第一篇：六年級作文：給媽媽洗腳

六年級作文：給媽媽洗腳

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文：給媽媽洗腳，歡迎大家分享。

六年級作文：給媽媽洗腳1

每個人的生活中都發生過許多事情，它們就像天空中顆顆閃耀的星星數也數不清，其中令我最難忘的一件事情是：給媽媽洗腳。

那天我看見媽媽在家里忙來忙去非常辛苦，就打算給媽媽洗腳，我先跑到衛生間拿出一個塑料盆，再接了一盆熱乎乎的水端到媽媽面前一本正經地說：“媽媽，今天我給你洗腳吧？”媽媽微笑的點了點頭，我把她的鞋子和襪子脫掉。突然發現她的腳和我的腳有著很大的區別，我的腳又嫩又滑，白白的，而媽媽的腳卻顏色暗淡，非常粗糙，我想趕快給媽媽洗腳，讓她舒服。于是我坐在小子椅上，用手把媽媽的每個腳趾認認真真的搓一搓，給她的腳心輕輕地按摩，我稍稍抬起頭，看見媽媽正用慈愛的眼神看著我，媽媽笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚水。

洗著洗著，我又發現了媽媽的腳后跟有許多的傷痕和一層老繭，頓時我腦海中想起媽媽每天起早貪黑為我服務，早上我還沒有起床，她就為我做了豐盛的早餐，晚上我睡覺了，她還在為我洗衣服，我一邊想一邊小心翼翼地把水沖在媽媽腳上，我一點不敢用力……

給媽媽洗腳是一件非常簡單的小事，我體會到了媽媽的辛苦和無微不至的愛。以后我一定要幫助媽媽分擔家務也要好好孝順媽媽。

六年級作文：給媽媽洗腳2

星期六晚上，我準備干一件大事——給媽媽洗腳。我找來盆子，毛巾，肥皂，往盆子里放上水，又加了一勺鹽，小心翼翼地端著盆子來到媽媽面前，神神秘秘地對著正在看書的媽媽說：“媽媽，我幫你洗腳吧！”媽媽聽了后愣了半天，又忙回過神來連忙說：“好好，女兒為我洗腳當然好。”

見媽媽同意了，我便認認真真地給媽媽洗起腳來。我先把袖子卷起來，然后把媽媽的腳輕輕地放進水里，用毛巾細細地擦，再用肥皂把腳底腳面擦得滿是泡泡，媽媽笑著問我：“你是在洗腳，還是在擦地板。”我聽了媽媽的話，笑了笑，對媽媽說：“媽媽，你的腳太臟了，要用上擦地板的力氣才洗得干凈。”我說完，媽媽也笑了。擦完肥皂后，我又換上一盆清水為媽媽洗泡，左洗洗，右洗洗，好不容易洗完了。我又從腿到腳擦了一遍，突然，一個硬邦邦的東西阻擋了我繼續往下擦，我把媽媽的腳抬起來一看，呀!是一個大水泡，又望望媽媽慈祥的目光，心中充滿了無限感激。是啊！媽媽為這個家奔波，勞累，天天早出晚歸，還要關心我的身體和學習，特別是爺爺住院的那段日子，媽媽更是醫院，單位，家里三頭跑，一點休息的時間都沒有，望著媽媽打起血泡的腳，我不禁流下了眼淚。

“怎么了？”媽媽見我洗腳半天沒有反應，忍不住問了一句。“哦，沒什么。”我把媽媽的腳擦干凈轉身端著水盆出去了…… 媽媽每天太辛苦了，我一定要好好學習，不讓媽媽失望！

六年級作文：給媽媽洗腳3

今天是“三八”國際婦女節，吃完晚飯，媽媽躺在沙發上睡著了。睡夢中，媽媽皺著眉頭，勞累掛在她滄桑的臉上。記得媽媽曾和我說過，洗腳可以解除疲乏，于是，我決定給媽媽洗一下腳。

