第一篇：扶貧人物事跡個人發言材料（共）

扶貧人物事跡個人發言材料

發言一調任馬鞍鎮扶貧工作站站長前，我從事過農合、農保、農機、農技、農產品檢測等工作，對扶貧工作既熟悉又陌生。面對扶貧工作，我有些戰戰兢兢，不敢有絲毫馬虎。20xx 年 3 月，我剛到新崗位不久，就迎來市里工作督查，結果由于業務不熟，經歷了我工作以來第一次“滑鐵盧”。此事讓我認識到，作為扶貧站長，首先就要“精準學習”，吃透各項政策規定和標準要求。從此，馬鞍鎮政府就多了一個手捧文件鉆研政策的“怪人”，領導、同事的手機通訊錄里多出了一個愛問扶貧問題的“小學生”。最開始那段時間，我常常因為一些扶貧知識弄不明白而半夜睡不著覺。后來，我通過學習與實踐相結合，逐漸掌握了工作主動權。

困難再大也決不當“逃兵”

20xx 年上半年，省第三方扶貧工作抽查時，我因連續加班感冒發燒引起嚴重肺炎需住院治療，當同事開車把我送到醫院，我想到崗位的一摞工作，強忍不適與同事、醫生“討價還價”，決定白天堅持工作，晚上去醫院吊水治療，當時同事開玩笑說：“有的人工作是要錢，你工作是要命呀!” 20xx 年，會同縣要全縣脫貧摘帽，扶貧工作壓力特別大，臨近省市驗收關鍵時刻，我又多次暈倒在扶貧崗位上，同事將我送到醫院診治，經診斷，可能是心臟出現了問題，需要在醫院住院觀察或到上級醫院進一步檢查治療。我覺得，在關

鍵時刻，自己作為扶貧站長不能當“逃兵”，我簡單輸液治療后，又毅然決然回到工作崗位，直到省市驗收完成，才去做了治療。

扶貧站長的工作是辛苦的，除了統籌全鎮扶貧具體工作，我還聯系了 5 戶貧困群眾，幾乎全年無休，無法去照顧家里年幼的孩子和年邁的父母。20xx 年 5 月的一個上午，我在鎮里開扶貧工作會議時接到了父親打來的電話，說母親在懷化市第二人民醫院(洪江區)住院了，進院當天醫生就下了病危通知書，說母親貧血嚴重，懷疑是白血病，要我趕快趕到醫院。但是 20xx 年是全縣脫貧摘帽之年，手上的工作讓我一時半會抽不開身去醫院看望母親。

“你為了工作連媽媽都不要了?”父親失望過后，電話里給我一頓臭罵。誰說我不要親人了呢?我是實在走不開呀。20xx 年下半年秋季學期，女兒在長沙就讀護理專業，xx 月26 日晚上學校老師打電話給我，說女兒在學校生病了，要我馬上趕到學校去，經省第二人民醫院診斷為重度抑郁癥。當時正是 20xx 年度貧困退出動態調整最忙的時候，為了工作，我把女兒送到省第二人民醫院就又回到了工作崗位。

扶貧站長的工作也是甜蜜的 在省市脫貧摘帽驗收檢查中，我幫助 11 個村梳理臺賬，并且陪同駐村工作隊上門走訪了解群眾情況，面對檢查組我詳細匯報了馬鞍鎮從“精準扶貧”到“精準脫貧”再到“精

準致富”等一系列扶貧工作的開展和成效的取得，多年的艱苦工作獲得了檢查組的高度認可。回顧這三年多扶貧工作，心里就感到激動，感到充實，感到滿滿的成就。

在決戰決勝脫貧攻堅的關鍵時刻，我們必須擼起袖子加油干、接續干，____總書記叮囑我們，脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。面對接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接等一系列好政策，面對廣大人民群眾對美好生活的新向往，我將鉚足干勁不松懈，以振奮的精神、百倍的斗志，積極應對接下來的新挑戰，新征程!

