第一篇：進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制 進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(遼教黨〔2018〕43 號(hào))精神，為落實(shí)中央第六巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高校“為誰(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書(shū)記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各基層黨組織書(shū)記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)

層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，確保意識(shí)形態(tài)陣地可管可控加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。

各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)

配合部門：各教學(xué)單位

(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫(xiě)、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加

強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。

牽頭部門：教務(wù)處

配合部門：各教學(xué)單位

(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué) 報(bào)告會(huì) 研討會(huì) 講座 論壇 網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(沈師大委〔2018〕134 號(hào))、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(沈師大校發(fā)〔2012〕244 號(hào))、《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(沈師大校發(fā)[2018]60 號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。

牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委

配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位

(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《沈陽(yáng)師范大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(沈師大校發(fā)[2018]60 號(hào))等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接

受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高校“交換生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。

牽頭部門：國(guó)際交流合作處

配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位

(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心

配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位

(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》(沈師大團(tuán)發(fā)【2018】15 號(hào))、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(沈師大團(tuán)發(fā)【2018】16 號(hào))、《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》(沈師大團(tuán)發(fā)【2018】17 號(hào))《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》(沈師大團(tuán)發(fā)【2018】18 號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。

牽頭部門：校團(tuán)委

配合部門：各基層單位

(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持

正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三校”。

各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位

(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位

(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位

三、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全

(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于 1:200 的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于 1:350 的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于 1:4000 的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。

(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《沈陽(yáng)師范大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》(沈師大委【2017】84 號(hào))文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書(shū)面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。

(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。各基層黨組織要將意識(shí)形態(tài)納入二級(jí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)中，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。要及時(shí)了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高師生的思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性。

進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

根據(jù)中共**省委教育工委、中共**省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(*教黨〔20**〕*號(hào))精神，為落實(shí)中央第*巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高校“為誰(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書(shū)記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各基層黨組織書(shū)記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，確保意識(shí)形態(tài)陣地可管可控

加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。

各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)

配合部門：各教學(xué)單位

(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫(xiě)、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)***臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。

牽頭部門：教務(wù)處

配合部門：各教學(xué)單位

(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《**大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(**〔20**〕*號(hào))、《**大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(*發(fā)〔20*〕*號(hào))、《**大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(*發(fā)[20*]*號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。

牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委

配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位

(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。

牽頭部門：國(guó)際交流合作處

配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位

(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。

牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心

配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位

(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。

牽頭部門：校團(tuán)委

配合部門：各基層單位

(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。

各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)

把關(guān)和審查。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位

(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位

(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位

三、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全

(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。

(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。

(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中共縣委辦公室〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的通知〉》，進(jìn)一步加強(qiáng)全場(chǎng)意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)制定以下工作方案：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，做到熟記于心，并用以指導(dǎo)工作，推動(dòng)實(shí)踐。利用黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列講話精神，組織開(kāi)展 2020 年宣傳思想工作研討交流活動(dòng)，理出觀點(diǎn)，深入思考，提出貫徹意見(jiàn)。

完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

責(zé)任單位：場(chǎng)各黨支部

二、加強(qiáng)壓力傳導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作合力

找準(zhǔn)抓手，制定標(biāo)準(zhǔn)，明確全場(chǎng)各級(jí)黨支部落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，列出任務(wù)清單，劃定“合格線”，健全聯(lián)運(yùn)機(jī)制，推動(dòng)合力形成。監(jiān)察室要對(duì)工作的開(kāi)展定期進(jìn)行督查，建立一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。加強(qiáng)對(duì)全場(chǎng)各部門意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)力度，嚴(yán)格按照黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況監(jiān)督檢查，動(dòng)真碰硬，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制真正落到實(shí)處。

完成時(shí)限：2020 年 12 月底

責(zé)任單位：場(chǎng)各黨支部

三、加強(qiáng)陣地管理，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)

