第一篇：文明在我身邊作文
文明在我身邊作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我身邊作文1文明是人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和
文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上，面對(duì)失控的大客車(chē)，她大義凜然，奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車(chē)輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她，是怎么會(huì)有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護(hù)了那些小天使？是一種崇高的
“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路；公交車(chē)上，幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來(lái)到社區(qū)，幫助清掃垃圾；節(jié)假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛，社會(huì)在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。
弘揚(yáng)文明，杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識(shí)到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國(guó)家才能真正稱(chēng)得上具有五千年歷史的文明古國(guó)，才能真正自立于世界名族之林。
文明在我身邊作文2有人問(wèn)：文明是什么？我沒(méi)有回答。有人還問(wèn)：禮貌是什么？同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪麄兙驮谖覀兊纳磉叄瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱(chēng)為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德，任何人都沒(méi)有理由去抗拒他，無(wú)視他，因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線(xiàn)。
如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想，那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比，穩(wěn)定而不破。
人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無(wú)瑕的，你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的'。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽(tīng)了這句話(huà)非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的，文明就是這么的簡(jiǎn)單，擁有它，并不是很難。
為文明，也為自己。
文明在我身邊作文3大家問(wèn)問(wèn)自己，你是文明人嘛？有時(shí)候，文明只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)候，文明也許只是一張紙的厚度。有時(shí)候，文明只是幾步之遙，有時(shí)候，文明或許只是一次彎腰，讓我們爭(zhēng)做文明人，讓我們身邊處處有文明。
那一次，一個(gè)阿姨的文明舉動(dòng)，令我難忘，他幫助了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我的心情也隨之天氣變得十分愉快，我邁著輕快的步伐，趕去上奧數(shù)班。因?yàn)閵W數(shù)班離我家很近，所以我都是自己走路過(guò)去的。到了老師家，突然天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我還沒(méi)放在心上，可能一會(huì)兒就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，上課的氣氛依舊，雨聲清脆悅耳，但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲：我沒(méi)帶傘！一下課，我便挨個(gè)的詢(xún)問(wèn)了帶傘的同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)和我順路，我恨，我恨自己沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)。下課了，我躲在老師家附近的屋檐下，我沒(méi)有進(jìn)路了，怎么辦？我妄想著如果我手上有一把大傘，那該多好啊我就能撐著它急奔回家，也不用躲在這，像個(gè)避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢(mèng)，我又要回到現(xiàn)在，我要沖回家呢？還是在這等一等……就在焦慮之時(shí)，來(lái)了一個(gè)阿姨，她問(wèn)：小姑娘，你家住哪兒呢？奇怪，他問(wèn)我這個(gè)干嘛？“離這不遠(yuǎn)！”她又道：我就去前面的車(chē)站，雨傘送給你了，你快回家吧，不然家里人要著急了。我不想別的，立刻跑回了家。
其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小，關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請(qǐng)”字。讓們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。
文明在我身邊作文4時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國(guó)家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來(lái)維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。
文明，是在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車(chē)上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。
文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。
說(shuō)到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂(lè)觀地面對(duì)生活的考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
