篇1：五年級幸福作文

《青鳥》是一部充滿象征意義的奇幻作品，它是通過兩個孩子尋找青鳥的故事，寫出了作者對生活的美好憧憬。

書記的內容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節(jié)前夢見了仙女，她要兩個孩子外出給生病的孫女尋找青鳥。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導下，他們相繼到記憶之鄉(xiāng)，森林、墓地、幸福樂園等地尋找，歷經困難，最終在未來王國找到了青鳥。夢醒后，鄰居貝爾蘭德太太來找狄狄，說她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥。狄狄太師椅把小鳥送給她時，發(fā)現(xiàn)籠中的鳥正是他夢中尋找的青鳥。貝爾蘭德太太的孫女一見到青鳥，病頓時痊愈了。最后，青鳥飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會把青鳥找回來的！

作者梅特林克通過這個故事告訴我們：其實幸福并不那么難找，雖然我們難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠，但是經過千難萬險就會發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的幸福，就像狄狄答應把那只鳥送給鄰居家生病的小女孩時，奇跡出現(xiàn)了，家里的鳥變成了青鳥，因為小女孩的病也好了，對他人她的幫助，讓狄狄感到非常的開心！幸福！

其實，幸福就在我們身邊！幸福就是你對同學一個燦爛的微笑；幸福就是你對有困難的人一點點幫助；幸福就是對爺爺奶奶電話里一個親切的問候；幸福就是放學回家和爸爸媽媽的一個擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……

篇2：五年級幸福作文

什么是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。

有一次暑假，爸爸媽媽因有急事出門，臨走前對我說：“無論誰敲門都不能開門！”“好！”我答應得好好的。等爸爸媽媽走了，我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁，輸入密碼，打開就是狂玩。就在那時，我感到無比幸福。玩著玩著，爸爸媽媽就回來了。我立馬關掉電腦，沖到爸爸媽媽面前，說了聲：“你們回來啦！”就一溜煙跑了。

還有一次，終于等到了周末。早晨，我被鬧鐘吵醒，醒來一看，才6：40！我關掉鬧鐘，一下子倒在床上，繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點鐘，才醒過來。我穿好衣服，在家里面左晃晃，右晃晃，就這樣消磨著時間，無聊了就看看書。磨到中午，迎接我的是香噴噴的米飯，美味的紅燒肉，好吃的絲瓜炒肉。天吶，這才叫生活！

當然，在學校也有在學校的幸福。每當星期五，上午都會有一節(jié)電腦課。這是同學們的“天堂課”。當下課鈴“叮鈴鈴”地響起時，全班都歡呼了起來，沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦，都覺得，這就是幸福。即使有同學不開心，當他玩到電腦時，也會開心起來。

小時候，我住在農村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪，小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚。每當爸媽睡著了。我都會約上幾個小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個小叉子，看到魚就叉，每次都能叉到好多大魚，足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚，這，就是幸福。

小時候，和幾個朋友跳皮筋，就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個跳，生疏的線條使她不知所措，結果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把，我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得，和朋友在一起，就是幸福。

我的童年，有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。

篇3：五年級幸福作文

我叫昔昔，是一個15歲的聾啞女孩。我身邊總有一些好心人關心著我、鼓勵著我。我好想好想站在她們面前，親口說一聲謝謝，但是我不能，我是聾啞人。我只能緊握著手中的筆，用筆尖記錄我的感恩。

今天，是我15歲的生日，好多陌生的哥哥姐姐來給我過生日。她們送我一個沙漏和一張卡片：99秒漏盡的天藍色沙礫。藍色，是天空的顏色，張開雙臂和我們一起，飛的更高，看得更遠。我想我們都一樣，渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。堅強！昂起頭，告訴世界你能行！昔昔，加油！

我感到淚水潤濕了眼角，但還是昂起頭沖她們微笑。幸福是天空的顏色——藍色，我一定會堅強！永遠堅強！謝謝！真的好感謝你們！

初春的時候，一切都那么美好。我走在寬敞明亮的街道上，陽光輕柔地灑在我臉上，我緩緩移動著視線，期待有新的發(fā)現(xiàn)。

上臺階的時候，我不小心扭到了腳，蹲在原地，無法起身。我張張嘴，期待有人能幫幫我，卻令人無奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲音。

一直在店門口閑聊的老板娘看出了我的窘迫，輕輕扶我起身。我坐在她家雜貨店小閣樓里的一張小床上，淡綠色的床單，暖暖的氣氛讓我幸福不已。

我轉了新的學校，一進門，就看到黑板上彩色的美術字：歡迎昔昔的加入，在初三的日子里，讓我們一起奮斗！

在人生的路上，你們的鼓勵會讓我努力走下去。我從來沒恨過什么人，從來沒恨過這個世界。上帝是公平的，雖然我是聾啞孩子，但我擁有你們給的永遠給不完的關心和鼓勵，我會一直微笑著走下去。

誰在需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，你在身旁，漸漸讓我感到充滿力量。

篇4：五年級幸福作文

幸福是什么？是老師的一句鼓勵？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個高興，又是一個黑色的日子。住宿的學生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢中追憶過去。同時，我們這一周的學習成果當然要反饋給家長。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個人的手中，對優(yōu)秀的同學是一種慰藉，對差的學生卻是一種打擊，但它更實際的意義卻是一種警醒。 放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，看到自己親愛的父母，頓時激動萬分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒有找到她，我只好站在校門口，望著遠方，等待媽媽的歸來。

我左等右等，就是不見媽媽的蹤影。校外的人群越來越稀疏，天色也越來越暗，老師也三番五次的向我投來異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭，心中竟對媽媽燃起了怒火。 突然，一個熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒等媽媽出口，我便氣憤地說：怎么這么晚，我等了好長時間，真是的！媽媽卻笑著說：有點事給耽擱了，先上車吧。一路上，我一直在抱怨著，卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽的車速慢了許多，轉彎也不如以前靈活了。到了家，才發(fā)現(xiàn)比原來慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發(fā)泄起來。媽媽卻總是笑臉相迎，說：先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。

到了家門口，媽媽掏出鑰匙準備開門，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著紗布，并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測如雨點一般在我腦海中浮現(xiàn)出來。一進家門，我便詢問媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說出了實情。 原來，媽媽下班時有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒回就去市場買材料給我做我最愛吃的紅燒肉。沒想到，等媽媽買完材料后，卻發(fā)現(xiàn)我已經放了學。媽媽便騎著車如火箭般趕向學校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅車向學校趕去。我聽完后，霎時淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠珍惜它，愛護它！

篇5：五年級幸福作文

秋天的天氣就像三歲小孩的臉，不知什么時候會變臉。今天下午，原本還是秋高氣爽，誰知突然的瓢潑大雨打亂了所有人的腳步，同事小周就被這突如其來的大雨淋成了一只落湯雞，凍得直哆嗦，走進辦公室那一刻就抱怨起老天的無情，感嘆在大雨來臨的那一刻有一把傘，哪怕是一把勉強遮擋的破傘也是一種幸福。是啊，幸福指數(shù)有時就這么低，無需耗費一生的精力來追求，也無需花費大把的金錢來換取。

幸福究竟是什么？這是幾千年的命題，在物欲橫流的今天，我們感覺到幸福的幾率是越來越低，原因在于我們每個人對所謂的幸福要求更高，更遠。對于窮人，幸福就是吃飽穿暖；對于商人，幸福就是賺盡天下“孔方兄”；對于權貴，幸福就是官運亨通，大權在握。而對于知足常樂的人來說，幸福就是面對瓢潑大雨時的一把雨傘；是又饑又渴時的一個饅頭，一碗涼水；是夫妻面對困難時的相互支持和鼓勵；也是朋友間分享快樂和痛苦的那份信任……。

幸福究竟有多遠？很多人羨慕他人家庭和睦、事業(yè)有成，而自己永遠在追求幸福的途中，幸福遙不可及。其實，在你依偎在父母溫暖的懷中時，你得到了幸福；在你金榜題名時，你得到了幸福；在你洞房花燭夜時，你也得到了幸福……。只是新的征程往往使我們不敢有片刻的休整，好好地將幸福感覺裝進行囊，當然更沒有時間來回味曾經得到的.幸福，因為我們始終認為那些小溫馨、小成就不值一提。

其實，幸福是一個個小小滿足的串聯(lián)，它就在我們每一個人的身邊，只是我們從來沒有感覺到它是如此的近距離，觸手可及。

篇6：五年級幸福作文

和煦的春風輕輕地吹著，在一個碩大無比的雞形花園里，生長著各種各樣的花兒。在這里，它們迎著春風，沐浴著燦爛的陽光競相開放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌艷無比，它們幸福、快樂、健康地成長著。在花園中不為人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快樂茁壯地成長著，那朵快樂的小花就是我。

耳畔又傳來一陣優(yōu)美的歌聲：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”沉浸在動聽的樂曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實的故事。

聽爺爺講，在他們那個時代，貧困交加，大伙兒幾乎都是口袋比臉蛋還干凈。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學二年級就不得不退學回家放牛了。那時食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。

又聽爸爸說，他們上小學的時候也不富裕，現(xiàn)在社會中的電話、電腦等高科技產品更是聞所未聞。那時學校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶著去學校上課。后來，在黨的英明領導下，國家改革開放，人民生活水平才穩(wěn)步提高。

斗轉星移，到了我們今天，國家如此的繁榮富強，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳瑯滿目，高科技應有俱有……幸福之余，我輕聲自問：是誰給我們帶來今天的美好？又是誰讓我們的幸福長存？我的眼前不由浮現(xiàn)出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時指明方向挑起大梁；是她，在自然災害面前帶領全國人民眾志成城度過危難；是她……

“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學習，快快長大，成為國家棟梁之才，這才是對母親最好的回報。

