第一篇：有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合

有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)幸福作文 篇1

在我們的成長(zhǎng)過程中充滿著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長(zhǎng)的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖，讓我每天快樂得像只小燕子。

我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業(yè)績(jī)蒸蒸日上，深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候，他會(huì)陪我玩開飛機(jī)的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長(zhǎng)大了，爸爸已經(jīng)開不動(dòng)我這架小飛機(jī)了，他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我，看著我開心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說我像個(gè)瘋丫頭似的。

每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候，我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽，做起事情又快又好。每天除了學(xué)校的工作，還會(huì)把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù)，她會(huì)習(xí)慣性地問我：作業(yè)做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問題，如果沒有，她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。

周末我要參加各種興趣班，大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松，比如看電影，放風(fēng)箏，溜冰，騎自行車，登山等等。其實(shí)媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無怨言。

有這樣的爸爸媽媽，怎么能不幸福呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定會(huì)用我的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答他們的！

五年級(jí)幸福作文 篇2

微風(fēng)輕拂過我的臉頰，涼涼的，很舒適。瞬間，腦海中，幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，鋪滿了整個(gè)世界，屬于我的世界有著屬于我一點(diǎn)一滴的幸福。

在秋天，獨(dú)自走在落葉滿地的小路上，裊裊婷婷，風(fēng)吹著我飛舞的頭發(fā)，衣角和風(fēng)兒在嬉戲，打鬧。我站在高大的梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方，遐想偶爾吹來某種樹上的花瓣，淡紫色的芳香拂過，我佇立著、遐想著、感受著，秋葉、涼風(fēng)、落花，這自然的美讓人舒服，放松--這一刻，我很幸福。

大自然中的我是幸福的，學(xué)習(xí)中我依然很幸福。

記憶中每天的生活過的都很充實(shí)，老師總是手拿課本，專注的在黑板上寫寫畫畫，有時(shí)微微一笑，一片燦爛的'陽光就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上空，把我們的心烘的暖暖的，而我們似乎也更認(rèn)真地聽課，隨著老師的節(jié)奏回答問題，和諧而美好。老師的笑，教室里的安靜，浮現(xiàn)出一片幸福的藍(lán)天--這樣子，我很幸福。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，絲絲縷縷的快樂渲染成了我五彩繽紛的生活。其實(shí)，幸福的感覺無時(shí)不有，無處不在。暮然回首時(shí)花枝招展的搖曳在你的回憶里，而我總是微笑著，輕輕地將它留在我的世界里，成為永恒的回憶……

幸福，讓我從無聊變得充實(shí)；幸福，讓我從懵懂走向成熟；幸福，改變了我；這就是我前行中的幸福。

五年級(jí)幸福作文 篇3

那是一個(gè)冬天，干燥，陰冷。

那天，冷空氣突然驟降，放學(xué)時(shí)，我渾身冷颼颼的。第二天，便躺在了病床上打點(diǎn)滴。我默默地等待著藥水一滴一滴地流進(jìn)血管，也慢慢地讀著“度日如年”四個(gè)字，無奈之下便閉上眼睛睡一會(huì)兒。

同事一個(gè)電話打過來：“小楊，你明天來上課嗎？學(xué)校事情很多……”接完電話，我睡意全無，只覺得頭昏昏沉沉的。望著窗外，一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們告訴我：健康是一種莫大的幸福呀！

這時(shí)，小診所里走進(jìn)來一位五十多歲的阿姨。她頭發(fā)有些凌亂，臉色蒼白，甚至憔悴不堪，恐怕是幾天幾夜沒睡覺吧！后來，在她與醫(yī)生的談話中，我終于明白了一切。她就是我初中的一位同學(xué)的母親。天哪，就在前不久，我的同學(xué)一家三口卷入了那場(chǎng)慘不忍睹的車禍。同學(xué)自己的一條腿被汽車碾成了三截，正在醫(yī)院治療。她日夜盼望與深愛著的丈夫和剛滿四歲的兒子見面。可誰忍心告訴她呢？他們?cè)缫讶チ肆硪粋€(gè)國(guó)度，永遠(yuǎn)地離開了她。親人、朋友都替她把這個(gè)噩耗埋藏了起來。可憐的是，她依然等著、盼著早日出院，早日和家人團(tuán)聚……

我的雙眼濕漉漉的，這是真的嗎？命運(yùn)對(duì)她太不公平了。原本幸福的一家就這樣散了。我偷偷地看了同學(xué)的母親一眼。她正和著衣服輕輕地躺下了床，微閉著眼睛。我想安慰她一兩句，可又……是呀，她，太累了，心，太痛了，讓她好好睡一覺吧！這一刻，我的心靈最深處被觸動(dòng)了。

前些天，很多人在抱怨，抱怨天氣太熱，抱怨工作太辛苦，抱怨生活得不夠幸福。可是，他們真正找到了幸福的答案了嗎？想想失業(yè)的人，擁有一份工作，何嘗不是一種幸福呢？看看老弱病殘的人，擁有一份健康與健全，又何嘗不是一種幸福呢？一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，還有什么比這個(gè)更幸福的呢？

……

原來，幸福如空氣，無處不在。

五年級(jí)幸福作文 篇4

我幸福的生活不是有許多精美的玩具，不是能吃到美味佳肴，也不是可以使勁地看電視，而是——

我的幸福生活是玩電腦。我可以玩到那些精彩的游戲，像《跑跑卡丁車》、《QQ飛車》、《盒子世界》……不過，我覺得《三國(guó)大戰(zhàn)》最刺激最過癮，什么武打呀，動(dòng)智慧呀，賊好玩，那真是我最幸福的生活啊！

我的幸福生活是生病。因?yàn)橹灰。蜁?huì)有賊多好吃的，還有媽媽最拿手的雞翅，真是好吃極了，吃了嘛嘛香啊！嘻嘻，就因?yàn)檫@個(gè)，所以我好多次裝病，當(dāng)時(shí)也擔(dān)心極了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，可關(guān)心我了，哈哈，那是多么幸福的生活啊！

我的幸福生活是過年。過年可以有最時(shí)髦的新衣服，可以盡情地放鞭炮，“噼噼噼啪啪啪”的好熱鬧啊！還有那豐盛的大年飯，開心熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，以及那想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候的大懶覺，再不會(huì)有人大喊著“快睡覺，明天要遲到啦”來催我。哈哈，那可真是幸福的生活啊！

我的幸福生活是逛滿客隆超市，逛新天地，去長(zhǎng)輩家拜年……哎呀，那可老多了，我都列舉不過來了。

雖然，這些都是平平凡凡普普通通的小片段小瞬間，但它們真實(shí)地構(gòu)成了我的幸福生活啊。

五年級(jí)幸福作文 篇5

幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們?nèi)セ貞洝?/p>

我的幸福時(shí)刻是在外婆家的那段時(shí)光。那時(shí)，我整天和佳佳、艷艷、芳芳一起玩跳皮筋，每當(dāng)我成功晉級(jí)時(shí)； 跟著舅舅一起放風(fēng)箏，看風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天時(shí)；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的浪花時(shí)；在小樹林里看男生爬樹，為他們加油鼓勁時(shí)；在小橋下邊的圓形橋梁上玩騎馬時(shí)，我心里就有一種說不出的幸福，這些也都使我難以忘懷。

但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永杰親手搭建起一座橋的時(shí)候。那次，我們要到小河對(duì)面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永杰她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面濕漉漉的，很容易陷進(jìn)里面，我們就用干樹枝，玉米稈和干枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時(shí)，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這里，我們鋪橋時(shí)為了人們過橋方便，出于一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個(gè)橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細(xì)土，然后用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄濕了。就這樣，為了讓大家都參與到保護(hù)小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永杰到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢(mèng)瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時(shí)，我感到我為人們?cè)谧龊檬拢姨腋Ａ恕?/p>

那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹桿和干草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時(shí)不小心掉入里邊，自己去尋找結(jié)實(shí)的樹枝，并排插在小橋兩旁。

這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，在別人夸這座小橋帶給人們方便的時(shí)候，我由衷地感到幸福！

