第一篇:春閱讀試題及答案[大全]
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
閱讀題:
8.請用一兩個詞語概括出文中春花和春雨的特點。(2分)
春花:。春雨:。
9.文中“盼望著,盼望著”連用,表達了作者什么心情?(1分)
10.體會詞語的表達效果。(4分)
①“小草偷偷地從土里鉆出來”中“鉆”字改成“長”字好不好?為什么?
②“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”中“趕趟兒”有什么表達效果?
11.作者在寫春風時,通過人的哪幾種感覺來寫的?請就第一句做具體分析(3分)
12.白居易《錢塘湖春行》也是一首贊美春天的詩作,請將“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”展開描寫,60字以內。(4分)
參考答案:
8.百花爭艷輕盈、細密、潤澤
9.表達了作者盼春的急切心情。
10.①不好。因為“鉆”字寫出了春草破土而出的擠勁,突出了小草萌發的力量和頑強的生命力。而“長”字只能表達一般的生長狀態,沒有“鉆”字的表達效果。
(2)采用擬人的修辭方法,形象地表現出各種花爭先恐后開花的情形。
11.通過人的觸覺、味覺、聽覺來寫的。第一句將春風比喻為母親的手,巧妙地寫出了春風溫暖而又柔情的特點。
12.語言形象生動,表達準確即可給分。
第二篇:2014.春團課考試試題及答案
2014年春新團員團課考試試題
班級: 姓名: 得分:
一.填空題(每空2分,共66分)
1.中國共產主義青年團是 領導的 的群眾組織,是廣大青年在 中學習的學校,是中國共產黨的 和。2.團員年滿 周歲,沒有擔任團內職務,應該辦理離團手續。
3.中國共產主義青年團團徽的內容包括、、、初升的太陽及其光芒、寫有“ ”五字的綬帶。
4.團的紀律處分包括:、、撤銷團內職務、留團察看、。5.中國共產主義青年團的團歌《 》。
6.團員履行的義務共 項。其中一條是努力學習馬列主義、、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的、學習科學、文化和 知識,不斷提高 的本領。
7.團員在團內享有、和表決權。
8.團的干部要做到:政治上要
,學習要,,工作要
,作風要
,品德要。
9.黨中央對共青團提出了“兩個全體青年”的努力目標,即堅持眼睛向下、重心下移,力爭使團的 全體青年,使團的 全體青年。10.共青團的總體功能體現在、、、四項職能上。
二.判斷題(在括號內打√或×,每道2分,共10分)1.共青團的組織原則是民主集中制。()
2.團的各級委員會,必須接受上級團組織的領導,不必接受其他領導。()
3.原國家主席胡錦濤同志年輕時擔任過共青團中央書記處第一書記的職務。現任共青團中央書記處第一書記的是秦宜智同志。()
4.團支部的機構包括團支部書記、組織委員、體育委員。()
5、團員不贊成組織的意見,允許保留自己的意見,并可以不執行團的決議。()三.問答題(每道12分,共24分)
1.中國共產主義青年團在現階段的基本任務是什么?
2.請談談說作為新團員,在以后的生活中,學習中應該如何做好團員的帶頭作用?
2014年春季團課學習資料
一.填空題(每空2分,共66分)
1.中國共產主義青年團是 中國共產黨 領導的先進青年 的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義 的學校,是中國共產黨的助手 和后備軍。2.團員年滿 28 周歲,沒有擔任團內職務,應該辦理離團手續。
3.中國共產主義青年團團徽的內容包括 團 旗、齒 輪、麥 穗、初升的太陽及其光芒、寫有“中國共青團 ”五字的綬帶。4.團的紀律處分包括:
警告、嚴重警告、撤銷團內職務、留團察看、開除團籍。5.中國共產主義青年團的團歌《
光榮啊,中國共青團
》。
6.團員履行的義務共 6 項。其中一條是努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的 基本知識、學習科學、文化和 業務 知識,不斷提高
為人民服務
的本領。
7.團員在團內享有
選舉權、被選舉權
和表決權。
8.團的干部要做到:政治上要 堅強,學習要刻苦,工作要
勤奮,作風要
扎實,品德要 高尚。
9.黨中央對共青團提出了“兩個全體青年”的努力目標,即堅持眼睛向下、重心下移,力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年,使團的各項工作和活動影響 全體青年。
10.共青團的總體功能體現在組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益
四項職能上。
二.判斷題(在括號內打√或×,每道2分,共10分)1.共青團的組織原則是民主集中制。(√)
2.團的各級委員會,必須接受上級團組織的領導,不必接受其他領導。(×)
3.原國家主席胡錦濤同志年輕時擔任過共青團中央書記處第一書記的職務。現任共青團中央書記處第一書記的是秦宜智同志。(√)
4.團支部的機構包括團支部書記、組織委員、體育委員。(×)
5、團員不贊成組織的意見,允許保留自己的意見,并可以不執行團的決議。(×)三.問答題(每道12分,共24分)
1.中國共產主義青年團在現階段的基本任務是什么?
堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,團結帶領廣大青年,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,促進生產力發展和社會進步,在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才。
2.請談談說作為新團員,在以后的生活中,學習中應該如何做好團員的帶頭作用?
第三篇:2015年春學生法律知識競賽試題及答案
2015年春玉井鄉中心小學學生法律知識競賽試題
姓名
得分 _
一、判斷題(共10題,每小題1分)
1.法律規定:父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不愿意上學,那就不違法。()2.人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養或者服刑期滿釋放的未成年人,復學、升學、就業不受歧視()
3.已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監護人嚴加管教。()4.乘坐公交汽車,禁止攜帶鞭炮、香蕉水、汽油、寵物等物品.。()5.歌手有權要求保護其演唱的“聲音”,即禁止他人模仿其唱法。()
6.曉彬在某超市購物后付款后剛要出門,被值班保安攔住,保安認為曉彬涉嫌偷竊了超市里的商品,必須搜身檢查,保安這樣做是為了保護超市的合法利益,是正確的。()7.齊某報考了某高校政治學專業,但該高校以齊某在高考體檢時查出系乙肝病毒攜帶者而拒絕錄取,這樣做是合法的。()
8.某貨車違章超速行駛將順行的騎自行車的李某撞傷,貨車司機見天色已暗,四下無人,便將李某拖到路邊樹叢中,后駕車逃離現場。哪知,這一切被正在樹叢中玩耍的九歲男孩亮亮全部看在眼里,后公安局偵查此事,亮亮能正確表達當時看到的事情,可以作為證人。()9.一小偷行竊,被小剛和同學們當場抓住,并將小偷打了一頓,隨后又給小偷掛上寫有“小偷”的紙牌讓眾人圍觀,這屬于見義勇為。()
10.14歲甲同學和乙同學一塊放學回家,乙同學說“一會我搶一個孩子的錢,你和我一塊去不用你搶”。甲同學想:“去了我不動手就不會犯罪”。()
二、單項選擇題(在每小題的四選項中,只有一項符合題目要求,共30題,每小題2分)11.《山東省義務教育條例》施行時間為()A.2009年11月28日
B.2010年1月1日
C.2006年9月1日
D.2006年6月29日
12.任何組織或個人不得招用()的未成年人,國家另有規定的除外 A.未滿12周歲
B.未滿14周歲
C.未滿16周歲
D.未滿18周歲 13.對“學生在學校發生人身傷害事故,學校就必須承擔責任”這一觀點,認識正確的是:()
A.學校是學生在校期間的監護人,應當承擔監護責任
B.家長不承擔學生在校期間發生人身傷害事故的責任C.學校盡到教育、管理職責的,不承擔責任D.學生本人不承擔任何責任
14某地書記為官清廉,一次聽群眾告狀說,某法院處理的一樁案件不公正,這位書記在自己經過實際調查核實后認為該法院辦案違反了法律規定,于是,該書記立即找到法院,并要求法院重新審理此案,結果使一起冤案得以平凡昭雪。對書記的做法下列觀點正確的是:()A.書記是經過自己的調查核實后才要求法院重新審理的,法院應當照辦
B.法院違法辦案,書記依法辦事C.書記這樣做是我黨對法院審判工作的正當監督 D.書記的做法干預了法院獨立審判,是越權行為
15.某小學周末組織學生到村敬老院為老人做好事,8歲的王某在為一老人擦窗戶玻璃時,不慎從2樓窗臺跌下摔傷,經醫院診斷治療花去醫療費一萬余元,對于王某摔傷的賠償責任,下列觀點不正確的是:()A.王某摔傷是為敬老院擦玻璃,應當由敬老院負主要責任。B.學校組織學生去敬老院做好事才出的事故,學校應該負賠償責任 C.學校在組織學生外出活動時,應先做好安全教育和指導
D.學校不應該安排8歲小學生擦二樓的玻璃這樣具有危險性的工作
16.下列說法正確的是:()A.我不會犯法,沒必要學習法律
B.他先罵了我,所以我把他打成腦震蕩也不算違法
C.犯了法,認錯了也要接受法律處罰 D.偷同桌一支鉛筆沒關系
17.下列不屬于教育與矯治未成年人的嚴重不良行為的方式有()
A.送工讀學校進行矯治和接受教育 B.依法予以治安處罰C.依法收容教育 D.勞動教養 18.詢問不滿十六周歲的違反治安管理行為人,應當通知其()到場。A.學校
B.班主任
C.父母或其他監護人 D.親屬
19.10歲的鬧鬧已經是遠近聞名的“小畫家”,他的畫在全國兒童繪畫比賽中獲得過一等獎,某出版社出版了一本兒童繪畫集,選登了鬧鬧的五幅畫作。對此認識不正確的是:()A.鬧鬧享有對這五幅畫作的著作權
B.出版社應當支付鬧鬧相應的稿酬 C.出版社支付的稿酬歸鬧鬧本人所有
D.鬧鬧的父母有權支配這筆稿酬
20.張甲(20歲)與張乙(14歲)走到張丙家門口,見張丙家門口臥著一條花狗睡覺,張甲對張乙說,你拿一塊石頭去打花狗,看它有何反應,張乙照此辦理。花狗被打以后朝乙追去,乙見勢不妙忙躲在迎面走來的張丁的身后,花狗咬傷了張丁。張丁為此花去醫藥費500元。對此費用應如何承擔?
