第一篇：有趣的課外活動作文

有趣的課外活動作文12篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的課外活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的課外活動作文1

我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。

在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當(dāng)當(dāng)，終于下課了，整個教學(xué)樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風(fēng)送暖，我就和王福錦同學(xué)去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發(fā)生了，他正準(zhǔn)備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當(dāng)他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了教室，驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。

這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。

有趣的課外活動作文2

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個接一個的沖出了教室。

看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。

時間過的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂的跑回了教室。

有趣的課外活動作文3

下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

操場中間，轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動，眼看呼啦圈就要掉下去了，他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學(xué)把一個呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學(xué)，在轉(zhuǎn)的同學(xué)把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學(xué)叫：“好！好！再來一個！”

打藍(lán)球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候，猛地一躍拿住了球，又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人群中串來串去，這時，敵方有一個隊員跑過來拍了一下球，球差點被搶去。投球的得到了球，縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊，心里多么歡暢。

老鷹捉小雞的游戲最好玩！老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞，仿佛看見了一大桌的烤雞，饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西，它猛地向右邊撲去，嚇得小雞連忙向左躲閃，老鷹又突然來了個急轉(zhuǎn)彎，果然抓住了一只小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了，加緊了防備，展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面，腦子里一片空白，只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過老鷹鋒利的爪子，最后老鷹飽餐了一頓。

課外活動真是豐富多彩啊！

有趣的課外活動作文4

下午的時候第三節(jié)課是我們的課外活動。

我們就來到了操場上，首先我們的李老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧！

我們的李老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關(guān)。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，因為贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關(guān)我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關(guān)一定會贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可高興了。

有趣的課外活動作文5

一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準(zhǔn)備去參加一次書法課的拓碑活動。

周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學(xué)們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。

下車后，同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學(xué)們都立即圍了過去，我也不例外，等同學(xué)安靜下來后，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方，開始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前，哇！同學(xué)們贊嘆不一。

同學(xué)們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預(yù)期想的那么好，于是我開始第二次嘗試，可是因為我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因為我吸取了上次的教訓(xùn)，所以這次十分成功，我高興極了！

通過這次活動，我對書法有了新的.認(rèn)識，因此我更加喜歡練書法了！

有趣的課外活動作文6

今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。

我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

但正玩得最激烈的時候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場，這就是有趣的活動課。

有趣的課外活動作文7

課間十分鐘，我找了同學(xué)準(zhǔn)備扳扳手腕。同學(xué)們紛紛圍過來。

比賽開始了，我們相對而坐，握好了手，眼睛互相盯著，好像在放“電”，有一種PK的感覺。隨著裁判一聲令下：““一二三，開始。”我貓著腳，鼓足氣，屏住呼吸，臉漲得通紅通紅的，手上的筋都快爆出來了，使出九牛二虎之力，一心想把對手打敗。

對手也費勁了吃奶的力氣，只見他咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大的，直注視著手，時而還“咿咿呀呀”地叫著。

我們倆的手，一會兒倒向左，一會兒倒向右，像拉鋸似的。同學(xué)們有的為我加油，有的為對方叫好，教室里像燒開了的水一樣沸騰起來。

最終，我把對方的手扳倒在桌子上。頓時，我倆都像泄了氣的皮球似的，累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲，這場比賽在掌聲中結(jié)束了。

扳手腕讓我們開懷大笑，消除了上課的疲倦。

有趣的課外活動作文8

有一次課外活動，我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽光”，等等一些特色操，羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。

打滾比賽，我們分成男生隊和女生隊，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了，我們女生滾得有點慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來，因為滾得有點快，頭很暈，就一搖一晃的跑了回來，要不是離得不怎么遠(yuǎn)，我早就跑到別的地方了。最后，我們女生贏了。

人體擺字，我們?nèi)匀环殖赡信畠申牐谝粋€字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導(dǎo)下，雖然男生比我們快，但是，沒我們女生隊的要好，所以，我們隊贏了，第三個字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。

這場比賽我們兩隊打了一個平局，因為第一場我們隊贏了，第二場，男生隊贏了。雖然打了個平局，我們依然很開心，因為比賽是為了快樂，而不是為了贏。

有趣的課外活動作文9

今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝铱匆娎蠋熯@樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。

過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。

接著，老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。”同學(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。

時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動課！

有趣的課外活動作文10

盼星星，盼月亮，終于把那天給盼來了。你猜猜，是什么日子?告訴你吧，是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

一大早，我唱著歡快的小曲來到學(xué)校，坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊，有的只是一個個白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問，我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來，仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看著就想上去咬一口。說干就干，我們立刻動起手來，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰，可我們還是說著，笑著，累并快樂著，一串串葡萄飛進了籃子里，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的，美滋滋的。

歡樂的時光總是太短暫，不知不覺愉快的采摘結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家的行程。

晚上，我想起這次有意義的活動，仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”沒有勞動的艱辛，又何來收獲的喜悅啊!

