第一篇：關(guān)于生活中的小竅門作文

關(guān)于生活中的小竅門作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活中的小竅門作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中有許許多的小竅門，如：用生姜擦萬不會(huì)生銹菌 用米湯洗衣服的墨水又快又干凈利落 用可樂刷馬桶干干凈凈……今天，我也給大家介紹一個(gè)小竅門。

一個(gè)星期六的下千，全家都出去了，我一個(gè)人在家里看電視，看著看著我就睡著了，過了一下我就起來了，我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來，我一看，原來這氣味是從枕頭上發(fā)出來的，于是，我就把枕頭放在一個(gè)有水的大盆子里，放了一些洗衣粉，我就開始洗了，可是，我用習(xí)了全身的力氣，洗了又洗，那種氣味還是還有被洗掉，于是，我就請(qǐng)來了我的“幫手”，我打開電腦，開始查詢資料，把上面的一部分看完了，沒有找到方法，我以為全部都看了，我往下看了一下，沒想到還有六十多條，我找了十幾分鐘才找到解決它的方法，我先把枕頭弄干，再把枕頭放在大陽下曬幾個(gè)小時(shí)，那種氣味就消失了。

想不到經(jīng)過這樣一件事情，我還學(xué)到了不少知識(shí)。這意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識(shí)就在你身邊。

同學(xué)們，在你們生活中有哪些小竅門呢？快介紹給大家吧！這樣會(huì)給我們的生活帶來很多方便。下面大家來看一看我生活中的小竅門吧!

有一天，我回到家，嚇了一跳，我的淘氣爸爸正在洗衣服呢，我想：我爸能洗好衣服嗎？上次就把我的衣服洗成了“大花貓”。爸爸好像猜透了我的心思，對(duì)我說：“上次是因?yàn)榘职值目诖镉幸话垼瑳]有取掉才會(huì)發(fā)生那樣的“悲劇”，滿洗衣機(jī)都是紙沫，現(xiàn)在我會(huì)記得取掉口袋里的所有東西的。”聽到這兒，我放心的回到了我的小屋開始寫作業(yè)。剛寫完，我就聽到了爸爸的一聲慘叫：“哦NO！”聽到了爸爸的'叫聲，我趕忙跑到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)“慘劇”，原來是爸爸在洗衣服時(shí)，把深色衣服和淺色衣服放在了一塊兒洗。深色衣服難免會(huì)掉色，和淺色衣服一塊兒洗的話淺色衣服上就會(huì)黑一塊、紫一塊的，好難看呀！后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：先把衣服分為兩類，一類是深色衣服，一類是淺色衣服，洗衣服時(shí)先洗淺色衣服，再洗深色衣服，這樣淺色衣服就不會(huì)黑一塊、紫一塊了。

還有一次，媽媽去上班了，讓我和爸爸在最短的時(shí)間內(nèi)完成大掃除，媽媽還說她回來要檢查，讓我們快一點(diǎn)。于是我和 爸爸開始分工，我擦窗臺(tái)、書桌，爸爸掃地、拖地。爸爸掃完地，打開電視看了起來，我替爸爸著急：“爸，你怎么不拖地呀？媽媽回來是要檢查的。”爸爸說：“拖把正控水呢，太濕了沒法拖地。”我們等了好久，水終于控好了，剛準(zhǔn)備拖地，媽媽就回來了，媽媽有點(diǎn)生氣地問：“為什么還沒做完？”我回答道：“我們正給拖把控水呢，剛控完你就來了。”“原來是這樣，我叫你們一個(gè)小竅門吧！做大掃除時(shí)，先淘拖把

在掃地，等掃完地拖把就不滴水了，就不用花時(shí)間去等拖把控水了。”媽媽說，“記住哦，時(shí)間就是生命，不要浪費(fèi)時(shí)間，要合理的`安排時(shí)間，記住了嗎？”我響亮地聲音回答道：“記住了！”

同學(xué)們覺得我這兩個(gè)竅門怎么樣？如果你有什么小竅門或小方法也別忘了告訴我哦！

《生活中的小竅門》生活多姿多彩，竅門無處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題輕易解決，消除我們的煩惱。今天我就有一活中的小空門要跟你們分享。

每一年夏天我的腳就會(huì)出汗，一脫鞋，臭氣熏天的腳氣立刻就四散開來，填滿了整個(gè)屋子，填滿了整個(gè)角落，令人窒息。第當(dāng)聞到這個(gè)氣味，全家人都捍著鼻子，擰緊眉頭，用手努力地把這“臭氣”驅(qū)散，可這并不管用，只好拿著香水到處噴，這樣效果明顯好一點(diǎn)，可還是有隱隱約約地一點(diǎn)兒味。為此，我的自尊心上受了不少“打擊”。這不算什么，最重要的是，我們每頓飯都吃不下去了，中好開著窗戶配著西北風(fēng)吃飯，你說你的罪狀大不大？”

有一天，媽媽再也受不了，把我叫到跟前，雙手叉著腰，訓(xùn)了我好長(zhǎng)時(shí)間，我雖然低著頭，但我能感到三寸之火在媽媽頭上蔓延頭。我的臉不由自主地紅了，畢竟，是我影響了全家的生活，我是罪魁禍?zhǔn)祝婧薏坏冒盐夷请p“臭腳”馬上洗得香噴噴的。“又不是我愿意的。”我小聲地嘀咕了一句。這種情況直到今年夏天奶奶的來到。今年夏天某一天，奶奶來到我家看我這個(gè)心肝寶貝，可一到我家，臭烘烘的氣味馬上傳到奶奶鼻子里，奶奶眉頭一皺，往屋里大喊：“心肝，你們家怎有有股怪怪的氣味，這樣的環(huán)境你怎樣生活呢？會(huì)影響你的呼吸氣管？”說著訓(xùn)起媽媽來：“阿麗，你怎么能讓我的寶貝孫女生活在這樣的環(huán)境晨呢？是不是沒打掃干凈？”我連忙向奶奶解釋：“奶奶，不關(guān)媽媽的事，是我的腳容易出汗，所以才有腳氣。”“你怎么不早說呢，其實(shí)祛腳氣很簡(jiǎn)單，只要第天堅(jiān)持用淡鹽水泡腳就能祛除。” 我聽了一蹦三尺高，連忙抱住奶奶，左親一個(gè)，右親一個(gè)，親得奶奶?hào)|歪了臉。晚上，我端來一盆熱淡鹽水，把腳往里一放，哇！熱氣順著我身體慢慢延伸上來，不僅腳暖，心更暖。堅(jiān)持了半個(gè)月之后，我漸漸地發(fā)覺自己怕腳氣悄悄地離開了，家里又恢復(fù)了原來的清新。后來，我上網(wǎng)查了資料，原來，鹽里面有許多礦物質(zhì)能清除腳上的細(xì)菌，就不會(huì)造成了腳氣。

