寫寫幫會員為你精心整理了13篇《初三距離作文600字》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：距離初三作文600字

每個人的心中總是時暗時亮，有苦說不出，偶然的開心轉眼間化為灰燼，經過“惡意”的洗滌，不再是以前透著“爽人的綠”，也許因為時間的流逝，也許這是你的本性，我的傷悲，莫知我哀！”——題記

還是那個星期一，還是那個4月20日，我懷著激動無比的心情來到學校，這本是一個令人興奮的日子，可還沒過上一天，我的心就徹底失望了。一到學校，最先映入眼簾的還是同學們的朗朗讀書聲，我心懷暢飲，就仿佛漫步在林間小道上，清風拂面，讓我想到了月光的柔情似水，那聲音是多么鏗鏘，愜意極了。

不知不覺便到了中午，厄運也在這時開始了，我以前的老同桌竟在我上廁所時，偷偷摸摸把我的文具盒里的自動鉛筆拿了出來，把它們全部一個不剩的拆散，玩起了拼盤游戲，忽然不知怎地，我的筆被弄壞了，誰知，他還不知足，未經我同意又去拿我手表，在那里不知點什么，我過去悄悄在他身后一看，真膽大，竟把我的手表里的性別換成了女性，這時我強壓心底的怒火一觸即發，一把搶過手表，他為什么這樣做，他見了竟然假裝若無其事的樣子對我說：“什么鬼，呆逼，這不是我弄的。”我見他不認錯，就把我所看見的一切都告訴了他，誰知他卻并沒有和我道歉而是十分有理的說了聲：“切，小氣。”說完就頭也不回地走了。

下午的天空不作美，時而風起，時而雨下，與地面交匯而出的聲音是砸出來的，迅猛地傳入我的耳際。也在玻璃上留下了痕跡。再沒有輕柔的春雨。

生命之中有許多“不能承受之痛”，并不是每一個人都能肯定此刻的“痛”就是“不能承受”的，很長時間我都被迷惘徘徊，恍忽不定，人總會有一天走向孤獨，你想做說話者時，無人聆聽，你想做聆聽者時，無人發聲，我每天都只有心酸作陪。也許我們之間的距離也會這樣越走越遠吧。

篇二：距離初三作文600字

世界上最美的距離是什么？在我看來，兩顆心忽遠忽近，卻又在最重要的時刻緊緊相依，即使隔著一條銀河，仍然能感受到溫暖。

在我的學校里，有一個“與新疆小伙伴手拉手”的活動，借此，我認識了自己的第一個筆友。她叫白雪歌，住在新疆昌吉市，我們倆認識兩三年了，卻依舊靠書信保持聯系。

有時，寄去的信要一個月才能收到回復。從她的信里，我一次次地憧憬新疆那個美麗的地方，那里有牛羊，有草原，有質樸的童聲……我曾幾次跟家人提起去新疆，但都沒了后話。這一次，我和她鬧別扭了。起因是我把比賽的作文寄去給她看，她卻雞蛋里挑骨頭，提出了所謂的“建議”。我心里十分不爽，硬是沒給她回信。可過了段時間，我終于撐不住了，或許是蒼天的有眼，我得知了一個特大的好消息——新疆的同學要來我們學校參觀啦！

那天，我雙手局促不安地放在膝前，看著教室外走過的一行行同學，我在猜想哪個才是她。仿佛是心有靈犀的一般，我看到了排在隊伍后面的女孩。不知怎么，我認定了就是她，卻不知如何開口。“我是白雪歌。”一句簡單的話語，在我心中卻掀起了洶涌的波濤。我控制不住地奔向了她，緊緊地握住了她的手。我們咧開嘴笑了，她忽然說了一句：“你們大城市真好！”一瞬間，我忘掉了和她所有的不愉快，攬住了她的肩膀。

我們靠寫信聯系了近三年，千千萬萬用字句不能表達的話語，如今我們卻一句話也說不出口。那一刻，我終于明白了，原來最遙遠的距離也不能分隔人與人之間的感情。仿佛是多年的老友一般，緣分也會不由地聚在一起，這不正是最美的距離嗎？

世界上最美的距離，亦是“海內存知己，天涯若比鄰”。

篇三：初三距離作文600字

距離到底是遠還是近，我不知道，遠嗎?是的，很遠;近嗎?是的，很近。

——題記

人與人之間的距離是遙遠的，但也是貼近的。孩子之間的距離是貼近的，但反過來看，成人之間的距離卻是遙遠的。

一份人皆有之的戒備之心給了你一份平靜，卻讓你失去了一個極好的朋友;一段敞開心扉的對話給你帶來了一些謠言與世人拋來的冷眼。

小時侯你會覺得自己很幸福，有一位溫柔美麗的母親和一位愛你而嚴厲的父親，這時你們的距離是如此貼近。隨著時間的推移你長大了，你開始把母親對你的關心當成噪音，對父親的管教產生了逆反心理，此時你們的距離是如此的遙遠。

