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漫畫《父與子》讀書筆記(通用)(精選5篇)

時(shí)間:2021-02-03 12:40:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:漫畫《父與子》讀書筆記(通用)

漫畫《父與子》讀書筆記(通用11篇)

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家收集的漫畫《父與子》讀書筆記(通用11篇),歡迎大家分享。

漫畫《父與子》讀書筆記1

打小我就特別著迷于《父與子》這本書,這是一部世界著名連環(huán)畫,里面講述了許許多多引人入勝的故事。今天,我就給大家講一個(gè)吧!

故事的題目是《再來(lái)一次,太有趣了》。話說(shuō)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,父與子等人到大海上游玩,正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候,突然,天上烏云密布,大海上狂風(fēng)巨浪,眼看游船就要被大海吞沒了。父與子等人都非常驚恐。這時(shí),救護(hù)人員趕來(lái)了,救護(hù)人員立即發(fā)射吊籃,掉在了船的架子上,開始采取施救行動(dòng)。

第一個(gè)被拉上來(lái)的是父與子。父與子都非常高興,父子倆很慶幸逃過(guò)了這危險(xiǎn)的一劫,救護(hù)人員看著他們也露出了欣慰的笑臉,繼續(xù)進(jìn)行搶救。

被拉上來(lái)以后,這對(duì)父與子還得到了一些充饑的干糧。父與子悄悄地商量說(shuō):“我們等一下劃著小船再回到大海上去,讓他們?cè)倬任覀円淮巍!本瓦@樣父與子又劃著小船悄悄地離開了。

救護(hù)人員再一次把他們拉上來(lái)的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)這是兩張熟悉的面孔,救護(hù)人員百思不得其解,驚訝地說(shuō):“怎么還是你們兩位呀?”父與子異口同聲地說(shuō):“再來(lái)一次,這太有趣了!”

漫畫《父與子》讀書筆記2

你聽說(shuō)過(guò)《父與子》這本書嗎?它是德國(guó)的著名漫畫家埃·奧·卜勞恩的作品。卜勞恩對(duì)自己的父親和孩子那真摯的愛是他創(chuàng)作《父與子》的源泉,這種愛是偉大的。

最近一段時(shí)間,我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫。在有趣之余,我還感受到一種父子倆無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有一天,父與子悠閑地在廣場(chǎng)上散步,兒子邊走邊津津有味地吃著點(diǎn)心。突然,耳邊傳來(lái)咕咕的叫聲,他抬起頭,看到幾只雪白雪白的鴿子,他想:鴿子一定是餓了吧!于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點(diǎn)點(diǎn)分給鴿子吃。瞧,鴿子快樂地啄著食,兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時(shí),從遠(yuǎn)方走來(lái)了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的先生,貴婦人手上抱著一些鴿子的食物,另一個(gè)人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車鷷r(shí),這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后,他們揮揮手將鴿子趕走,便得意地走了。兒子看到貴婦人走了,繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時(shí),一個(gè)善良的天使飛過(guò)來(lái)吻了他一下,他快樂地露出了笑容。

看完這幅漫畫,我對(duì)那些裝腔作勢(shì)的人十分厭惡。如果他們對(duì)鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的,那又有什么意義呢?而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食,把自己美味的食物讓給了鴿子,這是多么可貴!也就是因?yàn)檫@樣,他才會(huì)受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會(huì)上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人,多一些像父與子這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、善良的人,那世界將多么美好啊!

漫畫《父與子》讀書筆記3

《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時(shí),媽媽常聽見從書房里傳來(lái)的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》:父親是個(gè)光頭。一天,父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的伙伴,把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng),在沙發(fā)上畫畫,還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭,“夕陽(yáng)”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮,這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時(shí),我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的:父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天,兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫,發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí),流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。

第三遍讀這本書時(shí),我結(jié)合了前言,才知道埃·奧·卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國(guó)的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的,他真是一個(gè)樂觀積極的人,也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國(guó)憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨,他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫。可是,這樣的幽默大師卻被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了。我想,我們贊美父與子的同時(shí),更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃·奧·卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

漫畫《父與子》讀書筆記4

《父與子》是俄國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識(shí)分子與自由貴族之間的沖突。通過(guò)父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)農(nóng)奴制的社會(huì)生活狀況及社會(huì)矛盾的激化。書中人物較少,情節(jié)也不復(fù)雜,讀來(lái)比較輕松,是讀外國(guó)名著中少有的感覺。

掩卷而思,卻總也抹不去巴扎羅夫的父親對(duì)巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認(rèn)識(shí)與觀念不一致,伊萬(wàn)諾維奇對(duì)兒子的關(guān)愛卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。害怕兒子走了,害怕兒子吃住不好,不忍傷著,愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。言語(yǔ)過(guò)重了,兒子便不理他了;關(guān)心得過(guò)繁了,兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點(diǎn)高興,兩口子也高興不已,讓人覺得他們一切都是為兒子而活,為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后,還一直在兒子的墳前祭奠,其悲苦,其哀痛,深深震撼著讀者的心靈。

這與現(xiàn)實(shí)中的父母有何區(qū)別啊,兒女們上了二十多,有幾家不是湊乎著批評(píng)與湊乎著關(guān)心?把小時(shí)明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下,惹不起的兒女們一一一一他們敢頂撞,敢笑你老古董,敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸,看遠(yuǎn)近得放線,怕飛遠(yuǎn)見不著,拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著,愛得更加艱苦,更加酸楚……

讀后深感作者對(duì)小說(shuō)整體的把控。每每是情節(jié)高潮時(shí),便也戛然而止了,讓人回味無(wú)窮,和詩(shī)的那種張力一般給人以無(wú)限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨!使人想起“花未開全月未圓”的話來(lái),或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點(diǎn)?就是文學(xué)作品的穴位所在?

