第一篇：實用的小學的描寫校園作文400字

實用的小學的描寫校園作文400字10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學的描寫校園作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學的描寫校園作文400字 篇1

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。

我們這個校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什么時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。

這就是我的校園，一個溫暖的校園！

小學的描寫校園作文400字 篇2

校園一角，是一棵大榕樹。

榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍藍的，雖然只能透進一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。

睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

一群螞蟻出現在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點了點頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。校園里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。

小學的描寫校園作文400字 篇3

冬天到了，人們把準備好的棉襖拿了出來，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個美好的季節！對于別人來說，有些人喜歡冬天，有些人感覺冬天太冷了?？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀學校校園里的冬天！

瞧，冬天的校園多美??！沒下雪的時候，校園里的冬天很美。不信？你來看看……有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色，風一吹，樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂，而且樹上的葉子慢慢地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊！還有一些樹葉并沒有變黃，還是那么翠綠。

我們再說說墻上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒觸著墻的時候，沒過幾天就枯了，最后連痕跡也沒有了。觸著墻的時候，要是你不費九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨特。冬天來了，它的葉子幾乎都不見了，但依然牢牢地巴住墻。

青云大道兩旁的小湖都結冰了，但是魚兒卻不見了，他們都游到水底生活，準備過冬……

再說說下雪的校園，前些天下了一場大雪。開始時并不見雪花飄落，只是一陣風吹過，地平線上漫過來一片輕霧，霧氣迅速地重起來，厚起來。接著就看見小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來，先還是零零落落，跟著就一團一團地飛舞。雪花片越來越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過來，無聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上?？罩幸呀浲灰娛裁戳?，只有無數扯碎了的棉花團，整個世界都被裹進一團團彌漫的潔白無暇的繡球花里了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。

這就是我們美麗的校園，我愛校園的四季，更愛校園里那沉寂、迷人的冬天！

小學的描寫校園作文400字 篇4

帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐到了人間，來到了我們美麗的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片樹葉，隨著清涼的風悠悠蕩蕩地飄落下來，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

我們校園的幾個大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開始穿上了金黃的睡衣要過上一個冬天似的，等明年再醒來。好香??！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹，玉蘭樹······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹，由于它們堅韌不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方招展著。

浴在秋風中的校園別出風格。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這就是名副其實的“”桂花雨“。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨一掃而光。當天氣晴空萬里時花壇里的花，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。

再次走向旗臺，國旗不是那么鮮艷了，秋風姑娘一揮，讓那隨風飄動的紅旗再一次成為祖國的驕傲。

我愛秋風姑娘的到來，更愛校園美麗的秋色！

小學的描寫校園作文400字 篇5

周日，為了做環境小報，我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往，還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細看看，我們的校園還真美麗，干凈、整潔、碧綠的樹葉，青青的小草，令人心曠神怡。這么優美的環境是怎么來的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸帶我去拉小提琴，我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮，問爸爸桔皮放哪？爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會，我們到了老師家，便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒里。

原來是這樣。我們每個同學都養成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習慣，有很好的環保意識。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學習環境也有益于我們安心、專心地學習。我們可以想像，如果教室里到處是灰塵，走廊里紙片飛舞，吃剩的午飯倒在路上，有的同學不自覺，再時不時地隨地吐痰，我們還會有心情認真學習嗎？我們的學習成績還會提高嗎？

不過，在優美、整潔的校園里，我還是發現了一點不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風從校外刮來的，還是哪位不懂事的同學從教學樓拋下的。我很想把它們弄下來，但就是夠不著。親愛的同學，如果明天它們還在的話，我們一起想辦法，為這芳草青青的校園出一份力吧！也讓我們共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，為建設美麗南京——我們的大家庭，為偉大祖國的明天更美好，添磚加瓦!