發言二我叫耿xx，是xx縣大江口鎮虎xx村黨支部書記。我出生在陜西省西安市，13 年前，因為愛情，我不遠千里嫁到 xx 縣大江口鎮虎 xx 村。當年，我從西安經歷千辛萬苦來到虎 xx 村，看到這個貧窮落后的偏遠山村，我的心涼了半截。但是，因為愛情的信念和執著，我選擇了留下來。

勇挑重擔，彰顯擔當

虎 xx 村是省級深度貧困村。村里的老支書因身體原因，主動辭職，鎮黨委考察各方面因素后，研究決定由我接任老支書的工作。我當時感覺心里壓力非常大，第一，我沒有基層工作經驗;第二，我是外省遠嫁過來的媳婦，群眾能信任我嗎?我能挑起這副重挑嗎?組織找我談話時鼓勵我，虎 xx村雖然暫時是軟弱渙散黨支部，但村里的老百姓還是非常淳樸善良，現在正是脫貧攻堅的關鍵時刻，村里需要一個想干

事、能干事、干實事的掌舵人站出來。面對組織的信任，我內心升起一股舍我其誰的氣概，我想，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，自己作為一名共產黨員，不正是踐行初心使命的機會嗎?

當好“主心骨”，爭做“貼心人”

上任不久，我就迎來了一次大考：20xx 年 6 月，虎 xx村遭遇了百年不遇的洪災，泥石流、山體滑坡、高壓電桿倒塌、進村主干道受阻，村里斷電 3 天 4 夜，與外界交通中斷2 天 3 夜。看著被沖毀的道路、農田和村民受損的房屋，我的淚水直在眼眶里打轉。我和村干部、駐村工作隊，挨家挨戶查看受災情況，組織群眾疏通道路，為了節約手機用電，方便聯系群眾，我掛了丈夫打來的好幾個電話。晚上回家后，丈夫劈頭蓋臉把我數落一頓。見我沉默無語，立馬壓低了嗓門說：“我知道你今天很忙，但你是北方人，又不會游泳，我是擔心你安危。萬一有什么閃失，我怎向你的父母交待。”我告訴他：其實我也害怕，可我是村黨支部書記，是全村的主心骨，在這關鍵時候我自己不迎難而上，群眾還怎么信任我!

洪災過后，虎 xx 村損失巨大，但我們村“兩委”班子成員和駐村工作隊，心往一處想，勁往一處使，沒有一個人講一句抱怨的話，廣大村民也沒有怨天尤人，更沒有等著政府幫扶救助，大家都積極投入到抗災自救重建中來，此刻我們和全體村民的心是凝聚在一起的，我們的目標只有一個，就是要甩掉貧困的帽子，讓全村人都過上幸福安康的日子。20xx 年，我們建起了柑橘基地、黃牛養殖基地，修好了通組公路、入戶小道，裝上了太陽能路燈，虎 xx 的景象欣欣向榮，老百姓的日子越過越好。

堅守初心，筑夢未來

2020 年，新冠肺炎疫情突如其來，我們村里也有從武漢務工回村人員。更讓人擔心的是，他家里有人出現了感冒癥狀，村民們都感到恐慌害怕，不敢靠近。我想，在危難時刻，共產黨員就要豁得出，挺得住。不管怎樣也要馬上去她家了解情況，但是村醫不愿進屋。當時，我果斷拿起測溫槍，朝向臘月家走去，大概離她還有兩、三米距離的時候，向臘月突然哭著說，大家別過來了，我有病。但從聲音中我感覺到她內心恐懼與不安，便上前安慰她：請你放心，有我們在，只要你積極配合，就不會有事的。在之后兩個星期里，我們對向臘月采取了居家隔離措施。在這期間，她也每天主動打電話與我交流。直到 20 天以后，在看到她和家人都平安無事后，大家才松了口氣。

如今的虎 xx 村已經從“糠籮”變成了“米籮”，發生了翻天覆地的變化：全村貧困人口 xx0 戶 347 人全部實現穩定脫貧，鄉親們的幸福感、獲得感更進一步提升，虎 xx 一舉摘下了貧困村帽子。

回首當村支部書記三年來的點點滴滴，我心潮澎湃、感慨萬千，但說一千道一萬，也抵不過“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。在今后的工作中，我將繼續踐行共產黨人的初心使命，帶領全村父老鄉親們為幸福而奮斗，在奮斗中謀幸福!”

