第一篇：夏日詩

客中初夏（司馬光）

四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。

更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾，初夏睡起（楊萬里）

梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

三衢道中（曾幾）

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

初夏游張園（戴敏）

乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。

東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金。

山亭夏日（高駢）

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

1．力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易：《觀刈麥))2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱：(晚晴))

3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運：(游赤石進帆海》)4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫：《夏夜嘆》)5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古：《大熱》)6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯句》)

7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參：《水亭送華陰王少府還縣》)8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大：《喜晴》)9．清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀：《三月晦日偶題

西江月 夜行黃沙道中

辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

憫農 李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

七八個星天外，兩三點 韓愈 游青龍寺贈崔太補闕

“光華閃壁見神鬼，赫赫炎官張火傘。”

李昂：《夏日聯句》 人皆苦炎熱，我愛夏日長。

白居易：《觀刈麥)力盡不知熱，但惜夏日長。江

村 杜甫

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕, 相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局, 稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米, 微軀此外更何求？

小 池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

山亭夏日 高駢

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。夏日雜題

陸游

午夢初回理舊琴，竹爐重炷海南沉；茅檐三日蕭蕭雨，又展芭蕉數尺陰。

江南孟夏天，慈竹筍洳編。

蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。

夏夜嘆

【唐】杜甫

永日不可暮，炎蒸毒我腸。安得萬里風，飄飖吹我裳，昊天出華月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，開軒納微涼。

虛明見纖毫，羽蟲亦飛揚。物情無巨細，自適固其常，念彼荷戈士，窮年守邊疆。何由一洗濯，執熱互相望。

竟夕擊刁斗，喧聲連萬方。青紫雖被體，不如早還鄉，北城悲笳發，鸛鶴號且翔。況復煩促倦，激烈思時康。

六月二十七日望湖樓醉書

蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。四時田園雜興（晝出夜耕夜績麻）

【宋】范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

初夏絕句 【宋】陸游

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。

夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。

《水滸傳》中的一首 施耐庵

赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。

農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖。

奉和襲美所居首夏水木尤清適然有作次韻⑴ 陸龜蒙

柿陰成列藥花空，卻憶桐江下釣筒。亦以魚蝦供熟鷺，近緣櫻筍識鄰翁。閑分酒劑多還少，自記書簽白間紅。更愛夜來風月好，轉思玄度對支公。

夏日謁智遠禪師

孟郊

贈韋處士六年夏大熱旱

白居易

驕陽連毒暑，動植皆枯槁。旱日干密云，炎煙焦茂草。少壯猶困苦，況予病且老。

脫【一作既】無白旃檀⑴，何以除熱惱？

【《華嚴經》云：以白旃檀涂身，能除一切熱惱而得清涼也?！亢菇硎^鬢，膻食熏襟抱。始覺韋山人，休糧散發好。

夏至避暑北池 韋應物

晝晷已云極，宵漏自此長。未及施政教，所憂變炎涼。公門日多暇，是月農稍忙。高居念田里，苦熱安可當？ 亭午息群物，獨游愛方塘。門閉陰寂寂，城高樹蒼蒼。綠筠尚含粉，圓荷始散芳。于焉灑煩抱，可以對華觴。