在長大一些，你受盡了人世間的挫折，你想起了你的父母。此時的你毫不猶豫的撲進了他們的懷抱中，享受著父母那份深沉而偉大的愛，向他們傾訴你所遇的挫折如同兒時被他人欺負了跑到父母哪兒告狀一樣，此時你會聽到一句句安慰的話語。這時你與家人之間的距離又是如此的貼近。

人與人之間的距離還遠嗎?不，他們的距離是貼近的。

我始終相信，一份真摯的情感付出，會收獲一份豐爍的果實，讓你縮短與他人之間的距離，讓你逃脫塵世間的羈絆。此時此刻，你的旁邊會坐著幾個好朋友，用一份人皆有之的情感換來了幾個好朋友，你認為值嗎?

朋友，我認為值，因為他們讓我感受到什么是真正的友誼，什么是純正的友誼，和他們在一起，我很快樂，很自由，再也不用在他人面前作秀。我明白是那份純正的友誼把我的天空點綴的五光十色。

你我貼近的距離讓我忘記了美與丑的概念，讓我拋棄了金錢對我的誘惑等。

世界因距離而美

一直在追求完美，可是內心何曾擁有過完美。

我們有時太過于接近目標，以至于它那微小的裂痕都被我們一覽無余，盡收眼底。于是我們厭倦了這些不完美，而去追求別的完美，人生也在一次次追求和放棄中充實。之后，我明白了，真正的完美需要距離來甄別。

一個畫家，在他作畫的時候，總是不時地后退幾步來觀察自己的作品。我問他后退的原因，他說：“為了更好地看清自己的作品。”哦!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我猛醒“作為人，了解，不需要形影不離;喜愛，也需要有一定的空間來彼此放松。

距離的存在使我大徹，遙望逶迤如黛的山峰，欣賞其遙遠，無須身臨其境;波瀾壯闊的大海，要領略它的壯闊，也不必登上海輪。你只要站在高高的巖石上，任海風吹亂發絲，任驕陽曬黑皮膚，任潮水拍打腳下的巨石。如果你還覺得不夠，那么，讓自己飛翔，化作一只蒼鷹，你會看到蔚藍的大海、白色的波浪、金色的沙灘、暗紅的礁石。

其實每個人都看得到美，感受得到美，只是有人行路太匆匆，想把一切都抓取到眼前，以至湮沒的是美和享受!于是抱怨這個世界太不美，醒醒吧!不是嗎?有的人或抱得太緊，或看得太清，而世間本就沒有完人，所以他們的一生充斥著孤獨和失落。人與人就像兩個運動的分子，只有拉開了距離才會相互吸引，只有距離才會使不太完美的人看上去完美。

于是距離詮釋著美，她明亮、迷離，她使世界充滿了美。

彼此不要如此緊密，彼此不要如此想念。你感受到的，將是生活的美好……

篇四：距離初三作文

匆匆，我說冬的款步，優雅而從容。

秋色蕭索復蕭索，薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道。“冬季有倆寶，那倆寶？大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤霜呀!”樂呵呵的老北京味兒的腔調，在每個清冷蕭條的秋冬季節里，年復一年地重復，倒也為這梅花時節增色不少，別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨，我常常是有這樣奇特的感覺，涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣，許是她們呼出來的，但我更愿意相信那是大寶散發出來的。好親切，好喜慶樂呵，好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺，我也說不清到底是為什么。也許，人在冬天，總是沒有距離。

我喜歡看很親切的大人們涂大寶，看起來就更滋潤更親切了，那樣我會很開心。但其實我自己不喜歡涂大寶SOD蜜，太膩。可是后來的冬天，健忘的我把香香弄丟了。淡淡的清香仿佛還似曾相識，我喜歡繽純的香香，因為有那年冬天的味道，有媽媽的味道。可是，找了好幾家店，都找不到它了。暗自神傷，我的獨家記憶，我丟了很重要的東西，還找得回么？（原來我一直都這么執著……哈哈哈！)

我喜歡貼貼小孩子的臉蛋，還能清晰地聞到香香，哇哈！他們涂的青蛙王子。

我喜歡拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍，我真是個壞蛋，會把她們凍著的。

“笑仙姐姐，手冰愜（涼）丫，烤火——啦---烤火啦。”咿呀學語的孩童，沒長齊的小虎牙~話講不圓，于是很著急地要給我把手放到烤爐上，真可愛~·~我笑了，人在冬天，總是沒有距離。