篇7：五年級幸福作文

幸福，是什么？幸福是生命之源之一。想得到幸福就要付出，幸福是不可能突如其來的。幸福像一雙翅膀，帶我飛進大地的'懷抱；幸福像一杯茶，喝了還想喝。幸福的真諦只有遇見你才會明白。

我的一個表妹，她的家分散了，她媽媽給了她一位繼父，還帶來了一位姐姐。我的表妹天性活潑，天真。那位姐姐對她十分冷漠，但心地不壞。她想討好姐姐，和她玩耍，所以整天纏著她的姐姐。一天，她聽到繼父和母親討論，明天就是妹妹的生日，要怎么慶祝？她對她的繼父說：“爸爸，明天是妹妹生日嗎？”這可是她第一次叫他爸爸，還叫妹妹，他們大吃一驚！到了妹妹生日的那一天，姐姐用自己的零花錢買了一只大大的泰迪。晚上，拆禮物的時候，她大吃一驚，姐姐居然給自己送這份禮物。她向前抱住姐姐說了一句話：“遇見你是我的幸福！”姐姐用仁慈的目光看著她，也說了一句話：“遇見你也是我的幸福。我的確太自私了。”

遇見你是我的幸福！

篇8：五年級幸福作文

幸福的味道是什么？有人說，幸福的味道是像茶一樣清淡而醇香，有人說，幸福的味道是像鮮花一樣，香氣彌漫。而對我來說，幸福的味道是一杯熱牛奶的味道，純正可口。

升入五年級了，作業(yè)漸漸多了，我常常學習到夜深人靜。

每當這時，媽媽總會熱一杯牛奶，悄悄送進我的房間。

熱過的牛奶熱氣騰騰，香氣沁人心脾。媽媽用她那溫暖的手把這杯濃香的牛奶遞到我手里，說：“喝些熱牛奶，休息一下再寫。”我接過媽媽手里的牛奶，大口大口地喝著，媽媽的臉上掛滿了微笑。而那香濃的味道從我的舌頭觸到了我的心坎，我感到一股濃濃的暖流涌進我心的海洋，我想——這就是幸福的味道吧！

雖然只是一杯牛奶，但讓我滿是感動與幸福，做作業(yè)的疲憊一瞬間消失了，那杯熱牛奶，仿佛有一種神奇的魔力，我最快的速度完成了所有的作業(yè)。

也許對有些人來說，那只不過是一杯牛奶，但對于我來說那是媽媽對我滿滿的愛。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人，你是不是也羨慕我了呢？

在我眼里，有愛的溫暖，幸福的味道無處不在，只要你去發(fā)現(xiàn)，去體會，就能嘗到幸福的味道。

篇9：五年級幸福作文

你又不寫作業(yè)，只知道看電視！媽媽的聲音從廚房傳了出來。

看一下怎么了？會死人啊？我不服氣的頂撞媽媽。

媽媽氣得從廚房里走出來說：你怎么能這樣說話，媽媽是為了你好！

我也站了起來，瞪著她說：我就不寫，怎么樣？

媽媽走到電視邊，伸手把插頭拔了下來，電視上有聲有色的節(jié)目立即消失了。現(xiàn)在立刻去寫作業(yè)，要不就永遠不準看電視！媽媽說完又回到了廚房。

我回到房間，大哭了一場，然后把書和衣服都裝進包了，推開廚房的門對媽媽大吼：我沒有你這樣的媽媽！吼完，打開大門，跑了出去。身后，隱隱約約傳來媽媽的呼喊聲。

咚咚咚我擂響了同學小麗家的門。她打開了門。

陳晨，你怎么來了？小麗望著大包小包的我，驚訝的問。

小麗。我哀求道，我不想回家見到我媽媽，我這幾天住你家好么？

可以呀！進來吧！小麗爽快的答應了。

陳晨，快來吃飯！小麗的爸爸媽媽熱情的拿出碗筷。吃完飯，我安心的和小麗睡著了。

第二天早上也沒有回家，直接和小麗去了學校。

過了幾天后，我還是忍不住回了家，我以為媽媽不在家，但我一打開門，就看見一個消瘦的背影靠在沙發(fā)上，媽媽看上去好像一下老了十幾歲。

媽媽。我輕輕的喊。

媽媽猛的回頭，笑了：回來了？快來吃飯吧！媽媽做了你最喜歡的粥。說完，走進了廚房，把粥端出來放在我面前。

我邊喝粥邊看媽媽，她這幾天憔悴了不少，眼里布滿了血絲。

媽媽，對不起。我悶悶的說。

沒事，回來就好。媽媽笑著說。我默默的喝著粥。一碗普通的粥，我卻喝出了幸福的味道。

幸福是媽媽做的一碗粥。

篇10：五年級幸福作文

電在我們生活中無處不在。夜晚閃爍的霓虹燈，音響里傳出優(yōu)美動聽的音樂，電視里能看到精彩的畫面，電風扇可以吹出陣陣涼風……這所有的一切都歸功于電的貢獻。它把光明送給了我們，把幸福生活帶給了我們，它是我們人類的良師益友。

雖然電的功勞很多，但如果有時用電不慎的話，它就會給我們帶來傷害或巨大的災難。

我家里有一個古董電吹風。它比我的年齡還長（zhang）呢！那是我還未出世時，爺爺買回來的。每次洗完頭，媽媽就拿它來給我吹頭發(fā)。記得有一天晚上，媽媽正在給我吹頭發(fā)，我們邊吹邊聊。突然，只聽“砰”的一聲響，從電吹風里冒出一股濃濃的黑煙和刺鼻的臭焦糊味。媽媽嚇得連忙扔掉電吹風，客廳里一團漆黑，停電了。我們倆嚇得呆若木雞，不知所措。后來，才知道是因為電線短路造成的結果。“吃一塹，長一智”，我記住了這次的教訓，安全用電真的很重要。

還有一件事，給我的印象也特別深刻。那是在電視里看到的場景。一個年青女孩坐在電腦面前上網(wǎng)。她旁邊的電源插座上同時插著手機充電器，電風扇，電吹風的插頭。本來電腦就占用幾個插頭了，現(xiàn)在又多了幾個。女孩一邊吹著風扇玩電腦，一邊給自己吹頭發(fā)，顯出很開心的樣子。這時，她的手機響了，女孩放下手中的電吹風，正起身準備接電話時，悲劇就這樣發(fā)生了，“轟”的一聲巨響，整個房間都爆炸了，周圍一片狼籍，女孩也躺在血泊之中……

最后，女孩經過搶救，挽回了生命。誰是真兇呢？電。但電是無辜的，錯在女孩不該在一個電源上插太多的插頭，電超載了它的能量，就會發(fā)生爆炸。

生活中，我看了許多關于電的書，學到了許多小知識。比如不能濕手就觸摸電的開關，插座等，以免引起漏電事故。其次，在雷雨天時，不要在大樹下避雨，更不能長時間的逗留，打雷時要切斷所有的電源。最后，我們不能隨意折卸和安裝電源線路等等。我們要學會保護自己，不被電所傷害。

花謝了不能再開，草枯了還能再綠。但人的生命卻只有一次。因此，我們要珍惜生命，安全用電，讓電成為我們真正的好朋友，為我們所用，為人類造福。

安全用電，幸福萬家！只有萬家幸福，祖國才能更加繁榮富強！

篇11：五年級幸福作文

幸福，就在我們的身邊，每個人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。 在平時，晚自習回家后，我都會回到自己的房間學習，這時，媽媽都會給我送來一溫暖的水，并為我削好水果，等我出來吃。那一杯溫水，喝下一口，濕潤了我的嗓子，順著流到了我的心里，甜甜的，充滿了幸福的味道。

在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們去了國家博物館。在國家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時代，讓我們領略到了古人的文化，帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌，也讓我們領略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們了解到了整個古代中國。一場有意義的旅行，讓我們感受到了社會進步的幸福。

書，是人類進步的階梯，讀書，使人感受到了社會的發(fā)展，也正是因為讀書，人類才能夠獲得社會的進步。在空余時間，在微微泛黃的燈光下，手捧書卷沉浸在書海，嗅著墨香的氣息，隨著書中主人公的經歷，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書，讓我感到了暢游書海的幸福。 幸福，也許是一杯溫暖的開水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本，我們身邊并不缺乏幸福，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福，撿拾快樂，撿拾成長。

篇12：五年級幸福作文

媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿柜的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢？

四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會讓我膩在她的懷里，點著圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是，我的腦海里也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。

五六歲時，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時，我有了一張高低鋪小床，夜晚，床頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽著站在床頭的媽媽為我講完一個又一個弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天，我總會習慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個細節(jié)，想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。

七歲，我成了一名小學生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個特殊的禮物——故事機。這下，我只要輕輕一按開關，哈，《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數(shù)個中外名著就從故事機里跳出來，讓我隨時享受無窮的閱讀樂趣。

上了三年級以后，幸福的種子無處不在：《穿越報》、《寫給兒童的中國歷史》為我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷，仿佛自己便是那世外高人，激發(fā)了我的閱讀熱情……

哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識，讓我成長為了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對我的愛，那溫馨的每一刻，我都會細細珍藏。我想，等我長大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。

篇13：五年級幸福作文

要說幸福是什么？那么我第一個想到的就是我美麗的校園！這是為什么呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！

當初升的太陽籠罩著大地時，幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻，我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風卷著花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鉆進了我的心里。這時我突然發(fā)現(xiàn)，太陽不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和諧！

轉眼間，五年過去了，時光老人總是走得那么快，從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景，如今還歷歷在目，那時的.我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛著幸福的笑容，經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學習負擔很重，但是在這幸福的校園里，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！

還記得四年級時，學校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數(shù)，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準備，天天只要一有時間就下樓練習長繩，一直到比賽的前一天，我們懷著信心做好第二天比賽的準備。“預備開始！”隨著哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨著哨聲的響起，比賽結束了！趙老師大聲報著獲獎班級，當報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出，緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道！

