報告進行審核的主要內容是什么？ ··· 錯誤!未定義書簽。19

18.評估檢查工作組實地評估檢查采取哪些方式？ ···································· 錯誤!未定義書簽。19

教育精準扶貧

19.教育精準扶貧學生資助的對象是哪些？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。19

20.農村建檔立卡貧困學生就讀普通高中（中職），可以享受哪些教育資助政策？ ··· 錯誤!未定義書簽。19

21.農村建檔立卡貧困學生就讀普通高校本專科（高職）院校，可以享受哪些教育精準扶貧學生資助？ ··········································································································· 錯誤!未定義書簽。20

22.教育精準扶貧學生資助的審核程序是什么？ ················································· 錯誤!未定義書簽。20

23.“泛海助學行動計劃”資助對象、標準及申請程序是什么？ ·············· 錯誤!未定義書簽。20

24.“雨露計劃?圓夢行動” 資助標準、對象及申請程序是什么？ ··············· 錯誤!未定義書簽。20

25.申請“雨露計劃?圓夢行動” 資助需要提交哪些材料？ ··························· 錯誤!未定義書簽。20

26.“雨露計劃?助學工程”資助對象、標準及申請方式是什么？ ················· 錯誤!未定義書簽。21

27.接受義務教育期間，學生可以享受哪些優惠政策？ ········································ 錯誤!未定義書簽。21

28.接受義務教育期間，家庭經濟困難寄宿生的生活補助對象、標準及申請程序是什么？ 錯誤!未定義書簽。21

29.農村貧困婦女“雨露計劃?‘三女’”培育行動補助標準是多少？ ··············· 錯誤!未定義書簽。22

30.貧困村致富帶頭人“能人培養”行動的項目及補助標準是多少？ ··········· 錯誤!未定義書簽。22

31.農村貧困勞動力轉移培訓行動的項目及補助標準是多少？ ·················· 錯誤!未定義書簽。22

32.貧困人口開展農業實用技術培訓的補助標準是多少？ ·························· 錯誤!未定義書簽。22

醫療健康扶貧

33.貴州省提升基層醫療服務能力助力脫貧攻堅如何補齊人才短板？ ······ 錯誤!未定義書簽。23

34．貴州省提升基層醫療服務能力助力脫貧攻堅如何推動優秀人才向基層流動？ 錯誤!未定義書簽。23

35.農村醫療救助保障對象有哪些？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。24

36.醫療救助保障對象由哪些部門認定？ ······················································ 錯誤!未定義書簽。24

37.辦理醫療救助的流程是什么？ ·································································· 錯誤!未定義書簽。24

38.醫療救助保障對象可享受哪四重醫療保障政策？ ·································· 錯誤!未定義書簽。25

39.貧困人口參合（保）有哪些資助政策？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。25

40．貧困人口參合（保）后，新農合門診補償標準是多少？ ··················· 錯誤!未定義書簽。26

41．貧困人口參合（保）后，新農合住院補償標準是多少？ ··················· 錯誤!未定義書簽。26

42．貧困參合人口大病報銷政策及辦理流程是什么？ ······························· 錯誤!未定義書簽。26

43．哪些情形不屬于新農合報銷的范圍？ ··················································· 錯誤!未定義書簽。26

44.哪些情形可獲得醫療救助？ ······································································ 錯誤!未定義書簽。28

45.可獲得醫療扶助的條件是什么？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。28

46.貧困人員參合后，患重大疾病可獲得哪些優惠補償政策？ ·················· 錯誤!未定義書簽。28

47.貧困人口大病專項救治的對象是什么？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。29

48.貧困人口大病專項救治的病種范圍是什么？ ·········································· 錯誤!未定義書簽。29

49.貧困人口大病專項救治費用報銷比例是多少？ ·········································· 錯誤!未 定義書簽。29

50.貧困人口慢性病簽約服務管理的對象和病種范圍是什么？ ·················· 錯誤!未定義書簽。29

51.貧困人口慢性病簽約服務管理病種救助比例是多少？ ·························· 錯誤!未定義書簽。30

52.農村貧困人口住院可享受哪些惠民便民服務？ ······································ 錯誤!未定義書簽。30

社會保障兜底及社會救助

53.2017 年農村最低生活保障的標準是多少？ ············································· 錯誤!未定義書簽。30

54．哪些是社會保障兜底的對象？ ······························································· 錯誤!未定義書簽。31

55.申請最低生活保障的審批程序是什么？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。31

56.申領農村最低生活保障需要條件？ ·························································· 錯誤!未定義書簽。31

57.申請最低生活保障需要遞交哪些材料？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。31

58.特困戶（五保）的保障措施有哪些？ ······················································ 錯誤!未定義書簽。32

59.特困戶（五保）向政府申請生活保障的程序是什么？ ·························· 錯誤!未定義書簽。32

60.困難殘疾人生活補貼的對象及標準是多少？ ·········································· 錯誤!未定義書簽。32

61.重度殘疾人護理補貼的對象及標準是多少？ ·········································· 錯誤!未定義書簽。32

62.殘疾人申領補貼的程序是什么？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。32

63.家庭困難的殘疾學生享受的優惠政策是什么？ ······································ 錯誤!未定義書簽。33

64．農村老年人的生活補貼政策是什么？ ··················································· 錯誤!未定義書簽。33

65.農村孤兒的基本生活補貼標準是多少？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。33

66.農村孤兒基本生活補貼的發放方式是什么？ ·········································· 錯誤!未定義書簽。33

67.哪些人員是特殊困難補助金的資助對象？ ············································ 錯誤!未定義書簽。33

68.醫療救助的范圍是什么？ ········································································ 錯誤!未定義書簽。33

69.哪些人員是教育救助的資助對象？ ························································ 錯誤!未定義書簽。33

70.哪些家庭可以申請臨時救助？ ································································ 錯誤!未定義書簽。33

71.申請臨時救助的標準及程序是什么？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。34

72.申請城鄉醫療救助的程序是什么？ ·························································· 錯誤!未定義書簽。34

73.困難殘疾人如何申領生活補貼？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。34

74.重度殘疾人的護理補貼標準及申領程序是什么？ ·································· 錯誤!未定義書簽。34

75.困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼是否可以同時申請？······· 錯誤!未定義書簽。35

