第一篇：【精品】寫我的朋友作文900字

【精品】寫我的朋友作文900字3篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫我的朋友作文900字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

20xx年11月7日至11日，世界上57個(gè)國家和地區(qū)的近4000多名運(yùn)動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個(gè)地方匯聚到了四川省峨眉山市，來參加“第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽”。我作為河北省傳統(tǒng)武術(shù)代表隊(duì)的運(yùn)動員，也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過程中當(dāng)然是各施所學(xué)，各展其長，拳腳生風(fēng)、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。但是比賽和訓(xùn)練之余的時(shí)間里，彼此之間一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)溫暖贊賞的眼神，往往就成了大家從陌生到朋友的開始。

來自阿根廷的古斯先生以及他的隊(duì)友和我們就是在互豎拇指為對方加油點(diǎn)贊中開始認(rèn)識的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇，簡單的問候之后，他主動為我們演練了南拳，我為他們演練了形意拳，后來的幾次相遇，他們又請我演練武術(shù)，我分別為他們展示了槍術(shù)和劍術(shù)。我們就這樣成為了朋友。大賽結(jié)束后分別時(shí)，古斯把他們隊(duì)的兩枚小徽章送給了我，我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕，然后是中國式的抱拳禮，阿根廷式的頂拳對拳和擁抱，一套簡單而誠摯的儀式搞得我還有點(diǎn)小悲傷呢。

我和美國的運(yùn)動員是在賽場邊認(rèn)識的，比賽間隙，我在賽場邊偶爾回頭，他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當(dāng)我問他練的是什么拳的時(shí)候，他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運(yùn)動員來當(dāng)翻譯，通過翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過130公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見過的最大型號猴拳運(yùn)動員。

在賽場回酒店的大巴上，我和突尼斯代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)哈雷先生相遇了，哈雷先生看上去三四十歲的'樣子，五官長得特別英俊帥氣，留著非常漂亮的絡(luò)腮胡子，身材也特別的修長挺拔。我們通過手機(jī)翻譯軟件，用中文、英文、阿拉伯文和手語進(jìn)行交流，知道了哈雷先生曾經(jīng)是一名籃球運(yùn)動員。他把手機(jī)中妻子和3個(gè)女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機(jī)中妹妹和很多家人的照片，并向他介紹河北省和石家莊市，哈雷先生也邀請我去他的國家做客。

在這次大賽的行程中，我還認(rèn)識了來自日本的品川教練和他的團(tuán)隊(duì)，來自馬來西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊(duì)，以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊(duì)，或是他們約我們合影，或是我們?yōu)樗麄兗佑停蠹揖瓦@樣成為了朋友。

通過這次大賽與外國朋友切磋技藝，讓我更加理解了“慧定峨眉·武動世界”的大賽主題，更加感知了中華武術(shù)的魅力，在越來越多外國人喜歡和學(xué)習(xí)中華武術(shù)的同時(shí)，我們作為中國人應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)好和練好中華武術(shù)，要讓中華武術(shù)這樣一種既可練身修心，又可保家衛(wèi)國、兼具無限美感的中華瑰寶，在我們這個(gè)發(fā)源地傳承發(fā)揚(yáng)下去。小伙伴們，中華武術(shù)練起來吧！

在我的房間里，有一個(gè)柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過，這些書都是因?yàn)橐患虑椴排c我交上朋友的！

那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學(xué)借書來看。借的次數(shù)多了，別的同學(xué)就會問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買。”放學(xué)后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識，提高我的寫作水平。”媽媽似乎看穿了我的心思，說：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關(guān)心緊張動人的情節(jié)，以及接下來發(fā)生的事情？”媽媽這番話說得我啞口無言。媽媽說的沒錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的我，的確是為了里面那些緊張動人的情節(jié)才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。

我紅著臉對媽媽說：“那如果我的作文能得優(yōu)加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書。”媽媽說。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚(yáng)了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優(yōu)加的，到時(shí)候你一定會給我買許多課外書！從那以后，我找同學(xué)借作文書，還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子來記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經(jīng)寫滿了一個(gè)本子，只是那個(gè)本子很薄，也就一厘米那么厚。當(dāng)老師布置作文時(shí)，我的作文還是沒有得優(yōu)加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關(guān)鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對媽媽說：“媽媽，那里有個(gè)‘圖書館’，我想去看一會兒書，可以嗎？”媽媽同意了。

我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去。看書的時(shí)候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時(shí)候，我已經(jīng)記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對我說：“我們的陶佳穎同學(xué)開始記錄好詞好句啦！很不錯(cuò)喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當(dāng)然，我說過，我的作文不用你指導(dǎo)，也要得優(yōu)加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優(yōu)加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦。”我依依不舍地放下書，拉著媽媽的手往超市外走。

慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經(jīng)常能得到優(yōu)加。最讓我高興的是，通過記錄好詞好句，我體會到了讀書的樂趣。不僅作文能得優(yōu)加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說起來，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵(lì)我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細(xì)記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導(dǎo)才能得優(yōu)加呢！

這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒跟書交朋友的話，就請跟它交朋友吧！

我這一切，全部事實(shí)。百分之百，沒有虛假內(nèi)容，完全是當(dāng)天發(fā)生的事情與對話。

記得在星期二的時(shí)候，王鵬因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫而被數(shù)學(xué)老師懲罰。老師叫王鵬抄語文書的第一課草原。王鵬對我說：“許澤鵬，你騙老師說我抄完了，然后我給你一億冒險(xiǎn)幣。”（游戲中的）開始的時(shí)候，我是有點(diǎn)猶豫不覺，因?yàn)槟且粌|冒險(xiǎn)幣在游戲里是很難得到的。可是，我想了想，它的錢是從哪里來的呢？我問了下他，他說是賣點(diǎn)卡用來的。

當(dāng)時(shí)胡茜媛就在中間聽著，我想了個(gè)辦法。我首先回答王鵬說：“好吧，那你自己把賬號給我啊！”我（這樣說是想試探下他。假如他回答的是“是”說明他不是騙人的。假如他回答“不”說明有陰謀。）果然，他回答的是“不”字。接著我說了句，我知道你是騙我的，算了吧！你去把書包拿了吧。下午的時(shí)候你再抄一遍給我就算了，他回答我說好。到了下午，我問他要，他說沒有。當(dāng)時(shí)我就說：“那我?guī)筒涣四懔恕Ｄ阕约合朕k法跟戴鎮(zhèn)蔚說吧。”

就這樣，他下午還是沒抄。放學(xué)后，我去了鄭源家樓下的籃球場打籃球。王鵬對我說：“求你了！我沒寫啊，我下次真的給你！”我說：“不要，我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表不是這樣的，我都給你機(jī)會了。要不這樣吧，你明天給我。”（我是看在朋友的分子上）其實(shí)當(dāng)天他就要抄完的，數(shù)學(xué)老師說過，作業(yè)沒寫的就要當(dāng)天寫完，不要拖到明天。

星期三到了。他一到學(xué)校，我就跟他要抄的東西，他假裝翻了翻書包，（翻了很長一段時(shí)間）對我說：“忘記帶了！”同學(xué)們你們說我這樣該怎么辦？我對他說了句，我真的幫助不了你了。自己想辦法。

到了數(shù)學(xué)課上，王鵬就把責(zé)任全部往我這里推，說書包是我?guī)退玫摹．?dāng)時(shí)我火冒三丈。鄭源站起來說是我要他的一億冒險(xiǎn)幣。王鵬不僅僅責(zé)任全部推卻給我，還冤枉我。到了下課。我立刻把鄭源和王鵬找了進(jìn)來，說：“王鵬，我什么時(shí)候說過那些話？我之前說的那些話呢？你全部都跟鄭源說反話？我現(xiàn)在才知道你是什么樣的人！”我就這樣說，王鵬就哼了一聲。

鄭源當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)疑惑，問王鵬：“是不是真的？”王鵬猶豫了一下字，就說：“不——是！”

我想，這次我真的交錯(cuò)朋友，這樣的人，我覺得交了也是白交。從那以后，我不再理會他，到了象棋課，他說要跟我下象棋，我直接一聲否定了。我不管同學(xué)們相信也好，不相信也罷。我自己的事自己最清楚。我想同學(xué)們也知道我是個(gè)什么樣子的人。

從這件事情，我才明白了，要選朋友也該選好朋友。我現(xiàn)在才知道，原來王鵬是這樣的人，我希望他看一看，好證實(shí)當(dāng)時(shí)我是不是這樣說的？我又沒有亂說？是你在撒謊還是我在撒謊，我想你自己明白，你想怎么回答就這么回答。

同學(xué)們，你們大家評評理，這事情，我錯(cuò)在哪里，我有沒交錯(cuò)朋友？你們覺得這樣的朋友交了好還是早散點(diǎn)好？王鵬為什么要亂說話？這幾個(gè)問題。我真的絞盡腦汁也想不出來，他為什么這樣？

第二篇：寫我的理想的作文900字

寫我的理想的作文900字

我的理想方程

我的理想大大小小，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來的考卷別把爸媽嚇呆，有時(shí)會把白日夢當(dāng)成理想??但有兩個(gè)理想，從五歲起就一直沒變過。

解設(shè)：第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門市外國語中學(xué)。

因?yàn)椋核械耐瑢W(xué)都知道，英中在廈門是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特，學(xué)習(xí)質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高??這是許多畢業(yè)生都景仰的地方。可以進(jìn)入這樣的好中學(xué)，簡直就是給自己的未來成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說的一句話就是：“亦芯，等你長大了，要考中學(xué)了，你一定要進(jìn)英中呢！”以前，我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的夸獎(jiǎng)，但現(xiàn)在不同了，隨著時(shí)間與年齡的雙重增長，我漸漸意識到一個(gè)好中學(xué)對我的重要性。

解方程：不知不覺中，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。為了自己的理想，我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了，上課必須認(rèn)真聽講了，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開小差了??由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據(jù)英中的測試題型對自己進(jìn)行訓(xùn)練??

