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黨支部學習制度(精選18篇)

2023-05-28 07:06:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《黨支部學習制度(精選18篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨支部學習制度(精選18篇)》。

篇1:黨支部學習制度

一、指導思想

認真學習“三個代表”重要思想,全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署,以提高我局黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點,緊密結合食品藥品監管工作實際,理論聯系實際,組織好黨員學習活動。

二、學習計劃與時間

年初由黨支部統一制定《##縣食品藥品監管局黨支部黨員學習計劃》,在黨務工作會和政治學習上公布《計劃》。黨員理論學習形成雙月例會制度。學習時間原則上每雙月份組織一次(雙月末組織),一年組織五至六次。如遇急需傳達的上級重要會議精神,安排臨時學習。

三、學習內容

學習、傳達黨中央及市、縣委重要會議精神及方針、政策、文件,結合實際研究本局重點工作,使參會人員提高法律、法規和政策理論水平,了解和掌握教育發展大事及本局發展思路和具體工作方案與措施,增強黨員的.政治敏銳性和工作創新意識。

四、參加范圍

全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子。

五、學習方式

(一)集中學習研討。每雙月每位黨員至少集中學習2小時。

(二)分散學習。結合工作實際,有針對性地組織黨小組學習。

(三)自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

(四)每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,由黨支部書記邀請有關領導、專家,進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。

(五)每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(文件)。

六、考勤制度

建立健全《學習考勤制度》,每次會議認真做好簽到,會后統計出勤情況,并向有關人員定期予以通報。

七、通報學習結果

對每次學習情況進行認真總結,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交流與輻射。

八、要求

黨員學習由局黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成我所各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

(一)提高黨員政治思想認識的自覺性。深刻認識其理論武裝、指導實踐的重要性和必要性。

(二)發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”,在求深、求實、求新上下功夫,形成學習型研究所氛圍。全體黨員要深入調查研究,結合本職工作實際,認真學好各項學習內容,有意識地、自覺地指導工作實踐。

(三)建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時,要匯報一年來學習的收獲和體會,自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動我局改革發展穩定工作深入進行。

(四)在認真總結經驗的基礎上,不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。積極創新方式方法,大力倡導科學精神和人文精神的結合,努力構建創新文化的精神層面建設。