發言三我叫楊 xx，20xx 年 6 月擔任栗坪鄉黨委書記，20xx 年 11 月轉任 xx 鎮黨委書記，已在鄉鎮黨委書記崗位上干了 xx 余年。

不忘初心，為民解憂

我出生在麻陽石羊哨鄉一個偏僻山村，小時候家里喝水靠挑，經常停電，走土坯路、住土坯房，就連我上大學的學費都是東拼西湊籌的，從小飽嘗生活艱辛，深受貧困之苦。回想當年，父親教導我：“再剛，我們這代人是無法改變貧窮的命運了，你要加油讀書，將來要為鄉親們多做好事，要對得住鄉親們供你上學的血汗錢”。雖然已過去 20 多年，但父親樸實的話語總讓我記憶猶新。在黨組織的培養下，我從一個農家子弟逐步成長為一個鄉鎮領導干部，但我始終沒有忘記自己出身于貧困農家，始終沒有忘記幫助過我的父老鄉親。從參加工作開始，我就力所能及地多為貧困群眾辦實事、解難題、化心結。在栗坪鄉工作期間，坡頂田村的貧困戶段玉飛經常來鄉里上訪，要求政府救濟，是典型的“等靠要”思想。得知這一情況后，我先后 11 次上門與他溝通交流，真心交朋友，成功激發了他脫貧致富的內生動力，通過幫他到云南引進種苗、技術指導，幫助他成為當地有名的紅心獼猴桃種植大戶，起到了很好的示范帶動作用。目前該村獼猴桃種植規模不斷壯大，已經成為老百姓增收的支柱產業。

扎根基層，默默奉獻

____總書記 2013 年提出精準扶貧戰略，吹響了決戰脫貧攻堅的沖鋒號，要求五級書記抓脫貧。市委書記彭國甫要求全市上下堅持“悠悠萬事、脫貧為大”，以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局。我作為鄉鎮黨委書記、一線主攻隊長，即是指揮員，又是戰斗員，深感責任重大，壓力山大。為徹底摸清 xx 鎮貧困狀況，盡快掌握貧困實情，我帶領黨政一班人，主動放棄周末、節假日，起早貪黑，風雨無阻，緊扣“兩不愁三保障”，開展地毯式民情大調查 8 次，我本人走訪調查貧困戶 xx00 余戶，扎實開展“四支隊伍集村部”及網格化管理工作，收集問題訴求 xx25 個，逐一建立臺賬辦結銷號。堅持把產業和就業扶貧作為穩定脫貧的根本之策，柑子園村馬蜂養殖、蘭家坪村古方紅糖、楠村村肉牛養殖和東街社區高標準蔬菜種植地成為周邊地區小有名氣的扶貧產業，全鎮 8509 人外出務工就業。四年間，全鎮 9 個貧困村順利出列，1348 戶 4762 名貧困人口如期脫貧，農村安全飲水實現全覆蓋，1xx5 戶實施了危房改造，居住環境明顯改善，243 戶易地搬遷戶搬進了幸福新家。

砥礪前行，無怨無悔

2020 年 8 月 2 日，當 xx 鎮順利通過脫貧攻堅普查驗收后，我如釋重負。但面臨著新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰、環境整治、長江流域禁捕退捕、耕地拋荒治理、脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接等工作，我一刻也不敢放松。回想起來，每當我遇到臨時重要任務，深夜離家，妻子總是囑咐我注意安全，老母親總是第一時間給我拿來外套，打開女兒房門，總聽女兒在夢話里說道：爸爸什么時候可以多陪陪我?我深感愧對妻子，愧對女兒，愧對母親。每當此時，我總會想起 20xx年 8 月 22 日市委書記彭國甫在麻陽調研脫貧攻堅時告誡我們的話：“大家都改變不了現實，就改變心態，陽光心態。”

