第一篇：朋友作文700字集合

朋友作文700字集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的朋友作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友作文700字 篇1

古人蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。確實我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。

這一天，天氣陽光明媚，而我的心情卻十分悲傷，因為我今天要送別我的好朋友小雨。她是一個天真活潑，熱情開朗，樂于助人的小姑娘，與我更是無話不談的好朋友。今天，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達那里只需要幾分鐘的時間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說地，再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起來。所以，當我來到她家時已經費時二十五分鐘，他們已經開始搬家了。她奶奶依如往常一樣，請我進去坐坐，與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房，看她一個人坐在那里，筆發出“沙沙”的聲音，我湊過去一看，原來是她在那里寫著離別信。她見我一來，連忙把離別信收了起來，似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳，依依不舍地對我說：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學校了！

”我聽得出來，她說這句話時心情十分難過，舍不得，看來小雨真的要與我們分別了！

接著，她又說：“我走了以后，你可要經常捎個信來，打個電話來，讓我也了解了解以后的情況！

”我連忙說：“那當然！

不過到了那里，你可要好好學習，不要辜負了我們對你的厚望！

”不一會兒，她從口袋里拿出一個小小的裝飾品，遞到了我手里，說：“這里是我最喜愛的一樣裝飾品，你收下它吧，小是小了點，但你每次看到它的時候就會想到我，一個對你印象深刻的朋友！

”聽了她的話后，我的眼眶紅了，淚水擠滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個絨娃娃，對她說：“這是我最心的玩具，里面的一個錄音機，里面有我最真誠的祝福，想我時，就聽聽聲音吧。”她聽了，留下了熱淚，我也留了出來，就這樣。我們手握手，流著流，對望著在那里發呆了很久，直到她媽媽叫她走了后，我們才有反映。她上了車，看著她不斷往下掉眼淚，那依依不舍的表情，我情不自禁地大聲喊一路順風呀！

記住，要好好學習呀！

“車開動了，轉過了路口，滿載著小雨的未來開去了遠方，我久久地注視著，注視著，我相信，這未來必然是幸福的，美滿的。因為上面有著我們全體同學和老師對她寄予的祝福與希望。

童年的回憶就像金色的小船一樣，滿載著幸福與甜蜜，讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快，讓以前的回憶漸漸淡忘，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠，永遠……

朋友作文700字 篇2

這幾天，不知道怎么了，我的脾氣越來越壞，動不動就對學生發火。這不，中午剛到學校，學校領導就叫我：你們班今天勞動值日，學生全都像懶蟲一樣，每個都喊不動。我一聽，氣就不打一處來，于是我就怒氣沖沖的來到學生拾垃圾的地方，哪料幾個學生正站在那里偷懶：譚明——一臉對什么事都不在乎的學生，一手插在褲兜，一手拿著幾根野草正在漫不經心的揮舞；楊輝——昨天才挨了批評的學生則在后面溜達；代鍵——干脆拿著冰棍津津有味的吃著……..其他同學也似乎受了他們的感染,個個懶懶散散的,看了真的很生氣.“你們都給我聽著,誰不好好值日,你們才知道我是誰!”

我一說這句話，整個勞動場面頓時僵住了,誰也不說話,誰也不動。說句實話,這么多人,該批評誰呀!最后.我扔下一句話：“好好值日，不許偷懶！”

回到辦公室，我余怒未消，其他老師都笑著說：你今天怎么了。是吃了炸藥。就在這時，同事們不經意地談起了自己的孩子。我也想起了自己的兒子：今年上高一，和我班的學生同年齡，除了成績比我班學生稍好一點之外，其他的都差不多。我的兒子，在學習上遇到困難泄氣時，我總是走到他身邊，安慰他、鼓勵他，并幫他分析原因，找克服困難的方法；當兒子犯錯誤的時候，我總是幫助兒子分析犯錯的原因，耐心地給他講道理，直到兒子明白道理為止。不管兒子有好多的不是，當父母的總能寬容他，原諒他，幫助他，一直到他懂事成才。

我常以為師愛和母愛是相同的，可細想起來，這兩種愛卻有著本質的不同：對兒子的愛是無私的，總希望他健康、快樂的成長。對學生呢，考慮的更多的現實，學生值日不認真，領導怎么看我，學生違反校規校紀，班級的考核就會受到影響，因此，對學生的態度總是不夠耐心。工作方式也就會流于簡單。

想到這里，我快步跑到學生勞動的地方，我找了一個學生了解今天的勞動情況，才知道今天由于有上級領導來學校檢查，同學們連午覺都沒有睡就開始勞動，所以現在都很疲倦。于是我對大家說了一聲：同學們，辛苦了！這時，學生都驚異起來。過了好一會兒，才有一個學生輕聲的說：這是我們應該做的。這時我才發現，他們的臉上多了一分愉悅，因為老師理解了他們的苦衷。我趁機與同學們聊天，幫助他們認識勞動的意義，耐心地說服他們好好勞動，消除怨言，終于他們將勞動變成愉快的事去做，值日任務圓滿完成。

是啊！老師如果能像父母一樣，對學生多一分理解、耐心，少一些責罵、批評。學生就回慢慢的學會寬容和理解。

朋友作文700字 篇3

不曾想過，會在某天，我們各奔東西，然后在我們的生命中出現了不相識的人。由相識到相知，然后相離。開始新的旅行。朋友，你是否早已忘記，曾陪你一起在樹下散步的那個人，是否早已忘記曾經的歡笑與傷痛。看著早已泛黃的照片，笑容是那么的平凈與恬淡，隨著時間的磨擦，早已變得模糊……有人說，有朋友的人生不會寂寞。我們站在同一個路口氣，我們張望著路的盡頭。我們要去尋找自己的夢，淚水擋住了我們的視線，我們揮灑著手道再見。也許是永遠不在見……

不知在多少個夜晚，夢到自己又回到了曾經。我們一起散步，一起說笑，一起打罵。然后心就開始莫名地痛起來。你們的笑容和身影漸漸離我遠去，我掙扎，我呼喚。不知道你們聽到沒有。朋友，我不知道該說些什么，我只知道朋友是一輩子的事……曾經，我們有共同的夢想，我們為夢想而奮斗，拼博。我們揮灑著青春的汗水去做我們想做的該做的。然后我們在通往天堂的路上，我們歡歌，我們狂舞。我們要在彼此的心里留下痕跡，永遠一起。誰的青春不瘋狂，誰的青春不灑脫。朋友，我們用自己的汗水與淚水編織屬于自己的夢想。我們渴望翱翔天際，做一只撲向天空的雄鷹。我們渴望破繭成蝶，作一只自由自在的花蝶。于是我們隱忍，撲打殘翅，化蛹作繭，只為人生的那一抹炫爛。可是，朋友不知從何時開始，我們便不再像以前那樣。你說你累了，你說你無法承受化蝶時的痛苦，你說你要放棄，你要當一只輕松的小鳥。也許是我們長大了，懂得拉什么是沉默，什么是隱忍。然后，我們開始像平行線一樣追逐各自的理想。沒有盡頭，只是一味的追逐。而我們對著流星許的愿，也就像流星一樣一閃即逝，像泡沫一樣破碎的無影無蹤……

然而記憶是無法抹去的。朋友，不知現在身處何方的你是否快樂？曾經一起嬉戲的快樂已不復存在，而你的樣子也開始變得模糊。有你的日子我很快樂，至少我們曾經一起走過。所以朋友，當你傷心的時候，不必哭泣，當你困難的時候，不必難過，因為在你身邊還有許多關心愛你的人。朋友是一個人的事，也是一輩子的事。就讓我把有你們的日子刻成烙印記在心里。或許在某年某月的時候，突然翻出有你們的記憶，于是我就開始回憶回憶……

朋友作文700字 篇4

一輩子能有多少個知己，一個眼神，就心有靈犀，迎著陽光，寫下青春的詩句。

微弱的陽光灑向人間，微涼的一天就此開始。

“你就不能文明一點嗎？”

“我就不文明了，怎么了？沒見過一個女生如此的不注意形象！”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來，沒一會工夫，教室里一片狼藉，沒有人敢上前阻止這場“戰爭”。不知過了多久，教室外傳來一聲女高，“住手！”不用想，便知道是誰——劉老師。劉老師的嚴厲人人皆知。犯了錯，一旦被她知道，就不會有好果子吃。看得出來，劉老師滿眼怒火，如果生氣可以幻化成火焰，那么，我已經被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓了幾個小時，就離開那如同地獄般的辦公室了。

