第一篇：瘋狂的網絡作文

瘋狂的網絡作文

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的瘋狂的網絡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網、上網等詞在我們現代人心目中并不陌生，并且上網也成了許多人生活的一部分。

車輛，有交能規則，學生，有行為規范，在家有家規，在校有校規。上網也得有上網的規則。的確，上網的規則也是需要人去遵守的，也是需要人去管理的，如果沒有人去遵守去管理，那么整個網絡世界就會亂套，詐騙團、罵人簇……就會日益強大，危害網民。

網絡，使“天涯若比鄰”這幾個字得到了充分利用，在網上可以聊天，和好友一起玩游戲，可以查一些對自己有益的東西。但是有的人卻把“天涯若比鄰”充分用上了。他們利用網絡罵得別人狗血“淋”頭，或者搞一些害人不淺的惡作劇，把自己的快樂建立在別人的憤怒之上。

有的人上網一上就是十多個小時，一旦停止就會非常想上網。最后什么事都干得出來，給父母非常大的打擊，給社會添加許多亂子，給人留下不好的印象。

上網要有目的的上，如果純粹是為了打游戲玩上幾個小時真的太不值了。對于有經濟收入的人來說倒也無所謂，但對于中小學生上網打長時間游戲就等于喝父母的血，吃父母的.肉——于心何忍！

上網就好比一塊試金石，對于自控能力強的人，它會笑面相等，并會使你受益匪淺。但對于自控能力弱的人，它會毫不留情，并使你沉迷其中。

所以上網要有目的地上，有節制地上，有文明地上，不做詐騙團、罵人簇里的成員，要設身處地地去想，做一個合格網民。

總而言之，非誠勿撓，設身處地。

現在人們生活中必然少不了網絡，網絡可以給人帶來許多便利，讓人與人更加親近。

網絡的好處中有一個就是聯系方面。以前遠距離對話、聯系，可能沒那么方便，但有了網絡，可容易多了。

小學時，住在姐姐家，姐姐和我在同一個班里。她經常漏記作業。所以常常來看我的作業。可是會有個別日子我也可能會忘記作業，那可就沒辦法了，就只有上網問同學了，才能保證第二天作業全部交齊，雖然說明了我們記性差，不過幸好有網絡，沒了網絡，該如何是好啊！所以要改掉這壞毛病！

網絡是很好，但弊處也有，不會比利出少。

當我們作業題想不出來了，就可以去“詢問”網絡，但是，那可能就會依賴網絡，自己不主動思考，對自己本身也沒有好處。

有一次做語文作業，有一題，我想了好久也做不出，便上網查答案，網上果然有答案，我便把答案找了下來，本來也沒想到。結果誰知在那次的單元考上，就有這一題，可我卻對答案一點猶豫也沒有，我后悔死了，畢竟那不是自己考出來的，所以就記不起來。多么可惜啊！如果當初記住了這不懂得題目和答案，那也許就不會錯了，可我還是沒有把不懂的題弄懂，所以做不出來。

網絡，一旦沉溺其中，便無法自拔，這種例子有很多：一名19歲的少年為了要錢上網，不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶，并在奶奶沒有了呼吸之后若無其事拿著錢去上網。所以我可不敢玩游戲，也不常玩。

網絡這東西不好說，說是有益的呢，也有害處；說是有害的呢，也有益處。

第二篇：瘋狂作文》命中

《瘋狂作文》命中、吻合2010年高考作文簡要統計

2010高考作文原題 《瘋狂作文》相關內容

上海卷（命題材料和題意完全吻合→）

選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。

實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》11月號，第50頁：

一位在丹麥留學的中國留學生每天到湖邊散步，發現湖的四周有很多人垂釣，但奇怪的是他們每個人腰間都掛著一把一尺來長的尺子，他們每釣上來一條魚便在那尺子上比劃一下，若不夠長度的魚便又拋回湖中。那個留學生覺得奇怪，就問其中一個漁人：“是不是政府規定不許你們釣小魚？”那個漁人笑了笑說：“這和政府沒有任何關系，我們把小魚放回湖中，等它們長到夠大了再釣上來不是更好嗎？”根據對以上文字的理解與感悟，自定立意，自選文體，自擬標題作文。

2.《瘋狂作文?寫作指導》5-6月號，第77頁：

材料作文：“資源的利用”——資源要合理利用，保證可持續發展。

北京卷（命題內容完全一致→）

以“仰望星空與腳踏實地”為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》1-2月號，第83頁：

請以“仰望”為題寫一篇不少于800字的文章。

2.《瘋狂作文?寫作指導》5-6月號，第80頁：

材料作文：“眼前與未來”——立足現實，也要學會仰望星空。

天津卷（命題內容完全一致→）

世界是畫家筆下繽紛的色彩，世界是琴弦上跳動的音符；世界因創新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網絡，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小??