()
A、主要由張丙承擔,張乙的監護人承擔適當部分 B、主要由張乙的監護人承擔,張丙承擔適當部分 C、主要由張甲承擔,張乙的監護人承擔適當部分 D、主要由張乙的監護人承擔,張甲承擔適當部分
21.小李(10歲)的父母離婚了,法院將小李判給母親撫養,后來,小李又跟著母親改嫁,父親也再婚有了新的家庭。下列認識不正確的是:()A.小李的父親不得以離婚為由拒絕履行對小李撫養教育的義務 B.小李的繼父不必承擔對小李撫養的職責 C.小李的父親有權探望小李
D.小李有權以自己的名義要求父親支付上學費用和其他生活費用
22.某地發生多起學生安全事故,家長十分擔心在某中學就讀的孩子的安全,就在孩子的書包里放了一把10厘米長的匕首,對此認識正確的是:()A.家長具有安全防范意識,值得提倡
B.孩子在書包里放匕首,可以在歹徒行兇時進行一定的正當防衛
C.未成年人攜帶管制刀具,有違法律規定,不值得提倡
D.只要不將匕首拿出來,放在包里也可以給孩子壯壯膽 23.某幼兒園用校車接送幼兒,由于司機和隨車老師的疏忽,在下車時未注意到還有孩子未下車,就鎖車離開,由于當時天熱,校車又是全封閉的,孩子后被發現悶死在車里,孩子的死亡應當由誰負責?
()
A.司機負責
B.隨車老師負責
C.幼兒園負責
D.幼兒園、隨車老師和司機共同負責 24.下列屬于體罰學生的行為是()
A.讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍
B.王某上課講話,老師責令其抄課文30遍 C.體育老師糾正某學生的不規范動作,讓其反復訓練4次
D.某學生嚴重違反學校紀律,老師讓其寫深刻檢查,不少于1500字
25.某初級中學為了追求升學率,責令成績排在全校最后20名的學生回家,該中學侵犯了學生的什么權利?
()A.人格尊嚴
B.隱私權
C.名譽權
D.受教育權
26.小明(15歲)的父親經常在家吸煙,小明也常常模仿吸兩口,父親未加制止。小明父親的行為()
A.是家庭內部問題,法律不予干涉
B.違反了法律
C.沒有觸犯法律
D.應受到道德譴責,但不應受法律追究
27.8歲的小麗隨父母在外地旅游時與父母走失了,你認為下面哪種行為會比較危險()A.找附近的警察叔叔幫忙
B.在原地等待
C.跟一個說認識她的阿姨,一起去找父母 D.將自己家的地址、電話等信息告訴陌生人
28.寧寧今年剛滿17歲,他輟學之后到了某商店當售貨員,半年后又到某化工廠做某毒性化工產品生產工作。下列說法正確的是:()
A.都違法,因為寧寧未滿18周歲 B.都不違法,因為年滿16周歲的可以參加工作
C.做售貨員不違法,在化工廠從事生產毒性化工產品工作違法
D.都是寧寧自己的事情,法律不加干涉
29.小張的爸爸在翻建自家住宅時挖到了一件文物,小張勸爸爸上交,爸爸說在自己的院子里挖到的東西,歸自己家所有。對這種說法認識正確的是:()
A.對,在自己家院子里的東西,理所當然歸自己所有B.不對,違反了《文物保護法》的規定 C.要看什么文物,如果屬于珍貴文物,才會上交 D.無所謂,上交可以獲得獎勵,不上交也沒事
30.下列有關中華人民共和國國旗使用的情形正確的是:()A.全日制學校,除寒暑假和周日外,每周升掛國旗
B.私人住宅地方也可以升掛國旗 C.國旗及其圖案不得用作商品和廣告
D.全日制中小學,除假期外,每日舉行升旗儀式 31.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()。A.合法
B.不合法
C.與法律無關
D.為其他學生利益考慮
32.小偷進入一戶居民家中盜取財物,當他費力打開保險柜時,卻發現保險柜中什么也沒有,悻悻而歸。小偷的行為是:()
A.因為沒有偷得任何東西,所以不構成犯罪