危房改造與人居環境

76.農村危房改造的申請對象及條件是什么？ ·············································· 錯誤!未定義書簽。35

77.哪些情形不能申請農村危房改造補助？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。35

78.申請農村危房改造補助的程序是什么？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。35

79.農村危房改造建房面積的標準是多少？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。36

80.農村危房改造補助對象有哪些？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。36

81.農村危房的評定標準是什么？ ·································································· 錯誤!未定義書簽。36

82.2017 年農村危房改造的補助標準是多少？ ············································· 錯誤!未定義書簽。36

83.農村危房改造補助資金的撥付方式是什么？ ·········································· 錯誤!未定義書簽。36

84.農村住房“三改”的參考面積及補助資金是多少？ ······························ 錯誤!未定義書簽。36

85.貧困村人居衛生條件標準是什么？ ·························································· 錯誤!未定義書簽。36

86.農村人居環境示范村創建的分類及標準是什么？ ·································· 錯誤!未定義書簽。37

易地扶貧搬遷

87.易地扶貧搬遷的條件是什么？ ·································································· 錯誤!未定義書簽。37

88.易地扶貧搬遷有哪些安置方式？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。38

89.易地扶貧搬遷對象的識別程序是什么？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。38

90．易地扶貧搬遷的建設標準及補助標準是多少？ ··································· 錯誤!未定義書簽。38

91.易地扶貧搬遷中“五個三”具體指的是什么？ ··········································· 錯誤!未定義書簽。38

92.如何統籌安排好易地扶貧搬遷對象就學就醫？ ····································· 錯誤!未定義書簽。38

93.如何提升易地扶貧搬遷對象子女的就業能力？ ······································ 錯誤!未定義書簽。39

94.如何解決易地扶貧搬遷群眾的最低生活保障？ ······································ 錯誤!未定義書簽。39

95.易地扶貧搬遷后原有承包地、山林地、宅基地如何處理？ ·················· 錯誤!未定義書簽。39

96.易地扶貧搬遷后舊房如何處理？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。39

生態補償扶貧

97.目前造林補助標準是多少？ ······································································ 錯誤!未定義書簽。40

98.目前退耕還林還草補助的標準是多少？ ·················································· 錯誤!未定義書簽。40

99．森林生態效益補償標準是多少？ ··························································· 錯誤!未定義書簽。40

100.森林撫育及低產低效林改造項目補助標準是多少？ ···························· 錯誤!未定義書簽。40

101.林下經濟產業發展的扶持政策有哪些？ ················································ 錯誤!未定義書簽。40

102.林業產業發展資金項目扶持對象、使用范圍及支持方式和補助（貼息）標準是什么？ ·· 錯誤!未定義書簽。41

103.申請林業產業發展專項資金應當符合哪些條件？ ································ 錯誤!未定義書簽。41

基礎設施建設

104.利用扶貧資金資助不需要實行招標投標的農村基礎設施建設項目是什么？ · 錯誤!未定義書簽。42

105.加強貧困地區水利基礎設施建設的目標任務是什么？ ························ 錯誤!未定義書簽。42

106.農村公路建設三年會戰主要任務是什么？ ············································ 錯誤!未定義書簽。42

107.農村公路“建養一體化”服務項目工作模式是什么？ ····························· 錯誤!未定義書簽。42

108.農村公路“建養一體化”服務項目建設規模及標準是什么？ ················· 錯誤!未定義書簽。42

109.農村公路“建養一體化”服務項目服務費用如何支付？ ························· 錯誤!未定義書簽。42

110．建制村通瀝青（水泥）路項目對象及標準是什么？ ························· 錯誤!未定義書簽。43

111.建制村通瀝青（水泥）路項目的申辦流程是什么？ ···························· 錯誤!未定義書簽。43

112.縣鄉道改造項目享受的對象、標準及申辦程序是什么？ ···················· 錯誤!未定義書簽。43

113.農村“組組通”公路建設有哪些要求? ······················································· 錯誤!未定義書簽。43

114.農家書屋工程的享受標準及申辦流程分別是什么？ ···························· 錯誤!未定義書簽。44

115.廣播電視村村通工程享受對象、標準及申辦流程是什么？ ················ 錯誤!未定義書簽。44

116.農村公益電影放映享受對象、標準及發放程序是什么？ ···················· 錯誤!未定義書簽。44

117.農村文化產業“三個一工程”的享受對象、標準及申辦流程是什么？ · 錯誤!未定義書簽。44

118.貧困地區村綜合文化服務中心“七個一”基本建設是什么？ ················· 錯誤!未定義書簽。45

119.鄉鎮公共體育均等化服務的享受對象及標準是什么？ ························ 錯誤!未定義書簽。45

產業和就業扶貧

120.如何在貧困地區選好選準產業? ······························································ 錯誤!未定義書簽。45

121.家禽產業發展有哪些扶持政策？ ···························································· 錯誤!未定義書簽。45

122.食用菌產業發展有哪些扶持政策？ ························································ 錯誤!未定義書簽。46

123.蔬菜產業發展有哪些支持政策？ ···························································· 錯誤!未定義書簽。47

124.貴州省將重點培育哪些中藥材優勢品種？ ············································ 錯誤!未定義書簽。47

125.景區帶動旅游扶貧有哪些切實舉措？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。47

126.如何加快發展鄉村旅游助推脫貧？ ························································ 錯誤!未定義書簽。47

127.十三五期間，貴州省 14 個深度貧困縣創建多少個精品旅游景區或國家 4A 級旅游景區？ ··························································································································· 錯誤!未定義書簽。47

128.旅游扶貧增收方式的“九種渠道”是什么？ ········································ 錯誤!未定義書簽。47

129.在水庫移民脫貧攻堅工作中，如何大力扶持移民村產業發展？ ······ 錯誤!未定義書簽。48

130.村級集體經濟如何補齊短板？ ································································ 錯誤!未定義書簽。48

131.貴州省農業產業化經營龍頭企業享受優惠政策的條件及標準是什么？ 錯誤!未定義書簽。132.關于發揮多層次資本市場作用助力脫貧攻堅有哪些政策支持？ ······ 錯誤!未定義書簽。49