每個人都有自己的世界，每個人又都生活在世界之中，請你結合自己的體會和感悟，以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》5-6月號，第60頁：

每個人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。局限于自己的世界，它會越來越小；走出自己的世界，它會越來越豐富，越來越多彩。

以“自己的世界”為題寫一篇不少于800字的文章。

2.《瘋狂作文?寫作指導》11月號，第78頁：

“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”這是魯迅先生的一句話。“我”的存在對許多的人和事物都有影響，許多的人和事物都和“我”有關。當世界變得越來越小，人們的情感和價值觀越來越多元的時候，無論看遠方還是看身邊，魯迅先生這句話都會讓我們想到很多??根據材料并結合自己的生活與感悟寫一篇作文。

全國卷Ⅰ（命題主旨思想吻合→）

漫畫作文：貓吃魚還是去抓老鼠？

（漫畫內容：幾只在吃魚的貓看到另一只貓去捉老鼠，說到：都什么年代了，有魚吃還捉老鼠。）

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1.《瘋狂作文?寫作指導》5-6月號，第26-27頁：

命題作文“擔當”：何謂“擔當”？“接受并負起責任”??你必須“擔當”起自己應該盡的那份責任，“在其位，謀其政”，我們的社會才能成為一個和諧、有序的社會。

2.《瘋狂作文?素材與佳作》4月號，第51-58頁：

熱點主題：擔當。大到國家、民族，小到一個家庭，每一個人都需要擔當起屬于自己的那份責任和義務。鏈接時文：自處與擔當。

3.《瘋狂作文?素材與佳作》10月號，第44頁、第50頁：

熱點深讀：“富二代”現象的透視與解讀。作文題：“富二代”現象日趨明顯，??請你談談如何對待特有的財富和地位。

4．《瘋狂作文?寫作指導》4月號，第86頁：

材料作文：“船夫與風”。無論做什么事，我們都不能一味依賴于別人，而要自己努力，自立自強。

江蘇卷（命題內容一致→）

綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。

請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》4月號，第111頁：

高考熱點專題素材與金題預測：“節能環保與綠色生活”。

2.《瘋狂作文?素材與佳作》3月號，第44頁：

熱點專題：節能減排話“低碳”（節能減排，“低碳“理念，倡導綠色生活）

3.《瘋狂作文?寫作指導》3月號，第84頁：

材料：幾個年輕的營養師回故鄉創業，承包魚池、樹林和農田，開網店介紹產品的營養價值，展示勞作情景，呈現一種積極健康的生活狀態；佳作《何妨聽聽蟲鳴》。

江西卷（命題內容基本一致→）

命題作文《找回童年》

為什么要找回童年？因為現在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。現在的社會需要純真，需要找回童年。重點關注“找回”這個動詞。記敘議論都可以，文體要明確。

1．《瘋狂作文?素材與佳作》11月號，100頁：

佳作：我與童年有個約定

2.《瘋狂作文?寫作指導》10月號，第73頁：

命題作文“尋找”導寫與模擬評閱。

材料：人生是個尋找的過程。找回曾經擁有的，于是尋找是一種呼喚，一種精神回歸，一種堅守，一種珍藏。以“尋找”為題作文。

遼寧卷（命題內容基本一致→）

材料一：托尼3歲的時候把手伸進糖罐去抓糖，結果抓的糖太多，手沒法從糖罐里拔出來，托尼哭了。

材料二：托尼20歲的時候，到一家農場打工，農場主承諾完工后除了拿到工錢，每個人還可以領到一筐水果。分水果的時候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結果沒有拿動，后來他去拿較小的一筐，拿動了，于是就搬走了這一筐。

材料三：托尼58歲的時候，到一家公司工作，老板讓員工們去收一筆30萬元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬元就行，多要回的錢將作為這名員工的獎勵。之前的幾個員工都沒收回貸款，輪到托尼去收貸款時，他對欠款的人說：“只要你給我們21萬，債務就算兩清了”，欠款的人真的給了他21萬，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬元獎金。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，以“大與小的選擇”為主題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》5-6月號，第85頁：

生活的藝術就是個平衡得失的藝術：要裝進一杯新水，你就必須倒掉已有的舊水；要獲得一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份體驗，你就必須多一份創傷。

換一個角度來看：雖然倒掉了一杯舊水，但你擁有了一杯新水；雖然失去了薔薇，但你采來了玫瑰；雖然受了創傷，但你多了體驗。

泰戈爾有詩：“鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥。”

要求選準角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2.《瘋狂作文?素材與佳作》12月號，第85頁：

“機會成本”在經濟學上是一種非常特別的既虛既實的一種成本，它是指一筆投資在專注于某一方面后所失去的在其他方面的投資獲利機會。簡單說來，一種東西的機會成本是為了獲得這種東西所放棄的東西。例如為了升入高等學府，你犧牲了很多郊游、交朋友、聽音樂、看電影的機會，這些都是你為了學業而付出的機會成本。比爾?蓋茨在哈佛大學讀書期間，退學創辦了微軟公司，因為他看到了開發電腦軟件的極大機會。假如蓋茨繼續在哈佛大學念書，就會失去創辦世界上最大的電腦軟件公司的機會。

“機會成本”告訴我們，有選擇就必須有放棄，正如看電視，每次只能選擇一個頻道。請以“機會成本”為話題，寫一篇800字以上的文章。

湖北卷（命題內容基本一致→）

一則關于幻想、夢想的材料。幻想推動現實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉??

