第一篇：生命因友誼而精彩

生命因友誼而精彩

“友誼”兩個字，在我心目中的位置很重要，雖然比不過親情，但是我卻很看重它。

我真正的感受到了友誼，感受到了友誼所帶給我的快樂。友誼是一縷清風(fēng)，為你撫平煩惱；友誼是一盞心燈，在你無助時照亮前程；友誼是一杯暖茶，為你驅(qū)趕冰冷；友誼是一抹陽光，它不會灼傷你的眼睛，卻會給你所需的溫暖??

友誼不只是這些，它同時是人生中除了親情和愛情以外值得去珍惜的東西。

朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。今年的我，感覺比以前成熟多了，做事有時候經(jīng)常會粗枝大葉，還會不顧及到別人的感受，是我的幾個朋友鼓勵我，安慰我，幫助我去尋找方法改變，我沒有灰心，幾經(jīng)波折后，現(xiàn)在改變了很多，我很喜歡這樣的自己。是我的朋友，呃，不對，是姐妹和兄弟才對，是他們讓我懂得了很多道理，也是他們讓我改變了我自己。

很多事情，你一個人是完成不了的；很多難關(guān)，也是你一個人所度過不了的。需要借助外面和內(nèi)部的很多力量才能解決，友誼是一個人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀，把握好的話，會帶你展翅飛翔；友誼像是沖上天空的煙火，就在散開的一瞬間，會讓你驚訝和興奮，同時會感到幸福。

我喜愛這絢麗的煙火，喜歡這個多姿的世界，更喜愛我現(xiàn)在所擁有的一切——這份來之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過得快樂，和他們在一起的每一天，我都很幸福。

生命因友誼而精彩！

第二篇：生命因友誼而精彩

生命因友誼而精彩

——寫給好朋友小鐘

朋友一生一世一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。

——題記

朋友是管鮑之交的良師益友；是高山流水的知己知彼；是桃園結(jié)義的錚錚誓言，生命不僅僅是為親情精彩，更為友誼精彩。一生的朋友，只有朋友自己才能知道收獲了什么。

患難見真情

咦！這道題目怎么又錯了？“快點訂正，訂正好了才能走。”數(shù)學(xué)老師的聲音又響起了。“急又有什么用呢。”我小聲嘀咕著。到底怎么做呢？我心里十分糾結(jié)，去問同學(xué)吧，不好意思，不去問吧，自己又不會做。一頭霧水的我只好坐在座位上，心里靜靜的思考。時間一分一秒的流逝，老師身旁的作業(yè)一本一本的增高，我的心越來越緊張。這時，交好作業(yè)的小鐘走過我的身邊。“這道題你不會做？”不愧是知心朋友，一下看透了我的心事。我微微地點了點頭，小日久見人心

“嗯，切地問，””笑笑聊了小許時間，“不用了，我還是自己回去吧。

第三篇：生命因挫折而精彩

生命因挫折而精彩

在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂觀??我有這樣的親身體驗。

我愛好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學(xué)它時，我遇到過許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄舞蹈時，當(dāng)我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無際的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？

也許你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》??還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼??當(dāng)這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？

其實，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫??假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。

武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一初中初一：杜雪葶

第四篇：生命因支教而精彩

生命因支教而精彩

——記荊涂學(xué)校支教教師張宏

三尺講臺，播種希望；學(xué)高為師，身正為范。這是荊涂學(xué)校張宏老師支教一年來的真實寫照，也是她的執(zhí)著追求。

2013年9月1日，作為懷遠縣第一批響應(yīng)安徽省兩區(qū)人才交流計劃的老師，張宏老師來到了河溜學(xué)區(qū)中心小學(xué)支教，擔(dān)任二年級（1）班的語文課任老師，并同時承擔(dān)起二年級語文教研組長的工作，一年來，她在一個不同以往的新環(huán)境，用真情真意傳遞著、詮釋著“支教”的含義，收獲著、享受著“支教”帶來的快樂。

滿腔熱情，執(zhí)著教育理想

盡管是以支教老師的身份在學(xué)校任教，但張宏老師卻并未把自己當(dāng)作“流水”的“兵”，而是和其他老師一樣，嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。她認為教書育人是神圣的事業(yè)，但如

果光有扎實、高超的教學(xué)技能，沒有獻身教育的執(zhí)著和熱情是無法完成這一使命的。

“支教，其實是一個提升自己、沉淀自己的過程。支教，不僅僅是送下去，更多的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)支教學(xué)校的老師們在簡樸的教學(xué)條件下對待工作的認真態(tài)度；學(xué)習(xí)他們面對那些家庭條件不好的孩子們時付出的愛心和努力；更學(xué)習(xí)他們和沒有多少文化、說話大大咧咧的家長們溝通交流時的耐心。”她這樣說到。因此，當(dāng)她在河溜學(xué)區(qū)中心小學(xué)準備開啟一段新的生活時，就早已規(guī)劃好自己到了那里該做什么、如何做。

