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寫知心朋友的作文400字(合集)

時(shí)間:2020-11-16 08:20:12下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫知心朋友的作文400字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫知心朋友的作文400字》。

第一篇:寫知心朋友的作文400字

精選寫知心朋友的作文400字4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫知心朋友的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫知心朋友的作文400字 篇1

我有個(gè)好朋友叫楊昕瑞,她特別喜歡彈古箏,古箏就是她的知心朋友。

我和楊昕瑞同住一幢樓,她家住一樓,每當(dāng)我從她家門前經(jīng)過,悠揚(yáng)的琴聲立即從她家傳來

古箏---她的知心朋友

我有個(gè)好朋友叫楊昕瑞,她特別喜歡彈古箏,古箏就是她的知心朋友。

我和楊昕瑞同住一幢樓,她家住一樓,每當(dāng)我從她家門前經(jīng)過,悠揚(yáng)的琴聲立即從她家傳來,令我如癡如醉。

有一次,我和她一起在西安參加一次樂器大賽,我們倆演奏的都是古箏,輪到她上臺了,只見她不慌不忙,非常從容、輕松的走上臺,雙手配合協(xié)調(diào),神情自然,那優(yōu)美的琴聲,使人身臨其境,流連忘返。演奏剛一結(jié)束,臺下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響了很長時(shí)間才停下來。

她喜歡古箏,不僅因?yàn)楣殴~是她的學(xué)習(xí)工具,還因?yàn)楣殴~是她親密無間的伙伴。當(dāng)她寂寞的時(shí)候,古箏能讓她放松心情、陶冶情操;當(dāng)她難過的時(shí)候,古箏能讓她忘卻憂傷,一展臉上的笑容;當(dāng)她快樂的時(shí)候,古箏能和她一起分享喜悅和幸福。

她學(xué)起古箏一絲不茍,比我學(xué)得還快!我比她早學(xué)兩年,可我的古箏才學(xué)到4級曲就停下了。她卻快我一步已經(jīng)晉級5級了。

楊昕瑞,我真羨慕你的知心朋友,她不但在你憂傷時(shí)給你帶來歡笑,還讓你在舞臺上取得好的成績,我要向你學(xué)習(xí),重拾起我那心愛的古箏,堅(jiān)持學(xué)下去,爭取和你一起同臺共奏,演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。

寫知心朋友的作文400字 篇2

我和謝某某在一起好久了,從四年級就和他一個(gè)班了,那是候我和他還是天敵的呢,天天吵架,就是因?yàn)橐淮挝宜さ乖诘厣蠒r(shí),腳已經(jīng)擦壞皮了,他剛好在我后面,我以為他理都不理我的,結(jié)果他看到我摔倒后就馬上跑過來扶我起來,還拿紙巾給我擦干凈腳上的血。事情過后,我謝謝他,我就和他說:“我們倆個(gè)當(dāng)好朋友吧。”“好啊。”謝某某回答我,就這樣,我們成了好朋友。

上了初中,他還陪著我,繼續(xù)當(dāng)我的知心朋友。開學(xué)了,我坐車到學(xué)校了,一進(jìn)教室我就到處看我的知心朋友來了沒有。“李政源,我在這呢。”“快點(diǎn)過來,這里還有一個(gè)位置呢。”我順著聲音望去,在第一組看到了他,我向他走了過去,放下書包坐在他的旁邊。

“謝某某,好久不見了啊”我說。

“李政源,好久不見,你有胖了哦。”謝某某說道。

“你找死啊,又說我胖啊,你沒有啊,真是的。”我回答他。

“你——你——”謝某某說不出話來了,我又說:“說不出話了吧,哈哈哈。”

“啊——,好痛啊,干嘛打我,你又想找事情干啊!”謝某某往我背上拍了一下。

我剛剛想打回他,他就大喊:“老師來了。”“唉,你這個(gè)騙子,有騙人了。”

