第一篇：一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)濮上園風(fēng)景如畫，既有趣又美麗。

五彩的春天，濮上園的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，樹木抽出新的嫩芽，小草好奇的探出了小腦袋。人們?cè)谀抢锷⒉健⒄障啵屽蠄@更加漂亮了。

火紅的夏天，濮上園的游泳池里熱鬧非凡。小朋友們?cè)谇宄旱某厮镉螒颍乃ㄋ臑R。而大人們則在一旁悠閑的游泳，時(shí)而蛙泳，時(shí)而蝶泳……

金黃的秋天，淘氣的小樹葉偷了一盒秋姑娘的五彩顏料，把自己染成了金黃色，又跳著舞從空中飄下來，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱，給大地媽媽穿上了一件金黃色的襯衫。

潔白的冬天，一片片晶瑩的雪花飄落大地，整個(gè)濮上園像鋪了一條白色的地毯;淘氣的小雪花給樹爺爺穿上了白色的迎賓服，迎接冬天來到;潔白的雪花把整個(gè)濮上園籠罩在白色的世界中。

我愛風(fēng)景如畫、多姿多彩的濮上園!

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇2

我最喜歡家門前那一條小河。它是那么的樸實(shí)無華，但又是那么的絢麗多姿。

早晨，許多的人喜歡到河邊去散步。這時(shí)，小河也醒來了。小時(shí)候，我很喜歡追著河水往前一直跑啊跑。而小河卻不等我，飛快地向前流去。是在鼓勵(lì)我跟上嗎？等我跑累了，就會(huì)迎著風(fēng)一步步往回走，每天都是這樣，我喜歡小河帶給我的清澈。

中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，那真是一天中最熱的時(shí)候了。雖然頂著炎炎烈日，但小河還依然不停的奔跑。小伙伴們吃完午飯，都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的跑到小河邊，跳進(jìn)水里，既可以泡冷水澡，又可以抓小魚。我喜歡小河帶給我的熱鬧。

而到了傍晚，小河似乎安靜多了。朝霞映在河面上，給小河鍍上了一層金。放眼望去，河面波光粼粼，美麗極了。這時(shí)，我們坐在岸上，把腳伸進(jìn)水里，一股涼意蔓延開來。我們有時(shí)還會(huì)把手伸進(jìn)水里，用手把水往別人腳上潑。于是，傍晚的小河充滿了歡笑聲。我喜歡小河帶給我的愜意。

它是那么平凡，但又承載著我童年時(shí)候的回憶。漸漸地，我已經(jīng)很久很久沒有去過河邊了，但它卻一直流淌在我的心里。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇3

今天傍晚，媽媽帶我和妹妹去老家旁邊的田野里散步。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫。

一來到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它們的葉子翠綠，雖然矮小，但氣勢(shì)磅礴，生機(jī)盎然。在這片夏玉米的旁邊，就是春玉米的領(lǐng)地。春玉米已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，高的比我媽媽都高。他們像整整齊齊的古代士兵，玉米須像飄揚(yáng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，玉米穗像皇冠，一陣微風(fēng)吹來，玉米的綠葉子上下?lián)u擺，好像在向我們招手問好呢！

我們吃的姜都非常的辣，但是要知道姜的小時(shí)候是多么的嬌氣，種在地上一排排小小的姜長(zhǎng)著嫩綠的小葉子，上面農(nóng)民伯伯給他們蓋了一層白白的網(wǎng)紗，精心呵護(hù)著它們。

地瓜一片一片綠油油的，那愛心形的葉子讓人心里暖暖的，要是摘回來拌涼菜，會(huì)很好吃。要是家中的地瓜放在小盆里裝一些水，不用幾天它會(huì)長(zhǎng)出綠色的葉子，像綠蘿一樣，是很好的自然盆栽。

這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)向西邊落下。太陽(yáng)就像一個(gè)快遞員，每天都要給不同的國(guó)度送去溫暖。

怎么樣，田野里的這處美景，很好吧？希望你有機(jī)會(huì)能來看看。其實(shí)啊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一處景物都很美！

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在于都。那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)征第一渡、重光寶塔、羅田巖……但給我印象最深的是長(zhǎng)征公園。

來到 長(zhǎng)征公園，首先映入眼簾的是那一排排高大的、挺拔的樹木。樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。這一排排樹木猶如一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)征公園。走上臺(tái)階一看，哇！樹下有許許多多的石桌、石凳，還座無虛席呢！他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，圍在一起多熱鬧 呀！有的在畫畫，有的在跳繩，有的在跳舞，還有的在拉二胡。他們給公園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

公園中間矗立著三位紅軍戰(zhàn)士的雕像。中間的紅軍叔叔拿著槍，左邊的`紅軍叔叔揮舞著一把大刀，右邊女紅軍也是手拿大刀，好像正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗呢！雕像的前面是革命烈士紀(jì)念館，白墻紅瓦，把公園打扮的更加絢麗多彩。

轉(zhuǎn)個(gè)彎下來，就來到孩子們最喜歡的地方——游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里好玩的項(xiàng)目可多啦！

有旋轉(zhuǎn)木馬，有碰碰車，有水上大戰(zhàn)，還有蹦蹦床——我最喜歡水上大戰(zhàn)。每當(dāng)雙休日，爸爸就會(huì)帶我去玩。

每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)征公園就成了燈的海洋，光的世界。人們伴著美妙的音樂翩翩起舞，多開心啊！

我喜歡長(zhǎng)征公園。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇5

溪口是個(gè)好地方，周圍群山環(huán)繞，山上的樹木郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著西口，家門前的溪水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。

那里有一條小溪叫剡溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，之間云樹掩映，碧水如練，樹廓井然，飲煙娜娜。水里有幾條黑色的小魚，魚兒歡蹦亂跳，溪水上的鴨子悠閑的尋找食物。站在水邊站著對(duì)岸遙望桃林稍遠(yuǎn)處的青山，如果游人少一些，你會(huì)感到這是世外桃源。

最有名的數(shù)千丈巖，那里的瀑布像天上下起了傾盆大雨，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。可以從上面，覺得自己像要掉下去似的，心里有點(diǎn)怕怕的，也可以繞到山下。仰頭往上看一粒粒米粒般大小的露珠從天往下落，落在身上涼涼的，真舒服。

溪口有名景點(diǎn)還有妙高臺(tái)，文昌閣，三隱潭……。

溪口不但風(fēng)景優(yōu)美，還有很多名人故事，真是一個(gè)好地方。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文300字 篇6

你們知道我周末去了哪里嗎？告訴你們吧。我去了一個(gè)大花園，里面有許多的花、草、和樹，現(xiàn)在我要介紹給大家。它就是著名的蓮花山公園。

我坐著車到達(dá)大花園。下車后，我朝著大門走去，看見了許多花盆掛在了門口，有喇叭花、倒掛金鐘、牽牛花……五顏六色，爭(zhēng)相斗艷，跟著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)仙子在舞蹈一樣。

往里走一點(diǎn)，池塘里面飄著白荷花，像一只只白帆船似的浮在水面，綠油油的荷葉把小船托起來，池塘邊的鵝卵石排成了小魚兒的形狀，在道路上睡覺。水池旁有兩顆粉紅色的櫻花樹，遠(yuǎn)處看就像兩個(gè)亭亭玉立的少女，而樹上的櫻花就像少女的頭飾。

穿越鵝卵石道，你會(huì)看見了一棵又高又大的松柏站在陽(yáng)光中，像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著這個(gè)美麗的花園，還有旁邊的草坪上爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰、牽牛花、喇叭花……

我喜歡大花園，它不僅美麗，也有花的香氣。

第二篇：一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

精選一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

聽說南屏山一年四季景色優(yōu)美，我決定親自去看看。

春天，滿山的鮮花競(jìng)相怒放，萬紫千紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到淡淡的香味呢!身在山中，一陣陣芬芳撲鼻，令人如癡如醉，我的靈魂也跟著飄起來，發(fā)呆似的望著滿山的鮮花，簡(jiǎn)直忘了自己的存在。

夏天，我又去南屏山。這次我一上去就驚呆了。那里樹木郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，樹下一片陰涼，樹上一群小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱著迎接夏天的到來。

