第一篇：材料作文題目及范文素材整理精品

材料作文題目及范文素材整理集錦

導(dǎo)讀：小編根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《材料作文題目及范文》的內(nèi)容

材料作文題目及范文1：

題目：

閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的作文。

在現(xiàn)代漢語里，“和”是一個(gè)多音字，有“和平、和諧”之意，也可理解為“應(yīng)和”“攙和”。人與人之間相處融洽，稱之為“和”，社會沒有戰(zhàn)爭配合適當(dāng)稱之為“和”，兩數(shù)相加所得的結(jié)果也是“和”……不同的場合，它的含義不盡相同。中國人歷來十分注重“和”：和為貴、家和萬事興、和氣生財(cái)……一個(gè)“和”字可引發(fā)我們許許多多的聯(lián)想。請以“和”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字。

【范文】

心如明鏡照菩提

秋風(fēng)一片又一片地吹落了樹上的紅葉，落葉不驚，靜靜離開枝頭，從容地飄落，去擁抱泥土，擁抱大地。偶爾有幾片葉子會調(diào)皮地飄落到我的腳邊，我總是將其撿起，收集起來。我敬佩落葉，敬佩他的那份平和，那份從容，那份淡定。

生活本來都是同樣的一張白紙，是心態(tài)讓我們分離出了甘與苦，喜與悲。做一個(gè)深呼吸，閉上眼睛，撫平胸中的波濤，當(dāng)我們用平和的心態(tài)去面對生活，當(dāng)你再睜開眼時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，世間的一切其實(shí)都是能夠使人變得愉快起來的理由。

生活是紫檀木散發(fā)的淡淡清香，生活是山頭上野百合的幽幽綻放，生活是一壺清茶中飄出的縷縷清香。然而，只有你用鏡子般的心去照鑒它們，才會從中體味出真正的樂趣。

平和是一種心境，胸中印有松風(fēng)水月，花香鳥語便自然地涌入心田。平和是一種胸懷，它可以沉淀濁穢，過濾苦澀，留下的，便是幸福與快樂。平和是一種氣度，它能化巨浪為漣漪，化干戈為玉帛，化險(xiǎn)峰為坦途。真正的酸甜苦辣，都是生命的營養(yǎng)，喜不喜歡在于我們的態(tài)度。心態(tài)平了，道路自然會平。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。一份坦然，一份淡然，微笑地去擁抱生活所給予的一切。慢慢咀嚼，慢慢體會。文火慢熬，熬出的粥才更有味;用平和去淡對生活中的所謂尖銳，你的窗前就總會有一只彩色的小鳥，唱著歌為你解頤。

爭什么，搶什么，生活不會少給我們什么的;怨什么，罵什么，得失其實(shí)都是生命的饋贈(zèng)。急功近利，怨天尤人，也許會讓我們失去真正值得珍惜的。

所以，讓我們以平和的心態(tài)，感恩的心，笑眼靜觀大江東去，春去秋來，體驗(yàn)生命給饋贈(zèng)給我們的享受。此時(shí)，或許我們才能真正理解大仲馬留給我們的那句話：“我們需要做的只是希望與等待?！币嘈?，該來的總會來，風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝坎坎，我們從從容容，瀟瀟灑灑。

放下筆，遙望窗外，晚風(fēng)似乎在絮絮低語，間斷掉落的樹葉啪嗒啪嗒的如同一個(gè)個(gè)逗號，切割著那些凌空漫舞的句子。

聽見了嗎?慢慢體會，是的，這就是平和。

材料作文題目及范文2：

題目：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：

曾有七次我鄙視了自己的靈魂：

第一次是她可以上升卻謙讓了的時(shí)候。

第二次是我看見她在瘸者面前跛行的時(shí)候。

第三次讓她選擇難易，而她選了易時(shí)候。

第四次她做錯(cuò)了事，卻安慰自己說別人也同樣做錯(cuò)了事。

第五次她容忍了軟弱，卻把她的忍受稱為堅(jiān)強(qiáng)。

第六次當(dāng)她輕蔑一個(gè)丑惡的容顏的時(shí)候，卻不知道那是她自己的面具之一。

第七次是當(dāng)她唱一首頌歌的時(shí)候，自己相信這是一種美德。

讀了上面的材料，你產(chǎn)生了怎樣一些共鳴?請選擇其中一點(diǎn)，以“鄙視自己”為話題，寫一篇作文。

【范文】

那盞燈，不該滅

到底是怎么了?耳邊聽到的，眼睛看到的，為什么都是些讓人感到心里堵得慌的東西?

亂扔垃圾，他說周圍沒有垃圾桶，大家不都是這樣做嗎;考試作弊，他又安慰自己說別人也一樣，我不這樣是要吃虧的;收人錢財(cái)，他卻振振有辭說全社會不都是這樣替人消災(zāi)解禍嗎;更有甚者，投敵叛國，卻夸說自己是最識時(shí)務(wù)者之一。

心中的燈，暗淡了下來，周圍的黑夜自然就會越來越濃。

莫非人都是這樣，都該是這樣?自己做錯(cuò)了事，卻安慰自己說別人也同樣做錯(cuò)了事，為自己的心理尋一絲安慰，為自己的行為找一個(gè)似乎完全可以給自己開一條解脫的路的借口，這樣就能寬宥自己的過錯(cuò)，這樣就能夠心安理得地繼續(xù)犯錯(cuò)。可是我們是否知道，這樣一次次地欺騙自己，不但不會使我們的靈魂得到安寧，反而會使我們在錯(cuò)誤的沼澤中越陷越深，最終無法自拔。那一個(gè)個(gè)貪官污吏，哪一個(gè)不是人民曾經(jīng)的公仆，然而是什么軟化了他們的錚錚鐵骨，黯淡了他們也曾經(jīng)灼灼如火的心靈?錢?權(quán)?是的，但又不都是，而是他們自己，是他們在似乎終于找到了一根萬能的救命稻草一樣，每日里掩目捕雀，縱容著自己的貪欲，最終走上了人生的不歸路。

人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地之上，心靈里應(yīng)該是有一盞燈的!無論到什么時(shí)候，這盞燈都不該熄滅。正是它的灼灼之光，照耀著我們的靈魂，永遠(yuǎn)奔跳在人生的芳草地上。因此，在我們偶然犯了錯(cuò)誤之后，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視它，像割掉毒瘤一樣，毫不容情地改正它。我們更應(yīng)該像紀(jì)伯倫一樣勇于鄙視自己，鄙視自己在犯了錯(cuò)誤后卻總要為自己尋求安慰、寬恕自己的理由與借口的卑劣!