我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！

在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的日子里，請不要忘記，你曾經是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······

篇14：五年級幸福作文

生命是可貴的，有人愛你是幸福的。今天，我就深深地體會到了失去親人的痛苦。

上課開始，肖老師面色凝重地對我們說：“請拿出一張干干凈凈的'紙，在上面寫上5個最愛你的人。”我寫了“外婆”“媽媽”“奶奶”“爺爺”和“爸爸”。我們不知道老師要干嘛。

老師讓我們用筆劃掉一個人，她說：“如果你劃掉了他（她），就意味著最愛你的人將會永遠、永遠地離你而去，再也不會回來！”這句話頓時像一把利劍狠狠地刺進我的心中，使我抬起的筆又放了下去。我猶豫了片刻，把爺爺從上面劃去，老師又讓我們劃去一個，我含淚劃去了奶奶……

最后只剩下外婆和媽媽，此時的筆像一把尖刀，要分離我的幸福。我看著肖老師，遲遲不動筆，當筆尖指向“外婆”時，我眼中浮現(xiàn)了外婆把我從小帶到大的情景，外婆為我做家務，幫我買東西，她那熟悉的聲音傳入我的耳中，我痛苦萬分，可肖老師的聲音卻如催命咒一般傳入我的耳中：這是規(guī)則，必須劃去一個！”我含著淚，忍著痛，輕輕劃去了外婆。

我以為可以剩下媽媽陪伴我，可沒想到肖老師仍不罷休，讓我們劃掉最后一個。我悲痛萬分：“難道一定要劃？讓我永遠失去最后一個愛我的人嗎？”

此時，教室里一絲聲息也沒有。我抬著望去，馬薇趴在桌上默默地流淚，李升煜坐在那里靜靜地思考……望著“媽媽”兩個字，我的眼中又浮現(xiàn)出我生病時媽媽焦急的眼神，我受傷時媽媽安慰的話語，我考得不好時媽媽的鼓勵……我呆呆地看著，再也下不了筆……

眼淚已在眼眶里直打轉，我接愛不了這殘酷的現(xiàn)實，我要家人永遠在我身邊！

篇15：五年級幸福作文

晚上，我認真地在橙黃色、溫暖的燈光下寫著作業(yè)，溫和的光芒映在漆黑的窗子上，輕輕地搖曳著。門會悄悄地打開，會有輕輕的腳步聲，會有一杯冒著熱氣的白開水被慢慢地放在桌子上，然后會有咔嚓的關門聲，我會漫不經心地看一眼放在桌子上的白開水，印著小兔的花三角杯騰騰地冒著溫暖的氣息，心中會有一種說不出的感覺，溫潤著我的心房。小心翼翼地端起杯子，迎著熱氣，把它放在嘴邊，溫暖著我的臉龐。哦！我懂了，這就是幸福的感覺。

幸福是什么？

幸福是夏天的傍晚，和家人一起捉螢火蟲，然后把他們放在小瓶里，高舉著。

幸福是春天正午，和朋友一人拿一個小網(wǎng)簍，捉蝴蝶，采小花。

幸福是放學時偶爾一抬頭，看到家人默默地在遠方等候著。

幸福是冬天下著鵝毛大雪時，穿著雪鞋站在厚厚的雪中，手里捧著一個熱氣騰騰的紅薯。

幸福是早晨起床時，看見窗外的陽光，懶懶地打一個哈欠。

幸福是下午靜靜的時候，躺在睡椅上翻著一本小說。

幸福是走在開滿櫻花的路上，一片櫻花飄落在頭頂。

幸福是吃生日蛋糕時，不小心把奶油沾到了鼻尖上。

幸福是騎著自行車徜徉時，嫩綠的柳葉拂在肩膀上。

幸福是回到舊時生活的地方，一回頭看見了久別的伙伴。

幸福是趴在窗臺上，看著一大群小朋友在快樂的玩耍。

幸福是晚上放學，路過寬闊的操場，把落在腳邊的足球又踢回去。

幸福是夜晚，走在黑洞洞的巷子里，一絲光芒照在腳邊。

幸福無處不在，幸福是生活著的酸甜苦辣，幸福是失敗時的淚，開心時的笑。幸福是春光，給予了我們生機勃勃的春景，幸福是夏日，照耀著我們腳下堅實的土地；幸福是秋葉，匯集成了一片海，讓我們去遨游；幸福是冬雪，洗凈我們的雙眼與前進的路途，送我們向前去。

篇16：五年級幸福作文

我家是一棵幸福樹，

上面掛滿了各色各樣的果子，

爸爸是一個紅艷艷，成熟的果子；

媽媽是一個粉嘟嘟，明艷的果子；

弟弟是一個青澀澀，稚嫩的果子；

而我是一個金燦燦，可愛的果子。

晴天，爸爸搶我的陽光；

小雨，媽媽奪我的水分；

白晝，弟弟爭我的營養(yǎng)……

我很郁悶，金色變得暗淡。

陰天，爸爸幫我渡難關；

大雨，媽媽助我擋風雨；

黑夜，弟弟同我齊分擔……

我很歡樂，金色變得燦爛。

我家是一棵幸福樹，

我的果子家人們陪我成長，成長……

篇17：五年級幸福作文

一個風和日麗的早晨，媽媽輕聲細語的喚著我：“起床了！要去菜市場買菜喔！”一聽到要去菜市場，我就如魚得水一樣，欣喜若狂的跑去浴室，刷牙、洗臉，一出浴室我變得炯炯有神…，準備跟媽媽去菜市場“血拚”一番。

一提到要去菜市場，我總是欣喜若狂，因為那代表今天晚上有好料可以吃了。媽媽每次去菜市場都會買一些好料回家親自下廚烹煮，好讓我們一回家就大飽口福。

“我去上學啰！”一路上，我想著今天晚餐會吃什么？是蛋炒飯？紫菜蛋花湯？咖哩飯？還是我最喜歡的佳肴──白酒蛤蜊面呢？一想到這個就讓我垂涎三尺，手舞足蹈。天啊！我快要遲到了！我要加緊腳步啰！一整天在學校都心神不寧，只希望快點放學。

“咚──！咚──！”放學啰！我一到校門口，我就趕緊快馬加鞭的沖回家。一進到家門口，我就聞到了一股濃厚的香味，我正懷疑今天要吃的該不會是……是白酒蛤蜊面！一看到桌上香噴噴的白酒蛤蜊面，我便真的開心得手舞足蹈，不能自己。

一開動，我快速的把第一口送進我嘴里，哇！那細細的面條真是入口即化啊！而下面的湯汁香香甜甜的，再加上那Q彈的蛤蜊可以說是絕配啊！整個海洋豐富的風味，充滿了我的大嘴巴，叫我心曠神怡，我彷佛置身太平洋小島中……

其實媽媽的拿手菜五花八門，有又香又好吃的蛋炒飯，還有入口即化的紫菜蛋花湯，還有又香又Q的咖哩飯……這些都是我最喜歡的美味佳肴，也都是親愛的媽媽給我們全家大大小小，最幸福的好味道。

篇18：五年級幸福作文

幸福是奇妙的，它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福，幸福并人都能與體會到的。幸福對人公平的，它不分高低貴賤地等候著人，它使精神的支柱，前進的，而幸福是有，有智慧，有信心才會體會尋的。我常常問幸福在哪里?

幸福在辛勤的耕耘里，一分汗水一分收獲，只注重結果，而并意付出的過程，其實你細細體會與感受幸福其實就藏在你付出的`過程與努力中。當你為理想努力拼搏付出時，回頭看一下灑滿汗水的足跡，欣賞一下努力的收獲，你會感慨不已。你希望就在前方，你到渾身充滿了激情與活力，這的幸福。

幸福在痛苦反思中，付出過后并收獲，你應該自我反省，反省你努力過，了，反省你的方法，在反思的過程中你學會，其實，痛苦幸福，磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養(yǎng);意外打擊你就意志堅強;痛苦你就去珍惜幸福。

幸福在收獲與回報中,風雨過后方能見彩虹，付出過后便有回報。當手捧金燦燦的獎杯之時，當他人的贊許之時，當付出得以回報之時，你到很幸福，在幸福的便學會了怎樣付出，怎樣學習，怎樣幸福，，靜靜坐吧，讓心也靜，仔細體會的收獲，這會更使熱愛和感激世界，讓心靈感受到更多的幸福。

其實，人都生活在幸福之中，對幸福不要有太高的奢望，幸福就在平淡的生活之中。古人說“知足而常樂”其實幸福，只要快快樂樂在平淡中生活，這最大的幸福。沒必要刻意去幸福，幸福需要你用雙眼去，靈去體會，用雙手去。你仔細想想，幸福其實就在身邊。

篇19：五年級幸福作文

在人的一生當中，一天很長，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂的事，就像心中開出了一朵小花，是一種幸福。

幸福的滋味是所有人都想要的，因為可以令人開心、愉快，即使是小小的幸福也很滿足了。在一個冬天的夜晚，我去上完課回來時，已經很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應該已經冷掉了，結果我把鍋子打開時，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的動作，卻讓我有一種幸福的感覺。

這代表著我對這鍋飯有很深的感情，這是平常從來都沒有的感覺，即使飯菜變冷了，我還是覺得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對我們的關懷，都是為了我們，每一個人感受到的幸福不同，達到自己設的目標時也是一種幸福，其實每一個人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，時時刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能帶來無窮的幸福。

其實每一個人在一天，一生當中，除了讓自己做快樂的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂，小小的快樂，也能夠帶出無窮的幸福，讓每一個人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。

篇20：五年級幸福作文

我生活在一個小山村，沒有那些有錢人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。

清晨，我在小小的瓦房里梳洗完畢，出門小貓與我嬉戲，小狗對我搖尾巴，小鳥對我說“早上好”。媽媽端著一碗稀飯在我面前，我吃著熱乎乎的食物，心里感到很暖，這就是幸福的感覺。