B.構成盜竊罪,但屬于盜竊未遂 C.構成盜竊罪,但屬于盜竊中止
D.構成盜竊罪,屬于盜竊既遂
33.甲、乙、丙三人共謀要給丁一點教訓,揍丁一頓。到丁家后,丙在門外放風,甲、乙進屋教訓丁,結果將丁當場打死,對此案應定()。
A.甲、乙、丙共同犯有故意傷害罪
B.甲、乙、丙共同犯有故意殺人罪
C.甲、乙犯有故意殺人罪 ,丙犯有故意傷害罪
D.甲、乙犯有故意傷害致人死亡,丙犯有故意傷害罪
34.依據《國家通用語言文字法》的規定,各民族都有()自己的語言文字的自由。A.使用和發展
B.使用
C.發展
D.創制
35.義務教育階段學校對違反學校管理制度的學生,不得()A.批評教育
B.紀律處分
C.責令退學
D.通知其家長 36.預防未成年人犯罪法規定,對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當()。A.分別關押、分別管理、共同教育
B.分別關押、分別管理、分別教育 C.共同關押、分別管理、分別教育
D.共同關押、共同管理、分別教育
37.在校學生違反治安管理造成的損失或者傷害,本人無力賠償或者無力負擔醫療費用的,應由誰負責?()
A.學校
B.政府部門
C.學生的監護人
D.以上都不對
38.青年陳某到電影院看電影時吸煙引起周圍人的不滿。管理員加以制止,陳某趁機取鬧,砸了“請勿吸煙”告示牌的玻璃和燈泡,引起秩序混亂,中止放映5分鐘。陳某的行為是()A.犯罪行為
B.破壞社會秩序行為
C.破壞機關團體、企事業單位秩序行為
D.擾亂公共場所秩序的行為 39.對毒品的認識,下列觀點正確的是()
A.只有海洛因、鴉片才是毒品,K粉、搖頭丸只是娛樂性消費品 B.吸食一兩次毒品不會上癮,我有自控能力
C.吸食毒品可能導致性疾病和乙肝,吸食毒品過量會導致死亡 D.吸食毒品是一種時尚,別人都吸,我不吸就落伍了
40.因環境污染損害賠償提起民事訴訟的,關于其訴訟時效和舉證責任的說法下列哪項是正確的?()A.訴訟時效是短期時效1年,實行被告負主要舉證責任的原則
B.訴訟時效是普通時效2年,實行被告負全部舉證責任的原則 C.訴訟時效是特殊時效3年,實行被告負主要舉證責任的原則 D.訴訟時效是特殊時效5年,實行被告負全部舉證責任的原則
三、多項選擇題(每小題四個選項中,至少有兩項符合題意,共5題,每小題3分)41.乙肝病毒經由下列哪些途徑傳播
()
A.血液或血制品
B.擁抱、握手
C.同住一室 D.母嬰傳播 42.我國公民有哪些權利同時也是義務?()A.勞動權 B.受教育權 C.監督權 D.選舉權和被選舉權
43.義務教育學校教師有下列哪些行為,由縣級以上教育行政部門或者學校責令限期改正;情節嚴重的,依法給予處分:()
A.從事各種有償補習活動
B.利用職務之便謀取私利的
C.動員、組織學生接受有償補習的D.無正當理由不服從教師交流安排的
44.義務教育學校有下列哪些行為的,由縣級以上教育行政部門通報批評,責令改正()
A.以考試、附加條件選拔新生入學的B.開除學生或責令學生轉學、退學的
C.劃分重點班和非重點班或擅自設立實驗班的D.公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校的 45.小明(15歲)系某市高級中學高一學生,在一次上體育課期間,體育老師讓學生平跑步后自由活動,小明即與同學們踢球,在小明帶球進攻時,被前來阻截的同學小王發生相撞,小明被撞倒,體育老師立即將小明送至醫院,經診斷為左股骨下段骨折,花去醫療費萬余元。請問,誰應該為小明受傷承擔責任?()A.體育老師
B.小明自己
C.小王
D.學校
四、論述題(本題15分)
你認為一名中學生在日常生活、學習中如何才能做到學法、懂法、守法?請將你的想法寫出來和同學們一起分享吧!