這一天真開心啊!這一天就這么過了。

謝某某,謝謝你這么多年陪著我,當(dāng)我的知心朋友,我不開心的時(shí)候,你就會(huì)過來陪我,我開心你也開心,我不高興時(shí)你就在我旁邊跟著唉聲嘆氣。

謝謝你,我的知心朋友。

寫知心朋友的作文400字 篇3

你知道嗎?人生在世,最重要的就是要擁有一個(gè)知心朋友,你有嗎?。雖然我不知道你是否有,但唯一可以確定的是,我沒有……。

小學(xué)那六年中,我?guī)缀醵际枪律硪蝗耍倚形宜亍>褪浅宋迥昙壪聦W(xué)期交到的三個(gè)好朋友外,我?guī)缀蹙蜎]有什么可信任的.人了。但令人不悅的是,好景不長,僅僅一年,那種溫暖,突然消失了,我進(jìn)入了初中,又成了孤家寡人。

我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因?yàn)槲覜]有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨(dú)被我克服了,雖還是一個(gè)人,但是,我已經(jīng)不再害怕,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。雖這樣,還是覺得不快,因?yàn)闆]有絲毫交談的感覺,也許是因?yàn)榻徽劦膶ο笫亲约喊桑?/p>

因此我時(shí)常陷入孤獨(dú),想擁有一個(gè)知心朋友的感覺越來越濃了,我也時(shí)常在想,如果再這樣下去,我會(huì)病的。

一個(gè)人的時(shí)間越來越長,孤獨(dú)的心也越陷越深,雖表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤獨(dú),什么叫痛苦。寒風(fēng),那個(gè)凜冽,一個(gè)人,一個(gè)人。還是一個(gè)人,一個(gè)在風(fēng)中發(fā)抖,一個(gè)人在風(fēng)中搖曳,一個(gè)人在風(fēng)中吶喊……沒有回聲!

我不是一個(gè)會(huì)說話的人,但只想擁有一個(gè)知心朋友。答應(yīng)我,好嗎?

寫知心朋友的作文400字 篇4

我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,里面記載著我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事

有一天,我在外面玩,由于踩了伙伴一腳,他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了,跑回家坐在書桌上,眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上,我打開日記本,一邊痛苦地訴說自己的傷心事,一邊寫在一行一行的紙上。寫完后,日記本好象也流淚了,它仿佛在對我說:“不許哭了!你哭了我也會(huì)難過的,不哭了哦。”我破涕為笑還有一次,中考完后,我擔(dān)心我會(huì)考得很差,誰知,試卷發(fā)下來后,我考得非常好,我高興得一蹦三尺高。回到家,我哼著歌兒走進(jìn)房間,坐在書桌上,用手打開那冰涼的日記本,翻開一頁空白的地方,我將這件事寫在日記本上,寫完最后一個(gè)字,日記本似乎也開心的笑了,它仿佛對我說:“恩!真不錯(cuò),不要驕傲,繼續(xù)努力這本日記本多好啊!當(dāng)我難過時(shí),我會(huì)把這件難過的事一字一句寫在日記本里,它會(huì)安慰我;當(dāng)我高興時(shí),我也會(huì)把這件高興的事寫在日記本里,它會(huì)和我一起高興。

你瞧!難道她不是我的知心朋友嗎?

第二篇:我的知心朋友作文400字

我的知心朋友作文400字

作文一:我的知心朋友作文400字

我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時(shí)對著她笑,不高興時(shí)對著她訴說。

一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐,也沒有親妹妹,我的痛苦,沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時(shí),我邊寫邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。

前一段時(shí)間,聽說要去>秋游,大家都開心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著,聽著我的訴說。

我開心時(shí),拿出日記本寫一寫;不開心時(shí),也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子;我和我的日記本一起度過了開心的時(shí)光。

作文二:我的知心朋友400字左右

紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的,是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物。可我卻把它當(dāng)作一位朋友,一位知心的朋友。

我上二年級的時(shí)候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永遠(yuǎn)地陪伴著我,提醒著我。