轉眼之間，就到了下午。上午還是陽光溫和，下午就陰雨連綿。課堂上，心早已不知道飛到哪個大洋去了，腦子里滿是劉老師訓我是的場景，想著：放學回家該怎么辦？老師會不會已經把這件事情告訴家長了……正在我神游之時，一位同學把我從神游之中拉回了現實，我才知道已經放學了。待同學們都走后，劉老師這才走進教室，坐在我前面的那個座位。我知道老師一定是來訓我的。教室里靜得讓我低著頭，不敢大口的呼吸，只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過了多久，我實在是脖子酸痛的很，于是就試意性的抬頭，正好對上了劉老師的目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀，烏黑亮麗的秀發隨意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是異常的美麗。

“我一直認為你不會用武力解決問題，冷靜的對待……”我知道老師說這話時，是多么的失望。緊接著，發生的一切然不過我異常的驚訝：劉老師的態度三百六十度大轉彎：“我很喜歡你。我知道你是一個內向的女生，不喜歡說得太多。從現在開始，我就是你的知己姐姐。可以嗎？”我聽得一愣一愣的，張了張嘴，遲疑了那么兩秒鐘，才答應。

夏季的小雨，有一種清涼的感覺，令人放松。

夏季的雨，讓我們成為姐妹；

夏季的雨，讓我們的心靠近；

夏季的雨，讓我們成為另一個自己。

蒙蒙細雨，是你我感情的見證。你是我最愛的老師，是我最愛的姐姐。

朋友作文700字 篇5

生命的價值，也無非是吃喝玩樂罷了。但我的一切，卻因你而改變。如果沒有你，我不會相信這世界還有友誼，因為時間到雕刻了一切故事，故事卻又被時間的潮沖淡，只是一片脆弱的灰白。我敢保證，這世界不會有人比我再懂你了，我們是知己，是永遠的朋友。所以，無論什么時候都不要放棄我，記住，只要你相信我，生命便會因此而改變。

你好忙，忙些不知道的事，以至于連靜靜的聽我說一句話的時間都沒有。你一直在看向遠方，思念那個帶給你歡笑帶給你悲傷，成就了如此憂傷的你的那個人。你總是不滿足，我告訴你，你已經擁有了我，就算失去全世界又如何，而且你有別人不懂的氣質。你說，你也不知道為什么，好不容易控制住自己看到朋友只跟別人聊不理你時的怒火，但那人又突然對你很好，是你覺得不能辜負她。因此，你才活在痛苦當中。我勸你放手吧，你說，你控制不了自己。你還說，我們都變了。

我最最親愛的朋友啊，縱使世界不變，如果你變了，你也會覺得悲傷。你那么善良，明明知道孤單的滋味有多么不好受，但你選擇讓自己來承擔，哪怕會失去你最好的朋友，你都不愿讓他們受到一點傷害。那些不懂你的人，整天說著敷衍你的話，說著自己有多么清高，對你有多么好，有多么懂你。但她們怎么會知道，你在難過時還要裝出一副開心的樣子，不然她們就只會給你寒冷、嘲笑以及那一連串的淚水，自以為這是在安慰你，可她們不明白這是對你多么大的傷害。你喜歡的東西，不能碰。要讓給她們，在一旁裝著無所謂。可她們怎知，你有多心痛。

那些人，她們說你不懂她們，說你永遠不會體會到那種孤單的滋味，她們說著那些大話，怎知你活得有多累，你觸及到的冰涼是他們不能承受的。你微笑著對我說，她們太單純，懂不了這世間，你理解她們。可你也只是一個單純的孩子，你的成長也不過幾天，你連哭的機會都沒有，要一直一直裝堅強。你也只是個孩子，一個簡單的孩子，我知道你有多么累，可你只是淡淡的一句我習慣了。

我的朋友，記住，不管怎樣你都還有我，我一直會陪你走下去。

朋友作文700字 篇6

你們相信一個幾乎胸無點墨，只讀過高中的人能夠在法國的上流社會行駕自如嗎？

你們相信一個19世紀末的`人做到了像漢朝的匈奴人一樣“父死子妻后母，兄終弟娶寡嫂”嗎？

你們相信一個人就憑著一張嘴一支筆，討好了上流社會的各色人等，最后擠進了第三共和國的統治集團嗎？

也許你不相信有人能夠做到，但是這個人——杜洛華，他做到了！

初識杜洛華，他是一個貧窮的退伍士兵，為了月底剩下的一點錢吃兩頓午飯還是兩頓晚飯而選擇的人，但自從遇到了他的戰友弗雷吉埃，他把杜洛華帶上了記者的道路。弗雷吉埃慷慨大方地借他錢買了套禮服，這才邁出了記者道路的第一步。后來，弗雷吉埃由他的上司變為他的同事，最后因一場病而長眠地下，但杜洛華卻沒有任何悲痛欲絕的表現，原因是，他惦記著巴黎的高官厚祿和專欄主編的高位……

我在杜洛華身上看到了不少人的影子，如北宋滅亡時偽齊政權的統治者劉豫，本是出身于河北農民家庭，蒙朝廷恩德做到二三品的濟南知府，但金兵一來他卻第一個投靠了金國。為了做偽齊皇帝，他賄賂了金國大將完顏昌，但看到同樣擁護他的完顏宗望勢力更大，就再也不理完顏昌了。完顏昌的部隊經過偽齊城下，完顏昌讓劉豫慰勞一下滿身征塵的將士們，而他卻說，我已貴為天子，不宜再與將軍相見。杜洛華也是像他一樣的寡廉鮮恥，他在游樂場遇到熟人拉舍爾，但因為他新結識了德瑪海勒夫人就再沒有理會她，當德瑪海勒夫人離開時他又回去找拉舍爾，結果可想而知……

俗話說：“朋友妻，不可欺。”杜洛華面對弗雷吉埃夫人瑪德萊娜弗雷吉埃，竟然光明正大地和她結婚了。這種事恐怕只有“父死子妻后母，兄終弟娶寡嫂”的夷狄才能做出來吧？杜洛華這一點又讓我想到了《紅樓夢》里的薛蟠，對待女性把她們放在自己的腳下，仿佛“唯我獨尊”。

但杜洛華有一點也很值得我們學習：他很愛自己的父母。當與瑪德萊娜弗雷吉埃結婚時他給了他們四千法郎，當與報社老板的女兒蘇珊娜結婚時他給了他們四萬法郎。這一點也很像劉豫，當他做了偽齊皇帝，把太廟改成了自己的家廟。

劉豫與杜洛華，中外兩國都有這種人，而這種人現在還像一塊嚼過的口香糖粘在這個透明易碎的地球上。要知道，就是他們，把地球搞得一團糟。

朋友作文700字 篇7

友誼像一個個音符，構成一首和諧的樂曲；友誼像一滴雨珠，匯成茫茫的大海；友誼像蠟筆，繪制出你美好的人生。

望著窗外的睡蓮，我又一次陷入了對童年的回憶……

還記得我第一次遇見她，那是學校開學的第一天。那時的我還很害羞，一直躲到媽媽的身后，一句話也不敢說。這時她友好的向我伸出來她那雙白嫩的小手，看著她那真摯的眼神，我鼓起勇氣伸出手來，她拉著我的手笑了，笑得像睡蓮一樣美麗。看見她笑了，我也跟她一起笑了，她拉著我的手帶我去玩，從那次之后我們成了無話不說的好朋友。

可是好景不長，一次小小的誤會將我們的友誼撕毀。那是一個星期天，我們商量好一起去玩，我到車站的時候她還沒有到，我想可能是她有什么事給耽誤了，于是我便在車站等她。時間一分一秒的過去了，我漸漸的有些著急了，就在這時忽然下起來雨，我急忙躲進車站旁的小棚子里，心里越來越著急。

寒風吹得我發抖，有過好幾次我想要離開，可是我卻擔心她來了之后找不到我，也就沒有離開。在車流中，我獨自一個人默默的等待著她，每有一輛車停下，我都會站起來尋找她，可是卻怎么也找不到。我非常失望，最后是媽媽把我接會家去的，我還因為這件事感冒了。我當時決定不在和她做朋友了。隨后的幾天里我沒去找她，她也沒來找我。

一個星期過去了，她聽說我因為等她而感冒了，她便急忙來找我解釋那次她為什么沒有來，我一想到那件事就生氣，她說的話我一句也沒聽，我還說不要和她做朋友了，聽了我的話，她落下來委屈的淚水。

看到她哭了，我冷冷的說了她一句真虛偽，這使她哭著離開了。暑假結束了，開學的第一天我沒有看見她來，老師說她轉學了，我心想她一定是不敢見我了。放學后，我回到家，媽媽把我叫過來，說我冤枉了她，還給了我一封信，我打開信，看完信我不禁哭了，原來她是因為發燒了所以才沒有來，那天她找我來原來不僅是來向我解釋的，而且是來向我告別的。我真后悔當初沒有好好聽她的解釋。我當初那樣說她，她會有多難過。可是世界上沒有買后悔藥的，做過了就是做過了，想要改變也許不可能了。