所以：我一定要考上英中，用現(xiàn)在的理想，給未來的夢想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌??

解設(shè)：關(guān)于職業(yè)方面，另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

因?yàn)椋翰恢菐啄昵埃陨狭穗娔X游戲的我，突然對上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话Ｈ兆泳昧耍议_始覺得不過癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設(shè)計(jì)服裝啊！我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓世界看到我設(shè)計(jì)的服裝，為生活添一份風(fēng)采！

解方程：就這樣，翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了，臨摹真人服裝的動作多了??

所以：我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過往，串未來，這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會完成呢？我正在努力。

自評：文章寫的這兩個(gè)理想，我已經(jīng)想了很多年了。

第三篇：寫我的一家的作文900字

寫我的一家的作文900字

我的ｅ家

人們常說：“家是世界上最溫馨的地方，是快樂的天堂，是困難的避風(fēng)港。”在同學(xué)們眼中，我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里，是讓人羨慕的天之驕女。其實(shí)不然，我覺得自己并不快樂，并不幸福。從表面上看，雖然我是豐衣足食、無憂無慮，但我的內(nèi)心卻充滿了苦悶和惶惶，我?guī)缀醺惺懿坏郊宜鶐淼奶赜械臏嘏踩鄙賹业哪欠轁鉂獾木鞈僦椤?/p>

噪音污染入耳煩

不知什么原因，爸爸媽媽常為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，他們針尖對麥芒——誰也不讓誰。他們都認(rèn)為自己是對的，相互指責(zé)對方。每當(dāng)聽到爸爸媽媽爭吵的聲音，我的心里就特別難過。本想靜下來看一些書，做幾道作業(yè)，可那種“世界上最可怕的噪音污染”沖擊著我的耳朵，我的心里真像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我多么希望爸爸媽媽能互相寬容對方，共同為我營造一個(gè)無“噪音污染”的寬松和諧的家庭環(huán)境，讓我更好地學(xué)習(xí)。

籠中之鳥思藍(lán)天

可憐天下父母心！爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，每天早出晚歸，不辭辛勞地工作，一天中與我見面的機(jī)會只有在一起吃飯的時(shí)候了。我們之間溝通很少，父女、母女的關(guān)系日益平淡，不但生活上的話題少了，連互相問候的話語也少了。有時(shí)，我真想到戶外走走，或邀同學(xué)散散步，放松一下精神上的疲勞。可是，爸爸媽媽不謀而合的老話又一次像春雷般炸響：“在家里呆著，不許亂跑！”我立刻又成了籠中的小鳥，只好望著窗外的藍(lán)天悲嘆。

小小包袱甩不開

周末，我就更加難熬了。淘氣的小弟弟像一個(gè)難以卸下的包袱老是纏著我，無休止地跟在我的屁股后面轉(zhuǎn)。更可恨的是，凡事我都得依著弟弟，聽?wèi){他的擺布。我這個(gè)當(dāng)姐姐的，簡直就像是一個(gè)丫鬟侍候小公子似的，讓我威風(fēng)掃地。

俗話說得好：家家都有一本難念的經(jīng)。生活總是坎坷的，道路總是曲折的，不管怎樣，我依然深愛著我的家。

第四篇：寫我和書柜的作文900字

寫我和書柜的作文900字

三個(gè)書柜的故事

我家有三個(gè)書柜，它們都住在書房里，是我們一家的好朋友。它們是裝載著知識的火車，不管歲月多老，它們總是默默地陪著我們一家人。書柜里面居住著許許多多學(xué)識淵博、默默無聞的“老師一”。它們是我最好的“顧問”，最親密的伙伴。

