第一篇：冬天的故事

冬天的故事

冬天的故事1

那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風猛烈地吹，好像要吞食整個大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個行人也沒有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動。窗外要倒的樹被寒風吹得左搖右晃。

“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過花甲、滿臉皺紋的老人，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。

她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非常滑，老人每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人一不注意，腳下一滑，倒下了。老人咬了咬牙，爬起來，又小心翼翼地往前走。老人一路上連滑帶滾，到了第一個垃圾桶邊。老人從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購站賣了，露出了久違的笑容。

回到家，老人把門打開，風吹了進來。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。

第二天早晨，老人開了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人越走越遠，背影消失在鵝毛大雪中……

北風呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結著厚厚的冰。

白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人和小孩……

冬天的故事2

冬天來了，春天還會遠嗎？

——題記

我們都是追夢少年，我們都流過血流過淚，我們都在成長，而這成長的路上遇到了太多太多德困惑。

幾個月前，媽媽突然感到身體不適，一直肚子痛，便休息在家。

知道爸爸媽媽一直有再要一個孩子德念頭，因為我覺得父母再要一個孩子，會把原先對我的愛分成兩半，使我過的不再像以前那樣幸福，每一個長輩都會把愛分給他，那我不是變成沒有人要的孩子了嗎？因此我極力反對而耽擱。不會這次天公不作美，硬是丟給了我一個弟弟或妹妹吧？想到這里我不禁有些慌了，“不會的，不會的，老天爺不會這么對待我的。”我自我安慰道。

但是我有了這個想法以后。一整天都悶悶不樂，干什么事都不能集中注意力。

最終，我勸說媽媽來到了醫(yī)院做全面的檢查，檢查結果卻令我大失所望：媽媽媽真的懷孕了！

一下子，我的眼淚掉了下來，我回到家后，將自己反鎖在房間里，不停地砸枕頭、玻璃和門，來宣泄我心中的不滿。房間在一瞬間被我弄得亂七八糟，他們叫我吃飯了，我也不聽，只是在不停地哭和砸，來表示我的抗議。

幾個小時后，我終于平靜了下來，邊上網(wǎng)查詢墮胎的方法，我都做不到，我不忍心對媽媽下狠手。

第二天，媽媽叫了很多人來勸我，我也只是將他們關在門外，此刻，我真的覺得自己很無助，沒有人知道我的內(nèi)心真正的感受。

這樣，我鬧騰了幾個星期后，我突然間質問自己：“難道自己真的錯了？我已開始又為什么而反對呢？是不是該反思一下了？”

幾天后，我終于想明白了：其實多一個弟弟或妹妹也不錯，是該有個人陪陪自己了，如果自己以后有什么事也有個人幫忙，以后我上大學去了，也有個人陪陪爸爸媽媽，看來是我太自私了，想一直霸占著父母唯一的愛。算了，算了，生就生吧！我將自己德想法告訴了媽媽，媽媽開心的笑了。

終于冬天過去，春天來臨，而我的妹妹，也將在夏天出生了，我們一起祝福她吧！

冬天的故事3

在一個寒冷的冬天,一個小巷子里,發(fā)生了一件另我害怕的事情,現(xiàn)在想著還挺怕.那是我親眼目睹的一件事.我走在放學回家的路上,因為太冷了,我便小跑了一段路.就是小跑了這一段路,使我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密”“:在我對面有一個阿姨抱著一個小女孩走在路上,旁邊還走著一個跟那個阿姨差不多大的叔叔.很明顯,那個女孩是那個阿姨的女兒,還喂她吃棒棒糖呢..剛開始,我原以為那個叔叔跟那個阿姨和女孩是一起的.后來我才發(fā)現(xiàn),那個叔叔不是跟那個阿姨和女孩一起的,因為阿姨和女孩都沒和他說一句話,也沒看那個叔叔一眼,只顧著說話.這時,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔悄悄走到那個阿姨包的旁邊,左看看右看看,好象是在看有沒有人,我連忙躲在一棵大樹后面,偷偷的看那個叔叔.只見他伸出兩個手指頭慢慢的放進包里面,不一會就夾出幾張一百元的紙鈔,但是那個阿姨卻完全沒有感覺到.當時,我真想大叫,跟那個阿姨說有小偷偷了她的錢,但是剛想說,就想起了媽媽跟我說過的話:”要是你一個人走在路上,看見小偷偷別人東西的話,千萬不要叫,不要惹禍上身..!"在這個時候,那個小偷發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的瞪了我一眼,示意我不準大叫,不然有我好看的..然后見我有點害怕,便往別的地方跑了.回家后我仔細想了想這件事,總覺得我太膽小,太懦弱.我應該勇敢起來,和大人們一起打擊小偷,打擊壞蛋.!這個冬天發(fā)生的故事我怎么也忘不掉,我悔恨自己的膽小,悔恨自己的懦弱.為什么我那時沒有叫出來,告訴那個阿姨有小偷在偷她的錢呢..?總覺得我象是那個小偷的同伙..哎..我決定以后一定要勇敢起來,不再做一個膽小,懦弱的女孩子.!這真是一個寒冷的冬天啊..

冬天的故事4

冷，冷，還是冷。正在睡夢中的我寒冷叫醒，準備踏上去海南的征程。雖說早早地往機場趕，但，路上不停地堵車，再加上路面打滑，不能開快，平時40多分鐘就能到達的機場卻走了一個多小時。匆匆換好登機牌，慌慌張張地往候機室走去，本以為已經(jīng)開始登機了，卻發(fā)現(xiàn)候機室里滯留了一堆旅客，原來，受北京機場的影響，飛機不能準時起飛。我們也跟著其他乘客一起在候機室等待。我望著窗外，一片白茫茫的雪景，看看那些旅客，有的玩著手機，有的走來走去，有的喝著咖啡，有的和人閑聊看著，我不覺地睡著了，不知什么時候被一個甜美的聲音叫醒：前往北京的旅客請注意，您乘坐的XXXX號航班現(xiàn)在開始登機我一看手表，已經(jīng)下午三點了，飛往海南的飛機是下午六點起飛的呀！我們慌忙登上了飛往北京的飛機，來到了同樣寒冷的北京。T3航站樓內(nèi)，我們一下飛機就直奔T2，我們央求擺渡車司機早點開車，而他卻慢條斯理地說：我們有規(guī)定，人不做滿，不讓開車。可是規(guī)矩是死的，人是活的，您就早點走吧。不行。這人，真是個死腦筋。我們一家心急如焚，好不容易到了T2，匆忙下了車，來到換票柜臺，排在那條長龍的尾巴上，更是著急，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，終于輪到了我們，換好票，又跑向安檢口，安檢口更是人多，一個一個往前走，一步一步往前挪，真慢！就在這時，大喇叭上響起了一個急促的聲音：請范睿庭，XXX，XXX，馬上從38號登機口上飛機之后，我們一過了安檢，便風似地沖向登機口，引得多少人都停下腳步來看我們。一路奔波，終于上了飛機，來到了海南，那里的冬天如夏天一樣炎熱。

六年級:范睿庭

冬天的故事5

當樹上的最后一片葉子緩緩落下，我知道，冬天來了。

我站在敞開的窗口，任冷風一次次地吹痛臉龐，耳畔傳來的是爸爸媽媽在房間低聲的交談，媽媽的低泣聲，爸爸的安慰聲，一次次地回蕩在我的耳邊，敲打著我已有些冰冷的心。

爸爸是船員，年年背井離鄉(xiāng)，在海上討生活。一年難得有幾天在家陪著我和媽媽。幾個月的等待，終于盼到了歸來的爸爸，原以為一家人可以過一個團圓的新年。不想才幾天，爸爸就又接到通知，于近期出海。離別的日子來得那么快，將全家人濃濃的希望一盆水澆滅，不留人一點幻想。

半晌，媽媽的低泣聲消失了，屋內(nèi)響起了媽媽收拾行李的聲音。我的心，更加難過了，今年，注定又是我和媽媽空守著這偌大的家了。

爸爸不知什么時候已悄悄站在我的身旁，對我說：往那兒看。我順著爸爸手指的方向望去。

在窗口正對著的一片樹林的角落，一株梅樹正傲然挺立著。那挺拔的身軀與樹林里其它那些葉子落光，毫無生機的樹木形成鮮明的對比。粉色的花蕾已有些微微開張，一朵朵梅花如同一片片粉色的雪花，在冬天那灰色的色調(diào)中顯得分外耀眼，正是遙知不是雪，惟有暗香來。雖站在幾十米以外不能聞到梅花那清麗的香味，但仍能感覺到它的生機及明艷的色彩。一陣風拂過，梅樹晃了晃，但立馬就挺得更直了，那看似粉嫩的梅花卻越發(fā)粉得耀眼。

我被梅花給震撼了，爸爸緩緩地對我說：梅花能在冬天中絢爛地開放，是因為在梅花的心中有對春的期望與向往。它們在寒冬中一次次地等待春天的到來，也正是在這等待中一次次地得到升華，開出美麗的花朵，雖然在春天到來時它們已悄然而去，但對于它們生命的價值，已經(jīng)得到了完善，它們等待過，盼望過，并最終在這過程中成長，這就已足矣。這，也正是梅花較之于別的花最不同尋常的地方，它們的生命是在等待中升華。

我突然間明白了爸爸的用意，我會等下去。等到爸爸回來。我相信，在對爸爸的思念中，我會不斷成長，堅強，照顧好媽媽，在爸爸回來時，交給他一個全新的自己。

冬天來了，春天也不會遠了。

冬天的故事6

在電視新聞中，我看到許多關于貧困家庭的報道，其中有一則最讓我難忘。這則新聞的主人公叫宗國怡，她是一個一歲就被遺棄的孩子，在一個極端貧困的家庭里漸漸長大。我之所以把更多的目光投向了她――一個自強不息的女孩，是因為我們學校與這個孩子之間發(fā)生了一個故事，一個感人的故事。

一個寒冷的冬天，這是故事發(fā)生的時間;一間破舊的小屋，這是故事發(fā)生的地點;我們慧小校長攜兩名大隊委沿著一條蜿蜒的小道，來到了宗國怡的家，親手送上了全校師生的祝福與錢物，也送上了全體慧小人的愛心。

這個冬天的故事很感人，很溫馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗國怡，流向了全體慧小人的心中，流向了所有關注宗國怡的美好的人，也流向了我的心田。雖然我沒能親自參加這一次活動，但是我仍然感受到我們校長與兩委大隊委的關切，感受到宗國怡的開心，感受到她爺爺奶奶的感激……這一切感動著我，讓我在很長時間之后，回想起來內(nèi)心依然涌起絲絲溫馨。