133.到貧困地區興辦扶貧開發項目可以享受哪些優惠政策？ ···················· 錯誤!未定義書簽。49

134．如何培育帶動貧困戶增收脫貧的新型經營主體? ······························· 錯誤!未定義書 簽。49

135.在實施產業扶貧中，如何創新機制確保貧困人口精準受益? ··············· 錯誤!未定義書簽。49

136.在大力發展扶貧產業中，如何充分利用好貧困村、貧困戶“手中”的資源？ · 錯誤!未定義書簽。50

137．申請“3 個 15 萬元”政策扶持的微型企業應具備哪些條件？ ········ 錯誤!未定義書簽。50

138.“3 個 15 萬元” 扶持微型企業發展政策是什么？ ································ 錯誤!未定義書簽。50

139.農民工創辦的企業可以享受哪些社會保險補貼？ ································ 錯誤!未定義書簽。51

140.哪些可以作為扶貧項目的實施主體？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。51

141.申報扶貧項目的程序是什么？ ································································ 錯誤!未定義書簽。51

142.如何有效管理扶貧項目？ ······································································ 錯誤!未定義書簽。51

143.脫貧攻堅扶貧項目如何公示？ ······························································ 錯誤!未定義書簽。51

144.扶貧項目應當如何驗收及管護？ ···························································· 錯誤!未定義書簽。52

145.農民工一次性創業補貼和場租補貼的享受對象、標準及申辦程序是什么？ · 錯誤!未定義書

簽。52

146.農民工創業小額貸款的享受對象、標準及申辦流程是什么？ ············ 錯誤!未定義書簽。52

147.殘疾人創業就業扶持的對象是哪些？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。52

148.殘疾人創業就業有哪些優惠政策？ ························································ 錯誤!未定義書簽。53

149.生態護林員的選聘條件及程序是什么？ ················································ 錯誤!未定義書簽。53

150.參加西部計劃志愿者享有哪些優惠政策？ ············································ 錯誤!未定義書簽。53

財政專項資金扶貧

151.扶貧資金主要包括哪些？ ········································································ 錯誤!未定義書簽。54

153.財政專項扶貧資金（含項目管理費）不得用于哪些方面？ ················ 錯誤!未定義書簽。54

155．財政專項扶貧資金項目的審批制度是什么？ ····································· 錯誤!未定義書簽。55

156.如何做好財政專項扶貧資金和項目的公告公示？ ······························ 錯誤!未定義書簽。55

157.貴州省農村綜合改革轉移支付資金使用有哪些要求？ ························ 錯誤!未定義書簽。55

158.貴州省農村綜合改革轉移支付資金的使用范圍是什么？ ···················· 錯誤!未定義書簽。56

159.貴州省農村綜合改革轉移支付資金不得用于哪些方面？ ···················· 錯誤!未定義書簽。56

產業基金扶貧

160.什么是“產業基金”？ ················································································· 錯誤!未定義書簽。56

161．脫貧攻堅產業基金總規模有多少？ ····················································· 錯誤!未定義書簽。56

162.脫貧攻堅產業基金的投資方向是什么？ ·············································· 錯誤!未定義書簽。56

163.脫貧攻堅產業基金的投資對象是什么？ ················································ 錯誤!未定義書簽。56

164.對脫貧攻堅產業基金的受資企業有哪些基本要求？ ···························· 錯誤!未定義書簽。56

165.如何管理脫貧攻堅產業基金？ ································································ 錯誤!未定義書簽。57

166.脫貧攻產業基金不得從事哪些業務？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。57

167.脫貧攻堅產業基金有哪些退出方式？ ···················································· 錯誤!未定義書簽。57

金融扶貧

168.金融扶貧的對象有哪些？ ········································································ 錯誤!未定義書簽。57

169．金融扶貧的范圍是什么？ ····································································· 錯誤!未定義書簽。57

170.扶貧再貸款的發放對象是什么？ ·························································· 錯誤!未定義書簽。58

171．精準扶貧 “特惠貸”的對象是什么？ ···········...

第二篇：脫貧攻堅駐村工作隊幫扶工作報告

脫貧攻堅駐村工作隊幫扶工作報告

脫貧攻堅駐村工作隊幫扶工作報告

**鎮**村地處**鎮南部，總人口2XXX人，其中貧困戶XXX戶XXX人，建擋立卡XXX戶XXX人，全村產業以種養為主。自開展脫貧攻堅工作以來，駐村扶貧工作隊員堅守工作崗位，認真履職，脫貧工作取得實實在在的成效。

一、轉變思想觀念，打牢脫貧基礎

**市**區執法局干部**自今年3月駐村以來，不斷強化幫扶意識、健全工作機制、拓寬幫扶思路、落實幫扶項目、解決貧困戶實際困難。

當了解到全村基礎設施比較落后，一些貧困戶發展意識不強，缺乏有效的經濟來源，有等、靠、要的思想后，**看在眼里，急在心里，通過走訪了解貧困戶的生產生活情況，掌握了第一手資料，并與貧困戶溝通，結合自身的特點制定脫貧計劃和幫扶措施。召開貧困戶會議，轉變貧困戶思想觀念，拓寬發展思路，大力發展生產，為脫貧打下堅實基礎。

二、強化舉措，多籌并舉助脫貧

**選岀有能力，有發展潛力的致富帶頭人，利用**村的良好自然環境優勢，成立農民專業合作社，讓貧困戶“抱團”發展，脫貧取得明顯成效。帶領有種植意向的貧困戶到湖南參觀考察觀光荷花種植，回來后即成立**縣新展蓮子種植專業合作社，引進種植了45畝良種觀光荷花，并籌建**荷花園農莊，搞起了“農家樂”，今年光觀賞荷花的門票收入就達3萬元；成立**縣田源水產養殖專業合作社、**小河水產養殖專業合作社、**興旺禽畜養殖專業合作社，帶動XXX戶貧困戶XXX人發展魚塘養魚128畝，養豬330頭。使參加合作社的貧困戶數達到總數的XX%，貧困戶戶均年純收入增收約4XX元。通過成立合作社既增加了貧困戶的收入，宣傳推介了“農家樂”并利用種植的荷花進行鄉村旅游促進村里的經濟發展，又使部分先富起來的貧困戶帶領其他貧困戶共同發展，實現共同富裕。

三、后盾單位幫扶，助力精準脫貧

10月20日，**村后盾單位—**市城中區執法局**局長到**村檢查駐村工作隊員脫貧工作開展情況。**局長看望慰問了5戶貧困戶代表，并發放了4XX元的慰問金用于貧困戶購買豬苗和種植蔬菜。當**局長了解到合作社在帶領貧困戶脫貧所起到的巨大作用后，表示希望更多致富帶頭人帶動更多的貧困戶結合自身優勢“抱團”發展，多去外面走走多學習外面好的種養經驗和做法，鼓勵貧困戶自力更生，找準路子，大力發展種植和養殖。近日執法局全體干部職工又捐助了9XX元錢，用于購買農用設備和魚苗等發放給貧困戶用于發展生產，增加收入。目前城中區政府已下撥扶貧款XX.X萬元用于合作社的貧困戶參股和基礎設施建設。