強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、公眾號(hào)、應(yīng)急廣播等意識(shí)形態(tài)陣地作用，加快文化服務(wù)中心建設(shè)，讓基層群眾有主流文化活動(dòng)場(chǎng)所。高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，全面貫徹落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，健全負(fù)面輿情管理機(jī)制，對(duì)涉及本場(chǎng)的輿情進(jìn)行積極有效輿論引導(dǎo)，廣泛開(kāi)展群眾性網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。配齊配強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍，讓熱愛(ài)宣傳、會(huì)做宣傳工作的人從事宣傳思想文化工作。

完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

責(zé)任單位：場(chǎng)各支部

四、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，進(jìn)一步排除輿情隱患

強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真分析研判可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有針對(duì)性加強(qiáng)重點(diǎn)人物、重要環(huán)節(jié)、特殊敏感時(shí)期的管理，把工作做在平時(shí)、做在前頭，把問(wèn)題解決在萌

芽狀態(tài)。旗幟鮮明地開(kāi)展意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)，組織黨員干部開(kāi)展專題學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)決肅清仇和余毒，堅(jiān)決遏制宗教勢(shì)力向基層黨組織滲透行為。開(kāi)展宗教私高聚會(huì)點(diǎn)清理整頓，對(duì)各類邪都聚會(huì)點(diǎn)依法予以解散。做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。妥善處理涉軍群體上訪、非法集資等敏感社會(huì)矛盾。持續(xù)深入開(kāi)展文化清風(fēng)行動(dòng)。

完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

責(zé)任單位：場(chǎng)各黨支部

第二篇：教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理實(shí)施方案

根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)中央第x巡視組關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況反饋意見(jiàn)和省委的整改具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

意識(shí)形態(tài)工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)極端重要的工作。事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)高校“為誰(shuí)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

(一)切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。把落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)履行主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委書(shū)記是“第一責(zé)任人”。按照“黨政同責(zé)”原則，校長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門和單位的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

各基層黨組織書(shū)記是本單位意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，院長(zhǎng)負(fù)重要責(zé)任。班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)分管工作領(lǐng)域中的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負(fù)責(zé)的工作體制，把黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面和各個(gè)領(lǐng)域。要落實(shí)定期研究和分析研判工作機(jī)制，在重大敏感時(shí)點(diǎn)、對(duì)重大事件、重要情況需要注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性專題分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況要隨時(shí)分析研判，及時(shí)研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)師生中的傾向性苗頭性問(wèn)題要有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，做出工作安排，確保高校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，確保意識(shí)形態(tài)陣地可管可控

加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

(一)嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理。課堂教育教學(xué)是立德樹(shù)人的主渠道。教師是課堂教育教學(xué)的組織者、實(shí)施者，對(duì)課堂教育教學(xué)內(nèi)容負(fù)直接責(zé)任。教師要堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)言論守規(guī)矩”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂教學(xué)管理制度規(guī)范。相關(guān)職能部門嚴(yán)格課堂教育教學(xué)管理“紅線”，建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核，教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度。

各教學(xué)單位要加強(qiáng)教學(xué)管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設(shè)成為傳播弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

牽頭部門：教務(wù)處、黨委教師工作部(人事處)

配合部門：各教學(xué)單位

(二)認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國(guó)家公布的目錄中選用。對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科教材的編寫(xiě)、選用要嚴(yán)把政治關(guān)。認(rèn)真做好引進(jìn)教材的內(nèi)容審查。同時(shí)，加強(qiáng)在線開(kāi)放課程、學(xué)習(xí)的平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)審查。

牽頭部門：教務(wù)處

配合部門：各教學(xué)單位

(三)嚴(yán)格講座、論壇等審查把關(guān)。按照《xx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課堂教學(xué)報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇網(wǎng)絡(luò)和接受境外基金資助等管理的實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》(xx〔20xx〕x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號(hào))、《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”的原則，實(shí)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一會(huì)一報(bào)”制，由學(xué)校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學(xué)科與科研工作處、校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處(港澳臺(tái)教育事務(wù)辦公室)、研究生處、學(xué)生處、校團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，對(duì)場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。未經(jīng)審批，任何個(gè)人、單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)生社團(tuán)不得擅自舉辦。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定防范措施和應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等要依法依紀(jì)及時(shí)上報(bào)處理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)際會(huì)議報(bào)批程序。

