第一篇：玩游戲優(yōu)秀作文

玩游戲優(yōu)秀作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的玩游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

玩游戲優(yōu)秀作文1

今天，我回到家里，像往常一樣與爸爸媽媽打招呼，我剛把書包放下，就發(fā)現(xiàn)爸爸在玩游戲。

我把頭挪到他身邊看了一下他的手機(jī)，看看他玩的是什么游戲?！芭?，原來(lái)爸爸玩的是現(xiàn)在最流行的正版吃機(jī)游戲《絕地求生》而且還是《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》版的！”我大叫起來(lái)，爸爸馬上對(duì)我說(shuō)：“別吵！我這一盤一定要吃雞！”“爸爸你知道吃雞是什么意思嗎？”“吃雞的意思不就是玩到第一名嗎！”“你別看老爸玩游戲啦！趕緊去房間里寫作業(yè)吧！”這時(shí)，媽媽說(shuō)，“好吧，那我先去寫作業(yè)，等寫好了，再來(lái)看老爸玩游戲?！薄澳阋詾槔习窒衲阋粯樱梢酝婧脦讉€(gè)小時(shí)呀！”

半個(gè)小時(shí)以后，媽媽叫道：“兩個(gè)大懶蟲，吃飯了！”“媽媽，我來(lái)了，剛好我把作業(yè)寫好哦?！蔽襾?lái)到餐桌前說(shuō)，“去叫你爸爸來(lái)吃飯。”

“爸爸，吃飯了?！保骸昂玫模抑懒?，等我這盤打好就去吃飯?！庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)后，“爸爸，還沒(méi)好嗎？”：“快了快了，馬上就要吃雞了！”又半個(gè)小時(shí)后……“爸爸，還沒(méi)好嗎？”“都說(shuō)了很快了，才過(guò)了幾分鐘啊？就來(lái)打擾我吃雞?！薄皬拈_始到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。”“才一個(gè)半小時(shí)啊，也沒(méi)過(guò)幾分鐘嗎？去去去，別打擾我吃雞?！薄皨寢?，你看他的樣子，趕緊治治他吧?！薄昂眠?，我來(lái)也?！?/p>

說(shuō)完，媽媽便走到爸爸身邊，迅速地把爸爸的手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，并關(guān)機(jī)了，這時(shí)，爸爸開口了：“把我的手機(jī)給我！”“由于你沉迷游戲，我決定采取沒(méi)收手機(jī)行動(dòng)。”

玩游戲優(yōu)秀作文2

哈哈！你知道我為什么這么高興嗎？原來(lái)我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)有趣的游戲。

作 文指導(dǎo)課上，當(dāng)我們讀到一段描寫鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。老師問(wèn)：“這段描寫了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花?！崩蠋?微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描寫了哪些動(dòng)物呢？”老師話音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥?！薄皩?duì)”老師和顏悅色地 說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的“小蜜蜂”飛上了講臺(tái)，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這 時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞?，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜圖！

“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺(tái)，一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著“翅膀”，在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！

嘿 嘿！最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間，我和“大胖鳥”心情舒暢，在“樹叢” 中唧唧喳喳地唱著歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不小心撞上“大胖鳥”，摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎 喲”，有的擦著眼淚說(shuō)：“笑死人！”

這次快樂(lè)的游戲，使我終生難忘！

玩游戲優(yōu)秀作文3

我特別愛(ài)玩游戲。

以前，我每天只要一進(jìn)家門，就會(huì)抱著手機(jī)，沉浸在游戲里：左滑一下，右拉一下，不一會(huì)兒一關(guān)就通過(guò)了。這樣的日子持續(xù)了很久，每天放學(xué)的時(shí)候，我都興奮不已：馬上又可以玩了，好激動(dòng)呀！可每次當(dāng)我抱起手機(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)在我耳邊嘮叨：“每天回來(lái)就知道玩游戲，不是平板，就是手機(jī)，我一會(huì)兒就把你的密碼給改了……”

果然，第二天中午放學(xué)回到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)手機(jī)和平板的密碼都已經(jīng)被改了！嗬！這能難得住我嗎？我可是小伙伴中公認(rèn)的電腦高手！看我的，我不斷地輸入密碼1107，1007……，哈哈，我真是個(gè)天才。不過(guò)一分鐘，密碼便被我成功破解。這時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)了，我趕緊把手機(jī)扔到一旁，一本正經(jīng)地拿起書來(lái)喃喃自語(yǔ)！哦！幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！

嘿！媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間！機(jī)會(huì)來(lái)了！我一把撈起手機(jī)，迅速解開密碼，調(diào)出我最喜愛(ài)的游戲，便沉浸在了其中，不可自拔！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可我完全感受不到！“放下！”只聽(tīng)衛(wèi)生間門口傳來(lái)一聲怒喝！呀！糟了！媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了，我被抓了個(gè)現(xiàn)行！“人贓俱獲，你還有什么好說(shuō)的？”媽媽怒火中燒，“每天就知道玩玩玩，期末考試要是三科里有一科下了90，看我怎么收拾你。”媽媽邊說(shuō)邊揚(yáng)起胳膊，向我走來(lái)。我嚇得大氣都不敢出一口，趕緊乖乖地放下手機(jī)，向媽媽保證：“以后，沒(méi)有您的允許，我絕對(duì)碰都不碰一下手機(jī)，男子漢大丈夫，一言既出駟馬難追，請(qǐng)您監(jiān)督我！”說(shuō)完這些，我暗暗下定決心：都三年級(jí)了，是該努力學(xué)習(xí)了，不然，成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的！等到什么時(shí)候?qū)W有余力了，再考慮玩的事！

后來(lái)，在媽媽的嚴(yán)格要求和我自身的不斷努力下，我終于戒掉了游戲癮，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高！不過(guò)，閑暇時(shí)，媽媽偶爾也會(huì)主動(dòng)提出讓我玩兩把游戲，作為獎(jiǎng)勵(lì)！她說(shuō)這叫“勞逸結(jié)合”！

玩游戲優(yōu)秀作文4

今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書時(shí)，看見(jiàn)了小溜溜來(lái)到“顛三倒四”的城市里，那里人都要把話反著說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。