二OO五年一月十六日

篇2:黨支部學習制度

黨支部學習制度

黨支部學習制度

為適應時代發展、單位建設需要,以提高全中心職工政治素質、思想素質和業務技能為目的,制訂學習制度。

一、學習內容

1、黨和國家的路線、方針、政策,條令、條例、決定、通知。

2、法律法規和與單位建設發展的有關政策性文件。

3、植物養護、管理,病蟲害防治的專業知識。

4、用電安全知識和電器操作、使用規程。

5、消防知識,外傷急救處理等急救護理知識。

6、單位制定的規章制度、操作規程。

7、各部門專業知識。

二、組織 計劃

1、辦公室對全年學習計劃進行統籌、組織、安排。

2、各部門結合行業特點制訂科學合理的學習計劃。

3、中心領導、部門領導制訂授課講議、計劃方案。

4、職工針對自我需要制訂學習計劃。

5、黨員領導干部每年不少于四次的集中學習。

6、部門每月組織不少于一次的政治、業務學習。

7、單位領導、部門領導每年不少于一次相關知識授課。

三、學習時間

1、1月、2月、11月、12月為單位組織集中學習時間。

2、每月、每周為部門組織學習時間。

3、工閑、休息時間為個人自由學習時間。

四、學習形式

1、單位組織全體職工進行的集體學習。

2、中層以上部門領導的`集體學習。

3、黨員領導干部的集中學習。

4、全體黨員關于黨的知識集體學習。

5、部門領導組織本部門人員進行的學習。

6、專業技術人員進行專業知識的講解、學習。

五、學習方法

組織學習、交流學習、自學、選學。

六、學習落實

1、單位組織學習,部門有記錄。

2、部門組織學習,部門有記錄。

3、黨員領導干部學習,支部有記錄。

4、黨員學習,黨員個人有記錄、有心得。

5、政治學習有學習心得體會。

6、專業知識學習,有運用、操作經驗總結。

篇3:黨支部學習制度

為加強黨員的理論學習,全面提高黨員理論素養和業務本事,充分發揮黨員先鋒模范作用,規范學習活動,提升學習質量,特制訂本學習制度。

一、參加人員

參加人員為局機關和下屬事業單位全體黨員,必要時可吸收非黨人員參加。

二、學習資料

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線方針政策、法律法規以及與林業相關的業務知識。

三、學習時間

原則上每周一晚上進行集中學習,如有特殊情景,可酌情調整,并提前半天通知。

四、學習方式

(一)以集中為主,分散自學為輔。分散自學時要求在辦公室進行,按照學習計劃結合工作實際安排自學資料,或按通知要求的資料進行,并做好筆記。

(二)每月安排集中學習不少于2次,采取團體討論、交流發言、專家輔導等多種形式進行。

(三)通常每月安排一次局領導或處(室、站)牽頭負責學習課題的集中宣講、交流。

五、學習要求

(一)黨支部學習實行支部書記負責制,支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持,學習計劃和資料的審定,組織對學習制度落實情景的考核。

(二)宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃,報支部書記審定后組織實施,負責學習材料的準備,學習時間和資料的通知,學習情景的記錄和考勤工作。

(三)各處(室)、站負責人要為本部門人員的自學創造良好的學習環境和學習氛圍,組織好本部門人員參加集中學習,做好本部門負責的學習課題的準備和研討工作。

(四)參加人員要妥善安排好手頭的工作,按時參加集中學習;因故不能參加的,要向支部書記請假。

(五)學習中,要遵守有關會場規定。手機設置于振動或靜音狀態,無特殊情景不在學習室內接、打電話,不隨意走動;要準備專用筆記本,認真記錄學習資料,以備查閱;組織討論時,要進取發言。

篇4:黨支部學習制度

一、學習任務

學習資料包括:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的路線方針政策和決議,中央、四川省委、民航局黨組、學校和學院黨委有關會議、文件精神;黨的基本知識;科學、文化、法律、法規;學校有關政策、規定;學校黨委、學院黨委安排的學習資料。根據形勢任務需要,及時充實新的學習資料。

政治理論教育要突出黨的創新理論學習,組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略,學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識,引導黨員堅定夢想信念,增強黨性修養,努力掌握并自覺運用馬克思主義立場觀點方法。

二、學習時間

根據學院黨委年度學習計劃安排,結合黨支部實際,組織進行集中學習。原則上每月第一周周三午時半天,固定為支部學習日,遇節假日時間順延。必要時可隨時安排學習。支部集中學習每年不少于12次。

三、學習要求

(一)學習做到“四有”。黨支部組織學習要做到年有計劃、月有安排、支部有記錄、個人有學習筆記,具體要求如下:

1.認真制定年度學習計劃。每年年初,根據學院黨委的統一安排,制定黨支部學習計劃。學習計劃要體現理論聯系實際,緊緊抓住如何深入學習,怎樣學以致用這個重點,突出主題、構成特色。根據不一樣時期的要求,及時安排學習資料。支部學習計劃和學習情景及時報學院黨委備案。

2.精心組織每月集中學習。每月學習日的學習資料,原則上按照年度計劃進行,特殊情景需要調整學習資料或時間,由黨支部書記確定。宣傳委員負責準備學習資料,擬定學習安排,通知與會人員,并做好考勤、會議記錄、信息報送等工作。宣傳委員要提前將學習的資料安排通知每名黨員,并就學習的主題資料確定中心發言人。中心發言人做到準備充分,先學一步、學深一步,負責組織領學、解讀學習資料,要結合實際有針對性組織學習,做到有的放矢。其他黨員要圍繞學習主體資料認真準備發言提綱。

3.確定專人做好學習記錄。一般由宣傳委員負責支部集中學習的記錄,宣傳委員因故不能到會的,由支部書記確定一名支部委員記錄。在學習記錄本上,參加集中學習人員要簽到。記錄人要準確記錄學習的主題、會議時間、地點、出席或列席人員范圍、缺席人員名單、會議主持人、學習主要資料、參會人員發言、支部書記的講評、記錄人簽名等資料,書寫要認真嚴謹、字跡規整。

4.嚴格要求做好學習筆記。支部統一配發學習筆記本,支委委員要帶頭示范,組織黨員同志認真做好學習筆記。黨支部采取檢查學習記錄、讀書筆記、個別談話等方式檢查黨員干部的學習情景及效果,并以適當形式進行反饋和交流。

