第一篇：我心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文20篇 我的心兒怦怦跳作文一）：

記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動…… 沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢 當天回家，因為成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳…… 我的心兒怦怦跳作文（二）：

“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。

——題記 那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上臺領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上臺后不知如何是好，手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應變。

最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，無論臺上有多么精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。

正在我分神的時候，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。

那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

我的心兒怦怦跳作文（三）：

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室里，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈…… 放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文（四）：

往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有酸，有苦，有甜，有辣。但許多我已經淡忘，僅有一件事讓我記憶猶新。

那是9歲時的事了。

一個炎熱的夏天，驕陽似火，人們都在有空調的屋里呆著避暑，我也不例外，在涼快的屋里看書。突然，外面傳來媽媽的聲音：“娃娃，出去幫我買點面條回來！”望著正吸著香煙的太陽公公，我不禁遲疑了片刻，沒有回答媽媽。媽媽好想明白我在想什么，之后說：“有獎勵的哦！能夠吃一個冰激凌！” 冰激凌？那可是我的最愛！可是，這么熱的天……沒關系，有冰激凌的嘛！于是，我急忙答應了媽媽。

從媽媽手中拿過錢，急忙忙往樓下跑，為了那美味的冰激凌。

剛到樓下，我就退縮了——太熱了，都快把人烤化了，別說還得走那么遠。可是，我的冰激凌。我的心怦怦跳著：到底該怎樣辦？去，還是不去？我的心里想打翻了五味瓶——不是滋味。能夠想到那可愛的冰激凌，我不管三七二十一，沖了出去，跑向小賣鋪去買冰激凌。

“真好吃！”買到冰激凌的我，順手扔掉包裝袋，大口大口往嘴里塞冰激凌。

這時，旁邊有個憨態可掬的清潔工急忙走過來，右手拿著一把幾乎快壞了的掃把，左手拎著一個破舊的灰斗，把那個冰激凌袋子掃進了灰斗里。

他，滿臉都是汗。汗，浸透了她的衣服。可他沒有絲毫的怨言，清潔工掃完了地上的冰激凌紙，抬起頭笑著對我說：“小姑娘，環境是要靠人人來保護的，這樣做可不行。” 聽了他的話，我的心狂跳起來，一個為人民服務的人；

一個有著落花生品質的人；

一個在平凡崗位上默默無聞工作的普通勞動者；

一個雖然沒有外在美，卻樸實無華、不計名利、無私奉獻的人…… 此時的我，心怦怦跳著，惶恐不安的看著他，嘴里含著冰激凌，呆若木雞地站著，卻已面紅耳赤。心跳的越來越快，這是從來沒有過的感覺，因為他的品格讓我敬佩！心兒怦怦跳。我被眼前這位清潔工深深地打動了！我的心兒怦怦跳作文（五）：

生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。

唉!父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪!”啊，停電了!真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去;似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳!是什么一個惡魔的兒子一個吸血鬼“啊!”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”，黑影消失了，哦，原先是只貓，我心里安撫了許多。

我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得十分可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原先是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。

啊!嚇死了，我的心兒怦怦跳!我的心兒怦怦跳作文（六）：

這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。

因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之后一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！我的心兒怦怦跳作文（七）：

在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發現那里面有一個閃亮亮的東西發出了微弱的光芒。我的好奇心開始發作了，伸手一拿，原先是一個晶瑩剔透，閃閃發亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發的優秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當我異想天開時，手不知怎樣的，一不細心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。

我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我能夠騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽。”但又有一個惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時候出一口氣啦。”怎樣辦我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

最終等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細心了哦。”我爽快的答應了。

這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人必須要誠實，雖然過程很驚險，但結局必須很暖心!我的心兒怦怦跳作文（八）：

我的心兒怦怦跳 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。

我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！我的心兒怦怦跳作文（九）：

生活中有些事讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳!記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學對我說：“李佳文，教師叫你去辦公室!”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想。可我也不能不去呀!所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下。“進!”教師說道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對教師說。“是的，你過來。”完了，我必須完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，教師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分!“今日我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續努力，期望下次還能考好。”教師說。聽到教師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。

批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文（十）：

我的心兒怦怦跳 相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；

相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；

相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經歷”。

記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難。可是，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度。”走在路上的我想著。

放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。

第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。

午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳教師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分啊！” 經歷了這次的“心跳經歷”后，我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！我的心兒怦怦跳作文（十一）：

一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義” 上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文（十二）：

我的心兒怦怦跳 你有過怦怦心跳的感覺嗎？你有過兩天里接連4次怦怦心跳的感覺嗎？那種感覺必須是終生難忘的，就請你來分享我的吧。去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸必須要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質地硬而厚實，并有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔子就落在我的肩上了。我可是兢兢業業對待這項“光榮”任務的，前兩天，每一天搬進搬出、定時澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機方向沖去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來**竄，眼光不經意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上，我靈機一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自我的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自我平時積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。

來到花市一條街，那里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問每個花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來，那一刻，我的心絕望地怦怦跳。我有氣無力地來到街西頭最終一家花店，已經不抱任何期望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看！”兩盆花放在一齊一比較，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什么差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我細心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實施了“調包計”。

第二天，媽媽回來了，她進房門的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看著那已被我“調包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地松了一口氣，一向懸著的那顆心最終徹底放了下來。此刻想起這件事，我的心都還會怦怦的跳。當然，在學習上我是不會造假騙人的，學了《品德與社會》課程，咱這點覺悟還是有的，放心！我的心兒怦怦跳作文（十三）：

“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自我心臟劇烈的跳動聲。此時，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。

周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對媽媽說：“媽媽，我好困，我要去睡覺了。”媽媽笑著對我說：“好，一個星期下來你也很累了，再點睡覺吧。”此時我的心里樂開了花。其實我早有打算，爸爸媽媽必須也會早早上床休息，再說這么冷的天誰會到我房間里來關心我呢我能夠偷偷玩一會手機了。我從書房拿了手機，匆匆往房間趕。這時，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎”我的心頓時緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機往兜里一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險。

躲進被窩，開始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽著屋外的動靜。“啪嗒，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠，我再次安心看起視頻。正當我看得津津有味時，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了!我連忙把手機藏在衣服里，假裝睡覺，此時心被揪到了嗓子眼，神經緊繃，汗珠止不住地往外冒。可是媽媽并沒有走進我房間，而是去陽臺晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續看起視頻。

好景不長，媽媽走到書房，發現我的手機不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡。“姜還是老的辣”，媽媽一下子就發現我的呼吸是那么急促，便打開手機上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，最終找到了我藏在衣服里的手機。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。

哎，一場暴風雨就要爆發了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來…… 我的心兒怦怦跳作文（十四）：

我的心兒怦怦跳 這件事，總讓我覺得對不起路邊賣冰棍的老爺爺。

那是一個炎熱的夏天，我和媽媽上街買菜，火辣辣的太陽幾乎快把人烤干了。“媽媽，我都快渴死了，買個冰棍吧！”原以為媽媽不會答應，沒想到她竟滿面笑容一口應允了。

那邊有一個賣冰棍的老爺爺，我拉著媽媽的手迫不及待地走上前。媽媽迅速從皮包里拿出一張50元的鈔票遞給老爺爺，老爺爺面露難色，說：“這位女士，我可能沒這么多零錢。”媽媽大方地說：“沒關系，你們做生意也不容易，您有多少就找多少吧！” 老爺爺翻翻錢箱，摸摸口袋，才找出40元5角錢，然后不好意思地說：“實在對不起，僅有這么多，下次上街，我必須給你補上。” 媽媽手一揮：“沒事兒！” 吃著可口的冰棍，我最終忍不住問：“媽媽，平時連買件襯衫都舍不得，今兒個怎樣太陽打西邊出來了？” 媽媽壓低聲音，得意地說：“剛才那張50的是假鈔！” “什么！”我一下子呆住了，看看手上的冰棍，再看看那位正在吆喝的老爺爺，又看看正滿臉成就感的媽媽，我心里就像打破了五味瓶，咸、酸、苦、辣……不知什么滋味，直到進了家門，心還在“怦怦”跳個不停。

以后，每當我經過那位老爺爺的冰棍攤前，總想把真相告訴他，可這樣媽媽……唉，我該怎樣辦？我那顆一向“怦怦”跳的心兒什么時候才能恢復平靜呢？ 我的心兒怦怦跳作文（十五）：

從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今日就給大家講講最近激動的心跳歷程。

昨日，課外班教師帶我和同學們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀!仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，教師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢!。我“嗯!”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

一進科技館，我心里十分高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀!讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀!我真想明白這個聰明人誰。

旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊!這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的不可能吧!第三展區，呃……啥也沒有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵!只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的趣味經歷呀!像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

我的心兒怦怦跳作文（十六）：

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越 穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文（十七）：

在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。

記得在一次數學測試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我必須能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。

午時放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今日數學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說：“這次試卷十分簡單，我必須能考一百分!”這時，我心里想：“媽媽必須很高興，必須會夸獎我的。”可是，我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎樣了，有什么問題嗎”原先，媽媽已經問過了數學教師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。

第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因為沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我必須要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤!過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了午時，當教師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，可是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳…… 此刻，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功!我的心兒怦怦跳作文（十八）：

明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

等到午時，試卷就發了，當教師宣讀：“孫紹涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。教師清了清嗓子之后說：“95.5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文（十九）：

依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

當時我聽說有鋼琴大賽的時候，教師已經給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進入了夢鄉。

第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了!我生氣了，說了一句：”那它也是國寶呀!”當然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一向刻苦的練習，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩。

媽媽早上怎樣都叫不醒我，最終我還是起來得有點晚了，“完了!“我大呼一聲，今日還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨日準備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一齊來到了比賽現場。

我自認為，我已經彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的更好聽，更潮流，更流利。這讓我對自我都沒了自信，心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下，好害怕自我談的不夠好。

