第一篇：溫暖人心作文

溫暖人心作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的溫暖人心作文，希望對大家有所幫助。

溫暖人心

在茫茫人海中，與我們相識的人很少，但無論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實踐行動，如春風一般，溫暖著我們的心靈。

愛心巴郎

相信大家一定記得，有這么一個人，他長得又高又壯，獨自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個獨處異鄉的青年，被異鄉人所溫暖了

他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎勵給他的錢，他將錢全部捐獻給了那些需要幫助的學生。阿里木與“草根慈善”結緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學的學生沒有書包，阿里木買了181個新書包，翻山越嶺兩個多小時，送到了孩子們的手中；另一所學校的41名學生交不起學雜費，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費，他苦了自己那么的節約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學！

阿里木，不時的用他的實際行動溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！

愛的翅膀

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”在《中國達人秀》的舞臺上，他演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。他就是無臂王子——劉偉

當命運開始向這位少年開起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒有選擇沉淪，也沒有選擇等死！而是選擇了堅強的活著，驕傲的活著。他插上了夢的翅膀，用腳趾彈出了音樂的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅強的意志，在歷經千辛萬苦后終于學會了。剛失去雙臂時，他也曾沮喪過，抱怨過，難受過，可是他是怎么挺過來的喃？那就是堅強的意志力。他堅決不要媽媽喂飯，堅決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來沒向困難低過頭。一個簡單的動作，對我們來說，也許很簡單，可是他卻要練上一千遍一萬遍也不一定會，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽光！

能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實際行動溫暖了許多殘疾人，可以說，她是殘疾人當中的一面旗幟！始終溫暖著大家。

妙手回春

60年前，他搭建了第一張手術臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。他就是神醫——吳孟超

一個八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現在那里。用他精湛的醫術，在鬼門關前，拉回了一個又一個生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個又一個家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒用的藥，如果能用五塊錢解決的病情，他絕不會夸大的用十塊。

老醫生用他的醫生告訴大家，醫生的職責，就是救死扶傷！他用實際行動，溫暖了我們每一個人的心！

溫暖人心，有時也許只是一個簡單的動作，有時也許只是一句暖心的話語，有時也許只是一首動人的歌曲！相信這是一個充滿愛的世界，溫暖，無處不在！用心去感悟！

偉讀高三的時候，電視劇《陳真傳》播得正火。也不知從什么時候開始，黑色、立領的“陳真服”呼啦啦就在這個小城的大街小巷流行開來。幾個城里的同學很快就把“陳真服”買了回來，農村的幾個同學也分別寫信回家申請撥款。大家都在催促偉給家里寫信。

偉家住農村，兄妹四人，都在讀書。偉的父親是個石匠，因為長期和石屑打交道，落下了嚴重的肺病，常年靠咳嗽藥維持著，咳得厲害的時候，身子瑟瑟抖動，讓人擔心他會佝僂成一個問號。即使如此，他依然拖著羸弱的身體從事著打石頭等高強度勞作。

偉的長相與電視劇中的陳真非常相像，用一件“陳真服”來展示自己的颯爽英姿，這愿望偉比任何人都強烈。但作為家中長子，偉無論如何也沒有勇氣再給家中增添額外的負擔，只能對著日記傾訴這個夢想。

偉本以為事情可以就這樣慢慢過去。偏巧偉的體育老師也是個陳真迷，為了迎接學校的運動會，他竟然編排了一套武術體操，并且決定讓大家都穿“陳真服”表演。

體操比賽再一次把偉推入絕境，而偉又無可逃避，因為他是體育委員。每次演練，站在黑色的隊列中，偉覺得自己就是一只丑小鴨，如芒在背。因為精神不集中，偉動作變形，經常喊錯口令，這更使他窘上加窘，演練成了偉無休止的刑期。為逃避訓練，偉索性裝病，并準備一直裝病到運動會結束。

月末，爹來了。爹是來給偉送伙食費的，每月一次。

爹在訓練場沒找到偉，就直接去了宿舍。爹敲門的時候，偉正趴在床上寫日記，偉慌亂地將日記藏入枕下。

每次爹都是從家里走著來，偉怎么勸也不聽。偉趕緊給爹倒水，可暖壺是空的，偉拿起暖壺，“蹬蹬蹬”地跑到樓外打開水。

偉回來的時候，爹已經將床鋪整理過了，爹的眼睛有點發紅。爹把錢交給偉，說了一番話就走了。

轉天，娘來了。娘帶來的東西完全出乎偉的預料。一層層的包裹打開，竟然是一件嶄新的“陳真服”。偉滿眼的疑惑。偉無話，娘也無話，但偉就那樣執拗地看著娘。最終還是娘先開了口，娘說：“前兩天鄉里扶貧，給了咱家兩百塊錢。”娘說話的時候臉上有種不自然的紅。

