第一篇：2021太原市杏花嶺區小升初初中劃片區域

2021太原市杏花嶺區小升初初中劃片區域

小學、初中在各地叫法不同，在中國大陸叫小學、初中，在中國的香港、澳門、臺灣，以及日本，韓國，朝鮮通常被稱為國小及國中。以下是小編為大家整理的2021太原市杏花嶺區小升初初中劃片區域，希望對大家有所幫助！

1、志愿范圍

第一次志愿：各小學校對口劃片范圍內的所有中學，每生可填報一所。

第二次志愿：第一次志愿派位結束后，各小學校對口劃片范圍內有空余學位的中學，每生可填報一所。

第三次志愿：第一次志愿、第二次志愿派位結束后，各小學校對口劃片范圍內仍有空余學位的中學，每生可填報一所。

2、劃片區域

山西省實驗中學、太原市第十八中學校、太原市第十二中學校：符合“雙籍”一致的，對口劃片范圍內所有小學校小學畢業生可以填報。“雙籍”不一致的、參加直升的、進城務工人員隨遷子女以及已被兩所外國語學校小語種、進山中學航天科技班提前錄取的小學畢業生和自愿選報民辦初中學校的小學畢業生，不得填報。

除山西省實驗中學、太原市第十八中學校、太原市第十二中學校以外，各小學校對口劃片范圍內的其他中學。

除參加直升的、進城務工人員隨遷子女，以及已被兩所外國語學校小語種、進山中學航天科技班提前錄取的小學畢業生和自愿選報民辦初中學校的小學畢業生外，對口劃片范圍內各小學校的'畢業生均可以填報。

各小學校組織學生依次填報對口劃片范圍內志愿，分批組織電腦隨機派位。已經被第一次志愿錄取的學生，不得參加第二次、第三次志愿的填報，已經被第一次、第二次志愿錄取的學生，不得參加第三次志愿的填報。

各小學校首先組織填報第一次志愿，并進行電腦隨機派位和分配工作;其次，組織未被第一次志愿錄取的學生就有空余學位的片內中學填報志愿，并進行電腦隨機派位和分配工作;最后，組織未被第一次、第二次志愿錄取的學生就有空余學位的片內中學填報志愿，并進行電腦隨機派位和分配工作。

三次填報志愿仍未錄取的學生，由畢業學校安排到相對就近且有空余學位的公辦初中學校入學，但學生不得擇校。符合報名條件未參與填報志愿的學生，視為放棄填報志愿，由畢業學校安排到相對就近且有空余學位的公辦初中學校入學，但學生不得擇校。

“單校劃片”小學畢業生，根據劃片范圍，實行“單校劃片”入學。通過對口直升方式入學，即符合條件的對口小學畢業生直接升入對口初中學校就讀。

澗河小學校、享堂西街小學校、七府園小學校實行“單校劃片”對口直升，對口直升中學為太原市第四實驗中學、杏花嶺區第二中學校、杏花嶺區第六中學校。

楊家峪聯校、中澗河聯校、小返聯校實行“單校劃片”對口直升，直升本鄉(街道)初中學校。

本著尊重歷史、注重銜接的原則，杏花嶺區第二中學校、杏花嶺區第六中學校、太原市第四實驗中學、太原市第五十五中學原片區范圍內學生仍執行劃片直升入學。

太原市第五十五中學的空余學位面向新建路小學校、新建路二校、杏花嶺區外國語小學校、勝利橋東小學校、北大街小學校、勝利西街小學校、濱河東路小學校、新建路小學富力華庭分校填報志愿。

杏花嶺區第二中學校、杏花嶺區第六中學校、太原市第四實驗中學的空余學位面向解放路小學校、勝利街小學校、國師街小學校、壩陵橋小學校、小東門小學校、北中環街小學校、享堂南街小學校、杏花嶺區實驗小學校、五一路小學富力城分校填報志愿。