一書一得,每讀一本好書就是對(duì)靈魂的一次洗禮,就是對(duì)心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜,不讀者何以知之?古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀,苦耶?樂耶?

漫畫《父與子》讀書筆記5

今年暑假我讀了《父與子》,一打開書,我就被這對(duì)幽默父子給吸引住了。他們的一舉一動(dòng)真有趣、真好玩,深深地打動(dòng)了我的心。

《父與子》每一篇都由幾幅簡(jiǎn)單幽默的漫畫構(gòu)成。腆著大肚子的父親和調(diào)皮可愛的兒子,他們一起玩耍,一起搞惡作劇,一起犯傻,一起出門……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了各種溫暖、感人的故事,父子之情就在這些小事之間一天天逐步加深。這些故事在逗人發(fā)笑之余,也讓我們想起自己和爸爸相處的美好時(shí)光。

我有一個(gè)溫暖體貼的爸爸,雖然他很忙,但是他很愛我。《兒子的禮物》這一則漫畫讓我想起了大班時(shí)的一件事。記得那天是父親節(jié),老師告訴我們,父親節(jié)這一天每個(gè)小朋友要送一件禮物給自己的爸爸。聽到老師的話,我急忙拿出彩紙,折了一把扇子,當(dāng)做父親節(jié)禮物。爸爸下班回家,看到我做的禮物,很高興地收下,直夸我做得好看。雖然我做得不是很好看,但是爸爸說(shuō)他感受到了我對(duì)他的愛。

《父與子》里的每個(gè)小故事,可能我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是在兒子眼里,那確是獨(dú)一無(wú)二的記憶,他的爸爸也是獨(dú)一無(wú)二的。看完《父與子》,我懂得了父愛是偉大的,父親永遠(yuǎn)是為孩子遮風(fēng)擋雨的大樹。

從今以后,我會(huì)好好聽爸爸的話,做一個(gè)懂事的好孩子。

漫畫《父與子》讀書筆記6

讀了《父與子》這本書,我發(fā)現(xiàn)父與子在生活中發(fā)生的每一件事情都是那么的有趣,而且每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。

最搞笑的要數(shù)家中的游藝演出了,家中的游藝演出畫的是父親帶著一個(gè)帽子在沙發(fā)上抽雪茄,噴出的煙圈慢慢的擴(kuò)大,而兒子就跳過(guò)煙圈。這個(gè)好笑的故事告訴我們吸煙有害健康。

最能體現(xiàn)父親愛兒子的是踢錯(cuò)球,踢錯(cuò)球畫的是父親和兒子正在踢球,而足球一不小心掉到了下水管道里面,父親便爬下去拿皮球,過(guò)了一會(huì)兒,在旁邊等候的兒子看到了一個(gè)圓圓的球體,以為是足球,便踢了一下,但兒子踢的那個(gè)“球”竟然是父親的頭(父親是光頭),父親拿球上來(lái)的時(shí)候,兒子“嚶嚶”哭了起來(lái),父親并不責(zé)怪兒子,和他一起回家去。并不要責(zé)怪兒子,他也不是故意的。

最能體現(xiàn)父親愛兒子的是愛子無(wú)畏,這篇漫畫說(shuō)的是一個(gè)人拿著槍去銀行搶劫,撞到了兒子,兒子哭著回家跟父親說(shuō),父親立刻去銀行把那個(gè)人揍了一頓,銀行里的人一片歡呼。

這個(gè)故事告訴我們,做好人好事往往是在不經(jīng)意間。

漫畫《父與子》讀書筆記7

當(dāng)拿到《父與子》這本書時(shí),我就被封面深深地吸引了。父親圓圓的腦袋,胖得像氣球一樣的身體,讓人感覺隨時(shí)都可以飛起來(lái)。兒子蓬亂的頭發(fā),瘦小的`身軀,咋一看,真有點(diǎn)像邋遢大王。

既然是《父與子》,我就讓爸爸跟我一起讀這本書。我們迫不及待地翻看起來(lái),有些有對(duì)話的,我就和爸爸分角色朗讀。里面的故事非常有趣,特別是配圖的漫畫十分生動(dòng)。看著看著,我們倆都會(huì)捧腹大笑。書中的爸爸為兒子做了許多事:幫他寫做業(yè)啦,給他當(dāng)馬騎啦,陪他睡覺等等,我感覺到他們父子好相愛。其實(shí)我爸爸也為我做好多事:給我過(guò)生日,我走累了二話不說(shuō)就背我,也陪我睡覺。我可能有點(diǎn)像書中的兒子,有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)任性,有時(shí)候會(huì)惹得爸爸生氣。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,書中的爸爸這么好,還不會(huì)生氣呢!”爸爸說(shuō):“那你看,書中的兒子還能得冠軍呢!”正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí),媽媽聽見了,過(guò)來(lái)說(shuō):“從現(xiàn)在開始,你向書中的爸爸學(xué)習(xí),你向書中的兒子學(xué)習(xí)。那樣改天就可以寫一本金氏版的《父與子》了。”我聽了,連忙說(shuō):“不對(duì),媽媽,應(yīng)該是《父與女》吧。”我們都會(huì)心地哈哈大笑起來(lái)。