中小學生法律知識競賽試題參考答案
判斷題:
1錯
2對 3對
4對 5對
6錯
7錯
8對
9錯
10錯 單項選擇題 B 12 C 13 C 14 C 15 A 16 C 17 D 18 C 19 D 20 C 21 B 22 C 23 D 24 B 25 D 26 B 27 C 28 C 29 B 30 A 31 B 32 B 33 D 34 A 35 C 36 B 37 C 38 D 39 C 40 C 多項選擇題:
AD 42 AB 43 ABCD 44 ABCD 45 BCD 論述題
1、養成良好的生活習慣、行為習慣。不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,當花的節約開支,不當花的分文不浪費,要養成良好生活習慣。
2、要養成良好的學習習慣我們要做到勤奮學習,按時到校。不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發表自己的見解。按時完成好老師布置的作業。
3、要禮貌待人、誠實守信,擇友而交。要平等待人,與人為善;同學之間要互相尊重、團結互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。要善交益友、不交惡友。
4、參加有益活動杜絕不良嗜好同學們的課余時間應該多與參體育鍛煉,積極參加學校組織的征文、演講等一系列有益活動。不要上網吧,沉迷游戲,不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。總之,正在接受教育的高中生從學習和遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》做起,遵紀守法,嚴以律己,自尊、自強、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的中學生。
第四篇:《春》習題及答案
《春》
1、朱自清在散文《春》一文第一段表達了作者什么感情? 答案:表達了作者對春天的渴望。
2、朱自清在散文《春》一文中描繪了哪五幅春景圖?
答案:具體描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春五幅春景圖。
3、“像母親的手撫摸著你”寫出了什么樣的景色? 答案:寫出了春風的輕柔。
4、請用兩個以上的成語來概括朱自清《春》的景色? 答案:欣欣向榮,多姿多彩,婀娜多姿,生機勃勃.5、朱自清在散文《春》一文中用了七組比喻句。是哪七句?
答案:
紅的像火,粉的像霞,白的像雪。像眼睛,像星星,還眨呀眨的。像母親的手撫摸著你。
像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
6、《春》中連用“牛毛”、“花針”、“細絲”來描繪春雨,仿佛讓我們真的感受到了細密的雨絲。請你也試一試,用三種事物來描述空中的云。
答案:云是最尋常的,天天都有。看,像瓦塊,像羽毛,像魚鱗,飄飄蕩蕩,悠閑自得。
7、《春》第七段看,春天在人們心中代表著什么? 答案:春天在人們心中代表著無限的活力和希望.8、朱自清的《春》中為什么說“雨是最尋常的”
答案:因為最尋常的,往往也是最珍貴的,也是人們最容易忽略的。這樣寫正是為了挖掘對雨的深切認識感受,突出雨不平凡的另一面。
9、朱自清的《春》的結尾連用了三個比喻句,有什么好處? 答案:作者用三個比喻性的排比句式,縱情地贊美了春天予以春天的新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力,進一步揭示春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。
10、《春》中“吹面不寒楊柳風” 是什么意思?
答案:春風吹在臉上一點兒也不覺得寒冷,楊柳也柔和地輕拂著。
11、《春》中“一年之計在于春” 是什么意思?
答案:一年的計劃要在春天考慮安排。比喻凡事要早做打算,開頭就要抓緊。
12、《春》中“吹面不寒楊柳風” 出自哪里?
答案:出自于宋代釋志南的是《絕句》。全詩是:“古木陰中系短篷,仗黎扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
13、《春》中“一年之計在于春” 出自哪里? 答案:出自南朝·梁·蕭繹的《纂要》:“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 明代無名氏的《白兔記 牧牛》也有:“一年之計在于春,一生之計在于勤,一日之計在于寅(凌晨3-5時)。春若不耕,秋無所望。”
14、《春》的文章結構有什么特點?
答案:《春》的結構嚴謹精美,作者先總寫春天,繼而又分幾個方面細描細繪,最后又總寫,以收束全文,畫龍點睛。文章以“腳步近了”始,以“領著我們上前去”終,起于擬人,結于擬人,其構思布局、修辭潤色,頗具匠心。至于語言的秀雅清新、樸實雋永,則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。
15、《春》是朱自清寫的一篇寫景抒情散文,作者抓住了一個“春”字寫了()、()、(),而且具體描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春五幅春景圖。把春的美景,春的氣息,春的聲響通過作者的生花妙筆展現了出來。答案:新、美、力。
16、體會下列句子,在括號里填上有動感的字:
當春帶著她特有的新綠,海一樣地()來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地()來時,也能讓人斷魂。答案:漫,涌。
17請用“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”“夜來風雨聲,花落知多少”“雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住”的詩歌含義描繪你眼中春天?