第二篇：廈門小升初劃片排位

片區

中學招生（班/額）

說明

片 內 小 學 ：

廈門一中（6+2/300+80）1.音樂學校面向全市招收

60名音樂特長生。2.廈門一中面向全市招收

30名聲樂特長生。3.雙十中學面向全市招收

30名舞蹈特長生。4.科技中學向島外招50名

科技特長生。5.廈門六中以思湖片區為主招收90名藝術特長生。6.外國語學校向島內招440名學生，向島外招90

名學生。7.廈門二中面向全市招收

35名足球特長生。8.湖濱中學面向思湖片區招收15名足球特長生。大同中學（8/400）

廈門一中分校（五中新華路校區）（4/200）

園南、實小、公園、思明二實小、思北、文安

雙十中學（6/300）

華僑中學（8/400）

定安、民立、群惠、思明、演武部廈門一中（6/300）

分

雙十中學（6+2/300+80）科技中學（5+1/250+50）3 演武二小、濱海、演武部分

梧村、大同、開禾、湖濱、外附

9.觀音山音樂學校面向思廈門六中小、故宮、濱北、濱東、檳榔、湖

明區招收70名藝術特長（14+2/700+90）明、仙岳、西郭，東渡一小非本

生。

市、東渡二小非本市。另：東渡一小、東渡二小本市的學10.大同中學（前埔校廈門十一中（12/600）生在廈門六中和湖里中學中選報后區）面向思明區招收30名

派位。藝術特長生。

11.湖里實驗中學面向湖

里區民辦小學招收50名藝

術或科技特長生。12.一中、雙十臺生班名額各 80名，外國語學校臺

生班名額35名。4

廈門九中（10/500）

湖濱中學（8/400）檳榔中學（12/600）5 松柏中學（12/600）

松柏一小、松柏二小、嘉濱

蓮花中學（雙十中學合作校）二實小本市、蓮花本市、鷺江新城

本市、蓮龍本市，四所小學非本市

部分

（10/500）廈門一中分校（五中蓮前校區）

金雞亭、瑞景本市、呂嶺非本市，蓮前本市部分，第6片區四所小學（6/320）

非本市部分。

金雞亭中學（10/500）

蓮前本市部分，蓮前非本市、瑞景逸夫中學（14/700）

非本市、前埔北非本市

前埔北本市、前埔南、何厝部分大同中學（前埔校區）

（何厝、塔埔、嶺兜三個行政村村（6/270+30）

民子女可選報）

觀音山學校（7/270+70）湖里中學（12/600）外國語學校湖里分校（10/500）觀音山學校小學部、前埔、何厝

湖里中心、康樂、華昌、天安 高殿中心、寨上、翔鷺

康二，高崎，江頭三小、江頭中心廈門三中（10/500）和烏石浦的圓山、烏石浦片，縣后

非本市、安兜非本市，火炬本市 湖里實驗小學、江頭三小（園山、湖里實驗中學（雙十中

烏石浦除外），安兜本市、縣后本學合作校）（12/600）

市、江頭中心非本市

樂安、后埔、高林、烏石浦（圓山、烏石浦除外），呂嶺本市 金尚、金山、鐘宅，江頭中心本市

（圓山、烏石浦除外）

蔡塘學校小學部

415 禾山中學（10/500）金尚中學（12/600）

蔡塘學校（4/180）18 廈門二中（3/100+35）人民，音小部分

五緣實驗學校小學部，其余面向全

市招生。

面向全市招生。

五緣實驗學校（6/270）

* 音樂學校（2/60）外國語學校（10+2+1/440+90+35）* 詳見招生文件。

* 體校（1/40）體校小學部，其余面向全市招生。

民辦中學（具有辦學許可證）

備注：

可提前招收自愿選擇到民辦中學就讀的畢業生。

1.第1、2、4、5、7、8、10、14、15、16、17片區中共安排2400個學位接收民辦小學應屆畢業生。

2.參加第4片區、第7片區派位的畢業生應填報志愿順序。

第三篇：太原市杏花嶺區人民政府“清剿火患”通告

太原市杏花嶺區人民政府深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役行動通告 為深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和減少火災發生，確保火災形勢穩定，太原市杏花嶺區人民政府決定從2011年9月26日至2012年2月29日，在全區組織開展“清剿火患”戰役，通告如下：

一、戰役目標

全區范圍內深入排查社會單位(包括個體工商戶、私營企業)、社區、鄉村火災隱患，采取行政、法律等手段，全面整治重大火災隱患，實現火災明顯減少，有效遏制較大以上亡人火災，杜絕發生重特大火災事故。

二、清剿范圍和整治重點

(一)未排查整治的區域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監督檢查和排查整治的區域、單位和場所進行全面排查，重點整治未經消防設計審核、消防驗收及備案抽查的建筑，未經投入使用、營業前消防安全檢查的公眾聚集場所，徹底消除火災隱患死角和盲區。(二)小單位及“三合一”場所。地毯式排查社區、鄉村的小旅館、餐館、洗浴、商店、網吧、生產加工作坊，以及生產性、經營性“三合一”場所等，重點整治建筑耐火等級、生產儲存經營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術規范，違章用火用電、堵塞安全出口、違規設置員工宿舍等隱患。(三)人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及自動消防設施操作人員未經培訓無證上崗，單位消防安全“四個能力”建設不落實等問題。(四)其他影響本地區公共消防安全的區域和行業。針對本地實際情況，將火災隱患和消防違法行為突出的區域和行業納入“清剿火患”戰役范圍，著力消除影響本地公共消防安全的突出問題。

