第一篇：校慶詩歌朗誦稿

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是畫家，不能用美麗的色彩描繪我的學校：我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。以下是校慶詩歌朗誦稿，歡迎閱讀。校慶詩歌朗誦稿1

十五年艱辛坎坷，十五載風雨歲月，方能造就鋒芒初露;

十年方能樹木，百年才可樹人，未來依舊需要拼搏。

十五年風雨兼程，十五年歲月如歌。

年華流轉，不變的是學者心;

歲月無聲，永恒的是詩者魂。

用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。

十五年，創造絢麗奇跡;

十五年，鑄就無限輝煌!

愿博雅之桃李，直上夢想之九霄!

博之大通也，雅乃有德者。

應時運而立，承良育之壤。

金城之邦，嶄露鋒芒。

歲月流逝，迎來碩果飄香;

辛勤耕耘，播種綠色希望。

風雨兼程，銳意圖強。

立三尺講臺，育萬世棟梁。

假，九天霞光，為你慶賀壽辰;

借，百里畫卷，為你譜寫篇章!

愿，成長路上，你我砥礪前行。

風雨同舟，綻放生命輝煌!

是你

讓我在人生路上有了一個美好的開始

是你

激起了我對英語學習的強烈渴望

是你

助我成材天南地北自翱翔

今天

我要將最美的鮮花和掌聲

獻給你

我最心愛的學校

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿金城。

如果說，學校是一座高山，靠著大山慢慢成長。

那么，我們就是期待攀登的人們;

如果說，學校是溫暖的家，在家溫暖的懷抱里漸漸長大。

啊，學校，您就像我的母親!

十五年的含辛茹苦啊，培養了多少個稚嫩的“幼苗”?

成就了多少個學子的理想?

春華秋實十五年，辛勤耕耘，細心澆灌，播種一片又一片綠色的希望。

春華秋實十五年，桃李滿園，碩果飄香，學子們找到了人生的方向。

第二篇：大學校慶詩歌朗誦稿

大學校慶詩歌朗誦稿

流光璀璨共慶合校十五周年、萬眾一心齊創母校萬世輝煌 風雨十五載、培育桃李萬千 奮斗十五載、獲得成就無數

千禧之年，三強共鑄嵩岳大地上最耀眼的星光 四大校區，千畝校園，佳木蔥蘢，百花芬芳 文理工醫，十二學科，術業專攻，各有所長 一省一校，千人計劃，吾校美名，九州傳揚 母校，充滿夢想的地方

青年教師篇

母?！覀儔粝肫鸷降牡胤?/p>

在這片充滿夢想的熱土上，我們立志不負青春年華 我們來自世界各地，畢業于知名學府

懷揣著知識與夢想，加入了建設母校的隊伍

我們腳下是充滿挑戰的科研之路，漫長而又令人向往 我們深知，追夢的道路都是這樣曲折而漫長 但是那顆追夢的心、永不彷徨

我們將牢記崇高使命，力擔歷史重任 用我們青春托起母校這輪冉冉升起的旭日 用我們的智慧與激情書寫母校輝煌的篇章

中年教師篇

母?！覀冎舻牡胤?/p>

在這充滿夢想的熱土上，我們奮斗在工作一線 我們見證了合校十五周年的燦爛與輝煌

我們篤定前進的步伐、我們深知美麗的夢就在前方 那是萬千桃李開遍五湖四海的欣慰 那是腳踏實地、走出創新之路的喜悅

我們必須接過歷史的接力棒，成為建設母校的中流砥柱 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 斗志昂揚睥睨蒼穹，勇氣迸發傲視云天

用我們的夢想架起連接昨日風采與明日輝煌的宏偉橋梁

老年教師篇

母?！覀儓A夢的地方

在這充滿夢想的熱土上，我們經歷了幾十載的風風雨雨 我們見證了母校奮發圖強、茁壯成長的歷程 在這即將離別的時刻、我們不禁淚雨闌珊，心早已與母校融為一體，這里的一切都讓我們如此留戀 留戀這里的一草一木和每一縷陽光 留戀這里的一山一水和每一陣花香