小學的描寫校園作文400字 篇6

“20xx年的第一場雪，比以往來得更晚些?！边@是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場雪卻和這首歌相反，這是一場比以往來得更早些的雪。

這場雪因為下得太早，樹葉還沒有枯敗，仍然是綠色的，在陽光的照射下，樹葉散發出金色和綠色的光芒，光彩照人。有的樹葉結上了厚厚的冰，看起來銀光閃閃的，有的樹葉也結冰了，像穿了一件水晶大衣，還有的樹上聚集了許多許多的雪，風一刮，雪花在空中跳舞，為傷心的人給予一些快樂，這就是我們學校的.樹。在我學校的中間有個小湖，現在已經結冰了。冰一解凍，小魚就浮出水面，好像在說：“?。⊥饷娴目諝夂眯迈r呀，在里面我都快悶死了。”

在湖的旁邊有一些綠籬，結冰的時候，風一吹，叮咚叮咚的聲音此起彼伏，非常清脆，不像以前一樣，吹起來沙沙的響。

到了操場，大地一片一片的白，有許多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起來。

我們打的非常激烈，攻擊速度那才叫快，這邊剛拿起雪球，那邊的雪球就已經挨到身上了，我們玩著玩著就上課了，這時，我們才發現我們的手已經變成胡蘿卜了。

雪，是我們玩耍時的伙伴，是煩惱時給予我們快樂的“人”，也是裝飾學校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地潔白的棉被，她是小孩子打雪仗的子彈，她是凈化空氣的白衣天使，他為我們的校園增添了美麗和快樂。

小學的描寫校園作文400字 篇7

我們學校座落在古城腳下。

一走近我們的校園，校門上面掛著四個大字——清源二小。

一進校門，首先展現在你面前的就是一個圓圓的花壇，花壇一年四季都很美麗。

春天，微風吹來，小草小花們在松動，細雨也趕來了，下過幾場蒙蒙的細雨，小草和小花伸伸懶腰，打打哈欠，鉆出了漆黑的土地。

夏天，月季花也來迎接夏天的到來，微風吹過來，月季花在翩翩起舞。

秋天，菊花在豐收的季節里綻開了笑臉，菊花在微風中欣然怒放，爭奇斗艷。

冬天，雪花飄落下來，給小草小花們蓋上了一層棉被。

大花壇中間的國旗也很美麗。每周星期一，同學們相聚在了校園里。看著國旗在學生們的嘹亮歌聲中冉冉升起，迎風飄揚。同學們都深情著、凝視著。

我們的教學樓有三層，在學校的第三層樓上，有16個大字，“團結奮進、求實創新、尊師守紀、勤奮好學”。每層有五間教室，2間辦公室，在教學樓后面有二個操場。

一個大操場，一個小操場。小操場里有單杠、雙杠，乒乓球案子。大操場里有兩副籃球架。課外活動，有的同學打羽毛球，有的打籃球，有的踢沙包，有的跳皮筋，同學們玩得可熱鬧了。

我愛可愛的校園，它是知識的搖籃。同學們好好學習，搖出我們的理想。

小學的描寫校園作文400字 篇8

在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風景線，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有高高飄揚的五星紅旗……但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。

花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠處看，花壇就像一個胖胖的字母“8”；從近處看，花壇就像一個大太陽抱著一個小太陽，正在和月亮做鄰居呢！花壇里種滿了一顆顆高大的數目。有粗壯的鐵樹，有鮮花盛開的海棠樹……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔，樹干十分粗壯。遠遠望去，就像一個強壯的士兵，日夜守護著我們的校園。一陣微風吹過，發出了：“沙沙沙”的響聲，就像再唱一首婉轉的歌曲。雨過天晴，樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠，陽光一照，仿佛是無數顆鉆石在閃耀。花壇里一些不知名的小花也顯得特別精神。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。有的正怒放，有的嬌滴滴的，有的含苞欲放，有的開了幾片花瓣，真是千姿百態。但其中，驕傲的山茶花最為艷麗。春天到，山茶花爭先恐后的開放，為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來，就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛，像夜晚的明珠那么耀眼，像天邊的霞光那么亮麗?；▔镞€有綠油油的小草和錯亂有致的石頭點綴花壇