答案:春天到了,園子里的花開得十分鮮艷,一枝枝開得火紅的紅杏已經長出了墻外。夜里下起了春雨,淅淅瀝瀝地下個不停,春風纏綿柔美,像弦樂伴奏,有許多花瓣在風雨中撒落在地上。伴著雨季和狂風,春天的時光也慢慢流逝,天黑了,關上了屋門,可以打發黃昏的日子,但是卻沒有辦法留住春天的腳步。
18、朱自清在散文《春》一文中用了兩組排比句。是哪兩句? 答案:
第一組:山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
第二組:打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。
1、第1自然段運用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的心情?
答:“盼望著,盼望著”是反復的修辭;“春天的腳步近了”是擬人的修辭。表達了作者殷切而又喜悅的心情。
2、“春天的腳步近了”有怎樣的表達作用?
答:這用的是擬人的修辭,賦予春天人的靈性,給人以親切的感覺,表達了作者殷切而又喜悅的心情。
3、概括第1自然段的主要內容并分析第1自然段在段落結構上的作用。答:寫盼春的心情。突出盼,總領全文,開啟下文
4“太陽的臉紅起來了”有怎樣的表達作用?
“太陽的臉紅起來了”,將太陽擬人化,既表現出春天太陽的溫暖,抓住了春陽的特征,更表現了春天太陽的內在神韻.5、你能說出“偷偷的”和“鉆”這些詞語好在哪里嗎?“嫩嫩的。綠綠的”本該用在“小草”的前面,為什么放在句末
答:(1)“偷偷的”和”鉆”寫出了春草破土而出的擠勁,寫出了不經意間,春草已悄然而出的情景和作者的驚喜的感覺.同時,這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識,有了情感。(2)“嫩嫩的,綠綠的“本應該放在小草的前面,放在句末,單獨從句子中拿出來,主要是為了強調,突出小草嫩綠的特點;同時,這樣寫,也使句子變得生動活潑,富有生氣。
4、“風輕敲敲的,草軟綿綿的”這是借風寫草,這與上下文又什么聯系? 答:照應開頭“東風來了”,又為下文寫“風”設下了伏筆。
6、文中“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”這句話在用詞上有什么特點?與本段描寫的景物有何關系
答:這句話在用詞上富于動感,用一連串的動詞寫出了天真活潑的童趣,從側面襯托出綠草如茵的可愛,揭示了春草勃發給人的快樂。
1、“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”有什么表達作用? 答:擬人的手法,寫出了春花爭春比美,競相盛開,互不相讓的動態。、本段描寫景物,是調動人的哪些感官來寫的? 答:視覺、聽覺、嗅覺。
3、本段文字描寫春花運用了實寫和虛寫相結合的方法,請找出虛寫的句子。并說說這樣寫有什么好處?
答:虛寫的句子:閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒
好處:由春花聯想到秋實,開拓了更美的意境。
4、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”,如果把“鬧”換成“叫”,有什么不好?
答:不好,“叫”只是單純聲音上的感受,“鬧”是擬人的修辭手法,它不僅有聲音上的感受,還有動作在其中,能呈現出一派喧鬧沸騰的熱鬧景象,著一“鬧”字,境界全出,內涵要豐富得多
5、本文寫的是春花,為什么要寫到“蝴蝶”和“蜜蜂”呢?
答:側面突出春花春樣多、花色艷、花味香的特點,正是因為春花的芬芳和美艷才引來蜜蜂和蝴蝶嬉戲其中。
6、對春花圖的描寫,作者采用的寫作順序是怎樣的,突出了春花怎樣的特點?
答:按照從上到下的順序,寫出了春花繁密茂盛,香氣濃郁,花朵多,花色艷,花味甜的特點。
7、“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,這三個句子的順序能不能調換?為什么? 答:不能。這與上文的“桃樹、杏樹、梨樹”相呼應。
8、“閉上眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中的“仿佛”能否刪去,為什么? 答:不能。這句話是從聞到花的甜味而聯想到果實累累,是虛寫。如果刪去“仿佛”,就變成春天的樹上已經滿是桃兒、杏兒、梨兒,不符合實際,也沒有豐富想象的意味了。
1、“?吹面不寒楊柳風?(引用),不錯的,像母親的手(比喻)撫摸(擬人)著你”
:運用引用、比喻、擬人。從觸覺的角度形象生動地寫出了春風的溫暖、和煦和柔情。
2“風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。”:從嗅覺的角度以極其細膩的筆觸描寫春風的味道------芳香。
3、“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著。”:是從聽覺角度寫春風的和悅。鳥兒的歌聲傳達出鳥兒對春天的喜悅之情。
4、在文中作者是怎樣描寫春風的?