這個冬天的故事給我很大的感觸。小屋里的宗國怡條件是艱苦的，但意志是堅強的，最讓我難忘的是報道中所說的她那幅掛在墻上的字：理想的風帆。正是因為心中的理想，她才能在這種困境中站直，猶如冬天的臘梅，在風雪之中毫不低頭！這種精神讓我感動，更值得我學習。有這樣一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。因為堅強，宗國怡取得了優(yōu)異的成績，因為堅強，她戰(zhàn)勝了生活中的一個又一個困難。在生活中，我們要像宗國怡一樣，做一個強者，做一個永不低頭的強者！

我想，我今后的人生道路上，肯定會遇到如宗國怡一樣困難的孩子，我會記住這個冬天的故事，送上我的一片愛心;我也會遇到很多的困難和挫折，我會記住這個冬天的故事，變得如宗國怡一樣堅強！

冬天的故事7

在朦朧的早上，我不知不覺中出現(xiàn)在大山的懷抱中，清澈見底的小溪出現(xiàn)在我的眼中，我猶如離弦的箭一般地飛奔過去，想起小時候打水伏的高興勁，我蠢蠢欲動，“哎呀！冷死了，沒想到冬天的水會這么的冷。”我縮回了手，水珠兒在陽光地影中顯得分外好看。

一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，用手一摸，便不翼而飛了。我的眼睛模糊了：水嘩嘩地流下來，我不顧水的寒冷，任它到處流竄，水漸漸地淹沒了水糟，流向了那個不知所措的人，正在沉醉于水的洗禮的我正聽到一聲聲地叫喚聲，一個蒼老的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“你這個小家伙，你知不知道浪費那么的水會對你有什么好處？但然沒什么好處，只會讓你在風中顫抖著，以到感冒，他的情緒已不在高興了，而是一幅傷心的模樣，他關掉了水龍頭，并親切地說：“孩子，別凍著，凍壞了，你父母會擔心的。他傷心地說”你的浪費，有沒有后悔，你浪費的水在一個缺水國家的我們來說，可以救活好幾個人，在那年的一個冬天，我和我的孫子在一個缺水的地方走著，人跡罕至，我和我的孫子渴得受不了，可是我的孫子那一聲聲：爺爺，我好渴呀！刺動我的心，說完便暈過去了。我背著他在艱難的挪動著，我們走呀……終于讓我找到了一戶人家，當我拿著一碗水時，我的孫子已經(jīng)渴死了，碗“啪”的一聲便碎了，我當時瘋了一樣跑出去，我好后悔……好后悔呀！我已經(jīng)哭的不成模樣了。

他斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，你珍惜水吧！你珍惜一份水便可以挽救一條生命，那么那些缺水地區(qū)的人們就不會怕缺水了，就不會失去親人了。”說完他走了，那傴僂的身體顯得那么高大，我驚住了。回到了現(xiàn)實生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠，滴在清澈的溪里，響起一串有旋律的聲符。

我停止笑泣，望著那給人溫暖的陽光，我笑了，“陽光總在風雨后……”我在搖擺不定的樹間穿梭著，我的記憶也停留在那條小溪上，一個傴僂的身影又忙碌著……

冬天的故事8

有一天，我在外婆家玩，突然看到了燒飯用來鏟灰的小鐵鍬，不禁想到了七八年前的事。

在一個冬天，下了十幾厘米厚的雪，外公對我說：“走，我們?nèi)ネ嫜?”玩雪?太好了!我屁顛屁顛地就跑了過去，外公拿了一個非常大的工地上用的鐵鍬，叫我也拿一個。我走到鐵鍬邊，看著鐵鍬，我的天哪，那么高，幾乎是我的兩倍，我怎么拿?沒辦法，我只好拿了一個燒飯用的小鐵鍬。

我拿到鐵鍬異常興奮，跑到雪地上拿著鐵鍬鏟了一點雪對天上使勁一揮，“下雪了!下雪了!”我喊道。外公說：“等一下，我們先別鏟雪，去堆一個雪人!”

外公先弄了一個小雪球，然后放在地上，滾了一下，球就變大了非常多，外公一直滾了十幾圈，就變成一個圓柱了，放在地上，跟我差不多高，外公說：“你也弄一個小球吧!”我用手把雪弄到一塊，然后搬了起來，放在外公做的圓柱上面，一個雪人就做好了。

外公說：“我們再坐一輛車子。把所有的雪都堆到一塊!”我拿著鐵鍬，對著地面使勁推，一大堆雪就到一起了，哈哈，堆了一點了!外公拿著鏟子在非常遠的地方就把雪扔到那里了。我可沒心思在這里堆雪，煩死了，就跑出了家門，做了一個雪球，一扔，沒想到，竟然砸到了一條狗!天哪，這條狗站起來比我還高!它把兩只耳朵豎了起來，兩只眼睛瞪得就像彈珠那樣，張大嘴巴，然后合上嘴巴，把牙齒磨得咔咔響。兩條腿就像上了發(fā)條似的向我跑來，我撿起雪球一扔，打到了它的眼睛，它知道了我的強大，就掉過頭，豎著尾巴，走了。

我得勝而歸，沒想到外公已經(jīng)堆好了雪，開始雕刻了!首先，他把兩側的窗戶刻了出來，劃出了門的形狀，前面的擋風玻璃惟妙惟肖，還是一輛奔馳的車子，等雕好之后，和普通的汽車不僅大小類似，而且每個細節(jié)都一模一樣，外公實在太厲害了!欣賞了一圈之后，我們就回家了。

“你在干什么?”外婆把我從回憶中拉了回來，我如夢初醒。唉，現(xiàn)在童年快結束了，我真想回到小時候!

冬天的故事9

那年冬天，雪下得紛紛揚揚，除夕晚上，我們一家人圍坐在一起，感受著溫暖、幸福。聽著窗外此起彼伏的鞭炮聲，聞著從廚房飄來那誘人的香味，看著窗外的鵝毛大雪，我的心頭不禁涌上一股溫馨與感動。原來感動就是如此微妙，如此真切。

透過溫暖的燈光，我看見媽媽忙碌的身影，就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒有好好看看我的媽媽了。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)不知何時摻雜著幾絲銀發(fā)；原本白嫩、吹彈可破的皮膚已經(jīng)爬上了幾絲皺紋；原本光滑白嫩的雙手因為天天操持家務而變得粗糙了……

在此時，我突然覺得我應該做點什么。突然，靈光一閃：我可以明天早點起來，把我們家門口那條路清掃干凈。我悄悄設好鬧鐘，就等明天天一亮了。第二天，鬧鐘一響，我穿好衣服翻身下床，打開房門一看，一條干爽明亮的道路呈現(xiàn)在我眼前。旁邊有一個不大不小的雪娃娃，像一個可愛的小衛(wèi)士守護著我家，它的頭上戴著一頂小紅帽，腦袋中間插著根小胡蘿卜頗有點匹諾曹的風味，一張小嘴正咧開對著我笑呢！媽媽從雪人背后鉆出來：“新年快樂！”我本想給媽媽一個驚喜，卻沒想到……

我突然想起一首詩：讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

是呀，讓我怎樣感謝你，你賦予了我生命，賦予了我幸福，賦予了我力量，賦予了我一切。讓我學會了感恩，在感恩中，體會幸福與感動，這就是令我最感動的——家。

冬天的故事10

只聽見時鐘的“嘀嗒”聲，我與母親都沉默不語，我的心高高地懸著，明白這是暴風雨來臨前的寧靜。想起出門前母親百般地叮囑：“等會兒要下雪了，跟同學聚聚后趕快回家。”我不屑一顧地走出了家門。到了晚上十一點，我披著一身雪回了家，“趕快回來”四個字縈繞耳畔。樓道里吹來的寒風凍得我直哆嗦，我打開了家門，卻看到母親已經(jīng)在客廳里等我了。家里雖溫暖，可我的心卻是冰冰冷的。母親開了燈，上上下下地打量著我，我的.心又砰砰直跳了起來。我已做好了被挨罵的準備。我知道母親平時不打罵我，是因為我比較懂事，聽話。而現(xiàn)在呢，有一個孩子會和同學聚會到晚上十一點才回家的嗎？

我抵著頭，不敢與母親的視線接觸。母親對我說了一句：“站著別動。”便轉過了身，回房間拿什么東西去了。我霎時間一陣寒顫：難道是要拿東西打我嗎？罵幾句就算了，難道還要我受皮肉之苦嗎？我下意識地后退了兩步。過了一會兒，漆黑的主臥門前出現(xiàn)了母親那熟悉的身影，她佝僂著背，披著件單薄的睡衣，似乎是裹著什么東西，快步地走到我面前，塞給了我一個熱水袋。我凍得通紅的手霎時間麻木了，過了一會兒才感到手上一陣溫暖。“凍壞了吧，孩子。”母親小聲咕噥著，“都這么晚了外面一定很冷，你這壞孩子，知道媽媽有多擔心你嗎？”

母親踮起腳，一只手搭在我的肩上，看著我頭發(fā)上零零碎碎的雪花，馬上伸出另一只手輕輕地幫我撣著。我微微仰起頭看著她。第一次這么近地觀察母親，在我心中的母親是年輕的，有氣質的，又有點嚴厲的。而現(xiàn)在出現(xiàn)在我眼前的母親是那么的瘦小，在燈光下，兩道皺紋分明地出現(xiàn)在她的眼角，曾經(jīng)白嫩的皮膚已刻滿了艱辛與憔悴。那兩條小腿哆嗦著，卻仍聚精會神地幫我撣著頭上的雪。我無聲地哭了眼淚順著臉頰滴在衣服上，融化了雪。

有人說：寬恕是給人最嚴厲的批評。我哭母親對我的愛護，我哭我的無知。

屋外的風呼呼地吹著，我的心暖暖的。

冬天的故事11

當北風吹起的時候，當大雪紛飛的時候。冬天來了，帶著我的思念來了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。

記得五年級時，我們班新來了一位班主任——楊老師。她個子不高，扎著一個馬尾辮，總是帶著微笑。雖然她教我們的時間很短。可是同學們和她的感情卻像大海一樣深。

一眨眼，一年過去了，我們馬上就要上六年級了，而楊老師也要調(diào)到其他學校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時我們誰也不提這件事，可每個人的心里都會有一些難以言表之情。