山莊休沐【一作《和夏日山莊》】⑴

盧照鄰

蘭署乘閑日，蓬扉狎遁棲。龍柯疏玉井，鳳葉下金堤。川光搖水箭，山氣上云梯。亭幽聞唳鶴，窗曉聽鳴雞。玉軫臨風奏，瓊漿映月攜。田家自有樂，誰肯謝青溪！

長興里夏日南鄰避暑⑴

許渾

侯門【一作家】大道傍⑵，蟬噪樹蒼蒼。開鎖洞門遠，下簾賓【一作高】館涼⑶。欄圍紅藥盛，架引綠蘿長。

永日一敧枕⑷，故山云水【一作外】鄉。

亭午四鄰睡，院中唯鳥鳴。當門塞鴻去，攲枕世人情。地燥蒼苔裂⑴，天涼晚月生。歸家豈不愿，辛苦未知名。

晚夏逢友人⑴ 李昌符

夏日林下作

齊己

臨江送夏瞻【瞻年七十馀】白居易

夏日寺中有懷

薛能

夏日山中 李白

第二篇：夏日炎炎詩送爽主持稿

夏日炎炎詩送爽

——親子活動主持稿

烺：媽媽，我們這次的親子活動不是夏日炎炎詩送爽嗎？

影：是呀。

烺：我們讀的詩不都是唐詩嗎？你為什么不給我穿唐朝的服裝卻讓我穿漢朝的服裝呢？ 影：回答你的問題之前，我想先問你一些問題。

烺：什么問題？

影：你知道我們今天舉行親子活動的地方是什么地方？

烺：碧江金樓唄。

影：那你知不知道什么時候才開始有碧江這個地方的呢？

烺：什么時候？不是有地球就有碧江的嗎？

影：非也。

烺：那是什么時候？

影：遠古時候，我們腳下是一片汪洋大海，直到漢朝時期海浸范圍收縮，漸成陸地，然后人們遷徙到這生活才有了碧江。

烺：哦～～原來碧江是漢朝才有的，所以你就讓我穿漢朝服裝。（恍然大悟）

影：對。從漢朝開始，人們在這肥沃的土地上耕種，生活質量提升，后而學書習禮，積極考取科舉，考得舉人147名，進士25名。可謂地靈人杰。不知有誰能給我們講講有關碧江的事或詩呢？

烺：原來碧江還有這么多故事。有空我也上網搜查一下。

影：嗯！怎么說你也是半個碧江人，也是應該要知道的。

烺：媽媽，雖然穿這漢服很有意義，但“炎炎日正午，灼灼火俱燃”哪。

影：哈？

烺：足蒸暑土氣，背灼炎天光（裝難受）。

影：呵，不但嫌熱還用詩來抗議，真行，再來幾句吧。

烺：這兩句詩足以表達我的感受剩下的由同學們來跟你說吧。

女生：炎威天氣日偏長，汗濕輕羅倚畫窗。

男生：日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

全班：赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。

烺：本來就覺得熱，現在簡直是火辣辣了！

影：火辣辣正好，就讓我們的親子活動火辣起來吧！

烺：好，我來宣布：碧江小學二年3班親子活動 “夏日炎炎詩送爽”現在開始。影：大人搖蒲扇，烺：小兒捉蜻蜓。

影：樹蟬自在鳴，烺：隨你聽不聽。

影：鋪好蓑衣躺下來，烺：仰頭數星星。

影：夏天雖然熱但我們也可以過得很舒適的。聽“自由自在”小組為大家一一細數。

影：謝謝自由自在小組為我們誦詩。散發閑臥，竹林聽蟬，湖上蕩舟搖扇灑涼風。真是舒適宜人。

烺：曉傍柳陰騎竹馬，夜隈燈影弄先生。媽媽，我也想做個竹馬玩一下。

影：做來玩就來不及了，先聽我們的特邀嘉賓周揚皓哥哥為我們演奏一曲《騎竹馬》吧。烺：謝謝揚揚哥哥為我們演奏這么好聽的《騎竹馬》。騎竹馬、搖蒲扇，捉蜻蜓，聽蟬鳴，果然很有趣，比玩電腦游戲要有意思多了。