爹再來的時候總會比平時稍晚一些，爹說，他買了藥。爹還會把藥瓶從兜里掏出來，在偉的眼前“嘩啦嘩啦”地晃動。

一次偉放假回家。吃過晚飯，讀小學五年級的老妹兒偷偷把偉拉了出去。老妹兒說買衣服的錢是借的，爹和娘商量的時候她聽到的。爹都好幾個月沒買藥了，為的是省下錢來還債。偉說，爹每月都買藥了啊，那藥瓶晃動的時候“嘩啦嘩啦”響著呢。老妹兒說，爹坑你的，藥瓶里裝的都是黃豆。老妹兒還說，爹最近咳得厲害，而且痰里帶著血絲。

那天晚上，偉一夜無眠，耳邊始終響著那“嘩啦嘩啦”的聲音，枕頭也因此遭遇了水災。

假期，偉沒有回家，直接去了建筑工地。快開學的時候，偉結束了他的打工。向著家的方向奔跑的偉，就像一只雀躍在田野上的馬駒，那幾大瓶他用汗水換來的咳嗽藥在背包中歡快地響著。

“嘩啦嘩啦”，那是感動偉一生的最溫暖的聲音。

一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無形的氣息，散漫在風里……正如愛，溫暖了人間千百年，卻從來無聲無息，只是寧靜地躲在風里，蕩在心底。

你看見了嗎？那一個個單薄的身軀在寒風中顫抖，人生之風無情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因為愛的霞光已經照亮了他們的漫漫前途。

有一則簡單的小故事，閱讀了無數次，卻仍然值得細細品味。如一把散漫風中的麥穗，伴隨著悠長的目光……

故事說的是一位無兒無女的孤獨老人，他體弱多病，決定搬到養老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購買者蜂擁而至。住宅低價八萬英鎊，卻被人炒到了十萬英鎊，價格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁，若不是身體情況不允許，他絕對不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。后來一個衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有一英鎊。不過，如果你將住宅賣給我，我會保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步，天天都快快樂樂的。相信我，我會用整顆心來照顧你！最后老人一億英鎊的價格將住宅賣給了他。

“全是愛，全世界以愛去逃避痛楚。”

小時候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價售出。隨著年紀的增長，我開始明白：老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫作“愛”。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風中顫抖的溫暖。

“全是愛，那里也聽得到愛的呼喚。”

或許可以這樣說，大千世界的嚴寒無處不在，時刻吞噬著一顆顆真善美的心靈，唯有愛，可以將它們喚醒。因為愛，就是黑暗中長放的光明，因為愛，就是高于一切的賜予。這是一種聲音，無時無刻不在人類的心中響起，每一條生命從降臨人世的那刻起，都在為這種聲音佇立傾聽，同時也會在另一條生命的心間細語。這就是愛，無處不在，以自身為紐帶，使條條生命互相牽絆。

我們一生會離不開很多東西。我們離不開水源，人體離不開血液，在這個紛繁的世界，有種人還會說：“我們離不開金錢。”而我想說的是：“生命離不開愛。”

離開了金錢，我們會擁有坎坷的生活；離開了水源，我們會無法生活。

離開了愛呢？

每一天都在陽光中呼吸，每一瞬間都因愛而充盈。

或許在眾叛親離之前，人類很少會感受到無愛的溫度，可其實那種感覺就叫做寒冷。當這個世界宣布愛的離開時，陽光便無法到達每個心靈，世間萬物都會帶著冰冷的觸感。人生之風必然會將生靈席卷。

“讓心窩熾熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光。”在這個世界里，黑暗永遠與黎明相伴，溫暖永遠都因嚴寒而存在。因此當人生的嚴寒將你包圍時，你不必感到慌亂，因為愛的聲音會永遠在胸中彌漫。

秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？

寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪里？

老師為我們指引人生的方向。幫助我們從懵懂到成熟。從小學到初中，上了這么多年學，遇到過許許多多的老師。其中，有一位老師讓我日夜思念。她就是我六年級的語文老師，她僅僅好和我相處了一年，可是畢業后我卻想念她，想回到那有她陪伴的日子。

