篇1:高二作文素材
當(dāng)年劉少奇同志對(duì)北京的掏糞工人時(shí)傳祥說(shuō),你是清潔工,是人民的勤務(wù)員,我是國(guó)家主席,也是人民的勤務(wù)員,只不過(guò)分工不同。
不久前,南方某市將清潔工人集體放假兩天,以此來(lái)警告市民清潔工人的重要。結(jié)果兩天不到,城市被垃圾包圍,臭氣熏天,污水橫流。
篇2:高二作文素材
張海迪——中國(guó)的保爾。她高位截癱,在病榻上自學(xué)完小學(xué)到高中的全部課程,自修完大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),還學(xué)習(xí)了德語(yǔ)和世界語(yǔ),從歲起,他又鉆研起《針灸》等醫(yī)學(xué)專著,為一萬(wàn)多病人進(jìn)行了治療。她還翻譯了大量外文資料,并創(chuàng)作了不少的作品,為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在強(qiáng)健的四肢,嬌美的容貌上,而是體現(xiàn)在為社會(huì)創(chuàng)造了多少財(cái)富上,這種財(cái)富不僅指物質(zhì)上的,更是精神上的。
篇3:高二作文素材
高二所剩下的日子,雖不至于屈指可數(shù),卻也是寥寥無(wú)幾了。
看看我們,即將登上高三的舞臺(tái),然而,最終上演的卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的孤獨(dú)。看著年華如水不斷地從我們身邊逃走,盡管我們哭得嗓子沙啞,哭得淚流滿面,可那些青蔥歲月卻早已悄然離去,再也找不回了。似乎看到那些把荊棘攬?jiān)谏砩隙挥X得疼痛的日子,正集結(jié)成隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地將我們湮沒了,我們還來(lái)不及發(fā)出一聲悲壯的歇斯底里般的吶喊,就甘愿成為俘虜,被囚禁在黑色象牙塔里,極目望著天外。為了曾經(jīng)的一句戲言,一個(gè)承諾而將自己逼上了浪尖,逼到了懸崖絕壁,舔著刀鋒過(guò)日子,如履薄冰,小心翼翼地積聚每一絲每一毫的力量,然后就在一瞬間爆發(fā)了,瞧也瞧不見,愣是發(fā)了半天呆,然后心就抽了一下,整個(gè)世界也跟著顛倒起來(lái),上上下下,對(duì)調(diào)了的錯(cuò)置,交叉呈現(xiàn)在眼前。捉摸那絲絲縷縷彌漫在硝煙中的塵埃,不等他落定,就醉他個(gè)方休。
如果說(shuō)高一是起點(diǎn),那么高二便是過(guò)渡了。這段正不斷從我筆下流逝的日子,每劃下一筆,日子便短了幾分。越來(lái)越短,短得讓我也跟著郁悶起來(lái)。那些細(xì)細(xì)碎碎還來(lái)不及慢慢回味,早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。每天都是形形色色的人,形形色色的物,不斷地變換著主角,配角,被穿堂而過(guò)的風(fēng)不斷地打亂我們這些行色匆匆的旅人。我們就這樣不自主地?fù)?dān)當(dāng)起這樣一個(gè)令人如此突兀的角色,終日穿行在家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線,看著日升日又沉,看著花開花又謝,看著天昏地又暗,看著黑色的云鑲著月光如水的銀邊。
要是悶了,就隨便數(shù)數(shù)過(guò)往的車輛,開著強(qiáng)光燈招搖過(guò)市,后來(lái)發(fā)覺怎么也數(shù)不完,就索性靜靜地閉上眼睛,想呀想,什么亂七八糟稀奇古怪的事兒都在腦子里無(wú)數(shù)地繁衍、生息,趕也趕不走,甩也甩不掉,似乎這輩子就跟定你了。于是,想象又像插上一雙飛翔的翅膀,抖一抖,落下飄零的白羽,直沖上天,飛呀飛,飛過(guò)小溪,飛過(guò)大川,飛過(guò)萬(wàn)水千山,飛過(guò)青天云霄,忽又下墜,陡一個(gè)轉(zhuǎn)身,盤旋而下,飛到哪就停在哪,吃飽喝足后,就又開始飛呀飛……
忽然心莫名地緊了一下,哦,原來(lái)夢(mèng)醒了。
誰(shuí)也不曾料到,高二會(huì)是這般的蛻變。由最初思想一點(diǎn)一點(diǎn)的萌芽,再如同破殼而出時(shí)的張力,穿越重重阻撓,愈發(fā)燦爛,那股厚重,比那缺了堤的江河還要泛濫,比那明媚的星辰還要璀璨。原來(lái)一切都是厚積而薄發(fā),就像孩子最虔誠(chéng)的祈禱,經(jīng)過(guò)多少日日夜夜,可為什么,卻總是得不到上蒼的眷顧?孩子灰蒙蒙的眼睛撲朔著迷離,倒映著似乎是一片冰心的堅(jiān)定。
到底是什么讓你如此義無(wú)反顧,又是什么讓你如此甘之如泉?是那冉冉日升的噴薄,還是那日落時(shí)分的金碧輝煌?