秋天，我又登上南屏山。一陣秋風(fēng)迎面刮來，真涼快!滿山都覆蓋著紅葉，就像熊熊的火焰在燃燒一樣。

冬天，我再次爬上南屏山。山上的樹葉已經(jīng)落光了，光禿禿的，就像人沒了頭發(fā)一樣。山上北風(fēng)呼嘯，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一樣。

原來，南屏山一年四季的景色真的很優(yōu)美，人們說的都是真的。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

今天傍晚，媽媽帶我和妹妹去老家旁邊的田野里散步。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫。

一來到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它們的葉子翠綠，雖然矮小，但氣勢(shì)磅礴，生機(jī)盎然。在這片夏玉米的旁邊，就是春玉米的領(lǐng)地。春玉米已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，高的比我媽媽都高。他們像整整齊齊的古代士兵，玉米須像飄揚(yáng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，玉米穗像皇冠，一陣微風(fēng)吹來，玉米的綠葉子上下?lián)u擺，好像在向我們招手問好呢！

我們吃的'姜都非常的辣，但是要知道姜的小時(shí)候是多么的嬌氣，種在地上一排排小小的姜長(zhǎng)著嫩綠的小葉子，上面農(nóng)民伯伯給他們蓋了一層白白的網(wǎng)紗，精心呵護(hù)著它們。

地瓜一片一片綠油油的，那愛心形的葉子讓人心里暖暖的，要是摘回來拌涼菜，會(huì)很好吃。要是家中的地瓜放在小盆里裝一些水，不用幾天它會(huì)長(zhǎng)出綠色的葉子，像綠蘿一樣，是很好的自然盆栽。

這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)向西邊落下。太陽(yáng)就像一個(gè)快遞員，每天都要給不同的國(guó)度送去溫暖。

怎么樣，田野里的這處美景，很好吧？希望你有機(jī)會(huì)能來看看。其實(shí)啊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一處景物都很美！

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

我去過的地方有很多，比如美麗的青島、遼闊的內(nèi)蒙古大草原、古城西安、多彩的云南 ……真是數(shù)不勝數(shù) 。今天，我要為大家介紹的地方就是泰國(guó)南部令人難忘的NAI島。

去年寒假，我們一家人去旅游圣地——泰國(guó)度假。我們從甲米碼頭坐了一個(gè)多小時(shí)的船才來到了目的地——NAI島。NAI島是一個(gè)既美麗又平靜的小島，真像一個(gè)世外桃源 ！

NAI島一帶海水五光十色、瑰麗無比，近處的海水是淺藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的海水是深藍(lán)色的。那里會(huì)不會(huì)有鯊魚呢？一望無際的海水，讓我浮想聯(lián)翩。海里有許多魚，有的布滿彩色條紋，有的身體扁扁的，有的背部斑紋十分漂亮……海水的味道很咸，喝一口就足以讓你口吐白沫。

NAI島的沙灘既原始又充滿了生機(jī)，沙灘上有很多小動(dòng)物的“宿舍” 。比如寄居蟹、小螃蟹和大螃蟹、貝殼和貝殼殘骸……人們?cè)谏碁┥贤妫械脑谙硎苋展庠。械脑谟斡荆€有的在拾貝殼…… 我和媽媽捉了幾只寄居蟹放在塑料瓶里，每天我都會(huì)迫不及待地跟它們玩。白天的時(shí)候，沙灘無比熱鬧，動(dòng)物們都起床了，有的在散步，有的在玩耍，有的在捕獵……夜晚的沙灘是平靜的，浪花發(fā)出一陣“嘩嘩”的聲音，螃蟹和烏龜出來夜游了。人們休息了，天上的星星眨著眼睛，向人們道著晚安。

美麗的NAI島給我留下了深刻的記憶，讓我回味無窮。

一處風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

今天，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的紫竹院。一進(jìn)門，首先看到的是一個(gè)巨大的雕像。長(zhǎng)約7米，雕了4個(gè)活潑的小孩子，每個(gè)人拿著一個(gè)風(fēng)箏，兩邊長(zhǎng)了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站崗。

看完雕像，我們來到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個(gè)竹子的王國(guó)呀！來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！

啊！紫竹院公園真的很美麗，下次我一定還要來。

第三篇：寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方 作文

美麗的梯田

我的家鄉(xiāng)有美麗的梯田。

每當(dāng)清晨，當(dāng)沉睡了一夜的梯田在靜悄悄的大地上醒來，茫茫云海在梯田上空飄動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的村莊——磨菇房，炊煙裊裊升起，晨霧猶如蒙蒙細(xì)雨，就像一張美麗無比的照片，這就形成了梯田云海。

太陽(yáng)升起的時(shí)候，天邊出現(xiàn)了一道道奪目的金光，給云海鑲嵌了一道耀眼的金邊，在梯田的襯拖下，更是構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫。

夜晚，月色給梯田披上了一件既美麗又帶著銀色的大衣。它雖然沒有清晨那么美麗；也沒有太陽(yáng)初升時(shí)的壯觀。但是它卻有著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

梯田旁邊的小溪叮呤呤地唱著歌遠(yuǎn)去，仿佛在為梯田唱贊美之歌。聲音是那么動(dòng)聽；那么美妙??。

每逢秋收過后，收割完莊稼的梯田經(jīng)過梯田人民的翻整，再注滿田水，一片片閃著銀光的梯田吸引了眾多的中外游客，在神奇驚嘆之后，紛紛舉起手中的相機(jī)，記錄下了它的美麗，一張張?zhí)萏镎掌加幸粡垙埖纳衿婷利悺?/p>

金黃色的梯田像一副巨大的抽象畫，更像是可以登天的樓梯，那稻田間的石板路像無數(shù)條正在山腰間飛舞的巨龍。到處布滿沉甸甸的稻谷，空氣中彌漫著稻米的香味，幾位農(nóng)民正在辛勤地勞動(dòng)呢。

家鄉(xiāng)的梯田真美啊，我愛家鄉(xiāng)的梯田。

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)——大烏江，這兒群山環(huán)繞，風(fēng)景如畫，是一個(gè)非常美麗的地方。

在我的眼里，烏江河是最美的地方，沿著河邊的小道前行，薄薄的霧氣在河面上繚繞，太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光把河水給照亮了，整個(gè)河面像一面清亮無比的大鏡子，把藍(lán)天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，這簡(jiǎn)直像人間仙境一般。

路邊，草坪里剛發(fā)芽的小草隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，你看，那些小花紅的似火，黃的像金，白的像雪，朵朵盛開，五彩繽紛。有幾只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌聲，好像在給隨風(fēng)舞動(dòng)的小花小草伴奏呢！

再往上看，一座雄偉的大烏江特大橋聳立在那里，這座橋橋長(zhǎng)約三四百米，寬約15米，雖然沒有趙州橋那么雄偉壯觀，但如果你站在橋上往下看，烏江河的風(fēng)景便會(huì)盡收你眼底。因此，在這里，吸引了許多觀光游客。

啊！我的家鄉(xiāng)真美呀！假如你來到我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)被它的 美所陶醉，我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗的梯田

我的家鄉(xiāng)有一片美麗的梯田，它的田是一層一層往上爬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大大的梯子，可以順著梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤勞的農(nóng)民種滿了莊家，每一個(gè)季節(jié)的顏色都不一樣，組成了一幅變幻莫測(cè)的天然畫卷，可漂亮了。

春天，田里的油菜花露出黃黃的笑臉，桿上的葉子就像兩只綠綠的小手在溫暖的春風(fēng)中向我招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的梯田上泛著幾分綠色，使得矮矮的油菜花更加顯得可愛。

夏天，綠綠的稻谷挺直了腰桿，堅(jiān)定的站在梯田上，宛如一位英勇的戰(zhàn)士，全神貫注的守衛(wèi)著它們的領(lǐng)土。

秋天，梯田的守衛(wèi)者已經(jīng)成熟了，綠油油的梯田一下子變得金燦燦的，猶如一座金山，散發(fā)著動(dòng)人的黃色等待著農(nóng)民伯伯來收割。很快人們來了，靜悄悄的梯田一下子變得格外熱鬧起來了。稻子一定很好吃，因?yàn)檫@里面包含著農(nóng)民辛勞的汗水。