五年過去了，望著那美麗的睡蓮，我仿佛又見到了她美麗的笑臉，如果我還能見到她，我一定會向她說對不起的。

朋友是沙漠里的一眼清泉，給身處絕境的人活的希望；朋友是首古老的歌謠，給無助，一種心靈的安慰；朋友是一盞明燈，在漆黑的夜晚伴你前行。有了朋友便什么也不會怕，朋友請珍惜你身邊的每一位給你溫暖的人

朋友作文700字 篇8

朋友對于一個別人來說也許沒什么，但是我覺得它才是安慰人的良藥。

對與一個朋友要誠懇對待，就像對待自己一樣。就算朋友有過什么過錯，只要他知道悔改，而你也是對朋友是真誠，我相信你肯定會原諒她。

珍惜朋友和你在一起的每一分鐘，當你與他分開的時候，你再去后悔，也沒有用了，后悔當初為什么沒有好好珍惜與她在一起的美好時光，她和你在一起時，給予你的歡樂。作為他或她一個朋友，我們可以干什么，在他有困難的時候去幫助他；在他墮落的時候去鼓勵他······

朋友什么樣的都有我們不可以因為他的相貌，而去判斷他是一個什么樣的人，要去看人的內心深處，俗話說得好：“友誼天長地久！”不錯的，當你感到失落的時候，希望一雙溫暖的手。當你一個人在孤獨的夜里，希望朋友伴你左右。人都一生會遇到許多風雨，有朋友在你身旁，困難不會再有。每當電話響起的時候，又是朋友送來親切問候。······

小學同學每一個人都經歷過，那是人生中最重要的歲月，就像我當初不懂，現在在懂已經晚了，小時候，我覺得朋友只是你在生活中的玩伴，可是當我已經長大時，我改變了這個看法，朋友不僅是我們生活中的玩伴，他還是傷心時，最想見的人。是打擾了，不用說對不起的人。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海角，都彼此掛念的人。

我的小學經歷，我是感覺那么的幸福，雖然說每個年級只有一個班，每個班人那么的少，但是我覺得那是我所經歷過人生最快樂的事，我們班是一個積極向上的班級，雖說只有二十八個人，但是我們大家都和睦相處。

雖然經常和同學吵架，那不都是氣話嗎？每當過一陣子時，你不又和他們和好了嗎？朋友也原諒了你。

那朋友真正的含義是什么？朋友是你想去傾訴的對象，如果你有什么高興的或者不高興的事都想在第一時間去告訴他，讓他理解你包容你，當然他高興的時候你也會替他高興，他悲傷地時候你也會和他一起悲傷，朋友是你生活中不可缺少的一部分。

當我想在真正的離開了他們，我才學會了去珍惜，可又有什么用呢？早點沒有去珍惜，現在是一年又一年的見不到朋友，心里是什么滋味，別人起碼還可以和其他認識的同學見一見面，我呢？卻沒有一個認識的······

朋友作文700字 篇9

朋友是什么?朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風;朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。

在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。

沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣?

所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關于人間摯愛的傳奇……

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友的雙肩曾經讓你的淚水濕浸。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。

一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友在你尋求幫助的時候首先問東問西。一個真正的朋友會默默的幫助你然后再詢問。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!

一個普通的朋友和你吃飯會搶著買單。一個真正的朋友在買單之前會先看錢包。

當你有錢的時候所有人都來和你稱兄道弟當你沒錢的時候，有困難的時候，人都離你而去，只有真心真意的才會來幫助你。那就是朋友。

第二篇：關于感謝朋友的感謝信集合

關于感謝朋友的感謝信范文集合7篇

在越來越重視感恩意識提升的今天，各種感謝信頻頻出現，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝朋友的感謝信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝朋友的感謝信 篇1

那一年，離開你們身邊，你們走你們的天下去了，我走我的路去了，我把你們記住了，卻把感覺丟了，我很想找回來，但是我變的沉默了，很想很想跟你們說些什么的，但是我變的不安，我不敢說出我真正的想法。

我知道你們還很在乎我，其實我也一樣，只是我把它放在心里了，我找不到把它拉出來的辦法，我知道你們從來沒有怪過我，甚至當我對你們冷淡的時候，你們也只是看著不說，你們的體諒，讓我心里有一種莫名的感動，但是我卻依舊說不出來，我只想沉默的看 著你們玩，鬧，聽你們談心，然后用心的把你們說的話，放心里，但是我卻不在象原來一樣陪你們一起談的天花亂墜了。

其實我也很想跟你們一起討論，但是我也不知道我是怎么了，我不想多說什么，我只想那樣靜靜的陪著你們，我知道我改變了很多，但是你們卻從沒多說過我什么，那一天，從不缺席的我，卻缺席了，在這我只想對她說，在明年的那一天，我回把今年的一起補給你的，只希望你不會認為太晚。

還有懂我的你們，——謝謝——有你們的世界，就算很安靜，但是卻也會讓我很安心，很放心。

謝謝！

感謝朋友的感謝信 篇2

小強:

你好!

收到你的來信，我非常擔心。自從你走之后，我一直都非常懷念你，懷念我們在一起奮斗過的歲月。那時我們一起上學，一起回家，一起復習功課，一起度過最好的歲月。作為朋友，我想對你說，無論發生什么事，我們都不能做傻事。我們還都年輕，未來應屬于我們，我們的夢想之路剛剛啟程，窗外的世界無比精彩。人的一生本來就不容易，每個人都不想留下遺憾。我想，你也是如此吧?

生活中有很多不順心的事，當我們遇到這些挫折之后，我們應該去直面它，做一個勇敢的人。真正的勇敢者，對于挫折應該迎頭而上，而不是選擇逃避。作為朋友我相信你是這樣的人。

關于你父母鬧離婚的問題，我覺得你完全可以作為他們兩人之間溝通的橋梁，給他們講你已經在高中了，讓他們多一些交流，也可以利用你的智慧，讓他們破鏡重圓。我相信，他們為了你，一定會冷靜下來的，這樣你的煩惱就解決了。還有，關于這一階段的學習問題。在你的信里，我看到這一階段你對于新的環境不適應，學習成績出現一定程度的下滑，我覺得，學習這個問題，是一種螺旋式的增長。加上新的環境會有一個適應過程，這是一個很正常的現象。不要太在意也不要失去信心，適應一個新的環境需要一個過程。我相信你只要努力，不放松，你就可以成為班里的優等生，一兩次的考試成績并不能說明問題，所以說，你可以的，不要為了這個而對學習失去信心，因為只有堅持住才能成功，我相信你，加油!

關于你信里說的第三個問題，我是這么看的。如果說你們關系真的非常好的話，她不會離你而去。所以說，你們關系不牢靠不值得去珍惜。再說了，我們現階段的主要任務是學習，所以說只要學習好了，其余的都不是問題。如果學習不好，將來沒有一個好的成就的話，這一切都是不值得的。所以，我希望你看淡這些，好好學習，另外，你并不只有一個朋友，你還有我，還有很多關心你的朋友。從陰影里走出來，努力追求夢想吧!加油!

人的一生會遇到很多挫折，在漫長的日子里，問題總是疊著下一個問題，我們必須面對這些，不能逃避。

看到你有輕生的念頭，我覺得完全沒有必要這樣，人生的路還很長，如果連這點挫折都不能解決的話，談何成功?我希望你好好，以一個積極的心態去面對每一天，因為你并不是一個人在戰斗，無論發生什么事我會一直在你身邊支持你，因為我們是朋友。

人活一生就要活得有意義，用《士兵突擊》中的的話來說：“好好活就是有意義，有意義就是好好活。”只有活著，才會有希望，人生是美好的，我希望你珍愛生命，不要因一時頭腦沖動做出很對讓人傷心的事，我想，你一定能走出困境，加油，我永遠支持你!

