第一篇：未來·青春作文

未來·青春作文

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的未來·青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空依舊湛藍，樹木依舊蔥郁，當然，夢想依舊在努力地前行。守著不曾泯滅的心，在大風大浪之中行進，要知道，未來的路充滿泥濘，不會一直依順你的心意，這就是未來，我們憧憬的未來。

每個人有自己的生活，自己的追求，因此，這個世界才會變得更加絢爛。不同的人生自然有不同的色彩，任誰也不能將其改變，未來是未知的，究竟是美麗的，還是灰暗的，又從何而知?只會對未來充滿無限的期待！細心的人總會未雨綢繆，對待明天猶如對待羅盤上的指針，不是走一步看一步，而是做好全盤的打算。

大海亦一望無際，承載著滿滿的海水；鮮花亦安然芬芳，綻放的是光一般的燦爛；人生亦漫漫長路，縱使遇到挫折和困難又怎樣!只要心中還擁有著夢想，風雨之后，總會是彩虹！

歲月不饒人，青春總是來去匆匆，即使是正值大好年華的人，也不可能青春永駐。但，對待時間，不同的人有不同的看法，好吃懶做的人覺得人生就是享樂；勤奮好學的人覺得生活就應該慎用時間，那么要選擇就應選擇后者，這樣的生活才有意思，難道不是嗎？

天空之中常有浮云飄過，我們只看到它悠然的表面，可誰明白那上面是來自彼岸的祝福；河水之中常有魚兒游過，我們只看到水中浮起的泡泡，可誰了解那水底深處也有淡然的憂傷；秋風之下常有落葉凋零，我們只看到它已謝的灰暗，可誰知道那明年的新芽也有它的功勞！

未來，只是欠缺空間；青春，只是欠缺時間！

雨滴潸然而落

打濕了衣襟

攜履而步行

棄傘而去

仰頭望著昏暗的天

何時變得如此決然

樹下避雨

等待許久

飛蛾在雨中奮飛

打濕了羽翼

始終忘不了曾經

雨滴輕吻著嬌羞的綠葉

留下殘殘的淺綠色

多少次的曾經

我們共同奔跑在雨中

雨大滴地滾落著

洗刷著土地

讓我們忘卻了曾經

老樹在風雨中毅力

忘卻了疼痛

始終忘不了曾經長大的夢

多少次的曾經

我們攜手在雨中傾心而哭

雨水和淚水變得渾濁哭醒了沉睡的夢

讓我們重新的站了起來

老樹在風雨中搖曳著身姿

忘卻了曾經說好的默守

輕吟化無奈深嘆

多少次的曾經

我們在大雨中心喊著不甘

雨大滴地打著身軀

想要洗刷罪惡的殘念

卻始終逃不了一切的深念

老樹干枯的樹皮堅忍

忘卻了現實的堅峰

始終忘不了心底最初的信念

多少次的曾經

我們在風雨中埋頭

風吹雨打

老樹已不成樣

雨里我們蒼白的臉頰

述說著青春的叛逆

多少次的曾經

我們在風雨中吶喊

共同說笑著未來的曾經

老樹述說著它的過去

天笑著現實的扭曲

告訴了我們

曾經的過去

回憶也是美好

回首著過往的流年

我們告訴了自己

不管如何

青春的淚水會在雨中停留

青春的記憶在天空回蕩

青春是一道灑滿陽光的風景線，它需要奔跑，需要夢想，需要珍惜……不論如何，青春是美好的，風雨無阻，我要勇敢的面對未來，和我的美好滑稽堅定的走下去。——題記

席慕容的青春名言告訴我需要去珍惜青春這美好花季的一分一秒，而屈原的“路漫漫其修遠兮”則讓我看到了未來的重重迷霧。未來，未來，還未曾來臨，所以誰也就不知道來臨的會是什么，悲傷與否，快樂與否，不在于來臨的是什么而在于我們是抱著怎樣的心態去面對所來臨的一切。我現在擁有青春的大好年華，應該擁抱美好花季，攜手面對未知的一切。并且我告訴自己，無論如何，都要保持微笑去面對，不要哭泣，哭泣不能給你帶來什么，只會給你留下無盡的悲傷，而笑容里總是陽光燦爛，布滿彩虹的七色光彩，給你快樂，給你希望，給你信心。