背上我的書包，哼著愛唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空。穿過叢林，樹葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。然后，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學校，這就是幸福的感覺。

來到我熟悉的座位，推開小窗，與同學們打鬧，在一片讀書聲中度過。專注的上課，聆聽老師的講解，認認真真的學習。課后對自己的作業(yè)更是仔細，得好老師的好評，心里是樂滋滋的。與同學討論時，有力證明了自己的觀點。體育課與課外活動相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力。考試的卷子發(fā)了下來，看到自己滿意的分數(shù)，更是其樂融融。這種幸福的感覺油然而生。

放學回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心里樂滋滋。雖然只有青菜蘿卜，但是在我看來是美味佳肴。終于等到周末，一大早便牽著小黃牛來到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語文書，背靠著一棵大樹，正得意的背著書呢，不時與自然間的動物打招呼，真是生活在幸福中啊。

偶爾有些小調皮，犯了一些錯誤，面對眼前嚴厲的父親，不敢出一聲，只好承認錯誤，最后被訓斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過，過了一會兒，便覺得是一件很好的事情，因為自己又知道并改正了一些錯誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心里更感到了一種幸福。

啊！我生活在幸福中，幸福是一泓清泉，在我心里永遠流淌著！

篇21：五年級幸福作文

酸奶的味道是酸酸甜甜的，直沁入人的心脾。而幸福的味道也是酸酸甜甜的，讓孤單的人感到溫暖，讓悲傷的人感到快樂，也讓受挫的人重新振作。在我們的生活中，到處都彌漫著幸福的味道。而你們又可曾知道，其實在一瓶酸奶中同樣蘊含著幸福的味道，讓人流連忘返。

在我們家中，飲水機旁總是放著一箱酸奶。但是，在家喜歡喝酸奶的人卻只有我和爸爸兩人。我一直十分鐘情于酸奶，不僅僅是因為酸奶的味道酸酸甜甜的，讓人喝了還想喝，更重要的是因為在那一天晚上，我品嘗到了一次不一樣的幸福，蘊含在一瓶酸奶中的幸福，在我的記憶深處，深深地埋藏著。

那一天晚上，我們一家人在外面吃飯。當我們吃完飯，在回家的路上時，我腦子里突然靈光一現(xiàn)，忍不住喊了一聲“糟糕”，而在車里的.其他人聽到了，便紛紛轉過頭來看我。我禁受不住他們那些疑惑的目光，于是，只好對他們說道：“我剛剛突然想到，家里的酸奶只剩下一瓶了，可是我和爸爸兩個人都要喝，那該怎么辦呢?”爸爸聽完后，忍不住笑著說道：“這有什么難的，誰先到家先搶到那瓶酸奶，就給誰喝。”我腦袋一想，這主意不錯，比速度誰比得過我呢，于是，在車上，我便計劃起了到家后應該如何搶到那瓶酸奶。

只聽見，媽媽一聲令下，說了一聲“到家了”，我和爸爸兩個人便都像離了弦的箭似的，飛奔向家里的那瓶酸奶，誰都不讓誰。當然，最后的結果便是我搶到了那瓶酸奶，并喝光了它。只是，這一次，我并沒有覺得有多開心，反而有些難過和感動，夾雜了兩種不同的幸福的味道。其實，爸爸本來是可以搶到酸奶的，但他卻把酸奶讓給了我，這是父親對子女的愛，他們寧愿舍棄自己所有，也要給子女幸福，好吃的都留給子女。在他們眼中，這就是幸福，一瓶酸奶的幸福。

在那一次，我終于明白了幸福的含義，其實有時候，幸福并不是擁有，而是舍棄。

一瓶酸奶的幸福，真好!

篇22：五年級幸福作文

幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們去回憶。

我的幸福時刻是在外婆家的那段時光。那時，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當我成功晉級時； 跟著舅舅一起放風箏，看風箏飛上藍藍的天時；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的浪花時；在小樹林里看男生爬樹，為他們加油鼓勁時；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時，我心里就有一種說不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。

但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永杰她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進里面，我們就用干樹枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時為了人們過橋方便，出于一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細土，然后用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。

那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時不小心掉入里邊，自己去尋找結實的樹枝，并排插在小橋兩旁。

這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個鍛煉的機會，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時候，我由衷地感到幸福！

篇23：五年級幸福作文

我是一個幸福的女孩，在學校，有敬愛的老師教我們學習，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學習有困難了，他們幫助我解決問題。生活在他們的關愛當中，我感到無比幸福，快樂。

給你們說一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見姥姥戴著老花鏡，拿著針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在干什么呀？姥姥說：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說：“姥姥腰不好，坐的時間太長，歇一會兒吧。”姥姥說：“快做好了。”不一會，姥姥做好了，說你過來試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺熱乎乎的。

你們說，我的生活是不是很幸福呀？

篇24：五年級幸福作文

幸福在哪里？曾有人這樣問過我，透過我的視線，我才發(fā)現(xiàn)，原來幸福就在身邊。

當你孤獨寂寞的時候，有同學陪你一起瘋一起鬧；當你心情失落的需要傾訴的時候，有伙伴和你背靠背的坐在草地上，聽著你訴說的不滿與委屈；當你渴望溫暖的時候，媽媽會緊緊的把你抱在懷中，問著你還冷不冷；當你在漆黑的夜晚怕黑的時候，爸爸會陪你聊天，到你睡著為止；當你在學習上遇到困難的時候，老師就會出現(xiàn)在你的身邊，細心的替你講解；當你在坐公交車沒有座位的時候，有人給你讓座；當你有東西被人搶走了，會有人挺身而出幫你搶回來；當你生了一場大病而又因貧窮不能醫(yī)治的時候，從社會上，會有許多你從未謀面，從未打過交道的人去幫助你；當你的夢想被打擊的時候，還會有知音在安慰你，說著我們還年輕，總會有機會的……

有一部分人常常會認為自己是不幸福的，其實，你真的夠幸福。因為在世界這個大家庭里，你還有愛，還會有人去關心你，照顧你……

即使是生意上的挫敗，學業(yè)上的打擊，成才之路的攔路虎……沒關系的，不要氣餒，只要想想在自己的身邊有很多使你感動的人和事，此時，你就會知道自己是幸福的了，難道不是嗎？

親愛的朋友，請不要再問我幸福在哪里，只要你轉身看看，，便可發(fā)現(xiàn)，原來幸福就在你身邊！

篇25：五年級幸福作文

生活在二十一世紀的我們，每天都被幸福感包圍著。大到醫(yī)療，教學，小到衣食住行，無一不讓我們幸福滿滿！

每天早上我背著書包，踏著歡快的腳步走進環(huán)境優(yōu)美的校園，來到寬敞明亮的多媒體教室學習。課間小伙伴們爭先恐后來到操場上做游戲，橡膠跑道上有小小運動員矯健的身影。歡聲笑語充滿整個校園！

走進商場，五顏六色，款式各異的衣服呈現(xiàn)在眼前：羽絨服，棉襖，皮草，羊毛衫······看得人眼花繚亂。不管你高矮胖瘦，都會有適合的一款。每個人都能穿出不同的風格，展示不一樣的風采！

說到美食，現(xiàn)在的人們不再像以前以填飽肚子為目的了，講究的是葷素搭配，營養(yǎng)均衡。媽媽每天從早點開始，一天三頓變著花樣做給我吃，什么補腦呀，補鈣呀，補充維生素呀。街邊的特色飯店，小吃更是數(shù)不勝數(shù)。連以前只有在電視上才看到的披薩，韓國料理，日本料理，現(xiàn)在家門口都能嘗到。

每當放學回到溫馨的家，我都會感到心里暖暖的。裝修精良的客廳，陽光充足的陽臺，一應俱全的家用電器。爸爸媽媽還為我創(chuàng)造了專屬于我的小天地，墻上掛著我?guī)洑獾恼掌瑫鴻焕锓胖野倏床粎挼臅瑫郎戏胖鞣N學習用品。親愛的媽媽還愛擺弄花花草草，不僅美化了家里環(huán)境，還使得家里的空氣特別清新。

外出時一般都是媽媽騎電瓶車載我，路程遠點汽車就派上用場啦！自從家里買了汽車，媽媽也學會了開車。遇到節(jié)假日，爸爸媽媽會開車帶著我和奶奶去旅行，讓我們飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。不過我也經常提醒爸爸媽媽，盡量減少開車，低碳生活！

在我心里，幸福就體現(xiàn)在這些方面，也許她還有更深一層意義，只是我太小還不太能體會，我會在成長過程中去慢慢體會，去感恩！

篇26：五年級幸福作文

祝你幸福！

樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。

橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。

蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。

蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。

鳥兒的幸福，在于每天在藍天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。

醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術為“白衣天使”。

我的幸福，在于好好學習，天天向上，長大后做國家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。

……

幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

篇27：五年級幸福作文

記得媽媽曾對我說過：“盲人能看的見就是幸福，病人能活著就是幸福……”而我呢？我的幸福就是有媽媽、有弟弟、有爸爸，有一個幸福的家。

有一次外出，我的肚子疼得很厲害，媽媽給我買了兩個藥丸服下，疼痛緩解了許多。

到了家，媽媽給我貼上了丁桂兒臍貼。到了中午，我只是不停地吐，那時，媽媽急的'心都慌了，她問我：“肚子哪里還疼？”我無精打采地說：“我肚子中間疼痛。”然后，媽媽打電話給了爸爸，爸爸急忙從工地上趕了回來。爸媽帶我去了康運醫(yī)院，醫(yī)生說我：“這病是急性胃腸炎，要趕快治療。”我聽了之后，心里很害怕。我問媽媽：“媽媽，胃腸炎要不要開刀做手術？”媽媽安慰我說：“沒事的，這個病只要吊幾瓶藥液就可以治愈的，請你不要擔心！”

