第一篇：父與子讀后感

父與子讀后感

《父與子》>讀后感

作者：204班 施展 指導教師 宗惠娟

我是一個愛看書的孩子，我看過《十萬個為什么》、《三國演義》、《三十六計》、《走進海洋》??但我最最喜歡看的一本書是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫書，它是由德國的卜勞恩畫的。講的是一個調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子和一個長著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的“喜劇”，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。

這本書給我?guī)砹藷o限的快樂，比如說：有一次，兒子向父親要歌德的書，父親想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原來啊！兒子拿了三本歌德的書，用來采果子呢！旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來了。你看，是不是很有趣呢？這樣的>故事還有很多很多。其實在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默，連我的好朋友天天也這么覺得。老爸每天接我放學，他在路上的時候，會突然大聲地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心，我也很喜歡唱歌，這可能是遺傳吧！

雖然這本書中的兒子和父親兩個人都有缺點，但他們父子兩個感情深厚，心地善良，熱心助人，我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣，雖然老爸有時候也很兇，很不講道理，但他經(jīng)常說是為了我好，對我嚴格要求，所以我們的關系也不賴。

小朋友們，你們有興趣的話，也一起來看一看這本書吧！相信你看了一定會哈哈大笑的！

媽媽的話：

《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫，作者是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩。自問世七十多年來，每一個閱讀過《父與子》的人，都能從中獲得最開懷的笑聲。《父與子》已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的最寶貴的精神財富。它用一個個漫畫故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書非常幽默，不但孩子喜歡看，我也愛不釋手。一件件生活瑣事，經(jīng)常讓我捧腹大笑，也經(jīng)常讓我感動不已。在看書的過程中，我了解了他們的生活習慣，分享了他們的喜怒哀樂，感受了父親對兒子無私的愛。歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就像和許多高尚的人說話。感謝學校安排的這一次“親子共讀，共閱經(jīng)典”活動，讓孩子在讀書中獲得快樂，在讀書中不斷成長。也讓我們做家長在讀書中>收獲童心，收獲智慧！

第二篇：《父與子》讀后感

《父與子》讀后感

漫畫大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流露出純真的感情.在卜勞恩的漫畫集《父與子》中，有一位童心未泯的父親。這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭完全不相稱的肥大的身子。一雙圓圓的眼睛里，長著兩只比芝麻還要小的眼珠。我一看這位長相滑稽的父親，就會想起著名的滑稽演員“憨豆”先生。

這本書里還有一個聰明淘氣的小男孩，他時常會“捉弄”老爸，但同時他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有一點小聰明，卻總是想找機會不學習。他和我們小時候一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。唯獨不同的是：他有的是快樂的童年和巨大的空間。

在這本書中，給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫：該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚子，去找兒子。父親打開了兒子的房門，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上看一本書。兒子一看到父親便應著他的要求走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個人？數(shù)一數(shù)吧：媽媽，兒子，還少了誰呢？當然是正在書的前面趴著的父親啦。

這時候的父親象一個老頑童，把思想擺在了書里，邊看還邊在地板上飛快地揮幾下腳，肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。

幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食，書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事.像這樣的小故事還有很多很多，作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子的幽默

小故事，讓讀者感受到純真的父子之情。讀了《父與子》這本書我覺得其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！

第三篇：《父與子》讀后感

《父與子》講述了一個貧苦家庭父親與兒子的爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話；但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……

這不由讓我想起我的父親。

興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長的身份來壓制我，盡管是他的部隊。他的自以為是有時令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動手。我在家開始變得少言寡語，有時看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個動作，以免惹來麻煩。甚至我有時看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。

不，父親以前不是這樣的，他是關愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現(xiàn)實，連我自己也不清楚。仔細一想，似乎源頭應該在兩年前，父親有了第二個女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。

但是父親對妹妹表面看來關愛倍加，但也不是非常仔細：妹妹出生四個月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個人獨自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣。在多也無濟于事。