孟子的“反身而誠，樂莫大焉”，使我們懂得了正視自己的錯(cuò)誤，真誠地反躬自問，其實(shí)是一件樂事;荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己”，使我們懂得了除了博學(xué)之外，還必須每天里對自己的靈魂進(jìn)行毫不客氣的解剖，才能成為人人肅然的“君子”。五柳先生陷于官場之中，日日的爾虞我詐令他疲憊不堪;于是他撥亮了心中那盞險(xiǎn)些滅掉的明燈，明明白白地審視自己，懂得了自己進(jìn)入官場就是一個(gè)錯(cuò)誤，沒給自己找半點(diǎn)借口，只是一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，毅然地退出，于是南山之下就挺立起來一道至今仍無人能及的中國脊梁。繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李白懷揣凌云之志，本想在朝廷中大展宏圖，哪知那口“醬缸”卻容不下他這個(gè)詩中之仙。他雖扼腕，卻也決然，決然地終止了自己錯(cuò)誤行為，燃亮了心中的那盞差一點(diǎn)就被惡人之口吹滅了的明燈，他仗劍游天下，名垂千古……偉大的人終生都在為自己的行為和思想懺悔，這或許就是他們最終流芳百世的原因吧。

人生是一場可榮可枯的旅程，只要我們敢于不斷地鄙視自己靈魂中的卑微與雜念，點(diǎn)亮心中的明燈，完成人格與人性的升華，讓我們的靈魂圣潔，再圣潔，那么完美的我們就能一路走來，擷一路的姹紫嫣紅!

材料作文題目及范文3：

題目：

閱讀下面的文字，按照要求作文。(60分)

狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時(shí)，他會揶揄自己的好運(yùn)。倒運(yùn)時(shí)，他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是命運(yùn)的朋友罷了。(周國平)

對待命運(yùn)，你愿意做哪一種人?請以“對待命運(yùn)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②自定立意。③自擬標(biāo)題。④自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。⑤不得抄襲。

【范文】

一路同行

去尋清溪邊獨(dú)自垂釣的老者，聽他講一生的際遇一生的坎坷，聽他描述昨日天空下的云翳和清風(fēng)，以及那已經(jīng)只能在過去放聲歌唱的青鳥，聽他帶著幾分悵然幾分欣喜講命運(yùn)對他的種種捉弄與眷顧;去尋莽莽荒漠中徒步穿行的旅人，問問他一生的經(jīng)歷一生的回憶，問問他命運(yùn)是如何毫無預(yù)兆地把他扔進(jìn)這一片沙海，又給了他一個(gè)水壺和一個(gè)希望;去尋茫茫人海中那一個(gè)個(gè)匆匆的背影，想一想命運(yùn)是如何的無處可尋又無處不在……然后就和這些人一路同行。他們說命運(yùn)是我們的朋友，盡管他喜歡惡作劇，喜歡讓我們手足無措，但卻和我們同甘共苦的一路走來，也將互相攙扶著繼續(xù)走下去。

愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走;不愿意的人，命運(yùn)拖著走，而還有一種人，他們和命運(yùn)同行。受命運(yùn)照顧從不狂喜，被命運(yùn)折磨從不抱怨。因?yàn)樗麄冎?，誰也無法預(yù)知下一刻命運(yùn)會將我們拋向哪里，是舒適的伊甸園，還是泥濘的沼澤地?但我們也有選擇，選擇我們的態(tài)度，選擇如何對待此刻的生活。我們也許是一粒粒沒發(fā)芽的種子，命運(yùn)會把我們種進(jìn)肥沃或貧瘠的土地，用甘甜或苦澀的水澆灌，悉心或疏忽的照看，但這并不能使我們開花的心有一絲一毫的改變。我們只是種子，樂于發(fā)芽結(jié)苞開花的種子，花匠將我們種在哪，我們就在哪開出最美的花。在這有些無常的人生中，求坦途者難免遇荊棘，求完美者難免存遺憾，也許多一分積極我們就能得圓滿，多一分坦然我們就能得平和。可能會在這種積極的努力中遭到風(fēng)吹雨打甚至電閃雷轟，這是一種鍛鐵成鋼的淬火;可能會在這種坦然地接受中損失鋒芒銳氣甚至被磨平棱角，這是一次脫胎換骨的洗禮。當(dāng)我們生命的時(shí)鐘滴滴答答劃過了十年，二十年，三十年，我們不經(jīng)意間回過頭，看見自己一路走來的腳印，回憶起路上的一片片嬌艷的玫瑰叢挺立白樺林甚至泥濘的沼澤地，就不由得深思我們那名叫命運(yùn)的朋友曾陪我們一起度過了多完整，多精彩的一段經(jīng)歷。

有人輕狂，總想做命運(yùn)的主人，和命運(yùn)競爭，博弈乃至纏斗;反被命運(yùn)扼住咽喉，不如與命運(yùn)握手言和，用有限的精力多采幾縷山間晨風(fēng)，幾片樹梢上的月光;有人怯懦，甘于作命運(yùn)的奴隸，被命運(yùn)控制，驅(qū)使乃至奴役，反而加倍受到命運(yùn)的摧殘，不如試著與命運(yùn)平起平坐，用有盡的光陰多看幾幕天間繁星，幾抹傍晚霞光。

清晨陽光簌簌的從天上飄落，填滿路上深深淺淺的兩排腳印，一排屬于我，一排屬于和我一路同行的命運(yùn)。

材料作文題目及范文4：

題目：

閱讀下面材料，一篇不少于800字的作文。

文學(xué)作品，你常常會被其中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng)，愛他，恨他，又愛又恨他……你會忍不住與他展開對話，一起探討某個(gè)話題，也許你有許多話要跟他說。請以“與××對話”為題，寫一篇不少于800字的作文。