文明，應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣，這樣做的人應(yīng)是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！
文明在我身邊作文5有的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我：“文明在哪里？文明是什么？”我只是告訴他要他自己去尋找。
那么，文明到底是個(gè)什么樣的東西呢，它又在哪里？
你注意到了嗎？也許，你身邊一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，也許它就是文明！例如：你自覺(jué)的排隊(duì)；主動(dòng)撿拾垃圾；在公交車(chē)上給老弱病殘讓座；見(jiàn)面時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；一聲在你不小心而做錯(cuò)小事時(shí)的對(duì)不起；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，吸煙等；過(guò)節(jié)時(shí)一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或做一件使人開(kāi)心事等等，這一切的一切，都是文明，所以說(shuō)，文明是一件簡(jiǎn)單的事。
記得，我看過(guò)一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的：
一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)忽然斷了，飄落到了公園的小樹(shù)枝上。正巧這個(gè)小樹(shù)下面有一個(gè)長(zhǎng)木椅，小男孩就踩在上面去取風(fēng)箏，可是怎么夠也夠不到。這時(shí)他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后，他就輕而易舉的摘到了風(fēng)箏，最后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現(xiàn)了：“你離文明只差0。00001毫米。”這幾個(gè)字。
那么這則小廣告真的是寫(xiě)只要墊一張紙就可以摘到風(fēng)箏了嗎？其實(shí)不是，它是寫(xiě)了文明其實(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作！
文明正的就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，它其實(shí)很近，近的就在我們觸手可及的身邊；文明其實(shí)也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就是一件力所能及小事；文明其實(shí)也很重要，重要的每個(gè)國(guó)家都需要它。文明說(shuō)容易也容易，說(shuō)難也難，它主要看大家的行動(dòng)。
既然文明離我們那么近，那么容易，那么重要。那么請(qǐng)大家做一個(gè)文明人好嗎？
文明在我身邊作文6為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，居義小學(xué)將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識(shí)和習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為將文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開(kāi)始，就利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播等形式，搞好宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義，在學(xué)校充分營(yíng)造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)文明行為問(wèn)卷調(diào)查，并組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”櫥窗小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)入9月份，少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展“今天你文明了嗎？”學(xué)生文明行為自查報(bào)告活動(dòng)，讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵，規(guī)范自身的行為。并以班級(jí)為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開(kāi)展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì)。學(xué)生會(huì)也開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)，設(shè)立課間流動(dòng)崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。
居義小學(xué)文明禮貌月的活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中，并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動(dòng)，并組織開(kāi)展校園文明征文活動(dòng)，使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識(shí)，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，使該校成為文明和諧的源泉！
文明在我身邊作文7“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖疑磉叄性S多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周?chē)袥](méi)有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。
記得有一次，我班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。
還有一次，我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球。看到了一個(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。
文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步。”
文明在我身邊作文8聰明的你告訴我，生命是什么？對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，人的生命是最珍貴的，所以，我們應(yīng)該珍惜生命，不能讓生命白白糟蹋，正視生命。但，有些人總喜歡拿生命當(dāng)兒戲。于是，血的教訓(xùn)便發(fā)生了。