最終念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，教師也表揚了我，說我彈的很好，我高興極了，此時，怦怦直跳的心，最終平靜了下來。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”啊!經過這件事，讓我明白了兩個道理。1、只要付出，就會有收獲。2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會繼續努力。

當然啦，我還要感激我的教師，為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們，多謝!我的心兒怦怦跳作文（二十）：

很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶!”，好不得意。考得不好的同學則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發扯。

當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數個問號。

試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

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第二篇：心兒怦怦跳800字作文

【篇一：心兒怦怦跳】

“心兒怦怦跳”，聽到這兒，大家肯定可以猜到這篇作文是寫什么的了。對，今天，我就跟大家講一件使我膽顫心驚的事。

一個星期天，媽媽到單位開會，我把作業都寫完了，一個人坐在沙發上，無精打采地看電視。忽然，電話響了，原來是好朋友打的電話，約我玩，我一聽，來了興致，讓他到我家玩。我們玩得熱火朝天，突然，他扔了個回旋鏢，不偏不倚，正好投中了客廳裝飾燈上的一根玻璃棒。“砰！砰！”兩聲，那根脆弱的玻璃棒已成兩截了。看著那根玻璃棒，我的腦子里一片空白，我的朋友也被這個突發事件嚇得夠嗆，看那玻璃棒像看見了蛇似的。好一會兒，我才回過神來，小心翼翼地走過去，用顫抖的雙手拿起那兩截棒棒，把它藏在我認為比較不容易被發現的地方——陽臺的儲藏柜中，想把“犯罪證據”給藏起來，不讓媽媽發現。藏好后，我又把“事故現場”仔細清理了一遍，確認不留任何蛛絲馬跡后，迅速逃離了“事故現場”。“肇事逃逸”后，我的心像揣了個小兔子，一直跳個不停。

晚上，媽媽回來了，我故作鎮靜，媽媽竟然一點也沒有察覺這件事。可每次媽媽去陽臺時，我就心兒怦怦跳。

紙終究包不住火，大概一個月后，媽媽在一次大掃除中發現了那根玻璃棒。媽媽拿著那根玻璃棒，把正在看電視的我叫到身旁，看到玻璃棒，我倒吸了一口冷氣，準備接受媽媽的審訊。媽媽耐心地聽我把事情的經過講了一遍，語重心長地對我說：“芷歐，你們不小心把玻璃棒弄掉，媽媽不怪你們，但是，發生這件事后，你應該及時告訴我，要想人不知，除非己莫為。下次，無論發生什么事，都要勇于承擔，記住了嗎？”我默默地點了點頭。

“要想人不知，除非己莫為”，這句話說得沒錯，干了什么事，都要勇于承擔后果，這樣，心兒才不會怦怦跳！

【篇二：心兒怦怦跳】

黃昏，我走在灑滿余暉的小道上，捧著那張卷子，看著鮮紅的“98”分，我的心情如潮水般澎湃，久久不能平靜。為了考到優異的成績，為了不再讓媽媽失望，我又曾為此而努力了多少，這些，都只有我自己才知道，然而，向媽媽撒的謊，至今，我都難以忘懷。

那是一個晴朗的早晨，看著天空笑瞇瞇的太陽，我的心情就又舒暢了許多。畢竟要考試了，能有一個良好的心情，也是求之不得的。當老師捧著一大疊試卷站在門口，我的心才又一次繃緊，眼神中所透露的，不是自信，而是恐慌，填寫答案時，看著一道道朝我露出微笑的試題，我緊鎖的眉頭才又一點點舒展開來。同時，我也不斷對自己說：“沒關系，沒關系。就和平時一樣，認真細心就行了。想著想著，我不再那么緊張了，手也不攥得那么緊了，渾身都放松了許多。當我滿懷信心地交上試卷時，絲毫沒有感覺到簡單背后隱藏的危機。“82”當這醒目的字眼映入我眼簾的時候，我看上去很平靜，可心里萬分緊張，“撲通撲通”地心跳加快，就像起伏不定的波浪，向上涌了，又向下退，同時我只能無奈地搖搖頭。頓時，我感到，全身的每一個細胞都灌滿了緊張，手上，竟滲出了汗珠。我感到渾身的血液都像凝固了似的，讓人喘不過氣來。看著手里的卷子我心里有說不出的感覺，除了緊張，還是緊張，只覺得心里像是“闖”進了一只不安分的小兔子，怦怦地跳啊跳，腦子里一片空白，想制止也制止不了。回家的路上，我每邁出一步，都覺得雙腿像灌了鉛似的，仿佛有千斤重，每一分鐘都是那么地漫長。一路上，一言不發的我絞盡腦汁地思忖著，究竟怎樣才能夠瞞天過海。

我想到，反正瞞這一天是一天，我便選擇了撒謊。雖然是第一次撒謊，可我卻表現得臉不紅心不跳，氣不喘，使得媽媽很快就相信了我的謊言。為了不露馬腳，我還特意把卷子夾進了書里。

事情又是這樣的巧合，我極力掩飾，卻怎么也蓋不住內心的緊張，我不尋常的舉動還是給媽媽撞見了。她很關切地問我：“是不是有什么不開心的事：不管什么事，跟我說說，總是應該的吧？”我沒有回答，只是感到心跳又一次加劇。

看著鮮紅的“98”，我想起了富蘭克林說過的一句話：“誠實和勤勉成為你永久的伴侶。”

【篇三：心兒怦怦跳作文】

從小到大，我經歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！

在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區游泳，我一口答應了。上個月剛學會游泳的我還處于菜鳥階段，雖說在那游泳班女生中學得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節，終究還不是什么好手。在游泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學了兩堂半，所以換氣是我游泳的一大弱點。

到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池里的水很深，到了大人的肩膀，便小心翼翼地下了水。

剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透不過氣來。我嘀咕道：“哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！”

姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進水中，向池中心游去。

離目的地越近，我卻發現自己越心慌，出發時忽略的問題現在才被我注意到，可自己都離岸那么遠了，只好硬著頭皮繼續往前游……

到了，我下意識地直起身，卻發現腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的氣也不多了，這個時候出事，后果會……我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發狂般在水中揮舞著雙手，希望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍中帶黑的水……

我的嘴里開始吐氣，我必須在短時間內來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最后的掙扎，一蹬腿，我終于吸到了一口氣，但身子又馬上沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度游回了岸邊。啊—，我長長地吁了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。

現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……

【篇四：心兒怦怦跳】

上學期，老師告訴我們每周都要競選一位輪周班長，一位輪周中隊長。我們聽了個個喜上眉梢，誰不想嘗嘗當班長或中隊長的滋味如何呢？

幾周過去了，因為競選的人太多了，我都沒參加。到了第10周，我暗自思索，為什么我就不能試一試呢？在周四的晚上，我精心準備好了演講稿，雄心勃勃地準備參加競選。終于，我迫不及待地等到了周五的班隊課。中隊長競選開始了，起初，同學們你看看我，我看看你，就是不見有人上臺。終于有四位同學打破了沉寂，勇敢地走了上去。

我的心‘怦怦怦’地加速。突然，不知道誰喊了聲‘楊錚睿’，這大大提高了我的信心，恍惚中，我竟然情不自禁地猛地一站。

開始競選演講了，前面幾個同學講得都很精彩，聽得我心中‘撲通撲通’地直跳！就要輪到我了，‘加油’！我先給了自己一份鼓勵，一份信心，帶著一絲慌亂和緊張，我走上了講臺。我深深地吸了一口氣，然后把目光投向大家，開始了競選演說。講到最后，我放大了喉嚨說：“俗話講得好‘不想當將軍的士兵不是好士兵’，今天，我要競選輪周班長這個職位，請大家相信我，我一定會認真督促同學們，請同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！”話音剛落，教室里便響起了一陣震耳欲聾的掌聲，我微笑著回到了自己的座位。

“下面請同學們投票”。盛老師說出最關鍵的一句話。教室里靜得連根針掉下來都聽得見。我的心怦怦直跳，手也攥地緊緊的，‘楊錚睿’老師點到了我的名字。看著臺下的同學們，不管了，我自己先投自己一票，至少不會得零票。時間真漫長啊，每一秒就像一個世紀一樣。只聽‘35’票，超過了半票數，我揉了揉自己的耳朵，不會是夢境吧。千真萬確，我成功當選了！我的心都要磞出來了！

啊！心兒怦怦跳之后便是笑容朵朵開，我決不能辜負老師對我的囑托和同學們對我的信任。我相信，我能當好輪周中隊長。

【篇五：心兒怦怦跳】

“一、二、三……三十五、三十六……好！就由趙祎麟代表我們班來做‘國旗下的演講’吧！”鄭老師數完了推薦我當選國旗下的演講人的票數，對全班同學宣布。

這是四年級上學期的一個周五，而下一周就輪到我們班執勤了！全班同學選了我當演講人，我當時既高興又興奮，因為我覺得能在全校兩千多人面前演講，是一件非常光榮的事。

周六，熟悉講稿；周日，實地演練。當我站在主席臺上，面對空蕩蕩的操場，我才知道這個主席臺有多么不好站！你想啊，面對全校兩千多名師生演講，看似十分風光，可要是講不好，我不就一下“聞名”了！我不由暗暗祈禱，這“揚名”的事可千萬別降臨在我等“英雄壯士”的身上！可英雄也有軟肋，我的心不由自主地怦怦狂跳，一直跳到了周一早上。