今年以來，通過駐村脫貧工作隊員的努力，**村已有7戶貧困戶共XXX人通過種植和養殖，人均純收入超過國家扶貧標準率先脫貧。預計12月底，**村還有XXX戶XXX人通過種植和養殖達到脫貧標準，全村脫貧率達XX.X%。

第三篇：脫貧攻堅駐村工作隊整改方案

駐會山村工作隊問題整改方案

為了切實做好脫貧攻堅工作中存在問題的整改落實，現圍繞各級在檢查后反饋的共性問題和自查的個性問題，按照鎮黨委、政府的要求，根據駐村工作隊職責，結合會山村實際，現提出如下整改方案。

一、總體要求

嚴格按照“精、準、穩、實”的總基調，嚴格問題導向，以上級反饋脫貧攻堅工作中存在的共性問題和自查的個性問題為重點，嚴格對照各項任務標準和考核指標，較真從嚴，著眼細處，舉一反三，采取措施，扎實整改，確保所有問題糾正整改到位，確保“兩率一度”達到100%。

二、存在問題

（一）共性問題

1、扶貧政策宣傳不到位。沒有深入組織開展脫貧攻堅政策宣傳，宣傳工作深度和廣度不夠，沒有很好地把相關精準扶貧政策送到戶、送到家，尤其是衛計扶貧、教育扶貧等關乎群眾切身利益的政策宣傳不到位，群眾知曉率低，幫扶干部和群眾掌握不清楚。

2、幫扶措施制定不夠精準。幫扶干部在幫扶工作中沒有完全做到因戶因人施策，幫扶措施過于簡單格式化，特別是2016年幫扶計劃過于簡單；有的幫扶措施不對稱，致貧原因和幫扶舉措錯位；產業發展單一，沒有長遠規劃，短期計劃與長期發展統籌謀劃不夠。

3、幫扶措施落實不夠有力。駐村工作隊對幫扶干部督促不到位，部分幫扶干部沒有落實每周兩次入戶的工作要 求，個別幫扶干部工作不細不實，工作走過場，對幫扶對象不熱情、不交心，有的幫扶干部把自己當過客，不愿與群眾深入交流，不愿真情幫扶。

4、基礎資料整理不夠扎實。貧困戶檔案整理不夠完善，雖經多次完善修改，但缺項漏項涂改問題仍然存在；部分貧困戶資料還存在邏輯錯誤，有的幫扶干部扶貧手冊填寫不及時。

（二）個性問題

6、存在“兩頭跑”現象。駐村工作人員偶爾有“早上來、晚上回”現象，未能真正實現吃住在村。

7、幫扶隊伍協調銜接不暢。駐村工作隊三名成員屬兩個單位，幫扶人員分屬五個單位。在工作推進中存在步調不一致，口徑不統一現象。各種幫扶力量彼此溝通協調不暢，未能有效整合。

三、整改舉措

1、突出重點，加強脫貧攻堅政策宣傳。廣泛利用廣播、宣傳畫冊等形式，集中開展脫貧攻堅政策宣傳，將縣、鎮印發的《脫貧攻堅政策匯編》全部發放到貧困戶手中，突出將合作醫療、養老保險、移民搬遷、危房改造等關乎群眾切身利益的惠民政策作為宣傳重點，做到貧困戶對貧困標準、脫貧舉措、收入情況、脫貧標準、退出時間等全部知曉；幫扶干部對包抓貧困戶基本情況、脫貧產業、收入情況、退出時間等“一口清”。同時，依托村級廣播系統，每天中午午飯時間，播放扶貧攻堅相關惠民政策；運用村級黨員遠程教育平臺，由村黨支部組織貧困戶觀看各類脫貧攻堅節目，讓貧困群眾了解脫貧攻堅工作大勢，掌握全縣脫貧攻堅工作動 態，學習脫貧致富技術。

（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍；完成時限：5月6日前完成。）

2、細化措施，做到精準施策。配合村兩委會，協助完善好《村整改工作實施方案》，幫助制定《村產業發展五年規劃》。同時，認真對照縣委主要領導在我村檢查時指出的幫扶計劃不細不實、明白卡填寫過于簡單等問題，組織全體包戶干部及時進行培訓，現場整改，完善幫扶計劃，駐村工作隊逐戶審核把關。指導幫扶干部認真制定“一戶一策”脫貧計劃，全方位摸清保留貧困戶家庭情況、主要制約因素、發展規劃、預期目標等，幫助貧困戶理清思路、提振精神、盡早致富脫貧。

（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍；完成時限：5月20日前完成。）

3、加強監督，加快舉措落實。督促幫扶干部嚴格落實鎮黨委、鎮政府下發的《幫扶干部管理制度》、《脫貧攻堅督查辦法》、《扶貧日工作制度》，落實幫扶干部每周入戶不少于2次、駐村工作隊及第一書記常駐工作制度，駐村工作隊隊員考勤記錄、工作日志由隊長每月簽字審核，幫扶干部考勤記錄、工作日志由村黨支部書記每月簽字審核；對幫扶干部幫扶情況建立工作臺賬，實行銷號管理；定期召開幫扶干部聯席會議制度，對幫扶干部進行培訓，交流幫扶工作進展、解決幫扶工作存在的問題；督促幫扶干部要拿出“繡花”的功夫抓扶貧，在實和細上做文章，經常進村入戶，帶著感情和擔當去幫扶，因人因戶施策，具體問題具體分析，有什么問題解決什么問題，發揮好幫扶干部的主體作用。（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍；完成時限：5月10日前完成。）

4、督促嚴審，切實完善工作資料。按照省市縣鎮要求，及時召開脫貧攻堅資料整理培訓會，進一步規范全村脫貧攻堅過程資料，突出資料的精細化填寫、規范化管理；同時督促各幫扶責任人對脫貧攻堅資料開展自查，對貧困戶申請書、登記表、明白卡等原始材料和扶貧手冊等過程資料再規范，進一步鞏固脫貧攻堅基礎資料；村兩委會及駐村工作隊對幫扶人員資料整理進行嚴格審核，把好關口。