冬天，白白的積雪覆蓋著梯田，就像一個(gè)巨大奶油蛋糕，好想趴在上面吃個(gè)夠。我愛家鄉(xiāng)的梯田，“濃妝淡抹總相宜”，不管是春、夏、秋、冬，它總是那么美麗。

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。

來到我們的小村莊，首先看到的就是一排排高大的樓房。村子的東邊有一條小溪，春天到了，小溪的冰融化了，魚兒從水草里鉆了出來，小鴨子大搖大擺地跳進(jìn)水里游了起來。小溪邊開滿了大片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像金色的海洋。

村子的西邊有山坡，山坡上的牛兒正悠閑地吃著草呢！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，配上那綠綠的樹林，形成了一幅美麗的圖畫。村子的北邊有一口古井，那是鄉(xiāng)親們的水資源。古井旁邊有一棵大樟樹，它枝葉繁茂，像一把綠色的大傘。到了夏天，鄉(xiāng)親們就喜歡坐到大樟樹下乘涼、拉家常。

村子的南邊是一條公路，公路上的車子猶如川流不息的小河。

啊！家鄉(xiāng)多美呀！我愛美麗的家鄉(xiāng)！

美麗的梯田

金色的秋天到了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們來到了一個(gè)美麗的地方---紅渡梯田。

從蜿蜒的小路出發(fā)，半路上霧漸漸地散去。來到山頂，我便迫不及待地跳下車，奔向觀景臺(tái)，瞧！這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，清晨的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中照到我們身上，感覺暖洋洋的。那美麗的梯田從遠(yuǎn)處望去，一層緊挨著一層，連綿不斷，就像大海中的波濤起伏不停。從近處看，稻田里的稻子黃燦燦的一片，隨著秋風(fēng)翻起波浪，好像鋪上了一層金黃色的地毯。田野里有幾只可愛的小鴨子，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒拍拍翅膀，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方的游客。

山上的空氣特別清新，泉水也特別清澈，我們?cè)谏缴媳寂埽蛩蹋奖橐盀⑾铝宋覀兦宕嗟男β??

我還聽說，春天的梯田是綠油油的、秋天是金燦燦的、冬天則是白茫茫的一片，層層梯田在不同的季節(jié)訴說著一個(gè)個(gè)美麗的故事！

紅渡的梯田真的很美，你們想去嗎？

四季的校園

我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。

春天，樹木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開放呢！真是春色滿園啊！

夏天，樹木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。

秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱中飄落了下來，風(fēng)吹過，落葉在空中飛舞，多美啊！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書簽。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！

我愛我們的校園，更愛校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。

美麗的梯田

你見過水平如鏡的西湖；你見過波瀾壯闊的大海；你見過白雪皚皚的林海雪原；你見過一望無際的草原，但你有見過美麗的如詩(shī)如畫的梯田嗎？

我家鄉(xiāng)的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳過三丘”的碎田塊，在崇山峻嶺間連綿如流云飛波，猶如天梯直入云端,猶如人間仙境。

春天，農(nóng)民們插著綠油油的秧苗，一步一個(gè)腳印地勞作著，在逶迤青山的陪襯下，漫無邊際的千畝梯田，蔚為壯觀。夏天，秧苗長(zhǎng)成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此時(shí)的梯田像一卷卷綠色的畫卷。秋天，梯田像一架自然的鋼琴，當(dāng)大自然彈動(dòng)它那金色的琴鍵時(shí)，梯田頓時(shí)撒滿了金粉，整個(gè)世界都變成了金色。金色的稻穗在微風(fēng)的撫摸之下，泛起了一片又一片的稻浪。冬天，滿是稻茬的梯田雖然光禿禿的，但在我心中還是美的。灌滿水的梯田在冬日太陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮光，像一面面神女的鏡子，熠熠生輝。四季四景，色彩繽紛，置身其中，如入世外桃源。

走進(jìn)我的家鄉(xiāng)的梯田，便仿佛走入了一個(gè)神奇的世界。梯田線條優(yōu)美，疏密相間，造型各異。田在山中，群山環(huán)抱，綠樹相襯，水色山光，綿延廣闊，加上田間房舍、裊裊炊煙、勞作的人群，構(gòu)成一幅幅濃濃的山水田園詩(shī)畫。

我愛我家鄉(xiāng)美麗的梯田

校園一角

我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個(gè)美麗的地方。

當(dāng)春姑娘來到時(shí)，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。

夏天，樹林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠！?/p>

秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書簽。

冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱蹋貌粺狒[。

我愛學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。

我的家鄉(xiāng)

我愛我的家鄉(xiāng)——大烏江。因?yàn)檫@里有美麗的一年四季，如果你不信我，你就跟我來。

春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

夏天來了，我最喜歡這個(gè)季節(jié)了，熱乎乎的太陽(yáng)照射著我們，爸爸帶我去烏江碼頭玩耍。烏江里面的小魚真淘氣，經(jīng)常在水里吐出泡泡，就像一個(gè)淘氣的小寶寶。

秋天到了，街道兩旁的樹都枯干了，一片一片的葉子象蝴蝶一樣翩翩起舞。校園里面，楓葉也掉下來了，就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋天的涼爽。

冬天來了，冬天雖然冷極了，但是我們可以堆雪人、打雪仗。爸爸媽媽就正忙著腌咸菜、灌香腸，準(zhǔn)備過年了。冬天給我們帶來了許多快樂。

所以我愛我的家鄉(xiāng)——大烏江。

我們的學(xué)校

我們的學(xué)校是一座花園式學(xué)校，每一個(gè)地方都有他獨(dú)特的美。不信，就隨我一起去看看吧。我們校門口兩邊的文化墻上都有紅色經(jīng)典的內(nèi)容：一邊是紅軍強(qiáng)渡烏江時(shí)的情景圖，圖上再現(xiàn)了紅軍強(qiáng)渡烏江時(shí)的艱難，讓我們隨時(shí)牢記今天的幸福生活得來不易；另一邊墻上告訴了人們我們學(xué)校的特色文化是“傳承經(jīng)典紅色文化，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)勇敢精神”，在這一文化墻上體現(xiàn)了我們特色文化的內(nèi)涵。

進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一幢三層高的綜合樓。這里設(shè)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室及多功能教室。綜合樓旁邊是寄宿生住宿的地方——學(xué)生宿舍。在綜合樓的前方有兩座花壇，花壇里有梔子花，到了梔子花開發(fā)放的季節(jié)，你會(huì)看到白白的散發(fā)著清香的梔子花在花壇里比美。在花壇的兩邊還各有一棵桂花，秋天的校園里到處洋溢著的濃郁的桂花香就是從他們身上散發(fā)出來的。

沿著校門往左走，你會(huì)看見一座噴水池。這是學(xué)校最美的地方。噴水池里有一座假山，假山上有房子，有小樹，有小瀑布，有點(diǎn)像有一首詩(shī)里寫的一樣“小橋流水人家”。噴水池里水很清，有時(shí)還能看到小魚在里面嘻戲。尤其是春天，里面的小蝌蚪很多，就像滴了很多墨在里面，看不到水底，它們成群結(jié)隊(duì)地在里面游來游去。吸引了很多同學(xué)來觀賞它們。噴水池的兩邊各有一座花園里。花園里種植得有草坪，每個(gè)季節(jié)的草坪給人的感官上不一樣的：春天的草坪嫩綠嫩綠的；夏天的草坪就像給花園蓋上了墨綠的地毯，惹得我真想到上面去打滾；秋天的草坪給花園穿上了黃衣服。草坪里還種植得有楊柳、鐵樹、箭竹等樹，把我們的花園映襯得更加美麗。