我仰望著一個(gè)個(gè)無(wú)星的夜晚,望到脖子發(fā)酸,望到眼眶干涸,也望不出半顆星星。我想,星星也累了吧,不然,怎么會(huì)不出來(lái)湊湊熱鬧呢!
似乎我們一直踏著前行者留下的足跡去開拓我們向往的未來(lái),或明天就是不歸途,或明天就是艷陽(yáng)天,或許或許,太多太多不確定因素構(gòu)成我們生活中大大小小各式各樣的前因和后果,愈發(fā)讓我們舉棋不定。這種猶豫在我們心中盤纏良久,一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們的棱角,啃咬著我們的韌性,堅(jiān)定仿佛就蕩然無(wú)存了。難道當(dāng)初我們一開始就錯(cuò)的一塌糊涂了嗎?難道我們就這樣隨著風(fēng)隨著云一起散了嗎?
不記得哪個(gè)貪睡的早晨,你匆匆將握搖醒,朦朦的雙眼看到的是老師嚴(yán)肅的面容和那埋藏在黑色鏡框后面灼灼的眼神;不記得哪個(gè)下午,我們一起在陽(yáng)光下球場(chǎng)邊大聲加油吶喊,也不知道哪一次,我們也當(dāng)了回主角,在球場(chǎng)上揮灑著汗水,盡情燃燒著激情;不記得哪一天,我們一起偷偷溜出教室,躺在一大片綠油油的柔軟的草地上,仰望著那些穿行而過(guò)的云朵和來(lái)不及飄散的風(fēng);不記得哪晚自修,沉醉在某某小說(shuō)中不能自拔而全然忘了身處何境,忘得徹徹底底……
太多太多的不記得,就像一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人,匆匆地來(lái),又匆匆地走,既不見來(lái)路,更不見去處,只知道那些故事曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò),比那刻骨銘心還要刻骨地烙在心上。
生活就像是一幕幕讓人諷刺的鬧劇,兜兜賺轉(zhuǎn),所不同的是每天都在變換著不同的演員和觀眾。
潮起潮落,蕩得心情也掀起了波濤,泛著白花,飛散在海風(fēng)里。世界里紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們走馬觀花地看一回,雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系攪得我頭皮發(fā)麻,我愣愣地掏出鑲著淡藍(lán)色外框的鏡子,只見眼中布滿血絲,就好像自己精心編織的一張精致的魚網(wǎng),然后卻一把將自己罩住,哈哈笑兩聲,就是這般瘋狂,無(wú)人理會(huì)。
物轉(zhuǎn)星移,光華留轉(zhuǎn),鋪天蓋地的野花野草瘋狂地滋長(zhǎng)、蔓延,而我確確實(shí)實(shí)聞到空氣中飄來(lái)的夾雜著青草氣味的淡淡的甜香。
眼前變化著幻光,不由自主地伸出手,握一握,發(fā)現(xiàn)所有的事情都曾真真實(shí)實(shí)地存在過(guò),就像你記憶里還伴有我的影子,我的記憶里還殘留著你的香味,一點(diǎn),一點(diǎn),變作了沉甸甸的回憶了。
把這似水年華一筆一劃記錄下來(lái),捆成厚厚的一扎,毫不猶豫地扔到記憶的角落里,發(fā)出“砰”的一聲悶響,我的心也跟著咯噔一下。
后來(lái),不知是哪年,哪月,哪日,總之,是有空了,閑了,翻一翻,細(xì)細(xì)回味,原來(lái)那段青蔥歲月不曾離我們遠(yuǎn)去,一直安靜地躺在記憶的河床里,任憑時(shí)光如河流般沖刷,還來(lái)不及消逝,就又衍生出無(wú)數(shù)的同系物,發(fā)出淡淡的柔和的光芒,籠罩著我們這些未知的拓荒者,埋葬了一個(gè)又一個(gè)單調(diào)的季節(jié),然后,我們就這樣一直漂泊,漂泊……
夜已經(jīng)深得伸手不見五指了,筆尖輕輕劃過(guò)黑夜,淡影消盈……
篇4:高二作文素材
高二作文素材1:蘇格拉底死了
他死了。
酒杯仍搖曳在他的手中,酒沿杯壁緩緩地流下來(lái),滴滴答答……時(shí)間似乎屏住了呼吸,伴著那顆最閃亮的星的隕落,破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……
他的死是一個(gè)謎,困擾著一代又一代人,然而,他的信仰又激勵(lì)著一代又一代人。
蘇格拉底死了,抱著自己的信仰奔赴黃泉。
他不是國(guó)王,不是朝臣,它無(wú)需揮舞權(quán)杖。作為思想志士,他用唯一擁有的人格與思想,征服了大批的有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了他所鐘愛的教育事業(yè),把思想都致力于改造舊思想。他的身軀雖染了世俗,但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大,亦是他的靈魂成就了他的死亡。一個(gè)人,可以由此得生,又由此得死,堪稱偉人。
蘇格拉底死了,執(zhí)著自己的思想飲鴆而死。