下課了，同學們就在花壇里面玩耍，笑聲蕩漾著整個校園。我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇，因為它帶給我們幸福和美！

小學的描寫校園作文400字 篇9

我們生活在一個美好的時代，一個和諧的時代，一個幸福的時代，美的足跡無處不在。

記得一天中午，我們班的同學在教室里安安靜靜的練著字。突然，發生了一件“小插曲”打破了教室的寧靜——一位發作業的同學突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我們這一排人身上都有墨水，同學們的目光不一會就齊刷刷的注視到了這里。

沒想到，不到幾秒鐘，我們班的幾個同學都熱心地出來幫助我們，他們分工明確，你拿拖把我拿掃把，還有幾個同學拿起抹布就開工，把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們簡單的將身上的墨水處理完以后，也開始了“大掃除”還有一部分同學以為靠不攏，就坐在座位上認認真真的寫著字。值日生在維持秩序，其余的班干部幾乎都參與到了這場“抗洪”戰斗中。

不一會，教導主任來到了我們班巡查情況。我們的班長立刻向他說明了情況的緣由。還有幾分鐘就要上課了，我們卻剛開始打掃，忽然，我們的班主任——楊老師來了，我們的班長怕我們受批評，也馬上替我們向楊老師求情。瞬間，上課鈴聲響起，同學們已安靜地坐在了教室。

看到這一幕，我十分感動，同學們是那么的團結，我們這一個大家庭真是友愛啊。

事后，我們幾個衣服被弄臟的同學并沒有指責那位發本子的同學，更沒有向那位發本子的同學說要索賠之類的話。

老師常說：校園是個小社會，是整個大社會的縮影，而如今我感到我們的校園是多么的溫暖，多么美好啊。

看來，當今社會的文明程度真是越來越高了，社會是越來越和諧了。

小學的描寫校園作文400字 篇10

校園生活多姿多彩，說也說不盡。校園趣事更是無窮無盡!在我記憶中，有一件很有趣的事情，到現在，還記憶猶新!想聽嗎？保證你會笑得前仰后合哦!

那天，科學老師布置我們每人回家做個生態瓶，大家都非常興奮，開始談論起來?？茖W老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動物，兩樣要放得合理一點，保持生態平衡。回到家，我認真地做好了。

第二天上學，我剛踏進教室，就看到地上濕了一大半!“怎么回事?。俊蔽乙苫蟛唤狻Ｔ瓉?，曉鵬把生態瓶里的水給打翻了，有的還濺到了同學的衣服上!暈!

“終于把水加滿了。”再看曉鵬，他一邊自言自語，一邊再給生態瓶加水。一會兒，大家開心地上科學課了。“生態瓶都帶來了嗎？”科學老師問?！皫А獊怼?”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開始一個個檢查?！斑@位同學，你這也叫生態瓶？”同學們把目光轉向曉鵬的桌上。“哈哈哈哈!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來了!里面的東西是應有盡有，琳瑯滿目：螃蟹、龍蝦、小魚、田螺、水草、沙子……先不說這些，老師講課時，曉鵬的螃蟹一直爬出來，爬了抓、抓了爬，一節課鬧得不亦樂乎，再看曉鵬的雙手，臟兮兮的還帶著腥味。回到教室，他立即趴在課桌上，因為呀，他那“大鍋”實在是太重了，曉鵬為了“扛”它，用了不少力氣!

好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享嗎？嘻嘻，校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，我永遠無法忘記!