這個(gè)方法你記了嗎？其實(shí)生活中有許多小竅門，只要你留心，就一定能發(fā)現(xiàn)它們，從而事斗功倍

第二篇：生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文

生活優(yōu)秀作文1

春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機(jī)勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想……

人生，充滿著快樂的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂----剛學(xué)會(huì)走路的'小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機(jī)，他們很快樂……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對(duì)全世界說：“我是最快樂的！”

你快樂，所以我快樂！

到養(yǎng)老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……

當(dāng)老人們流下激動(dòng)的淚花，當(dāng)孩子們綻開燦爛的笑容，當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！

快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：

你快樂，所以我快樂！

生活優(yōu)秀作文2

“走啦!去姥姥家了!”伴隨著歡快的喊叫，我坐上了前往姥姥家的車。到姥姥家后的第一件事嘛，就是叫弟弟在院子里展開一場(chǎng)“足球大戰(zhàn)”了，結(jié)果呢？當(dāng)然是年長(zhǎng)一些的'我占優(yōu)勢(shì)了。如果是夏天，那便可以捉蜻蜓、捉蛐蛐，還可以去雞窩里拿雞蛋呢！

記得有一次，我和弟弟閑著沒事兒干，就商量一起去雞窩拿雞蛋，我和弟弟一拍即合。不一會(huì)兒，我倆就全副武裝，我們倆一人拿了一件“冷兵器”,我手里拿了一把鐵鍬，而弟弟則拿了一把掃把。武裝完畢，可以開始行動(dòng)了，我們倆看見幾只母雞出去了，這才開始行動(dòng)。誰知雞窩里還有一只母雞在角落里站著，我們進(jìn)去之后也沒有發(fā)現(xiàn)它，我們剛碰到雞蛋，這只母雞就一邊“咯、咯、咯”的叫著,一邊煽動(dòng)著翅膀沖著我們跑了過來。我們倆把“兵器”揮舞了幾下，就奪路而逃了。那只母雞呢？它站在雞窩門口“咯咯咯、咯咯咯”的叫著，好像在說：“就你們倆個(gè)還想拿我的蛋？真是不自量力！”我們倆跑回屋里，上氣不接下氣，誰也沒敢再提拿雞蛋的事。

鄉(xiāng)村生活雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)卻別有一番風(fēng)味，給我的童年帶來了無限樂趣和美好的回憶！

生活優(yōu)秀作文3

每個(gè)人的周末都是多彩繽紛而充實(shí)的，我的周末幾乎都在圖書中度過的。

上完各種興趣班后，我就踏上了“圖書”小路——圖書館，我擠在人群之中，尋找著想看的`圖書，但在密密麻麻又高大的人群里，我顯得多么瘦小呀，不但拿不到書，還擠不進(jìn)書架跟前，周末的圖書愛好者也太多了。我只好失望地來到二樓，二樓完全不像一樓那樣吵雜凌亂，十分安靜，靜得似乎連一根針掉到地上都能聽得見。我輕輕踮起腳尖，躡手躡腳地走路，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。如果你要是在二樓大聲喧嘩會(huì)怎樣呢?坐在前臺(tái)的管理人員就會(huì)舉起手中大牌子，瞪著眼，張著嘴，吼道：“請(qǐng)安靜!“那你就會(huì)閉緊小嘴，安靜看書了。

我來到經(jīng)常“觀顧”的書架，這書架上的書，已經(jīng)有一小半被我溫暖的小手翻開過了，而另一小半的書名已經(jīng)被我的小眼睛記住了，我邊尋視邊撫摸著這些書好像它們?nèi)俏业膶氊悺Ｍ蝗唬已矍耙涣粒⒖坛槌鲆槐緯_掃視一遍，可眼神又暗沉下來，將書放回原處，就這樣來來回回，終于找了我最心儀的書，我小心地捧著這本書，將它安安穩(wěn)穩(wěn)地翻開，津津有味地看了起來，不知不覺，陽光從腳跟爬上了膝蓋，書中的人物也似乎要回家了，再加上老媽一直呼喊我的名字，我一下子從書里驚醒!迷迷糊糊地看了看四周，好像剛睡醒的人，直到老媽再次呼喊我的名字，我才依依不舍地走出我的“圖書”小路。

周末時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，我的“圖書”生活也還會(huì)繼續(xù)的。

生活優(yōu)秀作文4

她一輩子都過得很簡(jiǎn)單。

她不喜歡走出農(nóng)村，不向往城市的繁華，只愿在自己與老伴親手搭建的老房子里，伴著夕陽，靜靜地度過余生。

她從懵懂的小孩逐漸成為亭亭玉立的少女，又到了嫁人的年齡。當(dāng)初少女的情懷已經(jīng)散去，她逐漸學(xué)會(huì)了為人妻，為人母。她的半生如一汪平靜的潭水，不起一點(diǎn)兒波瀾。

但她卻很快樂。

單調(diào)的生活，她依然過得自得其樂。

早上六點(diǎn)前，在家人沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她卻一個(gè)人悄悄地起來，來到廚房，在炊煙中開始新一天的生活。做好了早飯，便下田為那些新生的雛苗翻土，澆水。明明枯燥無味的勞動(dòng)卻在她的嘴里哼出的悠揚(yáng)的小曲中渡過。