這三個(gè)書柜中，年齡最大的是爺爺?shù)臅瘛４蜷_它的門，吱呀、吱呀的聲音像在演奏一首懷舊的老歌。不過我平常很少和它交流，因?yàn)樗願(yuàn)W了，大部分都是我看不懂的書，像民國時(shí)期出版的《康熙字典》《古文觀止》都帶著一種悠遠(yuǎn)的味道。爺爺平時(shí)住在我姑姑家，每次回到家里時(shí)，總要清理一下里面的書，翻翻看看，從爺爺?shù)纳袂榭梢钥闯鰜恚鼈円呀?jīng)是爺爺?shù)睦吓笥蚜恕＿@個(gè)書柜刷著深紅色的油漆，一塊塊漆皮已經(jīng)從身子上剝落下來，它明顯地蒼老了，變得和爺爺一樣老。看著爺爺?shù)臅瘢路鹪诼犚晃伙柦?jīng)滄桑的老人講述著一段艱辛坎坷的往事。

年齡排第二的是爸爸的書柜，它緊緊地挨著爺爺?shù)臅瘢拖褚粚Ω概c子。我仿佛看見兒時(shí)的爸爸拉著爺爺?shù)氖郑谏⒉侥兀∷杀饶俏弧袄先恕鄙駳舛嗔耍瑸鹾陂W亮的油漆，明亮的大玻璃，里面的書也是一本比一本漂亮。爸爸的藏書可不像爺爺?shù)哪敲瓷願(yuàn)W，比較容易看懂，里面有《老照片》《絕版長江》《學(xué)習(xí)的革命》《武漢大會戰(zhàn)》等，這些書不但爸爸愛看，連我也很愛看，我還從中學(xué)到了很多知識。爸爸的書柜就像一位意氣風(fēng)發(fā)的青年，健步走在人生的道路上。

咦？誰的書柜這么可愛呀？哈哈，是我的！這里面有《淘氣包馬小跳》《女生日記》《男生日記》《非常媽媽》和《少兒百科全書》等幾百本圖書。因?yàn)槲业臅伲詴窭镞€放了一些爸爸媽媽愛看的各類雜志，例如《小說月報(bào)》《國家地理》《世界建筑》等。其中，我最愛看《世界建筑》。看了《世界建筑》后，我也設(shè)計(jì)了一些樓房，有我心目中的“世紀(jì)賓館”和“中國大廈”。

第五篇：寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友

寫人作文：我的朋友1

她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！記得有一次，我在檫教室里的書柜時(shí)，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時(shí)她的嘴巴又開始滾動了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。”我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說：“你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個(gè)。＂＂賠一個(gè)，就可以隨便打破東西了。那你也打破一個(gè)，賠一個(gè)。他也打破一個(gè)，賠一個(gè)。這算什么呀？＂她說。我生氣極了，沒有再理睬她，轉(zhuǎn)身就走了。別看她嘴不饒人，但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改，特別善良的人。

過了一會兒，她好像知道自己錯(cuò)了似的。就走過來有點(diǎn)不好意思地對我說：”對不起，剛才我可能說的有點(diǎn)過分，我不應(yīng)該那樣說你。“聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對她說：”沒關(guān)系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會這樣說的。“從那時(shí)起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。你看，這就是我的好朋友——xxx。

一個(gè)能說會道，心直口快的人。

寫人作文：我的朋友2

我有一個(gè)好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時(shí)候才能見面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。

一個(gè)晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”

過了一會兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個(gè)小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個(gè)車子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊。”正在忙活的我和唐佳轉(zhuǎn)過身，微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

“啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠實(shí)，我先走了啊！”

過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)啊！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來。“你這么做值嗎？”我好奇的問她。

“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。

夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個(gè)身影正有說有笑的回家……

她——唐佳，一個(gè)僅僅只比我大1歲女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫人作文：我的朋友3

說到最親密的朋友，大家可能會異口同聲地喊到：老師、朋友、同學(xué)……但我卻與你們不同，我呀，最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛”熊娃娃。“小可愛”有著圓圓的在腦袋，大大的耳朵，而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛，于是我跟它說：“你再瞪你的小眼兒也沒我瞪得大！”它有一身毛茸茸的紅衣裳，看起來神氣極了！“小可愛”是個(gè)喜氣洋洋的“動物”。雖然它不會說話，但是，它可是我傾訴的好伙伴，跟它聊天會使我的心情變得更加舒暢。

記得有一次，我在學(xué)校里和朋友吵架了，她們都不和我玩了。我心情非常低落，也沒有心思上課，我好不容易熬到放學(xué)了，當(dāng)我邁著沉重的步伐回到家里時(shí)。正準(zhǔn)備發(fā)泄我心里的不滿時(shí)，看到了一臉無辜，又一臉關(guān)懷的“小可愛”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起來，把我的委屈、傷心、難過全都向它傾訴，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，對它說：“小可愛，你好幸福哦，我身邊的朋友動不動就不和我玩了，他們從來都沒有想過我的感受。我真希望我能像你一樣，身邊有那么多的朋友，我真羨慕你啊！”“小可愛”依然眨巴著那充滿關(guān)懷的眼睛，仿佛在說：“朋友之間要學(xué)會謙讓，多讓讓別人，多關(guān)心別人，別人也一定會樂于跟你交朋友的！我好像豁然開朗，是啊，平時(shí)我們是多么好的朋友，難道就因?yàn)檫@件小事而失去一個(gè)朋友嗎？不，我緊緊地抱著“小可愛”，心里默默說：“謝謝你，小可愛！我不會讓自己這么容易就失去朋友的。”“小可愛”每天都跟我形影不離，而且每次睡覺都跟我貼在一塊兒，一起近入夢鄉(xiāng)，它陪我哭，陪我笑，陪我走過了六七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是它見證了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滳，因?yàn)樗腋腋＃∷俏易钣H密的朋友。