老師對班里的每一個同學都很好。那時我的成績不好，但老師依然親切的對待我。

我喜歡寫作，喜歡用筆表達自己內心的細微感受，我一直努力的追逐夢想，希望用筆書寫人生。老師很支持，總是給我鼓勵。告訴我夢想的意義。

記得，那一次蘇州要舉辦一場征文比賽。老師把比賽的規則和注意事項講完以后，直徑向我走來。我開始擔心以為自己又犯了什么錯誤惹老師生氣了。于是，低下頭不敢再看她。讓我沒有想到的是，老師我彎下腰，親切地對我是說“這個是這次征文的參考資料，回家好好看看，認真寫，爭取取得好成績，加油！”老師說完便離開了。我望著這份資料，深刻地感受到了老師對我的那份信任。她相信，我有能力可以寫好這篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜歡這種被信任的感覺呀！回到家，我就拿出資料認真仔細的閱讀。感受著老師對我的愛。我會努力的寫出好作品，不辜負老師對我的信任。

老師對我的關心，不僅僅在學習上。我常常會犯粗心的.毛病。那天，我又把語文報弄丟了，但要寫回家作業，我翻箱倒柜，卻就是不見它的蹤影。我一時不知道怎么辦了。心想；老師這么喜歡我，我卻吧作業弄丟了，老師，明天不知道老師會怎么批評我呢！“我好慚愧，知道全是自己的錯。于是我抱著這種心情，主動發短信給老師承認錯誤。幾分鐘后，老師的短信來了。我簡直不敢相信自己的眼睛“沒關系的，明天找同學復印一下吧！快早點睡。”此時的我才意識到已經10點多了，怪不得老師叫我早點睡呢！我頓時覺得好溫暖。這么晚了，我冒昧的打擾老師，真的很不好意思。但是，她卻沒有批評我，不但寬容了我的錯誤，還關心我睡得太晚對身體不好。我好高興，老師對我怎么好，我以后要更加努力，讓老師為我感到自豪。

老師對我的愛，無窮無盡，說也說不完。生活中的點點滴滴，都是那么的溫暖人心。我覺得我已經離不開老師了，有任何的問題都會去找老師商量，可是就在這個時候，我就要畢業了。馬上就要離開自己最喜歡的老師了。我一時之間真的不知道怎么辦，我從來沒有想過這樣的事，一時好失落。不過，老師告訴我不用憂傷，現在通訊這么發達，到哪里都可以聯系。”我明白“天下沒有不散的宴席。”總是要分別的，于是不再難過。

畢業后，我依然常常和老師聯系，向她傾訴心中的煩惱。看著老師溫暖人心的話語心中就充滿陽光。我一有新的作品總是第一時間發給她，與她分享創作的快樂。老師總是會給我有價值的建議。

老師，謝謝您！謝謝您給了我這么多的愛。把溫暖的陽光灑滿我心田。老師我愛您！

秋來了，葉子的風沒有多大，但楓葉卻在這個舊房子的旁邊悄然落下，那片紅似胭脂，這片黃似驕陽，有的在樹上搖搖欲墜，有的在房頂上悠然自得。無論是白天還是黃昏，那棟老屋子的身旁總有一片葉子。夏天，綠；秋天，紅。我喜歡秋天，也憐惜在這兒發生的那件事——一個童話。

一位女孩，粉色的雙頰，水汪汪的眼睛卻看不見任何東西，她喜歡聽風吹樹葉的聲音，特別是秋天，風總會帶來一片片葉子，多美啊！可惜她看不到，只能用那白嫩的小手輕輕撫觸摸，這片細，那片滑，還有幾片柔軟的像棉花。“走了”，這是父母的催促聲——這是爺爺家。“哦，我希望……”小女孩應了一聲，用最快的方式聽著風吹楓葉的聲音許下了愿。因為聽爺爺說，只要能在楓葉落下之前許愿一定會靈的。小女孩看不見，聽力也不太好，所以每一次都不能實現愿望。她每個星期六都會來這兒。爺爺家養了一條老母狗和一只烏龜。小女孩似乎不快樂，每回到這都是許完愿后默默流淚……

像往常一樣，女孩又來了，她這回是來聽爺爺講故事的。《灰姑娘》女孩聽了很多遍了，總不會厭煩。爺爺好像睡著了，卻顫動著雙手。“爺爺？”女孩輕輕叫了一聲，可沒人回應，她感到了一種莫名的恐慌，不知叫了多少遍后，鄰居來了，議論紛紛，接著父母也來了……女孩一個人坐在樹下。“爺爺走了……”父母撫摸著她說道，“回屋吧，外面涼。”女孩只是無力地搖搖頭，什么也不說。

