第一篇：善待地球就是善待自己作文

善待地球就是善待自己作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的善待地球就是善待自己作文，歡迎閱讀與收藏。

正文內容簡介：嗨!大家好!我是濃密叢林中的一只小啄木鳥,這片林子就是我的家。這兒空氣清新,風景優美,樹中的蟲子再深,也別想逃出我..嗨!大家好!我是濃密叢林中的一只小啄木鳥,這片林子就是我的家。這兒空氣清新,風景優美,樹中的蟲子再深,也別想逃出我的嘴。

這一天,我同往常一樣,在叢林中巡視,當我在樹枝上休息的時候……

“咚……咚……”是什么聲音,天氣這么好,沒有打雷呀!真奇怪!啊!難道是有人在偷伐樹木?

我急匆匆地飛了過去。果然不出我所料,一個伐木工在拿著他的大斧頭,吃力而又高興的砍著那棵千年美人松,一邊砍,一邊哼著“砍大樹,賺大錢……”

我實在是看不下去了,就繞了一圈飛到了伐木工人的頭上,一邊啄他的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲!”

那個盜伐者對我說:“滾開!臭鳥,別妨礙我工作,如果!這棵千年美人松砍完了,我就完成這個月的工作了。所以,你最好別妨礙我去工作!”

我傷心地哭了起來,人類呀,醒醒吧!森林資源已經快要枯竭了,如果你們一而再,再而三的濫砍濫伐,必將加速地球的森林資源枯竭。

“如果你們自己都控制不住自己,那又有誰能阻止你們呢?”

讓我們一起保護森林資源吧!讓我們共同保護地球,讓地球更好的造福于我們子孫后代吧!

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來!

今天，我看了一副漫畫，它使我印象深刻。

這幅畫是這樣的：偷木者拿著一把鋒利的斧頭，偷偷來到森林里。他看著眼前的樹木，眼睛都成錢的模樣了。偷木者的理智已被利益所吞沒：“錢啊！都是我的！”他放肆地大笑起來，如此貪婪。偷木者卷起袖子，雙手掄起斧頭，眼睛瞪得圓圓的，奮力地砍向眼前的樹木。就在這時，一只啄木鳥停在偷木者的肩上，看著他的行為，眼里燃氣熊熊大火，憤怒地對著偷木者的腦袋啄去：“這段木頭里一定有蟲！”

“這段樹木里一定有蟲！”圖中偷木者的理智已被自私之蟲，貪婪之蟲所吞沒。他是那么自私，為了金錢，被利益所誘惑，而不惜大量砍伐樹木，破壞森林。我曾經聽過一則故事：一個小村莊因大量砍伐樹木而導致水土流失，遇到洪水失去保護，最終毀滅。樹木，它維持者大自然的平衡，它對于人類來說有許多幫助。如果沒了樹木，那么會發生許多自然災害：水土流失，沙塵暴……可見，樹木對于我們人類來說是多么重要！可是，有些人就不顧惜這些，樹木資源在人類的破壞下，正在以驚人的速度減少。原本茂盛的樹木可能在下一秒就變成一堆樹樁;原本美好的現實可能在下一秒就變成了幻想。自私之蟲，貪婪之蟲正在侵占人們的大腦，如果再這樣下去，人們等于在給自己挖墳墓！不僅如此，還有許多資源正在面臨危機：人們往江河里排放污水，使原本清澈的水變得臭氣熏天；過多排放碳氣，使臭氧層逐漸消失：濫用化學品，造成許多生態災難……。

可是降臨到大地上的事，終究會降臨到人類身上。所以，請記住：善待地球就是善待自己。

一百年以后，生機勃勃的地球發生了巨大的變化。我們的地球成了一個垃圾星球。出門時，人人都戴著口罩；戶外旅游，人們再也看不見蔚藍的天空了，只看見一片片從工廠里噴出來的黑色氣體，臭氣熏天。最后，人類實在不能在地球上生存下去了，都紛紛離開了地球，去了另外一個星球上。只剩下那些無辜的動物在地球上。

春天，動物們找來樹苗，在各地開始種植樹木，在地上織上了自強不息的小草，還把污染空氣的工廠夷為平地了，從此，河里的水變清澈了，小魚也游回來了，在水里歡快的游著。樹木也變成比以前更有活力了，開心的扭動了腰肢，小草也跳起了歡快的舞蹈。