媽媽忽然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話吧？從現(xiàn)在到上學(xué)，誰(shuí)犯規(guī)，就輸了?！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就提高嗓門說(shuō)：“預(yù)備，開始！”

我立刻興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>

媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶手指著桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！”

我聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)媽媽說(shuō)的是外國(guó)話，我心想：只要把媽媽的話顛倒過(guò)來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！”反過(guò)來(lái)就是“把-梨-吃-完”，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！”說(shuō)著我就拿起梨子開始吃。

我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。

走在路上，我擔(dān)心遲到了，正想著問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。話到嘴邊，又收了回去，差點(diǎn)犯規(guī)了?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現(xiàn)？我生怕錯(cuò)了，在心里又重復(fù)了一遍，是對(duì)的，我才敢說(shuō)出口。

媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一笑，可是半天也沒(méi)有說(shuō)出話。

我不停的催促媽媽：“了點(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？”

媽媽磨磨蹭蹭，終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩?！?/p>

“快趕，快趕！”

哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校。

走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真有趣啊！要是所有人都這樣說(shuō)話會(huì)怎么樣呢？

晚上，聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“晚上我們這樣對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸一定聽(tīng)不懂。”我立刻拍手稱快。

爸爸進(jìn)門，我就對(duì)他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！”

爸爸丈二和尚摸不著頭，我和媽媽哈哈大笑。

玩游戲優(yōu)秀作文5

每到中秋節(jié)，以前我們一般都是吃完晚飯，到陽(yáng)臺(tái)去賞月，但今年，我們家改玩智力賽了。

吃過(guò)晚飯后，爸爸說(shuō)：“今年的中秋節(jié)，我們來(lái)點(diǎn)不一樣的好不好?”我們都贊同，“可是怎么不一樣啊?”我摸著腦袋問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常播智力賽的節(jié)目嗎?我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們，玩家庭智力賽，怎么樣?”我說(shuō)：“好啊，就來(lái)個(gè)家庭智力賽。”爸爸和堂哥也說(shuō)：“那好，誰(shuí)贏誰(shuí)才有水果或者月餅吃?！蔽蚁耄俏业眉狱c(diǎn)油了，不然什么都沒(méi)的吃了。

家庭智力賽準(zhǔn)備開始了，我和爸爸一隊(duì)，爸爸說(shuō)：“我們是藍(lán)隊(duì)”。媽媽和堂哥一隊(duì)，媽媽說(shuō)：“我們是紅隊(duì)”。如果是這樣，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判呢?，這時(shí)堂姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判吧，我出三道題，哪隊(duì)答對(duì)一道題就得一分，哪隊(duì)的分多哪隊(duì)就贏”。

比賽開始了，堂姐出第一道題，題目是：4除以2乘12除以2等于多少?我剛要算，堂哥就回答說(shuō)：“是12”，堂姐說(shuō)：“答對(duì)了，紅隊(duì)得一分”。堂姐出了第二道題，題目是：3乘60等于多少?我立刻說(shuō)：“是180”。堂姐說(shuō)：“答對(duì)了，藍(lán)隊(duì)得一分”。堂姐出最后一道題，題目是：9除以3減3等于多少?我立刻說(shuō)：“是0”。堂姐說(shuō)：“答對(duì)了，藍(lán)隊(duì)贏了”，我喊著“噢!我們贏咯，我們贏咯!”真是太高興了。

我們過(guò)了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，這個(gè)中秋之夜真開心。

玩游戲優(yōu)秀作文6

我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。

記得那天我正常來(lái)到作文班上，老師為了讓我們體驗(yàn)生活，積累素材，做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。

游戲開始了，我自告奮勇地上前挑戰(zhàn)，老師把我的左臂捆了里三層外三層，不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服，找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好，又把左袖口甩了過(guò)去，右手迅速接過(guò)，就這樣衣服搭在左肩上。然后開始系扣子，我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在，可是今天只能摸著扣子找扣眼，眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了，但是他卻活蹦亂跳的跑了出來(lái)，于是我改變了策略，從上往下系，很快系好了兩個(gè)扣子，但是系錯(cuò)了，解開又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子，但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子，一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼，只能解開重系，等到系了一半時(shí)，我已體力不支——渾身發(fā)麻，我的右腳使勁抓住鞋墊，眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子，專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí)，臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄，又有同學(xué)叫我堅(jiān)持，我把最后一個(gè)扣子系住，只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開扣子，脫下了衣服后一屁股坐在了地上，說(shuō)：“這叫什么游戲，不如改名叫‘狂虐殘疾人’，我大腿都發(fā)麻了。”

游戲過(guò)后我們所有人都陷入了沉思，我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作，而我們今天僅僅做了一次，所以我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，這節(jié)課真令我難忘啊。

玩游戲優(yōu)秀作文7

沙盤游戲終于開始了，全班同學(xué)抽簽決定，我很幸運(yùn)抽到了1號(hào)。我，朱慶堯，莫嘉偉，殷嘉偉，譚益，肖欣玥，潘米月，劉芙君，八人一組來(lái)玩沙盤游戲。顧名思義，沙盤就是一個(gè)盒子里有沙子，有許多動(dòng)物，人，車，房讓你來(lái)自由搭建的東西。

首先，朱慶堯上前一步挑選東西，這時(shí)我已經(jīng)想好該干什么了，他選了一個(gè)樹放在了沙子里，該我了，我用手刨出了一條河，想著，水是不可少的，所以，我才挖了一個(gè)河。接下來(lái)譚益拿了一棵樹，潘米越也同樣拿的樹，這樣，島上就生機(jī)勃勃了，下來(lái)，肖欣玥拿了一個(gè)兔子，我們一直這樣哪，無(wú)論怎樣這個(gè)地方都十分美麗，生機(jī)勃勃。我們玩完了。但是，沙盤游戲得有一個(gè)輔導(dǎo)師才行，薛老師來(lái)當(dāng)輔導(dǎo)師。她把我們每一輪擺放的`都照了一遍。有人擺了房子，汽車等。做沙盤還得說(shuō)出自己為什么要擺放的原因才行。各人的說(shuō)法很多，我說(shuō)樹凈化空氣的，水是最重要的，一個(gè)美麗的地方一定要有人煙。殷嘉偉的說(shuō)法跟我很想，他放了軍人，國(guó)旗，說(shuō)，因?yàn)閸u很多，是肯定有國(guó)家的，還得有軍人駐守這里，這樣才不會(huì)被占領(lǐng)。最后，老師讓我們給這個(gè)作品起名子，許多人意見(jiàn)不統(tǒng)一，有的說(shuō)，美麗的沙漠等。最后，我們起名叫......沙盤游戲有許多功能，它讓我懂得要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，我愛(ài)沙盤!