時間像水般流走了。晚上，繁星滿天。女孩從不知道爺爺長什么樣，不知道爺爺有多少歲了。父母要去打理爺爺的后事，出去了。可能這也是女孩想要的。她靜靜地坐在爺爺的躺椅上，去感受爺爺身上留下的點點余溫。就這樣，坐了許久，突然，一個聲音打破了寧靜，“喂……誰？”女孩驚奇地張了張嘴，一個暖暖的東西跳到她腿上，“我……爺爺家的狗呀……”“還有我，我可是老龜啊！”一只烏龜趴在狗背上說起話來。烏龜頓了頓，話語有些梗咽地說：“爺爺的愿望是讓你重見光明，能看到他慈祥的臉龐。女孩的眼濕潤了，嘴角顫抖著。“蘭蘭，你會復明的。”老母狗肯定地說道。蘭蘭的眼睛亮了一下，有些刺痛，漸漸地，她的眼前出現了些輪廓，逐漸清晰，忠心的老母狗此時跟隨爺爺走了。復明了，蘭蘭沒有像別的女孩那樣驚喜，只是流淚……“它用生命換來了你的光明，只為完成爺爺的心愿，蘭蘭好好兒活……你很幸福了。”烏龜縮回殼里，“我也要走了。回到大海，記住有失必有得。”

烏龜消失了。楓葉又隨風落下，女孩捧起一片樹葉，捧著，一直這樣捧著。淚水浸透了那片葉子，朦朧中，女孩看見了幾行字：讓蘭蘭快樂；讓蘭蘭幸福……她不曾想到，每當楓葉似火的季節，爺爺都會在楓葉上寫幾行字。秋風習習，蘭蘭抬起頭，閉上雙目眸，張開雙臂，樹上飄落的一片楓葉，輕輕地親吻了她那柔嫩的臉頰，“是爺爺嗎？謝謝您，一路走好，我會幸福的。”此時的女孩渾然不知，目睹了這一切的爸爸媽媽已經是熱淚潸潸了。

年年歲歲，四季輪回。春去秋來，歲月在指縫間悄然離去，變了的，是那些浮華，唯有那溫暖人心的純樸的愛，不會改變，永遠，永遠……

春

當天際傳來了第一聲春雷轟鳴，新的一年也拉開了序幕。那份愛也開始了接力棒似的傳遞。

清晨的陽光十分溫柔，讓人不免生出舒適與愜意感。我伸了個懶腰，推開窗戶準備呼吸那清新的空氣。正在這時，耳邊突然響起熟悉的聲音：“兒子，這個周末想吃什么？我和你媽媽去買。”回過頭，只見老爸站在我身后，面帶微笑，問我。“唔，隨便吧，什么都行。”我應了聲。爸爸若有所思，關上房間門，買菜去了。

“咔嚓”，門口傳來了聲響，接著，爸爸媽媽走了進來，手上提著滿滿一袋子的蔬菜、食品。我馬上迎上去，接過了那沉甸甸的大袋子，往里一瞥：蝦、青菜、蘑菇……全都是我愛吃的。我看了看爸爸媽媽，他們雖有些疲勞，但臉上一直掛著微笑，驀地，我手中的袋子重了不少，因為有爸爸媽媽那沉甸甸的愛。

夏

蟬在樹上不停地叫著，我們坐在教室里埋首書海。已是夏天，溫度很高，我們坐在教室這個大“蒸籠”內，身上已是汗珠兒淋漓，心情似乎也有些低落，很是煩悶。老師的板書似乎不再有趣，風趣的語言似乎也沒有了以往的趣味。看著窗外的白云，反倒有點昏昏欲睡之感。

放學的鈴聲敲響，我慢吞吞地收拾著書包，然后拖著笨重的身軀走出了校門，爸爸的車依然停在那兒。拉開車門，低聲打了個招呼，便倒在了椅子上打起了盹。半晌，只見爸爸從后備箱中拿出一瓶水，遞給了我，看我“咕嘟咕嘟”喝下，才放心地驅車回家，那瓶水似乎有魔力，驅散了盤踞在心頭的沉悶，讓我變得活力十足。

因為有了那份甘甜的愛，所以，夏天不再悶熱……

秋

秋天了，窗外的樹葉開始凋落，我的心情亦然：考砸了，自然沒什么好果子吃。踏著滿地落葉，向家中走去，四周仿佛變得灰暗一片。我提著84分的試卷，忐忑不安地交給媽媽，等待著想像中的暴風驟雨。誰知，媽媽并未批評我，只是讓我逐條分析失誤原因，然后逐一訂正。我一筆一畫寫著，媽媽耐心地指導著。很快，就把錯題訂正完畢。媽媽拍拍我的肩，擺出了“加油”的姿勢，我點點頭，也擺出了一副斗志十足的樣子，向前沖！

