第一篇：以創新為主題的高中作文

以創新為主題的高中作文四篇

創新不需要天才，創新只在于尋找新的改進方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺，堅持下去，方法正確，最終你也學會創新，一步步地邁上成功的臺階，打開五彩的創新之門。下面是東星資源網小編帶來的以創新為主題的高中作文四篇。

創新的作文1

我們要敢于創新，凡事多問幾個為什么，我們為什么要這樣做，其實每個人走的道路是不同的，沒有任何規律，只要有自己的夢想，并不斷努力將它實現好了。不要為過去的不快而迷失了自我。就比如說，你打翻了一杯牛奶，你別為打翻牛奶而哭泣，也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁，只要抓住了更好的機會，再次去努力，將他做好，彌補過錯。假如你放棄了未來的機會，卻一直責備自己，自卑，那你就不可能成功！因為你放棄了以后的機會，所以說我們每個人都應該有夢想，有創新的精神。

創新與挑戰也是同樣不可缺少的，學會創新，也是一項必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，如果不是他偉大創新，我們中國人可能現在還在餓肚子呢，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來了，創新的過程就是不斷挑戰的過程。

我們要放飛夢想，讓他為我們插上有力的翅膀，飛向那美麗的夢想深處。只要有夢想，你還有什么好害怕的，畏懼什么呢?我們要學老鷹那樣去搏擊長空，挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子小鳥，一輩子甘心做井底之蛙，根本不知道外面的世界有多么奇妙。

我們對什么都不應該輕言放棄。努力了很久之后，一下又放棄了，心血就白費了，你還不如去搏一下，萬一成功了，比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫，是說一個人在不同的地方掘井，一連打了好幾個井，都因為努力不夠，早早就放棄了，最終沒有打出一口井來。其實有的井只要他再努力掘進一點就能見到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢想。

我們就是要敢于夢想，敢于否定，敢于創新，在夢想中不斷成長，在創新中不斷收獲。

創新的作文2

我們要敢于創新，凡事多問幾個為什么，我們為什么要這樣做，其實每個人走的道路是不同的，沒有任何規律，只要有自己的夢想，并不斷努力將它實現好了。不要為過去的不快而迷失了自我。就比如說，你打翻了一杯牛奶，你別為打翻牛奶而哭泣，也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁，只要抓住了更好的機會，再次去努力，將他做好，彌補過錯。假如你放棄了未來的機會，卻一直責備自己，自卑，那你就不可能成功！因為你放棄了以后的機會，所以說我們每個人都應該有夢想，有創新的精神。

創新與挑戰也是同樣不可缺少的，學會創新，也是一項必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，如果不是他偉大創新，我們中國人可能現在還在餓肚子呢，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來了，創新的過程就是不斷挑戰的過程。

我們要放飛夢想，讓他為我們插上有力的翅膀，飛向那美麗的夢想深處。只要有夢想，你還有什么好害怕的，畏懼什么呢?我們要學老鷹那樣去搏擊長空，挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子小鳥，一輩子甘心做井底之蛙，根本不知道外面的世界有多么奇妙。

我們對什么都不應該輕言放棄。努力了很久之后，一下又放棄了，心血就白費了，你還不如去搏一下，萬一成功了，比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫，是說一個人在不同的地方掘井，一連打了好幾個井，都因為努力不夠，早早就放棄了，最終沒有打出一口井來。其實有的井只要他再努力掘進一點就能見到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢想。

我們就是要敢于夢想，敢于否定，敢于創新，在夢想中不斷成長，在創新中不斷收獲。

創新的作文3

中國人，怕是最崇尚古代文化了。對悠久燦爛的歷史文明的取舍，確是個值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉，一個對古人書法刻意求似，一個卻博采眾長，自成一體。翁問劉：“哪一筆是學古人的?”劉反問翁：“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆。

人們總是喜歡以古為師，但只有在“師古”的基礎上，求不同，求發展，才會有獨特的風格，才會有更大的進步。翁方綱師古而形似神似，固然值得稱道；但劉墉師古而不泥古，在古人字體的神韻中，加入自己的風格，則尤為可貴。因為只有這樣，書法才會發展，才有前途。事實上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的。