我悄悄地端來臉盆，取來香皂、毛巾，先倒了些熱水，又兌了半瓢涼水，用手試了一下，感覺水溫正好，這才蹲下來。我剛抱起媽媽的腳，媽媽醒了。我見媽媽想站起來，忙扶她坐好，說：“媽媽，以前都是你給我洗腳，今天，就讓我給你洗一次腳吧。”媽媽摸著我的頭寬慰地笑了。

我輕輕地脫下媽媽的鞋襪，捧起她的腳慢慢地浸入水中。媽媽的腳粗糙、瘦弱，上面裸露著幾道青筋，仿佛歲月留下的印痕。我把香皂均勻地涂在媽媽的腳上，然后輕輕地按摩著。香皂泛起了白色的泡沫，媽媽的腳漸漸散發出清馨的香味。捧著這雙腳，我的眼睛濕潤了。我知道：是堅強的它，為了這個家，奔忙勞碌著；是剛毅的它，支撐著這個家，永不停歇著；是不屈的它，一次次向困難挑釁，向坎坷迎戰，向著幸福的生活邁進。

給媽媽洗完腳，我發現媽媽又睡著了，睡夢中，媽媽的唇角帶著微笑。我拿過一條毛毯，輕輕地蓋在媽媽身上。我默默地說：媽媽，我一定要好好學習，用優異的成績來回報您。

六年級作文：給媽媽洗腳4

今天是母親節，放學時，老師布置了一項特殊的作業——給媽媽洗腳。

吃過晚飯，趁媽媽還在忙著收拾碗筷，我急忙行動起來，在洗腳盆里倒上溫水，準備好擦腳的毛巾，并把它們都放到地上，旁邊又放好小板凳，等媽媽忙完，我就把媽媽拉到這邊來，讓她坐在小板凳上，對媽媽說：“媽媽，今天我給您洗腳”。媽媽不解的問：“這是怎么了我的寶貝女兒”？我什么也沒有說，只是對媽媽神秘地笑了笑。

我先把媽媽的襪子脫下來，輕輕地把腳放在溫水中泡了一會兒，再用手慢慢做按摩，接著仔細地搓洗媽媽的腳面、腳掌還有腳跟，洗干凈后，用毛巾把媽媽的腳擦干，然后把臟水倒掉。這時，我走到媽媽跟前，望著媽媽，說：“媽媽，祝您母親節快樂”！我看到媽媽的臉上露出了幸福的笑容，但是在眼角卻閃動著晶瑩的淚花，媽媽一把把我摟到懷里，高興地說：“我的寶貝長大了，懂事了……”

看到媽媽這樣的高興，我想：我以后一定要孝敬爸爸、媽媽，讓他們天天都有開心、幸福的笑容！

六年級作文：給媽媽洗腳5

今天是“三八”婦女節，是媽媽的節日，我該送媽媽些什么呢？“對了！送賀卡，我給媽媽洗腳。”“不行，已經送過了，該有點創意才行。”我左思右想，還是想不到合適的禮物。突然，我眼前一亮，“給媽媽洗腳，對，就這樣。”我高興得一蹦三尺高。

我小心翼翼地端一臉盆溫水走進媽媽的房間。媽媽正在看書，看見我嚇了一跳，問：“寶貝兒，你要干什么？“媽媽，”我將臉盆放下，說：“今天是‘三八’婦女節，我祝您節日快樂。所以我給您的禮物就是為您洗腳啊，我給媽媽洗腳。”媽媽很高興，還流下了晶瑩的淚珠。媽媽把腳伸進臉盆，我用小手搓洗著這雙飽經風霜的腳。媽媽很興奮，我問媽媽：“媽媽舒服嗎？”媽媽滿意地說：很舒服，寶貝兒。“媽媽，小時候您還知道為我洗過多少次腳了呢！”我一邊對媽媽說，一邊用抹布把媽媽的腳擦干凈了。媽媽還摸著我的頭對爸爸說：“寶貝女兒真的長大了，懂得體貼我了，真乖！”說完，還在我的頭上親了幾下。