真享受親子閱讀時(shí)光,它不但豐富了我的課外知識(shí),而且總能給我?guī)?lái)歡樂。

漫畫《父與子》讀書筆記8

感動(dòng)天地的父子情——《父與子》這本書,真實(shí)完整的向我們刻畫描述了一幅幅作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安在一起的無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪的畫面。作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,無(wú)言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。雖然這些日子很短暫,但卻永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,讓我們流連往返。

雖然這本書中沒有一個(gè)文字,但卻讓我們一看便懂:懂得父親對(duì)兒子那種一起玩一起樂的友誼與快樂;懂得父親與兒子那種可以用心靈溝通的美好狀態(tài);也懂得父親對(duì)兒子的那種愛子情深;更懂得作者想要向我們描述的那種內(nèi)心深處的愛子情懷……這是一個(gè)粗心的父親,他不同于其他父親的一絲不茍;這是一個(gè)貪玩的父親,他不同于其他父親的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;這是一個(gè)深愛著孩子的父親,但他卻不會(huì)像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情!而又正如我們所說(shuō),這是一位偉大的父親!他的兒子也是一個(gè)真實(shí)的孩子!

看到這里,我的心里不禁又多許傷感,又有更多復(fù)雜的感受交織著我的心:這個(gè)結(jié)局雖然讓我感覺不夠完美,但卻又很真實(shí);雖然讓我感覺有些傷感,但也許世界上根本就沒有完美的結(jié)局,任何事物都不會(huì)有完美的結(jié)局,上天總要讓它在完美的情況下?lián)诫s著些許瑕疵。我似乎看到了卜勞恩為了反對(duì)法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅(jiān)定的眼神中,透漏著一種永遠(yuǎn)的東西,這東西叫希望,永遠(yuǎn)的希望。

雖然真實(shí)的父與子走了,但我們心中的父與子卻永遠(yuǎn)留在心中。那是永遠(yuǎn)的父與子,那是永遠(yuǎn)的父愛象征!

漫畫《父與子》讀書筆記9

聽說(shuō)父與子很好看,我就去買了一本《父與子》。我看到了那個(gè)書的封面,就感覺里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑,就翻開來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開始看。

我大概了解了一下書的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容,原來(lái)書的作者是埃·奧·卜勞恩,里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事,里面雖然只有圖畫沒有文字,但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容,圖畫畫的很簡(jiǎn)陋,但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面,我如果讀完了一遍,我還會(huì)再讀一遍,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了!

讀完這本書,我心里有很多很多想要表達(dá),我非常羨慕他們的父子情深,也很喜歡里面的內(nèi)容,里面兒子和父親一樣,喜歡搞怪,兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不過(guò)他很重情義。父親呢,他很尊敬她的兒子,也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他,他們互相尊敬,他們也互相玩耍,有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái),父親就是他的頂梁柱,時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑,兒子有時(shí)候會(huì)配合父親,也有時(shí)候不聽父親的話。父親呢,他有時(shí)候輸不起,也有時(shí)候不聽兒子的話。他們無(wú)論遇到多少困難,都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn),也希望能讓兒子得到幸福、快樂的童年。

讀完這本書,我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì),只要你這些做好了,你的人生也會(huì)很精彩。

漫畫《父與子》讀書筆記10

今年寒假,我讀了一本書名字叫做《父與子》,它是由德國(guó)著名作家埃·奧·卜勞恩寫的,這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。

在書中,父親長(zhǎng)著一大把胡子,而且還是個(gè)禿子,挺著個(gè)將軍肚,看起來(lái)模樣非常滑稽。兒子留著刺猬頭,穿著一件綠T恤和一條紅褲子。

這本書是以漫畫的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)寫的,其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了,內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候,父親叫兒子來(lái)吃飯,結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng),于是父親便到兒子的房間里,發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書,父親見狀,就叫兒子趕緊去吃飯,可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了,等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來(lái),兒子氣沖沖的去叫父親,可到他自己的房間時(shí),被眼前的情景給呆住了,原來(lái),父親跟自己一樣,趴在地上,不時(shí)地抬腿放腿,有興趣的讀了起來(lái)。

之所以我最喜歡的是這個(gè)故事,是因?yàn)樗浅5馁N近生活,還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來(lái)逗人笑,同時(shí),也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活,才能讓這本書不同于其他漫畫,并成為這本書聞名于世的一個(gè)重要原因。

漫畫《父與子》讀書筆記11

今年我們的語(yǔ)文寒假作業(yè)里有一項(xiàng)是讀《父與子》全集,媽媽把書買回來(lái)以后,我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦!書里面的故事即搞笑又充滿了溫情,我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會(huì)到了爸爸的愛。

書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人,禿著頭,慈愛而親切,還有點(diǎn)童心未泯,兒子留著刺猬頭,調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個(gè)頑皮,有點(diǎn)愛搗亂,卻又透著機(jī)靈的兒子。

“一天,兒子在家里打球,一不小心打破了鏡子,幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng),焦急的坐在地上冥思苦想。終于,他想出了一個(gè)好辦法,先用球棒把鏡面全部打碎,再用顏料在原來(lái)的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后,父親正好來(lái)照鏡子,兒子看著父親,生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己,一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶,當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí),突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的,可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀!兒子看到父親疑惑的表情,急忙溜走了。”“瞧,文中的兒子機(jī)靈吧!”