沿著花園旁邊的梯子往上走，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層，在二樓有一個(gè)大的電子屏，里面滾動(dòng)播放著紅色經(jīng)典詩(shī)詞。每一層樓有五個(gè)班級(jí)，每班的教室門口有各自的班牌以及同學(xué)們的作品。教學(xué)樓的兩邊有兩處德育基地，一處紅色文化是德育基地一，這里有當(dāng)年紅軍強(qiáng)渡烏江的小木船、竹子，我們可以在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體驗(yàn)，感受當(dāng)年紅軍渡江的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。另一處是紅色文化德育基地二，這里種有當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征中吃的一種野果—紅子。每到秋天，我們可以在這里品嘗一下這種野果的苦澀，感受紅軍生活的艱難困苦，養(yǎng)成珍惜糧食的良好習(xí)慣，同時(shí)也珍惜今天來之不易的幸福生活。

我們的校園，處處都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。在這綠色中有透著紅色（紅色文化）。我喜歡我們的學(xué)校。

第四篇：寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方

寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方

一、本次習(xí)作寫什么呢？（審題）

1.同學(xué)們，這次習(xí)作要寫什么呢？自己先打開書，讀一下習(xí)作要求，然后找同學(xué)來說。

要求：我們向同學(xué)介紹了自己去過的地方，現(xiàn)在就來寫一寫。要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。寫同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。

指名說。師總結(jié)：現(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是—— 寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。2.本次習(xí)作的要求：

你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，那么，本次習(xí)作的具體要求是什么呢？

指名說。

師總結(jié)，從我的分析來看，大體有以下一些要求： a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。b．通過描寫風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。

那么怎么寫能使別人也對(duì)這個(gè)地方感興趣呢？我們回憶一下，我們這個(gè)單元學(xué)過的課文是怎么寫的？

富饒的西沙群島：海面——海底——海灘——海島 作者是這樣描寫海水的：

有順序：按照“顏色——形狀——成因”順序?qū)憽懢唧w：顏色：五光十色，奇麗無比；形狀：一塊塊、一條條、互相交錯(cuò)。

用方法：運(yùn)用打比方、擬人、聯(lián)想、想象等方法寫一處景物。美麗的小興安嶺：春天——夏天——秋天——冬天 香港，璀璨的明珠：

萬國(guó)市場(chǎng)—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋

3.所以我們要想使別人也對(duì)你寫的地方感興趣，第一注意寫作要有一定順序，可以按時(shí)間順序?qū)懀Ｓ玫木褪羌竟?jié)順序和早中晚的順序；按觀察順序（移步換景），比如說寫校園、公園、景區(qū)等地；第二點(diǎn)就是一定要抓住這個(gè)地方景物的特點(diǎn)來寫，同時(shí)寫作時(shí)可以運(yùn)用比喻、擬人、聯(lián)想、想象等多種方法，也會(huì)為你的文章增色不少。

二、確定自己要寫的內(nèi)容：（選材立意）

掌握了寫作的方法，口語(yǔ)交際課也已經(jīng)討論過你去過或想去的地方，那接下來就是如何下筆成文呢？按照我們平時(shí)的習(xí)慣，都要先打草稿，再反復(fù)修改。那今天老師再教大家一招，我們可以先列提綱。

三、如何下筆成文？

1.拿我們要寫的這篇習(xí)作來說，應(yīng)該怎么來列提綱呢？ 寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）

開頭：介紹優(yōu)美風(fēng)景的地理位置、環(huán)境情況和它總的景色特點(diǎn)。（總寫）

中間部分：（分寫）

第一種：可以按照四季的變化情況來描寫。（23課寫小興安嶺）第二種：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。（22課寫西沙群島和24課寫香港）

結(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。（總寫）2.下面你就為你想寫的地方先列一個(gè)提綱吧。

3.在小組里面交流一下提綱，選出一個(gè)寫的最好的代表全班交流提綱。一個(gè)組的交流時(shí)，其他組可以補(bǔ)充。老師也參與交流。剛才大家都說出了自己的意見，那么你是不是迫不及待想把你心中最美的地方寫出來了呢？寫之前我們先看看別的同學(xué)是怎么寫的，他們是按照什么順序來寫的，同時(shí)寫出了哪些景物的特點(diǎn)？

4.看了這幾個(gè)同學(xué)寫的作文，你的思路是不是更清晰了呢？但是寫之前老師還想提醒大家，如何能保證自己一氣呵成的文章不會(huì)有錯(cuò)別字，不會(huì)有不通順的地方嗎？ 生:寫完后檢查或者讀一讀。

對(duì)，考試要檢查，寫完作文同樣要檢查哦。

檢查的最好辦法就是拿起你的大作大聲朗讀一下。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。

四、學(xué)生動(dòng)筆寫作。

作文指導(dǎo)課學(xué)習(xí)卡

一、寫什么 1.習(xí)作要求 2.具體要求：

回顧課文：富饒的西沙群島：海面——海底——海灘——海島 作者是這樣描寫海水的：

有順序：按照“顏色——形狀——成因”順序?qū)憽?/p>

寫具體：顏色：五光十色，奇麗無比；形狀：一塊塊、一條條、互相交錯(cuò)。

用方法：運(yùn)用打比方、擬人、聯(lián)想、想象等方法寫一處景物。美麗的小興安嶺：春天——夏天——秋天——冬天

香港，璀璨的明珠：萬國(guó)市場(chǎng)—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋

二、如何寫 方法：

1.寫作順序：按時(shí)間順序（季節(jié)、早中晚）按觀察順序（移步換景）

2.抓住景物的特點(diǎn)（比喻、擬人、聯(lián)想、想象等多種方法）列提綱：

寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）

開頭：介紹優(yōu)美風(fēng)景的地理位置、環(huán)境情況和它總的景色特點(diǎn)。（總寫）中間部分：（分寫）

第一種：可以按照四季的變化情況來描寫。（23課寫小興安嶺）第二種：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。（22課寫西沙群島和24課寫香港）

結(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。（總寫）方方的作文提綱 題目：美麗的秀麗湖

第一部分（1）：總寫秀麗湖景色的美麗。

第二部分（2）-（4）：按移步換景順序?qū)懗鲂沱惡拿利愶L(fēng)景。第三部分（5）：總結(jié)部分，表達(dá)作者對(duì)秀麗湖美麗景色的贊美和熱愛。我的作文提綱： 題目： 開頭（1）：

中間部分（2）-（）：

結(jié)尾（）：

下水文習(xí)作練筆：這幾篇作文按照什么順序來寫的，同時(shí)寫出了哪些景物的特點(diǎn)？

我愛我可愛的家鄉(xiāng)

我有一個(gè)可愛又漂亮的家鄉(xiāng)，每當(dāng)小時(shí)候，姐姐放了假就一起到我的家鄉(xiāng)。

每當(dāng)春天的時(shí)候，花兒在微笑，小草在做操，風(fēng)娃娃可調(diào)皮了，他把風(fēng)箏線吹斷了，把衣服吹跑了。他也有優(yōu)點(diǎn)，比如，幫小樹梳頭發(fā)，在海面上，風(fēng)娃娃讓帆船快速走??

每當(dāng)夏天的時(shí)候，太陽(yáng)每天都出來跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈，跑完了，轉(zhuǎn)完了也就一天了。太陽(yáng)照耀我，火辣辣。夏天，我穿上了花裙子讓風(fēng)扇吹著我。

當(dāng)秋天到來的時(shí)候，第一個(gè)月，它天氣變涼爽了。第二個(gè)月，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯滿心歡喜的來到田里干起活來，不管是多么的累，農(nóng)民伯伯還是很高興。還有那小樹的葉子，一片片飄下來，風(fēng)來了，他們跳起了舞，風(fēng)走了，他們就在一起睡覺。玉米熟了，一粒粒的大牙，金燦燦的，美麗極了。白花花的棉花像冬天下的雪，楓樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)的火苗。石榴也熟了，露出了紅紅的牙齒。小草也改變了衣服的顏色，變成金黃色的了。第三個(gè)月到了的時(shí)候，大雁總排成“人”字或者“一”字飛往南方，小燕子們也急匆匆飛往南方過冬了。

冬天到來的時(shí)候，是我最喜愛的季節(jié)，比如，把雪裝到杯子里，倒上點(diǎn)水，就全變成了水，打雪仗，堆一個(gè)大雪人，插上一個(gè)大掃把，就成了雪人。