牽頭部門：宣傳部、學(xué)科與科研工作處、國(guó)際交流合作處、校團(tuán)委

配合部門：校園安全與管理處、學(xué)生處、研究生處、各基層單位

(四)加強(qiáng)涉外辦學(xué)、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》《xx大學(xué)舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)中外合作辦學(xué)、對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流合作等的管理。加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和各種基金會(huì)活動(dòng)的管理。加強(qiáng)對(duì)接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學(xué)生的在華宗教活動(dòng),加強(qiáng)外籍教師的政治審查和課堂教學(xué)活動(dòng)管理。規(guī)范師生接受國(guó)外媒體采訪，從嚴(yán)管控師生參加外國(guó)駐華使領(lǐng)館和境外非政府組織的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)選送境外高校“交換生”和訪問(wèn)學(xué)者的思想政治教育工作。

牽頭部門：國(guó)際交流合作處

配合部門：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、各基層單位

(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管理。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站、二級(jí)單位網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)與管理，嚴(yán)格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，積極主動(dòng)地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時(shí)排查校園各級(jí)網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。

牽頭部門：網(wǎng)絡(luò)信息中心

配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位

(六)加強(qiáng)各類學(xué)生社團(tuán)管理。按照按照《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》(x團(tuán)發(fā)【20x】x號(hào))、《xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號(hào))、《x大學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)績(jī)效評(píng)估實(shí)施辦法》(x發(fā)【20xx】x號(hào))《xx大學(xué)學(xué)生組織意識(shí)形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號(hào))等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理。堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度，依據(jù)各學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展方向及活動(dòng)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分類管理、績(jī)效評(píng)估機(jī)制。配備得力的專業(yè)指導(dǎo)教師，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管，深化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。

牽頭部門：校團(tuán)委

配合部門：各基層單位

(七)加強(qiáng)校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強(qiáng)對(duì)校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設(shè)和管理，堅(jiān)持正確政治導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版刊物的監(jiān)督審查，加大對(duì)刊登內(nèi)容的把關(guān)力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三校”。

各基層黨組織負(fù)責(zé)人是本單位宣傳陣地管理第一責(zé)任人，要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)把關(guān)和審查。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：學(xué)報(bào)編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、戲劇藝術(shù)學(xué)院、各基層單位

(八)加強(qiáng)抵御和防范宗教滲透。堅(jiān)持教育和宗教相分離原則，嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、建立宗教團(tuán)體和組織、舉行宗教活動(dòng)、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對(duì)于有信仰宗教的師生要建檔立案，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以教育與引導(dǎo)。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：校園安全與管理處、國(guó)際交流合作處、各基層單位

(九)加強(qiáng)重點(diǎn)人教育管理。認(rèn)真落實(shí)教育部黨組《高校重點(diǎn)人工作基本規(guī)程》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“教育為主，預(yù)防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導(dǎo)、管理約束和依法處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想，在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學(xué)生處、校園安全與管理處、各基層單位

三、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全

(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。按照“講政治、守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)”的要求，選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師等工作隊(duì)伍。切實(shí)解決宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作部門機(jī)構(gòu)編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實(shí)際問(wèn)題。按照師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設(shè)置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設(shè)置配備專職心理健康教師。強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的先鋒模范作用。

(二)建立意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。繼續(xù)貫徹落實(shí)《x大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度》(x【20xx】x號(hào))文件精神，建立健全意識(shí)形態(tài)工作考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序。把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令做出書(shū)面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。

(三)做好師生思想政治教育和引導(dǎo)工作。各基層黨組織要將意識(shí)形態(tài)納入二級(jí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)中，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。要及時(shí)了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生思想政治狀況調(diào)研，把握師生思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高師生的思想政治教育針對(duì)性、時(shí)效性。