影：別忘了，我們還可以到海灘踏浪、拾貝、堆沙堡呢！請聽郭詩瀅、梁浚毅和媽媽們為大家演唱歌曲——《踏浪》。

烺：謝謝郭詩瀅、梁浚毅和媽媽們為我們帶來的《踏浪》。

影：去海灘踏浪就是夏天最好，春秋覺涼，冬天會冷。

烺：夏天除了踏浪還有什么與春秋冬不同的事物呢？

影：多的是。你聽！

烺：唔？是蟬，叫得真響?。?/p>

影：夏天是蟬的世界。

烺：可不是！獨唱、重唱還不行，一定要合唱的。整個夏天就數它們的叫聲最響！影：垂緌飲清露，流響出疏桐。

烺：這首詩我知道。居高聲自遠，非是藉秋風。

影： 真是不能小看了你哦！

烺：我還知道，就因為蟬的叫聲響，引起了很多詩人的注意，寫下了不少跟它有關的詩句。影：是的，請聽“名聲在外”小組為大家一一道來。

烺：謝謝“名聲在外”小組為我們誦詩。寫蟬的古詩真多呀，不知道有沒有寫蟬的現代詩歌呢？

影：有，請聽XX為我們誦讀詩歌《蟬》。

烺：謝謝XX為我們朗誦詩歌。媽媽，你對蟬有什么感覺？

影：聽到蟬我就想起一首歌。

烺：什么歌？

影：《童年》

烺：池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天??是這首嗎？

影：是的，請XX為我們演唱。

影：謝謝XX的演唱。

烺：這蟬可真厲害，都唱到歌里。

影：還有一種更厲害的。

烺：誒～我知道。獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲? 影：誰能猜出是什么動物呢？

青蛙

烺：對，就是青蛙。請“一鳴驚人”小組為大家誦讀詩句。

烺：謝謝“一鳴驚人”小組為我們誦詩。湖里荷花香味飄，池塘青蛙呱呱叫。媽媽，你看！一群小青蛙來表演了。

影：有請XX為我們表演童謠三首。

烺：小青蛙真可愛，我說它們不是一鳴驚人，是一鳴驚蟲！

影：一鳴驚蟲？

烺：只要它一開口，有哪只蟲子不怕它。

影：那是，不過你這一鳴驚蟲倒讓我想起一種氣象。

烺：氣象？同學們，你們知道是哪種天氣現象嗎？

（打雷）

烺：打雷？要下雨了！

影：雷雨也是夏天一大特色。請聽“電閃雷鳴”小組為我們誦詩。

影：謝謝，“電閃雷鳴”小組為我們誦詩。

烺：我很怕打雷，一有雷雨我就想辦法躲起來。

影：雷雨的威力很大，可傷人命，大家一定要科學正確地躲雨。請聽，XX為我們唱的《雨中即景》。

烺：媽媽，聽了他們唱的《雨中即景》，我想起了小時候你經常唱給我聽的《落雨大》。影：那是一首碧江兒歌，不知道還有多少人會唱。

烺：我還記得怎么唱。（唱歌，唱完）下雨啰！快回家啰，躲在關好的玻璃窗邊看閃電啰！影：就知道你會說看閃電。

烺：那當然！隔著窗看閃電，那感覺很奇妙。

影：就請XX為我們朗誦《雷雨》讓大家一起感受雷雨的奇妙吧。

影：謝謝XX為我們朗誦《雷雨》。

烺：媽媽，雷雨過后美麗的彩虹就會出來，有寫彩虹的詩句嗎？

影：彩虹那么美，當然會有寫它的詩句啦。請聽“”小組為我們誦詩。

烺：謝謝“”小組為我們誦詩。彩虹真美，如果天天都能見到就好了。

影：世間上很多事物都是這樣——要經歷了種種磨練才會出現。請聽XX為我們帶來的《陽

光總在風雨后》。

烺：媽媽，是不是珍貴的東西要經歷磨練才能得到的？

影：呃??怎么說呢？有時候有些人會很幸運，在自己的努力下恰巧天時、地得、人和，成功就一步之遙。但很多時候，雖然自己很努力了，但時間不對、地方不對、人際關系不夠好人力跟不上，那么成功就遙不可及。但只要堅持下去，創造條件，總有一次會天時、地利、人和，終而成功。