（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍，全體幫扶干部；完成時限：5月底）

5、嚴格管理，遵守工作紀律。嚴格遵守省委提出的脫貧攻堅“十條鐵規”，堅持吃住在村、掌握實情，落實時間保證、措施保證、效果保證；記好民情日記、工作日志，掌握政策要求，提升工作能力，增強精準幫扶的責任意識。

（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍；完成時限：5月15日前。）

6、加強領導，整合工作力量。嚴格按照鎮黨委的要求，自覺接受村支部的統一領導，將村兩委、駐村工作隊、第一書記、鎮包抓干部的力量有效整合，形成工作合力，推進工作落實。同時，要加強對縣人社局、縣人行等單位包抓人員的指導，督促其按照上級要求部署，完善資料，入戶幫扶，推進工作。

（責任人：雒軍勝、謝海潮、李小軍；完成時限：5月底。）

第四篇：XX駐村工作隊2017年脫貧攻堅工作總結

XX駐村工作隊2017年脫貧攻堅工作總

結

根據區委區政府工作安排，XX工作隊派駐到XX村。入村以來，積極走訪，認真了解村情民意，以上級各類文件為指導，著重抓實脫貧工作推進，現把2017年脫貧攻堅工作總結如下：

一、走訪調研工作方面。駐村后，為及時掌握第一手資料，摸清XX村的基本情況、吃透村情民意，一是對村內 黨員走訪交談，了解村內基本情況；二是對全村每戶逐一進行走訪座談，摸清村情概況。共走訪村民XX戶，梳理出問題XX條。

二、扶貧工作方面。自入村起，一方面，開展走訪工作，對每一戶貧困家庭都至少進行了XX次以上的走訪，溝通了解真實情況、認真分析貧困根本原因，建立貧困戶登記臺賬；另一方面，主動作為，為每家每戶張貼扶貧明白卡，開展一對一幫扶，針對貧困戶實際家庭情況，制定了幫扶措施，并提供了一些力所能及的幫助。

從2017年X月X日之后，根據省委、政府要求，脫貧攻堅工作開始進行全面整改。在認真學習各級黨委、政府的文件精神后，工作隊對本村XX戶貧困戶，XX戶脫貧戶，又重新進行入戶走訪，摸清家中情況，認真制定了針對貧困戶的幫扶措施，真正做到因戶施策。在此期間，重新填寫了貧困戶明白卡，挨家挨戶發放并講解行業幫扶政策告知書，讓貧困戶明白自己所享受的幫扶政策。曾多次迎接省、市、區各級領導視察，我村的脫貧攻堅工作得到了，市委書記XX同志和省脫貧攻堅核查組等各級領導的肯定。積極參與扶貧產業基地建設，為基地建設出謀劃策；依托扶貧產業基地所引進項目，與有勞動能力的貧困戶積極溝通，簽訂用工合同，現有本村貧困戶X人和XX村貧困戶X人在扶貧產業基地就業。

三、黨建工作方面。通過召開每月10日“主題黨日活動”，組織黨員參加學習、討論，使得該村黨員組織意識明顯提高；為給黨員提供更好的學習條件，由我公司出資為該村購置了50寸液晶電視。

四、結對共建方面。一是積極與選派單位XX溝通，為XX協調“三夏、三秋”防火經費，并特派一輛專車和兩名工作人員，保障了“三夏、三秋”禁燒工作的開展。二是與選派單位協調，斥資XX元為村內購買大型垃圾箱XX個，有效解決了村民垃圾隨意堆放的問題。通過捐贈方式，為本村村室裝了一臺價值5000余元的立柜空調，改善了夏季辦公熱的問題。

XXXXXX

2017年12月23日

第五篇：脫貧攻堅工作隊駐村工作總結與自然科學教研工作總結

脫貧攻堅工作隊駐村工作總結

信崗村委會位于富巖鎮政府駐地，離鎮政府1公里。全村轄26個村民小組，1054戶3990人（不含外籍130人），勞動力2642人。設19個黨支部，有黨員119人，其中男黨員93人，女黨員26人。主要民族有佤族和拉祜族。全村國土面積75.8平方公里，海拔1510米，年平均氣溫17.30℃，年降水量1303毫米，適合種植茶葉、咖啡、甘蔗、水稻、玉米等農作物。全村實有耕地面積10810畝，其中：旱地6933畝，水田3877畝。全村大牲畜存欄1055頭，出欄618頭；生豬存欄3946頭，出欄3989頭。有茶葉7586畝，咖啡3689畝，甘蔗5190畝。XX年人均純收入為5357元。

貧困人口退出現狀：全村共有建檔立卡戶185戶667人，其中：XX年至XX年已脫貧38戶159人，現有147戶508人（包含XX年新識別的10戶27人），貧困發生率14.23%。XX年原計劃脫貧退出134戶466人，但按新的要求轉移性收入剔除后人均純收入不達3200元的有24戶91人無法退出，貧困發生率為2.55%（富巖二組的扎珠無生產性收入，只能靠社會兜底保障才能退出。）。

貧困村退出現狀：一是貧困發生率。XX年動態調整正常退出后，信崗村的貧困發生率為2.55%，已達標。二是道路硬化到村。已達標。三是貧困村通電。所轄自然村已有25個小組通380V三相動力電，僅有一個村民小組（南本三組）未通，通動力電率為96.15%，已達標。四是貧困村通廣播電視。已達標。五是貧困村通網絡寬帶。已達標。六是農村飲水有保障。已達標。七是衛生室建設。按照村衛生室標準化建設，已達標。八是公共活動場所。已達標。九是適齡兒童少年有學上，已達標。十是村集體經濟達到2萬元以上。信崗村集體經濟收入為23435元，已達標。

一、切實強化責任落實

加強組織領導，及時成立以鄉鎮掛村領導任隊長的脫貧攻堅工作隊，充分整合縣、鎮、村工作隊員和縣“掛包幫”工作人員的力量，全面落實“市縣抓落實、鄉（鎮）推進實施、工作到村、措施到戶”的工作責任制，劃片包保，層層落實責任，確保各項脫貧攻堅政策措施落地見效。XX年，緊緊圍繞脫貧攻堅這一工作重點，召開各種會議66次專題研究相關工作，組織“掛包幫”“轉走訪”工作人員和駐村工作隊業務培訓9次，組織駐村工作隊員和動態管理工作隊員脫貧攻堅應知應會知識考試2次，確保各級黨委和政府的脫貧攻堅決策部署傳達學習到位、宣傳培訓到位、貫徹落實到位。