寫人作文：我的朋友4

我的朋友很多，也都對我很好，但能在我身邊跳來跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”。”笨笨“全身是白色的毛，耳朵有點(diǎn)發(fā)黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發(fā)亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非常可愛，笨笨總是亂蹦亂跳，一刻也安靜不下來。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。

朋友不是長的可愛就行的，還要在朋友傷心難過時(shí)為他分憂，安慰他別難過，”笨笨“雖不能為我分憂解愁，但在我傷心時(shí)它會想盡一切辦法來斗我笑，其中最讓我感動的是那件事……

那是一次考試后，我考的`不太好，回到家媽媽便罵了我一頓，我傷心極了趴在床上哭了起來，突然我感到什么在舔我的臉，我抬頭一看，原來是小“笨笨”我剛想對它哭訴，卻又想起”笨笨"早上吃肉吃多了，拉了肚子，怎么還來找我玩呢，我這才看出“笨笨”強(qiáng)作歡顏的小臉，我不禁又哭了出來，“笨笨”你真是我的好朋友啊！

冬天，爸爸要封上窗戶，可“笨笨”身上的味道太難聞了秋天還好一點(diǎn)，可到了冬天就不好了，媽媽要把“笨笨”送人，爸爸舉雙手贊成，我只好同意了到了送“笨笨”的日子了，我抱著“笨笨”來到了阿姨家，媽媽催促我將“笨笨”給阿姨，可我此時(shí)的心情是難過極了，我怎么舍得把養(yǎng)了一年的小狗送人呢？在媽媽的催促下我將小“笨笨”放在了阿姨的手上，我和媽媽走過了大街，但小“笨笨”卻還在叫著……

不久前，媽媽告訴我一個(gè)壞消息，因?yàn)椤氨勘俊钡难劬ο沽耍⒁瘫惆选氨勘俊比恿耍牭竭@個(gè)消息我的心里仿佛受到了巨大的傷害，我在心底默默的喊著：“笨笨”，我最可愛的朋友，你現(xiàn)在在哪里……

寫人作文：我的朋友5

朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機(jī)，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來最溫馨的話語。

每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。

思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛說話的嘴巴，她的聲音細(xì)細(xì)的，像一只小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過有時(shí)候也會有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級讀書！難道這不算緣分嗎？

為什么我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因?yàn)橛芯壏謫幔坎唬沐e(cuò)了。不僅僅是有緣分，更是因?yàn)槲覀兠懿豢煞帧Ｃ慨?dāng)我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開心時(shí)，她又第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前，和我一起分享這份快樂；每當(dāng)我沒有帶課間餐時(shí)，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績也不落后，我有些題目不會時(shí)，她總是像大姐姐一樣認(rèn)真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會為止，她才露出笑臉。

在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開始活潑起來了，學(xué)習(xí)成績更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。

這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。

寫人作文：我的朋友6

我的朋友王庚繞是一個(gè)聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點(diǎn)學(xué)習(xí)很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發(fā)、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。

他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團(tuán)，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時(shí)，結(jié)尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時(shí)對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報(bào)以熱烈的掌聲，那掌聲久久不息。

我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時(shí)愛讀書的好習(xí)慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時(shí)候的故事。從小姥姥領(lǐng)他去采蘑菇開始不認(rèn)識，有沒有毒后來經(jīng)過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。

還有一次我們?nèi)ァ鞍艘蝗Α甭糜危男∑は淅锩嫜b的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀。”我對他說的話真是半信半疑，可旅游結(jié)束時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時(shí)就要多學(xué)習(xí)，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負(fù)家長對我們的期望，長大成為祖國的棟梁。”這大道理，活活就像一個(gè)小老師。

他是我學(xué)習(xí)的榜樣，特別在學(xué)習(xí)努力的認(rèn)真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學(xué)習(xí)，更是我們班級男生的偶像。