七點半，我就到了學校。當分針指向“7”時，我已經在主席臺旁就位了。天陰沉沉的，還刮著凜冽的寒風。操場旁的樹被刮得搖來搖去，太陽被云層遮住，不見一點兒亮光。我雖說是已經把講稿背熟了，可還是萬分緊張。萬一忘詞了，或是講錯了，人家會怎么笑話我？冷嘲熱諷我個人倒罷了，更令我擔心的是，這會給我們班級抹黑的呀！我的心越跳越快，短短的幾分鐘，頭腦中閃過一組組蒙太奇：什么“逃生路線”，我居然還盼望著本·拉登（當時還“健在”）過來搞個恐怖襲擊；什么“音響故障”，一時半會兒還修不好，導致演講臨時取消；什么“突發事件”，某班的倒霉學生突然昏厥，急救車趕來了，升旗儀式不得不暫停；什么老天爺開恩，一瞬間天降甘霖，解救了“水深火熱”中的我…………可惜這一切都是癡人說夢，我如期走上了主席臺。開場白時，我的心簡直要從嗓子眼中跳出來了！隨著演講內容的逐漸展開，我內心的恐懼一點點散去。這時，太陽穿過云縫，露出了那張好奇的臉。和煦的陽光照在我身上，心跳得不是那樣劇烈了。終于，我講完了！長吁一口氣，我走下了主席臺。

其實，每個人都會有心兒怦怦跳的時候。這時，唯有自信，才能幫助我們克服心中的恐懼，才能戰勝自己，超越自己！其實，每個人最大的敵人就是他自己啊！啊呀，大事不好，我突然想到還有一項作業沒有完成，已經是周日的晚上了！我的心兒又開始怦怦跳了！

【篇六：心兒怦怦跳】

那一次的心兒怦怦跳，刻骨銘心。

剛上一年級的我，還是一個懵懂的小女孩，聽風就是雨。偶然的一天，我聞說了“作弊”二字，那時的我單純的想：“作弊？不就是考試時偷看別人的答案嘛，我才不會呢！”

可事與愿違，那一次，我卻真的與作弊“并肩作戰”。那天，老師告訴我們：“同學們，明天將要考數學，大家要認真復習。”我在心里暗暗的想：我一定要考好！因為那時候的我成績雖說不錯，但“粗心”總是跟我形影不離，所以認真復習才是最好的良方。不巧的是，晚上有客人，我又恰好是一個“人來瘋”，只顧著玩，在我的腦海里早已尋覓不到有關“考試”的相關內容了。

第二天，剛走進教室，聽到同學們正在炫耀自己復習得如何認真。我一拍腦門，想起了昨天老師說的話，幡然醒悟，想趕緊現在復習一下，但于事無補，老師已帶著考卷走進教室了，就這樣，我懷著忐忑不安的心情開始了考試。

我有些吃力的寫完“一（1）王子寧35號”后，開始閱卷，沒想到這一閱卷，我才發現，考題不難，但都是那些我沒復習的內容，真是“天嫉英才”啊！（是不是太夸張了哈）。我抬頭環顧四周，教室里鴉雀無聲，沒人發現我的異常，同學們都胸有成竹的埋頭答題。把其他我會的題目做完以后，我又掃了掃考卷，整張卷竟有30％的題我不會，我急得都快哭了，這時，作弊的想法在我腦海里萌生了，我使勁甩甩頭，又想：不行，我要做一個好孩子。

可不知不覺中，我仿佛看到教室的黑板上寫了“天使VS惡魔”幾個大字，我揉了揉眼睛，眼前出現了一個長發飄逸的天使和一個兇神惡煞的惡魔，天使撫著我的頭親切的說：“傻孩子，你不知道，作弊會害了你自己呢！”惡魔帶著虛假的笑容對我說：“沒關系，沒有人會發現的，作弊的好處可多了。”天使：“……”“夠了”惡魔急不可待“只此一次也不會如何！”天使還想說些什么，可我早已不顧一切了，我心里默念著：“只此一次，對，下不為例的！”

于是，我悄悄的從抽屜里抽出數學書，每看一眼，就覺得心要跳出嗓子眼了，仿佛有誰看穿了我的罪行，我的心兒膽怯的叫著：“怦、怦、怦”。考試在我的心跳加速下結束了，奇怪的是我卻沒有如釋重負的感覺。

考試成績出來了，我把考卷帶回了家。“考得挺好的，子寧。誒，你怎么悶悶不樂的啊！”媽媽好奇的問“我……我、那個……”我雙手捂胸口，努力克制自己的心跳，慶幸的是媽媽并沒有繼續追問。

往后的日子，我再也沒有作過弊，可每當想起那次考試，想起老師的表揚、同學們的羨慕、媽媽會心的微笑，我的心兒就止不住的亂跳，令我窒息。

心兒怦怦跳，它壓死了惡魔，卻也在我的心里跳出了難以消退的傷疤，試著去愈合它，卻發現，原來很痛很痛……

【篇七：心兒怦怦跳】

往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有酸，有苦，有甜，有辣。但許多我已經淡忘，只有一件事讓我記憶猶新。

那是9歲時的事了。

一個炎熱的夏天，驕陽似火，人們都在有空調的屋里呆著避暑，我也不例外，在涼快的屋里看書。突然，外面傳來媽媽的聲音：“娃娃，出去幫我買點面條回來！”望著正吸著香煙的太陽公公，我不禁遲疑了片刻，沒有回答媽媽。媽媽好想知道我在想什么，接著說：“有獎勵的哦！可以吃一個冰激凌！”

冰激凌？那可是我的最愛！可是，這么熱的天……沒關系，有冰激凌的嘛！于是，我急忙答應了媽媽。

從媽媽手中拿過錢，急忙忙往樓下跑，為了那美味的冰激凌。

剛到樓下，我就退縮了——太熱了，都快把人烤化了，別說還得走那么遠。但是，我的冰激凌。我的心怦怦跳著：到底該怎么辦？去，還是不去？我的心里想打翻了五味瓶——不是滋味。可以想到那可愛的冰激凌，我不管三七二十一，沖了出去，跑向小賣鋪去買冰激凌。

“真好吃！”買到冰激凌的我，順手扔掉包裝袋，大口大口往嘴里塞冰激凌。

這時，旁邊有個憨態可掬的清潔工急忙走過來，右手拿著一把幾乎快壞了的掃把，左手拎著一個破舊的灰斗，把那個冰激凌袋子掃進了灰斗里。

他，滿臉都是汗。汗，浸透了她的衣服。可他沒有絲毫的怨言，清潔工掃完了地上的冰激凌紙，抬起頭笑著對我說：“小姑娘，環境是要靠人人來保護的，這樣做可不行。”

聽了他的話，我的心狂跳起來，一個為人民服務的人；一個有著落花生品質的人；一個在平凡崗位上默默無聞工作的普通勞動者；一個雖然沒有外在美，卻樸實無華、不計名利、無私奉獻的人……

此時的我，心怦怦跳著，惶恐不安的看著他，嘴里含著冰激凌，呆若木雞地站著，卻已面紅耳赤。心跳的越來越快，這是從來沒有過的感覺，因為他的品格讓我敬佩！

心兒怦怦跳。我被眼前這位清潔工深深地打動了！

第三篇：我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文1

相信當你激動時，你的心兒肯定會怦怦跳；相信當你擔憂時，你的心兒肯定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也肯定會怦怦跳。今天，我就給你講我的首次一個人睡覺。

上一次，我母親要去姥姥家辦點事，讓我自己待在家。臨走前母親對我說：“兒子，不要怕，這個世界上沒鬼。”說完母親就走了。

我大約看了一個多小時的電視就入睡了。突然一陣“咚咚咚”的聲音讓我從美夢中驚醒，我仿佛看到鬼了，頓時，我的汗毛立馬豎了起來，我的雙腳縮了起來，變成一個三角形。雙手掀起被子，蓋在身上。我躲在被窩里，大方不敢喘。

過了一會兒，我拿開一點被子，看到母親回來了，母親看到我這么害怕的樣子，問我：“你又看見鬼了嗎？”這個時候我下定決心要調查出這個鬼，我來到父親的書房里，又聽到“咚咚咚”的聲音，我往后看了一眼，原來這個鬼就是風把書吹下來的聲音啊！這是我的臉像個紅蘋果一樣。

啊，這真是虛驚一場。

我的心兒怦怦跳小學作文2

雖然說，課前五分鐘已經從一年級講到四年級了，但是每一次的課前五分鐘演講時，我還是會懷著一顆提心吊膽的心去演講。

上一次的演講內容牛頓，我是在前一天晚上背的稿子。

第二天早上來學校，早自習練習背誦，吃早飯練習背誦，吃完早飯還在背誦！我這一顆膽戰心驚的心實在是放不下去呀！就生怕自己過不了關。

上臺了，我的心怦怦直跳。有好幾個字音讀錯了，有好幾個地方都背錯了，有好幾個句子都順序亂了。這些，我心里都一清二楚。

我的心里像有一只兔子在活蹦亂跳似的，要命似的緊張。在家練習時，我每一句話都被地很流利，可這一上臺，每一句話也就磕磕巴巴的。感覺極不自然，這不是我的風格呀！

最終我以比較流利的語速（但我不覺得流暢）講完了課前五分鐘，但也得到了優秀的好評。

有一句名言叫“早不急，夜心慌，半夜起來補褲襠”，所以，我以后要干什么事情往前趕，不要往后拖，否則一定會給你帶來緊張的心情。

我的心兒怦怦跳小學作文3

打開記憶的閘門，我經歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節，我要上臺表演手拍鼓，由于大家是2、個節目，所以留給大家訓練的時間并不多。

就要輪到大家了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。

音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對啊！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結束，我完成了這次表演。

是啊！我如果早想起口訣，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動著。

我的心兒怦怦跳小學作文4

時光就像細沙，無法緊緊地握在手中，但總有一些事情，如海邊的貝殼，總會讓我們去尋找，去撿拾。時光的卷軸把我帶回到了去年的5月20日。

這天，我早早地來到了比賽現場，既緊張又興奮，緊張的是這是我第一次參加小提琴比賽，怕拉錯了音；興奮的是學習了這么長時間，終于可以在臺上展示自己了。指導老師反復強調要站好位，弓子要拉直，不要緊張，把平時訓練的發揮出來就好。此時的我，手不停的冒著冷汗，條件反射似的想去衛生間，心臟像要跳出來一樣……

