第一篇：【精華】夏日的邀請函

【精華】夏日的邀請函4篇

邀請函在商務、婚慶等場合非常重要。在當今社會生活中，各種邀請函頻頻出現，那么邀請函怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的夏日的邀請函4篇，歡迎閱讀與收藏。

讀完這本《夏日邀請函》，我心中無比慚愧。

看完這本書，腦子仍然在故事中。那一個個告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個故事告訴我的道理是最深刻。那個故事講的是：一個叫喬琪的小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個秘密藏在心里。可紙包不住火，最終這件事還是讓別人知道了。同學們就開始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因為這件事，她天天過得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。

看見嘲笑別人的后果，頓時，我想起了那件事。

故事發生在一個陽光明媚的下午。

“孩子們，下面我來讀一下試卷分數。”數學吳老師和藹的地說到，“吳國維86……胡志宇100……”我領完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國維則是垂頭喪氣地趴在座子上。

我故意湊到他旁邊說：“吳國維，這次考得怎樣？”

“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒考好不用您老費心。”他把“您”字讀中了，“老”字讀輕了。

“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續打擊你，你怎么爬起來。”“喲，不知是哪個人考了全班第二。哦，那個人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了。”

“你又在罵我，告訴你。‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’遲早有一天，你就會像這句話一樣。”

“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧。”

“哼，只要你驕傲自滿，成績就會下滑。”

“謝謝你祝福我，謝謝。”

過了幾天，又一張試卷發下來了。這次，跟吳國偉說的一模一樣，我只考了90分，而那吳國維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收場呀。加上那吳國維，肯定會報復我的，完蛋了。早知道那時就不嘲笑他了。現在好了，臉丟大了。

我一直趴在桌子上，在想等會兒吳國維嘲笑我時怎么說。吳國維聽見了，問我怎么回事。我回答：

“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺。”

“沒有，我沒想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來嗎。你看我，我上一次考試還不是沒考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓就好了。”

“不用安慰我了，謝謝。”

至今，我還記得那件事。吳國維，就像是我人生之路的一盞明燈。

我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛，咀嚼著被愛融化的誤會——甜的！

書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛卻如影隨形。當她知道自己不再是爸爸的唯一時，她傷心過，痛苦過。可當一個又一個誤會被解開后，她在父親深沉的愛中慢慢學會了理解，學會了接納。

那濃濃的父愛不就是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的父愛不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。當我們感到無助時，伸出強而有力的雙手的人是他；當我們感到迷惑時，照亮前路的人是他；當我們感到落寞時，許以溫暖的人還是他……

在思緒飛揚之時，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過頭來，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽到他那句永遠不變的臺詞：“你姨叫我拿給你喝的。”換作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉過身來，馬上露出招牌式的笑容向我走來。沒等他站穩，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問道：“怎么回事？寶貝。”

這一刻我似乎又回到了那個灰色的午后，看著媽媽遠去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無理的女孩，凡是他們說好的我都反對，我干嘛要聽這兩個把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會吃。我的.小手挽袋里總會放著一個溫熱的雞蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無睹，因為我覺得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書中的一句話：“也許你接下來要做的決定我不會贊成，但我會理解，并試著去接受。”也許我應該像喬琪一樣學會接受現實，學會坦然，學會愛，在愛中感受生活的美好。

我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發，用微笑的眼睛示意我不用說話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對不起！

我讀了這本書我覺的很感動，也知道傷心的感受。這個故事是這樣的，多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個秘密。這個秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以撒謊精的外號，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩，她的世界蒙上了一層灰色。

愛與原諒，誤會與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對于喬喬而言，都是新的人生課。

當盛夏來臨，喬喬收到了自己崇拜的作家天使的邀請函，為她的新書發布會擔任特別演出嘉賓。當真相浮出水面，喬喬也向好朋友羅允浩發出了一封信——夏日邀請函。這個夏天，注定是不平凡的夏天。我讀了這個故事我學會了：我們要誠實守信。答應別人的事情一定要做到，如果我們答應別人的事情沒做到別人會很傷心的。所以我們要誠實守信，做一個誠實小學生。

多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個不可告人的秘密:“她的父母離婚了”。這個秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，使她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以“撒謊精”的外號，而泄密者就是她最信任的好友羅允浩，她的世界為此蒙上了一層灰色。盛夏的一天，真相大白，喬喬也向他發出了一封夏日邀請函。

故事中愛與原諒，誤會與真相，跌倒與爬起，告別與接納。人生的不幸在一次次失敗的風雨中，重新站起來走出失敗的陰影，綻放出她人生的光輝。對于過去不解的目光和失敗的悲傷讓它們成為過去吧，我們要勇敢地打開新的生活篇章。

人生就是在一次次悲傷，不解和絕望中看到人生的價值和生命的意義，加油吧！生命的星辰終要靠自己點亮。這個夏天，注定是個不平凡的夏天。故事給了我一個新的人生課題，讓我去品味其中的道理。

第二篇：夏日的邀請函

夏日的邀請函

夏日的邀請函1

在這個假期里，我讀了一本名為《夏日邀請函》，里面的女主人公喬喬是一個裝滿秘密的孩子。下面，就讓我們一起走進書中的故事吧。

女孩喬喬在多年以來，一直在心中隱藏著一個秘密，就是她爸爸媽媽離婚的事，她怕她會變成別人眼中的可憐蟲，她也怕會變成別人口中的八卦，于是一個接一個的謊言從她口中流出，自然而然的，她那顆小小的心一直扛著巨大的心里壓力。有一天，她將秘密告訴了她十分信任的人—羅允浩。但，沒過幾天，秘密曝光了！她被掛上“撒謊精”的稱號，而泄密者就是“羅允浩”！后來，各種的情感和困難也都成為了喬喬的成長課題。當盛夏來臨，真相浮出水面，喬喬便像自己崇拜的'作家Summer一樣，給好朋友羅允浩發出了一封夏日邀請函……

