第一篇：中考語文專題復習之信息提取

“信息提取”專題教案 一、復習目標 1、了解短文信息提取和圖表信息提取的一般題型，掌握提取這兩種信息的一般方法。

2、能從文段或圖表中提取主要信息，并用準確的語言表述。

二、復習重難點 1、重點：掌握提取短文信息和圖表信息的一般方法。

2、難點：按題意要求準確的表述信息。

三、復習方法 講練結合 四、復習時間 一課時 五、復習過程（一）考點解析 2009 年中考語言的實際運用重點考查句子的銜接與仿寫、口語交際、廣告、對聯、一句話新聞、短文的信息提取、讀圖表、標點符號的實際運用等，其中短文和圖表的信息提取是一項新的內容。圖表題很可能出現在綜合性探究題中，復習時可從三種類型題入手：漫畫類、圖表類、徽標類，把信息進行橫向和縱向比較,找出所表現事物的特點、規律。

從長遠看，提取這兩類信息也是我們在生活中必備的一種實用技能，常見的考點有：

1、從體裁看：有常見的記敘文、議論文、說明文及新聞的信息提取。

2、從材料特點看：有文字信息、數字資料、圖表信息等的提取，大多是教材之外的一些國內外關注或與人們的生活息息相關的重要話題。

3、從提取內容看：有主要內容、人物事物特點、故事情節及言外之意等方面的提取。

4、從表述要求看：多是主觀表述題，具體有直接提取中心句、寫總領句、總結句、一句話新聞、下定義等。

（二）常見失誤 1、陳述對象易出錯。

2、提取的信息并非主要信息，或概括不夠精煉、準確。

3、提煉觀點時就事論事，不能上升到理論高度。

4、不能正確理解圖表表述的主要內容及內涵。

（三）方法點津 題型一：要求概括文段的主要內容，尋找文段中的多種信息，概括文段的層意等。

試用一句話說明京劇的形成。（連標點在內不超過 30 個字）

京劇的前身是安徽劇。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出的三慶、四壺、春臺、和春四大徽劇戲班相繼進入北京演出，他們吸收了漢調、秦腔，昆曲部分劇目，曲調和表演方法，使徽劇與這些劇逐漸融合，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調”。清代末期民國初期，上海的戲院全部為京劇班所掌握，所演的戲稱為“京戲”。

方法歸結：

組合要言法。抓住關鍵詞，摘取并組織語段中每層重要的語言

標志，再加以綜合表達。

? 相關練習：

完整概括下面這段文字的內容。

小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高聳在地面； 中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵； 大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略、不拘細節，它們將顆粒遠遠地銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農夫。

? 答案：三種螞蟻筑巢的不同方式。

題型二

新聞概括類 知識儲備：新聞的結構

記敘要素 過 請為下面的新聞擬一則標題（不超過 15 字，3 分）

月 27 日，北京奧組委正式發布 2008 年北京奧運會獎牌式樣。北京奧運會獎牌采用舉世無雙的“金鑲玉”式樣：正面為國際奧委會統一規定的圖案-----插上翅膀站立的希臘勝利女神和潘納辛科競技場，背面則是鑲嵌著中國古代龍紋玉璧造型的玉璧。獎牌詮釋了中華民族以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。

標題：北京奧組委發布獎牌式樣 方法歸結：要素疊加法。新聞類習題，要抓住導語。把握新聞涉及的對象和主要事件，用人物+ 事件+ 原因（結果）的形式表述。

? 相關練習：給下列新聞擬一個標題。（不超過 15 個字）

? [本報訊]5 月 23 日，著名“戰士作家”高玉寶致信“雷鋒車”組，熱情支持該組發出的簽名支持申請美猴王為 2008 年北京奧運會吉祥物的倡議，并認真寫出自己支持美猴王中吉的兩大理由：“一、孫悟空為取真經，不怕千難萬險，終于取勝，這是中國人的精神。我們希望中國運動員用孫悟空的拼搏精神，在奧運會比賽中多得金牌。二、《西游記》和孫悟空聞名中外，在中國家喻戶曉。我贊同?雷鋒車?組的倡議，選孫悟空為 2008 年奧運會吉祥物。”（江蘇省連云港市）

? 擬寫的標題：高玉寶兩大理由支持美猴王申吉。

（必備要素：人物、事件多用陳述句、盡量提取原材料的詞語））

題型三：

圖表分析類表格：

：

下面是一份分別對 400 名小學生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調查表。根據調查表,回答從表中可以看出什么問題?(3 分)小學生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調查表

主動回答 被動回答

類別 人數 百分比 人數 百分比 小學生 354 88.5% 26 6.5% 初中生 306 76.5% 72 18% 高中生 228 57% 118 29.5% 答案：

學生隨著年級的增高主動回答問題的人數（或比例）越來越少, 被動回答問題的人數(或比例)越來越多。

? 方法歸結：

整體歸納法 ：仔細觀察圖表和文字中的所有細節，提練出所有信息，再用簡潔明了的語言加以概括。（看標題

比縱橫 理關系

找 找規律）

?（試題解析：圖文轉換題要把握好五個方面：一是注重整體閱讀，二是重視數據的變化，三是注意圖表的細節，四是把握考題要求，五是簡要歸納概括。）

? 相關練習：

募捐現場的一塊展板上有下面兩則材料，為了向前來參加募捐活動 ? 的同學做介紹，團委書記請你概括這兩則材料的主要信息。（2 分）

? 【材料一】

震后不到 l 小時，中共中央總書記胡錦濤就抗震救災作出重要指示；震 ? 后不到 2 小時，國務院總理溫家寶飛赴災區。隨即，全國各地積極行動起來，捐款 ? 捐物，支援災區。據國務院抗震救災總指揮部統計：5 月 24 日，各界捐款贈物總計 ? 261.01 億元；5 月 28 日，各界捐款贈物總計 347.87 億元；6 月 2 日，各界捐款贈物 ? 總計 417.42 億元。

? 【材料二】各界支援災區物資統計表（累計）

時間 帳 篷（萬頂）

被 子（萬床）

衣 物（萬件）

燃 油（萬噸）

煤 炭（萬噸）月 24 日 44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.3 5 月 28 日 60.19 386.61 875.73 48 101 6 月 2 日 71.29 441.12

