“智慧課堂”學(xué)生平板電腦使用規(guī)則

信息技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生成長的核心素養(yǎng)之一,智慧課堂已成為全國乃至世界教育的追求。學(xué)校推行“智慧課堂”改革的目的旨在提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的減負(fù)提質(zhì)。為了充分發(fā)揮平板電腦輔助教學(xué)的優(yōu)勢，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，規(guī)范平板電腦的使用行為，特規(guī)定如下：

一、安全管理

1.平板電腦統(tǒng)一位置張貼標(biāo)簽，標(biāo)注班級和姓名，和充電柜機(jī)位標(biāo)簽相對應(yīng)。

2.每班設(shè)置平板電腦管理員，負(fù)責(zé)各小組充電柜、平板電腦的管理。

3.每天必須帶平板到校，由平板電腦管理員進(jìn)行驗(yàn)查登記。

4.每班指定值日生負(fù)責(zé)，放學(xué)、室外課和活動課等期間落實(shí)好教室“三關(guān)”確保在校期間平板電腦的安全。

5.放學(xué)由平板電腦管理員檢查落實(shí)平板電腦在充電柜歸位充電情況。

6.晚上及周末放學(xué)，平板電腦須及時充電，保證第二天及開學(xué)在校正常使用。

7.不隨意動用他人平板電腦。造成他人平板電腦損壞的，由損壞者承擔(dān)租用、修復(fù)、賠償?shù)荣M(fèi)用。

8.使用后妥善存（擺）放，防止跌摔等意外發(fā)生。

9.不按上述管理要求，出現(xiàn)平板電腦丟失或其它后果，責(zé)任自負(fù)。

二、使用范圍

1.使用時間

（1）課堂上：在老師指導(dǎo)下使用，需要時拿出，不使用及時收起，不得隨意轉(zhuǎn)借、交換。

（2）自習(xí)課：在老師督導(dǎo)下完成老師推送的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.使用地點(diǎn)

在教室和閱覽室使用，任課老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)管。

三、如何正確使用平板電腦

1.堂上學(xué)習(xí)、查找學(xué)習(xí)資料、英語聽力（須佩戴耳機(jī)）、使用學(xué)習(xí)軟件、主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、看教師錄制的微視頻等。

說明：教師應(yīng)不定時通過空間檢查學(xué)生的平板電腦使用行為，進(jìn)行及時指導(dǎo)和監(jiān)督。

2.禁止行為：翻墻刷機(jī)、聊天、玩游戲、非正常拍攝等。

說明：教師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以上不良行為的，應(yīng)馬上糾正并進(jìn)行教育，同時將有關(guān)情況向班主任反饋。

四、其它說明

1.攜帶途中，防止損壞和丟失。

2.使用平板電腦學(xué)習(xí)時，不得進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的操作。

3.不能安裝與學(xué)習(xí)無關(guān)的軟件，或存儲無關(guān)資料。

五、評價辦法

1.每周五下午放學(xué)前各班將本周班級驗(yàn)查表上交學(xué)校，作為學(xué)期末綜合素質(zhì)評定的依據(jù)；

2.每月學(xué)校對各班學(xué)生平板電腦管理情況進(jìn)行公示；

3.定期通過家長座談會通報使用和管理情況并搜集家長們的建議；

4.對于不按安全管理規(guī)定和平板電腦使用中嚴(yán)重違規(guī)的，在學(xué)期的綜合素質(zhì)評定酌情扣1--5分/次，并進(jìn)行批評教育。

5.對于因未鎖門造成平板丟失情況取消班主任和班級評先資格。