烺：怪不得人常說：有志者，事竟成。只要有恒心，鐵杵磨成針。失敗乃成功之母。影：真棒，一首歌能讓你明白了這么重要的道理。

烺：謝謝XX為我們帶來這么好的一首歌曲。

影：天上彩虹美，地上荷花媚。請聽XX為我們演唱是《荷塘月色》。

影：謝謝，XX為我們唱出這么動聽的歌。

烺：紅的、白的、粉的，風中搖曳，美麗極了。你們聽“”小組為我們誦荷花。烺：謝謝“”小組為我們誦荷花。亭亭玉立，婀娜多姿，就像畫中的仙女。

影：仙女？荷花可是個君子呢！

烺：君子？這么美的花是君子花？

影：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。這不都是君子的德行嗎？ 烺：果然是個不折不扣的君子，怪不得XX都要求在這里來一首《荷花贊》。有請XX來為大家朗誦《荷花贊》。

烺：謝謝XX為我們誦荷花。真是好一個志存高遠不信天命

自信自立自強，這不正是我們該學的嗎？

影：說得好，我們就是要做這自強不息的中國人。

烺：對，少年強則國強。但要強得要先吃得飽呀。說了這么久，都沒說一樣能吃的。

影：呵呵，你這小饞豬，說詩也得要說吃的。好，那你猜猜我跟著要說的是什么水果。紅關公，白劉備，黑張飛，三結義。

烺：紅關公，白劉備，黑張飛，三結義？

影：猜出來了沒？

烺：猜不出，我要求助。

影：好，請聽“”小組為大家誦詩。

烺：荔枝，是荔枝。謝謝“”小組告訴我答案了。

影：前幾天才買了荔枝給你吃，現在來給大家說說感受唄。

烺：膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。

影：這荔枝大詩人蘇軾也愛吃，大家請聽XX為我們演唱《荔枝頌》。

影：謝謝XX為我們演唱，可真是唱得大家都垂涎欲滴。

烺：夏天真好，有美景，有美食。

影：別急還有更多的要告訴你呢。請聽多姿多彩小組為我們一一細數。

影：謝謝多姿多彩小組為我們誦讀。

烺：石榴、梅子、李子、甜瓜、芭蕉、綠樹??

影：烺烺，你在數什么？

烺：他們說了很多夏天的事物，但我總是覺得好像少了什么似的。影：是嗎？少了什么呢？

烺皺眉苦想。

影：是小草嗎？

烺：是，是小草。炎炎夏日綠送涼。除了樹還有草呢！

影：有請陳樂兒和她爸爸為我們演唱《小草》。

烺：謝謝樂兒和她爸爸為我們帶來這么好聽的歌。

影：烺烺，活動到這里就要結束了哦。

烺：但我舍不得就這樣結束，大家誦的詩唱的歌多好聽呀！

影：喜歡的話我們回去好好準備，下一次再來金樓開誦詩活動吧。烺：那我回去后要好好讀書才行。

影：那是肯定的。讓我們一起唱《讀書郎》來結束這次親子活動吧。（歌曲尾聲）影：胸藏文墨虛懷谷，烺：腹有詩書氣自華！

影：爸爸媽媽們回家后跟孩子一起多誦讀詩句，你會有意外的收獲。

烺：爸爸媽媽們，同學們，“夏日炎炎詩送爽”親子活動，到此結束。再見！

第三篇：【實用】夏日作文

【實用】夏日作文6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夏日作文6篇，希望對大家有所幫助。

夏日作文 篇1

暑假里，媽媽帶我去洞頭旅游，而且還讓我的表妹鄒一語跟我一起去。我高興極了。于是我背上我的漂亮小包，放上好吃的餅干、水果、糖，等也不等媽媽就迫不及待地跑出了家。

洞頭可遠哩!坐了好幾小時的車才到洞頭。要找到度假村更是麻煩，上山下山好幾回終于找到了一家度假村。

我們來到了室外游泳館，我和一語穿上泳衣套上泳圈，二話不說就跳進泳池里游了起來，我們倆用水你潑我我潑你玩了個痛快。見一語的媽媽也下來了，于是我又潑了一些水在她身上，她成了落湯雞，我呢和一語嘻嘻哈哈在一旁笑著都抱成了一團。

后來，我們來到了海灘，赤腳踩在沙子上，享受海水的清涼;還找到了許多大大小小的貝殼海螺;又在石子路上，撿到了光滑漂亮的鵝卵石……洞頭真好玩，我下次還要再來!