三、火災隱患舉報熱線

杏花嶺區人民政府火災隱患舉報電話0351-3046399，如果居民發現身邊有違反消防法律法規的行為，可撥打電話舉報，政府將及時核實查處。

四、區政府要求社會各單位認真學習《太原市消防條例》等消防法律法規，明確消防安全職責，法人是單位消防安全第一責任人，單位建立健全消防安全制度，全面完善消防設施器材裝備，加強防火墻工程建設，加強內部自查自改，熟悉了解必要的消防知識，掌握逃生自救技能。對拒不履行通告中消防安全責任的，由政府職能部門責令改正、行政拘留或進行處罰。

太原市杏花嶺區人民政府

第四篇：太原市杏花嶺區壩陵橋小學學雷鋒活動

壩陵橋小學學雷鋒活動

1、每位學生認真閱讀《雷鋒日記》，寫一篇讀后感，周四之前交回大隊部。

2、3月5日晚7:35分，收看中央6臺故事片《雷鋒》，要求：1——3年級寫一段話，4——6年級寫一篇讀后感，周四之前交回大隊部。

3、大隊部發出倡議：共六條。

4、學唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，并在為期一周的時間里，每個課間時段都在廣播站廣播。

5、要求每位學生在社區、學校、家里做一件力所能及的、幫助到人的好事。（社區開證明）

6、每班出一期以《學習雷鋒》為主題的黑板報。

7、由六年三班擔任一期以《雷鋒精神時刻指導我》為主題的升旗儀式。

8、在上操期間，我們組織全校學生進行有關雷鋒的知識搶答，答對有小獎品。

9、每位教師幫助學困生，輔導學習。

10、學校廣播站為期一周每天廣播、學習雷鋒同志的事跡。

第五篇：太原市杏花嶺區楊家峪小學代課教師

桃江縣馬跡塘鎮龍溪中學 代課教師 聘用合同

聘用單位：（甲方）桃江縣馬跡塘鎮龍溪中學 受聘對象：（乙方）

根據工作需要，甲方同意聘用乙方為臨時代課教師。為了切實維護雙方的權益，認真履行雙方的義務，經甲乙雙方協商，特簽訂合同如下：

一、聘用期限： 2012年2月1日至2013年1月31日。

二、工資福利待遇 ：

1、月基本工資：按國家規定的最低工資標準與本地實際執行，每月壹仟元。學校給放暑假期間不發放基本工資。

2、班主任津貼：與在編班主任執行同一標準，一同考核發放。

3、請假耽誤上課按學校的制度扣發工資。

4、同等享受在編在崗教職工的 “七節一日”慰問。

三、雙方的權利和義務：

（一）甲方的權利和義務：

1、對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導。

2、對乙方的工作進行考核、獎懲。

3、制訂嚴格的規章制度規范乙方。

4、在試用期內甲方認為乙方不能勝任工作，可隨時解聘乙方，合同即行終止。

5、在聘用合同期內，乙方如欲辭聘須提前一月通知甲方，否則甲方將追究乙方的違約責任。

6、乙方有下列情況之一，甲方有權隨時解聘乙方。（1）乙方違法、違紀、不遵守學校規章制度。（2）乙方不服從甲方工作安排。（3）乙方工作中失誤，致使工作出現重大安全事故，在校內外造成不良影響。（4）乙方違反教師職業道德規范，造成不良后果和影響。（5）乙方因教育教學能力差，無法勝任崗位工作。（6）乙方有無故曠工現象。

（二）乙方的權利和義務

1、認真學習黨和國家的方針政策、法規，刻苦鉆研教育教學業務，不斷提高政治業務素養。

2、熱愛教育事業，嚴格遵守《師德規范》，遵紀守法，不體罰或變相體罰學生。

3、服從學校工作安排，認真履行崗位職責；按時參加學校、處室、年級組織的各種會議和活動。

4、積極投入教育改革，參與教研活動。

5、刻苦鉆研業務，教育質量較好，深受廣大師生及家長的好評。

四、違約責任

1、如甲方違約，支付乙方一個月基本工資的違約金。

2、如乙方因工作不負責任、違反教師職業道德等而被解聘，解聘當月的工資及各種津貼不發放；如乙方因工作失職而導致安全責任事故，由此產生的一切后果由乙方承擔。

五、其他事宜

1、初聘試用期為一個月，試用期包括在合同期限內。

2、合同期滿如甲方崗位需要，愿意繼續聘用乙方，乙方也愿意續聘，可以續聘，續聘必需重新簽定合同。

3、本合同一式二份，雙方簽字蓋章后有效。甲方：楊家峪小學（蓋章）校長：（簽章）: 乙方：（簽名）: 身份證號碼： 電話號碼： 二〇一四年一月十日