一天下午，我和幾個好朋友一起商量著要給我們五年級留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學都忘不了的送師宴。

那天，我們把事先準備好的蛋糕放在講臺上，把我們每個人對老師的思念與不舍放在了講臺上。上課了，當老師走進班的時候，嚇了一大跳，老師還沒弄清楚原因時，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來。

一會兒，我們把眼淚止住了，把老師領到了蛋糕前，看見蛋糕，老師一把把我們摟過去，又哭了起來：“你們怎么還買了蛋糕？怎么這么不知道節(jié)約啊！”

這時，一滴熱淚溜進了我的嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無聲息的飄落……

每到冬天，一看到那悄無聲息的，飄然飛落的雪花，我就會想起楊老師，想起楊老師，心頭就會涌起無限思念之情。

冬天的故事12

“快快快，要遲到了！”李陽一邊推搡著還在呼呼大睡的趙坤，一邊任牙刷在口中飛舞。終于，趙坤醒了，一看時鐘，“呀——”的一聲跳下床，抓起衣服和公文包，急匆匆地出門了。

這是一個小縣城，忙碌的人們總是廢寢忘食地工作著。清晨，小巷的阿婆不斷吆喝著，開啟這個城市喧鬧的一天。大街上的上班族們健步如飛，一邊破口大罵太擁擠，一邊推推搡搡著，想“殺”出一條路來。趙坤在一家全城最大的批發(fā)市場做推銷員，批發(fā)市場的經(jīng)理是一個兇巴巴的老頭兒，遲到一次要罰款300元。他們是同甘共苦的好兄弟，一起從偏僻的山村里打拼出來，過上了不一樣的生活。

“叮！”郵遞員喊道：“是永春縣中路32號趙坤家嗎？”李陽說：“對，有信嗎？拿給我吧！”李陽拿到信沒有打開，而是放在一邊，趙坤平時自己不錯，“既然是他的信，還是等趙坤回來吧！”李陽心想。

“咚，咚！”六點了，趙坤該回來了，不出所料，門上的鎖在一點點旋轉。趙坤拖著一向疲憊回到家，李陽瞧著趙坤的臉色不太好，眼睛紅腫著，鼻頭也泛著紅光，喉嚨似乎還在哽咽。李陽拿出信封，正想問這封信的來歷，趙坤突然問：“我該怎么辦呀，早上又遲到了，經(jīng)理罵了我一頓，我會不會被炒魷魚呢？”李陽說：“不會啦，放心。”李陽揮揮信封。趙坤說：“我好累，你幫我看吧。”李陽打開信封，里面躺著幾張鈔票，其中一張寫著字——趙坤，當你看到這封信，你已經(jīng)沒有工作了，這是半個月的工資，重新找份工作吧。“李陽大喊：”趙坤，趙坤，快來呀！”趙坤看了一遍字，奪門而去，叫了一輛出租車，絕塵而去。他想找經(jīng)理求情，為自己討回工作……

時間一分一秒地過去，李陽想，如果趙坤真的失業(yè)了，那么我?guī)退龇孔獍伞Ｚw坤回來了，一臉的沮喪和失落，可當李陽說想出房租時，趙坤連忙推辭。于是，李陽說：“不如我們剪刀石頭布來決定誰出房租吧。”結果李陽贏了，趙坤拍了拍李陽的肩，說：“真不愧是我的好兄弟！”

冬天的故事13

整個冬天的是一種呼嘯，堅定，渴望的聲音。仿佛是威懾于刺骨寒風的猛力，昔日在天上耀武揚威的太陽也只敢躲在云層中窺探大地。本就草木稀疏的大地此時銀裝素裹，小草沒興趣冒出來觀看這白皚皚的世界，在風雪中也只能模模糊糊看到搖曳的臘梅。光禿禿的樹干得不到任何鳥類的青睞，就連平時懶惰的烏鴉也只會看在飛得快累死的份兒上來歇一歇。也正因如此孤寂的大樹只能對著快得風雪掩埋的樹葉祈禱，讓冬天快些過去，使自己恢復往日的生機。將視線移向受人尊敬的臘梅，聞著夾雜在寒風中清冷的花香，方才知曉什么叫做梅花香自苦寒來，而在這冰天雪地中生存，梅花就經(jīng)歷了無數(shù)個對于平常植物意味著死亡的寒冬的驚人現(xiàn)實。最受

人推崇的還是梅花那堅強的精神。你看，它每次被吹得伏下身子之后，就又直起了那傲人的身段，迎接那更加艱巨的挑戰(zhàn)。這不為人知的堅強隨著梅花的清醒著人類的大腦。被凍結的土地與河流，他們下面的生命無時無刻都在緩慢地蓄力與生長。凍土下小草在慢慢的往上鉆，準備著與空氣親密接觸，冰層下，魚兒用頭輕輕的撞擊著冰面，等待著刺入水中的溫暖的陽光。或許它們現(xiàn)在的行動無人知道，但它們突破冰封的枷鎖后，繼續(xù)的希望將徹底綻放。時間總是匆匆不可待，對于隆冬更是如此。整日生活在白茫茫的世界中，迷茫的面對逝去的時光，風呼嘯著來呼嘯著去，時光也跟著風一起運動。住在這暈頭轉向的世界，也可以說每天的生活是一種無聊的樂趣。冬季，是一個令人深思的季節(jié)，也是一個充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)，他惡劣的環(huán)境會使你的心神無極限的鍛煉下去。冬天的呼嘯，堅定，渴望，是冬天送給我們的最好的禮物。

冬天的故事14

冬末，春未至。

陽歷盤上已經(jīng)快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒有一點要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風中。

風橫掃小鎮(zhèn)，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著身體，臉上卻依然掛著滿滿的喜悅——臨近年關了。

男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿了習題書，像座小山似的。“考試成績壞成了這樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習題冊做完，年都過不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對他說這句話時的場景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風撞到臉上，就像是有人在打，很疼！

“好冷……”

“奶奶去買烤地瓜，捧在手里，就不冷了。”

步履蹣跚的老奶奶，牽著身著紅襖的小女孩的手，朝一個賣烤地瓜的推車走去，是那般的和諧。

男孩兒看著那個老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績不好就要被責罵？為什么沒人給我買一個烤地瓜？心里這一連串的反問讓他感覺周身像被火燒著，他惱恨、妒忌，不自覺地咬著牙走向那祖孫二人。

路人只是看見一個男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發(fā)……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對吧，奶奶？”老人和藹地點點頭，笑了。紅色的棉襖映襯著小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅走。

路人只是又看見那個男孩兒，手捧半個烤地瓜，淚流滿面地沖進樓道里……

沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。

冬末，春未至，雪卻提前化開。

冬天的故事15

在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔里，讓我們的目光變得生動而鮮活。

我又記憶起了那個溫暖的冬天，那個充滿愛的冬日。

日子如往常一樣，周而復始的運行著，緊張而又煩瑣。遠處高樓上空飄來的細塵，記錄著這個城市特有的味道。

我剛一出門，就看見了形色匆忙的爸爸。他沒有系鞋帶。對于平日里如此嚴謹?shù)乃@然是忘了。

父親剛走進院子里，就被迎面而來的母親攔住。俯身，彎腰。母親開始為他系鞋帶。

寒風掠過早已泛黃的樹梢，但屏息的游絲中卻帶著淡淡的香甜。

母親的發(fā)絲垂落在臉頰的兩側，嘴角微微抿著，畫出一道美麗的弧線，一如往昔的溫情。纖細不再的手指在父親的鞋帶間來回穿棱，好似編織著一件藝術品。冬日里的陽光在罅隙里依舊溫暖如昔，在母親的臉側打出一道光影明滅的金邊。

而此時的父親，就像一個做錯事的孩子，低著頭看著母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻，淡淡一笑。沒有過多的語言，只有燦爛如夏花般的笑容。

母親站起身來，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個羞澀的大男生，呵呵地傻笑著。他伸出一只手，慢慢地將母親垂落的發(fā)絲掠到耳后，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時的溫情。

我站在門邊，靜靜觀賞著這溫暖的時刻，享受著這洋溢全身的溫暖。

在我的眼中，平日里，父親是一個不善于表達自己內(nèi)心情感的人。而此時，他的一言一行，都流露出對母親濃濃的愛。似乎早已習慣了母親的情感表達，甚至有些麻木。出行時的一句叮嚀，成功時的一個微笑，失敗時的一聲鼓勵。可此時，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。

日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點點浸染。

那個溫暖的冬天，那個充滿愛的冬日，如同窗臺上的一枚葉脈書簽，帶著幽幽的暗香，清澈了我整個花季。

第二篇：冬天詩人的故事

冬天詩人的故事

問劉十九

劉十九是作者在江州時的朋友，作者另有《劉十九同宿》詩，說他是嵩陽處士。

綠蟻：酒面上綠色的泡沫。古人常以此代稱酒。醅：尚未濾過的酒。這首詩以如敘家常的語氣，樸素親切的語言，富于生活氣息的情趣，寫出了朋友間誠懇親密的關系。《唐詩三百首》云：“信手拈來，都成妙諦。詩家三昧，如是如是。”《唐詩評注讀本》：“用土語不見俗，乃是點鐵成金手段。”《詩境淺說續(xù)編》：“末句之'無'字，妙作問語，千載下如聞聲口也。”

這首詩可以說是邀請朋友前來小飲的勸酒詞。給友人備下的酒，當然是可以使對方致醉的，但這首詩本身卻是比酒還要醇濃。

“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”酒是新釀的酒（未濾清時，酒面浮起酒渣，色微綠，細如蟻，稱為“綠蟻”），爐火又正燒得通紅。這新酒紅火，大約已經(jīng)擺在席上了，泥爐既小巧又樸素，嫣紅的火，映著浮動泡沫的綠酒，是那樣地誘人，那樣地叫人口饞，正宜于跟一二摯友小飲一場。

酒，是如此吸引人。但備下這酒與爐火，卻又與天氣有關。“晚來天欲雪”——一場暮雪眼看就要飄灑下來。可以想見，彼時森森的寒意陣陣向人襲來，自然免不了引起人們對酒的渴望。而且天色已晚，有閑可乘，除了圍爐對酒，還有什么更適合于消度這欲雪的黃昏呢？

酒和朋友在生活中似乎是結了緣的。所謂“酒逢知己千杯少”，所謂“獨酌無相親”，說明酒還要加上知己，才能使生活更富有情味。杜甫的《對雪》有“無人竭浮蟻，有待至昏鴉”之句，為有酒無朋感慨系之。白居易在這里，也是雪中對酒而有所待，不過所待的朋友不象杜甫彼時那樣茫然，而是可以招之即來的。他向劉十九發(fā)問：“能飲一杯無？”這是生活中那愜心的一幕經(jīng)過充分醞釀，已準備就緒，只待給它拉開帷布了。