1153.82 65 135

答案示例：舉國上下積極行動，支援災區的錢物越來越多。

共（共 2 分。共兩個要點，每個 1 分）

標志圖 ：

（說造型

善聯想

理關系

講意義）

“中國青年志愿者”標志的整體構圖為心是母 英文“志愿者”的第一個字母 V。圖案中央既是手，也是鴿子的造型。同時也是母 英文“青年”的第一個字母 Y。中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手。

? “國家節水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動

手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

題型四：提取文段中隱含的信息 ? 相傳乾隆皇帝下江南時，碰見一位壽星過生日，便送了一副對聯給他。上聯是：“花甲重開外加三七歲月”，下聯是“古稀雙慶內多一個春秋”。老人一看，拍案叫絕：“妙哉！妙哉！這正是我的年齡呀！”人們一算，恍然大悟。你能根據這副對聯，算出這位壽星的年齡嗎？ ?（141 歲）

方法歸結：

進行推論法。尋找文段中的關鍵句子，綜合自己各方面的知識進行推論。

相關練習：閱讀下面的兩則材料，你有什么發現，請寫出你探究的結果。

? 材料一：一作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽。” ? 材料二：許廣平當學生時曾寫過一篇論文，題目是《羅素的話》，寫完后，她把論文交給魯迅先生批閱。魯迅閱讀后寫下這樣幾句話：“批給 90 分，其中給你 5 分（抄工 3 分，末尾的幾句議論 2 分），其余 85 分都批給羅素。”（注：羅素是英國著名哲學家、數學家、邏輯學家）

? 探究的結果：

要有自己的思想，要創新。

題型五：要求直接從語段中尋找語句來概括文段的主要內容。

? 全球定位系統是一種用信號覆蓋全球各個角落的衛星系統。目前由美國國防部發射的 24 顆衛星組成。它們在距離地面大約 12000 英里高的軌道上繞地球運行。每顆衛星都不斷地向地面發出表示時間和位置的信號。地球上任何地方的接收器隨時都可以收到 4 個以上衛星的信號。任何有接收手段的人利用這些信號就能確定自己的位置和行進速度。

答：全球定位系統是一種用信號覆蓋全球各個角落的衛星系統。

? 提取中心句法。摘取最能體現文段信息的中心句。

相關練習：指出下面一段文字中關鍵信息。（不超過 10 字）

? 9 月 16 日在美國新墨西哥州首府圣達菲召開的研討會上，70 多位科學家和工程師們就登上太空的更為方便和經濟的方法、太空電梯的建造進行了更為深入的討論。在為期兩天的討論中，科學家們致力于將一個夢想在一個世紀或者十多年內變成現實，即建造太空電梯，它能夠用來發射人造衛星和宇宙飛船，甚至能沿著數萬公里長的垂直軌道將人類方便地送上太空。

? 答：討論太空電梯的建造

題型六：試概括下段文字的層意。

? 陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚

禁在山洞、巖洞、地洞內，這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷落的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。

? 答案：第一層的意思是冬天蕭條的景象，第二層的意思是春天生機勃勃的景象。

組合：寫冬天蕭條和春天生機勃勃的景象 ? 方法歸結：

分層歸并法。像這種兩層或兩層以上意思的文段，先劃分層次，然后再把層次的內容概括組合。

相關練習：

概括下面一段話的主要信息。

2001 年全國高考平均錄取率首次超過 60％。其中北京、上海、新疆、江蘇等地的高考錄取率都超過了 75％。但 但今年高分考生集中報考北大、清華等名牌重點院校的現象十分突出，致使一些名牌重點院校的平均分數比往年提高了20—80 分，北大、清華則超過了 120 分。

與此相反，許多一般院校特別是一些地方所屬院校和專科、高職及民辦院校生源明顯不足。主動放棄這些院校的考生今年大幅度增加。

答：（第一層是說名牌重點院校爆滿，第二層是說一般院校生源不足。)組合：名牌重點院校爆滿而一般院校生源不足。

課堂小結 ? 本節課我們就短文信息提取和圖表信息提取的一些題型進行了分析，并從一些典型的題例中探討出了答題的 六種方法：提取中心句法、組合要言法、要素疊加法、整體歸納法、進行推論法、分層歸并法，同學們思考積極，思維活躍，希望這些方法對同學們有幫助。

第二篇：中考語文信息提取

中專題復習之信息提取

導入新課：在今天的升旗儀式中是，我們進行了莊嚴地百日宣誓，為了讓大家在接下來僅有的一百天中高效復習，今天我們來一個專項復習：信息提取。學習目標：

1.在閱讀理解的基礎上根據要求提取主要信息，并用準確簡明的語言加以表述。

2．通過探究和練習，掌握信息提取的答題思路和方法。

3．提取信息, 獲得知識、受到啟迪。學習步驟

題 型 概 說、典 例 解 析、解 題 策 略、真 題 演 練

[題型概說]

《語文課程標準》明確指出：初中生應善于捕捉事物的特征，能從文章中提取主要信息進行有創意的表達。它考查學生的觀察能力、領悟能力、信息篩選能力、語言概括能力和表達能力。常見的信息提取題有三種類型：敘事類；說明類；議論類。

縱觀2007到2011這幾年的中考，這類試題在中考試卷上占有一席之地，而此類題的答題思路，方法技巧還廣泛應用于現代文閱讀試題的解答中。下面我們就來看幾個往年的中招試題：

[典例解析]

一、（2011 山東 煙臺）請給這則新聞擬個標題：（2分）

北京時間5月24日晚間消息

聯合國組成調查組，于當地時間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災害襲擊之后隨即爆發的核泄漏事故展開調查。核泄漏事故產生將隨著調查的深入陸續暴露在公眾面前。調查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調查組的調查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學研究人員組成國內調查小組對核泄漏事故展開調查。