我們欣慰，建設母校的光榮使命后繼有人 我們欣喜，母校的發展蒸蒸日上 我們的夢想是母校精神代代相傳

我們的夢想是所有母校人萬眾一心、團結奮進、再創輝煌

升華篇

母?！覀儗崿F中國夢的地方

在這片充滿夢想的熱土上，我們工作在思想戰線上 我們的夢想是促進黨群緊密和諧

我們的夢想是繼續深化教育體制改革、建設高水平的鄭州大學 我們的夢想是堅持黨的領導，為黨培養合格的建設者與接班人 十五年，記錄了多少崢嶸歲月 十五年，鐫刻了多少光輝時刻

我們不會忘記，那些帶領我們劈波斬浪的豪邁身影 我們不會忘記，那些上下求索的先賢學者 我們不會忘記，那些榮校報國的莘莘學子

回首往昔，建設綜合性大學的戰略已取得豐碩成果 面向未來，我們的改革創新之路依然任重而道遠

但，我們堅信鄭州大學必將更加開放、更加自信、更加創新

我們的夢，母校的夢，我們的中國夢 她是歲月長河中宏偉的畫卷 她是我們永遠堅守不變的信念 她凝聚著母校幾代人的戮力同心

她承載著中原崛起、民族復興的歷史使命 篤信仁厚，深思勤勉 敬業奉獻，克己奉公

讓我們帶著信念和夢想繼續向未來前進 讓創新之舟承載著母校騰飛的夢想起航

讓凝聚萬千心聲的最強之音唱響我們的母校夢 母校——請帶著我們的夢想盡情翱翔吧！

第三篇：建校六十周年校慶詩歌朗誦稿

建校六十周年校慶詩歌朗誦稿

向各位校友報告

作者 朗月

又是金秋時節到，枝頭喜鵲叫。

又是金秋時節到，心潮逐浪高。

踏著校慶歡快的鼓點，吹響召喚學子的號角。

我們站在xx一高的旗幟下，向各位校友報告!

熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。

我們以母校六十年的輝煌，向各位校友問好！

洛水泱泱，萬古琴弦詠風騷。

我們以母校六十年的榮耀，向各位校友報告！

掀開每一個拂曉，聽書聲如濤。

展開每一道夜色，看燈火如潮。

我們六十年的母校啊，在每一把泥土里都能讓你感到，你們的足跡已托起綻放的花苞。

我們六十年的母校啊，在每一方天空里都能讓你看到，你們的夙愿已化作宏圖的驕傲！

熊山挺秀，春風楊柳萬千條。

母校以改革開放三十年的大潮，向各位校友問好！

洛水含笑，神州大地盡相邀。

母校以改革開放三十年的風貌，向各位校友報告！

掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。

展開每一幅藍圖，看錦繡詩抄！

我們三十年的改革開放啊，在每一個變化里都能讓你感到，母校與共和國的脈搏同步律跳。

我們三十年的改革開放啊，在每一個奇跡里都能使你看到，母校與共和國一樣令人自豪！

讓我們用清華北大錄取的喜報，向各位校友報告！

讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，向各位校友報告！

讓我們用名師輩出耀眼的光環，向各位校友報告！

讓我們用優秀學子非凡的創造，向各位校友報告！

讓我們用一高新區恢宏的建筑，向各位校友報告！

讓我們用三校合并宏大的手筆，向各位校友報告！

讓我們用榮膺省級示范性高中的殊榮，向各位校友報告！

讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，向各位校友報告！

鑼鼓敲，彩旗飄，花如海，歌如潮。

為了共同擁有的光榮和夢想，我們以母校的名義再次吹響集結號。

我們的身后艷陽高照，我們的前方雄關漫道。

站在新的起點，讓我們共同起跑。

我們的目標——更大、更遠

我們的目標——更強、更高！

第四篇：校慶詩歌朗誦稿《永寫這輝煌》

《永寫這輝煌》

男：當歲月/悄然轉動/不息的年輪 女：當太陽/熱情點燃/生命的火焰 男：當四萬個日日夜夜/已經成為昨天 女：我們輕聲呼喚 荷心小學/親愛的母校 生合：荷心小學/親愛的母校

