第一篇:收獲小學作文600字
精選收獲小學作文600字三篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的收獲小學作文600字3篇,歡迎大家分享。
收獲小學作文600字 篇1當我提筆寫下這個題目,當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上,當我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園,我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年,我在這里收獲看什么?當這個分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收獲。
最后一次徜徉在綠蔭環繞,香氣氤氳的校園,我發現,我帶不走這里的一切,校園帶不走,操場帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學致遠”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個充滿夢想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。
敦睦至善,篤學致遠,我將帶著這個logo,大步走向人生的輝煌。最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發現,我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學習遇到瓶頸,頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話,你讓一個孩子在人生的轉折點峰回路轉,懸崖勒馬。老師,我將用這句話做我夢想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。最后一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發現,我帶不走你們。
但是我能帶走成成的踏實,我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。
同學們,我將帶著祝福上路,莫愁前路無知己,默默關注默默行。相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結束的時候,我收拾一下我的行囊,原來我有這么多收獲。我的學校,我的老師,我的同學們!
我還沒有放下筆,此時我還是一中的學生,讓我深情感謝帶給我收獲的你們!
收獲小學作文600字 篇2又到國慶長假了,我家和大多數家庭一樣準備出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我們就向峨山進發,一個小時后就到了小弟家。一進門,繪畫和珍藏大師的氣味撲鼻而來。在他家,姨父就是大師,他畫的畫幾乎都得了大獎,如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的'寶貝幾乎是上百年的東西,最值得一提的是那塊清代的門梁,上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動物及各種植物,一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來自有身份的大戶人家。姨父還是一個名副其實的石友,只要一有時間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一,大的有我家電飯煲那么大,小的如小鳥蛋那么小;形狀各異,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像寶葫蘆,有的像貝殼,有的像田螺;上面的紋理自然交錯,構成一幅幅栩栩如生的圖案,色彩繽紛、明麗,雖沒有一絲粉飾,卻令人陶醉。
10月4日早上,飽覽了大師作品的我們在姨媽的帶領下向小街度假溫泉挺進,一到溫泉,天生愛水的我便迫不及待地游了起來,一會兒潛入深海,一會兒漂浮于死海,一會兒倒立在水中,一會兒翻江倒海。那心情別提有多高興了,反正我是找不到詞語來形容當時的心情的!不過這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那謹慎的樣子顯得特別笨拙,看到這情形,我不由自主的給媽媽當起了教練。我給媽媽做了動作示范后讓她學我游,但是老媽總是不會劃水,腰挺不直,腿也亂蹬,那動作既不像青蛙式又不像狗刨式,沒游兩米就落水了,還被嗆了一口,不停的咳嗽。看她那臉紅脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略,邊講解動作要領邊做示范,經過無數個回合,媽媽終于能游一小段了,意外的是,她還能潛在水里游,而且還學會換氣呢!
話說初學者興致最高,這話在老媽身上一點兒也不假,10月5日早上一起床,她便死皮賴臉的要爸爸和我帶她去游泳,當看到媽媽會游泳時,爸爸驚呆了!此時媽媽笑了,我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
收獲小學作文600字 篇3生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營,這10天的軍訓生活說長很長,說短也短。但是無論長短,我學到了不少,了解了不少,也懂得了不少。
軍訓,教會我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛,軍訓讓我們腰身筆直,軍訓讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓讓我在驕陽下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因為他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過來了,沒有屈服,這也讓我真正長大了!習慣了衣來伸手、飯來張口的我已經真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了,記得軍訓幾天中,我都盼望軍訓生活趕快結束,可是結束了,我又會懷念。所以我要活在當下。
軍訓,教會我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著統一而整潔的軍裝,邁著堅定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團結就是力量,不再是簡簡單單的一句話,而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓彩排上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們緊緊相連的心。團結讓我們成為一個真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時候,我可以拍拍胸膛說:“我能行!”我不會再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來代表我的堅毅!
說實話,軍訓真的累,但累中也有樂,又透出了同學們的美麗,天真,活潑和一個人的意志與志向,更煅練了同學們的友誼之心,我喜歡這次軍訓,它給我帶來了豐富的收獲!