夏日作文 篇2

一條清澈見底的小溪，讓人感覺非常舒服，讓人迫不及待過去飲用一口。可沒過幾天，我再次來到小溪，就聽見它在向我訴苦：“我的了重病，快要死了，溪水這么臟，我該怎么辦？就連以前贊美我的人，現在也討厭我了。這都是人們惹的禍?！薄霸趺磿?？”“怎么不會，以前的我，清澈見底，溪中有多少塊石頭都數得一清二楚。每當有人經過，都不時的贊揚我。甚至有人口渴了，都是飲用我，喝完后，心中痛快極了，還不時的謝謝我。就連不渴的人，也蹲下來飲用溪水。以后我就成了他們的源泉。哎！可如今，你看這溪水多臟呀，簡直可以當墨水用。我再也聽不見人們那一聲聲贊美了，口渴的人也不敢再飲用溪水，我再也沒聽見那一聲聲：謝謝了。這不都是人們弄的。”“這是怎么回事？”我拍拍腦袋?！罢埪犖衣纴?，事情是這樣的：有一天我正靜靜地流著，突然一個人把他家的臟水，到在我身上，這么一點也就算了，反正不會毀這一條溪?？伤麄內匀徊环胚^我，每天一桶臟水是免不了的，日子久了，這溪水能不臟能不臭嗎？他們是“泉水”公司的，他們見我清澈，供人水喝，他們店中生意當然不好了，破壞了我，自然生意興隆。他們就這樣，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。把我這溪水玷污了。從此人們見我臟兮兮的，不但不理睬我，還把一些垃圾往我身上扔，越扔越多，自然，就變成這般模樣。你說不是人們惹的禍，還能有誰，多么可憐的我呀?！辈诲e，人類大概不止只破壞了這一條溪吧！聽了它的自述，我仿佛聽見了許許多多的河水在訴苦?！拔覀冋媸菃“统渣S連有苦說不出呀！真希望能回到從前?！卑。】蓱z的`消息就這樣白白犧牲了。人們呀！請大家保護水資源吧！讓它們更好的造福于人類吧。

夏日作文 篇3

城里的星空雖然美麗，但鄉下的星星更美麗、更迷人。

傍晚，我們爬上了小木屋的閣樓，靜靜地等待著夜幕的降臨，太陽公公拖著疲憊的身子悄悄落下了山坡，最后一絲陽光也被帶走了。黑暗奶奶敞開了黑色的披風，把大地籠罩在黑暗之中。月亮姐姐帶著她的弟弟和妹妹們，迫不及待的跳上黑色的大舞臺，一邊眨眼睛一邊跳舞。

遠遠望去只見地平線上有點淺藍色，隨后變成了深藍。多么美麗的星星?。∫婚W一閃，好像在比誰更亮，就這樣一閃一閃，照亮了大地，多么美麗?。「┮暣蟮?，整個村子盡收眼底，家家的燈都亮著，好像金光閃閃的麥子一樣，天空像一片大海，每天給麥子澆水，我仿佛像仙人一樣，觀看地上的風景。那是多美??！

夏日作文 篇4

夏日，荷塘是美的，它是一幅詩情畫意的畫卷，是一個歡快的國度，是盡情嬉戲的天堂。

荷葉層層疊疊，十分碧綠，遮滿了半個荷塘，似乎是一把把碧色的大傘?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖“的荷花也在荷葉之間如點點繁星開放著，含苞著。荷花的亭亭玉立有的隨風舞動著裊娜的身姿，似乎是一位位“出水芙蓉”撐著綠船在一片碧水中來來往往。誰能知道這荷花為何這么深紅，我不明白，只記得一位詩人曾用簡潔的詩句解答了我，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是啊，畢竟荷塘六月中，風光怎會與四月相同呢？我醉了，深深地醉了，我忘記了我是誰，只覺得自己正在隨風搖蕩，仿佛自己也是一朵荷花，一朵正在飄舞的荷花!