為我注滿信心的，是媽媽的愛。我慢慢找回信心。

冬

入冬了，北風拼了命地號著，帶來了無盡的寒意。坐在臺前寫作業，不禁打了幾個冷戰，時鐘指向9。我洗漱完畢，準備睡覺。掀開被子，爬進去，又是一股寒意逼來，因為太倉促，還未使用電熱毯，就只好好忍耐一下，與寒冷抗衡了。我正蜷縮成一團，希望能得到更多暖意，可只是徒勞，依舊是冷冰冰的一切。我漸漸有些困了，快要睡著。忽然感到腳邊熱乎乎的，辨認了好久，才知道那是熱水袋。一陣陣暖流從腳底涌上心頭，很快，便使整個身子都暖和起來了。半夜，我迷迷糊糊地醒來，只見媽媽倚在床邊，正為我換熱水袋，頓時，我熱淚盈眶。

有了這份令人感動的母愛，冬天已沒有了寒意。

一年365天，春夏秋冬交替著，愛卻不曾有過變化，一直溫暖著人的心靈，永遠，永遠……

第二篇：春風化雨 溫暖人心

春風化雨，溫暖人心

——《放牛班的春天》觀后感

首南第一小學葉魯紅

《放牛班的春天》這部法國電影，沒有驚心動魄的場面，也沒有生離死別的凄慘悲壯，但一場溫婉、詼諧的生活故事卻給了我們感動和震撼，尤其是那一聲聲歌唱，那甜美清涼的童聲合唱，以及悠揚的歌聲中放飛的童心、夢想、感激、懷念……這一切無不美得令人動容。

放牛班里的孩子都是調皮搗蛋的孩子，他們偷盜、說謊、搞惡作劇，把教室搞得烏煙瘴氣，亂哄哄一片；而管理他們的卻是一個淺薄、勢利、冷酷的鐵血校長，一個把犯規處罰當場家常便飯的嚴厲教師，我們看不到他對孩子們的循循善誘、諄諄教導，那喝斥聲責罵聲鞭笞聲時時充斥著我們的耳膜。

鐵血校長是個典型的行為主義者，他需要學生像軍人一樣的執行各項規定，不可以出現任何差錯。強悍的鐵血手段表面上壓制了收服了這些難以管教的孩子，讓他們規規矩矩的仿佛機器人，但在校長背后，他們更加的放肆搗蛋，無所不為。并且由于壓制得厲害，最后就出現了有孩子縱火的報復行為。

而一個失敗的音樂家，小小的代課老師馬修，卻給這個冰封的“池塘底學校”帶來了一點春風一點暖意。馬修把孩子們當成有血有肉的活生生的人，他會滿足孩子們的需要，給與他們幫助。首先他給予孩子們安全感的需要，讓孩子們感覺可以迷茫和犯錯誤的時候得到更好的援助；他給予弱小而無依無靠的波皮特關愛和呵護，讓他有了歸屬與愛的需要；它給予卡賓尊重的需要，當校長發現是卡賓偷了十萬法郎的時候，他去詢問，去了解，并且不忍心打碎這個孩子擁有一個熱氣球的天真夢想，于是包庇了這個孩子；同時他還給了孩子們審美的需要，讓孩子歌唱自己心中的夢想，成立合唱團得到大家的認可，并在臺上展現自我；最后他還給了皮埃爾展現自我才華的需要，并為皮埃爾一生輝煌的音樂事業奠定了基礎。

馬蒙這個代課老師在他從事的短短的教學生涯中，充分站在人本主義的角度出發，根據孩子們的基本需要，進行適當的引導教育。當我們看到馬蒙老師被辭退離開學校時，雖然沒有傳統的歡送和依依惜別，而是孩子們放飛一個一個的紙飛機，來傳達他們對老師的喜愛、留戀和不舍。當紙飛機在空中漫舞的時候，我們感受到孩子們的情感得到了提升，情智得到了升華。

有馬蒙老師的悉心教育，人本關懷想到我們現在提倡的“以學生為本”“進行人文主義關懷”，兩者是多么的相似，一切都以學生為中心，一切以愛學生為前提，理解學生，尊重學生，從而得到學生的愛戴和尊重。