請根據對以上材料的理解和體會，選準角度，自選文體，自擬標題，寫一篇作文。《瘋狂作文?素材與佳作》4月號，第67頁：

高考熱點專題素材與金題預測：夢想：在追逐的路上成長。

海南、寧夏、陜西等卷（命題內容類似→）

有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養多長時間，也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。

狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物，正是因為它不斷探索、不斷體驗，使它能夠躲避風險，覓得食物，得以生存下來。

著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生，并把名單交給了班任，并說，他們是很有潛力的學生。由于班任對這18名學生予以特別照顧和關懷，不久以后，他們的成績都有提高。

這些材料啟發我們，人的成才是有規律的。結合以上材料，自主命題，撰寫800字作文。

1.《瘋狂作文?寫作指導》9月號，第83頁：

材料+半命題“生命與 ” ——命運與環境有關，改變了環境，便能改變命運。

2.《瘋狂作文?寫作指導》4月號，第93頁：

材料作文“環境與心境”。

3.《瘋狂作文?寫作指導》4月號，第95頁：

材料作文“爬山虎的成功”——爬山虎的成功，與牽牛花的贊揚、太陽伯伯和風姑娘的鼓勵是分不開的）。

山東卷（命題形式、內容基本一致→）

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光陰和陰影構成的。

——列夫?托爾斯泰

請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》11月號，第110頁：

古今之成大事業、大學問者，必經過的三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。可結合三個名句，也可任選其中的一個名句，根據你的聯想、想象和感悟寫一篇不少于800字的文章。

2.《瘋狂作文?寫作指導》10月號，第60頁：

《風不能把陽光打敗》——光明與陰影。

四川卷（命題內容類似→）

一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最后構成立體。人生就像不規則的幾個點，這些點又可以連成無數條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾

何體。請就以上材料，展開聯想寫一篇作文。

《瘋狂作文?寫作指導》4月號，第42頁：

材料+命題作文“生命的格調”（生活豐富多彩，每個人都有自己的多面體，每個人“生命的格調”不必單一）。

浙江卷（命題內容類似→）

一則關于反哺的材料。以“角色轉化之間”為題，可以講述故事，抒發情感，或發表見解。《瘋狂作文?素材與佳作》3月號，第23頁：

熱點素材：清華學生愛心喚母。

廣東卷（命題內容類似→）

你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的;“鄰”無法回避，卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為標題寫一篇文章。

1.《瘋狂作文?素材與佳作》10月號，第42頁：

素材：橡樹和它的鄰居。

2.《瘋狂作文?寫作指導》11月號，第72頁

材料作文“小草與大樹”——如何對待自己與他人

第三篇：中考作文(瘋狂作文)

沸點關注4200字6頁

且將新火試新茶

——中考作文“內容出新”摭談

胡濤海

2013年中考備考的攻堅號角已經吹響，占語文分值大頭的作文如何應試，怎樣在寫作

中大放異彩，這是我們不得不探討的問題。當下，《江南style》躥紅網絡，風靡全球，似

乎能給我們足夠的啟迪，就是別具一格的獨特創意成就了“鳥叔”。其實世界上的理都是相

通，“出新”是點亮應試作文的重要途徑，“內容出新”更是中考作文拔得頭籌的關鍵所在。

我們理應在內容“出新”方面探究一些新的招數。

一、以“熱點”出新 內容要想出新，選用新材料是個好招數。因此，考生在選材上盡可能著眼當代熱點事

物、潮流。用熾熱的新潮去打動閱卷老師，就可能博得青睞。如以“服務”為話題，一位考

生寫了一篇《“我”為我服務》：?引號中的‘我’是克隆公司學生借助原‘我’的表皮細胞

而復制的克隆人。克隆的‘我’代替原‘我’做一切我不愿意做的是，如讀書、考試。原我卻?躲進游戲機室，盡享快樂人生。一年后，克隆的‘我’幫助原‘我’考進重點高中后，離原‘我’而去。此時的原‘我’的大腦仿佛生了銹的輪子不會思維。身體的部分肌肉也在萎縮。故小作者在文末直呼：可怕的服務！可怕的克隆人。?這篇文章的小作者就關注了時

代的熱點，把新科技進行了巧妙的開掘，獲得獨特的效果。

作為一名中學生，應將搜集素材的觸角伸向日常生活有關的熱點問題里，要有關注生

活的一份熱情，要把握社會跳動的脈搏，緊跟時代的步伐，才能寫出呈現新鮮感的文章，從

而達到“出新”的意圖。請看下面的一則范文：

東莞老人十年行善讓人唏噓感佩，石家莊的?紅衣大姐?為赤裸上身的乞討男子買秋

衣秋褲御寒的舉動同樣讓人感動，這一人人可為卻少有人為的善舉，成了蕭瑟秋季里最溫暖的畫面。?最美紅衣大姐?蘇宣敏也不富裕，每月的退休金是1400多元，丈夫已經去世，她