答:作者用觸覺寫春風的柔和,以嗅覺寫春風的香氣,以聽覺寫春風的和悅,這樣就把本來無形、無味、無色的春風描寫得有聲有色,有情有感,以生動的筆墨寫出春風的神韻。
1、看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
賞析:運用比喻、排比的手法寫出了春雨細密、閃亮、細長的特點,三個喻體形象且惹人喜 愛;“斜織”、“薄煙”狀春雨緊密、迷蒙,形象貼切,喚起了讀者對春雨的喜愛;“籠”字表明透過雨霧還可以隱約看見人家的屋頂,一個“籠”字,寫出了春雨朦朧的景象。
2、在這段文字中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠,有靜有動,請指出都寫了有關人的什么場景,寫這些場景的作用是什么?
答:寫了燈光、撐著雨傘慢慢行走的人、工作的農民,房屋。作用是烘托出春天雨夜的安寧和平的氣氛。
1、賞析8、9、10自然段:運用比喻、贊美春天蓬勃的生命力,三個比喻又構成排比,從氣勢上描寫出了勃勃生機的春天。
2、三個比喻句各自成段,它們的順序能顛倒嗎?為什么?如果把三個比喻合并為一段,表達效果會有什么影響?
三個比喻句各自成段,它們的順序不能顛倒。從剛落地的娃娃到小姑娘,再到健壯的青年,形象點明春的成長過程。
三個比喻各自成段,能強調春的不同生長過程,抒發作者強烈贊美春天的真摯感情。
第五篇:試題及答案
附件6
中國全球基金瘧疾項目
接受過項目培訓的瘧防人員及相關醫務人員瘧防知識考卷(縣級)
(滿分100分)
一、判斷題
(5題,每題5分,判斷為正確的請在括號內劃“√”,判斷為錯誤的請劃“×”)
1、在我國,最常見的是三日瘧。(×
2、全國瘧疾日是每年的4月26日。(√
3、瘧疾是由伊蚊叮咬傳播瘧原蟲引起的寄生蟲病。(×
4、瘧原蟲一般寄生在人體的胃腸道。(×
5、制作血片時最佳采血部位為耳垂、手指、足趾或足跟。(√
二、單選題
(15題,每題5分,每題只有一個正確答案,多選、錯選、不選均不得分)
1、《中國消除瘧疾行動計劃》計劃到哪年在我國消除瘧疾(除云南省)?()A.2010年 B.2013年 C.2015年 D.2020年 2.消除瘧疾的標準是連續____年無本地感染瘧疾病例?()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年
3、發現瘧疾病例,應在多少小時內上報?()
A.城市12小時內,農村24小時內 B.城市12小時內,農村12小時內 C.城市24小時內,農村24小時內 D.城市24小時內,農村36小時內
4、瘧疾是由瘧原蟲經何種蚊叮咬傳播的傳染病()A.雄性按蚊 B.雌性按蚊 C.雄性庫蚊 D.雌性庫蚊
5、瘧疾病原學診斷的最常用的方法為()
A.血常規檢測 B.尿常規檢測 C.血涂片顯微鏡鏡檢 D.流式細胞儀檢測
6、在4種人體瘧原蟲中,哪種瘧原蟲最多見雙核和多重感染?()A.惡性瘧原蟲 B.間日瘧原蟲 C.三日瘧原蟲 D.卵形瘧原蟲
7、患哪種瘧疾如不及時診斷和規范治療,容易導致重癥瘧疾甚至死亡?())))))
A.間日瘧 B.惡性瘧 C.三日瘧 D.卵形瘧
8、人體瘧原蟲引起明顯臨床癥狀的生活史時期是()
A.紅細胞外期裂體增殖期 B.紅細胞內期裂體增殖期 C.配子體增殖期 D.孢子增殖期
9、殺滅肝內期瘧原蟲的唯一藥物是()
A.乙胺嘧啶 B.伯氨喹 C.氯喹 D.哌喹
10、間日瘧的臨床治療方案(現癥病人治療)()
A.氯喹/伯氨喹八日療法 B.蒿甲醚7日療法 C.氯喹/伯氨喹四日療法 D.青蒿素藥物為基礎的聯合用藥或復方