作為一線教育工作者就應充滿愛心，這是最基本的。以人為本，不僅在教育領域，在社會管理等方面都應得到應有的體現。我們教師應摘掉自己的有色眼鏡，發現每個孩子的潛能所在，并鼓勵他們向著自己的夢想前行。

春風化雨，溫暖人心??是我們教育工作者不懈的工作追求。

第三篇：溫暖工程暖人心

溫暖工程暖人心

———大明礦溫暖工程活動總結

“春節幫扶困難職工40.2萬元、金秋助學11.3萬元、日常救濟22.1萬元、為困難職工辦理互助金7.1萬元??”這一串串數字，記錄的是大明煤礦對困難職工從未間斷的幫扶；這一串串數字，見證了大明煤礦在全力打造溫暖工程中，所作出的不懈努力。

一、健全機制，幫扶救助得實效

近年來，大明礦不斷加強完善“溫暖工程”基礎建設，制定了幫扶救助長效機制，成立了領導小組，制定了大明礦“溫暖工程實施辦法”，建立了大明礦《職工家庭重大事項走訪實施細則》、《溫暖工程大重病、意外災害補助實施細則》、《溫暖工程助學補助實施細則》、《溫暖工程（生活互助儲金會）職工借款實施細則》和《溫暖工程救濟款發放管理制度》等管理制度，確保了送溫暖活動制度化、規范化。

為解決困難職工及家屬看病難的問題，礦規定凡是特困職工或其直系供養家屬患病治療，職工的自費醫藥費在10000元以上，可憑醫院出據的票據及轉院證明，可到礦工會進行辦理救助。按人均收入低于275元、200元至300元、300元至400元三個檔次分段計算給予救助。對月人均收入400元以上的職工（家屬），如發生自費醫藥費用數額巨大（達到本人家庭年收入50%及以上），造成家庭生活困難的，按照困難職工給予救助。對職工家庭因遭受意外災害造成的損失可以到當地派出所、消防部門做出受損評估證明，財產損失在8000元以上的，根據損失金額給予5%—20%的補助。2011年至今，已為

57名困難職工發放溫暖工程大重病、意外災害救助金18.7萬元，大大減輕了患重大疾病職工的經濟負擔。

二、進家入戶，走訪慰問不斷線

大明礦堅持節日集中性走訪與日常性走訪不斷線相結合，每逢春節、中秋節、國慶節等重大節日，礦黨政工都要專門組織領導班子成員按照劃片包干分工，對特困職工進行走訪慰問，堅持“四個必訪”的原則，采取走訪慰問、溝通交流、談話談心相結合的方式，做到了對特困戶必訪，危重病人必訪，自然受禍者必訪，英模人物必訪，使干部職工及時感受到組織的關愛、集體的溫暖。同時，充分發揮基層工會組織優勢，建立了定期回訪、定期溝通和落實反饋制度，并做好回訪情況記錄，有利的推動了礦區良好的和諧發展局面。

2011年春節為困難職工發放救濟款達20.2萬元，救濟人次達2385人次，五一節：發放救濟款19.9萬元，救濟1735人次，國慶節發放救濟金額：29.2萬元。救濟人次2127其中：國慶節期間還專門為90歲以上的老人送去了慰問金及米面油等物品。全年日常救濟金額達63.3萬元救濟人次4912人次。溫暖工程大病幫扶41人次，發放溫暖工程款13.9萬元。困難職工互助金全年借款金額：12.5萬元，借款人次達：106人次。愛心超市截止12月末，共為497戶困難職工發放服裝和日常生活用品835份，金額2.3萬元。

2012年春節在全礦范圍內開展救濟困難職工送溫暖活動共計救濟金額40.2萬元，日常救濟22.1萬元，救濟人數2413人次，五一節救濟困難職工金額：17.9萬元，救濟人數達1607。愛心超市截止7

月末，共為193戶困難職工發放服裝和日常生活用品412份，金額8100元。為困難職工辦理互助金借款金額：7.1 萬元，借款人次達：43人次。2011年至2012年7月末共計救濟困難職工7596人（次），發放救濟款263.3萬元。

我礦每年“雙節”期間都開展“走千家送溫暖”活動。今年加大對特困職工、一般困難職工、工傷殘職工、退離休人員、準備進行走訪慰問，使他們充分感受到企業大家庭的溫暖。從2011年開始，我礦在“送溫暖”活動中，逐漸加大了對特困職工的幫扶力度，幫扶標準逐年提高，由500元提高到2000元，發放金額由18萬元提高到今年的82萬元。