看了這本書之后,不由感嘆,人類的生活在不同國(guó)家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。

第二篇:父與子漫畫作文

父與子作文,父與子漫畫作文

捧心西子 | 沙發(fā)2012-12-05 17:43

父與子作文

天色緩緩暗了下來(lái),夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出

一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來(lái)。

媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不祝禿頭爸爸饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子:“少了米飯,我馬上去拿!”“錯(cuò)了,兒子還沒來(lái)呢,快去叫他!”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過(guò)妻子,只好上樓找兒子。

禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎么沒反應(yīng)?又敲了幾下,依舊沒反應(yīng),禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中,他翻看著這本書,一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷,似乎看見了過(guò)于悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著書。

直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵,他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?”這時(shí),書又轉(zhuǎn)化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過(guò)去。

當(dāng)兒子坐在餐桌前,用興奮的語(yǔ)氣表示開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來(lái)。

一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過(guò)了許久,禿頭爸爸還沒下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái),拉了下來(lái),沒了笑容。媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散荊媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語(yǔ)氣對(duì)刺猬頭兒子說(shuō):“快點(diǎn)叫你爸爸下來(lái)吃飯!” 刺猬頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來(lái)到房間,發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上,不時(shí)交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。

哈,真是一對(duì)有趣的父與子。

漫畫作文小輯——《父與子》

父親簽名

這天數(shù)學(xué)考試,兒子考了個(gè)不及格。老師把兒子叫到面前說(shuō):“回家以后叫你父親在試卷上簽字!”兒子低著頭,一言不發(fā)。

回家的路上,兒子還在想那張?jiān)嚲恚阂粋€(gè)大大的紅叉橫在中間,下面一行大大的字:錯(cuò)!請(qǐng)父親簽名!兒子心想:?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔坏兰t叉卷上留啊!父親要是知道了我考的這么差,肯定要打我一頓了,還怎么讓他簽字啊?我要死定了!父親不給我簽字,我還要被老師批評(píng),該怎么讓父親在不知道我分?jǐn)?shù)的情況下給我簽字呢??jī)鹤酉氚∠耄蝗谎矍耙涣粒?jì)上心來(lái),心里一塊大石頭總算落地了。

回到家后,兒子并沒有把自己的分?jǐn)?shù)告訴父親,而是把自己的眼睛用布蒙住,在一張白紙上寫:兒子、兒子、兒子、兒子……父親見了,覺得很有意思,便對(duì)兒子說(shuō):“來(lái),讓老爸也試試!”兒子裝出一副若無(wú)其事的樣子:“哦。”

于是,父親也用布蒙住眼睛,在一張白紙上寫了好多父親。兒子見了,很高興,心想:哼哼!果然中計(jì)了!兒子從書包里拿出試卷,放在父親的筆下,簽完名后,又悄悄地放進(jìn)書包里。

父親把眼睛上的布摘掉,看著自己的杰作,開心地笑著說(shuō):“我果然是最牛的,看不見還寫得這么好!哈哈!”

兒子卻在想:“我真是天才呀!能想出這樣的妙計(jì)!這樣,父親不會(huì)打我,老師也不會(huì)批評(píng)我,真是一舉兩得,哈哈!

幻想破滅

可憐的父與子困在一個(gè)無(wú)人島上,找不到回家的辦法了。

一天,父與子發(fā)現(xiàn)了一顆小麥,父親很高興,他把兒子拉到自己的身邊,說(shuō):“兒子,我們很快就能享口福啦!”兒子心里打滿了問(wèn)號(hào),他好奇地問(wèn):“唔?享口福?”父親興奮得滿臉通紅:“是啊!是啊!兒子,你看呀,這里有一顆小麥,我們把它種到地里去。”兒子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯嗯,然后呢?”父親坐在一塊石頭上,讓兒子趴在自己大腿上,笑瞇瞇地說(shuō):“然后啊,然后我們種的小麥越長(zhǎng)越大。”

這時(shí),飛來(lái)了一只麻雀,站在那顆小麥上面啄了起來(lái),父與子卻渾然不知,他們都沉浸在美好的幻想之中。

父親接著說(shuō):“最后長(zhǎng)成了一片一望無(wú)際的麥田!哈哈哈哈!”父親哈哈大笑起來(lái),而那顆小麥也被麻雀吃得所剩無(wú)幾了。

父與子還是不知道,父親仍舊興致勃勃地幻想著:“我們把這些麥子做成各種各樣的點(diǎn)心,到時(shí)候,面包、餅干、蛋糕,我們想吃什么就吃什么,不是嗎?”兒子非常高興,他說(shuō):“沒錯(cuò),到時(shí)候我們就可以享口福啦!老爸,你聰明呆了!”

父親很高興,回頭看了看那顆小麥。“啊!”父親驚訝地大叫起來(lái),兒子也回頭看了看,“OH!MY GOD!"兒子的心情一下子從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。

他們看到了什么呢?原來(lái)呀,那顆小麥早已被鳥兒吃光了,那只鳥呢,卻打著飽嗝,唱著歌,歡快地飛走了。

兒子哭著說(shuō):“嗚嗚……老爸,小麥被鳥吃了……”父親很氣憤:“這死鳥,吃了熊心豹子膽了嗎。”“嗚嗚……面包沒有了……嗚嗚……”兒子傷心極了,淚如雨下。

可憐的父與子,他們的幻想徹底破滅了。他們應(yīng)該知道:不要沉浸在美好的幻想之中,要付出實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)美好愿望!