五年級(jí)幸福作文 篇6

今天，我?guī)屠蠋熕捅恿耍€幫老師拿碗。我很高興。

我在家里幸福的生活。我在喝八寶粥的時(shí)候，在嗓子里咽不下去了，然后一抬頭，咽下去了。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，睡醒之后，問媽媽：“媽媽，你猜我做了個(gè)什么夢(mèng)？”媽媽說：“不知道。”我說：“告訴你吧，我夢(mèng)見恐龍了，恐龍要吃我，我想到了一個(gè)好主意：我往左走，然后右轉(zhuǎn)彎，再往右走，一下抓住了恐龍的尾巴。接著，我叫來了一個(gè)魔法師，魔法師把恐龍凍成了冰。我拼命的往前爬，爬到恐龍的脖子那兒。魔法師再把冰融化。我騎著恐龍來到一個(gè)地方，一個(gè)特美的地方，而且非常安靜，我真高興。”媽媽說：“你做的夢(mèng)太美了，我好想跟你一起去啊！”

五年級(jí)幸福作文 篇7

幾年前，我去紫金山看風(fēng)景。那風(fēng)景美的呀，嘖，嘖，簡(jiǎn)直用語言無法形容，吸一口氣，似乎空氣都是甜的。今年，我又想去紫金山頂看風(fēng)景，我和爸爸媽媽約了很長(zhǎng)時(shí)間，可是不是他們沒時(shí)間，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，終于盼到一個(gè)晴朗的星期天。

這天，媽媽開著車，一家人愉快地出了門。汽車行駛在紫金山道上，窗外，秋色怡人，風(fēng)景如畫。深秋的樹葉色彩繽紛。楓葉如火如霞，銀杏葉片片金黃，梧桐葉黃綠相間……我斜躺在舒適的座椅上，一邊聽著柔美的音樂，一邊欣賞著深秋美麗的山景，陶醉在無盡的幸福中。

下了車，一家人又沿著山間野道，開始向山頂攀登。一路上，我哼著小曲，想象著到達(dá)山頂、俯望南京全城的壯麗美景。當(dāng)我氣喘吁吁地來到頭陀嶺眺望南京城時(shí)，眼前的景色卻令我大失所望。我使勁地眨著眼，可看見的也只是遠(yuǎn)處的天際線模糊一片，在迷蒙的霧之中，只有世界第七高的紫峰大廈和新街口的幾座高樓若隱若現(xiàn)，山頂上的樹葉上還積著厚厚的灰塵。站在我旁邊的穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的老夫妻，喃喃自語道：“哎！現(xiàn)在的南京跟以前的簡(jiǎn)直不能比呀，恐怕也只有山上的空氣要稍好點(diǎn)兒了，再過幾年，都不知道該去哪鍛煉身體了。”這時(shí)，有幾個(gè)背著專業(yè)相機(jī)的人走了過來，其中一個(gè)人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩發(fā)灰，真是白來了！”我看著他們，心想：以前秋陽高照、碧空如洗、高樓林立、美麗壯觀的南京城到哪里去了？

我們懷著失望的心情下山了。車中的收音機(jī)傳來了一則新聞：“截至本月19日，南京今年累計(jì)已出現(xiàn)48個(gè)污染天，‘藍(lán)天計(jì)劃’再次宣告落空。機(jī)動(dòng)車排放的污染是罪魁禍?zhǔn)住蔽夷涣恕?/p>

是的，每天坐著媽媽的車，我感到很幸福，但仰望藍(lán)色天空、呼吸純靜空氣卻已經(jīng)越來越難得。什么才是我們需要的幸福？我們需要的是車帶來的舒適，還是需要一個(gè)綠色環(huán)保的地球？

五年級(jí)幸福作文 篇8

書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書，不經(jīng)意間，我翻開了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。

春去秋來，花開花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個(gè)人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。

文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會(huì)回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對(duì)學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對(duì)阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅(jiān)強(qiáng)起來。

和我們比起來，阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘！我們?cè)谶m齡時(shí)就走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。瑯瑯的書聲成為充實(shí)一天的開始，老師耐心的傳授給我們知識(shí)，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。

我們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸福快樂的。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費(fèi)大好時(shí)光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。

讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，珍惜幸福！

五年級(jí)幸福作文 篇9

每到周六周日，我都會(huì)被“興趣”壓得喘不過氣來。可從某一個(gè)周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。

有一個(gè)周末，上學(xué)路上，我看見一只可愛的小狗，它十分活潑，我對(duì)它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間彌漫，小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個(gè)很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！

第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜恚此峭袒⒀实爻灾议_心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地說：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說：“毛毛，吃慢點(diǎn)！”我感覺很有成就感，過了一會(huì)兒我就去上課了。

從此以后，我每一個(gè)周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地?fù)u尾巴，吐舌頭。

過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個(gè)小木箱子，上面有個(gè)篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？

一個(gè)放假的周六，我往毛毛的家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見到一個(gè)小姐姐仔細(xì)地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說小狗的窩是她請(qǐng)人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。

從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時(shí)常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友。

在小區(qū)的樹林里，每周六都有兩個(gè)小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個(gè)打理，一個(gè)喂食，那快樂和幸福的氣氛彌漫了整個(gè)樹林。

第二篇：五年級(jí)幸福作文集合

精選五年級(jí)幸福作文集合8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)幸福作文 篇1

我的生活沒有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的孤獨(dú)，沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪爽，也沒有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的輕快。但是，它快樂、平淡、清爽，我想這就是我想要的幸福。

學(xué)校生活，課堂上最幸福。我們的課堂，沒有講課大聲過度，口水濺出的好笑。老師輕聲講課，傳授知識(shí)；同學(xué)們認(rèn)真聽課，偶爾個(gè)別回答錯(cuò)誤，便引起全班爆笑。哈哈！每當(dāng)自己回答正確時(shí)，心中便洋溢著快樂與自豪。我想，這也許就是我想要的幸福吧！

學(xué)校生活，課間最幸福。你看，幾個(gè)朋友一起玩游戲：玩捉迷藏的，時(shí)看見，時(shí)不見；玩單腳捉人的，時(shí)而快，時(shí)而慢；玩腳不沾地的，時(shí)捉到，時(shí)不得。我們就這么快快樂樂，上躥下跳，有驚無險(xiǎn)。這平淡的課間生活真快樂，我想這也許就是我想要的幸福吧！

學(xué)校生活，課外最幸福。眾多的課外書驚險(xiǎn)刺激，讓人讀得有滋有味：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現(xiàn)了五彩斑斕的課外知識(shí)世界；電視動(dòng)畫片《木乃伊》、《生化危機(jī)》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗(yàn)了有驚無險(xiǎn)的快樂。我想這也許就是我想要的幸福吧！

每當(dāng)我與伙伴出去玩時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我能玩電動(dòng)車時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我回家馬上能吃到飯菜時(shí)，我想：這就是幸福。

幸福是無價(jià)之寶，不是花錢就能買得到的，它就在我們的生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在每一個(gè)熱愛生活的人的心中。啊！我們的生活真幸福呀！

五年級(jí)幸福作文 篇2

幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。

“新年好，歡迎光臨！”我們?nèi)遗d高采烈地走進(jìn)幸福酒樓，服務(wù)員滿面春風(fēng)地迎接。中國(guó)人喜歡“意頭”，“幸福”酒樓就最合我家心意了。

服務(wù)員姐姐把我們帶進(jìn)房間，給我們端來了一盤盤極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點(diǎn)菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事，我和弟弟看著電視，吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過桔子放進(jìn)嘴里，瞬間皺起了眉頭，不停地說：“我的好孫，好酸、好酸啊！”大家聽了哈哈大笑起來！

過了一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點(diǎn)淺紅色，象征著紅紅火火、蒸蒸日上，年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面，龍蝦象征著龍馬精神，伊面象征著健康長(zhǎng)壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來。當(dāng)然少不了年夜飯必備的――咸丸，吃咸丸象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，廣東咸丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

我們一邊吃著美味的年夜飯，一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著，年夜飯的最后一道菜――春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。

