第一篇：小學生觀《開學第一課》有感750字

經過漫長的暑假，終于盼來了開學的這一天，我又開始了快樂的校園生活。

同往年的9月1日一樣，我們全校師生一起觀看了《開學第一課》，今年第一課的主題是：幸福。

幸福是什么？說實話，年幼的我一直都沒認真去想過這個話題，但第一課里的一個姐姐的幸福讓我感觸頗深。姐姐名叫孟佩杰，她自幼父母雙失，母親不忍讓她成為一名孤兒，臨終前將她托付給鄰居劉芳英。但是，在孟佩杰姐姐即將讀大學時，她的養母劉芳英因病突然全身癱瘓，生活不能自理。從此，姐姐一個人承擔起生活的重擔，她和養母每個月就靠著養母幾百元的病退工資生活。她每天除了完成好自己的學業以外，還要趕回家照料養母。為了防止養母長褥瘡，她每天堅持為養母做仰臥起坐、全身按摩、更換衣服。姐姐的日子雖然過得捉襟見肘，但她說自己過得很幸福，因為孟佩杰姐姐認為：幸福就是能夠與養母在一起平安的生活。

有時我看到同學有了新文具或是新奇的玩具，就迫不及待地向父母索要，如果沒有滿足我的要求，我就不高興，覺得父母不疼愛自己。每當這時，媽媽就跟我說起大山溝里孩子們的事情，說他們沒有什么學習用具，讀書的學校有時候就是一間簡陋的屋子，但他們一點都不覺得苦，因為他們認為世上最幸福的事就是能夠走進學校學習。每次媽媽說我是身在福中不知福時，我總是不以為然。

英國著名《圣經》注釋學家巴克萊博士曾提出，幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。通過第一課，想想孟佩杰姐姐，想想生活在大山溝里的同齡孩子，我突然明白了：父母為我提供了衣食無憂的生活，身邊還有關愛我的老師同學，我——就是最幸福的人。

我要告訴大家：幸福其實很簡單，它就在我們每個人的身邊。我們每個人生活在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂！

第二篇：觀日本小學生開學第一課有感

觀日本小學生開學第一課有感

常金華

最近看了一篇文章，對比中外小學生的開學第一課。感觸頗多，分享如下。中國的開學第一課，主題強調了“夢想、奮斗、探索、未來”希望啟迪學生對科學的興趣、向往和追求。其實這個主題本身沒有問題，而且十分必要。但就個人淺見，在內容的編排上多少有些過于高大上，浮萍無根，不接地氣。反觀日本小學的開學第一課，無論是搬運食物、分配食物，亦或是垃圾分類，衛生整理。無不貼近生活，實際有用。其中差別很容易對比。

對比

一、中國的入學教育是在演播室錄制，光鮮靚麗的裝扮，精心彩排的觀眾。訂制的笑容與掌聲；日本的入學教育是在教室里，教師親手示范，學生嚴格執行，家長全力配合。虛實立判。

對比

二、中國的入學教育表演的是歌舞、朗誦、舞臺劇，雖聲情并茂，但實難啟智；日本的入學教育學習了分配食物，體驗了垃圾分類，掌握了衛生打掃。事事雖小，件件有用。

對比

三、中國的入學教育，學生是祖國的花朵，教師精心呵護，家長處處幫援；日本的入學教育，學生是民族的脊梁，凡事親力親為，絕不輕言求助。

對比

四、中國的入學教育，爺爺提著書包，奶奶端著水杯，手牽手過街道，車連車送校門；日本的入學教育，三九寒冬穿短褲，家住再遠也獨行。冰天雪地裸身練，磨礪意志能吃苦。

對比

五、中國式教育，學生面對老師謹行守禮，面向父母厲聲咆哮。面向軟弱執理不讓，面向強橫懦弱一退再退；日本式教育，學生費力孵化小雞，培養熱愛生命，親手宰殺小雞，體會人生殘酷。雖備受爭議，但也堅強人生。

對比

六、中國式教育，學生一早基礎扎實，成績優異，但普遍動手能力差，身體素質堪憂；日本式教育，學生成績穩步提高，牛奶和雞蛋是必備早餐，身高和視力都十分優異。

誠然，我們不能僅憑開學第一課就否定中國教育的巨大進步，不能斷言中日學生的優劣高低。但是浮華與質樸，短視與長謀。卻已然開始顯現。

獨立、責任、磨礪和尊重，是現代人必備的品格，是生存和發展的前提條件。我們希望我們的孩子有夢想、懂奮斗、會探索、贏未來，卻忽視了—— 一個沒有獨立人格、思想的人，能有什么偉大的夢想？ 一個不懂得尊重他人與生命的人，會探索出什么？ 一個缺乏責任感、經不起磨礪的人，如何奮斗出未來？