給自己買的衣服從沒超過百元，卻能慷慨地買一套衣服攤上最貴的秋衣秋褲送給赤膊的乞

丐。這套秋衣秋褲不僅溫暖了乞丐的心，也讓每個看到這一場景的人心里暖暖的。

事實上，關愛弱勢群體、樂善好施之人不止年老者有之，年少者也不乏其人。嚴寒中的北京市通州區貴友大廈門前的旗桿下，大四女生李志敏雙膝跪地為暈倒在地上的乞丐進行人

工呼吸，那一幕足以表明崇善、向善、行善之風一直在吹，并且吹進了年輕人的心中。（秉德《讓善大行其道》）

微公益大事件，小作者選材取自社會熱點，就社會生活中出現的“微慈善，微公益”提

出自己的觀點，讓人耳目一新。

二、以“角度”出新

有這樣一則趣味故事：一位農夫請了工程師、數學學家和文學家來，想用最少的籬笆

圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。數學家將籬笆拉開成一條

長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。文學家嘲笑了他們一番，他

用很少的籬笆把自己圍起來，然后說:“我現在是在籬笆外面。”同樣的材料，開掘的角度

不同，創造了不可思議的答案。

寫作何嘗不是這樣。有時候素材沒有變，開掘的意圖變了，寫出來的文章也便煥然一

新。有一同學運用“邰麗華與千手觀音”這則經典素材，也能翻新出別的主題：“邰麗華是

一個強者，而她的母親更是一個智者。她深知女兒去學舞蹈，女兒會經受多少磨難；而學成舞蹈，需要付出多少汗水，女兒的腳踝將會磨出多少血泡。為人之母，她怎么會不心疼！但

她更懂得，鼓勵孩子自強自立才是對孩子最大的關愛，而把孩子一味攬在自己的?翅膀下?，則是對孩子最大的不負責任。”

將“邰麗華與千手觀音”這一經典素材中的相關人物由“邰麗華”轉換為“邰麗華的母親”，從而表現了“不要溺愛孩子”這一主旨，也是自然妥帖的。只要巧妙開掘，老樹也能發新芽，舊素材也能散發出新的光彩。

三、以“生活”出新

一到寫作，學生就抓耳撓腮不知道怎么寫，寫什么，一寫到表現“挫折”的內容，就是某次考試失利，成績不好不敢回家等等；一寫到歌頌老師的話題，就是寫教師帶病上課，雨夜家訪，孤燈下批改作業。其實生活是多姿多彩的，是我們寫作取之不盡用之不竭的源泉。一些看起來平平常常的生活現象，卻蘊涵著許許多多閃光的東西。

一談到校園生活，學生大都談到學習的壓力，動感的活動，老師同學的關愛，一位學生卻獨辟蹊徑，寫起了課間上廁所。請看——

我忽然感覺一陣不適，——噢！上節課前的課間光顧著與朋友玩耍而忘了去上廁所！我心里一陣懊悔，早知如此，當初就該先去上，唉，如今落個這樣的下場。老師沒有絲毫要下課的意思，仍舊講著一些需要注意的問題。我整個人縮成一團，弓著背，像極了一個蝦。又一會兒，我不斷搖擺著凳子，以求自己好受一些。緊接著，我又握緊雙手，祈求老師快快下課。——快快下課吧，老師！我略帶哭腔。——沒想到我一世英名，竟毀在了這上邊！如果還能回到以前，我愿意少喝點水，我愿意放棄玩的時間去上廁所，我愿意……我抱怨自己當初為什么沒做出一個好的決定，后悔萬分。隨著老師鏗鏘的一聲?下課！?我心中萬分感激，匆匆奔去了廁所。誰知前腳一進，上課鈴便又響起……笑在我的臉上忽然凝固，轉為更悲的窘態，是進還是不進呢？（胡琦《我真想上趟廁所》）

課間上廁所是一件多么平凡的事情，但是小作者卻敘述得很漂亮！取材雖平凡，卻新穎，充滿著濃郁的生活氣息，沒有無病呻吟，只有真誠和樸實。這才是實實在在的生活的寫作。這樣的內容怎么能不叫人贊嘆呢？再看下面一則范文——

而我的早餐，是這眾多早餐中不可忽視的一朵奇葩。那是媽媽親手料理的煎餅夾菜，后桌同學贈雅號?王氏雜糧煎餅?。

暫且按下那五味雜陳的味道不說，先看看它的樣子。保鮮袋裝著的，如果沒拿好，就會有紅紅的辣椒油流出來，兼有沒夾緊的豆豉或其他的菜。吃的時候無從下手，吃完了不僅滿嘴流油而且滿手油漬。

再說那味道，千辛萬苦地剝開保鮮袋，咬上那么一口，那可真真是酸甜苦辣，樣樣皆有。我就奇怪著媽媽到底是往里面夾了什么，打眼一看，煎餅本身是混了核桃粉（說是補腦子）做出來的。往里再仔細一瞅，首先看見的就是被整顆夾進去，壓扁了的一顆白水煮雞蛋。再往里看就是什么都有了，前一天的剩菜或是今兒早上剛煎的鱈魚，在我媽看來，大概是沒有什么不能往里夾的。豆腐乳和藍莓醬共舞，三文魚和土豆絲一色，肉松與奶酪齊飛。總而言之，沒吃過我媽做的煎餅，你就不知道中年婦女的想象力。