讀完這本書后，我深有感觸。每個人在成長的過程當中，有著不同的挫折和命運，有開心的，也有悲傷的，但是它，必定是我們成長的必經之路！所以每一次的挫折，都會讓你在成長之路上受益匪淺，漸漸長大。不經如此，在這懵懵懂懂的成長歷程中，我們可以真正懂得“情”這個字怎么寫，如何表達，友情和親情……也一定是成長之路最正要的部分！

在龐婕蕾著的《夏日邀請函》中，并不是單純的炎炎夏日，而是另一種美好的季節與味道……

夏日的邀請函2

我是個書迷，喜歡看各種各樣的書籍。趁著暑假，我又買了很多書籍回家，慢慢品味。其中最讓我印象深刻的一本書是《夏日的邀請函》。看完書中的每一個故事情節，我都會情不自禁地落淚。

故事里，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個秘密。因為她的父母離婚了，而她不想讓大家知道，被大家嘲笑，所以她將這個秘密埋藏在心里。這個秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她將自己的秘密通過QQ告訴了她最信任的朋友——羅允浩。可是，不久之后，她的秘密被曝光了，她以為是她的好朋友羅允浩泄露出去的。喬喬感覺自己的世界蒙上了一層灰色，但事實的真相卻是羅允浩的QQ被盜，秘密才泄露出去的，這一切都是誤會。羅允浩為了幫助喬喬，不惜將自己的家事說出來，讓大家忘記喬喬的.秘密，不再嘲笑她。當盛夏來臨，喬喬收到了自己崇拜的作家Summer的邀請函，為他的新書發布會擔任特別演出嘉賓。一切誤會也解開了，喬喬也向羅允浩發出了一封夏日邀請函。

我為喬喬不幸的身世哭了，更為喬喬能得到如此珍貴的友誼而感動了。在現實的生活中，我也想得到如此珍貴的友誼。我和同學的相處不是很愉快，我經常謙讓著他人，可是他們卻斤斤計較，我非常想要一個好朋友，我們能有福同享，有難同當。但我知道也許我也有些不對的地方，所以我希望在新學期里給同學與老師一個新印象。不過我也明白了并不是每個人的友誼都是那么美好，所以我決定不管我有沒有成功地交到那么一個好朋友，我都要快樂的生活，好好學習，也只有這樣才有可能得到如此真摯的友誼。

夏日的邀請函3

讀完這本《夏日邀請函》，我心中無比慚愧。

看完這本書，腦子仍然在故事中。那一個個告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個故事告訴我的道理是最深刻。那個故事講的是：一個叫喬琪的小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個秘密藏在心里。可紙包不住火，最終這件事還是讓別人知道了。同學們就開始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因為這件事，她天天過得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。

看見嘲笑別人的后果，頓時，我想起了那件事。

故事發生在一個陽光明媚的'下午。

“孩子們，下面我來讀一下試卷分數。”數學吳老師和藹的地說到，“吳國維86……胡志宇100……”我領完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國維則是垂頭喪氣地趴在座子上。

我故意湊到他旁邊說：“吳國維，這次考得怎樣？”

“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒考好不用您老費心。”他把“您”字讀中了，“老”字讀輕了。

“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續打擊你，你怎么爬起來。”“喲，不知是哪個人考了全班第二。哦，那個人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了。”

“你又在罵我，告訴你。‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’遲早有一天，你就會像這句話一樣。”

“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧。”

“哼，只要你驕傲自滿，成績就會下滑。”

“謝謝你祝福我，謝謝。”

過了幾天，又一張試卷發下來了。這次，跟吳國偉說的一模一樣，我只考了90分，而那吳國維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收場呀。加上那吳國維，肯定會報復我的，完蛋了。早知道那時就不嘲笑他了。現在好了，臉丟大了。

我一直趴在桌子上，在想等會兒吳國維嘲笑我時怎么說。吳國維聽見了，問我怎么回事。我回答：

“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺。”

“沒有，我沒想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來嗎。你看我，我上一次考試還不是沒考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓就好了。”

“不用安慰我了，謝謝。”

至今，我還記得那件事。吳國維，就像是我人生之路的一盞明燈。

夏日的邀請函4

我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛，咀嚼著被愛融化的誤會——甜的！

書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛卻如影隨形。當她知道自己不再是爸爸的唯一時，她傷心過，痛苦過。可當一個又一個誤會被解開后，她在父親深沉的愛中慢慢學會了理解，學會了接納。

那濃濃的父愛不就是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的`父愛不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。當我們感到無助時，伸出強而有力的雙手的人是他；當我們感到迷惑時，照亮前路的人是他；當我們感到落寞時，許以溫暖的人還是他……

在思緒飛揚之時，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過頭來，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽到他那句永遠不變的臺詞：“你姨叫我拿給你喝的。”換作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉過身來，馬上露出招牌式的笑容向我走來。沒等他站穩，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問道：“怎么回事？寶貝。”

這一刻我似乎又回到了那個灰色的午后，看著媽媽遠去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無理的女孩，凡是他們說好的我都反對，我干嘛要聽這兩個把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會吃。我的小手挽袋里總會放著一個溫熱的雞蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無睹，因為我覺得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書中的一句話：“也許你接下來要做的決定我不會贊成，但我會理解，并試著去接受。”也許我應該像喬琪一樣學會接受現實，學會坦然，學會愛，在愛中感受生活的美好。