有趣的課外活動作文11

下午，我們寫完作業(yè)后，便是一節(jié)課外活動課了。

上課后，我沖了出去，跟同學(xué)們一起玩起游戲來，游戲的名字叫：全員加速中。首先，幾個同學(xué)當(dāng)獵人，一個“獵人”說道：“‘獵人’將在十秒后釋放。”還沒等他的話說完，我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒，為了完全不被“獵人”看到，我干脆坐下來，腦袋靠在腿上，然后，用手捂住腦袋。我用手指間的余縫向外看去，只見“獵人”傻呆呆的站在原地，四處張望，可始終沒有看到他的“獵物”，也沒有看到我。我想：干脆我一直躲到這里得了，反正“獵人”又看不到我。不一會兒，我們就聚集在了一起，不過，這次是以組對組。我們分成了兩個組，我們組的都藏在廁所里，他們組一定不會發(fā)現(xiàn)。果然，他們一直沒有找到我們。我呆了一會兒，我走出廁所，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，原來早已下課了，我跑回教室，可心里還是沒忘記課外活動的快樂。

我向窗外望去，課外活動的一幕幕情景展現(xiàn)在我眼前。

有趣的課外活動作文12

雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。

終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。

第二篇：有趣的課外活動

有趣的課外活動

課外活動時間到了，操場上真熱鬧啊！看，同學(xué)們有的跑步，有的踢球，有的踢毽子，還有的在玩《老鷹抓小雞》的游戲，大家玩得真開心啊！瞧，狡猾的“老鷹”一下子撲過來，一下子撲過去，機智的“雞媽媽”帶著可愛的“小雞”左躲右閃，大家玩得滿頭大汗……

多么有趣、多么豐富的課外活動啊！

第三篇：有趣的課外活動

有趣的課外活動

叮鈴鈴??”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們呼啦一下跑出教室，歡呼雀躍，花樣百出，有的打牌，有的玩“三國殺”，還有的玩投沙包，我們則不厭其煩的玩起了踢毽子。

今天，我們的主題是玩“春夏秋冬”。這個游戲有點闖關(guān)的感覺，按照春、夏、秋、冬的順序進行比賽，而且一個季節(jié)比一個季節(jié)的難度大。

“黑白配!”我們異口同聲的說道，哈哈!天助我也，我竟和時雨欣、;劉雨欣一伙，這樣我們不僅取勝的可能性大，而且還傷不了朋友的和氣，真是一舉兩得呀!我們劃拳輸了，排在最后一名，可是我還是志在必得呦!到我們了，一切都按照商量好的計劃執(zhí)行：時雨欣打“前鋒”，我來做后墊，劉雨欣則做壓場。時雨欣扔起毽子，左腳一踢右腳一踢，“哇!”不好!時雨欣滑到了，毽子像羽毛球般的飛了出去，敏捷的劉雨欣右腳一接，便又重新踢了起來，到二十個了!接住!劉雨欣果然不負(fù)眾望，圓滿的踢完了“春”。這時，我感覺她們倆配合的相當(dāng)默契，好似一雙左右手，但把我冷落在了一邊，可是劉雨欣的一個動作證明了我的想法是錯誤的，她繼續(xù)來踢“夏”環(huán)節(jié)，可踢到了19就把毽子踢飛了，我學(xué)著劉雨欣的樣子在旁邊應(yīng)和，天哪!我竟然接住了，我同樣不負(fù)眾望，順利的踢完了“秋”和“冬”，連我自己都很驚訝呢!我們?nèi)伺浜系恼媸翘煲聼o縫，看到對手都目瞪口呆了!這次的課外活動可真有趣，和小伙伴們玩得真盡興呀，整個校園充斥著我們各自的歡聲笑語。

有趣的課外活動

今天下課,王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽,圍觀的同學(xué)可真多啊!

楊帆先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會兒又落了下來,楊帆曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子.毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏,她那條粗大的辮子左右擺動著,好像一位小姑娘,正在歡快地跳舞呢.過了一會兒,楊帆就已經(jīng)踢了二十多個了,忽然吹來一陣風(fēng),毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我想：這回楊帆可沒救嘍.誰知楊帆向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子一下子落在了楊帆的腳上,楊帆越踢越多,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩.楊帆也高興得笑了.突然,楊帆變了臉色,因為她把毽子踢到了欄桿上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,楊帆伸出腿一勾,有把毽子救了回來,我心中的一塊石頭終于落了下來.可楊帆卻沒把握住機會,不一會兒,伴著一聲“啪”,毽子落地了.可是同學(xué)們也給予了熱烈的掌聲.接著,王老師上場了.只見王老師掂了掂毽子,向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上.一個、兩個??她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,胸前的工作牌一晃一擺的.王老師的毽子幾次碰到了它,都差點沒接住.可是王老師卻“轉(zhuǎn)危為安”,兩次把毽子救了起來.當(dāng)她踢到了五十個以后,王老師的臉都紅了,同學(xué)們都為她鼓勁加油,王老師踢到七十一個以后,高興地笑了.可正當(dāng)她得意的時候,毽子被她踢到了水池邊,王老師想去救,可惜為時已晚,結(jié)果沒救著.不過王老師還是踢了七十二個,同學(xué)們都為她喝彩.這場踢毽子比賽真有趣啊!既豐富了課外生活,又增進了師生之間的情感.手：