雷鋒叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號,那就是少先隊(duì)員,他們的任務(wù)是助人為樂。有些話說得好:幫助別人,就是快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手有余香。要做好事,就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙,紅領(lǐng)巾提醒道:不能亂扔垃圾,趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;我不小心撞到了一個(gè)小姑娘,由于事情緊急,我不去管她,紅領(lǐng)巾說:“小妹妹都哭了,把她扶起來吧!”我又跑過去把小妹妹扶起,再去辦事情。

我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

作文三:我的知心朋友作文400字

王思潔是我的知心朋友。我有什么事都向她訴說。有時(shí),我有煩惱,向她一說,我的煩惱就沒了;我快樂時(shí),我也向她訴說,看起來,她比我更開心。這樣一來,我們就成了形影不離、無話不說的好朋友。

她的愛好與我相同,都喜歡唱歌,所以我每次和她在一起,我都會(huì)很開心。她笑起來,嘴就像一個(gè)倒著的月亮,露出了一顆顆雪白的牙齒。

一天早晨,上語文課,我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,我心慌意亂,一時(shí)亂了陣腳。這時(shí),王思潔看到我皺著眉頭,馬上跑過來,問:“聞楚歌,你怎么啦?”“我鋼筆忘帶了。”我苦著個(gè)臉說。王思潔馬上把鉛筆盒打開,拿出來一只鋼筆,說:“拿去吧!”我興奮地不知道該怎么說才好,我剛想說聲謝謝,可是已經(jīng)上課了。但是我對她的感激永遠(yuǎn)記在心里!

我為我有這么好的朋友,這么好的伙伴而感到自豪。

作文四:我的知心朋友----璐璐

我也把她當(dāng)成知心朋友。我和璐璐從小在一個(gè)幼兒園長大,直到現(xiàn)在,我們還從未分開過。在這5年的時(shí)間里,雖然也曾鬧過矛盾,但是偉大的‘友誼’總會(huì)幫助我們化解,總會(huì)告訴我們:要學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)闀r(shí)間的緣故,讓我們成了一對無話不談的好姐妹。跟璐璐在一起,我有說不完的心里話,每當(dāng)我高興、悲傷、委屈的時(shí)候,璐璐總是我的傾訴對象。

而且,璐璐還是一個(gè)愛管閑事的小姑娘。形容她,有一句老歌最合適不過了“該出手時(shí)就出手。”記得有一次,班里的兩個(gè)男生打起了猛架。璐璐見其他男生只顧看熱鬧,而不去拉架時(shí),便告訴我她要去阻止“戰(zhàn)爭,”我擔(dān)心的對她說:“你萬一有個(gè)‘三長兩短’那該怎么辦呀。”璐璐卻只對我笑了笑,便走上前。班里的男生被她帶動(dòng)了,一窩蜂擁了上去,拉的拉,扯的扯,終于把他們兩個(gè)分開了。

看到璐璐的這種行為以后,我很敬佩她,覺得自己應(yīng)該向她學(xué)習(xí),遇事不要退縮。

我很高興能認(rèn)識璐璐這位知心朋友,我也會(huì)更加珍惜這份來之不易的友誼!

作文五:我的知心好朋友400字

我朋友有許許多多,但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我;在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中,她幫助我許多事,但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。

有一次,我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí),我的作業(yè)本未帶來。她說:“只要你們作業(yè)本沒帶來的,我等你們交齊了再上課,否則你們今天一門課都別想上。”這時(shí),同學(xué)們都圍了上來,都在指責(zé)我,你一言我一語,都把我罵哭了。這時(shí),張男男走了過來說:“好了,你們也不要罵她了,又不是說每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)。林歡,我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地,連一聲對不起都沒說,還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候,應(yīng)該先替她想辦法!”張男男接著說。她安慰我說:“張瓊霞別哭了,我們大家?guī)湍阆朕k法。”一分,兩分??突然,有一位同學(xué)說:“可以叫她回去拿。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我走到門口時(shí),我突然想起什么,轉(zhuǎn)過身對同學(xué)們說:“我如果這樣走回去的話,我估計(jì)要傍晚才回來呢!”同學(xué)們又著急了,又圍上來說:“這可怎么辦。”“你有毛病呀,干嗎不帶!”“電腦課一下就沒了,白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒,又不是說她故意不帶的。我看,你們才有毛病呢!”這時(shí)那一直沉著著心,在幫我想辦法的袁春暉向小店一看,說:“有了!” 這時(shí),大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說:“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來!”我又猶豫地說:“可我沒帶錢,打電話要錢。”這時(shí),張男男主動(dòng)地說:“我借你,不用還了。”我連忙跟她說:“張男男,謝謝你。”她拍著我說:“沒什么,誰叫我們是知心朋友呢?”