行走在青春這道灑滿陽光的風景上，應該走得更加有意義，不能將這大好光陰虛度、浪費，當歲月流逝飛快后，便是只會剩下充滿悔恨的驅殼，現在做的問心無愧不是更好嗎？又何必將來一直后悔呢？

并且，在行走青春的路上，我們并不孤單，因為我們身后有家人，有老師，有朋友們的陪伴，一次次給予我們心靈上的溫暖，讓我們鼓起勇氣和信心，奮力向前沖。

所以，青春，讓我攜起你的大好年華，奮力搏擊，為了夢想創造奇跡吧！

青奧會，顧名思義就是青少年的奧林匹克運動會，年齡在14歲~18歲之間都可以參加，我們南京有幸舉辦第二屆青奧會，這表現了中國這個泱泱大國，有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越。

在20xx年8月16日這一天里對于青年運動員們來說，是充滿期盼的日子，是充滿美好前景的日子。因為在這天，南京青奧會拉開了帷幕，每個人都喊著“分享青春，共筑未來”的.口號，他們揮舞著彩旗，期待著比賽的開始，運動員們賽出風格，賽出水平，向著他們的理想和目標拼搏。看，賽場上的中國運動員們，向著冠軍沖刺，賽場上的拼搏、勇奪第一精神，顯現出中國青少年青春的活力與激情，青少年是成長時期，每一位運動員朝氣蓬勃，活力四射，散發出青春的氣息，雖然還沒有到那輝煌的一天，但我可以想象出那一天美好的情景！

我要好好的學英語，當外國人向我問路時我可以用流利的英語回答他，順便再向他介紹南京的小吃、南京的歷史。讓外國朋友了解南京，認識南京，對這個“六朝古都”充滿好感。加油吧！青奧會！

20xx.xx個再普通不過的數字，但現在就不同了，這四個數字現在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因為什么，我不說你也知道，因為，20xx年的青奧會將在南京舉行。這次青奧會給了南京一個機會，讓我們結識了全球各地的運動員們，拉近每個人的距離，還可以借機宣傳奧林匹克精神。

xx號下午3點半，我和媽媽帶著從學校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴格，連水都不給帶進去。在觀眾席上，我碰到了很多同學。一開始是撐桿跳，每個運動員都在試跳，而他們的動作也很有趣，第一個運動員跳起來的時候就抓著桿子不放，最后搖搖晃晃地掉了下去，觀眾席上爆發出陣陣笑聲；第二個運動員連跳都沒跳，直接跑了過去，觀眾席上又爆發出了笑聲；第三個運動員掉下去的時候是頭朝下腳朝上，老半天才站了起來，還有個運動員……

就在這時，有個運動員跳過了欄桿，觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄，就在比賽進入了白熱化狀態的時候，有個運動員因為碰到欄桿而摔倒，但他馬上又爬了起來，繼續跑步。從這點就能體現出運動員們堅持不懈，永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時候，天公不作美，下起了小雨，有些運動員差點滑倒……

“分享青春，共筑未來”讓我們期待下次青奧會。

第二篇：時光·青春·未來(900字)作文

精選作文:時光·青春·未來(900字)作文

伴隨著晚自習下課的鈴聲，同學們仿佛聽到了解放的號角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。

我收拾好書本，離開那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學校裝點成一個華麗的殿堂。想想又覺得有點諷刺，可不就是嘛，學校本來就是一座殿堂，一座知識的殿堂，有無數學子都是從這里走向成功&& 可這樣的一個殿堂，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心？他們正處在人生最花季?最美好的時期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。