面對艱巨的任務，重大的責任，神圣的使命，我們唯有一往無前、義無反顧。____總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上強調“要讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅工作中去”，市委、市政府下發《懷化市激勵鄉村干部在脫貧攻堅和鄉村振興中擔當作為干事創業二十條措施》、加強基層建設“1+5”文件，落實“五個一批”，明確實行鄉鎮干部“兩個 20%”政策，每年進行一次健康檢查，今年專門安排了一次集中療養。這些都讓我們深切地感受到了上級的關心關愛，使我們基層干部心生溫暖，充滿干勁。有時與群眾百姓拉家常，他們總是愛開我玩笑：“楊書記，你都當 xx 年的黨委書記了，和你一批有的當了局長，有的當了縣領導，你卻當白了頭，你就沒有意見嗎?”我總是笑而不語，我堅信：盛世之下，總有人為萬家燈火負重前行，我也許就是這些人中的一份子，但我真的無怨無悔!

發言四以真誠之心，敲開村民心扉

20xx 年 3 月，我第一次踏上駐村幫扶之路，雖然來之前對茶坪村的困難已經有了心理準備，但調研后才發現，實際情況比想象中更困難：交通通訊閉塞，基礎設施落后，缺乏產業帶動，集體經濟幾乎為零，村民脫貧信心不足、畏懼發展產業……70 多歲的老支書認為城里來的年輕人不懂農村，對我們沒信心。

20xx 年 4 月 7 日上午，我正和老支書一起核算貧困戶家庭情況，家里來電話告訴我妻子已經臨產住院。接到電話，我心急如焚，但還是強忍住焦慮，忙完手頭工作后急急忙忙趕到醫院：此時，兒子已經出生，因中度腦缺氧直接從產房住進了新生兒重癥監護室。第三天，得到家人的理解支持，我回到村里繼續工作。村支書知道了這件事，改變了對我的看法。

在產業發展問題上，村支兩委有畏難情緒。我多次和老支書聊起這個事情，他跟我說，大家最擔心的是村里承受不了產業發展失敗的后果。我帶他參觀周邊村發展高山葡萄產業帶來的巨大變化，帶他到城里了解高山葡萄市場需求和價格，增強了他的信心。此后，老支書經常帶我上門入戶給群

眾做工作。

按照當時的政策，必須由村民自己墊資購買苗木等，種植驗收后政府再撥付資金。對此，大部分村民擔心被“套籠子”。為此，工作隊拿出工作經費幫特困村民墊資。村民看到我們主動墊付資金，徹底打消了疑慮，紛紛加入高山葡萄產業發展。

以奮進之心，啃掉貧困“硬骨頭”

堅持以水潤民心。田坪村是芷江與新晃接壤的邊遠村。部分村民要從新晃的一個村抽水飲用，經常受到阻止。得知這一情況，在掛點市領導協調下，工作隊化解了矛盾，徹底解決了這些村民飲水難的問題。

堅持以路順民心。田坪村有幾個組因為通組公路沒有硬化，雨天只能步行。交通部門最初作了 2 公里公路硬化計劃。我和工作隊的同志多次找分管縣領導和交通部門溝通，最終將 4.7 公里公路全部硬化，完成入戶便道硬化 12000 余平方米，修建灌溉水渠 2 公里，村部重新整修、硬化村部操場 600多平方米。

堅持以產業振民心。芷江田坪村耕地匱乏，工作隊與村支兩委將荒廢的 500 畝油茶開墾出來，同時發展 200 畝核桃基地，建設煉油基地，帶動群眾人均增收 3000 元左右。到鶴城區大坪村后，工作隊帶領村民以景區為依托發展采摘農業和農家樂，景區新增 4 項游樂設施，僅 8 月實現收入 700