玩游戲優(yōu)秀作文8

快過(guò)年了，媽媽還沒(méi)放假，我這幾天都跟著她去上班兒，今天下午，她們單位組織活動(dòng)，我也跟著去看熱鬧。

活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河，分兩個(gè)組，媽媽的部門和另一部門比賽，我站在旁邊，每組10人，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“這還有個(gè)小小男子漢，你也來(lái)參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊(duì)伍里去。一聲傳令，雙方隊(duì)員都在口號(hào)下用力把對(duì)方往自己的方向拉，我把自己的力氣都使出來(lái)用力拔，最后我們組贏了。

第二個(gè)項(xiàng)目是托球，規(guī)則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球，用手托著球拍按指定的路線跑一小圈，球還不能讓球掉下來(lái)，最后看誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑，可是中途乒乓球掉了下來(lái)，大人們比完，該小孩比了，記錄員叔叔問(wèn)我們哪個(gè)先來(lái)，我自告奮勇地舉起手，跑完后，記錄員叔叔報(bào)出我的成績(jī)是17.56秒，比大人們的成績(jī)還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!

第三個(gè)項(xiàng)目是撲克牌比賽，這可是我的弱項(xiàng)，但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來(lái)參加，記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀(jì)相當(dāng)?shù)男『航M成一桌，讓我們打“跑得快”，這次我運(yùn)氣非常好，起到的牌都不錯(cuò)，每次都能起到“大王”，最后連勝三局。

最后我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水，高高興興的和媽媽一起回家了。

玩游戲優(yōu)秀作文9

出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑?？墒侨臉?biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。

老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。

第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”

陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。

我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈?！崩蠋煕](méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老師也出洋相了！”

這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。

玩游戲優(yōu)秀作文10

今天，付老師拿著一個(gè)小口袋，里面裝著一個(gè)個(gè)小氣球，藍(lán)色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?

只聽(tīng)付老師說(shuō)讓我們來(lái)玩游戲，她為我們分出了兩個(gè)隊(duì)：太空隊(duì)與飛行隊(duì)，并講了游戲規(guī)則：對(duì)方的球如果是從下面拋過(guò)來(lái)的，不能接，否則為輸。

游戲開始，太空隊(duì)的李松和飛行隊(duì)的盧皓上場(chǎng)了，他們用剪刀帕子鍾的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投：‘排球’，李松把球用力地向藍(lán)線那邊打了過(guò)去，盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來(lái)，他們還是沒(méi)有把球拍落，到了最后，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。

飛行隊(duì)的孔文挑戰(zhàn)太空隊(duì)的胡琪，他們用男士靠邊，女士?jī)?yōu)先的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上，過(guò)了不一會(huì)兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒(méi)有投過(guò)藍(lán)線，于是，“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過(guò)去，娃娃從下面竄了過(guò)來(lái)，孔文用手把球拋向了空中，太空隊(duì)已經(jīng)2分了，飛行隊(duì)一分也沒(méi)得到。飛行隊(duì)的成員們沒(méi)有責(zé)備孔文，安慰著她。

太空隊(duì)的顧加樂(lè)把球拋了過(guò)去，飛行隊(duì)的李穎又拍了回來(lái)，顧加樂(lè)聽(tīng)旁人說(shuō)：“那是死球，千萬(wàn)別拍啊!”顧加樂(lè)輸了。

李萱上場(chǎng)了，飛行隊(duì)成員們?yōu)樗佑?、打氣、助威，她用一猛勁把?duì)方——李航打得“滿地找樂(lè)”。飛行隊(duì)勝利了，他們共同歡呼著，喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著……

游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)，玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利。

第二篇：玩游戲作文()

玩游戲作文(合集10篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的玩游戲作文，歡迎大家分享。

玩游戲作文1

今天課上，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫“悄悄話”。游戲前，我在想：這個(gè)是什么游戲？為什么叫這個(gè)奇怪的名字？

游戲規(guī)則：全班分成男女兩組，各組排成一隊(duì)，老師在第一個(gè)人耳朵上說(shuō)話，之后，大家依次趴在后面一個(gè)人耳朵上說(shuō)話！最后一個(gè)人把傳話內(nèi)容寫出來(lái)。看哪一組傳得又快又正確！

首先上場(chǎng)的是男生組。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)完老師說(shuō)的話，瞪圓了眼睛，嘴大張得大大的，好像一口能吞下一個(gè)大蘋果。他看著看著，又閉上眼睛，哈哈大笑。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，雙腿發(fā)軟，往后倒了去，好像一只中彈的小鹿一樣，摔倒在地上?？吹剿臉幼?，我猜內(nèi)容肯定又難又搞笑。

后面?zhèn)髟挼娜艘矀?cè)著身子，抬起手臂，彎曲后，五指并攏，手掌彎曲，做成勺子狀，捂在別人的耳朵上，還不忘踮起腳尖，努力使自己的嘴巴夠到別人的耳朵。聽(tīng)話的人，為了聽(tīng)得更清楚，會(huì)雙腿彎曲，膝蓋對(duì)碰，手臂伸直，撐在膝蓋上，背部彎曲成“C”形。他們傳得越來(lái)越快。感覺(jué)他們好厲害，可是，看到最后一個(gè)人寫的內(nèi)容，我們都忍不住哈哈大笑！