我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發，用微笑的眼睛示意我不用說話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對不起！

夏日的邀請函5

故事講述了一個名叫喬琪的女孩在心底一直埋藏著一個秘密。可是，有一天，她的秘密被她最信任的朋友羅允浩泄漏了，她的世界蒙上了一層灰色。當盛夏來臨，她收到了自己

崇拜的作家Summer的邀請函。當她知道真相后，也向羅允浩發出了一封夏日邀請函。

讀完這個故事后，我百感交集，有對喬琪的同情，也有對她的不解。其實，我覺得這個故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時候能見到他，她和母親一起生活。為了讓同學們不用異樣的眼光看她，她告訴同學們“爸爸常年出差”。有人說“撒一個謊要用十個謊來圓’’，喬琪為了最初的謊言，不知已經編造了多少個謊言了。我曾在一本書上看過這樣一句話：上帝在為你關上一扇門的'同時，會為你打開一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒有失去一切。

其實我也蠻羨慕故事中的小月亮的，小月亮是唐氏綜合癥患者，智商永遠停留在幼童的水平。她總是一副天真浪漫的模樣，不用想成長的煩惱，可以無憂無慮，自由自在。在這個故事中，我最喜歡一句話：也許你接下來要做的決定我不會贊成，

但我會理解，并試著去接受。每個人都有自己內心的想法，只要你做得

對，就一定有人會理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時，你可以站在他人的立場上去想一想。

這個故事可真讓人回味無窮啊！你也去看看吧！

夏日的邀請函6

“夏天的太陽熾熱得像火一樣烘烤著大地，然而，這正是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量。花草樹木允（需帶“口”字旁）吸著雨露，承受著陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。”

“夏天的河流渾濁漲滿，像急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變幻莫測，時而多云低矮，仿佛是催人行動的命令；時而陽光直射，毫不寬恕，像是威嚴的老人；時而電閃雷鳴，大雨傾盆，以至“東邊日出西邊雨”，像個性格還不定型的孩子。”

我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的.雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！

雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

突然一陣北風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

夏日的邀請函7

今天我讀了《夏日邀請函》。

多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個秘密。這個秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力……有一天，她的秘密被曝光了，她被冠以“撒謊精”的外號，而泄密者就是她最信任的朋友羅允浩，她的世界蒙上了一層灰色……

愛與原諒，誤會與真相，跌倒與爬起，告別與接納，這些對于喬喬而言，都是新的人生課題。

當盛夏來臨，喬喬收到了自己崇拜的作家summer的邀請函，為他的新書發布會擔任特別演出嘉賓。當真相浮出水面，喬喬也向好朋友羅允浩發出了一封夏日邀請函……

這個夏天，注定是不平凡的夏天。

夏天是一個美好的季節。在一個人的成長過程中，有歡樂，有成長，當然也會遇到挫折和困難，這些都是我們成長過程中的必經之路！最重要的還是：我們要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開出一朵花，讓挫折開出一道路！這樣的青春才會豐富且不留遺憾，這樣可以使我們在長大以前有足夠的勇氣踏出這一步。

青春，由微妙的幸福組成，卻又有令人落淚的沖動。青春是美好的，是旺盛的，是一個人最應該珍惜的`。龐婕蕾的書，總是由一個個關于青春的小故事，來告訴我們、來教會我們，我們應該怎么做，怎么對待青春的煩惱、憂愁。

這本書看起來情節曲折，結尾讓人驚訝又平常，對與錯，誤解與真相，人的一生必定要經歷。坦然地面對生活中的困難，努力地去克服，才能適應社會。抱怨太多，反而對自己有害。還有許多困難等著你去解決呢，你怎能放棄？你豈能怨恨他人、命運？他們是無辜的，只有你自己，才可以解決。

夏日的邀請函8

“我媽媽的婚禮上，邀請你和我四手聯彈一曲《夏天》，好嗎？”閱讀完書中的最后一句，我反復咀嚼，合上書本時，心，已久久不能平靜。

書中的主人公喬琪，因為多重原因，父母離異，讓這位女孩的心靈受到一次強烈的撞擊，她開始不自信，學會撒謊，只是為了不成為老師、同學眼中的“話題人物”，一切都只能一人默默承受，就是這么一個外表裝得幸福快樂，內心卻傷心脆弱的女孩，承擔著不為人知的苦楚。然而，接下來發生的事情讓她手足無措——爸爸再婚生子；媽媽與初戀男友重燃舊情；外國語中學的錄取泡湯；父母離異的秘密被曝光……她被冠以“撒謊精”的外號，而她一直認為泄密者就是她最信任的朋友——羅允浩！她的世界蒙上了一層灰色……

看到這里，我不禁對這位女孩感到同情，也對這位女孩的堅忍感到欽佩。后來，真相浮出水面，泄密者是大嘴劉，但曾經嘲笑過喬琪的同學們和大嘴劉紛紛對自己的過錯表示后悔和自責，喬琪也用自己的愛與包容原諒了他們，她試著爬起來，學著接受爸爸的`再婚；接受爸爸的愛一分為二；我想，如果換作我，讓我知道我最愛的親人也會那樣做，也許我一輩子都不能接受，但我沒想到的是，這位年僅11歲的女孩不僅接受，還經常買東西送與她同父異母的弟弟，常常看望他，照顧他，對他就像親生弟弟一般，可見這位女孩內心的強大！如果換作我，不理他就已經算是很客氣了，也許某天我會恨他，恨他奪走了我至親對我應有的關懷和照顧，而看了喬琪對她同父異母的弟弟的態度，我對我所產生的想法感到羞愧。同時，我心里也由衷地對這位女孩感到欽佩。以前總是覺得別人包容自己是應該的，可從沒有想過自己去包容別人，當別人無意弄傷了我的腿，把我的作業本一截截撕碎……不管有意無意也好，這些其中的任何一個有什么比這位女孩所受的傷害還要大呢？