【注意】①所選人物必須是中學(xué)語文教科書或其他經(jīng)典名著中的人物。②立意自定。③除詩歌外文體不限。④題目自擬。⑤不得抄襲。

【范文】

與孔明對話

夢回大漢末年，朝政日非，烽煙四起。

問天下誰為智者?星辰不及你智慧的雙眸。問天下誰是英雄?噴薄的日光不及你四射的光輝。

你，諸葛孔明，一柄羽扇，一頂綸巾，道出攘除奸兇、興復(fù)漢室的鴻志與傲骨，忠心赤膽，氣沖霄漢。

你可知道，站在歷史的這岸的我多想對你說，對你說說我對您的崇敬與難以釋懷的遺憾。

一襲布衣的你，輟耕于隴畝之上，一曲《梁父吟》：“一夜北風(fēng)寒，萬里彤云厚;長空雪亂飄，改盡江山舊。仰面觀太虛，疑是玉龍斗。紛紛鱗甲飛，傾刻遍宇宙。騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦!”聽上去是那么的澹泊與寧靜，可是我知道你決不會安于在隆中，無遍數(shù)地吟唱“騎驢過小橋，獨(dú)嘆梅花瘦”的感慨，果真，你闊步走出了隆中，抖擻你的豪情，揮灑你的才智!草船借箭，巧借東風(fēng)，空城之計(jì)，六出祁山，七擒孟獲……盡顯你一世英名?！熬瞎M瘁，死而后已”是你的宏志;心系天下，指點(diǎn)興亡成敗，是你的韜略?！肮ιw三分國，名成八陣圖”、“收二川排八陣六出七擒取五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈一心只為酬三顧，取西蜀定南蠻東和北拒中軍帳里變金木土革爻卦水面偏能用火攻”，我愛你，崇敬你，孑立思索時(shí)輕揮羽扇時(shí)的風(fēng)度翩翩;愛你，崇敬你，有情而不枉法、執(zhí)法而不忘情的情深義重;愛你，崇敬你，作戰(zhàn)時(shí)審時(shí)度勢的謹(jǐn)慎，小心翼翼。

但你可知道，我更想對說你，一生謹(jǐn)慎的你，為何卻于街亭錯(cuò)用大將，一失足而成千古恨，你一定不會不知道，老子曾經(jīng)的名言：“有才不難，能善用其才則難?！敝T葛先生，你愛才之意不勝量，而用才之際何以如此之欠考慮，惜哉哀哉!縱有斬馬謖聲淚俱下，痛哉悔哉!誠然，“智者千慮，必有一失”，但歷史是決不能饒恕你的輕率，你的輕信，和你因輕率與輕信鑄成的大錯(cuò)的!你，肩負(fù)興漢大業(yè)、托孤、輔政之重任，忠心耿耿，足智多謀，理當(dāng)知人善任;卻為何落得個(gè)“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”、“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的歷史悲劇?臥龍啊臥龍，你北伐五次，知其不可為而為之，壯志未酬，卻星隕五丈原……我恨你，恨你精明一世，卻糊涂一時(shí)，恨你識人欠周，用人不當(dāng);恨你英年早逝，“遺憾失吞吳”;恨你巨星隕落，僅五十四載的諸葛，便沉睡了，背著沉重的包袱赍志而歿。

你，一代諸葛武侯，爾智爾慧，千古傳頌;爾情爾義，天地可鑒;爾忠爾誠，堪為萬世師表!但爾成于謹(jǐn)慎，敗于謹(jǐn)慎，一線清魂天上逝，留得遺憾在人間。

敢問天下誰為情義忠誠之士，八陣圖中，南陽臥龍。敢問天下誰最惹人淚下“青衫濕”，三分國中，南洋諸葛!

第二篇：2017時(shí)事類素材作文題目解析及

2017時(shí)事類素材作文題目解析及范文(5則)

一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。盡管長達(dá)10多年的青蒿素研究是協(xié)作攻關(guān)的集體結(jié)晶，但諾貝爾評獎(jiǎng)委員會之所以把獎(jiǎng)?lì)C給屠呦呦，所依據(jù)的是三個(gè)“第一”：第一個(gè)把青蒿素帶到523項(xiàng)目組，第一個(gè)提取出有100%抑制率的青蒿素，第一個(gè)做了臨床實(shí)驗(yàn)。

以“第一”論英雄，也是其他國際科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)所遵循的共同原則。以“第一”論英雄，并不是推崇“個(gè)人主義”、否定其他參與者的功勞，而是旨在強(qiáng)調(diào)第一發(fā)現(xiàn)者在科學(xué)研究中獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)。只有尊重“第一”、崇尚首創(chuàng)，才能激發(fā)更多的勇者不畏艱難，向著光輝的頂點(diǎn)執(zhí)著攀登。

要求：自選角度，明確立意，自選文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

文題解析：

近年來，高考作文命題貼近社會現(xiàn)實(shí)，貼近學(xué)生生活，貼近社會主流思想，注重考查學(xué)生的理性思維和思辨能力。如2015年高考，全國新課標(biāo)卷I“女兒舉報(bào)父親開車打電話”材料作文、全國新課標(biāo)卷Ⅱ“誰是當(dāng)代最具風(fēng)采的人”材料作文、重慶卷“小男孩讓公交車司機(jī)等殘疾母親”材料作文等。這道題目也是有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的材料作文，與上述幾道高考作文題目的命題思路一脈相承。

要寫好材料作文，就要認(rèn)真分析材料，弄清材料中的關(guān)鍵內(nèi)容。這則材料的關(guān)鍵內(nèi)容是屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的依據(jù)，其關(guān)鍵詞是“第一(或首創(chuàng))”，寫作中可圍繞著關(guān)鍵詞選擇其中一個(gè)角度來談，也可以多角度展開。

以下角度可供參考：

(1)創(chuàng)新才能成功。何為創(chuàng)新?走前人沒有走過的路，便是創(chuàng)新。創(chuàng)新是支持一個(gè)人精彩生活的支柱，是支撐一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是推動(dòng)一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀來源。

(2)勇爭第一。世界之大，人才之多，不去爭取，是不會輕易得到出人頭地的機(jī)會的。一個(gè)人沒有永爭第一的激情，很可能會被埋沒于人群之中。

(3)敢為人先。第一顆破土而出的種子，最先看到春天的美好;第一只展翅飛翔的鳥兒，最先擁抱廣闊的藍(lán)天;第一個(gè)踏上月球的人，最先嘗到了人類征服太空的喜悅。正是有了敢為人先的勇氣，人類才能不斷探索神秘的未知領(lǐng)域，社會才能不斷進(jìn)步。

(4)競爭與合作。一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是社會生存和發(fā)展的動(dòng)力。所以，我們要學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作??