詩寫得很有誘惑力。對于劉十九來說，除了那泥爐、新酒和天氣之外，白居易的那種深情，那種渴望把酒共飲所表現(xiàn)出的友誼，當是更令人神往和心醉的。生活在這里顯示了除物質的因素外，還包含著動人的精神因素。

詩從開門見山地點出酒的同時，就一層層地進行渲染，但并不因為渲染，不再留有余味，相反地仍然極富有包蘊。讀了末句“能飲一杯無”，可以想象，劉十九在接到白居易的詩之后，一定會立刻命駕前往。于是，兩位朋友圍著火爐，“忘形到爾汝”地斟起新釀的酒來。也許室外真的下起雪來，但室內(nèi)卻是那樣溫暖、明亮。生活在這一剎那間泛起了玫瑰色，發(fā)出了甜美和諧的旋律??這些，是詩自然留給人們的聯(lián)想。由于既有所渲染，又簡練含蓄，所以不僅富有誘惑力，而且耐人尋味。它不是使人微醺的薄酒，而是醇醪，可以使人真正身心俱醉的。

塞下曲

盧綸的＜＜塞下曲＞＞一共六首，這是第三首，描寫邊疆的將士在一個沒有月亮，大雪分飛的夜晚追擊偷偷逃跑的敵人的情景．寒冷的夜晚，到處都是一片漆黑，在夜幕和風雪的掩護下，狡猾的敵人打算悄悄逃走．他們的行動驚動了已經(jīng)棲息的大雁，大雁高高飛起，引起了將士們的警覺．發(fā)現(xiàn)了敵人的動向以后，將軍當即決定率領輕騎部隊追逐．部隊整裝待發(fā)，詩人沒有正面描寫鋪敘將士的精神風貌，神武英姿，而是捕捉了一個不為常人注意的細節(jié)：士兵們手中的弓箭大刀上落滿了雪花－－詩人讓鏡頭離開了勇士的面部，聚焦在落滿雪花的武器上．此時無聲勝有聲，在這個畫面中，我們雖然看不到英勇守衛(wèi)邊疆的將士，但是在漫天飄飛的雪花和寒光凜凜的兵刃的輝映中，他們的豪邁氣概已經(jīng)躍然紙上．

絕句

賞析：詩歌以一副富有生機的自然美景切入，仿佛給人營造出一個清新輕松的情調(diào)氛圍。此兩句，詩人以不同的角度對這幅美景進行了細微的刻畫。翠是新綠，是初春時節(jié)萬物復蘇，萌發(fā)生機時的顏色。以“鳴”發(fā)，黃鸝的啼叫，仿佛給人一

種輕脆，悅耳之感。早春時節(jié)嫩芽初發(fā)的柳枝上，成雙成對的黃鸝在歡唱，好一片具有喜慶氣味的生機！而黃鸝居柳上而鳴，這是在靜中寓動的生機，下句則以更明顯的動勢寫大自然的生氣：晴空萬里，一碧如洗，白鷺在此清新的天際中飛翔，這不僅是一種自由自在的舒適，還有一種向上的奮發(fā)，此著一“上”字之妙。此兩句，以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更托出早春的生機初發(fā)的氣息。兩首句還寫到黃鸝的啼鳴，對這幅生機盎然，絢麗多彩的早春圖像就分別從視覺和聽覺兩個角度進行刻劃，而這種有聲有色的手法，就加增了生機之盎然。再者，首句的寫黃鸝居柳上而鳴，與上句寫白鷺的飛翔上天，前間的空間開闊了不少，由下而上，由近而遠，使詩人所能看到的能感受到的生機充盈著整個環(huán)境，這樣就再從另一角度顯出早春生機之盛。

第三句，“窗含西嶺千秋雪”，一說憑窗遠眺，因早春空氣清澄，晴天麗日故可睹西山雪嶺。但我卻以為此說不甚如意。可否這般理解更好一點：上兩句已點明，當時節(jié)全是早春之際，冬季的秋雪大概正是欲融未融，這給人就有一處濕潤的感受，此句“窗”與“雪”間著一“含” 字，使人生出雪初融之際濕氣潤澤了冬凍過的窗欞，仿如潤含了感受，這不更能寫出對那種帶著濕氣的早春生機的感受嗎？而“西嶺”則不妨理解為詩人看到帶窗前初融的冰雪而想起草堂近旁的西嶺，想到西嶺山上的長久積雪繼而以那西嶺上千秋的雪代在窗上所見之雪。但詩人為何以這“千秋雪”代窗上這上年的殘雪呢？詩人失落多年的運用，使所表達的意境更廣遠。上文我已簡單述了杜甫寫作此詩的處境，當年，杜甫已久離朝廷飄泊多年，而忽而又有效力之機。

逢雪宿芙蓉山主人

這首詩歷來解釋不同，主要分歧是在對“歸”的理解上。一種意見認為“歸”是詩人的來到，詩人在迷漫風雪中忽然找到投宿處，如“賓至如歸”一般。另一種意見是芙蓉山主人風雪夜歸。關鍵是詩人的立足點在哪里。前者，詩人是在“白屋”外，在風雪途中；后者，詩人在“白屋”內(nèi)，或前兩句在屋外，后兩句在屋內(nèi)。

這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。詩是按時間順序寫下來的。首句寫旅客薄暮在山路上行進時所感，次句寫到達投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。每句詩都構成一個獨立的畫面，而又彼此連屬。詩中有畫，畫外見情。

詩的開端，以“日暮蒼山遠”五個字勾畫出一個暮色蒼茫、山路漫長的畫面。詩句中并沒有明寫人物，直抒情思，但使讀者感到其人呼之欲出，其情浮現(xiàn)紙上。這里，點活畫面、托出詩境的是一個“遠”字。它給人以暗示，引人去想象。從這一個字，讀者自會想見有人在暮色來臨的山路上行進，并推知他的孤寂勞頓的旅況和急于投宿的心情。接下來，詩的次句使讀者的視線跟隨這位行人，沿著這條山路投向借宿人家。“天寒白屋貧”是對這戶人家的寫照；而一個“貧”字，應當是從遙遙望見茅屋到叩門入室后形成的印象。上句在“蒼山遠”前先寫“日暮”，這句則在“白屋貧”前先寫“天寒”，都是增多詩句層次、加重詩句分量的寫法。漫長的山路，本來已經(jīng)使人感到行程遙遠，又眼看日暮，就更覺得遙遠；簡陋的茅屋，本來已經(jīng)使人感到境況貧窮，再時逢寒冬，就更顯出貧窮。而聯(lián)系上下句看，這一句里的“天寒”兩字，還有其承上啟下作用。承上，是進一步渲染日暮路遙的行色；啟下，是作為夜來風雪的伏筆。

這前兩句詩，合起來只用了十個字，已經(jīng)把山行和投宿的情景寫得神完氣足了。后兩句詩“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，寫的是借宿山家以后的事。在用字上，“柴門”上承“白屋”，“風雪”遙承“天寒”，而“夜”則與“日暮”銜接。這樣，從整首詩來說，雖然下半首另外開辟了一個詩境，卻又與上半首緊緊相扣，不使讀者感到上下脫節(jié)。但這里，在承接中又有跳越。看來，“聞犬吠”既在夜間，山行

勞累的旅人多半已經(jīng)就寢；而從暮色蒼茫到黑夜來臨，從寒氣侵人到風雪交作，從進入茅屋到安頓就寢，中間有一段時間，也應當有一些可以描寫的事物，可是詩筆跳過了這段時間，略去了一些情節(jié)，即使詩篇顯得格外精煉，也使承接顯得更加緊湊。詩人在取舍之間是費了一番斟酌的。如果不下這番剪裁的功夫，也許下半首詩應當進一步描寫借宿人家境況的蕭條，寫山居的荒涼和環(huán)境的靜寂，或寫夜間風雪的來臨，再不然，也可以寫自己的孤寂旅況和投宿后靜夜所思。但詩人撇開這些不去寫，出人意外地展現(xiàn)了一個在萬籟俱寂中忽見喧鬧的犬吠人歸的場面。這就在尺幅中顯示變化，給人以平地上突現(xiàn)奇峰之感。

江雪

賞析：這首詩大約作于謫居永州時期。這是一首押仄韻的五言絕句。粗看起來，這像是一幅一目了然的山水畫：冰天雪地寒江，沒有行人、飛鳥，只有一位老翁獨處孤舟，默然垂釣。但仔細品味，這潔、靜、寒涼的畫面卻是一種遺世獨立、峻潔孤高的人生境界的象征。

這首詩的藝術構思很講究，詩人運用了對比、襯托的手法：千山萬徑之廣遠襯托孤舟老翁之渺小；鳥絕人滅之闃寂對比老翁垂釣之生趣；畫面之安謐冷寂襯托人物心緒之涌動。孤處獨立的老翁實際是詩人心情意緒的寫照。

首先，它創(chuàng)造了峻潔清冷的藝術境界。單就詩的字面來看，“孤舟蓑笠翁”一句似乎是作者描繪的重心，占據(jù)了畫面的主體地位。這位漁翁身披蓑笠獨自坐在小舟上垂綸長釣。“孤”與“獨”二字已經(jīng)顯示出他的遠離塵世，甚至揭示出他清高脫俗、兀傲不群的個性特征。作者所要表現(xiàn)的主題于此已然透出，但是作者還嫌意興不足，又為漁翁精心創(chuàng)造了一個廣袤無垠、萬籟俱寂的藝術背景：遠處峰巒聳立，萬徑縱橫，然而山無鳥飛，徑無人蹤。往日沸騰喧鬧，處處生機盎然的自然界因何這般死寂呢?一場大雪紛紛揚揚，覆蓋了千山，遮蔽了萬徑。鳥不飛，人不行。冰雪送來的寒冷制造了一個白皚皚，冷清清的世界。這幅背景強有力地襯托著漁翁孤獨單薄的身影。此時此刻，他的心境該是多么幽冷孤寒呀!這里，作者采用烘托渲染的手法，極力描繪漁翁垂釣時候的氣候和景物，淡筆輕涂，只數(shù)語便點染出峻潔清冷的抒情氣氛。其筆觸所到，連亙天地，高及峰巔，下及江水，咫尺之幅，涵蓋萬里。沈德潛評論說“清峭已絕”。顧璘則說“絕唱，雪景如在目前”。二人所指，大略都是就這首詩的境界創(chuàng)造來說的。