“媽媽，給您洗腳不算什么，比起您對我無限的愛，可以說是天壤之別呀，媽媽！”我在心里默默地說。我走出房間，回到客廳繼續看電視，想起剛才那一幕，我的心里就像打破了蜜罐子，甜滋滋的。

六年級作文：給媽媽洗腳6

今天是三八婦女節，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業：為媽媽做一件令他感動的事情!大家聽了，都仔細地想能為媽媽做點什么。我思來想后，決定晚上為媽媽洗腳。

好不容易挨到了晚上，我和媽媽一同進了衛生間，我吞吞吐吐地說：”媽……媽媽，今天我……我能為你洗腳嗎?“媽媽有點質疑：你行嗎?我拍拍胸脯：放心!

我端來一大盆水，輕輕地為媽媽脫掉襪子，我看見媽媽腳上有好多繭，有些位置還有小水泡，這些都是因為多走路照成的，我慢慢地把媽媽的腳泡入水中，用手輕輕地揉，泡了幾分鐘，我拿干毛巾幫媽媽擦腳，擦上潤膚霜，找來拖鞋為媽媽穿上，看見媽媽臉上掛著幸福的笑容，我開心極了!

通過這次為媽媽洗腳，我決定以后一定為家里做一些力所能及的'事情。

六年級作文：給媽媽洗腳7

老師讓我們親自為媽媽洗腳，星期六晚上我就給媽媽洗了腳。

我打來一盆洗腳水，放到媽媽面前，媽媽驚訝的問：“打來洗腳水干什么？”“洗腳”我高興地說，“老師讓我們為媽媽洗腳。”媽媽又說：“對，星期日是母親節。”我把媽媽的襪子脫掉，輕輕地、小心地把媽媽的腳放到水中，又輕輕地小心地為媽媽揉腳，媽媽面帶微笑地對我說：“水真暖和。我的女兒長大了，懂事了，也乖了。”我一聽到這句話，心里美滋滋的。我摸著媽媽長滿繭的腳底，心里很疼，想：媽媽，您真辛苦。我為媽媽認真的洗腳，輕柔地給媽媽按摩，媽媽對我說：“女兒的手真溫柔，這一年的母親節是我最難忘的。”聽了媽媽的話我熱淚盈眶，淚水不知不覺流淌下來，但為了讓媽媽這個母親節過的更快樂，我沒有哭，而是給媽媽擦了擦腳，對媽媽說：“媽媽，累了一天了，回屋休息去吧。”“恩，現在就去，哎，我的女兒真乖，長大了！”

星期六的晚上，是我、媽媽最快樂的一天，我給媽媽洗了腳真高興，下一年的母親節我還要為我偉大、辛勤的媽媽洗腳。

六年級作文：給媽媽洗腳8

今天是3月8日婦女節，是媽媽、姥姥、奶奶……的節日，我為了感謝媽媽的養育，決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我準備給媽媽洗腳。我先往盆里倒熱水，再用冷水調和，并拿拖鞋、毛巾、抹布、肥皂在一旁。神秘地對媽媽說：”媽媽，您先閉上眼，我帶您去一處地方。“媽媽微笑著：”什么事這樣神秘。“我把媽媽帶到衛生間，讓她坐下，對媽媽說：”媽媽，今天是婦女節!您辛苦了，我給您洗腳。“媽媽大吃一驚，楞了一會兒，回過頭來說：”啊，我的女兒懂事了，真乖!“笑著把腳放進盆里。我很高興，把媽媽的腳認真洗了一遍，接著給媽媽把腳擦干，穿上拖鞋，最后，我把洗腳水倒了。

我聽到媽媽的表揚，雖然有點累，但心里美滋滋的，看到她滿意的笑容，我想我以后一定要幫媽媽多干家務活，讓媽媽省省心。

最后，我祝愿全世界的婦女，節日快樂!