分析：整體感知材料后，我們很容易發現第一句話就是新聞的導語，然后抓住主要人物（事物）：聯合國調查組，做什么（怎么樣）：對日本核泄漏事故展開調查。語言要簡潔。

參考：聯合國介入日本核泄漏事故調查

二、(2010

湖北 襄樊）用一句話提取下段文字主要內容。（16字以內）（2分）

4月1日，隨著數百只信鴿展翅飛向藍天，201O年全國“愛鳥周”活動在襄樊市南湖廣場啟動。啟動儀式上，襄樊被中國野生動物保護協會授牌為“中國紅嘴相思鳥之鄉”。據了解，本屆“愛鳥周”活動的主題為“科學愛鳥護鳥、保護生物多樣性”。活動期間，全國31個省（自治區、直轄市）將全部行動起來，開展觀鳥活動、野鳥攝影、書畫展覽、征文活動、文藝演出、知識競猜等活動。啟動儀式上，與會領導為湖北省愛鳥護鳥先進單位和個人及上屆“愛鳥周”征文獲獎者頒獎，中學生代表宣讀了“愛鳥護鳥倡議書”。

分析：上段文字談論的主要事物：全國“愛鳥周活動”，這個活動怎么樣：在襄樊正式啟動。下面的主題、開展的活動等都是對啟動儀式進行詳細闡述。

參考: 全國“愛鳥周”活動在襄樊 啟動

三、（2011 浙江 杭州）概括下面兩段文字的主要內容。（不超過33個字）（2分）

傳世畫作《蒙娜麗莎》的原型一直是個謎，現在多數學者認為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經考證，佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學家目前宣布將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨。

考古學家將借助透地雷達搜尋人類骸骨，然后通過科學方法測定骨頭年代，篩選出與《蒙娜麗莎》原型去世時年齡相符的骸骨。考古學家還將提取骸骨的DNA，將之與其子女們骸骨中提取的DNA進行對比。這樣，將找到的足夠的頭蓋骨碎塊通過電腦整合出《蒙娜麗莎》原型的面部圖像，就能復原那讓人著迷的神秘微笑。

分析：通讀文本，我們發現主要人物：意大利考古學家，他們怎么樣：文中列舉了很多種方法，都是為了說明文段最后的一句話“就能復原那讓世人著迷的神秘微笑”，這就抓住了最關鍵的語句。“如何能復原”，我們再進行追問，另一個信息點也就出來了（將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨）

參考：意大利考古學家將挖掘《蒙娜麗莎》原型骸骨，復原其神秘微笑。

四、（2011 河南）從下面材料中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語：（2分）

微博是一種網絡技術應用，它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發布信息、發表評論、討論問題、轉發跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網，人們就可以想發短信一眼發微薄，非常方便。

分析：首先明確題目要求我們提取出四個詞語，然后充分理解這側全面介紹微博的短文，理清結構層次，語段可看成總分關系，四個句子。最后采用“保留住主干法”或“尋詞摘句組合法”從各個方面來提取，不能重復統一特點，要關注四個方面。另外要注意，題目中要求的是詞語，而不是句子。參考：

短小、真實、即時、方便

（一）解 題 策 略：敘事類的信息提取題以新聞為主，考查的形式是擬寫新聞標題、概括一句話新聞、寫新聞導語。這類語段往往具備人物（事物）、時間、地點、事情等信息，如果是多段的，而這類信息往往又集中在第一段，因而我們在通讀材料的基礎上，要細讀第一段。

1、擬定新聞標題。標題是文章的眼睛，根據新聞標題簡潔、新穎、醒目的要求，我們要篩選出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式。

2、概括一句話新聞。一句話新聞常常具備時間、地點、人物、事情等要素。我們要篩選出這些要素，采用“人物（或事物）＋何時何地做什么（或怎樣）”的形式。

3、寫作新聞導語。導語是新聞的頭一句或第一段話。它是新聞最有價值、最核心事實的提要。寫作導語，可用摘要或綜合的方法。摘要是指對新聞中主要的事實作一個扼要的敘述；綜合是對新聞通過分層，概括層意，然后合并歸納。采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式。

五、根據下面的內容，給“知識經濟”下一個科學定義。

“知識經濟”是指區別于以前的以傳統工業為產業支柱，以稀缺的自然資源為主要依托的新型經濟，它以高技術產業為第一產業支柱，以智力資源為首要

依托，因此是可持續發展的經濟。摘自《中華教育資源網》 分析：本段文字所說明的對象是“知識經濟”，它從屬于“經濟”這一大類別，其特點是：區別于以往的經濟模式，以高技術產業為第一產業支柱，以智力資源為首要依托，且可持續發展。這些特點都變成“經濟”的修飾語。運用下定義的形式表述為：

參考：知識經濟（說明對象）是以高技術產業為第一產業支柱，以智力資源為首要依托的可持續發展（三個特點為定語）的經濟（所從屬的類別）。

(二)解題策略：說明類的信息提取題，考查的形式主要是給材料中的說明對象下定義。先要準確判斷出說明對象，然后提練出相應的特征。答案往往以“說明對象＋說明對象的特征”的形式組成。

六、（2011 湖北 襄陽）請用一句話概括下面這段文字的主要內容：（不超過20字）（2分）

昨日，襄陽市第六次人口普查領導小組辦公室，市統計局聯合召開新聞發布會，公布全市第六次人口普查主要數據：截止2010年11月1日零時，全市常住人口為5500 307人；其中棗陽市常住人口最多，達到1004 741人；魚梁洲常住人口最少，不足1.3萬人。據全省第六次全國人口普查主要數據公報顯示，襄陽常住人口數量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。參考：襄陽市（全市）公布第六次人口普查（主要）數據

七、用簡潔的文字概括下列語段的內容，不超過35個字。

如果現在納米技術已經應用到了產品上，那一定不是納米技術中最精華的東西，不是核心，最多也就用了點皮毛。

因為我們對它的認識還沒有到位。企業家有這種用新技術提升

自己產品檔次的意識很好，但要尊重科學，不要刻意炒作，更不要欺騙消費者，三天兩頭就說有新的納米產品問世，到頭來敗壞了納米技術的名聲，也不利于自己的發展。

分析：這是一段議論性文字，所議論的對象：“納米技術在產品中的應用”（而不是納米技術本身）；再看看作者在語段中表達了什么觀點：贊同表揚什么，反對批評。注意要完整。

參考：現在納米技術并未真正用到產品上（議論對象），企業家不宜炒作，更不要欺騙消費者（態度，觀點）。

(三)解題策略：議論類的信息提取題，主要是考查同學們對觀點的概括。根據材料中的事實論據和道理論據來理清它們的層次，分析它們的論述中心，從而概括出中心論點。答案往往以“議論對象+作者觀點（結論）”組成 八、（2011 呼和浩特）探究下面材料，你能得出什么結論。（2分）

