第一篇：生命因夢想而精彩作文

生命因夢想而精彩作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命因夢想而精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的'時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的生命將是空虛的。有了夢想，生命就有了色彩。有了夢想，生命就有了追求，有了夢想，生命就有了奮斗的目標，有了夢想，生命就有了動力。

比爾·蓋茨在訪問北京師范大學附屬實驗中學時，一位高中學生問他：你的夢想是什么？比爾·蓋茨說：“我從小的夢想就是把計算機做成一個完美的工具，這也是我畢生的追求。現在，我已經走完了一半的路程。我希望，我最終結束工作的時候能夠完全實現這樣一個夢想。”

比爾·蓋茨花了三十年時間，在追求夢想的道路上走完了“一半”的路程。此時，在職業生涯剩下的若干年里，他是否能圓滿地完成他的目標已經不再重要了，因為現在世界上已經有成千上萬的`人在追隨和分享著他的夢想。比爾·蓋茨的理想之路同樣值得欽佩。

夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功；夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。

夢想因生命而存在，生命因夢想而永恒。生命因有了夢想而美麗，夢想因有了生命而燦爛。哲人曾說過：“太陽升起來總會落下去，太陽落下去還會升起來，這就是生活的真諦。

因為執著于夢想，而變得不平凡。因為夢想，小溪匯成了大海；因為夢想，期盼到春的綠葉；因為夢想，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑夢想吧，我們將會是大海，綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

第二篇：生命因夢想而精彩

生命因夢想而精彩

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

生命因夢想而精彩，中國因復興夢而繁榮，教師而育人夢執著，學子因讀書夢而拼搏。為中華民族的偉大復興而讀書！這就是我們學生的夢想。校園是我們夢開始的地方，在這片承載著無數人夢想的沃土上，我們只須播下一顆理想的種子，撒下一片辛勤的汗水，就一定會收獲美好夢想的果實！有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。我們有一顆渴望飛翔的心，擁有怒放的生命，讓我們乘著夢想的翅膀一起飛翔！用心起跑，你一定飛得更高！

無數的追夢人在時光中隨日月奔跑，今天，在這個生機勃勃的校園里，每一個角落，都能尋到夢的影子。我的夢，就在我的腳下。我要做真實的的自己，從一點一滴開始，做最好的的自己。我的夢想很簡單，即使需要付出百分之百的努力也不一定能實現，但我會一直堅持著。

我有一個夢想，我夢想著能學會精深的醫術，讓奶奶的胃好一些，能多吃點東西，讓媽媽打毛衣時肩不再那么疼。從此可以讓人們在身體不適時減少病痛的折磨。我努力的學習著，沉浸在書海里，我聞到了生命的脆弱，我看到了病者的不息，我深深的體會到學識的淺薄，我對知識的渴望甚于沙漠灘上的人對清水的渴望。我計劃著每一天，我愿用現在每一秒的奮斗來換取更好的明天。

我有一個夢想，那就是成為一位旅行家，夢想著能周游世界，去欣賞世界各地美麗的風光。那也不僅僅是為了觀光旅行，更是為了時間和平，了解小小的島國日本是如何發展經濟的；了解印度“世界辦公室”的美譽是怎么得來的。如果我成為了旅行家，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去探索奧秘，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！

我有一個夢想，夢想著天空會一直那么藍，夢想著河水永遠都清澈見底，夢想著周圍的人會友善，能和睦相處，夢想著我的夢想都能實現。

每個人的夢想基本上是一樣的，我們都在為自己的夢想奔波著，像阿里巴巴總裁馬云、試飛英雄李中華、花樣滑冰世界冠軍的楊孟衡、無臂鋼琴王子劉煒、試飛英雄李中華。他們的生命因夢象而精彩

我愿高舉阿拉斯之劍，斬去追夢路上的所有荊棘。我愿高攀珠穆朗瑪峰，高唱生命之歌。我愿用現在的每一秒，編織夢想之翅。我愿用盡所有的力量，去實現我的夢想。我愿 ?? 我相信一切的夢想都會實現。

生命為夢想而永生，夢想為生命而歡唱！這就是最古老的、最永恒的搭配組合——生命與夢想，生命會因夢想而更加精彩！

第三篇：生命因夢想而精彩

生命因夢想而精彩

在茫茫宇宙、悠悠歷史長河中，人的生命是倉促而短暫的。而無論現代的科技是如何發達，人們也是很難憑借外界的力量來延伸生命的長度。正因為生命長度的局限性，所以眾多的智者都致力于充實生命的內涵和提高生命的質量，以拓展生命的寬度，力求讓有限的生命活出無限的精彩。