(二)開展“四個一”活動。經過開展每一天學習1小時、每月讀1本書、每月進行1次集中學習、每個季度進行一次講座的“四個一”活動,推進學習型基層組織建設。

(三)學習方式靈活多樣。分散與集中,自學與專題討論相結合,用不定期考試、匯報學習心得等形式推動和促進學習。重在平時自學,每位黨員干部要圍繞支部學習計劃堅持自學為主,做到學習有安排、有資料、有讀書筆記、有心得體會文章。集中學習主要采取學習文件、主題發言、聘請專家作專題報告、看輔導錄像、參與社會實踐、外出培訓等形式,深化學習效果。

四、保障措施

(一)提高學習的政治覺悟。每名黨員要以做“不忘初心、牢記使命”合格黨員的要求,自覺加強政治理論武裝,由理論的清醒帶動思想的轉變,進而更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。要切實增強學習的主動性、針對性、實效性,學習做到認真扎實、不走過場,堅持做學習筆記、寫心得體會、定期交流,每學期至少寫一篇專題學習心得,作一次主題發言,確保學習有收獲,思想政治受洗禮。

(二)堅持學習的考勤制度。支部書記、支部委員應帶頭參加學習、帶頭發言討論,提高學習效果。全體黨員應按時參加支部的學習活動,不得無故缺席,更不得以工作為借口不參加學習培訓。集中學習實行簽到制度,因故不能參加學習的,須向支部書記請假,并主動做好補課工作。每季公布出勤情景,確保參學率90%以上。

(三)定期考核學習的實際效果。支部要將黨員學習情景納入民主評議黨員、黨內爭先創優的考核中。年末對黨員干部學習成效進行綜合測試,成績優秀者給予表揚。年度學習缺勤10次(含10次)以上,無故缺勤2次(含2次)以上,年度學習測試或筆記檢查不合格者,進行批評教育,年度評先評優不予以研究并通報批評。對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數少、學習筆記和心得體會未到達要求的,以及學習遲到、早退和無故缺勤的,支部要及時與其約談。

篇5:黨支部學習制度

一、參加學習人員:支部全體黨員。

二、學習資料、時間:每季度集中學習一次,具體學習資料、時間按年(季度)計劃圍繞部門中心工作進行學習。

三、學習形式:采取自學、集中學習和討論交流相結合的方式。集中學習將采用分類設專題,聯系實際研討,觀看電教片等形式,并不定期聘請理論教員上課。

四、學習要求:

1學員要處理好學習與工作的關系,深入調研,勤于思考,切實做到學習時間人員到位、思想到位。

2、學員要有專用筆記本、寫學習體會文章,年底上交備查。

3、參加學習的學員要實行簽到制度,一般情景下不得請假。

4、支部委員負責各階段學習資料的組織、資料的準備并做好學習記錄。

5、經過學習,要進一步堅定政治信念,增強黨性修養,提高理論水平和分析、解決實際問題黨的本事,密切聯系群眾,切實轉變工作作風和思想作風,全心全意為群眾服務。

篇6:黨支部學習制度

為進一步貫徹中央和省市委關于加強黨員干部政治業務學習的要求,不斷提高黨員干部的政治業務理論水平,創立模范黨支部,結合機關支部實際,制定如下學習制度。

一、學習資料

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平總書記系列講話精神;黨的路線、方針、政策,中央和省、市、交通運輸局黨委有關會議、,整理,文件精神;黨建工作業務知識;現代經濟、科技、現代法律及其他知識。根據形勢任務需要,及時充實新的學習資料。

二、學習要求

(一)每年年初根據局黨委的統一安排,制定機關支部學習計劃,學習計劃要體現理論聯系實際,緊緊抓住如何深入學習,怎樣學以致用這個重點,突出主題、構成特色。

(二)學習采取自學和集中學相結合的方法。重在平時自學,每位黨員干部每周不少于安排2個學時自學,做到學習有安排、有資料、有讀書筆記、有心得體會文章。集中學習主要采取學習文件、主題發言、聘請專家作專題報告、看輔導錄像、參與社會實踐、送出培訓等形式,深化學習效果。