第二篇：小學描寫校園作文

小學描寫校園作文

小學描寫校園作文1

我有一個智慧的校園，在這個智慧校園里我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

首先，映入眼簾的是我們學校的led大屏幕，上面有時播放著我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放著社會主義核心價值觀的標語；還有時播放著伊品班級的榮譽信息，屏幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往里走就是我們的前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的'黑板都是可推拉式的，里面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦，在前面的講臺上放著一臺大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢游在信息時代里，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶著我們去錄視頻課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心里非常安靜，還有些小愉快。

在這個信息快速發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學?？刹恢惯@科技帶給我們的“智慧”，我們還有vr教室，扎染教室，古箏教室等等……。

我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！

小學描寫校園作文2

我們的校園坐落在文體路上，當你走進我們的校園，你就會被這漂亮的景色所吸引。

我們有一座高大的教學樓，它的顏色是粉色的，顯得非常漂亮。教學樓旁有一條寬闊的道路，路旁有一排碧綠而高大的樹木，花壇里盛開著鮮艷美麗的鮮花。我們的操場很寬闊，有條橢圓形的`平整的跑道，中間是一個足球場，場地是一片翠綠的草坪。我們下課時，經常會到操場上來踢足球、跑步。這個操場給我們帶來了無限的快樂，我愛我的學校——八?。?/p>

小學描寫校園作文3

我的學校叫清林小學，在深圳市中心城。我們學校的外墻上被綠綠的爬山虎和牽?；ò鼑?，給人們很清涼的感覺。校園四周都是郁郁蔥蔥的樹木花草，林蔭小道，還有小小的池塘，池塘里有青蛙和蝌蚪，再往前走有大大的.操場，里面有長長的跑道，還有沙坑、單杠……

我們的教學樓一共有四層，上面還有一層天臺。樓中有老師的辦公室、教室、體育館……

我校園很美，我愛我的學校。

小學描寫校園作文4

我愛我校園的早晨，因為她溫存而美麗；我愛我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫面，那就是校園的早晨。

我的母校坐落在一個普通不過的農村里。

這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。

一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴的'老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個，兩個。成群結隊，伴著歡樂的笑聲，走進了校園。

上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學的花朵里采著知識的花粉。

在著普通的校園里，這只是一天的開始，人生的起點，理想的種子將要播種的地方，人生的折點。我心里怎么能不用熾熱的愛，歌頌您，贊美您！

我將在這美麗的校園逐步成長！

小學描寫校園作文5

在我們學校，有許多美麗的風景，它為我們的校園增添了不少色彩。

一走進校門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的木棉樹，旁邊有數不清的小花兒。兩棵木棉樹中間就是臺階，那臺階直通教學樓，有六十多級。臺階的最下面就是校門口，十分寬敞，可以停放十幾輛車呢，就算是所有學生一起走上臺階也不會覺得擁擠。臺階的最頂端，就是升旗臺。每逢星期一，大家就會在這舉行莊嚴的升旗儀式。

在升旗臺的.前面就是我們的教學樓，兩旁各有一排大王椰子樹，又高又大，差不多三層樓那么高，要三個人手拉手才能圍住?？上攵?，這些大王椰子樹是多么高大威武啊!

教學樓的后面就是小花園。小花園里面有九里香、杜鵑花、雞蛋花、細葉榕樹……可是最吸引人的還是那兩棵芒果樹，如今芒果樹上有許多的小點點，那是什么?告訴你吧!那是芒果，只不過沒有成熟，只要你細心觀察就會發現那一點點像顆粒一樣的芒果會變得越來越大的，最后長成一個大芒果。

這就是我們美麗的校園。

小學描寫校園作文6

我愛我們的學校，她是培養我撫育我的搖籃，而且，校園的風景美極了，在四季里有不一樣的風姿。

春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后，樹更綠了，在綠得發亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風拂過，花兒隨風盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機勃勃的.景象。

夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風雨、遮太陽，當陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學們在樹陰下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當風刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學們送來秋天的訊息。

冬天，北風呼呼地刮著，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

校園真美??！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

小學描寫校園作文7

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的'小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大!”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發光。

再往里走，就看到了學校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦!