到了中飯的時(shí)間，老房子上的`炊煙永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

烈日當(dāng)頭的時(shí)候，在屋中搖著手中的蒲扇，再美美地睡上一覺。

過了晚飯，她喜歡在老房子門口擺兩張搖椅，邀請(qǐng)老伴一起看落日的余暉，聽從廣播里傳出的歌曲。

她跟我說，她去過城市，但她不喜歡。那里卻充滿了形形色色的人，不一樣的眼神，滿大街的汽車，亂糟糟的喇叭聲在空中盤旋，醫(yī)院里的消毒水的味道彌漫在周圍。因?yàn)槟抢餂]有雞鴨成群的聲音，沒有漫山遍野的鮮花，更沒有老伴親手為她編的花環(huán)。

她說她呀，一輩子就簡(jiǎn)單，活也只能活在簡(jiǎn)單的地方。大城市雖然繁華，但他不習(xí)慣。

農(nóng)村的簡(jiǎn)單，也許就是她喜歡的簡(jiǎn)單。

生活優(yōu)秀作文5

水滴匯成江河，江河匯成大海。

——銘文

螢火蟲的光和滿月相比如何，讓大家信服。螢火蟲發(fā)出的光怎么和月光比？但是你有沒有見過或者想到過這樣的場(chǎng)景，在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹葉叢生，樹枝繁茂，躺在那里看著被樹葉覆蓋的月光，而此時(shí)此刻，一群螢火蟲從你眼前飛過，帶來了明亮的光，照亮了夜晚森林里的黑暗。而這個(gè)時(shí)候你是怎么想的呢？你想想，啊！原來螢火蟲發(fā)出的光可以這么亮。這是為什么呢？

因?yàn)樗螀R聚在一切。

世間萬物都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的，就像連綿起伏的山峰，是由盤坐在山上組成的；像一座直上云霄的山，由一塊塊巖石組成；像浩瀚的大海一樣，它是由數(shù)十億個(gè)水滴組成的。山、山、海在人們眼里是那么高，但與之相比，山、石、水滴是那么渺小。而那些高大的東西都是由微小的東西組成的，真是不可思議。

萬物如此，人生也是如此。

一個(gè)人的生命如此之長(zhǎng)，可以活到80歲，也就是29200天，700800小時(shí)，402048000秒。我的天啊，多么龐大的'數(shù)字啊！一個(gè)人的一生有4億多秒，在這么龐大的數(shù)字面前浪費(fèi)每一分鐘似乎都不那么重要。

但是！如果你真的這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有人說她的生活多么豐富多彩。我們?nèi)绾卫斫膺@種豐富性？就是他們充分利用生命的每一秒，讓每一秒都有意義，讓自己的生活豐富多彩。

所以要學(xué)會(huì)利用生命的每一秒，生命的每一秒都很重要，這樣生命才會(huì)精彩。我們應(yīng)該記住不要錯(cuò)過生活的每一點(diǎn)。

生活優(yōu)秀作文6

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，科技飛速發(fā)展，人們?cè)诘厍蚰赣H的身體里，大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn)，從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個(gè)“低碳小能手”，為了保護(hù)地球母親，暑假期間開始了我的低碳生活。

現(xiàn)在，當(dāng)人們不想或者來不及燒飯的時(shí)候，就會(huì)去買一份快餐，當(dāng)人們吃著可口的快餐時(shí)，卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子，都是一次性的，這一次性的筷子都是用木頭做的，那就要樹木。而樹木是小鳥的家，這樣，小鳥的家就沒了，而且樹木還可以綠化，香化、美化、亮化、凈化我們的.心靈。你們看看一棵樹的重要啊！每次吃完快餐時(shí)，人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子，可是你們有沒有想過這樣是對(duì)物質(zhì)資源的浪費(fèi)。所以我們每次吃快餐的時(shí)候，可以從家里帶一個(gè)碗和筷子，這樣的就減少了對(duì)地球母親的污染。

此外，每當(dāng)我要去什么地方時(shí)，也很少打的或是乘客車，因?yàn)檫@種車行駛時(shí)需要汽油，汽油是地球母親體內(nèi)的一種礦產(chǎn)，由于長(zhǎng)期開采，不但使汽油變的稀少，還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞，土地沙化，沙塵暴……所以我呼喚人們外出時(shí)，短途就步行去，而路途長(zhǎng)些就最好騎自行車去。

不過一個(gè)人的力量終究是有限的，但我想只要我們大家都行動(dòng)起來，共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會(huì)越來越美好！

生活優(yōu)秀作文7

鄉(xiāng)下生活是怎樣的呢？鄉(xiāng)下人家是怎樣的呢？……一個(gè)個(gè)疑問在我腦中閃現(xiàn)。今天，我迫不及待地到了徐陸欣怡外婆家，體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下生活。

鄉(xiāng)下的景色如詩如畫。一望無際的草地毛茸茸的，形態(tài)各異的花朵散發(fā)著清香，又肥又嫩的豆莢招人喜愛，細(xì)長(zhǎng)葉子的洋蔥令人神清氣爽，波光粼粼的河面清澈見底，碧生生的竹林和湛藍(lán)的`天空，構(gòu)成了一幅和諧、富有鄉(xiāng)土氣息的圖畫。

鄉(xiāng)下生活豐富多彩。鄉(xiāng)下的菜美味無比，卻不是在煤氣灶上燒的，原來，這還有一個(gè)大大的灶臺(tái)和一個(gè)黑黑的灶膛。我不停地往灶膛里添著柴火，連臉都燒黑了，眼睛熏得流出了眼淚，卻是無比的好玩。鄉(xiāng)下的水井更有趣，井好深好深，卻清可見底，能照出人影來，井水甘甜涼爽，好喝極了。

鄉(xiāng)下的動(dòng)物活潑可愛。“咕嚕，咕嚕”，咦，什么聲音這么耳熟？哦，原來是一群小豬，黃的、黑的、白的、棕色的、肉色的、花色的……它們有的趴在墻角悠閑地休息，有的擠到前面瘋狂地?fù)屖常械膿u頭晃腦盯著我們這些不速之客，還有的……“嘎嘎，嘎嘎”，這聲音，一聽就知道是鴨子。這不，一群鴨子大模大樣地走了過來，經(jīng)過我們身邊時(shí)趾高氣昂地直了直脖子，逗得我們哈哈大笑。可這些鴨先生卻一臉嚴(yán)肅，高聲叫了幾下，又大搖大擺地走了。

鄉(xiāng)下生活是有趣的，是美好的，也是令人難忘的。那迷人的景色、可愛的動(dòng)物、豐富多彩的活動(dòng)，構(gòu)成了鄉(xiāng)下特有的風(fēng)格。