六年級作文：給媽媽洗腳9

媽媽的生日快要到了，我該送她什么禮物呢？賀卡？不行，沒有新鮮感;洗碗？不行，打碎可就遭了;燒飯？不行，實在太危險了。我想來想去，最后決定：給媽媽洗腳。

吃完晚飯后，媽媽在廚房洗碗。我偷偷地跑進衛生間，拿出洗腳盆，往里面加了些熱水。我把盆端到沙發前面，一切準備就緒！

這時，媽媽洗好了碗。看到沙發前的洗腳盆，她感到很納悶，問：“你拿洗腳盆干什么？”“當然是要給你洗腳啊！”媽媽急忙說：“不行不行，怎么能讓你給我洗腳呢？快去學習吧。”我嚴肅地說：“媽媽，今天是您的生日，這是我送您的禮物！”媽媽沒辦法，只好答應我了。

我讓媽媽坐下，媽媽把腳伸進盆里，我輕輕地給她按摩、揉搓。我感覺到，媽媽的腳不像以前那么光滑了，上面長滿了老繭，摸起來很粗糙。我想：這十多年來，是誰在為我操心？又是誰，成天奔波勞碌，辛苦地上班……想到這里，我的眼睛濕潤了，這不是傷心的眼淚，而是幸福的眼淚啊！我抬頭看了媽媽一眼，她也在流淚。這件事雖小，但讓我體會到了母女之間深厚的情感。

我決定，以后要幫媽媽多分擔一些家務活，不讓她為我操心。

六年級作文：給媽媽洗腳10

第六大周放假的時候，老師給我們留了一項有趣的作業——給父母洗腳。于是，我就決定給我的好媽媽洗腳。

星期六的晚上，媽媽正坐在床上看電視。我就趁媽媽不注意的時候，偷偷溜了出去，給媽媽接一盆熱水，讓媽媽好好的泡一次腳。我端著這盆熱水向屋子走去，只見盆子里冒出的氣都熱氣騰騰，一定和暖和吧！

我把盆子放在床前，對媽媽說：“媽媽，我為您洗一次腳吧！”媽媽微笑著點點頭。于是，我就把媽媽的腳慢慢地搬過來，把襪子輕輕地脫掉，此刻，媽媽還在微笑著。我把媽媽的腳放到水里，媽媽說：“你從哪兒打的熱水，溫度正合適！”我調皮地說：“嘻嘻，我不告訴你！”媽媽說：“那真是個小調皮！”我輕輕地搓著媽媽的腳，雖然媽媽的腳上沒有繭子，但是，媽媽天天看著我和調皮的弟弟也是很辛苦的。我把媽媽的腳上下左右都好好地搓了搓，最后洗完了。我從暖氣上抽出一條又干又棉的毛巾，給媽媽的腳認真的擦了一遍，這才是真正的洗完腳了。媽媽豎起大拇指對我說：“耀冉洗的腳真舒服呀！真厲害！”我開心的笑了起來。

給媽媽洗腳真累，以前媽媽還天天給我們洗腳，一定還要累，啊，我愛我的好媽媽！

六年級作文：給媽媽洗腳11

上周五晚上，媽媽九點多才回到家。我看她好辛苦，靈機一動，想給媽媽一個驚喜——給她洗腳!

我先去衛生間拿出洗腳盆，再往盆里倒了些涼水，又加上茶壺里的開水。把手放下去摸了摸：還可以，溫度正好!于是我輕手輕腳的走到媽媽身旁，對她說：“媽媽!兒子來給你洗腳啦。”媽媽驚訝的看著我，半天才回過神來坐下準備洗腳。我先讓媽媽把腳放進去，然后給她洗了腳趾，搓搓腳背，又揉了揉腳后跟。當我給媽媽洗腳后跟的時候，覺得摸到了一塊又硬又粗糙的皮膚，我問媽媽這是怎么回事?媽媽若無其事的說：“這呀，這是人老了磨的繭，沒事。”可是聽了這話，我心里卻像打翻了五味瓶——不是滋味。唉!媽媽為了我，太辛苦了!