小學描寫校園作文8

走進校園，第一眼就看到了勸學墻，勸學墻后面是魚悅池，魚悅池中有三座假山，假山上有一個小噴泉，有時候大，有時候小，大的時候就像瀑布似的，小的時候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚，有時候小魚躲在假山后面，好像在捉迷藏，有時候小魚在魚池游來游去，好像在觀賞著這個校園的景色，還有的時候，小魚們都集中在一起吹泡泡，好像在議論著一些事情，魚悅池的左邊是遠志樓，右邊是樂學樓，兩棟樓中間有兩排樹，樹之間有一排長椅，夏天可以在樹下乘涼。課間的時候，有的小朋友踢球，有的玩槍戰游戲，有的在踢毽子，有的'在跳繩，有的在長椅上談話，歡聲笑語，就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進后花園，就好像走進了一個神秘的世界，這里有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹，以及一些昆蟲，走在小路上，一邊走進這個世界，走著走著，仔細觀察，就會發現葉子上會有一兩只小昆蟲在上面爬著，有的時候，還會看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園！我愛這美麗的校園！

小學描寫校園作文9

我的校園里有一個小天井，那里是小朋友的快樂天堂。

小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點，下課的.時候同學們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發出“點點滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！

校園的小天井真漂亮??！

小學描寫校園作文10

海門市實驗小學是一所百年老校。它是一個知識的海洋，又是一個溫馨的大家庭，我們每一個孩子都在這里快樂地成長。

一走進校門，一幢幢高大的教學樓出現在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒等你靠近，就傳來了同學們朗朗的讀書聲，有的吟誦古詩，有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋里。

教學樓的東面是操場。操場寬闊無比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個操場上就沸騰起來了。同學們有的跳長繩，靈活的身子來回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結伴而行，沐浴著金色的陽光，十分愜意……

圍繞著操場的.是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點得格外生機勃勃。一到春天，嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇擁在一起，仿佛在低聲吟唱。微風拂過，海棠花紛紛飄落下來，如同剛下了一場芬芳的花瓣，整個校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。

啊，我愛美麗的校園！它是我們成長的搖籃！

小學描寫校園作文11

我們的校園一年四季都很美麗。

春風來了，它是春姑娘的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發辮兒。草坪上，一朵朵小花綻放了美麗的笑臉，小草也探出頭來，報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

春風過去了，夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽，現在已經郁郁蔥蔥了起來。下課了，同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們 ，放在手里，摸一摸，仿佛進入了昆蟲世界。

秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的花；飄落在空中，像一只小小的蝴蝶；落在水池里，仿佛是一艘金黃色的小船。

冬天，白雪皚皚，覆蓋在草坪上，像是給小草穿上了小棉襖，像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子，騎著馬牽著美麗的'白雪公主從上面走過。

美麗的學校不僅是我們學習的天地，還是我們游戲的樂園。

小學描寫校園作文12

還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。

進了我們學 佼的.大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習，吸取知 識的營養。教學樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節日，我們都在這里表演我們自編自演的節目。

我們的學校如此的美麗，在這樣優美的環境里，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關懷和培養！

小學描寫校園作文13

春天來臨之時校園處處春意怏然，樹木爭先恐后地抽出綠色的枝葉，花也正開放著燦爛的笑臉，仿佛在望著天空。

走進學校的大門，一眼就可以看見大操場上三顆古老的香樟樹，那三顆香樟樹非常茂盛，巨大的枝葉莖上長著嫩綠的葉子，不留一點空隙，可以在下面乘涼，躲雨。

在往左看，是我們校園的塑膠操場，操場里的設施油很多；有路道，籃球場，排球場……一些體育設施。周圍的柳樹也長出了細小的枝葉，變數也更綠了?；▔锏幕ǘ?，也正開著美麗的.花，走近一點，可以聞到花的芳香。

荷花池也不在結冰了，四周都是樹木，都抽出了新的嫩葉昂首挺胸，保衛著我們。

下課了操場上，同學們脫掉了厚重的棉襖，有的打籃球，有的跳繩，校園變成了歡樂的海洋，

春天的校園真漂亮??！

小學描寫校園作文14

11月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動聽，給校園增添了幾分美麗。

春天，郁郁蔥蔥，展現在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時會點綴出紅的，黃的，藍的......的小點點，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風景。