做了好事,得了惡報(bào)

這天,父與子正在烤一只雞。兒子擺弄著收集來(lái)的彩色小石子,父親倒在一旁睡得正香,還不斷地打呼嚕:“呼嚕嚕……呼嚕嚕……” 突然,傳來(lái)了“咝咝咝……”的聲音,兒子一驚,緊張地左顧右盼。“咦?沒人哪!真奇怪。”兒子攤攤手,自言自語(yǔ)道。

“咝咝……”這“咝咝”聲離父與子越來(lái)越近了。兒子覺得很奇怪,他心想:哪兒來(lái)的聲音啊?沒人呀!誰(shuí)這么無(wú)聊啊,還玩這么小兒科的把戲!

兒子低頭一看,天哪!竟然是一條吐著芯子的毒蛇,正向父親爬去。兒子驚呆了,他心想:不好了,父親有危險(xiǎn)!我要把這條蛇趕跑!

兒子四處看了看,沒有武器呀!咦?烤雞上有一根木棍!兒子想:就這個(gè)了,為了就老爸,管不了那么多了,于是,兒子操起木棍,朝蛇揮去,上面的烤雞飛了出去,哎!烤熟的雞給打飛了!兒子卻不知道,棍子離蛇越來(lái)越近,蛇一驚,并沒有逃走,只是向后退了幾步,躲過(guò)了木棍,又向前爬去。兒子火了:“你這條不知好歹的蛇!”兒子氣得呲牙咧嘴,更加用力把木棍向后揮去,蛇一看,知道大事不妙,連忙逃走了。

兒子高興地跳了起來(lái),可是,剛才他把木棍向后揮的時(shí)候,打到了父親的頭。父親很生氣,他摸摸頭上鼓起的大包,又看了看兒子高興的樣子,再一看烤架上的烤雞,沒了!

父親氣極了,他心想:這小兔崽子!偷吃了我的烤雞,居然還敢打我!太可惡了!打了我還這么高興,這次我非得給他點(diǎn)顏色看看不可!父親把兒子拎了起來(lái),“啪啪啪”打了起來(lái),兒子皺著眉頭,感到很奇怪:我救了老爸,可他卻要打我,我做錯(cuò)什么了嗎?

可憐的兒子,他做了好事,卻得了惡報(bào),哎!

擊中了要害的題詞 冬天來(lái)了,雪花宛如柳絮,緩緩飄落在大地上,覆蓋著大地,一片銀裝素裹。樹木戴上了銀白色的帽子,大地披上了銀白色的風(fēng)衣,寧?kù)o、美麗。“哈哈哈”歡樂的笑聲打破了這片寧?kù)o。原來(lái),這笑聲來(lái)自滑冰場(chǎng)。

滑冰場(chǎng)上,兒子和一位小女孩正在滑冰場(chǎng)上練習(xí)滑冰,他們玩得很開心,不停地笑著。在他們身邊,有一位教練,他衣著很華麗,下巴高高揚(yáng)起,一副不可一世的高傲模樣。

教練大聲說(shuō):“你們只要跟著我做就OK了,動(dòng)作一定要和我一樣!”兩個(gè)小孩兒一起點(diǎn)頭答應(yīng):“好的。”他們?nèi)齻€(gè)人一起滑了起來(lái),動(dòng)作優(yōu)美,滑得很棒。這時(shí),教練一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。兒子和小女孩也一起做了一個(gè)摔跤的動(dòng)作。

教練非常生氣:“你們……你們竟敢嘲笑我!真是大膽!這么不懂禮貌!雖然我摔跤了,但是我摔跤的姿勢(shì)也很帥!你們滑得太爛了,給我重滑!”

教練說(shuō)的唾沫星子滿天飛。兒子和小女孩感到很委屈,小女孩哭了起來(lái),兒子小聲嘀咕著:“明明是你叫我們跟你學(xué)的嘛!”教練又罵:“你們感到很委屈嗎?呸!還敢哭?”

這一幕恰好被父親看到了,父親氣得火冒三丈,牙齒咬得“咯吱咯吱”響,他心想:竟敢欺負(fù)孩子,真可惡,我要好好教訓(xùn)你一頓。父親我很生氣,后果很嚴(yán)重!

父親來(lái)到教練面前,滑了起來(lái),冰刀在冰面上刻出了幾個(gè)大字:愛虛榮者,接著,和兩個(gè)小孩兒一起開心地滑走了。教練看了,氣極了,拳頭握得緊緊的,他對(duì)著他們的背影大喊:“可惡的家伙,你們給我等著!”

同學(xué)們,我們千萬(wàn)不能像故事中的教練那樣愛慕虛榮哦,要不然,就會(huì)變成令人討厭的“萬(wàn)人嫌”了。

假夢(mèng)游病患者

一天晚上,兒子坐在床上,摸著自己空空的肚子,自言自語(yǔ)道:“餓死啦!餓死啦!肚子又開始唱空城計(jì)啦!要是有蜂蜜吃就好了。啊!美味的蜂蜜……”兒子情不自禁地舔了舔嘴唇,0.00001秒之后,又苦惱了:“我該怎樣吃到蜂蜜呢?這么晚吃蜂蜜,老爸肯定不許,唉!

兒子苦苦思索著,忽然眼前一亮,計(jì)上心來(lái)。他找來(lái)一塊牌子,在上面寫:夢(mèng)游者,不得驚醒,免生危險(xiǎn)!