就這樣，時間在我的緊張中一分一秒的過去了，終于輪到我們上場了，我故作鎮定的看向評委老師，禮貌地鞠躬，緊接著，音樂響起來了，聽到熟悉的音樂，我的心也慢慢地放松下來，我左手扶琴，右手持弓，拉到優美的.地方還隨著音樂的節拍左右搖擺，好似全身心都投入到了音樂之中，早已把緊張的情緒拋到九霄云外了，當表演完的那一刻，只聽老師和評委們響起了熱烈的掌聲，我深知這是肯定，是贊許，此時，我的心里美滋滋的，高興極了。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，最終，我們獲得了重奏組一等獎的好成績，但“xi，re，me，sol，la，me，sol，re”又在演奏了，因為新的比賽又要開始了！

我的心兒怦怦跳小學作文5

在生活中，還有大多數人生沒嘗試過的東西，或許結果是開心的、悲傷的、幸福的……就好似我首次一個人走夜路。

當時我在老師那里寫閱讀題，籌備走的時候是一片靜謐，空無一人又黑漆漆的。在寬闊熱鬧的大街上有看了被人有安全感的路燈的，而學校里一片黑暗，只有一絲模糊的月光。沒方法的我只能硬著頭皮闖了過去。“嗯？”“是哪個？”我轉頭看了看，“咦，”＂無人呀，難道是我的錯覺。＂我總感覺有人跟著我。我的心就像雜技用來敲的鼓一樣加速“跑”起來。

我如此一邊走一邊安慰自己不要怕，世上并沒鬼存在，只不過心里有鬼，我自言自語安慰著我一個人“受傷”的心。我壯著膽子往后看了看，“啊！原來真的是我的影子！”還好，我真的是在自己嚇自己。如此我才平靜下來。我欣喜若狂地走完了這條小道。

今天我知曉了不要自己嚇自己，那次經歷，訓練了我的膽量，趕走了膽小，又讓我知道了遇見困難時，肯定必先戰勝內心！我肯定能行！

今純真無邪是心驚膽戰的一天啊！

我的心兒怦怦跳小學作文6

那是一個讓我怦然心動的傍晚天邊云蒸霞蔚。

晚飯過后我和媽媽出去散步媽媽拉著我的手嘴里感嘆著：“夕陽無限好只是近黃昏”。

當我們走到龍屯路口時和我們距離十米左右一位年輕的媽媽牽著她大約五歲的女兒。她們一邊走一邊唱著兒歌：“我在馬路邊撿到一分錢把它。”

我們放慢腳步跟在后面欣賞著母女倆和諧的節奏心里十分愜意。走著走著童聲嘎然而止接著是“怎么啦？”躍入我的耳朵我的心也隨之怦怦地跳。我的目光隨之而去本以為小女孩摔跤了誰知展現在眼前的一幕卻讓我為之一震：小女孩蹲在地上用她白嫩嫩的小手拾起地上的兩個吸管袋。年輕媽媽接著說：“臟死了！你你。”“老師說創造文明城市人人有責。”小女孩一邊認真地回答媽媽一邊一溜煙向前方的垃圾桶跑去。

望著她小燕子般的背影我的心又“怦怦”地跳身體好像被什么東西壓下來我感覺到這是一種責任一種熱愛祖國和家鄉的責任。小妹妹都能做到如此我們又怎么不能呢？

當我們加快腳步走過她身邊的時候媽媽說道：“小妹妹你真棒！我們都向你學習好不好？”小妹妹揚起小嘴巴有些羞澀地回答道：“謝謝姨媽。”

之后我們仍然大手牽小手繼續往前走。

這件事已經過一年多了回想起來我心依然怦怦跳。

我的心兒怦怦跳小學作文7

昨天，我們班期中的成績就要公布了！

叮！叮！叮！上課鈴聲響了，大家都知道這一節課就要揭曉期中考試的成績，每個人都屏氣凝神，大氣不敢出。過去了兩分鐘，老師嚴厲地走近了教室，開始報：“報到名的同學上來拿四張試卷！1號壽瑩語文77分；數學89分；英語92分；科學80分……”隨著老師的報數，我的心跳漸漸加快，要知道壽瑩可是我們班的三好學生呀！她都考的這么差，那我豈不是更差了？這時，只見壽瑩在座位上開始哇哇大哭，周圍的同學紛紛開始安慰她。氣氛變得更加嚴肅了。我也就更緊張了！此時的我開始手腳發冷，頭皮發麻。

“5號，5號上來拿試卷！”一聽到自己的學號，我的心跳得更加厲害了；就好像心里面有一只老虎在狂奔，而且隨時可能沖出我的胸膛。“唉！成績反正都會知道的，我努力了，問心無愧！”我一邊自言自語，一邊鼓起勇氣走向講臺。可拿到試卷，我的手開始不停地顫抖著，就像拿著一根剛烤熟的玉米，滾燙滾燙。心里就更像十五個吊桶在打水——七上八下的。可等我看到自己的分數后，這才深深地吁了一口氣。原來考得還真不錯啊！我瞬間心情明朗起來。

通過這件事，我知道了一個道理：只要付出努力，就一定可以得到回報。

我的心兒怦怦跳小學作文8

在人生的道路上，我們會遇到很多困難，有的開心，有的難過，有的害怕，我也遇到了我心兒怦怦跳的事情。

記得上一年的一天，我在客廳玩，突然，我想喝水了，我飛快地跑去拿我的杯子時，不小心把媽媽最喜歡的杯子打碎了。我心里想：完了，又要被媽媽的“超級”衣架打了。因為我把她最心愛的杯子打碎了！

想著杯子被打碎的情景，此時我的頭皮發麻，背上直冒冷汗，雙腿在發抖，眉毛都擰成了一股繩，眼睛睜得大大的，臉上面如土色，內心就像有一只兔子在跳。正當我垂頭喪氣時，突然門外傳來一陣聲音，原來是妹妹，頓時，一個邪惡的想法從我腦海里展現出來：我可以把妹妹當作“替罪羊”。

正當我拿定主意的時候，突然，我心里仿佛出現了兩個聲音，一個說：“快一點吧！這樣就不會被打了。”另一個人說：“不行，要誠實。”我越想越緊張，心里怦怦直跳，仿佛心上有一只小鹿。但最終，我還是坦白了，媽媽不但沒有罵我，還夸我誠實，勇于承擔錯誤。

這件事情雖然過去了很久，但直至今日，我還記得這件事。

我的心兒怦怦跳小學作文9

生活像數學公式中的方程，每一步都要根據肯定的規律去走，假如走錯一步，整道題都錯了，可方程在乎的是結果，而生活在乎的是過程，在這過程中有很多首次。

記得小學一年級的時候，去父親的朋友家玩，他家有一條非常大的狗，我緊緊的握著父親的手，父親說：“沒事的，狗被鏈子拴著呢。”我一看真的被栓著呢，膽子日漸大了，去伸手摸了摸它，他沒動，我膽子更大，把他的鏈子解開了。

這一次，大狗并沒那樣乖順，他直接奔著我跑過來，一米多長的大狗，以他最快的速度沖向我，一瞬間感覺心都提到了嗓子眼兒，想向遠方跑去去，可腿卻像灌了鉛似的，如何也跑不動。想喊父親，可話都到了，嗓子眼卻如何也喊不出來。

就在這千鈞一發的時刻，只記得，父親和他的朋友沖過來，然后我就什么都不記得了，兩腿一軟，直接暈了過去，醒來，聽到母親溫順的哭聲，剛開眼，母親就注意到了我，看我醒了，父親就開始奚落我，而母親在安慰我，兩種聲音交織在我的耳際，弄得我頭昏腦脹，不一會兒就睡了。

后來，這件事成了過往，也在我的心里留下了不可磨滅的印記。

我的心兒怦怦跳小學作文10

每當我登上領獎臺時，我的心兒都會怦怦的跳。

記得第十二屆莫扎特小提琴大賽評委說我得獎了，幾天后，我來到頒獎現場，哇！競爭力真是強啊！前三名都這么厲害。突然我聽到廣播在喊我的名字，我便急匆匆的趕到領獎臺，主持人讓得獎的同學站成一排，我向兩邊看看，都是比我大的孩子，這時，我的手心出了汗，西服也都濕透了。

忽然，廣播就不知不覺的開始念名次了：“侯佳玉第三名三等獎。”聽到這里，我大氣都不敢出，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。“朱俊陽第二名，接下來到了最最重要的環節，我們本屆的琴王——馬錦添一等獎第一名！”聽到這里，我剛到嗓子兒的心終于落了下來，高興的跳了起來！心情似乎來了個360度大轉彎，沖下領獎臺緊緊地抱住了爸爸媽媽，興奮大叫起來。我興沖沖的飛奔到領獎臺拿下我的獎狀，還和評委照了好幾張相。

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”比我強的人有很多，我還要繼續努力，爭取登上更大的領獎臺。

我的心兒怦怦跳小學作文11

那天晚上，我獨自回家。到小區的路上沒有路燈，伸手不見五指。我又緊張又害怕，我的心兒怦怦直跳，好像一下子要從胸膛里跳出來。以前在電視里看過的妖魔鬼怪似乎也一下子全涌進我的腦海，我越想越害怕，只能拼命的走，希望能快點兒到家。為了驅趕心中的恐懼，我大聲唱起歌來。可是這招似乎也不靈了，我發現我的聲音也開始發抖了。我覺得好像隨時都會從哪個角落里冒出一個鬼怪朝我撲過來。