其次，形象地反映了作者貶謫永州以后不甘屆從而又倍感孤獨的心理狀態(tài)。晚于柳宗元的鄭谷曾作《雪中偶題》：“亂飄僧舍茶煙濕，密灑歌樓酒力微。江上晚來堪畫處，漁人披得一蓑歸。”是詩亦寫江雪中的漁翁，但造語平常，更乏境界，作者并沒有把自己的主觀意識與鮮明的個性熔鑄進去，所以蘇軾批評他是“村學中語”，而稱贊柳宗元末尾兩句，說是“人性有隔也哉?殆天所賦，不可及也已”!蘇軾所謂“人性”，即指詩人的情感熔鑄。“人性有隔”的對立面便是“人性無隔”，做到“人性無隔”，亦即達到了情景交融的最高境界了。我們知道，柳宗元在“永貞革新”失敗后．連遭貶斥，始終保持著一種頑強不屆的精神狀態(tài)。他的“永州八記”，專寫窮山僻壤之景，借題立意，寄托遙深，凡一草一木，均坦示出他極為孤苦寂寞的心情。他的兀傲脫俗的個性也得以充分展現(xiàn)。這首詩中的漁翁形象，身處孤寒之界而我行我素，足履渺無人煙之境而處之泰然。其風標，其氣骨，其守貞不渝的心態(tài)，不是很令人欽慕嗎?和柳宗元約略同時的詩人張志和作《漁歌子》說：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”張氏造境選擇春暖花開之際，畫面美而幽，流露了“煙波釣徒”的怡然恬淡之性，閑適自在之情。柳宗元與張志和不同，他本是個堅持正義的政治家，立腳于充滿矛盾斗爭的土壤之上，所以。．他遣境專取深冬寒涼之際，人的心情也不是只有縱情山水的一面，他還寫出了嚴正清苦，凜然不可犯的一面，個性尤為

突出。

最后，這首詩的結構安排至為精巧。詩題是“江雪”。但是作者入筆并不點題，他先寫千山萬徑之靜謐凄寂。棲鳥不飛，行人絕跡。然后筆鋒一轉，推出正在孤舟之中垂綸而釣的蓑翁形象。一直到結尾才著“寒江雪”三字，正面破題。讀至結處，倒頭再讀全篇。一種豁然開朗的感覺油然生出。蒼茫天宇，皚皚大地，其悠遠的景界非常吸引人。

此詩的藝術構思很講究，詩人運用了對比、襯托的手法：千山萬徑之廣遠襯托孤舟老翁之渺小；鳥絕人滅之闃寂對比老翁垂釣之生趣；畫面之安謐冷寂襯托人物心緒之涌動。孤處獨立的老翁實際是詩人心情意緒的寫照。

詩中所寫的景物是：座座山峰，看不見飛鳥的形影，條條小路，也都沒有人們的足跡。整個大地覆蓋著茫茫白雪，一個穿著蓑衣、戴著笠帽的老漁翁，乘著一葉孤舟，在寒江上獨自垂釣。看，這是一幅多么生動的寒江獨釣圖啊！這幅畫面究竟意味著什么呢？大家知道，在藝術作品中，絕不會有“純粹”的風景詩或風景畫。在它們里面總是要或多或少地反映作者的感情和現(xiàn)實內(nèi)容的。事實上，風景詩中的極品，盡管通篇花鳥，滿紙煙霞，但必然是字字看來皆是景，聲聲細味總是情。這首詩，也不例外。只要我們了解柳宗元的一生經(jīng)歷，就可以看出這一點。

1、小雪花

小雪花，小雪花，愛在空中來玩耍，翻個跟頭飄呀飄，飄在樹上和地下。

太陽出來把它瞧，眨個眼兒不見啦。

2、冬爺爺?shù)暮?/p>

冬爺爺?shù)暮樱毫辆ЬВ舶鸢穑瑨煸谀?樹枝、屋檐、山崖旁，風娃娃，很喜歡冬爺爺?shù)暮樱笛酱担幯绞帲档煤禹懚．敗?/p>

叮當響，響叮當，掉下一根粗又長，送給爺爺做拐杖。

3、冰窗花

冬天到，天冷了，窗上結滿冰窗花，有的像珊瑚，有的像樹杈，有的像山，有的像塔，呀，畫兒畫得這么美，誰是巧手小畫家。

4、下雪天

下雪天，真好看，房子變成胖老漢。

小樹好像大白傘，地上鋪了白地毯。

我也變成小神仙，嘴巴鼻子冒白煙。

6、堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圓圓臉兒胖墩墩。

大雪人，真神氣，站在院里笑瞇瞇。

不怕冷，不怕凍，我們一起做游戲。雪是天上的花 雪是天上的花，花在天堂里發(fā)芽，天神盼望著她長大，到了冬天 一朵一朵離開了家。雪是天上的花，天神是雪花的爸爸，天神親吻著美麗的雪花，雪花也疼愛著爸爸。等到雪花一天天長大，長大的雪花離開了爸爸，只留下爸爸守著天上的家，爸爸的胡須盼白啦，天天還在迎接雪花 雪花！雪是天上的花，花在云海里長大，天使送她離開了家，到了人間 一朵一朵飛向天涯。雪是天上的花，天使是雪花的媽媽，天使守著可愛的雪花，雪花也愛戀著媽媽。等到雪花一天天長大，長大的雪花離開了媽媽，只留下媽媽守著天上的家，媽媽的黑發(fā)望白啦，夜夜還在念叨雪花 雪花！冬爺爺?shù)膽蚍?冬爺爺，變戲法，大把大把撒雪花。雪花送吉祥，片片是賀卡。雪花雪花 潔白的雪花 飄呀飄飄呀飄 為大地披上銀紗 雪花雪花 可愛的雪花 轉呀轉轉呀轉 伴隨我一起玩耍 來吧來吧

小白兔快來吧

來滑雪來滑雪 讓歌聲一路揮灑 啦??

擁有朋友多么快樂 轉呀轉轉呀轉

田野森林都是我的家 冬天的問答

問冬天的雪花 寒冷你怕不怕 雪花快樂地回答 我準備好了 問冬天的風兒 你要往哪里刮

風兒快樂地回答 我去追春天的步伐 我和冬天對話 冬天給我回答 自信融化冰雪 信心開出新芽 開出新芽 小雪花

小雪花，小雪花 飄飄灑灑在空中 一會轉個小圈圈 一會翻個大跟頭 小雪花，小雪花 飄飄灑灑在空中 我們跟著小雪花 一起轉個大圈圈 再見吧！冬天 再見吧,冬天 再見吧,冬天 再見吧,冬天 希望你再來吧 冬天的故事

那是一個冬天的早晨，風兒吹開冰雪的窗簾，那是一個冬天的早晨，風兒吹開冰雪的窗簾，睡夢中我輕輕睜開眼，冬爺爺來到我身邊，帶來滿天小雪花，問我喜歡不喜歡，小雪花帶我飛上天。小朋友，小朋友，快快來，冬爺爺啊打開了冰雪樂園。夜幕中我靜靜把書翻，冬爺爺來到來到我身邊。摘下滿天小星星，要把冰雪來裝扮，小星星冰上眨眼睛，冰娃娃銀河撐小船，小朋友，小朋友，快快來，冬爺爺啊點亮了冰雪樂園，這是一個冬天的故事，這個故事還沒有講完，這是一個冬天的故事，這個故事還沒有講完。

棉花和雪花

棉花白，雪花白，棉花像雪花，雪花像棉花，棉花不是雪花，雪花不是棉花，冷冰冰的是雪花，暖烘烘的是棉花。

數(shù)雪花瓣

小雪花，小雪花，你有幾個小花瓣，我用手心接住你，請你讓我數(shù)數(shù)看，一二三四五六，咦，小雪花怎么不見了?

哎呀，只留下一個圓圓的小水點。雪花

千朵花萬朵花 盛開在天空下 飄飄飄灑灑灑 飛向大地那媽媽 溫暖著地下的 許多嫰嫰春芽 九九歌（湖南）

冬至是頭九，兩手藏袖口； 二九一十八，口中似吃辣椒； 三九二十七，見火親如蜜； 四九三十六，關住房門把爐守； 五九四事務，開門尋暖處。六九五十四，楊柳樹上發(fā)青絳； 七九六十三，行人脫衣衫； 八九七十二，柳絮滿地飛； 九九八十一，穿起蓑衣戴斗笠。雪娃娃畫畫

天上一片小雪花 藏著一個小童話 童話里有個雪娃娃 雪娃娃生來愛畫畫 畫個小屋鋪白瓦 畫個小山白頭發(fā) 畫來畫去全是白 原來忘帶彩筆了

第三篇：《冬天的故事》教案

《冬天的故事》

教學內(nèi)容：

學唱《冬天的故事》。

教學重點：

用抒情的情緒演唱歌曲《冬天的故事》。

教學難點：

1、唱準旋律。

2、感受速度在音樂中的作用。

教學方法：

1、歌曲導入采用舊知識導入。

2、歌曲學唱采用教師示范法、聽唱法、比較法等。

3、歌曲拓展采用聽賞法。教學用具： 課件鋼琴歌片 教學過程：

一、新知識引入。

師：今天我們來學習《冬天的故事》。

二、新授

1、初聽歌曲（感受歌曲的情緒和內(nèi)容）。

2、了解歌曲。

（1）師：誰能給大家大聲朗讀一遍？ 個別學生朗讀。（可放背景音樂）（2）分句了解歌詞的內(nèi)容。（出示板書）（3）感受歌曲的情緒。

師：誰能說說這首詩給人什么樣的感受？ 學生自由發(fā)言。

師：讓我們再來聽一聽改編過的歌曲是不是也給人這樣的感受。播放音樂《冬天的故事》。

3、全班齊朗讀

4、復聽歌曲。（了解歌曲的旋律）

5、學唱歌曲。（注意：咬字、吐字要清楚，一字多音的地方要唱準）（1）師分句教唱。（2）學生完整視唱歌曲。（3）感受、體會三遍旋律的不同。

6、復習鞏固歌曲。（1）分男女生演唱。

（2）個別學生演唱。（鍛煉學生獨立表演的能力）①幾個一組。②一個人。

（3）觀看課件，感受歌曲。師：唱得真好！播放課件。

師：看了這幅畫面，在聽這首歌曲，你有什么感受嗎？ 學生自由發(fā)言說感受。

（4）感受速度在歌曲中的重要性

①師：剛剛我們用較慢地速度演唱了歌曲《冬天的故事》，我們可以把歌曲的速度快一些嗎？ ②將歌曲的速度提快后學生再唱一唱。③體會歌曲的速度。

師：“你們覺得這首歌曲的速度變快之后，唱起來感覺好嗎？為什么？” 學生自由發(fā)言。

④了解速度在音樂中的重要性。

師：看來，速度對歌曲起著很重要的作用，我們不可以隨意的改變歌曲的速度。那么，我們在用較慢地速度唱一唱歌曲。

7、總結

第四篇：冬天的八個故事

八個故事溫暖孩子的整個冬天-不可錯過的華德福冬季故事

2014-12-26搜集整理自網(wǎng)絡

用故事來溫暖-不可錯過的華德福冬日故事集錦（八則）

目 錄

1,冬王國 2,光的小孩 3,小紅葉 4,小矮人

5,圣誕樹的故事 6,精靈森林 7,小紡錘葉 8,掌燈人

1,冬王國

在遙遠的地方，有一個冰冷的王國。它就是冬王國。冬王國的主人是一位長著長長的胡子的國王。他有三位王子。一天，冬國王對王國里的人說：“我們需要找到一個寶貝，只有它才可以將種子送回到大地媽媽的懷中。”冬王國里的三個王子是全國最勇敢、最有智慧的三個人，他們都決定出門去尋找寶貝。