優(yōu)秀作文： 將首創(chuàng)進(jìn)行到底

近日，中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。人們在為屠呦呦獲獎(jiǎng)歡呼的同時(shí)，也有一些質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)。對于這些熱議，我認(rèn)為應(yīng)尊重首創(chuàng)，將首創(chuàng)進(jìn)行到底。

尊重首創(chuàng)，能夠使個(gè)人有所成就。從古到今，首創(chuàng)精神一直都推動(dòng)著個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展。陶淵明開創(chuàng)田園詩派，他的詩篇風(fēng)格悠然;羅貫中首創(chuàng)章回體小說，他的巨作流傳千古;鄭板橋獨(dú)創(chuàng)“板橋體”，他的書法別有韻味;鄒承魯研究出人工合成胰島素，他的貢獻(xiàn)載入科學(xué)史冊??這些人能夠在各自的事業(yè)中取得巨大成就，正是首創(chuàng)精神給予了他們動(dòng)力，促使他們不斷地探索，不斷地進(jìn)步，最終走向成功的彼岸。由此可見，首創(chuàng)能夠使人有所成就。尊重首創(chuàng)，對人走向成功十分重要。

尊重首創(chuàng)，能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。對于一個(gè)團(tuán)體來說，首創(chuàng)精神是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的源泉。在這種精神的推動(dòng)下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)能形成良好的競爭氛圍，從而促使團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。聞名于世的貝爾實(shí)驗(yàn)室，正是充分發(fā)揮了首創(chuàng)精神，其科研人員有權(quán)利研究屬于自己的課題，因此攬獲多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)，取得巨大成就。創(chuàng)新是實(shí)驗(yàn)室的靈魂，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)室前進(jìn)的動(dòng)力，“貝爾”的成員們正是秉持著追求首創(chuàng)、一切從基礎(chǔ)研究開始的理念，在自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

尊重首創(chuàng)，能夠提高國家的競爭力。趙武靈王首創(chuàng)“胡服騎射”，一反傳統(tǒng)的寬大戰(zhàn)袍，使趙國國富民強(qiáng);安徽小崗村首創(chuàng)“包產(chǎn)到戶”，拉開了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕;袁隆平首創(chuàng)雜交水稻，為解決世界糧食短缺問題作出了巨大貢獻(xiàn)??歷史告訴我們，落后就要挨打，而今天我國已經(jīng)成為最大的發(fā)展中國家，活躍在國際舞臺上，可是卻仍舊面臨著美國等大國的威脅，所以提高國際競爭力已經(jīng)成為首要之責(zé)。因此我們要尊重首創(chuàng)，提高國際競爭力，讓我們的國家更加強(qiáng)大。

屠呦呦獲得諾獎(jiǎng)這一事件，折射出的不只是獎(jiǎng)項(xiàng)頒給個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)的中西方文化沖突，更重要的是在提醒我們首創(chuàng)的重要性。威?布萊克曾說過：“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績?！睂Υ?，我也想說，尊重首創(chuàng)才是科學(xué)創(chuàng)新的本源，要將首創(chuàng)進(jìn)行到底。

二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

七月二十三日下午三時(shí)許，在北京延慶八達(dá)嶺野生動(dòng)物內(nèi)猛獸區(qū)，一輛自駕游轎車突然在老虎區(qū)停下，一年輕女性擅自下車來開司機(jī)插門的瞬間，被躲藏在附近的老虎襲擊，隨后母親為救女兒，不顧一切下車沖了過去，園內(nèi)救險(xiǎn)車及時(shí)趕到，但為時(shí)已晚，其中母親被老虎咬死，女兒受重傷，野生動(dòng)物園現(xiàn)在已被勒令停業(yè)整頓。該園規(guī)定，游客在游園前，必須先行跟園方簽訂《自駕車入園游覽車損責(zé)任協(xié)議書》，內(nèi)容包括“本園內(nèi)散放的動(dòng)物屬于野生動(dòng)物，具有相當(dāng)?shù)囊靶浴薄?進(jìn)入園內(nèi)必須關(guān)好、鎖好車門車窗，禁止投喂食物，嚴(yán)禁下車”。猛獸內(nèi)的警示語隨處可見，廣播時(shí)時(shí)告知相關(guān)事項(xiàng)。請結(jié)合材料的內(nèi)容，做出你的選擇和權(quán)衡，闡述你的看法和理由??

優(yōu)秀作文： 老虎，喚醒規(guī)則意識

常言說：“無規(guī)矩，不成方圓”。社會是由眾多群體組成，規(guī)則的制定和遵守是必要的。

八達(dá)嶺野生動(dòng)物園發(fā)生老虎食人事件，園方和上級部門固然需要承擔(dān)一定的責(zé)任，但我認(rèn)為，最主要的原因是女游客藐視規(guī)則。因此，老虎再次喚醒我們的規(guī)則意識。藐視規(guī)則，害人害己?？v然事出有因，但你無視規(guī)則，任性下車，最終釀成悲劇。國人常常視規(guī)則為兒戲，“中國式”過馬路便是一個(gè)例證。湊齊一撮人就大搖大擺的過馬路，眼里絲毫沒有對交規(guī)的敬畏，禮儀之邦的風(fēng)范不復(fù)存在?；氐脚慰蜕砩?，既然事先與園方簽訂協(xié)議，卻輕易下車，歸根結(jié)底還是規(guī)則意識的淡忘與藐視。也許，她覺得自己一向違規(guī)都無大礙;也許，她只是一時(shí)沖動(dòng)，但都不能成為藐視規(guī)則的借口。最終被堅(jiān)守動(dòng)物規(guī)則的老虎咬死，這是對僥幸心理的懲罰，對藐視規(guī)則的諷刺，卻搭上了自己的娘親，何必呢? 生命，不能承受之輕。站在女子家人的角度思考，看到女子冒著生命危險(xiǎn)下車，應(yīng)該及時(shí)有效制止，即使她對自己的生命不重視，也應(yīng)該重視別人的生命。家人盲目施救，非但不能解決問題，還會搭上自己性命。如果丈夫不夠理性，豈不是一家三口都喪命虎口。因此，丈夫沒有盲目施救，值得肯定，無可厚非，但愿多一些理性和責(zé)任。