我國現在荒漠化土地263.6萬平方千米，占國土總面積的27.5﹪，主要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠化面積占全國荒漠化總面積98.5 ﹪.在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為主的有173.97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面積，占我國國土面積的18.1 ﹪，或者全部荒漠化面積的66 ﹪.可見：

分析；本段文字所議論的主要我們土地的沙漠化，通過下面的幾個數據，可以得出結論，非常嚴重

參考：

我國土地荒漠化非常嚴重

真題演練

方法一:直接摘句法

找出材料中的中心句

1、（2010 甘肅 蘭州）閱讀下面一則新聞報道，請用一句話概括其主要內容。（3分）

本報訊 多年來，交通擁堵一直是蘭州經濟社會發展的瓶頸。1月28日，記者從蘭州市發展和改革工作會議上了解到，2010年蘭州將加快一批重大交通項目 建設，交通擁堵現象也有望得到改觀。

2010年蘭州將全面推進城市中心區、三灘地區以及安寧新城區、榆中東城區、西固石化城道路的改擴建與新建。同時，有計劃地對老城區道路進行整治改造，加快東西向交通主干道建設，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605#規劃路、T603#路延伸工程，實施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設步伐。

參考：2010年蘭州將加快一批重大交通項目建設

方法二:摘詞組合法：用材料中的關鍵詞語或句子進行組合形成答案 2.將下面消息概括為一句話新聞。（不超過15字）

本報北京12月23日電（記者劉毅）12月23日8時54分，我國自主研制的第三顆業務靜止氣象衛星——風云二號E星在西昌衛星發射中心由長征三號甲運載火箭成功發射升空。

按照預定的飛控程序，風云二號E星將于約7天后定位于東經123.5o赤道上空。衛星定點后，中國氣象局將對風云二號E星進行在軌測試。隨后，E星將進入軌道存儲備份模式，根據需要接替已超出設計壽命的風云二號C星，這對于確保我國靜止氣象衛星觀測業務的連續穩定運行具有重要意義。

（2010 湖北）

參考：風云二號E星成功發射（發射升空）

方法三:

分層歸并法。先劃分層次，然后再把層次的內容概括組合。

3、試概括下段文字的大意。

陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內，這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷落的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。

參考：冬天的蕭條景象和初春的生機勃勃

方法四：整體歸納法

理解材料，抓住關鍵詞句用簡練的語言加以概括。

4、（2010 浙江 東陽）閱讀下面這則新聞報道，請用一句話概括新聞的主要信息。（2分）

本報訊：“這瞬間我綻放，只愿為你而美麗……”這兩天，走到上海世博園E片區中國民企聯合館，游客首先聽到的就是這首由華誼兄弟邀請國內頂尖音樂人為民企館創作的主題歌曲《活力 閃耀》，走進館內，復星集團、新光集團、華誼兄弟等閃亮的“金華元素”又特別吸引游客的眼 參考：“金華元素”閃亮世博

5、（2010 四川 自貢）用一句話概括下面材料的主要信息，最準確的一項是（B）

自貢日報5月17日訊（記者 冉昌龍 歐陽敏）15日至16日，省十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復賽在匯東春華廣場進行。200名佳麗在復賽中各展所長，最終，60名佳麗獲得參加決賽的資格。決賽將挑選20人參加總決賽。

A.十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復賽在匯東春華廣場進行。

B.省十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐60名佳麗晉級決賽。

C.“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復賽60名佳麗晉級決賽。

D.十一屆運動會“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽將挑選20人參加總決賽。

6、（2010 浙江 寧波）為下面這則新聞擬寫標題（15字以內）（3分）

5月8日上午，在嘉賓和普通市民800多雙眼睛的注視下，寧波再次向世人展示了自己與書的不解之緣——位于甬江邊的寧波書城正式開業了。寧波書城有高66米的16層主建筑及其他7幢配套建筑組成。以“書”為中心，營造了“書香寧波”的氛圍。在書香脈脈中浸潤了400多年的寧波，向世界、向未來展現了自己除了商業之外的文化特質。參考：甬江邊的寧波書城正式開業 小結：

三種題型：敘事類、說明類、議論類 理解語段

把握中心——留主舍輔 審清題干

歸納概括——直接摘句法

摘詞組合法

分層歸并法

整體歸納法

語句通順

準確簡潔——陳述對象+陳述內容

第三篇：中考語文閱讀信息提取題解題指導

信息提取題解題指導

考點解說

中考現代文閱讀中所涉及的“信息提取”題，主要要求考生根據題干要求，從閱讀材料中準確提取有效信息，或者對信息進行必要的概括或整合。

這類題主要分三類：一是根據題干要求從原文中直接提取信息，多為關鍵詞或句；二是根據段落內容概括信息；三是根據要求在全文中找照應點。其基本設問方式是：①結合選文第×段內容，說明某詞、句具體指的是什么；②根據第×段內容，將下面表格填充完整；③閱讀第×段，說說??的具體表現，請分條概括（有時還有字數要求）；④結合文章，說說某結果產生的原因（原因可能有多條）。

解題點撥

（一）原文直接提取 1.答題格式

從原文中找到相關信息，提取關鍵詞或句進行解答。2.舉例

（1）第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內容。（2013年四川南充中考題）

母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。

分析：題干中已經解釋了“是”的含義，考查的是找到代詞指代內容的能力，這是最基本的提取信息的能力。“這樣”是近指代詞，答案就在這個詞語的附近。

答案：把螃蟹輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹。（2）文中的“我”對挑糖擔老人是怎樣評價的？（2013年四川雅安中考題）