美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！

五年級(jí)幸福作文 篇3

歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……

成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫暖的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，快洗手吃飯吧。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前，她面帶微笑說，沒關(guān)系，下一次要努力。她的眼里閃現(xiàn)出一絲光彩，我知道，那是寬容。曾記得，每一次下雨，她總是第一個(gè)給我送傘，摸著我的腦袋，問我有沒有著涼。曾記得，每一次發(fā)高燒，她總是細(xì)心地照料我，她說，以后可要注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂抹著額頭上的汗珠，我知道，那是慈愛。她，就是我的母親。

記得那一次，我大半夜從床上爬起來，躡手躡腳地走到客廳，打開冰箱，拿出一瓶益力多，撕開錫紙就咕嚕咕嚕地喝了起來。可是哪里能填報(bào)我的肚子呢?我又開始找柜子里的餅干。自以為很安靜了，可是還是把熟睡的母親吵醒了。母親把燈打開，看著滿臉餅干屑的我，滿臉疑惑，問道：“女兒，你肚子餓了，是嗎?”“嗯……嗯”我低著頭揪著衣服。“我去弄點(diǎn)面給你吃吧!”母親轉(zhuǎn)身打開冰箱，取出兩個(gè)雞蛋和一把青菜就向廚房走去。過了一會(huì)，母親端出一碗熱氣騰騰的面放在我的面前，說：“趁熱吃，吃完刷牙就去睡覺，很晚了。”說完拖著疲憊的身軀回了房間，只剩下我一個(gè)人留在客廳以及一碗包含著母親對(duì)子女的愛的面，我含著眼淚把面吃得一干二凈了……

在這成長(zhǎng)的道路上，有著她的陪伴，有著她的關(guān)心，有著她給我的幸福。我愛她，我愛我的母親!

五年級(jí)幸福作文 篇4

相信很多人都看過《擁抱幸福的小熊》這本書，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸福”這句話最令我印象刻。幸福離不開四個(gè)要素：財(cái)富、情感、健康、理想。今天，生活在幸福花叢中的我要來介紹我周圍的各種幸福之花。

幸福康乃馨——親情

親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛我的親人們。看下面的例子就知道，親人們是多么的疼愛我。

一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話來詢問我的身體情況。“怎么樣？身體還好吧？要好好休息啊。”“沒事吧？要注意飲食啊。”……各位親人從電話里傳出來的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。

幸福百合花——友情

從幼兒園一直到工作，我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”下面我來說一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。

期中考試語文成績(jī)出來了，我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù)：43。5。“噢！我的天啊！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來。本來興奮又緊張的心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí)，小鄧?yán)业氖终f：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振。“嗯，我要總結(jié)這次的缺點(diǎn)，下次繼續(xù)努力！”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。

幸福使君子——健康

“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。”媽媽跟我說過：“你小時(shí)候可沒打過針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的。”在我記憶中，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒病過呢，或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！

幸福蒲公英——理想

小時(shí)候，我很愛舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫，常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì)，老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在，我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現(xiàn)實(shí)！

各種各樣的幸福之花在我心中開放，讓我們繼續(xù)幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開越燦爛，越開越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！

五年級(jí)幸福作文 篇5

幸福是奇妙的，它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福，幸福并人都能與體會(huì)到的。幸福對(duì)人公平的，它不分高低貴賤地等候著人，它使精神的支柱，前進(jìn)的，而幸福是有，有智慧，有信心才會(huì)體會(huì)尋的。我常常問幸福在哪里?

幸福在辛勤的耕耘里，一分汗水一分收獲，只注重結(jié)果，而并意付出的過程，其實(shí)你細(xì)細(xì)體會(huì)與感受幸福其實(shí)就藏在你付出的過程與努力中。當(dāng)你為理想努力拼搏付出時(shí)，回頭看一下灑滿汗水的足跡，欣賞一下努力的收獲，你會(huì)感慨不已。你希望就在前方，你到渾身充滿了激情與活力，這的幸福。

幸福在痛苦反思中，付出過后并收獲，你應(yīng)該自我反省，反省你努力過，了，反省你的方法，在反思的過程中你學(xué)會(huì)，其實(shí)，痛苦幸福，磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養(yǎng);意外打擊你就意志堅(jiān)強(qiáng);痛苦你就去珍惜幸福。

幸福在收獲與回報(bào)中,風(fēng)雨過后方能見彩虹，付出過后便有回報(bào)。當(dāng)手捧金燦燦的獎(jiǎng)杯之時(shí)，當(dāng)他人的贊許之時(shí)，當(dāng)付出得以回報(bào)之時(shí)，你到很幸福，在幸福的便學(xué)會(huì)了怎樣付出，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣幸福，靜靜坐吧，讓心也靜，仔細(xì)體會(huì)的收獲，這會(huì)更使熱愛和感激世界，讓心靈感受到更多的幸福。

其實(shí)，人都生活在幸福之中，對(duì)幸福不要有太高的奢望，幸福就在平淡的生活之中。古人說“知足而常樂”其實(shí)幸福，只要快快樂樂在平淡中生活，這最大的幸福。沒必要刻意去幸福，幸福需要你用雙眼去，靈去體會(huì)，用雙手去。你仔細(xì)想想，幸福其實(shí)就在身邊。

五年級(jí)幸福作文 篇6

那使人心情平靜的，是浩瀚的大海。

那使人充滿希望的，是如茵的草原。那使人心靈溫暖的，是和煦的陽光。幸福是七彩斑斕的。大自然無時(shí)無刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。

幸福是藍(lán)色的。每當(dāng)你看到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景色，心胸是否會(huì)覺得坦蕩平靜？一點(diǎn)一滴的藍(lán)色編織成一望無際的大海，并不是一時(shí)半刻能做到的，那是一個(gè)過程，一個(gè)慢慢積累的過程。大海懂得寬容，是因?yàn)橛兴{(lán)色的凈化與洗滌。有時(shí)，大海也會(huì)給人一種激情澎湃的動(dòng)力，因?yàn)楸澈笥畜@濤駭浪的'追逐，才有奔向遠(yuǎn)方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚爭(zhēng)相跳躍的交織聲中，藍(lán)色得以了詮釋：那是一種平靜而又澎湃的幸福。

幸福是綠色的。每當(dāng)你失意落魄的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍尨渚G的大草原充斥你的眼眸，讓傷痛漸漸淡去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不再是灰蒙蒙的，我們所經(jīng)歷過的挫折也不過是微不足道的。希望是生命的源泉，失去它，生命就會(huì)枯萎。人不能總在忙碌中度過，就像彈簧一樣，長(zhǎng)期的擠壓與過分的緊張只會(huì)使自己的身心疲憊不堪，所以，偶爾也要讓心情放放假。

幸福是金黃色的。當(dāng)夕陽徐徐落到山的后面時(shí)，那一派幽靜而迷人的景色，總會(huì)讓路人情不自禁地佇足。可惜，“夕陽無限好，只是近黃昏”。對(duì)我來說，黃昏并不代表什么，迎來黑夜的它，同時(shí)孕育著下一個(gè)清晨的燦爛陽光。有的人天生喜歡和寂寞為伴，在他們僅存的一方天空里，根本看不到陽光，所以才會(huì)得不到溫暖。可是，我們既要回首晨曦，也要珍惜黎明，絕不能虛度光陰、浪費(fèi)青春。

藍(lán)色、綠色、金黃色，這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色，調(diào)配出不一樣的幸福生活，折射出大自然深沉的靈魂。

聽，風(fēng)吹過的聲音。

五年級(jí)幸福作文 篇7

上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。啊！原來是媽媽給我做的早餐啊！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！

走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹阿姨也主動(dòng)向我問好。來到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進(jìn)了抽屜里，拿出語文和英語書念了起來。

第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。馮老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。

好不容易熬過了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。

我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“陽陽，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了。可他們聽后，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過去，而不代表將來。現(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。