生活優(yōu)秀作文8

去年夏天，我隨爸爸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的一切讓我記憶猶新。

鄉(xiāng)下和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵挨著一棵，連綿不斷。路邊長(zhǎng)滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長(zhǎng)又扁的扁豆莢……很遠(yuǎn)就看見幾戶人家，紅磚白墻，好一會(huì)兒，就到了哥哥家。

站在樓頂，放眼望去，群山連綿不斷，青青的，長(zhǎng)著幾株蒼翠的樹。山，有著各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的'鄉(xiāng)村添加了一點(diǎn)古代的風(fēng)味。

還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點(diǎn)水一樣好看。拿根長(zhǎng)竹竿，纏上風(fēng)箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風(fēng)箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

初次釣魚，還不熟練，我把魚鉤甩進(jìn)水塘，過了好一會(huì)兒，線開始下沉，魚竿抖動(dòng)，魚上鉤了。我急忙一拉，沒拉動(dòng)，再一拉，沒動(dòng)，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動(dòng)，我拖，我拖，我拖……拖……拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來。爸爸跑上來幫忙，就是拖不動(dòng)，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和爸爸摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶著魚鉤跑了，我和爸爸互相看了一會(huì)兒，便哈哈大笑了起來，碰上這么一條倔強(qiáng)的魚，恐怕世界上誰都不會(huì)釣到吧！

鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。

黃道杰

生活優(yōu)秀作文9

今年春節(jié)我們是在鄉(xiāng)下過的，也是我第一次在鄉(xiāng)下過年。

大年初一的早上，爸爸把我叫了起來。我問爸爸：“干嘛這么早起床啊？”“去拜年啊！”爸爸說道。“拜年好玩嗎？”“去了你就知道了”爸爸回答道。

吃完早飯，我就和爸爸一起出去拜年了。來到了第一家，是個(gè)叔叔在家，我們一起祝賀叔叔新年快樂，叔叔很快抓了一把糖果給我，其中有我最愛吃的酒心糖，我好開心!然后我們又來到了一位爺爺家，我祝愿爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲。爺爺好開心，還給我了一個(gè)大蘋果。我和爸爸就這樣一家一家的拜年，漸漸地我的糖果越來越多。爸爸問：“豆豆，今天收獲不小吧？”我說：“是的啊，在鄉(xiāng)下過年，真好玩，我好開心，明年還在鄉(xiāng)下過年好嗎？”“好啊！不過你有沒有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下的叔叔，阿姨還有爺爺奶奶家都安裝了空調(diào)，買了冰箱，還有大的'彩電？爸爸告訴你啊，現(xiàn)在祖國(guó)富強(qiáng)了，鄉(xiāng)下的生活也變好了，只有祖國(guó)變富強(qiáng)，人們的生活才會(huì)幸福。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了爸爸的話。

生活優(yōu)秀作文10

低碳生活，是現(xiàn)在很多國(guó)家都在努力發(fā)展的方向，在受到低碳生活的啟迪，我就想發(fā)明一個(gè)“低碳生活測(cè)試儀”。

這個(gè)“低碳生活測(cè)試儀”的用處可大了，因?yàn)楹芏鄧?guó)家雖然提倡大家要低碳生活，可是有一些人就是仍然不節(jié)約，我的這個(gè)東西就可以解決這些問題。比如，你種下一棵樹，它就會(huì)增加你的環(huán)保積分，如果，你整天開很久的車它就會(huì)減你的積分，如果你，用洗臉的水沖馬桶，用淘米水來做其他的事也會(huì)加分等等，反正只要你節(jié)約了，在進(jìn)行低碳生活，它就會(huì)給你加分，要是你不環(huán)保，不節(jié)約的話它就會(huì)減分。每到一個(gè)時(shí)間“低碳生活測(cè)試儀”就會(huì)測(cè)試出你的分?jǐn)?shù)，如果你是負(fù)分就會(huì)跟你負(fù)的分?jǐn)?shù)跟你做出相同的懲罰。如果你是正分，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，而且每個(gè)月會(huì)選出一個(gè)節(jié)約之星，還會(huì)獲得1000元的獎(jiǎng)金，就是因?yàn)槲野l(fā)明的“低碳生活測(cè)試儀”就讓那些不愛節(jié)約的人，也變的`很節(jié)約了。一些還不愛節(jié)約的國(guó)家都比以前節(jié)約了。現(xiàn)在地球的能源消耗的速度，也比以前慢了，在以后，地球也變成更加生機(jī)勃勃的，全世界也再也不擔(dān)心能源危機(jī)了。

真希望我的“低碳生活測(cè)試儀”能早日發(fā)明出來啊！

生活優(yōu)秀作文11

小時(shí)候，我曾生活在鄉(xiāng)村。那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光和極富情趣的鄉(xiāng)村生活，讓而今住在城中我留戀、懷念。

我的老家是一座兩層樓的房子，白瓦黑墻，極為寬敞。房子的后院是個(gè)雞舍，里面養(yǎng)這幾十只雞，我和堂弟堂妹們常到其中去掏雞蛋，屋內(nèi)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我和堂弟堂妹們?cè)谄渲凶矫圆兀蛩蹋娴牟灰鄻泛酢?/p>

在夏夜，我們會(huì)去捉螢火蟲。拿一個(gè)小玻璃瓶，把抓到的螢火蟲放入瓶中，在把瓶子放在桌上，就是一盞天然的燈。有時(shí)，我們還會(huì)把螢火蟲放在麥稈里，到夜里，麥稈就一閃一閃的，猶如一根熒光棒，閃出一道道的光暈。

更多的時(shí)侯，我和堂弟、表哥還會(huì)去摘野菜。拿一把鏟子，每人再拿一根樹枝開道，便從那條坑洼的小路出發(fā)，繞到葡萄田，再往左一拐，就到了那片荒草地。我們可是那里的常客那，因?yàn)槟抢锝?jīng)常會(huì)有許多的野菜、野蔥、野香椿、野芹菜，更有一次，我們?cè)谂赃叺?石壁上，發(fā)現(xiàn)了幾株野蠶豆和豌豆。