小作者捕捉到形象、可感的細節進行了描寫，“紅紅的辣椒油”“沒夾緊的豆豉”“滿嘴流油”“滿手油漬”呈現出真實的生活場景；對煎餅的描寫是詼諧有趣：“混了核桃粉“，”夾進煮雞蛋”、“豆腐乳和藍莓醬共舞，三文魚和土豆絲一色，肉松與奶酪齊飛”。并用“想象力”體現了母親的超度關愛。不是來自真實的生活，哪能生發出這樣靈動的文字？

生活中我們離不開衣食住行，同樣作文也離不開生活。只有在生活中走出來的文章才是真性情的文章，才能打動閱卷老師。

四、以“深度”出新

平凡的小事孕育大智慧。普普通通的生活片段，都閃耀著智慧的光輝。如果你的文章充滿個性的思考和別具慧眼的發現，那么無疑會從眾多的作文中脫穎而出。《采擷成長的花

絮》這篇習作在方面給我們提供一個范例。

?堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個?萬事皆通?的我。老師問：?太陽在哪里？?我答：?我知道！??那么在哪里？??在這兒！?指著幼兒識字課本上的太陽，——那年我三歲，?不知道自己不知道?。

?三年（1）班的角落里，有個一問三不知的我。老師問：?你知道周恩來的故事嗎？??不知道！??那么你能復述課文里的故事嗎？??不能！?——那年我九歲，?知道自己不知道。?

?六年（1）班的教室里，坐著一個懷疑自己的我，老師問：?那位同學能概括藤野先生的特點？?我想出了自己的答案，可一只小手剛剛上抬，又放下。可老師公布答案時，我才恍然，自己沒有錯。——那年我十二歲，?不知道自己知道。?

?初一（1）班的集體里，坐一個?積極發言的我?。老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待的舉手，——不再?懷疑自己?——那年我十三歲，逐漸?知道自己知道。?

習作巧妙構思了“課堂發言”這個習以為常的細節，提煉了“不知道——不知道” “知道——不知道” “不知道——知道” “知道——知道”的成長中精致花絮，勾勒出自己成長的軌跡，表現出對人生的思考，富有哲理。

五、以“情真”出新

情貴真，而真情需要在生活中親身體驗得來，因而是個性化的。內容要想“出新”就要融入“真情實感”。要講述真實的生活，讓人信服，才能打動人。否則，虛情假意，讓人生厭，自然就阻礙“出新”。

如張潤贊《清歡一刻》：再如天晴，日子如往常一樣過著，時間仍然在流逝，是臨考的前一天吧，教室里的喧鬧卻蓋過了奮筆疾書的活力，我已無力揮筆。下節課是體育課，焦慮占領了我空洞的心，絲絲縷縷的緊張讓我的肚子隱隱作痛，我佯裝上廁所，遲遲不出，等他們三三兩兩地走完了，我才緩步走進教室——只有我一個人了，我累得趴在桌上，用松軟的拳頭撐起已嫌累贅的頭，挑起眼皮，俯望窗外依依楊柳，忽然一陣幽雅常有的桂花香襲入鼻息，香味兒灌滿了鼻腔。

小作者真實地寫出來在中考的前一天的感受。有緊張，有焦慮，有疲憊。這是作者感情的真實流露。情感是作文的源頭活水，離開了鮮活的情感之源，文章就會毫無生氣。只有心靈清泉的靜靜流淌，才能真正打動人。

放學了，一個人走在熱鬧的街上，身子被凍得瑟瑟發抖，我懷疑自己是不是真的錯了，覺得自己的確太任性、太虛榮、太倔強了。回到家中臥室，我忍不住淚水直淌。委屈？后悔？感動？我說不清。沙發上，依然擺著那件引發我與母親爭吵的破棉襖。廚房里飄出母親炒菜的香味。我偷偷地穿上了那件破棉襖，暖暖的，發現縫合處貼上了我喜歡的卡通黑貓。

或許，這世界并不是冷冷的，一份溫暖、一份幸福，始終藏在一件舊棉衣里。一件棉衣，母親改了三次，那凝聚著的愛，只是我遲遲不懂，便和她賭氣、爭吵。愛，就這么深深地、悄悄地藏在這件舊棉衣里。

片段以抒情的筆調，巧妙的將天氣的“冷” 與 棉衣的“暖”，我的“倔強”母親的“ 愛”對比且又融合在一塊，突出了母親的厚愛。“愛，就這么深深地、悄悄地藏在這件舊棉衣里”洋溢著“我”從母愛中所感受到的真實幸福感。寫得情真意切。

在中考作文中，應著力挖掘自身真情實感，并將這些感受呈現出來的過程。這是寫出一篇好文章的客觀要求，也是中考作文評分的一個重要標準。我們要在寫作中，注重細節刻畫，用典型、形象、可感的細節去表達情感，要寫得情真意切，使作文別具一格。