孩子是一個家庭、一個國家的希望和未來，孩子從小耳濡目染所接受的啟蒙教育，將深刻影響著他們的成長道路、價值觀和人生追求。

“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”我們應該為孩子選擇什么樣的偶像？樹立什么樣的榜樣？

當日本的孩子在獨自上學、打掃教室、寒冬奔跑，我們的孩子卻端坐在電視機前看著小鮮肉唱歌。20年后，中國孩子和日本孩子，都成長為國家和民族的中流砥柱，孰強孰弱？教育是最廉價的國防。“開學第一課”上不好，輸在起跑線上的，不僅有中國孩子，還有中國！

第三篇：小學生觀開學第一課有感

漫長的暑假生活結束了，我們又迎來了一個新的學期。“開學第一課”是每年秋季開學時放映給學生觀看的，我看完后，有了很多感觸。下面是小學生觀開學第一課有感范文，歡迎參考閱讀！

小學生觀開學第一課有感范文

1今天，我在電視上觀看了中央一頻道播出的《開學第一課》，感同身受，沒錯，父母是我們最好的老師，給予了我們最好的教育。

從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的導師。父母的一舉一動、言行無時不刻地都在影響著孩子。

我的媽媽，用“嚴厲”這個詞語介紹她再好不過了，生活上，學習上，都在嚴格地要求著我，比如：每天早晨讀半小時英語，每天都必須做十五分鐘的練習題，晚上睡前背英語單詞……雖然是嚴格了一些，不過使我的學習成績急速提升，成為了一個名副其實的“學霸”。

爸爸對我的教育則很放手。每天按時完成作業便可以了，整天樂呵呵的，從不對我發脾氣，無數次的鼓勵我，給了我巨大的正能量，使我每時每刻都充滿了信心。我想，可能是因為我長大了吧。正是因為這種特殊的愛，帶給我動力，使我不斷努力地向前沖。

爸媽是我一生的老師，我們需要虛心地接受他們的教育，更要孝順爸爸媽媽，讓他們以孩子為榮。爸爸媽媽，向您們致敬！

小學生觀開學第一課有感范文2

今天，我準時看了《開學第一課》。他告訴了我，堅持+自信=實現夢想。

我相信，每個人似乎都有一個絢麗多姿的夢。而在這成功夢想的背后，總會有許多讓人為之動容的努力和堅持。我也不例外，我曾經也有過一個夢，這個夢是因我的名字而起的，我叫沈盼，所以我一直夢想著做一個審判員。為了這個夢，我不知流了多少眼淚，花了多少心血，甚至變得自卑，氣餒。后來還想到了放棄，不過現在，開學第一課告訴了我，我只要堅持，努力，夢想就能如愿。馬丁。路德。金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

有夢想，才會有希望。只有堅持，才會有奇跡。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發明，在找燈芯的實驗中，他嘗試了上萬種材料，經歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來的第101次，也許就是成功。

在《開學第一課》中，有為了夢想堅持，努力，實現了跳傘夢想的付麗娟；實現飛天夢想的王亞平，但廖智姐姐為夢想堅持奮斗的故事最讓我感動，還聽我娓娓道來：2008年5月12日14時28分，地震像魔鬼似的殘忍的奪去了她女兒的生命和她生命力最重要的雙腿，使她再也不能跳舞了，跳舞是他生命里最重要的一部分，對她來說，就像天塌下來一般，讓他頓時間變得一無所有。但是，夢想在監督著她，他不愿放棄夢想，他不甘心，他又找回了自信，他再次與病魔作斗爭，一再地堅持/努力使他實現了夢想，她終于穿上了假肢又登上了舞臺。

廖志姐姐為夢想堅持奮斗的事情讓我感動。讓我知道了要堅持，要自信，才能實現夢想。

今年的開學第一課告訴了我：有夢想就有動力，夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒累心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨無畏風險，不斷前進。我還知道：有夢就是堅持，追求夢想的道路上需要付出努力，不拋棄，不放棄。

最后領悟到了：有了夢想，需要自信，加上堅持，才能實現夢想。感謝《開學第一課》讓我懂得了這些。在新學期來臨之際，讓我們都朝著夢想出發吧，為夢想而奮斗！

《開學第一課》使我受益匪淺：有夢就要去嘗試，把夢藏在心里，畢竟是人生的一大缺憾。

小學生觀開學第一課有感范文3

今天正月十七，正式開學。學校昨天就通過校訓通，教師QQ群，微信等形式，一而再，再而三地發送信息提醒大家：二月十三日上午九點，全體教師準時集中學校報告廳開會，請互相轉告，不要遲到。