第三篇：意識(shí)形態(tài)陣地管理制度

都安縣第二高級(jí)中學(xué)意識(shí)形態(tài)陣地管理制度

一是制定落實(shí)制度體系，規(guī)范意識(shí)形態(tài)陣地管理。

建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善意識(shí)形態(tài)管理機(jī)制。學(xué)校黨總支強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)“職責(zé)清晰，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，守土有責(zé)”思路，認(rèn)真執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，確保意識(shí)形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣、不留死角。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息化建設(shè)管理與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的意識(shí)形態(tài)管理工作會(huì)議制度，定期研究處理相關(guān)工作。

二、是以務(wù)求實(shí)效為目標(biāo)，完善意識(shí)形態(tài)管理措施。

通過(guò)“控制場(chǎng)地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動(dòng)場(chǎng)所、報(bào)告會(huì)、講座”管理操作流程。一是嚴(yán)格審批程序和環(huán)節(jié)。從申報(bào)到審批的各個(gè)程序均責(zé)任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學(xué)術(shù)活動(dòng)，又實(shí)現(xiàn)了對(duì)意識(shí)形態(tài)的有效管理。以提升素質(zhì)為抓手，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)水平。不斷豐富和創(chuàng)新馬克思主義理論武裝的內(nèi)容和形式，通過(guò)政治學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)管理的重要性，周密部署相關(guān)工作。

三、以隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)把控課堂陣地

在教育教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向。堅(jiān)持“教學(xué)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”，通過(guò)《教學(xué)工作規(guī)程》明確規(guī)定教師應(yīng)有的政治素質(zhì)，根據(jù)“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學(xué)評(píng)估”等要求，結(jié)合學(xué)生評(píng)教和督導(dǎo)制度等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和解決問(wèn)題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)管理，以積極健康內(nèi)容占領(lǐng)課堂主陣地。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)和管理。

把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展大學(xué)生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實(shí)文化校園陣地，搭建高中生特有的文化平臺(tái)。

近日，國(guó)家印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》。這是深入貫徹總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作重要指示精神的綱領(lǐng)性文件，為高校更好地開(kāi)展宣傳思想工作提供了基本遵循。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和總書(shū)記系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、陣地意識(shí)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，構(gòu)建學(xué)校宣傳思想文化工作大格局。

認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)

成立宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，建立“黨委書(shū)記親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、宣傳部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、二級(jí)單位貫徹實(shí)施”的意識(shí)形態(tài)工作新格局。每月編印《輿情參考》，做好對(duì)理論動(dòng)態(tài)及社會(huì)思潮的研判,強(qiáng)化輿情咨政功能。同時(shí)，把黨建與思想政治工作、廉政與作風(fēng)建設(shè)納入二級(jí)單位考核目標(biāo)，在對(duì)中層干部考核中突出德的考核。

加強(qiáng)理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神

重點(diǎn)抓好校院兩級(jí)理論中心組學(xué)習(xí)。僅2014年，黨委理論中心組就總書(shū)記系列重要講話精神以及全國(guó)全省宣傳思想工作會(huì)議精神等組織專題學(xué)習(xí)會(huì)15次、專題報(bào)告會(huì)3場(chǎng)。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校、院兩級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》，嚴(yán)格理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)言人學(xué)習(xí)制度。

堅(jiān)持一元指導(dǎo)，推動(dòng)思想政治教育的多樣化發(fā)展

豐富教育形式，增強(qiáng)思想政治教育感染力。出臺(tái)并落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生教育引導(dǎo)工作“雙十”舉措的實(shí)施意見(jiàn)》，組織開(kāi)展大學(xué)生形勢(shì)與政策教育課程改革，探索具有外語(yǔ)院校特色的思想政治理論課教學(xué)模式。積極響應(yīng)“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”活動(dòng)，推進(jìn)思政課程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，探索“學(xué)校＋基地”的教學(xué)模式。落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度》，密切關(guān)注教師意識(shí)形態(tài)動(dòng)態(tài)，書(shū)記、校長(zhǎng)開(kāi)講“新生第一課”。切實(shí)抓好學(xué)生寢室思想政治教育陣地，即時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生實(shí)際困難和問(wèn)題。弘揚(yáng)師風(fēng)師德，提高思想政治教育的傳承力。嚴(yán)格執(zhí)行《本科專業(yè)建設(shè)評(píng)估方案》等制度，確保選用的教材符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。