一日，我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧。”老人一愣，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份證，還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑了。又舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛。”詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態，也當如此吧。

分析：題干指定提取的內容為“我”對老人的評價，這需要通讀文章，在議論、抒情的句子中找，這類句子多數集中在文末。

答案：隨性自然，不奢望，不強求。

（3）請按照時間順序，梳理文中黑槐樹的經歷。（2013年天津中考題）分析：根據時間順序，在原文中直接提取有效信息即可。答案：（1）去年七月（2）沉默，沒有開花（3）次第捧出各自的花蕾，黃綠綠地靜默

（二）分層提取信息，概括答題 1.答題方法

①定位，準確找到題干指定的段落范圍。②概括相關內容。2.舉例

（1）請從“商業家族”和“足球王國”兩個方面，概括皮爾洛“非主流”的具體表現。（2013年山西中考題）

①他出生在意大利的富豪家庭，父親是鋼鐵大亨，其家族企業涉足五十多個國家。在很多人眼里，他這輩子只要守住家業即可，根本不需要什么奮斗。然而，當他接觸足球后，突然覺得，跟綠茵場相比，鋼鐵經營之類的事情簡直索然無味。從此，他的夢想是成為職業球員。父親罵他沒出息，說：“我可以買下一家足球俱樂部給你經營。”他卻說：“如果我整天躺在你的錢上睡覺才是沒出息。”他不顧父親的強烈反對，毅然走上足球之路。②在意大利足壇，防守的理念根深蒂固，無論教練還是球員，都不敢越戰術紀律的雷池一步；防守能力出眾的球員，尤其容易出人頭地。而他，天生就流淌著進攻的血液，更熱衷于在球場上穿針引線，隨時給對手致命一擊。因為他的足球思想違背了主流理念，導致他一度被排擠而成為邊緣人物。

③不得志的他，被租借到小球會布雷西亞。在這里，他遇到了生命中的貴人——羅伯特?巴喬。在巴喬的指點下，他迅速成熟，并開始走向輝煌。

④2001年，他加入AC米蘭隊，主教練安切洛蒂獨具慧眼，認為他的另類踢法正是意大利足壇的稀缺品種，決定對他委以重任。在實戰中，他逐步成為球隊的“大腦”，確立了領袖地位，為AC米蘭摘取無數榮譽，并于2006年率領意大利隊贏得了闊別二十四年的世界冠軍。2012年6月，歐洲杯烽火重燃，意大利對抗世界霸主西班牙，又是他精準如導彈的傳球，令意大利先拔頭籌。賽后，西班牙媒體評價他為“綠茵場上的達?芬奇”。

⑤他就是皮爾洛，國際足壇巨星。在他的商業家族里，他是非主流的；在他的足球王國里，他也是非主流的。他用另類的方式詮釋著成功：靠自己，做自己，在自己熱愛的領域里做到最好，才能實現自己最大的人生價值。

分析：文章第①段寫的是皮爾洛在“商業家族”方面非主流的表現，第②—④段寫他在“足球王國”非主流的表現，界定了相關范圍之后，簡要概括即可。

答案：①示例：皮爾洛放棄龐大的家族企業，堅持自己的夢想，毅然走上了足球之路。②示例：皮爾洛不遵從意大利足壇的主流理念，堅持自己的另類踢法，最終成為國際足壇巨星。

（2）王浩棋同學讀到本文第④段中的“綠茵場上的達?芬奇”時，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領域的兩個人，為什么能聯系在一起呢？于是查找了達?芬奇的相關資料，請你幫他完成探究。（2013年山西中考題）

材料一：達?芬奇是歐洲文藝復興時期最完美的代表，意大利把他作為文化的象征。他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，是歐洲藝術的拱頂之石，是世界藝術寶庫中珍品中的珍品。

材料二：達?芬奇很早就下定決心，要做一個研究者，一個教師，尤其是一個藝術家。他眼光獨到，做事干練，具有藝術的靈魂。他多才多藝，在繪畫、雕塑、發明、音樂和醫學等諸多領域都卓有建樹。

材料三：達?芬奇說，興趣——這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。

分析：回答這道題需要結合原文和材料，可根據材料內容和關鍵詞，去原文中尋找意思相近的詞語或句子，提取相同信息作答。

答案示例：①他們都是意大利人的自豪，都在各自領域取得了卓越成就。②他們都能為自己的人生樹立明確的奮斗目標。③他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領域。（答出他們的兩處共同點即可）

（3）依照示例，概括選文所表現的不同的“美”。（2013年山東東營中考題）

這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風里不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的；一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌??最有意思的是云雀，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空。伏在草叢中的云雀群，卻帶點鼓勵的意思相互應和。直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀多不過十四五歲，嗓子通常并沒經過訓練，有的還發啞帶沙，可是在這種環境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸的本色美。

________→________ →（示例）女孩子歌聲的淳樸本色美

分析：根據本段描寫對象的不同可以將文段劃分成三層，仿照示例寫出主語并概括特點，就能寫出滿意的答案了。

答案示例：報春花色彩的意象美（或報春花的色彩美）；云雀飛翔的情態美（或動作美）。（4）京劇的虛擬性表演與現實生活的關系是怎樣的？（2013年北京中考題）

分析：梳理文章的寫作思路，可知京劇的虛擬性表演與現實生活的關系集中在第四段，分層之后簡單概括即可提取。第二層需要概括例子內容，根據例子提煉要點。

答案要點：①虛擬性表演來源于現實生活，必須符合現實生活。②京劇演員要深入地了解生活，親身去體驗、認真去觀察生活。③經過藝術加工，演員動作舞蹈化、節奏化。

（三）說明文中如何綜合段落信息下定義 1.答題格式

“××”是指??（包含所有特征、原因）的??（類別、屬性）。2.舉例

（1）根據文章的介紹，請給“鎘大米”下定義。（2013年四川樂山中考題）

人們總是在食品安全中學習化學知識，兩年前“10%大米鎘超標”的新聞讓人們空前關注起“鎘”。而最近“廣州超過四成大米鎘超標”的報道，在“談食色變”的今天，更讓公眾群情激憤。