三、學習時間

機關支部組織集中學習,根據局黨委年度學習計劃進行,原則上每月集中學習2次,每年不少于24次,也可根據工作情景進行調整。

四、學習準備與考勤

(一)機關支部學習的資料、時間,原則上按照年度計劃進行,特殊情景或需要調整學習資料或時間,由機關黨支部書記確定。支委會負責準備學習資料,擬定學習安排,通知與會人員,并做好考勤、會議記錄、信息報送等工作。

(二)嚴格學習考勤。,整理,集中學習實行簽到制度,因故不能參加學習的,須向機關支部書記請假,并主動做好補課工作。。每季公布出勤情景,確保參學率90%以上。

五、學習檢查

統一配發學習筆記本,黨員干部要認真做好學習筆記。黨支部采取檢查學習記錄、讀書筆記、個別談話等方式檢查黨員干部的學習情景及效果,并以適當形式進行反饋和交流。

六、學習考核

年末對黨員干部學習成效進行綜合測試,成績優秀者給予表揚。年度學習缺勤10次(含10次)以上,無故缺勤2次(含2次)以上,年度學習測試或筆記檢查不合格者,進行批評教育,年度評先評優不予以研究并通報批評。

篇7:黨支部學習制度

一、黨支部學習會

每月一次,由支部委員組織召開。主要資料:學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習貫徹科學發展觀,學習黨章和黨的文件,學習黨內法規;討論貫徹黨支部和上級黨委的決議決定、指示;黨員匯報交流工作和思想,開展批評與自我批評;研究入黨進取分子和預備黨員的培養、教育情景;提出對黨員的獎懲意見等。

二、支委會

每月一次,由黨支部書記組織主持。主要資料:研究討論支部年度工作計劃,分析研究思想政治工作和黨員的教育、管理和監督,研究討論黨員的發展工作,分析研究對黨員的評議評先,研究安排黨支部活動,研究支委會的自身建設,開展批評與自我批評等。

三、黨支部大會

每年至少兩次,由黨支部負責召開。主要資料:總結報告支部和支委會的工作,聽取黨員意見;討論決定支部工作計劃、措施等重大問題及支部委員會提交的其他問題;向黨員布置工作任務;討論決定新黨員的發展、預備黨員的轉正、黨員進取分子的評選、違紀黨員的處理;選舉支部委員會、增補和撤銷支部委員等。

四、黨課制度

每年不少于兩次,由黨支部負責組織,由支部委員輪流擔任授課人,也可參加由局黨組統一組織的黨課活動。黨課資料主要是對黨員進行黨的基本路線、基本理論、基本知識的教育,進行世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀教育,進行夢想、信念、宗旨、紀律和黨的優良傳統、形勢任務等教育。黨課教育活動可吸收要求入黨的進取分子參加。

五、組織生活會制度

每半年召開一次,由黨支部召開,必要時可增加專題組織生活會。黨的組織生活要增強政治性、思想性和原則性,以增強黨性鍛煉為重點。要組織黨員對照《黨章》、新時期堅持...員先進性的基本要求,結合自我在夢想信念、宗旨觀念、工作作風、辦事效率、服務水平、依法行政和廉潔自律等方面的情景,認真開展批評與自我批評。要經過組織生活會,切實幫忙黨員糾正存在的不足和問題,從而提高思想認識,促進各項工作。

六、述職述廉制度

述職述廉每年一次,一般結合年度黨風廉政建設工作考核進行,黨支部負責人在本支部黨員大會上述職述廉(應當邀請本單位群眾代表參加),并組織參加會議的黨員群眾進行民主測評。述職,要報告學習、思想、工作、作風等方面的情景,異常是履行職責和完成工作任務的情景;述廉,要報告履行黨風廉政建設職責制情景和本人廉潔自律情景。

篇8:黨支部學習制度

一、學習資料

深入學習馬列主義、毛澤東思想、XX理論、“三個代表”重要思想和《黨章》及各種黨報黨刊中有關黨員教育的資料。

二、學習形式——團體學習和自學

1、團體學習

全體黨員每月一次專門政治理論學習,(或全支部或分組)學習時間:1-1.5小時

2、自學

黨員個人要本著上述學習資料進行自學。每周1-2小時。

三、學習要求

每位...員對政治學習必須引起重視,端正態度,認真對待,要按時參加、踴躍發言,做好筆記。

四、考勤

1、總支部和支部分別設考勤記錄;

2、對無正當理由,不參加政治學習者,支部大會上公布名單;