過了一會兒，醫(yī)生叫我在床上躺著，給我吊水。我吊水的時候，是媽媽跑前跑后，給我拿藥付錢。

一切事情弄完之后，媽媽叫爸爸提前回家，因為弟弟還在家呢？媽媽坐在我的床邊，輕聲地問：“肚子還疼痛么？”我說：“肚子不痛了。”媽媽那顆懸著的心終于放了下來。“媽媽，你為我付出了這么多，我長大以后一定要好好報答你。”媽媽頓時愣住了，抱著我，“傻丫頭，你是媽媽身上掉下來的一塊肉，媽媽非常愛你！”我聽了這句話以后，我的淚水在眼眶里打轉……

那一刻，我感到自己好幸福！是這個世界上最幸福的人！

篇28：五年級幸福作文

我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風凜凜的大將軍。

小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。

小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。

我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛啊！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活著，活潑開朗的成長著！

篇29：五年級幸福作文

如果可以，我想穿越時空問問你：“幸福是什么？”

陶淵明笑笑，輕聲吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”，原來他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”哦，原來他認為與妻子共度時光就是幸福。

原來幸福藏在細碎間。

劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認為“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來無白丁。”的千古絕唱，這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食，一瓢飲，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂。”安然處之，這是一種甘于淡泊的幸福。

其實，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅后，回憶中蕩漾的音樂，像甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞的花香。

一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱著嬰兒面帶微笑，這時，她最幸福，這個頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡，他望著自己的勞動成果時感到了無與倫比的幸福。

原來幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無限放大，我們都很幸福，只不過同為幸福盲的我們感覺不到罷了。

幸福就藏在平凡的生活中，試著去發(fā)現(xiàn)幸福，哲人曾說過：生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光。”

原來幸福蘊藏細碎間，只是你我從未發(fā)覺。

篇30：五年級幸福作文

曾對自己說要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認為自己很堅強，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅強，只是在偽裝自己罷了。曾以為風可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認為自己不會特別的在意那一段時光，曾認為記憶的天空中已沒有了那時的笑聲，曾認為記憶的沙灘上已沒有了那時留下的腳印，曾認為記憶的海洋中已沒有了那時留下的浪花。但每當孤單寂寞時，總會在不經意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動。

曾經的，就那么的散了，淡了，隨風遠去了，現(xiàn)在的呢？

自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個世界里。記得一位老者曾說過：一個人如是愛回憶，那么他就已經老了。可是我才16啊！

朋友說：你應該忘記以前的那段時光，應該面對現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點點滴滴，然后自己一個人在一個角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福

篇31：五年級幸福作文

告別了愉快的寒假，我們重新走進可愛的學校，開始了新學期的學習和生活。今年開學的心情特別的好，同學們的笑容特別燦爛，內心無限高興，因為老師告訴大家，從今年開始學校免收學費與其它雜費，這樣不但減輕了家長的負擔，而且我們的壓歲錢就可以全部屬于自己的了，我的存折上又可以增加一筆數(shù)字了。

媽媽知道了學校免收學雜費的決定后，非常興奮，語重心長的對我說：“你碰上好了好時機、好政策，過去有些家長一到開學就為學費發(fā)愁，東借西尋，其中有些困難的家庭的子女就是因為交不起學費而痛失學習的良機，結果因為沒有文化命運無法改變，造成生活困難。如今政府決定九年義務教育階段免收學雜費，讓許多家長松了一囗氣，不但減輕了經濟負擔，也減輕了思想上的負擔。”媽媽還說：“要知道這就是社會主義制度的優(yōu)越性，這就是得人心順民意的政策！”

聽了媽媽的話以后，我深深地感到黨和政府對我們在校學生的無限關懷與愛護，深深感到小學生生活的幸福與快樂，我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時光，在校尊敬老師，遵守紀律，團結同學，加倍努力把學習成績搞上去，認真掌握書本知識，扎實打好基礎，放飛自己的遠大理想，做一個有覺悟、有文化的好孩子，長大在后成為有用之材，努力報效祖國。

篇32：五年級幸福作文

如今，我們都生活在溫馨的家庭中，有父母的呵護，有兄弟姐妹的關心，我們?yōu)楹芜€不滿足？我們坐在明亮的教室中學習，有老師的教導，有同學們的幫助，我們?yōu)楹芜€不滿足？我們生活在豐衣足食的環(huán)境中，有時尚的衣服，有充足的食物，我們?yōu)楹芜€不滿足？比起山村中的孩子們，我們真可謂“身在福中不知福”。對山村孩子們來說，也許讀書學習是幸福，也許擁有一件新衣服是幸福，也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足，而我們?yōu)槭裁床粷M足呢？難道我們的私欲真的那么大嗎？

擁有幸福真的很簡單，我們每天都在幸福中度過，父母給我們的幸福，老師給我們的幸福，同學給我們的幸福，他們的愛是我們感到幸福。可是我們想過給他們幸福嗎？也許對父母來說，我們取得一次好的成績，我們高興了，他們也就幸福了。他們要求我們做的，我們完成的很好，他們就會感到高興，感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說，他們教出一個成功的學生，他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說，一句安慰的話語，一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福，我們也會獲得幸福。

擁有幸福真的很簡單，只需一句關心的話，一個真誠的微笑，一個鼓勵的眼神，但是我們要對自己身處的幸福感到滿足，不要認為我們接受他們的愛是心安理得，我們也應該給他們愛，使他們獲得幸福。

擁有幸福很簡單，讓我們攜起手，一起在幸福的'海洋里歡快的暢游！

篇33：五年級幸福作文

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我已經不是無知的小孩，而是一名懂事的小學生了。不信的話就看看吧。

有一次，爸爸喝醉了酒，我就照顧起他來。我先燒水，把冷水倒入壺中放在電磁爐上，開中火。我等啊等啊，終于燒好了。我又把熱水倒進盆里。然后費了九牛二虎之力把爸爸拉到衛(wèi)生間，讓他做在椅子上，先把他的襪子脫了，把他的腳放入水里。我先把爸爸腳上的灰搓沒了，把被子鋪好，又把爸爸架到床上。這時我已經筋疲力盡了，便昏昏沉沉得睡倒在沙發(fā)上。第二天，爸爸醒來發(fā)現(xiàn)自己在家里，就問我：“是誰把我送回家的.呀？”我自豪的說：“是我呀。”爸爸說:“不錯嘛小子，沒白養(yǎng)你！”我說：“當然啦，切。

還有一次我?guī)湍棠檀繁常疑洗废麓罚蟠酚掖罚腋吲d地捶了好久，停下休息在看電視時，看到電視有捶背器。我用我的零花錢買了一把捶背器給奶奶。奶奶看了高興的說：“你真是奶奶的乖孫子。”我聽了非常高興。

看吧，我現(xiàn)在是一個孝敬長輩的好孩子吧！

篇34：五年級幸福作文

夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談，也從這兒啟程……

雨還斜織著。進了好又多，這兒和外面比起來暖和得多，等把消費者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。

卻沒有人自告奮勇說訪談，于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔。可百事通組長耍賴，這么說就是不去。我無奈地向服務阿姨走去，當我靠近服務阿姨時，腳步慢了下來，我有了打退堂鼓的信念：萬一沒成功怎么辦，別的同學會不會哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛？不知不覺中，我到了服務阿姨面前怯生生地問：“阿姨，請問您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個比、比、比較廣的活動，想請您、您參加一、一下。”怎么回事？說話怎么會變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說了，敢說就是果汁，很甜、很甜。啊！我明白了！那是成功的蜜汁！

不經歷風雨怎么見彩虹？四葉草長滿原野，幸運花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功，四葉的草要靠我們去尋找，幸運花的蕊要我們去索求。而未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。“夢蝶小組”讓我們一起說：“不經歷風雨，見不到希望彩虹，沒有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標，去體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊，因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功！

篇35：五年級幸福作文

看到這個題目，你也許會想：幸福到底在哪里呢？其實，幸福就在我們身邊發(fā)生的大大小小的事情里。以下兩件事，讓我真正明白了幸福是什么。

去年春節(jié)，老師讓我們回家后與家長一起開展“孝敬故事會”的活動。我們家里沒有攝像機，爸爸剛把房款還完，沒有多少零用錢了。但爸爸知道這件事以后，非要給我買一臺攝像機不可。于是，爸爸將這個月交水電費的錢從銀行里取了出來，到“國美電器”給我買了一臺兩千多元的攝像機，幫我完成了這項作業(yè)。從此以后，我每一回用起這一臺攝像機的時候，都會覺得十分幸福。

還有一次，在國慶長假里，爸爸媽媽帶我去了清明上河園，那里的風景很漂亮，我和爸爸媽媽玩得很開心，這讓我感到十分幸福。但更幸福的是，快回家的時候，天要黑了，我看中了那里賣的木劍，想要一個，但買劍的人收攤了，我對爸爸說：“算了吧，那種劍不好找，以后見了再說吧！”可爸爸非要帶我去找。為了給我找那把劍，我們跑了半個多小時，才找到一家，爸爸掏錢給我買了一把日本武士刀。此時我們已經筋疲力盡了。爸爸說：“我們住賓館吧，我腳疼。”我們只好找了一家賓館住了下來。快要睡覺時，媽媽正在脫襪子洗腳，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨破了。我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)里面還有一些錢。于是我急忙跑下樓給媽媽買了一盒藥。媽媽見了，感動得都哭了，說

我是一個傻孩子，不怕被別人坑了。但我聽得出來，媽媽那是在夸我長大了。從此以后，我每玩起這把劍，就會想起媽媽對我說的話，就覺得幸福在我身邊環(huán)繞。

有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地尋找，其實，幸福就在你身邊，只是有些人不懂得珍惜它，而讓它從身邊偷偷溜掉，那樣的人永遠也不會懂得什么才是真正的幸福。