遵守規(guī)則，源于敬畏。規(guī)則值得每個(gè)人的敬畏。或許你守了一輩子規(guī)矩也得不到什么，但你必須堅(jiān)守;或許你常違反規(guī)矩也無傷大雅，但你是幸運(yùn);又或許你一直很守規(guī)則，僅此一次違反，但你必須接受嚴(yán)懲的代價(jià)。因此，不論何時(shí)何地，不論有無人知，都應(yīng)該慎獨(dú)，不該淡忘規(guī)則，藐視規(guī)則。而應(yīng)心存敬畏之心，為他人，為自己，為后代樹立榜樣。敬畏規(guī)則，安全保障。

誠然，發(fā)生這件事最主要的責(zé)任人是女游客，但園方和上級部門依然責(zé)無旁貸。園方作為老虎的“負(fù)責(zé)人”，應(yīng)該盡量避免這類事情發(fā)生。倘若在入園后對游客進(jìn)行安全保障的話，也許這樣的悲劇就不會發(fā)生;倘若在女子打開車門的一剎那，就有相關(guān)工作人員及時(shí)制止，也許母女也不會遇難。上級部門也應(yīng)該及時(shí)檢查督促園方負(fù)起責(zé)任，保護(hù)好每一位游客的生命安全。?豈能監(jiān)而不管，管而失責(zé)?人禍而遇難，不能只顧悲傷，更應(yīng)汲取教訓(xùn)，喚起規(guī)則意識，喚起社會責(zé)任意識，但愿悲劇不再發(fā)生，但愿人們幸福安康，社會和諧美好。

【修改與點(diǎn)評] 1.本文最大亮點(diǎn)：

一是圍繞中心擬題，題目表明了觀點(diǎn)和態(tài)度;二是開篇從常言引述出材料，提出觀點(diǎn)，表明選擇和權(quán)衡;三是能夠分層次展開論述，在選擇和權(quán)衡中比較，展示了思辯性。四是語言樸實(shí)中不乏犀利。五是首尾照應(yīng)。

2.本文最大弊端：

一是語言啰嗦，不夠精煉;二是分論點(diǎn)不能以一慣之;三是首尾要簡短而深刻。四是注意行文順序。

三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)最近微信朋友圈流行著這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果? 這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章，不得套作。

文題解析：

這道題的材料是一個(gè)小故事，兩個(gè)小孩玩一次石頭交換糖果的游戲，小男孩有私心，把最大最好看的石頭藏了起來，而小女孩則毫無保留地交出了所有的糖果。事情的結(jié)果變得很有意思：小男孩徹夜難眠，小女孩睡得很香。為什么會這樣?最直接的原因是小男孩懷疑小女孩也跟他一樣藏起了最好吃的糖果，而小女孩卻相信自己換來了最好看的石頭。這樣自然可以引出“懷疑與信任”的話題，這也是本材料中最核心的立意方向。順著這個(gè)立意方向繼續(xù)追問：為什么小男孩會懷疑，而小女孩卻充滿信任?因?yàn)樾∧泻⒂兴叫?，或者說很有“心計(jì)”，小女孩卻保持著淳樸的童真，這又引出了另一個(gè)話題——“心計(jì)與童真”。這則材料還可以這樣追問：交換中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了虧，可得到的結(jié)果卻恰恰相反，這樣我們又可以把它和“得到與失去”話題聯(lián)系起來。以上立意無論是哪一方面，在具體的寫作過程中都需要與復(fù)雜的人性和社會現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。不管是“懷疑與信任”“心計(jì)與童真”，還是“得到與失去”，其實(shí)都有著深刻的社會因素。物化的、功利的、競爭的社會環(huán)境已經(jīng)使得人的自然本性變形、扭曲。這也就要求大家反過來思考：面對這樣嚴(yán)酷的社會環(huán)境，我們該如何救贖?答案可能是人性的覺醒和良知的叩問。平時(shí)寫作時(shí)，如果大家都能像這樣來回地思索和詰問，文章一定會發(fā)散出理性思辨的智慧之光。文章可以先從小故事出發(fā)，延伸談及社會大問題：在物欲橫流的年代，人心自私自利，以至于惡被無限放大，無良商家等使得人性的底線在不斷遭到踐踏。救贖之路何在?“良知的叩問已是當(dāng)今社會完成自我救贖的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分??沒有一個(gè)人可以徹底擺脫良知?！薄傲贾c我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間?！笔褂眠@樣的觀點(diǎn)將會是文章的深刻而精彩之處。

優(yōu)秀作文： 良知的叩問

在普世價(jià)值觀中，所有的交換都是等價(jià)的，那些付出最多的人，也理應(yīng)得到最好的回報(bào)，但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭€(gè)人私心恣意地在世間胡作非為，個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道，所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。

有這樣的一則小故事：小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭，而把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的，“良知”一詞之于他們，恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂，而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚，那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束，它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，將他私藏的石頭悉數(shù)送給她，并向她誠懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后，人性便會歸于完整，倘若不加，我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好，后悔也罷，只是世間一隅，難以囊括萬象。

但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶，唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者，畢竟生活并非出自安徒生之手，也無人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的，良知的叩問已是當(dāng)今社會完成自我救贖的最佳手段?！按莼衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案，他潛逃了十多年，內(nèi)心不安，無以成眠，而在之后的庭審過程中，更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見，在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律，沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡，那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責(zé)。社會弊端層見錯(cuò)出，這里有罪惡和鮮血，這里有悲憫和血淚，這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗，但是我們的良知卻如同火炬，薪火相傳，便可鑄成太陽一般的光亮。這個(gè)世界更像是來自卡夫卡的臆想，而非《一千零一夜》，我們需要良知，良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方，是人性中不可或缺的一部分，而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。沒有一個(gè)人可以徹底擺脫良知，在邁上通向萬劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí)，良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩?！斑@是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代?！痹诘腋诡A(yù)言的這個(gè)時(shí)代里，我們應(yīng)該慶幸，還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。

四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

人世紛繁復(fù)雜，當(dāng)你以“信”的態(tài)度面對時(shí)，它就簡單;當(dāng)你以“思”的態(tài)度面對時(shí)，它就豐富??