祝：身體健康，學習進步，一切都好。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

感謝朋友的感謝信 篇3

地球村的小朋友們：

嗨！你們還記得我嗎？沒錯，我就是那只被你們救起的'螢火蟲。

那天，我們紅星村來了很多客人，是來體驗農村生活夏令營的小朋友們，你們做游戲、看星星，一邊唱著《蟲兒飛》，一邊蹦蹦跳跳地走在山路上。聽著你們的歡笑聲越來越近，我們點亮了小燈籠，輕快地從草叢里飛出來迎接你們。

“哇！好漂亮！”

“太美了！”

“好多的螢火蟲！”

“真像一片閃光的小星星！”

“它們在跳得一無二的‘熒光舞’。”

…….小朋友們開心地贊嘆不已，可是小朋友們身后的大人卻竊竊私語著什么，他們想干什么？我還來不及多想時，“撲咚”一聲，我被一只大手捉住了，放進了一只高高的瓶子，我東碰西撞的找不到方向。疼痛、恐懼、呼吸不過來，我絕望了以為我就要死去。

“叔叔，你快放掉它！”

“是啊，它會不舒服的，它會被悶死的。”

“不要你捉住它，你給它自由吧，它會給我們跳舞的。”

“爸爸，現在螢火蟲已經很少了，如果不是來這偏僻的農村，我還沒見過螢火蟲，因為水污染、光污染、空氣污染、植被破壞，我們在城市里根本不可能看見這么美麗的熒光舞，如果人為的再去捕捉，那么在這偏遠的小山村也不會再見到它們的蹤影了，放了它吧，放了吧！”

瓶口松開，我循著新鮮的空氣沖了出來，遠遠地看見我的兄弟姐妹在一閃一閃地擔心著，我終于重返夜空了。

“蟲兒飛，花兒睡，亮亮的繁星相隨…….”伴著美妙的歌聲，我們翩翩起舞。

今天我做媽媽了，我很幸福，很開心，因為你們的保護，我的寶寶才會有機會在夜空中舞蹈。謝謝你們，親愛的小朋友，希望你們和你們的爸爸媽媽和你們更多的朋友來保護我們，一直保護著我們，不要再來傷害我們，那我們螢火蟲家族就不會在地球上消失，請讓我們的熒光永遠的飛舞下去。

一只幸運的螢火蟲

20xx年夏

感謝朋友的感謝信 篇4

親愛的朋友：

你好!突然收到這封來自遠方的信，你一定會感到莫名其妙：這是誰給我寫的信?他是一個什么樣的人?他為什么要給我寫信?他寫信的目的是什么呢?下面我就給你一一解答這幾個問題。

我叫姓名，是某某小學五二班的一名男生。我屬蛇，今年十一歲。我愛好廣泛，課余時間除了學書法、學彈琴，還學英語。我的書法作品曾獲得全省二等獎。

可能你會問，你我素不相識，你是怎么知道我的。說來有緣，去年我訂了幾期《新悅讀》雜志，在其中的一期里，我看到了你寫的一篇作文，還有你的照片。不管是文還是人，我一看就感覺很親切，就想和你交朋友。但是一看標題下面你的地址，那么遠，還在外省，所以當時只是想想而已，就沒有行動。學習了語文課本的第一單元，老師讓我們和遠方的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想到了你，就給你寫了這封信，希望你看到信以后，速給我回信;還希望這封信在你我之間架起一座友誼的橋梁。

姓名

時間：

感謝朋友的感謝信 篇5

離別之際，有很多的不舍。

真的，也許我們一直交流都不夠，當然這是我的錯，我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷手機充值，那時我的臉是紅的，而且說話斷斷續續，(周麗就知道)一個羞答答的男生，現在想起來我自己也覺得好笑，不夠經歷了大一的磨練，雖然不能說蛻變，但至少比以前更有“男子氣概”了吧......人也許都在變，就像各位不斷改變的發型與衣著。

雖然選擇到一個新的專業學習，很多人都會不解，不過還是那句話;有夢想，千里行......希望能和各位共勉......面對大家，我一直心懷感激，這是我內心此刻最深的感受......首先，要感謝我那可愛的老鄉檸芝，不過我要先道個歉。由于我的潮汕話講的不好，不能很好的溝通......以后會勤加練習......甲地人，不能忘記我哦......還有我的原老鄉小蓉，以后有有空到你爺爺的故鄉看看，我做東......以后你想起你爺爺，就要順便想起我哦......哈哈......當然這里要感謝大姐，雖然已經轉到信息工程，祝你前途似錦......。這里還要感謝黃江華，海燕，李玲，揭麗。當然啦，揭麗那句“我覺得你好孤獨”給我很多觸動......我當初真的不知道怎么回答你。后來我想了想，也許你這句話的意思應該是特指某個成面......不夠從廣義上，我覺得還行，只要生活是充實的，心就不會孤獨！!不過我會努力的......哈哈......感謝美琴，偉飛，周麗，柳紅，青芬，敏嬌，王寧，小云，小段，陳研，偉利，樂媚(還有我們的新同學：劉瑩瑩同學，希望她能盡快融入我們這個團隊)......其實說真的，里面有些人一些人我還沒有跟她說過話，很遺憾......也許我的第一印象沒有“感染力”吧......哈哈......我很樂意與大家交流，其實我是想說大家以后大家多溝通，多交流。包括一些幾個內向的女生，放開自己的心，更好的去融入集體，去感受集體所帶來的溫暖......。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人，很抱歉啊......說句心里話我對湖南一直都有好感，有千年學府湖大，岳麓山，瀏陽河......讓我向往......其實更多的是湖南人有我骨子里所缺少那種個性......這也是當初想報湖大的原因，不過最后還是選擇留在廣東......以后有機會去湖南記得帶我逛逛。(不夠機會應該不大)。呵呵......還有偉利，感謝你對我的支持還有你的坦誠，加油吧......各位，說這么多，還是那一句話：謝謝............謝謝你們組成一個如此優秀的團隊......你們的笑臉我銘記于心......當然希望你們也記住我：XX級生物信息許妙池(你們永遠的同學)我們把手放在一起，把自己交給這個專業......我的職業我做主......希望大家前途似錦，未來生活美好！!

20xx年x月x日

感謝朋友的感謝信 篇6

親愛的xx：

你好！好久沒有聯系，最近你過得好嗎？我有很多話想對你說，尤其是今天，我很難過，因為我語文期中考試考砸了。

上午第一節語文課，鄭老師宣布考試成績，你不知道當時我有多緊張，我覺得每一分每一秒都是那么的漫長。終于，鄭老師喊我上去了，可一聽那語氣我心里就咯噔一下，我知道自己肯定考得不好。雖然我已經做好了準備，但看到只有78分，我一下子就蒙了。鄭老師狠狠地批評了我，我的腦子里一片空白，我想我的眼圈一定紅了，不過我強忍著不讓眼淚掉下來。你說，我該怎么跟媽媽說呢？

中午吃飯的時候，我慢吞吞地來到媽媽的辦公室，正好看見媽媽在為我準備午飯，我連忙躲進了廁所里，等媽媽走了才敢進去吃飯。

中午逃過一劫，可該來的還是得來。

不過，出乎預料，晚上，媽媽并沒有大發雷霆，而是語重心長地對我說，一次考砸了不要緊，要緊的是要認識到自己的不足，然后改正。媽媽希望我以后能腳踏實地，勝不驕，敗不餒，更加努力地學習。

小明，你們期中考試考了嗎？成績怎么樣？但我相信成功只屬于勤奮的人。我心里暗暗下定決心，以后一定要更加努力，迎頭趕上，你等著我的好消息吧！

祝你身體健康，學習進步！

你的好朋友：xx

20xx年12月3日

感謝朋友的感謝信 篇7

我的女朋友大人：

自問，高中畢業之后，我變成了一個不容易屈服于女人的男人，無處不是擺著一副男人的架子，脾氣，也是十分的討厭，這個，我媽都向我投訴過了。入了大學之后，我慢慢地，慢慢地，變成了一個工作狂，滿腦子都裝上了學習，裝上了工作。到了現在，我們拍拖不知不覺已經3年了，我也出來實習2個月了，時間過得真的好快。

還記得我們剛剛拍拖，我就入學了，也不得不分隔從化——廣州兩地，我知道，你哭了。3年里面，雖然我們常常有吵架，可是，我知道，你是愛我的，也是為我好的。所以，即使吵架，即使冷戰，我們也沒提過“分手”兩字。我們相處的時間，真是少之又少，幸運的是，你不但不抱怨，反而默默在我身旁支持我，鼓勵我。

看著身邊很多的朋友，一個個感情都發生了變化，而自己，卻是可以安心的去學習，我很想對你說：“謝謝你！”

出來實習已經兩個月了，還記得上個月，我經歷了一次很難忘的“壓力斗爭”，把自己都熬得十分勞累，十分疲憊。時間排得滿滿的，不是工作，就是學習，不然就是培訓，一點時間也沒有剩。這樣，便忽略了你了。可是你不但沒有抱怨，還很支持我的工作。

我知道，如果我不好好努力，就真是辜負了你了。我現在的努力，其實也是為了將來給你幸福。

我真的好想對你說：“我愛你，謝謝你！”

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期

第三篇：朋友優秀作文

朋友優秀作文共15篇

朋友優秀作文1

耳畔，那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩；嘴邊，油麥茶的清香化開了暑熱，也化開了心田；眼前，那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈；身上，老朋友熱情好客的舉動，如一股暖流，包裹了全身。懷念你，老朋友。

從進入院中的那一刻起，你就成為了一個我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車，迎面送來的清爽沁人心脾。然后，我就遇見了你。

刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前，我的心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著，似乎是要在已經過去的時光里掙扎。那戰馬飛馳，廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼，讓展廳里的所有人為之振奮！啊，老朋友，你或許不相信，一位年事已高的老人在老伴的攙扶下看見你時，竟流下滾滾熱淚。我走出殿外，也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。