正當我陶醉在這景象時，一道漣漪劃破了瑕想。我朝荷塘一瞧，才發現那水中的小精靈，魚兒正在水中嬉戲。有時窺視卵石之間，有時躲在水草前。魚兒，你是不是在與同伴捉迷藏啊!我真希望也變成一條小魚與你盡情嬉戲，因為這里是那么的美麗、和諧。

夏日荷塘是美的，它的故事有一籮筐，它的美麗令人向往，誰不醉呢？

夏日作文 篇5

一個盛夏的傍晚，天氣十分炎熱，空氣非常清新，晴朗天空上掛著一輪彎彎的明月，天上還布滿著閃閃發光的星星，一棵綠油油的大樹下坐著一位漂亮的媽媽和可愛的小男孩豆豆在乘涼。

媽媽坐在一把椅子上拿著一個紅艷艷的蘋果和一把鋒利的水果刀正在給豆豆削蘋果，豆豆看到媽媽滿頭是汗，心想媽媽肯定很熱了，他便拿起一把大扇子對媽媽說：“媽媽你熱了吧!我來給你扇扇風吧!”媽媽說：“寶貝，媽媽不熱，還是你自己扇吧!”豆豆說：“還是我給你扇吧!你幸苦了?！眿寢屨f：“那好吧，你扇扇子我削蘋果!”于是，媽媽削著蘋果，豆豆扇著扇子。媽媽把蘋果削好后一切兩半，媽媽把大的一半給豆豆，小的一半留給自己，豆豆說：“媽媽我是小孩，我吃小的吧，把大的一半給你吃?！?/p>

他們倆一邊吃蘋果，一邊乘涼，一邊觀賞著美麗的夜景，度過了一個美好的夜晚。

夏日作文 篇6

夏天的白晝雖然比較長，但夜晚終究會來到。

夏日的荷塘，在微風中微微彌漫著沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”，零零落落地散布在荷塘中，不可一世地立在荷塘中。孤獨而高貴，出淤泥而不染。

夏日月下的荷塘，像撒了一層銀粉。荷葉在微風中搖曳著，露珠微微抖動，在荷葉上練習靜坐。

月光像調皮的小精靈，和著昆蟲的曲子悠然地晃動著。聽，蛐蛐在歡歌，知了在伴奏，就連一向不輕易開口的青蛙，也放下了靦腆，唱著歡樂的歌兒，好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間，好像風停了、行人的腳步停了、水停了、車也停了……他們好像不約而同地停了下來。帶著滿足、幸福的微笑，共同聽著這天籟之音。

到了子夜，所有的昆蟲都停止了歌唱，安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著，妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中，聞著若有若無的香氣，帶著和平的笑容看著這美好的一幕。

無論是誰，看到了這美麗的場景，都會不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷，不因無人而不芳?！?/p>

第四篇：夏日作文

夏日作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夏日作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏日作文 篇1

有過心酸也有過甜蜜，更有點點滴滴的痛在心中翻轉，但是時間真好，它可以化解一切，把一切在夢想的希望中變得更加的富于意義與韻味。

生命在悄悄地發生著變化，從曾經心痛的邊沿悄無聲息地跳起又飛起，一雙隱形的翅膀載心飛翔。

過去不等于現在，現在也不代表未來，只有真實的此刻才是生命的真諦。擁有把握好現在才能更好的為人生的歷程留下綿延不絕的快樂的回憶。并會充溢著接下來的一刻?，F實像顆種子，隨著歲月的推移，不斷發芽，長大，又開花。