“鎘”究竟為何物？鎘是一種重金屬元素，在冶金、塑料、電子等行業非常重要。它通常通過廢水排入溝渠河流，再通過灌溉污染農作物，水稻是典型的“受害作物”。

根據不同的攝取方式來衡量，鎘對人體健康有不同的影響。通過大米等食物攝取的，屬于“長期小劑量”。這種情況主要危害腎臟和骨骼。目前，國際衛生組織對鎘的安全標準就是基于它對腎臟的危害程度建立的，上限是每周每公斤體重7微克。這相當于一個60公斤的人，每天不超過60微克。

分析：回答這道題要求通讀全文，提取關于“鎘大米”的各種有關信息并綜合，確定下定義的內容，最后套入格式答題。

答案：“鎘大米”就是指用受到了含有重金屬“鎘”的廢水灌溉而污染的水稻加工的，且鎘含量超過了安全標準線的有毒大米。

（2）根據文章的內容，請你說說什么是“水刀”。（2013年內蒙古呼和浩特中考題）

早在20世紀80年代，科學家就已研發出一項新的加工技術，這就是高壓水射流切割技術，人們形象地稱之為“水刀”。這種“刀”可以說是鋒利無比，甚至削鐵如泥，其卓越的性能遠遠高于金屬刀具。

所謂“水刀”，其實就是一束很細的高壓水射流。當人們通過一定的方法迫使水以超過聲速的速度通過極小的噴嘴時，聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力，這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米，比細自動鉛筆芯還要細一些。水噴流出口時的壓強在50兆帕以上，這就相當于在1平方毫米的面積上放上5千克的物體所產生的壓力。

分析：文章第二、三兩段介紹的是水刀研發的時間、性能和工作原理，所以應在這部分提取信息。之后介紹的是水刀的應用，與定義無關。

答案：水刀就是高壓水射流切割技術，這是科學家研發出的一項新的加工技術。

月亮升起來

有一座小山就坐落在我家附近，我常常會在夜間去爬山。到了山上，城市里的嘈雜就會變成遠方的低語。在安靜的黑夜里，我能夠感覺到蟋蟀的歡樂和貓頭鷹的自信。不過，看月出才是我爬山的目的，讓我重新找回在城市中輕易就迷失的那種寧靜與純真。

在小山上，我看過很多次月出。每次月出都是各有風情，不盡相同。秋日里，圓圓的月亮露出豐收的自信；春風中，月亮灰蒙蒙地表達著羞澀；冬日里，冰輪般的月亮孤獨地懸在漆黑的空中；夏日中，橘黃色的月亮朦朦朧朧地俯瞰著干燥的田野。每一種月亮都似精美的音樂，感動我的心靈，撫慰我的靈魂。

賞月是一種古老的藝術。遠古時代的獵人，對空中月亮的了解如同知曉自己的心跳一樣，絲毫不差。他們知道每29天月亮就會變得明亮飽滿，然后萎縮，直至消失，然后再次復活；他們知道，月盈期間，每經日落，頭頂的月亮就會顯得更高更大；他們還知道，月虧期間，月出一日更比一日遲，直到消失在日出之中。古人能根據經驗知道月亮的行蹤變化，真是造詣頗深的事情。

但生活在室內的我們，已經失去了和月亮的聯系。城市耀眼的街燈、污濁的煙塵遮蔽了夜空。人類雖已在月亮上行走過，反而對月亮變得更加陌生，沒有幾個人能說得出今晚月亮何時升起。

無論如何，月亮仍然牽掛著我們的心。如果不經意間看到剛剛升起的、大大的、黃澄澄的滿月，誰都會情不自禁地停下來，一睹它高貴的姿容，而月亮也會賜予觀看它的人禮物。

在七月山間的一個夜晚，我看到東邊山頭閃出一團橘紅色的光線，好像森林著火一樣。剎那間，山頭也被火焰吞噬。過了一會兒，月亮突然從密林中探出漲紅的大大的臉，夏日空氣中彌漫的塵霧與汗氣，使月亮顯得有些怪異。大地灼熱的氣息扭曲了它，月亮變得格外暴躁，不再完美。不遠處，農舍里的狗緊張地亂叫起來，好像這奇怪的光亮喚醒了野草中的魔鬼。然而，隨著月亮慢慢爬上山頭，它渾身聚集了堅定與威嚴；它的面孔也從紅變成了橘黃，又變成金色，最后成為淡淡的黃。月亮不斷地上升，下面的丘陵山谷逐漸暗淡朦朧，好像大地的光亮讓月亮漸漸吸走了似的。待到皓月當空，圓圓的月亮灑下象牙般乳白的清輝，下面的山谷在這樣的風景里，形成了一片片幽深的陰影。這時，那些亂叫的狗才打消了疑慮——原來那團光是它們熟悉的月亮——停止了吠叫。在那一刻，我忽然覺得信心十足，心情歡暢，禁不住笑了起來。

這奇美的景觀持續了整整一個小時。月出是緩緩而又微妙的。要想欣賞月出，我們得重拾過去那種對時間的耐心。看著月亮毫無顧忌地不斷攀升，我們能找到內心少有的寧靜。我們的想象力能讓我們感到宇宙的廣闊和大地的無限，忘卻自己的存在，感覺自我的渺小，卻又深感自己的獨特。

月光從不向我們展示生活的艱辛。山坡在銀色月光下如同披上了柔和的輕紗，在月光的照耀下，海水顯得碧藍而靜謐。沉浸在月光中，我們不再像白天那般精于算計，而是沉浸在內心的情感之中。

當月亮升起之時，我們放慢思想，讓它追隨天堂的腳步。不經意間，一種魔力就會遍布全身。我們會敞開情感之門，讓白天被理智束縛的那部分思緒自由奔涌。我們能跨越遙遠的時空，聽遠古獵人的細語，看久遠時代戀人與詩人們眼中的世界。