再后來，她原諒了外公外婆拆散她的家；接納了媽媽與初戀男友將要結婚的事實。她漸漸原諒了一切，卸下了父母離異這把枷鎖。如果換作我，我真的做不到。更不可能做到像文中的主人公喬琪一樣，有一顆寬容的心。

她曾想說過的一句話至今讓我難忘：“也許你接下來做的決定我不會贊成，但我會理解，并試著去接受。”看完這句，我不禁欽佩這女孩內心的強大，面對接踵而至的挫折，這位女孩并沒有一昧地仇恨他人，而是學著理解、接受他人，面對以往的“仇人”，她并沒有一昧地記恨，而是試著去理解、寬容，多么可貴的品質！而我，別人只是踩了一下我的腳，我就會肆無忌憚地歇斯里底；同學只是不小心推倒了我，當同學滿臉愧疚地說對不起時，我只是會拋一個白眼，說一句毫無人情味的話：“平時長點眼睛！”，根本不會懂得理解、包容對方的過失。現在想想，相比起父母離異的喬琪來說，我比她幸運。但是她最終能用包容的心包容一切對她來說也許不能承擔的事。這不就是理解、包容之愛嗎？作為21世紀的青少年，真的應該向喬琪學習。

文中的男二號羅允浩，在喬琪無助、彷徨的時候給予幫助，而在被誤會的情況下，主動犧牲自己的名聲讓對方不受傷。這不正是友誼之愛嗎？然而，我們班的許多同學喜歡搞惡作劇來捉弄別人，完事便開始幸災樂禍，根本沒有考慮過對方的感受，傷害了別人卻還裝作無所事事。對他人只是一昧的譏諷和嘲笑。這是一種思想的扭曲！例如：把死昆蟲放到別人的肩膀上，當別人被嚇得大呼小叫，心里便很開心；別人過路時故意把腳伸得又直又長，好絆倒別人，當別人重重的摔倒時，不僅不對自己剛才的行為感到愧疚，還夸張地邊笑邊鼓掌：“大家快來看啊！他……”，想想，這不值得我們反思嗎？我們真的應該向書中的羅允浩學習，學習他那熱心助人的精神！而不是繼續來捉弄別人了！

看完本書，我認真地反思了自己，也反思了當今青少年的行為。想想自己，曾經多么不大度，卻未曾發現身上已喪失了理解、包容、甚至是犧牲自己的某些利益來幫助他人的美德，“愛”在如今的社會閃光嗎？在我們這一代還普遍嗎？我們是否失去了什么？我們習慣了諸多的理所當然，卻不曾考慮過對方的感受。精神的世界往往要比物質的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中失去了“愛”，也就失去了它美好的前提，社會上的人無論貧富貴賤，最可貴的莫過于擁有愛的心靈。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽著《愛的奉獻》這首歌，我沉思了，是啊，只要人人擁有愛的心靈，你會發現一個溫情的世界，愛將會是所有問題的答案！所以，從現在起，讓我們擁有一顆充滿愛的心靈吧，你會發現一個充滿愛的、溫情的世界！

夏日的邀請函9

星期一，我讀了一本書。這本書的名字叫做《夏日的邀請函》。

在這本書里，我最喜歡的就是21頁到26頁的轉學。轉學主要講的是：何小萌要轉學，喬琪知道后就打算放學的時候問一下她。放學后，喬琪問何小萌為什么突然轉學。可何小萌卻說自己解脫了，自己要開始新的生活了。喬琪一件她開開心心的，平時她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問何小萌留不留念學校和同學們。何小萌聽了就說喬琪應該知道。有一次老師上門家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說了出來。后來何小萌就成了老師主要關注的人。到后面，何小萌就去辦轉學手續，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時間，喬琪就問何小萌為什么不吃完了飯再走呢，反正也不浪費她的時間。在場的佩佩問喬琪何小萌在我們學校過的不愉快嗎？到最后面，佩佩說了一些話，就讓喬琪想起了爸爸一個秘密。

雖然說何小萌轉學令大家很不開心，但我身上也發生過這樣的事。

記得在還沒有轉進另一間學校時，老爸就準備讓我四年級在那間學校讀。回到原來的學校里，我還是依然開開心心的生活。當我回到家時，得知自己考上了那間學校，我才開始不開心。回到原來的學校里，我把這個不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽了后，也都是心里很難受。而我其中的'一個好朋友就對我和我其它的朋友提了一個建議，那個建議就是每個人都做一個平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對我的友誼。并且還要寫上自己的姓名，朋友的姓名，班級和祝福。而其中一個人還送給了我一張畫。

讀《夏日的邀請函》這本書，讓我明白了友誼的重要。

夏日的邀請函10

在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時間看了一本由龐婕蕾寫的《夏日邀請函》。

當我第一次看到這個書名的時候，我想書里的內容應該是很愉悅的，畢竟書名中有個“邀請函”，只有接收邀請函或送出邀請函兩種可能性，書中主人公的心情應該是高興的，結局應該是美好的，帶著這種猜測我開始讀這本書。可是我讀完這本書時，發現書中的內容僅只有一小部分內容與我之前的猜測想符合。然而書中的大部分的內容再講：