我愛我可愛又美麗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗嵌嗖实摹⒂腥さ摹⒊錆M快樂的。

美麗的學(xué)校

我們的學(xué)校叫東營(yíng)金瀚學(xué)校，座落在東營(yíng)市利津縣陳莊鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗的，充滿生機(jī)的校園。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是白色的，上面有一句話：“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”，我們每天在這座高大的教學(xué)樓里上著豐富多彩的課。

教學(xué)樓前面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高地飄揚(yáng)。旗臺(tái)前面是寬闊的廣場(chǎng)，美麗的花磚在里面點(diǎn)綴。周圍樹木花草長(zhǎng)得很茂盛。

學(xué)苑路往東拐彎到了桃李園，茂盛的楊樹，鮮艷的美人蕉、月季花，嬌嫩的玫瑰花，競(jìng)相開放。小草長(zhǎng)成了草坪，像一塊塊翠綠的地毯。

順著學(xué)苑路往南走，你就會(huì)看見一座雕像，女同學(xué)懷抱鐘表，男同學(xué)用手高高舉起火箭。讓我們珍惜時(shí)間，熱愛科學(xué)，熱愛知識(shí)。

學(xué)苑路的西面是寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，兩個(gè)足球門，我們可以在操場(chǎng)上做游戲，舉起足球比賽和籃球比賽。

學(xué)校的最西面是生態(tài)園，里面種著楊樹和莊稼。玉米笑

得合不攏嘴，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須露出黃黃的牙齒。大豆迎和著秋風(fēng)搖鈴。茄子紫色的臉，有的氣長(zhǎng)了，有的笑圓了，真有趣！

我的學(xué)校是多么充滿生機(jī)，是多么豐富多彩，我愛我的學(xué)校！

無想寺

“無想寺”，顧名思義就是到了那兒什么都不去想了。什么學(xué)業(yè)、事業(yè)啦，通通拋在腦后。

剛進(jìn)入無想寺風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是一大片花草樹木構(gòu)成的圍欄。微風(fēng)吹過，花兒彎彎腰，草兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在歡迎我們的到來。

綠樹掩映間，有一座小木橋。登上小橋，只覺得橋身在搖晃。那“吱呀”“吱呀”的聲音，襯托著橋下溪水的“嘩嘩”聲，形成了一曲“大合唱”。在那晃晃悠悠的木橋上膽顫心驚地走了一會(huì)后，便走上通往山上的山路。

隨著我“啊”的一聲大叫，爸爸和姐姐馬上趕來。原來我進(jìn)入了竹子林。竹子林是無想寺中最美的景區(qū)。這兒的竹子形態(tài)各異：有的是剛剛出土的小芽；有的是參天古竹；有的葉子尖細(xì)；有的葉子又扁又粗。古竹一棵一棵，相依的距離不是很近。姐姐說：“這兒的竹子真多！”爸爸說：“不光竹子多，空氣也很清新呢！”說著，他便做了幾個(gè)深呼吸，我和姐姐也學(xué)著吸了幾口。

這時(shí)，漫天飛舞的燕子們來到了我們的前方，仿佛在說：“請(qǐng)跟我們來。”我們跟著燕子走到了出口。剛剛走出無想寺，便看見一個(gè)牌子上寫著：歡迎來到無想寺。

無想寺真是風(fēng)景美麗，人見人愛呀！

校園的早晨

校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會(huì)看見許多花兒競(jìng)相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹，已經(jīng)張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？

校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。

校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽課，靜靜地思考問題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

我喜歡校園的早晨，她充滿了生機(jī)，充滿了詩(shī)意。

第五篇：寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方

寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方

一、本次習(xí)作寫什么呢？（審題）

1.小朋友，這次習(xí)作要求寫什么呢？這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧 ——

我們向同學(xué)介紹了自己去過的地方，現(xiàn)在就來寫一寫。要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。寫同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。

（現(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是—— 寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方）2.本次習(xí)作的要求：

親愛的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要的哦。我在以前說過“如果不了解習(xí)作的要求，寫出來的習(xí)作有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的后果，也就是‘文不對(duì)題’”。我們的所有努力都會(huì)白白浪費(fèi)了。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？從我的分析來看，大體有以下一些要求：

a．寫作范圍：寫自己去過的地方，也可以是想去的地方。

b．通過描寫風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點(diǎn)來寫。

二、確定自己要寫的內(nèi)容：（選材立意）

1.親愛的小朋友們，我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧?kù)o的山村，繁華的都市??祖國(guó)的東西南北，處處都有迷人的景色，我們從哪里下筆呢？這個(gè)非常重要，不能寫寫這處風(fēng)景，再寫寫另外一處風(fēng)景，這樣沒有重點(diǎn)地去寫，就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí)，讀者也不會(huì)感受到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來描寫一處風(fēng)景。不用著急，跟我一起慢慢想。

2.我們描寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景物的特點(diǎn)描寫出來。景物描寫是小學(xué)生作文的重要內(nèi)容。這里所說的景物，通常是指自然景物。在習(xí)作中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫景時(shí)常常只把看到的景物羅列出來，所寫的風(fēng)景也常常是千篇一律，不能給人以身臨其境的感覺。其實(shí)，只要我們?cè)趯懢皶r(shí)能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，有序表達(dá)就可以了。

3.【留心景物，重觀察】

怎樣才能將自己去過的美麗風(fēng)景介紹給別人，說得生動(dòng)一些，使聽的人也想去呢？ 主要是抓住風(fēng)景中那些具有代表性的景物的特點(diǎn)來描寫。(1)那么，什么是景物的特點(diǎn)呢？

我們平時(shí)所說的景物的特點(diǎn)就是這一事物和其他事物不同的地方。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各具特點(diǎn)。比如花，有的艷麗多姿，有的清香四溢；比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。這些就是“特點(diǎn)”。我們寫的時(shí)候要仔細(xì)觀察所寫的風(fēng)景中代表性的景物的特點(diǎn)描寫優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，我們首先要選好到底要寫哪一種景物。一般情況下，我們所選擇的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的，特別是那些給我們美感的景物。只有選擇了這些景物，我們描寫的時(shí)候才能真正做到順暢，文章才能生動(dòng)。對(duì)所寫景物能否抓住特點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們每個(gè)人細(xì)心的觀察，并將觀察所得牢牢地記在心間。

(2)我們?cè)谟^察景物時(shí)要注意哪些方面呢？

我們?cè)谟^察景物時(shí)，首先要捕捉景物的顏色、姿態(tài)、聲音等方面的特征。自然界的顏色是多姿多彩的，自然界的萬物是各式各樣的。我們?cè)谟^察時(shí)要善于抓住景物的這些特點(diǎn)。比如描寫早霞、晚霞等自然景物，可以從景物的色彩方面入手，把景物的顏色和它們的色彩變化寫出來；描寫風(fēng)雨雷電等自然景觀，可以從它們的聲音入手，這樣描寫就會(huì)給讀者的印象深刻。當(dāng)然，我們?cè)诿鑼懢拔锏臅r(shí)候，還可以發(fā)揮我們的想象，思考這些景物的變化情況。比如植物，它一年四季都有變化，它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn)。如果細(xì)致觀察了全過程，就容易抓住特征進(jìn)行描述。

三、如何下筆成文？先列提綱-草稿練寫-反復(fù)修改。1.拿我們要寫的這篇習(xí)作來說，應(yīng)該怎么來列提綱呢？

寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）（提綱）《美麗的小興安嶺》： 開頭：綠色的海洋 中間：春—夏—秋—冬

結(jié)尾：一年四季景色誘人，美麗的大花園，巨大的寶庫(kù)。《富饒的西沙群島》： 開頭：風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富

中間：（分寫）海面—海底—海灘—海島 結(jié)尾：更加美麗 更加富饒 《香港，璀璨的明珠》：

開頭：購(gòu)物、美食和旅游的好去處

中間：萬國(guó)市場(chǎng)—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋 結(jié)尾：一顆璀璨的明珠