兒子把牌子掛到了脖子上,走出了房間,此時(shí),父親正坐在沙發(fā)上看一本書,看到兒子,奇怪極了:“這小兔崽子來(lái)干嘛?這么晚還不睡!”兒子則半瞇著眼,朝柜子跑去,父親放下了書,把頭伸到沙發(fā)后面,看見兒子背后有一塊牌子,上面還寫著字。

父親很好奇“他什么時(shí)候開始喜歡寫作文了?我倒要看看上面寫了什么。”這時(shí),兒子正把柜子的最底層拉下來(lái),踩在上面,踮著腳尖,從上面拿下了一罐蜂蜜。父親總算看清了牌子上寫的什么了,他感到很奇怪:“嘿!這小子居然還夢(mèng)游,為了他的安全,還是不要叫醒他吧!”

隨后,父親感覺一陣微風(fēng)掠過(guò)臉頰,再找兒子,卻已經(jīng)不見他的蹤影了。父親心想:“真快哪!簡(jiǎn)直是一飛人!”“硼”!父親嚇了一跳,一看,原來(lái)是兒子的關(guān)門聲。

兒子直接跳上了床(剛才走得太急了,鞋子都沒有穿),把蜂蜜放在了枕頭上,開開蓋子,把手伸進(jìn)了蜂蜜罐中,撈出一大把蜂蜜,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻粤似饋?lái),不一會(huì)兒,“敵人”就被兒子“消滅”了,他細(xì)心地把每個(gè)手指上沾的蜂蜜都舔了一遍,開心地說(shuō):“真是極品美味啊!我真不愧是天才,能想出這樣得妙計(jì),哈哈!”

愛子的力量 這天,兒子在一家銀行前玩他的新陀螺。他玩得很開心,臉上笑嘻嘻的,有時(shí)甚至笑出聲來(lái)。突然,一個(gè)口袋里裝著槍的人沖進(jìn)銀行,撞到了兒子,兒子摔了個(gè)四腳朝天,陀螺也被撞散了,兒子哇哇大哭起來(lái)。

父親聞聲趕來(lái)。呵,不看不知道,一看嚇一跳!自己的心肝小寶貝正坐在地上,頭上被撞青了一大塊,正在哭呢!父親看了火冒三丈:“誰(shuí)欺負(fù)你了?他不想活了嗎?膽敢欺負(fù)我的兒子!兒子,告訴老爸,是誰(shuí)干的,老爸為你報(bào)仇去!”兒子一把鼻涕一把眼淚的說(shuō):“嗚嗚嗚嗚……他把我撞倒了……還……還把我的新陀螺撞壞了……”“什么?他在哪兒?”父親氣得只有出的氣,沒有進(jìn)的氣,“我們?nèi)フ宜 眱鹤訂柩手f(shuō):“他進(jìn)……進(jìn)銀行了。”說(shuō)完,又哭了起來(lái)。

父親被兒子領(lǐng)進(jìn)了銀行。銀行內(nèi),一個(gè)人正手舉兩把手槍,對(duì)準(zhǔn)兩位銀行的工作人員,大聲威脅到:“把所有的錢都交出來(lái)!不然的話……哼哼!”那歹徒狂笑著。

兒子指著歹徒,用帶著哭腔的聲音說(shuō):“老爸,就是他!”父親一個(gè)箭步?jīng)_上去,狠狠抽了歹徒兩巴掌,歹徒的手槍被打飛了,整個(gè)人被打翻在地。

兒子見了,立刻破涕為笑,在一旁拍手叫好。父親一只手高高揚(yáng)起,另一只手指著歹徒的鼻子說(shuō):“你竟敢欺負(fù)我的兒子!我警告你,別再讓我見到你!”兒子也說(shuō):“對(duì)對(duì)!再欺負(fù)我,你就死定了!”歹徒的眼睛瞪得像個(gè)乒乓球,他心想:“這人瘋了吧!竟然有這么大的膽子,他不怕死嗎?”

正在這時(shí),一大群人涌向了父與子,他們一起歡呼道:“哇嗚!你真了不起!”父與子很吃驚,他們還不知道他們拯救了這個(gè)銀行呢!

父愛的力量真?zhèn)ゴ蟀。榱藘鹤樱粋€(gè)父親竟然可以不顧自己的安危,真是太讓人吃驚了!

文章錄入:劉飛 責(zé)任編輯:劉飛

第三篇:父與子漫畫讀后感

父與子漫畫讀后感

《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時(shí),媽媽常聽見從書房里傳來(lái)的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》:父親是個(gè)光頭。一天,父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來(lái)他的伙伴,把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽(yáng),在沙發(fā)上畫畫,還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭,夕陽(yáng)就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮,這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時(shí),我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的:父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天,兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫,發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí),流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。

我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

以上這篇父與子漫畫讀后感。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。

第四篇:父與子漫畫作文

一天,兒子放學(xué)回家,忽然看到自己家的窗戶里冒出滾滾濃煙,“不好,家里著火了,不知爸爸在屋里還是在外面,我該咋辦呢?”聰明的兒子很快想到了辦法,以最快的速度從花園里拿來(lái)一桶水往窗口里潑去。突然,從窗口伸出爸爸的頭,身上已濕透,手里還拿著煙斗,生氣的罵著”誰(shuí)潑水啊?”一看到是自己的兒子,火又上來(lái)了“我在抽煙,你找打啊?”

