第一篇：高一年級軍訓活動簡報2

某某一中綜合實踐基地軍訓活動簡報（二）

某某一中為期十天的高一新生軍訓工作在校領導、政教處的周密安排和全體教官的努力下有條不紊的展開。本次軍訓從 10 月 6 日開始至 10 月 15 日結束，有近六百名高一新生參與訓練。十天的軍訓生活，同學們不僅接受了從站軍姿到隊列動作等一系列的嚴格訓練，還參與了多種特色實踐活動。在訓練中，學生們發揚了不怕苦、不怕累的精神，樹立了高度的集體榮譽感、嚴格的紀律觀念，增強了國防意識，磨練了堅毅的品質，實現了高中階段的第一次大轉變。讓學生心靈受到一次洗禮，品格得到一次升華，意志得到一次磨煉，習慣得到一次培養，經歷獲得一次豐富，素質得到一次提升。此次軍訓主要包括以下幾項特色活動。

一、

發揮豐富想象，玩轉創意課堂

學校開展了豐富多彩的實踐活動，有：刺繡、陶藝、篆刻、風箏制作、KEVA、KBOT 創意搭建、3D 打印，機器人等。其中最令學生感興趣的是 KEVA 搭建。同學們認真聆聽了老師對 KEVA 名稱和課程內容的細致講解，觀看了一些優秀的 KEVA積木的搭建案例，受到了視覺上的震撼。最后，老師讓同學們結合已有的成功案例，充分發揮想象力，自主完成搭建任務。此次實踐活動，真正做到培養學生合作、思考、創造、表達、反思等核心素養，將核心素養的培養落到實處。

二、

素質拓展，身體與意志并重

本期開展的拓展訓練活動，旨在使學生學會做人、學會做事、學會合作。特色項目有鐵人五項、CS 模擬、水上拓展、背摔、過鐵絲網等，其中最令同學們印象深刻的是背摔。背摔是一名學生站在距離地面約 3 米高的平臺上，前縛雙手，向后倒下，其余同學在某某之下搭起一道手腕橋，接住倒下的同學，這項活動不僅考驗學生站上某某的勇氣，更檢驗學生之間托付后背的信任。這項活動，豐富了軍訓內容，增進了學生們之間團結合作、互幫互助的感情，真正落實了素質教育的理念。

三、重走長征路，弘揚長征精神

此次研學活動，使學生能進一步熟悉中國工農紅軍長征的路線，了解長征途中重大歷史事件（遵義會議—巧渡金沙江—飛奪瀘定橋—翻越夾金山、過草地—吳起鎮會師），傾聽可歌可泣的長征故事，學唱催人奮進的長征歌曲。通過創設模擬場景，同學們體驗了跋山涉水、跨溝越河、過草地、爬雪山等活動，重溫了長征途中戰士們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲的革命精神。

為了檢驗此次軍訓的訓練成果，實踐基地舉行了高一新生軍訓匯操比賽。賽場上同學們英姿颯爽的身影、震耳欲聾的口令聲，讓在場的每一位領導和老師感到震撼。從中我們評選出了軍訓匯操的一、二、三等獎，在整個軍訓活動中還涌現出了一大批優秀指導員和帶隊班主任。領獎臺上，同學們臉上洋溢著收獲的喜悅；領獎臺下，嘹亮的軍歌聲回蕩在賽場上空。

軍訓暨綜合實踐活動作為重要的教育教學內容，是全面提升學生整體素質，接受愛國主義教育、集體主義教育最生動的課堂，對于磨煉我們的意志，培養我們的毅力，提升班級凝聚力和戰斗力，對加強班風、學風建設，提高教育教學質量，都具有重要而現實的意義。活動雖已結束，但活動所承載的精神會永遠傳承，發揚光大！

第二篇：高一年級軍訓簡報評比結果

高一年級軍訓簡報評比結果

在高一年級的軍訓簡報評比中，我們請語文組教研組長朱老師挑選其它年級的語文老師擔任評委，根據七位評委的分數算出平均分。現將評比結果公布如下：

一等獎

1311班96.14分；1316班92.43分；1315班91.86分； 1313班90.29分;1309班88.43分;1318班87.71分;1306班87.14分;1305班86.29分.二等獎

1301班85.29分;1303班85.14分;1304班85.14分;

1319班84.43分;1307班83.57分;1314班82.86分;

1320班82.43分;1308班82.14分.三等獎

1312班81.71分;1317班81.57分;1302班80.71分;1310班80.00分.梧州高級中學政教處2013年9月30日

遲交的班級，在文明班級中扣分，在評比中就不扣分了。

第三篇：高一年級軍訓總結

##高一年級軍訓總結

##高一年級軍訓從10月16日開始至10月25日結束，歷時10天，參訓學生188人。本次新生軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，基本上取得了預期的效果，軍訓成績顯著！

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，具有了一定的集體主義精神，增強了國防觀念，通過匯操和內務整理，各科目成績均達到了較好的水平，給學校領導遞交了一份滿意的答卷。軍訓期間主要工作如下：

1、嚴格訓練 保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的，我們要求學生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓質量，我們首先嚴格要求教官，這次軍訓的教官是把部隊中能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中來做教官；其次我們要求教官嚴格要求自己，從教官的自身形象，教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；第三我們嚴格要求學生。由于軍訓強度大，任務重，很多學生過慣了養尊處優的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。這樣訓練質量就有了保證。

2、抓好內務 人人動手

整理內務是軍訓期間一項非常重要的內容。學院軍訓領導小組制定了詳細的內務整理規定。我們的內務整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績，尤其是4班的學生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子疊得棱角分明，玻璃擦得纖塵不染，物品擺放整齊劃一，實屬不易。每一個人真的動了起來，宿舍的內務整理有每一個人辛勤的汗水。在整理內務的過程中，為了使地板干凈，有的學生鉆到床下面去擦，有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個干凈。