文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的'文字不拘一格，有張有弛。遠離現代的復雜，你的文字簡單而又流暢，獨具匠心。那展現的，不只是平面的文字，而是幾千年來旦古不變的傳承與特有的民族文化。

雨，不知不覺下了起來。在雨中，遠處的山形成優美的弧線。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪，激起過去的點點時光，沾染點點星光，在雨中格外靜謐與亮眼。恍惚之間，一位穿著淺素的女子不合時宜的闖了進來。她巧笑倩兮，一舉一動閃爍著波光與靈動。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼，眼前卻是一陣青煙，與過去的點點時光。

一人一身星光，邁出了大門。帶著輕松與滿懷的好心情，我們離開了老朋友身邊。是的，只要是朋友，我們必會再次相見。

朋友優秀作文2

我于公元2月14日出生在廣東湛江，十一年過去了，我轉眼間11歲了，我要離開我最最最最最最最熟悉的地方，來到山東，這十一年間，我認識了不少朋友，而現在。我已經離開他們，坐在電腦旁，他們那一張張熟悉的臉又浮現在我眼前。（怒！！配樂呢？配樂呢？這么感人的時刻怎能沒有配樂？最好是“神話”主題曲。）

就給你們講一些我和我朋友的故事吧！我的'朋友有很多，“火箭頭”盧健，“老饅頭”萬思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕蟲”程宇一……想先聽“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，開講了！！

似乎崇拜周杰倫已經成了一種時尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不會是幸運星。他就是彬彬！他……算了……不說他的長相了！兩個理由，第一：寫人的長相實在不是我的長項。第二：他長得更我一樣，歪瓜裂棗，不值得一提。跟他一起玩，玩什么普通的東西也會讓你百玩不厭，他給人的第一感覺就是——怪！

我和他一般見面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖，那是個有名的風景區，有山有湖。放假了，我和彬彬就會來到那里度假，那里總是有很多的蛇（別怕，俺絕對無毒！），這些蛇搞得人睡不好覺，我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇！我們偷偷從掃把里抽出兩根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花里探出一個小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標，只見它從草堆里飛出，一個360度跟斗，轉身曲體四周半，難度系數3.5的動作！（周圍掌聲響起！）扎在地上，一碰，死了！我對彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個勝利者的姿勢！耶！

朋友優秀作文3

我無法忘記那個夏季，你來到我身邊。稚嫩的我因為你可愛的外表，一下子喜歡上了你。雖說你只是一只其貌不揚的哈士奇。但我們之間那種跨越種族的友情是永遠不可磨滅的。

還記得嗎？那個櫻花落下的季節，我揉著你的額頭，你皮毛上泡沫的香氣鉆進我的鼻腔。我緊擁你入懷，你馬上用溫熱的舌頭舔了舔我的手。那一刻，我真想把人間的美好都給你。你似乎要和我開玩笑，飛奔進了落花堆里，不時調皮地沖我微笑。春風十里，也不及你的笑容燦爛。

花瓣不停地飄落在你頭上，一瓣，兩瓣，三瓣——你臉上洋溢著幸福與滿足。你的眼睛，非花，非霧，非雨，非雪，卻勝過世間一切的美好。頓時感覺這個世界因你而變得可愛生動，我感覺自己快要在幸福里淪陷了！青山綠水，藍天白云，不如你，全都不如你。你成為了我的喜愛。

蒼天饒過誰？縱使天賦異稟也難料世事。噩夢的來臨，同樣是在一個夏季，我感受到了命運的殘酷。你就在那樣一個艷陽天里，遭遇了車禍。當我趕到時，刺目的陽光照射在血跡斑斑的你身上。你的雙腳似在努力地蹬著，蹬著；你的'雙眼無力地睜開，又微微地閉上。我拼命地呼喚你，你一聽到我的叫喚，居然微笑地看著我，眼角有淚水滑過。

看著你的雙眼越來越迷蒙，我拼命地喊著你的名字，用手輕輕地搖著你的身體，希望有奇跡發生，可還是沒能將你從死神手中拉回來。沒過幾秒鐘，你便決然地離我而去，丟下惶恐無助的我一人在街頭哭泣。我知道，你已經不會再對我微笑了，再也不會啦。再見，再見，再見，我的朋友。

頭腦可以接受勸告，但心不能。而愛，因為沒學地理，所以不識邊界！就算你不在了，你仍是我最好的朋友。

朋友，我在想你，你感受到了嗎？

朋友優秀作文4

朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是谷文恒。

他，是班上好學生中的佼佼者，每一次獎狀都少不了他，每一次競賽他都會參加，并且他每一次都不會讓人失望。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“于鑫宇，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了。”我的心受到了沉重的打擊，并流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時的情景，這時，谷文恒走了過來，他和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我告訴了他事情的`經過，他點了點頭說：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面向我道了歉，不用說，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我的好朋友——谷文恒。

谷文恒在平時為我排憂解難，在我遇到困難的時候，他更是第一個為我伸出援助之手。

記得有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向谷文恒借，他高興的答應了。下課以后，我對他說：“謝謝你，谷文恒！”他笑嘻嘻的說：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助。”

谷文恒，是你讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

朋友優秀作文5

走出家門，清新的風與我同行。乘著清晨的第一縷陽光，我來到了鄉間的田野，去拜訪我離別數日的朋友——莊稼衛士青蛙。

我獨自一人，慢慢行進在田野的小溝邊，那淙淙的流水好像是為迎接我特別準備的樂隊，清脆悅耳的輕音樂，隨風吹入我的心間，讓我心曠神怡，舒服極了。一路上，碧綠的麥苗與我打著招呼，晶瑩的露珠與我交換眼神，仿佛一位久別的游子回到故里，我覺得一切又是那么地親切。

青蛙朋友們好像知道我要到來，便早早地三五成群聚集在禾田旁、綠草間，準備召開一個豐盛的午餐會。時近中午，宴會開始。席間，我成了它們的知己，它們向我傾吐著捕捉蟲子的喜悅；訴說著莊稼在它們的護衛下成長的經歷……正說著，一位后腿殘疾的褐白色青蛙湊到我跟前，向我講述了它受傷的經過。此時，我的臉色嚴峻，皺起了眉頭，向那些殘害我朋友的'好食客大聲疾呼：請住手，不要再傷害它們。否則，我要將你們告到工商局，把你們抓起來。

宴席散了，一場音樂會拉開了序幕：青蛙王子穿著灰白中夾著紫色斑紋的衣服，閃亮登場，用它那雄渾的男高音，向我們演唱了一首動聽的豐收曲；青蛙公主舞動著身子，綠色的衣服飄動著艷麗，她那甜美圓潤的女聲獨唱，贏得了觀眾的聲聲贊譽。

我仿佛忘了自己，情不自禁地哼了起來。一群麻雀飛過頭頂，將我從陶醉中喚醒。望望天空，紅紅的太陽漸漸西下，我道別了青蛙朋友們，走在回家的路上。那徐徐的晚風，不時撩起我的太陽帽，也撩起我一天的快樂，一天的難忘。

朋友優秀作文6

我的童年有四個重要的人，生我養我的父母，教會我做人道理的恩師，見證我成長的“朋友”——書。

初夏的夜顯得有些許凄涼，只有知了在樹上鳴叫，這讓我不禁讓我想起了在農村生活的快樂時光。爸媽常年在外奔波，我以為他們不愛我，將我寄養在奶奶家，沒有父母的童年是不完美的。我膽子小，不愿跟同村的孩子玩耍，那些寂寞的日子，只有書與我相伴。

書就像是一塊吸鐵石，只要是愛看書的人都會被它吸引，為它而著迷，我也不例外。每當我沉浸在書的世界中，便不能自拔，跟著作者的腳步去遨游他所描繪的世界。書中沒有煩惱，沒有那么多的執念，書中的世界總是那么的廣袤無垠、耐人尋味。

書，是炎炎夏日里的.一縷微風，撫慰我燥熱的心靈；書，是寒冷冬日里的一抹陽光，溫暖了我那孤獨的童年。在書中，我尋找到了渴望已久的答案，孝義漸漸滲透到了我的骨髓。回顧起父母偶然流露的疲憊，我漸漸改變了幼稚的想法，開始理解父母，明白了他們的苦處。

打開一本好書，撲鼻而來的是那淡淡的清香，就像朋友的熱情一樣不可抗拒。其實，每本書都是一個朋友，會幫助我們。每當我需要幫助的時候，它會伸出援助之手，提供答案；每當我孤獨寂寞的時候，它會用文字和我談心，每當我煩躁的時候，它愿意靜靜聽我向它傾訴，幫我趕走所有煩惱。它從不抱怨、不求回報地幫助我們，而我們應該懂得珍惜這個無言的朋友。