他的死是在抗拒整個(gè)時(shí)代啊,他想以死來(lái)批判現(xiàn)實(shí),以死來(lái)做最后一次抵抗。在那個(gè)專制的時(shí)代,在那個(gè)思想教育界,沒有一個(gè)人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風(fēng)霜,沒有一個(gè)人能像他一樣寧愿折斷翅膀,舍棄生命,也要捍衛(wèi)自己的思想,因此,也就沒有一個(gè)人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛。他僅憑著一支僅有的“金不換”,就在那個(gè)無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng),建立了超人一等的功勛。
蘇格拉底死了,懷著自己的人格飛向極樂(lè)西天。
他雖然死了,甚至連一本書也沒有留下,但他的思想、他的靈魂,卻成為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)者精神追求的火光。正像精忠報(bào)國(guó)的岳飛一樣,他有著對(duì)理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣,他有著對(duì)理性的渴求;正像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥一樣,他有著對(duì)信仰的忠誠(chéng)。
星星隕落了,但明日的太陽(yáng)會(huì)更燦爛。
蘇格拉底就是我們明日的太陽(yáng)。
高二作文素材2:水韻
一碧深澗的清澄是水的作品,春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài),虛懷若谷的心境是水的靈性。
水,嬉戲在清澈小溪,一路歡歌笑語(yǔ);水,澎湃在蔚藍(lán)大海,形成驚濤駭浪;水,靜默在如鏡湖面,制造風(fēng)情無(wú)限。它波瀾壯闊,深不可測(cè);它溫柔恬美,柔中帶剛。
老子曰:“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。這種精神成為千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德:面朝黃土背朝天的辛勤勞作,烽火硝煙中的勇往直前,日常生活中的謙虛禮讓……
一直相信,水是有感情的生靈,不然它怎么會(huì)使諾亞的村莊頃刻化為汪洋,讓那個(gè)顧影自憐的夢(mèng)中人變成水仙……
許多人都崇尚著水的靈性,體味著水的韻味從而在各自的領(lǐng)域取得成就:著名印象派畫家莫奈的畫室就在水上,因?yàn)樗矚g那種隨著自然節(jié)奏流動(dòng)的感受,以便更好地捕捉美學(xué)中的光影。而導(dǎo)演金基德的作品全然把水當(dāng)作了主角。在他的影片中,水有太多的象征意義:獨(dú)自一人在湖面泛舟,打槳聲驚動(dòng)了叢林中的飛鳥……以動(dòng)襯靜的畫面一瞬間讓內(nèi)心充溢著淡淡的恬靜和憂傷……
水構(gòu)成了詩(shī)人的生命原鄉(xiāng)。“明月松間照,清泉石上流”是王維對(duì)自然的向往留戀;“大江東去,浪淘盡”是蘇東坡滿腔的豪情壯志;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是南唐后主的無(wú)限愁思;“東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白”是白樂(lè)天的癡迷意境……
水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī),也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無(wú)法估量的,它在一定程度上與人精神相通,從而使人的靈魂得到升華。
“天之道,損有余而補(bǔ)不足。”水的品性在現(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會(huì)在社會(huì)的蔭掩下豐富自己的精神世界,他們像魚兒一樣游動(dòng)在水的內(nèi)部,身上沒有標(biāo)簽,只有水。
老子通讀道藏,通曉世事,因而他能在門徒眾多的廳堂里,輕輕地捋著胡須,緩緩地吟出:“上善若水”……
高二作文素材3:繼先烈,興中華
春風(fēng)吹來(lái),劃下了弧線;太陽(yáng)來(lái)過(guò),留下了暖意,英雄走過(guò),刻下了豐功偉績(jī)。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度,更有山腳的松柏來(lái)闡述山的高聳,然而像空氣走過(guò)不留影,像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢?他們默默地付出、奉獻(xiàn),那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。