注重思想引領(lǐng)，積極推進(jìn)特色校園文化建設(shè)

學(xué)校以弘揚(yáng)“明德弘毅 博雅通達(dá)”校訓(xùn)精神為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體，以立德樹(shù)人為核心，以《“美麗浙外”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》等制度建設(shè)為綱領(lǐng)，以浙江人文大講堂浙外分講堂、德雅講堂、弘毅講壇、博達(dá)論壇為主講堂，開(kāi)辟多樣化的“浙外表達(dá)”渠道，培養(yǎng)具有“國(guó)際視野 家國(guó)情懷”的浙外人。以“一院一品”為主要平臺(tái)，發(fā)揮外語(yǔ)院校優(yōu)勢(shì)，積極打造“外”字招牌社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和志愿者服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展“重責(zé)任、守誠(chéng)信、講禮儀”的養(yǎng)成教育，以“最美師生”等先進(jìn)典型引路，建設(shè)“柏舟文化交流廳”為重點(diǎn)誠(chéng)信教育基地。打造具有浙外特色的典禮文化，將大學(xué)生活動(dòng)中心命名為“追夢(mèng)堂”，使之成為師生典禮集會(huì)的標(biāo)志性建筑。創(chuàng)設(shè)“博學(xué)雅行·禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”校園文化新品牌，組織創(chuàng)作校歌，開(kāi)展“詠唱美麗浙外”活動(dòng)。

增強(qiáng)陣地意識(shí)，主動(dòng)有效地建設(shè)、管理和使用宣傳文化陣地

學(xué)校在不斷壯大傳統(tǒng)宣傳陣地的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理的重要性。學(xué)校著力打造全新中文門戶網(wǎng)站，建立具有鮮明外語(yǔ)特色的英文網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搭建各類新媒體平臺(tái)30余個(gè)。整合陣地資源，網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)，把好輿論引導(dǎo)的時(shí)、度、效，確保主流意識(shí)形態(tài)陣地。完善宣傳隊(duì)伍的管理和激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展宣傳能力提升活動(dòng)。學(xué)校出臺(tái)《校內(nèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等活動(dòng)管理辦法》《校園宣傳品管理辦法（試行）》等，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管中心，宣傳部長(zhǎng)兼任中心主任，制定實(shí)施《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作方案（試行）》。以浙外微信公眾平臺(tái)等一批校內(nèi)新媒體矩陣為網(wǎng)上評(píng)論的主力軍，圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)撰寫(xiě)、轉(zhuǎn)發(fā)微信、博文，唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律。

構(gòu)建高校宣傳思想工作大格局，扎實(shí)有效地推進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大、使命光榮。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院要勇做宣傳思想工作的“先鋒”，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，做好宣傳思想的“大文章”。（浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記 姚成榮）

第四篇：**市文化和旅游局意識(shí)形態(tài)陣地管理情況

**市文化和旅游局

意識(shí)形態(tài)陣地管理情況

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，市文化和旅游局強(qiáng)力實(shí)施三舉措，確保意識(shí)形態(tài)工作落到實(shí)處。

一、加強(qiáng)系統(tǒng)宣傳管理，守住思想陣地

一是抓好中心組理論學(xué)習(xí)宣傳，用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一條主線貫穿始終。二是積極開(kāi)展宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全宣教陣地、保密防范教育陣地的建設(shè)管理。三是加強(qiáng)防范意識(shí)形態(tài)滲透，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。四是把意識(shí)形態(tài)工作納入新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所、道德講堂等的課程設(shè)置。五是扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育和學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校的管理。六是積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的凝聚作用，加強(qiáng)系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)管理，廣泛開(kāi)展思想政治教育。

二、建立審核把關(guān)制度，守住網(wǎng)絡(luò)陣地

一是建立網(wǎng)絡(luò)信息審核把關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)官方網(wǎng)站、微博、微信的管理。二是做好意識(shí)形態(tài)類突發(fā)事件和重大思想理論問(wèn)題的引導(dǎo)處置，堅(jiān)決抵制和批駁錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)。