書是一片深不見底的海，承載著無窮的知識。書是一片蔚藍的天空，讓我學會了寬容與理解；書是一位無聲無息的老師，為我撥開前方的迷茫。謝謝你，我親愛的朋友。

朋友優秀作文7

他是我的好朋友。

胡杰，是我最要好的朋友。我和他是同班同學，從一年級剛認識時，我們兩個就一見如故，聊得很投機。之后我們就是一對無話不談、形影不離的好朋友。

他的個子不高，但也不算矮，身材很瘦，“骨瘦如柴”！好像打一下骨頭就散架了。他有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，語言也不乏風趣。

我和他住在同一個托教。有一次，托教阿姨叫我們兩個放學時一起走回托教。我和他聽了之后一蹦三尺高，差點把房頂給撞破了。

第一次自己走回托教，難免會有點興奮，我們倆一路上活蹦亂跳的。走到一半，我們倆看見一個躺在地上的老爺爺，看樣子是走路時不小心摔倒的吧！他發出一聲聲痛苦的呻吟，他不斷地向路過的'行人求助，可行人卻當作沒看見，甩下袖子就走了。

胡杰看到后,氣不打一處來，憤怒地說道：“這些人咋這樣！看到別人需要幫助，居然當作沒看見，更何況是一個年過花甲的老爺爺！不行，我要去幫助他，不能見死不救！”他剛想跑過去，我就抓住了他的衣袖，對他說：“我們要助人為樂是沒錯，可是網上不都在傳，有人好心扶了老人，卻被誣陷的事嗎？萬一……”不等我把話說完，胡杰一把掙脫了我的手，邊跑邊說：“不管怎樣，我都要幫助老爺爺。”只見他慢慢扶起老爺爺，又問了老爺爺家的地址……最后，我們一起把老爺爺安全送回了家，他的家人萬分感激。雖然，后來因為晚回托教被阿姨痛罵了一頓，可我們的心里是高興的。

我為我有一個樂于助人的朋友而感到無比自豪！

朋友優秀作文8

現在我正坐在床上，念念到到明天如春雨般的相見。

明天是五一節，我和媽媽要去上海，見媽媽的朋友，和他們的女兒——妙妙。妙妙是我最好的朋友，我們從小就在一起玩，不過見面的時間很少，因為妙妙在徐州上學，而我在張家港上學。在以前，我和妙妙還在上幼兒園的時候，她還經常來張家港見我，那時，她并沒有什么作業，不過現在已經小學了，作業變得越來越多，補習班也越來越多，我們見面的時間越來越少，越來越少……有時甚至一年都見不到一面，只要一有時間我就在妙妙的QQ里發各種各樣的圖片來介紹我們家里所發生的事情，但妙妙很少回我，很少。

但明天我就要跟妙妙見面了，我心里真的是非常非常激動。我要和妙妙一起去上海科技館看各種各樣跟科技有關的東西，我以前經常去上海，可以去告訴他很多關于上海科技館的游覽攻略。晚上還可以跟他一起看星空，一起拍關于星軌的圖片，如果有望遠鏡就好了，我要帶他去找那顆北極星。我要告訴他，你就是那顆北極星，而我就是你身邊的那頭小熊，永遠永遠的看著你，守護著你，一刻也不離開你。

在和生活中，我很少有朋友，就算有朋友，現在也早就已經轉學了。妙妙幾乎是我唯一一個真正的朋友。學校里的朋友總是嘲笑我，欺負我，我真的不想再稱他們為朋友了，只能說是一個同學。但我又不我又怕他們跟我絕交，這樣子的'話，我就徹底沒有玩伴跟我玩了。爸媽總是問我關于學校的事情，每次他們問我學校里朋友有哪些時候我都會幾乎把班里所有人都列舉出來，不過有些時候我經常會提前轉移話題，讓他們別再往這個地方聊下去。有時我都忘記朋友是什么樣子的了，我的朋友太少了，太少了。我常常抱怨命運對我的不公，為什么別人有那么多朋友？我卻幾乎一個都沒有。

在月光似水的窗臺前，我默默的寫著這文章，想把我自己心里所有的情感全都吐露出來，我不想再這樣埋在心底。

朋友優秀作文9

前一陣的一天晚上，我和往常一樣，洗漱完畢就躺床上看了會書學了幾個單詞。

折騰到11的時候，已經有些困意，我就熄燈休息。

可是才入睡一會兒，迷迷糊糊的就聽到手機微信信息的聲響。

因為時間有點晚，自己又困，也就不打算理睬。

可不曾想，不一會提示聲又出現，而且這回幾乎是一竄的響。

我心里納悶，這是誰找我，還是幾個人找我，還是群聊通知。

打開燈，按開手機，看到信息的來源讓我很是無語。

原來是一位曾經萍水相逢的寶媽，性子很好，也很健談，不過因為不是同個地方的人，而且她也忙于帶孩子，我們已經很少聯系。

然而就在這個時間點，原來是她把我拉進一個什么新建的購物群，那一連竄的響動正是那些新進群的夜貓子活躍的聲音。

我猶豫了一下，見那位寶媽也沒發任何信息給我，就這樣半夜把我拉群，為了避免被干擾，我當即就退了群，安靜下來后，我很快就入睡了。

之后的日子，那位寶媽也沒聯系我，我也沒問過她。

只到今天，她又隨手扔我一個鏈接，我一看還是那個群，而除了那個鏈接，沒有一句話，一個交流。

我當然不會去加那個購物群，一個是我本身不是個愛購物的人，其次我之前也有入過這樣的'群，不是廣告就是群聊，不甚其煩。

其實也還有一個原因，我覺得她的這個方式對于朋友有點不太禮貌，尤其是跟一個數月已未聯系的朋友，感覺有點像拉人氣一樣。

我想，也許人家也是好心，想讓我能用優惠的方式購買到產品，只是方式有點欠妥吧！

朋友優秀作文10

有人喜歡優雅華貴的牡丹，有人喜歡高雅迷人的桃花，有人喜歡沁人心脾的玫瑰花······而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。

這一天，媽媽帶我去公園玩。一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

遠遠望去，荷葉連成一片，像一大塊碧綠的地毯。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

走進一瞧，荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花，瓣兒像害羞的小姑娘，用手遮住自己美麗的臉蛋；有的花瓣兒全展開了，像觀音菩薩的蓮花座。此時一只蜻蜓飛到尖尖的荷葉上，我看到此情此景，我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”荷花白里透紅，那花瓣像蛋糕上香香甜甜的奶油，看上去就讓人想咬上一口。荷葉像一把雨傘，為荷花和蓮蓬遮風擋雨。看，荷花都在躲貓貓呢！有的.躲到荷葉的下面，有的躲到荷葉的后面，有的躲到荷葉的前面······這一對長在一起，好像在說悄悄話呢！

我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的衣裳。一陣微風吹過，我翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢······

荷花不僅漂亮，而且全身是寶。荷葉的葉子可以包裝食物，并且還很清香，還可以曬干了泡茶。當荷花還小的時候，漁民沒有菜吃，他們就用小荷花來做菜，荷花的也還可以吃。荷花的根是蓮藕，蓮藕可以做很多道美食。蓮蓬里的籽也可以吃，蓮心非常苦，但可以做成藥，還可以泡茶。

荷花把它根、莖、花、果實全部獻給了人類，我敬佩它無私奉獻的精神，我愛荷花！

朋友優秀作文11

今天下午上課的時候，班里來了一位新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把我和其他同學給嚇壞了呢！

就在他和媽媽剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩朋友說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的`，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經過了一場“大戰”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

可就在奇葩朋友即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對奇葩朋友的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王老師不但沒有生氣，反而讓他如愿以償了。

可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個人坐在角落里安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩朋友收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地說著，便離開了作文班。

這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……

這時，我情不自禁地感嘆：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧！唉！好可惜啊！

朋友優秀作文12

你是否還記得，在那個春雨朦朧的雨天，我們認識了……

一年的春天，下了一場春意朦朧的雨，那天，我幫媽媽上街去買東西。在回來的半路上，我，看見了你。你那漆黑的頭發被雨淋濕了，眼睛耷拉著，你的'嘴唇在發抖，衣服穿得很單薄，整個人縮在一棵桃樹下。“你怎么了？”我輕輕地走到你的身邊。你聽見了我說話的聲音，抬起頭來，用充滿但卻的眼神望了望我。我蹲下身來，又問：“你怎么了？”你的情緒開始好點了，你小聲地說：“我考得不好，被我爸爸趕出家門了…”你邊說，邊流著眼淚。我很同情你。我把你拉起來，看了看你，說：“你叫什么名字？要不，你去我家過一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地說，“可是要我到你家過一夜，恐怕不太好吧！”我搖搖頭，說：“不，不會的。”我拉起你冰冷的小手，向我家走去。