有趣的事情很多，其中最有意思的事情，肯定要數(shù)看“螞蟻搬食”。我們先為螞蟻們準(zhǔn)備好食材，也就是一只被打死的蒼蠅。放在一只螞蟻面前，螞蟻趕緊回去報(bào)告，接著大部隊(duì)就會(huì)很快的趕來，一“蟻”指揮，其他工蟻搬運(yùn)。我們就在它們回去的路上設(shè)置很多障礙，看它們“翻山越嶺”、“跋山涉水”有趣極了。

我的鄉(xiāng)村生活讓我留戀忘返，讓我懷念，好似一副美麗的圖畫，一曲動(dòng)人的樂章，一本美妙的圖書，在我的記憶中留下了精彩的一頁。

生活優(yōu)秀作文12

低碳生活是一種新的生活方式，對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

目前，減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比，林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作，成為減緩氣候變暖的重要手段。節(jié)約才能使地球更美麗。更可愛。節(jié)約的方法有許多種，例如“水”，它是萬物之源，萬物離開了水，必將死亡。可你們知道嗎？不久后我們將會(huì)面臨嚴(yán)重的缺水問題！

大家一定都很驚訝，地球上的水資源那么多，怎么會(huì)缺水呢？這有兩個(gè)原因：第一，地球上的淡水資源有限。過去，許多人都認(rèn)為水和空氣。陽光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源，事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中大部分是海洋，海水是咸的`，所以，淡水本身就很少。

第二，工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞，我國(guó)的水資源狀況很令人擔(dān)心。值得慶幸的是，現(xiàn)在我國(guó)人民的節(jié)水意識(shí)正在增強(qiáng)，水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護(hù)水資源，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民，以“低碳生活我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為新生活的理念。

生活優(yōu)秀作文13

我現(xiàn)在越來越感受到初中的生活與小學(xué)的生活截然不同了，我和我的同學(xué)也都領(lǐng)教了初中老師的厲害了。

我們這個(gè)班有七十位同學(xué)，但是，居然有二十多個(gè)人在擔(dān)當(dāng)“官職”，“語文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個(gè)主要的課代表，還有十個(gè)組長(zhǎng)，還有“班長(zhǎng)”、“美術(shù)委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。

一開始的時(shí)候，我們的老師對(duì)我們的要求非常少，并且布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是，后來，我們的作業(yè)就逐漸地增多，。我做了一個(gè)作業(yè)時(shí)間表：第一天，三十三分鐘把作業(yè)全部做完，第五天，一個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。第二個(gè)星期的星期三，將近兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，到了第四個(gè)星期，我們幾乎要到十點(diǎn)才能把作業(yè)做完，但是，那天，所有的老師還沒有完全布置作業(yè)，還有三位老師沒有布置作業(yè)，如果所有的老師多布置作業(yè)，那么，我們不是要在十一點(diǎn)才能完成作業(yè)嗎？我天啊！第二天，我常常看到一些課代表一次又一次地搬本子，送本子，滿頭大汗，而且，還經(jīng)常請(qǐng)人幫忙。

初中的'老師比我們小學(xué)的時(shí)候的老師要嚴(yán)厲的多，他們對(duì)一些不好的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就是打，就是嚴(yán)厲地罵，我們的小學(xué)老師對(duì)一些被稱為“扶不起來的豬大腸”，也不打罵，而初中老師看到了同學(xué)只要犯了一些不大又不小的錯(cuò)誤，就打人！

我要盡快地適應(yīng)初中生活！

生活優(yōu)秀作文14

鄉(xiāng)村的生活令人向往，與城市大不相同，但體現(xiàn)了自己的風(fēng)格，鄉(xiāng)下人家總住著小小的房屋，沒有城市那樣華麗，卻有著一番風(fēng)趣。

春天，鳥語花香，百花盛開。人們都忙著播種，種子們?cè)谀嗤晾餆o憂無慮的，他們有時(shí)候土地媽媽對(duì)話，有時(shí)候和昆蟲寶寶游戲，有時(shí)和小草們講故事。

夏天，小溪清澈見底，幾只魚兒在水里自由自在的游來游去，有的在睡覺，有的在追逐嬉戲，還有的探出水面欣賞著美麗的風(fēng)景，河面上，小鴨子披著雪白的羽衣，你追我趕，十分快樂。就算旁邊有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

秋天，是一個(gè)豐收的.季節(jié)。田野換上了金黃色的衣裳，稻谷壓彎了腰，高粱漲紅了臉，到處一派豐收的景象。果園里，梨子打著一個(gè)個(gè)小燈籠，李子好似一個(gè)個(gè)小孩子掛在枝頭，千里外的人都能聞到一片瓜果的香氣。

冬天，整個(gè)世界都成了白雪的天下，雪花到處飛舞，晶瑩的冰霜掛滿樹梢，孩子們穿著厚厚的棉襖，沖出家門，堆雪人，打雪仗，快活極了。

鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹，帶給我們快樂，它是一片燦爛的陽光，照亮我們的心靈，它是一束美麗的鮮花，給我們的生活添加了色彩。

生活優(yōu)秀作文15

生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事啊！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了。可我們或許還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來的向往與猜測(cè)。

時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的`希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第三篇：小考作文的幾個(gè)竅門

小考作文的幾個(gè)竅門

一、標(biāo)題書寫要規(guī)范

1、正標(biāo)題

(1)字?jǐn)?shù)少時(shí)。寫在第一行的中間。如果只有兩個(gè)字。兩個(gè)字的中間空兩個(gè)字格。

(2)字?jǐn)?shù)較多時(shí)，前面空4個(gè)字格。

2、副標(biāo)題

比正標(biāo)題縮進(jìn)兩個(gè)字格，寫在破折號(hào)后。

3、小標(biāo)題

如果有小標(biāo)題，要獨(dú)占一行寫在中間。

同步練習(xí)