在大家的幫助下,我們又開始上課了。

>這就是我的知心朋友——張男男。

第三篇:知心朋友初三作文

知心朋友初三作文

知心朋友初三作文1

友情是心靈的休息地,真正的友情只能用心體會(huì),用愛感受。

君子之交,其淡如水。執(zhí)著而求,咫尺千里。

莎士比亞說:“人生如舞臺。”

人的一生有前臺,也有后臺。前臺是粉墨登場的所在,費(fèi)盡心思化好了妝,穿好了衣服,準(zhǔn)備好了臺詞,端起了架勢,調(diào)勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數(shù):該唱的,唱的五音不亂;該說的,說的字正腔圓;該演的,演的淋漓盡致,于是博得滿堂彩,名利雙收,躊躇滿志而歸。

然而,當(dāng)他回到后臺,脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí),后臺有沒有一個(gè)朋友在等他,和他說一句真心話,道一聲辛苦了,或默默交換一個(gè)眼色,著眼色也許比前臺的滿堂彩都要受用,而且必要!

人有沒有這樣的朋友,很重要。后臺的朋友,是心靈的休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說真話,可以說沒出息的話,可以讓他知道你很脆弱,很懦弱,很害怕,每次要走入前臺時(shí)都很緊張,很厭惡,因?yàn)槟愦_知后臺朋友只會(huì)安慰你,不會(huì)取笑你,不會(huì)奚落你。

況且,在他面前你早已沒有形象可言了,也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個(gè)地方,有一個(gè)人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點(diǎn),可以是全身弱點(diǎn),這是很大的解放。有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端架子,走到前臺去演好須扮演的角色,做一個(gè)人模人樣的人物,博得世俗的贊美。

知心朋友初三作文2

星期天,我和朋友在廣場玩。我們準(zhǔn)備玩捉迷藏,森森抓,我和軒軒藏。

游戲開始了,我們兩個(gè)藏在一起。沒多久,森森就發(fā)現(xiàn)了我們。“快跑,森森馬上就要抓到我們了。”由于我倆只有一個(gè)可以生存,所以我一邊大聲吆喝一邊動(dòng)起了壞心思,我鬼使神差地伸出右手,在背后猛地推了軒軒一把,軒軒毫無防備,一下子沒有站穩(wěn),森森順利抓住了他,我這才松了一口氣。

第二局,我和森森沒藏在一起,軒軒東跑西跑費(fèi)了九牛二虎之力也沒能找到我們。幾分鐘后,他終于發(fā)現(xiàn)了森森,嚇得森森快步跑到我跟前,我們一起逃得飛快,在確定沒有危險(xiǎn)后,便站在草地上準(zhǔn)備歇一會(huì)兒,因?yàn)槲覀兣艿锰炖鄣臍獯跤酢?蛇€未緩過勁兒,軒軒居然追上來了,“呀!大事不好,快跑。”我一邊呼喊一邊又故伎重施,結(jié)果森森就被抓住了。

最后一輪。森森又開始抓我和軒軒,我已成功得到電棒,森森就開始追起軒軒,我故意攔著森森讓軒軒成功逃脫,并偷得電棒,我和軒軒又勝利了。

今天,我雖然勝了三局,但卻是我使了小手段的結(jié)果,我心里好像并沒有想象中那么快樂。一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,仿佛在對我說:“你要做誠實(shí)的自己。”望著森森和軒軒兄弟倆漸漸消失的背影,我在心里默默地說:“對不起,朋友,不會(huì)再有下次了。”