一到家，我就把你介紹給爸爸媽媽，爸爸媽媽也同意讓你在我家過一夜，當時，你很開心，快樂從你的心里跑到臉上來。那天晚上，你就睡在了我家……

第二天，我們一起刷牙洗臉，一起吃早飯，一起上學……好似一對親姐妹，可是到了晚上大約8點時，你爸爸卻來了。他見門開著，便疾步走進來，看見了你，她的眼淚便一滴一滴地掉了下來。“伊香，伊香，爸爸對不起你，乖，跟爸爸回家，好嗎？”伊香一下子無法接受，兩眼直直的看著我們一家人。我們一家人都認為伊香爸爸找到伊香是好事，覺得伊香回去會更好些。當伊香要回家時，我卻很舍不得，因為她畢竟和我在一起睡過一夜，但是，這是沒辦法的，我只好“放手”。伊香看我傷心的樣子，對我說：“沒關系，思佳，你永遠是我最好的朋友，誰也不能代替你。”

就這樣，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。

朋友優秀作文13

老師常說：“安全問題，重于泰山。”我一直不知道這句話的深刻含義。可是那天，我真正體會到了。 那是四年前的一天，我正上幼兒園，小操場上那紅色的滑梯，是我最喜愛的玩具，真是百玩不厭。

哈哈，媽媽在廚房里忙碌，我有機會了，于是偷偷地跑到操場上，一個人盡情地玩起了滑滑梯，真是痛快，從左邊的小樓梯上去，再從右邊“呼”地一下滑下來，那感覺就是爽，就像是從天而降。咦？不夠刺激，找個新玩法吧。對，就從后面的護欄網直接攀上去。這時的我早已把“注意安全”拋到九霄云外，一步一步艱難地往上爬。到了，就到了！我已經抓住了欄桿，只要翻過去就ok了！我心里一陣興奮。

可就在這時，意外發生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也動不了，真是上也不行，下也不行，懸在了半空中。我的心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去，我可真要完蛋了。媽呀，我可怎么辦呢？叫媽媽，她一定要罵我的，不行。我使勁地掙扎，只聽“嘶”的'一聲。 “我能動了！”我好像得救似的，一陣高興。

我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來。這時的我真像是一位剛從戰場上下來的敗兵，一摸后背，衣服破了一個大洞，背上劃了一個大口子，連手也沾上了血。哎呀，真是痛極了！我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護欄網，好險啊…… 從那以后，我再也不敢爬高爬低，做危險的游戲了。我要把安全時刻牢記在心中，因為只有和安全手拉手，生活才會有快樂；只有和安全交朋友，生活才會有幸福…… 讓我們都與安全交朋友吧！

朋友優秀作文14

我一直想交個朋友。

媽媽說我太孤寂，是該有個伴兒了。

剛好，我的身邊出現了一個女孩子。她的背影是自信的，挺立的身姿，高抬的頭，以及那左右甩動的散發著活力的馬尾，都令我羨慕。

我就是需要這樣一個陽光自信的朋友。

于是我想盡辦法去接近她。放學時專門在門口等她，但又不想讓她看出，我就裝著“好巧呀”去跟她打招呼，然后一起回到我們寄宿的老師家；睡覺時專門和她同時睡，起床也在同一時間。

后來，我們慢慢熟識了。“請問，在南極如何分辨東南西北？”，我只要有不懂的問題就去問她，和她一起討論，一起看書，上學放學也一起來去。

和她在一起的時間是很輕松很愉快的，我忘卻了父母不在身邊的孤獨，我卸下了學習的'重擔與壓力，她很熱情，我們聊得開心，笑得燦爛。

每天放學回到寄宿的老師家，老師總是早早地盛好兩碗飯放在桌上。我剛想去吃，可看她無動于衷地拿出書本來做作業，于是我也放下碗筷，拿出書本來看。

一個小時過去了，我實在有些餓了。可她還是在專注地看著書本，好像要把書本看透。手里拿著一支鉛筆在紙上輕輕畫著，頭不時地轉個方向，一副認真思考狀，絲毫沒有要停下來的意思。

我有些慚愧了，我怎么能半途而廢呢！我于是重新拿起書本，繼續做著剛才未做完的作業。

突然我恍然大悟，大悟的不是題目的答案，而是明白了朋友的作用。是朋友，讓我養成了良好的學習習慣；是朋友，讓我知道了學習要持之以恒；是朋友，讓我越來越陽光自信。

朋友優秀作文15

朋友是什么？是和你一起開放的花朵，是空中飛翔的白鴿，是天空中那軟綿綿的云朵。

我有一個朋友，她叫善婕，我們倆是無話不說，親密至極的好朋友。她紅彤彤的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，發絲飄逸，透著幾分秀氣與可愛，身上總是散發著淡淡的蘭花香。臉上經常露出堅毅的笑容，讓人一看就知道她是個不服輸的人。從小學一年級我們就認識了，那會兒，我記得她還是個小胖子呢，轉眼兒便苗條了。

先說性格吧，我比較好強，她比較膽小，有人欺負她，我便會發揚俠女風范，為她出頭。我們有個共同的特點都是妥妥的.吃貨。一見到好聽懂的，便垂涎欲滴，挪不開腿腳，總要美美地吃它一頓，方才罷休。

再說學習吧。我作文寫得好，她字詞記得牢。可她英語發音不準確，總被班上調皮的男生嘲笑，后來她寧愿不說話也不愿說英語，所以她的英語成績直線下降。她知道這樣不是辦法，便和我一起背誦英語單詞和課文。我倆認為背單詞、背對話是提高英語成績的辦法，早晨跑操時嘴里還念念有詞。漸漸的，她的英語成績進步了，一次英語考試后，看著試卷上鮮紅的分數，我們看著對方笑了。后來，我們每天早晨都在啃英語書。

善婕多才多藝，既會跳舞，還會畫畫。記得有一次，學校舉辦書畫比賽，老師點名讓善婕參加。她在家里花了一個中午的時間，才完成了牡丹構圖，準備到學校上色。可當她上好色時，我不小心打翻了她桌上的黃色顏料。我以為她會大發雷霆。沒想到，她笑著說：謝謝你，劉嘉玲，你幫我節省了時間。圍觀的同學都張大了嘴巴。善婕說：我打算用黃沙色涂背景。結果劉嘉玲一下就替我完成了，這不是很好嗎？再說還有一節課才要交畫，時間還很寬裕呢！我們只需要把它放在太陽下晾干就好了。

你現在知道她為什么是我的好朋友了吧！因為她有一雙與眾不同能發現美的眼睛，還有一顆寬容而善良的心。我們會一起努力，如白鴿一樣在空中飛翔，似花朵一般燦爛開放！

第四篇：動物朋友教案 優秀教案

張店小學

任杰

第四課

動物朋友

（一）課型：設計、應用

教學策略：?

以動物教學為切入口，通過電影片段的欣賞自然過渡到人物教學，即“我和動 物朋友”這一主題。

通過“以人物為主體”和“以動物為主體”這兩種構圖形式展開教學，使寬泛 的主題得以具體化，降低學生的學習難度，使學生都想畫、敢畫、會畫、能畫。

教學目標：

知道動物是人類的好朋友，充分感受動物的可愛，激發學生喜歡動物的情感，愿意和動

物交朋友

了解各種動物的生理特征和生活習性。

對人類與動物的親近關系有進一步的認識和理解。

通過繪畫表達自己與動物之間有趣的經歷或想象。

教學重點難點：

重點：

1.教學重點表現人與動物相處時的情景 2.抓住動物的主要特征。

難點：

①人與動物在畫面上的位置及如何在簡單的構圖中體現兩者和諧親密的關系

②能通過對動物神態的描繪提高表現力。

教學過程： 【教學過程】：

一、激發興趣

導入新課

1.出示動物圖片，初步了解動物

師：同學們，你們喜歡動物嗎？老師帶來了一段動物的圖片，看一看，你們都認識其中哪些動物？

出示動物圖片

【教學思路】：目的是喚起對生活實際的回憶，激發學生的興趣，使學生對動物 的世界充滿好奇。

2.猜謎游戲

師：同學們認識不少動物，今天老師還給大家帶來了幾條謎語，看看誰能很快猜出來。（1）身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。

（2）八字須，往上翹，說話好像娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。（3）任勞又任怨，田里活猛干，生產萬頓糧，只把草當飯。