開頭：介紹優(yōu)美風(fēng)景的地點(diǎn)、環(huán)境情況以及大致特征。→（總起）

中間: →（分寫）

第一種：可以按照四季的變化情況來描寫。第二種：抓住這個(gè)地方的特點(diǎn)分幾個(gè)方面介紹。

第三種：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。

結(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。→（總結(jié)）

2.想一想，應(yīng)該再做點(diǎn)什么呢，難道你能保證自己一氣呵成的文章不會(huì)有錯(cuò)別字，不會(huì)有不通順的地方嗎？

小心貼出來大家笑話哦，我看你還是細(xì)心一點(diǎn)，對(duì)，考試要檢查，寫完作文同樣要檢查哦。

檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。

3.自我評(píng)價(jià)：過了一把當(dāng)評(píng)委的癮，現(xiàn)在輪到給你自己的大作打打分吧，說說有哪些你得意的地方？有沒有不足的地方呢？雖然是自己給自己打分，可不許偏向哦，相信你一定是很公正的。

注意：要盡量把自己的優(yōu)點(diǎn)或得意的地方都寫出來喲。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1．文通字順，景物特點(diǎn)清楚。

2．能將所學(xué)的詞語(yǔ)或語(yǔ)句進(jìn)行合理的運(yùn)用，為表現(xiàn)家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)起到了一定的作用。

3．能在描述景物的過程中展開了豐富的想象。

4．能靈活采用相關(guān)方法（如比喻、擬人）描寫出家鄉(xiāng)景物的描寫，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。5．能寫出景物特點(diǎn)，按一定順序?qū)懬宄胸S富的想象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

四、學(xué)生謄抄作文

五、優(yōu)秀作文評(píng)選，結(jié)集。

習(xí)作練筆

校園的早晨

校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會(huì)看見許多花兒競(jìng)相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹，已經(jīng)張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？

校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。

校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽課，靜靜地思考問題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

我喜歡校園的早晨，她充滿了生機(jī)，充滿了詩(shī)意。

我家的小院子

我家有個(gè)美麗的小院子。

房子是磚塊砌成的，既美麗又結(jié)實(shí)，冬天也不冷。窗戶上掛滿了小小的絲瓜，都帶著金黃色的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆黃寶石鑲在碧玉盤中。門口的兩邊分別有兩個(gè)用磚砌的花壇，花壇里種著牡丹花，秋天快到時(shí)，一叢叢、一族族的牡丹花開著紅艷欲滴的花朵。

房子前面的地面是爸爸用磚塊鋪上的，又美觀又好玩。下雨時(shí)，地面也不會(huì)很臟。有時(shí)候，我還在磚頭上走迷宮玩呢！

房子西面種著一棵大棗樹。秋天到了，一半紅一半青的果實(shí)像一個(gè)小姑娘漲紅了半邊臉，還有一些青青的果實(shí)，像一顆顆綠瑩瑩的寶石。

棗樹周圍種著許多向日葵，它每天都會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它有時(shí)候也會(huì)不轉(zhuǎn)了。于是，我走到它跟前，好奇地對(duì)它說：“你怎么了？”它好像也在對(duì)我說：“我累了，想休息休息”。

菜地周圍種著許多玉米，秋天來臨之際，玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高貴的樣子。如果煮著吃，香噴噴的，好吃極了！

我家里的菜園子里真是豐富多彩，有綠油油的大白菜、青青的小蘿卜、翠綠色的蔥，嫩綠的小白菜，紫色的茄子等等。

怎么樣？我家的小院子美嗎？如果你覺得美，就歡迎你到我家來做客吧！

我的老家

我的老家在利津縣大李村，那是一個(gè)非常古老也很美麗的村莊。老家的房子頂是紅色的，門是棕色的。房子是非常舒服，既不干燥也不潮濕，冬天可以保暖，夏天又可以讓你感覺很涼爽。

早晨，太陽(yáng)剛剛升起來，公雞像鬧鐘一樣喚醒了人們，讓人們下田干活。晚上，太陽(yáng)西沉，好像在說：“我累了，我累了，該休息一會(huì)了你們也該回家了。”半夜三更時(shí)，小狗忠誠(chéng)地看大門，不讓小偷進(jìn)來。

春天，院子里的葡萄樹和楊樹都長(zhǎng)出了新芽，樹葉在風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙沙??的響聲。迎春花吹起了小喇叭：“春光OK，春光OK，滴嗒嗒，滴嗒嗒。”那剛從枝上開放的梨花，雪白雪白的，還有燕子、大雁??真叫人目不暇接，春天是萬物蘇醒的季節(jié)。

夏天，院子里的葡萄樹結(jié)出了豐碩的果實(shí)，有紫的、白的，淡綠的??五光十色，美麗極了！要是你摘下一粒嘗一嘗，又酸又甜，回味無窮！大楊樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，我們可以在它下面乘涼、嬉戲。西瓜也跑來歡慶夏天，正因?yàn)橛辛怂南闾鹚冢奶觳啪哂辛藙e樣的風(fēng)采——既炎熱又香甜的夏天。

秋天，水果和蔬菜成了主角。石榴笑了，露出了紅紅的牙齒；蘋果像個(gè)小姑娘羞紅了臉??蔬菜們正在比賽誰的果實(shí)最大、最有營(yíng)養(yǎng)；動(dòng)物們過得更歡快了，一個(gè)個(gè)像趕集似的忙著過冬，秋天是收獲的季節(jié)。

冬天，雪花紛飛，把天和地裝點(diǎn)成了一片白色的世界。土堆變成了山，花貓變成了白貓，學(xué)校變成了冰淇淋店，大樹成了糕點(diǎn)房??冬天是一個(gè)神奇的季節(jié)。

我的老家最美，花草樹木也美，鳥獸蟲魚也美，水美房也美，一切都最美！我愛我美麗的老家！

秋天的田野

天，是那么高，那么藍(lán)。幾朵淡淡的白云，在空中飄啊，飄啊。一群大雁排成“人”字從空中飛過，它們鳴叫著，向南方飛去。一陣秋風(fēng)吹過，使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時(shí)候，路邊，坎坡上鉆出一簇簇紫盈盈的野菊

花，使人真真切切地感到——哦，秋天來了。

秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。

一塊塊農(nóng)田里，到處是農(nóng)民熱火朝天過大秋的景象：這邊，人們正弓著背，彎著腰，揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻、谷；那邊傳來“唰唰——”削玉米秸的聲音，棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩；路上大車小輛絡(luò)繹不絕，有拉莊稼的，有運(yùn)糧的，有運(yùn)肥的??

啊，秋天的田野，歡笑的田野，沸騰的田野，豐收的田野??你是多么美麗！

我家的小花園

我家的空地上，種有許多小野花，那是我和媽媽一起種的。沒多久，地上長(zhǎng)出了一片片小芽，到了秋天，開出了許多小花，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的，好看極了！

每朵花都舒展著柔嫩的花瓣，露出金黃色的花蕊。有一種黃色的花，它的花瓣有很多層像重重疊疊的紙，比其它的花好看了，我非常喜歡這朵花。有種粉色的花比那種黃色的花還要漂亮，也有許多層，上層是很深的粉色，第二層是粉紅色的花瓣。我數(shù)也數(shù)不清了，像天上的星星一樣數(shù)不清，我喜歡這些花。

到現(xiàn)在，它們還開著花，很遺憾的是它們沒有花香，也沒有蜜蜂和蝴蝶的幫助和照顧，但是我還很喜歡它們。因?yàn)椋曳艑W(xué)回家的時(shí)候，它們依舊在那搖著手，迎著我。

我愛我可愛的家鄉(xiāng)

我有一個(gè)可愛又漂亮的家鄉(xiāng)，每當(dāng)小時(shí)候，姐姐放了假就一起到我的家鄉(xiāng)。

每當(dāng)春天的時(shí)候，花兒在微笑，小草在做操，風(fēng)娃娃可調(diào)皮了，他把風(fēng)箏線吹斷了，把衣服吹跑了。他也有優(yōu)點(diǎn)，比如，幫小樹梳頭發(fā)，在海面上，風(fēng)娃娃讓帆船快速走??