該我們組上場(chǎng)了，第一位同學(xué)看了很久，我們?cè)诤竺娑紱](méi)有耐心了?？斓轿伊?，我心里像有只兔子，不停地跳呀跳呀。真的到我了，我只聽(tīng)到前面的同學(xué)說(shuō)“滴滴呱”，我腦子里一片空白，但也只能硬著頭皮往下傳。

這個(gè)游戲讓我明白了：傳話并不好，多傳還亂套，小事變大事，好事變壞事！

玩游戲作文2

今天是我的生日，我邀請(qǐng)了五位同學(xué)一起去玩桌游。其中，我最喜歡的還是人人都愛(ài)玩的“誰(shuí)是臥底”的游戲。游戲規(guī)則是其中一人寫出五張字條，四張一樣，一張不同。其余人開始描述，指出臥底，如臥底最后沒(méi)有被淘汰，則臥底勝。

游戲開始了，吳貝希先寫。只見(jiàn)她抿著嘴，時(shí)不時(shí)地把嘴角微微上揚(yáng)，抬起頭提防地對(duì)我們說(shuō)：“不許偷看?！辈灰粫?huì)兒，她又神秘地把紙條遞給我們，還意味深長(zhǎng)地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我警惕地盯著她，緩緩地打開紙條，上邊寫著“褲子”兩個(gè)大字。我一抬頭，同學(xué)們?yōu)榱朔乐雇悼矗呀?jīng)躲到了房間的各個(gè)角落。有的跑到了椅子背后，用一只手檔著看；有的干脆跪在桌子底下，瞄一眼就趕快放回去；還有的面向墻角，確認(rèn)四周沒(méi)人偷看后，粗粗一瞟，便倒扣在桌子上，用手壓著，生怕被風(fēng)吹走……開始描述了，每一個(gè)人都一本正經(jīng)地說(shuō)著，可奇怪的是，他們描述得怎么看都不像褲子，倒像裙子，莫非我是臥底？輪到我了，我一邊朝吳貝希眨眨眼睛，一邊說(shuō)：“夏天經(jīng)常會(huì)穿?！蓖镀边^(guò)后，說(shuō)：“我們之中有人穿”的曹伊寧被淘汰了，她無(wú)奈地走到一邊看著說(shuō)，“你們又犧牲了一名好人??！”

游戲繼續(xù)，大家都怕臥底贏了，描述地越來(lái)與不明顯，但已經(jīng)沒(méi)有用了。我已經(jīng)知道了她們的詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一番心思縝密的分析后，我以2票之差驚險(xiǎn)通過(guò)。最后的結(jié)果當(dāng)然是臥底——我勝。

游戲的結(jié)果并不重要，重要的是開動(dòng)腦力的過(guò)程為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

玩游戲作文3

今天我明白了偉人是怎么誕生的，但這是爸爸在兩款手機(jī)游戲中讓我明白的.，這還要從一個(gè)月的某一天說(shuō)起。

因?yàn)榘职肿罱_始玩“天天飛車”和“全民飛機(jī)大戰(zhàn)”爸爸平常都只會(huì)玩泡泡龍和斗地主，所以幾天后，我也開始玩這兩款手機(jī)游戲。一直到今天晚上，我看爸爸的“天天飛車”時(shí)，我看到爸爸已經(jīng)有3萬(wàn)8千多金幣、攢了六百五十七顆鉆石。對(duì)，我沒(méi)看錯(cuò)。金幣我并不吃驚，但是鉆石可是要充值和做任務(wù)拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家，每天最多可以拿到20顆，那么爸爸最多做了32天任務(wù)！這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“我的飛機(jī)已經(jīng)29級(jí)了，還差一級(jí)就滿級(jí)了！”去又震驚了。升級(jí)一次要當(dāng)前等級(jí)的100倍的金錢，我問(wèn)他：“你哪來(lái)那么多錢？”他說(shuō)：“打一局就500多錢，打4次就夠了?！卑职执嗽捯怀?，我便震驚了，我每天才打一兩次，爸爸真有毅力！我又想起古今中外的偉人，我一直以為偉人都是親人死去而且在艱難的環(huán)境下鍛煉成的，原來(lái)，偉人不需要父母雙亡、在解放前才有，只要有毅力和不懼挫折，誰(shuí)都是偉人。我立馬回書房，把剩下的作業(yè)在11點(diǎn)半時(shí)全做完了。

玩游戲作文4

“叮鈴鈴”下課了，寂靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍著，這時(shí)，別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。

以前課間活動(dòng)時(shí)，我們班男孩子愛(ài)玩 ” 壓人 ” 游戲。就是一個(gè)人把另一個(gè)人撲倒，其他人一個(gè)個(gè)壓上去，最后形成了一座小山。不僅有危險(xiǎn)，玩著玩著還打了起來(lái)。女孩在愛(ài)玩“神龍擺尾”的游戲。幾個(gè)女孩拉成一條線左右飛跑，直到把最后的幾名女生摔個(gè)仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動(dòng)的時(shí)候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘，上課時(shí)還沒(méi)有從興奮中擺脫出來(lái)，課堂紀(jì)律非常亂。

一次，自習(xí)課上，班主任王老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們都是大孩子了，游戲有很多，要學(xué)會(huì)玩文明游戲……”聽(tīng)了老師的話，我們也明白了玩也需要方法。于是，大家集思廣益，想出了許多文明游戲。比如：石頭剪刀布、一米二米三……

現(xiàn)在，我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高，同學(xué)之間也減少了小麼擦，增進(jìn)了友誼。別的班老師也對(duì)我們班豎起了大拇指。

這就是我班的新鮮事，希望我們班這樣的新鮮事越來(lái)越多！

玩游戲作文5

對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂(lè)的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè)。

今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……

可是，我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè)嗎？

結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我??！看！我老媽來(lái)了！

玩游戲作文6

今天，社團(tuán)老師讓我們做一個(gè)游戲，名字叫“折報(bào)紙”。游戲規(guī)則是：8個(gè)人分成兩組，站在報(bào)紙上，雙方各派出一個(gè)代表“石頭剪子布”，那組輸了，就把報(bào)紙對(duì)折一次，那組站