3、嚴格管理 服務學生

軍訓期間的管理是非常的嚴格，因此一切工作的開展顯得得心應手。管理的過程中一是注重抓紀律的落實和作風培養。嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理，通過抓隊列、抓作風，增強他們的組織紀律觀念，培養了他們“一切行動聽指揮”，從而達到訓管結合，培養作風的目的；二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操；四是規范內務秩序。不管是平時還是全校進行內務檢查評比，對內務整理的要求都是非常的嚴格，使同學們的內務正規有序。管理是為了更好的為學生服務，健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障，使學校學院的工作真正為學生服務。

通過這次軍訓，學生提高了自身的身體素質，心理承受力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強。與此同時，在軍訓過程中也凸現出一些問題，具體如下：

首先，一部分學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入大學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，進入到大學他們是第一次一個人生活，第一次自立，從未如此的勞累，因此出現了怕苦怕累的現象。

其次，一些學生的身體素質太差，缺乏必要的身體鍛煉。有一天學校講話，天氣有些悶，并不是很熱，學生在太陽下站了二十分鐘左右，暈倒了兩個（這件事得到了及時的處理）。沒有一個強健的體魄，以后的學習和工作如何面對呢，如此弱的體質怎樣面對競爭日趨激烈的社會呢？

第三，一些學生的集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。

軍訓是廣大新同學進入大學的第一門課，是加強相互之間溝通的平臺，是培養同學們相互協作增強集體榮譽感的有效途徑。##高一年級軍訓應該說基本上達到了預期的目標。我們將本著教育學生、服務學生的原則，一如既往地投入今后的工作中去；我們會針對軍訓中凸現出的一些問題努力工作，爭取把##高一年級的各項工作開展得有聲有色，卓有成效

第四篇：軍訓簡報2

軍訓簡報

同學正少年，壯志當拏云。烈日當空，一列列筆直的隊伍在操場上匯成一道亮麗的風景線：挺直的身軀站出了堅強不屈的意志；響亮的口號喊出了慷慨激昂的斗志；有力的步伐踏出了奮勇前進的決心。在即將邁入緊張的高中學習生活之時，我們用激情與斗志唱響了一段青春的旋律。

驕陽似火，我們迎來了十五歲盛夏火熱的軍訓。一張黑黝黝的面龐陪伴著我們度過了這艱難的兩天。他就是我們可敬可愛的教官，一個20多歲的小伙子，眉宇間透露著一絲幽默和風趣。果然，休息時他幽默風趣的語言使得大家在緊張嚴肅的軍訓中得以放松。而在訓練的時候，他的幽默風趣就變成了嚴肅認真：每一個動作都要做到一絲不茍，要求我們每一刻都要有那種軍人的英姿，只要我們有一個動作不規范，他就會不厭其煩地示范，他標準的動作和颯爽的英姿，讓同學們領略到軍人的氣概，打心底的讓我們佩服。

訓練早已疲憊不堪，雙腿有如被灌了鉛般地沉重。但臉上朝氣蓬勃的氣息依然沒有褪去，因為同學們堅信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。正是在這樣的堅持下，原本凌亂的步伐變得整齊一致，柔弱如絲的口號變得洪亮有力。同學們干爽的衣服也被汗水浸濕，豆大的汗珠順著臉龐滴下，頭發沾濕貼在了額頭，卻有了一種軍人的美，同學們儼然成為了一位位小軍人。

兩天的時間如流水般很快逝去，轉眼間就到了會操的日子。“立定、稍息”，教官洪亮的聲音在操場上回響，刻苦的訓練讓同學們無

暇顧及在臉上和背上肆意流淌的汗水。邁出整齊有力的步伐，喊出洪亮有力的口號，短短三分鐘的時間，同學們卻呈現了一場精彩的會操。結束后，太陽變得更為強烈，仿佛是綻開了最美的微笑為我們慶祝，雷鳴般的掌聲響起，同學們臉上都有了一絲欣慰和自豪。

回顧軍訓的兩天，我們揮灑了咸澀的汗水，收獲了碩大的軍訓果實。軍訓已經結束，而真正的高中生活才剛剛開始，軍訓的過程將時時刻刻地提醒我們：我們是祖國的新一代，肩負著建設美好富強祖國的重任，我們必須堅忍不拔地奮勇前進！

軍訓是一首充滿意義的青春之歌，它給我們貫徹了一種鍥而不舍的精神，樹立了一種前進的勇氣和信心。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，那一聲聲“立定、稍息”、一幅幅軍訓畫面，我們將銘記心中，作為前進的動力。

第五篇：高一年級科技創新大賽活動簡報

一二·九系列：安順一中舉行2017年“一二·九”科技創新比賽

今年是“一二·九”運動的八十二周年，為紀念“一二·九”運動，發揚民族文化，回顧歷史，激發廣大學生的愛國熱情，提高我校學生素質，展現當代學生奮發激昂的精神風貌，我校舉行了“紀念一二·九運動八十二周年”系列活動，其中11月27日舉行了科技創新比賽。

活動在高一年級各班同學的積極參與下順利進行

（圖為同學們分組進行比賽）

（圖為高一14班同學在進行實驗）

（圖為高一12班同學討論）比賽共設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，其中高一（2）班以良好的表現贏得本次比賽的第一名。通過此次比賽希望促進同學們深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發其對科學的興趣，培養同學們對社會的責任感。至此，我校高一學生“紀念一二九系列運動-科技創新比賽”演圓滿的落下了帷幕。此次活動的成功舉行，進一步引領廣大同學紀念一二九運動，深入貫徹了科學發展觀，弘揚了愛國主義精神。