要求：1.立意自定;2.角度自選;3.題目自擬;4.除詩歌外文體自選。

審題

(命題意圖：本次作文意在提供一個(gè)有思辨色彩，有較大思維空間的命題。)材料中有兩個(gè)最重要的關(guān)鍵詞：“信”、“思”。根據(jù)語境，“信”可理解為信仰、信任、相信、持守信念等。以“信”的態(tài)度，紛繁的社會、復(fù)雜的人世可以變得簡單而純凈。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。“信”是對人類社會變得更好的信心，世界因此而變得單純美好;當(dāng)然，“信”也可能會使人的認(rèn)識停留于事物表層，從而作出簡單判斷?！八肌笨梢岳斫鉃樗伎?、思量、思辨、思慮、審思等，是一種理性的思維狀態(tài)?！八肌笨梢詫κ挛镞M(jìn)行深入的思索，可以與生活保持審思的距離，可以與過往產(chǎn)生思念的空間??世界因人的心理活動(dòng)和精神生活而變得豐富無窮?！靶拧迸c“思”的關(guān)系復(fù)雜多樣：可以并列共存，既“信”且“思”;可以相互轉(zhuǎn)化，從“信”到“思”或從“思”到“信”;也可關(guān)涉兩方而重點(diǎn)圍繞一方進(jìn)行立意和構(gòu)思??能圍繞核心概念自圓其說即可(抓住矛盾關(guān)系：簡—雜;約—豐;主觀態(tài)度—認(rèn)知結(jié)果。)。材料中還有另外兩個(gè)重要的詞語：“簡單”、“豐富”。這兩個(gè)詞語對“信”和“思”的內(nèi)涵起一定的限制和暗示作用，是“信”和“思”的結(jié)果呈現(xiàn)。“信”、“思”、“簡單”與“豐富”，這四個(gè)詞語應(yīng)聯(lián)系起來進(jìn)行理解：“信”則簡，“思”則豐。材料中的省略號提示我們，以“我”觀世，除了“信”則簡、“思”則豐以外，還有其他情形，如“疑”則亂、愛則暖??外部鏡像其實(shí)來自于人心的投射。當(dāng)然，就內(nèi)心與外物的關(guān)系來寫，也應(yīng)該以材料為起點(diǎn)或落點(diǎn)。

優(yōu)秀作文： 由繁入簡真人生

馬克·吐溫回顧自己的一生時(shí)，他寫下了這樣的話：“生命如此短暫，我們沒有時(shí)間爭吵、道歉、傷心。我們只有時(shí)間去愛?！敝挥小靶拧边@個(gè)世界，我們才會可能“愛”這個(gè)世界。但馬克?吐溫真的一輩子只有“信”而全無“思”嗎?一個(gè)人到底要經(jīng)歷過多少“爭吵、道歉、傷心”才能把世界“思索”得清楚呢?而人生到底是“豐富”好呢還是“簡單”好呢? 據(jù)我的觀察與了解：隱姓瞞名且生活暫安穩(wěn)的罪犯往往待人最真誠最簡單，做過不少壞事的人更有可能開朗熱情、友好周到。有時(shí)，很怕某個(gè)年既長矣仍瞪著表面天真的眼睛看過來又看過去，或亮出表面天真的笑聲出現(xiàn)在大庭廣眾之間。

假如人心真是簡單的，世界當(dāng)然會是簡單的;關(guān)鍵是人心一定是多思的，世界當(dāng)然就豐富起來了，豐富得讓人啞口無言、瞠目結(jié)舌。人與人之間有時(shí)竟然沒有坐下來坦誠解釋矛盾的機(jī)會。從某種意義上講，動(dòng)不動(dòng)就大講“人們都是簡單的、社會都是陽光的、哪里哪里用會想那么多啊”的人都是有些可疑的，他(她)要么未經(jīng)世事，要么精明如純。沒有利益(職位、名譽(yù)、面子、聲望、金錢)影響或牽扯時(shí)，人人當(dāng)然都會是簡單的，所以，萍水相逢、隨波而散的朋友往往被長久牽掛;而同在一個(gè)辦公室的好朋友則可能爭得面紅耳赤、面破血流很快形同陌路;人人都想證明自己，人人都有一個(gè)或高或低的自我定位，你不想爭也有機(jī)制要求你爭，況且你也不可能甘心事事落后、時(shí)時(shí)落后。

山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，風(fēng)不動(dòng)幡動(dòng)，幡不思而心在思。你思我思，領(lǐng)導(dǎo)又思，于是世界就過于豐富多彩起來。人最不了解的可能是自己。王陽明反復(fù)講過“破山中賊易，破心中賊難”。安徒生在自傳《我的一生》中如實(shí)記錄了這樣一件事：他突然收到了一封匿名攻擊信，他立刻想到了肯定是某某人干的。但安徒生接下來所寫的一句話讓人沉思：“鄙劣的念頭人人都有。我也是?！背姓J(rèn)鄙劣的人，才有可能寫童話;他的許多童話，其實(shí)是寫給成年人的。他“思”過，所以他豐富;他豐富過，所以他最終走向了簡單。最后，他還是決定有保留地“信”這個(gè)世界。

五、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

有人說，熟人給你帶了一萬種好處。在熟人社會，從生到死，什么事情都要求人，生得好，要求人;上好學(xué)校，找好工作要求人，想升遷要求人;病了，治得好要求人;死了，燒得好埋得好要求人??上至高官下至百姓，構(gòu)成了一幅中國式的“求人圖卷”。

也有人說，熟人會給你帶來十萬種壞處。社會壞就壞在“熟人文化”，無論做什么事，第一件想到的就是找熟人，找熟人會導(dǎo)致潛規(guī)則，社會也就異化為身份社會、人情社會、官本位社會、制外社會，江湖社會，內(nèi)耗社會。未被熟人傷害過的人不足以語人生。還有人說，往往是生人之間才有真正的規(guī)則，生人文化才是契約文化。一個(gè)理想的陌生人社會，是契約社會、法理法治社會。同陌生人建立信任，是人類信任進(jìn)化史的最后一章。