啊！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。

五年級(jí)幸福作文 篇8

把好吃的帶給朋友，這是分享；把取得成績(jī)的快樂告知長(zhǎng)輩，這是分享……。分享快樂，收獲幸福！

媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開，將糖全倒出來，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒意思呀，不如明天帶給朋友吃吧。”于是，抓起一把糖，塞在書包里。第二天課間，我把朋友們叫出來，神秘地說：“快猜猜，我今天帶來了什么？”朋友們爭(zhēng)先恐后地回答著：“好玩的玩具？”“有趣的笑話？”“好看的書？”……她們都沒有猜對(duì)。我把手掌攤開：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺得自己是幸福的。

有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，心中無比欣喜，想把這個(gè)好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話通了，我高興地說：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直夸我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵(lì)。在與長(zhǎng)輩快樂的分享中，我覺得自己是幸福的。

第三篇：關(guān)于五年級(jí)幸福作文集合

關(guān)于五年級(jí)幸福作文集合7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)幸福作文 篇1

幸福是什么？幸福是放學(xué)回家時(shí)的一句問候；幸福是生病時(shí)一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對(duì)我來說，里面都蘊(yùn)含著濃濃的幸福。

還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問題的思考中拉了回來，好像外面一下子都成了雨的舞臺(tái)，風(fēng)在為它們伴奏。放學(xué)后我正在想該怎么回家的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過，原來是媽媽為我來送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽趕緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒來得及換，雖然我有點(diǎn)冷，但是心里卻暖暖的。

第二天早上我只覺得頭沉沉的，身上一點(diǎn)力氣都沒有，媽媽一摸我的頭，說：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”媽媽趕緊給我端來一杯熱水。喝完后我只覺得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺了！我睡覺的時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)的就來看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來上廁所時(shí)，看見媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過去，看見媽媽在為我織毛衣，我似乎看見媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說；“你怎么起來了，快回去睡覺，別再凍著了，我回到床上的時(shí)候已經(jīng)是熱淚盈眶了。

早上我醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床頭邊焦慮不安的走來走去，媽媽看見我醒了，就親切的問，好點(diǎn)了沒？”“嗯”。

我看著媽媽的背影，想對(duì)媽媽說：“如果媽媽是那無邊無盡的大海，我就是海中的一條游魚，享受著媽媽的愛。如果媽媽是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長(zhǎng)的小樹。

這就是我的幸福。

五年級(jí)幸福作文 篇2

幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。

生活在這個(gè)平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。詞典中說，幸福，就是使人心情舒暢的`境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過的一幅多維＂幸福＂的畫。那幅畫是出自一個(gè)六歲孩子的手，只用了一些單調(diào)的線條，卻勾勒出一個(gè)最幸福的畫面。圖畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是說一個(gè)父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．一個(gè)平凡的畫面，在孩子的心中，這就是最幸福的時(shí)刻，沒錯(cuò)，有什么會(huì)比一家人開心地在一起更幸福的事呢？有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的＂幸福＂，卻終究一無所獲，其實(shí)，他們并不知道有很多的幸福已經(jīng)來到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風(fēng)景，要得太多，便失去了寶貴的心情。

珍惜身邊的幸福，因?yàn)椋部倳?huì)離你而去．不要等幸福的云朵飄過頭頂，才后悔當(dāng)初沒有珍惜．幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，看著升起的太陽投向人間的光明，我們是幸福的，聽著小鳥的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛，我們是幸福的。幸福就是這么簡(jiǎn)單，無須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺到幸福的存在．笑對(duì)生命中的每一天，我和幸福有個(gè)約會(huì)。

五年級(jí)幸福作文 篇3

生活中有許許多多如同貝殼一般五彩繽紛的幸福時(shí)刻，有的，是一瞬間，不留意便過去了，但也正是這些讓人感動(dòng)的一瞬間，將我們的生活點(diǎn)綴得絢麗多彩。

記得那是初一剛開學(xué)的不久，天氣漸漸地冷下來，一到早上和夜里，總是寒風(fēng)凜冽。那時(shí)候，我和爸爸還都沒有買保暖內(nèi)衣穿。

直到有一天，爸爸下班回到家，用凍得通紅的雙手取出一個(gè)衣盒，小心翼翼地遞給我。我接過來打開一看，原來是一身保暖內(nèi)衣，我欣喜若狂，心里洋溢著幸福。但還是先看了看爸爸，問道：“爸爸，你有保暖內(nèi)衣嗎？”

“我啊，”爸爸笑了笑，說道：“我過幾天就去買，你先穿吧。”

然而，到了冬天快要結(jié)束的時(shí)候，爸爸還是沒有給自己買一件衣服，卻用買衣服的錢給我買了書本和練習(xí)冊(cè)。

現(xiàn)在，想起來那天爸爸凍得通紅的雙手，心中還會(huì)因?yàn)橐环N叫親情的情感而幸福感動(dòng)。不知道爸爸為了我這身保暖內(nèi)衣，會(huì)在寒風(fēng)呼嘯中站上幾天？

忽然想起，每周五晚上爸爸帶飯時(shí)，總會(huì)讓我裝夠第二天中午吃的飯，才會(huì)裝自己的飯。有時(shí)候，做上幾塊紅燒肉，爸爸總是不舍得帶，就將肉留下來，自己只是帶一點(diǎn)其他的菜。不知道爸爸在第二天吃飯的時(shí)候，會(huì)不會(huì)吃不好？

周五放學(xué)的時(shí)候總是很晚，天也黑下來，爸爸每次都會(huì)把自己戴的護(hù)腿拿下來讓我戴上，那時(shí)的我還有點(diǎn)不理解，覺得很麻煩。直到有一次放學(xué)后，我自己走在路上，才發(fā)現(xiàn)，原來不戴護(hù)腿是多么的寒冷。我終于明白了，原來爸爸每次讓我戴上護(hù)腿是怕我凍著。不知道爸爸每次給我戴上護(hù)腿后，第二天腿會(huì)不會(huì)痛？

或許，我的存在，對(duì)于爸爸也是一種幸福，我想，正因?yàn)檫@種幸福，當(dāng)爸爸騎著車冒著風(fēng)雪，和我一起穿梭在人海中，心中也應(yīng)該是無比幸福的吧，那些寒風(fēng)，早已在爸爸的心里蕩然無存。我也體會(huì)到了這種如同冬日暖陽一般的幸福，這是家的溫暖，愛的幸福。我體會(huì)到了這種幸福，努力地想要將這種幸福延續(xù)下去，駐留在我和爸爸的心間，停留在我的家里，在爸爸生日那天，我為爸爸做了一個(gè)小蛋糕，點(diǎn)燃了一支我平時(shí)最喜愛的蠟燭，爸爸下班回到家看著這些，感動(dòng)得熱淚盈眶。這何嘗不是一種幸福？搖曳的燭光，仿佛映著那些幸福的時(shí)刻。吃一口蛋糕，口中是滿溢的幸福的余香。這就是幸福，雖然沒有豐盛的晚宴，卻有一種溫暖的甜美的滋味，洋溢在心頭。這就叫做幸福，一個(gè)蛋糕，一支蠟燭，兩個(gè)人，一襲風(fēng)，足矣。

和那些富裕的家庭相比，或許，我們稱不上富裕，但是在我心里，也擁有著和其他同齡人一樣的幸福，因?yàn)椋矣性S許多多的如同彩虹一般絢麗的幸福時(shí)刻，更因?yàn)椋矣幸粋€(gè)愛我的會(huì)帶給我幸福的爸爸。

五年級(jí)幸福作文 篇4

我常問媽媽幸福是什么？媽媽告訴我：“小時(shí)候，幸福是一件禮物；長(zhǎng)大以后，幸福是一種感覺；成年以后，幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”每一件幸福的事情都來源于生活。我在生活中感到了幸福。尤其是那件事，讓我體會(huì)到幸福的感覺真好！