不下了，腳碰到了地上，就輸了。

游戲開始了，我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組，對(duì)方是榮夢(mèng)妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧，對(duì)方的代表是榮夢(mèng)妍。我們雙方都大聲喊：“石頭剪子布。”但是這次我們輸了，我們都很失望，一個(gè)個(gè)都低著頭，無(wú)奈的把報(bào)紙對(duì)折了一次。對(duì)方高興極了，又蹦又跳。第二局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”沒(méi)想到他們又贏了，我們更失望了，都以為要輸了。第三局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”這次我們終于贏了，我們高興得大叫。第四局，我們又贏了。經(jīng)過(guò)第五局激烈的戰(zhàn)斗，我們贏了！我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊：“我們贏了！我們贏了！”但第六局我們輸了，第七局也輸了，因?yàn)閳?bào)紙折的太小了，最終我們輸了。他們十分高興，又蹦又跳。

通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：只有團(tuán)結(jié)才能成功。

玩游戲作文7

在前段日子，我和我的表哥，表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。

起初他們不會(huì)玩，就跟我說(shuō)：“我們不會(huì)玩這個(gè)游戲，要不你教教我們吧！”我愉快地答應(yīng)說(shuō)：“好呀！既然你們不知道這個(gè)游戲，那就讓我教你們吧。”接著我告訴了他們游戲規(guī)則：選出一個(gè)抓人的，然后要找紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，接下來(lái)大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好了就要開始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓，如果抓到人了先不要拿掉紅領(lǐng)巾，猜猜看是誰(shuí)，不管猜對(duì)了還是錯(cuò)了，被抓到的人還是要抓。

說(shuō)完規(guī)則后，我們就開心地準(zhǔn)備玩游戲。游戲開始了!我們先黑白配，表哥來(lái)抓。他蒙上了眼睛，大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，接下來(lái)開始抓了。他左走走，右走走，還是在一個(gè)地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我和表姐，表妹一起拍掌，表哥也終于向我們這邊走來(lái)，我和他們分開走，表哥還是沒(méi)抓到。后來(lái)表哥走到欄桿者仔細(xì)找，好像發(fā)現(xiàn)了什么，最后表哥抓住了表妹，我就問(wèn)：“表哥，猜猜這是誰(shuí)?”“甜甜!”“對(duì)了，表哥可真聰明呀。”

不知不覺(jué)，我們玩了很久，那天我們玩得很開心。

玩游戲作文8

記一次玩游戲——紅綠燈今天我們出去玩，我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時(shí)候，剛好紅燈亮了，我們坐的車也停住了。又要等六十秒，我坐在車上呆呆地望著紅綠燈，望著、望著、望著……我想起了我小時(shí)玩的游戲——紅綠燈。那時(shí)我才六七歲，我爸爸媽媽工作很忙，我也不會(huì)照顧自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度過(guò)的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都熱鬧翻了。

每天除了我在作業(yè)時(shí)安靜點(diǎn)，其余的時(shí)間屋里都鬧哄哄的。記得有一次，我們?cè)诳蛷d里玩紅綠燈的游戲。游戲規(guī)則如下：首先我們劃拳看誰(shuí)做摸，做摸的人要抓到我們，做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈，叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行，根據(jù)以上三種方法抓到我們。一開始我們劃拳，締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛，我們開始四處躲藏，我正準(zhǔn)備躲到桌子下面，突然一聲“紅燈”止住了我的腳步，我眼看著締哥哥向我這邊慢慢的摸著墻壁走來(lái)，我忍不住悄悄的移動(dòng)了地方，幸好沒(méi)被其他人發(fā)覺(jué)?！熬G燈”這響亮的一聲可真是雪中送炭呀，我馬上跑到了沙發(fā)旁“避難”，誰(shuí)知禍不單行，締哥哥又向我走來(lái)，我開始以為締哥哥搞鬼，看得見(jiàn)我。我就也開始不按規(guī)矩到處亂跑，“紅燈”也止不住了我的腳步，伙伴們說(shuō)我犯規(guī)了。我不甘心，可是這場(chǎng)“官司”沒(méi)打贏，我只好做摸了……車開了，我深深的嘆了一口氣，哎——童年的我真好啊，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……

玩游戲作文9

聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的游戲豐富多彩，讓我們這些小朋友們都情不自禁地玩耍，我當(dāng)然也不列外。我喜歡玩一個(gè)5v5多人對(duì)戰(zhàn)游戲，這種游戲有悲有樂(lè)，而且，還很有挑戰(zhàn)感，我想你已經(jīng)猜到它叫什么了吧！

星期五下午剛放學(xué)，我正在收拾東西準(zhǔn)備回家，聽(tīng)到xx同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“劉闊晚上我們一起開王者！”我爽快地回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

回到家中，我匆匆地寫完作業(yè)，拿起了手機(jī)，點(diǎn)開王者榮耀，開始我的游戲之旅。

首先，我二話不說(shuō)我點(diǎn)進(jìn)了排位賽，上面有四個(gè)醒目的打字：最強(qiáng)王者58星，隨后點(diǎn)進(jìn)多人對(duì)戰(zhàn)，再邀請(qǐng)上我好友，接著我點(diǎn)上了開始匹配……進(jìn)入游戲……禁用英雄……選擇英雄。在選擇英雄時(shí)，我毫不猶豫地選了我的拿手好戲——李白，他有個(gè)非常帥的皮膚名字叫做：鳳求凰。

20分鐘后……

“Yes，贏了！”“無(wú)敵是多么多么寂寞！”我又情不自禁地哼起了這首小曲，這時(shí)，我是多么激動(dòng)啊！

我在班里也算這個(gè)游戲的大神吧。在我們的班級(jí)里每天都會(huì)聽(tīng)到：“我們一起開王者！”這句令人激動(dòng)的話。但是，游戲只是娛樂(lè)，健康才是快樂(lè)。不能長(zhǎng)時(shí)間玩，要多運(yùn)動(dòng)身體才能健康，如果有一些小可愛(ài)想要和我開王者，我們也可以一起開王者！期待你的到來(lái)。