可是即使如此三令五申，近于耳提面命，可是也并沒有做到令行禁止的效果。有幾個拖家帶口的老師一直到了九點半，才姍姍來遲，還有些老師一直到會議終了，渺無影蹤。校長有點氣急敗壞，他不僅要求在報告廳入口處讓教師挨個簽到，而且為預防有人魚目混珠，找人代簽，到了報告廳，又讓辦公室人員鎖上報告廳大門，依次點名。“一過九點，沒有簽到的老師就不要讓他們再簽到了，辦公室負責把他們的名字登記起來”，校長說罷，又扭頭勒令后勤人員：“凡是今天上午開會遲到和無故不到的老師，一律不給他們發放開學福利。”校長去年寒假放假前就說學校餐廳還有一項福利（毛巾，牙刷，牙膏，香皂四件套），待到明年開學再發給大家，原來在這里等著呢。

校長在會上大力強調新學期學校要狠抓教師工作作風建設，并且結合今天的開學報到情況，他又一次強調了守時的重要性，宣布了新的通知“之后不管是學校開全體教師大會，還是各部門開小范圍的會議，都要實行嚴格的簽到制度，因故遲到，無故不到的教師一律按曠工處理。”校長宣布這些新通知的時候，表情很嚴肅，大有雷厲風行，說到做到的架勢。

守時，這就是老師們的開學第一課吧！

第四篇：觀《開學第一課》有感

觀《開學第一課》

—有感

陽光明媚的一天，書包帶來了上學的來意，沒錯，今天就是開學的第一天。我們又迎來了一個新學期的生活。

晚上，我吃完晚飯，我如期打開電視機看《開學第一課》。節目剛開始，就請到了，不久前發射的神舟九號中的八零后女航天員—王亞平，他講述了自己的夢想，最終經過努力，成為了女航天員。

十幾歲的付麗娟，擁有熱愛高空跳傘的夢想，經過每天似魔鬼訓練的練習、層層選拔，最終進入了跳傘隊，實現夢想。我從中感悟到了：夢想就是動力，動力會讓我們實現愿望，為自己的夢想而努力，而打拼，最終會走上成功的道路。

最讓我感動的就是，發生在廖智老師身上的故事。他是一名舞蹈老師，在不久前發生在蘆山縣的大地震中，一個人引起了別人的注意，就是她—廖智老師。但她在2008年汶川大地震中失去了最親的親人，還有跳舞用的雙腿。她經過最疼痛的治療，后來她想裝上了假肢來跳舞，當他邁出第一步時，是常人無法想象到的痛苦，但她并沒有放棄。經過不懈的努力，終于適應了假肢，繼續了他的舞蹈之路。了解了他們的故事之后，我很感動，也有很多的感觸。但我在實際生活中，我很慚愧，我并沒有做到這些，我在今后的日子里，要懂得為一個夢想去實現、而奮斗、去努力。

有夢就能出彩，無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩；讓我們再追夢中成長，為夢想奮斗！

第五篇：觀《開學第一課》有感

觀《開學第一課》有感

以前開學第一課，是我們的老師為我們上的。從去年開始，我們的開學第一課就是由中央電視臺上了，今年也不例外。我喜歡聽這特殊的第一課，聽完后我會有很深很深的感觸。那一個個令人感動發人深省的故事，告訴我們很多道理，讓我們知道哪些我們該做，哪些我們必須做，哪些是別人做到了我們也應該做到的，哪些是我們本該做到卻未做到的，以及哪些我們是不該做卻不知不覺中做了的。

今年開學第一課的主題的“美就在身邊”，愛美之心人皆有之。在我的理解中，美有很多種，有自然美，景物美，修飾美，人長得美。看了開學第一課之后，我才知道，我所說的美那只是表面美，小美。其實還有更多更深層次的美。

中國第一女航天員劉洋告訴我們，當她乘著“神九”飛船離開地球飛到了太空，在深邃、蒼茫的宇宙間，才真正明白了什么是寬廣，領悟到什么是無限。太空獨特的失重環境，使她時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束。但是在太空，劉洋更被地球的美所震撼，地球媽媽是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。

劉洋在太空之旅中探索了太空的神秘美，同時也發現了地球的獨特美。我想說：地球是劉洋的家，更是我們以及花花草草、蟲子、大象、魚兒、小鳥等等的家。我們每天生活在這里，感受這里明媚的陽光，呼吸這里清新的空氣，暢飲這里純凈的水，欣賞這里的江河湖海，奔跑在這里的高山平原上，享用著能生萬物的大地為我們帶來的豐富大餐。我們應該懂得珍惜，而且必須珍惜這大自然對生靈的饋贈。地球是我們共同的家園，我愛我的家園。所以我要保護我的家園，更要建設好我的家園。

”