那是一個(gè)雨后的黃昏，我和小朋友們一起看彩虹，我突然聽到了小貓的呻吟，我順著聲音找去，只見我家樓拐角處有一只濕漉漉的小貓，它在有氣無力的叫，原來是一只可憐的流浪貓。我蹲下來，看著它，它冷的有些發(fā)抖，我想把它抱回家，可是，媽媽不喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我有些猶豫，我又不能丟下流浪貓不管。我絞盡腦汁在想辦法，最后決定偷偷地把它帶回我的臥室，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的貓了。于是，我跑著回到了家，我把媽媽嗮干的床單放進(jìn)了鞋盒子里，我又拿著它來到了樓拐角，把貓咪放在鞋盒里，悄悄地帶進(jìn)了我的臥室。我偷偷的幫貓咪擦干身子，又喂它火腿腸，看見它乖乖地躺在鞋盒里，我懸著的心才放下。

可沒料到第二天早上，媽媽叫我起床時(shí)，小貓咪以為在叫它呢，“喵喵”地回應(yīng)著。我聽到貓的叫聲，警覺地從床上爬起來，只見媽媽往床下一看，驚訝地說：“哪來的貓呢？我說這床單怎么找也找不到呢？原來在這。”我在媽媽的逼問下說出了實(shí)情。我以為媽媽會(huì)把小貓扔掉，我著急的哭起來。結(jié)果媽媽說：“你養(yǎng)一只流浪貓可以告訴我一聲，我和你一起養(yǎng)。你連自己都照顧不好，又怎么能照顧好小貓呢。”媽媽話音未落，我心喜得跳下床，抱起貓咪。對(duì)著貓咪親切地說：“這回你可有家了。”

此時(shí)此刻，一股暖流涌上我的心頭。美滋滋的，甜蜜蜜的，真正感受到了一種幸福。這種感覺真好！

五年級(jí)幸福作文 篇5

幸福在哪里？幸福又是什么東西呢？幸福很特別，你不知道，我不知道，但我們都能感覺到。

幸福是什么？當(dāng)我感覺心里暖暖的時(shí)候，可能是幸福，當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時(shí)，我很幸福。當(dāng)我被媽媽表揚(yáng)時(shí)，我很幸福啊！

每一次姥爺給我送好吃的時(shí)候，我問姥爺吃飯了沒有？姥爺總是說“沒有，回家在吃！”我心里很感動(dòng)！一個(gè)70多歲的老人，天天都給我們送來好吃的，給我們送來很多好吃的東西時(shí)，心里有一種感動(dòng)，當(dāng)我看到送來的美味的牛肉和丸子時(shí)，心里有種說不出的幸福。

有時(shí)想一想，自己也能成為了別人眼中的幸福。說起來，大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的吧？

有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门Ｄ蹋宜斓拇饝?yīng)了！我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑，我把牛奶給了老奶奶，她說：“墨墨長(zhǎng)大了。”我頓時(shí)感覺很幸福。

幸福在哪里呢？窗外霓虹閃爍，眼前是杯邊的一點(diǎn)火跳躍，仿佛無聲的追問：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我無法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯，為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會(huì)那么的孤單。

幸福就在我們的心間，你樂于助人幸福就會(huì)來敲門。

五年級(jí)幸福作文 篇6

如果可以，我想穿越時(shí)空問問你：“幸福是什么？”

陶淵明笑笑，輕聲吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”，原來他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”哦，原來他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。

原來幸福藏在細(xì)碎間。

劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認(rèn)為“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來無白丁。”的千古絕唱，這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食，一瓢飲，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂。”安然處之，這是一種甘于淡泊的幸福。

其實(shí)，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅后，回憶中蕩漾的音樂，像甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞的花香。

一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù)，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱著嬰兒面帶微笑，這時(shí)，她最幸福，這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡，他望著自己的勞動(dòng)成果時(shí)感到了無與倫比的幸福。

原來幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無限放大，我們都很幸福，只不過同為幸福盲的我們感覺不到罷了。

幸福就藏在平凡的生活中，試著去發(fā)現(xiàn)幸福，哲人曾說過：生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光。”

原來幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間，只是你我從未發(fā)覺。

五年級(jí)幸福作文 篇7

幸福是什么？杏林子說：“有一個(gè)能夠思念的人也是一種幸福。”而在我眼中，幸福就是在你感到無助時(shí)，突然有人向你伸出援手時(shí)心中的那種溫暖。最近，我就真真切切地感受到了這種幸福。

那是一個(gè)周五，當(dāng)天有很多同學(xué)要去上興趣班。那天剛好到我的那組做值日，而其他組員卻都去上興趣班了，所有同學(xué)也都走了。陽光透過窗戶灑在地上，把我的影子投在地板上。長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在地上虛晃不定，閃閃爍爍。原來不大的教室，在我孤獨(dú)的身影的映襯下顯得格外空曠。我看著這“巨大的”教室，無從下手。我拿著掃帚東掃掃，西掃掃，垃圾們似乎在和我玩躲貓貓的游戲，故意和我作對(duì)，剛剛掃過的一行，又有垃圾出現(xiàn)了。我的心瞬間五味雜陳，如同所有調(diào)味罐都打翻了，十分難受。我坐在桌子上，無助地看著窗外。看見別人早已走出校園，高高興興地回家去了。而我還在這里待著，沒法回家，我急得要哭了。這時(shí)，門外突然出現(xiàn)悅耳的聲音：“張子雅怎么只有你一個(gè)人？我們來幫幫你吧！”只見門外站著梁婧彤，夏靖茵和謝知諾三個(gè)人。他們迅速地走進(jìn)教室，拿起勞動(dòng)工具干了起來。我的心忽然有一股暖流升騰而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福！

我們分工合作，一個(gè)人負(fù)責(zé)掃地，一個(gè)人負(fù)責(zé)鏟垃圾，另外兩個(gè)人則負(fù)責(zé)擦黑板和拖地等。由于經(jīng)常做值日，大家動(dòng)作都十分嫻熟，一絲不茍。加上我們配合默契，效率很高。原本臟兮兮的教室，一下子變得一塵不染。沒過多久，我們的值日就完成了。我們走出教室，一陣清風(fēng)拂過我們的臉頰，夕陽西下，晚霞映在天空中，顯得十分美麗。我對(duì)其他三個(gè)人說：“今天謝謝你們了！”說完我們各自回家去了。

幸福是什么？在這多姿多彩大千世界中我找到了屬于我的答案，那就是無助中他人那熱心的幫助！

第四篇：有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合

有關(guān)五年級(jí)幸福作文集合九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)幸福作文 篇1

媽媽說幸福很簡(jiǎn)單，在你口渴的時(shí)候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時(shí)候，伸出來的援助之手也是一種幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。

我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生取的成績(jī)，桃李滿天下的時(shí)候是幸福的；我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福；我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒有垃圾，街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福；我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂的學(xué)習(xí)、開心的玩耍，在健康快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟惖男腋＃?/p>

魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無垠的大海，不渴望寥廓的藍(lán)天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天，不羨慕無垠的大海，是幸福的；花兒因?yàn)槎谜湎ш柟猓拍荛_的更加?jì)擅孽r艷，所以是幸福的；蟲兒因?yàn)槎谜湎恋兀玫桨踩纳铑I(lǐng)地，所以是幸福的；蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿溃豢释兂蓞⑻齑髽洌允切腋５摹＿@是萬物生靈的幸福！

蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來光明；春蠶把最后一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福！

幸福是簡(jiǎn)單的，多么溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心感受，才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福！

五年級(jí)幸福作文 篇2

幸福到底是什么？幸福是摸不著，看不見的，但它卻無時(shí)不陪在我們的身邊：幸福是無時(shí)不字無處不在的風(fēng)，沒有幸福的陪伴我們就無法成長(zhǎng)……我覺得幸福是每天能吃頓飽飯。

我曾經(jīng)看過一張照片，照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂園”。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來家里教課。在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買自己喜愛的書籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情啊！他做夢(mèng)都想多給一本書！他渴望學(xué)到知識(shí)啊！他也想穿著整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)啊！

從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？可是現(xiàn)在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫作業(yè)叫苦叫累；吃飯時(shí)揀三撿四；我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。