每當(dāng)夏天的時(shí)候，太陽(yáng)每天都出來跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈，跑完了，轉(zhuǎn)完了也就一天了。太陽(yáng)照耀我，火辣辣。夏天，我穿上了花裙子讓風(fēng)扇吹著我。

當(dāng)秋天到來的時(shí)候，第一個(gè)月，它天氣變涼爽了。第二個(gè)月，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯滿心歡喜的來到田里干起活來，不管是多么的累，農(nóng)民伯伯還是很高興。還有那小樹的葉子，一片片飄下來，風(fēng)來了，他們跳起了舞，風(fēng)走了，他們就在一起睡覺。玉米熟了，一粒粒的大牙，金燦燦的，美麗極了。白花花的棉花像冬天下的雪，楓樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)的火苗。石榴也熟了，露出了紅紅的牙齒。小草也改變了衣服的顏色，變成金黃色的了。第三個(gè)月到了的時(shí)候，大雁總排成“人”字或者“一”字飛往南方，小燕子們也急匆匆飛往南方過冬了。

冬天到來的時(shí)候，是我最喜愛的季節(jié)，比如，把雪裝到杯子里，倒上點(diǎn)水，就全變成了水，打雪仗，堆一個(gè)大雪人，插上一個(gè)大掃把，就成了雪人。

我愛我可愛又美麗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗嵌嗖实摹⒂腥さ摹⒊錆M快樂的。

美麗的學(xué)校

我們的學(xué)校叫東營(yíng)金瀚學(xué)校，座落在東營(yíng)市利津縣陳莊鎮(zhèn)。它是一個(gè)美麗的，充滿生機(jī)的校園。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是白色的，上面有一句話：“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”，我們每天在這座高大的教學(xué)樓里上著豐富多彩的課。

教學(xué)樓前面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高地飄揚(yáng)。旗臺(tái)前面是寬闊的廣場(chǎng)，美麗的花磚在里面點(diǎn)綴。周圍樹木花草長(zhǎng)得很茂盛。

學(xué)苑路往東拐彎到了桃李園，茂盛的楊樹，鮮艷的美人蕉、月季花，嬌嫩的玫瑰花，競(jìng)相開放。小草長(zhǎng)成了草坪，像一塊塊翠綠的地毯。

順著學(xué)苑路往南走，你就會(huì)看見一座雕像，女同學(xué)懷抱鐘表，男同學(xué)用手高高舉起火箭。讓我們珍惜時(shí)間，熱愛科學(xué)，熱愛知識(shí)。

學(xué)苑路的西面是寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，兩個(gè)足球門，我們可以在操場(chǎng)上做游戲，舉起足球比賽和籃球比賽。

學(xué)校的最西面是生態(tài)園，里面種著楊樹和莊稼。玉米笑得合不攏嘴，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須露出黃黃的牙齒。大豆迎和著秋風(fēng)搖鈴。茄子紫色的臉，有的氣長(zhǎng)了，有的笑圓了，真有趣！

我的學(xué)校是多么充滿生機(jī)，是多么豐富多彩，我愛我的學(xué)校！

可愛的家鄉(xiāng)

我家住在美麗的小村子里，那里風(fēng)景優(yōu)美。那里有一片蘆葦蕩，青青的，每到秋天，蘆花漫天飄飛，像天上的一朵朵白云一片片的飄落下來，每個(gè)人都覺得到了仙境一樣。

蘆葦蕩里藏著許多可愛的小動(dòng)物。有昆蟲、水鳥、魚。蛐蛐在蘆葦桿上歌唱。蘆葦蕩下有一個(gè)大水塘，小魚在里頭戲耍，小蝦在淺水洼邊談話。小咕咚魚貼著塘底疾游。野鴨在蘆葦叢中捉迷藏??

村子周圍有一片片棉花地。夏天，棉花的花開了，有粉紅的、有黃的，真漂亮！秋天到了，棉花結(jié)桃出絮了，潔白潔白的，像吐出了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，等待著人們來采摘。

走在商業(yè)街上，仿佛置身在歡鬧海洋之中。街道兩旁的小賣部在不停地召喚著過往行人，商店里安裝了厚玻璃門、窗，老遠(yuǎn)就能看見里面精美的商品。

農(nóng)村里，人們有了錢，叫來挖土機(jī)把土房扒了，蓋上了新磚房，多么堅(jiān)固漂亮。我的家鄉(xiāng)在變化，我的家鄉(xiāng)在前進(jìn)。我愛我的家鄉(xiāng)。

景色怡人的校園

說起我們的校園，那才叫迷人呢！不信？別急，聽我細(xì)細(xì)說來。

步入校園，讓你感到耳目一新。首先映入眼簾的是一條筆直的柏油馬路，在柏油馬路的左面是我們向往的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可美了。它是由紅、黃、綠三種顏色的地板磚鋪成的，五彩繽紛，外表美觀。廣場(chǎng)的美可不僅是地板磚，還有莊嚴(yán)的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我們站立在五星紅旗下，右手緩緩舉起，我的思緒又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍在黨的指領(lǐng)下，英勇戰(zhàn)爭(zhēng)，他們不怕死，不服輸，鮮血染紅了五星紅旗，他們終于取得了勝利！

忽然，傳來了一陣花香，擾亂了我的思緒。啊，原來是馬蓮花和月季花爭(zhēng)相開放了。馬蓮花的花瓣是紫色的，葉子像是韭菜葉，不靠近仔細(xì)看，還以為是草呢！

月季花更美！淡紅色的、黃色的花瓣，搖搖欲墜。它的莖上長(zhǎng)滿了刺，似乎是在警告人們，只許看，不許摸！這兩種花在校園里爭(zhēng)芳斗艷，頓時(shí)，花香充滿了整個(gè)校園。看到馬蓮花和月季花這么美，柳樹姑娘和馬尾松姐姐也不甘示弱。柳樹姑娘在微風(fēng)下，扭轉(zhuǎn)纖細(xì)的腰，活潑地甩著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，跳起了歡快的舞蹈。

馬尾松姐姐更是迷人！她的葉子像蜻蜓翅膀，上面長(zhǎng)滿了棕黃色的小毛，摸上去軟軟的。她的花是粉紅色的，像一把半圓形的小扇子。一陣微風(fēng)吹過，粉紅色的“小扇子”像一只只美麗的蝴蝶，輕快地飛舞，擺動(dòng)著翅膀，向你絮絮低語(yǔ)，對(duì)你訴說著心里話。

怎么樣，這下你總該相信了吧？我的學(xué)樣就是這般的迷人，耳聽為虛，眼見為實(shí)，還是趕快親眼到我們的學(xué)校參觀參觀吧！

我愛那如詩(shī)如畫的校園，更愛那景色怡人的廣場(chǎng)。

校園一角——育慧廣場(chǎng)

育慧廣場(chǎng)位于教學(xué)樓的正前方，它陪伴著我們度過了快樂的童年。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便在育慧廣場(chǎng)上自由玩耍，如那飛出籠子的小鳥在天空自由自在的飛翔，又如那飛奔的野馬，在田野上飛快的奔跑。育慧廣場(chǎng)是我們自由的天地。

走進(jìn)育慧廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是它中央的旗臺(tái)。旗臺(tái)是方形的，由紅色的大理石鋪成。陽(yáng)光瀉在上面，紅光閃閃，頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，射得人眼睛發(fā)痛，使你再不敢正眼去看。旗桿高聳入云，直指云霄，象一位立在那里的威武將軍，身披銀色盔鉀。守衛(wèi)著我們的校園，又像在監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。旗桿的頂部是鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄蕩，像在對(duì)我們絮絮低語(yǔ)，又像向我們招手。表示了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。旗臺(tái)周圍還有護(hù)欄呢！護(hù)欄是銀色的，蜿蜒盤旋，像一條威武的銀龍?jiān)诳词刂炫_(tái)。陽(yáng)光照在護(hù)欄上，銀光閃閃，像刷了一層亮晶晶的漆似的，反射著耀眼的光芒，給人一種氣勢(shì)雄偉的感覺。

旗臺(tái)的周圍是花池。花池里的花開了，有月季、牡丹、玫瑰??月季花開得最旺盛。白的如玉，紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，看得人眼花繚亂。微風(fēng)吹過，陣陣芬芳撲鼻而來，把蝴蝶都引來了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｗ钜俗⒛康木褪悄邱R尾松了。馬尾松又名合歡樹，它的葉子夜間自動(dòng)合好，白天又會(huì)自動(dòng)展開。它的葉像孔雀的羽毛似的。馬尾松的花可漂亮了，是粉紅色的，宛如少女臉上那害羞的紅云。微風(fēng)拂過，它好像在低聲告訴我們秋天的信息。