小女孩喬喬的父母離婚了，然而她一直向他人隱瞞。于是多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著這個秘密，它就像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心里壓力……有一天，她的秘密被曝光了。從此，她被冠以“撒謊精”的外號，而泄密者就是她最信任的朋友，從此她的世界蒙上了一層灰色……

讀完了這本書后讓我感受最深的是：孩子永遠是無辜的，為人父母就應該給孩子幸福，美滿的生活，而不是給他們帶來痛苦，孤獨的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的.感情已經破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強。

生活中，我處在一個幸福美滿的家庭，但主人共向我們表達她對父愛的渴望，我還是能理解的。因為愛與原諒，告別與接納，這些對單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。

在此，我想在強調一下，孩子內心的那團“火”是不可以被吹滅的，否則可能對他們造成影響。所以我希望世上的父母能夠給孩子一個幸福美滿家庭。

第三篇：《夏日邀請函》讀后有感

《夏日邀請函》讀后有感

【篇一：夏日邀請函讀后感】

在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時間看了一本由龐婕蕾寫的《夏日邀請函》。

當我第一次看到這個書名的時候，我想書里的內容應該是很愉悅的，畢竟書名中有個“邀請函”，只有接收邀請函或送出邀請函兩種可能性，書中主人公的心情應該是高興的，結局應該是美好的，帶著這種猜測我開始讀這本書。可是我讀完這本書時，發現書中的內容僅只有一小部分內容與我之前的猜測想符合。然而書中的大部分的內容再講：

小女孩喬喬的父母離婚了，然而她一直向他人隱瞞。于是多年以來，女孩喬喬的心底一直埋藏著這個秘密，它就像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心里壓力……有一天，她的秘密被曝光了。從此，她被冠以“撒謊精”的外號，而泄密者就是她最信任的朋友，從此她的世界蒙上了一層灰色……

讀完了這本書后讓我感受最深的是：孩子永遠是無辜的，為人父母就應該給孩子幸福，美滿的生活，而不是給他們帶來痛苦，孤獨的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的感情已經破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強。

生活中，我處在一個幸福美滿的家庭，但主人共向我們表達她對父愛的渴望，我還是能理解的。因為愛與原諒，告別與接納，這些對單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。

在此，我想在強調一下，孩子內心的那團“火”是不可以被吹滅的，否則可能對他們造成影響。所以我希望世上的父母能夠給孩子一個幸福美滿家庭。

【篇二：夏日邀請函讀后感】

在這個足足有兩個月的暑假之中，學校給我們推薦了許多好看、有趣的書，其中，便有這一本《夏日邀請函》。

當我在圖書館中學校推薦的架子上，第一眼看到了它。封面上只有一個小女孩坐在椅子上，身旁只有書、蝶、花相伴。下面還有五個字，就是這書名。“夏日邀請函”這五個字引起了我的注意。當時，在我的腦海中浮現出一個個問號，“什么是夏日邀請函？”“夏日有什么邀請函？”……這再下面有兩排字：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。”讓我更加期盼這本書中的故事。

故事中的主人公是一個叫喬琪的女孩，他的父母離婚了，喬琪把這個秘密埋在心底，連她的好朋友佩佩也不知道。當她知道她爸爸有了新家庭，還有一個她一心想要的名叫喬瑞的弟弟，心情失落。后來，她把這一個米米告訴她最信任的好朋友——羅允浩，希望他不要說出去。直到有一天，全校人都知道了她的秘密，紛紛議論，喬琪被大家叫成“撒謊精”，而這泄密的人便是她最信任的羅允浩，她傷心急了。夏天到來了，喬琪收到她崇拜的作家Summer的邀請，去他的新書發布會做特殊嘉賓。當佩佩告訴喬琪真相后，她拿出手機，給羅允浩也發了一封夏日邀請函。

我津津有味地看完了整本書，而心仿佛還如癡如醉地沉浸在這本書之中。究竟是那位作者寫下了這本書那？翻到作者簡歷一看，龐婕蕾？作者竟然姓龐，好特別的姓。再看了看下面的資料，原來我和作者喜歡的玩偶、顏色、歌曲、事情都一樣，連口頭禪也一樣，我也愛動不動就說然后……然后……我又瞧了眼作者的照片，她長得十分可愛、美麗、清秀，我非常喜歡她。

《夏日邀請函》這本書讓我明白，心中有秘密要坦誠告訴好朋友，不能埋在心底。當然，生日時的心愿和替他人保存的秘密可以藏一點點哦。

將來，我也要把這本書給弟弟看。

【篇三：夏日邀請函讀后感作文】

在彌漫著書香的寒假，我和媽媽一起閱讀《夏日邀請函》。我突然感到父愛的珍貴，心里好似壓著一塊大石頭。

故事的主人公——喬琪年幼時，爸爸受到外公外婆的排斥而離開了家庭。為了不受同學的嘲笑，決定將秘密隱藏，心中幻想著一個“假爸爸”，一直承受著巨大的心理壓力。但是，這個秘密卻被她最信任的朋友曝光，她的世界變成了灰色。最后，喬琪得知了一切真相，向最信任的朋友發出一封夏日的邀請函。她認為這個夏天注定是一個不平凡的夏天！