有一次，我真正看到了血的教訓(xùn)。那天晚上，我們一家從外婆家吃晚飯回來(lái)，經(jīng)過(guò)立交橋時(shí)，一場(chǎng)悲劇展現(xiàn)在我的眼前，一輛大型卡車(chē)撞到了一輛電瓶車(chē)上的年輕叔叔。因?yàn)楫?dāng)綠閃爍時(shí)，卡車(chē)加起油門(mén)，飛一樣的向前前進(jìn)，這時(shí)，對(duì)方的電瓶車(chē)突然向閃電似的，騎過(guò)來(lái)，由于卡車(chē)車(chē)速太快，剎不住車(chē)，正好撞到了年輕叔叔的腳。血染紅了地上。他們的家屬接到消息后，一定悲痛萬(wàn)分，他們留給父母的，唯有痛苦和悲哀，唯有時(shí)時(shí)刻刻的想念，唯有滴滴悔恨的淚水。
如今在馬路上，無(wú)論是行人還是車(chē)輛，都有闖過(guò)紅燈，黃燈的事件，人們根本不正視生命。生命，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。今天他還和妻兒笑，明天肯能就僵臥在床了。今天他還和朋友歡聚一堂，明天也許缺胳膊少腿，今天他還在馬路上有說(shuō)有笑，明天也許匆匆去世。這是為什么呢？也許就因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則吧。
只有遵守交通安全，不闖紅燈，不超速，不隨便橫彎馬路，才能確保我們平平安安回家。生命是寶貴的，我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一些哭聲。
文明在我身邊作文9文明是一朵花，要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。———題記
狗，是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，很多人都喜歡養(yǎng)狗，我也不例外。可是每當(dāng)看到有狗狗隨意在街上拉屎的時(shí)候，我就特別排斥。記得有一天中午，我去找同學(xué)玩，一路上看見(jiàn)了不少狗屎。小狗很隨意，想拉就拉，想尿就尿，一點(diǎn)都不顧及場(chǎng)所。而且我發(fā)現(xiàn)小狗們似乎對(duì)那電線(xiàn)桿“情有獨(dú)鐘”，走過(guò)電線(xiàn)桿的時(shí)候經(jīng)常可以聞到尿騷味。正巧，一位青年踩到了“地雷”后，生氣地大喊大叫：“這是誰(shuí)家狗拉的，站出來(lái)，把我的鞋洗干凈，這皮鞋可是新的呢……”這位青年說(shuō)了一大堆話(huà)，可沒(méi)見(jiàn)人出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。看到這，我只能苦笑了一下，心里對(duì)狗主人的行為而感到羞恥。
就快到同學(xué)家時(shí)，我看到，一位老爺爺拄著拐杖，牽著哈巴狗走了過(guò)來(lái)。突然，狗狗停了下來(lái)，在原地排泄。我望著那滿(mǎn)地“地雷”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。剛要起步離開(kāi)，狗狗也拉完了，可老爺爺卻沒(méi)有拉起狗走的意思，而是從口袋里拿出一團(tuán)廢紙，捏住那團(tuán)“地雷”，包起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶。看到他吃力地挺了挺背，拄著拐杖不聲不響地走了，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，為爺爺?shù)男袨辄c(diǎn)贊。此時(shí)，爺爺?shù)谋秤案裢獾貍グ叮W爍著人格的光輝，爺爺可真是一位文明的公民。
就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我感受到，文明在我們身邊，在生活微小的細(xì)節(jié)中。我想在這兒大聲地倡議：文明不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明的小市民。
文明在我身邊作文10今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺(tái)，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫(yī)院到了，我們?cè)僮?站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說(shuō)：“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì)，老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎(jiǎng)他：你真是個(gè)好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著甜甜的微笑!
目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!
文明在我身邊作文112008奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí)，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事，讓我真正體會(huì)到：原來(lái)文明就在我們身邊！
作文四：文明在我身邊文明在我身邊作文12文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會(huì)給城市帶來(lái)細(xì)菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說(shuō)：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):今天，我文明了!
前些天，我校學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
當(dāng)然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著城市，甚至國(guó)家都不文明。相信大家都不愿給自己的國(guó)家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書(shū)上寫(xiě)著：一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話(huà)，對(duì)神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái)，送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳?guó)，讓自己的祖國(guó)落個(gè)不好的名聲。
所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!