因此，世上沒有靠描摹而成的風格，沒有因刻意求似而成的大作。

梵高，正因他狂放不羈的用色和恣肆的激情，結合著他古典繪畫的功底，才做出了萬世流芳的《向日葵》；畢加索，憑著自己敏銳的感知，才步出傳統油畫的道路，而成為不朽的印象派大師。當音樂學府的老教授們面對電聲樂器，大嘆“世風日下”的時候，理查德·克萊德曼大膽地把所學的巴赫和肖邦用新樂器結合，才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化，是歷史沉淀出的精華，是一個學者、藝術家必備的素養和基礎；而創新，不泥于古的精神，則是他們的靈魂。曾聽說，有偽造名畫的畫師，他們的作品可以假亂真，令人難辨真偽，技藝也該是叫人嘆服的了。但他們不是大師，因為，那作品是“人家的”。創新的重要性，也可見一斑了。

藝術上是這樣，在生活、社會各個方面，又何嘗不是如此呢?

萬事萬物都是發展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因為有了吸收和舍棄，才有了新事物。

工業大革命時，人們不局限于僅用手工勞作，才去發明機器；人們不局限于僅在地上行走，才去研制飛機；人們不局限于僅用煤作能源，才去探索電力的奧秘……如今，人類已可以遨游太空，而無數科學家卻仍在努力地探索著，在研究、發展新的、更科學、更普遍的規律，讓人類社會不斷向前。我們不能沒有歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業績。君不見“青，取之于藍，而青于藍”?只有師古而不泥古，推陳出新，才有存在和發展的可能。

我們學生在學習生活中，也要“不拘一格”，敢于質疑，敢于放開思路，敢于創新。一味拘泥于書本和公式，只會變得頭腦僵化，不適應日新月異變化的大世界。

創新的作文4

人類從遠古一直走到現在，并將走向未來，這是人類的創新精神使人類不斷適應，使社會不斷進步。創新精神是人類必須要擁有的精神品質。所以我們要敢于創新。

愛迪生之所以被稱為發明大王，是因為他在不斷創新中進取。他不滿足于當時的燃燒照明，挑選幾千種材料，依次實驗，最終制造出世界上第一盞照明電燈，為后世留下了光明。如果他不具有創新精神，他就不會去研究電燈，那我們會不會依然生活在黑暗之中。所以與其說是愛迪生發明了電燈，不如說是創新精神改變了世界！

電話也是現在社會人們離不開的產物，現在大多為無線電話，可大家是否還記得第一臺電話是誰發明創造的?沒錯，就是他！貝兒，他在不懈的努力下發明了電話機。使人們從書信聯系走入電信聯系，并為以后的電信發展邁出了堅實的一步。正是他那敢于創新的精神讓人們的文明發展加快了進程，他是人類當之無愧的英雄。假如他沒有發明電話，沒有那種創新精神，我們可能現在還是依然在以書信聯系。更不會有現在的計算機網絡了……

融匯中西，貫穿古今的大師——徐悲鴻。他擅長素描、油畫、中國畫。他把西方的藝術手法融入中國畫中。他的作品熔古今中外技法于一爐，創造了新穎獨特的風格。他畫的《八駿圖》栩栩如生，馳譽世界，幾乎成為現代中國畫的象征和標志。可以說他在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。可有許多畫家終身也無法出名，這是為什么?就是因為他們沒有敢于創新的精神，只會按部就班地創作，卻毫無作為。

假如愛迪生沒有創新精神，他還能叫做發明大王嗎?假如貝兒沒有創新精神，我們現在還會有這么發達的通信嗎?假如徐悲鴻沒有創新精神，我們能看到如此震撼世界的《八駿圖》嗎?一切都是因為創新。創新使我們世界進步。不要只滿足于現狀，我們的路還很長，我們應該敢于創新！