翻看一下自己以前的作文本，看是否存在標(biāo)題書寫不規(guī)范的情況。

二、關(guān)鍵“部位”要特別用心

一篇文章的題目、開頭、結(jié)尾、過渡句。是閱卷老師特別上眼的“部位”，也是為你爭(zhēng)取印象分、感情分的關(guān)鍵“部位”，要注意：

用心把這幾個(gè)地方寫精彩，堅(jiān)決避免錯(cuò)別字、病句；

用心為這幾個(gè)地方“美美容”，盡縫不出現(xiàn)涂抹、修改現(xiàn)象。

特別提示

有的同學(xué)在寫自命題作文時(shí)，喜歡先寫文章。打算最后把題目加上去。結(jié)果最后匆忙交卷，忘記或來不及寫題目，使文章成了“無頭鬼”，多冤吶。

三、標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范

1、常見標(biāo)點(diǎn)問題：

(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“點(diǎn)到為止”，全是小點(diǎn)點(diǎn)。

(2)過多地使用逗號(hào)。有的同學(xué)在一個(gè)自然段里從頭至尾一逗到底。

(3)為了加強(qiáng)文章的語氣，亂用感嘆號(hào)。

(4)結(jié)尾處亂用省略號(hào)。2。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用。

(1)逗號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。

占一個(gè)字格，寫在字格的左下角，尾隨句子后邊；不能出現(xiàn)在一行的開頭。

(2)引號(hào)、括號(hào)和書名號(hào)。

前后兩半各占一個(gè)字格；

不能高于文字；

前半不能出現(xiàn)在行末，后半不能出現(xiàn)在行首。

特別提示

當(dāng)一行的最后一格正好遇到引號(hào)、括號(hào)或書名號(hào)的前半部分時(shí)，將最后一格用斜短線劃去即可。

(3)破折號(hào)、省略號(hào)。

占兩字格，破折號(hào)中間不能斷開。

(4)連接號(hào)、間隔號(hào)。

各占一個(gè)字格，上下居中，左右不頂格。

(5)著重號(hào)。

標(biāo)在字的下面，可以隨行移動(dòng)。

(6)標(biāo)題中的標(biāo)點(diǎn)。

一般不用；強(qiáng)調(diào)、引語、感情需要時(shí)才用。

標(biāo)題中間停頓。多用空格或間隔號(hào)。

四、避免同一詞語的重復(fù)使用

漢語言文字十分豐富。同樣表達(dá)一個(gè)意思。就有許多說法。

如果一寫到清晨便是“天剛亮”，一提到時(shí)間快便是“過了一會(huì)兒”，老師會(huì)認(rèn)為你詞匯缺乏。

舉例

《草地夜行》中，一位老紅軍說了三句話：

(1)這草地到處是深潭。掉下去可魷不能再革命了。

(2)你想叫咱們倆都喪命嗚？

(3》快離開我，咱們兩個(gè)人不能都棲牲啊！

分析

“不能再革命了”、“喪命”、“棲牲”都是“死“的意思，但都沒有用“死”，而恰如墳分地?fù)Q了一種說法。表達(dá)了在特定語境下紅軍戰(zhàn)士的思想感情。

五、使用詩詞名言增文采

在寫作中。如能恰當(dāng)引用占詩文名句，則不但能增強(qiáng)文章的文采氣勢(shì)，更能體見語言的形象性。

而在應(yīng)考作文中，如能恰當(dāng)引用幾句古詩文，則會(huì)大大吸引閱卷老師的眼球：。啊—書卷氣！難得。難得！”

六、掌握時(shí)間。限制字?jǐn)?shù)

1、掌握時(shí)間

一般情況下，在整個(gè)作文過程中要注意三次時(shí)間：

第一次在開始作文前，看一看可利用的作文時(shí)間共有多少，根據(jù)總時(shí)間決定行文的速度；第二次在初步構(gòu)思完成時(shí)，看用于正式行文的時(shí)間有多少；

第三次在正文寫下一半時(shí)。看還有多少時(shí)間。從而決定是否按計(jì)劃展開全文。是否需要壓縮調(diào)整、簡(jiǎn)化內(nèi)容。2。限制字?jǐn)?shù)

(1)規(guī)定了上限的(如“不超過500字，’)，不得超過字?jǐn)?shù)。

即使因整體把握不夠而“意猶未盡”，也要設(shè)法不露痕跡地“懸崖勒馬”。

(2)規(guī)定了下限的(如“不少于400字”)，不得缺少字?jǐn)?shù)。

如果內(nèi)容已寫完。而字?jǐn)?shù)還不夠要求。那就換個(gè)結(jié)尾形式。如：用一首詩概括總結(jié)全文(一首詩最少也得四句吧？四句就是四行)；

讓主人公哼著歌遠(yuǎn)去(當(dāng)然要寫出歌詞了，背不準(zhǔn)確可以自己發(fā)揮一下嘛)；加一個(gè)“后記“或“尾記”。

(3)上下限都沒有明確規(guī)定。如“左右”、“之間”等。其左右的幅度要看中間數(shù)字本身：

一般情況下100至200字的，各不宜大于10字；

300至500字的，各不宜大于20字(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。

(4)作文的字?jǐn)?shù)，在總體布局時(shí)應(yīng)心中有數(shù)。

一般來說，一篇文章的開頭和結(jié)尾應(yīng)各占15%，主體部分應(yīng)占全文的70%。

第四篇：寫好作文開頭的竅門

寫好作文開頭的竅門

2010-03-08 10:15

2010-03-05 14:53:12 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4b8baa010100gu7m[查看原文]

1、由新穎形象的比喻入題，直接扣題

“理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長(zhǎng)都和他們的理智及情感有關(guān)。”。”（《天平和七弦琴》）

2、由生動(dòng)貼切的擬人入題，激發(fā)想象

“在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；

在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。

然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。”（《學(xué)會(huì)歷史的旁觀》）

3、由精彩深刻的設(shè)問入題，啟人深思

“人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對(duì)真理的認(rèn)識(shí)時(shí)，又會(huì)有怎樣的影響呢？”（《勿以好惡論斷之》）

4、由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人

“你會(huì)因喜愛北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎？你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的壯美嗎？你會(huì)介意林黛玉‘使性子’而不看經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》嗎？你會(huì)鐘情流行音樂而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎？——古希臘哲人曾說，人是感情的動(dòng)物。因此，面對(duì)大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平，有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來衡量周遭的一切。”（《心中的天平》）

5、由抒情議論入題，入情入理

“常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情；常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭(zhēng)，我們才詛咒病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會(huì)上的毒瘤??”（《放下感情的葉片》）

6、由名言警句入題，彰顯底蘊(yùn)