以上這些“出新”對我們中學生來說，還是談在紙上的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要想我們的作文真正“新火試新茶”，還得撲下身子來，勤捕捉，勤琢磨，勤練筆，筆下才會生新花。請大家記住：熟能生巧，勤能出新，常寫才能常新。

第四篇：瘋狂語錄

語錄一

不要等機會找上門的時候才去準備自己的素質，而要在還不知道機會在何方的時候就去瘋狂建立自己的實力和素質！不要抱怨沒有機會，關鍵在于不要當機會降臨的時候，卻因沒有能力把握而后悔！不要抱怨沒有語言環境和用英語的機會，當有語言環境和機會的時候，已經為時太晚！現在已經不是猶豫應不應該學好英語的時候了,而是到了竭盡全力徹底攻下英文堡壘的時候!“長痛不如短痛”，現在就開始學一句算一句，學一句頂十句!

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語錄二

英語是給中國青年帶來最豐厚禮物的外語，只要你現在多花一分的精力去精通它，將來英語一定會十分百分地報答你，英語將為你在未來的國際競爭中永扮一流角色！在未來的中國和整個世界，語言能力將決定你的謀生能力！我們衡量一個人能否成功，專業知識、經歷、學歷固然重要，但他的語言能力將決定一切！因為這是一個交流和融合的世界！

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語錄三

偉大的時代給每個人偉大的機會,偉大的機會不意味著一樣的結局!你的命運掌握在你的手中!淋漓盡致地弘揚你的生命吧!因為這個世界上只有一個你,你在這個世界上只走一回!

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語錄四

無論是多么快樂還是多么痛苦,都將成為回憶!如果讓我做出選擇,我將會義無反顧地選擇痛苦和磨練,因為快樂的時光一逝即去,而我還是以前的我.但痛苦使我獲得更高的提升,使我獲得更加自由的快樂!

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語錄五

我希望自己明天的快樂比今天的快樂更有意義、更高層次！今天我犧牲假期沒有去旅游，而在刻苦攻讀英語，因為我堅信我正在增加自己的挑戰力，為將來的國際度假做準備。我知道我的明天一定與今天不一樣。

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語錄六

人生一共有十八頓美餐，年輕的時候浪費完了，老年的時候將境遇悲慘！所以請享受你現在的任何痛苦，你所付出的一切一定會得到幸福的回報。無法舍棄小快樂的人，是不會得到大快樂的！人和人之間的差距就是由多一點的自律，多一點的決心和多一點的犧牲所拉開的！

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語錄七

感謝失敗！失敗是短暫的，人生乃是失敗與成功的交織，表面上你失敗了，但實際上你并未失敗，因為你積累了更多的智慧和經驗！感激失敗，痛定思痛，用生活淬濿出的智慧和百折不撓的奮斗力去創造你的輝煌！

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語錄八

要做就要做最優秀的！自學必定會使一些人半途而廢，因為自學的人都是要自己掌握自己命運的！所以一定要有持之以恒的學習動力！一切的艱難困苦你只要有決心都能沖過去。我希望有一天你會說：我做了一件最值得做的事！我愿貢獻我全部的熱情和精力去幫助你！

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語錄九

通向成功的道路無限寬廣，通向平庸的路更加寬廣！最大限度地利用你的時間、天賦和機會向世界展現一個最精彩的你！

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語錄十

我心中明白從開始到精通英文是一條多么漫長坎坷的奮斗路，但我持有這樣的信念：無論多么艱難的開始，我一定能沖過去！我也相信，10天的瘋狂就足以改變我的一生，那是一種忘我忘時忘物的瘋狂！我從不相信有什么天才，為了說一口地道、純正和自然優美的英文，我就有：聽一百遍錄音帶的決心、就有復述一百遍的恒心、就有大喊一百遍的癡心！也許只是為了一句漂亮地道的英文，但起碼我已經真正擁有這一句！

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引爆生命潛能20條定律

1．I’m going to be a great person.我將會成為一個偉大的人。

2．I can make a difference in this world.世界因我而不同。

3．I believe in myself.I love myself.我相信我自己。我愛我自己。

4．I’m strong!I’m powerful!I’m healthy.我強壯！我充滿力量！我健康！、5．I can do great things.我可以做偉大的事情。

6．I’m CAPABLE OF ACHIEVING ALL MY GOALS.我能夠達成我的所有目標。

7．I can realize all my dreams.我可以實現我的所有夢想。

8．I have umlimited potential.我有無限的潛力

9．I can conquer any difficulties and overcome any obstacles.我可以客服所有困難和障礙。

10．I can make the impossible possible.我可以把不可能變成可能。

11．I can set the world on fire.我可以改變未來。

12．I can help countless people.我可以獲得巨大成功！

13．I can help countless people.我可以幫助無數的人。

14．I can make a great contribution to society.我可以為社會做出巨大的貢獻。

15．I will make China stronger.我會讓中國更強大。

16．I will make Chinese people feel proud.我會讓中國人民感到驕傲。

17．I will be a role model for others.我將會成為別人的榜樣。

18．I will be someone to look up to.我將會成為別人崇拜的人。

19．I will improve myself constantly and inspire others naturally.我將永遠改進自己，自己激發自己。