第二篇：以感動為主題的作文高中

感動無處不在，也許是向你伸來的一只手，也許只是一個微小的舉動，再也許是一句暖心的話……在我看來，感動，只需一個微笑。下面給大家分享一些以感動為主題的作文高中，希望對大家有幫助。

以感動為主題的作文高中1

“黑發積霜織日月，粉筆不言寫春秋。”自古以來，這句詩都是用來贊美為教育事業默默無聞做出貢獻的老師們!滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

轉動歲月的經筒，驀然間，我發現自己長大了!其間讓我感動的人和事很多，而最讓我敬佩的就是語文老師，她是一位年輕而又自信的老師，看，她一頭烏黑的秀發長及腰間，好飄逸!好迷人!她的名字很文靜，但卻很有韌性，做事從不輕言放棄，是同學心中有毅力，教書有特點的好老師。

記得兩個月前，語文老師因為一次意外事故摔傷了右腿，聽說是踝關節骨折。媽媽經常說傷筋動骨一百天，這可怎么辦呢?語文課要落后一大截呀!每天，同學們都盼望著老師出現在門口，可每次都是失望!不過，讓我們感到幸運的是她雖然沒能來上課，但一如既往地布置作業，提醒我們背書，仍在孜孜不倦地發光發熱。

一個月的時間在不經意間轉瞬即逝。星期五的語文課，同學們像往常一樣埋頭寫作業。忽然間，教室門口出現了一抹我們熟悉而久違的身影，原來是語文老師來上課了，同學們異常興奮，欣喜而又擔心地看著老師一瘸一拐地慢慢地走進教室。從教室門口到講臺僅僅幾步的距離，可她卻花了不少時間，看著老師額上滲出的點點汗珠，看著她佯裝鎮定的樣子，我們心疼極了，也感動極了!要知道，這可是寒冬臘月呀!一定還很疼吧!也許內心也和我們一樣焦急、擔心。見此情景，班長和幾位懂事的同學趕緊上去攙扶和問候。老師以驚人的毅力站在講臺上繪聲繪色地講課，同學們都聽得津津有味。這堂課上，效果出奇地好，尤其一些平時調皮的同學，也沒有打鬧，而是出乎意料地安靜下來，默默地準備文具，靜靜地聽課，顯得十分聽話。

愛是一種奇特的東西，嚴厲是愛，溫柔也是愛。眾所周知，母愛是偉大的，但是世界上還有一種愛能和母愛相提并論，那就是師愛。記得有一次上課，我的肚子疼得厲害，趴在桌子上抬不起頭來，老師快步走到我跟前詢問癥狀后，認為可能是不小心著了涼受寒了，急忙用紅領巾扎在我手臂上，又幫我捏肩拍背，并把她的外衣脫下來披在我的身上。隨著疼痛的減輕，我感到一股暖流涌上心頭。抬起頭，面前的老師是如此的高大!

“燃紅燭，化春泥。嘔心血，育桃李。”老師，您把最慈祥的笑留給了我們，留在了教室，您是我們心中最美麗的神話，是最可愛、最有魅力的老師!

以感動為主題的作文高中2

每個人每天都經歷著不同的事情，隨著事情在變化，所以人的情感也在變化。我的情感就像夜空中的繁星一樣，但是，有顆繁星我一看到它就覺得如一股暖流涌進我的心中。現在就讓我來講一講它的故事吧!