想起我小的時候，記憶里有很歡樂的畫面，爸爸媽媽和爺爺奶奶，和叔叔嬸嬸，以及七大姑八大姨的一大家子，圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調嘮家常，抑揚頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖，盡管時不時會被飛揚起的灰燼弄臟臉也覺得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉鬧，一點都不會覺得冷。人在冬天，總是沒有距離。

篇五：距離_初三作文

那是一道粉筆線，可是僅五毫米寬的它卻像一道深深的溝壑，不可逾越。一次又一次的重來，一次又一次的失敗，跳遠，已成為了我心中永遠的噩夢――無法醒來的噩夢。

烈日當頭，驕陽似火。太陽噴吐著熾熱的火舌，整個世界只剩下我沉重的呼吸和眼前騰動的熱浪。我卻因為一句話而不由自主地打了一個寒顫――今天跳遠。這四個字如同一柄重錘，敲在我心中。它就是一道死刑令，宣告著我將在烈日下度過這節體育課。但我又心存僥幸：萬一成功了呢！一米八，只三步就能走完的路程，現在看起來卻像是1500米。“加油啊，小熊。別跳出女生的距離！”必須拼了！一擺、二擺、三擺，跳！慣性將我帶離了地面，但那萬有引力可不會放過我，仿佛又一只大手拽住了我，把我拉到了地面。還是就差那么一點點，一次又一次的重復，我已經麻木了。跳完馬上往回走，也不用看成績。突然，一位同學叫道：“過了！”我驚喜的轉頭，自己真的過了“啊哈哈哈……”我仰頭大笑，自己成功啦！等等，老師剛剛說什么？踩線！完了完了，僅僅兩個字，粉碎了我所有的喜悅和僥幸，我回頭望了望那條溝壑，在我眼中無邊無際的溝壑，線的溝壑，我苦笑著，走回到隊伍中。

就是那次體育課，讓我害怕上體育課，害怕上了跳遠，害怕上了那一條僅五毫米但在我心中無比寬闊的線，亦或是說“溝壑”。

同樣是烈日當頭、驕陽似火，老師下了死命令――必須達到標準。我努力了幾次打算放棄了，在回頭的那一剎那，我看到了一個體育特長生凌空的瞬間，這個情景在我心中揮之不去，他跳躍的動作成為我心中最美的畫面，不斷地在我的腦海之中反復播放著。是的，就是這樣！到我了，我學著他的樣子用力一躍，在半空中收腿，這個小小的動作，讓我跳到的地方比往常遠那么一點點……

從此，跳遠――一米八處的那條線，雖還是“溝壑”，但卻不再是不可逾越，我也更加深刻的理解一種精神，一種努力的精神，奮發向上的精神。

篇六：距離_初三作文

生活中，距離是永遠無處不在的。最難逾越的是心中的距離。

距離永遠存在，但只要我們愿意，距離是可以縮短的。

小學時，因為一開始教我的語文待我不好，成天批評我，所以我十分厭惡語文。上課從此不認真聽講，偷偷在桌肚里寫自己的作業，所以語文成績變得越來越差，我漸漸成為了語文上的劣等生。

來到初中，肯定會有更優秀的老師，滿心期待。那天，她穿著一襲色彩繽紛的長裙，披著及腰的長發，帶著那微笑，我當時就覺得這老師肯定是一個好老師。很希望可以學好好教的課，沒有想到她教的是語文。作為一個劣等生，學好那門差的功課，成為一名優等生，這該要有多少距離在等著我，我有點害怕了。但那天上課時，教案上有一道難題，沒有人敢回答，老師叫了我，我一臉不知所措。她卻朝我笑了“別緊張，讀出你的答案，錯了也沒關系啊，我們幫助你改正呀。”話語中，能感受到她的溫和，與其他的老師不同。鼓起勇氣大聲報出我的答案。她笑了，我不解。“這個答案是不是很棒，要答到的都有，非常棒！”這件小事鼓勵了我，讓我有信心，可以學好語文，這成語文優等生。

距離是有魔力的，它可以賦予精神頹廢的你以激情和斗志。距離給我的感覺就是一枝開在春天的花蕾，經歷了嚴冬的凜冽，然后重拾希望和信心復蘇，在春天的溫柔里嬌艷地綻放。

于是，我開始廢寢忘食地學習語文，每天晚上都會堅持至少看一個小時名家名篇，那天看到林清玄《煩惱平息》中的《起――超越，走向圓滿》“所謂超越就是不對生命生起一種固定的執著，而是要有一個超越的態度。”這樣的不斷超越，才可以使我們不斷地走向圓滿不是嗎？而這就是我現在做的，它讓我明白距離其實是可以超越的。于是更努力，每天背誦基礎內容，有不懂的地方便去問老師，老師也十分地耐心給我解釋，也會給我延伸，講解做題技巧，所以各個基礎部分我都沒有什么問題，閱讀也有了解題方式。很快迎來了初中的第一次月考，考試時不知為何異常冷靜，仿佛其它都與我無關，只有我自己一個。成績是90分，和上次的小檢測那不堪入目的成績真是相差甚遠。許多人都投來的羨慕的目光。