第二篇:收獲600字作文
收獲600字作文
收獲作文600字
廣州市育才中學八年級 詹英熙
二零一五年九月份,我第一次來到四真學堂上課。當時我就想:在這里上課應該和其他補習班上課差不多吧。我并不知道在這里上課很有趣,也沒有想到有什么收獲。
第一堂課,老師向大家介紹四真學堂的辦學宗旨、育人目標和四真作文的寫作要求。讓我印象最深刻的就是:說真話,寫真人,抒真情,這句話讓我感悟頗深,一直無法忘記。
在四真學堂,我收獲的不僅僅是知識和快樂,還有做人到道理和自信。有一節課,老師叫我們每一個同學背一首剛學過的文言文——《三峽》。
剛開始,老師在ppt上打出這文章的解詞,注解,譯文還有原文,讓每個同學先在座位上和另一個同學互背,之后就要向大家展示自己的背誦成果。
我們互背之后,終于到了展示環節,同學們相繼上去背誦之后下來,有的同學很熟練,當然也有對課文叫生疏的同學??過了一會兒只有一個同學背,就輪就到我了,由于以前在學校缺少鍛煉的機會吧,我總有點坐立不安,心一直緊張砰砰跳動,想著:待會我突然忘了的時候,語塞怎么辦?同學們會不會笑我呢???
想到這里,突然,老師的聲音打破了我想這些東西的節奏,老師叫我上去背,輪到我了??我有點不好意思上去,不是因為不會背,而是害怕自己如果突然卡住了,多難為情啊。
經過老師不斷鼓勵我之后,我終于突破了自己,走上臺去背書。后來,背完之后,回到座位,聽到同學們的熱烈的掌聲,我突然感覺好多了,突然覺得沒啥好慌的。這節課讓我收獲的自信,收獲了信心。
余老師的每一節語文課,老師都不是讓我們做卷子,而是用各種游戲和視頻開頭,慢慢引導我們進入學習的環節,例如老師先讓我們猜成語,然后在寫筆記本上,我感覺這樣非常好玩,不會讓人感覺特別煩悶和無聊,所以在余老師的語文課上,我還收獲到了快樂。
最后想告訴大家的是,在四真學堂,我收獲到了自信和快樂。
【教師點評】本文取材真實生活,選材恰當,語言平滑曉暢,刻畫細致,主題直接凸現于內容之中,明了扼要,情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,心里描寫生動,感情真實細膩。
收獲
廣州市育才中學八年級 喬怡純
二零一五年九月,我來到了一個不一樣學堂——“四真學堂”,它的辦學宗旨使用了陶行知先生的話:“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人”,牽引著我來到這個大學堂,有了不少收獲。
收獲一:開始慢慢知道去閱讀課外書
開學不久,余老師就讓我們買了《榜樣的力量》一書,這本書改變了許多青少年的命運。老師在前幾節課引導著我們去讀,去思考,教我們如何依靠榜樣的力量,去改變自己的思想,使自己走上成功的道路。當我讀完這本書時,我收獲到了榜樣之所以能成為榜樣,是因為他們堅持自己的目標,有不放棄的希望,抓住每一個機會,去成就輝煌的未來,是值得去學習的,也懂得老師讓我們買這本書的用心良苦,我們受益匪淺。
收獲二:逐漸明白做人要有孝心
余老師這學期的其中一節課,給我們看了一個視頻,視頻中的男孩因為工作,而沒有去關心家里人,而最后一刻與母親見面的機會也擦肩而過,未能實現。老師讓我們思考,這一生中最疼我們,最愛我們的除了父母別無旁人,他們為了我們可以付出一切,我們能不以全部去回報他們?是的,沒錯,我收獲到了——孝心,做一個有孝心,孝敬父母的孩子。
收獲三:一直在收獲著珍貴的友誼
在課堂上,老師經常讓我們二個人一起合作完成學習任務,這也使我與我的同伴友誼更加深厚了,我們一起上學,一起回家,在課堂上,完成每一個環節的問題,這使我們的友誼更加的深厚和濃重。
在四真學堂,我不僅學到了知識、方法,還收獲到了做人的道理、思想的提升和珍貴的友誼。
是的,在四真學堂,收獲不僅僅是知識,還有友誼、有思考、有做人的方法,這一切我在四真學堂里我都收獲到了,四真學堂不僅改變我的命運,還改變著我的做人,這是我這學期的收獲。
【教師點評】本文條理清晰,事例豐富有力,分析透徹合理,描寫的事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性,主題明確,思想向上,進取心較強。然,缺乏細節描寫,語言略顯平淡,如果下次可以增加一些對情節、場景的描寫也許會更好。
第三篇:小學作文:收獲
收獲
秋風習習,一眨眼,秋天來了。在秋天中,農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。
記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息,我心中喜悅萬分,終于能上臺表演了,YEAH!太好了!