知心朋友初三作文3

我每天都過得不好,因?yàn)槲覜]有一個(gè)知心朋友。在過去的日子里,我有傷心悲痛的時(shí)候,可是沒有人知道;在過去的日子里,我有開心的時(shí)候,可是沒有人與我分享,再開心的日子了,我過得都不是滋味。

假如我有一個(gè)知心朋友,那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí),一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí),我們可以互相幫助,教導(dǎo)對方,看見對方的成績進(jìn)步了,自己也開心。

然而,我最需要的不是那一些,而是一份關(guān)心,一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績考砸了!心情十分沉重,很失意時(shí),知心朋友會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退,一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí),我也可以逗她開心,互幫互愛。

記得在我投稿失敗時(shí),心情如給刀絞,好像一陣狂風(fēng)把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心,把我從風(fēng)雨中扶起,在漆黑的路上,點(diǎn)上一盞明亮的`燈,我會(huì)是多么開心!那時(shí),我將會(huì)是世界上最幸福的人。

我在比賽中獲獎(jiǎng)了,像只快活的小鳥,心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!

財(cái)富不是朋友,而朋友,一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我好想有一個(gè)知心的朋友。

知心朋友初三作文4

我有三個(gè)朋友,我們都是在幼兒園認(rèn)識的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負(fù)了,我們一定不會(huì)后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。

一天,我們正玩得開心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹上,野狗來了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。

還有一次,我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比,因?yàn)樗臀彝瑯有胀酢1荣愰_始了,兩只螳螂站了起來,都用自己的前腳抓對方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來,我們看著看著還是勝負(fù)不分,實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來看看表,比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí),終于分出結(jié)果了,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說:“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開心的笑著說:“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了。”都對對方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了,我們都高興的各自回家了。

知心朋友初三作文5

我看見了一陣風(fēng),一陣不起眼的春風(fēng),這,又過去了一年。葛然回首,一滴淚,一絲笑,甜蜜的回憶,五年的歡笑,六年的生涯,就此拉上了序幕。今天的我,只能向初中的生涯望去!天,罩著灰蒙蒙的紗巾,下著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng),再次從我身邊飄過。

友情,如輕盈的薄霧,被一陣風(fēng)吹散了;友情,如搖曳的樹葉,被一陣風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返;友情,如溫馨的火,被風(fēng)吹滅了,只留下不滅的痕跡。它永遠(yuǎn)地烙在我們的心中,天長地久,漸漸地鑲在了生命中的鏡框。

我坐在小區(qū)的涼亭中,回味著友情的酸甜苦辣,一陣風(fēng)又吹來了。涼颼颼的心,被友情喚醒了;快樂的心,一齊歡笑;痛苦的心,與友情同舟共濟(jì);幸福的心,同友情分享。可是,一陣風(fēng)又帶走了我的回憶。

我站在友情的橋上,清香的風(fēng)吹來,與伙伴們一起玩樂,無憂無慮,自由自在,當(dāng)時(shí)的我如天上的白云無牽無掛。與伙伴們歡樂的日子盡在童年中。我們沒有現(xiàn)在不純潔的思想,而是純真的笑容,互相幫助,互相寬容,互習(xí),每一個(gè)笑容都是那么的自然,那么的童真,每一陣風(fēng)帶著清甜的味道,滋潤著我們美好的心靈,滋潤著我們的心房。有福共享,有難同當(dāng),我們的伙伴一旦有難,我們自然地伸出友好的手幫助他們,盡自己力所能及的能力,幫助他們。此時(shí)此刻,一陣風(fēng),再次輕飄飄的從我們身邊走過……

啊,當(dāng)我感覺童年在流逝時(shí),友情在漸漸磨滅時(shí),我,對時(shí)間的匆匆而感到無比感慨。友情在那一瞬間,被一種無息的風(fēng),悄然帶過。

雨在哭泣,風(fēng)悄無聲息地從我身邊跨過,請珍惜我們的友情。友情輕如風(fēng),朋友重如山,我將把友情鑲在人生的鏡框中……

第四篇:知心朋友

知心朋友

我有知心朋友,你們有嗎?