玩游戲作文10

1.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

2.真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

3.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

4.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

5.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

6.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

7.開頭簡(jiǎn)明扼要

8.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

9.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

10.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

第三篇：玩游戲的優(yōu)秀作文

玩游戲的優(yōu)秀作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的玩游戲的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩游戲的優(yōu)秀作文1

今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書時(shí)，看見(jiàn)了小溜溜來(lái)到“顛三倒四”的城市里，那里人都要把話反著說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。

媽媽忽然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話吧？從現(xiàn)在到上學(xué)，誰(shuí)犯規(guī)，就輸了。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就提高嗓門說(shuō)：“預(yù)備，開始！”

我立刻興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>

媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶手指著桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！”

我聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)媽媽說(shuō)的是外國(guó)話，我心想：只要把媽媽的話顛倒過(guò)來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！”反過(guò)來(lái)就是“把-梨-吃-完”，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！”說(shuō)著我就拿起梨子開始吃。

我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。

走在路上，我擔(dān)心遲到了，正想著問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。話到嘴邊，又收了回去，差點(diǎn)犯規(guī)了。現(xiàn)在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現(xiàn)？我生怕錯(cuò)了，在心里又重復(fù)了一遍，是對(duì)的，我才敢說(shuō)出口。

媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一笑，可是半天也沒(méi)有說(shuō)出話。

我不停的催促媽媽：“了點(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？”

媽媽磨磨蹭蹭，終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩?！?/p>

“快趕，快趕！”

哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校。

走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真有趣啊！要是所有人都這樣說(shuō)話會(huì)怎么樣呢？

晚上，聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“晚上我們這樣對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸一定聽(tīng)不懂?！蔽伊⒖膛氖址Q快。

爸爸進(jìn)門，我就對(duì)他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！”

爸爸丈二和尚摸不著頭，我和媽媽哈哈大笑。

玩游戲的優(yōu)秀作文2

我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。

記得那天我正常來(lái)到作文班上，老師為了讓我們體驗(yàn)生活，積累素材，做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。

游戲開始了，我自告奮勇地上前挑戰(zhàn)，老師把我的左臂捆了里三層外三層，不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服，找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好，又把左袖口甩了過(guò)去，右手迅速接過(guò)，就這樣衣服搭在左肩上。然后開始系扣子，我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在，可是今天只能摸著扣子找扣眼，眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了，但是他卻活蹦亂跳的跑了出來(lái)，于是我改變了策略，從上往下系，很快系好了兩個(gè)扣子，但是系錯(cuò)了，解開又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子，但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子，一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼，只能解開重系，等到系了一半時(shí)，我已體力不支——渾身發(fā)麻，我的右腳使勁抓住鞋墊，眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子，專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí)，臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄，又有同學(xué)叫我堅(jiān)持，我把最后一個(gè)扣子系住，只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開扣子，脫下了衣服后一屁股坐在了地上，說(shuō)：“這叫什么游戲，不如改名叫‘狂虐殘疾人’，我大腿都發(fā)麻了。”

游戲過(guò)后我們所有人都陷入了沉思，我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作，而我們今天僅僅做了一次，所以我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，這節(jié)課真令我難忘啊。

玩游戲的優(yōu)秀作文3

一個(gè)下午，我正在苦惱地咬著筆頭想著怎么應(yīng)付“作業(yè)山”。突然，一陣令人激動(dòng)的電話聲響了起來(lái)，一看來(lái)電顯示，哈哈，天助我也！我的救星黃孟龍又打來(lái)了邀請(qǐng)我去他家玩兒電腦的“召集令”。放下電話，我就以“光的速度”披上羽絨服，戴上帽子，飛奔向大門。臨走時(shí)還不忘丟下一句“媽媽，我去玩兒了！”

到達(dá)黃孟龍家后，我看見(jiàn)他已經(jīng)坐在電腦前在玩兒“摩爾莊園”的'游戲了。我便沖過(guò)去，以平生最大的力氣一把搶過(guò)鼠標(biāo)，打開了“賽爾號(hào)”的頁(yè)面。這是我最喜歡的游戲，每次一玩起它來(lái)，我就會(huì)忘記周圍的一切。這不我正玩兒得歡呢，冷不防被站在一邊早已被氣昏了的黃孟龍推了個(gè)“老?？械亍薄Ｎ矣煮@又怒，大吼一聲。黃孟龍毫不示弱，大聲說(shuō)：“你不讓我玩兒，我讓你也玩兒不成”。說(shuō)著，隨手關(guān)上了對(duì)話框。

我很無(wú)奈，只得打開雙人小游戲，這是一個(gè)可以兩人同時(shí)進(jìn)行的小游戲。黃孟龍這才安靜下來(lái)，他玩兒得很高興?？梢恍南胪鎯骸百悹柼?hào)”的我卻越來(lái)越憤怒。我忽然出手，狂按屬于黃孟龍的“炸彈按鈕”，只見(jiàn)他的炮彈都射向自己的陣地，他的士兵成片倒下。當(dāng)聽(tīng)到電腦里傳出爆炸聲和黃孟龍的怒吼聲時(shí)，我嘿嘿地笑著說(shuō)：“被暗算了吧，看你還敢不敢跟我搶電腦了！”

終于，我們決定好好玩兒“賽爾號(hào)”了。為了避免新的沖突，我們達(dá)成了每人玩兒20分鐘的協(xié)議。這次我們真的和平共處了。他玩兒的時(shí)候我協(xié)助他，我遇到困難時(shí)他幫助我，最后我們都取得了滿意的戰(zhàn)績(jī)。

玩游戲的那段時(shí)間過(guò)得飛快，感覺(jué)就像一瞬，“唉！沒(méi)辦法，到點(diǎn)了，回家繼續(xù)咬我的筆頭吧。”我沮喪地想。

玩游戲的優(yōu)秀作文4

哈哈！你知道我為什么這么高興嗎？原來(lái)我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)有趣的游戲。

作 文指導(dǎo)課上，當(dāng)我們讀到一段描寫鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。老師問(wèn)：“這段描寫了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花?！崩蠋?微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描寫了哪些動(dòng)物呢？”老師話音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對(duì)”老師和顏悅色地 說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的“小蜜蜂”飛上了講臺(tái)，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這 時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞瑁γβ德?，真是一幅美妙的采蜜圖！