兒子放學(xué)回到家,看見窗子里飄出一陣濃煙,心想:家里著火了,爸爸還在家里!于是,他用水桶打了一桶水,向窗子里潑去??正當(dāng)這時(shí),爸爸生氣地走出來(lái),托著直淌水的煙斗,想落湯雞一樣罵兒子。原來(lái),爸爸這個(gè)老煙槍在抽煙時(shí),兒子以為著火了,一下子把爸爸潑了個(gè)頭發(fā)濕、上衣濕、褲子濕、皮鞋里也能養(yǎng)魚了!

第五篇:父與子讀書筆記

父與子讀書筆記

父與子讀書筆記

最近瘋狂迷戀德國(guó)著名漫畫家埃奧卜勞恩的漫畫集《父與子》。這是一本超級(jí)幽默親切的連環(huán)漫畫書。書中的主要人物是一對(duì)可愛而有趣的父子。

一個(gè)又一個(gè)。幽默搞笑的故事看得我每次都捂著肚子笑得前俯后仰,但看過(guò)之后,也深深體會(huì)他們父子間暖暖的愛。

書中的父親童心未泯,不但行為舉止讓人捧腹大笑,而且外貌形象也很滑稽可愛。你看光禿禿的腦袋賊亮賊亮,一雙小而圓的眼睛,留著一大把黑胡子,挺著一個(gè)特別肥大的肚子。特搞笑吧!

《引人入勝的書》這個(gè)故事尤其經(jīng)典。晚飯時(shí)間到了,爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來(lái)了,可兒子上哪去了呢?“你去看看,你家寶貝兒子在做什么,怎么還不來(lái)吃飯?”于是,媽媽讓爸爸——去房間找兒子!這時(shí),兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫書呢!見爸爸來(lái)叫吃飯,兒子一骨碌爬起來(lái)去客廳吃飯。“咦?你爸爸呢?他不是去喊你吃飯了嗎?”媽媽看看餐桌上還是少一個(gè)人,肚子已經(jīng)“咕嚕咕嚕”直叫,很生氣!“我去”。兒子起身又出去了。原來(lái)爸爸正趴在兒子房間的地上看兒子剛才看得幽默漫畫書呢。這時(shí)候的爸爸就是一個(gè)不折不扣老頑童,早已忘了自己是來(lái)干什么的,一個(gè)人沉浸在書里,雙手托著腮幫子看上去就是一個(gè)長(zhǎng)不大的老小孩。

這本書里還有很多好玩有趣的漫畫故事,每個(gè)故事都是那么精彩和幽默。父親和兒子之間像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,他們熱愛生活,充滿溫情,他們善良正直又真誠(chéng)。看了這本書,好希望我的爸爸也能和書里的父親一樣可愛好玩,少一些威嚴(yán)和火氣,多一些幽默和溫情。

父與子讀書筆記

《父與子》是屠格涅夫晚期的作品,主要塑造了巴扎羅夫這一復(fù)雜的形象。巴扎羅夫同周圍的人——同學(xué)和信徒阿爾卡季、父輩、愛人以及平民的互動(dòng)共同構(gòu)成了小說(shuō)的情節(jié)。故事主要發(fā)生在三處農(nóng)莊:阿爾卡季及其父輩在馬利因諾的農(nóng)莊、安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃在尼科利斯科耶的農(nóng)莊、以及巴扎羅夫自己的位于一個(gè)小村的農(nóng)莊。

巴扎羅夫出身平民,是莫斯科大學(xué)的畢業(yè)生,從事科學(xué)工作,崇尚“虛無(wú)主義”。貴族知識(shí)分子帕維爾之侄阿爾卡季是他的同學(xué)和信徒。故事從兩人畢業(yè)回到馬利因諾開始寫起。巴扎羅夫同帕維爾在觀念和信仰上的諸多差異使得二人起了口角沖突。阿爾卡季同巴扎羅夫替父輩赴約進(jìn)城,通過(guò)商人之子西斯尼科夫認(rèn)識(shí)了偽社會(huì)主義者和女性主義者庫(kù)克什娜,他們又通過(guò)后者結(jié)識(shí)了孀居的貴族安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃。兩人到奧金佐娃家做客,先后愛上了她,而奧金佐娃有意于巴扎羅夫。然而“浪漫主義”的情感同“虛無(wú)主義”的相悖;巴、奧兩人在人生觀的距離令這場(chǎng)愛情在巴扎羅夫痛苦而激烈的表白后宣告無(wú)效——奧金佐娃又退回到了原來(lái)的生活軌道。巴扎羅夫當(dāng)即決定離開。他帶阿爾卡季回到了故鄉(xiāng)的小農(nóng)莊和父母團(tuán)聚,因?yàn)槿淌懿涣斯枢l(xiāng)的空虛生活,他和阿爾卡季又回到了馬利因諾。帕維爾更加厭惡巴扎羅夫,終于因?yàn)楹笳吆涂崴扑贻p時(shí)的愛人P公爵夫人的費(fèi)尼奇卡的親昵舉動(dòng)引起了一場(chǎng)決斗。巴扎羅夫雖勝利了,卻由此離開了馬利因諾。路過(guò)尼科利斯科耶,巴扎羅夫得知阿爾卡季向奧金佐娃之妹卡佳求婚,他與阿爾卡季分道揚(yáng)鑣;同時(shí)他自絕了和奧金佐娃的愛情。巴扎羅夫回到故鄉(xiāng),日復(fù)一日地感到孤獨(dú)和無(wú)聊,并在一次手術(shù)意外中感染傷口,很快地死去,這剩下年邁的父母無(wú)盡的悲痛。