大王子最先出發(fā)。他走啊走啊，翻過高高的雪山，來到一片大森林里。森林里到處都被冰雪覆蓋著，只有一棵有高又大的橘子樹還掛著紅紅的橘子，好像滿樹的燈籠。大王子對橘子樹說：“親愛的橘子樹，你能幫我將種子帶回家嗎？”橘子樹哈哈大笑，之后伸出長長的手臂，遞給了大王子一個橘子。大王子帶著橘子，回冬王國去了。

二王子呢，也翻過了高高的雪山，穿過森林，來到一片原野。他一步也走不動了，又累又餓。正在這時，一只小蜜蜂向他飛過來。王子對小蜜蜂說：“親愛的小蜜蜂，你能幫我將種子帶回家嗎？”小蜜蜂跳了段八字舞，把它自己最珍貴的蜂蠟送給了二王子。二王子帶著蜂蠟，回冬王國去了。

三王子最后一個出發(fā)，他翻過高高的雪山，穿過森林，穿過原野，來到了一個小村子里。村子里有一個小木屋。當三王子走到木屋門前時，木屋的門自動開了。原來，這里正是火神的家。火神對他說：“親愛的孩子，我知道你在找可以將種子送回家的寶貝。”于是火神把他的魔法棒送給了三王子。三王子帶著魔法棒回到了冬王國。

冬國王看到大王子帶回了橘子，二王子帶回了蜂蠟，三王子帶回了火神的魔法棒，他非常納悶，這三個寶貝好是好，可是怎么能送種子回家呢？不過，當冬國王將這些禮物放在一起時，突然間光芒四射，一盞溫暖而明亮的橘子燈出現(xiàn)了。這盞小燈照亮了大地。種子終于可以找到回家的路。小種子們在大地媽媽的懷中要睡上長長的一覺，直到春天來臨。

2,光的小孩

在一個森林里，有一個用泥土做成的小屋。

這個家的主人是幾個小孩和他們的媽媽。這幾個小孩是太陽的光，太陽要在將來讓其中的一道光照到天上，又讓一道光照到地上，還有一道光照到海上，于是天、地、海就可以連成一片。可是這一切只有他們的媽媽知道。媽媽心里藏著這個秘密，每天和孩子們生活著。

媽媽希望照到天上的光能驅逐烏云，就讓家每天清潔。

媽媽希望照到地上的光能使土地生長出結果實的樹，開出美麗的花，就采集自然中的色彩裝飾家。

媽媽希望照到海上的光能團結所有的河流，就用源頭的水喂養(yǎng)他們。

媽媽問太陽：我所做的可是好的？太陽回答：是好的，不過，他們是我的孩子，就是有了光的屬性，你要每天讓我的光照在他們的身上才是好的。

媽媽問：我要如何做呢？太陽回答：通過你自身，你可見過沒有擦拭的鏡子就能自行反射光輝的嗎？你見過沒有點燃的蠟燭就能 自行發(fā)光的嗎？

媽媽問：可是我有什么能力讓黑暗變成光明嗎？太陽回答：你見過光明里的黑暗嗎？自然不呈有的。不要懼怕黑暗，在黑暗里總是見到光亮的。

媽媽信任了太陽的話，就看見她的孩子們有著另一個光明的自我在指引著他們的生活。于是，她就按照太陽教給 她的，好象只是反射太陽的鏡子。她覺得自己慢慢的也成為了一道光。無論孩子們在什么地方，孩子們都能感覺到她．．．

3,小紅葉

森林里有許多樹。在最高的那棵樹的枝條上掛著一片像蘋果一樣紅的葉子。

小紅葉在樹上顫動著，它說：“哦，樹媽媽，我想和其它樹葉一起飛。我什么時候可以離開您呢？”

樹媽媽用只有樹葉才能聽懂的聲音回答：“現(xiàn)在還不行，小紅葉。到時候，我倆都會知道的。”

一天下午，幾個孩子蹦蹦跳跳地在森林里走著，他們不停地撿著顏色亮麗的葉子。有些孩子還用樹葉做成美麗的項鏈，仿佛是秋天的珍寶。這時，他們看著樹上掛著的小紅葉——森林里最紅的葉子，便大聲喊起來：“快下來，和我們一起，好嗎？”

小紅色沙沙作響：“樹媽媽，請讓我走吧，和孩子們在一起，我會快樂的。”

樹媽媽回答：“還不到時候，小紅葉，我有特殊的工作要你去做。別松手，要耐心。”

第二天早晨，幾只松鼠來到森林里，它們在收集地上的硬殼兒果，準備留著冬天吃。一只松鼠看見小紅葉，大聲喊：“下來吧，你可以鋪在我們過冬的窩里。”

小紅葉低聲說：“樹媽媽，到時候了吧？我能派上用場了。”

“還不到時候，小紅葉，但是快了，再等一等。”樹媽媽回答。

于是，小紅葉繼續(xù)在樹枝上輕輕地晃動著。現(xiàn)在，它是樹上最后一片葉子了，孤單而憂傷。

就在這時，它聽到了長在樹根處的一朵小藍花兒的聲音：“下來吧，小紅葉，就要下雪了，你來保護我過冬吧！”

于是，小紅葉又講話了——它輕輕地、輕輕地說：“樹媽媽，現(xiàn)在肯定是離開您的時候了，我必須和小藍花兒在一起。”

“是的，到時候了！”樹媽媽溫柔地說：“再見，孩子，一路好！”

這時，一陣風吹過，它輕輕地把小紅葉送下枝頭，送到那渾身打顫的小藍花兒的身上，把它蓋住，就像一條溫暖的紅毛毯。

它們在一起做夢，直到春天。

4,小矮人

夜已經(jīng)很深了。老農(nóng)莊已經(jīng)睡了，里面的每一個人也都睡了。

這是深深的森林中間的一個農(nóng)莊。在很久很久以前，也不知道是誰，來到這里，把樹砍下，建起房子，種起了地。今天晚上，星星在天上閃爍，白雪覆蓋著大地，天氣是那樣的冷。在這樣的夜晚，人們都鉆進屋子里，把自己包得嚴嚴的，在壁爐里生上火。

在這個孤獨的老農(nóng)莊里，每一個人都睡了。每一個都睡了，就除了??

小矮人是醒著的。他住在草架的一個角落里，只有當夜晚，所有的人都睡了才出來。他是一個很老很老的小矮人，已經(jīng)見過幾百個下雪的冬天了。沒有人知道他什么時候來到這個農(nóng)莊。從來沒有人見過他，可是他們都知道他在這。有時候，他們早上醒來的時候會看見他留在雪地上的腳印。可是，沒有人見過小矮人。

小矮人在月光下邁著小小的、安靜的腳步。他窺視著牛棚和馬房，倉庫和工具房。他在一間又一間房子之間、在雪地上留下他的痕跡。

小矮人先去牛棚。牛正夢見夏天已經(jīng)到來，他們正在草地上吃青草。小矮人用小矮人話跟牛講話，牛可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“冬天來了冬天走，夏天來了夏天走，很快你就可以在草地上吃青草。”

月光照進馬房。馬站在那里，在想心事。可能他想起了苜蓿地，去年夏天的時候他就在那里奔馳。小矮人用小矮人話跟馬講話，馬可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“冬天來了冬天走，夏天來了夏天走，很快你就可以在苜蓿地上奔馳。”

現(xiàn)在，所有的綿羊和羊羔都睡得呼呼響。可是，當小矮人在門口看它們的時候，它們都輕輕地咩咩叫起來。小矮人用他的小矮人話跟羊講話，羊可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“我所有的綿羊，我所有的羔羊，夜晚是很冷，可是你們的羊毛很暖和，你們還有很多白楊葉子可以吃。”

然后，小矮人邁著他細細的、安靜的腳步來到雞舍。他進去的時候，雞滿足地叫著。小矮人用他的小矮人話跟雞講話，雞可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“生個蛋吧，我快樂的雞，這有玉米給你們吃。”

狗屋的頂上都是白雪，狗，就住在里面。每一個晚上，他都等著小矮人到來的一刻。小矮人是它的朋友，小矮人用他的小矮人話跟狗講話，狗可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“狗啊，我親愛的朋友，今天晚上很冷吧？你在狗舍里冷嗎？我要取多些稻草來，這樣你就可以睡了。”

屋子里的人靜靜的。這這樣的冬夜里，他們睡得沉沉的，不知道小矮人的到來。

“冬天來了冬天走，我見過大人和孩子

可是他們從來沒有見過我”小矮人想。

小矮人惦著腳尖來到了孩子的小床前，在那站著看了很久。

“要是他們醒了，我就可以用我的小矮人話跟他們講話，孩子可以聽明白我這種安靜的小矮人話。可是孩子們夜里總是睡覺的。”