洗完腳了，媽媽摸摸我的頭，說謝謝我。我卻慚愧不已：媽媽，您辛苦了。我以后要好好學習，長大孝順您!

六年級作文：給媽媽洗腳12

今天是中秋節，是一個團圓的節日，我感到非常快樂，再加上我給媽媽洗腳，就成為我最快樂的一天。

剛吃完晚飯，我就準備幫媽媽洗腳，我讓媽媽坐在沙發上，等待我大顯身手。我走進衛生間，把調好的水盛在水盆里，用手試了一下，水挺暖和的。于是我拿上毛巾和香皂，走到媽媽身邊，開始幫媽媽洗腳。

我把媽媽的腳輕輕地放到水里。開始慢慢地搓著，揉著，我竟然發現媽媽的腳上有兩個傷口，所以，每到傷口的旁邊時我就會小心翼翼，害怕碰疼了媽媽！也許媽媽的傷口是在接我上下學時走的太快磨的，而媽媽卻沒說一句她腳受傷的事，反而不停地做家務，送我上下學……想到這些，我的眼睛有點酸酸的感覺！

我的手不小心滑到媽媽的腳心，突然，媽媽“啊”地叫了一聲，腳從盆里蹦了出來，腳上的水濺了我一臉。

“媽媽，你怎么了？”我疑惑地問媽媽。

“癢死我了，哈哈。”

我這才知道我的技術把握的不好，才弄了這樣一場搞笑的畫面。看來我以后要努力練習了，最后，我給媽媽的腳打上香皂。不一會，媽媽的腳就洗干凈了，又白又香。

看著媽媽干凈的腳，我的心里美滋滋的。

六年級作文：給媽媽洗腳13

歐陽老師今天布置了一個任務，給父母洗腳，聽到這里伙伴們再也坐不住了，七嘴八舌的說了起來，“我不要，爸爸媽媽的腳臭死了！”“真的？我爸的腳也是臭的像毒氣一樣……

晚上，我來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我給你洗腳，好嗎？”媽媽笑著說：“可以呀，來吧！”我端來了一盆熱水，小心翼翼的把媽媽的腳放到水里擦洗。

媽媽的腳很粗糙，等我洗到腳指甲的時候，看見你一個像小山頭的東西，仔細一看，原來是指甲兩邊凸出來了，我抬起頭望著媽媽，“這是怎么回事啊？”我指著大拇指問道，“我來給你講個故事吧。”隨后，媽媽給我講起了她小時候的故事。

媽媽小時候買不起玩具，要自己做玩具，那時候有好多好玩的游戲，比如說跳繩啊；玩石子啊；玩彈珠；打仗啊等等……他們玩的石子，要用大石頭磨成小石頭才可以玩，有一次，媽媽在砸碎大石頭的時候，不小心砸到大拇指了，流了很多血，之后就變成這個樣子了。

我洗著媽媽的腳，心里想著：媽媽每天那么辛苦，每天都要早早起來，先給我做早飯，再叫我起床，然后帶我去上學，還要去上班，下午還要做飯，接我放學，晚上要輔導我做作業，有時候我還對他不滿。想著想著，我停止了洗擦，撲到媽媽的懷里……

六年級作文：給媽媽洗腳14

“三八”婦女節是所有媽媽的節日，今天我為媽媽洗了一次腳。

吃過飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來了一盆水，對媽媽說：“我來給您洗腳吧。”媽媽說：“你怎么想起來給我洗腳了？”我笑著說：“因為您每天很辛苦。”我一再請求，最后媽媽終于答應了。我先用盆子裝了一些冷水，再讓爸爸給我倒下熱水，我用手試了試水溫，不冷不熱，正正好。我就脫下媽媽的襪子，把媽媽腳放進盆里泡。我用手給媽媽搓腳。想起媽媽每天很早起床做飯給我吃，然后送我去上學。但是她不叫苦也不叫累。而我長這么大，才第一次感受到媽媽的辛苦。