三、完善報(bào)備審批和定期檢查制度，守住文化陣地

一是組織力量定期深入基層開(kāi)展社科普及宣傳活動(dòng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開(kāi)展各種文化活動(dòng)，滿足群眾精神文化需

求。二是完善報(bào)備審批和定期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)景區(qū)各類演藝的管理。三是加強(qiáng)對(duì)宗教及宗教思想傳播的管理，開(kāi)展常規(guī)監(jiān)管和專項(xiàng)治理，有力制止非法宗教活動(dòng)。四是認(rèn)真排查登記，加強(qiáng)對(duì)境外非政府組織和基金會(huì)在境內(nèi)活動(dòng)的管理，依法規(guī)范和引導(dǎo)其在本鄉(xiāng)的活動(dòng)。六是深入開(kāi)展“掃黃打非”，嚴(yán)厲打擊各種非法出版物。

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)計(jì)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)小學(xué)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)計(jì)報(bào)告

學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作貴在落實(shí)，要在教書(shū)育人中得到體現(xiàn)。現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)計(jì)報(bào)告如下

一、課堂。課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道，我校目前共有60個(gè)教學(xué)班，依據(jù)規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊每門課程。重視品德課教育，把中國(guó)夢(mèng)的教育，貫穿到教學(xué)全過(guò)程，落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。每周堅(jiān)持舉行周一晨會(huì)、升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話和班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

二、知行學(xué)堂。班級(jí)每月開(kāi)展一次知行學(xué)堂活動(dòng)，校級(jí)一學(xué)期開(kāi)展兩次。依照學(xué)年計(jì)劃，本學(xué)年班級(jí)已經(jīng)開(kāi)展四次，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展兩次知行學(xué)堂活動(dòng)。

三、圖書(shū)室。我校圖書(shū)館藏書(shū)已達(dá)20萬(wàn)冊(cè)，每周兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生可以自由借閱圖書(shū)。

四、網(wǎng)站。我校網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，開(kāi)設(shè)有德育天地、校園動(dòng)態(tài)、成功教師、校園電視臺(tái)等欄目，每周更新內(nèi)容。

五、廣播站。我校設(shè)有校園廣播站，德育處專人負(fù)責(zé)，播放愛(ài)國(guó)歌曲，英雄人物事跡等。

六、微信公眾號(hào)。學(xué)校設(shè)有“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”微信公眾號(hào)一個(gè)。每天更新學(xué)校新聞內(nèi)容，宣傳成功教師、成功學(xué)生、成功家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量。

七、宣傳欄。校園內(nèi)到處可見(jiàn)宣傳欄，內(nèi)容定期更換，主要內(nèi)容有光榮榜、成功學(xué)生、成功教師、優(yōu)秀社團(tuán)等。樓道里、教室外的墻壁上貼滿了經(jīng)典詩(shī)詞誦讀作品，古今中外名人事跡，美術(shù)作品等，旨在營(yíng)造一個(gè)積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的氛圍。廁所墻壁上有溫馨提示，德育教育滲透在學(xué)校的每個(gè)角落。

八、各類教育講座。我校經(jīng)常舉辦一些家庭教育講座：12月2日下午，我校舉辦“家庭教育進(jìn)校園”大型公益系列講座。特別邀請(qǐng)了河南省省級(jí)優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師、焦作市教師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)宋秋香擔(dān)任主講嘉賓。12月2日，是第五個(gè)全國(guó)交通安全日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀市交警大隊(duì)干警到校，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行交通安全系列教育活動(dòng)。另外還開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座等。

九、結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，利用周一例會(huì)時(shí)間，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)抓好全體教師思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。

十、黨員活動(dòng)室。我校新建一個(gè)黨員活動(dòng)室，定期開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。

意識(shí)形態(tài)教育不是一朝一夕的工作，我校將堅(jiān)持不懈地進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育，深入開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016年12月14日