記得那是一個烏云密布的中午，太陽公公好似心情不好一樣，失落的從我們面前走過，烏云們今天似乎很是開心，正高興的向我們招手呢!我走在放學的路上，低著頭，因為考試沒考好，一臉的不開心。我走到了路口，想把自己令人絕望的成績告訴爺爺時，發現爺爺不在。“可能弟弟又鬧騰了吧!”我自言自語道，但是又想到了自己的分數，不禁長嘆了一口氣。只見別的班的同學在交談分數：“你考多少?”“挺好的。”“我九十幾分吧!”“我九十三”……這些話像小蟲子一樣鉆到了我的耳中，我更加難受了，眼淚止不住的從眼眶中流了下來，眼淚流在了路上，像兩只眼睛在嘲笑我呢!咕咕咕——我的肚子又叫了起來，悲痛加上饑餓使我更加悲傷了，地上眼淚越來越多。突然有一雙腳映入我的眼簾，我皺起眉毛，雙手握拳，口中喘著粗氣，正要發作，抬頭一看，原來是我的同班同學王蘇琪，她拍了拍我的肩膀，關切地問：“周政宇，你怎么了?”我低著頭，臉紅得像大蘋果似的，小聲地說：“考試考砸了，回家又要批評了。”話音剛落，我的肚子又在咕咕地祈求吃了，這時的王蘇琪像魔術一樣變出了兩塊小魚餅，遞給了我，說：“熱乎著呢，餓了吧!快吃了吧!”看著這熱騰騰的小魚餅，我流下了淚水，這不是傷心的淚水，而是感激的淚水。

這件事情一直溫暖著我的心，如果這個世界上多一些像我同學一樣的人，這個世界將會多么美好啊!

以感動為主題的作文高中3

“對不起，對不起，真的對不起，我不是故意的”一個外賣小哥濕淋淋的站在我家門前，不住的道歉，怎么回事呢?這還要從晚餐前的我的小要求說起。

周末的作業寫完了，心里難得的輕松，肚里饞蟲也寵寵欲動，慫恿著媽媽點了喜歡吃的麻辣燙。看著窗外的冬雨，心里期盼著美食，轉念一想，外賣可別淋濕了。雨沒有一點停的意思，窗戶上一層霧氣，在暖意融融的家里，也能感到室外的寒意。

咚咚咚，敲門聲響起，哈哈，終于到了，我迫不及待的去開門，就發生了開頭所說的一幕，可能是外賣小哥手太冷了，餐盒掉到地上，摔壞了，幸虧外面還有包裝袋，應該不影響食用。本以為只有一句簡單的對不起，敷衍過去就完了，可是接下來他說了一句讓我感動的話，“我沒有拿好，太急了，這份外賣多少錢，我原價賠償，我再賠您一份”，這份外賣不貴，二十多元，可是在雨夜送外賣的他，賠了這份，可能今晚就算白干了，但是他的敬業和誠懇，讓他毅然說出了那句話。

雖然他堅持要賠償，可媽媽依然堅持不接受，說沒有關系，外包裝沒有破損，不影響食用，小哥拉著門不讓關，僵持了好一會，才把門關上，門外靜默了幾秒，隔著門傳來了一聲“謝謝”。

外賣小哥雖然工作有了失誤，但是他敢于承認，并且積極承擔責任，這種態度值得我學習，也讓我感動。他擁有一個美好的精神世界，人難免會犯錯，不回避，去面對，這才是正確的做法，我要為這個不知姓名的小哥豎起大拇指!

以感動為主題的作文高中4

“走，有本事出了這個門就別回來了!”聽著父親的責罵，我摔門而去。

悶熱的六月晌午，連微微拂過臉龐的風都是熱的。我不知道該去哪里。走著走著，就到了小時候常和父親捉迷藏的小亭子。這個小亭子在小區附近，原來旁邊有些花草樹木的，可是后來，這個亭子就破敗在這里了，雜草叢生，漸漸也沒有什么人愿意來這里坐坐了。我就坐在這里吧，哭紅眼睛，也沒有人看到。

“明明就是他打碎了我最心愛的手辦，還說什么‘不就是一個手辦嗎?大不了再買一個!’真是太過分了!”我哭著，自言自語著。

突然，一只碩大的不知名的蟲子跳上我的裙子。我“啊”的一聲，從石凳上跳起來，嚇得跑出亭子。我的心砰砰直跳，我保證，那一刻我早已忘記什么手辦的事了。

我最怕蟲子了。記得小時候，爸爸總是在我遇到蟲子害怕的時候抱起我，還一邊撫摸著我的頭發，一邊溫柔地說：“寶寶不怕哈，不怕不怕，爸爸保護你!”那時的爸爸，多好呀!那時候，我總喜歡黏著爸爸。他會帶著我去吃各種好吃的，給我買很多喜歡的手辦。剛剛爸爸打碎的那一個，就是爸爸為了給我過生日，他開了三個多小時的車，半夜也要從外地趕回來送給我的禮物……