我一邊洗一邊問：“媽媽，我小時候是不是你也這么給我洗腳？”媽媽回答說：“是啊！”看到媽媽的臉上露出甜絲絲的笑容，我很開心！

六年級作文：給媽媽洗腳15

“媽媽，洗腳！”每當我看到電視上這個廣告，就很感動，心想，什么時候我也給媽媽洗一次腳呢？一天晚上，機會終于來了，媽媽干家務忙了一整天，晚飯后，她筋疲力盡地躺在床上。我看在眼里，疼在心里。于是，我走進了衛生間。我用盆在水管上接了一些涼水，再加一些開水，邊加邊用手指試水溫，感覺差不多了，才把水盆端到床前，輕聲地說：“媽媽，洗腳！”媽媽聽了驚訝地說：“謝謝，兒子今天怎么長大了？”媽媽坐在床沿上，把雙腳放進水盆，我就開始洗了。我先洗腳背，然后洗腳底，當我摸到媽媽腳上的老繭和皺紋時，我仿佛看到了一串串腳印和媽媽奔波忙碌的身影，這都是為了我啊！洗完了右腳，我又給媽媽洗左腳。

腳洗完了，我仔細地用干毛巾把腳都擦了一遍。媽媽高興地撫摸著我的頭，再次感謝我，我興奮地說：“媽媽，以后我每天都給您洗腳！” 老師點評： 小作者的孝心從字里行間展露無疑。“我看在眼里，疼在心里”“當摸到媽媽腳上的老繭和皺紋時，我仿佛……”這些細節描寫真實細膩，若非有一顆孝心，是無法寫得這么仔細的。

第二篇：六年級作文：給媽媽洗腳

六年級作文：給媽媽洗腳

六年級作文：給媽媽洗腳

星期五，老師布置了一項特殊的作業——給自己的媽媽洗一次腳。教室里頓時炸開了鍋。有的同學說：“給家人洗腳可是我的強項哦!這是我可要好好發揮發揮哦！”，還有的同學嘆了口氣，問：“老師今天怎么會突發奇想?居然讓我們給媽媽洗腳，我那老媽呀，最愛啰嗦了，誰想給她洗腳啊！”種種猜想跳入我的腦海中??

這個作業可怎么做啊？我滿腦子胡思亂想地回到家，雖說我挺想孝敬孝敬媽媽，可怎么也下不了手，心里沉甸甸的，好像要完成一個天大的事情呢！那時，媽媽還好沒下班。我尋思著怎么做好這件事......哎呀，這作業可不是一般地難！

媽媽終于回來了。吃過晚飯，我張口便道，直奔主題：“媽媽，您知道我們這星期周記要寫什么嗎？”，“不知道。”媽媽隨便應付了一句，我心想，時機到了，是該“坦白”的時候了。我興奮地說：“要寫給媽媽洗腳，您快坐下吧！我去給您倒水吧！您先坐！”媽媽激動地回答：“那太好啦！”便“乖乖”地坐下了。

我打來一盆熱水，端到媽媽面前。我捧起她的腳放進水里，竟是冰涼冰涼的。不經意間，我抬起了頭，悄悄地瞄了一眼媽媽，只見媽媽一臉幸福地沉浸在快樂、幸福的海洋中，靜靜地享受著我帶給她，非同一般的幸福。我輕輕問：“媽媽，舒服嗎？”媽媽使勁點了點頭，滿臉慈愛地笑著道：“張鑫，你終于長大了！”