于是，小矮人就邁著他的小腳離開了。早上的時候，孩子們看到他留在雪地上那行小小的腳印。

然后小矮人回到草架那小小的舒服的角落。在那兒，干草上，貓正在等他，因為貓想要牛奶。小矮人用小矮人話跟貓講話，貓可以聽明白這種安靜的小矮人話。

“你當然可以跟我在一起，我也當然會把牛奶分給你。”小矮人說。

冬天又長又黑有冷，有時候小矮人會夢見夏天。

“冬天來了冬天走，夏天來了夏天走，很快燕子會歸來。”小矮人想。

可是，雪仍然飄飄揚揚地灑落在森林中的老農(nóng)莊。星星在天上閃著，越來越冷了。在這樣的夜晚，人們都鉆進屋子里，在壁爐上生上火。這是一個孤獨的老農(nóng)莊，每一個人都睡了。每一個，就除了?? 冬天來了夏天走，一年接一年，可是只要森林里的老農(nóng)莊有人住著，每一個晚上，小矮人都會邁著他小小的、安靜的腳步在一間又一間屋子間走著。

5,圣誕樹的故事

基督誕生的時候，所有的人、動物、樹和其它的植物，感到無與倫比的幸福來到塵世。真的，上天把圣嬰送到人間，并賜予所有的生命平安的祝福和美好的祝愿。每天，人們絡繹不絕地來看望可愛的嬰兒，手里拿著送給嬰兒的禮物。在嬰兒睡覺的馬廄旁邊挺立著3棵樹，當人們在伸展的樹枝下走進走出時，它們也想為嬰兒送上一份禮物。

棕櫚樹說：“我選一片最大的樹葉放在馬槽旁邊，它可以當扇子用，為嬰兒送去陣陣的清風。”

“那么，我呀”橄欖樹說：“我會向嬰兒噴灑芬芳的橄欖油。”

“我能為他做些什么呢？”松樹說。

“你？”其它的樹說。“你什么也拿不出來。你的松針會扎傷稚嫩的嬰兒，你的眼淚是粘的。”

可憐的松樹聽了非常難過，它傷心地說：“你們說得對。我沒有什么好東西可以拿來送給這位嬰兒。”

站在樹旁不遠處的天使聽見了它們的談話，她十分同情可憐的松樹，松樹盡管很平凡，可它一點也不嫉妒別人，天使決心幫助它。

夜晚，在高高的天空上，星星開始閃爍，天使向一些小星星請求，請它們從天空降落下來，停留在松樹上。小星星們很樂意從天而降，它們銀色的光芒在樹枝上閃亮，就像圣誕節(jié)蠟燭的光芒。在嬰兒躺著的地方，可以看見黑暗空曠的夜晚，可以看見黑黝黝的樹不停地觀望著嬰兒，就像忠實的門衛(wèi)在守護著他。馬廄大門的旁邊，松樹高興地發(fā)現(xiàn)，當嬰兒看到一閃一閃的光芒時，他的臉上流露出甜美的微笑。

基督?jīng)]有忘記這可愛的景象，很久以后，他吩咐人們，為了慶祝他的生日，每家要有棵松樹，松樹上要有許多點燃的蠟燭，就像他一歲生日時，繁星為他閃爍一樣。

6,精靈森林

在很久很久以前，森林里很多大樹環(huán)繞，太陽公公總會穿過森林的縫隙，灑下一道道溫暖的金光；雨姑娘有時候也會抖一抖她的斗篷，散落一地的小雨滴；有好多好多的小動物，小昆蟲，小花兒，小草兒住在這兒，小動物們忙著找食物，小蟲子飛來飛去，小鳥兒嘰嘰喳喳，熱鬧極了。

有一群好朋友一同住在森林里，他們分別是白精靈，綠精靈，紅精靈，黃精靈，土精靈。這群好朋友在森林里面一起溜滑梯，爬樹，編織花戒指；一起用森林中的各種食材烹煮出好吃的食物；一起睡在大家蓋的小木屋里，還拿了小蘑菇回家做小椅；一起撿拾落葉，織了綠毛毯鋪床蓋被??,過著很幸福的日子。

時間在四季中流轉，大家慢慢地長大，各自想去不同的地方走走瞧瞧，也想試著蓋蓋看自己的房子，于是大家說好了，先分開一段時間后再相聚。到了分離的這一天，小精靈們的心中雖然很期待要去冒險，卻也都很舍不得分開，于是大家便約定好，要在冬天里有著最長最長黑夜的這天，再度在森林中相聚，一起做一顆很大很大的香香丸子，然后一起吃。

冬天漸漸來臨，天氣變的好冷好冷，小花兒，小草兒，小動物，小昆蟲也越來越少，全都躲進了大地媽媽的懷抱中睡覺了。太陽公公也越來越愛睡覺，總是起得很晚又趕著回家早早睡覺；而黑夜婆婆卻飽足了精神不想睡，霸著天空越呆越久。黑夜一天一天的越來越長，小精靈們知道，相聚的時刻終于到了。白精靈忙著四處揮灑自己的顏色，綠精靈輕盈地在樹枝間跳來跳去，黃精靈坐在樹梢秋千上蕩阿蕩，土精靈卷著身子在地上滾來滾去。

天氣雖然很冷，但大家見到了彼此，都覺得好開心！白精靈說自己幫很多小花兒小草兒做棉被，綠精靈說自己越來越會爬樹，黃精靈說自己忙著為森林妝點打扮，土精靈說幫大地媽媽做了很多小床給小動物睡覺???.大家都等不及要告訴別人自己學到的新本事。

后來，大家突然發(fā)現(xiàn)，紅精靈沒有來，紛紛猜她究竟去了哪里？是在洞里玩捉迷藏還沒有跑出來？還是去太陽公公家做客了？大家一邊猜一邊等，等了好久還是沒有看到紅精靈，十分想念紅精靈的大家，于是不斷地開始祈禱，希望紅精靈能快快來和大家相聚。

天使聽到了大家的祈禱，翩翩地送來了一顆神奇的種子。精靈們將種子輕輕地埋入土中，奇妙的種子突然咻地一聲，長出來一條鋪往地底，有著紫光，靛光，藍光，綠光，黃光，橙光，紅光組成的彩虹道路，大家循著這條彩虹路，走進地底的深處，遠遠地望見了一圈紅光。

紅光中縮成了一團的，正是睡著的紅精靈呢！她用土幫自己蓋了一個圓圓的家，原來紅精靈正躲在家中睡覺呢！大家開始輕輕地叫著：“紅精靈，紅精靈，快起床！”但是紅精靈睡得好熟好熟，一動也不動。雖然紅精靈睡著了，身上卻散發(fā)出溫潤的紅光，讓環(huán)繞在她身邊，好多也睡著的小蟲子，也能得到溫暖。大家才知道原來紅精靈在保護著很多小蟲子呢。

天使說：“等到春天來了，紅精靈就會醒來，你們將會在森林中再相遇。”大家決定化思念變成祝福的好禮物，小精靈們便合唱了一首歌，將祝福隨著歌聲傳達給紅精靈，祝福就這樣滑進了紅精靈的心中，紅精靈頓時覺得心頭一陣陣癢癢的，在睡夢中微笑了起來。看到了紅精靈安穩(wěn)沉睡的樣子，大家便心滿意足的一同走回森林。

森林里真得很冷，冷到手腳都冰冰的，但精靈們還是一起奮力的揉著米粉，揉成了一顆大大的丸子，丸子煮好之后，大家圍成一圈，一起將暖暖的大丸子都全部吃掉，這時肚子變得好溫暖好溫暖，全身又充滿了力氣。精靈們很滿足的互道再見，揮別朋友后各自回到自己要去的地方認真的工作，認真的玩游戲，認真的吃東西，認真的長大。大家期待著，明年春天來臨時，能一同再回到森林里一起工作，一起游戲，一起吃東西，一起長大，一起過著幸福的日子。

7,小紡錘葉

很久很久以前，當我們的世界還很年輕的時候，叢林和植物也很年輕。我們的山茂樹林還沒有長出我們今天看到的金紅色燈籠，它只有綠色的外套可以穿，一切都充滿著綠色的紡錘形葉子。小小的山茂精靈就住在這山茂叢林里，它也只有綠色的衣服可以穿，外面披著綠色的紡錘形葉子，它的名字叫作“小紡錘葉”。她象所有的叢林精靈一樣，保護著這山茂樹林。

當白天越來越長，越來越熱，夏天就到了。每天早上，太陽公公派出他的太陽仙子，乘著發(fā)散的陽光來到地球上，他們穿著金色耀眼的衣服，充滿了光芒。小紡錘葉很喜歡和太陽仙子跳舞，她每天巡視叢林的工作就是跟太陽仙子們跳舞，把光芒和溫暖送進山茂樹林的葉子里，讓它們保持綠色和閃耀。有時候她會和仙子們在葉子里面跳舞，有時候在叢林的周圍跳舞，整個荒原上都充滿了他們快樂的舞蹈和歌聲。漸漸地，當白天開始變短、變冷，夜晚開始變長變冷，每天早上太陽仙子來得越來越少了，也越來越晚了，每次來的時間也越來越短。他們的衣服沒有以前那么金燦燦了，也沒有以前那么多光芒了。小紡錘葉變得傷心起來。

她太喜歡和太陽仙子玩了，太喜歡他們的光和熱了，太喜歡他們穿的金燦燦的衣服了。現(xiàn)在她很難過，她擔心太陽公公會慢慢地把這些太陽仙子都帶離這個世界。她一點都不明白為什么白天變得越來越短，越來越冷，而夜晚卻變得越來越長越來越冷。在一些寒冷的下雨的日子，太陽仙子根本就不來了。于是她決定去問問太陽公公太陽仙子到底去哪了里？

當?shù)诙焯柟高^云朵窗戶在藍藍的天空露出臉時，小紡錘葉趕緊喊道：太陽公公，到底太陽仙子都去哪里了呢？我好想念他們金燦燦的衣服和快樂的舞蹈。為什么白天越來越短而夜晚卻越來越長越來越冷了呢？你會把所有的太陽仙子都帶走嗎？

太陽公公低下頭看著小紡錘葉說：“是的，小紡錘葉，我?guī)ё吡撕芏嗵栂勺樱麄儠ノ业亩鞂m殿里跳舞，白天還會變得更短更冷，黑夜也會更長更冷。但是不要擔心，我的冬天宮殿離這里不遠，不久就會有白天最短黑夜最長的那一天，然后一道門就會打開，前面有一條隱藏起來的路，這條路會帶著你重新回到炎熱的夏天，重新遇到穿著金燦燦的太陽仙子們，你又可以跟他們跳快樂的舞蹈了。但是你要去尋找這條隱藏起來的路，才能重新回到夏天的光芒中。