“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺(tái)，一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著“翅膀”，在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！

嘿 嘿！最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間，我和“大胖鳥”心情舒暢，在“樹叢” 中唧唧喳喳地唱著歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不小心撞上“大胖鳥”，摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎 喲”，有的擦著眼淚說(shuō)：“笑死人！”

這次快樂(lè)的游戲，使我終生難忘！

玩游戲的優(yōu)秀作文5

出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑?？墒侨臉?biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。

老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。

第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫得倒很對(duì)稱，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”

陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。

我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈?！崩蠋煕](méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老師也出洋相了！”

這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。

第四篇：玩游戲作文集合

玩游戲作文集合11篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的玩游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

玩游戲作文1

年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進(jìn)門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說(shuō)：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過(guò)去說(shuō)：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個(gè)都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢(mèng)西游3，玩了好一會(huì)兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競(jìng)速賽車，沒(méi)玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個(gè)箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個(gè)難得在一起玩，又配合得很好，沖過(guò)了很多難過(guò)的關(guān)口，直達(dá)最后一關(guān)。正當(dāng)我們玩得過(guò)癮的時(shí)候，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸媽媽來(lái)叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了，沒(méi)辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。

今天真是玩游戲玩得最過(guò)癮的一天。

玩游戲作文2

我玩過(guò)激烈的老鷹捉小雞，玩過(guò)有趣的搶椅子，可是，我最愛(ài)玩的還是三個(gè)字。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人捉，其余的人來(lái)跑，如果快要被捉住就大聲喊出三個(gè)字，捉的人就不可以捉他了，他也不能動(dòng)，如果不能動(dòng)的人太多了，就喊“全民大解放”。

周六的上午，我和小伙伴們一起玩三個(gè)字游戲。游戲開始了，我們幾個(gè)兔子似的往一邊跑去，我在跑的時(shí)候不小心被絆倒了，捉的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我撲過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)快，迅速地站起來(lái)，在他還沒(méi)捉到我之前逃之夭夭了。有一個(gè)人跑累了，于是坐在了地上。這回，捉的人得意了，躡手躡腳地走了過(guò)去，可那個(gè)人及時(shí)轉(zhuǎn)回了頭，并機(jī)警地說(shuō)出了“木頭人”。還有一個(gè)人對(duì)捉的人說(shuō)了“大傻子”這三個(gè)字，差點(diǎn)沒(méi)把捉的人氣死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一個(gè)也沒(méi)捉到。

游戲過(guò)后，我們每個(gè)人的臉都跑得臉紅彤彤的，開開心心地回家了。這個(gè)游戲讓我明白了，做事一定要反應(yīng)及時(shí)，不能大意。

玩游戲作文3

今天萬(wàn)里無(wú)云，我和施敏聰一起去金碧花園玩。這里綠樹成蔭。青草鋪地真美啊！突然，我看見(jiàn)了一些木棍子我靈機(jī)一動(dòng)，想起了要來(lái)玩一場(chǎng)激列的打戰(zhàn)游戲。開始玩游戲了，我倆先來(lái)一場(chǎng)單打獨(dú)斗，我使出“降龍十八掌”對(duì)付施敏聰?shù)摹熬抨幇坠亲Α倍疾环謩儇?。正?dāng)我倆打得難舍難分時(shí)，有兩個(gè)志同道合的朋友加入了我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們從長(zhǎng)計(jì)議、來(lái)了個(gè)兵分兩路。

我和施敏聰一隊(duì)，他倆一隊(duì)。這次的戰(zhàn)爭(zhēng)更精彩了，我倆先使出了“笑里藏刀”之計(jì)，把他倆打得落花流水，遍甲不流，哇！他倆真是自強(qiáng)不息，奮不顧身地抗戰(zhàn)到底。這時(shí)，我倆使出了一招“分散計(jì)、連環(huán)計(jì)”將他們打得遍體鱗傷丶奄奄一息，只好急中生智使用了孫子兵法里的一計(jì)三十六計(jì)“走為上計(jì)”逃辶夭夭。哈哈，戰(zhàn)爭(zhēng)終干勝利啦！看來(lái)我倆都是長(zhǎng)勝將了！

玩游戲作文4

今天下課后，我閑著沒(méi)事，就想到和同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲，于是，我一呼百應(yīng)，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的游戲規(guī)則是：先大家一起出黑白彩色電視機(jī)，誰(shuí)出黑退出，直至最后兩個(gè)人石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓其余的同學(xué)。我們開始了，裘凱先抓大家，我們幾個(gè)同學(xué)像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來(lái)跑去，他追來(lái)追去，我們開心極了，好像每個(gè)人都陶醉在游戲的氛圍中了，過(guò)了好一會(huì)，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就把王健給抓住了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結(jié)束了，立即跑回教室，又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師上課啦。

玩游戲作文5

在上學(xué)的時(shí)候，每次下課的時(shí)候我就和同學(xué)一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

我們開始玩了，我去躲了她數(shù)到了十她就來(lái)可以找我了，她找了三分鐘還沒(méi)有找到我，我很高興。

因?yàn)槲覀兪侨昼娨欢ㄒ业綄?duì)方。她沒(méi)有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想：如果，她沒(méi)有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰(shuí)叫我被找到了呢？來(lái)不及多想她躲好了，我倒數(shù)：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0?！蔽艺野≌野。罂纯?，右看看，都沒(méi)有，我因?yàn)闆](méi)有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰(shuí)贏誰(shuí)先。

那個(gè)時(shí)候我們倆都很快樂(lè)，以后我一定要學(xué)習(xí)“觀察”為了方便找人嗎??！呵呵。

玩游戲作文6

今天，是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)北門參加“猜燈謎”活動(dòng)。其實(shí)那些“燈”謎不是真正的`燈，只是貼在墻上的燈謎圖案罷了，那些貼在墻上的“燈”里的字就是謎題了!謎題上方就是一些關(guān)于謎題的提示了。比如：說(shuō)，“打一字”、“打一四字成語(yǔ)”、“打一食品”等等的提示。再看看游戲規(guī)則，用我自己的話來(lái)說(shuō)，就是：猜對(duì)者可以到工作人員那里去抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品非常豐富：其中好像有新大新800元的購(gòu)物卷，其他的獎(jiǎng)品我便記得不是的不是很清楚了。