篇36：五年級幸福作文

雖然把，我就覺得有錢沒錢和幸福談不上什么大關系吧。可我也不知道為什么，我就是覺得有錢的話，可以讓自己充滿了幸福感。我是一個覺得有錢心里就特別踏實，很有幸福感的感覺。

雖然把，錢大家都知道是一個庸俗的東西。可是很多時候，我們也不能否認，我們真的不能離開掉錢這個東西。錢，雖然十分庸俗，也不是無所不能的，可是離開卻又是萬萬不能的。這可真是一個奇怪的東西，不過有些時候你如果沒有很成功，你沒有很多的美貌與才華，那么我想，你有很多的錢，也應該是一件非常不錯的事情吧。有錢，我就會感覺心里特別的踏實，和一塊石頭落了地，沒什么差別。感覺就會一下子充滿了幸福的感覺，會感覺特別的高興。我也不知道為什么，有了錢，心里踏踏實實的，就感覺做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺是一樣的。雖然有錢沒錢和幸福感沒什么太大的關系，可還是覺得心里特別的踏實，幸福感自然而然的也就提升上來了。所以我就會特別喜歡這種一點點日積月累攢錢的感覺，這種感覺讓我覺得特別好，讓人覺得很舒心的感覺。

錢雖然庸俗，但是卻突然能讓我的幸福感爆棚，這種感覺真的太好了。自己一點點努力攢錢的感覺就更好了，真喜歡這樣每天都很努力的感覺。

篇37：五年級幸福作文

幸福是什么？是冬天里的一把暖陽？是在我們饑寒交迫的時候出現(xiàn)的美味？還是在我們迷失方向的時候找到的出路？不！我覺得幸福是擁有父母的關心！

在那遙遠的銀河，正有一顆明亮而閃爍著的星星在呼喚我，哦！我想起來了。那是一個盛夏的夜晚，媽媽正在給我做裙子，我一邊看著書一邊坐在床上不停地說：“這個鬼天氣，真是熱死人了！”媽媽聽了，忙把手中的裙子放下給我打開了電扇，然后又拿起未做完的裙子做了起來。雖然電扇扇著，可是我還是大汗淋漓的。

漸漸地我有些困了就合上了書睡著了。我睡了一會兒感覺有人輕輕地把單子蓋在了我的身上，我瞇著眼一看原來是媽媽，她一手拿著未做完的裙子，一只手幫我蓋單子。

公雞叫了，天亮了。我這才知道，媽媽為了給我做裙子，一整夜都沒有合眼，我可以清楚地看到媽媽臉上的皺紋一天比一天的多。我想：媽媽整天都干這干那，為我洗衣服、洗碗、做飯，而我呢，只知道自己卻沒有想到媽媽的辛苦，我今后一定要替媽媽分擔，只要是我力所能及的事情(家務)我一定要幫媽媽做！

媽媽的關心使我溫暖，使我快樂，我覺得我是這世界上最幸福的人了！

還有爸爸對我的關心。爸爸每天下班回到家，都要幫我補習功課，我有不會的爸爸就給我一一講解，通過爸爸對我的悉心教導，我的成績才會名列前茅。記得有一次，我的數(shù)學成績只考了89分，心情很不好，爸爸知道了并沒有指責我、怪罪我，而是耐心的糾正我所犯的錯題，最后我終于明白了每一個題的解法。我看了看爸爸，笑了，爸爸看了看我，也笑了。

如果我有一份關心，我會把它平均分，給爸爸、媽媽……讓他們感受到被關心、被愛護的`滋味。也讓他們嘗到幸福的滋味！

篇38：五年級幸福作文

昨天，我觀看了一部教育影片，題目是《珍愛生命，注意安全》。這部影片很有教育意義，它讓我懂得：生命是很脆弱的，我們要時刻保護自己不受到傷害。

影片一開始就介紹，全球每天幾乎有一個班的學生在減少，他們有的溺水身亡，有的喪命于交通事故。這是一件多么可怕、悲痛的事情呀！看著失去孩子的親人們失聲大哭、痛不欲生的場景，我禁不住鼻子一酸，淚眼模糊。

后來，我看到一個小女孩睜著一雙憂愁的眼睛，身下美麗的雙腿不見了，替代的是一個圓圓的籃球，真叫人觸目寒心。怎么會是這樣的呢？一天，她去給在田間干活的父母送藥，經過馬路時，被一輛突如其來的汽車撞到，車輪無情地從她雙腿上軋過。從此，她失去了靈活的雙腿，不能再像以前那樣又蹦又跳了，只能眼睜睜地看著小伙伴們追逐嬉戲，只能用雙手撐著地面，靠籃球彈跳走路。小女孩本該如花般的生命從此黯然失色，這怎不叫人心痛惋惜呢？

我多想對司機叔叔大聲說：“叔叔，請您安全駕車，開車時不要東張西望，不要超速超載，更不要酒后駕車。叔叔，請您把自己和別人的幸福掛在心間！”

篇39：五年級幸福作文

幸福不是懸掛在天黑板上的，而是悄悄地隱藏在生活中的個個角落，節(jié)日里的一句小小的問候，是幸福，生日里的一句溫暖祝福，是幸福，生病時的一小句慰問是幸福……幸福其實特別簡單，也許一次的對話都可以給人帶來美好的幸福，幸福無處不在！

去年過年，親戚來我們家拜年，我們圍在一起包餃子，包餃子十分有趣！雖然我們包的小餃子形態(tài)各異，但是都栩栩如生。餃子煮熟了，大家吃著熱氣騰騰的餃子，把寒冷的冬天融化了，迎來了鳥語花香的春天。在這一天中，有幸福陪伴我們一起度過。

孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親為了孩子三次搬遷。他是所有母親中的杰出代表，我被她的那種母愛深深的感動了，要是換我，我一定會為孟子的兒女感到幸福。我們的母親正如孟子的母親，為我們默默的付出。例如一句問候、早晨時的一個荷包蛋，我們對這些事好像并不在意，但是母親為我們付出的實在太多了，我們對母親的愛漠不關心，出門時的一句叮囑，生病時的關心，幸福就隱藏在這里，有些人對母親的行為不屑一顧，有的甚至和母親頂嘴。幸福常常不期而至，我們應該要好好的珍惜這份來之不易的美好。

幸福其實很簡單，有人說，幸福如薄冰，一不小心就會轉瞬即逝。其實它并不會轉瞬即逝，因為幸福就在我們身邊！幸福十分簡單，因為它離我們并不遙遠！

篇40：五年級幸福作文

星期天，我和媽媽一起去買零食，我?guī)狭俗约旱牧慊ㄥX。走著走著，我看到了一大群人圍在一起，便跑過去想看個究竟。

我從人群中擠了進去。原來是個殘疾女孩在乞討。這時，我的手握著小錢包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。

只見她的跟前立著一塊牌子，上面寫著：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請你們給我一點錢，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著一個滿是銹跡的鐵碗。在那個鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角，五角的硬幣。看到這兒，我不禁對她產生了一些憐憫之心。心想：這些錢什么時候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？

這時，她低著頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉。她對我們說：”各位好心人，求求你們給我一些錢吧！我很小的時候爸爸就死了。現(xiàn)在媽媽也躺在病床上。我本想來杭州打工賺錢，可因為我是殘疾人所以沒人愿意收留我。現(xiàn)在，我又沒臉回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的錢都給她。

這時，一個叔叔從人群中走了出來。他從錢包里掏出了一張一百元放進了女孩的碗中。女孩對她說：”謝謝您！叔叔！“那個小女孩的眼中又流露出了一線生機。

看到那個叔叔的舉動后，我也毫不猶豫地把錢給了那個女孩。此時這個女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應該是幸福的。

我也朝著她笑了笑，便和媽媽一起回家了。

雖然我與那個女孩素不相識，但當我把錢給她時，我感到幫助他人的快樂。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能嘗到幸福的滋味。

篇41：五年級幸福作文

在我們的生活中有數(shù)不清的真情：友情、親情等等,可我認為世界上最珍貴的是母愛之情。我媽媽是一位職業(yè)女性，在單位承擔著繁重的工作任務。由于爸爸工作忙，不能經常回家，所以照顧我和姥姥的任務就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學習。盡管很累，可她從沒有發(fā)過一句牢騷。記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊！

我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作，怎么能想來就來呢？想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個熟悉的身影。“媽媽，是你嗎？”她點了點頭。啊！

我的眼眶濕潤了，眼淚頓時嘩嘩地流了出來。原來，我睡著后，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經是晚上九點多鐘了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關心我，還經常給我講做人的道理。有一次，我和媽媽上街買東西，見一個衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：“把這一塊錢給老人送去吧！

”我眼睛一瞪，歪著腦袋問：“您沒看過報紙上的報道嗎？他要是騙子怎么辦？”媽媽樂了，說：“想不到我兒子警惕性蠻高的嘛！

不過如果他不是騙子呢？”看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：“現(xiàn)在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢。可這是一位沒有勞動能力的老人呀！

如果他有一個溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎？市場上有毒大米，難道就永遠不買米吃了嗎？同樣的道理，不能因為社會上有騙子，就可以喪失善良。”我聽了媽媽的話，覺得臉上有些發(fā)燙，急忙接過錢，放進老人手中的缸子里。從生活的點點滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學到了許多做人的道理。我為自己有一個好母親而感到幸福。

篇42：五年級幸福作文

幸福是什么？從小在嬌生慣養(yǎng)中長大的我還真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺，是人在心靈欲望得到滿足后的一種感覺。