支教的一年中，她的生活中重復(fù)著一幕幕這樣的鏡頭：早上六點起床，趕赴二十多公里外的學(xué)校；面對孩子純凈的眼神，認真、熱情地上好每一節(jié)課；午休時間，約來家長談?wù)剬W(xué)生的近況；課間時間，和老師們圍坐在辦公桌前，一起探討新課程理念、教育教學(xué)中遇到的問題，交流如何提高課堂教學(xué)效率和對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會……溝通交流碰撞著思想的火化，集思廣益實現(xiàn)了共同提高的目的。支教一年來，她不僅出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)，還利用課余時間悉心指導(dǎo)該校青年教師張慧芳如何上好低

年級識字教學(xué)課，如何保質(zhì)保量的完成生字教學(xué)的任務(wù)，并在學(xué)區(qū)語文教學(xué)分析會上，對如何取得優(yōu)秀的教學(xué)成績進行了經(jīng)驗介紹，推廣了她行之有效的小組合作學(xué)習(xí)法。

播撒希望，收獲成長快樂

城鄉(xiāng)教育環(huán)境的差別對于一直在城里工作的老師們是難以想象的，河溜小學(xué)的孩子們大都是留守兒童，父母外出打工，日常陪伴他們的除了老師就是年邁的爺爺奶奶。而這些花甲老人，大部分沒有多少文化，他們把孩子們成才的希望，全部都寄托在老師的身上。

張宏老師接手的這個班，班里有五十多個孩子，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，絕大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但張宏老師沒有絲毫畏難情緒，每天早早到校，和孩子們拉近距離，搞好關(guān)系，并通過搭檔對班里孩子的各方面情況進行摸底。一個星期下來，她已經(jīng)熟識班里的孩子，能熟練地叫出班里任何一個孩子的名字，對他們的學(xué)習(xí)狀況也有了初步的了解。為了培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她結(jié)合班情，制定了一套班級制度，為了讓孩子們能遵守制

度，又絞盡腦汁，想出各種辦法來鼓勵這些遵守制度的孩子。一個月過去，班級的面貌發(fā)生了明顯地改變。課堂上，孩子們知道上課回答問題要舉手，等待老師的點名；課堂外，孩子們知道課間不能在樓道內(nèi)追逐打鬧，不能玩容易受傷的游戲；放學(xué)后，孩子們知道要排隊出校門，回到家先完成作業(yè)再做其他事。與之共同進步的是孩子們的成績，不但消滅了班里的不及格現(xiàn)象，班級均分也得到明顯提高。

在面對后進生轉(zhuǎn)化這個共同的難題時，張老師也有自己的方法。她和幾位后進生的家長溝通過后，利用自己的午休時間給這幾個后進生無償補課。經(jīng)常在中午12點多的時候就能看到家長送這幾個孩子來校，由張老師為他們進行針對性的補缺補差。播撒了種子，就會收獲希望。學(xué)生們給張老師的回報，是他們直線上升的成績。2014年元月，河溜鎮(zhèn)舉行了全鎮(zhèn)通考，張老師所帶的班級取得了全鎮(zhèn)第一名的成績，并且是二十多個平行班中唯一一個均分達到90分以上的班級。但是伴隨著學(xué)生們的優(yōu)秀成績而來的，卻是張老師正讀高二的孩子成績下降的消息，盡管她憂心如焚，卻并未因自己的家事請過一天假，耽誤過學(xué)生們一節(jié)課。

而對這個會唱歌、會畫畫、會帶他們做游戲的張老師，孩子們的敬愛和崇拜之情溢于言表。而張宏老師看到了一張張期盼的笑臉，一道道渴求關(guān)愛的目光，也對自己選擇支教感到自豪，對自己站上三尺講臺感到幸運。

反思教學(xué)，提升教育境界

支教一年來，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事之間的互助、孩子們點滴的進步、教學(xué)中的心得、反思及困惑，張宏老師堅持以文字的形式記錄下來，以支教日記的形式與大家分享支教的快樂。

“一舉多得的小組合作學(xué)習(xí)” “我愿做一株低著頭的稻子” “抓住教育契機，輕松應(yīng)對課文重難點”“態(tài)度決定成敗”“ 一束美麗的塑料花”“支教不僅是送下去” ……一篇篇樸素但卻充滿深情的日志，描述了一張張熱情生動的笑臉，再現(xiàn)了一幕幕平凡的工作場景，記錄了一個個教學(xué)反思后的心得。迄今為止，她已經(jīng)寫了七十多篇支教日志，縣教育局網(wǎng)站在教育科研專欄、荊涂學(xué)校在《荊涂風(fēng)》校報中也節(jié)選了部分日志進行發(fā)表，讓大家跟隨著文字觸摸著一位普通老師對于支教的感悟。不僅堅持寫支教日