五年級(jí)幸福作文 篇3

幸福有很多種，對(duì)于很小的孩子來說，喝奶就是幸福；稍大一點(diǎn)的孩子，能看電視，讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福；再大一點(diǎn)，能看書、寫字就是幸福；后來，長(zhǎng)大就是幸福；長(zhǎng)大了，賺錢養(yǎng)家就是幸福。可是這些幸福是怎么來的呢？是爸爸媽媽帶來的，沒有爸爸媽媽，什么幸福都沒有了，所以，爸爸媽媽對(duì)自己的愛就是幸福。

我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛，所以，我們都是幸福的人。

當(dāng)我們想要騎自行車時(shí)，父母就會(huì)掏錢給我們買；當(dāng)我們想吃飯時(shí)，父母就會(huì)給我們做，當(dāng)我們想去旅游時(shí)，父母就會(huì)帶我們游遍天南海北；當(dāng)我們悄然入睡時(shí)，父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。

父母的愛是無私的，是偉大的，當(dāng)你妻騎自行車摔倒時(shí)，父母難道沒有扶你嗎？當(dāng)你吃飯吃不下時(shí)，父母難道沒有把你吃剩的飯吃掉嗎？當(dāng)你旅游走不動(dòng)是，父母難道不會(huì)背著你接著走嗎？當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后，父母難道沒有為你傷心焦急嗎。

我們是21世紀(jì)的青年，我們是感受著父母之愛的幸福青年！

五年級(jí)幸福作文 篇4

記得媽媽曾對(duì)我說過：“盲人能看的見就是幸福，病人能活著就是幸福……”而我呢？我的幸福就是有媽媽、有弟弟、有爸爸，有一個(gè)幸福的家。

有一次外出，我的肚子疼得很厲害，媽媽給我買了兩個(gè)藥丸服下，疼痛緩解了許多。

到了家，媽媽給我貼上了丁桂兒臍貼。到了中午，我只是不停地吐，那時(shí)，媽媽急的心都慌了，她問我：“肚子哪里還疼？”我無精打采地說：“我肚子中間疼痛。”然后，媽媽打電話給了爸爸，爸爸急忙從工地上趕了回來。爸媽帶我去了康運(yùn)醫(yī)院，醫(yī)生說我：“這病是急性胃腸炎，要趕快治療。”我聽了之后，心里很害怕。我問媽媽：“媽媽，胃腸炎要不要開刀做手術(shù)？”媽媽安慰我說：“沒事的，這個(gè)病只要吊幾瓶藥液就可以治愈的，請(qǐng)你不要擔(dān)心！”

過了一會(huì)兒，醫(yī)生叫我在床上躺著，給我吊水。我吊水的時(shí)候，是媽媽跑前跑后，給我拿藥付錢。

一切事情弄完之后，媽媽叫爸爸提前回家，因?yàn)榈艿苓€在家呢？媽媽坐在我的床邊，輕聲地問：“肚子還疼痛么？”我說：“肚子不痛了。”媽媽那顆懸著的心終于放了下來。“媽媽，你為我付出了這么多，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答你。”媽媽頓時(shí)愣住了，抱著我，“傻丫頭，你是媽媽身上掉下來的一塊肉，媽媽非常愛你！”我聽了這句話以后，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

那一刻，我感到自己好幸福！是這個(gè)世界上最幸福的人！

五年級(jí)幸福作文 篇5

羊年的鐘聲，敲響在除夕夜的零點(diǎn)。沒有預(yù)約，一朵朵煙花在深邃的夜空中，悄然綻放。然后，轉(zhuǎn)瞬即逝。在璀璨的夜空中，留下幾縷淡淡的輕煙，以及夜空下，人們幸福的祝福與期盼。

煙花綻放的瞬間，嶄新的一年又出現(xiàn)在眼前，原本平凡的假期，因?yàn)榇汗?jié)的到來，添加了幾分不一樣的活力與氣氛……

時(shí)間的沙漏記錄一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶剛剛道別的假期，時(shí)光定格在那個(gè)熱鬧非凡的晚上……

除夕，這個(gè)特殊的日子。傍晚，夜幕還沒有完全拉下就已經(jīng)變成煙花的舞臺(tái)。一點(diǎn)星光被托上天空，瞬間綻開成美麗的笑臉，然后，又分散成無數(shù)點(diǎn)星光，落在遙遠(yuǎn)的地方。幾秒鐘，便詮釋了最美的自己。我們一家子都在廚房里，等待著年夜飯。整個(gè)村子都彌漫著年味以及年夜飯的香。每個(gè)人家，暖暖的燈光下，都洋溢著幸福的味道，每個(gè)人的臉上也都洋溢著幸福的微笑……

年夜飯，抬頭看天，沒有停止過一刻的絢爛。一盞盞孔明燈飛向遠(yuǎn)方，寄托著人們對(duì)新的一年的向往與憧憬，愿望與祝福交織成此刻美麗的天空……

看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不覺間，已是十二點(diǎn)臨近。也許此刻，有無數(shù)的人和我一樣，看著手表，開始著新年的倒數(shù)。“三、二、一”新年的鐘聲在耳畔響起。

還是沒有預(yù)約，更多的煙花在空中綻放，組成了這個(gè)特殊的夜晚，這個(gè)特殊的黎明……

春節(jié)已經(jīng)過去，我們又重新背上行囊，踏上新的旅途。新學(xué)期的起跑線上，我們整裝待發(fā)……

五年級(jí)幸福作文 篇6

“這就是沫！哪——嘶……”啊完了，喉嚨后面唱啞了！還少了一個(gè)泡字，我太笨了！是連那幾年前我是歌手中鄧紫棋的《泡沫》，唱幾年了！又好，這又變成飆高音飆不上去了，完啦！幾年來在姨們眼中乖乖女形象又破碎了一次！

“伊琳、雨露、絲雨、安妮？男生？男生都死哪去啦？”，“唉，來啦！吵什么吵？”陳豪他們從左邊踉踉蹌蹌地跑了過來。嘻——發(fā)現(xiàn)了沒，我們正在開幼兒園同學(xué)聚會(huì)呢！開心死啦！

“到了，都到了嗎？七個(gè)？少了一個(gè)！”我點(diǎn)著人頭，依琳點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“我說你明明數(shù)學(xué)很好，要不然明明數(shù)學(xué)天天90幾，怎么回事呢？你自己算進(jìn)去了沒有，我的老天哪！”，“我知道了啦，好了，男站后，女站前，呸，女坐前！”

大人們紛紛站起來，有的幫我們協(xié)助排位子，有的說，“我?guī)湍銈兣睦玻　庇械膸臀覀兠恳粋€(gè)人整平衣服……

每個(gè)人都坐好了座位，（嘻，男生太苦，拍個(gè)照都站著），擺好了姿勢(shì)，我趁短短幾秒的準(zhǔn)備時(shí)間，特地回頭看了看這些發(fā)小的姿勢(shì)，都快笑爆了：女生都還比較斯文，都只是個(gè)剪刀手什么的事，可，男生卻一點(diǎn)兒也不安分，哦天，有人把手和腳都往上舉，有人用兩只手掌捂住了自己的臉，哦，這個(gè)太奇怪了，整個(gè)身子垮了下去，就一只手立在那兒，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來是誰。

“子緩回頭！”一位家長(zhǎng)大聲提醒我。我回了頭，眼眨也不眨地盯著照機(jī)，臉上露出最甜美的，最開心的，最久違的，最真心的`笑。

這樣的笑，久久凝固在臉上，這是幸福的鐘聲響起，童年的記憶展開……

五年級(jí)幸福作文 篇7

幸福是什么？有人說幸福是去kfc美美地大吃一頓，有人說幸福就是買到心儀已久的洋娃娃，還有人說幸福就是能偷偷地上qq與好友聊上幾句……在我們這個(gè)年齡，幸福的事實(shí)在太多了，可是在我記憶的深處有一件讓我十分難忘的幸福往事，直到現(xiàn)在，我仍然難以抗拒它的魅力！