就在這個時候，一束暗淡卻又格外溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是一個在路邊賣夜宵的老爺爺。他的頭發花白，臉上布滿皺紋，身上穿著破舊的襯衫。我趕忙跑了過去，喘著粗氣停在他的攤前。我結結巴巴的說：“老，老爺爺，您能借我一個打火機嗎？路上沒燈，我有點害怕。”老爺爺和藹的說：“我這有，我送你一個。”我一下子如釋重負：“謝謝您，老爺爺！”于是，我接著打火機微弱的光回到了家。

那天晚上回家的路的確很暗，但有老爺爺那樣熱心善良溫暖的人，我覺得光明的確無處不在。

我的心兒怦怦跳小學作文12

一個周末，我們去游樂場玩，一艘很大的海盜船一下子就吸引了我，于是我拉著媽媽一塊兒去玩。

在排隊時，我非常的激動，心想：它會搖得怎么樣呢？會是一種什么樣的感覺呢？我心里閃過一絲緊張，當我坐到座位上，系好安全帶時，不禁倒吸了一口涼氣。可令我驚奇的是，它的速度并沒有我們想象中的那樣快，而是在慢慢地搖晃，我總算把心放了下來。

可就在這時，海盜船突然快了起來，嚇得我膽戰心驚！海盜船越蕩越高，我就像快要魂飛魄散了一樣。現在，坐在中間的人幾乎都蕩到了90度了，當海盜船從高空蕩下時，我的心都提到了嗓子眼，呼吸都有些困難。而當海盜船向上蕩的時候，新鮮空氣迎面撲來，還沒來得及吸上一口，船就又蕩了下去，我心想：要是再這樣下去，我會受不了的。

好在海盜船不久就停了下來，下船后，我的心情也終于平復下來。媽媽說她再也不坐海盜船了，說實話，我也不想再坐了，太刺激了！在回家的路上，我還想著這件令我的心兒怦怦跳的事。

我的心兒怦怦跳小學作文13

補習班剛下課，就已經十點整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒有幾輛車在行駛。而媽媽卻給了我一個石破天驚的消息。她今天加班不能來接我了，讓我自己走回去。

我緊張得不能再緊張了，頭時不時地往兩邊和后面轉來轉去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會出現鬼吧，我想到這，猛地一轉頭，啥也沒有啊。這大半夜的別冒出個啥玩意出來，要是出來了什么，我可經受不起嚇到的滋味，那滋味一點也不好受。突然吹來一陣狂風，把我嚇得一哆嗦，樹葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過來啊！我嚇得往前跑，仿佛聽到后面有人說：“別跑，我要吃掉你，不許跑。”誰還會停啊？當然是直接加快速度，我恨不得長出翅膀會飛。

我跑不動了，停了下來，真是嚇破了膽。我又緊張地環顧四周，什么都沒有，唉，虛驚一場。但是身旁的垃圾桶忽然響了一下，竄出一個黑影，我頓時渾身發抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。

唉，這一路真是驚險。

我的心兒怦怦跳小學作文14

我們的生活是多姿多彩的，生活在這樣的環境中，我們的心情一定也會隨之而改變。有激動、有傷心、有驚喜不免也會有緊張的時候。這次競選學習委員時，我非常緊張。

競選之前，我的內心忐忑不安。因為，在上學期當班長的時候和同學之間發生過小誤會、小矛盾，所以，我非常害怕同學們不給我投票。心中仿佛有一只小兔子蹦蹦跳跳的說：“你準備好了嗎?你到底行不行?你把演講稿背過了嗎?……”我緊張的不知所措，攥緊拳頭，眉頭緊鎖。

當孫老師讓我上臺演講時，我的心都提到了嗓子眼，“如果我演講失敗怎么辦?如果同學們不給我投票怎么辦?如果忘記演講詞怎么辦?……”一大堆問題涌上心頭。我膽戰心驚的走上了講臺，慢慢轉過身，開始了我的演講。當看見孫老師和藹可親的目光、聽到同學們熱烈的掌聲時，我的心情也慢慢平復了下來。

當孫老師宣布我競選成功時，我喜出望外、手舞足蹈的。

看!這就是我的生活，我的心情各種各樣，同學們!你們的生活怎么樣呢?說來聽聽吧!

我的心兒怦怦跳小學作文15

說起心兒怦怦跳，我可是有無數次的經歷。考砸了，心兒怦怦跳；第一次上臺，心兒怦怦跳；打針，心兒怦怦跳……

記得有一次，老掉牙的上課鈴聲又響了，正玩得起勁的我們個個有氣無力，毛毛蟲似的慢慢走進教室，這時，老師手里拿著考卷走了進來，我的心頓時打起鼓來。天哪，不要考試啊！老師走上講臺，揚了揚手中的考卷，大聲說：“今天我們要進行一次考試。”什么？又要考試，不是吧？我的心跳得十分劇烈，就像有只青蛙在里面呱呱叫，還使勁地跳。

考卷發下來，我十分的緊張，我怕自己考不好。在緊張的60分鐘里我如坐針氈，心里七上八下的，終于，下課鈴聲響起，我懷著忐忑不安的心走出教室，喃喃自語：“心兒怦怦跳的感覺真是不好受！”

這令人難受的心兒怦怦跳，什么時候才能與我告別？

第四篇：我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文1

我是一對著老師說話就緊張害怕的人，緊張到心會怦怦怦的亂跳個不停。

有一次被老師教導辦公室，那次可把我嚇得不輕。第一次感覺從教室到辦公室十米的路變的跟十萬八千里一樣遠的不行，每抬起一步都感覺腳有千斤重。我的小心臟呀嚇得都快提到了嗓子眼兒。到了辦公室，老師正在和幾位學生交談，我只是傻傻的站在角落里，臉還對著墻壁跟個面壁思過的人一樣，心里想著：老師，我來了，請問有什么事嗎？但這句話只盤旋在我的口腔里沒有說出口，我還是呆呆的站著，眼都不敢望向老師那一眼。心比剛才跳的更起勁了，仿佛在里面開演唱會。越跳我的腦子想的事情越多。心想，肯定是要批評我了，說我上課不認真，說我寫字速度太快，說我沒有進步就是退步……終于，老師好像發現了像只小紅兔的我，把我叫了過去說：“xx，你先不要緊張，我叫你來沒有其他不好的事，而是今天你媽媽給你定了個生日蛋糕，讓我等下拿去教室和同學一起開心下。”頓時我從剛才的緊張害怕的情緒中走出來了，臉上立馬洋溢著笑容。我高興的應答著走出了辦公室，剛到門口就聽見老師在我后面喊住我：“下次來辦公室可別再緊張了，我可不會吃了你，哈哈。”我飛快的跑回了教室把這個好消息告訴班里的同學。

回去的這段路我的心依然怦怦快速的跳著，因為下次我不會再這么膽怯懦落啦！我會更加的勇敢，以仁雅好少年的標準要求自己。

我的心兒怦怦跳小學作文2

去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就可以去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰斗”。

我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。

爸爸夸下海口：“你那破水平和我比?怎么可能贏?”

“你不信就等著瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。

比賽開始!我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

這場“五子棋大戰”真是激烈呀!

我的心兒怦怦跳小學作文3

一個周末，我們去游樂場玩，一艘很大的海盜船一下子就吸引了我，于是我拉著媽媽一塊兒去玩。

在排隊時，我非常的激動，心想：它會搖得怎么樣呢？會是一種什么樣的感覺呢？我心里閃過一絲緊張，當我坐到座位上，系好安全帶時，不禁倒吸了一口涼氣。可令我驚奇的是，它的速度并沒有我們想象中的那樣快，而是在慢慢地搖晃，我總算把心放了下來。

可就在這時，海盜船突然快了起來，嚇得我膽戰心驚！海盜船越蕩越高，我就像快要魂飛魄散了一樣。現在，坐在中間的人幾乎都蕩到了90度了，當海盜船從高空蕩下時，我的心都提到了嗓子眼，呼吸都有些困難。而當海盜船向上蕩的時候，新鮮空氣迎面撲來，還沒來得及吸上一口，船就又蕩了下去，我心想：要是再這樣下去，我會受不了的。

好在海盜船不久就停了下來，下船后，我的心情也終于平復下來。媽媽說她再也不坐海盜船了，說實話，我也不想再坐了，太刺激了！在回家的路上，我還想著這件令我的心兒怦怦跳的事。

我的心兒怦怦跳小學作文4

教室里又是一片緊張的氣氛……

原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某，90分;孫某某，87分;張某某，95分;邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

教師講完卷子后，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。

可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳小學作文5

補習班剛下課，就已經十點整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒有幾輛車在行駛。而媽媽卻給了我一個石破天驚的消息。她今天加班不能來接我了，讓我自己走回去。

我緊張得不能再緊張了，頭時不時地往兩邊和后面轉來轉去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會出現鬼吧，我想到這，猛地一轉頭，啥也沒有啊。這大半夜的別冒出個啥玩意出來，要是出來了什么，我可經受不起嚇到的滋味，那滋味一點也不好受。突然吹來一陣狂風，把我嚇得一哆嗦，樹葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過來啊！我嚇得往前跑，仿佛聽到后面有人說：“別跑，我要吃掉你，不許跑。”誰還會停啊？當然是直接加快速度，我恨不得長出翅膀會飛。

我跑不動了，停了下來，真是嚇破了膽。我又緊張地環顧四周，什么都沒有，唉，虛驚一場。但是身旁的垃圾桶忽然響了一下，竄出一個黑影，我頓時渾身發抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。

唉，這一路真是驚險。

我的心兒怦怦跳小學作文6

今天晚上由于我母親今天要加班，所以今天晚上我只能一個人一人上床睡覺。

我刷完牙、洗完臉，就急匆匆地跑到房間去坐上床，把衣服脫掉，籌備睡覺。

可是，我躺下之后關了燈，就感到無比的害怕。窗外面的風“呼呼”地吹著，我非常害怕，差點就要哭出來。我快點把被子拉到脖子上，可是還是感到很害怕。就把被子拉到頭上，把自己整個包在被子里。即使是再悶，再熱，我也想。