這就是一個(gè)知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。

寫人作文：我的朋友7

我有一個(gè)好朋友，她叫龔帥悅。她是班上的語文學(xué)習(xí)委員，對工作認(rèn)真。她樂于助人，能寫一首漂亮的鋼筆字，賦有“小小王羲之”之稱。

記得有一次，老師吩咐我們做完作業(yè)趕快回家，沒做起抓緊時(shí)間做。我完成作業(yè)時(shí)，天已黑了，班上的同學(xué)都走得差不多了，只剩幾個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的同學(xué)了。當(dāng)我準(zhǔn)備把作業(yè)本交給龔帥悅時(shí)，看見她正忙碌地收著作業(yè)本，嘴里不停地說道：“你們不要擔(dān)心時(shí)間不夠。專心寫一會兒就寫完了。一定要把字寫好喲！”“她真有耐心！以前還真沒發(fā)現(xiàn)！”我自言自語。“哎？什么？”龔帥悅好像聽見了我說的，迷惑的問我。“沒什么，沒什么。給，作業(yè)本交給你。”我把作業(yè)本遞給她，不經(jīng)意間瞅了瞅外面。天好黑！

“你們幾個(gè)不怕天黑嗎？”坐在旁邊的張萬琪說道。

“怕，非常怕。我最怕天黑，也最討厭天黑。一個(gè)人回家，總感覺后面有人跟著。我越這樣想，我就跑得越快，我跑的越快，后面的腳步聲也就越急促。天啊，真可怕！”說著，她的身子哆嗦起來，不由得緊緊地拉住我的胳膊。

“外面好黑啊,都七點(diǎn)了，要不我們先回家，讓他們留在這里把作業(yè)做完。”我看了看手表說到。只見龔帥悅表情變得嚴(yán)肅起來，說：“不行，絕對不行。我身為語文學(xué)習(xí)委員，要以身作則，要不，你們先走。”聽了她的話，一股對她的敬佩之情從心底油然而生。她對工作真是多么負(fù)責(zé)任啊！

除了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫得一手漂亮字是我的好友的另一大亮點(diǎn)兒。她的字結(jié)構(gòu)勻稱、筆畫剛勁有力，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，這不， “小小王羲之”的雅號也就當(dāng)之無愧地與她結(jié)緣了。

我的好朋友--龔帥悅就是這樣一個(gè)人，你想和她交朋友嗎？

寫人作文：我的朋友8

我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的，是這樣一件事。

開學(xué)初，我借了她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書拿出來！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書給我，沒收！”

我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿焦慮和憂愁，那可是我的書啊！我真不知該怎么辦才好。

下課了，吳悠小步快跑，來到老師跟前：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”

“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。

我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書你就別去要了，沒關(guān)系的，我相信老師會還給我的。”

“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。

從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言，課下主動給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。

她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對她的信任，以及和她做朋友的信念。

寫人作文：我的朋友9

我最親密的朋友是誰呢？是那兩只的小倉鼠。說它們是我最親密的朋友一點(diǎn)兒不假，因?yàn)槲矣惺裁春贸缘目倳胫鼈儯页３Ｎ固O果、巧克力給它們吃；常常和它們說說話，互道晚安；常常給它們用沙子洗澡，讓它們有一個(gè)舒適又漂亮的窩。

可是我最親密的朋友卻“背叛”了我，讓我又心疼又著急！怎么回事呢？原來，在農(nóng)歷虎年的最后一天——年三十，我家的兩只倉鼠悄悄地從籠子中逃走，去追尋虎年的尾巴了。記得那天中午，我喂完好朋友倉鼠，急著下樓去打乒乓球，忘記了關(guān)籠門，倉鼠勝利大逃亡。直到晚上我才發(fā)現(xiàn)它們的失蹤，我心急如焚，它們要是遇到危險(xiǎn)，可怎么辦啊？于是在我的號召下，我們?nèi)议_始了“尋鼠行動”。?

倉鼠最喜歡躲在角落里，我們就鎖定了目標(biāo)——沙發(fā)下、床底下、儲藏室，各個(gè)犄角旮旯我們都翻遍了。累得我們在這數(shù)九寒天里卻滿頭大汗，但就是不見小倉鼠們的蹤影。正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐下來先歇口氣的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)床前的拖鞋里面有什么在蠕動，我來不及提醒爸媽就撲了上去，一下按住，然后發(fā)現(xiàn)在拖鞋里面有兩保滴溜溜的小眼睛盯著我，仔細(xì)一看是那只比較胖的倉鼠，它倒是很得意的樣子，它肯定是覺得找到了一個(gè)新的安樂窩了，卻沒想到“自投羅網(wǎng)”來了。我連忙對它說：“我的好朋友，你怎么躲到這里來了？肚子餓了吧？快讓我抱你回窩。”