（節選自《把沉睡的時光搖醒》，有刪改）1.閱讀文章第六、七兩段，完成下面的表格。2.“我”為什么會在夜間爬山？

3.欣賞月出帶給作者哪些感悟？請結合文章內容簡要概括。

3D打印技術

美國近日制造出首支3D打印手槍，該手槍除擊針為金屬外，其余全部為塑料，由3D打印機分別打印完成。這令3D打印技術未來的應用領域備受關注。

作為一種依托信息技術、材料科學和精密機械等多種學科的尖端技術，3D打印的專業名稱應該是“快速成型技術”或“增材制造技術”。3D打印首先應用計算機軟件設計出三維的加工樣式，然后將這些樣式信息傳遞到3D打印機上，再通過特殊的膠水將液化、絲化和粉末化的固體材料堆積、粘合起來，“打印”出固態的物體產品。

喬納森?嘉格隆接受《環球時報》專訪時表示，他們通過一百多種不同材料的各種組合，根據三維的相片或三維設計圖，能在幾十分鐘至幾天之內，按照1比1的比例，快速制造出1立方米以內的各種復雜的高精產品。從整形牙套到新款摩托車模型，從熒光筆到汽車輪胎，從人物雕像到無人機機翼，從臺燈燈罩到建筑工程實物模型，從兒童在電腦上自行設計的三維怪物到F-16戰斗機的零配件，從個性化的黃金珠寶到美國宇航局使用的火星探測車實物模型，這些具體的應用現在都是現實，而不是幻想。“只要是通過計算機三維設計出的東西，我們都能制造出來。我們經常使用的材料包括生產級熱塑性塑料、高性能樹脂、石蠟材料等。我們可以用金屬材料對產品打磨與噴漆。我們還可以用黃金為材料，制作特殊的貴重工藝品。”

美國宇航局是3D打印機的大客戶。據《環球時報》記者從知情人士處獲悉，美國宇航局用3D打印機主要做兩件事：第一，新技術與產品的概念設計；第二，新產品的功能性測試。在新產品研發與測試階段，通常保密單位與高科技企業的研發企業是不愿意把公司內部最前沿的技術讓第三方公司介入的，尤其是負責提供實物模型和功能測試。為此，美國宇航局采購了3D打印機，按照他們的創意先打印出一個模型來“看一看，捏一捏”，如果不好，迅速重新調整設計。此外，也把多個部分直接“打印”出來，拼裝起來，在實驗室條件下測試效果究竟如何。據了解，美國第一架無人駕駛飛機就是著名的極光飛行科學公司設計的，該飛機的模型飛機的機翼就是直接用3D打印機“快速制造”出來的。

美國宇航局已經表示，該局艾姆氏研究中心的工程師和研究人員正致力于將3D打印技術應用于太空旅游和宇宙研究工作。未來，國際空間站需要的零部件將不再需要從地球運往太空，而只需由地面控制系統輸入一定程序，空間站上的3D打印機便可以直接制造出來。2013年初，最早的3D打印機制造商之一MakerBot公司證實，NASA工程師一直在利用3D打印技術為模型建造部件，其中包括“好奇”號火星巡視探測器。

3D打印技術的應用還不止這些，目前，3D打印技術已經被大量應用于各國武器裝備的研發和制造之中。先進的3D激光打印機，不僅可以燒結或者融合塑料、蠟和砂子，還可以直接燒結金屬。北京航空航天大學的航空航天國家實驗室擁有目前國內最大的3D激光打印機，該打印機有12米長，是為中國的商用飛機項目制造大型復雜部件的，包括鈦機身骨架及高強鋼起落架。目前最為關鍵的問題是激光將金屬熔化后對金屬重結晶的控制。中國還將這項技術應用在艦載機的研制上。據殲-15總設計師透露，鈦合金和M100鋼的3D打印技術已廣泛應用于殲-15的試制過程，主要是起落架等主承力部分。

1.根據文章內容，給3D打印技術下個定義。

2.結合文章，說說到現在為止，3D打印技術已經應用在哪些方面。《月亮升起來》

1.①東邊山頭好像森林著火一樣。剎那間，山頭也被火焰吞噬。

②月亮突然從密林中探出漲紅的大大的臉 ③月亮的面孔從紅變成了橘黃，又變成金色，最后成為淡淡的黃。④圓圓的月亮灑下象牙般乳白的清輝，下面的山谷形成了一片片幽深的陰影。

2.到了山上，城市里的嘈雜就會變成遠方的低語。在安靜的黑夜里，“我”能夠感覺到蟋蟀的歡樂和貓頭鷹的自信，能夠看月出，重新找回在城市中輕易就迷失的寧靜與純真。

3.①每次月出都是各有風情，不盡相同，每一種月亮都能感動“我”的心靈，撫慰“我”的靈魂。②看著月亮毫無顧忌地不斷攀升，能找到內心少有的寧靜。③沉浸在月光中，使人不再像白天那般精于算計，而是沉浸在內心的情感之中。

《3D打印技術》

1.3D打印技術是一種依托信息技術、材料科學和精密機械等多種學科的尖端技術，首先應用計算機軟件設計出三維的加工樣式，然后將這些樣式信息傳遞到3D打印機上，再通過特殊的膠水將液化、絲化和粉末化的固體材料堆積、粘合起來，“打印”出固態物體產品的“快速成型技術”或“增材制造技術”。

2.“打印”日常生活用品，制作特殊的貴重工藝品；用于航天新技術與產品的概念設計以及新產品的功能性測試；用于武器裝備的研發和制造。

第四篇：中考語文復習之通假字記憶

中考語文復習之通假字記憶

1、學而時習之，不亦說乎？（《論語十則》）說（yuè）：通“悅”，愉快。

2、誨女知之乎？??是知也。（《論語十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。

3、擔中肉盡，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。河曲智叟亡以應。（《愚公移山》）亡：通“無”。

4、對鏡帖花黃。??火伴皆驚忙。（《木蘭詩》）帖：通“貼”。火：通“伙”。

5、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照）爭：通“怎”。

6、路轉溪頭忽見。（《西江月》辛棄疾）見，通“現”。

7、才美不外見??（《馬說》）見：通“現”。

8、何時眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風所破歌》）見：通“現”。

9、滿坐寂然，無敢嘩者。（《口技》）坐：通“座”。

10、日扳仲永環謁于邑人。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。

11、寒暑易節，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。

12、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。

13、一厝逆東，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

14、問渠那得清如許。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。

15、兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）闕：通“缺”。

16、昂首觀之，項為之強。（《閑情記趣》）強：通“僵”，僵硬。

17、客問元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。

18、玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》其一）直：通“值”。

19、故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。20、萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。