余萬元，今年預計全村百姓分紅 200 萬元、人均收入超 1.2萬元。

以忘我之心，當好村民“主心骨”

突如其來的疫情打亂了既定工作計劃。我們認真落實市委、市政府和區委、區政府決策部署，按照“四支隊伍集村部”要求，推進戰疫戰貧“雙戰雙勝”。

從大年初一起，我連續 40 多天用小喇叭提醒村民防疫抗疫。3 月 xx 日，為了給外出務工人員提供支持和幫助，我回市區領取口罩等防疫物資，到家簡單收拾衣物等生活必需品后沒有逗留就立即趕到村里。疫情期間，共籌集口罩 400余個、醫用酒精 xx0 公斤。

疫情期間，村里實行社區化管理，嚴格控制人員進出。2 月 xx 日，村民舉報有 5 人從抄小路進村。工作隊和村支兩委立即找到這 5 個人并實施隔離，消除了村民恐慌心理。

疫情緩解后，部分村民不敢外出就業。我們逐戶上門分析疫情形勢、解讀政策，鼓勵村民返崗務工。全力推動本地旅游項目恢復正常秩序，引導滯留家中外出務工人員就近就業。今年流轉土地 xx00 余畝建設現代生態農業觀光園，推動村民從“務農”向“務工”轉變。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我所做的工作與組織和村民們的期盼還有不小差距。我一定按照“四個不摘”要求繼續抓好各項工作，做到不獲全勝決不收兵。

第二篇：扶貧事跡

王娜老師是我校的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在15年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。她知道孩子是祖國明天的希望，其積極向上的人生觀和世界觀、高尚的情操、完美的人格，無論是對學生今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十五年的工作中，她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業務精湛、投身課改

作為一名有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校先進班集體。

她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。

三、嚴父慈母，關愛每一個學生

“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生使她們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生，王娜老師對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長,王老師用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是王老師常常掛在嘴邊的一句話，班級中有一些同學學習基礎較差，王老師常利用業余時間無償為她們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。

走近王老師，你會發現，她無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。

第三篇：人物事跡

學習先進人物的感想

不久前學習了楊善洲先生和賀先知先生的英雄事跡，通過學習他們的先進事跡，使我深受感觸。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。始終忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。學習楊善洲，就要學習他檢以養德，知行一致的革命精神，自覺地把個人理想與祖國和人民的利益緊緊聯系在一起，甘于清貧，樂于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習楊善洲同志信以立業、矢志不渝的無私奉獻精神，在創先爭優中堅定政治信念。堅定的理想信念，是共產黨員的立身之本、成事之基、動力之源。楊善洲30歲擔任縣級領導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，在地方黨委部門工作的40多年間，牢記黨的宗旨，保持平民干部本色，帶草帽，穿草鞋，當地群眾親切地稱呼他為“草帽書記”；他60歲退休又毅然奔赴深山植樹造林20余年，克服常人難以想像的困難，到收獲勞動成果的時候，把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當地政府，自己不要任何報酬，這就是一位年逾八旬的老共產黨員矢志不渝的無私奉獻精神，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲，就是要學習他信以立業，矢志不渝的實踐精神，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創業的實踐精神推動黨的事業向前發展。

賀先知，男，重慶潼南人，1958年9月出生，1979年9月加入中國共產黨，生前系潼南縣委組織部副部長。從事組織工作24年，幾乎沒有休息過節假日，長期拼命干事，透支身體，該住院不住院，該吃藥不吃藥，頭腦中裝的除了工作還是工作，積勞成疾，于2010年10月21日倒在了組織工作崗位上。當官不為民做主，不如回家種紅薯。作為黨的組織部門干部，肩負基層組織建設和干部選用重任。他經常深入鄉鎮和村社，傾聽民意，調研實情，解決問題。賀先知同志的事跡告訴我們學習檢以養德、知行一致的革命精神，在創先爭優中樹立高尚情操。楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領著人們為建設美好家園而不懈奮斗，充分體現了一個優秀共產黨員忠于使命的優秀品質。