志，她還堅持撰寫教育教學(xué)論文，支教一年，她在省級刊物上發(fā)表論文3篇，在市、縣的教研雜志上各發(fā)表論文一篇，同時還有論文獲市級一等獎，隨筆獲縣級一等獎。

今年六月底，張宏老師在結(jié)束支教工作返校后的座談會上，荊涂學(xué)校郭耀武校長讓她將支教感受與在座的老師一起分享，她娓娓地說起支教學(xué)校的關(guān)心她的領(lǐng)導(dǎo)、幫助她的老師、掛念她的學(xué)生，她用“感動”這個詞開篇，用“感動”這個詞結(jié)語，講述了支教經(jīng)歷如何豐富自己的人生、帶給自己怎樣的變化。

一年的磨礪，一年的成長。走過艱辛的一年，張宏老師體會著快樂，收獲了幸福。正如她在日志里這樣寫到：“使人成熟的，不是歲月，而是經(jīng)歷。一年的支教工作，帶給我的不僅是教學(xué)上的進步，更有心靈上的滌蕩。我感到自己的教學(xué)生命因為支教而變得精彩起來。”

第五篇：生命因你而精彩

生命因你而精彩

---新柏公司開展為災(zāi)區(qū)無償獻血活動紀實

【新柏公司 王永剛 杜偉 報道】災(zāi)害無情，人間有愛，一方有難，八方支援。甘南舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害后，為保障災(zāi)區(qū)隨時有充足安全的調(diào)撥血液。8月17日下午，新柏公司團委上報集團公司團委聯(lián)系平?jīng)鲅局行模谛掳毓巨k公樓前組織主題為“我們血脈相連”的青年志愿者愛心獻血活動，礦區(qū)高舉“我們血脈相連”的標(biāo)語，積極開展為災(zāi)區(qū)無償獻熱血活動，短短三個小時就有57名干部職工獻血，共計獻血量1.8萬余毫升，他們用自己的熱血，詮釋著對舟曲災(zāi)區(qū)人民的支持與熱愛。

新柏公司在接到平?jīng)鲋行难就ㄖ螅M行了充分的準備、宣傳和動員工作。積極開展獻血倡議活動，發(fā)放倡議書100多份，對獻血注意事項和獻血的相關(guān)常識進行宣傳，之前參與獻血的職工用自身的體驗向前來獻血者做了“獻血光榮、獻血有益身體”的動員，讓職工們消除了對獻血的恐懼心理，而其中黨員干部的積極參與報名也鼓舞了其他職工。獻血現(xiàn)場，在志愿者和醫(yī)護人員的帶領(lǐng)下，從獻血職工身份確認、體檢、采血到休息，工作有條不紊的進行著。獻血現(xiàn)場，職工們個個精神抖擻，紛紛挽起袖子，全力投入這場特殊的“愛的奉獻”中。公司領(lǐng)導(dǎo)親切詢問獻血職工們的身體狀況，青年志愿者也熱情周到的攙扶采血完畢的職工休息，為他們端來熱水，送來獻血紀念品，緩解職工們因獻血引起的身體不適，讓他們感到了陣陣暖流。公司廣大志愿者們?yōu)楂I血提供了貼心周到的服務(wù)。一個眼神、一個微笑、一杯熱水、一句親切的話語，這些看似平凡的舉動，不僅增進了友誼，還拉近了彼此間的距離。

一張張迫不及待的眼神和赤誠的獻血熱情訴說著志愿奉獻的快樂、治病救人的榮耀。一位職工如實說，這是他第二次獻血了。汶川地震時他第一次獻血。再次想到以無償獻血來為社會做點力所能及的事情，該職工表示，以后只要身體條件符合，間隔期到了就會去獻血，幫助急需用血的人們。有些職工身體狀況本來不佳，但堅持來獻血，當(dāng)檢查人員通知他不宜獻血時，他臉上無奈的表情無不流露出對災(zāi)區(qū)人民的無聲的愛。職工們紛紛表示自己愿意為災(zāi)區(qū)的朋友貢獻自己的一份力量，做一些力所能及的工作，獻出自己的一份愛心。

新柏公司廣大職工秉持著團結(jié)互助、關(guān)愛他人、奉獻社會、勇于承擔(dān)的堅定信念，用實際行動充分展現(xiàn)了他們高尚的道德情操、強烈的社會責(zé)任感以及服務(wù)于社會的愛心，用實際行動為此次活動劃上了完滿的句號。相信此次活動將激勵大家將這份愛繼續(xù)延續(xù)，創(chuàng)造出更多的輝煌，為社會、公司貢獻自己的一點微薄之力。

2014年5月成分室記錄、血液報廢申請表（處理單）、采血至成分交接單、檢驗異常報告單、批放行記錄

內(nèi)容：

12014年5月成分室記錄

內(nèi)容：

1、成分制備工作記錄

2、凈化間工作記錄

3、設(shè)備運行及維護保養(yǎng)記錄