夏天，太陽當空，正在操場上訓練的同學們曬得滿頭大汗，但他們還堅持著，因為他們相信，努力就會成功，這是我們校園的風景。

秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的'風景。

冬天，一望無際，全是白色，同學老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因為它有它的魅力，吸引著我們，每時每刻都會讓我感到著迷，為它創造出奇跡，這是我們校園的風景。

我喜歡大自然的美麗，因為它可以給我帶來快樂，正如我現在的學校非常美麗。

小學描寫校園作文15

我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對于我們來說它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。

早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。

中午，太陽當空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛著小花園的安寧。

下午，微風徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風兒擺動自己的'身體，跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復活力，訴說著心中最美的春天。

晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。

小花園真美??！是我心中最美的地方！

第三篇：描寫景物小學作文400字

描寫景物小學作文400字六篇

描寫景物小學作文400字 篇1

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊?！庇蒲蟮母杪暤莱隽宿r家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的.山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都

忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年。”

我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。

描寫景物小學作文400字 篇2

冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。龍潭公園也變得多姿多彩。

走進了龍潭公園，只見一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來，才冒出一點兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽照耀下來，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結隊的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！

春風吹過了我的臉頰，撫摸著我的'頭發。風走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見波紋一圈一圈的蕩漾開去。一群小鳥飛到了松樹上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹，那棵松樹是那樣的翠綠，葉子長長的，平平的和其他樹不同。

春天是那么美麗，我希望春天長駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅！

描寫景物小學作文400字 篇3

秋，這是一個耐人尋味的季節。看起來是那么凄涼，但又少不了喜悅?；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個季節里相依并存吧！不過，秋天，我已經把它讀懂了。

初秋時節，夏中早已結束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的`成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發出來的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

秋天，樹葉已經枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。

雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。

我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

描寫景物小學作文400字 篇4

世界，每時每刻都在發生著變化，我的家鄉也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉發生的可喜的變化。

以前， 家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發出陣陣臭氣 現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的'抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，

更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡?？旖莸母咚俟房梢缘礁鱾€城市

家鄉的變化真是太大了!我說也說不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉建設得更美!

描寫景物小學作文400字 篇5

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當時，我和同學們正在校園內打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆??！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的.喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

描寫景物小學作文400字 篇6

天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。

天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍藍的天，白白的云，綠的樹，紅的花……

早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的'舞蹈來告訴你，看著它那動人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。

天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。

南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。

我愛我的家鄉，更愛美麗的天井湖！

第四篇：描寫中秋佳節的小學作文400字

描寫中秋佳節的小學作文400字

俗話說，這“十五的月亮十六圓?！痹谖壹疫@邊吶，一提起這話就知道是中秋節要來臨了。今天我懷著無比開心的心情，迎接中秋的到來。正如蘇軾所說“明月幾時有，把酒問青天？”中秋節人們都是要賞月，吃月餅等等。說起月餅，它是中秋節里的傳統食物，月餅是圓的，就像十五晚上天上掛的一輪明月，它象征著團圓。這一天人們都是要拜親訪友，送禮......說到送禮，我家也不例外。這一天我們開車來到外婆家，外婆家門前都停滿了車，家中傳來一陣陣的歡聲笑語。一盤盤的美食被外婆和大姨.二姨端上餐桌。吃過飯，親友們有的聊天，有的看電視，小小的院子里都是歡笑聲......而我們一家人正忙著獻月亮。西屋門前外婆正在洗剛摘下來的棗子，葡萄架下，爸爸正手拿一把剪刀站在高椅上剪葡萄，則外公捧著一個籃子小心翼翼的接葡萄......傍晚時分，我坐在高高的屋頂上等待月亮的出現，不一會兒，一陣清風吹過圓圓的月亮若隱若現的有個輪廓，這時我看見月亮上隱隱約約有一個黑影，似一棵樹，又似一個人，我便想起了嫦娥奔月的故事。中秋節了，原本應該團圓的，而嫦娥卻無人陪伴她過節，想必嫦娥也一定是很孤單的。中秋節這一天，人們即使再忙碌也會抽出時間來陪伴自己的親人。一家人圍在一起吃月餅，賞月，喝茶的情景，是那么的溫馨，那么的幸福??！中秋節正是一種享受啊!我是多么希望天天都能與家人在一起，希望天天都能過中秋節。