“人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情’。故而，在認(rèn)知事物時(shí)便不自覺地附著了濃濃的個(gè)人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，‘感時(shí)花濺淚’的悲戚。”（《怎一個(gè)“情”字了得》）

7、由對(duì)比手法入題，表明立場(chǎng)

“有時(shí)候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累。”（《真情誠(chéng)可貴理智價(jià)更高》）

8、由假設(shè)情景入題，埋下伏筆

“如果你正趕時(shí)間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個(gè)人是你認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎么辦？如果這個(gè)人是陌生人，你又會(huì)怎么辦？”（《不要和

陌生人說話》）

9、由品評(píng)時(shí)事入題，追蹤本質(zhì)

“APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”。看著那不同膚色、不同國(guó)籍的人們著一身相同的唐裝時(shí)，我不禁吶喊，我愛唐裝！曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國(guó)人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯(cuò)嗎？”（《我愛唐裝》）開頭五式:

1、開門見山式

2、背景漸入式

3、設(shè)問置疑式

4、名言警句式

5、精辟設(shè)喻式

附：精彩的作文開頭

放飛自己

插上幻想的翅膀,安徒生把童話的種子撒播大地,開滿乘載孩童夢(mèng)想的花朵；插上哲學(xué)的翅膀，蘇格拉底一路且行且吟，身后是寬闊光明的哲理大道；插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，司馬遷忍著心理和生理的疼痛，堅(jiān)持著《史記》，不僅是在記錄歷史，更是在鐫刻他自己的傳奇??

有一只活在籠子里的鸚鵡，被上帝看見了，上帝就把它帶到了天堂。過了幾天，上帝去看它，問：“你過得怎么樣？”鸚鵡說：“很好，環(huán)境優(yōu)美，只是??”上帝問：“什么啊？”鸚鵡嘆了一口氣，說：“只是這個(gè)籠子太大了，怎么都飛不到邊呢？”可憐的鸚鵡，即使它身軀脫離了牢籠，心卻被封鎖在牢籠里。而我們的心，是否也需要放飛呢？

我要將自己的愿望寫下，放入許愿瓶中，讓它在海里盡情漂流；我要將自己的理想寫在紙飛機(jī)上，讓它盡情飛翔；我還要將自己的夢(mèng)想藏入心窩，讓它在經(jīng)歷風(fēng)雨之后成為最甜蜜的夢(mèng)；我更要把自己的名字寫在風(fēng)箏上，剪斷線讓它在無邊無際的天空中翱翔，我要放飛自己。

處在如今的變化莫測(cè)、充滿壓力的社會(huì)環(huán)境之中，我既不能稱之為幸運(yùn)，也不能稱之為不幸。既然改變不了周遭事物，便只能放飛自己，去尋覓一片屬于自己的藍(lán)天了。我想，生活在大都市的人們，需要的其實(shí)不是太多的物質(zhì)和財(cái)富，而是“行動(dòng)水窮處，坐看去起時(shí)”的泰然處世，而是“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式，而是“欲窮千里目，更上一層樓”的激情與豪邁。只有這樣，我們才能振翅高飛，讓心靈自由。

快樂的真諦

什么是快樂？劉禹錫說“斯是陋室，惟吾德馨”，他很快樂；陶淵明說“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他很快樂；王維說“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，他也很快樂。于是我們知道了，干自己喜歡干的事兒，無怨無悔，便是快樂。

詩人紀(jì)伯倫說：“一個(gè)偉大的人擁有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”寬容指的是寬厚和容忍，寬大有氣度，原諒和不計(jì)較他人。我要學(xué)會(huì)寬容他人。寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計(jì)較別人的過失，并盡可能地為別人著想，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。快樂是一把火，它可以無限點(diǎn)烯，無限燃燒。

最初的快樂僅僅來源于一點(diǎn)物質(zhì)上的滿足和那顆青澀的虛榮心。

舅母意外的送了珍套麥當(dāng)勞公仔給我。小時(shí)候，這無疑是最值得炫耀的。這套公仔包括了２４只可愛的小狗，每一個(gè)都獨(dú)一無二而不可替代。

思量了一個(gè)晚上，我把這套公仔全都照了下來。第二天帶去了幼兒園。當(dāng)時(shí)看來，??

ＸＸＸ也是一種美麗

遲到也是一種美麗

如果說冬天的漫長(zhǎng)是因?yàn)榇禾斓倪t到，那么黑夜的漫長(zhǎng)便是因?yàn)樘柕膴檴檨磉t。但春天終究會(huì)來，皚皚白雪終究會(huì)消融，只余一地繁花似錦，鶯歌燕舞；太陽也終究會(huì)來，黑暗也終究會(huì)褪去，被萬丈光芒取代。遲到，也是一種美麗，它為等待增添意義，令人們更加學(xué)會(huì)珍惜。

死亡也是一種美麗

世上有生就有死，這是自然規(guī)律。可很多人都怕死，甚至像秦始皇那樣追求虛無的長(zhǎng)生不老。其實(shí)，“落紅不是無情物，化作春泥更無花。”死亡是可以衍生出無與倫比的美麗的。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”只要能“留取丹心照汗青”，即使身軀消亡，但那從死亡中誕生的美卻可以隨著歷史流芳百世。這才是真正的長(zhǎng)生不死。

平凡也是一種美麗

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)??盡管世間繁華萬千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，平凡也是一種美麗。

追求也是一種美麗

在每個(gè)追求者眼中，成功都是美麗的，然而，還有比成功更美麗的東西，那就是追求本身。我寧愿做一個(gè)未必成功的追求者，而不是一個(gè)不再追求的成功者。沒有追求的生命是黯然無光的。

曲折也是一種美麗

“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的，因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味，因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作無窮的追求??”