男：呼喚母校的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光 就像呼喚白云和藍天

女：風雨百載/母校也在呼喚數萬遠去的學子啊 可還記得自己的師長和母校 生合：記得，記得

荷心小學/我們共同成長的地方 男：蒼茫一百多年/我們思緒萬千 遠離家鄉的游子啊 可曾聽到母校親切的呼喚 生合：是的，是的 我們聽到了母校親切的呼喚 男：親愛的學長師友 女：親愛的荷心小學

女：請允許我們/穿越百年的時光隧道 一起重溫您/發展的歷程

生合：一百零九年/所有的歷史/都成了永恒的記憶

一百零九年/所有的記憶/又是那么清晰

第二章 艱難創業

（音樂由低沉逐漸高昂）

男：遙想當年/三月驚蟄/生命被雷聲喚醒 羅溪大地一片寧靜/古老的蘆溪 從此掀開了新的一頁

女生合：用月光鋪設知識的大道 男生合：用日光照亮文明的航程 男：從此/拼搏和探索的道路上 閃爍著母校矚望的目光 刻寫著母校殷切的叮嚀

女：從此/ 母校引導我們在人生的階梯上 孜孜以求/堅韌前行

男生單：一百多個春秋，無數師長組成一個個星座 山城上空閃爍著睿智的光明 女生單：時光永記/歲月留痕 他們的足跡照亮了荷心的前程 生合：奉獻一生/無怨無悔 師輩們的榜樣永遠激勵著我們 男：透過歲月的漫漫塵煙 讓我們記住他們/閃光的名字 女：走過歲月的風風雨雨 您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪 男生合：多少人傾注智慧和汗水 將生命的崇高凝成不朽

女生合：多少人揮灑青春和熱血 將精神的家園建成一流

第三章 飛速發展 音樂抒情、回憶、沉思）

荷心小學是搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基 生合：搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基

第四章 舒展豪情（音樂抒情、激昂）

男：又是一個蕩氣回腸的百花爭艷的暖春 火紅的思緒在我的大腦中蓬勃 面對您輝煌的歷史，我該奉獻一曲什么樣的詩與歌 女：我不是一個詩人

無法用詩意來濃縮您的艱苦卓絕 我不是一個歌者

無法用歌喉來張揚這萬千情結 男生單：可我是一名荷心人 我知道該怎樣思索

女生單：無論有多少個黎明與黑夜 母校啊,我都想對你訴說 您仰不愧天，俯不愧地

老師辦公室徹夜通明的燈光 生合：記得/記得 那是老師用智慧的甘露 滋潤出滿目的翠綠 女生單：可曾記得/陽光中 三尺講臺上匆忙的身影 生合：記得/記得 我們想飛的翅膀 被您雙手高高托舉。