活動(dòng)開始了，我在“燈”上尋找比較簡(jiǎn)單地謎題。我發(fā)現(xiàn)，這些謎題都不是很難，只要細(xì)心想想就會(huì)知道答案了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)“燈”里寫著“六十日”的一個(gè)猜字謎題，我想了想：嘿，六十日不是兩個(gè)月嗎?兩個(gè)月字不就是一個(gè)“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對(duì)答案，沒(méi)想到我竟然猜對(duì)了!可是到了后來(lái)，我卻沒(méi)能中獎(jiǎng)。不過(guò)，我并不是很傷心，因?yàn)橹驹趨⑴c嘛!

玩游戲作文7

“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當(dāng)“警察”，小紅當(dāng)“小偷”?！跋茨?！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當(dāng)。指著小靜，毫不猶豫地說(shuō)：“是她！”我們笑著說(shuō)：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復(fù)小紅說(shuō)過(guò)的話，他知道小明耳朵尖，一定聽(tīng)得見(jiàn)。

小剛又向我們使了一個(gè)眼神，我們會(huì)意，一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，小明果然看不出一點(diǎn)破綻，立馬指向他，肯定地說(shuō)：“是他！”我們笑著搖搖頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明越來(lái)越著急，想指我們當(dāng)?shù)囊粋€(gè)，又不肯定?！?、4、3、2、1，時(shí)間到！”時(shí)間到了，“小偷”才走出來(lái)，對(duì)“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。

每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。

玩游戲作文8

玩游戲玩游戲你想知道今天我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新游戲叫什么嗎？如果想知道的話，那就跟我一起來(lái)分享吧！今天，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又好玩、又精彩的游戲，名叫“奧拉星”。游戲的里面有補(bǔ)精靈的精靈球，有補(bǔ)充活力的活力豆，還有一只只活潑、可愛(ài)的精靈……

活力豆分三種類型：第一種是初級(jí)活力豆，第二種是中級(jí)活力豆，最后一種就是高級(jí)活力豆。精靈球同樣也分三種類型：初級(jí)精靈球、中級(jí)精靈球、高級(jí)精靈球。精靈是數(shù)不完的，有可愛(ài)迷人的朵朵兔、毛球、有強(qiáng)壯無(wú)比的兔小子、吸力兔，還有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一個(gè)名叫“我是最最厲害的人”對(duì)戰(zhàn)，他出吸力兔（兔小子的進(jìn)化）三十七級(jí)，我出吉拉式（吉拉的進(jìn)化）五十九級(jí)，對(duì)戰(zhàn)后不分上下。我們又各自出了自已最珍貴的精靈，他攻我守，我進(jìn)他退，互不相讓。

最后我出了我最狠的一招，火海咆哮，他終于支撐不住了，最后以失敗而告終?，F(xiàn)在了解了我今天的游戲了嗎？很有趣吧，我非常喜歡玩游戲。

玩游戲作文9

今天，我教大家玩”跳數(shù)字房“。

游戲開始前，要先在地上畫四十個(gè)圖形塊，接著在圖形塊里寫上數(shù)字，但每一個(gè)數(shù)字不可以一樣，只可以填四十以內(nèi)的。

游戲是這樣玩的，跳的小朋友要先把眼睛蒙住，站在場(chǎng)外，然后，他在心里數(shù)1—10這些數(shù)字。數(shù)到10就開始跳。跳到圖形塊里后，解開蒙眼的布頭，看看圖形塊里是單數(shù)還是雙數(shù)，是單數(shù)就往下一個(gè)圖形塊里跳，雙數(shù)就往下一個(gè)雙數(shù)格子里跳，只能思考一秒鐘。如果跳錯(cuò)了算輸，一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)贏。贏著可以獲得掌聲。

玩游戲作文10

上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!

雷老師說(shuō)出謎語(yǔ)：不上不下，不左不右，不前不后。

我們苦思冥想，一雙小手舉了起來(lái)，原來(lái)是陳靜怡，雷老師請(qǐng)她回答，她胸有成竹地說(shuō)：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

這時(shí)，盧崇浩站了起來(lái)：“是‘中’!”雷老師說(shuō)：“你真厲害!”

看著雷老師說(shuō)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對(duì)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我卻無(wú)能以答，我無(wú)語(yǔ)了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問(wèn)題，我自豪地舉起手來(lái)，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!

玩游戲作文11

課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是和唐俊興他們一起玩游戲，游戲的名稱是“星際督察”。

這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先，參加游戲的人分成兩組，一邊是小偷，一邊是督察。小偷是要逃跑的，而督察則是要抓住小偷。

有一次，在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當(dāng)督察，我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當(dāng)小偷。游戲開始了，我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩，害我們沒(méi)看到在前面準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打凈的周煜坤。最后，他們兩個(gè)把我們一群人全部都抓到了。

以前，下課我經(jīng)常在教室里寫作業(yè)，但是，自從我跟唐俊興他們玩起了這個(gè)游戲后，作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了，而且通過(guò)玩游戲，我和同學(xué)的交流也多了，體質(zhì)也變好了，發(fā)言的積極性也提高了。

我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動(dòng)！

第五篇：小學(xué)作文：玩游戲

玩游戲

今天星期四，還是國(guó)慶長(zhǎng)假。

那天，我姐姐來(lái)了，是來(lái)吃我哥哥的訂親酒的。

來(lái)了以后，我們閑著沒(méi)有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰(shuí)。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面，其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰(shuí)打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續(xù)猜。

游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說(shuō)：“錯(cuò)了!”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說(shuō)：“現(xiàn)在是陳鶯打我?！蔽覀冋f(shuō)：“你猜對(duì)了?！苯酉聛?lái)?yè)Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來(lái)，要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。

接著，我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰(shuí)走在最前面的誰(shuí)算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

后來(lái)，有人來(lái)叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。