可是我實在想呼吸呼吸新鮮空氣，就把一眼睛睛露了出來，我看見天上的星星和旁邊樓層的燈一閃一閃的，就仿佛一雙雙打怪獸的雙眼在看著我。我害怕極了，又一下子用被子把自己給包住，不敢再把頭露出來。

我的心里使勁的安慰我一個人：“不要怕！不要怕！即使是母親沒回來，不陪我睡，我一個人也能睡得著！”可是我實在是太怕了，如何安慰都不可以，淚珠在眼眶里直打轉。

這個時候，我想起母親在演出時對我說：“不管啥事都不要害怕，要鼓起勇氣！”我在心里反復地念這句話，慢慢地就將雙眼閉上了，進入了甜美的'夢鄉。

母親回來了，雖然我睡著了看不見，但是我能感覺到，母親正在朝我笑！

通過這件事，我了解了，啥事都不要害怕，要鼓起勇氣！

我的心兒怦怦跳小學作文7

一個星期六的下午，父親帶我去玩，晚上九點多鐘了，大家才籌備回家，可父親臨時有事，我只好一個人回家。

我快到小區門口時，四周靜寂無聲。走著走著，我仿佛聽見“踏踏”的腳步聲，以為有人跟蹤，便飛快地跑。跑到小區門口便停下來休息，又聽見風吹樹葉的聲音，以為有鬼，便立刻跑進小區。

我看見一個屋子的陽臺上有白色的東西飄來飄去的，難道是幽靈？我嚇得手腳發麻，想跑，但腳卻不聽使喚，只感覺身上的汗毛都豎起來了，雞皮疙瘩一個一個往外冒。

正當我毛骨悚然的發抖時，小屋的燈亮了，一看原來是衣服呀！我大松一口氣，一顆快蹦出來的心終于平靜下來了。

來到我家樓下，剛進樓道，一個黑影忽然竄過，我嚇得尖叫一聲，緊接著只聽“喵”的一聲，哦，原來是只貓，哎，又是虛驚一場！

我連跑帶爬，一口氣爬上六樓，終于到家了。我把剛才的經歷告訴了母親，母親笑著說：“小傻瓜，世界上沒鬼！”

有了這次恐怖的經歷，我的膽子反而變大了！

我的心兒怦怦跳小學作文8

我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想參加這樣的活動?”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過。”我說。“校園好聲音很適合你呀”!“那好，我參加!”

說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎么辦?得了最后一名怎么辦?參加不上決賽怎么辦?同學笑話怎么辦?所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里，頭發都汗水弄濕了。《天之大》練了兩天，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎么辦?我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來!”這么簡單幼稚的歌吧?

時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎么唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的把天之大唱了一遍，再什么也不記了。

知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈!

這件事深深印在了我的腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳小學作文9

生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。

唉!父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪!”啊，停電了!真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去;似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳!是什么?一個惡魔的兒子?一個吸血鬼?“啊!”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。

我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非常可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。

啊!嚇死了，我的心兒怦怦跳!

我的心兒怦怦跳小學作文10

每一個人都有害怕的東西，戰勝它，等于戰勝了自己。這一天，我也戰勝了，我不害怕。

星期六的晚上，我在表妹家玩，無聲無息中就到了九點。這個時候，父親打來電話：“你可以回家了，我和你母親出去一趟，你自己先回家吧！”“嗯！沒問題。”我自信滿滿地說，心想：不就是一個人回家嘛，有哪些好害怕的。

可當我走到門口時，那股勁一下子就泄了。門外黑洞洞的，仿佛一張血盆大口，隨時把我籌備吃掉。“如何啦？”表妹走過來：“你不會是害怕吧？”“怎、如何可能！”我結結巴巴地說，然后一陣風似的沖了出去。

此時我閉著眼，不管三七二十一地往前沖，我真期望腳下生風。“哎呀！”我不小心撞到了一根燈桿上，燈閃了幾下，暗了下來，周圍變得一片黑暗。“啊！”我叫了起來，立刻撒腿往前跑，此時如果百米賽跑的話，我準拿。

跑著跑著，我變得理智起來，我心想：母親說過，面對害怕的東西，一味逃避是不可以的，要坦然面對。于是，我睜開眼，放慢腳步走了起來，我也感覺不是那樣害怕了。非常快我就到了家。

我不害怕黑夜了！此時我真想對全世界大喊：“我不害怕，我戰勝了自己！”

我的心兒怦怦跳小學作文11

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了大亂子。

一年一度的才藝節最后到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動搞笑。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡單的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的情緒來到了階梯教室。我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇——人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗保佑我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：四4班，潘思奇。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的情緒出場了。我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，但是我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，但是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

真期望自己改掉這個不好的習慣！

我的心兒怦怦跳小學作文12

有些人由于緊張而心兒怦怦跳，有些人由于高興而心兒怦怦跳，還有些人由于害怕而心兒怦怦跳，而我。

那是一個月黑風高的夜晚，父母由于加班讓我一個人一個人睡。我躺在床上，閉著雙眼，籌備美美地睡上一覺。忽然，我聽見窗外傳來一種怪異的聲響，“呼呼呼”，我害怕極了，腿不停地顫動著，手緊捏得緊緊的，冒出了汗來，我的頭上也不禁流下了幾滴冷汗。

只見一塊白布向我駛來，我想是否會是鬼來要我的命啊！想到這兒，我頭皮發麻，腿像沒了知覺，臉色蒼白，頭發已經完全被冷汗打濕了，我想我是否見不到明天的太陽了？

這個時候，我聽到一陣腳步聲從門外傳來，這是否會是外星人呀？它不會把我帶走吧。想到這兒，我的心臟就要頂破喉嚨，從嗓子里眼跳出來；全身的骨頭好像都要裂開了，人也差點兒暈了過去。我想必須要撐住，我掀開被子，坐了起來，一下子蹦到床下籌備開燈。

這個時候燈自動開了，原來是母親回來了，我哭著撲倒在了母親的懷里。原來腳步聲是母親發出的，那塊白布，是母親曬的衣服啊，真是虛驚一場！

此刻，我回想起這件事，自己都感覺好笑，我當時為何那樣害怕呢？目前，父母晚上不回家，我都沒絲毫的膽怯，這是為何呢？噢，我了解了，原來我在無聲無息中已經長大了。

我的心兒怦怦跳小學作文13

那天晚上，我獨自回家。到小區的路上沒有路燈，伸手不見五指。我又緊張又害怕，我的心兒怦怦直跳，好像一下子要從胸膛里跳出來。以前在電視里看過的妖魔鬼怪似乎也一下子全涌進我的腦海，我越想越害怕，只能拼命的走，希望能快點兒到家。為了驅趕心中的恐懼，我大聲唱起歌來。可是這招似乎也不靈了，我發現我的聲音也開始發抖了。我覺得好像隨時都會從哪個角落里冒出一個鬼怪朝我撲過來。

就在這個時候，一束暗淡卻又格外溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是一個在路邊賣夜宵的老爺爺。他的頭發花白，臉上布滿皺紋，身上穿著破舊的襯衫。我趕忙跑了過去，喘著粗氣停在他的攤前。我結結巴巴的說：“老，老爺爺，您能借我一個打火機嗎？路上沒燈，我有點害怕。”老爺爺和藹的說：“我這有，我送你一個。”我一下子如釋重負：“謝謝您，老爺爺！”于是，我接著打火機微弱的光回到了家。

那天晚上回家的路的確很暗，但有老爺爺那樣熱心善良溫暖的人，我覺得光明的確無處不在。

我的心兒怦怦跳小學作文14

有一次學校通知每位同學要做一次體檢，老師讓我們周末去醫院體檢。

很快就到了周末，我和媽媽一起來到了醫院，準備體檢。首先我們領了體檢單，接著來到了抽血區，我一看到牌子，嚇的膽戰心驚，可是，還是要抽血呀。我只好拉著媽媽的手，慢慢的走了進去。環顧四周，發現還有其他同學，他們的狀態各不相同，但都在用自己的方式調整與放松。我心想：大家應該都很擔心抽血這件事情吧。媽媽教我深深地吸氣，再緩緩地吐出去，如此循環三次。當我慢慢放松下來的時候，看到抽血的醫生拿著針，我又開始緊張起來，連汗毛都豎起來了，兩排牙齒上下摩擦，瑟瑟發抖。我心想：一定要抽血嗎？我咽了咽口水，鼓起勇氣對自己說：“我一定要勇敢！”為了能讓在自己勇敢起來，我開始轉移自己的注意力，又看了看周圍等待的同學，發現他們都比較淡定。于是我對自己說：“我一定要勇敢！”

輪到我時，我害怕的坐在了椅子上，不敢正視醫生，媽媽用手捂住了我的眼睛。突然，一剎間的疼痛，我差點從椅子上掉下來，幸好媽媽按著我。這時醫生說：“好了！”我的心放了下來，媽媽幫我放好棉簽。回家的路上，我回顧了一下抽血過程，覺得也沒有那么痛，所以，真的是我想太多了。

今天的抽血給我留下了深刻的印象。看似艱難的事情，經歷過了其實并不難，只要我們努力去嘗試，努力去做

我的心兒怦怦跳小學作文15

我有過無數次“心兒怦怦跳”的經歷，但最讓我難忘的是打雷的晚上一個人待在家的那次。

記得那是六歲的一天晚上，媽媽對我說：“我和爸爸去醫院看一個朋友，你一個人在家，我們很快就回來。”我很高興地說：“你們去吧，我在家看書等你們。”