通過對他們優秀事跡的學習，更加堅定了我要入黨的決心，我要時時督促自己，努力向身邊的優秀黨員看齊。

陳悅

6月12號

第四篇：人物事跡

人物事跡

== 危急時刻 他把生的希望留給學生 ==

吳忠洪 四川省崇州懷遠中學英語老師

前日（5月12日）下午，崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脫險，但該校英語老師吳忠紅卻永遠離開了他愛的學生——地震襲來，學生從樓梯口蜂擁而下，這位老師引著孩子疏散時，聽到有學生掉隊，他義無返顧從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，這位老師和幾名孩子被吞噬??

樓梯口，拯救學生

雖然昨日學校停課，但一群孩子和他們的父母還是來到懷遠中學，為離去的英語老師吳忠紅和幾名學生默哀。看著面前倒塌半邊的教學樓，他們的心情像天氣一樣凄冷。

副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線，不少老師的手在扒土時被磨破了。李宏成說，這棟四層教學樓有12個班，下午1點50分就開始上課，就在第一節課快要結束時，突然，地面開始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鐘時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個樓梯邊。“這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面。”李宏成和該校高校長冒著生命危險，跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個??李宏成說，當時他們的腦子全懵了，但嘴里卻在數著學生的人數。>>>>更多詳細

人物事跡

== 張開雙臂護四學生 一己之軀顯崇高師德 ==

譚千秋 四川省德陽市東汽中學教導主任

5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。

“那四個娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽說有個老師救了４個娃兒，我哪知道就是你??”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。

深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。５月１３日２３時５０分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了４個學生。

“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這４個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

“那個老師呢？”

“唉??他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快５０歲了。

１３日一早，設在學校操場上的臨時停尸場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是１３日２２時１２分從廢墟中扒出來的。

“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了！”一位救援人員向記者描述著當時的場景。>>>>更多詳細

人物事跡

== 微薄之身擋墻板 體現生命尊嚴與偉大 ==

瞿老師 四川省綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園

“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”四川綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。汶川地震發生后，幼兒園發生整體垮塌，此時８０多名孩子正在午睡，除園長在外出差，五名老師都在園內。地震共造成５０多名小孩和３名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。

地震發生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒的逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想象當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。>>>>更多詳細

人物事跡

== 心系學生安危 老人罹難難盡孝 ==

康玉龍 四川省汶川鎣華鎮中學校長

劫后余生的學子

“一個、兩個、三個??”在施救現場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是汶川鎣華鎮中學的老校長康玉龍。

突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發時，剛打響了上課的預備鈴聲，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發后，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之后，各方面的救援隊伍一一趕到后，才展開了大規模的施救。

“看著他們這樣，我真是??”說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說“知道了”，然后就像沒事的人一樣全身心地關心著學生的救助進展。他告訴記者，“只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！” >>>>更多詳細

人物事跡 == 不顧水泥橫梁壓來 胸前護佑幼小生命 ==

杜正香 四川省綿陽市平武縣南壩小學教師

“挖出來了！挖出來了！杜老師找到了！”震后一直守候在南壩小學校門口的老師和家長們圍攏上來。5月１４日１０時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人——一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。人們口中說的杜老師叫杜正香，是南壩小學學前班中班的代課老師。杜老師今年才４８歲，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說，杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

“小心挖，注意保護杜老師的遺體。”這句話在搜救人員中互相傳遞。>>>>更多詳細

人物事跡

== 先救的是學生 可愛女兒卻遠去 ==

劉寧 四川省北川縣第一中學教師 ５月１４日７時３０分，這是令北川縣第一中學教師劉寧永遠悲慟的時刻：念初三的女兒終于從水泥斷塊下被“掏”出來，但卻永遠離開了他。這個外表粗獷的堅強漢子，在睹見女兒遺體的一剎那，突然情緒失控，放聲大哭。悲愴之情，令包括記者在內的周圍人潸然淚下。