文明在我身邊作文13記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒；有事，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖；我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”其實(shí)文明就在我們身邊，不過(guò)是沒(méi)有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進(jìn)門(mén)，我倒吸了一口涼氣，呀，來(lái)看病的人可真多啊。靠墻兩邊的沙發(fā)上坐滿(mǎn)了人，里面的長(zhǎng)椅子上也坐滿(mǎn)了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒(méi)有護(hù)士給專(zhuān)門(mén)排隊(duì)，要靠人們的自覺(jué)性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易，一個(gè)病人走了，該到下一個(gè)了。只見(jiàn)里面一位三十左右的叔叔對(duì)他旁邊的一位老人說(shuō)：“您看吧！”老人搖搖手說(shuō)：“還是你先來(lái)，你來(lái)的早嘛。”正說(shuō)著，一位婦女抱著一個(gè)小孩跑進(jìn)來(lái)了，看她著急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀。”“我……”“你什么呀你，別不好意思了，快啊！”“是呀，別誤了孩子，再說(shuō)，我們?cè)僦币膊贿^(guò)幾分鐘。”這時(shí)，媽媽見(jiàn)阿姨還不看病就說(shuō)：“人這一生呀，誰(shuí)能沒(méi)災(zāi)沒(méi)難的，孩子要緊趕緊吧。”這位婦人早已熱淚盈眶。頓時(shí)，我突然看到了他們身上的文明。
現(xiàn)在，在馬路上到處可以聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得多美好啊！所以我們要大手牽小手，共創(chuàng)文明新中國(guó)。
第二篇：文明在我身邊作文
文明在我身邊
星期六，我和媽媽乘公交車(chē)去東門(mén)，一路上引起了我對(duì)文明的深思。
在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她一搖一擺的杵著拐杖到車(chē)上來(lái)，當(dāng)時(shí)車(chē)上早已沒(méi)座位了，這時(shí)車(chē)上的售票員親切的說(shuō)：“大媽?zhuān)轿疫@來(lái)！”說(shuō)著站了起來(lái)，老奶奶笑了，對(duì)售票員說(shuō)：“謝謝你了。”正當(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)（她要到棗林）車(chē)子顛簸了幾下，一元錢(qián)掉在車(chē)上不見(jiàn)了，老奶奶見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，又去掏另一枚一元錢(qián)的硬幣時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“大媽?zhuān)@一元錢(qián)是我沒(méi)接好，就由我來(lái)付好了，再說(shuō)掉在車(chē)上還能再找到，就不由您付了。”說(shuō)著，售票員阿姨就用自己的錢(qián)付了。
不一會(huì)兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說(shuō)：“乘客們，棗林站到了，要下車(chē)的快點(diǎn)下車(chē)！”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車(chē)，這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨這一元錢(qián)是我們?cè)谲?chē)上找到的，交公！”阿姨見(jiàn)了連連夸他們是好孩子。
過(guò)了半小時(shí)我也下了車(chē)，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊！一個(gè)尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神啊！
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享??”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。
文明在我身邊
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到了萬(wàn)福園對(duì)面，我們正準(zhǔn)備從人行道過(guò)馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在這時(shí)，司機(jī)也停止了開(kāi)車(chē)，微笑著示意我們先過(guò)，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過(guò)馬路。
姥姥給我們買(mǎi)了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說(shuō)；“要是每個(gè)人都像你這樣，地球就成垃圾場(chǎng)了！”我聽(tīng)了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。
這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要細(xì)心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。
當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，只要輕輕地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，就會(huì)讓人感到很親近；當(dāng)你聽(tīng)老師講課時(shí)，只要集中精力，專(zhuān)心致志，就能讓老師感到無(wú)限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，并深深地鞠躬時(shí)，就會(huì)讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開(kāi)家門(mén)??
你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。
篇三：文明在我身邊
還記得有一次在公交車(chē)上時(shí)，我明白了文明一直在我們心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：芒果皮扔哪去？
奶奶解決了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你扔在地上好了。”我猶豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車(chē)去鄉(xiāng)下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來(lái)，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我們。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花??如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過(guò)這些難題了。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個(gè)字，文明就是我們的了。