可這些年，我發現自己好像漸漸地不愿和他說話了。每次他一和我說話，我就感覺他不理解我，好像除了他接送我上學，我已經沒有什么可與他說的了。特別是自從我媽病后，他的脾氣突然變得很壞，我便更少與他說話了。

這個下午，我想到了很多很多，也走了很遠的路。我看到街上有爸爸抱著孩子的，有爸爸給孩子買冰淇淋的，有爸爸牽著孩子的手說說笑笑的……

落日的余暉透過葉子照到地上，一群鳥兒飛向天空的遠方。天空逐漸暗了下來，我的肚子也餓了。此時，我的心中打了退堂鼓。就像心中的天使和魔鬼在打架糾纏。我要不要回家?可是不回家，我能去哪里呢?其實，我中午的時候態度也不好，要不，我回去跟他道個歉?

到了家門口，擔心被爸爸看見尷尬。我小心翼翼地打開門……哈哈，我最喜歡的蒜蓉蒸排骨的味道!家里沒人!我拿起筷子就準備吃飯。可是，旁邊有張字條，上面寫著：寶寶，爸爸剛才態度不好，非常抱歉。我知道你很喜歡那個手辦，所以，爸爸已經給它粘好了。雖然粘的不是很好看，但也希望你不要生氣了。如果回來，給爸爸媽媽打個電話，爸爸媽媽很擔心。

我看到餐桌上被粘好的手辦，看著蒜蓉蒸排骨，看著字條……不知怎的，心里得意的感覺沒有了。我趕緊拿起電話，給爸爸撥了過去……的確，那個手辦不會比從前漂亮，但那是爸爸將它一片一片粘好的。余暉斜照的餐桌上，這個被爸爸粘好的手辦是世界上最好看的手辦。

以感動為主題的作文高中5

又是滴滴答答的雨聲，像是時光在撥動算盤。回首燈火闌珊處的思緒，我仿佛又看見母親認真地用手機計算器盤算。

母親在我心目中一直是吝嗇的，不同于別人的母親那么溫柔大方，她似乎很在意一分一毫的得失：不論是過年與親戚交換紅包時的算計，還是在超市買完東西后一遍又一遍地清點賬單，都讓我心里很不舒服。她也似乎從來都不在意我的生活，買衣服時從來只看打折專柜，不考慮我的感受。我一度以為，在母親的心里，金錢比我重要得多。直到那一次，我才知道，其實她只是在積攢每一點，每一滴，為的是讓我和妹妹接受更優質的教育。

南方的夏天，灼熱的空氣仿佛將空間都扭曲了。烈日高掛于天空，烘烤著大地。沒有什么比開著空調躺在被窩里舒舒服服睡上一覺更享受的事兒了。可是，當我正準備鉆進被窩的時候，七歲的妹妹卻闖進了我的房間，“哥哥，我要和你一起睡。”

“什么?你都那么大了，還要和我一起睡?不行不行!”我堅決不同意。可是，妹妹給我的理由是，媽媽半夜會關空調，她熱。

周一到周五，我在學校住宿。妹妹是和爸爸媽媽一起睡在主人房的大床上的。我這一回家，她反倒抱著她專屬的粉色被褥屁顛兒地跑到我的小床上……我大概也清楚，母親半夜關空調，這多半又是因為母親為了省下那一點點的電費!

躺在床上，看著熟睡的妹妹，我怎么也睡不著……吝嗇!怎么能犧牲了妹妹的睡覺質量!我要找這個吝嗇的母親理論!

我走到父母的房門外，正準備推門進去。我聽見母親和父親說話的聲音，“算了，哥哥以后上大學還要錢，妹妹明年就要上小學了，用錢的日子還多著呢，旅游的事兒就算了吧。”我一下怔住了，仿佛一道霹靂穿過我的身體。

是啊，我之前的確在收拾書架的時候看過一本老相冊。年輕時的母親和父親，他們去過張家界、新加坡，母親也喜歡迪士尼和長隆的機動游戲……記得當時看到相冊的時候，我還有些生氣——那個守財奴一般的母親在那個不怎么富裕的年代居然如此揮霍!