在小說(shuō)中,巴扎羅夫是軍醫(yī)之子,和阿爾卡季一同畢業(yè)于莫斯科大學(xué),他從事的是有關(guān)科學(xué)的工作,包括醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)。他知道許多關(guān)于化學(xué)的名著、他捉來(lái)青蛙和甲蟲做解剖、他知道病理學(xué),會(huì)給人看病。一方面,他是博學(xué)的,另一方面,巴扎羅夫自稱自己是個(gè)虛無(wú)主義者。“虛無(wú)”是他的主要思想。所謂“虛無(wú)主義”,在巴扎羅夫身上主要表現(xiàn)為在對(duì)價(jià)值的虛無(wú)態(tài)度。他否定一切,包括權(quán)威、藝術(shù)、原則;當(dāng)然包括他常掛在嘴邊的,被他評(píng)價(jià)為“滑稽荒唐”的“浪漫主義”。

“虛無(wú)主義者是不服從任何權(quán)威的人,他不跟著旁人信仰任何原則,不管這個(gè)原則是怎樣受人尊敬的”[1]他的門徒阿爾卡季如是說(shuō)。虛無(wú)主義的否定一切,有一種摧枯拉朽、排山倒海的氣勢(shì),充滿了力量,甚至有時(shí)顯得兇猛。“我為什么要依靠時(shí)代?還不如讓時(shí)代來(lái)依靠我。”[2]也正因?yàn)槿绱耍驮_夫顯出“魔鬼一樣的驕傲”(帕維爾語(yǔ))。但虛無(wú)主義者只是“破壞”,并不“建設(shè)”,他們的否定甚至只是表現(xiàn)為謾罵。

而父輩的代表帕維爾·基爾撒諾夫?qū)Υ耸植桓忻啊P≌f(shuō)交代了他和尼古拉的過(guò)去,尤其是帕維爾的令人同情的經(jīng)歷。作為老派貴族和“浪漫主義”的代表,他對(duì)生活和藝術(shù)的品味極高,注重禮節(jié),恪守既定的原則。這和以巴扎羅夫?yàn)榇淼摹疤摕o(wú)主義者”完全相反。帕維爾所恪守的,正是巴扎羅夫所反對(duì)和嘲笑的。二人在見面之初即充滿了敵意。巴扎羅夫第一次到馬利因諾,二人有兩次正面的沖突;第二次見面,二人最后發(fā)展到要以決斗的武力方式來(lái)一決高下。帕維爾不滿意巴扎羅夫在行為上粗魯無(wú)禮,而巴扎羅夫嘲笑他的繁文縟節(jié);帕維爾說(shuō)巴扎羅夫“不相信原則,卻相信青蛙”[3],而巴扎羅夫也曾下過(guò)“一個(gè)好的化學(xué)家比二十個(gè)普通的詩(shī)人還有用”[4]的斷語(yǔ)。由于兩代人價(jià)值觀的不同,造成了他們諸多隔閡。這正是那個(gè)時(shí)代父與子的難題。“我們的下一代……現(xiàn)在輪到我們了……”[5]尼古拉·彼得羅維奇無(wú)不感慨地說(shuō)。崇尚自由主義的貴族的“多余人”的時(shí)代已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,“以前是黑格爾主義者,現(xiàn)在是虛無(wú)主義者”[6]

正如小說(shuō)的題目《父與子》所表達(dá)的那樣,作者觸及了一個(gè)在任何時(shí)代都可能出現(xiàn)的父與子的難題。在本部小說(shuō)的語(yǔ)境中,作者更是著力描寫了兩代人不同的價(jià)值觀的不同所帶來(lái)的對(duì)于政治時(shí)局和俄國(guó)社會(huì)走向的不同觀點(diǎn)和態(tài)度。這其中當(dāng)然包括了對(duì)農(nóng)奴制的態(tài)度。虛無(wú)主義者大喊:“我們要破壞,因?yàn)槲覀兪且环N力量”[7]包括破壞他們父輩堅(jiān)持的自由主義和進(jìn)步。雖則父輩們所堅(jiān)持的未必是符合時(shí)代要求的,虛無(wú)主義者的破壞甚至不承認(rèn)“歷史的邏輯”。

巴扎羅夫和帕維爾的矛盾最終因?yàn)橘M(fèi)尼奇卡事件演化為一場(chǎng)帶有象征性的決斗,時(shí)間在巴扎羅夫離開家第二次到達(dá)馬利因諾。彼時(shí),巴扎羅夫的戀愛受挫,回到家中呆了短暫的一段時(shí)間,因?yàn)槿淌懿涣藷o(wú)聊和空虛又回到馬利因諾,狂熱地投入到了工作當(dāng)中。帕維爾對(duì)巴扎羅夫的厭惡已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度,兩人的決斗以巴扎羅夫勝利、帕維爾的受傷告終。這似乎預(yù)示著一個(gè)舊的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,帕維爾在經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭后也解開了心結(jié),于是“他也確乎是個(gè)死人了。”

巴扎羅夫雖是“勝利者”,但他無(wú)法在馬利因諾繼續(xù)呆下去,他選擇了離開。這似乎是一個(gè)隱喻,畢竟在小說(shuō)中能讓他發(fā)揮才智的唯一一個(gè)地方已經(jīng)沒有他的容身之處。

[父與子讀書筆記]

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