夏天，樹木開始結果，動物們天天給小樹施肥，澆水，小動物們在草地上快地玩耍，給小樹撓癢癢，樂得小樹笑彎了腰。

秋天，樹葉枯黃了，落在小動物身上，似乎在感謝小動物們給與了它們生命，動物們把落葉掃進了垃圾桶。

冬天，小樹穿上了動物們織的衣物，大地也穿上了大自然姐姐送的衣服。地球媽媽也因為有這群小動物而感到高興。

雪融化了，新的春天正準備迎接小動物的時候，人類從天而降，想把小動物們征服，但是，勇敢的小動物不會再屈服于人類了，于是便展開了激戰，由于小動物們人多勢眾，打敗人類后，成為了地球新一代的主人。

“善待地球就是善待自己”小動物們呼吁人來說。

我們的.地球非常美麗：有波光粼粼的湖水，有藍瑩瑩的天空，還有那綠茵茵的草，連綿起伏的群山……孩子們的嬉戲聲回蕩在天空，天空中洋溢著孩子們的歡聲笑語！

可是現在清澈見底的小溪不告而別，茂盛的森林不知去向……迎來的而是濃密的霧霾，酸雨的惡劣天氣。聽見的不是童年的笑聲，而是吵雜的伐木聲！看見的不是清澈的小溪，而是P飄滿垃圾的廢水。

周圍的變化更是令人大吃一驚！空中的鳥兒少了，魚兒的家沒了，餐桌上的野生動物多了，廢水垃圾的回收利用低了，山頂山下都有人類扔的垃圾，這些都是人類一手造成的呀！只要我們少扔一次垃圾、少用一次性的飯盒、少吐一次痰、少一次砍伐、少一次獵殺……這樣才能少一次洪水，少一點霧霾，少一些污染……

但是走在小路上，腳邊的河流依然是那樣的渾濁，上面還漂著許多垃圾，如：垃圾袋、塑料瓶、鞋子、菜葉、鴨毛……等物品。有了它們，就有了很大的麻煩，路人經過這里都不愿看一眼，如果看了一眼都覺得惡心。他們都是捂著鼻子或者繞道而行。盡管有許多垃圾桶，都懶得走上前一步，扔下手中的垃圾。

誰不想讓渾濁的廢水變成清澈見底的小溪？誰不想讓蔥郁的森林茁壯成長？誰不想讓流浪鳥兒找到自己的家？誰不想讓自己的家園變得更加美麗？

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們應該真珍惜身邊的一切，愛護她珍惜它！讓它不被受到破壞！

因此，讓我們行動起來吧！

第二篇：善待他人就是善待自己作文

善待他人就是善待自己作文

坐在窗邊，他看著窗外的景色在不斷流動、變換。突然前面坐的那對父子吵了架，最終是那矮小的父親先敗下陣來，不再說話。

他將一切看在眼里，臉色雖不改變，心中卻已千瘡百孔，往事涌上心頭，不知是什么促使他開了口，對那男孩說，就像是在對自己說，“請別傷害愛你的人，善待他人，就是善待自己。”

多年以前，他也曾那般倔強、固執的對著父親說，“我的事，不用你管。”那是上了高中后的事，高中那三年他逃課、打架、抽煙、喝酒，徹底成了別人眼中的問題少年，他還記得有一次父親被叫到學校來，在老師面前一直賠笑，賠不是。事后父親一直沉默無言，卻突然看上他，“要是你以后的孩子這么對你，你會怎么樣？”他依舊是那樣，“我的事用不著你管。”

那一天，父親走在他前面，一言不發，只將那矮小滄桑的背影留給了他。

毫無疑問，高中他又復讀了一年，他仍是死性不改，整天泡在網吧要穿名牌，花錢大手大腳。

那一天，父親將他從網吧拉出，眼神中盡是絕望，他沖著父親大喊，“我不回去，回去我也不會讀！”父親顫顫巍巍的離開了，清冷的月光少了那削瘦的背上，那是第二次父親將背影留給他。

他復讀了一年，也讓父親再次失望了一年，最終父親決定送他去國外讀書。

那一天夜里，父親不知他在家，一個人在門口坐了幾個小時，一直在抽煙，深夜父親那部老式手機響了起來，接通了，是他姑姑。“你真的要送他出去讀書嗎？你還不夠失望嗎”父親沒有回答，深吸了一口煙，嘆息。“后悔？現在后悔還來得及。”“沒有，我相信他會學好的，一定會的……”父親的聲音越來越小，像是在哽咽，他發現曾經那么高大的父親竟然哭了，她的頭發開始泛白，他開始蒼老。