20．I will live a fantastic and worthwhile life.我將過燦爛的、有價值的生活。

Good habits are themost valuable asset in life.好習慣是最有價值的財產。

Good habits are behind every success story.每個成功故事的背后都是好習慣。

life is worth your best effort.（生活值得你全力以赴！）

額外贈送

（二）激發行動力20條成功法則

1．If you want to compete with someone, compete with yourself.如果你想同別人競爭，先同自己競爭。

2．Obstacles are challenges for winners,and excuses for losers.障礙對勝利者是挑戰，對失敗者是藉口。

3．The best way to predict the futureis to create it.預測未來最好的方法是創造未來。

4．Fear defeats more people than any other one thing in the world.與世界上任何事物相比，恐懼更能擊潰人類。

5． Nothing stops the man who desires to achieve.任何事情都阻擋不了一定要成功的人。

6．The difference between the impossible and the possible lies in a man's determination.可能與不可能的區別就在于一個人的決心!

7.Holiday is an ideal time to improve yourself mentally and physically!假日是身心獲得成長的最佳時間！

8．Every day in every way I am getting better and better.每一天，在每個方面，我都會一天比一天更好。

9.My body is strong and healthy.Every day, new life,strength, and vitality are flowing to every atom, cell, and organ of my body.我身體健康。每一天，新的生命、新的力量和活力都在源源不斷地輸向我身體里的每個原子、細胞和器官。

10．Without reasonable confidence in your own powers,you cannot be successful or happy.對自己的能力沒有足夠的信心，你就不可能成功或快樂！

11．Be grateful to all those people who told you no.It’s because of them that you managed to do it all yourself.感激那些拒絕你的人。正是因為他們的拒絕，你學會了自立。

12．Our happiness doesn't come from outside, it comes from within our heart.我們的幸福不是來自外部，而是來自自己的內心

13．Conquering yourself is the biggest victory you'll ever have in life.人最大的敵人還是自己！戰勝別人沒有什么了不起，戰勝自己才是最偉大的勝利。

14．If you want to be successful, you must eliminate bad habits and develop good habits.成功簡單地說就是培養好習慣！要想成功，就必須改掉壞習慣，培養好習慣。

15．Loving our country and working hard for its future is the sacredresponsibility that today assigns us.愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是我們時代賦予我們的神圣職責。

16．Ask not what your country can do for you – ask what you can do for your country.不要問你的祖國能為你做什么，要問你能為你的祖國作什么。

17．Victory won't come to me unless I go to it.勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

18．Nothing in the world can take the place ofpersistence.世界上沒有任何東西可以取代堅持不懈！

19．Passion, motivation, and dedication are the foundation of success.激情，動力和奉獻是成功的基石。

20．Everything will pass, only wisdom will accompany us forever!一切都是過眼煙云，惟有智慧永遠伴隨我們！

第五篇：瘋狂英語

第八屆瘋狂英語集訓營總結

第八屆瘋狂英語集訓營在7月31日完滿結束。瘋狂風暴吹遍了整個清華，每天早上都是大課的郎朗讀書聲，下午英語小課都會每個班進行快樂而充實的學習，真的好不熱鬧。人生只有數十年何不瘋狂走不一回。

最后一天進行了離別總結大會。會上有不少的教練流淚了，我好感動，因為他們成長了。每個老師都講述了一些他們自己的經歷，其實跟我很相似的。從一個追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長，我真的很感貴州李陽瘋狂英語有這么一個集團，因為這里是很多人的舞臺。瘋狂英語并不是一個你能能索取任何東西的地方，相反當你為這個集團奉獻越多，你會成長越快。

我奉獻，我成長，我快樂。

首先我要感謝貴州李陽瘋狂英語的團長肖錫安，我的教練，他是很厲害的人，我不否認我很尊敬他。我從他身上學到很多。也許也是我一直留在這里的原因，因為我知道這個集團給我好多，我希望自己能夠為它做點事情。第二個是李陽瘋狂英語貴州講學團的聶天華 我們的聶師，金牌外聯！在集訓他的前期，是他帶我把整個黔西南都跑了個遍，學到很多的談判技巧。如果這次我沒有學習到這些寶貴的經驗，我不知道該怎么進行這次的集訓營，在集訓營里我學到了很多，我將所學的東西都融進這次集訓營了

當然在集訓營中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來這些可愛的人說，第一是我們的教學總監：彭嵐老師，她豐富的經驗和那積極的態度總是激勵著我，讓我不斷的學習！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時我跟她商量事情，我會把她當大佬的，因為她的想法很多，將我不足給補充了。謝謝她經常給我挑毛病。沒有她的指導我也不會成長得那么快。第二，就是成都講學團的龔翼，他在自己忙完自己的集訓營后，不辭辛苦的就來到貴陽，然后給我們培訓，這精神，我想就是李陽瘋狂英語的精髓，一個信念，那里需要我，我就出現在那里，因為我們是一家人！