三、扶危救困，一人有難眾人來幫

一直以來，大明礦堅持做好溫暖工程，力爭使礦井發展成果與職工共享。面對困難職工和家庭，礦本著“一幫到底”的原則，不遺余力的幫助職工走出困境。礦主要領導積極發揮表率作用，17名副總以上領導與17名特困職工結成“一幫一”幫扶對子，確保了每名特困職工衣食無憂。各單位副職以上干部也與困難職工結成“一幫一”幫扶對子，并把送溫暖走訪活動同黨組織和黨員中廣泛開展的“五為”主題實踐活動相結合，開展多種形式的愛心幫扶工作。2011年初至今，在干部職工中開展為“送溫暖工程”資金捐款活動，共有314人自愿為溫暖工程基金捐款1.7萬余元。各基層分會及時發動職工捐款幫困，綜掘二隊分會組織職工為身患白血病職工李友賢捐款5100元；選煤廠職工李連海身患食道癌，隊里組織員工為他捐款5220元。皮

帶隊職工劉剛身患肺癌隊里組織職工捐款6700元，在進行困難幫扶的同時，幫助他加入了城鎮居民醫療保險。

建立大明礦“愛心超市”，為困難職工免費提供物質幫扶，讓貧困戶自選所需。2011至2012年7月共為690戶困難職工發放服裝和日常生活用品1247份，金額3.2萬元。同時，工會定期投入資金為超市購買日常生活用品等，讓困難職工真切地感受到了“家”的溫暖。

2011年元月30日，在困難職工維修一隊溫景新家，礦黨委書記將2000元慰問金交到溫景新手上，溫景新及其家屬對領導多次前來看望表示由衷的感謝，礦長和溫景新親切的握手交談，稱贊他教女有方，把溫雪瑩、溫雪飛兩個女兒都送上了大學，為社會做出了貢獻。綜掘二隊職工李友賢在鐵煤集團公司醫院檢查出白血病，礦領導得知后，2012年7月13日，工會主席及綜掘二隊隊領導帶著全隊員工捐助的5510元愛心款和礦工會1000元慰問金到李友賢家中去探望。礦工會主席親切的詢問了李友賢的病情及治療情況，囑咐他不要顧慮太多，安心養病，樹立戰勝病魔的信心與決心，并衷心地希望他能早日康復。

四、“金秋助學”，圓寒門學子求學夢

子女上學難，歷來就是困難職工的最大難題。對此，我礦黨政工領導一直給予高度重視。為了確保“不讓一戶困難職工子女上不起學”，我礦制定了溫暖工程助學補助實施細則，明確補助對象和標準。規定特困職工（家庭月人均收入低于304元）子女在校學習期間，每學年助學標準為，大學生（大專生）2000元、高中生（含中專生、技校生、職高生）1500元、初中生800元、小學生500元。其他原因造成困難的職工，子女在校就讀期間，每年也有相應的助學標準。并且在每年的金秋時節，都要舉行一次“金秋助學”資金發放儀式，為那些考上大學又交不起學費的貧困職工子女集中發放助學金。后勤科職工丁有才本人患腦梗塞，妻子智障，長女考入遼寧工程技術大學，礦工會每學年給予辦理1200元溫暖工程助學金，使孩子順利讀完四年大學。哪些受助的大學生紛紛表示：將永遠銘記企業的恩情和厚愛，以優異的成績回報社會和企業。從2011年開展助學活動以來，我礦累計發放金秋助學金11.3萬元，共資助困難職工226人次，實現了“資助一名學生，溫暖一片人心”的效果。

五、傾情關愛，互助互濟促和諧

職工互助會是工會組織履行維護職能的一個重要手段，是工會為職工群眾服務的重要形式。我們在工作中堅持“四到位”，即研究分析，認識到位；輿論先行，宣傳到位；制度落實，組織到位；熱情主動，服務到位。截至目前，共發展會員3257人，互助金額22.79萬元。職工入會率達95％以上。2011年至今，受助會員149人次，受助金額萬元，為減輕困難職工生活壓力，發揮了應有的作用。

“為職工辦實事、為職工謀福利，讓我們的職工多點實惠、讓困難職工的生活多點陽光??”這是大明煤礦開展“溫暖工程”活動的宗旨，領導們說“只有職工的思想包袱輕松了，礦井的安全生產才會有保障；只有職工的幸福指數提高了，才能印證企業向前發展了??”細品這意味深長的話語，看看那些困難職工現如今的生活和

他們臉上露出的久違笑容，我們真切地體會到什么是“溫暖工程”??