老師發給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓練時經常背錯,我心中愧疚萬分,恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上,我認認真真的背著,直到不會再錯。稿子背熟后,我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦,再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊,難度很大,我們過了很久才配合好。
一個多月過去了,經過了很久的訓練,那個激動人心的時候,終于到來了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著整整齊齊的發型來到學校,我們坐上校車,來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時,心中不禁感慨萬千:一個多月的訓練很快就有收獲了,無論結果如何,只要有收獲,只要能獲得經驗,便是成功的。等了好久,終于輪到我們了,我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后,們個人都思緒萬千,一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時,心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領
獎了。
現在回想起那個場景,我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。
我愿繼續努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。
第四篇:收獲小學作文
關于收獲小學作文1
年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的.不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。 相信在不同的季節收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。
關于收獲小學作文2
這鐘點工可不好當呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費水。這什么規定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。 做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”
“什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的.勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!
經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!
關于收獲小學作文3
還記得五歲那年,一個炎熱的夏天,爸爸帶我到長江去游泳,換好泳裝,我就學著爸爸的樣子,“撲通”一下跳進水里,爸爸像小鴨子似的.抖掉臉上的水,而我卻嗆了一大口水,誰叫我是個新手呢。我心想:今天算是倒了大霉,看來我得向爸爸好好學習了,于是我去請教爸爸,可爸爸只顧自己支玩,根本不理會我,我真是無可奈何,只好雙手托著腮幫望著遠處發呆。忽然,我感到腳底一陳列癢癢,一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲,于是我的腦海里出現一個念頭——捉蝦子。說干就干,我將手伸進水里,蝦子們以為是美味佳肴來了,便都涌向我的手心,我猛地一抓,許多蝦子都上了當,真是個開門紅!接著我又撈第二次,這次我用了同樣的辦法,可蝦子們沒那么傻了,沒有游到我的手心,而是拼命地“咬”我,好像是為他的兄弟報仇雪恨,我不甘心,使勁往水里一抓,身子一歪,摔了個四腳朝天,我生氣極了,便第三次下“毒手”,結果,撲了個空,摔了個“狗啃泥”,蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去,好像逼著我投降,我更是火冒三丈,用腳拼命地在水中一頓亂踩,不久,好幾只蝦子“壯烈犧牲”。
經過我的不斷努力,終于捉住了許多蝦子,回家后,爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦,這真是個意外的收獲!
第五篇:收獲小學作文
收獲小學作文
收獲小學作文1
國慶節快到了,我們學校舉行了一場迎國慶拔河比賽。
9月30號那天我們學校就舉行了拔河比賽,下午第二節課的時候,體育老師叫全體師生在操場集合,我們全體師生到齊了之后,有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現在開始。”我們開始后,六一和六二先比,我們給六二加油,六二就獲勝了……輪到我們了,我們和4。2比,老師把我排第三,老師按的順序是,前頭有胖子,后頭也有。我們上場之后,就和四二展開了激烈的搏斗,我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了,第一場開始了,我們輕而易舉的'就贏了,第二場很難才贏了,我們開始了第二場,第二場一開始,就讓二班給拉過去了,但我們聽到老師、場下的同學給我們加油,我們班一下子就拉回來了,而且贏了比賽,我們和同學都一蹦三尺高。
通過這次比賽,我明白了:不管干什么,只要集體團結就是力量。團結就是力量。
收獲小學作文2
新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節的一種習俗。
大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就說新年快樂,還有一些祝福語,那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺說:“爺爺,新年快樂,祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑瞇瞇地對大伯說:“大伯,新年快樂,馬年大發,心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我,我心里樂開了花,因為今年的紅包媽媽讓我自己保管,以后用來買書和學習用品,大媽給我們端來許多好吃的',過年真好,我真想天天都是過大年。接著,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......
不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,合理安排。
收獲小學作文3
我非常喜歡去超市購物,每個周末我做完作業,媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西,那個時候是我最高興的。
這次,我跟外婆和外公去超市買東西,媽媽給我定的規矩就是沒有特殊情況的話,都只能選兩樣,于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區,我跟外婆說“我想吃那個”(其實就是厚百葉),外婆說好的。可是我馬上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的'嗎?”“不算”哈哈,還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
收獲小學作文4
在六年的小學生活里有很多事讓我受益匪淺,尤其是那次班隊會的經歷更是讓我收獲了自信,品味了幸福。那天我們召開了盼望已久的班隊會。這次班隊會以“品味幸福,學會感恩”為主題,目的.在于讓同學們通過這次班隊會學會感恩伴隨著嘹亮的隊歌,我們的隊會拉開了序幕。同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上,腰板挺得筆直筆直的,我雙腿緊緊地貼在一起,雙手平放在腿上,一動不動。心想:今天來觀摩隊會的家長真多,媽媽也來了,我一定要給集體爭光
收獲小學作文5
秋季的一天,爸爸驅車帶我到鄉間田野。一下車,一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來,感覺好爽啊!