拉；拿；抱；扶；推；摸；打；擦；揍；擰；捧；端；捉；扒；抓；捶；抬；拎；扔；撿；丟；掂；挑；舉；按；捏；拍；畫；寫；掏；搶；彈；握；

［走］散步 漫步 踏步 信步 轉(zhuǎn)悠 閑逛 徜徉 踉蹌 蹣跚 踱方步 健步如飛 步履矯健 步履輕盈 大步流星 飛檐走壁 大搖大擺 步履艱難一瘸一拐 匍匐前進 躡手躡腳

［跑］小跑 慢跑 飛跑 飛奔 飛越 扭頭就跑 拔腿就跑 連蹦帶跳 東奔西竄橫沖直撞 跑得上氣不接下氣 跑得比兔子還快 飛似得跑

［看］瞧 瞅 過目 注視 端詳 凝視 仰視 俯瞰 遠(yuǎn)眺 了望 張望 回顧 環(huán)視 掃視 窺視 怒視 瀏覽 審視 洞察 打量 巡視 目擊 目睹

會見 召見 定睛一看 目不轉(zhuǎn)睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠(yuǎn)望 極目了望 盡收眼底 察言觀色刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花

［哭］啜泣 抽泣 嗚咽 哀號 號哭 痛哭 潸然淚下 淚流滿面 放聲痛哭 失聲痛哭 痛哭流涕 聲淚俱下 哭哭啼啼 泣不成聲 哭爹叫娘 捶胸頓足號啕大哭 抱頭痛哭 老淚縱橫 哭聲震天

［笑］微笑 大笑 歡笑 嬉笑 狂笑 嗤笑 憨笑 傻笑 哄笑 苦笑 干笑 陰笑 獰笑 奸笑 嘲笑 冷笑 譏笑 恥笑 笑瞇瞇 笑嘻嘻 笑盈盈

笑哈哈 笑吟吟 點頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧著嘴笑

呵呵大笑 放聲大笑 仰天大笑 捧腹大笑 哄堂大笑 嫣然一笑 一顰一笑似笑非笑 笑不露齒 笑里藏刀 破涕為笑 笑容可掬 眉開眼笑 皮笑肉不笑

第四篇：有趣的課外活動

有趣的課外活動

我們的課外活動真是豐富多彩，你覺得哪項活動最有趣呢？請你將活動的情景和給你帶來的快樂寫下來。

怎樣寫? 寫活動最關(guān)鍵是按活動順序詳細(xì)記敘同學(xué)們活動時的快樂情景，給人以如臨其境之感，可以從三方面入手：

1、你認(rèn)為什么活動最有趣。

2、敘述活動的經(jīng)過。其中包括活動準(zhǔn)備、過程、結(jié)果。重點寫活動過程，突出活動的趣味性。

3、活動來的歡樂或啟示。

寫句子

活動要寫得生動有趣，必須將活動的過程寫得真切具體，注重對人物的動作、神態(tài)和語言等方 面作細(xì)致的描寫。例：拔河

1、一班的同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著。

2、他們有的一腿蹬開一腿弓，有的雙腿彎曲，身子直往后去。

3、只見王建同學(xué)鼓足氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。

我會寫

用一句通順的話寫出下面活動的情景 1（跳繩）

-------------------2（踢毽）

-------------------3（游戲）

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第五篇：有趣課外活動作文（共）

有趣課外活動作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣課外活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣課外活動作文1

我的課外活動是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。

在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當(dāng)當(dāng)，終于下課了，整個教學(xué)樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風(fēng)送暖，我就和王福錦同學(xué)去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個象利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發(fā)生了，他正準(zhǔn)備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當(dāng)他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了課室，驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。

這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。

有趣課外活動作文2

我最喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。

下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學(xué)會滑旱冰了。

直到今日，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的'課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！

有趣課外活動作文3

這一天下午的第三節(jié)課是我們一年級、二年級三年級和其他的年級，這一節(jié)課就是我們這幾個年級的課外活動的時間。這屆課外活動讓我很開心，開心的原因是我們玩了，玩得很開心。下面我給你們講講吧。

在這一節(jié)課之中我們先圍著操場跑一圈，如果跑好了就可以玩了。我們跑完之后，老師說我們跑得什么都不是，但是老師還是讓我們玩了。玩的游戲是抱球。在玩的過程中，老師先把我們男生和女生個分成兩隊，意思是男生兩隊，女生兩隊。器材是是四個呼啦圈，和六個足球，兩個呼啦圈里各放三個足球。游戲規(guī)則是把一個呼啦圈里的三個球有一個同學(xué)抱得大概差不多抱兩個小同學(xué)，是瘦的同學(xué)的腰圍那么大。游戲開始了第一組的同學(xué)開始了，第一個同學(xué)抱到對方的一個同學(xué)的呼啦圈里。然后對方的第二個人就抱到對方的那里，我們就這樣一直玩了下去。

這就是課外活動。