五、學習效果

學習要管用,經過學習,著重解決好三個方面的問題:

1、堅定共產主義信念,政治上與黨中央堅持高度一致,提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性,模范執行黨的各項政策。

2、樹立全心全意為人民有務的宗旨,密切聯系群眾,廉潔奉公,遵紀守法,自覺抵制拜金主義,個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

3、認真履行職責,做好本職工作,勇于開展批評和自我批評,在各方面發揮...員的先鋒模范作用,群眾反映好。

篇9:黨支部學習制度

一、每月的第一周的星期一為“兩委班子”成員及全體黨員學習日。

二、采取團體學習與自學相結合的方式進行。團體學習由黨支部書記主持,學習中要突出實效性和針對性,注意做到理論聯系實際。

三、集中學習,嚴格考勤,并做好學習記錄,有文化的黨員也要做好個人筆記,并作為年終考核黨支部、評議黨員政治學習的重要依據之一。

四、在學習的基礎上,結合本居實際,開展專題討論。“兩委班子”成員討論,每年不得少于3次,全體黨員討論,每年不得少于2次,并要做好記錄。

五、每名黨員,尤其“兩委班子”成員要在集中學習和自學的基礎上,堅持記好學習筆記,寫出心得體會。

六、學習資料:

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”主要思想。

2、學習《.....章程》、時事政治、黨在農村的路線、方針和政策、法律法規和農村實用科學技術及上級黨委的有關文件精神等。

3、學習《公民道德建設實施綱要》、《居規民約》等。

4、結合理論學習,聯系當地實際,立足當地優勢,探討脫貧致富、發展經濟的路子。

篇10:黨支部學習制度

1、制訂明確的學習計劃,黨小組長定期檢查每位黨員的學習筆記,并認真做好評定意見。

2、每次集中學習,黨員主動簽到,支部書記認真作好考勤記錄。

3、為每位黨員統一發放學習手冊。

4、每次集中學習、討論、交流或黨員自學,都認真作好學習筆記。

5、每位黨員自選主題認真撰寫學習心得體會。

6、黨員因故不能參加集中學習必須事先請假,征得支部書記同意,但事后應及時補課。

7、堅持黨員先進性教育活動的長效機制,黨員學習活動與支部核心組政治學習相結合;黨員組織生活和民主評議黨員活動相結合。

8、黨支部安排學習活動,要合理安排各項工作,一切其他的活動讓位于此,保證每個黨員都能參加組織生活。

篇11:黨支部學習制度

1、黨員領導干部要堅持中心組學習制度,每年累計學習時間一般要50小時左右。黨員領導干部要根據實際情景,搞好自學。要結合實際工作每年寫出一、二篇心得體會或論文。要定期給黨員進行學習輔導。

2、黨員學習應采取集中學習和自學相結合的方法。集中學習要以黨支部或黨小組為單位,可結合黨員培訓、黨課教育、評議黨員等活動進行。集中學習的時間每月應在四小時左右。要提倡黨員自學。黨員學習一般要有學習筆記和學習心得。

3、要充分利用黨校、黨員活動室等陣地,為黨員創造學習條件。對黨員學習的資料要統一安排,學習形式要多種多樣,既能夠集中學習、輔導,也能夠舉辦各種不一樣類型的讀書會、專題討論會、智力競賽等活動。要發揚理論聯系實際的學風,真正到達提高理論水平,增強黨性覺悟,改善工作的目的。

4、黨支部要定期檢查黨員的學習情景和學習筆記,并經過必須形式進行考核,對學習好的給予表揚,差的給予批評。

篇12:黨支部學習制度

為促進“學習型組織、學習型支部、學習型個人”建設,不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平和業務素質,建立學習長效機制,制定本制度。

一、黨支部學習的組織:

黨支部學習由支部書記(或書記委托組織委員)主持,支部全體黨員參加,部分資料可吸收非黨同志參加。

二、黨支部學習的資料

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想;黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神;社會主義榮辱觀,異常是《.....黨員領導干部廉潔從政若干準則》;各級黨委政府重大決策部署;黨章及黨建方面的理論知識。