一系列的情形下來，給生活添注更多歡樂的音符，紅塵煙波中我找回了自己，也讓心中有了更多的重心，更多的夢想，更多賦予生命的意義。

你沒有得到想要的，你即將得到更好的。這句話很經典，從讀到它，直到在我生命的間隙，我為自己知道這句話而欣喜，我更為自己運用這句話而充滿了歡愉。在我們的生活中，有些事情總會不如預期那般，但是接下來的那一刻，我會發現，原來還有更好的，更有意義的出現在我延承的生命里。因此我不會懊悔，也不會難過，更不會讓自己陷入自設的困境里。反之出現的更多的幸福的點滴，快樂的絲線，詳和的羽衣。

日子同日歷一起被一頁頁的翻過，留下了思索，更多建設性的思想波折著。輕輕的笑語，給朝夕迭更的歲月，剝落下更多往事的不期。

夏日作文 篇2

夏日炎炎，熱得知了在樹上大叫，好像在煩躁地告訴人們，它們對夏天的討厭?？墒俏覅s不這么覺得，夏日雖熱，但是可以在湖邊賞荷啊。

來到荷花池，坐在湖邊的長椅上，享受著清風拂面，那碩大的荷葉隨風搖曳，好像在向我招手問好。荷葉上圓圓的水珠滾來滾去，像一顆晶瑩的玉珠在溫潤的玉石上，相映成趣。玉石似的荷葉，綠得清爽剔透，看上一眼，就會將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。

偶爾，在那滿眼的綠中，會有幾朵粉的花兒怒放著，有的花瓣掉落幾片，露出毛茸茸的花蕊，一只蜻蜓停落在上面，雕刻似的一動不動，好像長在了一起，是被這荷塘的美驚到了嗎？幾條小魚在花莖和水面的落花間游曳，一會兒悠然自得，一會兒又像和花瓣逗趣樣的，嗖地一下不見了，趁你還在納悶尋找時，不經意地從那片荷葉下游了出來。

“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，不染與不妖的花中君子，古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你，在我看來，這些都是多余，我希望能從內心修為和處事言行上靠近你，最后成為你。

夏日作文 篇3

夏日之中，我喜歡做的事有許多，如，看晚星、捉螢火蟲、吃蓮子等，但是，和這些比起來，我還是更喜歡賞荷花。

炎熱的夏日，吃著冰棍，看著美麗動人的荷花池，無疑是夏日最愜意的事了。

今日，我就來到了老家后面的荷花池邊上欣賞著這嬌艷的荷花。那一朵朵粉艷的荷花，就像是一位位等待著表演命令的舞蹈家們。它們一個個訓練有素的站在“水池臺”上排列著，魚兒員工們在這些舞蹈家們的腳下穿梭著，檢查有沒有舞蹈家穿了有瑕疵的舞服。

粉舞蹈家介紹完了，接下來是白荷花的介紹。白荷花立在被粉荷花們簇擁的池中，雖然白荷花比粉荷花少，但在眾多的粉舞蹈家們中，他們無疑是最受觀眾矚目的，也正是因為如此，所以魚兒員工以及教練們都重點去它們那兒巡查。也正真是因為如此，所以他們站在池中間顯得異常耀眼，與眾不同。

啊！一陣微風吹來，表演正式開始了，只見一朵朵荷花翩翩起舞，舞動著它們最優美最迷人的舞姿，蜻蜓表演者們入場，它們站在各自的白舞蹈家們的旁邊，與白舞蹈家們跳起了雙人舞，粉舞蹈家們在微風哥哥的提醒下，開始在白舞蹈家和蜻蜓周圍舞起了高難度的波浪舞。我看著這隆重而迷人的表演，一下子感覺夏日的炎熱消失了，余下的是清涼與涼爽。表演結束了，表演家們一一謝幕，陸續離開，我也依依不舍地回了家。