我想，我就是他們的一員吧？從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認，這里是從現在走向未來最成功的一條道路。從古至今，有無數首詩都在闡述著年少無再時的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧？想到這里，我就無比慶幸，畢竟自己才十二歲，應該還能夠好好地把握這青春。或許對于僅僅比我大兩歲的九年級生來說，青春就已經快要落幕了??即將到來的中考決定著她們的命運。

在緊張而又繁忙的時光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過來。不知不覺地愛上了小說；有了自己的偶像；還有那朦朦朧朧時而清晰時而模糊的理想&&青春，如此悄無聲息地愈來愈近。我想，我應該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學習，努力奮斗，應該珍惜時間，應該有堅定的&&我真的準備好了嗎？

或許，我還沒有。可是時光是停不下腳步的，青春跟隨著時光這樣地來到，終將也會這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會問：時光的腳步真的永不停歇嗎？

也許，時光會把這個問題交給未來去回答。也許，當青春離去的前夕，我會得到答案。那時的我，可能是一個學業有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學；也可能，我是國內一所普通大學的學生，在為人生籌劃；亦或許，我是奔忙在社會生產線上的工人&& 總之，未來有無數種可能。而我應該用青春和汗水去書寫最美好的一種；

那每一次握筆的堅定，那每一份執著的信念；

那每一次疑惑時，心中肯定的答案；

那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個前進的腳印都在說：

時光匆匆，青春無悔，未來無限！初一:張喜盈 篇一：青春時光作文600字

青春時光作文600字

青春時光作文600字——時光似水，青春易逝！那金色的童年時光，我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活，時間，就已把我帶入了青春！

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。然而，自進入青春期以來，我從來沒有感受過一段時間的美好，青春時光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我帶來了許多煩惱，面對學習，面臨中考，面對那一沓沓練習冊，我感覺被壓得透不過氣來。

除學習壓力外，未來，還有理想，我還需要考慮未來，規劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無為，為怎樣在未來干出一份事業而冥思苦想，有時，為了寫好一篇稿子，為不讓思路斷開，可以不吃飯，但一定要讀書，練筆！

努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發表，獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實現夢想！可我的夢離現實究竟有多遠？

我真的是欲哭無淚了，青春期真是把我折磨透了。面對生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦，也許有夢想的人都會是這樣的吧！為夢想，去拼搏，去奮斗。豈會不痛苦？ 風雨過后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過后，就會美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實；雖然現在我還沒有實現期望已久的夢想。但我相信，會有那么一天，我能盼到她！

青春時光還沒把我送走，在接下來的日子，我無論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

呵呵 不錯

篇二：青春作文 本題考點： 范文 作文審題

思路分析： 《走進青春的日子》這一作文題目中的“青春”，限定了作文的選材范圍，而“走進”一詞，很關鍵，它體現了一個“變”字，表明作文應著力寫出一個人由花季少年成長為一個充滿朝氣，富有活力的青年后，從生理、心理上的帶來的一系列變化。文章的文體，適合寫成抒情散文。

難 易 度： 難

作文 ：走進青春

青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望......再青春面前，我們自信——

發下數學卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著

初三時人生的一大轉折點，同學們在生活中，學會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。

是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂

讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創造屬于我們的未來！

文章內容翔實，詳略到位，結構安排巧妙！

熱血走進青春

只有一樣東西是沒有變的，從不因為時光的飛逝而有絲毫的影響，反倒在我們日漸覺得被外界壓力壓到喘不過氣的時候，跳躍在我們眼前，瞬間補充了能量，讓我們活虎生龍。

那樣東西的名字叫做熱血。有一種奇特的現象，每每我激動不已時，身中血液之回路必然高速運轉，充得我臉紅筋脹，充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑，可又無火源可尋，有才人名之日：熱血。熱血是青春的浪漫。