距離是青春的一首歌，旋律時而輕快，時而低沉，時而動聽，時而悲傷，它在悄然之間給你驚喜，也會在你洋洋得意的時候，給你警戒。

人生的畫板缺少距離會黯然失色，將那距離之光照進現實，并為其涂上繽紛的色彩。我始終相們：有距離，才有創造。

篇七：距離作文__初三作文_初三作文

10歲

父親是那種沉默寡言的男人，除非喝了酒。

她記得，她是從10歲那年開始恨父親的。那年，父親喝多了酒，狠狠地打母親，她和弟弟在一邊看著，幼小的心里，細細密密地織滿了仇恨，到身體的每一個毛孔。

父親在村里，是村委會主任，在普通的老百姓眼里，大大小小也算是個官了。但在她眼里不是，她看過很多書，知道有上一級的領導，知道有比父親大得多的官。所以，她看不上父親在村里的舉止，別人一點兒小事，他就拿架子，說，啊，這是個原則問題，這是個黨性問題。她在日記里寫著：我的父親是個什么也不懂的村委會主任，我恨他。

父親嗜酒，村里人家每每有大事小事，總會喊父親過去幫忙。這種事情他還是比較熱心的。喝酒之后的父親，常常和村里人坐在一起，紅著眼睛猜拳。她看不懂，但有一點她知道，那是一種很令人討厭的活動。

父親也請鄉里的大小領導在家里吃飯，母親便忙里忙外地伺候。她看不慣那些人，隱隱覺得那些人就是來破壞她的生活的，讓她寫不成作業，看不進去書。

她想，長大后，自己絕對不會做父親那樣的人。

所以，幼小的她便學會了頂嘴，學會了伶牙俐齒地還擊。久而久之，形成了習慣，每當父親說是，她便想盡理由說不，說到父親無言。彼時，他會狠狠地瞪她，說：“看我打你。”她會倔強地抬起頭，看他的眼睛，但總是在三四秒鐘后敗下陣來――父親的眼神里面，有她看不透的東西，也有一種令人害怕的權威。

鄰居對父親說：“你這個閨女厲害，從小就這么會講理。”父親狠狠地說：“不成材的東西，就會頂嘴。”

她暗暗聽到，更覺難過。她更恨他。

18歲

她在城里的高中上學，每個星期或兩個星期回家一次。

父親依舊在村里面做著村委會主任，每次回到家，都能看到他陪著下鄉的干部喝酒。這種情形，往往讓她厭惡地走到一邊。她寧愿坐在小屋里想心事，也不愿意看到那屋里的場景和父親有點兒諂媚的笑容。

她更加心疼母親，這個小女人，從來都是父親的附庸，不大聲說話，言聽計從。

那個時候，她心里隱隱會想到自己的以后，自己絕不會像母親那樣，找一個這樣的男人；為了點兒小事，請人吃飯；氣不順的時候，拿自己家里人撒氣；在外面，永遠是一副好人的模樣。