請結(jié)合材料的內(nèi)容，闡述你的看法和理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

優(yōu)秀作文： 人情契約，相輔相成

有人青睞熟人社會，源于它的方便;有人厭惡熟人社會，源于它的麻煩;有人崇尚生人社會，源于它的公平。在我看來，社會并不應(yīng)該被如此簡單的劃分。保持與熟人間的深厚友情，是不可缺少的，同時(shí)建立生人社會的規(guī)則和信任，二者兼而有之，才是處事之道。

熟人社會的確為我們提供便利。自古以來，人與情就密不可分。人不同于機(jī)器，我們會在生活工作中，情不自禁地流露情感，正因?yàn)槿说谋拘匀绱?，出于?nèi)心喜好等自身原因?yàn)楸舜颂峁┍憷讶怀蔀楸厝?，在一定程度范圍?nèi)這種方式會帶來很多的捷徑使彼此受益也是無可厚非的。而生人社會將公平公正發(fā)揚(yáng)光大，生人之間本身沒有過往的交集，因此在很大程度上能依靠規(guī)則公平辦事。在沒有情感牽連的基礎(chǔ)上，規(guī)則的建立和決策的實(shí)施，顯然相對自然，從而使生人之間達(dá)成契約，讓公平公正公開成為可能而契約精神得到彰顯。

人情與契約結(jié)合促進(jìn)社會進(jìn)步。生活在一個(gè)絕對的熟人社會，還是一個(gè)理想的生人社會，實(shí)際上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同時(shí)，不乏出現(xiàn)社會異化的現(xiàn)象，使人相互依賴，最終甚至?xí)斜皇烊藗Φ膼汗?。而完全的生人社會中，人如同一臺臺冰冷的機(jī)器相互碰撞摩擦，人情便隨之被磨滅，被冷漠無情所替代。然而，倘若在鞏固人情的同時(shí)，達(dá)成契約，將二者相輔相承，不僅可以避免社會風(fēng)氣異化，而且可以填補(bǔ)人心的空缺，促進(jìn)人與人之間的交流。這種社會狀態(tài)當(dāng)然是理想的，法律法規(guī)看似無情卻有情，這是社會的進(jìn)步。

人情與契約結(jié)合是追求的境界。因?yàn)榫邆涓星?，我們將簡單的接觸逐漸升級成為溝通并彼此建立深厚的友誼，這個(gè)世界也因此不再冷清，充滿了溫暖的人情味，社會的發(fā)展也愈加人性化。但前提是，必須在情感的基礎(chǔ)上建立契約，互相規(guī)范行為，不許逾越底線，只有完善法治，防止不良社會風(fēng)氣的蔓延。遵規(guī)守矩，依照規(guī)則辦事。因此，人情與契約相融合，使社會有條理健康的發(fā)展，這樣的社會才是追求的最高境界。

我認(rèn)為，無論是何種社會，建立信任是不可或缺的。只有人情與契約相輔相承的社會中，我們從人情中學(xué)會關(guān)心他人，在契約中彼此建立信任，二者融會貫通，信任在這樣理想的社會中會更加牢固，規(guī)則意識的基礎(chǔ)更加夯實(shí)。汲取熟人社會中人性的真善美，建立生人社會契約中的公平法治，現(xiàn)實(shí)社會才能發(fā)展成為人情與契約相輔相承的理想社會。

第三篇：2013年全國各地高考作文素材及作文題目出爐

2013年全國各地高考作文素材及作文題目出爐 2013年6月7日是高考的第一天，上午，考生們歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)，終于結(jié)束了高考語文。對于語文來說，大家更為關(guān)注的是高考作文題目，作文分占整個(gè)分?jǐn)?shù)的五分之二，那么2013年全國各地的高考作文題目的主題是什么？目前，已經(jīng)出爐，下面是小編為您整理的2013年高考作文素材與題目。

全國：愛心傳遞

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。陜西：經(jīng)驗(yàn)與勇氣

一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。

當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。

年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

作文要求結(jié)合上述材料寫作。

北京：愛迪生怎么看手機(jī)

材料為兩個(gè)科學(xué)家對話，愛笛生回到21世紀(jì)對手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。

上海：更重要的事

生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。

四川卷：過一個(gè)平衡的生活

以“過一個(gè)平衡的生活”為話題，自擬題目。

江蘇：探險(xiǎn)者與蝴蝶

一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，自定主題。

福建卷：憂天

我仰望著夜空，感到一陣驚恐;如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能!為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。

根據(jù)顧城的詩《憂天》寫一篇不少于800字的作文。

湖南卷：看圖作文二選一

材料作文，二選一，1.“它”往上飛，有一個(gè)聲音問它累不累，它說我不累。

2.父親在剪報(bào)紙，孩子在旁邊抱著他，說：我愿意就這樣陪著你。讓考生根據(jù)理解來選擇。

遼寧：沙子和珍珠

這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，一個(gè)年輕人覺得做什么事也不成功，在海邊遇到一位老者，老人勸他無果，老人說把一個(gè)石頭扔進(jìn)大?？床灰?，但扔進(jìn)一個(gè)珍珠就有可能容易被發(fā)現(xiàn)!石頭會沉下去，但珍珠更容易被發(fā)現(xiàn)，你愿意做哪個(gè)?