若青春少了熱血，不可想象。若是學校中沒有了面紅耳赤奔跑打鬧的學生，若是數學課上沒有因三顆星的題目而爭吵叫囂的場面，若是籃球場邊沒有了比運動員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊員，若是化學課上看到神奇的實驗沒有了尖叫和掌聲?? 若是校園一片死氣沉沉，若是大家都不再燃燒，不可想象!青春怎么可能沒有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦，再也沒有了向上鉆的勁頭，再也沒有了在球場上、泳池里的沖刺搏擊，再也沒有了萬能的好奇心、創造力和開拓力，就會只剩下如蜥蜴般無生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲，死氣沉沉。就再也不會因為一次

沒有考到

青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游人間。

難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。

難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱：愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。

難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考

有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

青春的色彩

青春似一道彩虹，出現在風雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰。紅色的青春，是銳不可當的斗志！

青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。

青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日里的樹葉，在秋風中拼搏。青春正是無悔的拼搏！

青春是藍色的。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白云點綴得更加美麗動人。

青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。

青春是紫色的。神秘，穩重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。

青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。

青春，你像學生的畫筆，出現在學生的杰作中，揮灑在流暢的線條里。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。

啊，多彩的青春，美麗的青春

下頁 余下全文篇三：青春夢作文 值得發奮的明天

一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。

夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。

夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒！夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實。“三會”計劃，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。

“好兒女志在四方！”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。

夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜！

可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你；有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳；孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀！美哉，青春夢，人生有你更精彩；偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。

放飛夢想

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質日漸富足，國力持續提升，新世紀

記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

我的青春，我的中國夢！

中國夢青春夢

正如陸機所說，人生逝去的太快，時光不會重來，輝煌不留人世。那我們為何不趁現在懷有一個夢，去追求它，擁有它呢？

青春，如煙火，稍縱即逝，卻絢麗多彩，使人銘記在心。青春之所以如此，是因為懷有夢想，只有點燃了夢的引線，青春才會為之輝煌。

我們的祖國，如煙火里的火藥，一個人若心里沒有國家，他的青春乃至人生都必將黯淡；而若一個人充滿了國家榮譽感，他做事就會有源源不斷的動力，會為了自己的夢想奮斗，為中華之繁榮而讀書。

但愿我的每次回憶，都對青春與祖國不感到負疚。

2013年5月2日，國家主席習近平致信北大學子，勉勵他們做到“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現中國夢奉獻智慧和力量。

著有《史記》的司馬遷，從小就立志要寫出一本“藏之名山，傳之后人”的史書。可他在寫到

文學巨匠魯迅，從小的夢想就是不想讓中國受盡屈辱，想讓中國富強。他先學采礦，希望實業報國，后改學醫，欲救治民眾于疾苦；面對一些中國人精神的麻木，他又棄醫從文，欲喚醒沉睡的國人。同時以筆作槍，捍衛正義與民主，成為中華民族的“脊梁”。說明人生夢想的最高境界在于處處為祖國著想，這樣祖國才會富強。

“我以我血薦軒轅”，對未來的真正慷慨，是把現在的一切都獻給我們的青春，我們的祖國。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們團結一心，為了美好的明天，為了光榮的未來，一起為夢想努力奮斗吧！

我的中國夢2 中國，那么大，那么美，作為炎黃子孫，提起中國，我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國地位的快速提升，中國經濟的迅速發展，中國百姓逐漸踏上了小康社會。這一切的一切，作為90后，我們都有幸看到。可是，在發展的道路上，總有一些東西，在不自覺的發生變化。

記得從很小的時候開始，大人們就告訴自己，記得好好學習，以后找一個好工作，你才能有更好的生活。所以從小開始我就告訴自己，學習就是為了好工作。但是隨著心智的逐漸成熟，我慢慢在質疑自己。為什么這些知識會成為金錢的化身。

我曾看了一條新聞，北美的孩子們假期基本沒有作業，老師更注重的是孩子們業余生活，作業大多是家務或者打工，讓學生體驗到學習之外的生活。可是這種學習理念在中國卻難以實現，我想，中國的孩子沒有一個不喜歡這種假期。