出了國之后，他開始勤奮學習，最終不再辜負父親的希望，因為他終于意識到，善待愛你的人，其實也是善待自己。

車子終于到了，戰車上的人都看見一個男人淚流滿面的下了車。/ 5 / 5 / 5 / 5 / 5

第三篇：善待學生就是善待自己

善待學生就是善待自己 張莊鎮初級中學

王會玲

國慶節發生的一件事，讓我嘗到了教育的甜頭。那是這樣的 一節課。

那是七年級二班的音樂課，師生互相問過好后，孩子們坐了下來。我掃視了一下全班，發現秦永飛同學兩眼空洞，神思似乎飛去了遠方。這個同學學習和紀律都不太好，他語、數、英三科成績加起來還不夠一百分，也因為這樣，所以沒有人愿意跟他玩。看著他那張發呆的臉，我不由得想，他應該很不快樂吧，現在的獨生子女其實很孤獨，很渴求友誼和平等的尊重。我決心拉他一把。

回過神的時候，我微笑著說：“今天老師要表揚你們，排隊進課室的時候特別安靜，坐也坐得特別端正，你們看看，某某同學坐得多好呀！”同學們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑。

那一節課上的是舒伯特的《搖籃曲》。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》，讓學生邊聽邊想象：“在音樂中你聽到了什么，看到什么？”放音樂的時候我注意看了一下某某，發現他的眼睛撲閃撲閃的，似乎在邊聽邊思考。放完音樂之后，讓我意想不到的事情發生了，張俊第一個舉起了手。我讓他起來回答問題，老實說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結結巴巴地說：“剛。。剛開頭的地方有。有湖水的波紋，然后。。然后風，風是輕輕的，天上還飄著幾朵白云”我

驚異地看著他，課室里鴉雀無聲，同學們也想不到這么美的句子居然是出自張俊同學的口中。這首樂曲的開頭3432121，旋律線就是小波浪線，而在器樂曲的中間部分，小提琴在上方拉出了飄逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有點激動地說：“你能不能把你想象的畫到黑板上？”他點點頭，走到黑板前畫起畫來，畫波浪線的時候他還特別選了藍色的粉筆，不一會，湖水，白云都畫出來了。我在旁邊提示他，你覺得剛才音樂表現的是夜晚還是白天？他想了想，又畫了一彎月亮。“他畫得美嗎？”我大聲問孩子們，全班異口同聲地說“美！”我帶頭給永飛鼓掌起來，他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問同學們：“小寶寶就在這樣美的環境中睡覺覺，舒服嗎？假如我們在旁邊，我們說話或者唱歌應該怎么去做？“應該輕輕地說話輕輕地唱”。某某沒等大家回答就立刻搶著說，我贊許地對他點點頭。

在接下來的上課過程中，他多次舉手，雖然他的回答并不是每一次都正確，但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信，而那雙剛才還失去光彩的眼睛，此刻充滿了靈氣。

下課的時候我對孩子們說：“今天老師特別高興，因為我發現了咱們班有個同學原來是很有音樂想象力的，你們說是誰呀？”大家都指著張俊。我微笑著地看著他說：“你今天表現很棒，繼續加油哦！”永飛臉都紅了，聽音樂離開課室的時候，我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。

下課后我感慨萬千，自己不過是很輕松地表揚了幾句，就讓某某從冬眠狀態一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得，在音樂

課堂教學中，老師一個贊許的眼神，一句鼓勵、夸獎的話語，對于學生來講，都是莫大的鼓勵，能自然激發學生的音樂表現欲望和參與音樂活動的積極性。要知道，好孩子是夸出來的。

我記得著名的教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。”他只用幾把糖幾句話，就感化了一個打架的孩子，讓他痛哭流涕地認識到自己的錯誤。而周弘，中國一位普通的爸爸，把雙耳全聾的女兒培養成中國式的海倫.凱勒，讓她成為了中國第一位少年聾人大學生，留美碩士。他成功靠的是什么？就是通過賞識教育！我知道，在以后的音樂課里，張俊可能還會神游太虛，教育不是一時半刻就可以成功，它是一個長期積累的過程，路何其慢慢兮，但我會時刻提醒自己，愛孩子，賞識孩子。因為賞識教育，就是愛的教育，它是孩子學習的動力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段話結束我的演講：每一個孩子，都有自己的獨立人格，有自己的生命權，我們要懂得尊重；每一個孩子，都有巨大的不可估量的發展潛力，我們要懂得信任；每一個孩子，都有自己的獨特個性，有與眾不同之處，我們要懂得理解；每一個孩子，都有長處、閃光點，我們要懂得熱情激勵；每一個孩子都有短處，都有缺點，我們要懂得耐心和寬容；每一個孩子都免不了會犯錯誤，我們要懂得友情提醒。