想到這，我仿佛一下子原諒了母親的吝嗇。是母親放棄了本可以享受的生活，才換來了我和妹妹平坦的人生路。

我沒有勇氣推開父母的房門，也沒有勇氣再聽下去。回到房間，我看著熟睡的妹妹，有些哽咽。

窗外的小雨淅淅瀝瀝，我坐在沒有開空調的房間窗前，細數著時光，回憶著不必言說的吝嗇。

以感動為主題的作文高中

第三篇：以開學為主題作文

以開學為主題作文

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。第二篇：以開學為主題——快開學了

清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊!我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學??我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數。

當電視還在報道著臺風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂??我為阿廖沙的命運而嘆息，同時又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈??

暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網上到很晚，不能再??開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎?

摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢?埋下頭繼續做我的理科試題??

第三篇：以開學為主題——新學期新打算

署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。第四篇：以開學為主題——開學的第一天

9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。

最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

第四篇：以距離為主題 作文

距離

我原以為“咫尺天涯”說的是在時間與空間上的距離，后來才明白是在生死兩界，你我之間。——題記

生與死的距離如此之近，生的旁邊就是死，死的旁邊便是生，如同“咫尺”；生與死的距離又如此之遠，活著的人永遠也看不見逝去的人，逝去的人也觸摸不到活著的人，形同“天涯”。

都說黃泉路上開滿曼陀沙華，花開一千年，謝一千年，不知你看見了沒？過奈何橋飲孟婆湯時，我寧愿你將前塵忘得一干二凈，下輩子做個平凡人，快樂一生，子安，你可知？

如果沒有如果

子安，如果你沒有那么斐然的文采該多好，如果你沒有那么耀眼的光芒該多好，這樣，至少老天會晚幾年來收你，讓你多看幾年的風花雪月、細水長流。而不是像這樣，七彩斑斕的生命還未來得及充分綻放，就悄然隕落了。可惜，世上沒有如果。

子安，如果我能生在初唐該多好，如果我能遇見放曠詩酒，馳騁文場的你該多好，如此，至少我能站在茫茫人群中隔著幾步遠的距離看你，偷偷臨摹你的模樣。而不是像這般，只能對著你的畫像深嘆卻又無可奈何。可惜，這世上沒有如果。

子安，如果??如果世上沒有如果該多好。

你若是活著

我想，你要是活在現代，每晚面對寂寥的街道，會不會很無奈的嘆息？沒有了學成文武藝，貸與帝王家的理想，沒有了古韻深厚印著熟悉文字的古籍，只好看著西風輕輕吹過，翻動著記憶的書頁，把一枚不知何處銜來的落葉嵌進，做精美的書簽。回憶是打開匣子里的荒紙，輕輕一碰，便碎落一地。

我想，我要是活在古代，每天面對諸多的規矩，一定會無奈的嘆息。女子只能深閨閣中，大門不準出，二門不準邁，還要面對女紅女戒，不能讀著你的詩眠。可是如果這時你恰好從我屋前走過，任憑陽光在你意氣風發的側臉打上陰影，顯得自信而深沉，我定會將這一刻銘記。

我想，子安??你若是活著該多好。

咫尺天涯

驀然回首，我多希望看見的是你在向我揮手，嘴唇微動，可以依稀辨出“我回來了”幾個字眼。可惜，背后是一望無際的贛江，是埋葬你尸骨和靈魂的贛江。曾經有一抹多舛的生命，將塵世的污垢，在水中得到了最徹底的洗滌。也唯有這樣的水，才能容納最純潔的靈魂，我的子安，你說是嗎？