時(shí)光又飛回到去年的那個(gè)夏季……有一天，爸爸一臉神秘地對(duì)我說：“小豬，猜猜明天我們要去干什么呀？”“做作業(yè)唄”我不以為然地說。“告訴你吧”爸爸像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣高昂著頭說：“明天，我們要乘飛機(jī)去西安旅游啦。”我聽到這個(gè)消息，眼珠子都要蹦出來了“什么？乘飛機(jī)去西安？”我的話音漸漸高了起來。“是的！明天我們就出發(fā)！”爸爸手舞足蹈地做著動(dòng)作。“great！great！”我像一只展翅欲飛的小鷹來回旋轉(zhuǎn)。

我渡過了一個(gè)不眠之夜。在這個(gè)晚上我想了很多：我只在課本中讀過“飛機(jī)”；我只在畫冊(cè)和電視中看過“飛機(jī)”；我只在操場(chǎng)上聽過“飛機(jī)”，可是明天我就要真的去乘“飛機(jī)”了。我不禁浮想聯(lián)翩，想著我乘坐著飛機(jī)遨游在藍(lán)天白云之中……

第二天一大早，我們乘著大巴直奔飛機(jī)場(chǎng)。一來到候機(jī)廳，我就跟著導(dǎo)游來到休息處。透過機(jī)場(chǎng)的玻璃，我終于看到了飛機(jī)它那清楚的身影：它的頭呈橢圓形，它的機(jī)身長(zhǎng)長(zhǎng)的，比我家的別墅還要大，上面還有兩排窗口，飛機(jī)的兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)翼，機(jī)尾上還有一個(gè)紅色的圖案。正當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，媽媽突然拉了我以下：“寶貝，我們要登機(jī)了。”“ok”我跟著媽媽上了飛機(jī)。

一上飛機(jī)，我就東看看、西瞧瞧，對(duì)周圍的一切都感到十分的新奇。飛機(jī)“肚子”里有一排排舒適的座椅。每張座椅的前面都有一張小桌子供我們使用。座椅的上方還吊著一個(gè)氧氣罩，當(dāng)我們乘飛機(jī)時(shí)，如果呼吸有困難，它可以幫助我們。飛機(jī)上還有很多漂亮的姐姐，她們是服務(wù)我們的空姐。

過了一會(huì)，喇叭中傳來播音員熱情的聲音：”女士們、先生們，本次航班即將起飛，請(qǐng)您系好安全帶！”我聽了，即緊張又興奮。我迅速地系好安全帶，等著飛機(jī)的起飛……

飛機(jī)終于起飛了，我的座位開始晃動(dòng)起來，耳邊傳來轟隆隆的響聲，接著感覺到身體就像騰空似的，血液也在倒流。漸漸地飛機(jī)平穩(wěn)了，我也恢復(fù)正常了，我迫不及待地朝外看去，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在空中了，藍(lán)天白云就在我身邊，觸手可及，跟我在夢(mèng)里想的一模一樣，在這個(gè)時(shí)刻，我覺得我是全世界最幸福的人！

五年級(jí)幸福作文 篇8

我有一個(gè)溫暖舒適的家，我就像溫室里的小花，爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育、培育著我。爸爸為了讓我們生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人靜還不睡覺，真是“可憐天下父母心啊”。

星期六，我很早就起床了，我以為我肯定是第一個(gè)起床的，誰知我的爸爸已經(jīng)早早地在修車了，只見他的手上又裂開了一道口子，鮮血直流，舊的傷痕還沒好，又新添了一道，看到這場(chǎng)景，我心里好難受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要為爸爸做點(diǎn)什么。

終于逮到機(jī)會(huì)了。這天爸爸有事剛離開了，要修車的阿姨就來了。一見沒人給她修車，她急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗R上要趕著去上班。我靈光一閃，機(jī)會(huì)來了。我微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，你別急，我來幫你修？”那位阿姨一臉的不信任，但無可奈何。我立馬動(dòng)起手來，一直看爸爸補(bǔ)胎，好像很容易，但是自己做起來，就不是那么回事了。我拿起工具，費(fèi)了九牛二虎之力，終于弄下來了，我拿起車胎，放到水盆里，仔細(xì)翻看有沒有氣泡，終于發(fā)現(xiàn)了。我用牙簽把它塞住，找來補(bǔ)胎的粘膠，之后把橡膠粘上去，我用盡全力也沒有粘緊，我只能用錘子砸，因?yàn)樾募保铧c(diǎn)砸到手，嚇得那位阿姨，大聲喊道：“小心，小心！”接著，我又要把車胎裝上去，外胎很硬，裝了好久才終于把內(nèi)胎裝進(jìn)去。那位阿姨高興地對(duì)我說：“你爸爸真幸運(yùn)，有這么乖巧、能干的女兒！”我自豪地笑了。

爸爸回來知道后，高興地摸摸我的頭，說：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，能幫我分擔(dān)辛苦了。”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。

五年級(jí)幸福作文 篇9

人人都說謊言會(huì)帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有些謊言可以帶來一種暖暖、濃濃的幸福。

小時(shí)候……

雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著歡樂的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。

“媽媽。”我縮在溫暖的被窩里，問媽媽：“圣誕老人會(huì)在我的襪子里面放東西嗎？”

“當(dāng)然了，因?yàn)槟闶且粋€(gè)好孩子。圣誕老人會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的！”媽媽笑著，撫摸著我的頭。

“哦！可是我們家沒有煙囪，圣誕老人怎么進(jìn)來啊？”我往媽媽那邊靠。

“圣誕老人有魔法呀！”

……

早上，我迫不及待地扒開襪子一看，真的有禮物——有三個(gè)果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽，圣誕老人送我果凍咯！”

“呵呵！”媽媽傻傻地笑著。

每年圣誕節(jié)，都會(huì)有禮物出現(xiàn)，我一直堅(jiān)信著圣誕老人的存在，直到五年級(jí)。

在那一晚，我遲遲未入睡，想見一見圣誕老人。我瞇著眼睛，看見一個(gè)人進(jìn)來：她沒有大肚子，沒有紅衣服和紅鼻子，披散著頭發(fā)，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進(jìn)襪子，又望望裝睡的我，悄無聲息地離開了。

原來，媽媽就是圣誕老人！入睡時(shí)，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。

這些年媽媽為我編制的謊言給我?guī)砹诵腋！腋５臏I又涌上心頭。

第五篇：關(guān)于五年級(jí)幸福作文集合

關(guān)于五年級(jí)幸福作文集合十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)幸福作文 篇1

媽媽告訴我，她沒有滿箱的珠寶，沒有滿柜的黃金，但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢？

四歲之前，幸福的種子是各種繪本。每天，媽媽總會(huì)讓我膩在她的懷里，點(diǎn)著圖畫和文字耐心地講故事給我聽，她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是，我的腦海里也藏了很多很多故事，一有空，就和媽媽一起演故事、編故事。

五六歲時(shí)，幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí)，我有了一張高低鋪小床，夜晚，床頭柔和的燈光亮起，我躺在舒服的被窩中，聽著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天，我總會(huì)習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書，只要一觸封面，我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。

七歲，我成了一名小學(xué)生，幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年，媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下，我只要輕輕一按開關(guān)，哈，《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國(guó)演義》……無數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來，讓我隨時(shí)享受無窮的閱讀樂趣。

上了三年級(jí)以后，幸福的種子無處不在：《穿越報(bào)》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》為我打開了歷史之門，享受穿越歷史的幸福時(shí)光；《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇，幸福的真諦；《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷，仿佛自己便是那世外高人，激發(fā)了我的閱讀熱情……

哦，這幸福的種子呀，使我獲得了很多知識(shí)，讓我成長(zhǎng)為了善良、友善的男子漢，更令我感受到了媽媽對(duì)我的愛，那溫馨的每一刻，我都會(huì)細(xì)細(xì)珍藏。我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要寫一本書，書的題目就叫——《幸福的種子》。

五年級(jí)幸福作文 篇2

雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學(xué)校的車棚。車棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之“家”。

清晨，每當(dāng)傳來歡快的鈴聲時(shí)，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進(jìn)去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當(dāng)這時(shí)我總是要對(duì)老婆婆笑笑。