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關于 《我的課改生活》

第四篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

韓迎雪初三三班

同學們：

你希望自己擁有無數的朋友嗎？你希望人人都尊重你？喜歡你嗎？我想這一定都是大家夢寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身邊的每一個人。

那么怎么才算善待他人呢？我認為善待他人首先要做到對人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當別人做了傷害自己的事情時，不應該總是耿耿于懷，要學會寬容和原諒；和別人談話時，我們要做到語氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會善待我們，才會愿意與我們交朋友，才會信任我們，才會信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。

在交往中，我們難免會與別人發生一些誤會和爭吵。也許的確是別人做錯了，但是我們也不應該總是抓著別人的小辮子不放，這就需要我們學會寬容，學會讓步，有一句話不就這樣說的嗎：退一步海闊天空，讓一份風平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無能的表示，而是有涵養有素質的表現。據說春秋時期，管仲曾在齊桓公未登基的之前曾派人刺殺過他。但當齊桓公登基之后去并沒有因此而報復他，相反對他委以重用，正是由于齊桓公的不計前嫌和寬容，管仲才會大為感動，從而竭盡全力的來輔佐齊桓公，讓齊國走向鼎盛時期，成為春秋霸主之一。

善待他人還要從生活中的一點一滴的小事做起，做一個友好的人。這種每個人才會都喜歡與你交往和你成為朋友。

第五篇：善待他人,就是善待自己

善待他人，就是善待自己

事情多了，人忙了，心累了，身體也累了，久而久之難免遇到一些不順心的事，在工作與生活的雙重壓力下，心情也發生著千絲萬縷的變化。對人對事的態度也隨之發生著巨大的變化，從而影響我們的生活幸福指數。一切的生活環境的變化，都離不開人的因素。其實生活的本身就已經告訴我們當快樂分享時你我的歡樂；當憂愁離去時，心情的愜意。孟子有云：“取諸人以為善，是與人為善者也。”

生活中我們常見到多數人只愿意對身邊那些與自己關系較為密切的人表示善意，似乎對那些看起來跟自己關系不大的人不太表示好感。一個人在生活中，一般情況下無法預測誰會對你有所幫助，再加上偶爾工作不順心時產生一些情緒，難免會不注意自己對他人的態度與說話的語氣，以至于會得罪他人。如果我們平時就養成良好的習慣，善待身邊的每一個人，為他們提供必要的幫助，這樣我們不僅能得到助人之樂，更或許在你困難和無助時會有更多的人向你伸出援助之手，并且接納你。即使是面對你的競爭對手，我們也要表現出對他的尊重。在他人面前露出你真誠的笑臉，給人留下好的印象，或許有一天他將成為你的同事或者合作伙伴，那么你就已經向成功邁進了第一步。因此，善待身邊的每一個人，其實就是善待我們自己，善意總會讓你我他走得更近，貼得更緊。

善待他人的方式和方法有很多，而最鍵的有三點：首先，要學會情緒把控。每當我們工作繁忙，壓力過大時，難免會出現一些不良情緒，因此這時我們就需要反復地提醒自己：“一定要理智，一定要冷靜，要控制好自己的言行和舉止！”只有內心火熱和赤誠才能輻射溫暖的愛，才能夠保持與他人之間的和諧關系，維系好我們的工作、生活環境；其次就是端正態度，無論是朋友還是同事或者是素未謀面的陌生人，高傲和冷漠的態度只能向他人傳遞水火不相隔的信息，而燦爛的笑容和甜心的微笑則是一副很好的生活調味劑，能拉攏人與人之間的距離；最后，就是要關愛他人。給人關愛，雖然比不上親情之間的摯愛，但它卻是一份善意的，能給人帶來溫暖的愛。像家人一樣對你身邊的人噓寒問暖，送出關愛，將會帶來更多的的友情，建立更大的人際關系網，朋友多了，你腳下的路自然也就更寬了。

在生活中，每個人都渴望得到別人的理解，我們都希望得到別人的關注、他人的認可，但如果你本身從來都是以一種漠然的態度對待身邊的人和事，又怎么能苛求別人把目光向你聚焦呢？所以，在這之前，我們就應該打開心扉，敞開心膛，用一顆真誠的心和得體的言語與他人友好地溝通，用包容和理解把一縷縷陽光送進別人心里，傳播你的善意。也許一個微笑，一件平凡的小事，一個不經意的動作，在那一瞬間就使得我們倍感溫暖，生活充滿著陽光。

同事們！工作繁忙的同時，別忘了送出你的關愛，善待身邊的每一個人，善待別人就是善待自己，包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。

行政部：賴競華