其實我的幸福很簡單，媽媽無微不至的關懷和呵護就是我最大的幸福，媽媽的愛就是我最大的滿足，最大的幸福！

就在今天晚上7點多鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)我這篇關于“幸福”的作文不會寫了。媽媽知道了立即放下了手中的家務，騎車帶我去一個叔叔家了，讓叔叔指導我這篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的風吹過 ，我絲毫沒有感覺到寒冷，原來是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛就這樣時時刻刻的輸進了我的心田，到了叔叔家里，媽媽默默地坐在一旁，忍著一天的勞累，等著我，陪著我……夜深了，媽媽沒有絲毫困意，一直堅持到我寫完這篇關于“幸福”的作文。回家的路上，我看著媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業(yè)沒寫完，再遲媽媽都會陪著我。媽媽的陪伴就是我的幸福。

媽媽，有你，有你陪著我成長就是我最大的滿足，最大的幸福！

謝謝你，媽媽…… ！

篇43：五年級幸福作文

你是否以為鳥不會有親情呢？那么，你錯了。因為，我曾看見過許多次鳥的“母女親情”。其中的一件事使我頗受啟示，它既讓我感到可憐、同情，又讓我感動的流淚。然而，這種勇敢、美麗的親情是我從未體會過的。它讓我傾倒，讓我“大開眼見”，我相信，人類是極少有這種真實的感情的。

學校的下課鈴敲響了，女同學們馬上就聚在一起，其間還時不時傳來小鳥的叫聲。咦，瞅過去一看，喲，原來是在喂小鳥呀！對，我們正在喂一只還沒滿月的小鳥。它還不會飛呢，只會“唧唧”的叫，原來是這位同學在上學路上見到一只可憐的小鳥，因為怕它被汽車碾死，所以便出于好心撿來了呀！我們與這位“新朋友”相處的很好。一來到學校就問小鳥的狀況，而且每次都聽完后高高興興的。但是這一次，我們沒有開心地笑，因為，這位同學說，小鳥飛走了。

原來，有一天，在一棵樹下，“鳥媽媽”飛來了。它是好不容易才找到這的。它在周圍盤旋了好幾圈，這兒看看，那兒看看，徘徊不定，因為它很怕人所以有點猶豫不決。就在這時，“鳥媽媽”不顧一切的沖過來飛向小鳥，準備把它帶走。小鳥撲騰著翅膀，嘰嘰喳喳地亂叫，好像在說：“媽媽，媽媽，你來了！”但是它們并沒有急著走，仿佛小鳥已經把事情的經過給媽媽說過了，大鳥已經不怕同學了。它與小鳥“親熱”了好久，才與小鳥一起飛走了。說來也奇怪，以往不會飛的小鳥一下子奇跡般的會飛了，也許這就是母愛的力量吧！小鳥與媽媽飛走了，我們既傷心，又很開心。因為，小鳥找到了媽媽，它幸福了，快樂了！

這件事讓我難以忘懷，也就是從那一刻起，我就改變了對“鳥”的看法。因為，我發(fā)現(xiàn)它也是一種有感情的動物，它也有著自己生活的目標，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它們了，也是，我們人類不就是從猿猴變成人的嗎！我們也是動物，我們也有感情!所以，人之間的戰(zhàn)爭不就像是動物世界的互相殘殺嗎！

我希望世界永遠和平，也希望我們都保護動物，保護自然環(huán)境，保護地球。

篇44：五年級幸福作文

同學們，你們一定有許多幸福的時刻吧！我也不例外，今天，我就給你講講我感到幸福的那件事吧！那一件事令我記憶猶新。

那是一個陰天，外面下著傾盆大雨，但我卻發(fā)燒了，但屋露偏逢連陰雨，雨傘又被媽媽拿走了，爸爸很著急，就把身上的衣服披到我身上，到了醫(yī)院之后，爸爸渾身都濕了，而我因為有了爸爸衣服的保護毫發(fā)未濕，爸爸又問我餓不餓，我為了不讓爸爸操心，就對他說：“爸爸，我不餓。”但爸爸最終還是看穿了我的心思，他摸了摸我的肚子說：“兒子，還說不餓，你看，你的肚子都咕咕叫了。”于是，他又跑去買一些零食回來，回來的時候爸爸的衣服更濕了，像一個落湯雞。我的心靈被震撼了，父愛竟是這么的偉大，我禁不住想起了朱自清先生的《背影》。回到家后，我問爸爸：“爸爸，你是不是感冒了。”爸爸拍了拍自己的胸膛說：“兒子，老爸沒事，我很健康，只要你沒事就行了。”我的眼睛濕潤了，心里突然有一種酸酸地，說不出來的感覺，我在心里暗暗地想著：父母把他們的一生都給了我們，等他們老了以后，我就要盡子女的責任，好好地孝敬他們。

同學們，你們的幸福又是什么呢？

篇45：五年級幸福作文

是黨開辟了新紀元；是黨領導了全國人民改變了祖國“一窮二白”的落后面貌，使她走向了興旺發(fā)達，繁榮富強，還把她治理得順順當當！打扮得漂漂亮亮了！

沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有我們幸福的資陽。

資陽是個好地方，這里是三賢、四杰的故鄉(xiāng)；這里是車城之都，檸檬之鄉(xiāng)！

特別是資陽新建立的展覽館，把資陽那古老的歷史和近年來取得的成就與未來的規(guī)劃都記錄在了這里。

下了車，即將走進廣場時，我們遠遠地就看到了那座展覽館以挺拔壯觀的雄姿正屹立在廣場的邊角之上。

我和一班之長—王恒還有我爺爺懷著激動的心情一起去展覽館參觀。

進入展覽館，首先映入我們眼簾的就是“成渝之心幸福資陽”這八個金光閃閃的醒目大字，這充分體現(xiàn)出了以劉佳為首的領導們把資陽建設好的決心和魄力。

走到拐角處，我又被一個珍貴的古董文物而深深地吸引住了，走進一看，原來它是一個“漢代青銅車馬”，那精妙而絕倫的雕刻，那樸實而美麗的風采，難道不是我們資陽悠久歷史的見證嗎？

剛一轉角，我的眼球又被“治理九曲河”這五個醒目的大字吸引了，資陽九曲河之名家喻戶曉，它可是資陽的母親河，曾經滋潤和養(yǎng)育了幾千年來的資陽人民，可是近些年來九曲河受到了嚴重的污染和委屈！使她叫苦連天，哭笑不得！但是現(xiàn)在改革開放的春風吹綠了九曲河的沿岸，使她煥然一新，披上了節(jié)日的盛裝！已經切實還原了她那自然美觀和婀娜多姿的舊貌！

我轉頭一看，又看到了我們資陽在工業(yè)的站線上所取得的輝煌成就，1-3月，全區(qū)實現(xiàn)規(guī)模工業(yè)增加值1。82億元，同比增長32。28%；1-6月實現(xiàn)4。67億元，同比增長20。45%；1-9月實現(xiàn)8。2億元，同比增長24。5%；1-12月預計實現(xiàn)12。5億元，同比增長25%。每季度工業(yè)經濟均保持了20%以上的增速。可見，我們資陽經濟發(fā)展的勢頭十分強勁！潛力也十分巨大！

上到二樓，一大片房屋規(guī)劃的宏偉藍圖模型又進入了我的眼球，現(xiàn)在在資陽市黨政的領導之下，我們五百萬資陽人民正在努力打造“西部車城節(jié)能之都綠色資陽”的這張響亮名片。

由此可見，資陽的前途是十分遠大的，無可限度的！

館內所展出的內容和畫面十分豐富！

這里，有資陽載入史冊的光輝成就！又有對未來欣欣向榮的憧憬和展望！

這里，到處都有美力在綻放！到處都有花朵在燃燒！到處都有快樂在舞蹈！

資陽，你好！

資陽，加油！

篇46：五年級幸福作文

曾經兒時的我，天真的以為我家根本沒有別人家幸福，既沒有富麗堂皇的屋子，又沒有所謂的錦衣玉食，直到長大后，我才意識到我是多么的幸福。

我感到幸福，是因為我有一位仁慈的媽媽，是她生育了我、養(yǎng)育了我，辛苦的把我拉扯大，在我長大后，步入學校大門的第一天起，每當我取得好成績時，她總能跟我一起分享這成功的喜悅，并告訴我要將這種成績持之以恒，千萬不能心高氣傲。每當我遇到煩心、困惱我的事時，媽媽總會跟我一起分擔苦惱，并幫我一起分析與解決困惱，還會告訴我“做任何事都不能輕易言敗，反而要勇往直前、勤加磨練，這樣許多難題便會在你的面前迎刃而解”這個道理。

我感到幸福，是因為我擁有一個溫馨的家庭，在這里，他們每一個人對我的關懷都是無微不至的，他們總會保持著一種寬容的心，來對待我這種情緒化的性格，他們總會耐心的聽我埋怨與訴苦，因此我覺得十分幸福。

我十分的幸福，直到現(xiàn)在我才明白，幼時的我所憧憬的幸福只是一種奢華，那根本就不是幸福，其實，生活中處處都有幸福，有可能只是你無心去發(fā)覺，也有可能只是你太過不滿于現(xiàn)狀，其實，幸福也許就是一句感謝的話，也許就是與親人的.相聚……讓我們一起去享受這隨處可遇的幸福吧！

篇47：五年級幸福作文

生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個人都有這對幸福的特殊理解。

那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是啊！幸福到底在那里？幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經有一位智者說過：“要想感受幸福，得到快樂，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過去。”

幸福是美好的，但幸福的背后蘊藏的只能是付出！

當學習管樂隊匯報演出成功時，聽著家長們和校領導的掌聲時我體會到了成功時的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔過。但我堅持下來了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。作文

當六年級畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時候我體會了友誼的珍貴，我感受到幸福。因為一些小事差一點斷送了我們六年的友誼。當我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。

當我們考了好成績時，感到幸福。作文

當看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時，感到幸福。

我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹的碩果。那似時候，你會覺得自己是天下最幸福的人！

篇48：五年級幸福作文

在孤獨時，朋友給你友情;在寒冷時，父母給你溫暖;在氣餒時，老師給你勇氣。這就是幸福。

孤獨時

寒假里我整日無所事事，總是無聊地趴在陽臺上看著如同魔鬼般的寒風一次一次地刮來，吹得樹葉嘩嘩直響，好像在發(fā)泄心中的不滿，偶爾幾縷暖陽灑下，心中不免感到幾分凄涼。當我在這孤獨與凄涼中徘徊時，一個聲音傳入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋風般沖向院外，沉浸在與伙伴們玩耍嬉戲的喜悅中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，這就是幸福!”