于是，星期天的時候，她借口學習忙不回家，除非沒生活費了，去家里拿一次，但她都是張口向母親要。對于父親，她很少說話。父親也很少為了一件事而說她。

篇八：距離作文__初三作文_初三作文

十五歲，似乎是一個充滿矛盾的年齡。

左手流年，右手歲月。一面的我們稚氣未脫，一面的我們又想長大。

在這個矛盾的時間段里，生活忽然給了我一個定向標。住宿，似乎是一個新的開始。

然而，我們畢竟還是孩子，總是不能把自己照顧得那么好。在那個陰雨連連的天，氣溫像垂死老人掙扎的心跳，間高間低。雨水和氣溫讓感冒光臨了我，即使我不想。

暈眩、糊涂、忽冷忽熱，難受像身上長滿利爪的毒蛇，越想擺脫，越會纏緊。想起以前生病，會有家人的笑臉，會有家人的安慰，但現在，感到了距離的遙遠。

愛能跨過距離嗎？

打電話給母親，未先開口卻聽到她沙啞的聲音。低低的一聲“喂”，猛然驚住了我。

就像那種毛刺刺的小雨，細細的，卻整日陰雨蒙蒙；也像某種機器摻雜了沙粒，“咯吱咯吱”，沙啞的變了聲。

記憶中的母親，有著天下最美的聲音。

輕輕地喚著我的小名，甜美得像梨花枝頭的愜意，微風拂過面頰，花香都跟著醉了。

可惜歲月總是流水，縱使我帶著落花般的無奈。何時，歲月將母親的聲音愈帶愈遠呢？

匆匆忙忙的關照了幾句，母親便掛了電話。電話這頭的我默默地嘆了口氣。多希望母親能過來陪陪我，陪陪生病的我，陪陪想家的我。

可是我知道，母親身體不好，開刀沒多久又換上了感冒。家里的經濟來源只有爸爸和奶奶。像這種能省就省的錢，母親是不會不省的。

母親說，她要為我攢錢，攢錢上高中、上大學。

我十五歲了，有些時候我知道大人們的無奈，知道他們身上看不見、摸不著，卻又真真正正存在的負擔。有些時候，這些負擔就像能壓彎駱駝的稻草，壓一壓，就將他們壓彎了。

我長大了，會很乖很乖的。

晚上坐在教室里想，母親能不能來。

忽聽門“吱呀”一聲，被慢慢打開了。

夜色像水里的墨絲，游離、飄蕩，幾絲被風吹亂了的發絲飄進教室。

會是母親嗎？

風塵仆仆，發絲凌亂，憔悴不堪。但在我們目光相對的時候，都笑了。

是母親！

原來愛，真的能跨過距離。

父母的愛，沒有長度，因為不論多遠的距離，他們的愛都能到達，即使你們天涯海角，彼此彼岸，今生來世，父母的愛，能穿透土地。

愛能跨過距離，最遠的距離。

篇九：距離作文__初三作文_初三作文

再黑的夜空都會有繁星閃爍，就像是這個黑暗籠罩下的危急時刻，也會有奮不顧身前行的身影，我以為他們離我如鴻溝，然則近在咫尺。

“量下體溫”他緩緩地道。僅從花白的頭發和鮮紅的志愿者標志判斷，他應該是小區里上了年紀的保安，每次進出小區都會看到門口堅守的身影，只是不以為然的忽略掉了。

太陽愈加貪戀晝的明媚，輕聲一搖，炙熱的火星子便悉數落下，灼著每一寸肌膚。碎花色棉布在光暈下非常刺眼，一圈又一圈緊實的纏在了臉上。豆大的汗珠從帽邊滲出，順著臉上的溝壑滑蕩，黝黑的皮膚，卻掩蓋不住眼中的光。我只知道他忘戴口罩，但是卻極其不理解他的做法，疫情已經好轉，又何必遭這罪呢？

一次我出門買菜，順手摘下捂的悶熱的口罩，便塞進了兜里。碰到一個女人，因沒有小區門禁卡被保安堵在門外“你看看能不能給家里人打個電話捎下來？不然我真不能讓你進。”他和里和氣的說。女人便大叫“我就是這個小區的居民，你就讓我進去，怎么了？”保安皺起眉頭，佝僂的身子又欠下了幾分。我望著他面容和藹，眉慈善目的，估摸著女人在吵鬧下，應該會妥協。只瞧見他的表情立馬嚴肅起來，抬手高指，用沉重沙啞的聲音喊道“我要對整個小區的人負責！”我緘默了，不禁掏出口袋里的口罩。那女人罵罵咧咧的說了句“不知變通的老東西！”便夸張的扭轉肥碩的身體離開了。他歉意的笑，額上深刻的皺紋和松弛的眼皮糅合出略帶卑微的神情，在他數不清幾次敬禮后，又堅守在崗位上，似松樹依然矗立在那里，紋絲不動。夕陽將他的身影點綴的一絲不茍，橙色光點纏繞在發梢間閃著微光，他的身影變得偉岸。即使我漸行漸遠，模糊了他的身影，卻刻在了我的心里。

或許我能體會到的，只是刷屏的疫情信息帶來的焦慮，卻不知風暴之眼的人們還在迷霧籠罩下的黑暗上方。布衣下的炎炎赤血，無數醫生奔赴前線，新年前夕口罩工廠復工加班，除夕夜辦火神山醫院工地里特殊的年夜飯……

我曾以為疫情距離我很遠很遠，舍身忘我的愛也只出現在電視上，原來我與愛的距離只有一點點。

篇十：距離初三作文

距離初三作文

當我還是初二的時候，就聽說過很多關于初三的傳說。聽說那時候的作業多的能堆成一座山，聽說那時候再也沒有我們喜歡的信息課、美術課和音樂課，聽說那時候每門功課都會變得無比重要聽說畢業即使是天天吵架的同學也會舍不得分別……面對初三，我有些緊張和恐懼，但又很期待。

開學了，忙忙碌碌的準備過后，一切似乎都立刻走上了正軌。報到的第一天，忙著整理新書，忙著準備學習用品，忙著適應新的生活……忙忙碌碌，卻也充實快樂。或許這就是初三吧。