更重要的是我要感謝李陽瘋狂英語給我這次機會，讓我們能夠參與到這次教學活動中來。

我很高興的看到，自己的學生經過了9天的夏令營生活后變得更加堅強，更有韌性。相對于家中舒適的生活環境，軍營中的生活可謂非常艱苦。不過正是在這種艱苦的環境中，他們的斗志被更好的激發出來。與此同時，他們也在艱苦的環境中鍛煉了自己的適應能力和社會生存能力。因此，我覺得這批學生的進步不僅僅在學業上，更體現于綜合實力上。

其次，學生們通過李陽英語中特有的教學法，成功地突破了困擾他們多時的瓶頸。這讓他們很自然地產生了更大的學習熱情。我覺得李陽英語之所以“瘋狂”，很大程度上因為學生們在學習過程中產生了征服欲和成就感。我在夏令營活動中，就曾經讓我班的學生與其他班的學生進行學習方面的PK, 這對雙方都能起到很好的激勵作用。

最后，學生們通過感恩教育，深切的體會到了家長的不易。這種對親情的反思，無疑是他們終生的財富。感恩教育也因此成為了本次活動的一個亮點。當然，本次活動也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動中，這些問題會得到妥善解決。

第一：助教們在教學之前沒有及時得到學生的相關資料以及他們來學習的目的。如果我們能夠在活動開始之前就對各自的學生有一個整體的把握，相信我們可以更加順利的開展各項教學活動。

第二：有一些班級由于人數很多，助教人數達到了三人。個人認為，如果班里只有一名助教，會使得教學風格過于單一。而如果助教達到了三人或以上，教學方面比較容易出現混亂。可以想象，一個班級同時產生三種不同的風格時，會讓學生覺得非常茫然，甚至不知道應該用哪種方法來學習。這種情況在我班就有所體現。而兩個助教不同的方法容易做到相輔相成，學生可以根據自身的特點選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當生源規模擴大時，應該優先考慮增設班級，而不是向該班級增加助教。

以上就是我的觀點。當然在自己成長方面也有許多的認識：

一．空杯學習的心態：來到集訓營進入講師團雖然自己有些不懂，那又有什么

關系呢，只要我有一個空杯的心態，時刻記住：我是來集訓營學習的，這是一個讓我成長的地方也就足夠啦

二．感恩的心態：在這十天的集訓營的生活中，我覺得我要感謝的人有很多：

首先謝謝肖團、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會我那么多的東西，還有就是謝謝講師團中的其他戰友，謝謝他們在我堅持不住的時候還是給我那么多的鼓勵，讓我有信心。

三．面對壓力時的心態：這十天的壓力是我進團以來壓力最大的一次，因為這

期的集訓營是我第一次參加，所以自己的壓力變得很大，而且我認為自己要學的東西很多很多，沒有太多的經驗，還不足以勝任：備課，教學等等的高難度工作，第一天開營的壓力更是特別的大，每一天的神經都是繃得特別緊~~~~但我還是做下來了，并得到了我們團長的肯定，做一件事時除了需要自己肯定，還需要的就是別人對你的肯定，我得到了，我想我是成功的！我還記得每一天晚上我們的睡覺時間都不是很多，因為每天的工作是非常

非常緊湊的，不但要教好學生，更要看好學生，不能出任何的意外，在及特別的一些學生身上，還要像他的哥哥 姐姐一樣去和他們交流，每一個細節都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓營中的所有工作人員，你們都是好樣的！！

面對壓力的心態：凡事發生必對我有利，壓力對我也是有利的，也是對我的一種歷練，壓力越大，往往自己爆發的潛能也就越大~~~

四．交流方面的心得體會總結：

作為講師團的一員與人溝通是最重要的一項工作，也是進行各種教學工作的前提，所以對于交流，這期集訓營我特作以下總結：

首先應該真誠的與人交流，讓和你交流的人感受到你的真誠。其次適當的贊美，贊美與之交流的人，會得到意想不到的效果。真誠，贊美~~~

每天早上，當我聽到我們的誓言時，心里總是很激動，因為它寫的太好了，不

僅是學生，我想每個老師心里都是那么想的！就連我們的教官，都說，雖然我不太懂英語，但是你們來到了這里，我希望你們盡可能的把老師身上的知識帶走，因為你們來這到這里不人容易，我希望你們將來都是國家的棟梁！多么發自肺腑的一番話語，我記住了！真的，很多時候，教學不一定是書本上的，社會中的那些精髓和靈魂都是我們要去學習和尋找的！這一期給我的感非常好，說真的我沒有以前那種顧慮，而是多了一份成熟。我看事情已經不是看到小小一部分，相反我更側重整體。總體來說非常不錯，只是有時候總是發現一些美中不足就會感到有點沮喪。操練激情是否被磨滅掉

了。答案是，永不！

雖然我們在集訓營中遇到許多的問題和困難，但最后我們還是克服了。我們走

到了最后。謝謝大家支持與配合！

馬上又要開始了我們繁忙而又充實的工作。我愛的我們這個敢死隊，這里有好

多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長地方。

最后，預祝我們下一期的集訓營舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績越來越

強大，越來越給力！

貴州團：李龍