第四篇：溫馨提示溫暖人心

溫馨提示溫暖人心

在我們工段的大門上，貼著這樣一段話：系好帽帶、拉好拉鏈、帶好口罩、拿好工具。這是工段長給大家的一段溫馨提示，話語普通，卻包含著工段長對大家的關心。

大家在化工崗位上工作了十幾年了，工作時間長了，難免出現大意麻痹，看似一些細小的個人習慣，卻藏著不安全的因素。有時采樣，到了現場，卻忘記拿工具，又不得不回去，這樣既浪費了時間又拖延了分析任務，給工作帶來了很大的不便。帽子雖然戴上了，但為了省事，不把帽帶系好，在采樣的過程中就會帶來不便，一低頭，一仰頭，帽子就會掉下來。工作服穿不到位，也會給工作帶來麻煩，燙傷、凍傷就會發生。

因為有了這樣一段溫馨提示，久而久之，大家便把自己曾經的壞習慣丟棄，直到現在一出門，還會習慣性的看看那一段溫暖人心的提示，它給我們帶來的不僅是警示，也有溫暖。

第五篇：溫暖人心的句子

溫暖人心的句子

1、有些人，這一輩子都不會在一起。但有一種感覺，卻可以藏在心里守一輩子。

2、每個人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾去過，但他一直在那里，總會在那里。迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。

3、世界上沒有一段感情不是千瘡百孔。每段感情開始的時候都有他存在的理由，結束時也有他結束的必然。

4、你我站在時間的彼岸，對望。愛這個字，混沌晦澀，卻又和煦明媚，一說，便春暖花開。

5、我喜歡你，喜歡的只是一個現在。我愛你，愛的是一整個未來。

6、那些年少的時節，那些時節里的少年，他們都還在，而我卻慢慢地成長了，這樣的生活，和多年前的我，離了小半個盛夏或者光年。

7、我想用縮小電筒把思念變小，小到我再也看不見。用放大電筒把心臟放大，大到足以抵抗一切憂傷。

8、人生路那么長，每個時刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命，然后就這樣子，慢慢的成長了吧！

9、不要想象他應該會怎么樣，我們真正愛上的，和我們以為會愛上的，常常差很遠。

10、世界上永遠沒有無緣無故的愛，只是有些原因，你不能明白，我沒有坦白。或許是相遇時恰好你笑了，或許是你皺眉了。所以，我愛了。所以，我來了。

11、生命中的一部分可遇不可求，現在既然遇到了就別猶豫，緊緊抓住，否則錯過后悔就太遲了。“后悔”這兩個字容易寫，卻是人生最難捱的痛苦。

12、這世界上有兩種東西可以讓人改變，一是時間，一是磨難。

13、人活在世上有太多的牽絆，太多的不舍，因為那些舊東西烙上了昨日的歡痕，所以總是狠不下心來。丟棄需要勇氣，珍藏需要空間。

14、別說一輩子，別說永遠，誰能對未來承諾呢？我們能把握的，無非是當時當地的感情。但一輩子，也是無數個現在組成的，努力好了每個瞬間，也就是永遠了。

15、你說你，永遠記得這溫暖。你說你會因為那一點溫暖，勇敢地活下去。

16、你站在不同的節點，我就如此的混淆了黑白。

17、我會一直微笑，哪怕我想哭的時候。

18、其實，童話已經結束，一個人只要不再想要，就什麼都可以放下。

19、不要怕愛會帶來傷害，要相信，他傷的只是，不是你。

20、并不是所有結束都是殘缺的，悲傷不會逆流成河反而會被生命中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

21、世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個讓人悲傷的星球。

22、愛就是心疼，可以喜歡許多人，但真正心疼的只有一個。

23、很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開。

24、好像每個人都會變，變得讓人捉摸不透，就算自己，也仿佛是這樣。好多的事，不是說怎樣就能怎樣的。有時候，莫名的就會想起很多很多，多到自己都快崩潰。

25、當你真的喜歡上一個人的時候，你的眼中除了他整個世界都不存在。

26、真正愛一個人，你絕對不會計較那么多，更不會在意世人的評判。因為在你的眼里，她有著世人看不到的優點，有著專屬于你的美麗。

27、愛上一個人也許只需要一秒鐘，但忘記一個人卻需要一輩子。

28、有些人，天生帶著傷口。有些人，注定是別人的傷口。

29、如果生活是一場大雨，我是破了洞的雨傘。你是補丁，有你在的地方，我的世界，一片晴空。

30、謝謝你曾經的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因為有你我的記憶里只存在這些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福著。