第五篇：描寫雨的小學作文400字

描寫雨的小學作文400字7篇

描寫雨的小學作文400字 篇1

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發白。剎那間，狂風大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從云中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的`空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一只小鳥，在那里快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的小學作文400字 篇2

看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變萬化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

音樂家

雨精靈可是大自然里，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏?。弧皣W嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優美動聽的'聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優美的旋轉舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

魔術師

雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫雨的小學作文400字 篇3

我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是最美的。

春天，經過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的'世界。這時小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云，有時一點預告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

啊！雨，我愛戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個世界的美好！

描寫雨的小學作文400字 篇4

下午，天氣突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣來，汗珠順著臉頰一個勁兒地滴下來。

大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄地沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。

猛然問，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點也愈來愈密集，“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風吹碎，嘔哪一聲響……

透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的'水簾，大樹被雨水沖擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著，風兒不時帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風一步一滑地向前。

雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點停下來。

雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏云散盡，天空變得明朗起來。空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板，電視塔也恢復了往日的雄姿。

描寫雨的小學作文400字 篇5

夏天的雨總是很調皮，清早，我推開窗，天空黑黑的`，快要下雨了。隨后就聽見一陣陣大雨聲，我又急忙打開窗戶往外看，地上已經開始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團，雨一陣大一陣小，一會兒停，一會兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠物。

在雨聲中，我看著窗外，想到田里的菜，它們會不會被雨淹死，接著我又想有些地方會不會有泥石流等恐怖現象出現。我想小雨可以滋潤大地，可大雨只會搞破壞。

一陣一陣的雨一會兒下，一會兒停，一會兒小，一會兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會，結果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點變成落湯雞。我看見雨小了一點就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。

雨終于停了，太陽出來了，天空大變臉，原本繃著臉，現在露出了笑容 .

我明白了一個城市內澇的原因，是因為天上的雨降下來，水滲透不下去，形成積水，積水嚴重就會產生內澇，禍首是柏油馬路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會這樣。

夏天的雨可真大，城市內澇也就是破壞環境的下場。

描寫雨的小學作文400字 篇6

天空烏云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飄來飄去，太陽早已被烏云擠到一邊去了，它在云層后面掙扎著，可烏云更來勁兒了，下起了小雨，街上的人一下少了許多，大街上冷冷清清。雨嘩嘩地下著，輕輕地打在玻璃上，發出“啪啪”的聲響，好似在演奏音樂似的。咚咚咚，誰在敲門？我尋著聲音走了過去，原來是粗壯的雨點咚咚咚的敲著窗戶，是想來串門吧，可每戶人家都毫不理會的關著窗戶。雨大了，一條條長鞭似的雨點拍打著地面，零星的雨點變成了密集的雨網。雨落在大地上，濺起朵朵的.水花；雨落在池塘里，泛起道道的皺紋；雨落在樹葉尖，發出陣陣的樂聲，雷公公打著他那鼓鼓的肚皮，一聲聲巨響震遍大地，閃電婆婆拿著她那閃閃的電錘，一道道閃電劃過天空，風婆婆搖動著樹葉舞動起來。突然，一塊塊小石頭落在了窗臺上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗臺上慢慢地融化，變成了一處小湖，小草則被它打得彎下了腰，大樹則被它打的枯葉紛紛飄落。雨漸漸地停了下來，小草又來了精神頭，直起了腰，昂起了頭。柳樹也不再被風吹的披頭散發，一片片金葉也不再飛舞。天空一片蔚藍，太陽沖出了烏云的包圍，快活地把陽光灑在大地上，顯得輕松、自然。大家心情舒暢，嘆道：“雨終于停了”。

描寫雨的小學作文400字 篇7

今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風，便料知今日下起大雨。

吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的`，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們為夏雨帶來的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來……