是啊，我長大了。但我長這么大，竟還沒有給媽媽洗過一次腳。小時候，媽媽給我洗了多少次腳呀，可我卻不懂得回報她，回報辛辛苦苦，任勞任怨的媽媽。

時光的流逝，在媽媽的額上匆匆爬過，留下來的卻是一道道的皺紋。如今，媽媽的頭上已經有了白頭發，像純潔的雪一樣白。那不就是媽媽為我們操勞一輩子而不求一點兒回報，所付出的代價嗎？可我們又為媽媽做了些什么？惹她生氣，讓她傷心。這，就叫所謂的報答嗎？

知恩圖報，是每個人必不可少的品質啊！如果連這點——報答自己最親愛的媽媽都做不到，你還有一點孝心嗎？

這特別的作業讓我成熟了不少。我不再只會索取愛，而是學會了怎樣去給人家以溫暖，哪怕就是一絲也好。讓我們一起先從感恩這點小事做起，將來成為一個祖國的棟梁。這，就是給家人、給父母一個最好的回報！

第三篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

邵俊佳

從小到大，媽媽給我洗了多少次腳，我又給她洗了多少次腳呢？所以我要報答，今天我要給媽媽洗一次腳。

我先拿來洗腳盆，再打了一盆溫度恰好的水。

于是我走去叫媽媽，“媽媽……我想給您……洗一次腳!”我小聲地說道。“啊，你給我洗腳？”媽媽不可思議地說。“對，來吧，我水弄好了，就等你了。”我說。媽媽就走了過來。于是我又叫媽媽坐在沙發上，我開始給她洗腳，我先把媽媽的鞋子和襪子脫掉，輕輕地把媽媽的腳放進水里，我用手慢慢地撫摸著腳底，突然摸到了幾個老繭，并且媽媽的腳也不再那么光滑了，什么時候媽媽的腳變得這么粗糙？是媽媽太操勞了嗎？還是媽媽沒時間保養？是呀，媽媽平時不是上班就是干家務，一刻也沒停過，有時常常要到很晚才有空，怎么可能有時間保養呢？如今已經變成了一雙粗糙又生滿老繭的腳了，我心疼極了，眼淚馬上就充滿眼眶，忍不住就要哭出來了。可我還是一直使勁忍著眼淚，因為我掉了眼淚，可能又要惹媽媽傷心了。于是，我強忍著淚水又輕輕地幫媽媽洗起了腳，從腳趾縫開始洗到腳心窩再到腳跟，前前后后，上上下下，洗了一遍又一遍，我抬頭看見媽媽舒舒服服地瞇著眼，輕聲地說道：“喲，真舒服！還是女兒洗的最好。”我幫媽媽的腳洗了一遍又一遍，看著媽媽這么舒服真想一直洗下去，可水已涼了，我只好用毛巾擦干媽

媽的腳。接著，我幫媽媽的腳做起了腳底按摩，我時不時地撓媽媽的腳心窩，這樣肯定能讓媽媽開心，果真，媽媽笑了，說：“我的女兒長大了，能幫我洗腳了。”我從來都沒見媽媽這樣開心過。

以后，我一定要讓媽媽開心，不為我操心，讓她明白女兒已經懂事了。

第四篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

廈門市濱東小學四（1）林以寧指導老師：林婷

今天，我在電視里看見了一個動人的畫面，是在演一個孩子為媽媽洗腳，我看后，感動不已，就下定決心也要幫媽媽洗腳。心想：平時都是媽媽幫我做事，現在應該輪到我孝敬媽媽了。

在星期六下午的空閑之時，我來到媽媽面前，興高采烈地對媽媽說：媽媽，今天我幫您洗腳好嗎？不用了！不用了！我自己洗就行了。媽媽連忙說。我說：沒關系，我長大了，就應該孝敬父母的！我從媽媽的目中，看出，媽媽的心頓時暖了許久。