現在，至少有兩條關于初三的傳說已經被我驗證了，那就是沒了信息課、美術課和音樂課。而且又多了一門新課程：化學，現在每門功課都會變得很重要，歷史、政治都要背，數學、物理、化學都要做，語文、英語都要讀。

日子如同流水般一天天過去，轉眼已經到12月份了，剛開學的不適感減少了許多，我漸漸的發現初三其實還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學老師上課做實驗，新的`數學老師和張老師的不同教學風格讓我們體驗了不一樣的數學課……每天充實的生活讓我感覺到生命的存在。為了一個目標而積極準備，也是一件快樂的事吧。

當初三不再遙遠，當初三已近在眼前，當初三已在身邊時，曾經的曾經已成為過去，只要踏踏實實走好每一步，就會發現我們離成功不遠。

篇十一：距離作文700字-初三作文

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距離作文700字-初三作文

距離是什么？路程的長短？人與人之間的距離？還是，心與心之間的距離？我不清楚或許都是吧。

從一處到另一處，是路程的長短；兩人分隔于異地，是人與人的之間的距離。那么，心的距離呢？又是什么造成的，是分離？是小別離？還是，長久的別離？或許都有吧。

我家有只小狗，花色的，名字叫花花，是個女孩子。呆萌呆萌的，很討人喜。我喜歡她趴在我腿上，喜歡她看著我吃飯，時不時在我懷里蹭一下，我會對她笑笑，幫她順順毛發，然后繼續吃飯。

上周末回來，她看著我，愣了一愣，好像一時沒認出來我，但也就一兩秒，就搖著尾巴跑向我來，圍著我轉，甚是歡喜。我一如既往抱著她吃飯。可這周回來，她不僅不歡喜，反而躲著我，見了我連連后退，像是受到了驚嚇，那小模樣很是可憐。我想抱她，她卻躲開了，我的心瞬間涼了，但又覺得沒什么，畢竟她只是一只狗。一周的`小別離，拉遠了我們的距離。

今天下午，家里沒有一個人，只有自己。我覺得有些孤單，便在QQ上找到我的好閨蜜，滿懷期待地發消息給他們。可是，等到下午了，仍然沒有任何回應，兩個人，無一人答復我。想想也覺得可笑，我們不在一個學校，又何必那么在意。

再想想，好像還有點在意。

她們對我的稱呼從以前的小攀兒漸漸變成了王攀盈；回復我的消息從以前的秒回到現在的幾天后才回；以前向他人介紹我時是閨蜜，現在是小學同學；以前喊她們出來玩都是立馬答應，而現在則是一句我不想出去就打發了……

回憶后發現，原來有很多都發生了改變，原來我們早已不再是以前的我們，原來我們的心，早已因為一個又一個小別離越來越遠。

但，為何不選擇樂觀對待呢？樂莫樂兮新相知，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在別離中嗎……

篇十二：初三距離作文700字

距離

“叮鈴鈴……”鬧鐘打破了黎明的靜謐，催著我起床。

拉開窗簾，金色的陽光精靈般跳躍著開始裝飾我的房間。“舒妍…”媽媽的到來使我不得不中止對陽光浴的享受。“你不是說英語不太好嗎?趁現在去復習一下。”“噢…”我拿起英語書，昨天的一幕幕不可遏制地浮現在腦海。

昨日的陽光也似今朝這般明媚，柳條隨風飄舞，一切都是那么安寧詳和。我默默走在寧靜的校園小路上，口中卻小聲背著英語課文。

升上初三，便更加深切體會到了時間的寶貴，一旦你稍微地掉以輕心，它就會帶著許多東西從小小的縫隙溜走。僅僅請了一天的假，我心中便產生恐懼，似乎失去了許多東西而同他人產生距離的恐懼。

一步步的，最終還是站在了教室門口，低低嘆了口氣，坐到位子上——早讀不會因我而停止。

座位上，我眼睜睜地看著同學們一個個從容地走上講臺，給老師背誦，不安越來越強烈。下意識地向晶晶望去，——晶晶背英語的速度和我基本相同，但晶晶此時竟也站起身向講臺走去，我甚至在她的嘴角看見了一抹微笑的痕跡。

恐懼瞬間侵蝕我的整個心靈，她是如此的自信，難道我們之間已有了如此遠的距離嗎?

深深地吸口氣，試圖強壓下心中的慌張，但恐懼反而又增加了些許。漸漸地背書的聲音也多了一絲顫抖，那是來自心靈的顫抖。

“三十多個了……”望著一個個走上講臺的同學，眼神是那樣復雜。“我竟淪落到這種地步了。”自嘲地笑了笑，聲音不大，卻正好被晶晶聽見。

“加油，慢慢來，你一定可以的。”晶晶早已看出我此時的心情。“以你的資質，這點小事難道還辦不好嗎?”