學生回答：青蛙、貓、牛 【教學思路】：

通過師出謎語學生猜，拉近師生關系。大大調動課堂氣氛，更 好地激發了學生的興趣。3．揭示課題：

同學們真聰明，你們知道嗎？這些小動物今天也來到了這里與我們大家一起上課呢，讓我們一起來歡迎它們好嗎？

課件出示課題：第4課 動物朋友

（一）二、趣談動物

了解動物，引導學生交流對動物的了解，課件補充有關動物的知識。

1.師：同學們，在你們的記憶里，最喜歡哪個動物呢?說說為什么喜歡？

如：馬可以幫助人類耕地，奶牛能產奶給我們喝?? 師：動物是我們生活中不可缺少的一部分，動物盡心盡力地幫助我們，那么我們應該怎樣對待這些可愛的動物呢？

生：我們要保護動物！

【教學思路】：讓學生了解動物存在的重大意義，也激發他們保護動物的理念和意識。

2.師：咦，老師這有一個疑問了：這些可愛的小動物是怎么來的呀？

【教學思路】：讓學生懂得有關動物來源的一些知識，現在美術不只重視學生的技能訓練，同樣也注重知識的授予與情感的培養。

生：動物媽媽生的?? 師：動物其實是由單細胞演變而來的，從原始的單細胞動物開始，經過億萬年的演變，動物種類由少而多。小朋友們還不知道吧，我們人類就是號稱“萬物之靈”的智慧動物。動物的世界是奇妙的，有趣的。那么動物的種類有多少呢？

【教學思路】：由動物的起源，從而引申到動物的種類，讓學生積極的思考，也體現了學生在課堂的主動性。

生自由發言：鳥類、哺乳類、兩棲類、魚類。。。

師出示課件展示

【教學思路】：讓學生簡單明了地了解動物的種類。

師：原來我們生活的地球上有這么多種類的動物，說起這些動物，還有一段精 彩的故事呢！（木牛流馬的典故，特洛伊的解釋，云南瓦貓的介紹。）

【教學思路】：故事讀來生動有趣，不僅僅將動物一課局限在觀察動物特征的造型表現層面上，而是拓展到文學，民族，歷史等方面，體現了新課程標準所強調的人文精神的滲透。

三、學畫動物

師：我們了解了這么多動物知識，大家想不想把可愛的動物畫下來？在畫之前老師想要了解下小朋友們你喜歡什么動物，你為什么會喜歡它？

【教學思路】：

讓學生在創作之前，講授自己對動物的感覺，從而便與下面創作。生：我喜歡魚，因為它總是自由自在地在水里來回地嬉戲。生：我喜歡狗，因為他忠誠保護這主人的安全

師：小朋友們說出自己喜歡的動物并且說出理由，老師比較喜歡動物中的大黃牛，因為它勤勞、踏實，我們呢就來畫一畫記憶中的大黃牛吧！大黃牛的身體可分為頭、軀干、四肢、尾巴，頭上還長有一對大角。

（師展示先用鉛筆起稿，再用黑色勾線，最后用油畫棒、水彩筆涂色。）

師：好了，一頭大黃牛完成了，同學們，想畫嗎？

那誰來說說作畫的步驟：先。。。再。。。最后。。。

課件出示：先用鉛筆起稿，再用黑色勾線，最后用油畫棒、水彩筆涂色。

四、作品欣賞

1、我們除了用水彩筆、油畫棒來表現動物外，還可用什么辦法呢？（用水粉、剪貼、泥塑。。。）

2、下面我們來欣賞一些作品，看看這些作品中用了什么方法？教師出示用水粉、剪貼、剪紙、泥塑的方法來表現動物的相關作品。【教學思路】：通過欣賞和比較，激發學生的創作欲望。

五、創作練習

我想：同學們有些迫不及待地想畫自己喜歡的動物了，趕快行動吧！

1、作業要求：選擇一個你最喜歡，最熟悉的動物，抓住它的主要特征把它表現出來。

2、學生創作，教師巡視、輔導。【教學思路】：

播放輕松愉快的音樂，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中完成作業。

六、作業評價

小組成員互相欣賞作品，每組選出3～4幅優秀作業，送到講臺上，教師在實物 投影儀下，進行總評。

【教學思路】：評價方式多樣，自評、互評、師評。更有助于學生看到自己作品 的閃光點和不足的地方，再加上老師的點評，對學生的創作予以肯定。

七、課堂延伸

播放課件《動物朋友給小朋友的一封信》，主要內容：由于人類的貪婪，動物賴以生存的家園，原本美麗、和諧的自然環境被嚴重破壞，許多珍稀動物遭到人類的獵殺，很多動物因此滅絕，動物朋友向我們善良的小朋友發出了求救信。希望你們能幫助它們，你們能做到嗎？

【教學思路】：以信的形式出示，激發學生的動物保護意識，增強學生對人類社 會的關愛。

【教學反思】

這節課我用動物視頻、謎語，激發學生的興趣，從而自然而然地引出課題。圖片展示動物的起源于單細胞，以動物的種類、以及有動物的故事及作用為例，說一說動物存在的意義及價值。示范畫動物，激發了學生的創作欲望，再充分利用教材上大量圖片的基礎上激活原有 繪畫才能。

【教學后記】 喜歡小動物，對小動物有極大的興趣是孩子們與生俱來的天性。在了解動物和人類的密切關系后，增加了要保護動物的意識。我們不是為了教他們畫動物，而是讓學生懷著一份保護動物就是保護我們人類的心情來畫，在他們這一代人身上從小培養環保意識，才是我們教育的真正目的。

第五篇：朋友的優秀作文

朋友的優秀作文4篇

朋友的優秀作文 篇1

俗話說：“相識滿天下，知音有幾人？”但是我何其幸福，在自己的眾多同學中，有幸的能夠遇到這一位知心的好朋友，我們兩個就像是形影不離的好“朋友”，也像是連體嬰，每個同學看到都頻頻羨慕、稱贊！

在一次戶外參觀教學中，我多么的希望他能夠和我一組，結果他卻讓我徹底的絕望了，我原本以為他只是在和我開玩笑，但是，當我知道真相后，心中的無名怒火一直往上沖，我一時無法接受這樣的“玩笑”和結果，非常的震怒，最后，我雖然獲得了老師的諒解與這位好朋友一而再，再而三的的道歉，但是，我心中的怒火卻久久無法平息。

第二次，依然相同，他竟然忘了我們的約定又爽約了，讓我再次孤孤單單的自己一個人，沒有家人的陪同，也沒有同學的陪伴，讓我感到氣憤不已，雖然他仍然一再的向我說對不起，但是，我終于壓抑不住這種被“背叛”的感覺真不是滋味，我七竅生煙，就像火山爆發一樣，一發不可收拾的向這位好朋友責罵似的問道：“你這是怎樣？兩次，已經兩次了，你如果這么討厭我的話，我看我們干脆就絕交比較快，省得讓你覺得我礙手礙腳，我也別自討沒趣。”話剛落地，我馬上拂袖而去，頭也不回，打算永遠都不理他。

絕交之后，我們兩個就像是兩條平行線，誰也不理誰，也像是天堂和地獄，永遠不再有任何的交集！從那時候起，以前那種關愛的'眼神，竟變成如此的陌生；以前的歡樂，竟慢慢的離我們遠去！現在，只要每次看到他，我就恨不得他馬上從我的視線中消失。

直到有一天，我在游戲中跌倒受傷了，第一個來攙扶我的就是他，他的問候，關心和呵護，在臉上表露無遺。在那一瞬間，以前我們曾經在一起的快樂時光，彷彿又回來了。這時，我突然領悟了，為什么我會這么自私，這么無情，竟然會“以牙還牙，以眼還眼”這樣無情的對待自己的好朋友。于是，我們又恢復了深厚、歡愉的友誼，一切的誤會都冰消瓦解。

非常幸運我有這樣一位好朋友，我一定要好好珍惜，永遠保護這段珍貴、得來不易的友誼！而那觸動我心深處的時刻，我將永遠珍藏在心靈深處，成為最美好的回憶！

朋友的優秀作文 篇2

夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。

雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友----小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的'回憶！

朋友的優秀作文 篇3

孫學靜的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：

“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。

孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。

記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的'衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：

“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經說對不起了，我又不是故意的。”

就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。

我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

我為有這樣的好朋友而自豪！

朋友的優秀作文 篇4

每年盛夏時節，每次路過池塘邊時，總能聞到淡淡清香四處飄去。放眼一望，滿是紅、白、綠交錯的紅掌和白掌。她們遍布在池塘四周與中央，宛若水波蕩漾，在池中散開來。看著紅色、白色的花蕊，我便想起了在水池中引亢高歌的白鵝。

又是一年盛夏，我和父親正好經過這個池塘。已經看慣了的我大步向前走，可父親卻將我叫住：“你沒有發覺今天的花比前幾天要美麗得多嗎？”

“真的？平日里也是這樣的啊！”

“你仔細再看。”

此時的.辯論已毫無意義，可是我對紅掌和白掌有了更深的想象，仿佛見過，似曾相識，卻又有些陌生。在沉思之余，我在她們身上發現了許多從未發現的東西。我的腦海里勾勒了一幅靜謐的荷塘夜色圖。

《槐花》一文中提到：越是看慣了的東西，便越是習焉不察，美丑都難看出。我想，這大概是為了讓我們用新的眼光去觀察世間的一切事物！