三、黨支部學習的時間

每周五午時為支部集中學習時間。集中學習時間如遇特殊情景需要變動時,由主持人決定。

四、黨支部學習的形式

黨支部的學習采用集中學習、分散學習、自學、專題講座、推薦文章(文件)、主題發言等形式進行學習。

五、學習要求

(1)要樹立終身學習的理念,進取參加各級組織的學習活動,不斷提高個人理論素養和工作水平。

(2)黨支部每年年初要制定詳細的學習計劃,黨員干部個人要按照學習計劃安排認真落實學習任務。

(3)要合理處理工學矛盾,堅持自學,在參加集中學習的同時,每年至少要自主選擇讀兩本好書,認真記好學習筆記,撰寫學習心得。

(4)實行嚴格的考勤,每次學習認真做好簽到。

(5)參加學習培訓時要嚴格要求自我,自覺遵守各項規章制度,學習時間必須關掉手機或調為振動,非特殊情景中途不得外出,切實保證學習的正常進行。

(6)要發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”,在求深、求實、求新上下功夫,構成濃厚的學習氛圍。結合工作和勞動生產實際,認真學好各項學習資料,有意識地、自覺地指導工作實踐。

篇13:黨支部學習制度

(1)黨支部除每半年組織一次黨課學習外,還要至少組織一次其它形式的學習活動。

(2)支部每年都要制定年度學習規劃,黨員要根據支部規劃,做出個人學習計劃。

(3)學習要采取理論講座、典型報告、座談討論、參觀走訪和電化教育等靈活多樣的方式進行。

(4)學習資料包括黨的路線、方針、政策和黨的基本知識,也能夠結合黨員工作實際,學習業務、法律、科技等知識。

(5)學習活動也能夠吸收入黨進取分子參加,不斷提高他們的理論素質和黨性觀念。

(6)參加學習的人員要認真思考,記好學習筆記,寫好學習心得,做到學有所獲,學以至用。

篇14:黨支部學習制度

為提高機關全體黨員干部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平,促進機關政治、業務學習工作規范化、經常化,特制定如下規定:

(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習,不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質,適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。

(二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的團體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的團體學習一般每月不少于一次,以黨小組為單位的團體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天),黨員個人要堅持經常自學。

(三)黨支部組織團體學習的資料主要是:1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習文件;4、重要的經濟理論和專業知識。

(四)黨小組組織學習的主要資料是:1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育資料;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。

(五)黨員個人自學的資料主要是:1、馬克思主義的經典著作,毛澤東、XX重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。

(六)各種類型、不一樣資料的學習,都要堅持理論聯系實際的學風,注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義夢想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來,與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來,學以致用。

(七)黨支部和黨小組組織的團體學習,要采取靈活多樣的方法,如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時,還能夠根據形勢發展的需要,聘請外單位專家講課,或觀看相關專題電教片(帶)。

(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表,突出重點,做到時間、資料、人員三落實,每半年進行一次總結。

(九)黨支部和黨小組組織的團體學習,都要建立考勤制度,指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度,嚴格學習紀律,不遲到,不早退,不曠課。

...員僅有經過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務本事;僅有經過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及XX理論武裝自我的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導本事,防腐拒變的本事。

篇15:黨支部學習制度

作為一名黨員,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自我的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

為提高機關全體黨員干部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平,促進機關政治、業務學習工作規范化、經常化,特制定如下規定:

(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習,不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質,適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。

(二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的團體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的團體學習一般每月不少于一次,以黨小組為單位的團體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天),黨員個人要堅持經常自學。

(三)黨支部組織團體學習的資料主要是:1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習文件;4、重要的經濟理論和專業知識。

(四)黨小組組織學習的主要資料是:1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育資料;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。

(五)黨員個人自學的資料主要是:1、馬克思主義的經典著作,毛澤東、XX重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。

(六)各種類型、不一樣資料的學習,都要堅持理論聯系實際的學風,注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義夢想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來,與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來,學以致用。

(七)黨支部和黨小組組織的團體學習,要采取靈活多樣的方法,如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時,還能夠根據形勢發展的需要,聘請外單位專家講課,或觀看相關專題電教片(帶)。

(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表,突出重點,做到時間、資料、人員三落實,每半年進行一次總結。

(九)黨支部和黨小組組織的團體學習,都要建立考勤制度,指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度,嚴格學習紀律,不遲到,不早退,不曠課。