11、在瘧疾流行地區防治瘧疾傳染得最可靠的途徑是()
A 預防使用抗瘧疾藥物 B 穿長褲 C 避免被瘧蚊叮咬 D 使用驅蚊器
12、吉氏或瑞氏染色時,瘧原蟲紅染部分叫()A.細胞核 B.細胞質 C.瘧色素 D.血紅蛋白
13、瘧原蟲的生活史是()A.蚊唾腺----人肝細胞----人紅細胞----蚊胃----蚊唾腺 B.蚊唾腺----蚊胃----人肝細胞----人紅細胞----蚊唾腺 C.人肝細胞----蚊胃----蚊唾腺----人紅細胞----蚊唾腺 D.人肝細胞----蚊唾腺----人紅細胞----蚊胃----蚊唾腺
14、男,24歲,從非洲打工回國,間歇畏寒、寒顫、發熱、熱退大汗,間歇期情況良好,初步診斷為瘧疾,什么時期才血涂片找瘧原蟲陽性率最高()A.高熱期 B.寒戰發熱期 C.大汗期 D.間歇期
15、患者間日寒戰、高熱、大汗發作7天,脾在肋下15cm,質硬,血中查到間日瘧原蟲,患者10個月前曾有類似癥狀未經治療,10天后自行緩解,應考慮為()A.輸血瘧疾
B.瘧原蟲攜帶者
C.復發
D.再燃
附件7
中國全球基金瘧疾項目
接受過項目培訓的瘧防人員及相關醫務人員瘧防知識考卷(鄉、村級)
(滿分100分)
一、判斷題
(10題,每題5分,判斷為正確的請在括號內劃“√”,錯誤的請劃“×”)
1、瘧疾是由伊蚊叮咬傳播瘧原蟲引起的寄生蟲病。(×
2、在我國,最常見的是三日瘧。(×
3、全國瘧疾日是每年的4月26日。(√
4、預防瘧疾的關鍵是防止被蚊子叮咬。(√
5、瘧原蟲一般寄生在人體的胃腸道。(×
6、制作血片時最佳采血部位為耳垂、手指、足趾或足跟。(√
7、可以治療瘧疾藥物包括伯喹、氯喹和青蒿素類等。(√
8、《中國消除瘧疾行動計劃》計劃到2020年在我國消除瘧疾(除云南省)。(√
9、三日瘧常見的發病周期是48小時。(√
10、瘧疾血檢的“三熱病人”是指瘧疾、疑似瘧疾和不明發熱的病人。(√
二、單選題
(10題,每題5分,每題只有一個正確答案,多選、錯選、不選均不得分)
1、確診瘧疾的最可靠方法是什么?()
A.顯微鏡查血涂片見瘧原蟲 B.臨床癥狀 C.拍攝X線 D.心電圖
2、瘧疾屬于《中華人民共和國傳染病法》中哪類法定傳染病()A.甲類 B.乙類 C.丙類 D.丁類
3、下列哪項不是瘧疾的傳播途徑()A.蚊蟲叮咬 B.飛沫 C.輸血 D.母嬰傳播
4、發現瘧疾病例,應在多少小時內上報?()
A.城市12小時內,農村24小時內 B.城市12小時內,農村12小時內 C.城市24小時內,農村24小時內 D.城市24小時內,農村36小時內
5、消除瘧疾的標準是連續____年無本地感染瘧疾病例?()))))))))))
A.2年 B.3年 C.4年 D.5年
6、瘧疾是由瘧原蟲經何種蚊叮咬傳播的傳染病()A.雄性按蚊 B.雌性按蚊 C.雄性庫蚊 D.雌性庫蚊
7、患哪種瘧疾如不及時診斷和規范治療,容易導致重癥瘧疾甚至死亡?()A.間日瘧 B.惡性瘧 C.三日瘧 D.卵形瘧
8、典型間日瘧臨床表現()
A.突然發病,無寒顫,僅有畏寒感 B.間歇期極短,體溫曲線呈“M”型 C.周期性發冷、發熱和出汗,伴有脾腫大、貧血等體征
D.發熱常在深夜并伴有咳嗽、鼻塞、流涕等上呼吸道感染等癥狀
9、間日瘧的臨床治療方案(現癥病人治療)()A.氯喹/伯氨喹八日療法 B.蒿甲醚7日療法
C.氯喹/伯氨喹四日療法 D.青蒿素藥物為基礎的聯合用藥或復方
10、在瘧疾流行地區防治瘧疾傳染得最可靠的途徑是()
A.預防使用抗瘧疾藥物 B.穿長褲 C.避免被瘧蚊叮咬 D.使用驅蚊器