爸爸帶我來到了一個蘋果園,我好像來到了一個神話樂園,又紅又大的蘋果密密地掛在樹枝上,遠處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的果農伯伯看到我們的到來,熱情的`招呼著我們,大方地讓我們免費品嘗果子,我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。
爸爸一邊吃,一邊與果農聊著明年的計劃,果農伯伯興致勃勃地說,來年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽著他們的談話,我仿佛看到了來年一幅幅豐收的圖畫。
夕陽就要落山了,我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時節已有了寒意,但我心里卻是“艷陽高照”,因為我今天收獲了太多的快樂。
收獲小學作文6
今天,數學張老師把卷子發下來了。我看到自己只考了69分,我真想哭,可是張老師并沒有責怪我,而是在幫我分析錯題。
在回家的路上,我想:爸爸一定會像上回那樣罵我,我希望爸爸慢點開車,因為我很害怕回家。
到家后我把卷子主動給了爸爸,他看到分數突然怔住了,好久都不作聲。暴風雨前的寧靜,我更害怕了。過了好久爸爸終于對我說:“這不是你的真實水平,為什么?因為平時你的口算和解決問題都訓練得很好,那為什么會出錯呢?因為你很緊張,為什么緊張呢?因為平時訓練量不足。我已經幫你想出了一個解決辦法,要繼續加大常規題的訓練量,特別是口算、解決問題和線段圖的應用,只有熟練才能不緊張。”
我很奇怪為什么爸爸不發火?他發脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的'另一種方法吧。我一定不能辜負爸爸的愛,也不能辜負老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分數了!一定要認真學習、仔細審題、反復檢查,考出自己的真實水平。
收獲小學作文7
下午的德育課上,老師說:“有個好消息,周靜的作文得了池州一等獎。”聽到這個消息,喜悅立刻涌上心頭,我簡直不敢相信自己的耳朵,感覺像做夢一樣。
這時,我只聽到耳邊傳來掌聲。我好激動,心里好開心,哇!太好了,我的作文獲獎了!簡直不可思議。我父親說的'是真的。努力就會有收獲。你回家后必須和你的父母分享這個消息。
回到家,我神秘地對父親說:“今天又是一個天大的好消息。”“什么好消息?”爸爸臉上帶著笑容好奇地問。“我的作文獲得了一等獎。”我興高采烈地說。“真的,你真棒!”爸爸驚喜的夸我。
現在,我的努力沒有白費。想要有所收獲,就要努力,因為努力就會有意想不到的事情發生。
當然,我作文的進步和獲獎,離不開老師的悉心指導和努力。
收獲小學作文8
這個暑假快過完了,我的收獲挺大的。
第一個收獲:我新學了一門英語課,學了之后我百分之八十五的單詞不知道意思但是能讀,我進步很大,上學時我不會念的.單詞會念了.
我在學這門英語課時還認識了好多好多新朋友,課間我們一起玩五子棋,圍棋,象棋,跳棋,我們還玩魔方,射擊,捉迷藏等等各種好玩的游戲。真快樂!
第二個收獲:我看了奧運會,認識了張藝謀,還知道咱們中國很了不起呢!
第三個收獲:我天天睡懶覺睡到自然醒,我覺得我又長胖長高了!
雖然這個暑假沒我想象得那么好,但是還是不錯的!
收獲小學作文9
讀書會有許多收獲,哪怕是小人書,也會有加強認漢字的優點。
我比較喜歡讀《昆蟲記》、《狼王夢》這種小說類的,也喜歡讀《陽光姐姐系列》的和《楊紅櫻系列》的,對于我來說,讀這種書是一種享受,既能緩解壓力,又能感到舒心和快樂。
我特別喜歡看《秘密花園》,那本書講了一個名叫瑪麗的小女孩,她的父母死于瘟疫,于是她被送到了一個名叫米塞斯維特的莊園,她的保姆名叫瑪莎,之后,又遇到了瑪莎的弟弟迪康和米塞斯特莊園的小王爺科林,找到了秘密花園的.鑰匙,并擁有了自己的小花園··· ···
這本書讓我知道了有關于種花的知識和只要用心去做每一件事,每件事都能成功!