廣東：富翁捐款

以“捐助”為題作文 有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。

山東：以“莫言”為材料自擬標(biāo)題

以“莫言”為材料自擬標(biāo)題 材料中有一段“讀者給莫言的文字糾錯(cuò)，莫言坦誠相對，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤”的材料。要求考生根據(jù)材料自擬作文題目進(jìn)行寫作。

江西：學(xué)生有三怕

在中學(xué)時(shí)代學(xué)生對奧數(shù)、英文、周樹人有三怕，請你對此闡述自己的看法。寫一篇議論文。

安徽：為什么能或不能這樣

圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：為什么要做這個(gè)事，為什么不做這件事，體裁不限。

重慶：根據(jù)大豆寫作文

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

湖北：上善若水任方圓

你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

天津：

___而知之 ___而知之(填入一個(gè)字，學(xué)字除外)為題，寫一篇文章

浙江：三句話看青春

豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。

第四篇：四年級語文作文題目素材

四年級語文作文題目素材

一、讀下文，用《一只離群的蜜蜂》為題，續(xù)寫故事。

一只離群的蜜蜂

一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。

“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。

“好，我離開，看你們做得出啥。”

2．題目：

真是我們學(xué)習(xí)的榜樣

提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。400字左右。

二、今天我真高興

要求：

1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。

2．有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

三、題目：我長大了

提示：在學(xué)校，在家里，在社會上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。四、一個(gè)________________________的人

提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣……）

②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。

五、（1)難忘的(2)我擁有一個(gè)小秘密

要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；

(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；

(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。

六、1．題目(1)_____________變了

提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

(2)在路上看見的一件事

提示：

a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。

b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。

c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

(3)全文應(yīng)寫400字以上

七、記我身邊的一件事

要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。

八、平日，由于你學(xué)會了一種知識；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因……都會使你全家人為你的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。

要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場面描寫。要有真情實(shí)感。

2．以400字左右為宜。不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。

九、_______的感覺真好！

想想看是什么事情讓自己感覺好？是去哪玩，看見了美麗的景色？是你身邊可愛的小動(dòng)物？還是發(fā)生在自己身上的一件事？或者你看見的一件事…… 注意把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。

十、______真有趣?？梢允亲约河^察的某個(gè)事物，也可以是發(fā)生在自己身邊的一件事情，注意把事情的經(jīng)過寫具體，寫清楚。語句寫通順，注意分段，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。字?jǐn)?shù)400字以上。

第五篇：材料作文題目與素材

材料作文題目與素材

一、當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無私無畏讓人感動(dòng)----感動(dòng)是成功時(shí)師長的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)！面對感動(dòng)，你一定會有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識。請以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章。

1、自擬題目，自選文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。

3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。

二.保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起；取得良好的學(xué)習(xí)成績，要從我做起；實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會變得更美好。

請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

三、第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請以“勇氣”為話題，寫一篇文章。

要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

四、責(zé)任就是明白個(gè)人、家庭、社會還有國家對自己的期望并且切實(shí)做到。

“國家遇到困難、學(xué)校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學(xué)違反紀(jì)律、自己成績不理想……我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？” 以《責(zé)任》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩歌外，學(xué)生可以任選體裁。

五、“平凡”兩個(gè)字，說起來容易，做起來難。我們常說的平凡總是相對偉大而言，有平凡的偉大，也有偉大的平凡。偉大的平凡在于那平凡的偉大，平凡的偉大更在于它本身的平凡。這是真理，是一切事物發(fā)展的軌跡和規(guī)律。

從古到今，無數(shù)仁人志士追求平凡，愿在平凡無名的崗位上追求自己的夢想。他們以超然的心態(tài)把握人生，坦然面對紛繁世事，龐辱不驚地正視自己生存時(shí)空的尷尬與不幸。他們把金錢、地位、聲名……這一切的一切拋到云霄之外，使靈魂得到清靜和安寧。于是，陽光便在身邊灑落，漾起金黃的漣漪，令他們的世界色彩斑斕，熠熠生輝。

是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略。可是，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。請以“感受平凡”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選（除詩歌外），題目 自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

六、“青春”與“夢想”相輔相成

因?yàn)槟贻p，富有活力富有激情，對于未來充滿希望，所以會有很多美好的夢想。因?yàn)閴粝氲拇嬖?，她賦予生命一種強(qiáng)大動(dòng)力，讓人不斷的朝著夢想的方向前進(jìn)，又會讓生命充滿年輕的活力。此上是兩者的特性及關(guān)系。

1.這篇文章的題目，你看它的結(jié)構(gòu)，就要判斷出它的重點(diǎn)在“夢想” 2.注意的地方?jīng)]有特別的，就是平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一直要注意的，如格式，段落設(shè)計(jì)等等。最好平時(shí)練習(xí)的時(shí)候都列一下提綱，這是好習(xí)慣，讓你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離跑題！

3.新意，可以在舉例上動(dòng)腦筋，舉的例子新穎，分析的角度新穎，文章就注入新鮮血液了。

4.深度體現(xiàn)在你文章表達(dá)的自己的思想，對事物的認(rèn)識。就這篇文章題目看，深度可以體現(xiàn)在你對青春、對夢想的成熟思想，對自我的認(rèn)識及激勵(lì)。

我個(gè)人面對這個(gè)題目的時(shí)候，我的觀點(diǎn)是人生不能沒有夢想，不論人生還是平時(shí)的簡單生活都會因?yàn)閴粝氲拇嬖诙兊妹篮茫袆?dòng)力，有價(jià)值。所以，人生要盡早的擁有自己的夢想，讓夢想，把人生中最美的青春時(shí)光演繹得精彩飛揚(yáng)。

舉例子，找時(shí)間上最新的，可以從奧運(yùn)入手找一找，可以贏得高分，從人物擁有夢想的年齡入手，就是主人公要么年輕，要么年輕時(shí)就擁有夢想獲得精彩人生。

七、閱讀下面的文字，按要求作文。

常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；別人有了成績，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。

請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

八、幸福是什么? 幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；

幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；

幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛；

幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。

有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。

幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時(shí)無刻不系著你，即使你不在我身邊。

幸福就是當(dāng)相愛的人都變老的時(shí)候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂…… 幸福其實(shí)很簡單！個(gè)人若淡泊名利，那幸福將永遠(yuǎn)在身邊，個(gè)人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢人左右，個(gè)人若貪得無厭，那幸福將永遠(yuǎn)離他而去！

幸福是什么？幸福只有在你感覺到溫暖，感覺到感動(dòng)的時(shí)候，那一刻，就是所謂的幸福！

愿你能把握住幸福的真真含義！祝你擁有幸福的人生！

九、如何面對苦難與挫折文章或語段

要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折，這是對人的磨練，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程，正所謂：“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

其實(shí)，適度的挫折對人生的成長具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)好考驗(yàn)，生活中許多輕度的挫折是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗(yàn)。