胖倉鼠仿佛聽懂了我的話，乖乖地回了窩。可是直到新年鐘聲的敲響，我們也沒找到另外一只倉鼠，看來我們家兔年的春節(jié)也將在尋鼠行動中度過了，不過幸虧今天中午喂它吃了不少鼠糧，我最親密的好朋友，但愿你今晚不要挨凍，還能做個(gè)好夢。

寫人作文：我的朋友10

我有一個(gè)好朋友，雖然他是替代品，雖然他微不足道，但我已經(jīng)離不開他——我對他有難以割舍的感情，那就是我親愛的小毛毯。

說他是替代品，完全沒錯(cuò)。我出生時(shí)從醫(yī)院拿出來一條毯子，很薄，是藍(lán)色的，摸著很舒服，媽媽能用它做了一個(gè)枕頭。

有一次，姐姐拿他去給泰迪熊做衣服，剩余的毯子被裁掉了，做出來的衣服卻一點(diǎn)兒都不合身。我很生氣，一直哭著、叫著為我的毯子訴苦，姐姐只能把她的毯子給我了——這條姐姐的毯子便成了我的。他雖然是前一任代替，但我喜歡他勝過前任。到底有多么喜歡呢？真是用言語道不盡。

他每天和我睡在一起，聽我訴苦，幫我擦拭眼淚；和我一起高興，沉浸在快樂的世界；同我一起憤怒，一起撫平心情。每天晚上，他輕拍我入睡，給我唱安眠曲；每天早上，他叫我起床，就像嘮叨的母親。在我眼中，他的質(zhì)地最柔軟，沒有任何毯子能敵——他是我唯一的、最親密的朋友。

記得有一次，爸爸媽媽姐姐和我去荷蘭旅游。剛到旅館，我突然失聲尖叫：“OH，MY GOD！”那聲音堪比維塔斯。接下來的時(shí)間，我一直處于精神恍惚的狀態(tài)，外表看上去像是個(gè)嚴(yán)重的抑郁癥患者，對家人的話是左耳進(jìn)右耳出，只記得從這里飄到那里，晚飯也沒有胃口吃。他們出去逛街，我就在旅館門口，在冰天雪地中，用手指頭戳洞，目光呆泄的看著旅館，路人借問搖搖頭，自己也不知道自己在干什么。晚上，大家都睡了，我一個(gè)人躺在床上不知所措，我睡不著啊！旅館的被子真不適應(yīng)，沒有我熟悉的氣味，沒有毛茸茸的感覺，而且，我還沒跟毛毯道晚安呢！沒跟他說今天荷蘭的風(fēng)景，媽媽多么不會倒時(shí)差……

天漸漸亮了，抱著對毯子的思念我終于睡著了，在夢里，毯子，在對我說話……我沒有優(yōu)美的詩句，我不會華麗的語言，我有的只是那份純樸的愛，那份對你的思念，和你一直在一起的永不分離的決心。LOVE YOU！

寫人作文：我的朋友11

時(shí)間如掌中的沙，在我的不經(jīng)意間悄然逝去。回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。

你有著一雙大眼睛，水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發(fā)出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結(jié)在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進(jìn)去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內(nèi)心。

記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個(gè)故事都折射著作者的心聲。通過書籍，可以與作者進(jìn)行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個(gè)很享受的過程，在打開書本的那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個(gè)靜心的過程。當(dāng)文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。

或許是因?yàn)槟銓南矏郯桑谖覀兎謩e的那一天，你送了我一本龍應(yīng)臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時(shí)光。

每一段故事，都會迎來屬于它的結(jié)局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試著學(xué)會告別。如今的你，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了另外一個(gè)地方學(xué)習(xí)，但是在遙遠(yuǎn)的另外一個(gè)地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

所以在文章的最后，我不會因?yàn)橄肽疃湎聹I水，我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛，祝愿你每一天都無比的開心快樂，祝愿你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨游。

寫人作文：我的朋友12

再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價(jià)值。那一個(gè)人呢？一個(gè)人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會中淘汰。每個(gè)人都會擁有一個(gè)朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關(guān)，共享勝利。我的朋友是個(gè)擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學(xué)校里時(shí)好時(shí)壞，逗的人哈哈大笑

他擁有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一條細(xì)長的辮子掛在腦后。一個(gè)圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細(xì)細(xì)的腿就形成了一個(gè)獨(dú)一無二的他。他十分喜歡運(yùn)動，特別是足球，還參加了班級足球隊(duì)！他吹的單簧管也不賴，多次代表學(xué)校去演出！

此外，他的自尊心特別的強(qiáng)！有一次我去買一個(gè)燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個(gè)不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。

他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學(xué)習(xí)是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!