中國現在的教育被易中天這樣評論：目標是“望子成龍”，標準是“成王敗寇”，方法是“死記硬背”，手段是“不斷施壓”，還美曰其名：“壓力即是動力”。至于孩子們是否真實，是否善良，是否健康，是否快樂，沒人去想。

也許沒有多少人會在意這種問題，但是在我看來中國教育是不夠成功的，尤其是現代的教育。想上學的沒學上，想混日子的確虛度光陰，連幼兒園這樣天真的時期都有了升小考試。每個人都從小在被“教育”。

我看著身邊的同學機械的學著，聽著老師對自己的教誨，每一次考試完了之后的班會，總是為了下一次考試，我開始問自己，我的學習到底是為了什么？是為了每一場考試么？是為了每一次升學么？那么，為什么還要學這么多，只告訴我，怎么考試不來得更快？

有時會想，是不是我們的老師在我們這個年齡段也曾憤憤不平，想來肯定會有，憤懣中國的教育，長大卻從事曾經憎恨的教育，這又是為何？每個人都要生存，有的是熱愛，有的是無奈，我們不能歸罪與誰，可是誰又是罪魁禍首？

大家都是想奮斗這些年，考上好大學，進入人生的快車道。可是最重要的，人自身的道德教育和對知識本身的追求逐漸被遺忘。

我在想，多年以后的中國，是否能改變這一成不變的教育理念，我只想，多年以后的中國學子，不再是學習的機器，忘了學習的意義。

我的美麗中國夢，我在等待，它的實現?? 下頁篇四：青春作文600字 青春作文600字

青春作文600字——時光似水，青春易逝！那金色的童年時光，我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活，時間，就已把我帶入了青春！

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。然而，自進入青春期以來，我從來沒有感受過一段時間的美好，青春時光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我帶來了許多煩惱，面對學習，面臨中考，面對那一沓沓練習冊，我感覺被壓得透不過氣來。

除學習壓力外，未來，還有理想，我還需要考慮未來，規劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無為，為怎樣在未來干出一份事業而冥思苦想，有時，為了寫好一篇稿子，為不讓思路斷開，可以不吃飯，但一定要讀書，練筆！

努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發表，獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實現夢想！可我的夢離現實究竟有多遠？

我真的是欲哭無淚了，青春期真是把我折磨透了。面對生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦，也許有夢想的人都會是這樣的吧！為夢想，去拼搏，去奮斗。豈會不痛苦？ 風雨過后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過后，就會美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實；雖然現在我還沒有實現期望已久的夢想。但我相信，會有那么一天，我能盼到她！

青春時光還沒把我送走，在接下來的日子，我無論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

第三篇：青春和未來

青春和未來

大學是每一個人高中時候的一個美麗的夢想，一個盼望的期待，一個純真的冀望。可是來到大學以后的人生真的如你原來所想？每個人心中都有一個答案，無論是與非，唯一一個共同點就是，其實大學生活與我們所想甚遠。

大學生的戀愛，是被長輩默許的，家長們一般都覺著孩子們長大了，可以稍微放開點管束了，然后我們戀愛了，接著我們傷心了受傷了，然后懵懵懂懂就畢業了，這樣真的好嗎？

其實，有些人覺得這樣好，懂了愛情，懂了甜蜜，懂了幸福。幸福到兩人一起出入校園，幸福到兩人一起吃飯上課。甜蜜至兩人互訴情愫，甜蜜至兩人一起晚上“壓馬路”。大學的愛情能深深的烙印在你心里，也許碌碌無為，也許驚天動地。但是請別忘了，這只是一場愛情而已。