是的，曲線是美麗的，美在它的形狀中。曲折也是美麗的，美在它的蘊(yùn)涵里。凋謝也是一種美麗

九月，屬于菊花的季節(jié)。

藏在薄霧中的青山。木制的籬笆，怒放的菊花，一壺酒，一隱士，記憶中的菊，總在這幽靜的日子里，在陶潛身邊，散發(fā)著一一陣幽幽的香味。人們贊頌菊花盈開的嬌艷，卻不知凋謝的菊，卻多了一份“寧愿枝頭抱香死”的傲骨。過程也是一種美麗

成功是一種美麗，它是多數(shù)人苦苦追求的美麗，但沒有就不美麗了嗎？不是的，過程也是一種美麗。

有個(gè)小故事：兩兄弟在森林里發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，石頭上寫著獲得幸福的方法。哥哥覺得太冒險(xiǎn)，不值得一試，但弟弟去做了。弟弟后來當(dāng)上了國(guó)王，執(zhí)政五年后被推翻，流浪還鄉(xiāng)。遇見了哥哥，哥哥既不富裕，也不貧窮，他嘲笑弟弟一無所獲。弟弟說：“我這些年很充實(shí)，你卻沒有什么美麗的回憶。”

不該有的念頭

美國(guó)詩人卡萊爾說，生活的悲劇不在于人們受過多少苦，而在于人們錯(cuò)過了什么。這一句話，提示人世間所謂痛苦的來源——一瞬間腦海中閃現(xiàn)某個(gè)不該有的念頭，然后，你將要付出一生來彌補(bǔ)。真所謂“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”啊！

很多時(shí)候，人不該有的念頭就一個(gè)字：癡。不管癡迷于什么，對(duì)于自己是有害的。做任何一件事，都必須有一個(gè)度，過了這個(gè)度就會(huì)讓自己完全陷進(jìn)去，而不能自拔。報(bào)紙上登的學(xué)生因早戀而離家出走，逃課進(jìn)網(wǎng)吧等，都是因?yàn)樗麄冞^了這個(gè)度，完全陷進(jìn)在里面，眼前除了這個(gè)什么都看不到罷了。

一個(gè)人的思想無窮無盡，但所有思想中只有放棄這個(gè)念頭是不該出現(xiàn)的。正如本杰明·富蘭克林說：“你有權(quán)決定自己對(duì)逆境的態(tài)度和自己的前途。”就是

說，只要你不放棄，不屈服，別人就不能柰你何，上帝也同樣如此。只有自己才可以把自己打敗，如果你放棄了。

那次地震震傷了中華兒女的心，也震醒了我幼小的靈魂。

在學(xué)校學(xué)生會(huì)的召集下，全校師生組織了一場(chǎng)集體募捐。

回家后，我大方地向媽媽要錢——??

每個(gè)人在童年時(shí)都會(huì)有許多五花八門的念頭，有些還是不該有的念頭。我將這些念頭視為校正人生軌跡的探求。正是在這些不斷萌生的念頭里，我懂得了明辨是非，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自己，從而使往后的人生少了一些“不該有的念頭”。

編后語：實(shí)際上，一篇作文要在考試中脫穎而出，僅僅講究寫好開頭的技巧是不夠的。從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭并非只是簡(jiǎn)單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結(jié)合了幾種或多種技巧，并且，從優(yōu)秀考場(chǎng)作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng)，這才是他們獲高分的根本原因。所以，希望同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，既要有意識(shí)地借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)，也要厚實(shí)自己的知識(shí)積淀。

第五篇：澳洲留學(xué)生活竅門全掌握

澳洲留學(xué)生活竅門全掌握

澳洲給很多人的印象是陽光燦爛，碧海藍(lán)天的國(guó)度，也因?yàn)檫@樣美麗的環(huán)境讓很多中國(guó)學(xué)生競(jìng)相選擇澳大利亞留學(xué)。又是新一輪申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)間，伯樂留學(xué)為學(xué)生們簡(jiǎn)單講講澳洲的生活是怎樣的。

禮儀

走在路上總有人和你輕松得打著招呼，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，就是這么容易。年長(zhǎng)的人喜歡與人閑聊，只要你有空，他們可以和你談上半個(gè)小時(shí)，甚至1-2個(gè)小時(shí)，談起自己的家庭孩子，曾經(jīng)的工作，就好像和你認(rèn)識(shí)了很久，非常投緣。無論是在銀行、郵局、醫(yī)院還是商場(chǎng)、超市，任何場(chǎng)所你都看不到插隊(duì)或者不守秩序的情形，因?yàn)樗腥硕己茏杂X的排隊(duì)等候。如果你不小心撞到當(dāng)?shù)厝耍矂e覺得驚恐，因?yàn)橐痪鋵?duì)不起，他們就能悻然接受，有時(shí)候他們甚至覺得是他們自己的錯(cuò)，說著： It’s my fault.繳費(fèi)

大部分的繳費(fèi)，當(dāng)?shù)厝硕剂?xí)慣用網(wǎng)絡(luò)完成，比如電費(fèi)單、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、水費(fèi)等。因?yàn)殂y行有網(wǎng)上銀行服務(wù)，各家電力公司、電話公司等都會(huì)按月或按季發(fā)賬單到用戶的家里，上面有你的詳細(xì)消費(fèi)記錄，只要按照BPAY即網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)方式，在網(wǎng)上銀行輸入上面顯示的號(hào)碼，就能方便實(shí)現(xiàn)付款，而無需到郵局排隊(duì)繳費(fèi)。當(dāng)然你如果喜歡親自去繳費(fèi)也是可以的，因?yàn)榈洁]局就能繳費(fèi)，服務(wù)項(xiàng)目有電話單、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)甚至停車的罰單等。

就醫(yī)

到醫(yī)院就診基本上是比較方便的，到就診大廳，登記員先登記你的信息，然后根據(jù)你的病情安排對(duì)應(yīng)的醫(yī)生，如果病人較多，你只需在座位上等待，到你就診時(shí)，護(hù)士會(huì)叫你的名字。因?yàn)閷W(xué)生有學(xué)生保險(xiǎn)卡，因此治療費(fèi)用保險(xiǎn)公司會(huì)幫你承擔(dān)，一些感冒身體不適等小病都是全額承擔(dān)。大約1-2周醫(yī)院會(huì)寄出賬單到你當(dāng)時(shí)登記的地址，收到賬單后，你可以選擇拿著單子記得帶上你的保險(xiǎn)卡，直接到投保的保險(xiǎn)公司，讓他們幫你處理這個(gè)賬單，或者你先繳費(fèi)，再到保險(xiǎn)公司申請(qǐng)退回已付費(fèi)用，基本上這樣做相對(duì)麻煩，因?yàn)橐壬洗蟾?-2周時(shí)間，你才能得到退費(fèi)。