這個在５月１２日大地震中失去女兒的教師，卻在地震發生時刻，機智勇敢地保護了自己班上５９名學生，使他們安全脫險。

劉寧是北川縣第一中學初一六班班主任。地震發生的時刻，劉寧正帶領自己５９名學生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會。“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。”經驗豐富的劉寧馬上意識到發生了地震。他招呼同學們不要亂跑。“縣委禮堂的椅子離地較高，我叫學生立即就地蹲進結實的鐵椅子下面，千萬不要亂動”劉寧說。

正是劉寧老師在關鍵時刻的冷靜，全班５９名同學中只有兩個受了輕傷。

當時的情形是，禮堂發生部分坍塌，沉重堅硬的橫梁和磚頭水泥雨點般向下砸，“學生們躲在椅子下面，牢固結實的鐵椅子起到了非常關鍵的保護作用。”劉寧回憶說。

劉寧的寶貝女兒劉怡，在北川縣第一中學念書，她當時也被壓在廢墟下面。>>>>更多詳細

人物事跡

== 多措并舉 疏散學生保安全 == 教師 四川省成都市第三幼兒園、成都三中、十一中

2008年5月12日下午。時鐘的指針快指到兩點半的時候，位于紅星路旁的成都市第三幼兒園的孩子們還沒從午睡的朦朧中醒來。院長曾琴在一樓和保健醫師商量如何預防手足口病。

曾琴忽然感到頭暈。在二樓，正準備叫孩子起床的李老師聽到樓房發出咯吱咯吱的聲音，以為是輛大卡車剛剛開了過去。“不對，是地震了！快帶娃娃走！”曾琴馬上反應過來。

“衣服不要了！不要了！危險！”

老師搖醒了孩子。3歲以上的孩子從床上爬起來，裸著身、赤著腳，在部分老師的帶領下跑出教室，迅速下樓。大多數老師，甚至炊事員、保育員、衛生員都跑進了小班教室，六七十個兩歲多的孩子還等在床上———他們年紀太小，跑不快，大家抱起就往外跑。“還好，以前做消防演習的時候練過，還比較有秩序。”曾琴告訴記者。>>>>更多詳細

第五篇：感動人物 自傳個人事跡1

大學生人物事跡

農業工程分院 水利（4）班 趙立川

年4月16日102012

人物事跡材料

趙立川，男，中國共青團員，年齡21，新疆農業職業技術學院農業工程分院10級水利工程四班學生。現任班級團支部書記。也許是受到家庭教育的原因，從小都一助人為樂為自己的責任和義務。從小到大，大大小小的助人為樂的事跡難以計數。下面就說幾個突出事跡：

由于家庭經濟情況并不富裕，加上初中上學是家人把他轉到縣城上學，一個人住校時常常幫助其他同學洗衣服換錢，再加上家里每月給的不是很多的生活費，這也勉強可以吃飽肚子，冬天穿上暖和一點的衣服。但是在他們班里卻有一個人生更加悲慘的同學，剛開始他并不知道他的同學在他小時候父母雙亡，唯有年邁的奶奶拉扯他長大。可是就在有一天他同學沒去學校，后來他才知道同學的奶奶因為身體原因也去世了。當天放學，他就揣著他所有的積蓄和一雙新買沒多久的鞋子，徒步跑了五公里多的路程來到同學家，把東西塞給了同學。后來因為沒錢吃飯以十幾歲的年紀在周末打工掙錢吃飯，甚至沒敢給家里人說.在高中時的一段時間，就因為一句“獻一次血，挽救一個生命”這句話，他無私的在家人不知道的情況下在當地地方血漿站連續獻血漿十幾次，因為當時他自己身體本身就不時很好，所以直到家人發現他臉色越發蒼白，身體越來越虛弱的時候，在詢問下才知道原因。父母因為心疼他，當時就嚴令禁止他再去獻血漿。