馬活馳騁，人活夢想。一個人，要有夢想，才能有前進的動力；一個人，只有不斷地追逐夢想，生命才會更加精彩。許多人，只為將生命這瞬間的美麗化作永恒的絢爛，他們志存高遠、胸懷夢想，并鍥而不舍地追逐夢想。

現實中但凡取得顯赫成就的人，對夢想的追逐更是堅持不懈，永不言棄。盡管在追夢的路上他們歷盡千辛萬苦，卻依然無怨無悔，甘愿為夢想鞠躬盡瘁，死而后已。他們的生命也因此升華到讓人仰望的高度。

雷鋒生前懷揣一顆熱忱的心，執著地堅持一心一意為人民服務的理念。他在日記中所寫道：“要做個有利于人民，有利于國家的人。”“把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”為了追逐自己的夢想，他一直用實際行動來履行諾言，最終獻出了年輕寶貴的生命。雖然只有短暫的22年的生命歷程，但他卻永遠活在人民的心中；“雷鋒精神”也始終放射著奪目的光輝，教育和激勵著一代又一代的人奮勇前進。

我國著名的核物理學家鄧稼先，心懷強國夢，為了國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，在茫茫戈壁默默無聞地奮斗了數十年，成功地領導研制出了原子彈、氫彈。在關鍵、危險時刻總是不顧個人安危挺身而出，他以崇高無私的奉獻精神將自己的一生都獻給了祖國，為我國核工業的發展做出了不可磨滅的貢獻，被授予“兩彈元勛”的光榮稱號。他的豐功偉績因此彪炳史冊。

哲人金岳霖，作為中國20世紀著名的哲學家和邏輯學家和杰出的教育家，除了在事業上孜孜不倦的求索而取得巨大成就外，而他對愛情夢的追逐，也成為千古佳話。金先生因艷羨才女林徽因的人品才華，一直選擇與林家毗鄰而居，終其一生未娶。金先生的曠世奇情，如夢似幻，如此的至真至純至誠，如此的唯美。他對愛情夢的追逐可謂是前無古人后無來者，令人拍案叫絕，感嘆不已。

當代著名作家莫言，為文學夢甘守貧瘠的土地，幾十年如一日潛心文學創作，著作豐厚。他憑借扎實的文學功底和“用魔幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體”的寫作手法，而獲得了諾貝爾文學獎。

胸懷大志、心憂天下的人有大的夢想，他們以鍥而不舍、舍生忘死的精神去追逐夢想，實現夢想，成就其偉大的一生，從而將生命升華到常人難以企及的高度。茫茫塵世，蕓蕓眾生，更多的人是安守一份平淡的生活，但他們也不乏夢想，許多人也能堅持不懈追逐夢想，讓自己的人生來個華麗和變身，從而讓自己的生命更加精彩。

由此可見，一個人只要有夢想，生命就有了依托；一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發揮到極致。雖然現實生活中，不是所有的夢想都能開花結果，也不是所有的人都能夢想成真。但每一個夢想都是絢爛多姿，每一個人都因追逐夢想而生活得更加精彩。

第四篇：1、生命因夢想而精彩

《生命因夢想而精彩》教案

昂區一小王麗

一、課題分析：

小學生的學習很別動，大多參加了很多的補習班或特長班，可是生活在優越環境中的他們不知道為什么而學習，甚至對他們來說是一種負擔，有的同學更是看做一種懲罰。那既然趕著走會讓小倔驢們產生不甘、郁悶等不良情緒，那就像阿凡提一樣在他們的面前懸掛一個胡蘿卜，讓他們自愿、心情愉快的走在人生的路上。可是這個像胡蘿卜的夢想多數小學生沒有，或是有太多空洞的夢想。所以幫助他們特別是在升學階段的五年級學生找到自己的夢想，并將它們具體化、可操作，對于他們規劃人生、提升學習動力是非常有幫助的。