春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車子，笨重地挪動(dòng)著身子，用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車子。那么仔細(xì)，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，抬著……。

多好的婆婆啊！她們年復(fù)一年的工作著，總是樂呵呵的，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒，這對(duì)我們來說太方便了。

地凍天寒我們?cè)跍嘏慕淌依锂嫯媽懽帧６掀牌艆s在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水。……每當(dāng)這時(shí)，每當(dāng)在課間，每當(dāng)看到婆婆在擺弄車子，我們都會(huì)立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會(huì)兒，哪怕一小會(huì)也行。

轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天，一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹。看車的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱，獻(xiàn)給大伙，溫暖著大家么？

五年級(jí)幸福作文 篇3

聽，海的聲音！

它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。

在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下，十來個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……

睜開雙眼的霎那，我看見遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想。

眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸福……那里是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開始，幸福在那里編織。

可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢(mèng)想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……

消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……

五年級(jí)幸福作文 篇4

最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……

回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！

隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，花在工作上的時(shí)間越來越多，電子產(chǎn)品越來越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對(duì)孩子說“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛之名的傷害。

試著問一問自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒和孩子促膝長(zhǎng)談？……

對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次，用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧！

五年級(jí)幸福作文 篇5

幸福是什么？從小在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的我還真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺，是人在心靈欲望得到滿足后的一種感覺。

其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單，媽媽無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)就是我最大的幸福，媽媽的愛就是我最大的滿足，最大的幸福！

就在今天晚上7點(diǎn)多鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)我這篇關(guān)于“幸福”的作文不會(huì)寫了。媽媽知道了立即放下了手中的家務(wù)，騎車帶我去一個(gè)叔叔家了，讓叔叔指導(dǎo)我這篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的風(fēng)吹過 ，我絲毫沒有感覺到寒冷，原來是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛就這樣時(shí)時(shí)刻刻的輸進(jìn)了我的心田，到了叔叔家里，媽媽默默地坐在一旁，忍著一天的勞累，等著我，陪著我……夜深了，媽媽沒有絲毫困意，一直堅(jiān)持到我寫完這篇關(guān)于“幸福”的.作文。回家的路上，我看著媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業(yè)沒寫完，再遲媽媽都會(huì)陪著我。媽媽的陪伴就是我的幸福。

媽媽，有你，有你陪著我成長(zhǎng)就是我最大的滿足，最大的幸福！

謝謝你，媽媽…… ！

五年級(jí)幸福作文 篇6

“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。

像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

五年級(jí)幸福作文 篇7

每到周六周日，我都會(huì)被“興趣”壓得喘不過氣來。可從某一個(gè)周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。

有一個(gè)周末，上學(xué)路上，我看見一只可愛的小狗，它十分活潑，我對(duì)它一見鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間彌漫，小狗一見我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個(gè)很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！

第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜恚此峭袒⒀实爻灾议_心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地說：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說：“毛毛，吃慢點(diǎn)！”我感覺很有成就感，過了一會(huì)兒我就去上課了。

從此以后，我每一個(gè)周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地?fù)u尾巴，吐舌頭。

過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個(gè)小木箱子，上面有個(gè)篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？

一個(gè)放假的周六，我往毛毛的家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見到一個(gè)小姐姐仔細(xì)地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開始聊小狗，她說小狗的窩是她請(qǐng)人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。

從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時(shí)常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友。

在小區(qū)的樹林里，每周六都有兩個(gè)小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個(gè)打理，一個(gè)喂食，那快樂和幸福的氣氛彌漫了整個(gè)樹林。

五年級(jí)幸福作文 篇8

和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，在一個(gè)碩大無比的雞形花園里，生長(zhǎng)著各種各樣的花兒。在這里，它們迎著春風(fēng)，沐浴著燦爛的陽光競(jìng)相開放，五彩斑斕的花兒朵朵嬌艷無比，它們幸福、快樂、健康地成長(zhǎng)著。在花園中不為人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快樂茁壯地成長(zhǎng)著，那朵快樂的小花就是我。

耳畔又傳來一陣優(yōu)美的歌聲：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”沉浸在動(dòng)聽的樂曲中，我不禁想起了爺爺和爸爸給我講的那些真實(shí)的故事。

聽爺爺講，在他們那個(gè)時(shí)代，貧困交加，大伙兒幾乎都是口袋比臉蛋還干凈。爺爺家同許多人家一樣一窮二白。爺爺讀到小學(xué)二年級(jí)就不得不退學(xué)回家放牛了。那時(shí)食不果腹，衣不蔽體，連最低的生活條件都得不到滿足。

又聽爸爸說，他們上小學(xué)的時(shí)候也不富裕，現(xiàn)在社會(huì)中的電話、電腦等高科技產(chǎn)品更是聞所未聞。那時(shí)學(xué)校教室破舊不堪，就連板凳都是自己帶著去學(xué)校上課。后來，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家改革開放，人民生活水平才穩(wěn)步提高。

斗轉(zhuǎn)星移，到了我們今天，國(guó)家如此的繁榮富強(qiáng)，我們的生活如此的幸福美滿。高樓大廈鱗次櫛比，食品、用品琳瑯滿目，高科技應(yīng)有俱有……幸福之余，我輕聲自問：是誰給我們帶來今天的美好？又是誰讓我們的幸福長(zhǎng)存？我的眼前不由浮現(xiàn)出一位偉大母親的身影。是她，在在民族存亡之時(shí)指明方向挑起大梁；是她，在自然災(zāi)害面前帶領(lǐng)全國(guó)人民眾志成城度過危難；是她……

“……母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”耳邊再次響起音樂聲，我俯下身子，輕輕地吻了吻大地母親，挺直了胸膛，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，成為國(guó)家棟梁之才，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)。

五年級(jí)幸福作文 篇9

最近溫差很大，一會(huì)涼，一會(huì)熱。

我邁著小踱步穿行在人跡稀少的校園里。風(fēng)刮得很大，讓人傷感。白黃色的大理石地上一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。風(fēng)。綠色的樹，悠閑而頭發(fā)凌亂的我怕，感覺就像一支精美的MV。

寫下一段話，我總會(huì)不厭其煩的扭頭，張望，駐足，時(shí)間的洪流便卷過來把我?guī)ё摺Ｎ冶粫r(shí)光帶著一路流淌沖刷，沖過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。

這個(gè)城市里沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，城市中有一個(gè)小小的專屬于我的家，漸漸在里面埋葬我的十歲年華，我的足跡與我一去不回的四季。

畢業(yè)冊(cè)……其實(shí)沒用什么，如果彼此要忘記，那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遠(yuǎn)去，而如果彼此記掛，沒有那些白紙黑字，也依然萬里牽掛。

原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。

風(fēng)雨聲，搖籃曲。

我夢(mèng)到了很多很多，看到了很多很多，我是那么真實(shí)地笑了。因?yàn)檫@是我的童年，我的記憶，我的楊花，這是我念念不忘但總有一天會(huì)遺忘的東西。

什么都會(huì)過期，連罐頭都會(huì)。

我只是希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來。

那個(gè)夢(mèng)我做了很久很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了，卻找不到淚水的痕跡。

我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)格外亢長(zhǎng)，我在夢(mèng)里，沉睡了十年。

五年級(jí)幸福作文 篇10

牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里，我正坐在桌前，用筆拄著頭，望著面前推開的日記本發(fā)呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。

在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門前，我緊貼著墻在臥室門側(cè)面的墻上，小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊，一人手里拿著一些撲克牌，正在玩兒斗地主，因?yàn)槔牙选⒗褷斈隁q大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方，眉頭微微皺起，努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌，一邊閑談著一些零碎的小事，不時(shí)地被某個(gè)人說得話逗樂了。而說出那句話的人也被自己說的話逗樂了，于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽光中，我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了，靜靜地站了一會(huì)兒，便選擇了離開，我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。

每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單，起床，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺。他們就這樣陪伴彼此，度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來沒有厭煩，因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>

我用力吸了吸鼻子，空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息，對(duì)，這就是幸福的氣息；用心去聆聽，對(duì)，這就是幸福的旋律。