我在心里感慨我能有我的父母陪我走進歲月的叢林。能擁有一個完整的家庭是“單翼天使”的夢想，他們發自內心地想要得到、擁有。而現在的城市孩子心里只想著金錢，沒有顧及父母的愛，他們都應該有這樣的想法：既然我已經得到，又何必再繼續爭取。在一個學生與父母的通話中，是這樣說：“我急需3000元，請速速拿來。”這種聲音在生活中還有很多，學生在電話中沒有向父母噓寒問暖，而是向年邁的父母索取金錢。在這個五光十色的世界里，人們已經認定了金錢，否定了父母的愛。父母的愛被金錢砸的遍體鱗傷，銷毀得煙消云散。有一個人問過我，是誰為我日夜操心，讓歲月染白了頭發，我會毫不猶豫的告訴他：“是父母。”

在年少輕狂的時候，我也曾經岐笑過單親家庭的孩子。現在，媽媽嚴肅地問我為什么嘲笑他們，不懂事的我傻乎乎地回答媽媽：“因為他們可憐。”媽媽突然意味深長地對我說：“媽媽給你講一個故事。從前，有一個上帝，他非常善良，懷里庇佑著一些天使。某一天，上帝遺忘了一些小天使，這些小天使被雨點折斷了一只翅膀。上帝為了表達歉意，他賜予被折斷翅膀的天使非常強的自理能力并給他們一個名字，叫單翼天使。”聽了媽媽的話，我明白了世間的每一個都是天使，不能嘲笑其他人。媽媽的觀點：“不能嘲笑別人，嘲笑別人的人也會受別人的嘲笑，因為世間每一個人都是上帝所愛的天使！”

這本書讓我明白了珍惜父母的愛是我們要做的，同時，也不能嘲笑“單翼天使”。親子閱讀更能促進我和父母的感情。

【篇四：夏日邀請函讀后感】

《夏日邀請函》是我媽媽給我買的十本書中的一本，這一本書講述了在夏天時，一個名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過成長的歷程，漸漸地走向成熟。

每個人的成長都有一個不為人知的過程，在這一個過程中，每一個孩子的心中都有一個不為人知的秘密。這一個秘密是他們必須要保守住的，可是也是這一個秘密老是將他們的心靈禁錮著，讓他們一直承受著巨大的心理壓力。其實，秘密這一種十分奇特的東西，有時它會讓你得意讓你驕傲，有時秘密則會讓你成為人們討厭的對象，有時秘密又會成為一把鎖，鎖住我們的心靈，有時……

秘密這一種東西每一個人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺得人嘛，可以成為萬事通，但不可以成為秘密萬事通。

在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！

【篇五：夏日邀請函讀后感】

今天早晨一起來，我就在床邊發現一本新書，是媽媽給我買的，名字叫《夏日邀請函》。我連忙爬起來，顧不得洗臉和刷牙，也沒有脫掉睡衣，就拿起書，坐到書桌前聚精會神地讀起來……

終于，我把這本書一口氣看完了。其中，最讓我感動的一段，就是那一段……當我讀到那一段的時候，我的眼淚不知不覺從眼眶里流了出來，當時我覺得書中的小女孩身世非常可憐，知道為什么嗎？因為書中描述她的爸爸和媽媽在她七歲的那年離婚了，她非常喜歡和爸爸生活在一起，一家人其樂融融。可是，這一都不復存在了，而讓她最吃驚和痛心的是造成這一幕的竟然是她的外公和外婆，不管什么時候，不管做什么事情，她的外公和外婆總是說她爸爸這里不好，那里不好……就連逢年過節的時候，本來是個開心的家庭聚會，可是到最后都會變成對爸爸的批判會。最后，爸爸和媽媽的矛盾越來越無法調和，于是他們離婚了，她的爸爸臨走時還親了一下小女孩，說：“爸爸永遠愛你！”小女孩想哭，可是媽媽卻不讓她哭出來，現在她連哭的權利都沒有了，所以她只有在心里流下那一滴滴象珍珠似的眼淚……讀完了這段故事，我不僅僅很同情她，我還深深體會到了她所承受的痛苦是那么沉重；而且這件事對她造成了很大的傷害，后來爸爸媽媽離婚這件事傳遍了整個班級，大家都笑話他，她的壓力越來越大，整天活在痛苦之中，笑聲遠離了她……

整件事情中，她的外公外婆有責任，為什么干涉兒女的婚姻呢？可是她的爸爸媽媽也有責任啊，孩子是無辜的，他們（她們）應該生活在愛的家庭中，我想對她的爸爸媽媽說：“你們分開時候，有沒有想過孩子的感受呢？”

【篇六：夏日邀請函讀后感】

書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中：書，像明燈，驅散我心中的霧霾，引導我走出愚昧……

每年的漫長暑假中，我都會看一批批的書。記得有一年暑假，我看了一本名叫《夏日邀請函》的書，他使我懂得了友誼的珍貴和朋友之間互相信任的重要。故事的內容是怎樣的呢？讓我來介紹介紹吧！

書中講的是單親家庭中的女孩喬琪和她的好朋友羅允浩之間發生的事。喬琪心里一直埋藏著一個秘密，他只和她最信任的朋友——羅允浩在QQ上說了。但是有一天，她的秘密曝光了，還被冠以“撒謊精”的稱號，她執著的認為是羅允浩出賣了她，她既傷心又生氣。但到最后才知道，原來是大嘴劉竊取了羅允浩的QQ，把秘密說出去了。為此，羅允浩還找過大嘴劉算賬，打了一架……

當盛夏來臨時，喬琪收到了自己仰慕已久的作家Summer的邀請函，她也給羅允浩發出了一封夏日邀請函……

書中有這樣一句話，使我深有感觸“人生就是一次又一次的告別。每一次相識，都注定了是告別的開始。”誰的人生不是這樣呢？每個人在成長的不同階段都會遇到各種各樣的人，有好人、有壞人、有知己、有朋友……。通過這篇文章，使我懂得了，既然能成為好朋友，能成為知己，就要相互信任、相互幫助，而不是互相猜疑。