篇四：文明在我身邊
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖覀兩磉叄性S多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學(xué)校周?chē)袥](méi)有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會(huì)干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校了。
記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。
還有一次，我正準(zhǔn)備到球場(chǎng)打乒乓球。看到了一個(gè)小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎？可是，我錯(cuò)了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步。”
篇六：文明在我身邊
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，我去公園玩。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看景色邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
傍晚，我和我的朋友到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小農(nóng)民！
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和朋友就把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我的朋友彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座??總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
篇七：文明在我心中
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平在逐漸提高，同時(shí)也產(chǎn)生了各種生活垃圾，汽車(chē)代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致空氣污染，過(guò)度砍伐形成沙漠??這一切的一切，都向人類(lèi)提出了警告：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
從小時(shí)候起，媽媽就經(jīng)常教育我，要節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，吃飯時(shí)盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅(jiān)持鍛煉身體，媽媽還說(shuō)：她小時(shí)候在鄉(xiāng)下，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，你看現(xiàn)在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環(huán)境越來(lái)越差，真令人擔(dān)憂(yōu)啊。
暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見(jiàn)一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開(kāi)關(guān)，媽媽微笑地看了我一眼。
跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過(guò)去擰緊了它，看門(mén)的老爺爺笑了。
文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同打造碧海藍(lán)天。
篇八：文明在我心中
小時(shí)候，爸爸媽媽常常跟我們說(shuō)要做個(gè)文明的孩子。不過(guò)，文明到底是什么呢？
文明，是一種良好的生活習(xí)慣，在生活當(dāng)中無(wú)處不見(jiàn)。之所以無(wú)處不見(jiàn)，是因?yàn)橛谐砂偕锨В汕先f(wàn)的文明人。那些人的文明永遠(yuǎn)在心里，一直流傳下去。要說(shuō)文明的事有很多，我就講幾件事來(lái)說(shuō)文明。
新年時(shí)，大家都會(huì)開(kāi)車(chē)去買(mǎi)新的衣服穿，在去的途中會(huì)發(fā)生許多文明事。有可能去的時(shí)候遇上紅綠燈，綠燈快結(jié)束時(shí)有一些車(chē)輛會(huì)開(kāi)始橫沖直撞，這時(shí)我們可以好好跟父母說(shuō)：“綠燈快結(jié)束時(shí)就停下，闖紅黃燈要罰款。”也可能會(huì)遇到一輛救護(hù)車(chē)，這時(shí)給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。
在馬路上也會(huì)有許多文明。假如有一位老奶奶要過(guò)馬路，你可以扶她過(guò)去，這是馬路上最常見(jiàn)的文明。還有一件事，它也是文明，不過(guò)有一定的難度，就是馬路上堵車(chē)了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。
在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。
篇九：文明在我心中
文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。
記得那是一個(gè)星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。碰巧，一輛小汽車(chē)向我們行駛了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車(chē)讓行。就在這時(shí)，小汽車(chē)突然剎住了車(chē)，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓?zhuān)ハ喟荩拍苁刮覀兊纳罡用篮谩?/p>
文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！
篇十：文明在我心中
星期五的早上，我早早的來(lái)到了教室，等待著今天去綠博園春游。
我們來(lái)到了綠博園，先到了游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē)，就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車(chē)一樣，來(lái)回的撞來(lái)撞去，玩的特別開(kāi)心。后來(lái)，我們又去了恐怖城，恐怖城里一片黑暗，黑暗中微弱的亮著紫色的光線(xiàn)，有很多“鬼”朝我們走來(lái)；有幾個(gè)“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最后，我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚(yú)島等??