二、切實強化政策落實

堅決貫徹落實縣委、縣政府關于打贏脫貧攻堅戰的決定，圍繞產業發展、農村危房改造、教育扶貧、健康扶貧、社會保障、基礎設施建設、技能培訓等行業扶貧配套方案，結合信崗村實際，制定“掛包幫”“轉走訪”掛聯工作方案、駐村扶貧計劃、“掛包幫”單位幫扶計劃、貧困脫貧計劃、產業發展規劃等方案。加強制度建設，建立和完善村黨支部、村民委員會工作報告制度、學習制度、例會制度、修改完善《信崗村村規民約》等，努力推進村組工作的制度化、規范化、透明化。為脫貧攻堅提供了堅強的組織保障和政策支撐。

三、切實強化工作落實

（一）動態管理工作得以落實。

一是自6月26日富巖鎮召開貧困對象動態管理工作動員暨培訓會后，迅速開展培訓并成立領導小組，同時，組織縣、鄉、村工作隊員不分白天黑夜，甚至舍去休息日時間，進入各村民小組，分別成立以小組干部、黨員、群眾代表為成員的貧情分析小組，并召開貧情分析會，圍繞“兩不愁三保障”以及“1+N”標

準，按照先退后進的原則，分析、研判漏評戶、錯評戶、漏退戶和錯退戶。二是貧情分析結束后，迅速組織開展貧困對象動態管理實地調查工作，于7月10日-7月15日組織工作人員對全村所有建檔立卡戶、脫貧戶和擬新識別貧困戶圍繞家庭人員增減情況，XX年家庭人均收入情況和生產、住房、醫療、教育、養老保障情況開展實地調查工作。三是入戶調查結束后，將所調查的信息及時上報縣級部門。同時，反復進行信息的核查比對，確保數據精準。四是嚴格按照上級規定的時間節點，始終堅持實事求是、公平公正、公開透明為原則，通過“三評四定”召集相關人員及貧困對象參加會議，向群眾公布動態管理情況，廣泛聽取群眾意見，讓群眾自己進行比一比、評一評。期間，對群眾提出的意見建議和反饋問題進行組織核實，并及時向群眾進行反饋。五是為確保建檔立卡資料的完整性和數據的準確性，我村精心組織，統一部署，整合縣、鄉、村工作隊力量，進一步查漏補缺，全面及時糾偏改錯，充實入戶調查表、規范填寫“新增(剔除)人員名單”等資料，確保資料上相關數據與建檔立卡數據、大數據平臺數據統一，銜接一致，相互印證、互為支撐。同時組建信息錄入工作小組，明確責任，密切配合，以高度的責任心和緊迫感做好信息錄入工作，嚴把數據信息質量關，確保數據完整、準確，不錯評、漏評一戶貧困家庭。

（二）村集體經濟發展得以落實。富巖鎮信崗村共有農民專業合作社4家，合作社堅持以“服務社員，致富農民”為宗旨，采用“合作社＋基地＋農戶”的運行模式實現農民增收。專業合作社始終堅持服務茶農、咖農，帶動周邊群眾發展，增加群眾收入，謀求群眾和全體投資成員的共同利益。例如，金山咖啡專業合作社現有咖啡面積1800畝，到XX年全部投產，合作社覆蓋信崗村八個村民小組(戈崗組、八路地組、科苦組、班協一丶二、三組、南本一組和富巖二組)280戶，XX年產咖啡鮮果1269噸，帶動村民增收350萬元。同時，打好“冬農開發”

戰。積極引進200畝的冬包谷種植項目（由項目辦提供種子、化肥、農藥、地膜，村民投工投勞），充分利用閑置土地，引導村民開展好冬農生產，邀請縣農科局專家對村民進行大棚蔬菜、玉米種植管理的專業培訓，提高村民的科技文化素質，提升村民的種植致富能力。

（三）住房保障得以落實。緊緊抓住國家實施邊境民族特困地區農村安居工程的大好機遇，克服各項困難，著重在選戶型、談單價、簽合同、收自籌、促開工、抓進度及協調貸款等方面為群眾提供服務，共完成安居房711戶，占全村總戶數的64.99%。認定建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員、貧困殘疾人家庭“4類重點對象”C、D危房10戶，已全部推進。非“四類”人員C、D級危房25戶，將按照上級下一步要求實施。以保障最基本的安全住房為基本原則，嚴格控制建房面積，做到廚衛入院、人畜分離。

（四）健康扶貧得以落實。按照個包保責任區積極宣傳《云南省健康扶貧30條措施實施方案》。建檔立卡貧困人口參加基本醫保個人繳費部分由財政全額補貼，參保率達100%。縣域內實行先診療后付費，“一站式”結算，家庭醫生簽約達100%。實施大病專項集中救治，9類15種大病救治費用由基本醫保、大病保險實際報銷85%。

（五）教育扶貧得以落實。一是扎實推進義務教育均衡發展。富巖鎮幼兒園于XX年9月2日正式開園，富巖鎮學前教育得以落地生根。此外，中心校共投入800多萬元，新建了校門及綜合樓一棟，圍墻781米，并將校園、校舍進行亮化美化。通過一系列的努力，義務教育均衡發展的人20條評估標準中，除了學生宿舍稍微不足以外，已全部達標，學校的整體形象得到了大幅提升。二是積極推進村小學教育教學改革創新，與縣一小建立長期結對關系，通過送教下鄉、公開課觀摩等形式，實現優質教育資源的共享，在教師技能得到學習提高的同時，讓農村的學生也享受與城市一樣的優質教育。三是積極宣傳教育資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。學前教育每生每年給予助學金資助300元，資助面由10%擴大到30%；義務教育階段，落實“兩免一補”和“營養餐”改善計劃，給予寄宿學生小學每生每年1000元、初中每生每年1250元生活費補助；普通高中每生每年給予2500元一等國家助學金、2500元生活費資助，免學雜費；中等職業教育每生每年給予XX元國家助學金、3000元生活費資助，免學費；大學每生每年給予8000元生源地助學貸款、3500元一等國家助學金資助，一本每人每年給予5000元學費獎勵，市級財政給予一次性獎勵1萬元。四是關愛特殊個體，通過積極協調，爭取為巖培等30名留守兒童發放了XX元慰問金（每名200元）和20個書包，減輕了他們的家庭負擔，也為他們創造了好的學習條件。