以后，如果我也能遇到像羅允浩一樣的知心朋友，我一定會好好珍惜這份來之不易的友情。

每本書都會告訴我們不同的道理，每本書都會讓我們懂得更多的課外知識，這都讓我們受益匪淺。

只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

【篇七：夏日邀請函讀后感】

炎熱的暑假，知了沒完沒了地喧囂。是《夏日邀請函》帶給我些許涼意。

這本書講述了女孩喬琪的心里一直埋藏著一個秘密——父母離異，這個秘密如同一把鋒利的匕首，總是帶著同學炫耀父母的話語一刀一刀地刺傷喬琪的心。然而有一天，喬喬最信任的朋友羅允浩竟然曝光了這個秘密，這把匕首給了喬喬致命一擊，留下了一個深深的傷口……

當盛夏來臨，喬喬收到了自己喜歡的作家Summer的邀請函，好友佩佩也告訴了喬喬真相。懷著感激的心情，喬喬向羅允浩發出了一封夏日邀請函……

讀完了這本書，我總有一種令人開心卻又催人淚落的感覺。

與其隱瞞事實，還不如去面對現實。喬喬因為沒有爸爸，而感到自卑，但這有什么關系呢？一個人的成長過程中，有歡樂，有成長，當然也會遇到挫折和困難，這些都是我們成長過程中的必經之路，最重要的是，我們一定要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開出一朵花，讓挫折開出一道路！不能像喬喬，只會隱瞞，隱瞞，再隱瞞，這樣的人生才會豐富且不留遺憾，這樣可以使一個人在長大以前有足夠的勇氣踏出這一步。

懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過笑過，只為在時光中等待最美麗的綻放。作文

【篇八：夏日邀請函讀后感】

在暑假里我讀了一本令我震撼的一本書——夏日邀請函。是這本書讓我懂得了一句話：在懵懵懂懂的成長歷程中，跌跌撞撞地走過，不必要傷心，因為你已經挺過去了……

這本書的主人公是喬琪，她的心底一直有個秘密——她的爸爸媽媽離婚了。讓她一直承受著巨大的壓力，直到她爸爸說：你已經不是他的唯一時，她傷心透了，甚至想到了死亡，幸好被爸爸救了。到了晚上，她對一位要好的朋友羅允浩說了這個大秘密……直到有一天，秘密被曝光了，喬喬誤會了羅允浩。當真相浮出水面時，喬喬也向好友羅允浩發出了一封夏日的邀請函，邀請他參加媽媽的婚禮，和她一起四手聯彈一曲《夏天》。

當我讀完它時，我竟然不知不覺地哭了，不是被媽媽罵的痛哭流涕，也不是受了委屈的泣不成聲，而是使人內心深受感慨的動人肺腑。

這本書的作者是龐婕蕾，我們都親切地稱她阿拉蕾。我還看過她寫的一本書叫《最好的知己》，它們都有一個特點：讀完這些書都能讓我們哭得感人肺腑。她還在每篇的前一頁都寫著一句話，最令我感動的是：這些話語積在心里多久了？說完這些，心就像被掏空了一樣，只有傷心的淚水才可以填滿它，也許我喜歡這本書的原因就是因為這個吧，真正的把人打動了！

在我記憶中的夏天，驕陽似火的太陽讓大地散發出燒焦的糊味，馬路也是軟弱無力的支撐著巨重無比的車輪……當人們聞到清爽的風，就知道了陣雨的來臨，雷聲伴著雨聲來到了人間，大地瞬間沒有了燒焦的糊味，馬路瞬間變得力大無比，撐起了輕飄飄的車輪，空氣也是充滿著清爽的味道。

在夏天的夜晚，我喜歡沒有雜聲的星空，只有大自然的歌聲，我還喜歡沒有燈光的空間，只有月光的夜晚。晚上花園是我的最喜歡的地方，花園里飄滿了混合的花香味，使我陶醉……

我記憶中的夏天是這樣的，而阿拉蕾眼中的夏天是另一種模樣。

【篇九：夏日邀請函讀后感】

《夏日邀請函》以親情和愛為主題，情節跌宕起伏，描寫了一個平凡的夏天里發生的不平凡的故事。

書中的主人公是個叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛，她幻想著父母可以復婚，但是，現實卻讓她失望，當她經歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺。

有一天，她的秘密被曝光了，大家都說她是“撒謊精”。而好朋友對單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒有對同學們說真話，但我覺得那是“善意的謊言”，是應該得到原諒的。

因為幫鄰居的忙去彈鋼琴，被自己的偶像聽到琴聲，接到了作家Summer的邀請函，為他的新書發布會擔任特別演出嘉賓。喬琪與外國語中學招生老師的再次見面，也幫助她打開心結。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛就不會消失。”

在這個夏天里，讀到這樣一個充滿愛和溫情的故事，讓我感動。喬琪的經歷，先是讓我感到“不幸”，因為她感到失去了爸爸、失去了爸爸的愛。而她一直在努力地爭取，雖然經歷波折，但正如她說的那樣，“只有行動起來，積極做出改變，說不定一切都有轉機。”最后，在老師的引導和父母的關懷下，喬琪得到了“雙倍的愛”。