或而，有些人覺得這樣不好，浪費青春，浪費活力，消耗精力。浪費了無數看書的時間，浪費了無數出去兼職的機會。浪費了了解社會的時光，路過了觸摸世界的大門。甚至浪費了你的人生，你的命運。這些人在大學中很努力，努力去了解社會接觸社會，努力去拓展人際關系。人生光靠努力使沒有用的，最后上帝依然沒有給你機會。所以請你記住，努力只是通往勝利的捷徑。

而我呢，我喜歡看書，更喜歡在喧鬧的人群中閱讀。喜歡一邊欣賞著大學中為手頭工作而努力的人，一邊看著只屬于我自己的文字。我也被老師罵過，說我考前不看書，一定考不過。如果我看書了，我還是我嗎？我只喜歡看屬于特別的文字，那些書寫了各色各樣的青春的文字，我想在大學生涯中，讀很多青春，品很多人生。這看起來很滑稽，我一直一直做著所謂的碌碌無為，看著所謂的奮發努力，而最后又有誰知道，我們的差距到底有多大。

直至我們長大了，我們會去回想那屬于我們自己青春的酸甜苦辣。試問，有誰會去回憶那些你為了未來而努力所做的一切？你回憶的只是那些青春的輕狂，青春的叛逆。而叛逆的大學生涯多了些回憶，少了些未來；充實的大學生涯多了些未來，而少了些回憶。

請千萬別說那些碌碌無為的人不應該，那我可以說你少了青春需要的輕狂，你少了可以回憶的色彩。那些碌碌無為的人別太高興，我可以說你沒有了未來的權勢，沒有了命運的平和，注定未來磕磕絆絆。但是這都是自己的選擇，每一個人都有選擇的權利，沒有所謂的對與錯。

我，愿意在碌碌無為中搜尋那一絲的自我，去尋找可以成功的道路，我不愛走捷徑，我不愛與別人相同。我喜歡穿梭在人群嘈雜中，看著社會百態，一個人漫無目的的走著，累了便歇歇，渴了遍買瓶水，休息好了繼續上路。

青春和未來，你怎么選擇，那也只是你，與我無關罷了。

第四篇：童年·青春·未來

童年·青春·未來

光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我們就從那個曾經懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了自己有理想的少年少女。回憶童年的種種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來最好的見證。

六年里，我們一起哭過；一起笑過；一起拼搏過；一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們在這六年里一遍又一遍的品味著。雖簡單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因為，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。

那一張張甜美的笑靨，那一雙雙不服輸的眼睛，那一個個動人的畫面，時至今日，還讓我記憶猶新。但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉。

畢竟，天下沒有不散的宴席，要分開的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因為，我已經長大了。現在能做的，就只有回憶，回憶當初那如糖果般甜美的過去。

即將升入初中的我，已經長大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。

現在，我要大聲的宣布：我要告別過去那美好且青澀的童年時光，去迎接新的挑戰！六年級:解一鳴

第五篇：時光.青春.未來

時光.青春.未來

護理一年級（1）班

練曉琴

清風陣陣，柳絮飄揚，陽光透過樹葉射出一道道光線，扎著馬尾的女孩身上穿著校服，全身上下充滿著陽光，而時光卻在悄悄流逝。

也許有人認為自己還年少，但當你真真經歷了心情由興奮到低落再到失望你就會真正的長大。

三年的時光就這樣悄無聲息的溜走，青春就這樣浪費，但青春并不是用來揮霍的，我們的青春又有幾個？抓住青春的時光，做著青春該做的事，唱著青春該唱的歌，用這短暫的青春和學生時代為自己打造一個有價值的未來，讓自己的父母可以減輕肩上的擔子，使家庭多一份美好，少一份負擔。青春活力展現于此，青春汗水揮灑校園，青春之歌唱響江南。

未來的一切是無法預知的，現在的希望充滿著對未來的渴望，將來的將來，卻不知分散在世界的那個角落。珍惜現在，因為現在的你至少還有對未來的渴望，所謂現在不奮斗更待何時！

時光.青春.未來

歡迎三年后的你在充滿激情的大學就讀，加油！

指導老師

安斌亮