二、輔導夢想

認知與技能：引導學生敢于夢想，了解實現夢想的方法，并將夢想具體化，可操作化。

情感態度價值觀：激發學生實現夢想的動力，幫助學生在活動中體驗夢想的重要性，行動與表現： 能夠確定夢想，具體實現夢想的過程，并計劃去實現夢想，對夢想抱有激情。

二、重點：讓學生抱有美好的夢想，對夢想有所計劃去實

現。

難點： 學生能在課后生活中以夢想為導向的學習并逐步實現自己的夢想。

三、輔導過程：

（一）.熱身

師：今天我給同學們帶來了一個小故事，你們想聽嗎？叫《奇異鳥的夢想》。相傳在很久以前，在新西蘭森林中生活著一種非常美麗可愛的鳥兒。一次，為了撲滅大火，小鳥美麗的羽毛被燒焦了，翅和尾巴也被大火吞噬了。從此奇異鳥有了個夢想……

播放短片《奇異鳥》視頻

提示：拉著的是棵樹。

樹根頂到了懸崖側壁上。

他定了許多樹只為實現一個夢想。

師：奇異鳥實現了他的夢想，我想即使它在努力的過程中也是幸福的，因為有了這個夢想……

（設計意圖：讓學生初步感知夢想）

這節課我們就來學習《生命因夢想而精彩》

（二）引發感受——夢想的重要性，要敢于夢想

師：有的同學可能會產生疑問，生命有夢想有那么重要嗎？夢想有那么大作用嗎？我們先來讀個小故事。

《如果可以飛翔》

師：萊特兄弟的成功無不可以說是靠夢想取得的，如果他們沒有這個夢想，即使他們有這個能力，也不會創造出飛機。還有很多想萊特兄弟這樣追逐自己的夢想，實現了夢想，并為人類做出巨大貢獻的人，像這樣的人還有誰？

生：……

師：就像萊特兄弟一樣，社會的每一點進步都是從夢想開始的，電話、電腦、火箭。正是因為那些敢于夢想的人們才會讓現在的生活這么方便，這么日新月異，這么多彩多姿

《夢想成就偉大》短片

（設計意圖：讓學生深刻體會到夢想的重要性，引發學生強烈的感受要確定自己的夢想！并滲透學生要像萊特兄弟和視頻中的那樣不僅要有夢想而且要敢于夢想）

（三）.確定夢想——畫夢想

師：夢想不僅優化了我們的生活，而且成就了夢想者的人生，敢于夢想才能創造奇跡，同學們你們有什么夢想嗎?好閉上眼睛，想想二十年后的你在做些什么？你在什么樣的環境中？如果你是個醫生已經救助了多少個病人，如果你是個建筑師……

好，現在就定格住那時的畫面。其實那就是你的夢想，把你的夢想畫在紙上，只有三分鐘時間哦！。

學生在教師發下來的A4紙的上方進行。教師在同學中巡回，給于一定的幫助。學生展示

（設計意圖：讓學生確定夢想，用畫的形勢比較自由，促進學生敢于夢想且更易體現夢想）

（四）.訓練谷

師：既然我們的夢想這么美好，就讓我們一起走出實現夢想的第一步吧，確定目標

制定方案

夢想實現 我的夢想是：_____________________。我選擇這個夢想的原因是：__________。我可能會遇到的困難是：____________。我想到的解決方法是：______________。我的夢想將于____年__月實現。

我打算這樣展現我的成果：_________。

我猜測我那時的心情是：___________。

我想讓______擔任我夢想實現的見證人。

（設計意圖：學生確定夢想之后，設計自己夢想的簡要計劃。其實我想過把它放在下一個環節的后面，但是它對下個環節滲透的方法沒有體現，且下一個環節的內容比它還要深入，莫不如把它提上來）

（五）接近夢想

師：小南和小志也有了非常美好的夢想，可是在實現夢想時卻出現了點小麻煩，需要幫助，同學們能幫助他們解決問題嗎？那就讓我們比一比，看哪組同學腦筋轉的快。

案例

1、小南的夢想是當像劉翔那樣的飛人，但是小南很愛吃，也不愛鍛煉，體重一天天的增加，每次跑步都是最后一名，但是還是將飛人作為自己的夢想，為了更好的實現他的夢想，他要怎么做呢？