崎嶇坎坷的歷史回味著,像吃著青澀的橄欖,雖苦,但苦中透酸,酸中又摻雜著甜,越嚼越有滋味,這正是所謂的苦盡甘來(lái)。
看那一張張咧嘴的笑臉,臉上都洋溢著幸福,那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒,是先烈們用鮮血換來(lái)的,他們用自我完成了大業(yè),用寶貴的生命去換回今天的勝利,他們用血妝點(diǎn)了大地,才有繽紛的萬(wàn)物,更匯集了江海湖泊,他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地,他們扛槍的臂膀撐開了天地,他們剛硬的身軀坐落,成為高山峻嶺,無(wú)處不留下他們的身影與足跡,我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美。
然而,那些無(wú)法忘卻的歷史,那些悲壯的畫面,時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,無(wú)法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出。回想黃繼光挺身而出,用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來(lái)勢(shì)洶洶的子彈;邱少云紋絲不動(dòng),讓那熊熊烈火也退卻了三分;王二小的機(jī)智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民……他們血?dú)橙耍麄冺懥恋拿终痼@了敵人,他們可貴的精神又移向勝利的一步。
這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨,是上天悲憫的淚,它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),但烈士們的精神仍在延續(xù)。無(wú)論在生活中或是學(xué)習(xí)上,或者又是為人處事方面,堅(jiān)持不懈,見義勇為,舍己為人,先人后己的種種都是我們體會(huì)生活,奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石,都需我們?nèi)ダ^承,去學(xué)習(xí),去做一個(gè)有道德的人。
正如荀子《勸學(xué)》中所說(shuō)的“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán),冰,水為之而寒于水。”作為中華民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代,而做為青年一代,祖國(guó)的主樂(lè)章應(yīng)由我們譜寫,應(yīng)由我們來(lái)繼承。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用小我完成大我。
如果現(xiàn)在還在迷途中,在沼澤中掙扎著,找不到方向,想放棄,想結(jié)束,那就去重溫歷史,翻開陳舊的史冊(cè),有一種光芒會(huì)給你力量——
讓我們歌頌他們吧!讓他們的精神一脈相承,讓他們的精神操守不斷延伸,盡自己的全力,從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德、講文明的人。
感言:中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,悠久的歷史,那宛如一條巨龍,盤踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見證了中國(guó)的成長(zhǎng),中國(guó)人手牽手,筑起長(zhǎng)城,建設(shè)著祖國(guó)的花園,中華子孫是天之驕子,龍的傳人,用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國(guó),我為此無(wú)比驕傲、自豪。
篇5:高二作文素材
昨晚在家,很無(wú)意地調(diào)到電影頻道,很無(wú)意地感覺電影當(dāng)中的畫面很經(jīng)典,下意識(shí)地看看篇名,卻發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識(shí),但自己卻確信它是經(jīng)典!!但在對(duì)當(dāng)時(shí)的內(nèi)容不是那么感興趣的狀況下,我換臺(tái)了~~~
再一次換到這個(gè)臺(tái)決定把它看完時(shí),發(fā)現(xiàn)它是歌舞劇,女主角說(shuō)出了“紅磨坊”,我感到很熟悉,才記起在高中英語(yǔ)課,老師說(shuō)過(guò),好像在哪個(gè)城市因?yàn)橐徊侩娪埃嬲亟⒘思t磨坊,只是不知道這部電影就是《夢(mèng)斷花都》,于是,冒著被老爸罵的危險(xiǎn),我決定把它看完!