我覺得我們應該聽父母的話，珍惜有家、有愛的幸福生活。我們要關心、幫助那些家庭有特殊情況的同學，讓他們感覺到大家庭的溫暖。

第四篇：夏日懷念

我在黑夜里

看見了寂寞的雨

雨水濕在心里

可我不想讓自己心哭泣

是否你那里

寧靜，細雨

或許，月明星稀的夜晚

你靜靜地仰望

遠處

那顆向你微笑地星星

如果要我化為星星

我愿意是最美麗的一顆

把我所有的光澤都閃耀你

雨

夜的星空里

我到哪里尋找那顆

在鄉間

在那座古老的小鎮

在陌生的喧鬧的都市

哦

我回憶起那美妙的一瞬

即使是共同走過來的兩個炎炎的盛夏

你說你喜歡海燕

遠走他鄉

我說我要變成雄鷹

在你翱翔在天際

遠方的你

歸宿在哪里？

第五篇：《夏日絕句》

《夏日絕句》教學設計

【教材分析】

節選自冀教版語文小學三年級上冊第五單元，《夏日絕句》豪邁大氣，慷慨激昂，借古諷今，表達了對當時朝政的不滿，向社會發出了振聾發聵的呼喊。引導學生吸納優秀人物的正義感，接受高尚情操的熏陶。【課時目標】

1、學習古詩《夏日絕句》，掌握相應的生字新詞

2、理解詩句內容，體會詩中的思想感情。

3、有感情的朗讀故事，背誦并默寫《夏日絕句》。【教學準備】

課前準備：了解詩人寫作古詩時的歷史背景有關李清照和項羽的資料、多媒體課件。【教學過程】

一、激情引入

師：同學們知道李清照嗎？誰能介紹一下？ 學生自由發言，交流搜集到的資料。

教師總結歸納：李清照：南宋女詞人，號易安居士，齊州章丘人。父李格非為當時著名學者，夫趙明誠為金石考據家。其所作詞，前期多寫悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調感傷，有的也流露出對中原的懷念。部分篇章感石詠懷，情辭慷慨。

二、板書課題

教師：今天，我們來學習的這首古詩就屬于“感時詠懷，情辭慷慨”之類，她抒發了什么樣的情感呢？

教師板書課題，指導讀題目。（強調“夏”里面有兩橫）

三、讀通詩文

1、學生自學古詩 學習提綱：（1）學生自由讀詩；借助拼音讀準字音，認讀生字；讀通詩句，讀熟全詩。

（2）學生劃出不理解的字詞，然后借助課前了解的資料、課本的注釋和字典、詞典自讀、理解。

（3）將讀懂的在小組內交流，不懂的問題記下來；

2、檢查指導

（1）學生自學時，教師巡視指導；

（2）出示詞語卡片，指名讀一讀，教師注意強調、指導（項、雄是后鼻音及亦、鬼的書寫）。（3）指名讀詩，鞏固認讀生字。

（4）就學習中出現的問題，在全班組織討論、研究。（人杰：人中的豪杰。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。

鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”

項羽（公元前232-前202）：秦末下相（今江蘇宿遷）人。曾領導起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。后被劉邦打敗，突圍至烏江（在今安徽和縣），自刎而死。）

三、理解內容：

（1）這首詩講述了中國的哪個歷史人物？是發生在哪個歷史時期的故事？你知道有關項羽的哪些成語故事呢？（拔山蓋世、破釜沉舟??）

（2）“至今思項羽，不肯過江東”講述了有關項羽的什么故事呢？（烏江自刎，閱讀課后資料）

項羽的力大無比，勇猛非凡，寧死不屈，決不茍且偷生，你們能從這首古詩中找到體現項羽英雄氣概的詞語嗎？（人杰、鬼雄）指名說一說對“人杰、鬼雄”的理解。（3）配樂朗誦古詩，讀出項羽的英雄氣概。

（4）教師：楚漢戰爭中，項羽以失敗告終，宋朝的女詞人李清照為什么去追思一位一千多年前失敗的英雄呢？ 結合搜集到的資料說一說（北宋末年，外族侵略者入侵中原，腐朽昏庸的北宋朝廷東渡南逃，在“江東”建立南宋。可他們依舊紙醉金迷、尋歡作樂。老百姓（包括李清照一家）遭受了家破人亡的痛苦。公元1129年，李清照途徑當年西楚霸王兵敗自刎的烏江渡口，觸發了她痛國傷時的無限感慨，對比宋朝官員的貪生怕死，不可抵抗，她對項羽寧死不屈，被裝好慢的英雄氣節更加欽佩和贊賞，于是悲憤地寫下了這首《夏日絕句》，呼喚南宋王朝能夠涌現出項羽那樣的英雄，早日渡江，與敵死戰，恢復河山。

（前兩句詩人抒寫對待人生應有的態度，顯示出不屈不撓的斗爭精神和光明磊落的襟懷。后兩句以歷史上的英雄人物項羽為例，有力地諷刺了只顧逃命、茍且偷生的南宋君臣。

結合“人杰”“鬼雄”“不肯”等重點語句進行探討：詩人借項羽不肯過江東的事例想表達自己怎樣的志向。

教師主要指導學生抓住重點詞語理解詩句意思，指導品讀。）

（4）齊讀這首詩。

四、有感情地朗讀并背誦這首詩。

五、知識拓展

秋夜將曉出籬門迎涼有感

示兒

[南宋．陸游]

[南宋．陸游]

三萬里河東入海，死去元知萬事空，五千仞岳上摩天。

但悲不見九州同。遺民淚盡胡塵里，王師北定中原日，南望王師又一年。

家祭無忘告乃翁。

五、指導書寫：絕、杰、亦、鬼