（1）大處著眼，小處著手

即把夢想轉化成一個個具體的目標和實際行動，不能好高騖遠。

師：同學們真聰明啊！這么輕易就解決了小南的問題，幫助他更快的實現夢想，看來小志的也不成問題，不過小志的問題有點多，同學們還能幫助他解決嗎？ 案例

2、小志的夢想就是想當像朗朗那樣的鋼琴家，他給自己制定了每天練琴的計劃。有時練一個小時，有時連半個小時都不到，但小志安慰自己，反正自己每天都練了，為了盡快實現夢想，他不練基本功就彈難度高的曲譜，結果總是彈不好，一個月后連琴都不碰了。請你談談是因為什么問題，影響了他的夢想實現？

（2）按部就班，循序漸進。

即切切實實地去落實一個個具體目標，不能急于求成。

（3）實現夢想要持之以恒

（4）夢想要具體，可操作，可檢查。

師：說的真好啊！其實我們在幫助他人的同時也獲得了加快實現夢想速度的方法。好，讓我們來一起回顧一下。

（設計意圖：讓學生了解實現夢想應注意到的問題，掌握更快實現夢想的方法，避免走彎路）

（六）情感升華——夢想需要勇氣

師：同學們聲音真洪亮，接下來讓我們一起來觀看一個很感人的小故事。主人公是個聾啞女孩，可是她卻勇于追逐他的夢想，想當個小提琴演奏家，讓我們來一起看看，她在追逐夢想的道路上經歷了些什么？最后又取得了怎樣的成績？一會我來找同學說一說。

播放視頻

（設計意圖：激發學生實現夢想的熱情，這個短片既是實現夢想的一個榜樣，也是對上面的一個總結）

（七）歌曲《蝸牛》配詩朗誦

如果,生命是一條小溪,你希望它湍急還是平緩呢?

如果,生命是一片綠野,你希望它廣闊還是狹小呢?

如果,生命是一片天空,你希望它高遠還是低矮呢?

平緩的溪流只會是遠行的船只擱淺,狹小的草地長不出奇葩（pá）異草,低矮的天空又缺少一份博大.點燃夢想,照亮遠方！

它會催動平緩的河流湍（tuān)流不息，它能拓寬狹小的綠野生機盎然，它將撐起低矮的天空博大蔚藍。

它給你力量也給你機會，它給你希望也給你勇氣，越大的狂風暴雨越能讓它乘風破浪

越多的艱難困苦越能讓它閃爍更耀眼的光芒

它將牽引你，飛翔……

加速生命的旅程，飛向更廣闊的地方。

（八）課外拓展

師：我相信上完這節課后同學們都有了自己的夢想和方向，那明年的你什么樣？四年后的你什么樣？十年后的你又在干什么？你想對那時的你說些什么？課后請完成書上第二個活動《寫給未來的我》

總結：

師：昨天的夢想是今天的希望，今天的夢想是明天的現實，揚起夢想的風帆，讓我們的生命因夢想而更精彩。

（讓夢想為我們引航，展開隱形的翅膀一起飛翔

第五篇：教師演講稿：生命因夢想而精彩

生命因夢想而精彩

夢想是幸福的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，并最終走向幸福的彼岸。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人一個民族生命中所有的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中，涌現出一批批的仁人志士前赴后繼的追求自己的夢想，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想，于是我們實現了國家獨立。現在我們又有了新的夢想---中國夢，這是13億中華兒女共同的期許，我們一定會實現民族的富強。中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。只有堅持民族復興這個偉大的夢想，我們的民族才能走上全面復興的大道。

現在，我們生活在實現中國夢的關鍵時期。新征程的開啟，總是讓人充滿憧憬。還記得小時候，我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用自己的快樂激情點燃學生的希望，引領學生走向幸福的未來。

如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師。10多年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，堅守教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中不斷鍛造成長，用自己的夢想去點燃學生的夢想，最終我們一定會一起實現夢想。

我們營盤山小學是在新起點整裝待發的快樂航母，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、踏實做事、誠信為人才能實現。我將以嶄新的教師形象、良好的職業素質、優異的教育業績、堅定的事業心和光榮的責任感，為實現我們營盤山小學的教育夢做出自己新的更大貢獻。

我將循著“營小的明天更輝煌”的夢想實現著我的教育夢想，我將愛著我的學校、愛著我的學生、愛著我的職業；我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，不斷托起一代代人更遠、更幸福的夢想，讓歲月無憾，讓青春無悔，去展現人生最燦爛的風景。我生命里的教育夢因為有在坐的你們變得愈發的絢麗，因為你們而變得愈發的多姿，因為你們而變得愈發的精彩！