第一次發現，你我之間的距離，近若咫尺，遠若天涯。我和你的靈魂第一次這般近，只要伸出手就可接近對方，只要抬起眼便是對方的笑靨；可無論怎么擁抱，我們只能穿過對方的身體與空氣來個輕吻，明明如此近，卻猶如天涯不可相依。我的子安。

有一種人，可以超越時間和空間的距離，即使雙方相距一千多個坐標，也可以彌補；有一種距離，可以超越情感的執著，即使許下“上窮碧落下黃泉”，在這面前也顯蒼白。

這種人，叫知音；這種距離，在生與死，我和你之間。

最遙遠的距離

我知道，子安，你定會問我，世界上最遙遠的距離是什么。若我不想回答，那就會告訴你：

世界上最遙遠的距離 是魚與飛鳥的距離 一個翱翔天際 一個卻深潛海底 等我想好了答案，便會告訴你： 世界上最遙遠的距離 是生與死的距離 世界上最遙遠的距離 是你與我的距離 子安，你懂了嗎？

來場邂逅可好？

子安，如果可以，我想與你來一次邂逅，不要在人潮如海的大街上來個“姑娘，你東西掉了”，也不要在某個危險時刻來個英雄救美。我只想在滕王閣上，靜靜的等你出場。

在落霞布滿天邊，一輪夕陽欲頹未頹的時候，一只孤雁撲朔著翅膀飛過，不留痕跡。除了我，不曾有人看見；除了風，不曾有人知道。橙紅的江水在遠處與天際交匯，不知是從天下落下的水，還是水往天上流。

這時的我定是閑雅的看著這一幕，然后似有所聞的回頭，正好看見一身玄衣的你，離我一步之遙。我該是微微一笑，輕輕說聲“我等了許久”，還是莞爾又沉默？此時，余輝定要正好打在你臉上，然后你輕笑說“我知道，所以我來了”。這時的我應該會瞬間想到“謙謙君子，溫潤如玉”。這真是極妙的相會。

此時，陌上人如玉，公子世無雙，你我之間，再無半分距離。

子安，謝謝你陪我十年。

第五篇：以父親節為主題作文

以父親節為主題作文

夜深人靜，好似被漆過的夜只剩下一輪孤獨的月亮，像是一滴被故事占滿的女人的眼淚。這景色最容易勾起人的相思和惆悵。

我已經看這月亮16年了，沒什么變化，除了那月下的人。

今天是父親節，今天應該值得慶祝，因為我爸打電話回來，這該是他走后幾年來第一次給家里打電話。但是今天又該是屬于悲哀的，因為就連老爸給自己兒子打電話，兒子也會狂喜！

想起最后一次見到他是在某個茶樓，一張頹廢的臉，半根點燃的煙，一身華麗而俗氣的衣著，一雙亮的逼人眼睛的皮鞋，一位時尚而妖艷的金發女郎。是他留給我最后一面的全部！我至今也無法忘記他那雙透露出麻木神情的眼睛，更無法忘記他給我錢時那種不屑，仿佛打發一個乞丐

如今，不知月亮那頭的他又是怎樣頹唐的活著，更不知道金錢和女人是否還是他的全部？

上個星期婆婆因癌癥住進了醫院，情況十分危機，全家人到處打聽他的消息，只是為了讓一個母親臨死前能見到自己兒子最后一面，可翻便的整個城市，甚至連一個見過他的人都沒有。

“算了，他有他的事，就當我沒有這個兒子吧！”最后婆婆無奈的說到。

我能當我沒有這個爸爸嗎？我問自己，一時間卻找不到答案。

不幸中的萬幸，婆婆的手術很成功。我想這該是老天在幫一個背負著無數罪惡的人減輕一條罪狀！

全家人都唾棄他，說他沒有責任感，沒有良心，沒有感情！我不知道我是否有也有資格，但我心里卻一直罵他，對于一個沒有愛，沒有恨，沒有感情，對于一個除了血緣關系再無關系的人。我想，我應該這樣。

窗外的夜隔著玻璃異常的黑，仿佛我能輕易的容進這黑里。樓下急遲而過的車卻載滿了我對父親僅存的一點愛駛象未知的地方！