21、所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：通“德”，恩惠，這里是感激。與：通“歟”，語氣詞。

22、鄉為身死而不受。（《魚我所欲也》）鄉：通“向”，從前。

23、欲信大義于天下。（《隆中對》）信：通“伸”。

24、自董卓已來??（《隆中對》）已：通“以”。

25、小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰》）徧：通“遍”，遍及，普及。

26、四支僵硬不能動。（《送東陽馬生序》）支：通“肢”。

27、??子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”，擋。

28、公輸盤詘，而曰??（《公輸》）詘：通“屈”，折服。

29、舟首尾長約八分有奇。（《核舟記》）有：通“又”。30、左手倚一衡木。（《核舟記》）衡：通“橫”。

31、虞山王毅叔遠甫刻。（《核舟記》）甫：通“父”。

32、蓋簡桃核修狹者為之。（《核舟記》）簡：通“揀”，挑選。

33、以君為長者，故不錯意也。（《唐雎不辱使命》）錯：通“措”。

34、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”。

35、數至八層，裁如星點。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。

36、發閭左適戍漁陽九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”。

37、為天下唱，宜多應者。（《陳涉世家》）唱：通“倡”，倡導。

38、得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”。

39、將軍身被堅執銳。（《陳涉世家》）被：通“披”。40、同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）被：通“披”。

41、食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）食：通“飼”，喂。

42、食之不能盡其材。（《馬說》）材：通“才”。

43、其真無馬邪？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。

44、寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。

45、曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”。

46、入則無法家拂士。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。

47、政通人和，百廢具興。（《岳陽樓記》）具：通“俱”，全，皆。

48、屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）屬：通“囑”。

49、困于心，衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗 塞，這里指不順。

50、此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。

熟記古文中的成語

溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）·不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。

（敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。——《論語十則》）·三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。

（三人行，必有我師焉。——《論語十則》）

·柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。

（柳暗花明又一村。——《游山西村》）

·撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。

（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）

·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。（《桃花源記》）·豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。（復行數十步，豁然開朗。——《桃花源記》）·無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）

·吳下阿蒙：比喻缺少學識，才干的人。（卿今者才略，非復吳下阿蒙！——《孫權勸學》）

·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當日，即更刮目相待，——《孫權勸學》）

·龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中干的事物。

（虎見之，龐然大物也，以為神。——《黔之驢》）

·老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。（老驥伏櫪，志在千里。——《龜雖壽》）·源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。（為有源頭活水來。——《觀書有感》）·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《閑情記趣》）

不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。——《五柳先生傳》）

·犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。（其岸勢犬牙差互，不可知其源。——《小石潭記》）

·塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。（《寓言四則》）

·鴻鵠之志：比喻遠大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）

·披[被]堅執銳：身披堅硬的護甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰斗。

（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，——《陳涉世家》）·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。

（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）·水落石出——《醉翁亭記》）

·得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

·生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導致死亡。（《孟子二章》）·百廢俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。（越明年,政通人和,百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）·心曠神怡：心胸曠達,精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）·舍生取義：為正義事業而犧牲生命。（舍生而取義者也。——《魚我所欲也》）·簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。后來用以形容軍隊受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？——《隆中對》）

·一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭。——《曹劌論戰》）·再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作——（《曹劌論戰》）

·轍亂旗靡：車跡錯亂,軍旗倒下。形容軍隊潰敗——《曹劌論戰》 三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居于草廬的諸葛亮出來幫助打天下。后用來指誠心誠意再三邀請或訪問。（《出師表》）

·妄自菲薄：不知自重,輕視自身價值。（《出師表》）

第五篇：2014年中考語文復習之八年級語文上冊

2014年中考語文復習之八年級語文上冊 默寫專項

練習姓名_______班級______

1.蕩胸生曾云，_____________2._____________一覽眾山小。《望岳》杜甫。

3.____________，渾欲不勝簪。4.感時花濺淚,______________。《春望》杜甫。

5.晨興理荒穢，____________。6.衣沾不足惜，________。《歸園田居》陶淵明

7.大漠孤煙直，____________。8___________，都護在燕然。《使至塞上》王維

9.山隨平野盡，________。10_________,云生結海樓。《渡荊門送別》李白 11,洞庭之東江水西，___________。12.登臨吳蜀橫分地，_____________。

13.白頭吊古風霜里，________________________。《登岳陽樓|》陳與義

14.青青園中葵，____________。15.常恐秋節至，____________。

16.少壯不努力，_________________________。《長歌行》漢樂府

17.氣蒸云夢澤，___________。18.欲濟無舟楫，____________。

19.坐觀垂釣者，__________________。《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然

20.晴川歷歷漢陽樹，________。21_______？煙波江上使人愁。《黃鶴樓》崔顥。

22.浮云游子意，___________。23.揮手自茲去，___________-。《送友人》李白 24.__________，我言秋日勝春朝。25晴空一鶴排云上，____。《秋詞》劉禹錫 26_____________________?齊魯青未了.《望岳》

27.___________，尚思為國戍輪臺。28___________，鐵馬冰河入夢來。

《十一月四日風雨大作》陸游29．予獨愛蓮_______，________，……亭亭凈植，_____________。

30．夜久語聲絕，_______________。天明登前途，___________。《石壕吏》

31．_________________，________________，自非亭午夜分不見曦月。

32．懸泉瀑布，_________，__________，良多趣味.。《三峽》酈道元。

33．曉霧將歇，_________，___________，沉鱗競躍。《答謝中書書》陶弘景

34．庭下如積水空明，_____________________。《記承天寺夜游》蘇軾

35．__________，__________。__________，獨釣寒江雪。《江雪》柳宗元

36．___________，_________有良田美池桑竹之屬。.__________，_________。男女衣著,悉如外人。.__________，_________。《桃花源記》陶淵明

37、，古來共談。

39、自康樂以來。