夏日的夜晚是涼爽的，夏日的食物是美味的，夏日的荷花更是美麗迷人的，所以，我們要親近大自然，享受大自然帶給我們的歡樂。

夏日作文 篇4

暑假期間，我們一家人一起去了我的家鄉 ——我從小長大的地方。

剛一下車，我就聞見了一股新鮮而又熟悉的味道，我不禁贊嘆了一句：啊，好香！

我回家時是夏天，所以，山是綠的，花是鮮的，水是清的，一切生物都活靈活現，讓人羨慕，也想成為大自然中的一物。

在我們家鄉，夏日的'最美的。

山是綠的，一顆顆小草，一叢叢綠草，還有那一株株茂盛的大樹，組成了一個難以言比的綠色。綠的耀眼，綠的透明，使人看了就好像流進了他的心扉似的。

花是鮮的，人們都說是“鮮花”，大概就是新鮮美麗的花朵吧，在綠綠的山上有一些美麗的鮮花來點綴著。真是錦上添花啊，一朵朵粉色的鮮花在一個個上頭上綻放，讓人驚嘆，他讓人感到舒服，這花的樣子有許多：有燈籠花，有牽?；?，有牡丹花，還有一朵朵小野花 ……

水是清的，一道道河流清澈見底，水下的東西也有許多：蝌蚪，青蛙，金魚，一只只水鳥，一只只點水的蜻蜓。最令我喜愛的還是那水下的石頭，水上好像也有許多好似蚊子的昆蟲，在水面上跳來跳去，弄的水面波光泛濫。

家鄉的夏景雖然不是風景名勝，但這是我見過的最美的地方。

夏日作文 篇5

艷陽高照，火傘高張的夏日，大家所期待的童玩節終于開始了!在這一個炎熱的夏日火爐里，連十分鐘都受不了的地方，最需要的就是玩水。望眼欲穿，終于，有一天爸爸一聲令下的說：“我們今天去童玩節玩水、吃刨冰?！币宦牭竭@個消息，我和妹妹欣喜若狂，七手八腳就把所有的裝備帶好，變得跟特種部隊——水鬼蛙人一樣，準備玩水去!

我們一路上都在討論等一下要玩什么游樂設施。說到游樂設施就有很多有趣、好玩的，已經讓我們心花怒放了!里面有一種是原地360度旋轉的室內巨大游泳池，還有一個是人人都搶著要玩的巨大游樂設施，超級長的——溜滑梯!討論到一半時，突然來了一個無聊至極的超級大塞車，害得我們全家都昏昏欲睡，辛苦的爸爸，卻依照得打起精神，握好方向盤。

千里迢迢，終于到目的地，也就是童玩節啦!我和妹妹一下車就奮不顧身的沖!沖!沖!快沖到大門的時候，才想到門票不在我這里，害我跌了跤結果等了十來分鐘以后才走進去戲水場所，我和妹妹立刻換好泳裝，“噗通!噗通!”的下水當條快樂的魚兒!

一下水，冰涼的水立刻給我們一個大大的擁抱。我也大展身手，自由式、狗爬式、蛙式……各個展現出我如魚得水的本領來。而我妹妹是個旱鴨子，看到有人要潑她，就怕怕怕……的躲得遠遠的。唉!真是浪費這涼快冰涼的玩水時刻!

玩了大半天，玩水玩累了，也該打道回府了。心滿意足的告別宜蘭的童玩節。一到車上，大家就呼呼大睡，辛苦又貼心的爸爸，一路載著我們的美好戲水回憶，回到可愛又溫暖的家。

第五篇：夏日懷念

我在黑夜里

看見了寂寞的雨

雨水濕在心里

可我不想讓自己心哭泣

是否你那里

寧靜，細雨

或許，月明星稀的夜晚

你靜靜地仰望

遠處

那顆向你微笑地星星

如果要我化為星星

我愿意是最美麗的一顆

把我所有的光澤都閃耀你

雨

夜的星空里

我到哪里尋找那顆

在鄉間

在那座古老的小鎮

在陌生的喧鬧的都市

哦

我回憶起那美妙的一瞬

即使是共同走過來的兩個炎炎的盛夏

你說你喜歡海燕

遠走他鄉

我說我要變成雄鷹

在你翱翔在天際

遠方的你

歸宿在哪里？