不知不覺時間過去了一個小時，窗外的天全部黑完了，小廣場上響起了廣場舞的音樂。突然，門外響起了“咚咚咚”地敲門聲，我忽然愣住，眼睛直溜溜地盯著聲音發出來的方向，心怦怦地亂跳，大氣不敢出，隨后聽到門外一個陌生的聲音：“抄煤氣的，家里有人嗎？”我更加不敢出聲，雙手捂住自己的嘴巴，生怕門外的人聽到我的呼吸聲，此時此刻真希望爸爸媽媽趕快回來啊。

過了一會，聽到門外漸行漸遠的腳步聲，我馬上把書一放，關了客廳的燈，回到房間跳上了床，還沒有等我站穩，窗外響起了打雷的聲音，窗子被風吹得“吱吱”作響，嚇得我趕緊蓋上被子提心吊膽地發抖，懷里像揣了一只兔子，心里也像有人在打鼓，我大聲哭了起來，嘴里喊著：“媽媽，媽媽快回來啊……”

不知過了多久，隱約感覺有人把燈打開了，我不敢睜開眼睛，被子被人掀了起來，只聽到媽媽說：“優優，你怎么了，怎么出這么多汗？”我一骨碌爬起來，緊緊地抱著媽媽，好久都說不出一句話。

這件事像一張老照片，深深地印在我的腦海里，因為那一次心兒怦怦跳的經歷太讓人難忘了。

第五篇：我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文1

一想起自己一個人睡覺的時候，我的心兒就開始砰砰跳起來了。

記得六歲的時候，那是一個夏天的夜晚，當時天氣特別炎熱，我對媽媽說：“我要自己一個人睡覺”。媽媽高興地同意了，于是我便抱著我的布娃娃走進了自己的臥室。

這是我第一次一個人睡覺，上了床，便閉上了眼睛，可是眼睛剛一閉上，許多的妖魔鬼怪都出現在我的眼前，我一下子看見了《西游記》里的白骨精，似乎正在張牙舞爪的向我走來，嘴里好像說著：“白笑笑我要抓住你。″嚇得我冷汗都出來了。我連忙睜開眼睛，可是那些妖怪還是離不開我的視眼，我看哪，它們就在哪，我十分的害怕，連忙起身打開了燈，那些妖怪一下子都不見了。看了這些妖怪和電視劇里的一樣，都怕光呀！我暗暗的想。

于是，我又一次的關上了燈，開始睡覺，那些妖怪們又出現了，還多了幾只小蟲子，大概是妖怪們搬來的救兵吧！我嚇得急忙把被子蓋住了頭，終于與妖怪們分離了，啊！好險啊！在不知不覺中，我慢慢的睡著了。在夢里，我把妖怪們打的落花流水，落荒而逃。

第二天早晨起來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你的小腦瓜里想的可真多。”

但是現在，我已經不怕一個人睡覺了。不過有時候想起這件事，我的心還是怦怦的跳個不停。

我的心兒怦怦跳小學作文2

“撲通，撲通，撲通”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，那種感覺讓我至今難忘。

那年放暑假的時候，我在奶奶家每天吃喝玩樂，小日子過得別提有多滋潤。一天晚上，我突然想上廁所，可是廁所離我們家老遠老遠，我只能鼓起勇氣，做好準備，拿起鑰匙就往外面跑，跑著跑著，我聽到身后有腳步聲，嚇得我心里“撲通，撲通”的跳著，腳步聲離我越來越近，聲音越來越大，我以為是“鬼”在追我，趕緊加快了腳步，飛奔到廁所門口，我慌慌張張拿起鑰匙準備開門，鑰匙卻怎么也插不進去，我已經快崩潰了，手嚇得直抖，忽然身后有人拍了我的肩膀，我回頭一看，居然是奶奶，頓時我揪著的心終于放下了。

奶奶說：“你拿錯了鑰匙，我是來給你送鑰匙的。看你跑得很快，以為你著急上廁所，我也跟著追你。”看著奶奶累得滿頭大汗，我不好意思地撓撓頭，臉都紅了，真丟人。

現在每年放假我還會去奶奶家，晚上也自己一個人去上廁所了，但回想起那一次“膽小鬼”的行為，我的心仍然會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳小學作文3

我這個人喜歡看“中國好聲音”媽媽說：“你想不想參加這樣的活動?”“想呀，但是不可能的，迪麗熱巴都沒贏過。”我說。“校園好聲音很適合你呀”!“那好，我參加!”

說出了這句話，我才開始提心吊膽，萬一唱不好給班級丟人，怎么辦?得了最后一名怎么辦?參加不上決賽怎么辦?同學笑話怎么辦?所有的緊張害怕都匯聚在了我的心里，頭發都汗水弄濕了。《天之大》練了兩天，卻只學會兩段，萬一到演出那天唱不對怎么辦?我總不能唱“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來!”這么簡單幼稚的歌吧?

時間很快，眨眼到了演出這天了。《天之大》飛了起來。我搖頭晃腦地走上臺，唱了一遍，到底怎么唱完的，一點都不記了，只記得我倒吸了一口涼氣，心都提到嗓子眼。膽戰心驚，汗毛都豎起來了，臉火辣辣的把天之大唱了一遍，再什么也不記了。

知道我是第一名時，我高興得一蹦三丈高，差點把房頂都“撞”開了，哈哈哈哈!

這件事深深印在了我的腦海中，因為那一次心兒“怦怦怦”跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳小學作文4

去年寒假那次滑冰的經歷，至今想起來我的心還砰砰跳。

那天的天氣很好，爸爸說要帶我去綏德郭家溝去滑冰，我當時一蹦三尺高，因為那是我第一次滑冰耶！于是我們迫不及待的出發了。

到了那里，己經有很多人在玩了，這不是穿冰鞋劃，而是用兩根冰叉在冰車上滑，看著就刺激。

爸爸領著我買了兩輛冰車，我們拿著冰車來到冰場的中央，爸爸坐上冰車只見嗖的一下就劃出了好幾米遠。我拿起兩個冰叉，懂也不懂的滑起來。哎喲！我不小心摔倒在冰攤上了，爸爸看見了哈哈大笑，于是耐心的指導我，可能是由于我摔了一跤的緣故，心里一直砰砰跳怕再次摔倒。爸爸看出了我的緊張對我說到別緊張放輕松。就這樣我學著爸爸樣子慢慢的滑著滑著，可冰車就像不由我我使喚似的我再次摔了個腳朝天，我又急又氣像小孩子一樣賭氣不學了。爸爸走過來摟著我的肩膀說到：“兒子做啥事不能半途而廢，貴在堅持！相信自己你一定行”。聽了爸爸的話于是我再次鼓起勇氣跟著爸爸學起來，真是功夫不負有心人，我終于學會了滑冰。我們玩了很久，就在我得意洋洋地滑著的時候，忽然不小心用力過猛，向下坡路滑去。“啊！”我特別害怕，心砰砰砰砰砰跳，還好我用冰叉使冰車停住了，不然就撞到墻上了。爸爸見狀直夸我技術不錯。得到爸爸的贊許別提多開心了！

這次滑冰經歷簡直太刺激了，它使我戰勝了恐懼學會了滑冰，同時也讓我懂得做什么事不能半途而廢，只有堅持才會有收獲。

我的心兒怦怦跳小學作文5

生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。

唉!父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪!”啊，停電了!真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去;似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳!是什么?一個惡魔的兒子?一個吸血鬼?“啊!”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。

我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非常可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。

啊!嚇死了，我的心兒怦怦跳!

我的心兒怦怦跳小學作文6

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問老師吧?閨女?”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室里，誰知道在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

放學了，我向爸爸敘述著今天所學的內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊?”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。

周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢?”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳小學作文7

上個星期六是我第一次走夜路。那天，我在我們家開的館子里復習。因為弟弟生病了，所以爸爸媽媽沒有時間送我回家，爺爺又要照料館子，我只好自己回家了。爺爺把我送到門口，就轉身回去了。

走了一段路，我看了看手表，現在的時間已經是九點半了，路上的人和汽車都漸漸少了下來，陪我的就只有月光。

我越走越害怕，走著走著不禁想起“捉鬼記”里面的鬼，還仿佛看見了鬼。走著走著，走進了一條狹小的路，因為沒有燈，有點害怕。直到走到了修路的路段，那兒有工人在施工，有燈光，我就不那么害怕了。我看了看手表，現在已經十點幾分了。

我想要是我之前不要想那些鬼的東西……我這樣一想，腦海里又出現了鬼的畫面，我既害怕又緊張，怕有鬼把我抓走。這時，我的腦海中想起了媽媽、爸爸說的話：世界上沒有鬼，只有自己的心中會有鬼。我開始去想一些開心的動畫片，一些好笑的笑話，先前害怕的心變成了開心和快樂的心。這個好辦法真的好用。我很快就到了家里。我的心這才徹底放松起來了。我到家后不久，弟弟他們也回家了。

以后走夜路的時候，我就用想開心事和笑話的方法，那就不會像那天那樣緊張了。

我的心兒怦怦跳小學作文8

每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。

那是期末大考的一天，考試之前，全班同學都在復習，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了!