但是，就在2011年冬天，大家都準備過年的時候，他卻聽到了一個消息，他有一個小學同學得了白血病，需要相匹配的血型進行治療。因此，他又一個人去醫院找到了同學的家人并說明了原因，在醫院做了血樣檢查。因為害怕他自己的不能和那個同學相匹配，他又回去聯系其他的人去做血樣檢查，這樣找到的機會相對來說會大一點，于是第二天他把最終找到的7、8個人帶去醫院做了血樣檢查。雖然最終還是沒有相匹配的，但是還是讓他同學的父母很是感動。

趙立川在進入大學的這兩年里，他一直很主動的去幫助那些遇到困難的人，并且在大一時，他加入了學校的青年志愿者行列，在學校的組織下外出做了好多助人為樂的事。作為班里的團支書，他認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，他有義務來關心同學們更多心靈上的需要，所以在今后的工作生活中，他在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但他也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！同時作為班級的團支部書記，他也積極參與每一系列的活動。上學期他更是很好的完成了自己的本

職工作：

1.根據校團委組織部、系學生會組織部的安排定期召開主題班會；

2.協助班長，準備班級的班會活動，組織班會活動的召開；

3.協助班長、體育委員展開運動會的籌備、組織工作；

4.協助班長，定期召開班委會，安排、總結班級的工作；

5.完成班級成員信息表的電子檔登記.6.協助組織委員、班長組織班級的出游活動

7,與班長一起協助勞動委員展開值周的前期準備、穩妥進行的工作；

8.通過短信、電話、飛信等平臺完成老師、班級交予的通知等任務；

9.處理班上的一些常規班務；

10.完成老師交予完成的其它班級工作。

11.組織圣誕節活動.13.對同學集體心理輔導.14.號召同學積極向黨靠攏.15.社會實踐.等等。

有時候在私下里還自己去那些養老院去看看，看看有什么需要幫助的沒有。去年有一次他在路上碰到一位雙腿痙攣的老大爺，他義無反顧的過去背著那位大爺送他回家。開始他不知道大

爺家有多遠，但是直到送大爺到家，看著已經有些微腫的雙臂時他才知道回大爺家的路并不是那么的近。因為大爺年紀大在背上的時候流了好多鼻涕在他的背上，他也沒有絲毫的不高興，反而覺得心里很時滿足。

他在努力的完成著他為自己設定的這些特殊任務。同時他也明白了助人為樂永不過時。一種精神是不是過時，要看它對社會發展能不能起到促進作用，是否有益于人民利益。助人為樂是建立良好的人際關系、推動社會發展的重要道德準則，永遠是我們道德生活的主旋律。社會風氣是由無數人的行為形成的。如果許許多多的人都能做到助人為樂，就會形成一個心情舒暢的工作、生活環境，一種新型的同志式人際關系，一種健康向上的精神風貌。反之，如果人們都不講助人為樂，而是“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，自私自利甚至爾虞我詐，那么社會就難以順利發展，人們就會寸步難行。人們如果都自私自利，那不就亂了？誰還扶老攜幼，誰還救死扶傷？所以——老愚公，不能下山！白求恩，不能回國！張思德，還要堅守崗位！綜上所述，助人為樂是中華民族的傳統美德，助人為樂是共產主義道德在人際交往中的具體體現，助人為樂為了代表了最廣大人民的根本利益，也代表了最先進的文化。因此，助人為樂永遠不過時，助人為樂的思想最符合社會情理。

經過二年多的大學生活，他系統深入地學習了科學文化知識，知識水平有了很大進步；思想上也有較大的進步，對認識事

物、分析問題，有了自己一套獨立解決問題方法。另外，身為學生干部也鍛煉了自己的組織協調能力和人際交往能力，綜合素質有了進一步提高，他想用自己的行動讓大家看到一個努力向上、樂觀奮進、勤奮刻苦，敢于質疑的學習、甘于奉獻、兢兢業業、永不言敗、積極豁達、誠實守信的新時代大學生！