我把裝滿熱水的洗臉盆，端到媽媽的面前，幫媽媽脫下了襪子，卷起褲管，開始幫媽媽洗腳，我一會兒按摩，一會兒擦洗，媽媽看著滿頭大汗的我，不禁眉開眼笑，我抬起頭，問媽媽：舒服嗎？媽媽毫不猶豫，說：舒服！舒服極了！

啊！終于洗完了！我站了起來，伸了伸腰，不禁想：啊！原來做那么校的一件事，居然會那么累，看來媽媽可真辛苦啊！

通過這次給媽媽洗腳的這件事，我又學到了一個道理：有些事看起來似乎非常簡單，可一做感覺又不一樣了。

（本作文全屬真實）

第五篇：給媽媽洗腳

給媽媽洗腳

六．五班：高藝嘉

指導老師：李玉秀

又是一年一度的三八婦女節，我們這些做兒女的應該為親愛的媽媽做些什么呢？

早晨，我送給媽媽一張親手制作的賀卡，媽媽高興得樂開了花。晚上，吃過飯后，全家都準備洗臉洗腳了。平時媽媽總喜歡用很燙的水泡上半個小時的腳，因此，我想利用這點時間為媽媽洗腳。在媽媽正準備泡腳時，我說：“媽，我給你洗腳吧，今天可是你的節日哦~。”媽媽說：“你已經送給我禮物了，就不用了吧，腳那么臭，有什么好洗的，再說了我也不習慣別人給我洗，挺不舒服的。”媽媽不同意，我得想個法子讓媽媽同意。于是我故意說：“老師說要寫作文，不洗怎么寫啊，編啊，我可編不出來，這個可是單元作文！”媽媽無可奈何，只好說：“那你洗吧，拿點紙巾把鼻子堵住吧！”我說：“不用了，誰的腳不臭啊！”說完，我就開始洗了起來。

我卷起袖子，把手伸向盆子里，我剛一伸手摸媽媽的腳，就感覺到腳上的皮硬硬的。我想同媽媽開個玩笑就故意撓了撓媽媽的腳心，可媽媽卻若無其事，沒有反應。可想而知，媽媽平時是多么辛苦，整天忙得腳不沾地，把腳皮都磨厚了，根本就感覺不到撓腳心的癢了。可我呢，卻不知足，總嫌媽媽這兒做不好，那兒也做不好。我突然感到十分羞愧，現在我才知道了媽媽的腳里含著的不是臭，而是數不盡的辛勞。想到這里，我洗得更加認真了：先搓搓腳的兩側面，再搓搓腳背。洗完后，我把媽媽的腳放在我的膝蓋上，認真地擦干。等我擦到媽媽腳趾時，我忍不住暗暗嘆了一口氣，幸好沒擦，因為媽媽的腳趾上有許多水泡和傷口，如果我不知輕重地擦拭，媽媽豈不是鉆心的疼？我心里酸酸的，更是覺得自己沒有盡到一個做女兒的責任。沒辦法，我只好小心翼翼地抹去了腳趾上的水珠，生怕把媽媽給弄疼了。當我端著洗腳水準備去倒時，我不經意地望了一眼媽媽洗完腳的水，好渾濁，這更加讓我體會到媽媽平時不知道吃了多少苦，受了多少累，有多辛苦······

水倒了后，我很想看看媽媽是什么表情。可我又知道大人的心事是輕易不會在我們小孩面前流露的，所以我決定偷偷跑去媽媽的臥室門口悄悄看一下。沒想到媽媽這會兒在爸爸面前得瑟地說：“怎樣？羨慕吧，你有這待遇么？”爸爸說：“切！還不是嘉嘉要寫作文。”媽媽說：“你這是羨慕，嫉妒，恨！”爸爸說：“好好好，怕你行了吧！”說完爸爸瞟了媽媽一眼就睡下了，可媽媽一個人在燈下還在甜甜地笑著······

看到這一幕，我很開心：總算為媽媽做了一件做女兒該做的事了。