最后的那一幕,紅幕內(nèi),克里斯丁抱著死去的莎婷絕望,痛哭……紅幕外,在觀眾的起立歡呼中,公爵緩緩走出紅磨坊……
剛剛才突然發(fā)覺,這部電影把真實(shí)的生活和舞臺(tái)的表演用歌劇連接得相當(dāng)完美~~~
公爵為了得到莎婷,高喊著結(jié)局一定要是他想要的,否則會(huì)殺了克里斯丁,而克里斯丁和莎婷卻決定私奔——不管結(jié)局如何!!可是,在莎婷回去收拾東西時(shí),卻得知自己將不久于人世,為了保全克里斯丁,她不得不將他激走……
場(chǎng)景舞臺(tái)效果般地轉(zhuǎn)換,卻一點(diǎn)也不影響劇情的連接,人物快速地轉(zhuǎn)換,切掉了過(guò)渡的行走,說(shuō)著莎士比亞式的臺(tái)詞……
克里斯丁在接近崩潰的邊緣時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)扮演小丑的朋友——不論是在臺(tái)上還是在臺(tái)下,他堅(jiān)信著莎婷對(duì)克里斯丁的感情……而他的堅(jiān)信最終也成了結(jié)局轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵……
演出開始了,公爵坐在臺(tái)下,等著他要的結(jié)局,瘋狂的克里斯丁沖進(jìn)后臺(tái)找莎婷要答案,一名公爵的殺手正埋伏在后臺(tái),要取克里斯丁的性命……而扮演小丑的那個(gè)小丑卻戲劇性地升到了燈光架上……克里斯丁穿上了男主角的衣服,拉著莎婷,正要上臺(tái)的莎婷一邊掙脫著,一邊向舞臺(tái)靠近,她發(fā)現(xiàn)躲在不遠(yuǎn)處的殺手,十分驚慌地?fù)踉诳死锼苟∏懊妫死锼苟〔⒉恢椤@三個(gè)人戲劇性的狀態(tài)被燈光架上的小丑看見了,他恍然大悟,尋找著下去的機(jī)會(huì)告訴克里斯丁真相……在拉扯中,舞臺(tái)的后門被撞開了,踉蹌的男女主人公上了舞臺(tái),殺手因?yàn)榉N種原因失手……憤怒的克里斯丁把錢摔給了“只愛錢的”莎婷,甩手而去……小丑心急如焚地失足掉下燈光架,掛在架繩上的他驚叫著喊出了愛情的真諦……克里斯丁停住了腳步,滿臉淚水的莎婷緩緩站起,用歌聲告訴了克里斯丁答案,驚喜的克里斯丁返回舞臺(tái),和莎婷演出了最后的結(jié)局……落幕……
不知情的觀眾奮力地歡呼……可是幕內(nèi)注定了悲劇……整場(chǎng)演出莎婷都是用藥物維持著最后一點(diǎn)生命……
舞臺(tái)上美好的結(jié)局和現(xiàn)實(shí)悲慘的結(jié)局對(duì)比著……
篇6:高二作文素材
孩子是父母愛的結(jié)晶,是由愛情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是,我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里,我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂(lè),做有氧體操,嘿嘿,都是我的必修課。在溫暖親切的環(huán)境下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤
愛女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色,厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候,總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰,這便是成功所在。童年,我學(xué)的東西扎實(shí)牢固,這是父親的功勞;我的心靈善良而不嬌氣,這便是媽媽的疼愛有加了。絕不作溫室花朵,也絕不墮落消極。
上學(xué)后,爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn),不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力,爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海,因?yàn)槊篮茫驗(yàn)椴辉僦匮荨S浀茫▋嚎偸情_著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,鳥兒總是快活的,像我的心情。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲
當(dāng)叛逆之神降臨時(shí),我不再乖巧地討父母歡心。總是覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服,喜歡上頂嘴,家里的氣氛有些凝重。回想起來(lái),我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝我的父親,那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我,從不揭我的短,也不重復(fù)說(shuō)教,黑色的日子就在無(wú)聲中過(guò)去了。
曲終收撥當(dāng)心劃,四弦一聲如裂帛
終于把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了,我發(fā)現(xiàn)他們鬢上有了白絲;爸媽笑了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光,我突然哭了。爸媽的愛和他們的言傳身教早銘刻我心。最后,爸爸說(shuō):“孩子,以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊!”
座上泣下誰(shuí)最多,掌上明珠雙眸濕
我要感謝父母親的教導(dǎo),他們是最普通的父母,卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆罚龑?dǎo)我走向光明的未來(lái)。謝謝!這是我唯一能說(shuō)的話了。
篇7:高二作文素材
這周五,我們六年級(jí)終于迎來(lái)了知識(shí)大全的過(guò)關(guān)考試。
在此之前,同學(xué)們都進(jìn)行了各種各樣的準(zhǔn)備。聽寫背誦做練習(xí)卷,總之做足了充足的準(zhǔn)備。星期五早晨,同學(xué)們都破天荒地呆在教室中讀《知識(shí)大全》:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁……”這是董瑜威在背《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的人物形象,一段長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)就被她輕易背出來(lái),震驚了周圍的同學(xué)。“林黛玉、薛寶釵、元迎探惜、賈巧兒……”章黎婧和馬奕寧在背金陵十二釵,“王熙鳳、秦可卿、史湘云、妙玉……才十一個(gè),還有一個(gè)是誰(shuí)?”“大鬧五臺(tái)山:魯智深、風(fēng)雪山神廟:林沖……”這是我和朱冰冰在背的《水滸傳》中的精彩故事與人物。由于這一塊最難記,所以我們兩個(gè)一直在背名著中的人物形象。
十二點(diǎn)上課,15班的金老師來(lái)監(jiān)考。試卷發(fā)下來(lái),與我的印象中有不同,因?yàn)樘评蠋熤敖o我們做上個(gè)六年級(jí)的試卷,四面,而且難度偏難。而眼前的試卷只有兩面,而且十分簡(jiǎn)單。一路下來(lái)都很順,我之前背了什么正好就考了什么,所以除了錯(cuò)別字和一個(gè)填空,其他在課后對(duì)答案時(shí)都八九不離十。
篇8:高二作文素材
唐玄奘 28 歲時(shí)離開長(zhǎng)安西去求經(jīng)。當(dāng)他進(jìn)入沙漠后,不幸迷路了,隨身攜帶的一罐水也不慎打翻了。四五天中他曾經(jīng)多次昏倒在地,可是只要一醒來(lái),他就繼續(xù)前進(jìn),“寧可向西走一步就死去,也不向東退一步以求生”,憑著這股信念他終于走出了沙漠,唐玄奘一路越過(guò)戈壁,翻越峻嶺,經(jīng)碎葉城,登帕米爾高原,闖鐵馬關(guān)天險(xiǎn),歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了天竺國(guó),成為了第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。 17 年后,唐玄奘取得了佛經(jīng) 657 部回國(guó)。邵逸夫作文素材人物作文素材解讀與運(yùn)用——王石有關(guān)生命的作文素材