四、存在的主要困難和問題

（一）信崗村屬“民族直過區”，主體民族佤族和拉祜族均為直過民族，文化素質偏低，生活方式落后，生產效率低下，難以適應現代化大生產，自我發展能力弱；且受原始平均主義觀念和自我封閉意識影響，依賴思想嚴重、觀念陳舊，群眾存在著“等、靠、要”思想，自我發展意識不足，“造血”功能不強，脫貧致富動力和后勁不足。

（二）由于尚未形成優勢新型產業，貧困戶傳統種養殖產業勞動力需求大、風險高、經濟效益低，且農村獲取技能渠道較少，接受培訓能力較差，僅依靠農戶自身發展，規模小、經營粗放，難以形成規模化、現代化產業發展格局，導致種植、養殖等產業扶貧的落實程度較差。

（三）基礎設施相對薄弱。全村仍有7個小組13公里村組道路未硬化改造，相對薄弱的基礎設施嚴重制約了貧困戶的發展，是我村脫貧攻堅的阻力之一。

五、下步工作打算

（一）加大對扶貧思想觀念宣傳力度。觀念是行動的先導和“航標”，只有樹立先進的思想觀念，才能讓貧困戶從“等、靠、要”思想觀念中解放出來，眼界才會更寬闊。扶貧工作除了送錢送物和幫助貧困群眾解決臨時困難之外,很重要的部分要放在扶志扶思想和精神上,要不斷幫助貧困群眾轉變“等、靠、要”思想觀念，從思想觀念上引導他們怎樣去脫貧致富。俗話說的好，扶貧先扶志，在扶貧送溫暖的同時，要從思想上、精神上進行幫扶，緊緊抓住精準扶貧關鍵在于“授人以漁”的內涵，積極為貧困群眾出謀劃策,幫助其尋找改變貧困現狀的途徑。

（二）加大基礎教育力度。做好基礎教育工作為將來發展提供長久的智力支持，提高群眾的自身發展能力，增加就業途徑，開拓新的經濟收入渠道。首先，加強基礎教育工作。消除貧困戶輕視教育的思想，從根本上改變貧困群眾勞動力素質。其次，大力開展勞動力培訓，促進勞務輸出。培訓重點是職業和技能培訓，強化培訓的針對性和實用性，既結合勞動力市場需求，也要考慮個人特點，使得培訓大家既愿意學又能學以致用。另外，要加強對農村貧困人口的農業實用技術培訓，通過村里致富能人的帶動，逐步提高貧困群眾科學致富的本領，為穩定農業增收打下良好基礎。

（三）發揮民族文化對扶貧的特殊作用。在脫貧攻堅過程中，不僅要注重經濟效益，同時也要充分重視民族文化發展。一方面，要充分尊重民族文化傳統和獨特的生活習俗，在扶貧過程中不能以大眾化的思維認識民族文化，要充分考慮民俗文化的特點，尊重群眾的發展意愿，要讓他們充分參與到扶貧過程中。另一方面，要切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創建活動，以重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象，遏制封建迷信活動，引導群眾移風易俗。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。

在今后的工作中，全體工作隊員將牢記黨的宗旨，立足信崗村實際，進一步深入到群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，為加快推進信崗村經濟和各項事業又好又快發展，建設和諧、進步、發展的信崗村做出積極的貢獻。

自然科學教研工作總結

本學期重點圍繞課改及“做中學”項目研究，認真進行自然科學教研活動，現作匯報如下：

一、加強課程建設，提升課程實施水平。

1.加強新教材的培訓力度。為了貫徹新課程理念,把握教材編寫意圖,創造性地挖掘課程資源，使得課堂教學在符合學科科學性、教育科學原理的前提下，呈現多元化的價值取向和生命活力，本學期三上、四上、五上科學教材以課堂教學的設計與實施為主題，增強教師之間橫向交流的課堂教學培訓活動可謂熱火朝天。本學期幾乎每周一次參加市、區組織的課堂教學研究活動。聽課、評課、沙龍，使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。

2.配合區、市教研室，做好人才選拔工作。本學期為迎接省科學課堂教學評優活動，我們克服調課多，勞動負擔重的困難積極配合教研室做好上課的人才選拔活動。聽課、評課，同時還為他們做好借班上課的選定工作。

3.配合校綜合實踐活動，分別進行了茶藝、蠶桑、了解常州等主題活動。活動中，讓學生親眼目睹了蠶一生的變化過程，同時，培養了學生的動手能力、觀察能力、持之以恒的觀察品質以及熱愛小生命的情感。了解常州、茶藝活動中讓學生對自己的家鄉有了一次更深刻的認識，進一步拓展了學生的視野，提升了學生熱愛家鄉的情感，豐富了德育的內涵。

二、改善教研方式，提高教研質量。

本學期在校內堅持每周一次開展教研活動，認真學習相關教育理論，充分交流教學實踐中的迷惑和感悟，以切實提高自身素質。

在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展了中法合作“做中學”科

學教育項目的實證研究，并且圍繞市教研室制定的本學期基本設想和要求積極開展活動。

三、抓好課題研究，深化科學教學改革。

本學期我校的“用博愛理念辦學，用博愛催動創新”的課題正式結題，在結題活動中，通過學習、培訓，使我們對本校的博愛理念有了更深的認識。同時有幸聆聽了市、省教科及相關專家對課題的精彩點評，使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識，積極準備著參與本課題的深入研究。

“做中學”項目深入開展實證性研究。本學期參加了市“做中學”實驗項目的動員學習會，目前的研究隊伍已擴大了20所小學及幼兒園。會上得到了市教育局、教研室丁偉明局長、汪履平主任的指點。本學期還欣賞到了市科學教研員瞿曉峰的公開教學活動，使我們對做中學項目的研究更增添了一份信心。

回顧本學期的工作，我們做了很多，又覺得似乎一事無成，因為顯性的成果太少。下學期該朝這個方向努力。

動。本學期幾乎每兩周一次的課堂教學研究活動。聽課、評課、使我們對新教材的編寫意圖有了更深刻的領悟，為自己的教學實踐指明了前進的方向。

2.配合縣局的“十校手拉手”活動完成了九店小學交流聽課1節。

二、改善教研方式，提高教研質量。

本學期在校內堅持每周一次開展教研活動，認真學習相關教育理論，充分交流教學實踐中的迷惑和感悟，以切實提高自身素質。在認真總結和深刻反思的基礎上，初步進行“玩中學”科學教育實踐項目的研究。并向上級教育部門申報了該課題。