中午我們來(lái)到了樹(shù)林下，我拿出桌布請(qǐng)導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見(jiàn)滿(mǎn)地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布里，然后將桌布扔到垃圾桶里，只見(jiàn)草地上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次春游，盼望著下次秋游的盡快到來(lái)。
篇11：文明在我心中
一個(gè)個(gè)人組成了一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭又組建成為一個(gè)大家庭，它就是社會(huì)。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，唯一能夠維持社會(huì)和平的就是文明。其實(shí)文明是一種自我意識(shí)，撿掉地上的廢紙、說(shuō)普通話(huà)、禮貌待人，注意并規(guī)范自己的行為習(xí)慣，這都是文明的表現(xiàn)。
文明要從小事做起，就說(shuō)說(shuō)我自己吧！曾經(jīng)的我一度認(rèn)為下課追跑打鬧與文明沒(méi)多大關(guān)系，于是就因?yàn)檫@個(gè)被老師批評(píng)許多次，老師也不止一次提醒我：“追跑打鬧是不文明的現(xiàn)象，你想做一個(gè)不文明的小學(xué)生嗎？”幼稚的我還是我行我素。
直到后來(lái)，我不止一次從老師口中聽(tīng)到關(guān)于追跑打鬧而釀成的悲劇！例如：“某某班某某同學(xué)因?yàn)橄抡n追跑打鬧而被送進(jìn)了醫(yī)院！”我幼小的心靈震驚了，在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸也明白了追跑打鬧更是一種不文明的表現(xiàn)，小時(shí)的文明習(xí)慣對(duì)將來(lái)有著至關(guān)重要的影響！比如小時(shí)已經(jīng)形成了打架追逐的習(xí)慣，長(zhǎng)大有可能會(huì)去打架斗毆，走上一條不歸路。
文明要從平時(shí)的習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成，建設(shè)美好的家園更需要文明來(lái)維護(hù)。最美媽媽、最美司機(jī)等都實(shí)現(xiàn)了文明的價(jià)值。未來(lái)的文明社會(huì)要靠我們青少年來(lái)努力，那么就讓我們從小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)文明吧！
篇一：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)
姐姐，你回深圳有半年了，你學(xué)習(xí)怎么樣？身體好嗎？所以姐姐，我想對(duì)你說(shuō)。
姐姐，你還記得那次你發(fā)火的事嗎？你因?yàn)橛幸活}不會(huì)做，奶奶給你講意思，你聽(tīng)得不耐煩了，就發(fā)起火來(lái)。所以我我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。你不記得你送我的那個(gè)“紅心”嗎？我現(xiàn)在還把它當(dāng)做寶貝一樣喜歡它，當(dāng)然它也是我們的好朋友的見(jiàn)證呀！對(duì)了，不說(shuō)這些了，還是說(shuō)說(shuō)我吧！我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還好，被三個(gè)老師都選上了學(xué)科競(jìng)賽呢！
快到期末了，我要抓緊復(fù)習(xí)，等我考好了，我們一起分享快樂(lè)。我弟弟章雨軒寒假也要去深圳，希望你能帶他一起玩，和他成為好朋友喲！媽媽準(zhǔn)備再給我買(mǎi)一個(gè)蛇板，既輕又很便宜，就130元，中間還有空洞呢！
就寫(xiě)到這里吧。我期望你早日歸來(lái)，祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上、萬(wàn)事如意、身體健康！
篇二：姐姐我想對(duì)你說(shuō)
姐姐我真得想對(duì)你說(shuō)：“姐姐你快回來(lái)吧，我想你了。”
我上幼兒園的時(shí)候，姐姐就已經(jīng)上初中了，你時(shí)常要過(guò)很長(zhǎng)一段日子，才回家一次。你回來(lái)的時(shí)候，不僅幫爸爸媽媽干活，還要管我們作業(yè)。
有一次，我的作業(yè)很多，做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)做好，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，您就立刻站起來(lái)坐在我的身旁，我遇到不會(huì)的就教我，在您的指導(dǎo)下我很快就做完了。第二天，我的作業(yè)大體都對(duì)了，還受到表?yè)P(yáng)。
在放假的時(shí)侯您總是讓自己吃苦，也不愿意讓我們的作業(yè)寫(xiě)零零散散的，不僅如此每天都要檢查幾遍才放心。
當(dāng)您回學(xué)校的時(shí)候，您依依不舍得跟我們告別，我真得想沖上去告訴您讓您別走，可是不能。因?yàn)槟说能?chē)己經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我望您的背影，下流下了淚。
篇三：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)
那是今年國(guó)慶的事了，媽媽說(shuō)假期長(zhǎng)，帶我回老家，姐姐你也回去。我一蹦三尺高，因?yàn)槲覀冇幸荒隂](méi)見(jiàn)了。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，剛見(jiàn)到姐姐，你就給了我一張冷臉，然后牽著弟弟的手，頭也不回地走開(kāi)了。總算到了家，我興高采烈地拿出剛買(mǎi)的玩具，你才玩了一會(huì)，便說(shuō)：“無(wú)聊！”就出去了，我在那愣了好長(zhǎng)時(shí)間。
吃飯時(shí)，你只是不停的讓我們吃，自己卻不吃。我想說(shuō)：“以前那個(gè)吃飯也要搶的姐姐哪去了？”可看到你那冰冷的眼神，我欲言又止了。
最后，我想跟姐姐說(shuō)：“姐姐，快回到那個(gè)愛(ài)搶電視、愛(ài)玩玩具、滿(mǎn)臉笑容的那個(gè)姐姐吧！”
篇四：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)
親愛(ài)的姐姐，我記得小時(shí)候我經(jīng)常給你找很多麻煩，但是每天你上學(xué)回來(lái)就一定會(huì)和我玩，所以我一直很喜歡姐姐。長(zhǎng)大后，無(wú)論你到哪里，都會(huì)給我?guī)ФY物，讓我樂(lè)開(kāi)懷！