你永遠都是荷心人 男：百年的歷史 女生合：一支粉筆的年齡 女：百年的歷史 男生合：三尺講臺的年齡 女： 學做真人 和諧發展

全體合： 學做真人 和諧發展！第五章 尾聲（音樂抒情、悠揚）

男生單：當喜慶的歡歌隨著新春的收獲飛揚

女生合：母校啊，請允許我將激越的音符鑲嵌在你幸福的臉龐 都成為向往蔚藍的小溪； 男生單：讓她未來的每一縷足音，都成為追尋蔥蘢的柳笛；

女生單：讓她未來的每一回攀登，都成為憧憬幸福的記憶…

男：為了我們共同擁有的光榮與夢想 來吧，親愛的荷心學子們。女：我們同甘共苦的兄弟姐妹 讓我們用青春、汗水和生命 女合：一代一代

全體合：共同續寫這永恒的輝煌！

這永恒的輝煌！

第五篇：校慶紅領巾詩歌朗誦

1在我很小的時候，紅領巾就在我心里深深把根扎。姐姐每天放學回家，總是小心翼翼地把紅領巾摘下，再用雙手細細地撫平它，然后輕輕掛上衣架。

2看姐姐對紅領巾如此珍愛，我心里也涌出無限的期待。我是多么盼望自己能早日長大，也能像姐姐一樣將紅領巾光榮佩帶。

3后來，我上了小學，終于實現了心中的夢想，當紅領巾第一次在我的胸前飄蕩，激動和喜悅在我的心里久久蕩漾。一次次輕輕地撫摸，一遍遍細細地端詳，它的色彩是那樣鮮紅漂亮，它的意義是那樣不同凡響。

那一刻，我決心好好學習，天天向上，為了祖國的繁榮富強，也為了紅領巾的色彩更紅更亮。

4（老師）

我也在紅領巾的陪伴下，度過快樂的童年，每當我取得進步時，是你在夸獎我，每當我遇到困難時，是你在鼓勵我，每當我缺少自信時，是你給了我信心。

春天來了，大地成了花的海洋，那花海雖是我的笑貌，但更是你的容顏，此時，你悄悄走來，又是凝視，又是愛撫，夏天來了，大地鋪上了一層綠毯，那綠色雖是我的生命，更浸透著你的汗水，此時，你大步跑來，又是詢問，又是攀談，秋天來了，大地結滿碩果，那紅紅的果實雖是我激情的燃燒，又是你生命的奉獻，此時，你唱著歌趕來，又是祝賀，又是禮贊，你是一棵常青樹，把根深深扎在我的心里！

5在我滿頭大汗清掃小區鞭炮垃圾的時候，紅領巾在我胸前驕傲地飛揚，在我阻止一個小朋友踐踏草坪的時候，紅領巾在他面前自豪地飄蕩。

在紅領巾的引導下，我為城市的綠化栽下一棵棵小樹，在紅領巾的召喚下，我為和諧家園的建設添磚加瓦。

我取得的一點點進步都離不開紅領巾的幫助，我成長的一步步足跡都有紅領巾為我領路。

6感謝你??！紅領巾，是你點亮了我人生的起點

是你把我的心靈召喚，是你教會了我懲惡揚善，是你培養了我的正義感。

7（老師）

有一種顏色，多年飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色；

有一種光榮，多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮；

有一種真情，多年在心中永不改變，那是對紅領巾的真摯感情。

8（老師）

紅領巾是我們永遠的童年記憶和驕傲 忘不了第一次戴上它時的自豪與激動 忘不了摘下紅領巾時的珍惜與不舍

更忘不了培育我們的家園——紅領巾小學 在這里，我從一個孩子成為了一名光榮的人民教師，在這里我學會了堅強、勇敢、團結、創新 在這里，我們無時無刻都被一種精神感染著 ——那就是紅領巾的精神

9（老師）我們不會忘記

二十三年前尊敬的王恩茂主席的題詞 是它激勵我們推進紅領巾事業的發展！我們不會忘記，那些上下求索，創辦學校的老前輩們

我們不會忘記，那些榮校報國，矢志不渝的莘莘學子們

我們更不會忘記一代一代紅領巾人堅定豪邁的身影

10（老師）

看，五十年滄桑，五十年巨變，如今的紅領巾學校早已舊貌換新顏。

聽，一段段感人的故事，在紅領巾的校園里傳誦

樂，一個個喜訊從四面八方傳回母校。啊，親愛的母校，我們是你博大花園里一方執著的綠地 是你溫暖的河流中一頁搖曳的白帆 是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天 當禮炮點燃慶典的煙花 感謝這一片青春的土地 全體

感謝你呀，紅領巾 贊美你??！紅領巾，你像那不停跳動的火焰, 將我的生活照耀的無比絢爛!紅領巾,我為你驕傲!紅領巾,我為你自豪!你是一面旗幟，永遠飄揚在我心中！紅領巾，讓我們一路同行。你是我人生路上永遠的旗幟。