三、抓好課題研究，深化科學教學改革。

本學期我校的教研主要以三、四年級科學為主，在教研活動中，通過學習、培訓，使我們對這兩冊的教材編排理念有了更深的認識。

使我們對本校的課題研究及今后的研究方向有了一次清醒的認識。

四、積極配合學校其他部門工作

協同教導處搞好教學常規月查。要求教師備課要有特色，結合學生實際，精心選擇教學方法，授課以學生為主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質、有效地搞好自然月查工作，查后有總結，及時通報兌現，及時整改。

五、存在的問題及今后的努力方向。

1、有少數教師對教科研認識不夠，參與活動不積極。

2、少數教師在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有給學生提供實驗的機會，導致學生動手能力較差。

回顧本學期的工作，我們做了很多，又覺得似乎一事無成，因為顯性的成果太少。下學期該朝這個方向努力。

XX年，本館接待人次為1290人次，開展和參加科普宣傳活動5次，科普受眾達近3000人次，發放科普宣傳資料2500余份。

4月1日，舉行場機關植樹活動，參與人數120人次；4月

23日，開展XX年“地球日”科普活動，使來自香港曾璧山中學、璧山中學的45名中學生深入了解天井山野生動物和生態環境保護的情況，加深對綠色發展理念的認識，增強環保責任感。6月1日月至7月30日，天井山森林生態科普文化節期間，向公眾宣傳地學科普和森林生態科普知識，增強人們保護生態環境、愛護大自然的意識和責任心，受眾約2300人次；6月11日至7月5日，開展XX年“建設生態文明，保護綠色家園”科普宣傳活動，讓久居城市的青少年走出教室，走進森林，多方面、多角度認識和了解廣東的生態屏障——天井山，了解自然資源、生態環境與人類的關系，增強青少年的環境意識和環保責任感，參與活動學生120人次；7月23日，開展XX年“走進天井山，了解現代林業”夏令營活動，使來自廣東省林業廳的40名職工子弟對林業資源概況和生態保護現狀有了感性的認識和了解，增強林業生態保護意識和環保責任感。

四、開展形式多樣的科普活動，提高社區群眾科學文化素質。

根據科學館附近的居民多為林場職工和家屬以及自然村村民、人員相對較為集中的特點，利用現有科普長廊、天井山自然科學館、科普宣傳欄、一所小學和一所幼兒園的教育優勢，與南嶺國家自然保護區大頂山管理處和廣東天井山國家森林公園聯合開展森林生態科普教育、衛生保健教育和安全教育等普及教育活動。

一年來，天井山自然科學館圍繞“生態科普教育”為主題開展工作，取得了一定的成績。XX年，天井山自然科學館在積極推進科普工作的同時，將努力爭取涉外活動項目，為推動韶關地區乃至廣東省科普教育工作貢獻力量！

二〇一四年三月八日

度較大。

二、圓滿完成工作任務，在國家和省市評比中獲獎

1、工作情況

XX年吉林大學學報（理學版）、（工學版）、（醫學版）、（地球科學版）、（信息科學版）按時出版30期，其中基金項目論文占95%以上。高等學校化學學報按時出版12期，高等學校化學研究按時出版6期，仿生學報按時出版4期。編排質量均控制在優秀以內，準期率為100%。

2、獲獎情況

（1）XX年11月仿生工程學報獲得是由中國科協、財政部、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國科學院、中國工程院等六部委首次聯合實施的中國科技期刊國際影響力提升計劃專項項目，合同期3年，每年資助100萬。

（2）高等學校化學學報獲XX年全國百強科技期刊。（3）XX年11月在由教育部科技發展中心舉辦的“中國科技

論文在線優秀期刊”評比活動中高等學校化學學報，吉林大學學報（醫學版）獲一等獎，理學版、工學版、地學版獲二等獎。

（4）在XX年中國高校科技期刊優秀團隊、優秀個人評比中，高等學校化學學報編輯部，吉林大學學報（工學版）編輯部獲優秀團隊，吉大學報總編王麗獲優秀主編。

三、其它方面工作

1、組織編輯人員參加國家和省里組織的編輯人員崗位培訓，完成了編輯職業資格續展登記工作。

2、以各版本為單位，進行編輯工作專題研討，幫助年輕編輯提高編輯業務水平。

3、進一步完善了學報編輯部內部管理規章制度。

四、存在問題和不足

1、期刊的學術競爭力和影響力有待于進一步提高。

2、領導班子成員存在滿足于現狀、保持現狀的思想。

3、由于各學報學科、語種、刊期不同，辦公地點分散、出版周期不同等，各學報之間的聯系和工作交流不夠，班子成員與群眾之間的聯系和溝通不夠。

4、編輯人員網絡出版能力和水平參差不齊，各版本學報網絡化出版進程有待于推進。

5、編輯定期培訓、業務研討、考核制度有待于進一步完善。

6、學報財務管理制度細則有待于進一步修訂。

五、XX年主要工作思路

學報的最核心工作就是提高刊物的學術質量和水平，提升刊物的學術競爭力和影響力。圍繞這一中心任務，主要做以下幾方面的工作。

1、組織編輯積極參與《網絡環境下科技期刊的編輯與出版》的課題研究，提高編輯的網絡出版能力，加快學報的數字化出版進程，擴大刊物的影響。

2、要帶領相關學科編輯到相關高校和科研單位、期刊編輯部開展調研活動，了解學術界和期刊界動態，了解外面的世界，有的放矢地組織稿件，編發稿件。

3、各編輯部之間加強聯系和溝通，定期組織業務研討，把辦得好的刊物的好經驗進行推廣，取長補短，使學報的整體水平有所提升。

4、進一步完善學報的各項制度，對各項工作的落實要扎實到位，要重視考查工作計劃的落實情況、工作流程的科學性、規范性、可操作性，為辦好學報提供保證、自然科學學報編輯部

XX年12月24日

我們組舉行了科學實驗培訓。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學組的老師和致力于將研究成果整理成文。

四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平

一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業務素養造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。

五、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

上述的點點滴滴，說明了我校科學組老師對科學教學研究的真誠與執著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。