很快，考試就要到來了。老師讓我們去上一下廁所，我邊走著，邊聽到同學們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。

回到教室后不久，老師把那張證明我們一學期以來奮斗成果的試卷發了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。

雖然閱讀很難，但是基礎知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始寫作文的同學要抓緊時間了啊，還有30分鐘!”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦?我還是作文糾結者啊!我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經心煩意亂……

這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠記住的。

我的心兒怦怦跳小學作文9

昨天晚上，我在自己的床上滾來滾去，一直睡不著。這時，傳來一陣恐怖的聲音，我出了一身冷汗。爸爸已經睡著了，外婆也出去玩了，媽媽也不在家，這要我怎么辦？

我穿上鞋，踮著腳走出了房門。走進客廳一看，原來是幾只老鼠。我把它們嚇跑了。我把玩具AWM裝上一百發水彈，帶上了床，用來保護自己。可是心里一直在想老鼠，生怕它們會回來咬我。我把被子蓋在頭上，心里非常害怕。

不一會兒，傳來一陣敲門聲，我被驚醒了，手里拿著槍，下床走了出去。我通過貓眼向外面一看，什么也沒有。突然，一個穿白衣的女子從我眼前閃過，我一下子轉過身跑到客廳鉆到桌子底下，心里想：天啊，一定是傳說中的妖怪。心里越想越恐怖，心兒怦怦跳個不停。

接著傳來一陣敲門聲。我膽顫的小聲問道：“是，是誰啊？”

門外的人一句話也沒有回答。我被嚇得魂飛魄散。也不敢再問一句話。因為我怕再問，這人就會破門而入，把我帶走了。

我看了看表，這時已經是十二點過鐘了。我從桌底下出來，按開燈的按鈕，怎么也打不開了：“不會是妖怪把家里停電了吧？”我走到門前通過貓眼再一看：原來是下班回來的媽媽。

我打開門，媽媽進來了說：“你為什么不給我開門？”

“我怕有鬼！”“世上不會有鬼的！”

看來我是自己嚇自己，世上果然沒有鬼。

我的心兒怦怦跳小學作文10

每一個人都有害怕的東西，戰勝它，等于戰勝了自己。這一天，我也戰勝了，我不害怕。

星期六的.晚上，我在表妹家玩，無聲無息中就到了九點。這個時候，父親打來電話：“你可以回家了，我和你母親出去一趟，你自己先回家吧！”“嗯！沒問題。”我自信滿滿地說，心想：不就是一個人回家嘛，有哪些好害怕的。

可當我走到門口時，那股勁一下子就泄了。門外黑洞洞的，仿佛一張血盆大口，隨時把我籌備吃掉。“如何啦？”表妹走過來：“你不會是害怕吧？”“怎、如何可能！”我結結巴巴地說，然后一陣風似的沖了出去。

此時我閉著眼，不管三七二十一地往前沖，我真期望腳下生風。“哎呀！”我不小心撞到了一根燈桿上，燈閃了幾下，暗了下來，周圍變得一片黑暗。“啊！”我叫了起來，立刻撒腿往前跑，此時如果百米賽跑的話，我準拿。

跑著跑著，我變得理智起來，我心想：母親說過，面對害怕的東西，一味逃避是不可以的，要坦然面對。于是，我睜開眼，放慢腳步走了起來，我也感覺不是那樣害怕了。非常快我就到了家。

我不害怕黑夜了！此時我真想對全世界大喊：“我不害怕，我戰勝了自己！”

我的心兒怦怦跳小學作文11

每當我想起二年級的那次才藝表演，我的心還會怦怦直跳。

那是我第一次登臺表演，我的心里就像懸了一塊大石頭，久久不能平靜。我反復回憶著表演的譜子，生怕表演時忘記。

主持人開始報幕了，一個又一個節目過去了，我的心也跟著越來越緊張。終于主持人說：“有請二年級1班的陳雋逸為我們表演二胡曲《娃哈哈》，請大家掌聲歡迎！”我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺，看著臺下的同學們，我的心兒不禁怦怦地跳了起來，感覺就要跳出嗓子眼兒了，手心里也直冒冷汗。

我緊張地拉開琴弓，輕快的旋律立刻散播開來。在曲子快要拉完的時候，忽然我的手一滑拉錯了一個音發出了刺耳的聲音。這時臺下響起了噓聲，我的腦子也嗡嗡直響。但是想到老師在上臺前鼓勵我的話“這是你第一次上臺表演，拉錯了也沒有關系，你只要盡力了就是成功的。”我的心里頓時涌上了一股暖流，重拾信心，自信地拉完了曲子。

表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我站了起來，向大家敬了一個禮便蹦蹦跳跳地走下了舞臺。

這件讓我心兒怦怦跳的事情，也讓我明白了一個道理：無論做什么事都要勇往直前，不要讓膽怯阻礙了自己前進的道路。

我的心兒怦怦跳小學作文12

“叮……”急促的鈴聲最終敲響了，我苦苦等待了幾天，最終要宣布新一屆的大隊部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來。

雖然我明白我的競爭對手很強大，但作為班級的中隊長，我要為班級爭光，做同學們的領頭雁，所以我參與了激烈的競選，究竟能不能選上，我的心里卻沒底。

排好隊，來到操場，上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊員入隊宣誓，很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的心跳驟然加快，像調皮的小兔子一樣蹦來蹦去，又像十五個吊桶打水——七上八下，亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字，就是沒有我，我急得眼淚就要掉下來了，渾身發熱，心兒跳的突突的。“學習委員是四(1)班的陳思宇。”最終聽到我的名字了，我跳了起來，飛快的跑到臺上，高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時，我能夠清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。

回到班級，我的心兒平穩了許多。看到同學們信任的目光，我想：我必須會努力工作，以身作責，讓同學們滿意。想到這，我看著前方，邁著輕快的步伐，大步走去。

我的心兒怦怦跳小學作文13

星期天，爸爸媽媽帶我去游樂場玩，那次的經歷直到現在回想起來，我的心兒還是怦怦跳。

那里的項目可多了，有鬼屋、碰碰車、旋轉木馬……一進游樂場，我就朝著最刺激的項目——可怕的鬼屋奔去。

一踏進鬼屋的門，我就覺得身后陰森森的，有一種不祥的預感，心里不停在想：誰會在我身后？難道有鬼？我猛地回頭一看，原來是爸爸呀！真是虛驚一場啊！

我小心翼翼地接著往鬼屋里面走，這時我的全身開始哆嗦起來，背后直冒冷汗，我嚇得如同箭一般跑過那段最可怕的地方。我以為接下來沒有什么嚇人的東西了，就大搖大擺地向前走著。在一個拐角的地方，突然有一個拿著斧頭的“鬼”走了過來，我被嚇得雙腿發軟癱倒在了地上，雙手做揖狀，心里禱告著：別嚇我，求求你！老爸快來救我啊，你去哪兒了呀！過了好一會兒，四周終于安靜下來了，聽不到一點兒聲音了，我緩緩抬起頭，那只“鬼”已經不見了。此時的我就像一只受到驚嚇的兔子，拔腿就跑。

終于，在出口處見到了爸爸，他看到我一副狼狽的樣子說：“這世上沒有鬼怪，克服恐懼最好的辦法就是勇敢面對。”

從那以后，我變得勇敢了，但一想到那次的鬼屋之行，心兒還是怦怦跳個不停呢！

我的心兒怦怦跳小學作文14

有一次學校通知每位同學要做一次體檢，老師讓我們周末去醫院體檢。

很快就到了周末，我和媽媽一起來到了醫院，準備體檢。首先我們領了體檢單，接著來到了抽血區，我一看到牌子，嚇的膽戰心驚，可是，還是要抽血呀。我只好拉著媽媽的手，慢慢的走了進去。環顧四周，發現還有其他同學，他們的狀態各不相同，但都在用自己的方式調整與放松。我心想：大家應該都很擔心抽血這件事情吧。媽媽教我深深地吸氣，再緩緩地吐出去，如此循環三次。當我慢慢放松下來的時候，看到抽血的醫生拿著針，我又開始緊張起來，連汗毛都豎起來了，兩排牙齒上下摩擦，瑟瑟發抖。我心想：一定要抽血嗎？我咽了咽口水，鼓起勇氣對自己說：“我一定要勇敢！”為了能讓在自己勇敢起來，我開始轉移自己的注意力，又看了看周圍等待的同學，發現他們都比較淡定。于是我對自己說：“我一定要勇敢！”

輪到我時，我害怕的坐在了椅子上，不敢正視醫生，媽媽用手捂住了我的眼睛。突然，一剎間的疼痛，我差點從椅子上掉下來，幸好媽媽按著我。這時醫生說：“好了！”我的心放了下來，媽媽幫我放好棉簽。回家的路上，我回顧了一下抽血過程，覺得也沒有那么痛，所以，真的是我想太多了。

今天的抽血給我留下了深刻的印象。看似艱難的事情，經歷過了其實并不難，只要我們努力去嘗試，努力去做

我的心兒怦怦跳小學作文15

我是一對著老師說話就緊張害怕的人，緊張到心會怦怦怦的亂跳個不停。

有一次被老師教導辦公室，那次可把我嚇得不輕。第一次感覺從教室到辦公室十米的路變的跟十萬八千里一樣遠的不行，每抬起一步都感覺腳有千斤重。我的小心臟呀嚇得都快提到了嗓子眼兒。到了辦公室，老師正在和幾位學生交談，我只是傻傻的站在角落里，臉還對著墻壁跟個面壁思過的人一樣，心里想著：老師，我來了，請問有什么事嗎？但這句話只盤旋在我的口腔里沒有說出口，我還是呆呆的站著，眼都不敢望向老師那一眼。心比剛才跳的更起勁了，仿佛在里面開演唱會。越跳我的腦子想的事情越多。心想，肯定是要批評我了，說我上課不認真，說我寫字速度太快，說我沒有進步就是退步……終于，老師好像發現了像只小紅兔的我，把我叫了過去說：“xx，你先不要緊張，我叫你來沒有其他不好的事，而是今天你媽媽給你定了個生日蛋糕，讓我等下拿去教室和同學一起開心下。”頓時我從剛才的緊張害怕的情緒中走出來了，臉上立馬洋溢著笑容。我高興的應答著走出了辦公室，剛到門口就聽見老師在我后面喊住我：“下次來辦公室可別再緊張了，我可不會吃了你，哈哈。”我飛快的跑回了教室把這個好消息告訴班里的同學。

回去的這段路我的心依然怦怦快速的跳著，因為下次我不會再這么膽怯懦落啦！我會更加的勇敢，以仁雅好少年的標準要求自己。