今天，父親沒回來，已經(jīng)8點了，他已開車出近5個小時了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。父親死了，兒子的夢也沒有了。這是在一個箱子中，兒子了解了父親，理解了父親，又一次嚎啕大哭。我突然想父親會不會，哦！不可能。我焦急地等待著，看著娛樂節(jié)目，卻怎么也笑不出來，我那時似乎已經(jīng)失去了父親。怎么辦，萬一失去父親怎么辦，隨著又是一陣胡思亂想。猛然間，我想起了父親的一句話，一句反反復復的話：“你是高中生，是一位即將步入社會的人，你以為像你這樣以后就能立足于社會，社會很復雜，我不會再慣著你，你要學會被批評，被打擊，被痛罵，然后再站起來。”我開始敲腦袋，正如文中的兒子那樣后悔，為什么不多理解一下父親，他的心血全部澆灌在我們身上，我們卻一次又一次地擊碎他們的心。一位心理學家說過：“家長的弱點，便是孩子，當被孩子反駁時，便會缺少思考地怪罪孩子，因為他們怕孩子看不見他們的辛酸。枉讀多年圣賢書，我從來沒有看到父親的好處，心中總是刻著父親的錯誤，總盼著有一天能飛出去，我錯了。錯誤是片面的，看背后：父親總是抱著媽媽，生怕在出現(xiàn)意外，桌上有補鋅的，補鈣的；樓梯上釘上了門，記住關門封鎖樓梯。冬天要來了，父親一個人驅(qū)車為全家人買衣服。每次知道自己太過分，便買我最愛吃的菜親自下廚……這些呢？為什么，我從未注意。

第四篇：“父與子”讀后感

又讀了“父與子”這本書，我覺得父親是個稱職的父親，兒子是個調(diào)皮的兒子，“父與子”讀后感。比如“哄兒入睡”這篇故事：兒子睡不著，一會兒藥父親拉著他的腳，自己爬；一會讓父親把腳伸上來，自己坐在上面，讀后感《“父與子”讀后感》。父親被搞得沒時間做自己的事，但還是答應了。最后兒子要父親和他一起睡，父親也答應了。

我喜歡這樣的好父親！

第五篇：《父與子》讀后感

《父與子》讀后感

三年級四班馬得草

《父與子》漫畫的作者是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩，他給人們帶來了很多快樂，受到了熱烈的歡迎，被譽為德國幽默的象征。他的故事內(nèi)容多取材于家庭生活，父親和兒子的善良歡樂的本性，都被體現(xiàn)出來。

這本漫話書很精彩，我每天都要抱著它，看上一會，讓我忍不住哈哈大笑。下面我就介紹兩篇精彩的片段。

《魚兒的來信》有一天，爸爸帶著兒子去釣魚，可是兒子不想讓爸爸釣到小魚，他希望小魚能在水里自由自在地生活。于是它想了一個辦法，他待替小魚寫了一封信，寫完以后，它悄悄地跳進水里，把信掛到爸爸的魚鉤上，然后又悄悄地爬上岸。爸爸忽然覺得魚兒上鉤了，就把魚鉤提了上來，爸爸一看，怎么是一封信啊？上面寫著：我們今天不想來——致禮：魚兒。爸爸看見兒子渾身濕了，就知道是兒子搞的鬼，但沒有揭穿他，爸爸說：“魚兒今天不想來了，咱們就先回家吧！”兒子就在旁邊偷笑，看看，爸爸和兒子是多么善良啊！

《得按順序來》有一天，兒子正在家中玩耍，忽然把一瓶墨水撒在了地上，爸爸看到以后非常生氣，于是就開始追他，把兒子追到手就把兒子放到大腿上，就想打屁股，忽然聽見“哧啦”一聲，褲子開線了，露出了小屁股，爸爸連忙把兒子放下，等一會再收拾你，先把褲子縫上再說，于是爸爸又去找來針線，讓兒子撅起屁股，爸爸就開始縫了起來。不一會兒就縫好了，爸爸得意地說：“咱們繼續(xù)吧！”于是又抓起兒子打了一頓。你說搞不搞笑。

這本書不但我愛看，爸爸、媽媽也特別喜歡看，真的是一本很好的作品，我也要推薦給我的好朋友看，把好的東西一起分享，它不但讓我們開懷大笑，也給我們了深深的啟示。漫畫不光是搞笑，也是一種啟示，讓我們讀完以后回味思考。