我記得二年級(jí)的時(shí)候，姐姐很幸福，很幸運(yùn)地去了英國(guó)。雖然我不能去，但是我知道姐姐一定會(huì)給我?guī)ФY物的。我很開(kāi)心地把姐姐送到了學(xué)校。我揮著手與姐姐告別了，姐姐也用美麗的微笑告別了我們。
半個(gè)月過(guò)去了，我每天都會(huì)托著腮幫子想：英國(guó)美嗎？姐姐在英國(guó)開(kāi)心嗎？姐姐會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？眨眼間姐姐就回來(lái)了。我和媽媽去接姐姐，當(dāng)我看到姐姐的校車(chē)來(lái)了，我立刻開(kāi)心地奔向校車(chē)，向車(chē)?yán)锏慕憬愦笳泻簟＝憬阋?jiàn)了我，馬上下車(chē)，對(duì)我笑著說(shuō)：“燕燕，我買(mǎi)了兩件衣服給你！”說(shuō)完，姐姐便從背后神秘地拿出一個(gè)精美的袋子塞給了我。我吃驚地看著袋子，奇怪地說(shuō)：“是我的？”姐姐說(shuō)：“是呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我感動(dòng)極了！心想：啊！姐姐真好！這么喜歡我！
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你！謝謝你長(zhǎng)期地照顧，謝謝！”
篇五：姐姐，我想對(duì)你說(shuō)
姐姐，你在我心中是個(gè)很有愛(ài)心很寬容的人。特別是那件事，讓我難以忘懷。
那是三年級(jí)的一天，我們兩個(gè)在我家畫(huà)畫(huà)，當(dāng)你在美滋滋的欣賞自己的畫(huà)時(shí)，我不小心碰了你一下，一陣刺耳的聲音滑進(jìn)了我的耳朵，你的畫(huà)被我弄破了！你看著弄破的畫(huà)呆了一會(huì)兒，便一邊數(shù)落我一邊噘著嘴生氣地頭也不回地跑回了家，我的臉頓時(shí)漲紅了，其實(shí)我一直對(duì)你心懷歉意，但卻不敢去你家向你道歉??
第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，你的表現(xiàn)讓我大吃一驚——你仍然像平常一樣對(duì)待我，好像昨天的事情沒(méi)有發(fā)生一樣。更讓我吃驚的是，當(dāng)我鼓起勇氣向你道歉時(shí)，你卻不等我開(kāi)口，就平靜地說(shuō)：“昨天的事，是我不好，我不該數(shù)落你。畫(huà)破了再畫(huà)一張就行了，瞧！我又畫(huà)了一張比上一張更漂亮！”你說(shuō)著，就從桌子上拿起了一張畫(huà)。“姐姐！你真好！”我一邊喊一邊給姐姐一個(gè)大大的擁抱。
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，從你身上我感受到了寬容，我想到自己有時(shí)就沒(méi)有想姐姐你這樣寬容，有時(shí)，同桌不小心碰了我胳膊一下，我就非常生氣；有時(shí)，朋友把我的東西弄壞了，我就不會(huì)原諒他；還有時(shí)，父母不小心把我的畫(huà)扔了，我就會(huì)不高興地走開(kāi)。從今以后，我要有一顆寬容的心，希望大家也可以寬容；大度！
我愛(ài)我的姐姐！
第三篇：文明在我身邊作文
文明在我身邊作文
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的文明在我身邊道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車(chē)禍，血庫(kù)存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
五年級(jí):mmymmy
第四篇：文明在我身邊
文明在我身邊
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車(chē)上，心里感到悶得慌。可不是，路上沒(méi)有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊！
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車(chē)停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上，看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車(chē)子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車(chē)橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！
看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō)，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽(tīng)了這話(huà)，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望啊！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害，尤其是心靈的傷害。現(xiàn)在，全社會(huì)都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應(yīng)該加以制止。
其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民。
我們能做到么？
第五篇：文明在我身邊
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？“天下大事，必行于細(xì)”我們高度重視“講文明”,以為我們既是工院文明的受益者，更是工院文明的創(chuàng)造者。人常言：“人要先成人再成才”。所以，作為一名文明的大學(xué)生，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣做一個(gè)工院文明學(xué)生？你們要相信我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。只要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我相信我們每個(gè)人都能成為文明大學(xué)生。
一屋無(wú)不掃，何以?huà)咛煜拢幢憧此品浅Ｆ椒驳男∈拢材苷凵涑鑫拿鞯墓廨x！其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。你覺(jué)得我們與文明還遠(yuǎn)嗎？有時(shí)候只差這么一小步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，文明之路未來(lái)要走的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔。帶著那么多的關(guān)懷和期待，相信我們會(huì)以更加向上的文明的姿態(tài)迎接生命中一次有一次的磨練和考驗(yàn)，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去吧！
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