晶晶后面的話宛如火苗，輕易地將我的斗志點燃。“誰說我背不會，這點距離算什么，等著被我超越的那天。”“好，我等著。”晶晶笑吟吟地看著我，眼中滿是鼓勵。

其實，很多時候，距離的產生并不可怕，可怕的是沒有斗志。在那足以笑傲江湖的斗志面前，一切距離都將為零……

心靈的距離

心與心之間的距離牽動著無數人的心弦，只要人們愿意，再遠的距離也能跨越。站在高樓的旁邊，看著街上的車水馬龍，不禁讓我思緒萬千。

小時候的我在外婆家長大，我們家住在一個大院子里，不遠處便會發現屋上的炊煙徐徐升起，一家連著一家，那時我們的心仿佛是綁在一起，近在咫尺。

孩子們的樂趣很“近”。雖然農家的孩子害羞，但只要心中的那一堵墻被推翻，孩子們的心就會慢慢走近。女孩子們跳皮筋，不時濺起快樂的塵土，歡笑聲、打鬧聲點綴著充滿童趣的世界。

大人們的交際很“近”。農村里的人都種地，每到農忙，院子里的人仿佛有潛在的默契，帶著自家的孩子一起干農活，忙了自己的農活后，都自覺主動地去幫助其他未忙完的人。大家齊心協力，直到傍晚回家時光著腳邊走邊說笑，孩子們則唱著兒歌，連知了也歡快地叫著。

老年人的笑顏很“近”。院子里的老人們，每天晚飯后都會拿著自家的凳子坐在一起，訴說著自己兒時的軼事，小孩子們手托著下巴，睜大了雙眼，聚精會神地聽著笑著，笑逐顏開中拉近了幾代人之間的距離。

一陣風吹過，我的思緒回到現實，回到我和父母住著的高聳的公寓里。

孩子們的樂趣很“遠”。父母每天都會把孩子的時間排得滿滿的，不少家長還教育自己的孩子要和“好學生”搞好關系，不能交不三不四的朋友。結果往往一棟樓里年紀相仿的孩子住了好多年，卻都是相見不相識的陌生人。

大人們的交際很“遠”。每天晚上大人們上班回到家后，立馬關上門，并反鎖住。一旦有人敲門，還要借助門上的貓眼察看半天再三詢問才開門，開門后眼睛里寫滿了謹慎與懷疑。

老年人笑顏很“遠”。白天孩子去上學了，孩子的父母也去上班了，留在家里的只有老人了。他們每天只能機械的地坐在電視機旁，孤獨寂寞的生活使得他們再也沒露出自己少得可憐的幾顆牙齒。

我不知道人們心靈的距離如何變成了現在如大海般遙遠，我只知道任何事物也不應阻隔這中華民族的傳統美德，只要大家愿意敞開心扉，花兒最終會綻放。

信任拉近距離

信任，是讓社會通向穩定的橋梁;信任，是讓自然走向和諧的捷徑;信任，更是拉近人們距離的紐帶。

社會在高速發展的同時，人們之間的溝通也日趨減少。信任，更是不可觸及的話題。人們開始變得冷漠，不近人情，以一種“事不關己，高高掛起”的姿態看著人間冷暖。

讓人們產生這樣的關系，也是諸多因素影響的結果。在食品安全問題頻發的今天，讓我們越來越不信任商家。欺詐事情的時有發生，讓我么降低了幫助他人的熱情。中國紅十字會的貪污，讓人間少了份溫情，對于那些受災人群，讓我們不再伸出援助之手。這種種事件的發生，都不得不讓人們警醒，讓人們變得不再互相信任，甚是冷淡。“樂于助人”也成為了我們心中遙不可及的名詞。

“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饃的請留錢。”這是年過七旬的老太太張景珍寫的提示語，五年來她賣饅頭從不守攤，憑顧客的自覺。這讓我心中感到一陣溫暖，原來人們的內心深處還是存在信任的，也正是老太太信任他人的態度才讓人們如此自覺，是信任拉近我們心與心的距離。

那些扶起摔倒在路邊的老人的熱心人正是由于信任，不怕惹上麻煩，才義無反顧地幫助他人;拾荒的老太太正是由于信任才救起了被十八位路人漠視的小月月;感動中國人物高秉涵正是有了人們對他的信任，才幾十年如一日把戰友的骨灰送回家鄉，卻沒有一聲抱怨。

信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光。

是信任，讓人們不再冷漠;是信任讓人們搭建起通向愛與光明的橋梁，是信任，讓人們不顧一切地完成使命;也是信任，讓我們的心更加親近，讓我們從此不再感到孤單。

篇十三：初三距離作文800字

距離

當現實如此殘酷的時候，當我們的距離這么一步一步的伸長的時候，每次望見你的時候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍的時候，我想到的一定會是你的感受，不會這么自私，不會把你的關心看作理所應當，不會了……

爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當你實在聽不下去的時候，當你用含著淚水的眼對我說：我太過分的時候，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多，地上已經濕了。當我生氣的摔門而出的時候，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關心我了，我很傷心。你說：當我的母親去世的時候，我那個時候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有自己的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。

不是都說：天使也有犯錯的時候，所以應該給每個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。

成功與我的距離

愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會愛迪生曾說：“成功在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力才會有多倍的贏得。實際之后，我對此有了質疑，成功是否與我無緣?努力之后不一定是微笑呢?