寒冷時

在那個寒風刺骨的隆冬，我被罰在門外受狂風的考驗，原因很簡單，就是因為我太淘氣。沒過幾分鐘，我便失去了知覺，等我醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸心疼地在為我蓋一層厚厚的棉被，媽媽沉默地留下了溫熱的雞湯。在那一瞬間，我又恍然大悟：“噢，這就是幸福!”

氣餒時

試卷一發(fā)下來，不用看，就明白自己幾斤幾兩。坐在教室無語。突然，傳來同胞的一聲帶有嘲諷的話語：“班長，辦公室請!”我無顏面對老師，像一只沒了氣的皮球。雖然，辦公室近在咫尺，但我仿佛用了很長的時間才來到老師身邊。誰知迎來的不是批評，而是溫暖的鼓勵，我暗暗下決心：不考第一，誓不罷休!一定!一定!在頃刻間，我又明白了幸福的真正含義，心里默默地說：“噢，這就是幸福!”

篇49：五年級幸福作文

幸福是什么？這個問題對于每個人來說，都有不同的感受。每一個人的生活里處處都包含著幸福。我沐浴在幸福的陽光下，快樂的成長！

幸福在那熱騰騰的紅燒魚里。我吃著香噴噴的每一口，頓時有一種幸福的感覺涌上心頭，心里美滋滋的。因為紅燒魚里有媽媽的愛，吃著它，就是幸福！

幸福在那一份滿意的答卷里。我看著通過努力學習，獲得的成功；聽著家人們鼓勵的話語；看著老師欣慰的笑臉，這也是幸福!

幸福在那嚴肅的批評里。這可意味著老師和家長對我并沒有放棄，他們對我仍然充滿著希望，及時糾正我的錯誤。聽著語重心長的每一言，每一語，這也是一種幸福！

幸福在我和同學們的一張張笑臉里。我和同學們一起快樂地做游戲，一根根小小的雞毛也許就會成為我們心愛的玩具。我們奔跑著、歡笑著，這又是一種幸福!

幸福在那一只溫暖的輸液瓶里。在媽媽一個動聽的故事、情愿地陪伴下，在醫(yī)生一個可怕而又溫柔的舉動——扎針下……我又將要自由了！這還是幸福……

幸福太多太多了，就像天空中的繁星不可計數(shù)。有時，一個眼神，一個舉動，一番話語，都讓你的心深深感覺到了幸福，我們都在這個美好的世界里幸福、快樂地成長！

篇50：五年級幸福作文

幸福是什么，幸福就是我生病的時候，媽媽在忙碌的身影。

在上二年級的時候，我早晨起床的時候感覺頭很暈。媽媽馬上拿來體溫計給我量了一下，38度5我真的發(fā)燒了。媽媽騎著電動車，到了離我們家最近的小診所，醫(yī)生檢查以后確定是發(fā)熱了，和藹的問我“你打大針還是打小針”，我一開始不知道是什么意思，媽媽溫柔的說：“打大針是在手上打吊瓶輸液，打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答：“打手上的”。醫(yī)生開完藥方，要就我去打針了。

護士給我配好藥開始打針了，我緊緊的閉上眼睛，不知不覺護士已經把針打扎進手背上了，我躺在病床上一動不動。媽媽看著我害怕的樣子親切的說：“你餓不餓啊，我去給你買飯去”。我說了聲“餓”。媽媽就去買飯了。媽媽知道我最喜歡吃什么，過了一會兒買來了奶油蛋糕是巧克力味兒，我高興急了，拍起了手。護士阿姨看到了連忙說：“慢點，小心你手上還有針呢”。打完大針護士阿姨又給我扎了一個小針，在打針的過程中，我也吃飽了。手上的針拔下來，留下了一個紅點。

到了下午我去上學了，媽媽目送我進了學校校門，我想“媽媽一定非常心疼我，我一定要趕快把病治好”。到了晚上，媽媽又去了那個小診所問醫(yī)生需要打幾天，醫(yī)生說“打四天”。到了第二天，我又去打針了，后兩天我難受的要命，頭暈還流鼻涕，媽媽到學校給

我請了三天假。“乖乖你以后不要再發(fā)燒了”媽媽說這句話的時候眼淚都快落下來了。看到媽媽疼我的樣子我也快哭出來了，突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”，我覺得立刻感覺到這個世界上，我是最幸福的，因為無論在我快樂和病痛的時候，媽媽總會默默地守在我身旁，這就是幸福！

篇51：五年級幸福作文

河流的幸福，在于以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海，哺育著河里的小魚和小蝦，澆灌農田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。

蠟燭的幸福，在于點上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。

蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜，為花兒做媒，給我們帶來芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。

我的幸福，在于走進校園學習無窮的知識，為祖國發(fā)展出一份力，為同學們打掃教室，使教室變的干凈整潔，把知識裝進頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。

幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

篇52：五年級幸福作文

在我們這個世界上，最使幸福可望不可即的，莫過于刻意追求幸福。美國作家威廉杜朗曾經敘述過他如何尋找幸福。他先從知識里尋找幸福，得到的只是幻滅；從旅行找，得到的只是疲倦；從財富里找，得到的只是爭斗和憂愁；從寫作中找，得到的只是勞累。然而有一天，他從車站出來，看到一輛小汽車里坐著一位年輕婦女，懷里抱著一個熟睡的嬰兒。一位中年男子從火車上下來，徑直走到汽車旁邊。他吻了一下妻子，又輕輕地吻了一下嬰兒——生怕把他驚醒。然后，這一家人就開車離去了。這時杜朗才驚奇地發(fā)現(xiàn)什么是真正的幸福。他高興地松了一口氣，從此懂得：生活的每一正常活動都帶有某種幸福。

生活的每一個細節(jié)其實都帶著某種幸福。那一個淺淺的吻，其中蘊含著丈夫的關愛、父親的慈愛，這一個小小的細節(jié)卻是飽含著人類對感情最詳細的詮釋。你能說那個妻子在接受那個吻時不是幸福的嗎？

你能說那個小小的嬰孩沒感覺到他在被關懷著嗎？幸福就是這樣被召喚著，不用什么妙法仙方，只是需要你感情的投入。給睡夢中的孩子拉拉松掉的棉被，那拉棉被的手就是幸福召喚的方式；給疲倦的愛人敲敲脊背，那一上一下、一緊一松的拳頭就是召喚幸福的方式；給悄然老去的父母講一個古老得掉了牙的所謂笑話，那平穩(wěn)的氣流就是召喚幸福最強有力的方式。在你使用這些方式召喚著幸福時，難道此刻你不是世間幸福的人嗎？

篇53：五年級幸福作文

當我小心睜開左眼，看見爸爸媽媽，護士阿姨，“哇，我還活著！”我幸福地在心里對自己說。

那是國慶長假的時候，我由于右眼有一塊結膜腫物，來到廈門眼科中心做手術。

剛一進醫(yī)院，我就被寂靜包圍著，護士們腳步輕輕，患者的呼吸聲也那么細微。經過醫(yī)生的檢查，我得知下午就要做手術，而此前要滴水不進，我心里七上八下、忐忑不安的，這可是我平生第一次做手術啊！我出現(xiàn)了一種莫名其妙的興奮狀態(tài)。

我們來住院部，找麻醉師簽家屬同意書，但我卻改變了心態(tài)。因為我看見媽媽仔細看著同意上的每一個字，而且她臉上的表情越來越沉重，眉頭也皺到了極限，我的心也跟著提到了嗓子眼。我鼓起勇氣，湊上去看了一眼。十幾個黑字緊緊烙在我心中：“過敏體質者在全麻過程中可能發(fā)生心臟驟停、休克、死亡等現(xiàn)象。”我從小就是過敏體質，這句話猶如魔咒圍繞在我的心頭。

聽完醫(yī)生的話，猶如晴天霹靂，我不知怎樣回到了病房，坐在床上。頓時，我渾身癱軟了，手腳冰冷，淚水在眼眶里打轉。我覺得自己仿佛在鬼門關徘徊。這時，我看著潔白的床單，潔白的墻壁，仿佛是對我年輕生命逝去的挽歌。此時，我再也坐不住了，一直在病房里來回走動，腦海里全是“死亡、休克、心臟驟停”這幾個可怕的詞語，他們仿佛張著血盆大口，要將我吞噬，我兩腿不停地發(fā)抖。我又想到爸爸媽媽、老師同學、以及活在這世界上的每一寸光陰、還有我心愛的陀螺——烈風天翼，我都還沒怎么玩呢！現(xiàn)在，我才感到生命是多么可貴！

此時，媽媽對我說了許多安慰的話，可仍然無濟于事。后來，媽媽拉著我的雙手，說：“兒子，看著我的眼睛，要相信，我們的母子緣分一定會長久的！”我從媽媽的目光里看出了對我的自信、期待和鼓勵。雖然媽媽聲音很溫柔，卻透著無比的堅定和力量，我的心情也漸漸平復了。時間一分一秒地過去了，我被推到了手術室……

通過這次手術，我明白了：無論貧富貴賤，活著，就是幸福！我們一定要善待生命，珍惜生命。要相信：活著，就是幸福！