廣場(chǎng)寬闊，可以讓許多人擁有快樂的童年，可以讓許多人留下童年快樂的回憶。

四年來，廣場(chǎng)飽經(jīng)滄桑，如那永不老的青山，如那永不干涸的綠水。它像是我們的父母，在學(xué)校里監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，注視著我們的一舉一動(dòng)，同我們一起快樂，一起憂傷。又像我們的朋友，陪我們游戲。

我愛育慧廣場(chǎng)。

小 橋

我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒有長(zhǎng)江大橋的雄偉；沒有二十四橋的美麗傳說，但我卻十分喜歡它。

雖然它不引人注目，細(xì)看起來，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來，都很好看呢！

橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚游來游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！

夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺真是舒服地不能用語(yǔ)言來形容了。小魚、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！

秋天，樹葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。

冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫。坐在橋上，小腳在上面滑來滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開心。

啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂園！

無想寺

“無想寺”，顧名思義就是到了那兒什么都不去想了。什么學(xué)業(yè)、事業(yè)啦，通通拋在腦后。

剛進(jìn)入無想寺風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是一大片花草樹木構(gòu)成的圍欄。微風(fēng)吹過，花兒彎彎腰，草兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在歡迎我們的到來。

綠樹掩映間，有一座小木橋。登上小橋，只覺得橋身在搖晃。那“吱呀”“吱呀”的聲音，襯托著橋下溪水的“嘩嘩”聲，形成了一曲“大合唱”。在那晃晃悠悠的木橋上膽顫心驚地走了一會(huì)后，便走上通往山上的山路。

隨著我“啊”的一聲大叫，爸爸和姐姐馬上趕來。原來我進(jìn)入了竹子林。竹子林是無想寺中最美的景區(qū)。這兒的竹子形態(tài)各異：有的是剛剛出土的小芽；有的是參天古竹；有的葉子尖細(xì)；有的葉子又扁又粗。古竹一棵一棵，相依的距離不是很近。姐姐說：“這兒的竹子真多！”爸爸說：“不光竹子多，空氣也很清新呢！”說著，他便做了幾個(gè)深呼吸，我和姐姐也學(xué)著吸了幾口。

這時(shí)，漫天飛舞的燕子們來到了我們的前方，仿佛在說：“請(qǐng)跟我們來。”我們跟著燕子走到了出口。剛剛走出無想寺，便看見一個(gè)牌子上寫著：歡迎來到無想寺。

無想寺真是風(fēng)景美麗，人見人愛呀！

海洋世界

八月一日上午，我隨爸爸來到大連市星海公園的海洋世界參觀。那兒的人可多啦！

剛進(jìn)大門，我一眼就看見了那個(gè)在走廊中央的圓柱體大玻璃水箱。我快步走上前去，吃了一驚：里面只有一塊磨盤形的大巖石。我很失望，剛想離開，爸爸拍拍我的肩膀，說：“你再仔細(xì)瞧瞧！”我瞪大眼睛從上看到下，可還是沒有發(fā)現(xiàn)什么海洋生物。爸爸笑著說：“你看巖石下邊是什么？”我低頭一看，啊！原來是一群奇怪的魚：它們的身上有幾十條美麗的“彩帶”，游起來仿佛就像仙女一般，輕盈、飄逸。要不是爸爸提醒我，我還忘了周圍還有其它生物呢！

我們繼續(xù)向前走，來到一塊鑲嵌在墻壁上的小型玻璃水箱前。我定睛一看，那里面的生物不是海星嗎？海星有五口腕的，還有二十條口腕的，它們身上都有美麗的花紋，表面有一層石灰質(zhì)的小刺。“佳佳，你看那是什么？”我回頭一看，原來是色彩斑斕的熱帶魚。它們的顏色和形狀各不相同：有的身體呈橢圓形的，有的身體呈長(zhǎng)條形的，還有的呈長(zhǎng)著像扇形??走入步行區(qū)，除了上述的海洋生物以外，還有海馬、海龍、鯊魚等。繞過觸摸池，我們來到了平地電梯區(qū)。突然，一個(gè)半圓形的海洋玻璃池出現(xiàn)在我們的頭頂，我們仿佛置身于大海中，與海洋生物們一起遨游在寧?kù)o、祥和的環(huán)境中??

溧水的南門口

說到溧水，人們自然會(huì)想到溧水的南門廣場(chǎng)。南門廣場(chǎng)中央有一根石柱噴泉，它的頂端有4只可愛的大“青蛙”，俯視石柱四周16只活潑的小“青蛙”，“青蛙”們默默地注視著，敘述著溧水的騰飛的今天和輝煌的明天。當(dāng)噴泉開放時(shí)，它們?cè)谒榈膰娚湎拢b相輝映。水花四濺，時(shí)而像串串珍珠散落玉盤，時(shí)而像串串珠簾落于人間，時(shí)而又像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光??“青蛙”們?cè)诮譄舻挠痴障拢@得更加瑰麗無比。

噴泉的南邊是露天音樂臺(tái)，地面是用大理石鋪成的。觀眾席的頭頂上是遮風(fēng)擋雨的屏風(fēng)。音樂臺(tái)的周圍栽滿了月季花，花壇中簇?fù)碇d綿的小草，鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞在四周，路旁有一顆顆茁壯成長(zhǎng)的小樹上則掛滿了霓虹燈。晚上一到，霓虹燈一閃一閃，著實(shí)好看。

噴泉的西邊是一間不大的酒吧，在音樂聲中，忙碌了一天的人們聚集在一起，開懷暢飲，抒發(fā)著自己的情懷。噴泉的北邊是久負(fù)盛名的溧水華聯(lián)超市，門前五彩繽紛的旗子“呼啦啦”直響，吸引著大人、小孩前來購(gòu)物。南門廣場(chǎng)熱鬧非凡，這里是人們的休閑的好去處。

美麗的陸渡鎮(zhèn)

在太倉(cāng)市有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)——陸渡鎮(zhèn)。如果你有機(jī)會(huì)去小鎮(zhèn)的話，那兒一年四季的美景保管你留戀忘返。春天，鳥語(yǔ)花香，此時(shí)的陸渡鎮(zhèn)充滿了生機(jī)。花園中、大街上的草坪郁郁蔥蔥，其間還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的??最美的莫過于“一串紅”！它們有的像一串串冰糖葫蘆，有的像一串串待燃的鞭炮??長(zhǎng)長(zhǎng)的陸渡河在陽(yáng)光的照射下顯得又清又綠。河道中每隔五米就有一個(gè)大花壇，花壇里也種了許多開得正旺的花；岸邊的柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來，柳樹姑娘一邊梳理著自己淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，一邊隨風(fēng)翩翩起舞！

夏天在不知不覺中來到了我們的身邊，火辣辣的太陽(yáng)把整個(gè)陸渡鎮(zhèn)染成了紅色。你看，火紅火紅的一串紅在跟太陽(yáng)比著色彩呢！花兒們向太陽(yáng)打著招呼，河里的魚蝦們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下自由自在地嬉戲著。忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)浩浩蕩蕩從遠(yuǎn)處飛奔而來。地面上，水花四濺。雨過天晴，一輪彩虹出現(xiàn)在天邊，小草的身上被雨水淋得濕漉漉的！

秋天，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)變成了金黃色的了：花園和大街上的草坪由綠衣改穿黃衣了，一片片枯黃的樹葉飄落在大地的懷里，走在厚厚的落葉上，還能聽到“沙沙”的聲響呢；遠(yuǎn)處的田野里，稻穗金黃的一片，農(nóng)民們正忙著收割呢，喜悅充滿了他們的笑臉。

冬天，大雪紛飛，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)披上了一件銀白色的大衣。我發(fā)現(xiàn)我家屋前的小樹上開滿了雪花。湊近前我想瞧個(gè)仔細(xì)，忽然一陣香撲鼻而來。啊！那不是雪花，而是臘梅花，它多么頑強(qiáng)啊！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開??”我不禁這樣想著。

啊！美麗的陸渡鎮(zhèn)！