知心朋友是講原則的,如果你想尊重朋友的話,就要尊重朋友的自尊心,不做傷害朋友自尊心的事情,不說對朋友自尊心的話。知心朋友要相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì),取長補(bǔ)短,而不是講“哥們義氣”的,我們要分清正義與邪惡,正確與錯(cuò)誤。懂得維護(hù)對方的自尊心; 彼此平等相待,把握交往原則,不把自己的意愿強(qiáng)加給對方。

朋友也需要尊重(維護(hù)對方的自尊心,不說傷害朋友自尊心的話,不做傷害朋友的事;還需要彼此之間碰等對待,適度把握交往原則,不把自己的意愿強(qiáng)加給對方)2)交流創(chuàng)造友誼3)用關(guān)愛傳遞友誼 4)贊揚(yáng)和鼓勵(lì) 5)以寬容維護(hù)友誼(要能對朋友的不同意見持寬容態(tài)度;能容納朋友的長處和短處,不因朋友成功而心生妒忌,也不因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友)

善交益友(正直、誠實(shí)守信、見多識廣的朋友):與這樣的朋友交往,不僅能坦誠相待,彼此寬容,還能及時(shí)指出自己的缺點(diǎn)和不足,幫助自己上進(jìn)。

樂交需要你的朋友:交友不能只從自己的需要、利益出發(fā);我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出友誼之手。

朋友之間需要相互尊重的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),獨(dú)特的經(jīng)歷,思想、愿望和要求; 每個(gè)人都希望得到他人的尊重; 同學(xué)、朋友之間也需要相互尊重。如果想交知心朋友的話,就要消除閉鎖心理,敞開心扉主動(dòng)與他人交流交往,培養(yǎng)熱情,開朗的性格。

如果我們有閉鎖心理,就要及時(shí)地克服,否則會(huì)影響我們正常與他人交往、接觸、交流,會(huì)形成自我封閉,自我孤立的孤僻性格。

第五篇:我的知心朋友作文

我的知心朋友作文

我的知心朋友作文

記得在我原來的學(xué)校——廷佐小學(xué),有這樣一位朋友,她和我做朋友整整四年,到現(xiàn)在我還念念不忘,她是我最知心的朋友。

她有一張紅彤彤的蘋果臉,有一對彎彎的柳葉眉,眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,笑起來眼睛一眨一眨的,肩膀一聳一聳的,甚是可愛,誰見了她也會(huì)啞然失笑,她叫王奕丹。

在以前的班級中,她比誰都熱心,只要有人問她借東西,她會(huì)二話不說地借給他。有一次,在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒,他向其他同學(xué)借鉛筆的時(shí)候,誰也沒有搭理他,只有王奕丹微笑著對他說:“那我借給你吧,下次可別忘帶了。”說著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動(dòng)鉛遞給了他。

在四年級的時(shí)候,因?yàn)槲覜]有及時(shí)訂正作業(yè),被老師留了下來。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都是與王奕丹相約一起走的,心想,這次她肯定自己先走了,誰知,她走到我的桌角說:“李科園,等你訂正好,我等你吧。”說著,她坐在了我旁邊的一個(gè)座位上,跟我一起做題目,陪著我訂正,過了很長一段時(shí)間,我終于訂正完了,我看了看手表,已經(jīng)很晚了,我整理好書包,跟著她走出了校門。

時(shí)光流逝,我們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要分別了,在分別時(shí),我們抱成一團(tuán),王奕丹甚至流下了眼淚??

友誼是最珍貴的,多希望我可以和以前一樣與她再聚首,共享美好時(shí)光。

《我的知心朋友作文》

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