我還特別愛看《狼王夢》,這本書講了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿(得到王位)不擇一切手段地去完成,但不僅沒有完成還損失了3匹狼兒。最后,紫嵐因保護女兒的后代,與一只老雕同歸于盡。
這本書讓我感到了紫嵐母愛的力量和書中獵人的可惡。
收獲小學作文10
上次放暑假的時候,我看見一個個子不高的孩子騎自行車在馬路上奔馳,我想這個孩子真厲害,我下定決心要學會騎自行車。
我在鄉下每天中午都在練習,一開始,我膽戰心驚的上了自行車,我騎了一下就摔了下來痛的'直叫媽,第二次騎一會就撞到東西,我真想放棄可想到那個孩子就鼓足勇氣,我把媽媽叫來給我做指 導,在媽媽的指導下我終于可以自己騎自行車了。我真高興,媽媽看見了說:“碩碩別驕傲,應該再多練習幾次。”我說:“嗯嗯。”就這樣,自行車成了我的好伙伴。
我真高興,所以這件事令我至今難忘。
收獲小學作文11
大家人都認為,玩游戲是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩游戲中也能學到知識,也能得到啟示和收獲。
記得看人家騎自行車的時候,我特別想騎,但是又怕摔倒,就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天,我還是不會騎,我不耐煩地說:“不騎了!”這時,爸爸語重心長地對我說:“好孩子,如果你不騎,那你是永遠不會騎的,學本領要靠自己,學中才能找到技巧。”從此以后,我跌倒了繼續騎,跌倒了繼續騎……慢慢的`我終于找到平衡的技巧,學會了騎自行車。
從這件事,讓我明白了一個道理:,學什么,都要靠自己去努力完成,不退縮,這樣才能學好每樣東西。
收獲小學作文12
在我的童年記憶當中,有一件事情難以從我的`童年記憶當中抹去。這件事讓我收獲了快樂!
有一次,我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家,姥姥就說:“我現在來分配任務:博博,你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩;婷婷,你也別閑著,你和你舅媽趕餅;你媽媽和我包餃子!你們的任務都明白了嗎?”我們異口同聲說道:“明白了,我們一定會完成姥姥分配的任務的!”
開始包餃子了,我和舅媽專心致志地趕餅,我和舅媽趕餅時,我感到又輕松又快樂。我和舅媽趕完餅了,姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了,博博和弟弟從廚房里拿出兩個大大碗在排隊,我就問弟弟和博博:“你們在干什么呢?”弟弟和博博異口同聲地說道:“我們在排隊啊!”我們聽了都笑得肚子疼了!
快樂是永遠都不會消失的!這件事讓我收獲了快樂!
收獲小學作文13
金秋十月,在這豐收的季節里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個陽光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點錢吧,我已經幾天沒吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前。”當我看到這一幕,我的心里無比的不安;“為什么乞丐會招人的`冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點東西吧,別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我,淚水盈眶而出,對我點點頭,消失在了人群中。
從那一刻,我明白了,我們每一個人都需要別人的憐憫,這樣才能成長。
收獲小學作文14
今天,我見到了一個久未謀面的故人。說是故人也許是客套了,應該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業生,應該也算我師兄了把。呵呵,可是,為什么見到一個學識比我淵博的師兄我卻沒有了那種想問問題的`沖動了呢?哦……,原來我根本就提不起來這種沖動,或說這種沖動太過沉重,或說我的心早已斑駁了。不知道該如何面對這個故人,許久沒有見了,他卻在一次偶然之中加了我。這算緣分嗎?這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎?可是,原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點,不知道該說什么,眼里干干的,很難過。沒有一絲快樂。上了六年級,心情一直很不好,總是處在一個很悲傷的情景。也許我得了什么病把,前一秒鐘還很快樂,后一秒鐘就難過到了極點。心好像猛地收縮了。
收獲小學作文15
這是一個金秋的十月,我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節里,我們的'秋季達標運動會開始了!
運動會那天我早早的就到了學校,我們讀了一會兒書,老師就叫我們出來排隊,我興致勃勃的排隊走。
操場上,很多人,有的在跑步,有的在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了,你們可別小看了我們班,我們班可是全年級的“三連冠”呢!和二班比賽的時候果然不出我的所料,輕松地進入了總決賽。
到了下午,我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”,決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局,因為我們高興的太過頭了,所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了,我們鼓起贏得決心,齊心協力,但是我們還是輸了,我們班的許多同學都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了,但我們懂得“友誼第一,比賽第二”,所以我們不會抱怨,而是要為下一次勝利做準備,明年再見。