篇16:黨支部學習制度

黨支部學習制度

為加強黨員的理論學習,全面提高黨員理論素養和業務潛力,充分發揮黨員先鋒模范作用,規范學習活動,提升學習質量,特制訂本學習制度。

一、參加人員

參加人員為局機關和下屬事業單位全體黨員,必要時可吸收非黨人員參加。

二、學習資料

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的路線方針政策、法律法規以及與林業相關的業務知識。

三、學習時間

原則上每周一晚上進行集中學習,如有特殊狀況,可酌情調整,并提前半天通知。

四、學習方式

(一)以集中為主,分散自學為輔。分散自學時要求在辦公室進行,按照學習計劃結合工作實際安排自學資料,或按通知要求的資料進行,并做好筆記。

(二)每月安排集中學習不少于2次,采取群眾討論、交流發言、專家輔導等多種形式進行。

(三)通常每月安排一次局領導或處(室、站)牽頭負責學習課題的集中宣講、交流。

五、學習要求

(一)黨支部學習實行支部書記負責制,支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持,學習計劃和資料的審定,組織對學習制度落實狀況的考核。

(二)宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃,報支部書記審定后組織實施,負責學習材料的準備,學習時間和資料的通知,學習狀況的記錄和考勤工作。

(三)各處(室)、站負責人要為本部門人員的自學創造良好的學習環境和學習氛圍,組織好本部門人員參加集中學習,做好本部門負責的學習課題的準備和研討工作。

(四)參加人員要妥善安排好手頭的工作,按時參加集中學習;因故不能參加的,要向支部書記請假。

(五)學習中,要遵守有關會場規定。手機設置于振動或靜音狀態,無特殊狀況不在學習室內接、打電話,不隨意走動;要準備專用筆記本,認真記錄學習資料,以備查閱;組織討論時,要用心發言。

篇17:黨支部學習制度

1、理論學習計劃,做到學習資料明確,學習時間保證,每周集中學習不少于1次,每次學習時間不少于2學時,學習時要做好筆記,討論時發言要踴躍。

2、黨員要根據黨支部計劃和個人實際,制定自學計劃,堅持政治理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學,要有學習筆記。

3、集中學習能夠采取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。

4、建立考勤簿,實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習,務必事前向黨支部書記請假,每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤狀況由學習負責人每季度匯總,由黨支部書記向全體黨員公布,并記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的,要根據黨支部安排的學習資料,自覺補記學習筆記,補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習,黨支部要組織集中補課。

5、每名黨員要認真記好學習筆記,撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少于3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少于1500字的心得體會2篇。

6、年中、年末黨支部對學習資料進行考核。考核方法可采取考試、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公布,由學習負責人記入學習檔案。

篇18:黨支部學習制度

為促進“學習型組織、學習型支部、學習型個人”建設,不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平和業務素質,建立學習長效機制,制定本制度。

一、黨支部學習的組織:

黨支部學習由支部書記(或書記委托組織委員)主持,支部全體黨員參加,部分資料可吸收非黨同志參加。

二、黨支部學習的資料

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想;黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神;社會主義榮辱觀,個性是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》;各級黨委政府重大決策部署;黨章及黨建方面的.理論知識。

三、黨支部學習的時間

每周五下午為支部集中學習時間。黨支部學習制度。集中學習時間如遇特殊狀況需要變動時,由主持人決定。

四、黨支部學習的形式

黨支部的學習采用集中學習、分散學習、自學、專題講座、推薦文章(文件)、主題發言等形式進行學習。

五、學習要求

(1)要樹立終身學習的理念,用心參加各級組織的學習活動,不斷提高個人理論素養和工作水平。

(2)黨支部每年年初要制定詳細的學習計劃,黨員干部個人要按照學習計劃安排認真落實學習任務。

(3)要合理處理工學矛盾,堅持自學,在參加集中學習的同時,每年至少要自主選取讀兩本好書,認真記好學習筆記,撰寫學習心得。

(4)實行嚴格的考勤,每次學習認真做好簽到。

(5)參加學習培訓時要嚴格要求自己,自覺遵守各項規章制度,學習時間務必關掉手機或調為振動,非特殊狀況中途不得外出,切實保證學習的正常進行。黨支部學習制度。

(6)要發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”,在求深、求實、求新上下功夫,構成濃厚的學習氛圍。結合工作和勞動生產實際,認真學好各項學習資料,有意識地、自覺地指導工作實踐。

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