寫人作文：我的朋友13

我不太明白原來的摯友，為什么會親手毀了自己的一片天。

今天是柔殺家族和情戰(zhàn)家族之間的戰(zhàn)爭，說句實(shí)話我不希望任何一個(gè)家族輸。

一個(gè)人的信任換來的竟然是愚弄和利用，多么諷刺啊！當(dāng)我親眼看著我最愛的家族和自己曾經(jīng)最信任的家族開啟戰(zhàn)爭的時(shí)候，我是麻木的。

而這幕后的策劃者，則是自己曾經(jīng)最信任，最敬重的人。

廖銘彬，回頭吧！現(xiàn)在回頭真的還來得及，難道你忘了自己在柔殺的那些快樂時(shí)光嗎？還是說你變成了權(quán)利的奴隸？在沒有情戰(zhàn)家族出現(xiàn)的時(shí)候一切都是那么的美好，但是為什么自從你創(chuàng)立了情戰(zhàn)家族之后一切都變了呢。

看著你親手毀掉的這一片信任，難道你的心不同嗎？還記得你在柔殺的大廳里宣布你要離開的時(shí)候，我選擇追隨你，信任你。但是當(dāng)我知道你對自己從前的兄弟姐妹們不聞不問的時(shí)候，我心真的寒了。

不知道你是否了解現(xiàn)在的情況？情戰(zhàn)的成員跑去柔殺做間諜，讓我所管理的影界空無一人。或許你不知道影界是一個(gè)愛慕你的人付出了生命的代價(jià)換來的，當(dāng)你創(chuàng)立情戰(zhàn)的那一刻她永遠(yuǎn)的離開了我們。而那個(gè)人則是我最好的朋友。

我恨你，恨你不顧昔日的情分去和柔殺作對；恨你的為達(dá)到目的不擇手段；恨你親手毀了我的一片天。

“現(xiàn)在的我即便是黑界知名人物，卻失去了屬于自己的友誼。”而這一切全都拜你所賜。情戰(zhàn)的所有人把你當(dāng)做自己最崇拜的人，但他們卻不知道現(xiàn)在的你是一個(gè)完全不顧及昔日情分的怪物。改變你的是權(quán)利和情戰(zhàn)成員對你的崇敬。

你不是王者，因?yàn)槟悴慌洹?/p>

如果可以讓我重新選擇一次，我一定不會選擇去信任你，因?yàn)槭悄阌H手毀了影界。這一次的家族戰(zhàn)爭我再也不會選擇手下留情了，畢竟是你辜負(fù)了我們整個(gè)影界對你的信任。等這場族戰(zhàn)一完，我就會永遠(yuǎn)的離開這個(gè)是非之地，不在踏足半步。

因?yàn)閻廴釟⒓易澹晕液弈恪?/p>

寫人作文：我的朋友14

在記憶的長河里，我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。

易聞波，我小學(xué)三年級時(shí)的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。

記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個(gè)高年級的同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了，班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù)，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們?yōu)槭裁创蛉耍看蛉耸遣粚Φ模頌楦吣昙壍耐瑢W(xué)，你們要給低年級的同學(xué)做個(gè)好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報(bào)你。”打我的高年級同學(xué)聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。

易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績是我們班上最好的，同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽，我跟他一隊(duì)，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗(yàn)不足，便漸漸敗下陣來，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺，好家伙，我們一加“藍(lán)油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了最后的勝利。

瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？

寫人作文：我的朋友15

當(dāng)我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我遇到了一個(gè)黑頭發(fā)、可愛的短發(fā)女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學(xué)說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小小的紅花。”老師講完后，全班都?xì)g呼起來。當(dāng)然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個(gè)人都看著我，我低聲說：噓，談?wù)勚裨啤Ｐ÷朁c(diǎn)。我被迷住了，因?yàn)槲姨o張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關(guān)于朱筠的聲明。放學(xué)后，譚來找我說：你好，。談竹云的時(shí)候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個(gè)真實(shí)的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達(dá)是我最好的朋友。他個(gè)子不高，是個(gè)笨蛋，當(dāng)雙一看到電腦時(shí)，他的眼睛會發(fā)光。然而，盡管他又小又瘦，他實(shí)際上是一個(gè)好球員。一天，我去他家玩電腦。進(jìn)入他的阿比倉庫，我昨天發(fā)現(xiàn)了他的皇刃，兔主人和阿什利。或者超過80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰(zhàn)場上玩Boss的經(jīng)驗(yàn)，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰(zhàn)我，我覺得他應(yīng)該主動挑戰(zhàn)我，這個(gè)被打敗的領(lǐng)袖真的很不耐煩活下去。在戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及。看來他真的有兩把刷子！能見到你三天，真令人驚訝。經(jīng)過幾十輪這樣的戰(zhàn)斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個(gè)阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆。看來我不應(yīng)該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達(dá)。