小紡錘葉又問道：“但是我怎樣才能找到這條隱藏起來的路呢？我周圍的世界都變得越來越冷，越來越黑了？”

“我會派出一個太陽仙子，送給你夏日光芒里的最后一次火花，你要建一座房子，讓我的夏日火花住在里面。它會在你尋找隱藏起來的路的時候照亮你的方向，帶你回到燦爛的夏天。”接著，太陽公公就把他的臉在藍天的云朵里面藏了起來。

小紡錘葉從山茂叢林里找了些紡錘葉子，然后從她自己的衣服上找了些綠色的線，用針一樣的葉子開始縫起來。穿針，打結，縫啊縫，穿針，打結，縫啊縫，一圈又一圈，一點一點她縫完了。“這就是我的房子，我的燈籠房子”小紡錘葉高興地叫了起來，她舉起房子給太陽公公看。太陽公公低下頭，看到了小紡錘葉的房子，非常高興。他派出了一個太陽仙子，帶著夏日里最后一點火花，住進了小紡錘葉的燈籠房子里。夏日火花點燃了燈籠，小燈籠變成了火紅色，還帶著金黃。接著，小紡錘葉把這燈籠掛在山茂林的上面，這燈籠便在整個黑暗的冬天守護著一點夏天的陽光，并且?guī)椭〖忓N葉找到了那條隱藏起來的路，重新回到了夏天的明亮和溫暖中，重新回到了和太陽仙子跳舞玩耍的時候。

從那天起，小紡錘葉就在荒原上忙碌起來，忙著穿針，打結，縫啊縫，穿針，打結，縫啊縫，穿針，打結，縫啊縫。

她做了好多好多燈籠房子。在夏天快結束的時候，把它們掛在山茂樹上。每年，太陽公公都會派來太陽仙子帶著夏日的陽光點燃這些燈籠，火紅帶著金黃的，在整個黑暗的冬天發(fā)光，幫助照亮那隱藏起來的路，帶著整個世界從黑暗的冬天回到燦爛的夏天。從黑暗的冬天，回到溫暖，回到和太陽仙子快樂跳舞的時候。

如果你也要向山茂叢林借用一下他們的燈籠或者你想要做自己的燈籠，你要先問問小紡錘葉：

“小紡錘葉、小紡錘葉，你會帶著我祈禱嗎？

讓那小小的燈籠照亮我的路？

當燦爛的陽光越來越少，消失在田地，在山岡，在森林，我要去尋找它，在黑暗的夜里找尋這條隱藏的路。

8，掌燈人

很久很久以前，在一個小村莊里住著一個年老的掌燈人。每天，他都會清潔和擦拭他的燈籠，讓那燈火保持明亮。他仔細地照顧著燈火，讓那火焰燃燒地又高又旺。村里無論誰需要點亮她們的燈籠，她們總是到掌燈人那里得到新的燈火。

可是，掌燈人慢慢變老了。對他來說，要保持燈火的明亮就變得越來越困難了。他努力找來新的掌燈人，可那些年輕人卻都不能持久地做好這個工作，因為他們不想整夜坐在那里照顧這個燈火，他們更想去跳舞聚會、吃喝玩樂。他們常常把燈籠丟在一邊，不照顧。慢慢的，燈籠越來越暗，玻璃上積滿了煙灰，燈芯卻越燒越短了。對村里的人來說，要從那燈籠點亮自己的燈火也越來越困難了。整個村子變得越來越暗了。一個深冬的傍晚，有個女孩子從鄉(xiāng)下來到村里尋找燈火。但當她走進掌燈人的房間的時候，最后一點燈火卻燃盡了，完全熄滅了。女孩獨自站在黑暗中尋思著：‘我到哪里去找到燈火呀？” 這時，年老虛弱的老掌燈人坐在角落里說到：“你可以到森林的最深處找到燈火，但你必須要小心地行走，仔細地聆聽，只有那樣你才能找得到路。” 女孩感謝了老爺爺，向屋外的森林走去。一走進森林，她就有點顫抖。越來越黑了，她只能去摸索在那些大樹之間的小路。這時，她的腳碰到一個硬硬的東西，那是一塊大石頭。她彎下身把那塊石頭滾到了路邊。“謝謝你！”那石頭突然說話了：“很多人走這里過的時候都只是踢了我，卻沒有人想過把我挪到路邊去。” 女孩繼續(xù)走著，只要一遇到石頭，她就輕柔地把那些石頭挪到路邊。又走了一會兒，她發(fā)現(xiàn)一株長在小路旁的小 杉樹被風吹彎了腰，擋住了她的路。于是，她把小樹扶正，撐起來，又捧了一些泥土把小樹的根固定好。“謝謝你“ 小樹說：’現(xiàn)在，我可以長得又高又直了”。女孩又向前走，突然她聽到一些嗚咽聲從腳下傳來。她跪了下來，觸摸到一個軟軟的，毛茸茸的東西，原來是一只腳受了傷的小松鼠。她細心地用一塊布把小松鼠的腿包扎好。“謝謝你的好心。”小松鼠說。“如果你能把我放回到我的樹洞里，我很快就會好起來的。“ 女孩把小松鼠輕輕舉起來放進樹洞里，還把她口袋里的一些堅果給了小松鼠。現(xiàn)在，她已經(jīng)在森林的最深、最黑暗的地方了，她停了下來，鼓足勇氣，但她不知道在哪里才能尋找到光明。這時，她聽到一個哭泣聲。她跟隨聲音向前走了幾步，隱約看到在一個樹墩上坐著一個小男孩，那孩子哭著說：‘我找不到回家的路了，我又冷又餓。” “來，穿上我的大衣吧。” 女孩用她的大衣把那個小孩子裹住。她又從口袋里掏出僅存的一點面包給了那個孩子。“過來坐在我的腿上，讓我暖和你吧。” 她坐下來，把男孩子放在腿上。然后她閉上眼睛休息休息。有那么一刻，她感覺到一道溫暖的光芒照耀著她。女孩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍好像沒有原來那么黑了。她抬頭看到夜空中群星閃耀，看到大地和那些石頭也透射一股出柔和的光芒，那些樹葉和小草上也閃爍著微微得光芒，環(huán)顧四周，可以看到那些在洞穴里的動物們的眼睛也閃爍著光芒。她低頭看到她手里的燈籠里竟然有一股明亮、強壯而挺拔的火苗在燃燒著。“啊！太好了！” 她叫了起來。“現(xiàn)在我可以把你帶回村里了”。她牽著小男孩的手，周圍的小路清清楚楚在眼前，因為她的燈籠把一切都照得很亮，很遠。很快，她們回到了村子。她幫助那個男孩找到家，因為重新見到兒子，男孩的父母欣喜無比。然后，她們從小女孩的燈籠里得到火苗來再次點燃她們的燈籠。就這樣，小女孩又從一戶人家走到另一戶人家，把自己燈籠里的火焰分享給每個人。很快，整個村子又重新明亮了起來。后來，這個小女孩就成了新的掌燈人，她非常細心地照顧著燈籠和火焰，也教會來找她的人們照顧好自己的燈籠，讓每個人燈籠里的火苗都一直明亮著。

第五篇：元旦,一個冬天的故事

元旦，一個冬天的故事

拉開窗簾那素花輕搖的黎明帷幕，積雪的花園里，孩子們像覓食的小雀，撲來撲去。看著鄰居家小囡囡一身新嶄嶄的花衣，才想起，這個淡淡的日子竟是元旦了。

小時候在山里生活，只知道隔那么些日子就有個正月。正月里殺豬宰羊去姥姥家看夜戲，是我最快樂的日子。后來瞞著父母一個人出來闖世界，慢慢兒從正月里濃濃的香味中嘗出些揮撒不去的鄉(xiāng)愁。當爆竹炸響時，內(nèi)心極渴望能夠盤腿坐在媽媽那溫熱的土炕上，再聽一遍老人家顫顫悠悠地哼起：“哥哥你走西口??”在古曲蒼涼的圍繞下，我常常流淚。

把元旦當成節(jié)日，是后來的事。那時，我有了工作，也有了女朋友。那天是元旦，我躲在路邊的公用電話亭里打電話，電話里得知一家公司將收我的消息．驚喜間，竟忘了放下話筒，就軟軟地靠在電話亭里，一任洶涌的疲倦周身奔竄。昏沉中，聽見極輕的一聲：“你？我能打個電話嗎？”急忙道歉，看見她披滿一身雪粒，正在擺弄披在胸前的圍巾。圍巾鮮紅鮮紅，在白雪映照下若一團溫馨的火苗．那次偶遇后，我一直忘記不了她一雙怯怯的黑眼睛，星星般閃閃爍爍，我的心湖從此失卻平靜。有一天，這雙黑眼睛終于離我很近很近。

去年天旱，一冬無雪．元旦那天，一大早起了床。莫名其妙地心跳得厲害．走出戶外，但見一樹鮮白繁繁鬧鬧，我驚喜于這遲來的好雪。又見窗臺上放著一封性，是她來的。印著談藍花紋的信封陽在厚厚的積雪上，顯得那樣孤立，那樣憂郁，象一個不幸童話的結尾。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拆開信封，畫外音紛紛揚揚，掩埋了我。

原諒我，我不能離開我那一輩子含辛茹苦的母親。人到暮年，她再經(jīng)受不起任何打擊了。這些年，老人家不住地念叨著南方老家的米線，念叨薯村口的小溪和老榕樹。她要走，我只能陪著。你也知道，我是她唯一的安慰了。你千萬，千萬不要生我的氣。我永遠忘不了你，記下了北方的落雪時節(jié)。

我當即給她寄去了一根雪被下鵝黃的嫩牙和幾張信紙。信紙是空白的，沒有一個字。我不知道該寫些什么。我想到了我孤苦的父親。

感謝老父親答應了廣州一家公司的聘請，在垂暮之年離開故土，去遙遠的南國工作，他說“我愛雪，但更愛你。我知道沒有她，你會終日不安的，我走后，你就趕快辦你的調(diào)動。”他走的那天，老淚縱橫，擁著我泣不成聲。我明白，為了我，父親忍受了多少痛苦。

四處奔波。把不是朋友的人當朋友，把不是人的人當人，只為了這個冬天的故事設計一個春光燦燦的結局。我常常希望，又常常失望。幾年來，每逢元旦，我總是枯坐桌前，期盼著從被煙頭焚燒得千瘡百孔的夜幕上流出一個紅紅的黎明。

今天，又是元旦，又是漫天飛舞的雪。