記得我小學上六年級，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開始拼搏，因為這將是我們小學的最后一次會考，我很擔憂。如何面對呢?想起在我們五年級老師讓我們抒發自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…

——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學的搬出來往腦袋里運。很累，但沒的說;上午飯后，弟弟們都進入了另一個世界;而此時，我仍處于讀書的苦海之中，揮舞著手中的筆桿，汗珠時不時爬上我的額頭;晚上，其實我們這個年級晚上的時候作業不是很多，同班同學晚上來找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯過了。此時的我很沉悶，簡直就是一個書呆子。但我堅持了我的努力。

小考來臨了。我滿懷信心的奔赴考場，又滿懷信心的離去。我想“皇天不負有心人”吧。一個星期以后，我去看了成績，說實話，在去的時候有點暈，看到了以后，我更是無力招架這突如其來的暴風雨——我落榜了，我只考了二十幾名。

我很失望，我總是想我與成功到底有多遠?踏上努力的階梯之后，成功仍遙不可及。我想成功與我無緣。后來我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來，風雨之后不見彩虹，但也是晴空高陽。與近代文學家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什么?和古代詩人孟郊相比，他的人生挫折，我只得為一粒米……相信自己,總會成功的!

成功與我有多遠?我想只有一點點，我相信只有一點點。失敗后我該怎么樣那?——堅強?!

一個轉身的距離

陽光斜懶的打在枝椏上，細碎的陽光散落了一地。抬頭，那陽光煞是刺眼，刺得我睜不開眼……題記

信步走進略顯破落的庭院，推開沉重的木門，伴著吱呀響，我踏著凝重的步伐邁進。人影散亂，臉色沉靜。我卻分明察覺到空氣中彌漫著悲傷的味道，一瞬間，充斥了我的嗅覺。

似有億萬年光年般，以極其緩慢的步子，一步步走向庭院中心。刺目的白。那白，甚是猖獗。目光所及之處，似全是白。靈堂正中央，赫然掛著一幅遺照，旁邊竟也掛了白色的陵段。呼吸，猛地一窒。心，撕裂般疼。

走近了，一步步近了，伸手想去觸碰，卻像被一股無形的力量牽制住，由不得我再動分毫。眼前人的臉，那么近卻又那么遠，遠到我只能抓到一把空氣。我也想聲嘶力竭的吶喊，我也想痛徹心扉般癲狂，我也想不顧一切的吼叫。可此時喉嚨卻似被什物堵住，發不出任何聲音。干涸的眼連淚水都流不出來。我只能像只困獸在屬于自己的世界肆意宣泄。

轉身，不愿再面對這一切。我承認我懦弱，我選擇逃避。腳，無意識的邁動，終于，在這棵樹前止步。摩挲著略有干裂的樹皮，指尖微痛的觸感深刻的提醒我，一切不是我的幻覺，這不是個殘酷夢，事實，它真真實實發生了。外公，一向疼我的外公，他已撒手歸去。我無助，我彷徨，我失措，我憤懣。用手緊緊的揪著一塊樹皮，直到干硬的樹皮刺破我的手。生疼~我卻似察覺不到般。

一陣風拂過，吹起散亂的發絲，打在臉上，硬生生的疼。

可還記得，我們一起在這樹下折的紙鳶?

可還記得，我們一起在這樹下拔草捉蟲?

可還記得，我們一起在這樹下細數花兒?

那些過往，點點滴滴，我記憶猶新。想必外公你也一定沒有忘懷吧?外公，請原諒我的倔強任性好不好，原諒我的無理取鬧好不好，原諒我的驕縱狂妄好不好?。。。我好懷念你用寵溺的口吻說“你個不自量力的丫頭，你個古靈精怪的搗蛋鬼”……我的愿望很簡單，可現實把它變成了奢望。

生平第一次，嘗到了“無能為力”的無助，陰陽相隔的無奈……

一個轉身的距離，明明那么近，卻又那么遠。就一個轉身，遠了。

拾綴好繁亂的心情，走出大樹的庇佑，越發覺得陽光刺眼，突地，眼淚就這么毫無預兆的滑落。

盛夏微涼，終抵不過彼年驕陽……